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高二学生关于普法征文合集2篇 作文题目推荐20篇

我是一只小鸟,盼望天空的美丽,盼望自由的飞翔……我是一只没有自由的小鸟,整天被困在笼子里。我何时才能与自由结下缘分。我整天呆在教室里,除了学习还是学习,我的心里感觉不到一点的温暖,一点的快乐。这里给大家分享一些关于高二学生关于普法征文合集2篇 作文题目,供大家学习。

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自信为题目的学生作文

全文共 3311 字

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第1篇自信作文450字

今天还是和往常一样,依旧路过操场,看到那在风中飘扬的五星红旗。经历了六年寒窗的我,每当看到鲜红的五星红旗,心中的斗志就不会磨灭,胜利的歌声在耳边荡漾;不愿意学习的时候,反醒一下自已今天的初中岁月多么来之不易,如果不去珍惜,它就会一去不复返。当发下试卷的时候,我的心揪紧了,不知道这次的成绩是可喜还是可悲。“76”我无奈地望着试卷,一个新的中学,一切都是新的开始,但是我却连着两次考得如此的差。作文扣了12分,丝丝凉意爬上了我的脊梁。晚上,我将面对着大人的黑脸与失望,我有一种无地自容的感觉……中学的生活让我更加热爱读书。读书是一种沉淀,是一种升华,从中可以读出人生的真谛和生命的价值。生命喜欢不向困难低头的人,永远有一份倔强勇于向极限挑战的心。失败了并不可怕,可怕的是被打倒了一蹶不振,使感到孤独的我充满了无助与无奈。“虽然我不完美,但是我可以在缺陷中做得最优秀。”我收起了满脸的无奈,露出了令人惊讶的自信的笑容……

第2篇自信作文450字

犹记得你的声音——如微风吹过我的面颊……犹记得你的笑语——如清泉涌进我的心房……犹记得你的神情——如从窗口飞进的蝴蝶……犹记得冬日里你递来的那杯咖啡——它像我们的友谊一般浓醇,一般香味悠远……又如树上飘落的红叶它历经风雨在离别的一刻盛满阳光开始了它的另一个旅程漫步江畔思绪被理清又被打乱想寻觅一枝兰花——为那记忆中的你轻轻别在胸前无情的秋风瑟瑟私语它告诉我你的离去冷漠的江水拍打岸边它告诉我此处兰花已谢朋友啊我的思念愿化作朵朵兰花和第一束阳光一同寄去朋友啊我们的友谊将会化作天上的白云和第一缕春风一起飘向你的窗前——朋友啊很久很久以后当我的思念随风飘过这片天空希望江畔开满了我思念的兰花江畔长椅上坐着我想念的你……

第3篇自信作文450字

记得处一刚开学时,一切对于我来说,除了陌生之外还是陌生.学习压力如同千斤的大石,把我的自信心砸的粉碎,第一次英语考试我仅得60分,成了不言自明的中等生和后进生,这60分把我推进的痛苦而绝望的深渊.我不知所措,一下子觉得前途茫然. 在那个普通的黄昏,我一个人静静的在回家的路上想让夕阳的余晖温暖我早己冰冻的心.我眼中的夕阳,虽仍在用尽最后的光芒暖暖的呵护着万物,但毕竟一点点地沉下去.我不禁在心里感叹,太阳也有疲倦的时候,也终有不再辉煌的时候,也终被黑夜覆盖的,似乎因为在想看太阳辉煌,我伤悲抬起了头,然而,刹时间,我震惊了,在广阔的天空中布满了绚丽的彩霞,那是太阳余晖在燃烧我冰凉的心在那一神圣时刻接受了夕阳与晚霞的隐去,好漂亮,我好喜欢,因为我知道明天还会有一轮火红的朝阳. 一种庄严激情回到了我心中,不知什么时候我丧失了自信,即使是落山的夕阳燃烧了最后的一丝光芒,也能留下如此绚丽的彩霞,我的心彻底复苏了,自信和喜悦又回到了我身边,我对自己说:"向朝阳出发吧"! 让我们扬起生活的风帆,在浩瀚无垠的大海让航行吧!

第4篇自信作文450字

炎阳终日烘烤着大地,仿佛要把一切水气吸收待尽,可是在这片酷热的大地上,却总有一世冰冷……原本蔚蓝的天空在黄昏时刻也渐渐拉上了黑幕,就在这漆黑如墨一般的夜空上却有着几点繁星,像孤独,像悲凉……此时此刻面对着这看不清的黑夜再也没有了恐惧,只是一股从脚底涌上心头的伤心……泪腺不住的激起波澜,可是我不想哭,或者说只让我一个人默默流泪就好了,让眼泪冲去一切……我真的已经下定决心去努力学习,可是为什么天不作美,我刚刚萌起的热火你为什么要在倾刻间让它冷固?或许我不应该太计较这些,可怪我太自利,我忍受不了别人的训斥,跟更忍受不了别人不给我留情面,不顾及我的感受只知一味责骂我的人。有时候,我真觉得自己像一只丑小鸭。可是丑小鸭也有变成白天鹅的一天,为什么我不可以?是的,我能!放下一切,走自己的路让别人说去吧,人生总是要那么一两件事不如意,何必太在乎别人的看法,目前只是要好好学习。老师的冷眼也没必要在乎,作人就一定要自信!!~!!!

第5篇自信作文450字

自信说起自信,其实它藏在每个人的心中,只需要你“利用”它。自信就如一副眼镜,帮助近视的人打开光明之路;自信就如一台电脑帮助无知的人们开阔视野;自信就如一台学习机,帮助学习差的同学提高成绩;……说白了,自信就是你实现理想的助手,你有了自信就离理想更进一步,是你跟有自信心去努力,去实现它。在努力学习、掌握知识的基础上建立起来的自信,是勇往直前的,是坚不可摧的;而那盲目的自信,只想空中楼阁一样,经不起考验。可现在有很多人就缺乏自信,就如我吧!以前在小学的时候,我非常缺乏自信:上课回答问题时,总是不爱举手,那是因为我对自己没信心;还有我考试时做的每一道题都不相信自己是否是对的,翻来覆去的擦……但是,自从我进入了中学,从老师对我的态度中我认识到了自己,从此我便有了对自己极大的自信心:上课爱举手发言了……你们瞧!有自信和没自信的差别大吧!所以我们以后干什么事情都要对自己有极大的信心,还要不断的鼓励自己,相信自己一定能行!

第6篇自信作文450字

我是一个自信的女孩。我以前不是这样的。是经过一件事才获得的自信。

那是在过元旦的时候,我和我的同学石琴一起参加了魔术表演。

到了表演的那一天,我们俩人买了一个气球玩。

当开始表演的时候,我非常紧张。在我前一位表演的是毛童恩和涂君丽跳拉丁舞,她们那美丽的身姿,轻盈的动作是多么的美,那么吸引人啊!当她们跳完了,教室里立刻传来了热烈的掌声。老师也为她们拍在照片。

当班长叫着我的名字,就表示,让我上台表演,我拿上我的工具扑克牌上了台,我先把扑克牌一张一张的摆放好,拿在手上,给老师和同学们看。然后在把扑克牌合起来,把那张牌放进另外的牌里,因为紧张不知道那张扑克牌放到哪里去了。这是因为紧张才造成的后果。我突然之间想到;毛童恩前几天跳拉丁舞还跳的不怎么好,没想到她竟然成功了。

我觉得毛童恩能做到,我难道不能做到吗?对,我一定行,想到这,我努力使自己镇定下来之后。决定在试一次。第二次果然成功了。

通过这件事,我知道了:自己不管做什么事情,都要有信心,才能成功。

第7篇自信作文450字

拿破仑曾说过:在我的字典中没有不可能的字眼。这是多么豪迈的自信。

有一次,老师提出一个问题让我们回答。当时,我很想站起来回答问题,但是我又怕回答错误,给同学们笑话,我一次次地把手缩了回来,不敢回答。知识靠积累,勇气靠磨练。我现在胆子大了,也敢回答问题了。其实,站起来回答问题,不管答案是否正确,总比只敢在课桌上说答案的同学要好一百倍。

万事总是开头难,面对挑战,只有迈出最关键的第一步,才会有第二步,第三步,别说我不行。小的时候,我因为得了哮喘,身体比较虚弱,不爱运动。爸爸对我说:别因身体虚弱而退缩,躲在一边。不害怕跌倒,它只会使你的脚步更稳健。经过游泳,打羽毛球等一些体育锻炼,我的身体渐渐地变得强壮起来。通向胜利的道路上充满艰辛。爱迪生为发明电灯曾试验过一千多种灯丝,每次失败,他都不气馁。当有人嘲笑时,他却自豪地说:我发现了一千多种物质不能做灯丝。这是怎样的自信啊!当你成功时,你就会发觉:这并不难,我能行!

自信让我走向成功!

第8篇自信作文450字

每一次,每一回,都会有一刹那的自卑、失落,因为别人拥有了自己没有拥有的东西,而自卑,因为别人的嘲讽,而失落,其实,我正要告诉大家,一个人一生中最应该拥有的不是金钱权势,而是拥有一份自信,难道不是吗?

在我的世界里,有过哭泣、兴奋、失落因为我胖,所以经常被人嘲笑,而我哭过,甚至把自己锁在房里,不吃饭、不出门,那是因为我没有我的自信,我没有我相信我的勇气,我在乎别人对我的眼光,一丝丝的歧视,也会让我自卑,因为我不相信自己,可是正因为他人的嘲讽,让我学会了自信。

那天,我同妈妈来到了亲戚家,我看到气氛闷闷的,我想说一些话,来逗大家开心,我便请求妈妈给我买一碗汤圆,可谁知,我的好心换来的是他人的嘲笑,面对亲戚们的嘲笑,我忍不住了,我跑了出去,躲在车子旁,哭了起来,我不断跟自己说你是最棒的,你是最美的,终究那不争气的眼泪,还是流了下来。

我想告诉大家,不在乎外界的眼光,才能活出自己的价值!

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篇1:狗占马位高二学生作文

全文共 524 字

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为什么会占在的位置上呢?

因为这个狗有才

在他的德行没有被暴露的时候,

这个狗很容易充当马的位置

换句话说;小人容易得志小人很容易当道那么一人得志会咋样?

鸡犬不宁他就会排挤其他比自己强的人才

所以在我们这个企业当中应当是德大才大的员工

才并不是指最高学历

这个才也并不是指这个行业中最顶尖的技能

这个才也不是多才多艺那个才

什么叫做才?

在企业当中这个才是指在现阶段能帮助企业在某些方面

达成企业所需要的有价值目标一种能力系统

换句话说,你在有才,你今天没有帮助这个企业

在某前的阶段达成有价值的目标

请问,这个才有没有用呢/?这个才叫通才,是没有用的

我在企业当中见到过很多有才人,

但是他们在企业当中并没有展现出来!

并没有得到一个很好的位置而这些人还特别郁闷,抱怨,一致闷闷不乐

甚至这些人还觉得自己《怀才不遇》

是因为他们拥有的才不否和企业目前发展所需要的技能跟能力结构

什么叫做德?

在企业当中,这个德是指你要和这个企业的愿景,理念以及价值观保持高度一致,

随时随地能在企业的各种场合能够尽情的发挥出来

你还要爱岗敬业,能吃苦耐劳勤不怕脏累,热爱企业,报效企业,为企业做贡献

只有德大和才大二者相结合,才叫《德才兼备就等于人才》

小人只能得逞一时,不能得逞一世!

[狗占马位高二学生作文

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篇2:高二学生述写欢庆元旦的

全文共 931 字

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元旦节那天,也是我二姨的生日。早上,我早早地起了床。“妈妈,新年快乐!”“爸爸,新年快乐!”这是我一大清早做的第一件事。之后,我就梳洗起来。在洗脸时,我看见天上的鸽子飞来飞去,好像也在忙着为人们传递着节日的祝福。

一会儿,我们出发到两江楼火锅店去吃三姨的寿宴。在街上,我看见的是一张张灿烂的笑脸。在金伯利钻石门口,有一位叔叔正在发气球。红色的气球上印着黄色的“金伯利钻石”几个字,真是红配黄,喜洋洋。我拿了三个气球又继续出发。一会儿,我们到了两江楼火锅店。开饭了,我们小孩的老一套是先为寿星敬酒。表哥坐在我旁边,他向我又晃了晃杯子,意思是说“准备好了吗?”我手指一弹,是说准备好了。接着,我向表姐发去了信号。表姐正在吃东西,所以我们只能等一下。一会儿,表姐向我们发来了信号,我们立刻端起杯子,走到三姨面前,与三姨的酒杯“嘭”的一声碰在一块,大家一起说道:“祝三姨生日快乐!”

吃完饭,我们到了二姨家,我们就开始准备送给长辈们的礼物,这可是我和表哥表姐事先约好的。出门时,我就准备了剪刀和花纸,咱们就开始剪起来。一会儿,我们就剪好了12张剪纸,家中只有10位长辈,怎么办?有了,今天是三姨的生日,加一张,外婆是一家之长也加一张,这不就解决完了。下一步就是“打包”。用长方形的花纸叠个小包,把剪纸放进去。叠小包,我最行,所以小包由我来叠。表姐是写字高手,祝福语由她来写。只剩下装剪纸了,就让表哥来做吧。分工完毕,我们就做起来。做完了,下面就是送礼物了。10个包,一人分3个,还剩一个,就给表哥。“一会儿咱们送过去,用普通话说:‘这是我们送给您的新年礼物,请笑纳……’好,就这样,出发”。我一声令下,我们付诸行动了。

夜幕降临,我们又玩起瞎子摸鱼的游戏。先用黑白板的方式,决定谁当瞎子。表哥和表姐俩都出黑板,我出了白板,啊!我当瞎子。我被表哥蒙上了眼睛,转了三圈,不知是谁关了灯,我就开始摸了。我竟迷失了方向,不过,我又很快摸清了方向。我突然发现床上有人,便立刻上去,可惜人已经跑了。我又向其它地方摸,摸着摸着,我发现前面有个东西把我拦住了,我一摸,“是……是表姐。哈哈,我终于捉住你了。”我高兴地说。就这样,我们你摸我,我摸你,玩得不知有多开心。

这个元旦节,我过得真快乐。

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篇3:有趣的一个梦高二学生作文

全文共 781 字

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Last night, I had an interesting dream. In the dream I accidentally got a magic pen with which I could write beautiful Chinese characters. Then I took part in a calligraphy competition.

With the help of the pen I got the first place. I became famous soon and a lot of people came to beg me for some characters. I felt very proud of myself. But when I picked the pen up and wrote down a character, I found it very ugly.

The pen no longer had magic. I was frightened into cold sweat. Seeing this, people understood what was happening. They all laughed at me and said that I was a cheat. I tried to find some place to hide but couldnt find any.

Then I was scared awoken. I know that in the world there is no magic pen. Only when I work hard can I write beautiful characters.

[有趣的一个梦高二学生作文

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篇4:以追求拼搏为题目的学生作文

全文共 767 字

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蝴蝶若非经过蜕变的剧痛,又怎会有繁华芬芳中飞翔的美丽?

——题记

青春年少的我,总爱回忆从前的时光。这些美好的记忆,总是迷离的,如清水中浅浅的月色,如风雨中朦胧的烟雾;如穿过树叶低低吟唱的微风。正因为回忆太早,因为偏离了自己成长的轨道,迷失了前进的方向,忘却了曾经立下的壮志豪言。

一落千丈的成绩,像汹涌澎湃的瀑布一泻千里。留下的,是一滴滴晶莹的泪珠和曾经追梦留下的遥远的足迹。成绩单发下来了,竟然顿时失去了勇气,但我还是翻开了。清秀的字迹映入眼帘,一段话,不长,却刻骨铭心。“老师觉得你最近对自己要求松懈了,不够严格。正如你爸爸所说的,一次次的总结经验,却没有真正去做,那又有什么用呢?你的梦想是什么?你真正要的是什么,就去追求。人一旦放松了那根弦,就会彻底溃退。一分耕耘,一分收获。”

雄鹰追求的是无边的蔚蓝天际,森林追求的是织就深沉的翠绿之海。那么,我呢。我追求的又是什么?

花儿伴着我成长,炎热的夏天,挥洒下的汗水,沉甸甸的。背书,做题,读笔记……一日一日,积累下了知识,享受了拼搏。一切的一切,都沉淀在我的心里。握紧双手,为一道数学题而冥思苦想,当解答出来的时候是如此的有成就感。当读懂了一篇课文时,是如此的意味深长。回家了,从未有过的自觉,自己静静地写作业,静静地复习。一朵含苞待放的花蕾正在静静地绽放,一分一秒,在我看起来都那么珍贵。我在一天天地成长,一天天地茁壮。像教室外那朵不知名的野花一般,吸收阳光雨露,等待真正要绽放最耀眼的笑脸的一天的到来。

考前的一晚,漆黑的夜空中钉着几颗星星,在黑暗中发出微弱的光芒。长长地呼了一口气,那一夜,睡得特别的安稳……

努力后的泪水溢满眼角,第一次体验到成功的滋味,心里有说不出的欣喜。那一天,我真的绽放了最耀眼的笑脸。

因为进步,我重获自信;因为拼搏,我收获了成功。

[以追求拼搏为题目学生作文

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篇5:“为创卫添彩做城市主人”忻州学生有奖征文启事

全文共 777 字

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为深入推进创建国家级卫生城市工作,广泛动员社会各界特别是广大学生以实际行动参与创卫工作,记录创卫过程中涌现出的典型人物和典型故事,分享创卫进程的新体验、新感悟,进一步掀起全民创卫热潮,营造浓厚氛围,忻州日报社和市教育局联合开展“为创卫添彩、做城市主人”忻州城区学生有奖征文活动。

一、主办单位:忻州日报社、忻州市教育局承办单位:忻州日报晚报版

二、征文要求:

1、必须是与城区创卫有关联的真实感人故事,内容包括健康教育、环境保护、公共场所和生活饮用水卫生、食品卫生安全、传染病防治以及家庭生活方式改变、个人行为习惯转变、街巷小区及学校风貌改观、城中村改造、交通秩序整治等有关创卫工作的各个方面。

2、征文所写对象可以是个人,也可以是集体。通过2—3 个具有代表性、独特性的小特写、小故事、小感悟、小花絮来表现人物、集体在创卫中甘于奉献、勇于担当的精神面貌。征文须为原创作品,严禁抄袭,择优选发。

3、每篇征文字数500—1000 字左右。要求主题鲜明,内容真实,角度新颖,通篇流畅。

4、征文附作者真实姓名、所在学校班级及联系方式等个人信息。

三、征集方式:

征文由城区各学校组织进行,每校推荐50 篇优秀征文,并将每篇稿件的电子版发送到xinzhouwanbao@126.com邮箱。

四、征文联系人:

忻州晚报编辑部张林泉13191108533许净18035041120

五、奖项设置:征文一经被选用,忻州晚报编辑部将在晚报第4 版

“为创卫添彩、做城市主人”征文栏目中进行刊登,征文结束时将组织有关领导和专家进行评比和奖励。本次比赛设一等奖3 名,奖金每名500 元;二等奖5 名,奖金每名300 元;三等奖10 名,奖金每名200 元;优秀奖30名,奖金每名100 元。

六、征稿时间:

2016 年9 月23 日—11 月23 日

忻州日报社忻州市教育局2016年9月23日

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篇6:忧与爱高二学生作文450字

全文共 772 字

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幸福就是把自己的幸福与别人分享。可也有人说:“一个一无所有的人是最幸福的,因为他得到的将是一切”。

我是不懂为什么人的感情是那么微妙。在我的周围是有很多人爱我的,我知道,但是忧愁并没有因此停止。爱没有把我心中的忧虑化成为飞烟,它依然的存在着。我想爱和忧是相对立的,它们不会因对方的存在而消失,这也就是情感神奇的地方吧!

艾青说过一句话:“为什么我的眼里常含泪水,因为我对这土地爱得深沉”。这句话触动了我,我在想我的泪水是因为爱的心酸和深沉而流下的吗?我没有得到准确的答案。不过爱是有的,悲伤、忧愁都是有的。我的眼里常含泪水是因为我对生活的忧愁,对美好生活的向往,而这个信念是爸妈给我的,因为有了他们,我的成长才多了几份快乐和幸福。在这个我生活了十八年的地方,一路上陪伴我的目光是他们,有了他们即使再艰难我都会有一丝丝的慰藉,想到家,我的目光又一次的呆滞了,我想听到那熟悉的声音,又想回到那个不一样的自己,我喜欢那个感觉。一路上是爸妈让我坚强,在自己无法承受想要逃避或放弃某些事的时候,只要想到他们给我的希望我就会坚持。

在这个地方有着我童年快乐的回忆,有我消极的悲处。我一直认为我是属于伤感的个体的。但我又渴望欢乐,快乐真的让人充满强烈的爱。无忧无虑的时候真的会天真的以为世界上什么都是美好的,父母也总是对我开心的笑,长大了,看到的,也懂得多了。看到了父母紧锁眉头的苦恼,可是他们总不会告诉我,独自面对。我难过的时候会向他们倾诉,他们会很用心的开导我。生病时他们焦急百态的样子,依然是那么犹新,父母的心总是会不分昼夜的牵挂着子女。是的,爱其实很普通很普通,伟大的爱也并非都是轰烈的,简简单单也是一种幸福。

一路走来学会了坚强,每一次努力的成果都换来了父母的微笑。在雨天的路上,会有一缕阳光,温暖却被淋湿了希望,但是再小的河也能汇成海洋,我会勇敢的前进。

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篇7:高二学生教师节征文范本

全文共 1434 字

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这世上有一种人,她值得你用一生去铭记,她能让你一辈子心存感激。就算全世界都说你的不是她也始终相信你能行。每每跌倒摔得很痛,回头看去,她总会轻轻地说上一句:“来,再站起来试一次,你应该是最棒的一个---”无论何时何地,看到她就有种莫名的踏实浮上心头。她,是你的天使。在我心中,李岚芳老师就是这样一个拯救过我的人,是我生命中的天使。

爱她,缘于那次令我无法忘记的期中考试。就在那天,一向自认为数学足够优秀,甚至引以为荣的我,竟得到了生命中的第一个不及格!我的世界就在拿到卷子那一刻,崩塌了。悄悄地折起卷子的一角压住那鲜红的分数,沉浸在惶恐和忧伤中的我没有注意到,有一个温暖的目光将这一切尽收眼底。她让我们写总结,做试卷分析。不知怎的,我竟把所有的心里话倾泻在之上,也许是那炙热的目光让我没有逃避的理由吧。可我没想到,她会找到我,于是有了那次拯救了我的谈话。直到现在,她诚恳得有些发颤的声音依然时时响起在我的耳畔。她说你真的很聪明,说一见面我就预感到早晚你会成为这个班里的领跑者。我没有吐出一个字作为回应。那天的我是一个彻彻底底的失败者,当无边的黑暗吞没着我的世界,当所有人包括我自己都认定我就是一个不折不扣的残兵败将,甚至连我从心里都能感到昔日那个出类拔萃的女孩已永远离我而去时,竟还有一个人这么坚定地相信我还行!从小到大,我都记不得被人夸过多少次聪明,客气也好真心也罢,可那都是在我满载而归,春风得意之时的赞美,早已被记忆的浪花卷入岁月的浩渺云烟,销声匿迹了,只有这次,这“聪明”二字彻底将我从自暴自弃中拯救过来,让我又做回了那个百折不挠的小姑娘。我甚至都无法描述她说这话时的眼神,那种热切的,真挚的,仿佛能看透人心的目光刺得我无法再去躲闪。就是这耀眼的目光让我一瞬间觉得她的头顶有一个美丽的光环,她是一位天使,拯救我的天使。

在天使的陪伴下,我开始了痛苦而漫长的追赶。她见证着我是怎样起起伏伏,却始终缓慢地向上攀登着,直到上个期末一举越过了班级平均分数线。那天,我第一次在她面前由衷地绽开快乐幸福的笑容。还记得当初我兴奋地冲到她面前将卷子右上角那令我欣喜的分数指给她看。她只说了一句:“你会越来越好。”平和的语调中透出一丝难以掩盖的欣慰。我的心再一次悸动,她从来都不逼我考到多少,反而一再地劝我别急慢慢来,可她心里压抑着多少期待多少焦灼啊,直到这次看到我终于走出了困境,她一定想鼓励我,可又怕我从此懈怠,才会说出如此含着夸奖却也满载着希望的话来。这次,我终于可以如释重负得抬起头来直视她含笑的双眼,也许连她自己都不知道那一刻她真的很像一个天使,一个头上带着美丽光环的天使。

只是我忘记了世间还有一个永恒的真理叫做“天下没有不散的宴席”,人生在世,谁都只是谁生命中的过客,难以相伴到永远,即使她是我的天使。难道在她花费一年的光阴和心血将我拯救之后完成了她的使命就必须离开了么?这个分别到来得太意外了,在我还没有准备好离开天使的守护时,命运就这么生生地将我们分开。我一次次地欺骗自己说这不是真的,我还想在她的注视下重返巅峰,还想在她的陪伴下走完十七岁的雨季、十八岁的成人礼,还想在她的期盼下捧回一张烫金的大学录取通知书,直到走进象牙塔---可是当我看到,昔日她那被作业本和教案覆盖的书桌,现在是如此的空空荡荡,看到一位陌生的老师取代了她削瘦的背影,我才清醒过来发现她真的走了。她带走了一切证明她曾经来过存在过的痕迹,却唯独带不走那颤抖的声音,如炬的目光,还有她头顶上天使的光环。

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篇8:我想握住你的手高二学生作文

全文共 730 字

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照片里的老人,双手怀抱着一个不到两周岁的小孩,咧着嘴笑着。那是一种怎样的笑容,怎样的眼神,像是要把自己所有的温暖与爱都倾注于这个小孩。

没错,照片里的小孩是我,那位老人便是我的外公。他现在已被上帝召唤了去,带着我对他的思念,静静地走了。

小时候,喜欢坐在小石凳上听外公讲故事,讲他们小时候的故事。从故事中,我知道了外公的父亲是一位红军,在外公三岁的时候就牺牲了。他告诉我,他以他的父亲为荣。

外公送我的第一份礼物是一本陈旧的字典,那时候的我并没有见过这么厚的书。天真地问外公:“哇,世界上还有这么厚的书啊。”外公拍着我的脑袋笑笑说:“傻孩子,知识是无穷无尽的,以后你还会学到很多书籍,比这更厚的书。记住,要用知识武装自己,做个对社会有用的人。”

外公有时也会对我发狠。有一次,我和邻居小伙伴拌嘴,我一生气把他推进泥坑,他“哇”得一声哭了起来,外公闻声赶来,我以为外公要替我出气了,没想到他拿着柳条,在我身上一顿狂抽,直到我向人家道了歉为止。回到家,外婆心疼地挽起我的裤腿,一边流泪一边抱怨外公下手太重。外公什么也没说,只是在桌上放了支膏药,便坐在床上点了支烟。我知道那里一定有一双泪眼。

后来,上了初中,我被接到父母身边。由于课业的繁重,几乎很少去看他们,偶尔回去吃顿饭,外公总是握着我的手,什么也不说。他会偷偷塞给我零花钱,会偷偷往我碗里夹肉。再后来,外公想我了,就跑到校门口等我,等我放学了,就在人潮中使劲找我,看到我后便冲我憨笑,又塞给我零花钱,说:“外公没多少钱,这些拿去买好吃的。有时间来看看我们,时间长了,怪想你的……”

小时候,以为牵着我手的那个老人,永远不会离开,可等我长大努力了,他却看不到了。我多想握住你的手,一直走下去,可惜,只剩回忆陪着我独自前进。

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篇9:高二学生作文开学

全文共 610 字

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开学了,陪妈妈漫步在花园的小路上,想自己的心事,我没说话,妈妈也没有,我隐约能听见鞋子踩在细沙上的微小声音,小鸟窃窃私语的声音。

在报到的前几天,我在想:我们的班主任还是关心我们学习、生活、亲切而又严厉、受同学喜欢的刘老师吗?综合实践老师还是负责的易老师吗?数学老师没换吧,还是那个像大姐姐一样的张老师吗……想想我的同学,那个爱唱爱跳的唐呤雪是我的同桌吧、杨毅和欧阳晓煜又会有什么的新的笑话呢?……

我独自一人走在路上,想:学校焕然一新,又增添了新设备吗?学校是不是又来了新老师呢?一定又有一群活泼可爱的小弟弟、小妹妹离开幼儿园来到我们的学校。

学校还会开展有趣的游戏吗?那游戏可好玩了,贴鼻子的游戏真让人笑得前俯后仰;还会举行激烈的跳长绳、跑步比赛吗?我想我们一定准拿得第一名,如果有,我一定要参加。

我们种的小树苗一定长高了,我们暑假里没有给它施肥、浇水,它能经得住风吹雨打适应不确定的环境吗?小树苗,我真想你!

想到我,这个学期该怎么做呢?我有什么缺点需要改正,我有哪些优点要发扬呢?我想到一中去读书,我一定要努力,上课认真听讲,养成自觉学习的好习惯,尊敬老师,多与人交往,大胆举手发言,做事有主见,讲信用,我有信心做好。

算了,不想了,开学了,我又见到我想念的老师和同学了,时间过得真快,五年过去了,还有一年就要离开母校了,我们要珍惜与老师、同学朝夕相处的日子,珍惜与同学的友谊,在充满欢声笑语美丽的校园里健康快乐的成长。

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篇10:家乡为题目的学生作文

全文共 3007 字

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家乡作文(1)

在我的家乡,有一个风景秀丽、迷人的地方。那就是美丽的桃树林。

那里春天生机勃勃,夏天,百花盛开。秋天,鲜果飘香,冬天,白雪一片。

桃树上开出了一朵朵粉红色的花。花朵很鲜艳。把桃树林打扮得像一个小姑娘一样。桃树林把结的果实献给人们。桃子头上尖尖的。它们的表面都有一些毛,要洗一下才能吃。香甜可口的桃子,只要你轻轻咬一口,顿时满口甜津津,真是好吃极了。

啊,桃树林真美呀,我喜欢桃树林,当然要称颂桃树林了。

家乡作文(2)

我的家乡――璧山是一座美丽的小城。自从改建以来,这儿越来越番话,越来越美丽。

从实验中学出发,门口就是一排排苍翠欲滴的榕树,前面是一条干净整洁的街道。穿过街道,就来到新大桥。他才落成七八年,两边是供人们行走的道路。新大桥两边各有一盏葵花形的灯,每盏葵花形灯有13片黄色的花瓣,金光闪闪,这光其实不是金光,而是白光,白光在黄花瓣的映衬下,令人产生错觉。中间有一个圆圆的红红的花蕊。

新大桥下是我们的母亲河――璧南河。它碧绿碧绿的,像一条又宽又长的绿绸带,静得像一面滑滑的镜子。桥墩上五彩缤纷的条形灯一闪一闪。一阵微风吹来,河面上泛起粼粼微波,彩灯映在河面上,我看着看着,觉得彩灯有着充满活力的生命,正在河水里练习游泳呢!夜晚,那圆圆的月儿倒映在那清澈透亮的河面上,月光之下的璧南河显得是那样的迷人,又是那样的柔和。掠步穿过用树枝搭成的小亭,就能看见位居于璧南河之上的小瀑布,哗哗啦啦,河水时而缓,时而急,时而宽,时而窄。它虽然没有黄河的雄伟,没有天门山瀑布的秀丽,却以它独特的美,吸引着人们。

走过璧南河,就来到彩虹桥,迎面就看见黄桷树。谁都不知它到底有多少年的历史了,我只知道我妈妈出生时,它已经在这儿了。彩虹桥呈拱形,两面的尽头都有几根彩灯闪闪发亮,漂亮极了。走过彩虹桥,就看见一盏孔雀形的灯,它正在开屏呢!

穿过彩虹桥,来到文庙广场。首先映入眼帘的就是升旗台,旗杆上高高地挂着飘扬的五星红旗。喷泉时高时低,错落有致,有的像天女散花,有的像众星拱月,形式多种多样。花坪上栽有月季花,它那淡红色的花朵,在绿叶的衬托下,随风摇曳,就像一张张可爱的笑脸。还有高大的雪松,金腰带似的迎春花交错有致,色彩和谐,把广场打扮得花团锦簇,令人流连忘返。

家乡的水,清澈见底,永不停息;家乡的山,四季常绿,绿荫如盖。我爱家乡的山山水水,更爱我的家乡璧山!

陕西西安庆安小学四年级:周泽蕊

家乡作文(3)

我的家乡在川山坪,那是一个风景优美的小镇。

听妈妈说,以前小镇不大,一条小街横穿而过,低矮的两排平房夹着一条路。小路高低起伏是土路,雨天满地泥泞,晴天尘土飞扬。如果连着下上两三天雨,路就软成了一滩烂泥,脚印杂沓。一遇车过,泥浆飞溅,行人假若来不及躲开,全身就变成了花衣服了,让人哭笑不得。小镇实在是太小了,小得有点可怜,一只鸡在镇上溜达,大家看一眼就知道是谁家的;一条狗在镇头叫,镇尾的狗就跟着叫了。店铺也很少,就只有供销社和粮店,餐馆。家里的家具寥寥无几,连件像样的家具都没有。

今天的小镇变化可大了,小路变成了宽阔的柏油马路;街道的两旁都是一幢幢高楼,它们整齐有序;街上的商店不计其上数,门庭若市。一条小街变成了多条大街,它们纵横交错,四通八达,现在不论是晴天还是雨天,街上都是干干净净,行人车辆川流不息;绿树夹道,浓荫蔽日。现在每家每户的家具都应有尽有,而且都是大品牌的,电器也都换成最新的了。人们都喜笑颜开。

家乡的风景还是那么优美,不信,你瞧:小溪还是像以前那样清澈见底;天空还是那么湛蓝;夜晚的星星还是那样多得数也数不清。

啊!我爱我的家乡,但我更爱家乡的小镇。

四年级:王修淳

家乡作文(4)

家乡的风儿,是多么凉爽。

家乡的水儿,是多么甘甜。

家乡的山歌,是多么婉转。

家乡的话语,是多么亲切。

啊,家乡,我伟大的家乡。

你那一景一物令人怀念。

那些留在家乡的脚印,是一段永远抹不去的记忆。

那些留在家乡的时光,永远在家乡辉煌!

啊,你知道吗,家乡。

你那风土人情,是我们带不走的包袱。

有多少人会以为你这个带不走的包袱,

返回我们伟大的家乡。

四年级:播音

家乡作文(5)

家乡,是心中一首唱不完的歌,家乡,是心中一根然不尽的火柴。每当我独自骑车到桃花溪,这种对家乡的喜爱就像潮水一拥而上。

春风吹绿了大地,似乎也吹绿了桃花溪的水,碧绿得似一块翡翠,而岸边那些依依多情的垂柳呢?哦!它们把这块“大玉盘”当做了镜子,正弯着腰欣赏“镜子里”的自己呢!

夏日的炎热替换了春的清爽,这时的溪边成了人们纳凉的好地方,人们在柳树下歇凉,在阴凉处遛狗,散步,热闹极了。而在一旁默默奉献的柳树呢?哦!它们正为人们提供阴凉呢!

秋的云淡日丽换下了夏的烈日炎炎。大树上飘下了已经迫不及待进入旅途的红叶,有的落在了水中,有的飘在过道上,风一拂,它们纷纷起飞,前往那被命运安排的目的地,一路上他们摇摆着身体,就像人们挥手一样向桃花溪告别,向故乡告别。

冬日的严寒使桃花溪难免有些黯然,也许,它正是在为下一个春的美丽蕴育能量吧!

家乡是心中一首唱不完的歌,家乡是心中然不尽的火柴。每当我想起它,心中总是暖暖的,就像一个人在逆境中受到鼓励,就像一个人孤独时遇到一个朋友……问我的爱在何处?我的爱在家乡!

浙江丽水云和县云和县实验小学四年级:蓝可心

家乡作文(6)

有一年春天,我回到家乡。走进村子,首先看到几栋两层的旧式小屋。屋顶是六角型的,看上去很宽,其实很小,因为梁柱大,占了屋里的四分之一。

“唧唧”两声,我抬头一看,啊,是燕子!瞧,那只活泼、机灵的小燕子正在为大地剪春。你再看,小燕子还在屋檐上叫,好像在说:“不借你的油,不借粮,只借你的屋来住住。”还有一些小燕子在巢里争着吃小虫,仿佛从没人打扰过它们那悠闲自得的生活。

街上,还有一大群狼狗,脸上贴着凶巴巴的表情,好像愤怒得要想“吃人”似的。地上还有一些名副其实的“走地鸡”,有的自由自地走来走去,有的走起来像跑步似的。它们到处跑,看得出它们已熟透了这里的地形。可是,“走地鸡”可怕人了,一见人就跑。

再往前走有一个荷花池塘。池边还有几棵柳树,柔柳随风飘荡。池塘里有许多大片的莲叶,莲叶中还看到绿绿的莲蓬。池中荷花最美,白白的花瓣,黄黄的花心,亭亭玉立其间。看着这美丽的风景,我不禁赞叹道“这里实在是风景如画啊!”

一到晚上,你就会听见一阵阵牛蛙“呱呱”的叫声。抬头一看,这里的天空比城市的天空清晰多了。天上有圆圆的月亮,还有闪闪发光的星星,加上蓝得发黑的天空,真是一个美妙的夜景啊!

这就是我的家乡,美丽可爱的家乡!

福建福州东陈小学四年级:陈璐

家乡作文(7)

走在乡间的小路上,牧童的歌声在荡漾……每当唱起着乡村的歌摇我总是回想起自己的家乡。

乡村是一些农民居住的瓦房,在肥沃的土地上种上几窝白菜,几片土豆……总会比城里好的许多。

清晨你一觉醒来,一定会听见鸟儿悦耳动听的歌声,还会听到农夫们卖菜的叫卖声。一定不会听到汽车轰响的声音……

中午,你不用在家热的发慌,拿上两件衬衣,来到河边游泳,抓螃蟹或是抓鱼儿。玩累了,喊饿了,不知是谁一声吆喝,把捉来的鱼儿,螃蟹放在火堆上面烤。吃起来的可不比城里的山珍海味差。

晚上你不用闷在家里看电视,抬几把椅子一张桌子,桌子上放着自己泡的茶,自己种的瓜子,和自己的亲人,子孙看这天上的星星听着奶奶讲故事。

夜深了,村庄悄悄的静了,一盏盏星星的化身在夜晚逐渐消失了……

四川成都四川省南部县城关三小四年级:邓丽君

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篇11:高二学生述写欢庆元旦的

全文共 706 字

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1月1日又称元旦,“元”是开始,第一之意;“旦”是早晨,一天之意。“元旦”就是一年的开始,一年的第一天。从字面上看,“旦”字下面的一横代表着波涛澎湃的海面。

在本周的日历上,有一个光辉的日子——1月1日,这标志着华夏神州又增添了一道年轮,标志着时代的航船乘风破浪,伟大祖国又迎来了充满希望的一年。

1月1日又称元旦,“元”是开始,第一之意;“旦”是早晨,一天之意。“元旦”就是一年的开始,一年的第一天。从字面上看,“旦”字下面的一横代表着波涛澎湃的海面,一轮红日正从海上喷薄而出放射着灿烂辉煌的光芒,这个象形字生动地反映了旭日东升的形象。把“元旦”合在一起,就是要人们以蓬勃的朝气和奋发的斗志来迎接崭新的一年。

同学们,时光老人的脚步在悄悄挪移,我们不是都有光阴似箭、日月如梭的感觉吗?东晋诗人陶渊明曾有过这样的感叹:“盛年不重来,一日难再晨,及时当勉励,岁月不待人”。我们也不乏这种紧迫感。我们是青年,青年是生命中的春天,是早晨-点钟的太阳。我们是跨世纪的一代,成学业于本世纪,成事业于新纪元,我们将成为时代洪流中搏击风浪的勇士。生逢此时,荣幸又艰巨。读书,是一切成大事者的必由之路,是一切创造的基础。认真读书是时代的要求。我们要用勤奋和汗水夯实学业大厦的地基,用拼搏向时光索取价值,用双手为鲜艳的五星红旗添彩。只有这样,才无愧于华夏子孙,才能肩负起承前启后,继往开来的历史使命。

同学们,我们正满怀着希望和信心来叩响人生这扇奥妙的大门。生活是那样丰富和广阔,有无数宝藏等待我们去挖掘,有无数险峰等待我们去攀登,有无数蓝图等待我们去描画……在这生命的春天里,播洒下希望的种子,辛勤地耕耘吧!我的演讲到此结束,谢谢大家!

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篇12:第六届重庆市青少年科普阅读及征文初赛题目小学组

全文共 728 字

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一、阅读能力测试(100分)

从小到大,你肯定读过一些科普文章、科学故事或科幻小说,比如《森林报》《十万个为什么》《昆虫记》《海里两万里》等等。请选择一本你最喜欢的书,说一说你喜欢它的哪些地方;再选择一本你最不喜欢的书,写下你讨厌它的理由。格式如下,不限条数,内容越具体、越充分越好。

我最喜欢的一本书是:__________,它的作者是:______________。

我喜欢它的地方一:________________________________________。

我喜欢它的地方二:________________________________________。

我喜欢它的地方三:________________________________________。

我最不喜欢的一本书是:________,它的作者是:______________。

我不喜欢它的理由一:______________________________________。

我不喜欢它的理由二:______________________________________。

我不喜欢它的理由三:______________________________________。

二、创新作文写作(100分)

据说,假如没有空调,全世界的工作效率会降低40%。

科技和创新给我们的生活带来了数不清的变化。比如,现在出门有高铁,旅途时间大大缩短不说,乘坐体验也相当舒适;现在有智能手机,即使你到了异国他乡,也可以随时和家人视频聊天,真的是“天涯若比邻”了;现在有了互联网,想查什么资料,只要轻点鼠标就行……

科技和创新给你的生活带来了哪些变化?请你选择一个或几个具体的事例,写一篇不少于500字的作文。

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篇13:以宽容为题目的学生满分作文

全文共 567 字

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宽容,因为它任水流入;地宽容,因为它任人踩踏;森林宽容,因为它任草生长;母亲宽容,因为她能包容我的一切一切,一切错误和一切不对。

曾听过一则小故事:一家著名餐厅内,一位先生点了杯柠檬茶,当服务小姐把一杯香浓可口的柠檬茶端到餐桌上时,那位先生突然破口大骂:“为什么柠檬茶里没有我最喜爱的牛奶?我要换一杯。”服务小姐听玩这番话后并没有生气,而是把刚端来还热腾腾的柠檬茶端走了。过了好一会儿,服务小姐又端来了一杯柠檬茶,并端来了一小杯新鲜的热牛奶,说:“尊敬的先生,这是您需要的柠檬茶和牛奶。请不要把牛奶倒入柠檬茶中,因为柠檬茶里的柠檬酸会使牛奶结块,到时候,就不能喝了。”说完,她深深地鞠了个躬,离开了,留下羞愧的先生。就因为女服务小姐的宽容,保住了餐厅的声誉。

又如《圣经》里的故事:上帝见到人世间的邪恶,决计毁掉一切。他让忠贞的诺亚造方舟,为的是赦免他及他的全家。诺亚精心打造方舟,周围的人都笑话他,说他妄图在陆地上行舟。不久,天降倾盘大雨,连下四十个昼夜,把整个世界都深深淹没,所有方舟以外的人都死去,只有方舟上的人,才等到了陆地重新露出的一天。他们走下方舟,在阳光拂面的地方开创新的一切。

我不知道自己在一生中究竟会出多少偏差。在漫长的人生旅途中,不少人会铸成一念之差的大错或小错。宽容,有时是医治的良药。

[以宽容为题目学生满分作文

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篇14:短信高二学生作文

全文共 898 字

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都说多年父子成兄弟,我和他却不尽然。

他帮我,每次我都得说谢谢,若不然,他就会说:“又忘了?”

上高中后,跟他见面的机会少了,说的“谢谢”也少了,基本上都是在短里的事。

那天,他赶来学校找我,问我有什么办法可以找到被偷的手机。我说报警啊,你不是有个朋友干这行的嘛。他说早报了,但人家不会因为你一个手机出动警力去找啊。我说那只有一个办法了。他问什么。我说等啊。他笑了一下,说开什么玩笑。

他的手机是诺基亚的,买的时候一千多块钱,为此妈妈还叨叨了好几天呢,现在丢了,确实也是个损失。

我帮他问了一个干全球定位,也就是像侦探那样的人,那人说关机就没法定位了。我打电话告诉他,他一个劲的叹气。我说一个手机值几个钱,你再换了就是了。他说你懂个屁。我干笑了下,说你那破手机早就该扔了,键盘都磨掉漆了。他就急了,气呼呼的说了句“上面有很多你给我发的短信”,就挂掉了电话。

我伴随着手机听筒里“嘟嘟”的声音,呆了几秒。

我给他发过什么短信?我赶紧在我的发件箱里寻找,却一无所获,每次给他发的短信,我总是很痛快的删掉了。

几天过后,当这件事快要在我记忆里被永久抹掉的时候,他打来电话说手机找到了。我才又想起来。我问他怎么找到的。他说是局里的人用高科技帮忙找到的,在一个二手的手机店里,键盘都给换了新的。我说那恭喜你啊,失而复得。他就笑了。

学校放假回家,我看到他在摆弄手机,我又想起他那句话。

“爸,我用用你的手机打个电话,我手机停机了。”

“好吧。”他递给了我。

我打开他的收件箱,我给他发的短信占了大半,连我自己都不记得何时给他发过那么多短信。

“喂,”他叫我,“你忘了?”

“哦,”我回过神来,说,“谢谢。”

我点开我发的那些信息——

“爸,谢谢你送来的那些衣服,天冷了,你也要多穿点。”

“爸,你打来的钱我收到了,谢谢。”

“爸,今天是父亲节,祝你节日快乐,辛苦了。”

“爸,生日快乐,没有礼物,以后会有的。”

……

看着看着,我感到肋骨边传来深深的刺痛。

“还没打?我还用呢。”他催我。

“哦,不打了吧。”我把手机塞给他。

他迷惑的看了我一眼。

我转过身去。

在短消息里,我打了五个字——老爸我爱你。

然后点击发送。

很快,老爸的手机响了。

[短信高二学生作文

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篇15:高二学生友善作文大全

全文共 681 字

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友善,我想这个词大家都不会觉得陌生,正是因为友善,这个世界才变得更加美好,人与人之间才变得更加和谐有好,我们本应有着一颗友善之心对待人与事,友善的对待他人,友善的对待社会这些我们已经做到了,但这个友善的对待自然,似乎我们还没有做到。

在这大自然伟大的“母亲”面前,我们永远是一个长不大的孩童。但我们却还自以为是,以为登上了珠穆朗玛峰之后就自称吧大自然给征服了。正当我们在欢庆时,大自然就会在旁边偷偷的笑我们无知、幼稚。我们还不以为然,以为我们可以征服大自然。就说塔里木河两岸的胡杨林与两边的沙地成了同一个颜色。由于林木缺水,长达数百公里的“绿色长城”在干渴中消亡。号称“千年不死”的胡杨林,在忍受了将近20余年的干渴之后变成了干枯的“木乃伊”。那奇形怪状的枯枝,那死后不愿倒下的身躯,似在表明胡杨林在生命最后时刻的挣扎与痛苦,又像是向谁伸出求救之手!

难道这就是人类征服自然的结果吗?同样的悲剧仍在其他一些地方上演。

世界著名的内陆湖——青海湖。50年间湖水就直线下降了8.8米,平均是每6年就下降1米,陆地已经向湖中延伸了10多公里;数千年风沙未能掩埋的甘肃敦煌的月牙泉,近年来却因当地超采地下水,水域面积从50年代的1.1652万平方米缩小至5397平方米,水深只剩尺余,大有干涸之势……难道这一切的一切不也都是人为数所造成的吗?近几年来,工业污水的排放,工业污气的排放,汽车尾后的烟囱排放的气体,使许多地区出现了灰霾天气,污染着空气和水之源。

所以,希望人类请尽早收手,友善的与大自然和平相处,友善的对待大自然,不要破坏大自然,让我们的后代子孙有一个可以安身之所。

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篇16:2024高中毕业典礼高二学生代表发言稿

全文共 1425 字

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在这个庄严神圣的时刻,首先,请允许我作为高二学生代表对即将奔赴考场的高三师兄师姐表示最良好的祝愿,祝你们心想事成,马到成功!

时光飞逝,岁月荏苒。高三的同学在三年前通过自己的努力拼搏成功取得了进入世纪高中的入场券,你们选择了世纪高中,世纪高中也敞开她热情的双臂拥抱你们。那时的你们迈着轻松的步伐,稚嫩的脸上写满了喜悦和自信,因为你们面对人生道路上的第一次挑战,你们赢得了胜利,但你们没有陶醉于这胜利中,你们没有停止前进的脚步,你们在世纪高中这块沃土上又抖擞精神、信心百倍地投入到高中阶段的学习中。在这三年里,你们不仅在知识的海洋里不知疲倦地遨游,你们也抓住各种机会锻炼自己,磨练意志,提高修养。清晨,最早和晨光约见;深夜,最后与星光告别。午饭、行走,每一刻都是思考的时间。教室、操场,每一处都是学习的地点。最值得回味的,正是那些最辛苦,最忙碌而又最充实的时光。

明天,你们将奔赴高考的战场,经过三年的磨砺,你们决心奋力一博,要在人生的第二次挑战中再次抒写辉煌的篇章。我们为你们加油!我们坚信你们一定会取得成功。老师期待着你们成功的捷报,世纪高中期待着你们胜利的消息。“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”,你们一定会让世纪高中因你们而感到骄傲和自豪。

此时此刻,即将迈入高三的我们心情是复杂的,是激动的。即有对高三充实学习生活的期待,也有对风雨欲来的挑战的担忧。但是,我们不怕,我们有的是自信,我们必将坚定信念,坦然走下去。

作为高二年级的学生,我们一定向高三年级同学看齐,学会学习,做学习的主人。我们深知“青春是不耐久藏的珍宝”。我们不会面对晚霞幻想,而要迎着晨曦实干。与时俱进,让生活的分分秒秒都闪放光芒。

作为高二年级的学生,在纪律上我们一定向高三同学学习,带好头,严格遵守校纪校规,听从指挥,服从管理,珍爱我们身边的环境,将尽力做好每一件有利环境的事情,无论大小。

作为高二年级的学生,我们高中的旅途已经走过了三分之二,回望身后那一串串长长的足迹,我们不得不感叹岁月如梭,我们不应该总认为时间还早,高考还远。现在我们应马上行动起来,端正好自己的心态,勤奋学习,回报学校、家长。我们自己,也一定要树立正确的人生目标,坚定步伐,勇往直前。 如今的我们可能也会遇到这样那样的困难;可能也会有泪,有失败,但我们不怕,大海再辽阔,挡不住鸟儿奋飞的翅膀;高山再险峻,挡不住勇士脚步的丈量。我们深信,没有天才、蠢才,只有懒汉。春天辛勤耕耘,秋天才能收获。“驽马十驾,功在不舍”,只有拼搏,才能铸就辉煌。让我们背水一战,拼搏到底,打胜2013这场硬仗,同学们,抱紧我们的信念——爱拼才会赢,将属于我们的2013拿下!我们将以实际行动来实践自己庄严的承诺:今天,我们以母校为荣;明天,母校因我们而骄傲。

高一的学弟学妹们,希望你们紧跟步伐,夯基础、快发展、全力以赴;多谋划、有超越、再创辉煌,同我们一道谱写世纪高中新的新篇章。

亲爱的学长们,三年的春夏秋冬,三年的朝夕相处,三年的点点滴滴,谱成一首动人的歌曲,歌唱着16岁的纯白,17岁的青嫩,18岁的成熟。今天的你们即将离开校园;但是,请不要忘记,在世纪,有一群一直支持你们的人,相信你们一定会走好自己的人生之路,笑傲明天。

暂别吧!学哥、学姐们!我们坚信:舟行学海,有远志领航,笔耕书上,除勤奋无他!我们希望,明天,你们能够胸有成竹,信心百倍;我们期待,明天,你们精神焕发,一起凯旋!

最后祝高三的学哥、学姐们高考成功,金榜题名!

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篇17:学生追慕先贤优秀征文

全文共 880 字

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先贤,我知道很多。辅佐刘邦的张良、辅佐周武王的姜太公,齐恒公的谋士管仲,都是值得我们学习的先贤,但我更尊敬的先贤,则是鞠躬尽瘁、死而后已的诸葛亮。

他是辅佐蜀汉之中最有才学的一位。在《三国演义》中,他的形象被刻画的十分传神。我知道他的“孔明三气周瑜”、“七擒孟获”、“智退司马懿”都让我感到他为了国家利用自己的才智努力治国。

在他打仗的过程中,向后主刘禅写了一篇《出师表》,为后人所传颂。《出师表》是在七擒孟获之后写的。诸葛亮在其中举荐郭攸之、费祎、董允、向宠说明他不妒贤忌才,为后主多推荐贤人;他表明蜀汉不兴,应不懈治国,说明他了解形势,知天文,识地理;“此皆良实,志虑忠纯,是以先帝简拔以遗陛下。”他毫不吝啬地表明他们几人是人才,既说明了他忠直的性格,也说明他深知人心。我细细读了一遍《出师表》,发现发现它里面不仅都是对后主尊敬的语言,还有很多劝诫的话语,如果没有了孔明的督促,后主立刻就会“乐不思蜀”。

诸葛亮死前在五丈原安排了智退魏兵的办法:让木头人扮作诸葛亮,手持纶扇,恐吓魏军。所以“死诸葛能吓走活仲达!” 当年魏延策反时,与黄忠形成了鲜明的对比,孔明已知其脑后有反骨,就留下一个锦囊来杀魏延,他的话灵验了。

我对诸葛亮的了解很深,也深深敬佩他有胆有识、才智过人,更敬佩他忠诚,为了蜀国牺牲一切的精神,但我最敬佩他的事他不懈努力、刻苦求成的精神!

在马谡失守街亭之后,在大将战败之后,他并没有因战败而推托不去打仗,而是把将军切换位置,改变谋略、继续前进!

由于他的不懈努力,上天也眷顾于他。打下了益州等地,俘获了许多将军。然而,在他死去之后,由于邓艾等人的以众欺寡,姜维即使费尽九牛二虎之力,也不能挽救蜀国的命运,可见诸葛亮在蜀国的重要地位。

司马懿也是个会摆兵布阵的人,但他无法与诸葛亮抗衡,在一次两人的摆兵布阵之中,两人都摆出八卦阵,司马懿则进攻了诸葛亮,诸葛亮的军队变为像蛇一样的阵,杀掉了大量魏军,但诸葛亮和司马懿都抽出兵来打对方的城池,不料孔明的军队奇袭一座城池,大败魏军。

诸葛亮就是一个这样的人,一个鞠躬尽瘁的人。我会继续去追寻其他先贤留下的足迹!

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篇18:有关党的知识进校园活动的学生征文

全文共 805 字

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高山仰首,大海扬波,大地溢满了新世纪的朝晖。不知不觉间,岁月已在我的生命间划过十六载的痕迹。回首冉冉年华,给我留下最震撼的记忆的,便是那建党90周年的庆典。七月,彩旗飘动,鲜花如海,笑语欢歌,响彻中华。这样一个激动人心、光荣而自豪的日子,将永远铭记在亿万人民的心头。忆往昔峥嵘岁月,百年史卷浸满了中国多少屈辱的泪,数十年的抗争又流尽了中华儿女多少沸腾的血。它是这样令人心潮澎湃,令人信心倍增,它温暖的名字令人充满希望。

1921年7月23日,浙江嘉兴南湖的一艘红船上传出巨人的呐喊,犹如春雷唤醒了沉睡已久的东方雄狮,拨开了数百年来笼罩于千万仁人志士心头的迷雾,亮出了共产主义的伟大旗帜,点燃了神州大地上的星星革命之火。从此,炎黄子孙们有了共同的理想,有了值得托付的导航人——中国共产党。砸碎铁园牢的斧头和收获秋耕的镰刀勃然相会,悠悠长夜下终于熬出了一盏灿烂的灯塔,照亮着黎明前的黑暗,指引着前进的方向。灾难深重的中国人民迎来了光明和希望,它在中国的大地上驱赶着黑暗,卷起改天换地般的红色浪潮。

小时候,党在我心中是由一串串故事和一位位英雄组成的。“五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。”闭上眼睛,脑海中浮现的便是红军长征飞夺泸定桥,跨越雪山草地的惊心动魄的画面。在惊叹于前辈们的顽强斗志的同时,我也对党,这个曾经并不了解它的含义的神圣的名字,产生了一种崇拜的感觉。如今,长大后,当看到政治书中党为人民做的一件件事,为国家的富强而做出的巨大努力,这种崇拜感更是深深植根于我的骨髓里。在校园里每一次听党的讲座,都让我更加了解,更加接近这个令每个中国人自豪的名字——共产党。

我作为一名高中生,为生活在这个时刻为人民谋求福利的共产党领导下的社会主义国家而感到荣幸,自豪。我愿意在中国共产党的领导下,不断前进,为人民、为社会作出一份奉献。因为,党就像一盏明灯,长久的驻留在我年轻的心中。

我在党的怀抱下成长,党在我心中,永垂不朽。

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篇19:高二学生述写欢庆元旦的

全文共 680 字

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20--年即将结束了,我们马上又要迎来新的一年。

为了迎接新年的到来,我们班准备在星期六举行一场别开生面的元旦联欢会。一年的最后几天好象比平时过得特别的慢,好不容易等来了星期六。这天,同学们带来了彩带、拉花和灯笼,然后七手八脚的忙活起来,不一会儿教室里张灯结彩,漂亮极了!元旦联欢会开始了,首先出场的是主持人,他(她)们是杨添亦、陈梦悦等几位同学。他(她)们各个声音洪亮,我想:联欢会在他(她)们的主持下一定能取得圆满的成功。节目开始了,第一个节目由杨添亦、陆丹、徐佳月、麻楠、张依格这5个同学表演的节目《宁夏》。随着杨添亦的领唱,她们载歌载舞,“宁静的夏天,天空中繁星点点,心里面有点思念,思念着你的脸……”在这个寒冷的冬天,听着这首悠美的的歌曲,我仿佛置身于夏季,温暖而惬意。第二个表演的节目是《不怕不怕》。我观察一下教室里的同学们:有的全神贯注地观看表演,有的则是和台上的演员们一起唱歌跳舞,教室里气氛热烈,一片喜气洋洋。接下来的节目是全体同学可以参与的《猜谜语》。“二十四小时”打一字,主持人刚报完题目,杨欣怡就悄悄地问我是什么字,我脱口而出是“旧”,可是还没等我举手就有同学抢答对了。我果然猜对了,可是已经错过了答题的机会。我来不及后悔,就又开始了下一个环节“脑筋急转弯”了。“什么东西干净时黑脏时白?”有的说是墙、有的说是天空,可是都不对。到底是什么呢?正当我苦思冥想时,主持人又公布了正确答案:“黑板”,台下一片哗然……

元旦联欢会在一片热闹的气氛中结束了,再看同学们,脸上洋溢着笑容,我不由的要祝福大家:愿大家在新的一年里天天就像今天一样笑口常开!

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篇20:高二关于争做四有三者好老师征文700字

全文共 1236 字

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理想信念是人格基石,是引领师生共同进步,臻于卓越的坚实基座和指路明灯,决定事业发展的高度;道德情操是好老师的核心品质和厚重底色,是推动事业发展和促进学生人格修养的原动力和感召力,决定教师人格的厚度;扎实学识是教书育人的底气和功力,是好老师的基本素养和核心竞争力,决定教书育人的效力;仁爱之心是教师的职业底色和教育灵魂,决定教师人格的广度。四者互促共进,编织成好老师的四个维度,是教师终身追求的目标。

做好老师,就要自觉筑牢理想信念的人格基石,以高远理想,引领事业前行,促进学生成长。教师拥有坚定的理想信念,就要有“梦想”。正如市委书记薛晓峰所指出,广大教师“一定要把?做事情?上升到?干事业?的高度”,把?小我?发展与中山?大我?发展紧密联系在一起,把?滴水?放到?大海?中,找准出处,找到归宿。努力在平凡的岗位上作出不平凡的业绩。”在当前价值多元化背景下,教师要以自己高远的人格追求和理想抱负,坚定为国育才的职业信念,自觉把教书育人作为人生追求和价值目标。这样,教育才有希望,教师才有魅力,学生才有前途。

做好老师,就要自觉涵养道德情操的核心品质,以崇高道德,推动事业发展,促进学生成人。习总书记指出,老师是学生道德修养的镜子。好老师应该取法乎上、见贤思齐,不断提高道德修养,提升人格品质,并把正确的道德观传授给学生。可以说,师德决定教育的品质,决定学生的品性。师德需要教育培养,更需要教师自我修养。在当前利益格局日益复杂的背景下,教师要自觉把修身立德作为一门必修课、常修课,自觉涵养自己的德性,主动做学生的道德楷模。这样,教师有德,教育有望,学生有幸,国家和民族就有美好未来。

做好老师,就要自觉锤炼教书育人的专业本领,以扎实学识,成就事业高峰,促进学生成才。学习、学习、再学习是获得扎实学识的不二法门。教师既要学习专业理论,不断完善知识结构,更要钻研学情、教法,不断推陈出新,锤炼教学风格,永葆源头活

水,做研究型教师。好老师还应该做掌握现代信息技术的“行家里手”,善于借助现代信息技术和多媒体技术,实现信息技术与教育教学资源的深度融合,以教学效率的提升和教育效益的倍增,促进学生成才。

做好老师,就要自觉高扬热爱学生的永恒主题,以仁爱之心,升华教育境界,促进学生人生出彩。教师的仁爱之心,体现为对学生的真诚尊重,尊重学生人格,尊重学生成长规律,欣赏并信任学生。教师的仁爱之心还表现为充分理解学生,善于倾听学生的心声,善于分享自己的感受,从而达到心灵与心灵的沟通、灵魂与灵魂的交融、人格与人格的对话。有仁爱之心的好老师,必将焕发和激起无限的正能量,用满腔的爱呵护、助力学生人人拥有出彩人生。

感谢师德活动的举办,对我这样的青年教师受益匪浅,教育颇深。在以后的工作中,我要做到在平常与学生接触的过程中坚持友好、平等的态度,特别是对待差生,也要用爱心、耐心、信心感化他们,激励他们发挥自己的优势,允许其在改正错误中有所反复,消除厌学心理,提高孩子们的学习自信心,迎头赶上前进的步伐。

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