初中作文我的老师精选10篇(精彩20篇)

时光飞逝，白驹过隙，转眼间我就升入初中，成为了一名初中生。随着科目的增加，我们的任课老师相比较来说也是自然而然的增加了不少。老师们性格各异，讲课方式也有所不同，但同学们无一例外的都很喜欢老师们。但我其中最喜欢的老师就是我们的班主任翟老师了。

翟老师有一头乌黑发亮的中长发，哦！发梢卷卷的，看起来十分有气质。她的鼻梁上架着一副无边框眼镜，而在那副眼镜下，则是一双炯炯有神的充满智慧的眼睛，彰显着智慧和文采。翟老师平时衣服的搭配也让人很舒服，也像大家诉说着这是一位充满了魅力的女性。她对我们很严格，但妈妈总是跟我说：“严师出高徒，你就知足吧！” 原来我不以为然，但后来我便也信了。

翟老师很有责任心，会为了我们大家付出很多。我第一次见翟老师时以为翟老师会非常严厉，但经过一个月的相处和慢慢了解下才明白其实老师是个很温和很体贴的人。上课时翟老师脸上都会带着笑，然后用亲切的语气引领我们进入知识的海洋，课后又会用各种方法帮助我们牢牢记住这次的知识。我们班有的同学上课睡觉，第一次老师把他叫去谈完话后，似乎明白了他的苦衷，从此便悉心开导，有时也只是轻轻拍拍他，幽默的说：“起床啦。”

军训时，我们在烈日下站军姿，当休息时，却意外的发

现发现水杯里的水变多了，我匪夷所思，但也并没有想太多就直接喝了。后来，有次我因为站太久，全身酸痛，用眼睛四处瞥嗯，试图转移注意力，才还看到了这背后的真相——是翟老师一个个水杯耐心的为我们灌好水。她弯着腰，在这般炎热的天气下不辞辛劳，用双手重复做着同一个动作，为的就是让我们能在第一时间喝上水。

翟老师就是这样的一个认真负责，懂得付出的好老师。

亲爱的5班同学们：

春天的号角已经吹响，让我们带着美好的希望，踏上新的征程。

2013年是不平凡的一年，是中国人值得为之骄傲的一年，而作为你们班主任的我，更希望这是留下你们青春美好记忆的一年。也许，你昨天曾拥有辉煌，但那已成为枕边一段甜蜜的回味;也许，你昨日曾遭受挫折，但那已成为腮边几滴苦涩的泪痕。忘记以前的成败，我们只需把经验和教训铭刻于心。

书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。只要我们明确自己的目标，相信凭着一股无所畏惧的力量和强有力的与挫折抗争的勇气和决心，我们一定能实现自己的目标。

不积跬步无以至千里，不积小流无以成江海。播种了，才会有收获!(班主任工作 )奋斗了，才会问心无愧!拼搏了，才会获得成功!人生离不开拼搏，就像我们不能拒绝成长一样。

光芒万丈的太阳，每天都从东方冉冉升起;壮阔无垠的大海，日夜都在翻滚着汹涌的波涛。但是太阳不言，因为有敢于追日的夸父;大海无语，因为有敢于填海的精卫。

一年之计在于春，一日之计在于晨。期望你们能够好好珍惜现在拥有的每一天，每一分，每一秒。让我们在新学期里，用生命中最浓的激情，最美的期待迎接日出，让那灿烂的朝阳点缀我们的壮丽人生!

天高任鸟飞，海阔凭鱼跃。让我们在知识的天空翱翔，在学问的大海畅游吧。

看!这就是永远激情飞扬的5班!

各位同学好，我是你们班的新化学老师，以后负责上你们班的化学课。目前虽然大家对我并不熟悉，但是我希望以后各位同学都支持我的工作，好好学习。

我的名字叫XX，毕业于XX师范大学汉语言文学专业，很高兴我能成为一名老师，尤其是当你们这么聪明的同学的老师。我教的是化学，但是我的风格不是枯燥的，我要把化学课上得像历史课一样具备趣味性。

请大家以后的学习中积极给我提意见，我第一次做老师，有很多都不懂，我也是一个学习的过程，向你们学习如何做一个好老师，合格的老师。

我相信只要经过我们共同的努力，我会学到如何做好一个老师的经验以及能力，你们也会在新一学期的学习成绩里面创一新高。

敬爱的老师：

您好！

我马上就要踏入初中，成为你的学生。希望我可以再您的手下变的很优秀很优秀，不给您掉链子。

我是一个懂事的孩子，您让我做的是事，我一定可以做的非常的完美，但是我的学习不好，这就是我想成为您的学生的理由，让我在您的手下，可以变的非常的优秀非常的优秀，给您挣光。我非常的会说话。我是一个高高的胖胖的大男孩，是一个可以为班级着想的学生。我不会写字，不会写漂亮，希望可以在您的手下，可以一首非常好的字。经常参加比赛，为你争光，成为你的的得力干将，成为您做新人的好学生，成为班上学习最好的好学生，成为班上最好最好的学生，成为班上写已收好字的好学生。

我要是成为了您的学生一定好好学习，多做一些对班级有意义的事情，不惹事，不干坏事，在宿舍不说话，干干净净的睡觉，我有的我时候可以发挥超长，也有的时候会大失前蹄。我有的时候表现很好，也有的时候表现很不好，也有的时候不打人，我希望您可以帮我改掉我虽有的坏毛病，成为您收下最好最好的好学生。

我很形象成为您的学生，成为你的的得力干将，成为您做新人的好学生，成为班上学习最好的好学生，成为班上最好最好的学生，成为班上写已收好字的好学生。

我在这里非常的向往我的初中学校。

祝您

身体健康！

万事如意！

您未来的学生：xxx

201X年12月31日

"头屑去无踪，秀发更出众。"每每听到这句海飞丝广告的时候，我就想起高中的数学老师——诸城市实验中学的王春华老师。

出生于教育世家的他，印象中每天总是西装笔挺，皮鞋锃亮，追求蚊子落上去会劈叉的效果，重点是他始终坚持"头可断发型不可乱"的信条，头型梳理得齐整有范，啫喱规整得纹丝条理，头上三七分的一道杠至今让我记忆犹新。

更夸张的是他每次去理发都要自己带洗发水，生怕理发店的劣质便宜洗发水损伤了他的秀发，办公桌上总是摆着一个镜子和一把干净的梳子。

近似洁癖症患者的发型控王老师，教学业务精湛，他年轻的时候就拿了一个全国性的数学赛课冠军，他的课堂灵活而不呆板，简约而不简单，关键是他举手投足的气场总能hold住全场，再加上他油亮的发型和犀利的眼神，让我们在课堂的专注力根本就停不下来。

王老师管理班级更是一绝，记得他当时推行网格化管理，我们觉得那些日子简直就是人间地狱，就这样我们"痛苦"地跟了王老师三年，功夫不负有心人，当年高考我们班的本科上线率创造了我们县城的奇迹，王老师也火得一塌糊涂。

离开高中，有年同学聚会，才知道王老师一直默默资助我们班里一名从小就是孤儿的同学，一直到大学毕业。

现在回头想想，王老师真心对我们好，他对我的影响最深远，当浓密乌发变成斑驳白发的一份感叹，当王老师成为王校长的一种荣耀，远在他乡的我深深祝福王老师教师节快乐，身体永远健康!

今天看到一篇报道：班级卫生不合格学生遭老师惨打。看这一个个学生身上的一道道疤痕，心不禁为之一动：班级的卫生部合格需要学生赴出如此代价吗？

拿我身边的一事做为例子：每天放学回家第一眼看到的就是弟弟在排球，可那天家里出奇的安静，进屋一看，小男子汉在哭呢。妈妈说考试没考好，我一听就知道老师打他了，果然不出我所料，老师是劈脸八巴掌，这不，给我小弟弟打懵了。以前谈心的时候，弟弟总会谈到今天某某同学又挨打了，当然，我弟弟也未幸免。这次考试70到90分之间的同学都被打了。我弟弟性格内向，父母都很少打他，却……

我不能以偏概全，但进年来媒体报道：老师打学生惹出大祸，学校陪款却时时浮现眼帘，其实这些事离我们并不遥远，不久前我们学校就发生一起类似的跳楼事件：晚自习学生看小说，老师劝其退学，第二天学生跳楼自杀。这部完全是老师的责任，但最起码它告诉我们“棍棒式”的模式是不是应该改改了。学生上课不认真听讲，课下不按时完成作业，考试成绩差，不遵守课堂纪律……这些似乎成了老师打学生最充分的理由，但是不是学生经老师一打上课就会认真听讲，就会课下认真完成作业，考试成绩优异，就会……我不敢苟同。

同样，近年来在不少杂志也有老师哭述“80后”“90后”的孩子难教育，是的，随着社会的进步，学生的思想越来越开放，越来越彰显个性，这就更需要老师的正确引导，如果老师少点烦躁，多点耐心；少点训斥，多点沟通；少点摆架子，多点亲和力，那么教育作为一国的强国战略，则不会失去其本色。

“教师，人类灵魂的工程师”，作为太阳底下最光辉的职业受到全社会的关注。“为人师表”，请老师在手下留情时注意您言行举止。愿师生关系的和谐为构建和谐社会添上有力的一笔。

[老师请你对我手下留情初中生作文

初晨，阳光暖洋洋地洒在大地的每个角落，喜鹊停在梢头，时而叽喳几声，清脆动听。树叶被风儿吹得沙沙作响。

我坐在教室里，正埋头写着作业，半晌，不经意抬眸，随手把在脸颊边飞舞徘徊的发丝拂去耳后。此时的老师正在垂眸帮我们批改作业。一缕青丝垂下，老师竟是不曾察觉。一束阳光透过被微风轻轻吹起的窗帘，斜斜地洒在老师的身上。那一缕发丝，也在阳光的照耀下镀上了一层金边。老师睫毛微颤，轻轻地把批好的那本作业放到一旁的桌角，然后，又往回拉了拉那堆放得整齐的本子，生怕这些本子一不小心被碰下去发出响声，打搅这教室中难得的静谧。

我的语文老师就是这样一个人，细心沉稳。

正午，阳光火辣辣地炙烤着大地，天上的云儿漫无目的地飘着，安静的教室里，风中央夹杂着几声细碎。

一名同学正被老师叫到讲台前。老师悉心教导着，眸中充满期盼。一缕清风吹进教室，吹散了同学们心中的躁热。老师用笔尖指着作业本上的题，时不时圈圈点点，阳光在笔尖细碎。那同学似乎瞧见了老师眸中的期盼，咬了咬下唇，又与老师小声几句，这时老师也松开了皱紧的眉头，绽开了笑颜。

我的语文老师就是这样一个人，耐心负责。

傍晚，夕阳西下。金色光芒柔和地笼罩着万物，老师走在我们身边，时不时地与我们说上几句，便有几人哈哈大笑，而她自己，也温柔地展露出笑颜，唇角勾着浅浅的幸福，走到门口，目送我们离开。

我的语文老师就是这样一个人，幽默随和。

老师，我是舟，您是海，没有您的载托，我怎能远航?老师，我是泉，您是山，没有您的孕育，我怎能涓涓流淌?老师，您的眼神是无声的语言，对我充满期望。那殷殷的目光，已在我心中生根、成长……

谁说喜欢一个人非得是异性?谁说崇拜一个人非得是明星?谁说佩服一个人非得是伟人?是的，我喜欢她，我崇拜她，我佩服她，我们的语文老师——周淑云。

她有太多太多的优点，一时间也道不尽，我就挑几个说吧!

面对肥胖不自卑

请问，自古以来，女人最怕的是什么?对了，是肥胖。因为胖，你也许要遭到他人嘲讽的话语;因为胖，你也许要忍受千奇百怪的绰号;因为胖，你也许要和淑女形象说声拜拜;因为胖，你也许无法奢望小巧的舞鞋、轻盈的舞步、婀娜的舞姿——是的，周老师很胖。但她从未埋怨过上天的不公，她也毫不在乎天生的肥胖，她不自卑、不沮丧;不以物喜，不以己悲，坚持自己的原则：走自己的路，让别人说去吧。有时，她还自我解嘲：“我这身材有何不好?只是生不逢时，若是在唐朝，还能与杨贵妃媲美呢!”于是，她又多了一个美名——周贵妃。

才识渊博服众生

周老师的文学功底相当厚，课外知识积累也相当多。每讲一篇课文，她总会穿进一大堆历史知识或文学故事等。虽说周老师教语文，可她政治历史样样精通。我们在讲台下听得如痴如醉，恍若身临其境，最后与情景交融中了解课文，汲取精华。

良师兼益友

表面上看，周老师凶巴巴的，令人肃然起敬。你根本体会不到老师的“和蔼可亲”。然而“人不可貌相”，有些事情并不能单从外表来判断。我承认周老师对我们要求是比较高，但她却是一位严而不厉的老师。在教学上，她很严格，从不松怠，每天坚持两次默写，真是很严;但即使有些真同学过不了关，她也从不打骂，而是苦口婆心的进行劝说，确是不厉。她不仅是一位好老师，还是一位好朋友。她让我们尽情玩，她说她懂得我们的心理，因为她也曾是个爱玩的学生;她告诉我们儿时的经历，为我们讲述她的丢书惨案，她的“手指遭遇”——这时候，我们总感觉，眼前的这位，不再是高高在上的老师，而是一位无话不谈的知心朋友。

周老师是一位全能老师。她教会我们用平和的心态面对人生，她带我们体验了语文与历史的融合之美，她让我们切身了解到何为良师益友——哦，我们的全能老师，8(3)班的全体同学永远忘不了您!

初中许许多多的新鲜科目，对于每一个刚步入初中生活的初一学生来说，是多么的期待，多么的好奇啊。

刚刚才开学不久，我就被推选上了一个我完全不懂的新科目的课代表，我非常希望我代表的那们科目的老师是温柔美丽的，可是事实却是正好相反。

第一节课就要开始了，我组织好大家坐好等老师来上课，虽然教师里安静的连一根针掉在地上的声音都听得见，可是我们的心中却是充满了渴望与好奇。

这位老师究竟是怎样的一个人呢？

上课铃已经过去一分钟了，一个矮胖的女老师从门外“挤”了进来，那女老师一上来就板着一张脸，全班同学很识趣的乖乖安静。过了许久，他们在也坚持不住了，包括我，都在下面窃窃私语。老师的脸刷了一下就变了，接着就可想而知了，老师大发雷霆用十分有穿透力的声音叫了声“安静”。老师又说了一句“你们是一个集体，那么有人说话，全班受罚”。我没讲话，可一样被罚。这节课就在我的愤怒下上完了。

后来许多男同学就给老师取了个外号“大喇叭”，每次她上隔壁班的课那声音都能传到我们班来了，只要一听到那声音就知道是“大喇叭”来了。

有一次，我去办公处找她，她看见我那放在校卡上的钱说“把钱藏好点，不要放在校卡上，会被别人偷”虽然那么简短的几句话，却让我改变了对她的看法。

我十分认真的当她的课带表，喜爱上她的课，她的温柔渐渐感化许多同学，“大喇叭”这个称号慢慢消失了，她变成了我们最喜爱的老师。

[我的初中老师初中生作文

老师我想对你说在成长的道路上，当我们迷茫时，总有这么几个人会告诉我们人生的意义，或交给我们梦想，或带给我们希望。他们就是伟大的老师，他们春风化雨，润物无声;他们因材施教，诲人不倦。他们在看似平凡的岗位上做着不平凡的事，他们的故事影响了一代又一代的人.

比如被人称为“教育愚公”的刘恩，独自一个人花了整整四个月的时间，把将近二十吨的建筑材料背上了山，为了什么?只为让求学路上的孩子有个上课的地方。又比如晏才宏老师，发现自己身患绝症，他没有因为自己的病而难过，却一直都没有离开他喜欢的教育事业，即使癌细胞扩散，颅内大面积积水，直到生命的最后一刻，他还是在坚持给学生讲课。还有一位老师叫做格桑德吉，她为了让学生的家长放心，每次放假都要亲自送学生回家，一路上危险重重，或过急流，或滑溜索，或穿马队，所有的千难万险，她都坚持闯过去，又有谁知道，她可以不用如此艰辛，她完全可以找一份稳定舒适的好工作，但她却没有可惜，只是为了自己的一份坚持-—到最有需要的地方去，把文化传承下去。

这些老师虽然来自不同的地方，经历过不同的困难，但他们都有一个不变的信念：教育孩子。他们是多么伟大呀!我的身边也有一位的好老师---我们的班主任汪老师。

我还记得又一次她感冒了，汪老师并没有因为生病而耽误上课，她还是跟平常一样认真讲课，仔细批改作业，给我们纠正错误，并细心地提醒同学不要靠她太近，怕感冒传染给我们。但是如果那个学生病了，她会比谁都紧张。虽然她的嗓子都哑了，脸色也不好看，但她还是挺住了，她挺起的不仅是精神，更是一份敬业的心。

汪老师从不会因为学习成绩好而偏袒那个人，也不会因为谁的成绩不好而讨厌谁。有一次，汪老师去教室拿东西，还没到教室，就听见一片吵声，她走进教室，同学们都安静了，我们本来以为老师会批评起哄的同学，可出乎意料的是，老师叫班干部起立，并说：“老师不在，班干部就要尽到责任，所以你们要受到批评，但是起哄的同学也不要沾沾自喜，我们是一个集体，大家都要互相帮助!”

要说尊重学生，她做的也非常好，她在同学做错的时候不会先发火，她总是耐心的听完事情的前因后果在下结论，她还经常与同学讨论问题，征求大家意见，和我们打成一片。

古人云：”学无止境。”许多老师在教学的同时自己也在学习，汪老师也是如此，她经常听其他老师上课，认真做记录，也会抽时间去外面上课给自己充电。如果在作业中大家发

现不确定的问题时，她会多处查阅资料，并顺便把知识仓库好好刷新一番，这就是我的好老师，经常会带着一个小本子的汪老师。

生活中这么多事情让我更能体会出教师这个职业的崇高，伟大。让我更懂得了“师德”和“师魂”的重要性，可能语言不同，教育方式不同，但将文化传承下去的心是不变的，美好的“师德”是不变的。

请让我们更爱自己的老师吧!更尊重教师这个职业吧!让文化永远传承下去吧!

老师您好，我的好老师!

[老师我想对你说初中优秀作文

一个人无时无刻都在成长，当然既有肢体上的成长，也有心灵上的成长。在我的记忆里那一件事，就是我一次心灵上的成长。是她——贺老师教我成长。

几个月前，贺老师让我写一篇作文。我写好之后，就按照贺老师的嘱咐和另一个写作文的人——侯佳欣，一起把作文贴到班级的壁报栏里去。

嗨，还不是小事一桩嘛！我“小心翼翼”地拿起双面胶，撕下四个小段，分别粘在我作文的上、下、左、右四个边上，贺老师看到了，笑着对我说：“乔友凯，你觉得这样贴上会粘得牢？”是呀！由于我平时做事都是“孙猴子坐天下——毛手毛脚”，这回根本就没把这点小事放在心上。对呀，四个角不还是翘着的吗？

我发现了自己的失误，正想赶紧把胶再撕下来，老师说：“别撕了！这样会把纸弄坏的！来，看我怎么粘。”她边说边帮我把双面胶粘在四个角上，我蹲在一边，红着脸，不知所措，只好先等着老师粘好再说。

不出一会儿，老师就粘好了，看着贴在墙上平平整整的作文纸，我不禁暗想：唉，真是什么事都得学呀！我又拿过第二页作文纸和双面胶，开始贴。我心想：接下来我可要露一手了。于是我就左量量、右看看、上比比、下试试。我狠下心来，一下子就粘上去了。

“呼”再看看身旁的侯佳欣，还在那里打量着怎么贴合适呢！我心想：哈哈！这次比她要快。正想向她做了个鬼脸。再看看我贴的作文纸，咦，怎么有点儿斜？当我明白过来时，脑袋里像是炸了响雷似的，一下子乱了手脚。

我想：一定不能让贺老师发现。于是我小心翼翼地揭开作文纸……经过努力，揭了下来，又一使劲贴了上去，正好！成功喽！

我觉得从进入五年级一班以来，贺老师帮我改掉了我的许多坏毛病，如，做事不认真、欠思考，写的字不规范等，改正了自身的缺点。虽然我也要付出不少的努力，但“不经风雨，怎见彩虹”，我知道，是她教我成长！

我真心的感谢我的老师！

他是一个对于文热爱并对语文教育富有激情的一个老师。

在新的学年里，面对一群刚从小学毕业的一群孩子们，他信心十足。当问及他们有谁喜欢语文时，只有寥寥几个人举了手……

他知道这只是个开始，于是全身心地投入到工作中去。他批改同学们的作业时是格外的认真，读他们的文章时总是把他们一个个叫去进行指导。别人按时下班，他却工作到深夜。

换来的只是全班月考语文全年级的倒数第一的成绩，但他并不沮丧，上课依然是那么认真，读课文时声音依然是那么洪亮。

他喜欢读课文，他们被他的声音陶醉，他自己也不例外，当他读贾平凹的一篇文章时，沉醉其中，那帮平时淘气的孩子们也安静了下来，他们忘记了时间，忘记了是在什么地方，甚至忘记了他们自己，完全沉浸在老师的声音中和文章的精神世界里。他们发现了，老师的眼眶中闪着泪光，老师自己却没有发现，他们深深地感受到，就算是一名老师也是会抑制不住自己的情感，那次每个人的心中都受到了极大的震撼。

从前淘气的孩子们不再淘气，他们开始热爱语文，开始了解语文，他们心目中的语文就是老师常说的：“语文不是你考好了就算学好了，因为语文是生活，只要你细心感悟生活，热爱自然，崇尚真、善、美，学好语文便不成问题，考试考好也就成了份内的事。”这句话深深地印在同学们的脑海里。从这时起，老师下定决心，不管多么困难，也要让这帮孩子学好语文，他给同学们打印文章、推荐好书，不辞劳苦。

功夫不负有心人，上天对他是公平的，在他的带领下，全班终于去掉了“倒数”两个字。他的脸上又开起了灿烂的花朵，但这次不一样，因为这次开得更大、更艳。

他便是我们的语文老师。在我们心中多么质朴敬业的老师！

[我的语文老师初中作文

转眼间我已经初中毕业两年了，我越来越想念我我初中的老师与同学，他们如天上的繁星，渐渐地由明亮转为朦胧，但是其中有一颗明星，永远在我的心中，光泽永不消退，她便是我敬爱的王老师。

王老师和蔼可亲，想母亲一样关怀着我们。记得刚上初一的时侯，我们班有个同学，他学习非常刻苦，生活非常节俭。很少说话，忽然有一天他没有上学，有于我们刚来还没有学集，同学们都不知道他家的具体，有的同学说他可能病了。出于你对学生的关心你决定去他家。通过家访，你得知他的父亲在一次车祸中去世，母亲离家出走年幼的他跟着年迈70的奶奶一起生活，奶奶靠捡垃圾维持生计，一年到头他都穿不上新衣服，不过每个月政府还给补偿150元生活费。你得知后，马上向学校上级领导申报情况，鼓励全校师生募捐活动，并且免除他的学杂费。同学们都很热心的帮助他，老师你每天会从自己家里带些营养品给他，因为他实在是太瘦了。你还会帮他补习功课，你的所做的一切都深深的打动了我们每一个人。

有于学校地理的位址非常的底，一下暴雨水就往我们学校里流。在一个下着暴雨的下午我们正在上课突然级部主任跑了过来，原来雨水快要淹到我们班里来了，我们班正好在一搂。你想也没想就和我们一起般书本，电脑等。在搬运中有一位同学说：老师，你别般了你块歇歇吧。你却说没事的老师不累。突然有一位同学不小心摔倒了，你马上跑了过去，我们每一个学生都流下了眼泪。

在一个星期天里，王老师你带我们班去正在田里玩，突然你看见有有三个女孩陷进了泥山里出不来了，你赶仅叫了我们过里出不来了来，经过我们的共同努力，三个女孩终于来了，原来这三个女孩想走近道，结果就陷进了泥里出不来了，你看到泥巴都到她们大腿的位置了，你们的鞋子都没有了。三个女孩哭了起来，原来三个女孩的鞋子被泥粘掉了，三个女孩说：“我们这样回去妈妈一定会打我们的”于是你给那三个女孩买了三双拖鞋并送给她们。我们每一个学生都流下了真情的眼泪我们感谢有你这样的好老师而教傲。

在初中毕业典礼上，我高兴地从王老师手中接过了毕业证书，同时举起右手毕恭毕敬地给老师行了个队礼。这时，我从老师喜悦的表情中看出了一丝不一样的眼神;当我手捧毕业证书转身离开讲台的瞬间，我鼻子一酸，同时眼眶噙满了泪水。刹时，我读懂了老师的眼神，老师那不一样的眼神表达了和我一样的心思：离别之苦。，就要和老师分离，离别的痛苦啊!难言的离别!

最后我想对王老师说：“王老师你像辛勤的园丁哺育着我们，王老师，你辛苦了!”

亲爱的筑卉老师：

这是第一次，我好想为一个东西付出真心或一切。身为这个班的一份子，是我最开心的一件事!老师，您是一位好老师，您敎的不只是课本的东西，还有态度……等等，能当您的学生，我真的好开心!我从来都没想过，初一二班会有分开的一天，直到结业式那天，走出初一二班排队……，就真的结束了!因为，新学期返校，我们早已不属于初一二班了，而是初二年级某班的人了。但我永远都爱老师和初一年级二班!不会忘记、不会消失，因为我会很想很想这个班……。

老师，谢谢您，给我那么好的回忆，也许，现在我说太多

会让老师觉得是多余，只不过我要说的很简单，那就是─谢谢!我常常问自己能为这个班付出什么?其实似乎什么都没有，可是我却比谁都爱这个班!这个班，去哪都再找不到第二个!我爱您，老师!态度小子，无所不在!

时间过得好快，心中有许多不舍，很感谢老师一直以来对我的教导，就好像老师始终陪伴在我身旁、给我力量。想起当初，我个子和年龄一样小小的，现在却变成了学校里的大姐姐，马上就要毕业了……。也许总是有这么一天，母鸟要放手让小鸟去飞、去找寻属于自己的天空，如今，时刻到了，小鸟会努力飞得更高、更远，让自己能自由自在翱翔在宽阔的天空中。

老师，初一年级二班是很棒的大家庭，所有点滴的回忆，都将成为我们永远的独家记忆!这一切有大家的美好，我会深深珍藏心中，未来日子里，我会努力抓住每个机会，就像英国哲学家培根说的：“过去的事一去不复返，聪明的人是把握现在及考虑未来。”所以，我会把所有美好的回忆放进心中最重要的位置，面对未来种种的变化，唯一不变的，就是我永远都不会忘了初一年级二班和敬爱的老师您!有太多的感动、太多的不舍、太多的爱、太多的甜蜜回忆……，在此刻，我竟然找不到适当的表达方法，但字字句句里装着我满满满的心意。老师，我永远爱您!祝福您平安快乐、自在健康!

您的学生：__ 敬上

20__.6.19

我们的老师，胖胖的，个子高高的，脸形很圆。戴着一副800°眼镜，犹如一个博士。老师留着一头长发，她心地善良，和蔼可亲。有一次，我写的字歪歪扭扭的，非常难看。张老师把我留了下来，让我重新写。一直让我把字写工整、规范为止，老师才让我回家。我当时很恨老师，心想：不就是几个字吗 ?写好写坏不都是一样吗?干吗这么一遍又一遍地写，硬是把字写规范，真是浪费时间。回到家，我把挨留的原因告诉了妈妈，妈妈对我说：“字是门面，从写字上能看出一个人的性格。老师严格要求是对的，是对你负责，你写一手好字是自己的，谁也盗不去。”听了妈妈的一席话，我明白了老师的用意，使我更加敬佩老师了。从那以后，我就象个一年级的小学生，天天坚持练字，无论写什么作业都坚持把字写工整，写规范。过了一段时间，我的字比以前漂亮了，规范了，还多次受到老师的表扬。这都是张老师严格要求的结果啊!

在我心中有一支永不熄灭的蜡烛，永远燃烧着生命之火，永远都充满着生机与活力，这支蜡烛是不是很像在我们身边的一位很值得我们敬佩的人呢?他在课上给我们讲做人的道理;在课后是我们的益友，如果同学遇到不明白的问题，她还会耐心地教导我们，没错，他就是我们的老师， “蜡烛时刻在提醒着我们，要处处为他人着想。”这也许是老师常说的吧!

一年了，老师曾为了我们掉过多少“珍珠”?而我们呢?却时常惹她生气，心中真是难过，也很后悔：我，一名中学生，没有全身心地努力。老师，我想对您说：“您为我们操劳，任劳任怨;您带我们进入知识的海洋，在那里遨游，使我们懂得书中的乐趣;您精心备课，与我们一起品味书中美妙的午餐;您如好朋友似的关切我们;是您，是您，还是您!您像一根红烛，为后辈奉献出所有的光和热!您的品质和精神，可以用两个字来形容那就是——燃烧!不停的燃烧!您像一只会说话的小鸟，来为我们讲课，是那么得丰富多彩，每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户，让我看到了一个斑斓的新世界……

伟大的老师，我们敬佩您。

尊敬的老师：

您好!我是一名即将步入中学大门的学生，此刻我的内心激动万分，我怀着对初中生活的憧憬，写下了这封信。

虽然，我不并明白您会是一名怎样的老师，但我期望您能够在传授知识方面做到不死板，用形象生动的方式教给我们，因为我们不是任人摆布的机器人，而是有血有肉的大活人。那种填鸭式教育也逐渐被时代的潮流所淘汰。夸美纽斯说过这样一句话‘任何知识都不就应根据书本去做，而就应实际指证给感官与心智。’

不仅仅如此，我还期望您能在教育学生方面做到言传身教。因为学生是祖国的花朵，是未来社会的栋梁之才，当然在我们犯错的时候，您有必要给我们作出正确的指教，同时，指教的方式务必科学得当。您应在我们失败的时候，鼓励我们，跌倒了要自己爬起来，世上没有平坦的大道可走，天空没有一成不变的彩虹;阳光总在风雨后，成功总在失败后。

尊敬的老师，教育好学生是您的职责，期望您能够，认真思考这两点推荐。

此致

敬礼

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进入中学以后，我的第一感觉就是“中学的老师就是不一样，各个身怀绝技，堪称‘教林高手’”，这不，下面就是我特意从一年的初中生活里撷取的几朵最美的浪花，愿与大家共赏：

段老师——幽默大师

段老师是我们的班主任，虽然已有近二十年的教龄，但他并不是那种墨守成规，满足现状的老师。上他的课，我们不但能听到他精辟的分析，了解到数学形势的发展，我们更能感受到他那严峻脸庞下让人意想不到的幽默。在课堂上，他从不满堂灌输，而是在讲解中时不时地安排一些小插曲，活跃课堂气氛，舒缓一下我们绷紧的神经。段老师是安庆人，虽早已是名声在外，但乡音依旧，更何况他还是一个爱开玩笑的老师，所以他那带着乡音、似懂非懂的俏皮的语言，经常逗得我们哄堂大笑，在这笑声中，我们不但学会了那枯燥无味、深奥难懂的数学知识，我们更得到了精神的享受，

汪老师——语言天才

汪老师真年轻，这是他给我们的第一印象，如果让他混学生们中间，相信不认识他的人一定会把他当作我们的同学。“人不可貌相”，熟悉汪老师以后，我才知道汪老师虽然年轻，但却是一个乡音未改、儒雅有余的“老先生”。记得刚开学的几天里，他给我们的感觉就是说话太快，别扭的普通话里带着浓浓的乡音，讲到兴奋投入时出总能溜出几个南方口音，惹得学生们暗自偷笑，他却浑然不知，依旧神采飞扬、忘我地讲课。汪教师虽无段教师那般幽默风趣，但他有极深厚的语言功底，让我们佩服得五体投地。不管哪一堂课，汪老师总是竭尽语言之技巧，展现华夏语言之美妙，再辅之以他那招牌式的肢体语言，可以毫不夸张地说，听他的课，我们仿佛是陶渊明笔下的渔人步入了一个语言的世外桃源而“忘身之所在”。

张老师——英语女皇

我们这个班真是不走运，从开学到现在已经换了三个外语老师，以致于全班学生外语成绩直线下降，这可急坏了家长，愁煞了校领导。这不又换了一个，听说是教初二好班的张老师，所以我们对她充满了期待，希望她能点石成金，一改我们“恐外病”。果真是“树的影，人的名”，张老师的第一节课就给了我们吃了一颗定心丸。她一走上讲台，张口就是洋腔洋调，叽哩呱啦地足足讲了十几分钟的外语，我们简直是犹如聆听天书，不知其所以然，朦胧中我还以为来了一个外国人，直到下课以后，等我缓过神来才知道她是一个地地道道的中国人。第一节后，我和我的同学们都暗自庆幸，从此以后我们总算有了扬眉吐气之日。

梁老师——佛性中人

第一节历史课刚上课，班级就已寂静无声，同学们都充满了期待。门开了，走进一个带着眼镜，神情平和的老师，他体态微胖，走路四平八稳，真像大雄宝殿中一尊佛像。早就听人说过，梁教师可是一个书法高手，尤其是他的行书，在书法界可谓独树一帜，倍受名家看重;还有他的文章也个性十足，小有名气。冲着这一点，我曾发过誓，一定要好好听他的课，做他的好学生，讨他的欢心，争取能从他那里偷学几招，将来说不定也能成为一名书法家。可是，也许是他道行太深，讲课与他的走路一样，不急不缓，条理有加，对于我这个急性子而言，那简直就是一种煎熬。有一次，在梁老师的课上，由于我听得不耐烦，就不自主地与同桌说起了悄悄话，他看见了也不点明，只是用眼睛慈爱地望着我，可我丝毫没有觉察。前面的同学急得敲我的桌子，我冷不丁的一抬头，与他的眼神正好来了个对撞。此时，他突然说了一句“在底下说话，佛祖会看着你的。”我一听，顿时吓了一身冷汗，双手合掌，嘴里“阿弥陀佛”个不停。

……

我为能生活在阳光普照的21世纪而庆幸，更为能接受这样的一些优秀老师的教诲而倍感幸福。正值教师节来临之际，我衷心祝愿他们节日快乐!

--1500字

亲爱的原老师：

您好!

老师，在这光阴似箭，弹指之间中，一年已经悄悄过去，那一幕幕“精彩瞬间”都已经成为过眼云烟，却依旧历历在目。它们就像风味不同的调味品一样，有酸、有甜、有苦、有辣······而到我们仔细回味时，而又回味无穷。

在这一年之中，是您教会我们做人的道理;是您教授我们许多知识;是您宽容我们，理解我们。上您的课的时候，我们总是觉得很轻松，很愉快。这是因为你让我们在不知不觉中，对语文这一学科有了学习的乐趣。而您的风趣、幽默，更使我们喜欢上了语文。当我们做题时，更加感觉到老师讲的是那么透彻，那么仔细。

原老师不仅在学习上对我们很负责，而且在工作上也是一丝不苟。

记得在两个月前，老师您带病上班。在早晨的时候，我们就已经知道老师您生病了，我们都以为您不会来了，没想到您竟然带病为我们讲课。当老师您推开班级门的霎那间，我的心头微微一震，没想到老师真的来了，此时，教室里鸦雀无声，我们都可以清楚的听见同学们的“心跳声”。老师的脸上已没有往日里的红润，而略显苍白，我突然觉得老师苍老了好多岁，我们开始懂事了起来。有的同学多老师说：“老师，今天您生病了，不要给我们上课了，我们会自己复习的，老师您就放心吧!我们不会给您惹麻烦的，也不会惹您生气的。”“对呀!对呀!”同学们附和道。这时，老师的眼睛红了，用沙哑的声音对我们说：“同学们，看来您们真的是长大了，知道心疼老师了，但是，教授学生知识，是每一位老师应尽的与责任义务。同学们放心，老师还坚持得住。”说完，老师情不自禁的流下了眼泪。我的心头微微一震。同学们的眼泪也止不住的往下流。这节课，我们上的出奇好，在这节课上我们踊跃发言，没有人讲闲话。下课了，有的同学为老师搬来了凳子;有的同学为老师端来了一杯水;还有的同学给老师一句亲切的话语。，同时我也觉得我们真的长大了。

十年树木，百年树人;插柳之恩，终身难忘。老师，您对我的恩情我终身都不会忘记;您的一言一行，您的一举一动，我也不会忘却;您的笑脸，您的幽默，我永远不会忘怀。

祝

身体健康

您的学生：韩叶

尊敬的徐老师：

您好!您是我心目中最敬重的好老师，您虽然十分严厉，但是您把一颗心扑在我们身上。树木的成长，离不开阳光雨露，只有它们无私的施舍，才会生机勃勃。花朵的生活，离不开大地，有了大地提供的营养，才会有花儿的艳丽动人。而我们的生活，离不开老师，有了您的热情帮助，有了您的谆谆教诲，才会有我们的健康成长??老师，您有一颗爱生如子的心，您用平等的眼光看待每一名学生，无微不至地关怀、爱护我们。红花最清楚绿叶的无私，鸟儿最知道天空的广阔，作为您的学生，最能体会您的良苦用心。老师，我想对您说：“您真伟大!您是我最好的老师!我喜欢您!”正因为有您的教育，我们才能有今天的见识，才会有今天这样的才学，正因为您的呵护，我们这些“祖国的花朵”才能健康的成长，正因为您的点滴教诲，才使我们明白做人的道理。您好比大树，我们在您的树荫下茁壮成长。老师，我们的成绩离不开您的辛苦教育，我们的成绩更少不了您的细心培养。我们每前进一步，都离不开您洒下的辛勤汗水。老师，您为我们付出了心血和汗水，可您也要注意身体，适当的休息，不要过度疲劳。老师，这一年来，您辛勤地工作着，奉

献着，我想对您说一声：“老师，谢谢您，您辛苦了!”

祝您身体健康、青春永驻、万事如意!

即将相见的中学老师：

您好!

我呢!是您即将要接手的学生，我对中学生活充满着期待，同时我对小学生活也充满着不舍。

好了，首先呢，我就自我介绍一下吧!我叫裴正宇，今年12岁，我的性格比较温和，比较容易相处，平时没事就会听听歌来解闷。我平时比较喜欢的运动就是打乒乓球和跑步一类的，我主要的特长就是跑步跑的比较快。

我的学习一直处于中等状态，语文一直保持在70~90之间，没低于过70，也没高于过90。要说好，也就数学好点，英语虽然有时也能考到90，但有时却连80都上不了，处于忽高忽低的状态。

到了初中以后，我希望语文老师能给我更大的压力，这样我就会转化压力为动力，因而能够更好的学习语文，这样语文就不会成为我的一个很拉分的科目了。

希望数学老师能够非常细心的教我数学，因为我知道，初中的数学不比小学的数学。我也会好好听的，不会让您觉得接了我这个学生是一个“累赘”。

初中的英语老师，我的英语一直不太好，只是因为每次英语课都重复着，没有一点乐趣，我希望您能够有点新意，我想这样我就会学好英语了。

好了，就说到这吧!祝初中的老师们身体健康，我们明年再见吧!

在小学阶段，有许许多多的老师给我传授了知识，我十分感谢他们。仔细想来，在这六年里，对我们最好的是现在的班主任—李老师。 李老师是一名优秀的语文老师，他当我们的班主任有三年了。他个子不算高，胖胖的，有时说笑的时候，眼睛眯成一条缝，十分有趣。他的才华使同学们羡慕，工作十分认真，很负责任，对同学们是宽容对待。上课时，总是全身心的投入到课堂上，用流利的普通话给我们讲课。 有一次放假，李老师放学前给我们布置了一大堆任务，由于太多了，记也记不住。对于我来说是记住了一半的家庭作业，而另一半作业没有记住，也就因此没有完成。周一到来了，我背着书包高高兴兴地来到学校。听到同学一提起作业来，我立刻慌了神。直到中午时，老师才发现我的作业没有完成。我向老师承认了错误，不应该忘记重要的任务，可李老师并没有生气，只是亲切地说：“不要紧，补起来吧，以后要注意方法，你可以把作业记在本子上，这样就不会忘记了，要注意!” 从那次以后，我几乎不再忘记作业了。 李老师上课经常教我们有感情地读书，平常叫我们做人的道理，和同学一直沟通。他很了解我们，一直体谅着我们。上课他一直一本正经地融入到课堂，课外他一直努力的备课，李老师给我们改作文 也是一丝不苟，十分的仔细。他一个字一个字的看，细心地瞧，他可以将不连贯不通的句子，改成一句精练的简洁的语句，真让我敬仰! 多年来，李老师最体谅我最了解我，他语言流利、通畅，教学方法也独特，真是一名优秀的语文教师，是我最敬爱的班主任!