天宫二号发射成功作文【汇编20篇】

挫折对智者来说是一笔巨大的财富，对于弱者来说则是万丈深渊。 frustration is a huge wealth for the wise, for the weak, it is the abyss.

——题记

以前的我，在书海中盲目地追求成功，结果却总是摔得头破血流，鼻青脸肿。从此，我开始害怕挫折，害怕失败，但今天这篇寓言使我豁然开朗。

有一天，一头驴不小心掉进了井里，驴主人怎么也救不出来，于是决定把它埋了。但当泥土落到驴背上时，它轻轻一抖，把泥土抖掉了，最后就踩着不断被铲下来的泥土登到了井口，竟然成功地死里逃生。

读完这个故事后我感受很深，同时也十分佩服那头驴：掉进井里后，它并没有放弃，而是镇定的向人们求助;面对将被活埋的惨剧，它并没有感到绝望，而是把落下来的一铲铲泥土作为求生的垫脚石，最后爬出井口，重见天日。

这些精神都是我们常人不具备的，同时它们又是最重要的。

美国作家海明威，是文坛上的强者，他在书里刻画了许多硬汉子的形象，但在生活中他却是个弱者：面对残疾他关上了心窗，拉紧了窗帘，最终选择了自杀。给美国文坛留下了深深的遗憾。

德国作曲家贝多芬，表面上看起来挺文弱，但在现实里他是个强者：晚年时双耳失聪不但没有使他倒下，反而令他更坚强，还鼓励自己：要扼住命运的咽喉。他在安静的环境中专心工作，甚至用牙齿咬着铁棒弹琴，终于谱出了一篇篇不朽的名曲。《第九交响曲》至今仍家喻户晓，贝多芬的美名也因此传遍全世界。

成功只是一个结果，在探索成功的路上，挫折就像一个个枯井，当你掉进井里上不来，又突然遭到对手“落井下石”时，你是否会惊慌呢?其实大可不必。记得老子说过一句话：“祸兮福所倚，福兮祸所伏。”不错，世间万物都具有两面性，遇到困难转个弯，运用你的智慧将它往好的方面想，并保持希望，你完全可以脱离深井，甚至还能借助它再往前走一步。

我不会再盲目地追求成功，害怕挫折与失败了，因为我明白：观念一转，天高地远，保持希望，定能成功。

让我们一起努力吧，希望+智慧=成功!

子曰：“知之者不如好之者。好之者不如乐之者。”比尔盖茨说：“我用一种叫作‘兴趣’的钥匙打开了成功的抽屉。”“兴趣是最好的老师。”这些大家耳熟能详的名人名言，无非是在告诉我们，兴趣对于我们有多么重要。

在当今这个快节奏的社会时代，很多人不是以兴趣爱好来充实自己的生活，而是以自己忙得不可开交来评估自己的生活质量，这让人匪夷所思。像他们这样的人，通常认为“忙”就是“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的体现，从而自认为自己比别人学得多，比别人收获得多。可他们真的没有想过是因为自己学习，效率低而导致的“忙”吗？

那么为什么学习效率低呢？其实就是因为他们在关注一个问题时，只在意事情本身，从而失去了兴趣。

要知道，有了浓厚的兴趣，我们做事才会更有专注性，更有动力。有了浓厚的兴趣，能让爱迪生在失败了一千多次的发明中，仍不放弃，卷土重来，最总发明了电灯；有了浓厚的兴趣，霍金才愿意在命运不公，全身瘫痪的情况下，凭借自己非凡的想象，过人的本领以及不肯放弃的精神，依靠理论与科学，探索到了光年之外深邃的宇宙世界；有了浓厚的兴趣，梅西才能在一次次的替补中，激励自己，不断拼搏，赢得主力位置，最终成为这个时代的足球精灵。可见，兴趣不仅是一种你对外界事物的感觉，更是激励你不畏失败，勇于探索的重要动力，这些在某一方面成就的伟人，不都是先有兴趣，后有成功的典型事例吗？

反观那些以“忙”来认为生活得优越的人，其实不过是在繁复杂乱的事中，不能发现除了这件事本身之外的事情，失去了兴趣，然后失去了动力，最后把自己搞得忙里忙外的罢了。

那么，对待一件事情，该如何培养兴趣呢？

就拿写作这件事来说，很多人认为背了一大堆的优秀范文，记了一句又一句的好词佳句，就一定能写出华丽的文章。这样的认知，至少在我看来，是错误的。打个比方，让你去写景，你翻来覆去积累了很多素材，其实都不如你去亲身经历，亲身感悟一下好。所以，培养兴趣，其实关键在于你要用心去感受它的外延和内涵，逐渐脱离这件事本身对你的限制，去发现他背后更广阔的天地，最终能做到沉醉于其中。

纵观古今，在各个方面取得过成就的人，在他们谈论到自己从事的事业时，他们的眼睛，他们的话语，他们的表情，无不透露出自己对这份事业浓厚的兴趣。正好照应了那句话：了解这个世界，先从兴趣开始！

自信是万物成功的根源;自信是奇迹诞生的萌发点;自信是祖国振兴，民族兴旺的基础。 Confidence is the root cause of the success of all things; self -confidence is the germination point of miracles; self -confidence is the basis of the revitalization of the motherland and the prosperity of the nation.

用笑脸来迎接悲惨的命运，用自信的勇气来应付一切的不幸。一个家喻户晓的人物——张海迪。五岁是因患脊髓血管瘤，使她胸以下全部瘫痪。47岁时又经受鼻部黑色素癌的折磨，但她从未放弃过自己。她创作和翻译的作品超过100万字。曾有人问她“如果你自己给自己写墓志铭，会些写什么?”她说“我会这么写，这里躺着一个不屈的海迪，一个美丽的海迪。”她的自信和她的勇气使她的一生变得如此充实美满。

人只要对自己不失望，充满信心，精神就不会溃散，就可能战胜困难而获得成功。

悲观得人先被自己打败，然后才被生活打败;自信的人，先战胜自己，然后才战胜生活;悲观的人，所受的痛苦有限，前途也有限;自信的人所受的磨难无量，前途也无量。

自信有时后可从一定程度上，缩短你与成功的距离。中国体操运动员李小双，他那一出场就自信逼人的气势，使对手望而生畏。也正是这信心十足的样子给裁判留下印象，使得他连续三届被品评为“全国十佳运动员”。信心创造的力量就是这么无量。正如顾颉刚所言“有了信心，才会有胆量做事，才会生出一股大剌剌的力量去做事，才会高高兴兴的踏着自己划定的路线，朝着自己的目标走去。”

只有满怀信心的人，才能在任何地方都怀有自信沉浸在生活中，并实现自己得意志。

美国斯坦福大学教授布赖斯克威尔断言——“中国找不到石油”。然而中国地质学家李四光，他不相信中国找不到石油。于是花了30年时间，提出了地质沉降论，在东北平原找到了石油。自信就是这样，他成就了许许多多的丰功伟业，他造就了不计其数的成功者。

喜玛拉雅直冲霄汉，可上面有攀爬者的旗帜;撒哈拉沙漠一望无垠。可上面有跋涉者的脚印;阿尔卑斯山壁立千仞，可其中有探险者的身影。

相信自己，一切皆有可能!

昏暗的路灯下，一人独行于小区，寂寞的她望天上寥寥之星，无比憧憬，却又无比感慨。无尽的黑暗像是要将她吞噬，她连最后反抗的能力也尽失了。

事不如愿，怎奈她名落孙山，始终无法展现光芒，只能随风陨落，她察觉到了绝望的气息——那无尽的孤独。她开始想成为一株再小不过的野花，她开始像被泥土沉没，就那样静静的度过自己平凡的一生。再次望天上渺茫的星星，那浩瀚的宇宙难道仅是如此?亿颗星只有几颗能真正绽放它独有的灿烂?没有几颗。就像暗淡的她一样，看着别人发光发亮，自己成个暗淡的配角，那种孤单寂寞的感受她再也忍受不了了。失望的她无助的哭泣：“为什么?为什么上天如此作弄我?我为何总要与优秀，擦~肩~而~过~”这时，星空一如既往的维持着它独特的光泽，在她眼里却成了利器，炫耀着自己的丰功伟绩。

没错，她——本人，数学又没达到优秀，便与“优秀”无缘。明明自认为很努力，到最后还是一场空。人渐渐空无了，星星却愈发亮了，是在嘲笑什么吗?嘲笑我的无能?我的脚步越来越慢，模糊中看见了拿着报纸挨家挨户的安徒生，埋头痛哭双目失明的贝多芬，失明失聪的海伦·凯勒，似乎看见流星陨落，黑暗向我逼近，渐渐地侵蚀着我。按捺不住的眼泪终于落下，只因自己是个“无能之人”。我不再想“追名逐利”，开始向往起小草的生活——平平淡淡，没有风雨。但是低头发现脚下被踩的草，突然改变心意。再次看天上的那些星闪闪发亮，竟然羡慕起来了，原来自己始终没能抵抗星光的诱惑，斗志再次燃烧起来。对，我一定要站起来，哪怕不是出类拔萃，我也要努力，我才不要像脚下的小草任由人们踩踏!星光柔柔的洒在我身上，像是披了一件薄纱，盖住了我所有的气馁。心中的阴影终于被抹去，我不再落寞，因为她发现被星光染色的云真的很美，那些“开光”的明星，更美!她知道，在宇宙的那头，一定还有很多星星，还有很多别人看不见的明星。只不过他们时常被宇宙埋没，被更闪的明星覆盖罢了。那些被遗忘的星所要做的就是努力让自己发亮，受人瞩目。

现在，她终于明白，安徒生即使一贫如洗，也有万人难敌的思想;贝多芬即使双目失明，他也能聆听世上最美的旋律;海伦·凯勒即使失明失聪，她也能靠自己的努力成才，发亮!只不过，在世人未被“开光”之前，谁都是泥土，只有“奋斗”这把金钻，才能将自己雕琢城那永恒的明星!只要我们付出，就一定会有收获，那无所不至的时间老人，会给我们最满意的答复。

群星依然闪耀，却更加夺目。年轻的她终于想通，发光的时刻总会来临，也许一年，三年，九年……但她会等下去，与奋斗一起等。

就算成功是失败的祖母，成功也会征服失败，总有一天，她会像那天上的明星一样发光发亮!

成功，它与机遇有关，但是，一个不会抓住机遇的人是不会成功的。 Success, it is related to opportunities, but a person who will not seize the opportunity will not succeed.

可能有些同学一直很想成为比尔。盖茨、乔布斯和偶像作家韩寒，象他们一样散发着巨大的光环。他们一个是微软帝国的创造者，一个是苹果帝国的创始人，尤其是韩寒，他是中国文坛上不可多得的珍宝，他是集“中国80后领袖”与“着名赛车手”等一系列至高无上的荣誉于一身的作家，他曾经高中未读完就缀学在家，将全部精力用于写作，最终在全国新概念作文比赛以《杯中窥人》荣获一等奖，得到大家的认同和尊敬。

可是，你们是否看到他们成功背后的辛酸吗?

韩寒是高中没有读完就辍学，但辍学在家中他没有停止学习，还是认真学习有关文学书籍，抓住机遇并取得了成功。他在新概念作文赛上获得一等奖，并一举成名。假如他当初不去参加比赛，那么就不会有今天光芒四射的韩寒了。

比尔。盖茨，他的名字可以说是家喻户晓，他大学没有毕业就离开了校园，离开校园后没有就此停下来，还是用自己的聪明才智和满腔热血创立了一个小公司，后经过他的艰苦创业，努力拼搏，成为现在全世界首富。如果当初他的知识不丰富、意志不坚强，他的公司绝不会发展成为现在的微软帝国，他本人也成不了世界首富;要是他当初他不抓住机会创建微软公司，而是和常人一样读完大学再去找工作，那么这个世界也就没有微软帝国，他自己本人也就失去了成为世界首富的机会。

最后说说乔布斯，他真的是一位天才设计者，他是美国工程院唯一一个没有在大学读完一年书的院士，他大学读了半年就退学，但是没有离开学校，还是作为一名傍听生，同时在自己的车库里开始创办自己的公司。由于他抓住了每一次技术革命的机遇，将苹果机及时更新换代，带领团队将苹果公司从一个辉煌迈向另一个辉煌，从而造就了今天的苹果帝国，也成为了手机行业的领头军。

纵观三位成功人士，他们都是善于抓住每一次机遇，并果断作出决定，经过奋力拼搏，成为世人所仰望的强者。

所以成功与机遇息息相关，一个不会抓住机遇的人是不会成功的。

人们常说，成功孕育于失败之中。此话当然不假。然而，是否曾想到过成功也是成功之母呢? People often say that successfully bred in failure.Of course, this is true.However, have you ever thought that success is also the mother of success?

首先，成功增强新尝试的信心。当主要领导人有意识地鼓励冒险和创新的时候，情况更是如此。心理学研究表明：假若外界出现有关刺激使得原有的一些动力定型得到维持、扩大和发展，从而引起良好的心境和积极的情感，成为动员人积极地投入行动的巨大动力。

日常生活中，我们也有这样的感觉。诸如“再接再厉”，“乘胜前进”，“百尺竿头更进一步”之类的俗语亦是明证。抗战中着名的平型关战役，粉碎了“皇军不可战胜”的神话，极大地鼓舞了全国人民的抗日斗志，增强了抗战必胜的信念。这次战役的胜利，对于整个抗战的最后胜利有着重大而深远的.意义。

其次，取得第一步成功后，通过分析成功的原因，总结其经验，探索出其内在的固有的规律性。对于自己而言，则为新的尝试奠定了理论基础，在此高度上取得更深层次的成就较为顺利;对于他人，则提供了可以借鉴的经验教训，开辟一条通向胜利彼案的“山路”，只有在新的进取中注入个人的只能与经验，鲜花与美酒的到来只不过迟早而已。在分析当代美国富豪们的先进管理经验。成功是成功之母，由此可见一斑。

诚然，如同牢记“失败是成功之母”必须注意这个问题一样，推崇成功是成功之母也必然要克服取得成就之后的骄傲情绪。个人的任何成就都是渺小的。对于新中国而言，全国的解放仅是万里长征的第一步，那么，对于个人来说，任何耀煌的历史毕竟已过去，一切的一切都要一从零开始的精神去开括。戒骄戒躁而非躺在功劳薄上睡大觉，树立更紧迫更高远的目标而非满足于停滞和安于现状，才能把我们引入全新的竞争天地。

强调成功是成功之母还必须充分发挥人的主观能动性。是辩证地借鉴别人经验而非完全照搬照抄，是结合自己的实际情况予以运用而非盲目不顾现实的效仿，惟有如此，方有助于个人进步，有助于国家文明富强明足协、振兴，否则，便会适得其反。中国革命的实践已证明了这点。

在我记忆的沙滩上闪烁着许多五颜六色的贝壳，而我最喜欢那个尤其闪烁的贝壳。打开贝克，里面记载着一位小姑娘正在努力的练习画画。那是一次多么美好的回忆啊！

一次我还是一位一年级的小学生，妈妈给我报名了绘画班。在第一天上课时，老师先做了一个简短的介绍，对我们说了一句话：“只要努力就一定能成功。”当时我对这句话没有进行深刻的了解，但却牢牢的记在我我的心里。在刚开始学画时，我老是画不好，我气馁的放下了画笔，但妈妈鼓励我说：“没有谁一开始就把画画的那么好，必须进过不断的练习，才能练就高超的绘画能力。”妈妈的鼓励让我充满了自信。我重新拿起画笔，在那画板上画出我的才能。进过努力，我终于能画出一幅好的作品。获得老师的表扬，心里有一丝骄傲。

但是枯燥的练习使我乏味，没有一点儿乐趣。当我想放弃的时候，半途而废的人是不会取得成功，于是我又开始画画了。虽然画到最后越难，但是能让我汲取到更多的知识。每当我练习的时候，从线条僵硬到线条流畅，这多亏了那些日子里坚持不懈的练习。我战胜了不自信，战胜了懈怠，获得了成功。

再一次，老师要求我们交一份绘画作品，看谁画的好。那时候，我充满了自信。拿起画笔，在画板上画了一幅人物图画。当作品画完时，可不知身上已被颜料弄得五花十色。当我把作品交给老师的时候，老师向我投向了赞许的目光，然后高举让同学们看到我画的画。当时每位同学都发出了“——哇”的一声。我心想肯定是被我画的画所震惊。顿感之前付出的努力今天终于有了美的回报。

感谢成长，让我懂得了坚持。在今后的人生道路上，只要坚持，就一定能取得成功。

“成功”与“失败”不仅仅是两个字的不同，更是一种差距，只有坚持不懈的人，才会拉近成功的距离，品尝到成功的喜悦。

老师布置的作业，有一道题我想了很久，也不会做。我去吃饭了，妈妈问我作业写完了吗？我支支吾吾说没有。妈妈说：“吃完饭赶快写，我飞快的吃完饭，然后去写作业。

看着这道题，心中不知怎么的，起了一丝酸感，我想：我什么时候才能从学习的困境中走出来呢？我想了一会，继续做题。

我在本子上写了一堆数字或列式，但还是做不出来，我真想放弃，忽然想起了发明电灯的.爱迪生，我心中不禁为爱迪生那种精神所感动。于是，我又重新计算起来，终于我把这道题做出来了，心里很高兴，通过做这道题，我体会到成功的喜悦。

只要每个人在坚持某一个信念中，不轻易动摇，那么有一天，每个人都会体会到成功的喜悦。

这次进出场比赛，我们竟然成功了，除了自己平时的努力，还要感谢教我们的体育包老师和班主任林老师。

一开始，我们似乎对这次比赛并不是很有信心，但还是认真准备，还特别利用两节体育课的时间去集训。体育包老师严格要求我们，让我们眼睛向前看，手臂摆得直，腿脚抬得高，“一二一！一二一！”我们按照包老师的要求专心地走着，雄赳赳、气昂昂的，越练越好。

那天，我们整装待发，信心十足，我想：“一定要好好走，为班级争光！”我们手臂摆得十分有力，整齐的脚步声更是引人注目。当然我们知道还不能松懈，因为十月份还有一次进出场的比赛。

十月份到了，我们进行了第二次进出场比赛。这次我们依然做到站如松、行如风，走起路也和上次一样完美、整齐，得到了一百分的好成绩。但是包老师也指出了我们的不足，就是不够有精神。以后，我们一定要改掉这个毛病。

最后当我们知道三（6）班是第一名时，我都兴奋地欢呼起来，这是对我们平时努力最好的肯定，是多么光荣的事啊！

自律，即自我约束。从大的方面说，它是一个群体的思想品质的体现;从小的方面来说，它是对一个人意志力的考验。 self -discipline, that is, self -restraint.From a large aspect, it is the embodiment of the ideological quality of a group; from a young age, it is a test of a persons willpower.

普罗图斯说过：“新主宰自己灵魂的人，将是永远被称为征服者的征服者。”勃朗宁也说：“一个人一旦打响了征服自我的战斗，他便是值得称道的人。”这些都是名人眼中的自律。

也许现在的我们还没有完全懂得自律的涵义，但它却时刻在我们身边，起着不可估量的作用。

美国有个心理学家曾做过这样一个实验，将一群小孩子放置在同一个房间里，并放上糖果，告诉他们等工作人员回来再吃，然后又用隐藏的摄像头观察他们，发现只有少部分孩子克服了糖果的诱惑，以后工作人员跟踪调查，发现没吃糖的孩子成人后在事业上大多都很成功，而吃了糖的那部分孩子很少有成就，并且失业率很高。

同学们，由此可见，自律是成功的基石。

尤其是物质生活日益发达的今天，面对各种各样的诱惑，我们稍不注意，就会陷入泥潭之中，难以自拔，作为高中生更是如此，羽翼未丰的我们做事前往往有欠考虑，对自己放任自流，最终酿成大错，悔之晚矣。

那么，如何学会自律呢?

首先要明辨是非，要知道什么是对的，什么是错的，要从多方面来思考问题。不能被事物表象所迷惑，从而控制自己的私念和欲望。比如能不能在自习课上控制自己讲话的欲望，能不能在排队打饭时抛弃插队的想法，能不能在升旗时始终保持严肃的态度，这些都需要自律。

其次，自律行为跟顽强的意志力是分不开的，没有顽强意志力的支撑，自律只是一纸空文，也许你有了自律的意识，但行为表现的却与自律所要求的不相称。这时，就需要顽强的意志力作助推剂，将内心的意识变为行动。

再次，要从小事做起。自古以来，“律己”的人都是注重小节的，他们明白“千里之堤溃于蚁穴”的道理。如果让小的陋习任其发展，不加以控制，那么它就会像滚雪球一样越滚越大，最终造成严重后果。

最后，要经常反思。只有经常反省自己的过失，才会不断积累经验，更加严格要求自己。

同学们，自律是一扇窗子，打开它，你拥有的将不仅仅是窗外的风景，还有等待你的成功。

人生中成功的事何其多，但那一件是是我最为成功的，那就是我成功地学会骑自行车。

小时候的某个生日前一天，爸爸问我想要什么生日礼物，我毫不犹豫的说：“自行车!我很想骑自行车，但我还不会骑，我想学!”生日当天，爸爸真的买了一辆崭新的自行车送给我作生日礼物，我非常高兴。爸爸跟我说：“你必须学会骑，车才真正属于你的，知道么?”我自信地说：“没问题!”

说得出，做得到!爸爸带我来到公园。当我看到别的小朋友骑着自行车，我的信心就更坚定，我一定要学会骑自行车!父亲说：“要先试一下吗?”“嗯!”我说。我先坐上车，手抓紧车头，一只脚踏踏板，但另一只却怎么也踏不上来，真伤脑筋。父亲说：“还是我来吧，我示范给你看!”爸爸也是先坐上车，手抓车头，一只脚踏踏板，向前一踏，另一只脚马上踏上踏板，很快地骑了一圈。我迫不及待等着爸爸回来。爸爸跑完一圈回来，把车交给我，我有学爸爸那样，坐上车，手抓车头，脚踏踏板，向前骑阿骑。骑了好几部，我以为自己学会了，谁知，原来是爸爸在后面推着我走。我依然先前骑阿骑，突然之间，我“扒”一声的跌倒在地，车倒在旁边。我马上对爸爸大骂：“你干什么放手啊，你想摔死我啊!”爸爸语重心长地对我说：“要是我不放手，你难道想我一辈子扶着你走吗?你不能一味依赖别人，你必须要靠自己，独立去完成一件事。”爸爸叹了叹气，又说：“学自行车也要讲求技巧的!1.

双手轻握把横，双肩放松，平视前方，千万不要看前车轮。2.

弯时，内侧踏板不要在下面，一定要将重心置于外侧踏板。3.

不要绷紧上半身，没命地骑车，一定要放松手掌、手臂及脸部肌肉。4.要善于运用手闸。”听完爸爸的话，我似乎有所感悟了。我重新坐上车，爸爸又扶着车尾，我照样像刚才那样起跑。跑了好几步，平稳了车声，我信心十足地说：“爸爸，放手吧，我一定能行!”爸爸高兴地说：“你已经行了，你真棒!”我不明白，向车后一望，爸爸怎么离我这么远啊?原来，爸爸早已放手，我一直都是自己在骑着。“我终于学会骑自行车了，我成功了”我高兴地呼喊!

我成功地学会骑自行车，有着前所未有的成就感。我从来没有这样成功过，这是我最成功的一次!

就如材料说的一样，攀登高峰的一名登山者，他艰辛的攀爬，努力地希望自己尽自己能力能够达到一定的梦想高度，就在他到了6400米的海拔的地方时，他放弃了，放弃了仅仅只剩100米的顶峰。最后别人采访他问：“不坚持，你马上就要成功了。”他说：“我的能力和精力只能达到这么高，我认为我已经成功了。尽力做到了最好，我只能达到这个高度。”

在此，更加表明，一个人的成功，需要为自己设定一个目标，目标和现实的梦想高度都没有了，怎么能用固定的思维去思考发生在不同人身上的问题与成功，这是完全不可能的。

成功的目标也需要通过对自身平时的了解和观察为自己设定一个可行，切合实际的，自己能够努力、坚持完成的目标，只有这样，你才能够成功，这也为自己添上了几分自信，让人更加有上进心。

对每个人而言，成功的高度不同，能力不同，就好比在学校生活中，差生和尖子生的不同。对于差生而言，读书能够考上一所普通的大学，就算是自己高中三年来的成功了。可如果把这个放在尖子生身上，那就截然不同了，他们认为高中三年的寒窗苦读，必然要考取名牌大学，那才不枉费三年的辛苦和努力，相反的，将考名牌大学的成功高度定于那些差生，这对于他们来说就显得很遥远，虽然他们自己也很渴望，但要知道，这种目标是过高的，它不仅不能给你带来动力，反而会使你放弃自己，认为自己不行，所以，每一个人堆梦想高度和成功的定义是不同的，不是固定不变的

为了自己的目标而奋斗，让现在的梦想成为现实，兑现成功，让自己收获成功，感受成功的喜悦。

成功，是世界上任何人都羡慕的;失败，是世界上任何人都害怕和讨厌的。

然而，在现实五彩缤纷的生活中，任何人都不可能只拥有成功，也不可能只拥有失败。其实，成功和失败在同一轨迹上，成功和失败是一对孪生兄弟，总是相伴而生。人的一生，说到底，就是在成功和失败之间荡秋千。人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。既然通向成功的道路都不可能平坦，那就不要因惧怕而逃避失败。而人的一生也应该要有失败，一个人的一生如果不遇几次大的失败，他就不可能体会到真正的生活及人生的深刻内涵。而如果你一遇到失败就“退避三舍”，你将陷入更大的失败和极度的苦闷之中，你将永远看不到成功的曙光。而当你勇敢地面对它时，你会惊异地发现，失败原来也是一种收获，是酝酿成功的肥沃土壤。只要你在跌倒处爬起来，昂起头，挺起胸，继续拼搏，顽强开拓，生命的吉他就会奏出欢快的音符，奉献出迷人的旋律。古今中外哪一个有成就的人不是经历了无数次失败，在失败的泥坑中爬起来，然后行色匆匆一如既往。对他们来讲，一千次的失败，只能是第一千零一次地站起来。越王勾践做亡国奴时被人当马骑、亲尝吴王粪便，后来归国后卧薪尝胆，终于一举灭吴。当代著名作家贾平凹刚开始创作时，面对一百多封退稿信，一气之下将它们全贴在墙上，以激励自己，后经过自己奋斗，终于一举成名。

无失败，就无所谓成功，关键是看我们对于失败的态度。而生活就是要面对失败和挫折。当你一蹶不振而悲观失望时，切记失败是成功之母，几次碰壁也算不了什么，人生后边的路还很长很长。项羽当年一败涂地、自刎乌江，无脸见江东父老。若干年后，杜牧游此地时题下了“胜败兵家事不期，包羞忍耻是男儿。江东子弟多才俊，卷土重来未可知”的诗句，在杜牧看来，项羽回去重新起兵，也许有朝一日东山再起。一个老先生曾对他说：“不管你是已经被打倒，还是快要支持不住了，请你时时刻刻不要忘记，生活就是99个回合。”据说这一段话使他决心抛弃以前的不幸，重新迈向新的成功。如果当年尼克松就此消沉下去，那么会有他后来对世界产生的那么大的影响吗?会有他那么多颇具建树的著作问世吗?

失败并不可怕，可怕的是不去思索，不去回味。只要你冷静去分析失败的症结，找出自己的弱点，制定出切实可行的改进措施，为铺平下次成功的道路打下基础，并认识自己、相信自己，树立起勇气、重振雄风，成功是会向你招手的。

成功是一种辉煌。在你失败时，可能会引起别人的冷嘲热讽或挖苦揶揄。但只要坚信你自己的追求是光明的、进步的，就让那些流言蜚语随风而去，正如但丁所说：“走自己的路，让人家去说吧!”

人生，应该像追求成功一样去面对失败，不要为昨天的失败而追悔莫及，不要为明天能否成功而忧心忡忡。或许有一天，你蓦然回首，发现成功原本也只不过是一个一跨即过的栏杆时，是因为你早已超越失败。而当你正春风得意、一帆风顺、势如破竹时，也别得意，几次胜利并不可靠，生活就是要不断面对新的挑战。

人生的路途，有挫折、失败、欢乐、成功，这些本身就是丰富多彩人生的组合元素。曾有位哲人说过：“失败留给你的一切，请细加回味，失败一经过去，成功即可到来!”

失败是成功之母”，每个人成功的经历都不是那么顺利的，都是需要坎坎坷坷的过程来走向成功，要不然你成功就是没有任何价值的。而我，也不例外。

我家楼下的公园里，总有许多的小朋友在那里比赛骑自行车。我也经常和他们一起比赛。但回想起八岁那年的我，还不会骑自行车，其他小朋友总骑着自行车在我面前炫耀：“哈哈，大笨蛋，连自行车都不会骑。”那时的我心中感到无比的自卑，心里默默的立下一个志愿：我一定要学会骑自行车，而且比他们骑得还要好。然而，是一句话改变了我：加油，别人会的你一定也能学会！

那是一个晴朗的早晨，爸爸说要教我骑自行车，我简直高兴极了！一大早就把我那已经睡了两年觉的自行车搬出来，并且用抹布把它抹得干干净净。

上午九点，我坐在公园的长椅上等爸爸。过了一会儿，我看见爸爸骑着自行车出现在我面前：他先漫步滑行冲上车，然后绕着公园中心雕像骑了两圈，接着只听一声“兹”的刹车声，他从车上抬起脚扩步下来。哇！我简直惊呆了，爸爸骑自行车真是太熟练了，几乎掌握了每一个动作，真是太令我钦佩了！爸爸把车子停好，走过来和我一起坐在长椅上，细致地跟我讲解了一些骑自行车的基本要素：一只脚先踏上脚踏板，另一只脚从地面上抬起来，从坐板后面渐渐扭转过来，等车子放稳了再开始骑。手一定要握紧龙头，不要使龙头两边歪，自己也不能分心，注意力始终要朝向前方。如果想慢一点，就可以骑起来往转一圈再往后回旋一圈。要是想下来就用食指和中指捏住刹车扶手，然后稍稍用劲，再用脚从前面或后面落地下来，就行了！我听着爸爸的话似懂非懂。但还是按着他说的试了一下，慢慢的把脚放在脚踏板上，可是我重心不稳，一下就掉了下来。我的屁股直接落地，摔得我大声叫道：“哎呦！好疼啊！”爸爸赶快跑过来用关心的语气说：“没事吧？加油，别人会的你一定也能学会！”我重重地点点头，心了默默地说：对，我一定能做得到！就这样，我骑了又摔，摔了又骑，但我心中并不灰心，立志一定要学会！终于，我骑上了自行车，然后又慢慢的可以下来了。就这样我练习了几遍，我成功了，我无比兴奋，终于忍不住大声喊起来：“我成功了！”

中午，我已经完完全全学会骑自行车了，高兴地和爸爸骑着自行车漫步在大道上，我的眼笑得眯成了一条缝，心里像喝了蜜似的甜。心里还一遍又一遍地念叨：“我成功了，我成功了！”

自从上了初中，成功对于我来说，就是一个遥远的存在。我和它之间好像隔着一条汪洋大海，纵使我乘风破浪，但还是遥不可及。即使如此，我还是怀着一颗渴望成功的心。

“唉，这次语文又考砸了！”我无奈地抿了抿嘴唇。虽说我的躯壳在校车里，可灵魂却早已飞出九霄云外去了。望着窗外沿途的风景，一切都暗淡失色，似乎都被失败粉刷上灰白的染料。那一刻，我是多么渴望成功。

回到家后，我掏出那份被老师用红笔千刀万剐的语文试卷。“这道题本不应该错的，还有这一道题……”我在心里默默地反思着，一遍又一遍地翻看着试卷，在自责的同时，也为白白失分的题目感到惋惜。“如今，期末考试将至，我不能再坐以待毙了，我要拿出我的真正实力！”面对三番五次的失败，我下定决心，期末考试时一定要考个出好成绩。

为了兑现我的诺言，我开始进入打满鸡血的战斗状态。上学时，我总会在课余时间翻开语文书，认真复习。晚上，刚完成作业，我又一头扎进茫茫题海，奋笔疾书，直到闹钟的时针指向“11”，我才依依不舍地去睡觉。次日清晨，我又变成了满血复活的状态，开始了新一天的战斗。

终于，功夫不负有心人，我在语文期末考试中脱颖而出，与我的学霸同桌并列班级第一。那一刻，我颤抖着双手，紧紧捏着考卷，不敢相信自己的眼睛。直到我重重掐了自己几下，感到一阵剧烈的疼痛后，才接受了这令我振奋的事实。

“失败乃成功之母。”即使你经历过无数次的失败，但只要有一颗渴望成功的心，并为之不懈努力，胜利的曙光一定会向你招手的！

我成功了！我成功了！记得六岁时，我学会帮我的芭比做衣服了，我就整天说着这句话。因为那是我第一次成功。 那天天气晴朗，风和日丽。我缠着妈妈教我做芭比的衣服，妈妈说欣欣，你现在还小，不用学这些。我要嘛！我要嘛！我就要嘛！我急得眼泪顺着脸颊滑落下来。妈妈无可奈何，只好答应了我的请求。妈妈拿来剪刀布针和线，教我做芭比的衣服。妈妈说，要做衣服，必须先量尺寸，再按照尺寸在布上做个记号，然后再沿着记号把布剪下来。最后，把衣服缝起来。缝衣服时，要把线先穿过针口，再用穿好线的针把布缝起来。 看着妈妈细心地缝着，我也不由自主的做起了小衣服&&可是，妈妈做完了两件小衣服，我却一件也没做成。妈妈说：欣欣，你要有耐心，要用心去做。如果没有用心去做，怎么能完成呢？听了妈妈的话，我恍然大悟。并用心地完成了一件。该做第二件了，我耐心地按照妈妈教我的方法去完成第二件小衣服。我一针一线地缝着，虽然没有缝得比妈妈好，但至少我用心去完成了，当然，我成功了。妈妈鼓励我说：毕竟你现在还小，缝得不好也是正常的。相信自己，总有一天，你会缝得很好。 从妈妈的话中，我体会出：只要耐心、用心地做好每一件事，就一定会成功。 世上无难事，只要肯攀登啊！

小时候千百遍地听到过一个故事：说是早年的威灵顿将军失败后躺在一个破庙里，发现有一只蜘蛛正在结网，它的网每次都被风吹垮了，但蜘蛛还是毫不灰心地继续干着，终于在多次的失败后，成功地结了一张大网。威灵顿将军从中受到启发，继续战斗，终于在滑铁卢大败拿破仑，成就勋业。 I heard a story thousands of times when I was a kid: It was said that the early General Welington was lying in a broken temple and found that a spider was connected to the Internet.Its net was blown down by the wind, but the spider continued without discounted, and finally successfully settled a large net after many failures.General Wellington was inspired and continued to fight. Finally, he defeated Napoleon in Waterloo Lu, and achieved honor.

原来看到这个故事只想狂笑：拿破仑如果知道是一只蜘蛛破坏了自己的皇帝梦，只怕是要气晕呢。历史真的很奇妙。

现在，我却产生了一个疑问：一只蜘蛛的影响真的有那么重要吗?如果当初没有那只蜘蛛，历史果真就要重新改写吗?

毫无疑问，不是的。回答“是”只能说明你太理想主义化;精神上的支持和鼓舞对于成功来说固然重要，但更需要实际的才能。不是任何一个人在看到蜘蛛结网后都能打败拿破仑的。换句话说，威灵顿将军的军事才能和不服输的勇气就像是火炬，而那只结网的蜘蛛只是一个点燃火炬的火种。火种常有，但火炬不可恒得啊!

现在很多年轻人都迷信于杂志上形形色色的“求职小故事”，仿佛“一卷在手，职场无敌”。什么应聘者见到地上的废纸要就捡呀，什么应聘者要理直气壮地给公司挑刺呀，什么面对招聘方种.种莫明其妙的刁难，你的化险为夷的应对技巧啊等等，殊不知，任何求职方法只是一颗成功的火种而已，自身的学识和能力才是成功的基石。

报载，一个大学生曾用一种所谓“取巧”的方法赢得了招聘人员的青睐，顺利谋得职位，但不到一个月就因专业知识的缺乏，而被公司扫地出门，不亦悲乎!而更多的那些大明星所谓的“陪朋友去面试”，结果总是自己“笑到最后”的八卦新闻等，你难道还真地信以为真?记住：镀金可以使一块石头看起来闪闪发亮，但却无法使其成为做首饰的材料。

所以，我们现在要做的应该是不断用知识来扩充自己，培养自身的能力。不必太看重于成功的火种而有了舍本逐末的行为。你是金子，何苦怕发不了光?

回收着陆是载人航天活动的最后步骤，也是决定航天员能否安全回家的最后一棒。

航天科技集团五院神舟飞船副总设计师荣伟说，五院508所肩负神舟飞船回收着陆系统研制，先后攻克了特大型降落伞、着陆缓冲、静压开伞高度控制、多模式回收程序控制、非电传爆弹盖开伞等关键技术，研制了目前国内回收质量最大、着陆速度最低、可靠性安全性最高、系统最复杂的一套航天器回收着陆系统。

他说，神舟十一号回收着陆的亮点明显，一是全国首创特大型降落伞。降落伞系统是飞船返回阶段的重要气动力减速装置，它可以将进入大气层的飞船返回舱从高铁速度降到普通人慢跑的速度。系统由7000多个零部件组成，是目前我国航天器回收降落伞中结构最庞大和最复杂的系统。其中主伞1200平方米，能铺满一个足球场。二是着陆缓冲技术提升乘坐舒适度。经过与空气的“软”摩擦之后，飞船返回舱进入着陆缓冲环节，这最后一步是硬碰硬的撞击。为了让飞船在“落脚”的一瞬依然保持航天员良好的乘坐体验，研究人员将着陆缓冲技术应用于神舟飞船返回舱的着陆缓冲系统，从而实现返回舱“软着陆”。

要谈论关于成功与失败，首先应该明白一个问题：成功者不是一成不变的，每个人都有可能成为胜利者，但也不是所有人都能随意成功。成功要付出代价，成功要付出时间，成功要付出精力。你做到了吗?

力就能成功。鲁迅说的好：本来就没什么天才，我只是把别人和咖啡的时间用在工作上而以。

也许你努力了，问心无愧了，但是进步不大。你会觉得离成功遥远，追不到成绩好的同学，对，追不到是有道理的。为什吗这样说呢?这与时间有关，要想成功，不仅仅是付出的比别人的多，还有付出得比别人早。

也许你会觉得怎么突如其来的，平时看起来不怎么样的学生会突然名列前茅，甚至超过你。也对，这是因为意识问题。之所以这样说是因为他们开始有了：生于忧患，死于安乐的紧迫感，而我们呢，眼前的虚荣已经蒙蔽了我们的双眼。

我之所以成功着不是一成不变的，是因为每个人都有可以能成功，这不仅与你的平时努力有关，还有学习的方法，我来解释一下为什么本来学习的很好的同学就算被人赶成绩，也能名列前茅吧。这是因为：方法是需要摸索的，是一个长期性的问题，就像我们国家最后摸索出这条社会主义道路一样，也是经历了许久。

也许你平时觉得学的很好，但考试就失败，这是因为心态问题，心态需要磨练，也需要时间。考试时的心态决定了很大一部分。还有许多客观因素，但是客观的不可以避免，主观的就可以避免。你成功了吗?也许你还在努力着，等待着那一场成功，等待那场为之骄傲的成功!请不要放弃，朋友!不然就只剩下两个选择，当朋友都考得不错，你只能扬起嘴角，说了那么一句恭喜。不然呢，就得被这个社会淘汰。

成功亦不过如此，天才的全是梦幻，方法是真理，努力是关键，心态最重要!

“坚持就是胜利！”爸爸总是这么对我说，希望我做事能够持之以恒，有始有终，但我总是不听。于是他就给我买了《老人与海》这本书。

《老人与海》讲的是一位外国的捕鱼老人，他在狂风暴雨中捕到了一条大鱼。大鱼的力气非常大，把渔夫的船都拖着走。老人的手都被勒出了血，但他仍不放弃，坚持和大鱼抗争。大鱼的力气日益减少，过了好久，也就是老人与大鱼抗争的第四十九天，大鱼终于被老人征服了！老人兴高采烈地拖着大鱼往回走。饿了，就从大鱼身上切下几块肉来吃；累了，就躺在船里休息。这样舒服的日子却只过了没几天就结束了。原因是这样的：由于老人切鱼时的血流到了海里，所以，许多条鲨鱼顺着血腥味，一路追赶了过来。老人与它们打了起来。最后，双方都损失惨重。老人不仅丢了棒子，而且连大鱼也被他们吃了，而鲨鱼他们死了好多条。当老人把船划回家的时候，大鱼只剩下了一条脊梁骨和一个头。

老人的持之以恒与我不相同。我是一个半途而废的人。我之前学过笛子，每次老师让我们回家练习，我从来不练，觉得这根本不是一个作业。总以为像我这么一个聪明的人肯定不需要练就能吹好的。刚开始，学了几首简单的曲子，回家不练还可以应付，老师还常常表扬我，说我吹得好。于是我更相信我很聪明那句话了。可是随着自己年龄的增加，学的也越来越难。单单课上的那一个小时根本不够我练习，老师每次都批评我。后来一生气，就干脆不去学了。

当我读完《老人与海》这本书时，让我感到受益匪浅。我不禁想起了学习跆拳道。学习跆拳道是会受伤的。我曾经踢得脚出血，但我还是坚持了下来。我又想，连一个捕鱼的老人都会持之以恒，他为了捕到一条大鱼，甚至连自己的生命都可以不管。而我，一个生活在>幸福家

庭里的女孩，怎么连最基本的坚持上完课都不行呢？以后我一定要把每件是坚持到底，不轻易放弃。现在我每天坚持练习钢琴，也不再叫苦叫累了。

《老人与海》这本书让你给我懂得了一个深刻的道理：只要坚持，就能胜利！

批改学生作文是老师最感困惑的事情，最容易形成两个“极端”，要么字、词、句、篇、语、修、逻、文，面面俱到，教师实在感到力不从心，也难做到;要么只阅不批，只阅不改，写上批阅日期了事，这两种方式都不可龋笔者以为，批改作文必须紧扣指导重点进行。每次作文训练都有一个训练点，翻开学生作文，便可一目了然。对运用得法的学生，老师尽可在“眉批”栏中用简短的语言予以肯定和赞许，在“尾批”处予以总结性褒扬，在评定等级与分数时尽可能往高处靠，让学生切实感受到“我行”、“我能”!至于对运用不得法的作文大可不必求全责怪，因为训练目标比较单一，一般学生稍加提示，便会明白，因而，只须予以巧妙的点拨与鼓励，便可矫正习作的问题。至于综合性的错误，如错别字、典型病句等可用少量时间集中加以解决。