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执行纪律合格方面存在的问题和改进意见热门20篇

两学一做专题教育是2024年全党员开展的一项重要举措,下面是开学吧为大家提供的两学一做查摆问题清单范文,希望对你有帮助。

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个人品德合格方面先存在的问题

全文共 875 字

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在社会上,为什么道德水准日益下滑、世风日下,在党内,为什么会出现道德败坏的一大批“老虎”“苍蝇”,和一些党员道德行为不端的问题呢?也就是说,当前党内外道德滑坡的原因,是什么呢?

从不同的角度,都可以找到原因。比如说,制度不夠完善有漏洞。比如说,两手抓、两手硬,没有坚持一贯,精神文明这一手比较疲软。等等。

我认为,从道德传承、以德治国的角度来讲,当前,之所以党内外道德滑坡,是因为道德几度濒临失传的风险。

一是从当代、现代史上看,中华优良传统道德两度濒临失传的风险。中国历来是礼仪之邦。中华民族有着五千年的文明史,有着优良传统道德。但是在当代、现代史上,优良传统道德两度濒临失传的风险。第一次是在1919年的新文化运动中。新文化运动总体上是文化的进步,这是应该肯定的。但是,在传播新文化过程中,却几乎全盘否定了中华民族优良的传统文化,尤其是优良传统道德。第二次是在1966年开始的文化大革命中。“破四旧”,把中华优秀的传统文化、优良传统道,也当做“封建主义”糟粕给“破”掉了。这好比洗澡,连婴儿连洗澡水一起倒掉了。

二是从现实来看,社会主义、共产主义道德濒临失传的风险。1949年新中国成立以来,党和政府大力倡导社会主义新风尚,提倡共产主义道德。树立了雷锋等一大批道德典型,新风尚、新道德,在全社会蔚然成风。但是,在改革开放之后,尤其是在互联网时代,刘胡兰、董存瑞、雷锋、邱少云等一大批道德典型被造谣者攻击抹黑,体现马克思主义指导思想、中国特色社会主义共同理想和中国精神的社会主义核心价值观,受到无端攻击,等等。

做为一名党员,怎样做到“讲道德有品行”呢?

党中央为此提出了三条要求,这就是中办“两学一做”教育方案所指出的:一是努力追求高尚道德,二是带头践行社会主义核心价值观,三是保持积极健康的生活方式。

总之,要做一名合格的共产党员,就必须用“讲道德有品行”来严于律已,树立高尚的道德追求,不断加强党性锻炼和道德修养,象毛主席在《紀念白求恩》一文中所号召的那样,努力做“一个高尚的人,一个纯粹的人,一个有道德的人,一个脱离了低级趣味的人,一个有益于人民的人”。

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篇1:组织生活方面问题及整改措施

全文共 2496 字

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问题存在的主要原因有四:

一是对党内组织生活的重要性认识不够到位。忘记了自己是一名共产党员,把《党章》的有关规定置之脑后。认为党员教育管理单靠组织生活解决不了多少问题,开展得好不好关系不大。不能真正从战略和政治的高度上充分认识开展组织生活的重要意义,把组织生活等同于一般工作会议,仅停留在执行制度的要求上,可有可无的思想比较严重。还不能从内心深处真正感悟到组织生活对党的组织而言,究竟意味着什么,组织生活质量的高低对党组织这个机体的生存与发展能有多大的促进作用等。

二是部分党员对组织生活的认同感存在偏差。更多地把参加组织生活作为义务对待,而不是履行权利。《党章》规定党员必须编入一个党支部参加组织生活,这是党员的义务,同时也是一种权利。通过参加组织生活,党员可以行使和享受学习权、知情权、参与权、表决权、选举权和被选举权等民主权利。造成这种认识偏差的主要原因有两方面:一是由于党员权利意识不强,没有充分认识到自己在党组织的地位和作用,总感到是要我过组织生活,而不是我要过组织生活,把参加组织生活当成一种额外负担被动应对;二是一些党组织缺乏党员是党的主体的意识,在组织生活中一味强调义务的多,体现党员权利的少,久而久之,党员的权利意识在以履行义务为主的组织行为中不知不觉被弱化。

三是组织生活的政治性、原则性、思想性不强。有的机关党的组织不注重引导党员确立正确的政治方向,不强调党员的先进性,不积极帮助党员增强组织纪律观念,使组织生活达不到党性锻炼的目的。有的组织生活思想性不强,不能有效解决党员的思想困惑,对党员树立正确的世界观、人生观、价值观缺乏有力的影响,从而制约了组织生活教育功能的正常发挥。由于组织生活的原则性较差,怕得罪人的心理在起作用,党内不能开展严肃的思想斗争,党内的批评和自我批评的风气不浓,好人主义之风盛行,不同程度地影响了组织生活会的质量。

四是一些党员领导干部对组织生活的重视不够。其根源在于有的党员领导干部不能正确处理好与机关党组织的关系。在党的组织中,不论职务高低,都是一名普通党员,都应把自己置于所在党组织的监督之下。由于不能调整自己的角色,对参加支部的组织生活没有引起足够的重视,客观上又存在着公务繁忙的因素,造成一些领导干部参加党的组织生活较少。领导干部不能充分发挥表率作用,也不同程度地影响了机关党组织生活的质量。

提高组织生活质量的主要对策

党的组织生活质量直接关系到教育管理党员成效的好坏。要保证组织生活的质量,提高组织生活的实效性,就必须明确要求,提高认识,加强管理,精心安排。尤其要注意从以下几方面加以突破:

首先,要对过好党的组织生活的重要性进行一次再认识,增强主动性。过好党内组织生活,是中国共产党有别于其他任何一个政党的显著特征,是我党的性质及其执政地位所决定的,是党要管党,从严治党的一项基础性工作,是提高党员队伍整体素质的重要手段。《党章》规定:党内不允许有不过组织生活的特殊党员。因此各级党的组织尤其是党组织的主要负责同志要把过好组织生活作为一件头等大事,在思想认识上要上水平,在工作盘子上要有位置,在具体落实上要有制度。这是确保组织生活不走过场的关键之所在。

其次,要注重党员在组织生活中的主体地位,增强互动性。党内组织生活是党员进行自我教育的重要途径,党员作为组织生活的主体角色,不只是受教育的客体,还是教育的主体。组织生活的实施只有充分考虑到党员的主体地位,才具有感召力和凝聚力。在组织生活会的安排上,可以让党员事先参与,对组织生活的形式、内容提出合理化建议,集思广益,共同谋划和设计出生动有效的组织生活形式。这样可以激发支部成员的参与意识,并化作每个党员的自觉行动。在过组织生活的过程中,要突出民主互动性,人人既是参与者又是组织者,努力营造一种民主和谐的氛围。要变组织生活传统灌输式、说教式为融思想交流、情感沟通为一体的民主互动式,切实增强组织生活的吸引力。

第三,要紧密联系党员思想工作的实际,增强针对性。机关党建工作的指导思想,就是要围绕发展这个主题,围绕党委、政府的中心工作抓党建。组织生活也应牢牢把握这一导向,突出服务发展、服务中心工作的主题。在内容上尽可能与本单位实际相适应,与当前工作重点相衔接,与广大党员的思想现状相协调。但要克服重形式轻内容,重过程轻效果的倾向。在内容的选择上应当立足时效性和针对性。如:结合海峡西岸经济区绿色腹地建设,积极开展以此为主题的实践活动;针对办公室以文秘工作为重点的特点,组织公文写作研讨等。力求通过组织生活这一教育途径,充分调动每个党员在各自岗位上的积极性和创造性,为**市经济和社会的和谐发展献计献策。

第四,要发挥领导干部的表率作用,增强引领性。一方面,党员领导干部不能因自己是行政领导而忽视机关党组织的监督,要积极带头参加党的组织生活,在党员中发挥表率作用。另一方面,机关党组织要按照规定,落实对党员领导干部的监督,不能因其是行政领导而放弃监督。要建立健全党员领导干部参加组织生活考勤制度和通报制度,同时在安排组织生活时尽可能周密部署,充分考虑领导的工作安排,做到“两不误”,为领导干部参加组织生活创造良好的条件。

第五,要丰富组织生活的形式,增强实效性。组织生活的形式单一会影响组织生活的质量,会影响党员的参与热情,选择有效的形式和载体可使党的组织生活更加生动有趣而富有成效。所以组织生活的形式应当呈现出多样性,对传统的活动形式要有选择地继承,有创新地发展。当前,网络的迅速普及应用,为党的组织生活开辟了新的活动空间,机关党组织可以尝试利用网络开设党建网页,在网上开展党课教育。建立网上党组织生活平台,借助QQ聊天工具,开展党组织生活会,由于相互之间不直接面对面,民主评议时大家可以放下思想包袱畅所欲言,这为提高组织生活质量提供了一个新的平台。

总之,过组织生活是手段,提高党员干部队伍的整体素质是目的。各级党的组织,只有不断地总结和提高,与时俱进地不断创新,切实做好、做实、做强党内组织生活这篇文章,才能为实施海峡西岸经济区绿色腹地战略,为闽北经济社会可持续和和谐发展提供强有力的思想和组织保障。

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篇2:意见不和时初三优秀作文600字

全文共 587 字

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人与人相处难免会争吵、意见不合。争吵总是突如其来地发生,让人不知所措;争吵总是带来愤怒,使人们进退两难。有时候,争吵往往发生在最在乎的朋友身上,令人无法招架。

争吵是盗贼,夺走了友谊,夺走了彼此间的信任。记得有一次,我想和我的朋友开玩笑,于是就把水壶装满,假装要泼他;结果水壶的盖子没盖好,但当我发现时,却已来不及了。看着朋友那湿透的衣服,我顿时不知道该说什么。只见朋友破口大骂,剎那间,我像变了个人似的,竟然恼羞成怒地骂回去。此时,我们面红耳赤、面目狰狞,我心想:只是开个玩笑,有必要这么生气吗?我们闹得天翻地覆,直到双方骑虎难下后,便进入了冷战。

事后,当我冷静下来,我发现我是这场战争的输家;就算言语赢了,也还只是个输家。为什么要等到两败俱伤后,才能看清事实?这时,我既愤怒又无助,既后悔又难过。我愤怒,是因为朋友不尊重我;我无助,是因为不知道下一步该如何走;我后悔,是因为当初不应该伤害他;我难过,是因为他是我最在乎的人。我真是悔不当初,我不知道我那时为什么会这么无知,会这么不讲理。从那之后,我少了个朋友陪我聊天,陪我玩耍。原来他对我来说是这么的重要啊!

经过一再地反省,我了解到:不要太冲动,造成往后的遗憾。这次真的是我错了!想想看,有谁无缘无故被泼了水不生气呢?成功是由一次次的失败组成的,相信经过争吵后,我们做的经验能变得更好;也希望经过争吵,能让我们的友谊坚固。

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篇3:生活的问题作文

全文共 577 字

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生活是什么?她好似一位带着面纱,站在云端上的.仙女,是那样的神秘莫测。

但我觉得生活更象是一杯酒,充满着酸,甜,苦,辣等各种味道,就好像代表着人在生活中的各种情绪一样。

想想看,我们初中三年的生活不就是一杯充满各种味道的酒吗?

刚刚踏入中学校园的我们,对这里的一切都感到那么新奇,同时也对自己在这所学校即将开始的新生活感到兴奋。那个时候单纯的我们感到,能够有缘相聚在这所学校里成为朋友,是一件多么愉块的事啊!这个时候的生活真的就好象是一杯甜甜的葡萄酒醉人心扉啊!然而时间过得飞快,转眼之间,我们初二的生活也已经结束了。可我们或许还在迷茫之中,到初三的我们到底要去干些什么呢?是尽自己最大的努力去考取高中呢,还是放弃学习去直接工作呢?初中毕业后去做什么?到底该选择哪条路呢?此时的我们,已经像一个半成熟的孩子在思考自己的未来了。这时生活更像是一杯白酒,火辣辣的味道代表我们对未来的向往与猜测。

时间是不可占有的公共财产。随着时间的不断推移,现在的我们已经将成为初三毕业生了。我们即将面临着一场人生的考试,要做出真正决定自己人生道路的选择了。所以我们也不能再迷茫,而是应该背负着老师与家长的希望去面对这场人生的考试了。所以初三的生活好象是一杯啤酒,辛酸中带点儿苦味。

但是,吃得苦中苦,方为人前人。我相信我们会作出正确的决定,为自己的中学多味的生活画上一个圆满的句号。

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篇4:关于学习方面的谚语

全文共 1820 字

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1、十年树木,百年树人。

2、口说无凭,事实为证。

3、与有肝胆人共事,从无字句处读书。

4、粮食补身体,书籍丰富智慧。

5、发回水,积层泥;经一事,长一智。

6、老马识路数,老人通世故。

7、山是一步一步登上来的,船是一橹一橹摇出去的。

8、蜂采百花酿甜蜜,人读群书明真理。

9、书读百遍,其义自见。

10、千学不如一看,千看不如一练。

11、勿谓寸阴短,既过难再获。

12、黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。

13、学不可以已。

14、光阴似箭,日月如梭。

15、刀不磨要生锈,人不学要落后。

16、世上无难事,只怕有心人。

17、不经冬寒,不知春暖。

18、宁可做过,不可错过。

19、善学者,假人之长以补其短。

20、经一番挫折,长一番见识。

21、知识是智慧的火炬。

22、不吃饭则饥,不读书则愚。

23、一日之计在于晨,一年之计在于春。

24、人心隔肚皮,看人看行为。

25、吃一回亏,学一回乖。

26、三天不念口干,三天不做手生。

27、人贵有志,学贵有恒。

28、湖里游着大鲤鱼,不如桌上小鲫鱼。

29、读书有三到:心到、眼到、口到。

30、莫等闲,白了少年头,空悲切。

31、光说不练假把式,光练不说真把式,连说带练全把式。

32、是蛇一身冷,是狼一身腥。

33、星星使天空绚烂夺目;知识使人增长才干。

34、不在被中睡,不知被儿宽。

35、愿乘风破万里浪,甘面壁读十年书。

36、读一书,增一智。

37、十年练得好文秀才,十年练不成田秀才。

38、老人不讲古,后生会失谱。

39、失败是成功之母。

40、莫道君行早,更有早行人。

41、不当家,不知柴米贵;不生子,不知父母恩。

42、勿谓今日不学有来日,勿谓今年不学有来年。

43、一等二靠三落空,一想二干三成功。

44、药农进山见草药,猎人进山见禽兽。

45、不挑担子不知重,不走长路不知远。

46、书山有路勤为径,学海无涯古作舟。

47、树不修,长不直;人不学,没知识。

48、树老根多,人老识多。

49、马看牙板,人看言行。

50、温故而知新。

51、茂盛的禾苗需要水分;成长的少年需要学习

52、力是压大的,胆是吓大的。

53、读书需用心,一字值千金。

54、不向前走,不知路远;不努力学习,不明白真理。

55、当家才知盐米贵,出门才晓路难行。

56、人行千里路,胜读十年书。

57、耳听为虚,眼见为实。

58、虚心万事能成,自满十事九空。

59、学者如禾如稻,不学者如蒿如草。

60、宝剑不磨要生锈;人不学习要落后。

61、站在岸上学不会游泳。

62、水落现石头,日久见人心。

63、人在世上练,刀在石上磨。

64、剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。

65、头回上当,二回心亮。

66、用宝珠打扮自己,不如用知识充实自己。

67、劳动是知识的源泉;知识是生活的指南。

68、百闻不如一见,百见不如一干。

69、香花不一定好看,会说不一定能干。

70、打柴问樵夫,驶船问艄公。

71、打铁的要自己把钳,种地的要自己下田。

72、知之为知之,不知为不知,是知也。

73、学如逆水行舟,不进则退。

74、风声雨声读书声声声入耳,家事国事天下事事事关心。

75、砂锅不捣不漏,木头不凿不通。

76、山里孩子不怕狼,城里孩子不怕官。

77、三人行,必有我师。

78、久住坡,不嫌陡。

79、少壮不努力,老大徒伤悲。

80、三天不念口生,三年不做手生。

81、到处留心皆学问。

82、口说不如身到,耳闻不如目睹。

83、砍柴上山,捉鸟上树。

84、树老半空心,人老百事通。

85、学而时习之,不亦悦乎?

86、万句言语吃不饱,一捧流水能解渴。

87、草遮不住鹰眼,水遮不住鱼眼。

88、策马前途须努力,莫学龙钟虚叹息。

89、少年易学老难成,一寸光阴不可轻。

90、知识就是力量。

91、多锉出快锯,多做长知识。

92、老姜辣味大,老人经验多。

93、知不足者好学,耻下问者自满。

94、经得广,知得多。

95、要吃辣子栽辣秧,要吃鲤鱼走长江。

96、好记性不如烂笔头。

97、造烛求明,读书求理。

98、问遍千家成一家。

99、不下水,一辈子不会游泳;不扬帆,一辈子不会撑船。

100、读万卷书,行万里路。

101、光说不练,枉学百年。

102、老牛肉有嚼头,老人言有听头。

103、为学患无疑,疑则进也。

104、不摸锅底手不黑,不拿油瓶手不腻。

105、一天不练手脚慢,两天不练丢一半,三天不练门外汉,四天不练瞪眼看。

106、要知父母恩,怀里抱儿孙。

107、读书破万卷,下笔如有神。

108、泉水挑不干,知识学不完。

109、砍柴砍小头,问路问老头。

110、要知山中事,乡间问老农。

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篇5:遵守纪律的观后感

全文共 958 字

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人们不守纪律,到哪儿都乱拥挤,于是这城市便成了‘挤挤城’。小朋友们不堪忍受,就离开了‘挤挤城’。用积木粘起了一座城,街道很宽阔,就起名叫‘宽宽城’。一大批人从‘挤挤城’搬进‘宽宽城’,‘宽宽城’的纪律又变差了,又成了‘挤挤城’。后来,有个老人,制定了‘宽宽城’的纪律,这才使‘宽宽城’变回了原样。”读了这个童话,就立刻让人觉得纪律是多么的重要。是啊,我国不是有句古话,叫做“没有规矩不成方圆”吗?用现代的话说就是“纪律是胜利的保证”。这是人们在长期的生活实践中总结出来的宝贵经验。什么是纪律?纪律就是纲纪法律,是人们在集体生活中,遵守秩序,执行命令和履行自己职责的一种行为规则。学校、工厂、部队乃至整个国家都有自己的纪律。如果没有纪律,学校将无法上课,工厂将无法开工,部队将不能令行禁止,国家就不能安定团结。所以,纪律不是可有可无的,它在我们学习、工作和生活中起着至关重要的作用,它是任何事情取得胜利的保证。历史上,无论是训练军队,还是治理国家,都有严格的纪律。诸葛亮入蜀之后,在部队里制定了许多法令;雅克萨之战

清军在严明的纪律下,大败沙俄;金田起义,洪秀全制定的纪律严明,攻下南京。周公制定的“周礼”就是一种纪律;商鞅变法,也是由于制定了相适应的纪律,才得以推行;刘邦的约法三章……李自成起义是最经典的例子:李自成起义中,起义军纪律严明,禁止强住民房,私藏金银……严肃的纪律,特别受老百姓的支持和拥护,很快就推翻了明朝统治。孙子、吴起、韩信、王安石之所以成为流芳百世的军事家、政治家,不都是与他们治国统军过程中所制定的严明纪律分不开吗?相反,如果没有铁一样的纪律,国家将大乱,这在历史上也是不乏其例的。东汉末年,法律在当时已不起什么作用,执行机构形同虚设,皇帝可以用官职卖钱,官吏对阿谀奉迎,对下巧取豪门,贪污腐化居功,清廉方正受贬,豪门公子杀人放火可以逍遥法外,这结果又如何呢?东汉王朝不是不久就灭亡了吗?现代史上,“抗美援朝”,“抗日战争”不都和纪律息息相关吗?如果没有当年八路军的“三大纪律,八项注意”,会有我们今天的幸福吗?不错,纪律是保证!在抗美援朝的战争中,1952年10月,邱少云所在的连要夺下“391”高地,在潜伏中,一枚燃烧弹烧到邱少云的身上了,为了整个班,为了整个潜伏部队,为了这次战斗的胜利。

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篇6:领导干部在组织生活方面存在的问题

全文共 854 字

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按照保持共产党员先进性教育活动的整改布置,以剖析材料为根据,本着修正错误,纠正缺点,学习先进,取长补短,真正达到提高觉悟,增强党性,履行职责,充分发挥表率作用,创新发展的目的,针对个人存在问题和不足,制定如下整改措施,使自己始终保持共产党员的先进性,全心全意为人民利益而工作。

一、自己对照党员先进性标准存在的问题和不足

1、学习抓的不紧不够。理论学习系统性不强,深度广度把握不够。学习的内容不系统、不广泛,有时只注重实用主义,急用先学,不注重全面、系统。现代化知识、技能有所欠缺,特别是市场经济、WTO知识和现代科学管理、信息技术学的比较少,还不能完全适应当前社会经济发展和工作的需要。

2、共产主义理想信念的实践过程有时不够坚定。对实现共产主义的问题存在模糊认识,认为是长期遥远的目标,因而这种思想不能贯穿于工作的始终。

3、思想有所松懈,宗旨观念有所淡化。工作有时不够深入,满足于完成领导交办的任务,满足于面上不出问题,责任意识和服务意识不强,服务标准有所降低。平时联系群众少,对同志们关心体贴不够。

4、原则立场不够坚定,工作标准有所降低。处理问题有时还存有畏难发愁的思想,瞻前顾后、患得患失,得过且过,怕得罪人,不愿碰硬,不能完全坚定立场、坚持原则,不能始终发扬锲而不舍的精神将问题解决彻底。忽视了工作的积极性、主动性、创造性,降低了工作标准,因而影响工作质量。

5、创新意识淡化,思想没有完全解放,还不能很好地做到与时俱进。在分管的业务工作中,由于自己的思想解放程度还不够高,与市场经济和人民群众对政府提速的要求还不很适应,特别是研究经济社会发展问题,提高参政设谋水平方面还不够深入,不能大胆突破。

6、自身建设还需进一步加强。工作有时凭经验,按部就班,忽视了自我的进一步完善和提高,不能紧紧跟上时代发展的需要,降低了自我要求,忽视了自我约束、自我监督、自我提高,用一般的工作纪律、工作要求代替了党的先进性要求。虽然自己能够自觉遵守党的廉政建设规定,注意廉政建设,但仔细检查起来,在业务应酬上还存有陪客现象。

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篇7:解决碎片化问题作文1000字

全文共 945 字

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互联网是第三次工业革命的产物,也是今日与我们朝夕相处之物。在旧事物不断发展为新事物,沧海桑田不断变化的今天,互联网能存在,且被人们广泛接受、利用,他必有自己的过人之处和生存法则。

然而任何事物都有两面性,在前进的道路上总避免不了曲折。在我们享受互联网给予我们各种便利的同时,如何解决互联网带来的碎片问题也迫在眉睫。

从个人层面而言,碎片化生活使人们不在坚持、专注于手头的工作。

在互联网普及的今天,上网查询资料是一个极普通且简单的功能,且同样借助于互联网,然而与此同时,不断会有跳出的网页、社交信息使你不得不停下手头的工作,去处理无关信息,就这样本来20分钟能完成的事物就被无限延长。

碎片化的阅读、社交、时间使我们不能全身心投入于某件事务中,虽然我们不能完全与互联网分离,但我们可以尽量提高自己的坚持时间和专注度,把部分转化为整体,把碎片化的时间融合起来转化为大段我们能自主支配的时间。

从团体层面而言,碎片化的生活使人们随波逐流,失去了做自己想做事情的时间。

根据马泰定理,遇强则强,遇弱则弱,互联网带来的碎片化生活普及之广使老人和小孩都不能免俗。更何况在从众情况极为严重的中国,无论何时何地,人人低头沉迷于手机似乎已经被视为必然,碎片化现象日趋严重。

但是我们不能永远被这无形的手所束缚,不能永远待在自己给自己圈下的范围内。拒接零散的碎片化时间,化碎为整,不受外界影响,去做一些有益于自己的时间,合理利用、分配时间,不要让时间毫无意义地流逝。

从社会层面而言,碎片化生活影响了社会风气和人们的心态。

在没有互联网之前,纵使在某些事物上有所不便,但人们照样依靠自己解决了很多问题。反观现今,离不开互联网成为了社会风气,生活碎片化在无形中被人们普遍接受。达尔文的《进化论》指出,在弱肉强食的自然界进化是必然结果,要想求得结果就要花费大量时间去提升自己的生存技能,而今人们在过于分散的时间里无所事事,却又依旧乐此不彼,一味享受在碎片化时间中得到的暂时的乐趣。

互联网地普及是大势所趋,而与之而来的碎片化生活成为了社会风气,减少互联网对我们生活的影响仅仅是解决时间碎片化问题的一个方面,不能止步于此,人们对现代生活的心态和认知也要随之改变。让我们破镜重圆,化碎为整,解决生活碎片化问题,重新找回属于自己的时间。

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篇8:成长做人方面的名言警句

全文共 396 字

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不积跬步无以至千里,不积小流无以成江海。——出自 荀况《劝学》

做人:满招损,谦受益。 ——出自 《尚书.大禹谟》

做事:行有不得,反求诸已。 ——出自 《孟子.离娄上》

博观而约取,厚积而薄发。 ——出自 苏轼《稼说送张琥》

修身:穷则独善其身,达则兼善天下。 ——出自 《孟子.尽心上》

宁可正而不足,不可邪而有余。 ——出自 《增广贤文》

人际关系:责人之心责己,恕己之心恕人。 ——出自 《增广贤文》

面对孤独:莫愁前路无知己,天下谁人不识君。 ——出自 高适《别董大》

舍我其谁:天生我才必有用,千金散尽还复来。 ——出自 李白《将进酒》

志存高远:长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。 ——出自 李白《行路难》

一生的学问:博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。——出自 《礼记》

有志者事竟成:

有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚,

苦心人,天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。

[成长做人方面名言警句

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篇9:在品德合格方面存在的问题

全文共 1358 字

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道德建设是一个系统工作。有效遏制领导干部道德缺失现象,关键是要综合治理,标本兼治,建立健全与社会主义市场经济体制相适应的教育、制度、监督并重的领导干部道德建设体系,从主观客两个方面促使领导干部道德素质的全面提升。

第一,切实加强道德品质教育。对于领导干部来说,理论上的清醒是政治上成熟的基本保证,而政治上的成熟是道德高尚的重要前提。只有掌握科学理论,并且拥有较为完善的知识结构,才能在纷繁复杂的局势面前,保持清醒头脑,把握大局,深刻认识并主动承担起自己所肩负的政治责任和社会责任;才能目光如炬,识别各种思潮,明辨各种是非;才能牢记党的宗旨,在权力的运用中和交往活动中,始终坚定清醒,不为利诱所动;才能在社会主义市场经济的大潮中,具有坚定的政治信念和高尚的精神境界,不断提高自己的道德素质,保持生活正派、情趣健康。要把领导干部的道德品质教育列入干部教育培训的必修课,教育干部常修为政之德、常思贪欲之害、常怀律己之心,努力做到立身不忘做人之本,为政不移公仆之心,用权不谋一己之私。

第二,让权力在阳光下运行。要通过适当分解决策权、执行权、监督权,使决策职能、执行职能、监督职能由不同部门相对独立行使,努力形成不同性质的权力既相互制约、相互把关,又分工负责、相互协调的权力结构,做到决策更加科学,执行更加高效,监督更加有力,从而保证权力依法运行,最大限度地防止权力滥用现象的发生。要针对各级领导班子主要负责人位高权重、遇到的诱惑和考验多的实际情况,加强对领导机关、领导干部特别是各级领导班子主要负责人的制约和监督。要加强对重点环节和重点部位权力行使的制约和监督,切实加强对干部选拔任用、财政资金运行、国有资产和金融的监督或监管。在加强对领导干部“工作圈”监督的同时,也要加强对其8小时以外的“生活圈、社交圈、娱乐圈”的监督,铲除行为失范、权力滥用现象滋生蔓延的土壤。

第三,建立健全道德评价机制。建立领导干部道德评价机制的关键是建立道德奖惩机制,形成一套测评领导干部道德的有效机制,使领导干部的道德能够被量化,然后把这种量化了的道德与领导干部最为关心的事情如升迁、收入等挂起钩来。领导干部道德的评价机制应该更具有可操作性。现在一般的道德评价机制主要是舆论上的肯定与褒扬,很少有物质方面的奖励;而领导干部道德建设也需要外在的他律,这就要有更有效的道德奖惩机制,使得他们的道德行为与自身升降去留相联系,这样的抑恶扬善机制才能促使领导干部道德向更好的方向发展。

第四,树立正确的用人导向。要认真贯彻德才兼备、以德为先用人标准,什么样的人该用,什么样的人重用,都要把德放在首位,在这个前提下注重选拔那些确有才干、实绩突出的干部。要把理论信念是否坚定,是否坚持执政为民,是否求真务实,是否坚持民主集中制,是否清正廉洁等列为评价要点。考察干部的德,既要注重他们在突发事件、抗御自然灾害、个人进退留转等关键时刻的表现,又要注重他们在日常工作、生活中的表现,以小节观其大德;既要听其言更要观其行,既看其表更要察其里,既要知其始更要识其变,把干部的考评结果作为干部选拔任用的首要依据。通过全面、客观、准确地考察干部的政治品德、职业道德、家庭美德、社会公德情况,确保把政治上靠得住、工作上有本事、作风上过得硬、人民群众信得过的干部选拔到各级领导岗位。

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篇10:最美的存在——品《中国工艺美术史》有感

全文共 1179 字

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美似“春色满园关不住,一枝红杏出墙来”般的生机盎然,似“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”般的美不胜收,似“无边落木萧萧下,无尽长江滚滚来”般的气势磅礴,似“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”般的焕然一新。美是一种感觉,是一种暗香浮动,《中国工艺美术史》让我不仅拥有了一双发现美的眼睛,也让我真真实实的触到品到感悟到美。对我们来说,的确应该一品,不然怎知中国工艺美术之博大精深,魅力无限。

这本书讲了从原始社会工艺美术到明清工艺美术的发展过程,其中包括了玉石、牙骨、陶瓷等多种工艺的变化,给我们了一场视觉上的饕餮盛宴。中国古代的工艺美术在这个漫长的过程中,起到了举足轻重的作用,它形象的记录了不同时期、不同社会的发展阶段,人们为生存、为改变、为前进而进行的不懈努力,因为它不同于其他门类,它的属性决定了它与人们日常生活的紧密联系。就像玉石是为了记数,而陶瓷是为了盛放东西,每一件工艺品都有着它们的实用性。所以,我认为工艺美术史就是人类发展史的一个缩影,在工艺美术界有一个不低的地位。如果说读史是为了知识渊博,那我觉的读它的必要性是为了修身养性。

与此同时,我也对工艺美术有一定的认识和了解,明白在研究过程中不能割断历史造空中楼阁。而且工艺美术的历史相当悠久,它是伴随着人类的起源而产生的,虽然当时的人们用品都很粗糙,但为人们生活方便而设计、制作的各种物品发挥着重要的作用。书中的一张张图片似乎泛着点黄色,细看还有点模糊,但是旁边的文字解释的尤为详细,然我可以清楚的明白它的价值,让我深思,然后惊叹着一张张照片背后的独特价值。或许我并不是非常了解,但我知道那是我们国家的骄傲,是最美的存在,千金难换,那我们为什么不品读呢?如果我们的高尚文化自己都无法品读,要外国人来惊叹,那不是很可悲么?

《中国工艺美术史》中的每一个时期美术都分为了好几块内容,例如原始社会工艺美术,里面不仅有对工艺美术概念,内容的概述,还有对陶器玉石骨器等的细致描写,介绍了陶器的产生、制作、造型,让你不仅了解陶器,还了解了它特有的陶器文化。图片多采用出土文物,透过图片,看到的是时代的影子,悠久的美术文化历史。每一章的后面都有一个小结,对该时期的工艺美术进行详细解释,帮助我读懂中华上下五千年以来的工艺美术史,并对此深思自省中国工艺美术之精华所在,从而更好的去爱护工艺美术,让它们源远流长。

工艺美术有精华也有糟粕,但是在历史的长河中精华远大于糟粕,而且各方面都有了较高的成就,可以说是世界上的一个工艺美术大国。但是随着现代化的加剧,古代工艺美术开始消逝,被近代工艺美术所替代,这是一种可悲。《中国工艺美术》一书中,展现的是各朝各代的工艺作品,是值得品味了解的,是我们国家自己的瑰宝,是不应该被泯灭的最美存在。

让我们一起去研读《中国工艺美术史》,在工艺美术的世界徜徉,共同留下一片最美给世人一起品味。

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篇11:生活问题作文

全文共 680 字

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最近我学习了一个购物问题,这个问题与生活实际关系密切,下面我来讲一讲。

“由于店面的经营需要一定的花费,通常一套西服的售价需高出进货价20%才能不亏损。而为了经营的利润,某店主将一套西服高出进货价50%挂牌销售,标价为600元。但近期销售状况不好,店主决定打折销售。请问:店主最多打几折,才能不亏损?”

看到这道题后,我感到很奇怪,于是我跑去问爸爸:“爸爸,为什么一套西服的售价要高出进价的20%才能不亏损呢?不是应该只要高出进价就已经赚钱了吗?”爸爸笑着对我说:“你开一家店,不是要花水电费、人工费、店面的租金和税费吗?”我疑惑地说:“当然了。可是这和高出20%才能获利有关系吗?”。爸爸说:“这20%的利润都是为了支付水电费、人工费、租金和税费等费用啊!,”我恍然大悟:“原来是这样,我明白了,也就是说成本要包含这些费用,所以成本会高于进价,这样理解对吗?”爸爸说:“对呀!要把所有的费用合到一起才是成本。”

回到我的房间,我仔细的思考了一下这个问题,以前一直以为成本就是进价,原来成本要包含这么多的费用,怪不得我们买的东西贵呢?如果没有这些费用,成本下降了,我们买的东西就便宜了。但是没有钱赚,商家没有钱赚,他们就会破产了,要挨饿了。所以他们一定要加上这些费用,市场才能繁荣。

停止思想上的飞奔,我不得不回到如何计算这道题上。经过分析,我有了解题的思路。首先,我可以用西服的标价和50%的加价,先算出这套西服的进货价,然后再求出成本。接着再由成本除以售价再乘上100%,即可算出店主最多打八折,才能不亏损。

今天我又学到了一个与生活息息相关的知识,我感觉开心极了!

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篇12:品德合格存在问题

全文共 630 字

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古人云:以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以知兴替;以人为镜,可以知得失。现如今,随着镜子种类的增多,功能的增加,镜子也被赋予了更多层的含义,党员干部要想身无瑕疵,就不妨与时俱进,就要用好“放大镜”“望远镜”“护心镜”三面镜子。

合格党员应用好“放大镜”,以斟酌小节小事。习近平总书记在《之江新语》中说到:“于细微处见精神,于细微处也见品德。小事小节是一面镜子,能够反映人品,反映作风。小事小节中有党性,有原则,有人格”。斟酌小节小事就不能在小利、小交情、小意思、小圈子中纠缠不清,这样既丢了党性,也就丢掉了人格、人品。党员高举“放大镜”,斟酌小节小事,明人品、正作风,耐得住清贫,守得住小节,在细微之处严格要求自己,慎独而自知。

合格党员应用好“望远镜”,以做到深识远虑。党员要有服务群众的意识,戴上“望远镜”,立足民情,着眼长远。党员切忌患上“多动症”,哪里都想抓却哪里都抓不好;党员切忌患上“红眼病”,对于穷了的群众看不起,对于富了的群众不服气;党员切忌患上“健忘症”,只顾埋头做自己的事,而忘了为群众解民忧。

合格党员应用好“护心镜”,以促进鱼水之情。护心镜即装备在靠近心脏部分,以保护心脏不受到致命的伤害。党员应把民心民意摆在首位,佩戴“护心镜”,深入到基层和群众中,察民情、听民声、想民难、解民情。党员应维护好广大人民群众的根本利益,着力于解决人民群众最关心、最直接、最现实的问题,切实做好基层工作,不推诿、不拖沓、不敷衍,以得民心顺民意。

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篇13:执行纪律合格方面

全文共 2964 字

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近年来本人在审计中发现,基层单位财务管理工作存在很多漏洞,给违法违纪滋生提供了条件,应当引起重视。

一、当前基层单位财务管理中存在的问题

(一)收费管理不规范。主要存在超标准、超范围收费,无证收费,擅自设立项目收费,使用不合规票据收费,未严格执行收支两条线管理、应缴未缴财政收入,乱收费等问题。

(二)支出管理不合规。主要存在超标准列支招待费,扩大开支范围、提高开支标准,违规发放补贴,公务车辆购置及运行费超标准列支,虚列财政支出,虚假业务支出,收入支出在往来款中核算、坐收坐支财政收入、向非预算单位拨款等问题。

(三)会计基础工作不规范。一是原始发票使用不合规定。主要表现为原始发票要素不完整、来源不合规、使用不合法。二是超范围、超限额使用现金。主要表现为日常经济活动中超范围使用现金进行结算;万元以上的大额现金支付行为比较频繁。三是未设置不相容职务相分离,出纳兼任会计工作。四是白条顶库、公款私存等现象屡禁不止、屡查屡犯。

(四)固定资产管理漏洞多。目前,基层单位的固定资产管理成为非常薄弱的环节。一是固定资产没有进行定期盘点,未设固定资产帐,资产购置、报废等不按规定程序操作等情况普遍存在。二是移交不清、账实不符,部分基层单位在领导变更及人员调整时对固定资产没按规定进行移交,固定资产仅有总账而无明细账,且账面数连续多年保持不变;三是固定资产账簿记录不完整,部分物资未按规定在固定资产账面反映。

(五)违纪违法现象时有发生。有的以帮助企业发展为名,挪用公款给私人、私企使用;有的伪造假账,套取并贪污公款;有的私设小金库,为个人和小集体谋取利益;有的因监管不严,携公款出逃等。

二、问题产生的原因

(一)单位主要领导缺乏财务管理知识。近期我们对37个县直部门和15个乡镇主要负责人进行了调查,发现研究生学历3人,占5.8%;大学学历以上42人,占80.7%;大专学历7人,占13.5%,反映出全县领导干部文化水平普遍较高这个事实。但有财务工作经历和财会专业毕业的只有5人,只占总人数的9.6%,可见我县领导干部财务管理能力相对薄弱。单位主要领导主要对“人、财、物”的管理,一旦管理不善,容易引发不良后果,教训深刻。有的单位明明设有会计出纳,但该会计很强硬,不仅负责登记会计账簿,还一人独自管理支票等票据和印鉴,结果尾大不掉,失去监管,导致出现挪用、贪污公款数百万,自身锒铛入狱、妻离子散,单位名誉受损、财政补贴亏空的局面。

(二)财务人员素质参差不齐。近期对52个县直部门、乡镇进行了调查,发现各单位财务人员中有会计资格从业证35人,仅占70%。根据多历年来审计检查情况,有的乡镇财务人员从事财务工作多年,虽然勤勉,但是业务知识特别缺乏:有的至今还不会借贷记账法,不会制作资金平衡表;有的每次审计盘库时,实有存款和现金不能与账面余额相符,“自己急得一头汗,别人忙得团团转”,审计组每次审计都要给他理帐,长此以往,派谁去这单位审计都不愿意去。财务人员素质的参差不齐,直接导致我县部分基层单位会计基础工作错漏百出,甚至出现严重违反财经纪律的情况。

(三)制度执行不到位。大部分单位虽然制定了有关财务、固定资产管理等方面的较为科学、合理的牵制与监督制度,但由于主要领导及财务人员法律意识淡薄,对财务知识和相关法律法规学习不够及时,掌握不够透彻,对依法管理财务不够重视,缺乏依法理财的自觉性。具体使用的时候就把它“束之高阁”,有令不行、有禁不止,使规章制度流于形式。有的领导还利用自己手中的权利,恶意指示会计人员超标准收费、截留财政资金、挪用专项资金等。

(四)内外监管不及时。一方面,基层单位自身的监督机制不健全,没有设立内审机构或者没有定期对基层单位开展内部审计,使得内部监督无法得到保证。另一方面,虽然审计机关作为监督管理部门,但由于审计周期长、审计人员相对少,并不能对每个单位进行全时段、全方位的审计监督。

三、加强基层单位财务管理的建议

(一)领导干部坚持以身作则,优化财务工作环境。单位领导要为财务人员参加各类培训、购买专业书籍、加强业务交流、提高业务素质创造良好的条件,而更重要的是,领导干部要以身作则,进一步优化财务工作环境,不给财务人员出难题,带头执行财经纪律,切实提高加强财务管理的效果,确保本单位内控制度健全有效、各项资产安全完整、财政财务收支真实合法。一是要加强学习。单位领导主动学习,掌握常用的财经法规和财务知识,主动做到不违规,对已经发生的违规现象有一定的辨识力和纠错力,管好“钱袋子”,起到事后监督的作用。二是要带头执行。有的领导往往有“只要不进自己口袋,挑点担子无所谓”的想法,有的领导则是存在侥幸心理,明知故犯。虽两者后果及危害不同,但违法违纪行为的发生往往源于思想上的放松、业务上的不懂。因此,单位领导对工作中遇到的财务难题,要主动加强与本单位财务人员、与财政部门的沟通联系,经咨询后选择合法的方式处理账务,避免乱发票子、乱开口子、乱挑担子的情况发生。三是要集体决策。单位领导要发扬民主,对重大经济事项要遵循决策程序,集体商量,共同研究,集思广益。

(二)加强培训教育,提高财务人员综合素质。财会人员应具备合格的专业能力,做到会计核算规范,不折不扣地执行财经纪律和财务会计制度。一是建议提高会计人员业务素质。一方面财务人员要有过硬的财务知识,同时要定期对基层财务人员进行培训和教育,积极开展时间短、收效高、针对性强的岗位培训,组织财务人员不断加大对新准则、新制度及相关法律法规的学习,持续更新和充实业务知识,努力提高自身的综合业务水平。二是以提升四种意识(管理意识、服务意识、大局意识和理财意识)入手,积极引导财务人员提高政治思想觉悟,加强自身道德修养,增强财会法制观念,强化职业道德和诚信教育,使财务人员能够在实际工作中坚持原则,自觉抵制违法乱纪行为。同时财务人员要主动工作、勤于动脑,积极发现问题,提出可行建议。

(三)以制度建设为保障,切实加强财务监管力度。加强制度建设、健全单位各项财务制度是加强财务监督管理的重要措施和基础。我国现行基本财务制度并不适合所有的单位。建议各个单位根据实际情况,把有利于财务管理的做法制度化,并落实到行动上,用制度来管理人和事,使单位日常财务工作步入正规。建议制定制度时,应考虑对于任何有关财务的经济事项,建立信息沟通渠道,让财务人员清楚经济活动的具体内容,以便财务来考量和规范事项的发生过程,确保不出现违规违纪问题。同时应将财务管理重点放在部门预算的编制和支出的审核、监督上,要通过制定科学、合理的预算管理制度来对基层单位的财务收支进行事前、事中、事后全方位的监督和控制,实现从源头上治理财务问题。

(四)以加强监督为推手,努力营造齐抓共管的监管大环境。一是建议建立定期自查制度。单位应定期进行财务自查,可以由财务人员进行岗位交叉检查,也可以聘请事务所进行外部独立审计。目的就是对发现的问题,找到根源,防止再犯。针对问题,找到管理漏洞和节点,及时堵塞和疏通。二是要认真开展财务公开、民主理财工作,坚持定期将财务状况和上级审计结果向群众公布,接受群众监督。三是纪检、监察、审计等执法执纪部门要进一步加大力度,不仅要纠正错误,起到“免疫作用”;更要加大惩处力度,维护法律法规尊严,起到震慑力。

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篇14:我们的存在作文800字

全文共 862 字

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在我的积累本上曾留下过这样的一笔:“我们的眼睛是为了寻找相互认同的而存在的,我们的手是为了寻找相互帮助的而存在的。”我曾很长时间秉持这样的观念,然则有了后章。

牵回现在,人工智力成了畅谈的话题,牵连到了许多方面“它”的诞生是为人造福。这样伟大的理想,追溯本源是出于人性的懒惰。对于人工智能让计算机像人类一样思考,西方绕着这个主题,拍摄出了“终结者”、“机械器人管家”等一类的电影。黑与白交织在一起,才能更显深意。一直以来我有一个问题:”如果一个人说自己忘记了一切,但却留下了情,那他同什么都没忘以有什么区别?”

是的,我们“不担心人工智能能让计算机像人类一样思考。”若无情,始终是人类的工具,若有情,无论是什么都会值得我们珍惜,那人呢?会像计算机一样思考吗?留下一具行尸走肉般的躯体,如同最初那“夜见的黄昏下,空洞的苍之眸”。记得《北京折叠》获“雨果奖”那学年,刚在导报上看到消息,便和朋友去买,夜下,透着窗外霓灯,静倚书案,其中的一则故事在当时感触并不深,此刻却泛起了波澜,其讲述月夜下,一个个银色身躯的巨人从天而降,肆意屠杀,一时血染大地,他们称自己从月球而来,投降的人只能惊恐地生存在阴影下,而其中的音乐家却可成为上位者,人性使不同人选择了不同方向,女主有极高的音乐天赋,一次收邀参加“钢人”的聚会,惊恐中发现在那巨大的银色身躯里的不过是与自己一样的“人体”,一切不过出于手臂上的芯片所发现的幻像。他们直接在她手中也注入了芯片,以另一个状态出现在人群中,看着人们的眼神,她一时选择不了了……

是呢!如果一个人失去了价值观和同情心,逐渐得,他是否连对与错也分不清了。而我们的存在却不该如此,不该是为自己而活,学会将心放在别人身上,我曾自嘲过自己,若有愿,为自己生命中那个独一无二的人,写再多的篇章也不嫌足够,独处一隅,坐享一方窗棂案,听窗外雨声啪啪地下,如吉他扫弦的生硬;看地上水洼被一脚踩碎,像记忆深处的痕印……做一盏灯,化银白色的神曲。

我不知道凭借现在的状态还能持续多久,我只知道还能去守护自己所认同的存在,直至一无所有。

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篇15:品德合格方面

全文共 905 字

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要压实主体责任

严明换届纪律,坚决整治不正之风,抓主体责任落实至关重要。衡阳破坏选举案、南充拉票贿选案之所以发生, 根源就在于当地党组织和主要负责人在落实党要管党、从严治党这个根本政治责任上含糊懈怠、失职渎职。各级党委一定要以“两案”为镜鉴,坚持守土有责、守土尽责,以严明的纪律、“零容忍”的态度、规范严谨的程序,成风化人、激浊扬清。党委要把净化换届风气作为履行管党治党主体责任的重要内容,党委书记担负第一责任人的责任,纪检机关担负监督责任,组织部门担负直接责任,人大、政府、政协党组及统战等部门分工负责,齐抓共管、形成合力。通过层层传导压力,级级狠抓落实,使每级党委、每个党委书记、每个部门都能做到敢抓敢管敢碰硬,坚决维护换届工作的严肃性。

要加强教育引导

坚持教育在先、警示在先、预防在先。要把正面教育与反面警示结合起来,采取观看警示教育片、集中培训、专题学习等方式,加强对换届纪律的学习,教育引导各级领导干部心中有戒、心存敬畏,严守政治纪律和政治规矩,严守组织人事纪律,严守换届纪律要求,时刻绷紧纪律这根弦。深入开展谈心谈话,党委书记和纪检机关、组织部门主要负责同志要同领导班子成员、主要领导干部、重点岗位干部进行严肃认真的交流谈心,提醒督促他们带头严守换届纪律,打好“预防针”、提高免疫力。

要强化监督检查

织密监督之网,精准高效监督,才能让不正之风无处藏身。巡回督查中,通过明察暗访等手段,加强对换届风气的全程监督、全面监督,不留空白、不留死角,及时掌握苗头性倾向性问题。现场督导中,既对换届选举工作进行指导,又对换届选举风气进行监督,发现问题立即纠正处理。畅通“12380”电话、信访、网络、短信“四位一体”举报渠道,对线索具体的反映,要认真调查核实。同时,对故意诬告、散布谣言和不实消息的,一经核实,也要严肃处理。

要严肃查处问责

换届中哪里出了问题,哪里就必须承担责任。要加大查处力度,坚持快查快办,抓早抓小抓现行,对违规违纪问题,发现一起、查处一起、曝光一起。凡是换届风气不正、监督查处不力、造成恶劣影响的,严肃追究党委和有关部门主要领导干部责任,情节特别严重的,追究上级党委和有关部门责任。

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篇16:学生作文中出现的问题及对策

全文共 491 字

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人教版三年级下册第一单元作文是写景的,一般认为这类作文容易写,但是,对于学生来说,却很难写。我分析了学生习作,大致有以下几类问题

一、文章干巴巴,毫无文采;

二、文章太短,不会具体写一处景物(一种景物);

三、写景中,写事占的篇幅还太多,还夹杂着一些与内容无关的事情;

四、段落的衔接不好,段落中间的逻辑顺序也有些乱,如写了花,又写其它,再接着写花。

针对以上问题,我认为可以教师采取以下策略:

一、广泛阅读,摘抄好词好句。每天建议学生看半小时书,分门别类的摘抄好此好句,可按花、草、树、山、水等分类摘抄,教师采用鼓励的方法,让学生坚持一段时间做好此项工作。

二、仔细观察,学会观察的方法。带领学生多次观察学校的花、树等景物,指导学生按一定顺序观察,有特色的地方,重点地观察。

三、言之有序,注意段落内部的逻辑顺序、段落之间的衔接。读优秀范文,让学生明白用先总后分、先分后总段的基本构造方法;找出范文每段之间的衔接语,让学生领会段落之间可以按时间推移、按地点转换来衔接段落。

四、点评习作,懂得如何修改。读学生有典型性错误的文章,教师和学生一起说说文章不好的地方,大家一起来当场说说自己是怎样改的。

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篇17:在品德合格方面的党性分析

全文共 4321 字

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结合开展”两学一做”专题教育活动以来的学习体会,进行了深入的反思和自查。下面,我从学习和工作情况、存在问题及整改措施等方面作以简要汇报:

一、学习和工作情况

自”两学一做”专题教育活动深入开展以来,通过对其重大意义、科学内涵、精神实质和根本要求的深入学习,以及对相关论述的深入研读,在个人的理论修养、党员道德修养、工作作风及工作能力等方面产生了深刻的触动,进一步增强了贯彻党路线方针政策的自觉性和坚定性,增强了运用”两学一做”专题教育指导新实践、推动新发展的能力和本领。

(一)加强理论学习,提高政治素养。

一是在学习中提高认识。坚持把政治理论学习做为重之中重,学习运用马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、”两学一做”专题教育和构建和谐社会理论以及胡锦涛同志的一系列重要论述的思想精髓指导实际工作。在坚持自学的基础上,积极参加市委中心组的学习,而且还以各种会议、学习教育活动、座谈讨论等方式坚持学习,并认真做好笔记,撰写心得体会等,充分认识到”两学一做”专题教育是马克思主义同中国实际相结合的历史产物,是中国经历了改革开放三十年后的必然选择,”两学一做”专题教育中提出的以人为本的核心理念及兼顾更广泛利益全体的实际利益是中国共产党在执政能力和执政水平上的新的进步,每一个共产党员都应该认真学习实践”两学一做”专题教育,以之武装思想,以此来指导实际工作。

二是在学习中增强本事。能够自觉发扬理论联系实际的学风,求真务实,严格要求,不但注重学习的质量,而且还重视学习的效果,力求做到学以致用。通过深入基层学习调研,总结发展经验及教训,参加市委中心组的学习研讨活动等,在决策的能力和水平上有了新的提高。具体表现在接待来访时,能够不愠不火,给老百姓摆事实讲道理,有效缓解矛盾,维护社会稳定;在指导建县百年的各项筹备工作中,能够克服人手、时间紧、任务重等客观原因,统筹协调,兼顾现在和未来,从为子孙后代留下尽可能丰富的文化遗产的角度筹备室内外装修及布展工作。真正把理论学习同深刻理解党的推动科学发展、促进社会和谐的方针政策结合起来,同提高参政能力和树立科学的发展观、人生观、价值观结合起来,切实在真信、真学、真用上下功夫、使力气,把学习的过程变成在理论与实践的结合中科学决策、指导工作过程。三是在学习中强化党员道德修养。通过学习,党员道德修养得到加强,廉政为民、全心全意为人民服务的宗旨意识和围绕中心、服务大局的思想信念进一步得到巩固,整体理论水平和把握政策、执行决定的能力有了提升,服从领导的自觉性更强,服务发展稳定大局的主动性进一步提升。

(二)转变工作作风,提高服务水平。

一是转变个人工作作风,充分发挥团队的综合作战能力。通过学习实践科学发观,使我深刻认识到,只有群策全力、集思广益,才能使科学发展不偏离方向,尤其是要充分吸收不同层面、不同年龄段人的合理化意见,才能使决策满足更多人的需要,才能使决策诞生之初就保证是满足大多数根本利益的。所以,开展集中学习活动的半年时间内,个人工作作风转变最突出的方面就是能够坚持民主决策,充分发挥团队的综合作战能力,使每项工作都成为集体智慧的结晶。这样,既充分调动了全体工作人员的积极性、创造性,又使领导决策服务民需、满足民愿、凝聚民力。二是转变干部工作作风,全力服务全局工作。宣传思想工作的核心是统一思想、凝聚人心、服务全局、促进发展。通过学习实践”两学一做”专题教育,宣传文化战线领导干部的工作作风实现了更大程度的转变,由原来的心中有大局到今天的凡事都以大局为重,在迎接知青返乡和建县百年工作任务特别繁重的情况下,不怕苦,不怕累,兢兢业业、废寝忘食,保证各项准备工作的如期进行,在接受历练、经历考验的时候,展示了共产党员、领导干部的先进性。三是转变战线工作作风,全心全意为民服务。通过对”两学一做”专题教育的深入学习、研讨,进一步在全战线统一了“发展为民,发展成果最广泛的惠及人民群众”的思想认识。严格督察环境卫生整治工作,认真组织好每一场市民文明素质培训讲座,包括理论宣传进村入户、群众文化活动增量增效,宣传思想教育和服务工作在”两学一做”专题教育的指导下深深扎根基层,切实服务百姓,不走过场,不走形势,受到人民群众的一致好评。

(三)坚持科学指导,狠抓工作落实。

一是加强理论武装工作。围绕学习贯彻”两学一做”专题教育和市委五届五次全会精神开展了巡回宣讲、报告解读,中心组研讨等活动,加深了领导干部对”两学一做”专题教育内涵和全会精神的理解,为学习实践”两学一做”专题教育活动的开展和推进全年工作的落实统一了思想。二是加强新闻宣传工作。以”两学一做”专题教育为指导,以迎接知情返乡和建县百年为契机,以打好民生、献礼“双十工程”为主线,对外加强宣传推介,对内凝聚人心,营造氛围,为经济社会又好又快发展营造了积极健康的舆论环境。三是加强思想政治工作。根据省委宣传部《关于开展社会主义核心价值体系“六进”主题系列宣传教育活动的方案》要求,组织各单位开展了多种形式的学习活动,并撰写学习心得体会。大力挖掘宣传富有鲜明时代特征和地方特色的典型人物,发挥其在展示富锦形象、促进经济社会发展中的重要作用。组织开展第七届“十佳公仆”评选工作。

积极申报进思公园为省级爱国主义教育基地,筹备相关申报事宜。不断筑牢全市人民团结拼搏的共同思想基础,引导和激励全市广大干部群众为推动科学跨越发展争做贡献。四是加强精神文明建设。以城乡环境卫生综合整治和市民文明素质提升工程为抓手,在迎接富锦建县百年之际,加大对市民文明素质的提升和培养,充分利用悬挂宣传标语、播放公益宣传片等手段加大城市公共秩序建设的力度,全力建设开放大气、健康文明的人文环境。

五是加强“文化富锦”建设。紧紧围绕建县百年加强对城市文化的挖掘整理,推出精品、丰富形式,活跃市民的文化生活,以博物馆建设和秧歌文化产品宣传营销带动文化产业全面发展。六是加大对外宣传推介力度。在网络宣传和平面宣传中均突出主题宣传和专题宣传、经济与社会事业捆绑宣传,整合外宣资源、拓宽外宣渠道,出专版、做网页,旨在提高宣传的影响力和辐射力,全面提升城市的知名度和美誉度。七是加强干部队伍建设。在人尽其才的基础上加大对干部的培养力度,加强部门之间的工作交流,用”两学一做”专题教育武装干部头脑,为领导干部创造学习进修机会,全力支持宣传文化干部参与各类专业学习,开阔事业、增强本事,为做好宣传思想工作提供有力保障。

二、存在问题

事业在发展,理论在创新,要求干部成长永远是进行时,从当前发展实际和学习实际中,我反思自身还存在以下三个方面的不足:

一是党员道德修养方面出现新的差距和不足。在国际金融危机带来重重困难和严峻挑战的特殊历史时期,在经济下行压力增大,保增长、促发展期待新举措的关键阶段,还需进一步加强自身的宗旨教育、信念教育,包括世界观、价值观的教育,才能更好的在实现经济社会的科学跨越发展中团结带领广大群众,求真务实、艰苦奋斗、齐心协力,克难攻坚,保持经济平稳较快增长和社会和谐稳定。

二是政治理论学习方面出现新的差距和不足。理论创新的速度要求领导干部不断学习才能与之相适应,才能更好的指导工作,虽然在平时的工作中对理论学习有足够的重视,但由于事务性工作的冲击,对政治理论学习在深度广度上还存在差距和不足。

三是理论与实践相结合方面出现新的差距和不足。按照学习实践”两学一做”专题教育的总要求,对其理论学习不断深入,但感觉在与发展实际相结合方面还存在差距和不足,不能把发展的思想完全统一到”两学一做”专题教育的要求上来,在日常工作中,原有的思维还是或多或少的影响决策。

三、整改措施及下步打算

一、加强学习,在理论修养和党员道德修养方面实现新突破

在自身加强学习的基础上,带领宣传文化战线的干部同志不断加强理论学习,用中国特色社会主义理论体系的最新成果更好的指导工作。熟练掌握所分管工作的相关政策、业务知识,提高为民服务的本领和质量,更好地为基层服务,为群众服务。在密切党群、干群关系基础上,坚持把群众的呼声和意愿作为指导工作的第一信号,把关心和服务群众作为第一职责,把群众的评价作为衡量工作政绩的第一尺度,始终同人民群众保持密切联系,在感情上贴近群众,思想上尊重群众,行动上深入群众。在工作中,经常深入到基层和群众中去,了解实情、体察疾苦、汲取智慧、获得力量。切实在加强党员道德修养和转变工作作风上下工夫,见成效。

二、坚定信念,在把握方向和攻坚克难上实现新突破

在金融危机逐层冲击实体经济,各种矛盾叠加,经济发展下行压力增大,改革面临更大的挑战的关键时期,宣传思想战线的领导干部首先要积极主动的责任承担起舆论引导的神圣职责。在自身坚定发展信念的基础上,组织更多的理论宣讲、社会宣传等活动,在广大干部群众中唱响“共产党好、社会主义好”的主旋律。积极开展丰富多彩的文化活动,统一发展思想,凝聚发展力量,鼓舞发展士气,团结和带领全体领导干部和人民群众团结一致、共克时艰,实现富锦经济社会的又好又快发展。

三、狠抓落实,在践行”两学一做”专题教育和工作落实上实现新突破

为了更好的服务于经济社会的科学跨越发展,更好的做好迎接建县百年的各项工作,宣传思想工作将以”两学一做”专题教育为指导,紧紧围绕贯彻十七大精神,围绕市委五届五次全委(扩大)会议提出的工作任务和目标,进一步改进工作作风,创新工作方法,狠抓工作落实。进一步用实事求是的思想和注重实际的工作思路,以求真、求实和突出实效的工作标准,科学分解当前繁重的工作任务。对那些应该干、而且必须干好的工作,要通过总结经验和深入思考,以新的理念、新的方法去突破,保证各项工作在知情返乡和百年到来之际高标准、高质量完成,向市委市政府和全市人民交上一份满意的答卷。

四、廉洁自律,在加强廉政建设和提高拒腐防变能力上实现新突破

在思想上、行动上将一如既往的同市委保持高度一致,坚决贯彻执行市委的决定,自觉维护市委在群众中的形象。始终坚持严明的政治纪律、组织纪律和工作纪律,工作中能在服从大局的前提下,不依不靠,主动抓好自己责任内和分管的工作。始终牢记为群众服务的宗旨,切实围绕群众关心的热点、难点和焦点问题,想群众所想、急群众所急,努力为群众多办实事、多办好事,坚持在任何条件下都能做求真务实、全心全意为人民服务的带头人。严格按照十七大精神的要求,进一步加强党风廉政建设,有战胜自我的胆识,经得起考验,做到自重、自励,树立正确的人生观、价值观和政绩观,以身作则,自觉接受群众的监督。管好自己,管好家属子女、管好自己身边的工作人员,全面落实廉洁自律的各项规定。

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篇18:给其他相关方面的一封信

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你还在从事财务工作呀。近来可好呀?想你也好不到哪儿去。很久都没见着你了,每次搞什么聚会你都不去,总说工作忙。想你这么忙,一定很有钱吧。因此,我特地去打听了一下。原来搞财务的并不怎么值钱。我就纳闷了,没钱还这么忙,请个假出来聚聚就好像要你命似的。没钱还这么拼命,肯定是手里有点小权。可我又想错了,上回让你给办点小事,你却说,你又不管生产,又不管销售,人事也插不上手,就连后勤、饭堂你都管不了。总听说财务的怎么牛B了,谁想原来你么窝囊。

你看你,年终总结时,产量提高了,那是生产做得好,收入增加了,那是销售做得好。理解你的人说,你们为公司辛苦了,不理解你们的人,说你们就是吃饱饭没事干。想要加工钱,老板说你给我个理由,你没为我生产一件产品,没为我销售一样东西,每天花着我的办公费,还想要加工钱?你看你们每天做的那点事,屁大点账时时对,天天对,月月对。生产用了点材料,你要问东问西,采购买了点材料,一个价格你要问几遍,但是税局来查账时,屁都不敢多放一个。

自从你做财务以后,我发现你变了,什么事情都斤斤计较,胆也小了,干什么都不敢给个肯定的答复,这些都没关系,你连个性都没了,样样都要找个平衡。就拿上回来说吧,我问你老把两支手同时插在口袋里干什么,你说什么左边借,右边贷。

原来你身体不错的吧,上回,我冲你打招呼,你一点反映都没有,后来才知道,你那天眼镜落办公室了。你哪都不突出,为啥腰肩盘椎突出呢……就这样吧,别的咱也不想说了,奉劝你一句,珍爱生命,远离会计。

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篇19:初中校园生活方面作文

全文共 854 字

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生活就像音乐,校园生活就好比音乐中的一个个美妙的音符,因为有了这种生活的累积,才谱写出了一首动听的乐曲。”

学校美景一走进学校,一尊孔子像耸立在勤政楼前,校园里一排排郁郁葱葱的树木傲然挺立,好像就是时刻保护我们的士兵。九曲桥的造型奇特,衬托着薄雾,更仿佛在仙境。绿油油的湖水有如一块明镜,映出你的倒影,有如一块翡翠,剔透无暇。寒风吹过湖面,露出一道道波纹,而那几只小鹅却丝毫不觉寒冷,在湖中央嬉戏玩耍。学会学习学生的主要任务,就就是学习。学习不光就是学习知识,还要学习学习的方法。就好像钓鱼,以前老师把钓上来烧好的鱼给我们吃,但就是我们毕业了,谁来钓给我们吃?谁来烧给我们吃?所以我们要学习“钓鱼的方式”以及“烧鱼的方法。”所谓“授之以鱼,不如授之以渔”也许,在这点上我的感悟比较深刻一点,在此总结出三大特点:语文,多阅读;数学,做习题;英语,多背诵。

除了要有正确的学习方法,还要学会把握时间。上帝给每个人的时间都一样,但就是每个人使用的效果却都不相同。如果你没有崇高的理想,就不能战胜自我的惰性,“有潜力把握每一天时间”的人,才能站在巅峰。生命里最完美的事物就如深山中的野兰,开在百布蛇环视的山谷。但就是,从来不会有采兰人因为百步蛇,就就是去寻找兰花地坚持与勇气。勇气和坚持都就是不随波浪流的,勇气与坚持都需要在最纷乱的时候,持续静心。有了这点,我相信必须能学好,不信,你试试?

学会做人我,一个天性活泼,开朗的“假小子”,也许就是因为太霸道了,一向会和同学发生争执。记得,七年级第一学期,我时常和生活老师发生争执,把关系弄得很僵,此刻回想起来,这些都就是我的愚蠢表现。俗话说得好“在家靠父母,出门靠朋友。”以后的日子里,我努力改变自我,同学和老师也渐渐改变了对我的看法。三年的初中生涯,我结识了许多肝胆相照的朋友,更感受到了友谊的温馨和可贵。

这些就就是我在这短暂的三年中在康桥学校的所思,所做,所想吧!至少我就是这样认为的,人生能够说很漫长,但也就是很短暂的,就就是那么几步,也许就决定了一个人的一生命运。

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篇20:纪律方面的问题

全文共 4172 字

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党的政治纪律是党的纪律中最重要、最根本的纪律,严明党的政治纪律是立党之纲、治党之需、强党之要。习近平总书记在十八届中央纪委第二次全会上强调指出:严明党的纪律,首要的就是严明政治纪律,自觉维护党的团结统一。这是向全党发出的行动号令,也是对纪检监察机关提出的政治要求。为此,我们必须自觉执行政治纪律,维护党的权威,推进党的事业兴旺发达。然而,在当前党员干部队伍中,仍然存在一些不严格执行政治纪律、甚至违反政治纪律的苗头性倾向性问题,亟待深度剖析,采取有效措施,认真加以解决。本文结合实际,就此进行一些粗浅的探讨和研究。

一、存在问题及特征

调研表明,在党的基层组织中,绝大多数党员干部都是能执行党的政治纪律的,这是取得经济社会发展成就的重要保证。同时,我们也应清醒地看到,当前确有少数党员干部政治纪律意识淡化,政治纪律执行不力,违反政治纪律的现象也时有发生。其主要表现呈现以下“四性”:

(一)政治上的迷茫性。一是政治方向偏向。有些党员干部针对我国改革发展进程中遇到矛盾和困难,比如贫富差距拉大、行业分配不公、少数人价值观扭曲、一切向钱看等,就在政治方向把握上摇摆不定,甚至把此类问题归结为改革开放造成的。二是政治立场偏移。有些党员干部实为政治上的糊涂人,在重大原则问题上,立场不坚定;在大是大非面前,态度不鲜明。比如有的人在对反腐败斗争形势正确判断上,没有始终与党中央保持高度一致。自认为:反腐败越反越多,积重难返。而有的又对身边违纪者睁一眼闭一眼,查处时说情开脱,袒护包庇。有的对当今自上而下开展的作风建设、群众路线等工作,不是主动把自己摆进去,而是做局外人,持观望态度。甚至错误地认为作风建设、群众路线做做样子,走走过场,阵风吹过,难以持久。三是政治言辞偏激。有些党员干部私下显能,口无遮拦,惯于传播小道

消息,议论网上热门话题,甚至丧失党性原则,传播政治谣言、政治笑话,对党的重大政治问题说三道四,在社会和群众中造成了极坏影响。

(二)思想上的片面性。一是于己无关论。有的党员将自己混同于普遍百姓,消极遁世,不问政治。认为自己无职无权,党的政治纪律没有遵守的必要;有的一般党员干部,则认为自己有职无权,党的政治纪律也没有约束的必要。二是民主自由论。有的党员干部在党内片面要求决策要民主、言论要自由,不能摆正民主与集中、自由与纪律的辩证关系。说了一些违反组织原则的话,做了一些违反政治纪律的事。三是自以为是论。有的不是全面、正确地理解中央精神,而是片面曲解原意,甚至把自己的不正确理解当成中央精神,使之在执行中变形走样。比如在执行党的强农惠农政策过程中,一些镇、村干部嫌工作麻烦,将强农资金擅自改变资金用途,将应发到户的惠农补贴资金,违规套取、截留使用,严重背离了党的强农惠农政策精神。近两年来,已查处7件此类案件,对相关人员及时给予纪律处分。

(三)工作上的本位性。一方面重局部利益,轻整体利益。有少数党员领导干部缺乏大局意识,不顾国家整体利益,片面强调本单位本部门局部利益,对党和国家政策、上级部署的工作,有利争着上,难事绕道走,合口味的立马照办,不合口味的消极应付。有的强调以本地工作特色为由,对落实中央决策部署打折扣。另一方面重眼前利益,轻长远利益。有些单位受自身利益的驱动,不从经济社会发展长远利益考量,只顾眼前利益,不顾长远利益,从而出现“利大快执行,利小慢执行,无利不执行”现象。比如少数行政执收执罚部门,踩红边线,打擦边球。少数行政服务中心“窗口单位”以工作保密等为由,另设办事大厅,规避集中监管。致使“三乱”现象仍时有发生,严重损害经济发展环境。

(四)行为上的自由性。一是阳奉阴违,我行我素。有少数单位党员领导干部貌似“双面人”,对中央方针政策和上级决定阳奉阴违,说一套做一套,或者消极应付,难以落实。有的党员干部参与组织讨论决定时,仍然存在当面不说,背后乱说,会上不说,会后乱说的违纪行为。二是信仰缺失,行为荒唐。有极少数基层党员干部政治信仰缺失,不信马列主义,信宗教迷{在执行组织纪律方面存在的问题}.{在执行组织纪律方面存在的问题}.

信。不讲班子团结,讲团团伙伙。其行为完全丧失共产党员的立场,在干部群众中造成极不良影响。三是利益至上,违纪违法。有极少数党员干部,在政治上缺乏理想信念,行为方式上自由散漫,逃避监督,价值取向上追求个人利益至上。有的与不法商人打得火热,损人利己,损公肥私。有的甚至受利益驱使,蜕化变质,出卖情报,危害国家安全和利益。比如2011年4月,该县查处县法院一法官周某某违纪违法案,因其政治纪律松懈,难抵金钱诱惑,迷失政治方向,通过互联网络,向境外敌特组织出卖情报,终因犯间谍罪,被依纪依法惩处。

二、原因分析

(一)不注重理论学习,政治素质不够高。调研发现一些基层单位党员干部,只重业务培训,不注重政治理论学习。不善于运用科学世界观和方法论,去观察、分析、解决实际问题。由于政治理论基础差,致使思想政治素质难以提升,缺乏应有的政治敏锐性和鉴别力,难以从思想上、政治上及行动上与党中央保持高度一致。

(二)不注重党性锻炼,纪律观念不够强。有些党员干部不重视党性锻炼、党性修养,放松了主观世界改造,致使党性不纯或不强问题仍然存在。突出表现为个人意识增强,组织观念弱化;本位意识增强,大局意识弱化;名利意识增强,公仆意识弱化。甚至极少数党员干部把强调政治纪律,视为束缚手脚,自认为只要谋求本单位利益,个人不拿不贪,就不是违纪违法。这样必然造成纪律涣散,难以正确处理全局与局部、民主与集中、个人利益与党和群众利益的关系问题。

(三)不注重制度实效,执行力度不够强。有些单位党组织制度执行力不够强,存在重形式、轻实效的问题。比如有少数党员干部不严格遵循民主集中制原则,不能正确处理上级与下级、个人与组织、少数与多数、局部与整体之间的关系。有的自觉或不自觉地把民主与集中对立

起来,导致民主不够或集中不够,从而影响执纪实效。

(四)不注重从严治党,教育、监管、惩处不到位。有些单位党组织,尤其是村级党组织治党不严,对基层党员干部思想上、行为上存在苗头性倾向性问题,不闻不问,缺乏有效的教育和监管,甚至当党员干部违纪追究时,帮其说情开脱。有的党组织不抓经常性政治纪律教育,致使基层党员干部纪律意识淡化。有的党组织不坚持党的组织原则,党组织生活会流于形式,一些基层党员长年不参加组织生活,成为不受党纪约束的“特殊党员”。有的党组织执纪不严,对违犯政治纪律者,认为蒙上“政治色彩”,尤其针对违反政治纪律言行,处分尺度更不好把握,因此得不到及时应有惩处。

三、加强党员干部执行政治纪律的对策建议

(一)着力强化党章意识,增强执纪严肃性。党章是立党、治党、管党的总章程,是全党必须共同遵守的行为规范。每一个党组织都要组织党员干部认真学习党章,严格遵守党章,自觉维护党章。做到党章规定的必须不折不扣执行,党章禁止的必须坚决纠正和查处。每一个党员干部特别是领导干部,都要牢固树立党章意识,把严格遵守党章,作为自己必尽的义务和责任,自觉用党章规范一言一行,真正把党章内化于心、外化于行、行见于效,切实做到政治信仰不变,政治立场不移,政治方向不偏。

(二)着力强化纪律意识,增强执纪自觉性。一是认真学习领会,增强纪律意识。组织党员干部认真学习毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛同志关于严明党的政治纪律的一系列主要论述,认真领会习近平总书记对严明党的政治纪律提出的新要求,学懂学透党章、党纪处分条例等党纪条规,自觉规范言行,明确守纪底线。二是创新教育方式,增强教育实效。坚持政治教育与理想信念、宗旨教育相结合,经常性教育和集中性教育相结合,示范教育和警示教育相结合,增强政治纪律教育的针对性和实效性。三是注重统筹规划,加强持续教育。把政

治纪律教育纳入党员干部教育的整体规划,让政治纪律教育进入党校培训中,进入各单位党课教育中,切实使政治教育经常化、制度化、规范化,不断传递严格执行政治纪律的正能量,使广大党员干部自觉增强纪律意识,自觉做到在重大政治斗争中立场坚定,在重大原则问题上旗帜鲜明,在贯彻党的路线方针政策时坚定不移。

(三)着力强化制度执行,增强执纪持久性。严守政治纪律,执行制度是关键。一方面,各级党组织和广大党员干部必须严格遵守党章,自觉按照党的组织原则和党内政治生活准则办事。坚持少数服从多数、下级服从上级、局部服从全局,坚决维护中央权威,在思想上政治上行动上始终与党中央保持高度一致。真正做到关键时刻听从指挥、重大方针坚决贯彻,具体规定严格执行、日常生活严守规矩。另一方面,扎实抓好党内民主生活会、民主评议、诫勉谈话、述职述廉、函询和问责等制度落实,查找和解决在执行政治纪律方面存在的问题和薄弱环节,及时予以整改。同时针对违纪问题易发多发的领域和部位,查找违纪的深层次主客观原因,及时制定和完善政治纪律规定,增强政治纪律的针对性和实用性。

(四)着力强化查处力度,增强执纪有效性。强化监督检查,严肃查处违反政治纪律的行为,坚决维护党的政治纪律,是纪检监察机关的职责所在。一是加强对各级党组织和党员干部贯彻执行党章、党的路线方针政策和党内政治生活准则等情况的监督检查,及时发现和纠正各种违反政治纪律的行为,促进党的团结统一。二是加强对党员干部贯彻落实科学发展观情况的监督检查。紧紧围绕科学发展这个主题和加快转变经济发展方式这条主线开展监督检查,督促各级领导干部树立正确的政绩观,防止搞“形象工程”、“政绩工程”。三是跟进重点时段、关键环节,加强政治纪律执行情况的常态化检查。要强化新政策出台、重要会议召开等敏感时期的专项检查,及时发现和排除隐患,严明政治纪律;要强化重点人员的检查,突出新党员、新任干部、新进班子成员和离退休干部,及时纠正违反政治纪律的人和事;要突出重点环节检查,定期对网络设施、传播媒体、涉密载体等情况进行清查,防止发生网上政治问题。四是要加强对改善民生和促进社会和谐等政策措施落实情况的监督检查,严肃查处违反政治纪律的行为。从群众反映强烈的吃、住、行、医、学等方面入手,查办损害群众利益的典型案件,对违反政治纪律的人和事,要发现一起,查处一起,绝不姑息。对执行政治纪律监督不力的,要追究所在单位主要领导和分管领导及相关人员责任。

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