竞争不是争夺作文实用20篇

“失败是成功之母，失败是成功之母” 我的嘴里呀就不停地涌出这句名言，你还记得上次我们玩得橡皮大战吗？我可是屡战屡败呀，比三局就输了三局，我本想丢一次面子就丢吧，反正就一次，但没想到这堂课老师又是让我们玩游戏，我一定不能再丢面子了，一定要屡战屡胜，你是不是？ 你可先别急着看比赛，还是先搞懂游戏规则吧！ 比赛分两人一组，把一块橡皮放中间，等王老师说左手右手，你听见是左手就用左手抓，是右手就用右手抓，先拿到橡皮的为胜，不过拿错手了，就输对方赢。

怎么办？怎么办？比赛快开始，我坐在凳子上装镇静，只听各种个样的声音传入我的耳朵。有笑声，我想可能是有的同学上次赢了在开心的笑；有的同学在拍桌子，我想可能是手痒了；很多声音传入耳朵，让我有点心烦意乱。 坐在椅子上想了一会儿，我突然站了起来，大喊：“我要赢 ”于是我便开始研究我的“杀手锏”，经过漫长的研究，我最终的杀手锏是“无敌苍蝇拍”。

开始的时候我拿两把尺子，但她向橡皮抓去时我就用尺子拍她的手，接着我夺到了橡皮，我赢啦！ “预备”，话音刚落就看见对手的眼睛就像在看一颗美丽的钻石一样，眨都不眨一下的盯着橡皮，接着对手的手就像老鹰的爪子一样，眼睛紧紧的盯着橡皮，就像盯上了肥肥的老母鸡，看了她的动作，我心中不禁打一个寒颤，她的胜算有百分之六十五。 天啊！我也太笨了一店吧，怎么说呢？原来老师一声令下，我用事先计划好的工具，打退了对手，俗话说得好“心急吃不了热豆腐”就是因为我心急，所以导致我失败，老师说得是右手，我伸出左手去抓橡皮，你说说这是不是典型的不攻自破？

比赛结之后，那种经张的气氛立刻消失了，呈现在我眼里的是大家欢呼跳跃的情景，不过在教室里还有一群同学在唉声叹气，这些同学心中有数不清的懊悔，我呀，真是又后悔又内疚。

这几天，我无意间看到了一篇让人心寒的文章：“我”在考试快结束时，做出了一道难题，早已交卷的同桌说：“唉，还是让你做出来了！”我愣住了……

难道这就是竞争？竞争应该是在互相帮助的基础上共同提高，力争上游，而不应采用不光彩的方法，压住别人，突出自己。这是忌妒心理！

前几天，我翻小学作文时，无意中发现了我的一篇日记，原来我那时已经在忌妒人家了。一直发展到现在，妒意以几何级数地增加着。

合作与竞争，不是水火不相容的关系，而是相依相存，你中有我，我中有你的关系。在合作中竞争的内涵有两个方面。一方面，团体的通力合作鼓励各个成员相互竞争；另一方面，成员间相互竞争促进团体竞争力的提高。

竞争中需要合作。竞争本身不是目的，而是达到更高目的的手段。在竞争中，合作的越好，力量就越强，成功的可能性就越大。优秀的竞争者往往是理想的合作者。

所以，无论是竞争还是合作，都要处理好和他人的关系。学会欣赏他人，发现别人的长处，虚心向别人学习，这样才能在竞争中超过别人。也只有这样才能接纳别人，才会获得别人的好感，找到合作伙伴，在合作中成功。要学会理解和谅解别人，对于竞争或者合作过程中的分歧和误会，不能心存怨恨。要站在对方的的位置上考虑，想想别人的难处，缩小分歧，消除误会，以诚待人，帮助他人，求得共同发展。

“在竞争中合作”需要我们行成团队精神--团队内部形成上下一致，相互支持，密切合作，无私奉献的群体精神。团队精神的核心是集体主义，是合作共享，乐于奉献，是个人利益服从团体利益。个人的成功不是最终的成功，团队的成功才是最终的成功！

“共庆新年笑语哗，红岩士女赠梅花”。时间飞逝，春节这个小精灵又不知不觉地飞到了我们身边，给我们带来无尽的快乐。我们再一次迎来这个热闹、欢乐的节日--春节。

这个春节，最令我开心的无疑就是收红包了!我们这帮小孩儿可是赚的乐透了，红包可谓是堆积如山啊!

我们盼望着，盼望着，大年初一总算是到了。

一大早，公鸡还在梦乡里，我与妹妹、堂姐就已迫不及待地起了床，商量商量怎么才能多拿一些红包。

我们绞尽脑汁，想啊想啊，快想破了头。

突然，我灵机一动，眨了眨眼，笑眯眯地说：“我们多说一些好听的话不就得了吗?”

妹妹听完我的话，直摇头，抓了抓她那乌黑的头发，笑盈盈地说：“看我的吧!”

妹妹做出喜洋洋想办法的动作，蹦蹦跳跳的，像极了一只可爱的小猴子。嘴巴嘟囔着：“想啊，想啊，想啊。”看着她那傻样子，我与堂姐也忍俊不禁了，“咯咯咯”地大笑了起来。

忽然，妹妹瞪大了双眼，眼睛闪亮闪亮的，嘟着嘴巴笑着说：“嘿，我想到了!应该要去人来人往的街道上与熟人打招呼，之后再说一些什么恭喜发财、身体健康之类的话。”

听了妹妹的话，心想：妹妹真是聪明，真不愧是“红包冠军”啊!

堂姐捂着嘴巴笑，露出了一颗雪白的牙齿，高兴地开玩笑：“理他三七二十一呀，不管是熟人还是不认识的，见人就拦，红包万岁啊!”

我与妹妹听了堂姐的话，不禁拍手叫好，开心极了。

所谓“一人计短、二人计长”，经过我们这些经验丰富的“红包小专家”的讨论，我们终于总结出了一套有用的策略了。

“事不宜迟，兵将们，我们冲呀，为我们的红包赴汤蹈火吧!”

堂姐的话语刚落，我们便争先恐后，像箭一样冲到了人山人海的街上。

我们像一群贪婪的狼，见人就迅速拦下，跑上去一边半年一边手舞足蹈的。什么寿比南山、恭喜发财、万事如意的，被我们用的不计其数。

不出我们所料，今天的“战利品”数不胜数。

把所有的红包堆起来，就如一座红光闪闪的小山丘;把红包摊开，就如一片红海。

看到累累的红包，别提我们有多开心了，天天笑得见牙不见眼。整一个新春，家里被我们“嘻嘻嘻”的笑声填满了，洋溢着幸福，变得喜气洋洋的。

这个春节，我们的每天都像浸泡在香甜的蜜糖里，过得既幸福又欢乐。

新的一年，新的环境，新的事物……万象更新，世界洋溢着快乐，一切事物生机勃勃。

新的一年里，我祝大家像龙一样健康、精神、朝气蓬勃，幸福快乐!

物竞天择，适者生存。我走在蜿蜒的山路上，望着树林深处的那一片树枝，树木为了能博得希望的阳光，拼命的向上生长，高大的粗壮的直插青冥，而矮小的只能在唯一的间隙中微弱呼吸。那一次，我明白了这句话的真谛。

进入高中竞争愈加强烈，我与小婷私下成了竞争对手，我们无时无刻竞争着，终于迎来了我们第一次真正的较量—— 英语考试。

我胸有成竹的拿起笔却不尽人意的收笔，来回转看试卷，一道道德题，如寒冷的冰雪般飘进我的心间。我看着小婷，她依旧奋笔疾书地埋头写题，手中的笔如蛟龙般在卷上扫荡，她的嘴角微微上扬，那浅浅的沟壑像是灌了蜜。笑的那么甜，那么自信。有时顿了顿笔，灵活的把笔从指尖绕过后轻轻点点试卷，像是开窍似的抿抿嘴唇接着答题。我收回，视线闭上双眼，这次一定得输。生命的欲望在我心中蔓延，手中冒出冷汗，脸蛋也渐渐通红，可还是不能将手中的试卷答满。心想:“这次已经尘埃落定，我输定了，有什么好比的呢，哎——”我放弃了，不 是我以为我放弃了。

考卷发下那殷红的90如一张密网班，紧绷我的每一寸细胞。她，考了106。我这那张耻辱的试卷，我的视线渐渐模糊，仿佛觉得嘴角一痒，才知道我落泪了。我连忙，走向厕所，打开水管捧了一泓自来水，浇在脸上，那水打湿了我的睫毛，以及几丝碎发，水滴一滴滴的落在地板上，我仿佛听见它说:“16分的差距，有什么好比的呢？”我看见那标注着“女厕所”三字的牌子。泪水与自来水已经交织分不清。突然一个熟练的脸庞出现在牌子上，我转过身是小婷。

她对我微微一笑，递来一张纸，那一抹微笑，如一股清流回旋眼前，我用意的点了点头，重新刷洗了，多诺与胆怯，一缕缕金色的阳光洒在我的身上，我知道这是成长的象征。

若树木不竞争，怎会有它的挺拔，花儿不竞争，怎会有她的芬芳，在我的竞争中成长，竞争铺成一条条金灿灿的路在我上面，漫步着，走上闪烁着耀眼的光芒的远方。

鲜花，因有了绿叶的依偎，才显得清纯、鲜艳;天空，因有了白云的点缀，才显得静穆、安详;大地，因有了万物的竞争，才充满活力、生机。竞争促进了发展，竞争推动了进步。

“物竞天择，适者生存”，是血淋淋的自然法则。生物为了生存、繁衍，时刻警惕着敌人的袭击。人类一路走来，创造了璀璨的文化、先进的科技……竞争让我们最大限度地发挥了创新能力。著名的经济学家钱颖一教授说：“竞争有着非常强的纪律性，容不得偷懒。”现实要求我们要有竞争意识，为自己争得一席之地。竞争使得物尽其用，人尽其才;竞争使得世界达到动态平衡。

由此可见，竞争会增强人们的危机感和挑战意识，使人才脱颖而出;竞争是人类拼搏向上的不竭动力，竞争是选拔人才的最佳方式，竞争是实现自我价值的最好途径。

竞争给我们带来的不仅是压力，还赐予了我们难能可贵的人情。著名球星乔丹的学生史蒂夫・科尔，不服乔丹管教，处处与他作对，但是乔丹本着竞争的原则，不与其计较，反而鼓励他说：“其实你的实力比我强多了，你可以分别用左右手投篮，而我只能用右手。你三分球投得很准，而我有时会失误。我相信只要勤于训练，你一定会超过我。”科尔被他的话所感动，刻苦锻炼，和乔丹在比赛场上因胜利而相拥时，他体会到了竞争带来的真情与温暖。

竞争不等同于不择手段，盲目的竞争只会让自己处于劣势。高考满分作文庞涓认为自己不如孙膑，在竞争中担心孙膑取代自己，于是设计陷害孙膑。然而上帝是公平的，齐国的使者认可孙膑的才华，把他救到了齐国，孙膑受到了将军田忌的重用。最终庞涓还是败在了竞争对手的手下。

智者云：“顺道而行，顺理而言，公平无私。”其实这句话才是对竞争的最恰当的阐释。人性本善，竞争本是人与人之间思维火花的碰撞，是能力与品质的较量。实力与人格恰如竞争中的左手和右手，只有共同作用才能无往不胜。

因此，竞争不仅需要才华横溢，还需要诚信和原则。竞争，让人实现自我价值。

俗话说：“人比人，气死人”。“比”成为我们生活中周围人常常提及的话题，我们在“比”中成长，我们在“比”中完善。而“比”，指的是什么?是竞争!

“有人的地方就会有竞争。”正如这句话所说，世界上充满了竞争，而竞争，是我们不断进取的动力。在比赛中，势均力敌的对手，会促使我们不断努力。记得在申办奥运会时，中国面对的是世界各地的竞争对手，颇有东方特色的日本大阪，景色宜人的法国巴黎，四季分明的加拿大多伦多……正是这些有力的竞争对手，使中国有了紧迫感，促使我们在每一个细节上都力臻完美，精益求精。正如主持人水均益说的那样：“我们要感谢对手。”这样的对手，让中国不断挑战更高标准，干劲更足，也树立了中国在世界的形象。

一种动物没有对手，会懒散衰弱;一个人没有对手，就会碌碌无为;一个行业没有对手，就会丧失进取心;一个国家没有对手，会停滞不前。曾经，中国夜郎自大，固步自封，以为自己没有对手，而八国联军的侵占让中国人清醒了，痛定思痛，中国人意识到了对手的强大，也看到自己与强国在军事、经济、文化方面的差距，外敌的挑战激起了国人的竞争意识，就是凭着这样的意识，凭着中国人百折不挠的民族精神，中国度过了一道道难关。是的，中国遇到的困难太多，但中国没有倒下，中国人要有和超越自我的能力。

竞争，让国家变得更强大;竞争，让民族变得更加团结;竞争，让我们不断超越自己。这，就是竞争的意义!

竞争无所不在，压力也无处不存。只要你有所作为，只要别人对你有期望，你就会有压力，就要去竞争。有了压力，才会有动力。你就会进步!

——题记

正是因为竞争，让我感悟生活;正是因为竞争，我才澎湃昂扬充满斗志;正式应为竞争，使我进步!

小学六年级中竞争非常激烈：六一儿童节时，美术老师要我们画简笔画，画得好还能得奖、张贴呢!大家都在努力得画着，先打好草稿，然后再认真的誊在画纸上，用勾线笔仔仔细细的描一遍，画上不同风格的边框。一幅美丽的简笔画就画好了。大家都在紧张的画着，都想得个好评，我也不甘落后，也在认真的画着，我画好后交给了老师，老师还赞扬我呢!六一儿童节那天，我真的得了奖，真是太高兴了!在这次画画中，同学们互相竞争，你不让我我不让你，我也不例外，进过我的努力，我得奖了，我进步了!!!

现在步入初中，我同样在竞争中进步!刚开学，就要到国庆了，学校要我们写关于中华魂的作文，同学们都“丈二的和尚——摸不着头脑”我也一样

该怎么写呢?晚上我想了许久，甚至吃饭都在想，终于，有点头绪了，就写祖国近来年的大事件吧!于是，我埋头写起来·····随着最后一个字的最后一笔，我高兴得说：“终于完工!”心里美滋滋的想着，我写的自我感觉良好，应该能选上吧!第二天，到了学校，同学们都在看着其他同学的作文，是不是比自己写的好呢，还是没自己好?大家心中都有这个疑问。看来大家都在竞争啊!上自习前老师和我说我的作文选上了，我真是欣喜若狂啊!看来，我的作文进步了!

我认为一定的竞争可以激励我们，让我们向着自己心中的目标努力奋斗。同时有竞争才有进步。只有启程，才会到达理想的目的地;只有播种，才会有收获;只有竞争，才能脱颖而出，更好地实现人生价值。

现代社会，是一个合作与竞争的社会。合作，是为了更好的竞争。那么，什么时候合作?什么时候竞争呢?具体情况要具体分析，采取相应的对策。这就是合作与竞争的策略。

一、下跳棋的例子

下过跳棋的人都知道，6个人各霸一方，相互都是竞争对手，都想先人一步，把自己的6颗玻璃珠尽快地移至对面预定的位置上去。但是，如果你一味地为别人搭桥铺路，那么，别人就会先达到目的地，而你，则落后于人，最终落得个失败的下场。相反，如果你一心拆别人的路，而耽误了你自己的正事，你也不会取胜，因为其它的各方会在你们“鹬(yu)蚌(bang)相争”时“渔翁得利”。正确的竞争策略，应该是：以追求自己的棋子尽快达到目的地为第一考虑要素。

二、学习中相互请教或自我封闭的例子

在学习中，有的同学在独立思考之后，仍然无法获得答案，那么，向他人请教，是一个好的办法。同学们相互帮助，共同进步，这是一个相互合作的例子。

有一位名人说过：你有一个苹果，我有一个苹果，我们相互交换，我们仍然只有一个苹果;你有一个思想，我有一个思想，我们相互交换，我们就有了两个思想。这也是学习中相互合作的例子。假如一个人，采取了开放式的学习方法，他主动与其它9个人交流了思想，那么，他就拥有了10个思想。但是，由于其它9个人，只与他交流了思想，其它9个人就都只拥有2个思想。这样算来，那个主动与其它9个人交流思想的人，自然比其它9个人拥有更丰富的思想。可见，合作的策略在竞争中获胜是多么的重要。

相反，如果一个人自我封闭，不与他人交流思想，他不帮助别人，别人也不帮助他，那么，他就只拥有自己单调的思想。不与他人合作、自我封闭的策略，在竞争中无疑要失败。

三、在合作与竞争中，应注意保护自己的权益

有一只小鸡，心地特别善良，其它的小鸡都比它有心计。每当主人洒食时，其它小鸡总是对它说：“你道德品质好，政治思想好，你就合作一点，不要太小气，让我们先吃吧。”这位小鸡总是把自己看作是圣人，而没有考虑到自己的合法权益正在遭到侵害。等到其它小鸡吃饱了，地上的食也几乎没有了。这只小鸡越来越瘦弱，最后抵御不了疾病的袭击，不治而亡。

有的同学，考试取得了好成绩，就沾沾自喜，把自己看成是同学们的老师。同学们也纷纷向他请教问题。他不厌其烦地为其他同学解答问题，其他同学的成绩上去了，他自己却耽误了自己的学习，最后，连高中都没有考上。

现代社会，是一个竞争的社会。要想在竞争中立于不败之地，需要我们在合作与竞争中，很好的把握自己，这样，才能使自己达到成功的彼岸。

老师给我们讲了一个故事：有一株藤，在它身边有颗小树。藤缠住了它，小树也不对藤的举动做出反抗，让藤缠上它。后来，日复一日，藤把小树给缠死了。风一吹，小树就倒下了，藤没了依靠也就死掉了。

当我听了这个故事，我为藤和树感到悲哀。藤为了让自己占有一席之地就把小树缠死了。而小树，大概就是太过于大方了，便让藤缠住了自己。

这个故事更让我确定了我的观点：世界上必须要有竞争，而不是像藤一样单方面地去占领;更不是像树一样单方面的“大方”。像小树一样“大方”，退让，这样世界就只有“占领欲”很强的人，世界不就又会是个战争的海洋了么?

而若是都像小树一样去退让。世界更加没了竞争，人人太平，人人满足现状。这样，人们的脑袋不就都退化了么?

所以，世界要有竞争。

但是，也不能全是竞争。诚然，世界是要有竞争的。但一味的竞争不也不是不好吗?所以竞争了，还要有共享。竞争赢了，你不把成功的果实拿出来和大家一起分享。那么，一个人得到那些东西又有什么用呢?

所以，世界出了竞争还要有共存。

因为有了竞争，有了共享。所以就有了生存，我们才能够更好，不失乐趣的永远生存下去……

竞争( competition)是个体或群体间力图胜过或压倒对方的心理需要和行为活动。社会要进步，肯定少不了竞争。下面是语文迷为大家提供的关于竞争的作文素材，希望对你有帮助。

1.没有竞争，就没有生存，也就没有发展。有竞争才有压力和动力。竞争能让人奋起直追，不断超越自我。

羚羊的故事

一位动物学家在对生活在非洲奥兰治河两岸的动物进行考察时，发现一个奇怪的现象：生活在河东岸的羚羊与河西岸的羚羊相比，不仅繁殖能力强，而且奔跑的能力也强。这位动物学家百思不得其解。于是，他做了一项试验：从河的两岸各捉10只羚羊，彼此交换。一年后，送到西岸的羚羊繁殖到了14只，而送到东岸的羚羊仅剩下3只，其余的都成了狼的囊中物。

动物学家揭开了谜底：东岸的羚羊之所以强健，是因为它们附近生活着一群狼。它们为了活命，必须同狼进行“竞争”，因此，它们越活越有战斗力;而西岸的羚羊则相反，它们缺少天敌，没有生存能力，所以越活越弱小。

2.虎与豹子之间的竞争是一种“丛林法则”。在竞争的作用下，美洲虎的非凡生命力、生存能力被激发，提高了自己生命力。生存的竞争是提升能力的主要外在条件，竞争与压力是动物进化的基础。由于动物发展具有相对被动的特征，生存环境的竞争与压力往往是促进其发展的关键因素。

竞争提高生命力

美洲虎是一种濒临灭绝的动物，有一对美洲虎生活在秘鲁的国家动物园。为了保护它，人们从大自然中单独规划出1500亩山地修了虎园，里面有山有水，房间里还装有空调，还有成群的牛羊兔供老虎食用，真是虎的天堂。奇怪的是，没有人见过老虎捕捉猎物，它只吃管理员送来的肉食，它经常躺在装有空调的房子里，吃了睡，睡了吃，身体发胖，经常生病。后来一位市民说：“虎是森林之王，不能只放一群吃草的小动物，至少也得放一只豹子吧?”虎园领导觉得很有道理，就捉了三只豹子投进虎园。这一招果然灵验，豹子不仅跟美洲虎争抢食物，而且还经常威胁到美洲虎的安全，美洲虎不再睡懒觉，时不时冲到豹子面前放肆地挑衅，没多久美洲虎就恢复了活力，恢复了健康，还让雌虎生下一只小虎崽。

3.要想成就一番大的事业，就要具备“永远争做第一”的竞争意识。这样才能更好地激发自己斗志，攀上事业的顶峰。

撒切尔夫人，永远争做第一

20世纪30年代，英国一个不出名的小镇上，有一个叫玛格丽特的小姑娘，自小就受到严格的家庭教育。父亲对她的教育很严格，经常向她灌输这样的观点：无论做什么事情都要力争一流，永远做在别人前面，而不落后于人。即使是坐公共汽车，也要永远坐在第一排。父亲从来不允许她说“我不能”或“太难了”之类的话。父亲的“残酷”教育培养了玛格丽特积极向上的决心和信心。在以后的学习、生活和工作中，她时时牢记父亲的教导，总是抱着一往无前的精神和必胜的信念，尽自己最大努力克服一切困难，事事必争一流，以自己的行动实践着“永远坐在第一排”。

玛格丽特上大学时，学校要求学生们上5年的拉丁文课程，她凭着自己顽强的毅力和拼搏精神，硬是在一年内全部学完了。玛格丽特不光在学业上出类拔萃，她在体育、音乐、演讲及学校的其他活动方面也都一直走在前列，是学生中的佼佼者之一。 40年后，英国乃至整个欧洲政坛上出现了一颗耀眼的明星，她就是1979年成为英国第一位女首相、雄踞政坛长达11年之久、被世界政坛誉为“铁娘子”的玛格丽特?撒切尔夫人。

4.只有不断的竞争，才会有生机和活力，才能不断地克服困难，一直向前。

可乐的百年恩怨

百事可乐与可口可乐都盯死了对方，只要对方一有新动作，另一方肯定也会有新花样。可口可乐早在20世纪20年代便在古巴用飞机在空中喷出烟雾，画出“COCA-COLA”字样，可惜因为缺少经验而失败，百事可乐在1940年更是一下租了8架飞机，飞了14.5万公里，在东西两海岸城市，以机尾喷雾，写下百事可乐的广告。可口可乐当然要及时反击，为强化国民第一饮料的形象，可口可乐赞助了1939年的纽约世界博览会，并请名人啜饮，将其照片刊在杂志封面。但相比之下，百事可乐的宣传广告方式更有创意。他们专门设计了一套卡通片，而且还创作了一首看似极普通却风靡全美的广告歌曲。两大巨头在竞争中可谓不遗余力，使出浑身解数来击败对手，但结果却是二者都有了长足的发展。

5.接受对手的存在并善待竞争对手，能够促进自身的发展。

双方都是赢家

“神州”和“万家乐”是旗鼓相当的两家大型热水器生产厂家。“神州”的广告语为“款款神州，万家追求”，而“万家乐”的广告语为“万家乐崛起于神州”。他们各自的广告语中都包含了对方的产品品牌。这样双方都能扬名获利。你把客户送到我这里，我把客户送到你那里。两种热水器迅速走进千家万户，为两家企业带来丰厚利润。他们在竞争中合作，实现了双赢。

6.竞争中需要合作。竞争本身并不是目的，而是达到更高目标的手段。在竞争中合作应体现“双赢”原则。竞争对手不能相互排斥，造成两败败俱伤，而要相互促进、共同提高。

情同手足的竞争对手

刘国粱和孔令辉，既是实力相当，又是的合作伙伴。他们师从同门，同时披上国字号战袍。在那个鲜花遍开的五月，“六载朝思暮想，一夜春华秋实”，喜捧斯韦思林杯(男子团体冠军杯)后，两个要好的朋友又一起打进男子单打决赛。可是，当男子单打冠军杯真的摆在面前时，这对好朋友突然意识到结局的残酷：自己的胜利就意味着好友的失败。可贵的是，在赛场上，他们完全展示出自己的智慧和才艺。刘国梁以奇制胜，孔令辉稳中带凶，激烈的比赛战至决胜局。最终，左右开弓的孔令辉成为男单新科状元。没有想像中的欣喜若狂，我们看到的是异常平静的孔令辉，还有他脸上那甚至有些不好意思的笑容。刘国梁的脸上曾掠过一丝失望，但毕竟是自己最好的朋友夺得了冠军，他的祝贺是发自心底的。这场比赛让两个好朋友懂得了怎样面对竞争与合作。在后来的比赛中，他们又携手夺得男子双打冠军。

7. 福特向通用百年祝福的那束灯光，穿透重重的黑暗，组成商业竞争中最温馨的一幅画面，温暖且温情。事实上，它更应成为一种文化和精神的源泉，为那些有长远目标的企业吸纳和传承。

从福特“—束灯光”看企业竞争温情

2008年9月16日，“通用汽车百年庆典日庆祝活动”在通用汽车全球总部——底特律文艺复兴中心正式启动。让人讶异的是，同属“百年俱乐部”的福特汽车，也为它的老朋友带去了一份特殊的祝福：利用福特的办公大楼以及楼内的灯光，打造出了“HAPPY 100 GM”的字样。这份特殊的祝福，让我们看到了百年福特的恢宏气度，也让我们看到了良性竞争的温情。

通用和福特是一对相互竞争也相互尊敬的对手。在通用公司开始起步的时候，早其5年成立的福特公司于1908年研发生产出第一辆属于普通老百姓的T型车。而通用也不甘落后，于1928年一举超越福特。一百年来，这两个公司互相竞争、互相借鉴的过程，有力推动了世界汽车工业的发展，同时也为人类文明和国际经济的发展做出了突出的贡献。

8.自然界具有它自己的弱肉强食的规律，竞争的市场也有其残酷的竞争规律。我们要顺应规律，学会在竞争中发展自我。

雏鹰的竞争

每年春季，鹰都会产卵育子，一般一次生两个蛋。雏鹰从破壳而出就开始了竞争，只要爸爸妈妈带回食物，它们立刻张开嘴巴，大声地叫唤，希望将食物塞进自己的嘴里，而每次大鹰都会给头仰得最高、叫声最大的孩子喂食。但是，每次都是体格健壮、身体素质好的幼鹰吃到食物，因为它的头仰得更高。没几天，那只弱一点的幼鹰就会活活饿死。这就是大自然优胜劣汰的法则。

9.竞争力的提高在于政府、企业的共同努力，在于提高科技、知识的含量和资金的有效利用率。

法国：打造“竞争力集群”

为了增强创新能力、将科技成果更有效地转化为生产力，从2005年起，法国政府斥资15亿欧元在各地扶持了60多个不同产业的科技园区，也称“竞争力集群”。如今，这种企业 实验室的模式，正在得到越来越多人的认可，它不但提高了科技转化的效率，节省了资金，还使得企业自主创新的热情空前高涨。法国的“竞争力集群”由多个层次组成，既包括实力雄厚的跨国企业，也有中小创新型企业、大学和科研机构，各合作伙伴组成常务理事会，负责园区的管理工作，并代为向政府申请资金，统一调配资金的使用。

10.没有竞争，就没有生存，也就没有发展。其实人生到处都存在着竞争，球场、赛场、战场、考场等。有竞争才有压力和动力。竞争能让人奋起直追，不断超越自我。

狼与羊的竞争

一位动物学家在对生活在非洲奥兰治河两岸的动物进行考察时，发现一个奇怪的现象：生活在河东岸的羚羊与河西岸的羚羊相比，不仅繁殖能力强，而且奔跑的能力也强。这位动物学家百思不得其解。于是，他做了一项试验：从河的两岸各捉10只羚羊，彼此交换。一年后，送到西岸的羚羊繁殖到了14只，而送到东岸的羚羊仅剩下3只，其余的都成了狼的囊中物。

动物学家揭开了谜底：东岸的羚羊之所以强健，是因为它们附近生活着一群狼。它们为了活命，必须同狼进行“竞争”，因此，它们越活越有战斗力;而西岸的羚羊则相反，它们缺少天敌，没有生存能力，所以越活越弱小。

熙熙攘攘，千万家、为儿为女，能出奇。披星戴月，栉风沐雨。成龙成凤是厚望，呕心沥血何足惜!正踌躇，着手重重难，觅灵犀。

云之南，孕神奇;有夸父，志逐日。怨蜗居蛰伏，顾盼睥睨。腹有诗书意轩昂，壮游京华更努力。看鲲鹏，展翅九万里，当闲笔。

这首《满江红》是一位自称"香山老人"的、不愿意透露真实姓名的教育界前辈名家祝贺韦家定先生的厚望斋作文总部成立时填的，这位前辈在序中说："厚望先生自滇至京，携母挈妇将雏，几八载矣。此君以教书育人为任，兢兢业业、肝胆照人，且机杼独出，颇受家长学生爱戴。五年前与余偶识，感其朴孝谦逊，敏锐执着，遂交忘年。今思大展宏图，邀余出山，余自思日月出矣，爝火何物?且填《满江红》相贺。"

香山老人说的厚望先生姓韦名家定，刚进入四十四岁年头。可以说他是中小学教师中一位最富于传奇色彩的角色：一个边疆少数民族教师，三十六岁才辞了公职，带着七十多岁的老母亲、没有工作的妻子和两个正在读书的孩子闯北京，在没有任何背景和关系、没有一点经济基础的情况下，从打文化工挣工资、代课当家教挣课时费开始，通过八年努力，在人文荟萃的首都不仅开起了作文培训班，出版了作文教材，现在还在寸土寸金的北京中关村豪华商务楼上建起了厚望斋作文的总部!出于尊敬、欣赏和好奇，记者采访了他本人、他的部分师友、合作伙伴、学生和学生家长，但终于没有读懂他，只见到一个不太清晰的轮廓。

且不强调他生于滇东南一个距县城四十多里、两三年前才通车通电的壮族小山村，小时候条件如何艰苦;且不说他82年师专毕业后如何勤奋努力改革创新，在第一次全国教师职称评定是以专科学历、五年教龄被评为西南地区最年轻的中学一级教师;也不说他如何从一个三年级才学用汉语进行口语交流的孩子进步成省普通话水平测评员;只说他拉家带口，筚路蓝缕、白手起家，在北京"八年抗战"，成了令北京同行前辈赞赏、合作者欣赏、学生和家长爱戴的作文教学专家，就足以让只会抱怨、感慨和叹息的人们或汗颜、或警醒、或受到某些启迪。

与韦先生相处，记者不由想起一个故事：三国时，匈奴派使者访魏，曹操对自己的体貌不太自信，就找了一个高大魁梧、相貌堂堂的士兵坐到自己的坐位上接待，自己扮作卫士挎腰刀站在一边。礼节性的会见结束后，曹操派人去探问匈奴使者对魏王的印象，使者说，魏王长相不错，但他下面那小个子捉刀者更是英雄。

确实，韦先生的外貌连他自己能自豪的也就是"坐车挤车时占的空间小"一项，不到一米七的个子，背还有点驼，怎么也无法与"潇洒"一词连在一起;衣着虽然干净整齐，但很难说得上美观;走在马路上，很难让人看出他的职业来。但不论是在拥挤的公交车上还是在高层次的集会中，只要他开口说几句话，总是能让人"刮耳相听"!那倒不是因为他那没几个人能听得出他哪个字音发错了、也没几个人能听得出他来自哪个地方的普通话，而是话本身的内涵。他虽不喜欢吊书袋，但谈笑风生中自然流露出他博览群书后的幽默、渊博和睿智。

――在廊坊师院给中文系大四学生演讲时，主持人谦称要"抛砖引玉"，他一开口就说："主持人用错了‘抛砖引玉’这个成语，今天应该是‘抛玉引砖’，同学们小心，砖来了!"接着就是一块接一块的"砖"，"猛砸"两个多小时，换来四十多阵热烈的掌声。

――在一次午餐时，一位老师问他爱喝酒和能喝酒有什么本质区别，他说："爱喝者如小偷，‘饮少辄醉’，三天两头被逮挨打;能喝者如强盗，‘不飞则已，一飞冲天’。"并坦承自己是前者，这成了一段流传颇广的论调。

――在一场给合作学校教师培训会上，韦先生讲引导孩子发现问题，说到《西游记》，他选择了书中类似陪衬人物的玉皇大帝进行了这样的分析："这上管天下管地中间管万物生灵的‘老大’，竟然是安排猴子去看守桃子的糊涂虫，可见他领导下的世界就应该乱，应该群魔乱舞，不然倒不正常了。"一位有研究生学历的老师听后惊奇地说："天啊!我上的就是明清小说研究，韦先生的这些见解，我们导师也不好比呀!"

――在一次武侠小说迷的集会中，韦先生应邀发言，他从自己总结的"金庸如山，梁羽生如海，古龙如云"说起，说到华罗庚先生如何在去美国讲学的飞机上看《七剑下天山》并把武侠小说奉为"成年人的童话"，梁羽生先生闻知后如何受感动，专访了华先生，如何以武侠小说笔法写了《华罗庚传》并说这作品刊在《名人传记》八六年某期上，最后还一字不差地背诵了陈家洛在香香公主墓碑上的题词。当在座的知道他是个开作文培训班的老师时，有人说："这位大侠上的作文课一定非常精彩!"

韦先生不但书读得多、读得活，又有丰富的生活阅历，所以他能在作文课上给一二年级的小学生讲《少儿哲学》(他是这套教材的编委之一)，脱稿给三四年级的小学生讲《弟子规》，能给中小学教师作培训，能给大学生开专题讲座，能和三轮车夫侃大山，能和专家学者研究重要课题;因为他的弟子门生中有几个硕士生，所以大家称他"教授"，他也在嘻嘻哈哈中胡乱答应，只是偶尔叹叹气：要是体制允许，说不定是真的。

韦先生深厚的功底使他游刃有余，执着的精神使他的事业蒸蒸日上，谦逊的态度更得到许多同行前辈的青睐，众人拾柴，使他在几经波折后又看到了光明的前途。

我有一个好朋友兼竞争对手，他个子不高，和我一样戴着一副近视眼镜，红红的嘴巴旁有一个小酒窝。他就是李昇桦!

李昇桦很爱开玩笑。记得有一次，我们在大操场上排路队，那天月亮很早就升上来了，像小船一样挂在空中，太阳却还没下山。李昇桦笑呵呵地对我说：“严乐玥，你今天起得可真早啊!”他指了指挂在空中的月亮，“快去给太阳说声晚安吧!”我气得火冒三丈，说：“你这棵白桦树，你的兄弟正在我家当餐桌呢!”周围的同学听了，都哈哈大笑起来。下课了，我正专心地看着课外书，李昇桦突然用古怪的调子在我耳边唱起了《茉莉花》这首歌，把我吓了一大跳，我不理他，继续看书。过了一会儿，李昇桦居然在我耳边尖叫起来。我忍不住了，站起来追赶他，他就像一只受惊的兔子一样上窜下跳。

李昇桦还喜欢和我比赛。如果那天考了数学，他就会得意洋洋地在我身边跳来跳去，展示着自己的试卷。如果考的是语文，他就不会主动问我考了多少分，换成我跑到他面前去显摆。英语成绩我俩不分上下，开学时，他还和我竞争当英语科代表呢。每周星期一、星期二放学后，我俩都要去同一个店子对眼睛做物理治疗，每次我们都要比谁去得快。如果李昇桦先到，走之前他总会喊声：“Goodbye!姓严的!”如果我先到，离开时我也会以牙还牙地喊：“Goodbye!姓李的!”

这就是我的好朋友兼竞争对手，你们喜欢他吗?

谢谢你，对手

对手是谁？对手就是那个让你担心跑到你前面又阻碍你的人，对手就是我们通向成功的障碍，他可以磨练我们的意志，与对手挑战，可以在不知不觉中提高我们的能力。

我之所以要感谢对手，是因为对手就像我们的老师，他能指出我们的不足。对手又是我们学习上的动力，他可以让我不断的进步，不断的踏上新的台阶；对手更像一条皮鞭，驱赶着我们前进，使我们一步一步地迈向成功。

因为有对手，我们才有竟争。美国有个阿拉斯加的地方，在那里生活着六千多只鹿，但是由于鹿的天敌――狼的光临，那里每年都有四百多只鹿死于狼口，为了更好的保护鹿，政府便组织猎人消灭了狼群。鹿虽然没有了狼患，但是因为一场疾病，一下子死去了近两千只鹿。原来由于有狼的袭击，鹿为了躲避狼，就经常奔跑，鹿便得到了充分的锻炼，从而使鹿更加健壮，而那些老弱病残的则落入狼口，疾病也就随之消失了。

在生活中，我们的对手无处不在，我们只有和对手进行斗争，才能变得更加勇敢。

但是人生中的真正对手是我们自已。我以前是一个很自卑的人，在对手面前，我只会选择逃避，而不知道去选择面对，我记得我小的时候，总是害怕与对手竞争，在对手面前，我总是一个失败者，后来，好像是在五年级的时候，老师教育我们要学会竞争，老师还给我找来了一个对手，在与对手竞争中，我懂得了要学会竞争才能有进步。现在，在对手面前，我学会了选择面对，而不会去选择逃避。在对手面前，我们在抬起头来面对，我们只有超越对手，才能超越自己。

在从生道路上，对手就是我们忠实的伙伴，对手唤起了我们的勇气和信心，如果我们失去了对手，我们也许就会失去了一切。所以我要感谢对手，感谢他使我们变得更加坚强勇敢。

[描写竞争对手的作文精选

在古今中外，有很多名人都是在竞争中成长的。比如姚明、李嘉诚等名人，他们就是在竞争中生存的。

我认为我的竞争对手让我在竞争中成长。有竞争才会有发展。也是竞争对手帮助自己发现软肋。既然有竞争，就要学会在竞争中生存。

在高手如云的NBA赛场，姚明在他们中间便显得难以鹤立鸡群，姚明不单单要和顶级球星竞争，还要和中国文化陌生的美国文化，美国的社会竞争，姚明的努力，不单单是为了他自己，为了火箭队，更是为了全中国13亿人们而竞争，他通过自己的努力在NBA这块地属于美国人的领土上开创了一块属于中国人的一片天。他变成了中国篮球树立在NBA的一面鲜红的旗帜，姚明的竞争精神和在竞争中生存的精神不值得我们学习吗?李嘉诚也是在竞争中成长的，在竞争中生存，他的事业刚起步时，除了个人赤手空拳，没有比其他对手更优越的条件，一点也没有，这里面还包括资金，市场等等。很多人常常有一个误解，以为他们公司快速扩展是和垄断市场有关，其实他们公司跟一般小公司一样，都要在竞争中生存和成长。当他整理公司的文件时，最明显的是他们参与不同的行业的时候，市场内已有很强和具实力和的竞争，第二如何变成第一，第三如何变成第一。四，五如何变成第一，第二呢?

在竞争中生存，就要付出努力和精心的准备，才能赢得胜利，取得成功，要和这些名人一样都适应自己现在生活的环境，要赶得上环境变化的脚步，要在竞争中生存。

我们处在竞争的世界里，人生充满竞争，“适者生存”是永不变的真理。

北欧一家远洋捕捞公司发现捕到的沙丁鱼十分懒惰，不喜欢游动，半死不活，后来，他们想到了一个绝招，在船舱中放进几条鲶鱼，沙丁鱼为避免丧身年于口中，拼命游动，反而活的时间更长。

自然界发展的历史是“适者生存”，人类发展的历史就是“百真流”竞争的历史。竞争意味着求新，竞争意味着突破，意味着活力，意味着发展。

滚滚红尘，芸芸众生，竞争无处不在。竞争是自然界中的弱肉强食，亦是人类社会中无休止的选拔与淘汰。但当我们明晰，羚羊的矫健是因狮子捕食的磨练，我们便应懂得，正确对待竞争会促使个体乃至社会的发展前行。笑对竞争，方能手缚苍龙！

竞争是个人能力增长的催化剂。尼采曾言：“不能杀死我的物质会使我更强。”李娜在摘得法网桂冠前曾遭遇无数对手，然而她能笑对竞争，以积极正确的心态分析每一次落败的缘由、钻研每一位对手的强项与弱项。在竞争中她如海绵吸水般汲取经验，最终蜕变的那一刻光华耀眼璀璨。她对每一位对手的感激，正是她笑对竞争后悟得的致胜秘籍。

竞争是集体发展的永动机。萧伯纳慨叹：“人生有两出悲剧，一是万念俱灰，一是踌躇满志。”而竞争恰可以使畏葸不前的集体勇攀高峰，使昏醉自傲的集体抖擞精神。若无国外各大电商激烈竞争带来的压力，海尔怎能不因骄傲自满而懈怠？中国乒乓球队的“养狼原则”也是旨在提高竞争力，在提高中国选手能力的同时，使乒坛重放异彩。竞争带来压力，然若笑对竞争，压力便转化为不竭动力，催促集体扬帆远航，永不停息。

竞争是人类社会前进的天梯。梭罗笑道：“若要理解生活就要回头看，若要生活的更好，则需杨帆向前。”回溯历史，资产阶级与封建阶级的竞争酿就文艺复兴与启蒙运动，人文主义的圣火就此点亮文明；西班牙与葡萄牙的竞争促使新航路开辟，导致今天世界联系紧密成为“地球村”；中国在多极化的综合国力竞争中作出改革开放的决定，东方雄狮的苏醒令华夏儿女欢呼雀跃……是竞争，让荒芜的原始世界演变至万家灯火的文明社会；是竞争，让现代社会日新月异、走向更广泛意义的繁荣！

竞争是双刃的，然则笑对竞争、以乐观辩证的态度投入竞争，竞争便可造福社会、为我所用。竞争如春风，使百花齐放的争奇斗妍绚丽了人生；竞争似书简，让百家争鸣的和而不同深邃了思想。自然，我们应谨防恶性竞争。哗众取宠的竞争只会成为社会前行的绊脚石。

毛泽*曾激扬文字：“六盘山上高峰，红旗漫卷西风。今日长缨在手，何时缚住苍龙？”而今，我认为，辩证认识竞争、理性乐观竞争，无论个人或国家，成功之路将一片坦途。笑对竞争，方能手缚苍龙！

[笑对竞争方能手缚苍龙高中作文

我的竞争对手很多，但最扣人心弦的是：今年三月八日这天，我校举行的“庆‘三.八’”作文和朗诵比赛。

这次比赛规则是：三、四年级和五、六年级两个组别，每个组有六人参加，每一组评选出前一、二、名给予表彰奖励。

我所在组的竞争对手有五年级的李天琪、张丽、王成思和我班的李娟、李秀玉，一共六人。在这之前，就听说五年级同学的作文写得特别好，朗诵能力也不错，而我班的那两名同学可是作文高手，所以我特别紧张。

我写的作文，自己感觉还不错，材料新，表达方法独特，取胜应该没问题，关键就在朗诵了。比赛开始了，先是李秀玉和张丽，他们那一个个生动的词句就像一颗颗炮弹轰击着我的耳朵，我开始担心了，我怎么才能胜过他们呢?接着是李娟和王成思先后上场了。他们清脆、富有深情的朗读，每一句好像是一根针扎着我的心，我更加担心了。

时间过得真快，现在轮到我了。我想：今天我就豁出去了!我大步走上演讲台，信心十足的开始了我的演讲。“我今天演讲的题目是《妈妈，您是灿烂的太阳》…….”演讲时，我特别注意到事前老师给我指点的迷津：声音洪亮，词、句中的抑扬顿挫，特别是朗读时的感情表达…..三分钟之后，我完成了这次具有挑战性的历程，在为自己成功的演讲感到自豪的同时，也有几分忐忑不安，毕竟还没有名次结果。

现在是公布比赛结果的时候了，我的心就像云一样，漂浮不定，觉得特别紧张不安，在我的等待之中，终于等到了：“六年级廖梅第一名”如愿的名次。我当场就一蹦三尺高，并大声喊道：“我胜利了!”

这是我第一次与人竞争，并且战胜了我的强劲对手，我是多么的高兴呀!

有竞争才能有动力，竞争对手往往能促进我们的进步。下面应届毕业生网为你整理了，这篇关于竞争对手的作文：

对手，是无处不在。在这无处不在中存在着多少无处不在的竞争?在这无处不在的竞争中，又有多少无处不在的成功?在成功的背后，又留下了比对手多几倍的汗水。正是在这五彩缤纷的世界中因为对手，让我的人生越走越远，让我的人生越走越不凡，真心的感谢“战死沙场”的对手，感谢他们让我舞动奇迹!在我们这个美好的世界里，有多少的精彩，一抹而过?有多少的亲情，一笑而过?有多少的忧伤，一忘而过?有多少的对手，一闪而过?

古人云：“狭路相逢，勇者胜”这真是一句真谛。但是如果在你狭路相逢之前，你没有和你以前的对手激烈竞争，你怎么会胜呢?

对手，是我们成功的阶梯，是我们进步的标志，是我们未来的希望，在拥有对手时，我们就会知道自己的情况以及自己的实力，了解自己的不足，因此，我必须要谢谢我的对手。

在学习的过程中也是这样，在自己不断地进步下，我应该感谢我的前一名，是我的前一名让我有了拼搏的力量，有了冲刺的后盾，让我有了超越你的想法。

在比赛的过程中更是这样，在自己逐渐逼近胜利时我应说感谢与我对战的兄弟，是他激励的我更加凶悍、更加顽强、更加培养出了不服输的精神。在我站在领奖台上的时候，我们应该感谢比你猛的对手，我内心的高兴激动与自豪都是源于他们，只有战胜他们，我就会变得更强大。

在生活中，不得不这样，在我看到人家对父母是十分孝顺，对自理也是有模有样，对待人态度也是十分诚恳时，我就会羡慕，就也会去学着对手那样孝敬父母，对待他人，帮助同学，逐渐地我个人素质以及各方面都齐头并进。在这样情况下，我怎能不感谢我的对手呢?我没有理由不感谢他们。

生活中有无数次竞争，这些竞争非常残酷。有时它能让你锦上添花，有时它能让你掉进万丈深渊。学习中的竞争能让你更有信心，生活中的竞争能让你认识人生的起跑线。

竞争中会让一些起人变的更聪明。他会比以前更有头脑去击败自己的对手。只有喜欢承担风险，但并不是盲目地冒险。他们乐于接受挑战，并从克服困难中获得无穷乐趣的人才会适应竞争中的生活。那些惧怕艰难的人可能与竞争打交道的晚一些。虽然屡遭挫折，却能够坚强地百折不挠地挺住，这就是成功的秘密吧!所以遇到难对付的对手并不是坏事儿。也许你可以在别人身上学到更多的东西。人一旦成长，这种美就荡然无存了。你应该赶着这良辰美景去寻找竞争的空间。这时你该选择调整自己的心态。你可以去找一些书藉让别人给自己朗读，让自己明白一些深邃的人生道理。接下来就是该应战的时候了。这时你也许毫无经验，你也许信心百倍。挑战自我是一件多么令人开心的妙事。这时你该集中精力去与对手竞争。去了解别人的心智，认智取人。竞争一个无话可谈的境界;一个开阔视野的窗口;学会竞争挤掉更多对手。

身处竞争日益激烈的今天，越来越多的人发出了“人情冷暖，世态炎凉”的感叹。许多人都犹疑不决——在人生的天平上，究竟该如何加注竞争与人情的砝码。

不少人也许都认为竞争凭的是实力，讲不讲人情无所谓。但事实却证明，人情的温暖不但不会羁绊你前进的脚步，有时还能帮助你更好地迈开征程。有一个叫叶莹的中国女孩，在准备美国某著名音乐学院的入学考试时，恰逢加州大停电。很多人惊恐万分地涌到大街上，以为又是一个“9•11”。叶莹不顾明天就是参加复试的重要日子，毅然加入志愿者的队伍，到救助所帮助那些受伤者，抚慰那些惊恐的人。她本可以在家精心准备，却最终昏倒在医院。复试当天，她遗憾地弹错了一个音节。本以为同名牌学院失之交臂的她，几天后却收到了录取通知书。通知书上说：“我们在电视上看到你在救助所工作的情景，深受感动。我们认为，只有心灵美好善良的人，才能弹奏出最美的音乐……”这个真实的故事，不能不让人感慨万千。是啊，不要让竞争蒙蔽了你的心灵，在别人陷于困境时，请伸出你热情的手，这样，你在扶助别人的同时也纯洁了自己的灵魂。只有你在别人困难时伸以援手，你在身陷困境时才会获得更多、更温暖的扶助。

我认为，竞争应该是激烈而非残酷的。在竞争日益激烈的当今世界，我们不仅需要完善的竞争机制、法律条款来规范竞争行为，更需要心灵的砝码来维持竞争的公平有序。这心灵的砝码就是人情。哲学家康德说过：“世界上只有两种东西是我们越思考越觉得它们深邃的：一个是我们头顶上浩瀚的星空，另一个就是我们心中的道德标准。”试想，如果没有人情，不讲关爱，人类的竞争就像野兽争夺猎物一样野蛮残酷;如果没有人性，拒绝关爱，人类就将陷入恶性竞争的泥潭而难以自拔。因此，在参与竞争的过程中，请千万不要忽视了人情这一砝码，否则，失去平衡的人生如同失去和谐的音乐，必然毫无美的价值。

我想说，给迷途的人指路和赢得比赛的冠军，给受伤的人真诚的抚慰和考试得了最高分，给困境中的人诚挚的帮助和达到了自己的某一目标……在心灵的天平上，它们等值!

请一定珍惜人与人之间的一份温情，让你的天平平衡起来。这样，你才能在竞争中获得真正的胜利，在竞争中赢得美丽的人生!

我的六年学旅中，最大的享受就是面对竞争。

当我从家乡来到天津后，我在一次又一次的考试中尝尽了胜利的滋味。可我也找到了自己的对手，一个可以说是无懈可击的同学S。他的英语成绩是整个学校首屈一指的，而我的英语在那时还徘徊在80~90分之间。这可是进军第一宝座的最大障碍。

从此，为了超越他，我日日苦练英语，一有空就拿着英语习题去请教老师。如果还有什么可以证明我的努力，就是满满一书架的试卷和圈圈点点的英语书。或许是这些“砖石”的搭构吧，我的成绩就像一座可以生长的大厦，越来越高，最后，只与我的对手相差几分。在同学们惊疑与羡慕的眼光中，只有我一个人深深体会到了“分分看来皆是血，三年功夫不寻常。”

我终于是全校第一了！父母夸、老师夸、人人都夸。我也着实高兴了一阵，可不久，就泛起了愁，闷闷不乐。为什么？因为我就像一张拉满的弓，却找不到对手，找不到目标，又像一个战士，找不到战场去一展身手。独一无二也是一种寂寞，是一株疯长的菟丝子，在吞噬着我往日的热情。

一柄好剑，如果找不到试剑的箭石，就只能藏于匣中，直到锈斑爬满全身。我大声呼喊着：“来呀，那些和我针锋相对的人们，如果我一直这么闲置，势必会一天一天地衰弱。回来呀，属于我的大海，让我在一次跳入你的旋涡，努力挣扎吧。”

似乎就在这时，我一下子爱上了竞争的感觉。当我往后面对竞争的时候，再不会有一丝一毫的抱怨。因为我明白，如果别人还把我当作对手，就是我最大的福气；如果我没了障碍，从开始到终结都一帆风顺，却往往不能提高自己。最可怕的结果，就是永远都安于这些并不血刃就可以得到胜利，成为井底之蛙。

海燕的快乐，莫过于迎接暴风雨的洗礼，向黑色的天际飞去；我的快乐，莫过于在林立的强者中来回拼搏，面对竞争的激流。

让暴风雨来的更猛一些吧！

竞争与合作不是水火不融，竞争与合作是相互依存，不可分割的关系，社会生活既需要竞争，也离不开合作。以下是小编整理的以竞争合作为题的初中作文，供参考借鉴!

人在社会中，工作时难免不了的也是最重要的两样东西：竞争与合作。可以这么说，没有这两样东西，人的工作就会几乎颓废。而在许多其他职业中，竞争与几乎无处不在：读书，打工，演员，等等。它可以是一件中国与外国合作的大事，也可以是小学生与小学生之间玩老鹰捉小鸡的小事。它，几乎包含了整个社会。

竞争与合作被人们利用的范围为什么这么广泛呢？我们为什么要竞争与合作呢？竞争与合作到底有什么魔力能使人们这么大范围地去利用它呢？我们首先来看竞争与合作的作用。从历史上看，竞争与合作能使一个国家长久不衰老，变得强大繁华；从学生的观点上来看，竞争与合作能使自己的表现优异，获得老师和同学的好感；从老师的角度看，竞争与合作能使自己在其他老师面前脱颖而出，为自己争到好名声荣誉……总的来说，可以用这么一句话来概括：竞争与合作能使人们更加通畅地在社会中立足，立好荣誉信度与名声，它能广泛地推动社会的发展。

其次，竞争与合作的重要性也远远超出那些美德：谦虚，正直，勇敢……这是为什么呢？因为竞争与合作是人们能迅速走向成功途径的最快捷的方法之一。而那些谦虚、老实、肯吃苦等美德起码需要三年半载的才有可能走向成功。从这里可以看出竞争与合作的特点之一：时间短，能迅速地被人们吸收并应用与社会生活中。古代有个叫管仲的，自幼刻苦自学，通“诗”、“书”，懂礼仪，知识丰富，武艺高强。他和挚友鲍叔牙分别做公子纠和公子小白的师傅。齐襄公十二年，齐国动乱，公孙无知杀死齐襄王，自立为君。一年后，公孙无知又被杀，齐国一时无君。逃亡在外的公子纠和小白，都力争尽快赶回国内夺取君位。管仲为使纠当上国君，埋伏中途欲射杀小白，箭射在小白的铜制衣带钩上。小白装死，在鲍叔牙的协助下抢先回国，登上君位。他就是历史上有名的齐桓公。桓公即位，设法杀死了公子纠，也要杀死射了自己一箭的仇敌管仲。鲍叔牙极力劝阻，指出管仲乃天下奇才，要桓公为齐国强盛着想，忘掉旧怨，重用管仲。桓公接受了建议，接管仲回国，不久即拜为相，主持政事。管仲得以施展全部才华。从这可以看出竞争与合作的特点二：发源时间早。这便是它所有的特点了。

竞争与合作在外面生活中真的很重要，愿诸君和我一起受用这篇文章。

[以竞争合作为题的初中作文