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关于我和爷爷一起种树的作文初中(热门20篇)

嘴角上扬起微妙的弧度,留下的那抹灿烂,那抹淡然,我愿一生携带。小编收集了带着微笑上路作文,欢迎阅读。

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迎国庆讲文明树新风初中生作文

全文共 1798 字

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在新中国60华诞即将到来之际,首都北京处处洋溢着欢乐、祥和的节日气氛。

工人们正用辛勤的双手,在天安门广场、长安街沿线、奥林匹克中心区国庆游园公园,以及北京市重要景点、主干道周边布置花坛。国庆期间的北京,将有4000余万株各类花卉竞相绽放,处处呈现出喜气洋洋的景象。

全市上千个公园已装扮一新,喜迎八方来客。各公园内的国庆游园项目形式多样,有景观布置、展览展示、体育表演,还有丰富多彩的民俗活动等。国庆游园活动以“十方乐奏、百园展示、千园添彩”为鲜明特征。“十方乐奏”是在奥林匹克公园、朝阳公园、天坛公园等10个公园进行重点布置,通过展览、展示和与群众互动等方式,重点宣传新中国成立60年特别是改革开放30年来,首都现代化建设取得的巨大成就。“百园展示”是在178个城市公园、15个郊野公园和26个城市文化广场中,选出条件较好、位置适宜的100个公园,作为群众广泛参与的活动场所,其中每个区县自行确定本区县1至2个公园重点布置。“千园添彩”是在北京市18个区县的近千个公园和公共绿地中,悬挂标语、彩旗、灯笼,在全市形成喜庆热烈的节日氛围。

夜色下的北京同样精彩。北京市有关部门已对市区重点景区夜景照明景观进行了细致安排和巧妙设计,现已基本安装调试完成。国庆期间,天安门地区、长安街及其延长线和重要交通枢纽,将在夜间灯光的照射下熠熠生辉;天安门城楼红墙经过泛光照明改造,将显得更加庄严宏伟;天安门广场上,人民英雄纪念碑和国旗杆的基础照明设施也进行了更新。大栅栏是北京市著名的老商业街,这里的照明设计则突出“市井”气息,营造出厚重、古朴、幽雅的氛围。

国庆期间,首都的文化活动丰富多彩。众多国内外艺术团体将云集北京,在北京市各主要剧场、公园、文化广场、文化馆、图书馆等场所上演多台大戏,名家名角也将登台献艺,为广大市民和中外游客奉献丰富多彩的文化活动。据不完全统计,国庆期间将上演话剧、音乐剧、芭蕾舞、歌舞、戏曲、曲艺、杂技、木偶戏等共130余台240余场精彩的剧(节)目,以及39项群众文化活动和近80项读书活动。

北京市把组织举办国庆游行、国庆游园、国庆联欢晚会等活动作为推进群众活动深入开展的有利契机,积极组织和吸引广大人民群众自觉参与到各项活动中来,让广大人民群众在潜移默化中升华爱国情感。全市广泛开展了“为祖国骄傲”系列群众文化活动,重点组织开展了“爱国歌曲大家唱”、“迎国庆、爱北京、照北京”摄影活动,举办了“我眼中的幸福生活”百姓DV大赛、“百姓网络摄影大赛”等各类网络文化作品征集竞赛活动,举办了“花样年华”校园歌曲大赛、中学生艺术节、大学生艺术节等活动;组织了庆祝新中国成立60周年重点文艺作品的创作生产和优秀广播影视剧目、优秀舞台剧、优秀歌曲的展播展映展演,丰富人们的精神文化生活,共享文化建设成果,激发健康向上的精神力量。特别是庆祝新中国成立60周年文化广场系列活动,充分发挥业余文化骨干和群众文艺团体的作用,组织开展了数千场形式多样、健康向上的群众性文化娱乐活动,展示首都人民在党的领导下创造幸福生活的喜悦心情和对党对祖国的无比热爱之情。

近期,北京市着力开展“迎国庆、讲文明新风”活动,大力弘扬奥运精神,巩固奥运文明成果,营造喜庆、欢乐、祥和的氛围,让市民在参与中奉献、在奉献中感受快乐。“迎讲树”活动集中推出了文明素质提升活动、社会志愿服务活动、窗口文明服务活动、环境秩序整治活动、文明乡风建设活动和社会文化推进活动等6个系列25项重点活动。在北京市,百万志愿者深入城乡基层,倡导文明言行,广泛开展排队文明、交通文明、环境文明、游园文明等引导行动;以诚信建设为主题,在百万窗口行业员工中开展了“创文明单位、树行业新风”活动;广泛开展城乡环境和公共秩序整治活动,在3900个行政村中开展了“百日整治靓京郊、清洁农村迎国庆”综合整治活动;在中小学生中开展了垃圾分类宣传进校园活动,小手拉大手,深入推进生态文明宣传教育活动;广泛开展“城乡携手迎国庆、共建文明京郊行”活动,1618家荣获全国和首都文明单位称号的市区单位与京郊1618个行政村结成了“共建对子”,群众性精神文明创建活动深入开展。与此同时,北京市还坚持管建并举,大力实施净化社会文化环境工程,加强文化市场和网吧管理,净化荧屏声频视频,整治校园周边环境,开展“文明办网、文明上网”活动,为青少年健康成长营造良好的社会文化环境。

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篇1:爷爷和小树的作文

全文共 1445 字

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爷爷和小》是九年义务教育六年制小学语文第一册的一篇课文。课文有三个自然段五句话,写天冷了,爷爷爱护小树,照顾小树;天热了,小树给爷爷遮挡烈日,渗透着人与自然和谐相处的思想。文字活泼,富有情趣,且配有两幅生动有趣的插图,适合低年级儿童的审美情趣和阅读心理。根据课文特点和低年级儿童的年龄特征,本课第一课时可通过“看、读、演、议”进行教学。

教学要求:

1.了解课文内容,知道应该爱护小树,初步懂得一些人与自然之间的关系。

2.参加讨论并且发言。知道“衣裳”、“绿伞”在句子里指的是什么;知道“爷爷真好”、“小树真好”的原因。

3.学会本课生字词。认识“小字头”和“四点底”。

4.朗读课文。背诵课文。

教学重点:

能够积极参加讨论并且发言。知道“爷爷真好”,“小树真好”的原因。

教学难点:

能够积极参加讨论并且发言。

教学过程:

一、看——了解图意,培养观察能力

出示多媒体课件:

1.爷爷给小树“穿衣服”的活动画面,孙子好奇地问爷爷什么。

2.爷爷在树下摇扇乘凉的活动画面,孙子高兴地在树下边跑边叫。

边出示图画边指导学生整体看图,说说图上画的是什么地方,有什么。再分别说说图上是什么季节,小树长得怎么样。爷爷在干什么。孙子会问爷爷什么,爷爷怎么说。可同位互说,指名说,把话说完整、说清楚。

二、读——弄懂课文,培养读书能力。

课文较短,且通俗易懂,可引导学生通过自读自悟的方法理解课文内容。可这样引起读的兴趣:刚才同学们看得认真,说得更好,书上有没有你说得好呢?

1.图文对照,初读课文。要求读准字音,不丢字、不加字。

2.把本课生字和要求认识的字在文中画出,并多读几遍。

3.检查读书情况

(1)利用卡片检查字词读音。

(2)检查读书时可指名分段读、同位对读、指读全文。注意纠正平、翘舌音,轻声音节的读法。注意指导长句子的读法。

4.说说课文写了什么。

5.细读课文,引导自悟。

(1)说说小树在哪里。

(2)天冷了,谁帮谁做了什么?“衣裳”指的是什么?小树还可以穿什么“衣裳”过冬?

指导学生怀着高兴的心情读第1自然段。

(3)图文对照,自学第2自然段。

天热了,谁帮谁做了什么?

“绿伞”指的上什么?并用“绿”练习说话。

朗读提示:图上的爷爷和孙子心情怎样?该怎样读好这段话?

(4)齐读第3段

结合课文内容讨论:为什么说“爷爷真好”、“小树真好”?

指导学生用赞扬的语气读第3自然段。

6.赛读。

经教师指导,同学都能熟练地朗读课文,这时可让同学分组比赛读,每组选出最好的再比,可配上轻快的音乐。

读完后师生共同评议,指出优点和不足,以调动学生的读书兴趣。

在学生读熟,读出感情后,可再进行背诵练习。

三、演——深化理解,培养口语交际能力

教材只是例子,可以灵活运用,借助文中直观形象的插图,引导学生想象人物对话的内容,进行口语交际训练,激发学生学习和创造的热情。

创设情境:大屏幕展示文中的两幅插图,在黑板上画出大大的房子,并配以合适的音乐。

让学生3人一组分别扮演爷爷、孙子和小树。尽量让更多的小组有机会上台表演,要求在课文基础上有所发挥。

例:

孙子:爷爷,外面这么冷,您在干什么呢?

爷爷:我们冷,小树也会冷的,我要给小树穿上暖和的衣裳,它就不会冻坏了……

小树:(微动着树梢,用双手做树梢)谢谢爷爷,我真的不冷了,以后,我也会帮助您的。

四、议——发散思维,增强环保意识

1.小树和爷爷的关系怎样?

2.如果没有人的帮助,小树会怎样?村木会给人带来什么好处?

3.你帮树木做过什么?今后打算帮助树木做点什么?

根据小组讨论交流的情况,教师相机总结。

[爷爷和小树的作文

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篇2:一棵树初中作文600字

全文共 758 字

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就这样的一种月,就这样的一处景,就这样的一片心之角落,让一棵孤独长年的有了心事,悄悄地伸展着,伸展着千年不语的梦想,向月下投入深重的叹息,真实的灵魂就此站立,你是这寂静荒野唯一的风景斗转星移,走过世间轮回,我或许穿越了生命的几度,而轮回几度却没能让你走出这孤寂一步,你始终只是一棵走不出自己的树,几千年的风雨没能将你埋葬,几千年的束缚没能让你沉沦,一年一年的枯萎老去,又一年一年的吐发新绿,生长,衰落,再生长,无不预示你对生命的希冀,接受风雨,你的姿势永远挺立。

啊,寂寞的一棵树

我知道心的月光醒了,你就会醒来,呼吸尘土,却孕育光芒,一辈子守望,却从未放弃飞翔,你的宁静、你的执着、你的质朴、你的精彩,没有任何的雕琢,一注月光就可点燃你深邃的美丽。蘸着寂寞,品着孤独,坚韧地站了一生一世,却无缘走入凡人眼中的风景,枝燃尽渴望,根贴紧泥土,只有那一片片嫩绿的心叶悄悄绽放你曾有过的青春。有这样一棵树,她甚至没有月光的抚慰,没有过伸展的幻想,没有自我吟哦的闲暇,生命的存在就是扎根、繁衍,直至生命的终结。她,那个将自己生命熬成了一棵树的坚强女人;那个每天被病痛折磨总在深夜或冷冷清晨倚立窗前的瘦弱女人;那个为绿叶繁茂站尽一生的小脚女人———外婆,她生命的最后,世界仅剩下一扇窗口大小,窗外窄窄的街道是她虔诚的守望,匆匆而过的路人是她眼中偶尔的生气,因为衰老的她再也走不出窗外的世界

她倾其一生的辛劳就如同这树根埋进深深的泥土,无人知晓;她苦难一生的凄凉如同这树枝枯萎断裂,无人能拾:没人会走进一个老女人无味的风景,而我在她的庇护下、在失去父亲的日子里鲜嫩嫩地生长起来,走出了满城的青山绿水。心中的这棵树啊,你永远静止在这“四方的城墙”,可夜的思念却浸过年轮朝我的心房奔涌而来,我想有一天我也会成为一棵树,成为我心爱孩子的树

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篇3:慈善的爷爷初中作文_其他话题800字

全文共 746 字

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我的爷爷是个慈祥的老人,他是我最亲近的人了!

每次回到家,总会听到爷爷“感叹”,“唉”,总留在兴化一定很无奈吧?以后呀,只要你把每星期的课上完,按时完成老师布置的作业,就打电话让爷爷去接你。听到这些话顿时让我感到特别温暖。

在乡下的每一天总离不开弟弟的身影,就这个小不点还惹得我挨批评呢!听,爷爷的“大噪音”又来啦!涵快带宝宝来吃瓜果,当我还没反应过来时,我那淘气的弟弟一听到有好吃的,就像一只无头的苍蝇,跌跌撞撞直奔主题,随后而来就听到爷爷叫我过去,我不慎抖了三抖,知道大事不妙,快速地走过去,从爷爷的表情上可以想象到,接下来爷爷会说什么?瞧,涵呀,宝宝毕竟还小,有很多的道理他现在还不能明白,就比如刚才的安全问题,你要学会去引导,做好姐姐的榜样,现在的小孩模仿力都是很强的,万一一不留神出点小意外呢!当时的我满脸通红,莫不知声,爷爷见此状,立马转开话题,来,吃瓜咯!这可是我们自种的瓜果呀,接过爷爷递过来的瓜果,甜在嘴里,乐在心里。

我最喜欢的事,就是和弟弟一同坐在爷爷的车上,一路上风儿尽情地舞蹈,把火热的地球淹没了,现在的一切都是那么的舒心。小草仿佛又“活”了过来,随着风儿轻轻摇摆,花儿感觉更艳了,陪着柔风一起舞蹈。爷爷停下车让我们和大自然一起玩耍。此时的我们唱着欢快的歌谣,迎着风,手拉着手一起转圈。“吆”地一声,原来是地上的石子“不小心”把小满的脚刮疼了,爷爷闻声而来,赶紧抱着弟弟坐下来,手不停地在宝宝脚面上揉揉,心疼地问:“疼不疼”,当时的我跟爷爷说了声“对不起,我没有照顾好弟弟”,爷爷摸着我的头,亲切地说:“涵呀,这不关你的事,你已经做的够好的了,不要太自责,更不要把什么事情都揽到自己身上”。听到这暖心窝的话,当时的我更多了几份快乐!

这就是我的爷爷,一位慈善的老人,我爱他。

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篇4:假如我是一棵树的初中作文450字

全文共 439 字

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绿,是一种可以令人心旷神怡的颜色。每当我绿化了一点点地方,我就会为自己感到骄傲,我要绿化世界各地,使各个角落都生机勃勃,春意盎然。

假如我是一棵,我便要在蔚蓝的天空下茁壮成长,让春风抚摸我的枝叶;让夏天磨炼我的毅力;让秋天的丰收带给我欢乐和喜悦;让冬天的风雪把我一步步拉向成功,迎接即将敲响的新一年的钟声

假如我是一棵树,我要要求自己必须为人类造福:春天我开花了,花香随风飘散,芬芳扑鼻的花香让人们神清气爽,心旷神怡,把人们的烦恼、忧郁全都转化成轻松、快乐;夏天,我撑起一把绿色的巨伞,让人们在我的脚下乘凉,让孩子们在我的臂弯下尽情嬉戏;秋天,我结出一个个红扑扑、香甜可口的果实,压得树枝都抬不起头,人们来了个大丰收,都夸赞我是一棵好树;冬天,凛冽刺骨的寒风怒吼着,令人瑟瑟发抖,可是有我们这些绿色保卫队,谁也动不了人们一根毫毛。

假如我是一棵树,我会做一棵对人们,对国家有贡献的,有益的树。我要树木丛生,百草丰茂。要做就做一棵有理想,求上进的树!

[假如我是一棵树的初中作文450字

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篇5:初中种树的日记大全

全文共 1378 字

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今天是一年一度的植节,为了给大自然尽一份力,在今天我跟我的“死党”阮胜岩去植树,我们选的是南山。于是我拿了两棵树苗,阮胜岩拿水跟铁锹,我们出发了。

来到了南山,我们开始找地方,找了一会,小阮发现了一个绝好地方,这里有充足的阳光,肥沃的土壤,看来这里是最佳之地了,我看了看,说:“说干咱干吧。"于是我先拿起铁锹挖了起来。

为了小树的牢固,我挖了一个深30厘米,直径20厘米的坑,刚挖第一个锹,泥土的芳香扑鼻而来,好香呀!挖了一小会总是挖偏,这让我很生气,我硬着头皮,耐心的挖了起来,挖了一会,大功告成了,可我满头大汗,四肢无力,于是我坐在地上,我拿起水壶贪婪的吸着水,啊!真舒服,这时清风吹来,树林里发出哗哗的声音,好像树林在给我们上演欢迎交响曲,我想应该是我们给他们增加新成员,他们再感谢我们吧。休息了一会,我的能量补充完毕。我们又开始干活,小阮说:“你放树,我浇水"。

我们说干干,我又把树苗拿起,放在先挖好的坑里,先填土,然后再用脚踩土,把树苗固定,小阮马上把水浇上。哈哈大功告成了,我们俩不约而同的拍起手来,心里有一种说不出的喜悦。我想这是人们常说的成感吧!抚摸着小树我我们恋恋不舍的下了山,在路上我的心开始遐想,再过20年,这棵我栽的小树,一定能长成参天大树的,禁不住暗暗笑了起来。

看来今天是有收获的一天呀,我们一定也是一名合格的环保小卫士了。

初中种树的日记大全4一年一度的国际植树节到了,爸爸妈妈带我来到山上植树,这可是我第一次植树。 The annual international tree planting festival has arrived. Mom and dad brought me to the mountain to plant trees. This is the first time I plant trees.

在学校,老师告诉我们,每个人在这天都要种一棵树。爸爸妈妈和我带上铁锹、铲子、水壶早早得来到了山上,热火朝天地干了起来。

我不甘示弱地挖起了坑,可是我们这些“小公主”哪会植树呢?这不,我挖着挖着居然挖到了两条蚯吲,吓得我差点没叫出来,后来还是爸爸帮我用土把它们埋起来,终于,我挖好了一个大坑,刚要将小树苗放进去,妈妈走过来告诉我:在放小树苗之前,一定要把树苗的塑料袋和绳子解开,不然小树苗会因为有塑料袋包着,绳子捆着而吸收不到营养。我这才恍然大悟,解开了塑料袋和绳子,将小树苗轻轻地放到了坑里,又小心翼翼地用土将坑填平,刚准备从塘里打水来浇小树苗。爸爸告诉我,将树放入土中填平后,不可以马上就浇水,先要用土在小树苗周围建起一个“城堡”,这样水份不会白流失。还有第一次给树浇水要浇两桶,这样才不会枯死。我按照爸爸说的先用石头泥土在小树周围建起一个“城堡”,接着又从塘里打了两桶水倒在了城堡的“围墙”里。

最后,我在小树上挂上了自己的小木牌,希望小树可以陪伴我一起成长。树种好了,我在远处看着自己亲手种下的小树露出满足的笑容。我种下的不只是小树,还是绿色、是希望,我心中想着,等小树长了小小的芽以后,我可以天天来看它,在我的生活中,我又多了一个亲人,我的亲人不是只有爸爸妈妈,爷爷奶奶,外公外婆,还有小树,这样我就多了一个亲人。

我希望每一个人都可以种上一棵小树,也希望每天都是植树节,这样我们的地球就会变成绿色的家园!

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篇6:什么的树爷爷作文:生病的树爷爷

全文共 419 字

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晴朗的一天,小起床了!它心想这么好的一天,我去找树爷爷玩吧!小树来到了爷爷家,可是当不树来到爷爷这儿不高兴了,它很伤心,因为爷爷它生病了,树爷爷的身上长满了虫子,连叶子都黄了!

在小树回家的路上,已经是中午了,小树看见一只百灵鸟飞过,小树叫住了百灵鸟:“百灵鸟姐姐,百灵鸟姐姐。”百灵鸟说:“你好,小树找我有什么事吗?”“百灵鸟姐姐我爷爷生病了,好像是身体里长虫子了,您能帮我爷爷捉虫子吗?”小树说。百灵鸟说:“对不起,我还有一个演唱会呢!”“那好吧!”小树说。

夜晚小树回到家,月亮已经出来了,小树看见远方飞来了一只猫头鹰,它停在了小树的手上,小树说:“猫头鹰大哥,你能捉我爷爷身体里的虫子吗?”“对不起小树,我只吃老鼠不吃虫子,但是我可以请我朋友,它可是捉虫子的高手呢!”猫头鹰说。

第二天小树急急忙忙地去找它的爷爷,“笃笃笃,笃笃笃”,小树听见一个声音,一看原来是一只啄木鸟在帮爷爷捉虫子,小树想:原来猫头鹰大哥说的高手是一只啄木鸟呀!

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篇7:初中优秀作文:像树一样活着

全文共 680 字

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拔,干枯的依然充满活力(风姿),光秃的树明年依然长出新芽。

我们需要像树一样活着,中国有句古语“站如松,坐如钟”从古时起,树木就是人们的楷模。

“大雪压青松,青松挺且直”,我们需要像树木(松树)一样不畏困难,不低头,永远昂首;中国红军长征两万五千里,中间不知经历了多少的磨难和阻碍,可是先辈们抬起头,大步向前,终于完成了红军革命的一次重大转折点,诺贝尔在研制硝化甘油开始时因为技术不完善,多次发生爆炸,甚至连自己的兄弟也因此离他而去,可是他没有放弃,最终完成炸药的研制,为世界的进步做了贡献,李四光为国人找到了油田,居里夫妇发现了钋和镭,中国取得申奥成功等例子都告诉了我们要学习树的不畏惧挫折,昂首向前的品质。

相信自己,我能行,这是树木教会我们的第二个品质,永不言败,相信自己的潜力,在云南有一棵核桃树王,已经生长了一百三十多年,树干的下半部分基本已经空了,开始人们认为这棵树王已经活不久了,可是随着时间的推移,树王依旧长出新芽,开花,结果,年复一年的重复着,并且现在仍然可以每年产核桃60公斤 ;不要因为别人的话语而消沉,你就是你,我就是我,只有你,我才知道自己行不行,才知道自己的潜力多大!

你我的人生不可能永远的一帆风顺,我们必定会经历遇到阻碍,这时我们就要想一想哪些树木,沙漠中的白杨,风雪中的青松,充满活力的树木,想一想它们教会你的品质,不怕困难相信自己,这样你才能勇往直前!

总之,像树一样活着,不畏惧任何的困难,像柳树一样学会“屈服”,相信自己,这样你的生活才会丰富多彩,你的人生才会到达光辉的彼岸。

记住,像树一样活着,你的人生就另有一番滋味(风采)!

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篇8:我的爷爷1500字初中作文

全文共 1312 字

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小时侯,我就爷爷生活在一起。爷爷是当地声望的人。只有他读过大学。他在我心目中总是似小孩又非似小孩的,让我甚是矛盾。

爷爷不是小孩。

爷爷变身成为我的导师

自我“呱呱”坠地,爷爷就对我关爱有加。这与我姐姐的待遇形成了鲜明对比。从小我对数学就?涓行巳ぃ????崛衔?沂歉鎏觳拧C看胃霞???芑岽?匾淮蟮??徽?Φ氖?Ы谈ú牧稀P吹秸猓?蠹铱赡苋衔?医窈罂刹伊恕D悄忝蔷痛砹耍?榭鐾耆?喾矗?鹜?宋乙??墒谴笱??ǎ∫??苁呛芊缛さ慕涛胰绾巫黾虻サ脑怂愫褪导视τ锰猓?铱墒翘?慕蚪蛴形兜摹P南耄?ldquo;想不到这大学问还有这本事。”就这样经爷爷一手后,我摇身一变就成为了天才——只因为我才2岁。

自从我挂上“天才”这名号后,爷爷就不知为何天天带我去串门了。每次串门前,爷爷总会提醒我:“记住了吗?”我会回答说:“记住了。”记住了啥?是一些礼貌习惯而已。像“初次见面,请多多包涵”“老叔公身体可好”“今日天高气清,甚是不错呀!”等等。今日这样,明日那样。反正爷爷教我什么,我就记住就对了。再说我表现好后,爷爷会带我去吃混沌面和大肉饼这类的零食。真是棒极了!有付出就有回报。

最有意思的不是学数学,也不是带我去串门。是爷爷教我如何品茶。品茶时,爷爷总会对我说:“他说:“泡茶可修身养性,品茶如品味人生。”茶在中国饮食文化中的独特作用始终无可取代。无论是俗世的“柴米油盐酱醋茶”,还是雅致的“琴棋书画诗酒茶”,足以证明,每个人都可以与茶结缘,体味茶中滋味、茶中生活。泡茶可修身养性,品茶如品味人生等等。”他边泡茶就边说。小时不懂。固望爷爷的神情就觉得这很趣味。

爷爷是小孩?

爷爷是我的好伙伴

在我小时候,爷爷老是跟着我。妈妈对爷爷说:“爸,不怕,他一人出去不用怕,更何况村里还有其他小孩呢?”话音刚落,爷爷立刻回答说:“不行不行,这孩子得跟到6岁。”他一人出去,我不放心,要是……爷爷小声嘀咕着。

每天早上,准时7点,我会上下左右跑一遍,把村里的小孩都叫到我家。人来齐后,我们就一起商量,今天要去哪?要玩什么?爷爷就在旁边听着,每当我们谈到有关“水、火”时,爷爷立刻插上说:“不行不行,小孩子玩这个干嘛,不给不给,很危险的。”“好吧,我们换别的”我说。要不我们玩“木头人”吧!没等其他伙伴回答,爷爷又顶上一句说:“这游戏好,小孩就要多跑跑,多跑跑对身体好。”斟酌完后,我们就会马上出发。有时精力旺盛,我们就飞奔冲向目的地。有时爷爷会说:“叫你们跑得快,我可还没老呢,不怕你们。”可有时又会说:“不行不行了,爷爷老了,等等,等等。”每听到这句话我都会停下来,心想,这怪可怜的。

每当我们在玩的时候,爷爷就再一边观看。站累了,他会缓缓的躺在树荫下。有时他会带上他那珍贵的风琴,这风琴是年轻时奶奶送给爷爷的。在我出生的前一天,奶奶就离开人世了。可爷爷吹得不是忧伤的歌,而是乐观、积极的歌。爷爷吹这节奏,我们唱着歌,玩的就更可劲了。每次离开都会想着明天,期待着明天。

如今的爷爷已是白发苍苍,80多岁了,住在环境优美的海南,享着天伦之乐。这让我很欣慰。每当寒假或暑假我都会看望他,每次离开之际,爷爷总含泪光,这真让我揪心。他很不舍,想和我一起,想多看看我的脸。

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篇9:友谊是树,诚信是根初中作文800字

全文共 871 字

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我觉得自己是一个讲信用的人,平时最讨厌言而无信的人,却没想到有一天我被”诚信”撞了一下腰,差点儿让友谊枯黄.

前些日子,我们班同学非常着迷看《冒险小虎队》这本书,谁要是把它带到学校,同学们个个虎视眈眈,得到了更是爱不释手。

那天,我答应借一本《冒险小虎队》给蔡煊宇,他兴奋之情,溢于言表。可是,放学后我早已把这事忘到了九宵云外。第二天,好友林欣月向我借,我毫不犹豫地把书借给了她。正当我把书递给林欣月时,一道冷漠的目光“杀”了过来,我扭头一看,是蔡煊宇那失望的目光与冷若冰霜的表情,他用沉重而沙哑的嗓音,抛出一句:“不守信的人”,便扬长而去。我顿时愣住了,那句“不守信的人”像是给我泼上了一盆冷水,冻得我直打颤。

放学了,我走在回家的路上,“不守信”这个词一直回响在我的耳畔,蔡煊宇那冷冷的目光也一直浮现在我眼前。我想解铃还需系铃人,于是,心里开始盘算着怎么向蔡煊宇道歉,并特意挑一本他最喜爱看的书准备借给他,来补偿我心中的懊悔,这么想想我的脸上也浮出笑容,脚步顿时轻快了起来。

熬过了漫长的黑夜,第二天早上上学时,我正好碰见了蔡煊宇,他撇了我一眼便扭过头去,我从对面小店的玻璃上见他满脸写着失望与鄙夷,我顿时泄了气,信心十足变成了“胆小如鼠”。到了教室里,我拿着一本《冒险小虎队》,小心翼翼地走向他的座位,只见他冷冷地瞪着我,我不敢看他的眼睛,刚鼓起的勇气又不见了。只见他恼怒地叫道:“干什么,没事就给我走开!”又小声嘀咕“死兔子!”我的笑容僵住了,我吞吞吐吐地说:“我……我……”蔡煊宇见我那委屈的样子,声音也柔下来,“有话快说。”听着他那面无表情的话,我打了个激灵。没有想到一次小小的失信,就给我们带来那么大的矛盾,让我们的友谊化为寒冰,我慢慢抬起头,汕汕地说:“对不起,呃,这次是……我的不对,这本书,借你。”递过书就一溜烟跑开了。蔡煊宇捧着书咧开嘴笑了,走过来对我说:“这次,我也有些过份,对不起!”我们相互看了看,不约而同地笑了。

俗话说:“人无信而不立,鸟无翅而不飞。”通过这件事,我明白这并不是大话!我想说:“友谊是树,诚信是根。”

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篇10:初中作文:碎片里的树

全文共 937 字

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我该用什么样的词来形容这棵。魁梧?硕大?茂盛?好像,都不怎么贴切,甚至不真实。它自己,就长成了一个形容词。这棵存在于幼年记忆里的树,俏挺挺地站在了屋边的岩石上,居然不显得突兀。

山,对于我来说并不那么容易攀爬,于是只能抬起小小的头,用好奇的眼神打量着屋边的它。而那树,便成了眼里永远不变的习惯。

幼年的事,早被时光割得斑驳破碎,连最偏僻的角落也拼凑不起。那树,却成了为数不多的碎片之一,熠熠生辉。

用现在最老套的话来描述,它也许是被一阵山风刮来的,也许是一只小鸟衔来的,总之,它就在岩石上落了脚,扎了根。不知不觉,无声无息,一直谦卑而落寞的生长着,没有人知道它是什么时候长成现在这副奇怪的样子。树干并不怎么粗壮,但那根,比工人的臂膀更有力,透过薄薄的土层,扎进了岩石的缝隙里。多年后的今天,我一直在担心,如果将那树拔起,那岩石会不会也跟着破碎?它扎得太深了,好像用尽了所有力气,以致于它露在我眼中的那部分,显得那么瘦弱,一点也不比稍远处岩石外的树,那才叫真正的强壮。

它是落寞的,四周只有矮矮低低的藤蔓。只消一个夏季,那藤蔓便能热热闹闹地爬满整片岩石。而它,依旧瘦小,却从未弯过腰。写到这时,我突然想起它的样子,那样的神采奕奕。盛夏的阳光,在午后变得明晃晃,甚至有些刺眼。泼墨似的藤蔓根此时蔫了。你不会相信这就是它,一片青葱色就这么直直地挤进你眼中的世界,不分由说。这时候在你眼里蔓延的,已分不清究竟是凉意还是感动。岩石上,分明只有它一抹落寞的身影,但眼中的世界绝不止一棵树带来的感觉。

山里的昼夜是截然不同的。温柔的夜风穿过浓密的树林,掠过它的时候瞬间变了性情,低低的不满的怒吼声,夹杂着几片被吹落的树叶。这势利的风,看穿了它身边没有同伴,便在它身上撕咬起来,毫不留情。到了后半夜,风的声音听起来甚至有些惊心动魄。但日复一日,年复一年,它未曾改变它俏挺挺的身板。

可如今在这里见到的树,竟让我觉得可笑。这哪是树,分明是人的囚徒,可悲的囚徒。畏畏缩缩地躲在方寸大小的泥土里,周围还用花花绿绿的砖块细细地围好。不难想象,在如此狭小的“牢房”里,“囚徒”们只会有细瘦的根,弱不禁风的枝条和毫无生气落满灰尘的叶子。

那倔强的身影陡然闯进脑海。我到底该用怎样一个词来形容它,描述这棵碎片里的树?

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篇11:外婆家的石榴树初中一年级作文

全文共 816 字

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外婆家有一株石榴,是我3岁那年栽的,现在已经10岁了。长辈们总会对孩子说,我是看着你长大的;那么,在石榴树面前,我也可以说我是看着你长大的!10岁的石榴树已经不再是小幼苗了,他的枝干很粗壮,上面有四五个大树杈儿,每个树杈儿又分出许多小杈儿来。每年,当春天来临,河水开冻、春风拂面的时候,光秃秃的树杈儿就会冒出一些米粒大小的嫩绿嫩绿的小芽儿。

两三个星期后,颜色便由嫩绿变为翠绿,远远看去就像挂了一块块绿玉。夏天,石榴树长出了火红的花骨朵,挂在碧绿的树叶间,煞是好看。花骨朵越长越大,开出了一朵朵迷人芬芳的小花。满树碧绿,一朵朵火焰似的花朵点缀其上,热情如火,热烈奔放。即使心情不佳、暮气沉沉的人,看到这样明亮向上的景象,也会眼前一亮,心情大好。古人说,翠绿生烟,猩红斗秀五月榴花照眼明真是恰如其分。夏天多暴雨。几度风雨过后,石榴花凋谢了。每年这个时节,我都会很难受。在最灿烂的时候陨落,总是会让人有乐极哀来的感慨。

好在这感慨不就便会被充实取代:璀璨的谢幕带来了成熟的果实,一个个股得胀胀的,摇摇欲坠。走过你暖春和赤夏,石榴果终于在金秋落地。有的下了地还裹得严严的,要人掰才张口;有的咧嘴大笑,抖抖嘴唇,一颗颗水晶般的石榴子便迫不及待地蹦了出来。放入口中,酸酸甜甜,口感极好。

古人说,雾壳作房珠作骨,水晶为粒玉为浆,它被称为水晶珠玉,列为果中珍品,果然名不虚传!石榴树是一种挺普通的树,不名贵、不清雅、不伟岸,但是特别亲切,是跟人过日的树。天棚鱼缸石榴树,老爷飞狗胖丫头,这是清朝描写四合院生活的俗语,由此也可见石榴树与人的关系密切。我小的时候是在外婆家生活的,在石榴树下,外婆给我讲故事,小阿姨陪我做游戏。

这棵树看着我哭,看着我笑,看着我嬉戏打闹,看着我一点点懂事。现在上了中学,我在外婆家待的时间很少了,这课石榴树去年也被外公砍了。只要一想起这株石榴树,我便会想起在外婆家成长的时光,想起无忧的童年。

[外婆家的石榴树初中一年级作文

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篇12:远在天堂的爷爷初中作文

全文共 695 字

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在我的人生中,有一大缺失和遗憾,就是在我出生时,就没有了爷爷

小的时候,奶奶经常会把“爷爷”这两个亲切的字眼挂在嘴边,她总会跟我提起,她与爷爷的的相遇、相识、相知,每次说起,她的眼里就会存溢着幸福的色彩。“知道吗,你的爷爷,年轻的时候可是一位很帅的有为青年,他很有才华,很喜欢画画,虽说画的并不理想,但,他依然坚持。”

等我再长大了一点,我就极力要求奶奶给我看爷爷的照片,希望可以早点见识一下那位被奶奶夸得一塌糊涂,“传说中的”有为青年。当她拿出一本被很多牛皮纸包的有模有样,早已褪色的相簿时,我就已经认知爷爷在奶奶心中重要而又不可侵犯的位置,同样,也在诠释着这么多年来,她对爷爷的爱。轻轻翻开,一张张自信乐观的脸,映入眼帘。“奶奶,爷爷他真的很帅气那。”我笑着仰起头,对着那个眼泪已存积在眼眶边的奶奶说。“是啊,还是一个乐观的死老头子。”也许是因为他自己心中压抑已久的沉重,今天终于释放了吧,只记得,奶奶是泪流满面的对我说完最后一个字的。

奶奶说,爷爷的逝世是因为,为了让家里过上好日子,长时间赚钱劳累的工作,得了很重的冠心病,但他仍然坚持不花家里的钱治病,说那钱是留给儿子上学用的,最后医治延迟,导致病情恶化,死在了家里。奶奶当然知道,一切都是为了孩子,为了这个家,但她仍然不能理解爷爷当时的倔强,还说,爸爸的倔脾气跟爷爷当年。一模一样。

我从不明白,奶奶一说起爷爷就落泪的原因,直到现在才了解——是因为爱与愧疚。不知道现在的您,在远方的您过得好吗,爷爷,您知道吗,奶奶一直在,一直在努力的维护这个家,一直在努力的生活,坚强的生活,也一直,一直很想念您,一直,很爱您。

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篇13:树的自述初中作文

全文共 577 字

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我,是一棵生长在森林里的小。我只是一颗小树苗,因此,我不必像爸爸妈妈,爷爷奶奶那样每天都过着提心吊胆的生活。我的亲人们很少,他们都被人类杀害了——成为了他们的桌椅,筷子和书本。而我们一家非常幸运,因为我们住在森林里。但最近,我总听见爷爷奶奶的叹息声,从爸妈那儿我明白了:人类已经来到了森林里,并打算从我们这儿挑选几颗大树。我很害怕,虽然我还很小,我始终知道,总有一天,爸爸妈妈和爷爷奶奶会离开我。而我,也会有一天要离去,离开森林,离开这世界。

“这棵树很高大,可以做多一点东西。”一些穿着工作服的人正在讨论着,吵醒了我的睡梦。我吓得哭了起来,只因为他们说的正是我的爷爷。我看着爷爷,此时他也很难过。爸爸妈妈也哭了,人类们正在讨论着,我们也在商量着,却只有爷爷最安静,即使他面对着死亡的威胁。

突然,爷爷说了一句:“我就快离开这世界了吧!”我望了望爷爷失望的眼神,使劲地摇摇头。然而,事实却一步步逼近了,人类终于带走了他。

我仿佛感到自己的日子也快结束了,我突然觉得自己很可悲。我多想祈祷上帝:让我躲藏到一个不为人知的地方。我多想为自己呼吁,为世界上所有的树呼吁——我们只是一棵树,一棵有生命的树,一棵不用为生命而烦恼的树,希望你们能够不杀害我们,我们也有生命。

森林的远处忽然升起了袅袅炊烟,我感到我的呼吁仿佛传到了全世界。是啊!那缕缕的烟雾不正是我的呼吁吗?

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篇14:初中描写树的

全文共 744 字

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人们总喜欢用一些高大、永恒的东西去承载某些事物,或寄托某种感情,或宣誓某种情怀,如雄伟的大,如潺潺的流水,如别致典雅的亭子,如绵绵悠长的春雨……而我觉得树是最具有灵性的。每当仰望大树,在雄伟的外表之外,无不感受到它的深邃。

我家阳台正对着一颗松树。那可是一颗高大挺拔的松树,褐色的树干,笔直笔直的,足有四、五层楼高,满树的松叶绿得可爱,活像一把张开的绿绒大伞。就着阳光向上望去,几只鸟儿停息在青枝绿叶之间,时而翀,时而下,时而又婉转地歌唱,松树给鸟儿带来欢乐,鸟儿也给松树增添了活力。

在我儿时的某年冬天,雪下得好大。一早起来,站在阳台上,仰望着银装素裹的松树,以及略微透出的松针,微风吹过,松针随风摆动,宛如慈祥的爷爷在召唤我去玩耍。我和几个伙伴,在松树下堆雪人,打雪仗,嬉戏打闹……偶然碰到树干,雪花从树上飘下,落在我们的手上、脸上、颈窝上,雪花刺激着皮肤,凉凉地、麻麻地,弄得我们哈哈大笑。

学校里有一颗梧桐树。这颗梧桐树下,正是我们的劳动区域。在夏天,梧桐树干高冠大,枝繁叶茂,树叶遮天蔽日,炎热的阳光居然无从穿越它,在树下形成巨大的阴翳,在劳动之余,它会无私地带给我们一份清凉。

已是秋天,在一阵秋雨之后,宽大的树叶飘落下来,严严实实的粘在塑胶跑道上,像用胶水粘住了一般,扫也扫不干净。正在颓废之际,猛然发现树下有一片蘑菇正努力地往上长着,我们惊喜地跑过去,抚摸着一颗颗细小的生命,所有的阴霾都烟消云散了,这是大树给我们的礼物吗?

我抬起头,看着从树叶中穿透出来的阳光,就像大树的眼睛,很柔和,又很深邃,或许你没有注意它,它却一直在照看着你,照看着万物生灵,他不仅提供一片绿色,也能提供欢乐,提供收获和安宁……

“地势坤,君子以厚德载物。”树就是这样一位君子,值得人们去敬畏他,去仰望他。

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篇15:初中写景作文:樱花树下

全文共 700 字

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原来的住处边,有一片樱花,我有在樱花树下看书的习惯,在春天,正是樱花开得旺的时候,樱花长得也快,有的还在含苞待放,有的却已是漫天飞舞,好不靓丽!在风的漫步里,樱花萦绕着,迷人的眼。这时候,不禁作诗一首曰:“留一片粉色的倩影,留一片四溢的芳香。”

我不喜欢读小说散文之类,却独爱哲学。想像一下,当你抱着书,躺在粉红的毯上,时不时芳香扑来,沁人心脾,是否会有感而发?过往的行人摩肩接踵,偶尔熟人会向你微笑致意,每到此时,都有新的感悟。

春是短暂的,昙花一现后,樱花也归为平静,飘零而去---我常为此而感惋惜,但她却在二十来天里,灿烂地舞出了生命的奇迹,那淡抹的粉,比起霓裳也不遑多让!这是生命的意义,人生当如此啊!

樱花几度,惆怅几分,终是有一天,我从樱花树下离开了---不见朋友,行人也略显冷清。我叹息着,到了别处。

那之后,我再也没去樱花树下抱着书,静默。没那份闲情,也没了从前那份雅致。

漫步着,我走进武大的樱花园。行人很多,我便找了个清净处,再一次躺在遍地的粉红里,一股沉睡已久的感情如暗流般涌上来,似是古井无波,在心中却是九转回肠;心中刺痛,却能感受到悠长意味回荡开来,是樱花的轻语吗?

暖风拂过,又是一阵花雨——我接住几瓣放在手里,不知为何,反而不美。过一会,再看地上那绝美的粉红,才顿悟往事如樱花,随他在心底,才是温馨的,若是不能放开它,则是如那手中的樱花瓣,陷入凡尘了吧。不知谁说过:“人生其实很短暂,只是一个四季而已。”我也不去想,故人往事,都随那风,樱花般飘远了,樱花能再等一个四季,我们,却等待不了下一个人生了!我躺在这一片粉红里,冥冥中,我听到一声耳语,我笑了,那声音说:“我们一起走过。”

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篇16:枇杷树的作文初中

全文共 355 字

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我外婆家的院子里有一片空地,有一棵挺拔地站在那里,它是一棵枇杷树。

记得小时侯,我曾好奇地问过外婆:“这棵树几岁了?”外婆笑眯眯地对我说:“你几岁,它就几岁,那是我在你出生那天把种子栽下去的。”

看着与我同龄的枇杷树已长成现在的样子,真让我羡慕不已。

枇杷树的正干很直,支干也是直的多。冬天,它的树叶依然是绿油油的,任凭风吹霜打,它仍然挺立不动摇。

枇杷树的花不是很抢眼,是淡黄色,给人一种淡雅的感觉。当淡黄色的枇杷花开满枝头的时候,会散发出一种淡淡的清香。

枇杷树的果实是枇杷,圆圆的、甜甜的、金灿灿的。它不仅是一种可可的水果,更是一种治疗咳嗽、哮喘的良药。每年的5-6月间,枇杷果就会挂满树梢,回报我们。

枇杷树有着顽强的生命力,它对人们的苛求非常少,但给人们的回报却是很多。我喜欢我家的枇杷树,它将伴随我一同成长。

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篇17:初中赞美香樟树的作文600字

全文共 460 字

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虽然没有水杉那优雅的身姿,没有柳那柔软的枝条,没有桃树那美丽的花朵,但是它四季常青,苍翠挺拔,时时刻刻都散发出淡淡的幽香,令人心旷神怡。

我们学校十分美丽,有着许多的花草树木,有红枫,有黄杨,有桂花树……,但它们都没有香樟树那么引人注目。

春天,香樟树的树枝上探出了许多“小脑袋”,它们穿着嫩绿的衣服,呼吸着春天清新的空气,好奇地打量着四周美丽的景色。

夏天,是它们长得最旺盛的季节,青翠的树叶郁郁葱葱,好像一朵绿色的云。夏天也是它们开花的季节。樟树开出的花是奶白色的,而且很细小,宛如一颗颗奶白色的小星星。

秋天,香樟树结出了果实,这些果子乌黑乌黑的,好似一颗颗黑珍珠。果子成熟后,鸟儿们便会飞过来啄食它们。鸟儿们一边吃还一边唱着歌呢。

冬天,许多树木都枯萎了,然而它依然苍翠挺拔,站立在风雪之中,像一个个士兵守卫着校园。

香樟树还有许多作用呢!夏天,香樟树繁盛的枝叶可以给人们乘凉,香樟树的树干可以制成各种家具,香樟树的果实可以制成樟脑丸,香樟树的叶子入药还能治跌打损伤。

我喜欢香樟树,喜欢它四季常青的特点,喜欢它可贵的品质。

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篇18:植树环保初中优秀作文精选

全文共 1118 字

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(1)可敬的绿色斗士

春天是植造林的好时节。绿化祖国,是我们国家的一项基本国策。其主要内容就是大力开展植树造林活动,用绿色植被把我们的国土覆盖起来。

说起植树的好处,人们早已耳熟能详,今天我不是向大家介绍植树造林的好处,而是要向大家介绍一个大力倡导植树造林,并身体力行,而获得诺贝尔和平奖,一个执著植树的绿色斗士――马塔伊女士。

她是中东非第一位获得博士学位的女性;30多年来,她领导的环保组织“绿带运动”在非洲种下了3000多万棵树。为了留住非洲大陆已然不多的绿色,有“绿色斗士”之称的她蹲过监狱,挨过打,流过血,有人将她比作一棵树―――就像那些她在非洲各地种下的树那样,面对艰难险阻,她始终坚强不屈;她是自诺贝尔和平奖1901年设立以来首位获此殊荣的非洲女性。

马塔伊女士为了植树造林不惜一切代价,这种精神多么值得我们学习啊!我们小朋友现在没有很多机会参加植树造林活动,但是我们要把植树造林的信念种在心里,爱护校园、家乡的一草一木,从我做起,从现在做起。

(2)绿色希望

自然是人类的摇篮,绿是自然的颜色,是宝贵的希望啊!它是生命,它是希望,它是动力,它是安慰,它是欢乐!

我给你送来粒粒种子,你让它们花繁叶茂,我赠予你颗颗树苗,你让它们绿树成荫。只有热爱祖国和人类的真正懂得爱护绿色,只有从爱护眼前一草一木做起的人,才会热爱祖国的山河。我们青少年要爱每一片绿叶,爱每一棵小草,受每一朵鲜花。保护环境,绿化校园,让绿色生命激活我们热爱的生活,做祖国美好的建设者。

3月12日-植树节,希望日日都是植树节,让口号落实行动,让绿色染绿地球。在人类奔向21世纪的今天,地球已负担深重,苦不堪言,人类对环境污染和破坏也越来越大,森林是陆地生态系统主体,改善生态环境的最根本之法是种树种草,增加绿色植被,绿色工程作不好,就不可能有个好的生态系统,因此植树造林是全世界的目标。

绿色植物其实是第一性有机物质的生产者,它们能利用太阳能和土壤中的水分和养分制造有机物质,为比自身多10~30倍的异养生物提供必要的食物。树本来具有调节气候,保持生态平衡的能力,树木通过光合作用,使空气清洁新鲜,一亩树木放出的氧气足够65个人呼吸使用。树木不仅仅净化空气,还能防风固沙,涵养水土,不致水土流失,还是“粉尘杀手”一亩地的树木一年可吸收各种20粉尘-60吨!减少噪音污染也是它们本能,九米宽的林带可减弱噪音污染10-15分贝。树木的分泌物也有杀菌作用,森林里每立方米空气是含细菌三四百个,而空旷地带每立方米空气含细菌三四万个,两者相差100倍!

绿色植物保护了地球,保护了人类,让我们共同植树,绿化、美化我们的生存环境,让我们一同珍惜绿色,植树造林,记住3月12日-植树节。

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篇19:树给我的启示初中作文

全文共 916 字

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时常想起那年暑假去黄山的经历。

站在黄山脚下,只见群山连绵,高耸入云,我不由地叹了一口气。说真的,太高了。

“我们是要一步一步爬上去吗?”我怯怯地问。妈妈笑着说:“那当然啦。你呀,平时总是宅在家里,都快成温室里的花朵了。”我听了,一股焦虑涌上心头,不知是进是退。

我们坐索道来到了山腰,剩下的路就要自己爬山了。我一眼就看见了那蜿蜒向上的石阶,消失在远处。在这个节骨眼上,也由不得我再犹豫了,上!

刚开始很轻松,我两三下就可以爬很远。我就像是被赋予了神力一般,没几下子就甩开父母一大截。心里不由得有点得意,困难没有我想象的那么可怕嘛。我嘲笑起自己一开始的胆小怯懦了。

但是,我得意得太早了。越往上爬,体力消耗得也就越快。慢慢地,我觉得自己的身体开始沉重起来,脚上就像是灌了铅一样,步步惊心。好几次,那凹凸不平的石阶都差点将我绊倒。不知不觉中,爸爸妈妈也都赶上了我,超越了我。“加油啊,保持好体力,跟上!”

他们转头对我喊着。我跟在他们的后面就像是风中即将飘零的叶,心有余而力不足。

正当我几乎快放弃时,“前面有个亭子!”有人在前面大喊,有点遇到了救世主的欣喜,此时此刻,我打起了十二分精神,用尽全力,终于为自己找到了一席之地。

我一屁股坐了下来,满脸通红,像一台老式火车一样喘着粗气。一阵凉风吹来,我注意到我的后面便是万丈深渊,不由得打了一个寒颤。透过朦胧的云层,隐约看到几棵松树正长在峭壁之中。

我想起自己此时的遭遇,指着它们说:“看来我们都是同道中人,都遇到了艰难痛苦。”这时妈妈听到了我说的话,意味深长的说:“你总是只看到消极的一面,你看他们虽然长在岩石缝中,生存条件那么差,没有土壤,也没有充足的雨水,却有顽强的生命力,把根扎进了石缝里,身体扭曲成那样了,依然向我们展示着它们最好的一面。”

我听了心头一震,想起自己平时遇到一点困难一点挫折就叫苦连天,退怯不前,再看看这几棵在石缝里艰难生存却活得这样精彩的松树,不由得感慨起来:是啊,我们不也应该像它们这样吗?不管遇到什么困难、挫折,都要勇敢去面对而不是去逃避,为了一切美好而奋斗。

展望我未来的人生路,也许要遇到的困难实在太多太多,我对自己说:勇敢面对,活出我的精彩人生。

[树给我的启示初中作文

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篇20:爷爷回来了800字初中作文

全文共 1109 字

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送走爷爷的那天晚上,我做了一个奇怪的梦:梦见我扑在奶奶怀里,告诉她爷爷归来的消息,奶奶笑着合不拢嘴。

三年前,67岁的奶奶带着“文革”中被扭伤的双腿和盼望爷爷归来的思念之情去世了。那年,我刚九岁,奶奶临死前的情景我还记得清清楚楚。她躺在病床上,乱蓬蓬的头发全白了;瘦削不堪的脸,仿佛青铜铸的一样,她把干瘪的胳膊和瘦骨嶙峋的手指放在被子上面,抓住被子,好像自己不让人拉走一样。她瞅着爸爸,颤微微地说:“我不行了,双喜的爷爷回来,告诉他生活得很好……”话音刚落就咽气了。

三年后的今天,奶奶的愿望实现了。

5月1日傍晚,一位身穿西装的老人提着一个大包,在我家门前徘徊。他刚跨进我家的旧门台,听听响着的录音机,看着面前的新瓦房又退了回来。这时正在听录音机的爸爸疑惑地站起来。那人紧盯着爸爸的脸说:“你是根生吧?”

“你……”爸爸惊叫了一声,快步迎上去,接过提包,一下子扑在那人的怀里,连声说:“爹,我是根生,我是根生……”晶莹的泪珠夺眶而出,顺着脸颊流了下来……。

啊!来客原来是我爷爷。

听奶奶说,解放前夕,爷爷随国民党部队去了台湾。一去30年,杳无音信。前几年有人从台湾归来,说爷爷在台湾当了少将,已经退役了。现在国家欢迎台湾同胞回大陆探亲。爷爷悄然归来,回到了生养他的故乡。

晚上,院子里挤满了人。爷爷和乡亲们谈开了:“30年来,家乡变了。要不是这个旧门台,我就找不到家了。”

“爷爷,这次留在家乡吗?”我问。

爷爷说:“这次,我不住下了,以后我要来的。”

第二天早晨,爷爷一起来就急着去上坟。我们全家都陪着他去。来到曾祖父母坟前,爷爷摆上从台湾特意带来的供品:桔子、香蕉、糕点……点上香烛说:“多少年了,每到清明,我都在桌上放上两盏酒,两双筷子,面向故乡,望着你老人家……”

说着“扑通”一声跪了下来,拜了三拜,哽咽着说:“爸爸、妈妈,不孝儿了回来了。”他泪流满面,泣不成声。爸爸、妈妈的眼睛也湿润了。我鼻子一酸,泪水也涌了出来。接着我们又祭奠了奶奶。回家的路上,奶奶生前的情景又浮现在我的眼前。

爷爷在家住了几天,又参观了学校,游览了华岩寺,走门串户,乡亲家几乎走了个遍。

爷爷要走了,县政府派来了小轿车,乡亲们也都赶来送行。赶来送行的宋镇长紧握住爷爷的手说:“刘先生,欢迎你下次再来!”爷爷连连点头说:“好,好,一定要来,一定要来。谢谢!谢谢!”爷爷转身抚摸着爸爸肩膀说:“叶落归根,我一定回来的。你就给我在祖坟旁边留一穴之地吧!”

爷爷依依不舍地上了汽车。车终于开了。我不断地挥动小手,高喊着:“爷爷,早回来!爷爷早回来!”这喊声震动着村庄和田野。远处传来隐隐约约的回声:“早回来—早回来—。”

这天夜里,我做了一个奇怪的梦,梦见奶奶在笑。

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