完美并不美作文热门2篇 作文怎么写热门20篇

起风了，叶子从树上飘落下来，像一只只苟言残喘的黄碟，在风中挣扎了一番，终是落到了地上，不动了。

放学时，风又大了些。我紧了紧衣领，快步往家的方向走去，脚下不时传来“喀吱”的声音。“也许是被风吹干了的落叶吧。早已残缺，如今踩碎了又有什么可惜？”我无视它们的呻吟，继续快步朝前走着。

“来，小心点。”身后传来了一个苍老却又充满关怀的声音。我回头看去，原来是邻居王奶奶正在陪她的老伴做康复训练。她的老伴腿脚不太好，可她并没有因此嫌弃他，反而对他关怀备至，每日必陪他下来做康复训练。看到我放学回家她那被岁月刻出了痕迹的脸上，露出了笑容，每一条皱纹都仿佛活过来似的，泛着慈爱的光芒。

我嘴角微勾，也对她报以了一笑，心里却替她感到不值：“唉，王奶奶人那么好，如今却要守着一个腿脚不便的老伴过日子，还偏偏把他当个宝，事事操心。”我的眼前又浮现出了王奶奶每日为了她老伴的健康，成天忙里忙外，事事都不肯有一点大意的样子，在心中轻叹了一声，再次加快了回家的步伐。

风从窗户的缝隙中偷偷钻了进来，胡乱翻看着放在桌上的那本《论据大全》。我三步并着两步，急急上前按住了正在与风儿嬉戏的书页，眼睛不经意间扫进了那页的内容，竟如同被磁铁吸住了一般，再也挪不开眼。

那页讲的是一个偏远的村庄中一对夫妻的事。不过，里面的丈夫是个盲人，而这位妻子却失去了双脚。虽然他们都身有残疾，丈夫却成为了妻子的双腿，妻子也成为了丈夫的双眼。正是他们所拥有的残缺，他们之间的关系才更为紧密。这种残缺将他们连成了一个完美的整体。

“难道我真的错了吗？”我放下了《论据大全》，口中喃喃道。我想起了王奶奶在看见她的老伴一点点地康复时，脸上那种欣慰的笑容；我想起了王奶奶在陪着她的老伴一圈圈地走着做康复训练时，眼中闪耀着的幸福的光芒；我记起了王奶奶在和她逐渐好转的老伴外出买菜时，唇角上扬起的，那是抑制不住的满足的笑容……

她的老伴虽然有残缺，但这种残缺不仅没有磨去他们之间的美好，反而将这份真挚的感情打造成一块温润的美玉，在岁月飘摇的风雨中散发出那近乎完美的光华。

我悄悄地走到阳台，往下望去，王奶奶和她的老伴仍在训练着。风早已吹开了层层厚重的云层，夕阳聚集在他们身上，将他们的身影笼罩在橘黄色的光芒中，别样的温暖。

“这就是残缺的完美吧！”我想着，伸手拾起了一片落在窗台上的落叶。夕阳西下的光芒透过落叶的缺口照入心中，暖暖的，很美。

无情的时间悄然而逝，许多往事已经被我渐渐淡忘记了，然而。有一件事却在我的脑海里越来越清晰，时时刻刻鞭打着我的心。那是暑期假的一天，我们一家三口乘车去看望多日不见的奶奶。

那天天气出奇的热，阵阵热浪扑面而来，蒸得人透不过气来。在热浪的淫威下，一切都显得是那样的无精打采。“这车怎么搞的，怎么还没有来?”顶着老大的太阳，大家都快有点吃不消了。我踮起脚，用手罩在眼睛上方挡住刺眼的阳光，伸长脖子向远处张望。终于，一辆客车从远到近晃悠晃悠地开了过来。天哪，车上这么多人呀!我人小眼尖，早早就把车里的情况看得一清二楚。“又可能要练站功了!”我心里发起急来，不由在暗地里憋着劲，心想：成败在此一“挤”。车身刚刚停稳，还趴在地上不停喘粗气时，我就已溜到车门边。

车门一打开，没等车上的乘客涌下来，我就充分发挥了身材“优势”，凭着自己瘦小身子钻了上去，三下两下就把屁股落在别人刚刚离开的座位上。当时我心中的那个美呀，就别提了。坐上发烫的座位上，我得意地向车门望去，看那挤成一团的上上下下的乘客。最后上来的是一个年过花甲的老奶奶，在车厢里被人群挤来挤去，显得很吃力，最后在售票员的搀扶下才总算是有了一块立足之地。“哪位同志给老大娘让个座……”耳边不时传来售票员焦急的话语。售票员的话语让我心里咯噔了一下：“我是让还是不让呢?让吧，到奶奶家可有五十里呀，站这么远也不容易;不让吧，能忍心让人家这么个老人在人堆里被人挤过来挤过去吗?这说得过去吗?”

我真的感到很为难。经过激烈的思想斗争，我最终还是决定尊老爱幼，忍痛割“座”。我挪动了身子，刚想起身，但看到周围坐着的叔叔阿姨们却一点反应也没有。他们的表现使我心里又咯噔一下：“连叔叔阿姨都不让座，我又何必当‘小雷锋’呢?再说，这么远要我站着去，我还真吃不消呢!”找到了这个冠冕堂皇的借口，我那稍有动摇的心又踏实了，连忙扭过头到窗外去看风景。就在这时，耳边传来一阵细细甜甜的声音，“老奶奶，您坐这儿吧!”这声音在嘈杂、拥挤的车箱里显得那样清脆，那样有穿透力。车厢里顿时静了下来，人们不约而同地循声望去。透过缝隙，我看到说话让座的是一个和我一样大小的小男孩，只是比我娇小瘦弱些。就在此刻，我突然觉得我是那样渺小……

到终点站了，下了车。我急切地寻找着那位小男孩，因为我想对他说些什么。当我看到他时，我像触电一样，浑身一震，呆呆地愣住了，因为小男孩正一瘸一拐地向前走去。小男孩子的身影渐渐变小了，最后离开了我的视线。我忽然觉得小男孩就在我的眼前，而且是那样高大、完美无瑕。

我第一次知道苏轼的《水调歌头》是在小学语文的学习之友中，里面有一句：‘人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全’我认为写得非常好。每一个人都会有自己的喜怒哀乐，就如同月亮不可能每晚都是圆的一样。每一个人都希望事事顺遂自己的心愿，但人生天地中就算多么厉害的人都不可能脱离人群而单独存在，不可避免的会生气，会笑，会哭。南宋方岳诗句：不如意十常八九，可与人言无二三。这都是我们常引用的，很经典的一些句子。

曾读过一篇小的为文章讲的是一个男人梦想找一个世界上最完美的女人结婚，以至于拒绝了很多优秀的女孩子，但当他终于历经千辛万苦找到了那个在他看来是完美的女人以后，却令人啼笑皆非的是，这个完美的女人也想要找一个完美的男人结婚。从这里我们就可看，无论一个人有多么完美，总会有不完美的事情发生。

就像古代的皇帝老子，他们君临天下，掌握大权可以为所欲为，动不动就喜欢诛九族，灭三族，按理说应该不会有什么不如意的事情。然而，皇位继承，宫廷争斗也是无比残酷的。远的不说，就像清朝的雍正皇帝，当年的‘九子夺嫡’至今令后人闻之色变，兄弟们之间的残酷的斗争令人不敢想象。我们都知道一将功成万骨枯，而皇帝的宝座则是由无数人的尸体堆成的。即使侥幸登上皇位，也要每天防着这个刺杀防那个暗算，每天的生活提心吊胆，在那个高高在上的皇位上如坐针毡。还还不如平民百姓活得轻松自在。

国学大师季羡林经典语录中有这样一句：“每个人都在争取一个完满的人生，然而，自古及今，海内海外，一个百分之百完满的人生是不存在的。所以我说，不完满才是人生。”我认为这一句其实说得特别好。人人都想要一个完满的人生，但并不是你想要的就是正确的。所以我们应好好的过每一天，不要在乎是不是完满人生，那并不重要。

[人生不完美的作文

导语：完美是残酷的。以下是小编为大家分享的不必要完美作文，欢迎借鉴！

大多数人，总是盲目的。他们总会死死盯住生命中缺失的那一角，那的一口缺陷。有人说，那是“被上帝咬过的苹果”，这个理由是这样的贴近人心，善解人意，又幽默可爱。然而，人生如意事十之八九，在这个世界又有谁需要找理由自我安慰呢？

上帝是个馋鬼吧？是的，上帝很馋，见谁咬谁。所以，人都是有缺陷的，有与生俱来的，有后天形成的，同的是，有的人是上帝特别喜欢的，因此被狠狠地咬了一大口。既然如此，何来个“既‘咬’之，则安之”，坦然面对，坦然接受呢。

人无完人，这是至理名言。是啊，缺憾总是的孪生姐妹。

维纳斯，罗马神话中爱和美的女神。这尊半裸美女的雕像曾一度失传后却又再度“从大地下复苏”，引来了无数世人的欢呼。但女神再度的“出世”却也留下了无法弥补的遗憾——女神双臂残缺了。然而，令人惊奇的是，女神尽管双臂残缺，成了断臂，却反而成就了她另类的。她给世人留下了无比丰富的艺术想象空间。曾有那么一段时间，多少闻名世界的学者们齐聚一堂，进行绞尽脑汁的研究，要对维纳斯的手臂进行修补，但最后仍是功亏一篑。但是，从此却诞生了艺术史上最高深的艺术命题——残缺就是美。

遗憾，在艺术方面是常客。宝玉和黛玉生死相许却惨遭拆散，命丧黄泉的才子佳人的终生遗憾却成就了惊艳世人的红楼绝唱；梁山伯与祝英台情意相许，命运的诡谲却让他们阴差阳错地阴阳相隔。但梁祝化蝶的遗憾却成就了流传朽的忠诚恋歌；牛郎与织女遥隔天河而相对，终生未能长相守，但是，却给多少痴情男女“有情人终成眷属”的热切期盼……

曾经，缺憾使荆轲刺秦功亏一篑，使楚霸王乌江自决千古遗恨，使孔明六出祁山魂断难归……这就是英雄气短的遗憾。所谓男儿有泪轻弹，到了这地步，怕是苍天也无语了吧？

也曾经，西伯拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃赋《离骚》……纵观历史，凡成大事者必经波折考验。因此古人教诲我们说“天无绝人之路”，又说“柳暗花明又一村”。

曾经遗憾沉浸着痛苦，而如今顿悟的是，遗憾孕育着美丽。因为泪光的洗礼，这美丽多了一份哀怨，多了一份迷茫，更多了几分摄人的魅力。在这里我似乎看到了雨巷里那丁香般的姑娘穿梭而过。

所以，我明白了，无缺终究只是童话里的美丽泡沫，美中足才是真正的生活。因为，牛郎与织女，梁山伯与祝英台，董永与七仙女……如果没有这些遗憾中华文明灿烂的星河也许就会黯然失色。生离死别，坎坷挫折，若没有对美的生活，美的情操，美的未来的执着追求，又怎么会有秦皇汉武的彪炳千秋，又怎么会又唐宗宋祖的文采武略，又怎么会又唐诗宋词的灿烂夺目，又怎么会有两弹一星、神七飞船？

以独特的目光看待，才能发现世界趣味盎然和美好，所以，人生不必完美。

扩展阅读：不完美伤感句子

1、爱情，不一定要像梁山伯与祝英台那样凄美;也不一定要如罗蜜欧与朱莉叶那般凄凉;不一定要有什么海枯石烂、海誓山盟;平凡的爱情不一定平淡，惊天动地的爱情也不一定伟大!只要心中有爱，就要努力去爱，渴望爱情，唯美爱情;纪念爱情，祝天下有情人终成眷属。

2、没有经历过爱情的人生是不完整的，没有经历过痛苦的爱情是不深刻的。爱情使人生丰富，痛苦使爱情升华。

3、你当我是个风筝，要不把我放了，要不然收好带回家，别用一条看不见的情思拴着我，让我心伤。

4、生活总不完美，总有辛酸的泪，总有失足的悔，总有幽深的怨，总有抱憾的恨。生活亦很完美，总让我们泪中带笑，悔中顿悟，怨中藏喜，恨中生爱。看生活是否完美，就要淡视那些不完美，放大那些可能的完美。只要你的心完美，这个世界就完美。所以我们修炼的，就是一颗热爱这个世界的心。

5、我们都不是很完美的人，但我们要接受不完美的自己。在孤独的时候，给自己安慰;在寂寞的时候，给自己温暖。学会独立，告别依赖，对软弱的自己说再见。

6、我们再也不会像以前那样，以彼此为不可替代;我们再也不会像以前那样，那样用力的爱，直到哭了出来。

7、我是一现的昙花，不能长久的亲吻天赐的露珠儿;我是匆匆路过的列车，短暂的停留不能去眷恋车站的温暖;我不过是茫茫人海中的一个过客，不能让你一直拥抱而不放手，请原谅我心底的善良。

8、喜欢的生活是婴儿一样的生活。吃东西，喝牛奶，被人抱着被人迁就。

9、想你，是一种美丽的忧伤的甜蜜的惆怅，心里面，却是一种用任何语言也无法表达的温馨。

10、一个人最大的缺点不是自私、多情、 野蛮、 任性，而是偏执地爱一个不爱自己的人。

[不必要完美作文

很多人以为，一个人的一生越完美就越能体现那个人的价值。而我认为，人生何必百分之百的完美。我追求百分之七十的人生。当然，这里面并非是毒虫恶草、腥臊糟粕，而是·····

我追求事业成功率的百分之七十。别小看这百分之七十的成功率，说不定它要你付出百分之百的信心、百分之百的实践、百分之百的奋斗。也许你会认为付出不等于收获。你错了。你通过百分之百的信心，知道了它是成就事业的根本基础；你通过百分之百的奋斗，知道了要想在竞争中求生存，便要奋斗；你通过百分之百的实践，知道了不去实践，固然遇不到失败，也绝对遇不着成功。虽然还有百分之三十的失败率，但我已不惧怕。因为我知道失败是成功之母；失败让我认清事态的严重性和细节的重要性；失败可以成为我重新走向成功的开始。

我追求百分之七十的天才头脑。从出世到现在，我不曾受宠于上帝，只拥有一颗像常人一样平凡得不能再平凡的大脑。但我更懂得笨鸟先飞的道理。尽管我飞得不快，但通过先飞，我可以比原先飞得更远，比别人早一步。假如我得到天才头脑的百分之七十，我会毫不犹豫地拿出百分之一百三十的努力，去做那些只属于天才的事业。我可以成为第二个爱因斯坦、第二个爱迪生。

在100天中，我追求70天的快乐。在这70天中，我会把所有烦恼抛于脑后，让自己过得充实愉快。当然，我不会把快乐建立在别人的痛苦之上。我会和他们一起分享快乐，，共同承担伤感，让那些失望的人树立信心，让失意的人重新振作，让失散的人感到家庭的温暖，让迷途的人找到内心的光明。

在100年中，我追求自己拥有70年的生命。而在这仅有的70年光阴里，我追求要在百分之七十的时间做有意义的事情，哪怕是对人们的利益只有着微乎其微的作用的小事。我也许不能像诸葛亮那样鞠躬尽瘁、死而后已，也不能像雷锋那样将有限的生命投入到无限的为人民服务之中去，但我至少懂得做一个真诚的、正直、有志气的人的道理。我会在百分之七十的时间里，得到人们百分之百的肯定。

百分之七十的成功，百分之七十的生命，百分之七十的开心，百分之七十的加上百分之百的努力，百分之百的毅力，百分之百的耐力，组成了我心中百分之百的完美人生。我追求百分之七十的人生，也就是追求百分之三十的枝干，百分之七十的花叶。

[不追求完美人生作文

说实话，到现在已经变成了灵魂以后，我都不明白自己为什么会死掉。

我出生的第一眼，看见的是妈妈：然后就看见了那毫无生气的铁笼子；接着，是那个暴躁的饲养员。我很不理解，因为这个世界并没有我想象的那么完美。

饲养员每天都隔着笼子对我和妈妈骂骂咧咧的：“你们这两个老畜生、小畜生，整天就知道吃、睡，也不给游客们表现出你们高大威猛的样子，还不如一只猫！”

每当这时，妈妈就会立起来，全身毛发都竖着，再低吼一声。那饲养员便吓得很没形象地向后踉跄。我不明白，他为什么总是躲得远远的，哪怕是在给我们喂食的时候，他也是远远地扔进来。

妈妈说，人类都是惧怕我们的，但是，他们却爱逞能，因为他们背后有枪啊、刀啊等武器撑腰。

的确如此。

我不止一次看到有些淘气的小孩来参观时站得离我们很近，当他们的父母大惊小怪地惊呼时，他们还装得很勇敢地把手伸进笼子里一点点。

我从来不会去管那样的闲事。其实，我完全可以过去把那只伸进来的小手咬下来。但妈妈说，千万不要去招惹人类，否则，下场是很惨的。于是，我总是十分配合地懒洋洋地躺在原地，装出十分乖巧的样子。然后，孩子们便在大人们“真勇敢”、“有胆量”的称赞声中离开。

妈妈经常给我讲非洲草原的故事，我很爱听，并且惊叹她知道的事情那么多。但是，我一问她这些事情她是怎么知道的，她的眼神中总是充满悲哀。她对我说：”孩子，你永远不会真正理解自由，因为你一出生就没有自由。正因为没有得到过，所以你不会渴望它。你很天真，但你一定

要记住，千万不要招惹人类，千万！”

但我终究还是把妈妈的这句话抛在了脑后。一天中午，妈妈小憩的时候，我发现饲养员忘记了锁上笼子。不知怎的，我顿时对外面陌生的世界充满了好奇。

于是，我蹑手蹑脚地走出了笼子。当时正当午时，烈日当头，来参观的人很少，我轻易就来到了动物园的湖边。外面的世界真是美好啊！自由我在空气中使劲嗅了嗅，有清新的泥土味与鲜花的香气，这就是自由的气息！对！我也要带妈妈来这里！

我急急往回奔去，却不小心撞到了一对在动物园参观的母女。“怎么搞的，谁家的狗这么没”那个母亲边说边回头看，一下子尖叫起来：“啊！！！狮子跑出来了！”

我有些警惕地向后退了几步。她的喊声把饲养员和保安招了过来，他们小心谨慎地向我靠拢，那两个拿枪的家伙真令我害怕。

饲养员小声地对持枪保安说：“只要它有靠近游人的意思，就开枪打它！”我虽然听不懂他说的意思，但我觉得他们不怀好意。

我很害怕，感到十分无助，只想回到妈妈身边！

做出了这个决定后，我便向铁笼的方向奔去。我的举动令周围几个好奇胆大、正在看热闹的人们尖叫连连，然后

“砰”的一声，我便倒在了血泊中。

我仿佛听到了妈妈的悲号，我想回答她，但我却发不出一丝声音

就这样，现在我已经是个孤魂，飘荡街头。低头，看见一人手中拿着的报纸，头条就是：两周岁狮崽企图伤人，被当场击毙。下面还有一篇报道：独家专访动物园饲养员——当你和雄狮面对面。

但是，我还是不明白，我为什么要死。

[为什么世界不完美的作文

墙角的花儿，当你孤芳自赏时，天地便暗了。

-------题记

那朵牵牛花，根落地，枝展天，以纤小之躯，蓄万物灵气，终到达无人能及的境地，活出了真我。

墙角低薇，当你欣于自己的美丽，却殊不知下一秒将被拈为尘泥。当黑暗，阴霾吞噬着周围的一切，你是愿意畏缩于墙角，还是努力向上攀爬生长?不，当黑暗压迫时，我们只能选择天空而绝不跪在地上。

宁抱枝头香树死，何曾吹落北风中。前方是地平线，后面是整个颓废的世界。这道线，划开了生与死者的区别。成者为王败者为寇，听，鬼神似乎在嘲笑着这无休止的游戏。人们永远只会站在你最后所处的位置高度，或羡慕或鄙夷，而不会去刨根究底的询问你最初到底采用了怎样的方式。这个只看结果的世界，对谁都不会列外。

阳光微凉，照耀着高挂在枯枝上的牵牛花儿。看啊，他活得多么绚烂招摇。骤雨初歇，匍匐在地面的花儿早已烂作尘泥。也许你会感叹：“碾作尘泥染作土，唯有香如故。”然而，荼蘼花谢的时候，没有人为它拭去泪水，它注定是孤独的，悲凉的。与此相反，在大雨冲刷后，牵牛花依旧紧抱着树杈，继续顽强的生长。

枯藤缠绕枝杈，已渐渐发出了新芽。黄绿交错的视野中，它依旧不动声色的生长，生长，它只不过是沧海中的一粟，虽然渺小。却也扎根于土壤，最终触摸着艳阳。虽不能永留天际，至少也曾看尽一场盛世繁华。

雨雪纷飞，阴霾已经吞噬了这片土壤，荒芜的原野披上了苍茫的白衣，群花已被掩埋于地，空气中可以闻见腐烂的气息。遗忘，它们就这样被遗忘了，面临的只有挥之不去的死亡。血色夜弥漫在黄昏的原野上，周围的植物早已变得僵硬，牵牛花虽然也没能免于这场劫难，却也永远的悬于天际。当黑暗呑袭，苦难来临，你是愿意做一个平庸者卑躬屈膝于世，还是登上峰顶，哪怕你万劫不复?在这个世界上，只有强者才能更好的生存。

紧盘于老树上的枯藤，曾为了自己开的更美丽而努力的向上攀爬，倾尽了毕生心血，却也曾绚烂繁华。

根落地，枝展天。成长的过程，也许只需要一朵花开的时间，然而蜕变却需要慢慢历程。抱紧花蕊，因为我想开的更完美.

完美的人吉林省长春市 东北师范大学附属小学 一年二班 赵晓萱

第一篇，介绍：“大家好！我来做一下自我介绍，我是赵晓萱，我8岁，上一年级（可按自己的情况）”这就是一种很好的自我介绍法，还有介绍家人、朋友等等，完美的人。介绍家人、朋友可用以下方法：“我来介绍一下：这是赵文杰，赵文杰，这是王俏然”完事儿了！很简单，不用象这样：“呃呃呃，这是小小小小明，小明这是是是是是李李李李李东”其实没什么难的，大大方方的吗，你完全可以说象这样的：“你好！这是红红，红红，这是笑笑”多简单呀！试一试吧！完。·

第二篇，礼貌：1、“哎呀”你把小明撞倒了！“对不起”你边说边把他扶了起来，“没关系”他回答道，你们又一起玩了起来，多好啊！如果换一种：“哎呀”你什么都没说，跑了，可能他再见到你不会再理你了，如果他原谅你了，他就很会谅解人，有了这次经验，你撞倒人后再也不要逃跑了，有文明，懂礼貌，小学一年级作文《完美的人》。2、如果别人把你撞倒了，你也要说没关系，但是你发现他故意把你拌倒，你一定要告诉老师，他一定不再敢了，完。

·第三篇，大方：你要大大方方的，别人才会喜欢你，象蔡某某人，带个好玩的文具盒去，哎，他可好，谁都不让碰，象无价之宝似的，结果到头来，谁的东西都不借他了，就我有时候还借给他呢！我们班干部选举，同学投票，我估计他也得不了几票，那少于十票还当不了呢！象小明说的就挺好：“小明，借我铅笔”“好的”，不光这个呢！自己来发现吧！完。·第四篇，友谊：友谊的重要，在于你怎么看待它，有的人失去了朋友说：“没什么了不起的，再交不就是了”这可不对，友谊，纯真的友谊，我认为是最重要的，你失去了朋友，你要去找她，好好谈，你们的友谊会恢复的，我喜欢这样子，你闭上眼睛，在心里说五遍“纯真”，五遍“友谊”你感觉到……，完。

还记得2005年春晚上的舞蹈《千手观音》吗?《千手观音》是聋哑女孩邰丽华领着20位聋哑演员排练出来的，她们用优美的舞蹈打动了所有的观众，演绎出了一场感人的画面，要知道他们可是聋哑人，可是她们某方面的残缺并不影响她们给观众演绎完美的舞蹈画面，那一刻全国的观众都被深深地感动着，《千手观音》给大家留下了一副完美的缺陷美。

正视自己的缺陷，善于找到自己缺陷的突破点，你就能化缺陷为完美，化弱势为优势，成就属于自己的与众不同的人生!

还记得那个断臂的维纳斯吗?尤其令人惊奇的是她的双臂，虽然已经残断，但那雕刻得栩栩如生的身躯，仍然给人以浑然完美之感，以至于后世的雕刻家们在竞相制作复原双臂的复制品后，都为有一种画蛇添足感觉而叹息。正是这残缺的断臂似乎更能诱发出人们的美好想象，增强了人们的欣赏趣味。

人都喜欢完美，喜欢一切与完美相关的人事物，并在极力追求那一种完美。可你是否曾经想过：完美，可能吗？它是属于你的吗？

当所有人在追求完美的时候，都会有一个特定的目标，那必定是在某个方面有着惊人条件或令你羡慕的人，可是你是否想过；即便如此，有一个参照物又如何？以你的条件就可以到达吗？天才是百分之九十九的汗水加上百分之一的灵感这句话是不错。可是那百分之一的灵感又何其重要。很多事并不是付出百倍甚至上千上万倍的辛苦就可以达到的。知道别人的好，羡慕他人，努力朝着她为目标前进，这是永不放弃的精神。可是这需要有一个前提，那便是认清自己。当你在羡慕他人的成绩并想向她学习之前，不妨先对自己进行定位。我在这一方面是否有一些小优势？是否可以做出超出平凡人的成绩？若有，那恭喜，你确实可以朝着他的方向脚踏实地的努力，塑造一个更全方位的自己。那若是没有呢，那就放弃吧。你同于常人，而如此的平凡人努力过的定有不少，却少有做出成绩的，那为何还要执迷不悟的向前，最后却使自己心生挫败感呢？你在这点或许跟常人一样，那你定会有其他高于常人的地方，哪怕只有一点，那便会有利用价值。换一个方向，放大你高于常人的一点，将它变为一条线段甚至是永无止境直线，那岂不是更好？

所以，不要羡慕别人多么优秀，多么出色。因为即便再羡慕这也是别人的，并不会变成你的。你可以追求你的完美。但切记一定要认清方向，认清自己。切不可盲目追求，最后却还落个笑柄。乌鸦就算会飞，它也成不了雄鹰。河流即使再宽，也流不成大海。土堆垒得再高，也终究当不成大山。可是它们就一无是处了吗？既然他们存在了，就必然有他们存在的意义，只是在不同的方向罢了。请记好，既然世界上有了你，那你就是一个不同于人的单体，你拥有不同于人的地方。羡慕别人的优点，盲目跟风还不如发现自己的高人之处，让别人来羡慕你。何必去羡慕能搏击长空，捕猎扑食的雄鹰，何必盲目效仿只为练就不适合自己的本领。为何不做一只认清自我，发挥长处，安安静静的乌鸦。

众所周知在商城出现了一位名人. 他是一位残疾人,因为小的时候的了小儿麻痹不能和我们一样运动,一样奔跑.不知道在他小的时候伤心过多少次,自卑过多少次,让别人用异样的眼光看过多少次.

他,一个残疾人成了我佩服我崇拜的人.在2002年世界杯的时候他嫌自己是父母的累赘就从北京来到沧州.因为他没有经济来源开始的时候在火车站乞讨来维持自己的生活,别人施舍的钱他没有用来善待自己而是把钱攒下来维持自己以后的生活.后来他用自己攒下的钱进袜子在商城一带卖袜子,然后卖冷饮.每天起早贪黑,风雨无阻.经过几年的努力他有了自己的摊位,有了自己的家,每当看到他我的心里总是感到内疚感到愧对自己的父母.我的生活明明比他好但是自己从来不知足.不光是我应该还有很多青少年和我一样吧.

那些无业游民有自己的父母养着,你可以让父母养你一时但是你敢确定父母可以养你一生吗?

看看自己创业的残疾人再看看那些靠老族,那些有好生活却不懂得知足的人,拍着自己的良心问问自己,你的良心有没有受到谴责,有没有愧对自己的父母.靠老族问你们一句"让父母养活你,你心安理德吗?你的良心过意的去吗?"难道你想这样浪费自己的青春年华吗?不想在自己年轻的时候干出一幡事业吗?

不要总把自己看作泥沙，等待风雨的吹打；不要总把自己看作小草，等待脚步的践踏；不要总把自己看作一片黄叶，等待秋风的摧残；珍珠，鲜花，大树哪里去了？只是在等待你的表现。懂得表现的你，也许明天会成为光彩夺目的珍珠，成为娇媚无比的鲜花，成为顶天立地的大树.

[尽管缺陷仍然完美作文

三月的江南是美丽的。昨夜的雨水不影响帆船在水上航行，水波在阳光下闪烁，就像无瑕的璧玉传递阳光的温柔、明媚。姗娜多姿的柳树影随波起舞。柳条是柔软的，那青绿的叶子抖落了昨夜的雨珠，那是柳条在传递昨夜天使的相思泪。水面层层涟漪。

三月的江南是寂寞的。柳树下的海棠花中也藏着水珠，微风袭来，水珠儿从花苞里滴下来，比少女的眼泪更加妩媚。青石街道仍有未干的水迹，它要向路人诉说昨夜的悲伤。街道无人走过，没有一点响声，窗外的江南是安静的，但在安静中也弥漫着寂寞的悲伤、哀怨。

她，一个倦守闺房的女子，独自守候，守候自己的爱人。今日，她又早早起床，对着铜镜描眉、抹粉、画唇，她梳着新学的发髻，插着新买的发簪，穿着新做的丝裙。她想用新的自己去得到爱人归来时新的欣喜。

她不知道，哀怨仍在脸上，打扮完毕，她又坐在窗边刺绣。她不知道自己在绣些什么，她的心不在绣上而在窗外。但她的窗扉是紧掩的，那春帷挡住了雨后的清新，花儿的芬芳以及那望不到头的青石街道。

他，一个过客。他骑着马要上京赶考，路经江南。他匆匆赶路，轻快的马蹄声在江南的寂静里格外响亮。马蹄踏在青石的坑中，溅起水珠的声音是江南这寂寞中唯一的生机。

这些他只会让她的悲伤更多、失望更多，但他不知道。也许他的心中只有上京赶考，也许他的心中只有功成名就后回去迎娶苦等他的女子。马蹄声渐近。

细听，放下绣针，起身。她低头看着自己的衣着，摸摸头发，微笑着拉开春帷，向青石街道远处更远的地方眺望。模糊的身影让她的心不安起来。

当他的容貌清晰起来，她看清了，他不是归人。笑容渐渐消失直到面无表情，就像不远处河水中的涟漪起伏又平静。失望，这时只有失望，她痴痴地望着他来的地方，望眼欲穿。她缓缓拉上春帷，叹息，转身。再次拿起绣针，不小心刺到手，她没有感觉，只是眼睁睁地看着一滴血滴在她绣的鸳鸯旁，很快散成一块血渍。

窗外，仍是寂寞，也许是女子，也许是路人，寂寞是因为女子见不到等待的归人，是因为路人找不到回家的路。

“我达达的马蹄是美丽的错误/我不是归人，是个过客……”他无意间瞥到失望的她。

开始，人们感觉到莫名其妙的悲哀，痛哭流涕，无可名状;第二天，人们失去了嗅觉;

人们接受了没有气味的世界，重新开始生活。

然后，人们感觉到难以抑制的饥饿，不顾脸面，生吞活剥;第二天，人们失去了味觉;

人们接受了没有味道的世界，重新开始了生活。

接着，人们感觉到不可理喻的暴怒，无情发泄，歇斯底里;第二天，人们失去了听觉;

人们接受了没有声音的世界，重新开始了生活。

最后，人们感觉到充盈内心的挚爱，阳光灿烂，拥抱爱人;这一天，人们失去了视觉;

……人类的感官，只剩下触觉。然后……

……

……

……

这就是启示录一样的电影--《完美的感觉》(The Perfect Sense)。

一部文艺的科幻片，一部科幻的文艺片。一部关于人性的爱情电影。

一个故事没有完美的结局就不算结束，下面是小编为您带来的是我期待完美的结局作文相关内容，希望对您有所帮助。

英俊的王子娶了美丽的公主，从此幸福地生活。人鱼公主变成泡沫飞走了。

——摘自《人鱼公主》

我一直以为每一个童话的结局都是纯粹的完美，以为无论怎样的地动山摇，这一行干净的文字都会坚定不移地出现在结尾，然后留给我们关于幸福和快乐的无限遐想。

所以很长一段时间，我都固执地相信，那本第一次告诉我《人鱼公主》的图书，一定是被弄丢了几页。我记得我漫不经心读到结局，说人鱼公主变成泡沫飞走了，我大吃一惊，不可置信：“怕不是王子和公主在一起吧？”

也许我们曾经都很相似，都像白坯似的纯洁无瑕，像信仰一样坚信所有的一切都会完美，都会洋溢着干净的笑容。直到看到《人鱼公主》，才知道就算最善良的童话，也会有眼泪和伤痛。那时候，我以为只有皆大欢喜的幸福，才是完美，我否定了人鱼公主泡沫的结局。

当季节轮回、昼夜更替，我们在岁月奔流中明亮了眼睛，在身边的、远方的、自己的故事更迭中深刻了思想。我们渐渐明白了完美，渐渐尝试重新定义完美的结局。

童话是一个梦，讲述发生在另一个世界里欢笑像飞花一样飘絮的生活。它像一颗忽隐忽现    的星星，闪烁在离地球很远很远的地方，显得那么不真实，它不属于我们。

这样的完美太飘渺，让凡世中的我们可望而不可及。我们需要真实的完美，演绎平凡人生的完美。

《人鱼公主》不是童话，不是另一个世界星梦一样的童话，它飞扬着泡沫的忧伤，还有永远也蒸发不了的痛楚和遗憾，这才是属于我们的完美结局。

我不是说生活尽是辛酸和眼泪，生活不会永远幸福和安静。因为我们就这样生活着，不得不面对，也不得不承认悲欢离合、阴晴圆缺的真实。

选择不了远方的童话，逃避不了生活的平凡。于是我们妥协，在不纯粹的完美中寻觅完美，然后我们说只要真实、充实，就是完美。

因为有约人鱼公主无法解除王子的误会；因为善良她不忍伤害心爱的人；因为承诺她消失在半空。这是真实，像生活一样时时处处有着看见的或看不见的羁绊与无奈。

有舞会上的幸福和沉醉，有天空中的悲伤和泪水。这是充实，像生活一样年年岁岁，潮起潮落，朝浮夕沉。

我沉浸远方的和身边的童话。我期待纯粹的和真实的完美。

[我期待完美的结局作文

一只小鸟的心里话

‘‘还我一个家，一个完美的家;还我一个绿色家园，一个美丽的绿色家园;还我空气，我要清新的!’’这时，我正在向我的知心朋友小鱼诉苦。“你没好日子过，我更没有。你看，我的家都成垃圾站了;工业污水，生活废水已经使我失去了往日的容颜;白色垃圾遮住我的双眼，我已经忘记了天空的颜色。你和我都很无奈啊!’’小鱼轻轻地叹息一声，说道。这究竟是为什么?环境杀手是人类吗?

啊!找到了根源!环境杀手真的是人类!可他们究竟做了什么呢?

原来，人们将森林里的树恣意地砍伐，用来制成一张张精美的纸张，打造一件件精致的家具。然后在这里建起了一幢幢的高楼大厦，成立了一个个产值过亿的工厂。接下来废水、废气的大量排放，致使土壤遭受到严重的破坏，树木遭受到酸雨的侵蚀。我们鸟儿不会在木墩上安家，也无法在烟囱上安家。我们需要高大、茂盛的树丛给我们遮风挡雨，我们需要湛蓝的天空任我们飞翔。人们砍去了我们唯一的依靠，我们将如何生存?!还我一个完美的家!

我努力拨开眼前的黑烟，去小鱼的家园看看!谜团解开了。

哇!这真是不看不知道，一看吓一跳!小河一侧一些管道里排放的是黑黑的，一些管道里排放的是黄黄的，到处都是泡泡堆积在一起，那是水吗?另一侧水面漂浮的全是绿色的水藻，还有因缺氧、中毒死亡的鱼儿。我的朋友啊!

这一切都是人类的所作所为!他们一味地追求富饶，盲目的开发，却忘了我们需要完美的家!

“你知道小鸟喜欢凉爽的绿荫;我知道春风喜欢芬芳的花朵;你知道那蓝天喜欢七彩的云霞;我知道鱼儿喜欢清清的水波……”人们在歌声中这样写到，可是他们做到了吗?我们都渴望有一个家，一个完美的家。在人类富有的背后有一个不索取任何代价的使者，那就是——大自然!但接连的自然灾害却使人类遭受到天谴。我们也希望人类拥有财富，但更希望人类、小鱼和我能和谐相处。

如果在你的生活中没有绿色，你，不觉得空虚吗?还我大自然，我想有个完美的家……“让我们把绿树栽得很多很多，让我们把花儿栽得很多很多，啊!装扮那蓝色的地球……”

在孩子的心中，“妈妈”代表一切。孩子的眼中，妈妈是“世界上最美丽的女人”。其中的原因很难用语言说清楚讲明白，或者明确形容。在给我们读完绘本《我们的妈妈在哪里》后，感触颇深。上个星期，我校娃娃小作家们在学校三楼会议室，和余治莹主编进行了一次面对面的交流，在这次采访中，余治莹主编给我们介绍了一本非常有趣的绘本，她用生动地话语让我们长大了许多，在过程中，我们都陶醉了，漫漫地，我们的嘴角挂上了甜甜的笑容——

这本故事主要说了火车站里，妈妈去找被风吹跑的帽子，留下姐弟两个，并安排他们在车站乖乖的等着她回来。久等不见妈妈回来的姐弟两人哭了起来，哭声引来了警察。警察叔叔问他们的妈妈的长相，孩子们回答是“全世界最美丽的女人。”警察带领孩子去找他们的妈妈。先后接触到高贵的夫人、印刷厂女工、图书管理员、歌剧演员、酒店大厨、驯兽员、教师等形形色色的女人。警察叔叔带领小姐弟俩找妈妈的过程中，孩子们说出他们对妈妈的印象：她很强壮、声音响亮、做饭好吃、很勇敢、聪明、读很多书等。虽然每次对话简单，却逐渐勾勒出妈妈的完整形象。最后姐弟俩想到“妈妈要我们乖乖地在车站等她。”筋疲力尽的警察帮助孩子们回到车站找到了他们妈妈。当展现在警察面前的这位妈妈仅仅是位长相平凡、行色匆忙的普通女性，感到诧异。可是，在孩子的眼中她却是“世界上最美丽的女人”。

其实在想想自己，虽然有时会觉得妈妈很烦，很唠叨，但在孩子的眼里，妈妈永远是最完美的，可能她有时会粗心，可能她并不好看，但因为她是生我们，养我们，给予我们爱和宽容的妈妈，所以再我们眼中就是别样的美。亲情无限，伟大而具魅力。在外人看来，姐弟俩的妈妈只是一位普通女性，可是在孩子的眼中，妈妈是最美。妈妈的美不在容貌，而在与孩子朝夕相处中的亲情，由于孩子们感受到妈妈的“爱”而认定妈妈的“美”!

想到这儿，每个人脸上都有了甜甜的微笑，这个故事让我们心中都是那么温暖，我们每一个人对妈妈的爱都是那么美好，那么美好……

马路边有一棵斑驳的老树，树上有一半是枯枝。年复一年，它为人们撑起一把夏日的绿伞。老树下，寒风烈日里为"足下"服务的修鞋师傅，工具车旁立着一副拐杖;退休的老教师，每天站在斑马线边摇着小红旗，迎送着上学的孩子们;一个下岗女工，建起了家庭托老所，悉心照料着七八个孤独的老人……平平淡淡的生活，好像都有那么多缺憾，但他们乐观以编织着人生这道亮丽的风景，为"完美"作着注解。

完美有时裹在寒风里，有时悬在绝壁上;有时渗在汗水里，有时凝在鲜血里;有时藏在黑暗中，有时藏在残躯里，完美是一种崇高的境界，谁也不可能轻易得到它。

生活始终以其可能的残酷，雕塑着一个个"完美"的人生：它让张海迪坐在轮椅里不能站起，却给了她一双灵巧的手治愈了无数的病人;它让朱彦夫失去四肢和一只眼睛，却给他一颗不屈的灵魂挑战"极限人生";它让《红楼梦》"红"遍世界，却让它的作者卖画度日，举家食粥;它让《史记》成为"史家之绝唱，无韵之离骚"，却让它的作者遭受酷刑;它夺去贝多芬的听觉，却在他的钢琴上演奏出精彩的生命华章;它让放射性元素透视居里夫人那俊美的脸庞，使她很快衰老，却让她把诺贝尔奖的桂冠两次戴起;它让迫害和疾病夺起马克思的两双儿女，让他浪迹天涯，却让他把"他世界的无产者，联合起来"。

华山壁立千仞，如果按"山"的标准来评判，它不是一座完美的山。然而它的色斧神工的险峻之美展现无遗，并且因此而产生的那个可歌可泣的"劈山救母"的故事，形成了滋养着中华民族善良、刚强、爱心的历史长河。圆明圆断壁残垣，如果按"园"的标准来衡量，它不过是一片废墟。然而它饱受蹂躏的警世之美，震撼寰宇。历史同大自然一样，以它的千疮百孔来演绎着完美的历程--世界需要和平!

一弯新月挂在西天，如一把亮闪闪的镰刀，收割着离人的愁、恋人的梦。月缺月圆，只因有了"团圆"的期盼，才生出"但愿人长久，千里共婵娟"的千古祝愿。春夏秋冬，花开花谢，剪辑出一幕幕完美的人生喜剧。

努力地追求内涵的丰富、精神的健全吧，为了你能走向完美!有谁为维纳斯失去双臂而惋惜吗?没有。米洛斯的维纳斯永远是完美的人!

人生如同一列火车，沿途有数不尽的车站，几乎没有一个人能够从起点陪伴我们到终点。那些中途下车的人，或自愿或无奈，不是源于成长的必然便是源于命运的必然。选择会让一些人分开，却不会阻止他们各自精彩的人生。

对人生，“失去”是一堂永远上不完的课。那些相识于青葱时代的恋人，如同小孩子过家家般地在一起，彼此有着柔软的躯体与纯净的心灵，不用考虑柴米油盐与生老病死，吵架斗气也不会影响明日的选择。那是最好的时代，也是最坏的时代，坏就坏在它太好，以至于我们误以为能够一生一世。

随着年龄的增长，人的心灵与身体都会变得坚硬与棱角分明。倘若双方有意，你们的确可以一起成长，死磕到底，即使被对方磨得皮开肉绽也无怨无悔。但倘若一方完全放弃了磨合的意愿，想要独立成长，那么你的等候也就成了独自等待。我们无不是被时间的河流裹挟着前进的泥沙，与其留在原地，不如承认变化，然后在激流勇进中，寻找一粒与自己相似的沙子。

既然“在一起”已经成了一道难题，唯一的答案是不再在一起。“就此别过”其实也是爱情完美的结局。若干年后，某个细雨过后的栀子花清晨，关于青春的思念尚有一个虚幻的地址能够抵达，这，就是Ta存在于你生命中的最重要的意义。

这也是我最终希望的一个完美结局!

——记北京第二实验小学校长李烈的一节示范课

编者按：我们绝大多数的中小学校长都是从优秀教师中成长起来的，他们的课堂教学在某种程度上对其他老师有较强的示范作用，对我们整个课堂教学领域起着引领作用。为此，我们自本期起，开设“校长教学赏析”专栏，希望您把身边的或其他学校校长(包括副校长)的精彩示范课写给我们，以飨读者。

2005年2月25日上午7点58分，第一节课开始，李烈校长拿着听课笔记，走进了教室。三年级九班的赵伟老师讲授“两位数乘两位数”。作为一位刚教一个学期的新教师，课上得不错。作为校长怎样引领呢？李烈想还是以课来说课。于是，她借三年级九班的学生，上了一节“两位数乘两位数”的“说课课”。为了原汁原味地和大家共享这节精彩的引领课，在整理过程中，我们“实录”了其中的几个片断。

【片断一】

看见校长来到自己班讲课，同学们自是兴奋不已。

师：你们面部表情告诉我，你们特别高兴。我很感动，也很高兴。现在我想说的是咱们是一起学习、一起研究、一起讨论，可不是你们坐在那里听我讲。咱们实验二小学生的特点，绝对不只是带着耳朵、眼睛来的，咱们更重要的是带着脑子和嘴巴，所以今天咱们一起讨论，好不好？希望这节课下来之后，你所说的话要比我说的话多，如果你让我说的话多了，那你们可就太吃亏了，时间都让我给占了，每人都要争取有发言的机会，好吗？

学生们劲头十足，齐声说：“好！”

师：口算，大家应该没有问题吧，看谁反应快。咱们一起看这里(投影，两题一组)。

生：21×3=63；21×30=630

师：我把它们放在一起，要看看它们之间有什么联系，算完以后要琢磨。

生：下面数是上面数的10倍。

师：好！继续。

生：34×2=68 34×20=680 41×5=205 41×50=2050 15×2=30 15×10=300

(稍后有学生纠正，15×10=150。)

师：啊——

更多的学生醒悟过来了。

师：这两个算式有前面的关系吗？

生：没有了。

师：(微笑着说)是不是受前面的题影响了？其实发生变化了。是你出题还是我出题呀？(学生一下子笑了起来)可要认真审题噢！请继续。

……

师：刚才我们说15×2和15×10没有上面的关系，那你看看，这两个算式和15×12有关系吗？发现了什么，小声的说说。

学生四人小组讨论，头靠头，有序发言，轻声入耳。

师：真是训练有素，同学们讨论得很热烈！

李校长并没有让学生汇报。接着，她投影了教材上的书架图。

【感悟】

李校长简短的开头语，初听是客套话，细思有意蕴：拉近师生之间的心理距离，营造了平等对话的氛围，指导了学习方法。

口算基础训练，全员参与，是全面热身。学生不经意间掉进老师设置的“陷阱”，进一步集中了注意，唤醒了思维。后面的口算不再是“脱口而出”，多了几分“深沉”。美丽的错误，再次验证了李校长提出的“课堂学习无差错原则”。

更妙的是口算之后的“回马枪”，是为学习新知搭设的“脚手架”。但李校长组织学生讨论之后，并不让学生言明。画龙不点睛，是“虚晃一枪”？非也！“引而不发，跃如也。”否则，就是“脚手架”搭得太高，牵着学生沿着老师指定的路径走，就不会有创新的思维，不利于学生动脑习惯的养成。

【片断二】

师：看看这个图，有哪些信息，还有哪些信息，谁能用自己的语言把这些信息组合在一起，提出一个问题。

生：每层可放书14本，共有12层，150本书能放下吗？

师：他的问题是“能不能放得下”，可以吗？

生：可以！……

师：要计算12×14？出现问题了，两位数乘两位数，咱们还没有认认真真、正正经经地好好学过、研究过。这节课咱们就来研究这个问题。(板书课题)谁会做？

很多同学举手，“我会！”

师：你不仅要会乘，还要把道理说清楚，会吗？有了一种方法，还有没有第二种方法，第三种方法。先独立思考。

学生动脑思考，动笔演练。大约两分钟后。

师：那就小组成员之间互相当小老师，看能不能让对方明白。开始交流。

学生小组交流、讨论，教师巡视。

【感悟】

我们的教学存在着这样的误区——老师不懂装懂，学生懂装不懂。这节课，在大部分学生都说“会”的情况下，李校长并没有把学生拉回原点，而是提出了高要求：“你不仅要会乘，还要把道理说清楚，会吗？有了一种方法，还有没有第二种方法……”践行了她提出的“以学论教”的教学理念。

因为学生没有“正正经经地”学过，所以学生的计算方法可能不同，计算方法的数量也会不同，李校长提出用尽可能多的方法来解决问题，既体现了因材施教，让所有的学生都得到锻炼，体验成功解决数学问题的喜悦或失败的沮丧，又体现出追求算法多样化，培养学生思维能力的高度自觉。

【片断三】

师：我想请哪位同学重复一遍。为什么这两部分(用手示意48、120)加起来？

……

师：干嘛这里空着？可以写0吗？

生：可以。

师：写0更清楚。可以不写0吗？

生：可以。

师：不写0很简洁。既然不写0，不错又简洁，所以我们就不写0了。这算方法(一)吧！(指着竖式中的横线)没拿尺子画得还比较直，要是用尺子就更直了，我希望大家画得更直！

……

【感悟】

李校长的课堂教学是扎实、朴实的，又是艺术的。李校长并没有像我们在好多示范课上看到的，关键的地方只要有一两个学生说出来，就大功告成了，赶紧进入预设的“即将精彩”的下一环节，而是面向全体，让学生再想一想，说一说。

“没拿尺子画得还比较直，要是用尺子就更直了，我希望大家画得更直！”这话说得多艺术！“没拿尺子画得还比较直”，是一种乐观的眼光，一种激励的表达。我们可以反过来想一想，如果说“没拿尺子画得不直，我建议大家用尺子”，就是一种命令。大家都知道，如果不用心，就是用尺子也画不直啊！“要是用尺子就更直了，我希望大家画得更直！”传达的是老师的殷殷期望，目标是画直竖式中的横线，作出美观的作业。用尺子只是一种方法、一种引导，徒手画直了也是允许的。

“教学是一种语言的艺术。”诚哉斯言！

【片断四】

师：第二种方法。你们小组来做吧。

生：(四人上台，其中一人问)李校长，写两个可以吗？

师：(面向大家)你们说呢？

好几位学生大声说：“不可以，一个。”

师：你们让他们写一个的目的是——把机会留给其他同学。

生21：咱们算式里有加、减、乘、除，大家可能都用乘法做的，所以仅仅那么几种方法。如果加、减、乘、除都用上，是不是算出来的方法就更多了！

师：等一等，我觉得他刚才的话说得真精彩(鼓掌)！

学生一齐鼓掌。

生21：我给大家介绍一种减法，(20-8)×(15-1)，20-8等于12，15-1等于14。

生22板书算式：(20-8)×(15-1)=12×14

生21：(接着说)12×14就可以算出结果。

下面有几位同学发出似有所悟的“哦——”声。可能是反应不强烈，也可能是自己觉得不妥了，生21、生22、生23犹豫、争论之后，又将算式改成(20-8)×(15-1)=12×(15-1)

生24(旁白)：这是一种比较难的方法，过会儿再给同学们介绍一种比较简单的方法。

生21、生22、生23还在商量、犹豫，小组内产生了分歧。生23想把算式再接着写下去，可是生21不让。生23大声说：“你干吗！”

师：20-8我明白，15-1我也明白，现在我不明白的是他们现在要干吗？

同学们都笑了。

台上的小组还要争，李校长示意他们面向大家。

师：我有一点想法，把你们小组请到前面来介绍想法，你们意见都没有统一，争论上了，遇见这样的事最好先统一意见。回去你们再商量商量，这个机会不能再给你们了。

【感悟】

在探究性学习课堂中，许多情景都是当堂生成的，老师的主要工作就是选择适当的时机和方式“介入”。如果“介入”过早或者“介入”的方式不对，就会打破学生已经形成的探究氛围；但如果“介入”得太迟，则容易使探究活动因无序而无效。

在提倡算法多样化的今天，我们常常会遭遇学生凑算法的事件。怎么处置？李校长在学生小组内达不成协议，开始争论的时候，接住话茬，适时“介入”：“20-8我明白了……我现在不明白的是他们现在要干吗？”学生大笑过后是思考：我们要解决的问题究竟是什么？并且在后一组学生汇报的时候，李校长巧妙照应：“拆完之后干什么很重要！”彰显了新课程下教师的组织者、引导者角色，也是李校长提出的“放心地退出去，适时地站进来”的率先垂范。

【小结】

华罗庚先生说过：“教师之为教，不在全盘授予，而在相机引导。必令学生运其才智，勤其练习，领悟之源广开，纯熟之功弥深，乃为善教者也。”整节课，李校长改变了以往在计算题教学中单纯传授知识、偏重计算法则的现象，既教了知识，又发展了学生的思维能力，提升了学生的数学素养。教学设计科学合理、层次清晰、环环相扣。从这节课上，我们享受着李校长精湛的教学艺术。李校长课上展现出的紧扣教学目标的功夫、驾驭课堂的功夫、倾听的功夫、判断决策的功夫等都值得我们不懈追求。

课堂上的一个个细节，见理念、见价值、见功力、见境界、见文化、见魅力……是细节成就了完美，还是完美成就了细节？从李校长的课上，我们体悟出：完美细节乃同一，细节本是人格见。若求课上细节美，自当课下多锻炼。

[细节成就完美作文

黑色的眼眸流溢出清澈的泪珠，乌色的发丝拂动起空灵的金光；洁亮的额头享受着月光带着醉意的轻吻，明净的粉颊沉浸于夜风凌乱的抚摸；皓齿轻呷梦中碎花悄落的絮语，秀丽鼻尖轻点凌晨未眠花的幽香。忧郁的舞姿让洁白的裙袖惊悚抖动，化作一滩滩蠕动的黑影。任凭在灰白的墙壁上匍匐成各种生命的姿态。

黑白相生，缔造完美。我以为。

我看到奔腾江水的磅礴一泻千里后化成的万点碧白，同时也看到万点碧白的挥洒之下承垫着千丈深潭深邃莫名的一溜浓黑；我看到北域飘雪洒洒洋洋的一汪纯白同时也看到那凝聚的雪白的积压下那虬枝的一分分墨绿；我看到远古战场杀气腾腾的盔甲在滚烫的空气中碰撞出一片惨烈的银白，同时也看到硝烟散尽千年后古废墟的那几块沉默的乌铁……

生命的流程素墨轮换，标记出值得伫足留望的风景；历史的笔记，黑质白章，勾勒出令人怦然心动的轮廓。

首先参透此种玄机的，是雪山上老去的神鹰。

从唐古拉山脉上一跃而下，穿越漂浮的云层，黑色的精灵滑出优美的曲线。它瞄准茫茫雪地的一点白，用生命的最后瞬间奋力冲击。漆黑的翎羽只有寄托于一寸纯白才能突显其曾经的不凡，乌色的嘴喙只有渗透进一方素净，才能昭示其曾经的坚锐。雪花被激溅成点点滴滴的冰冷，围绕着黑色身躯投入巨大雪白中的一刹那，久久不散。灵魂的最后一击铸就出激越和悲壮，黑白的完美交融成就了生命的绝响。经历过这种融合的生命不会消逝，它以另一种独特的方式寄存于斯。雪山沉默着，把这段苍色的悲镌刻和收藏于浑厚的白茫茫之中，独享那亘古不变的永恒瞬间。

巍峨雪山脚底下的雪冰，不甘寂寞的时候，便悄然渗入地底，不远万里地奔赴战国的楚都，去拜访那位同样寂寞的挚友――屈原。

这位落魄的文客，捋着那忧郁秋兰的白花，数点着楚延的气数所剩。西斜的夕阳背后，黑夜的降临隐隐若现，日光的精华将无从撷取。唯有不安的蟋蟀啼叫着一个王朝无可挽救的灭亡。毒色的眼睛在游荡，监测着那弥漫于王座周围的污浊空气。当所有都已漆黑一片的时候，却总是闪现出一丁点的光白。漂漂浮浮，游游走走，似乎哪里都不是容身之所，哪里都不是立足之地。这点光白叫做屈子魂。

“举世皆醉惟我独醒，举世皆浊惟我独清。”然而还是无济于事。那团膨胀的漆黑淹没了昔日的繁华，开了厄运的先兆。不过历史老人是永不关心朝代的沦亡的，他真正让我们仰视的，是那么一份高洁清白的人格在黑暗中熠熠生辉的景象。黑暗的浓重成全了那一点光白的异常刺眼，成全了那一点光白穿越时代瞳孔透射入万千心灵的巨大威力。汨罗江水溅起的朵朵浪花，见证了这一点。

两个千年以后，黑白的谱调依然主宰着这个世界。有一个叫海子的诗人，为了寻找心目中黎明前的鱼肚白，花费了一段属于他生命最后时刻的黑夜，平静地躺在了山

海关前那一段冰冷的枕木上。

人生，仿若一幅水墨画。在一张铺平的白纸上，泼上或浓或淡的墨汁，便宣告人生的完成。黑白的比例，调剂着人生的悲喜情愁。

生命的光圈，心灵的灯盏，漠视夜的笼罩，坚定地投射出一支支叫人颤动不已的光针，直逼夜色的脆弱。

黑白相生，缔造完美。我以为。

[黑白,缔造完美作文

一个没有任何缺点，完美至极的人，我想只有在童话故事里才看得到吧，活在真实世界的我们绝不可能像童话故事一样毫无缺点，也是因为我们有这些缺点才可以造就出更好的我们，面对自己的缺点，让自己变成一个更好的人。

“自信”我的致命伤，我没自信，我害怕听到别人对我的耳语，我更害怕别人对我的一些小动作，我怕是不是我有哪里做不好，才会让他对我这样。我没有自信，我常会认为一些人在讲悄悄话是在说我的坏话，虽然他们通常只是在讨论东西，而我的错误解读常常让我把自己搞得浑身不舒服。

我想变成一个更好的人，我想把我的这个坏毛病彻底得根治，我首要做的就是把自己做好，不要让别人扯后腿，让大家都能肯定我，我想这么做就不会在有人在背后说我的坏话，也不会再有人在我面前做一些小动作，让我脱胎换骨，变成一个信心满满的人。

让自己变得更好，让自己更能取得别人的赞同，一切的一切全都要靠自己的努力，我是这么想的。