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时刻铭记责任与担当的征文 - 开学吧

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青年责任与担当演讲(汇编19篇)

专题片用大量的详实材料,呈现出查处群众身边“微腐败”的生动的纪实历。开学吧小编整理了青年责任与担当演讲范文,欢迎欣赏与借鉴。

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时刻铭记责任与担当的征文

全文共 978 字

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“风声雨声读书声,声声入耳;国事家事天下事,事事关心。”这就是古时读书人的担当。而今在这个世界上,每一个人都扮演着不同的角色,而每一个角色又都承担着不同的责任,责任是苦涩的,是沉重的,然而责任也是一种爱,如同爱你的工作,爱你的岗位。

我们单位今年的项目多,工作量大。为了能够竭力保证完成年度任务,也是为了让机关的年轻人能够有所担当,能够出野外协助各个项目部完成一些工作,为明年的工作打好基础。机关的年轻男同志都去了各项目部支援。自从这些同事到野外后,我时刻在关注他们。看到大雪中他们工作的背影,我从心里为他们呐喊:好样的!物勘人!他们这种勇于担当的精神让我想起了习近平总书记在十八大以来常说的担当责任。每一个人都应当在这个新的历史进军中,坚定信念,担当责任,彰显价值,为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献聪明和气力。这也是我们每个物勘人的“中国梦”――富民强院。

“责任与担当”路上,既有成功的鲜花与美酒,也有掌声与金钱。可以说一个人获得了成功,必定付出了比寻常人更多更巨大的精力、体力与能量,有更加坚定的信念和对其追求更加不离不弃、不折不挠、不畏不惧的恒心。在这条路上也会遇到或有过失败的痛楚和苦涩。要做到常怀担当、铭记责任,承受得起失败挫折、接受批评、得到教训,这也是一种担当。失败并不可怕,可怕的是遇到了失败与挫折之后就不知所措,不知从何处站起来,甚至就此一蹶不振。可以肯定的是,有责任心、上进心、敬业心和有爱心之人,就具备了责任担当的心理素质,就坚定了信念和精神动力,就能促使人在工作中出彩,在事业中升华,在业绩中取得收获,这样的人才会是责任担当之人。古人云:“合抱之木,生于毫末;九层之台,起于累土;千里之行,始于足下。”让我们从自身做起,从点点滴滴的小事做起,朝着物勘人的梦想和我们各自的梦想,坚持不懈、奋力拼搏,也为中国梦贡献出一股来自地勘的力量。

一个真正想以做好本职工作为己任的人,就会想尽办法、克服困难去自觉钻研,遇到困难定能下力气去攻克,尽全力去拼搏,也就没有做不好、学不会的事。从做好本职工作做起,就说明这个人有一定承载责任的能力,是充满责任感之人,这样的人,才有机会展现自己的能力、志向,才可能收获业绩和成功,这样的人,才是能够做到责任担当。坚强、坚持、坚守,从我这些同事身上我悟到、学到了一份品质,这份品质也是我们物勘人一笔巨大的财富。

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篇1:_责任与担当心得体会

全文共 948 字

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今年,分局推行“拜师学技”活动,鼓励年青干部在县局范围内找师傅学习业务知识。我有幸和尹军结对成为师徒,感觉到一份沉甸甸的责任。不觉将近一年,心中感慨良多。和尹军相识十多年,因不在一个分局而知之不多。年初因工作调动和他成为同事,又被他谓为师傅,不胜惶恐。自觉无论哪个方面作为师傅都不够资格。好在尹军对我很是包容,我们一起工作,互相学习,取长补短,虽已师徒相称,实则兄弟也!

随着了解的增多,渐渐发觉尹军有很多优点。他虽不是科班出身,但谦虚好学;虽不擅长业务,但善于学习;虽话语不多,但责任心强。他为人大度,乐于助人。同事喜欢他,纳税人信任他。我也从他那里学到了很多。

师傅更多的是一份责任,无形中对自己是一种鞭策。夜深人静,我常常扪心自问:自己的言行和水平够得上别人以“师傅”相称吗?我要怎样才能当好这个“师傅”呢?每想至此,不觉汗颜。自己才疏学浅,又怎能好为人师呢?唯有不断地加强学习,全面地提高自身的综合素质。唯有更加勤奋的工作,不断加强自身为人处事的能力,这样才能起到“传、帮、带”的作用。

师徒结对更多的是一个相互学习,相互提高的过程。徒弟向师傅学业务,师傅学习徒弟为人处世的从容,两个人相互学习,共同促进。我们常常聚在一起,谈业务,谈工作,谈学习,谈人生。我们围绕业务学习制定了短期和长期学习计划,通过下企业纳税评估或者企业所得税汇算清缴等机会理论联系实际。多向书本学习,向身边的同事学习。有时为了弄懂一个业务问题,我俩常常多方寻找资料或到处寻求帮助,直到搞懂为止。这让我们仿佛像回到了学生时代。虽然有时觉得有点累,但觉得很充实。通过一年的学习和实践,我们的业务能力都得到了很大的提高。尹军已经能够独立下到企业进行所有税费种的检查,会计业务知识也有了大的进步。

分局推行“拜师学技”活动,改变了过去那种集中上业务课一股脑填鸭式的教育。徒弟可以根据自己的情况进行有针对性的学习,师傅也可以根据徒弟的要求进行全方位的帮助。师徒之间还可以互相学习,取长补短,做到缺什么补什么。既学了知识又有利于分局工作。

所谓师傅,就是要做到“传道,授业,解惑”也,但自己做得还远远不够,我离一个称职的师傅还很远,但“徒弟”他是真正在用心地学东西,在时刻进步着。我唯有学习学习再学习,努力努力再努力,才不负“师傅”之称。

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篇2:责任与担当

全文共 663 字

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班级就是一个大家庭,是每个孩子的家,这个家需要每一位孩子付出努力,共同用心去管理。这一点其实孩子们已经在做了,开学了,孩子们带来一盆盆绿色植物,带来一捆捆实用的垃圾袋,带来一瓶瓶清香的洗手液,把我们这个家变得更美丽更整洁更温馨。

孩子们都希望能为班级的建设出一份力,谁也不甘落后,所以老师决定,让班上49名同学都当上中队委员,共同管理班级。每位同学竞选一项担当,具体担当内容经与同学们讨论,确定如下:早读、护绿、环境、宣传、艺术、纪律、组织、安全、学习、体育。同学们可以选择一项自己特别感兴趣的担当,想想该怎么做,才能将这个担当做得更好,在班队课上,还将进行竞选,谁做的更好,同学们就选谁。比如安全担当,在竞选时有的同学会说:我会在同学们打闹时提醒他们注意安全,还有的同学会说:我会在同学们打打闹闹时及时制止他们,我还会经常找一些安全小常识的内容贴在板报上,并且与消防大队的叔叔联系,让他给我们上一堂消防安全知识课。这样很明显同学们就会选择第2位做得更好的同学了。

竞选以后同学们将分别做上早读担当,纪律担当,学习担当,宣传担当等等,每位同学都有机会管理班级,锻炼自己,如果担当做得好,以后还有机会竞选大队委员。当然了,如果有同学老是上课不认真听讲,违反课堂纪律,或者有其他不好的表现,那么各任课老师都有权撤消他的担当,那这位同学就只能认真表现,下学期再争取了。

担当就是一种行动,一种态度,更是一种责任,是需要自信、勇气、智慧和实力的。相信每位同学都会团结合作,积极进取,做好担当,勇担责任,为博小二(7)班的建设尽自己的一份力。

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篇3:责任与担当

全文共 566 字

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使命、责任担当这三个词都是很神圣的,他们如果也要比较大小的话,我就会认为使命最大,担当最小,则责任居中。

在小学的时候,我希望自己将来能做一名老师,因为我认为作为一名教师,是一种使命,则你的使命是教好每一位学生,让他们获得大量的知识。让他们成为知识渊博的人。

我小学四年级的时候,最喜欢的老师是语文老师,尤其喜欢她教我写作文,她教我的第一节作文课让我记忆犹新。

她教我写的第一篇文章是关于校园美景的,这是一篇现场作文,可我却交了白卷,这让她大吃一惊。

她了解了我的情况之后,把我带到学校里的一个小花园,这里很漂亮,这里有小桥,桥下面有许多可爱、自由自在游着的小鱼儿们,还有假山,这里还种了许多好看的花朵,各式各样的,我被它吸引了。

老师给我讲述了写这类型的作文的关键之处,我就是这样喜欢上这个老师的,我觉得她有完成她的“使命”,她让我感受到知识的魅力。

进入初中之后,班主任是语文老师,便对老师充满了好感。在初中的时候,我竞选了生活委员,我最后如愿地竞选成功了。生活委员是负责班里的收入支出的,我准备了一个小本子,仔仔细细地登记着班级里的所以收入与支出。我明白这是我的责任,班主任也时常帮助我,我也懂得了当老师需要一份责任心了。

“担当”也相当的重要,当一位老师也需要担当。

只有把“使命”、“责任”、“担当”这三位理解透彻了,才会是一个好老师。

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篇4:青年有担当青春正飞扬高考

全文共 921 字

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“恰同与少年,风毕正茂,书生意气,挥斥方遒。”青春对每个人都应该是弥足珍贵、绚丽多彩的,而正值前青年少的我们,青看即是奋斗的最佳时机。只有经历过青春中奋斗的洗礼,才能实现我们各自的人生价值。

奋斗青春。可以使递境,转为顺境。出身贫穷平凡的宋濂,少时无从致书以观便选择用手写抄书百余本;成年后为学更多知识而不辞辛苦,并穿着破旧棉鞋踏过一层又一层厚厚的积雪,穿过深山巨谷至几百里外拜访名师。当其困于所遇,便马上“援疑质理,俯身则耳以情”并认真做好笔记……正是由于这些勤奋与奋斗,才让他的青春焕发光彩,最后也学有所成,终从默默无闻的平凡读书人蜕变成著名的明初诗文3大家之一。天赋、家境背景不如别人不要紧,最重要的是你愿不愿意在美好的青春中去努力奋斗,用自己的汗水与泪水去拼出一片属于自己的天地。只有这悴,你才能将现在的逆境转为未来的顺境。

有斗青春、可以创造人生的奇迹。清华学霸矣晓沅6岁患上“不死的癌症”11岁身上体被禁锢在轮椅上,但他在艰辛考上大学后依旧在肆意的青春中选择了奋斗:每天坐轮椅从一个教室飙”列另一个教室,从不缺课;为了研究“计算机自动集向作诗”项目,可以一下午生在书桌前……后来大四那年他荣获清华学子的最高荣誉。青春为何?正如一位哲人所说:“青春之谓,乃为奋斗!”双腿残疾的矣晓沅通过在挫折中一次又一次的奋斗付出,创造出了专属于他的青春奇迹,并让它变得丰富多彩而具价值。

奋斗青春,可以造就辉煌的事业,使人的生命更具价值。年仅29岁的陈行行,在新型数控加工领城为让尖端武器的合格平实现质的飞跃,他无数次,不舍昼夜地研究,修改编程,最后他成功把只有50%合格率开至100%!其成果更近一步推动了中国发展亦惊艳了世界。陈行行把他的青春与时代,国家紧密相连,为了让中国更繁荣、富强,他绝不浪费一点青春与时间,他选择了永不停息的奋斗之路并甘之如饴,可以说他的青看是很有意义与价值的,29的他不愧为“新时代的大国工匠”!

生命如流水,只有在他的急流与奔向前去的时候,才最美丽,才有意义。“人生能有几回搏?”生命是短暂的,青春是易逝的。所以,朋反,就让我们在这最美好的青春之路上,用奋斗的汗水烧灌肯春之花,用追梦的激情结出青春之果,实现人生的价值吧!

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篇5:责任与担当作文

全文共 730 字

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在成长的道路上、担当责任是密不可分的。“责任如山”四个字虽简洁,却能理至易明的说出人生的重中之重是什么。若是一个人连最起码的“负责”都抛却了,还有什么事业可言呢?人一生都在不断地长大,要逐渐担当的部分也越来越多。简洁地说,成长意味着担当,担当意味着责任。

责任无处不在,做好自己应做的,就是责任。责任不仅是我们做人应该具有的品质,责任也能提升人的境界,让社会变得更加和谐。

虽然我们处于国家转型时期,中国实行计划生育,由此诞生了“独生子女”这个特有名词。这就意味着家里人的希望全部寄托在你身上,你虽然是在温室中长大的花朵,但也注定了在长大以后你将担当所有的家庭负担。很多独生子女也这样抱怨:“我的学习好苦,家里人的希望全部寄托在我身上,我肩上的担子压的我喘不过气了。”但是我们也听到过这样一句话:“你得到的与你付出的是同等的。”所以,不要认为这是不公平的。从现在开始,从自身做起,努力学习,开拓进取,长大后,做一个对社会的有用之才。

责任的重要正是因为它的细致入微,在我们生活的每个角落。针对我们这个年龄段的孩子来讲,正是是人生中重要的成长过程。那么责任对于我们来说是什么呢?今天不仅仅是你在作为学生时,要求你好好学习,尽到一个学生应有的义务。在家庭中,我们也要充当好儿女的角色,替父母分忧。对于社会我们也是一个文明的公民,有着为我们所处的环境尽一份义务的职责,哪怕捡起地下一片小纸屑,以老者为尊,给他们让座等等这些不足一提的小事,也是我们应尽的一份道德礼遇的责任。

身为21世纪国家建设的栋梁,我们的成长,不仅仅是一个普通的名词,它意味着心灵,道德的成熟。同样它还意味着我们要勇于担当,担当责任,在其位,谋其职。请同学们能够真正下定决心,说出:“我成长,我担当!”

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篇6:责任与担当八年级满分

全文共 1754 字

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花有果的责任,云有雨的责任,太阳有光明的责任。可什么是责任?那个在艰难中照料亲人,勇挑重担的顽强少年马鹏飞,就是责任!面对列强欺凌,周恩来发出“为中华之崛起而读书”的誓言,就是责任!无论在什么岗位上,无论是扮演什么角色的人,做好自己的事,就是责任!我们应从父母疲惫的微笑中认识责任,从老师期待的眼神中读懂责任,从自己获得的成绩中理解责任。希腊神话中说,人的一生都在赶路,肩上担负着家庭、朋友、学习、事业、希望等,历尽艰辛,却无法丢弃其中任何一件,因为这背囊上写着两字:责任。 The responsibility of flowers and fruit, the responsibility of the clouds, and the liability of the sun.But what is responsibility? The stubborn young man Ma Pengfei, who is thinking about his loved ones, is responsible! Faced with the bullying of the powers, Zhou Enlai sent out the vow of "reading for the rise of China" is responsibility! No matter what position in,No matter what character is to do our own thing, it is responsibility! We should understand the responsibility from the fatigue of our parents, understand the responsibility from the eyes of the teachers expectations, and understand the responsibilities from the achievements we have obtained.Greek mythology says that people are on their way through their lives, and they should be responsible for family, friends, learning, career, hope, etc., and they are hard to discard any of them, because the back sac is written with two words: responsibility.

列夫托尔斯泰说:“一个人若是没有热情,他将一事无成,而热情的基点正是责任心。”责任就是牢记使命,勇于担当;就是立足本职,尽职尽责。担当是中华民族的优良传统,大禹“三过家门而不入”是担当;诸葛亮“鞠躬尽瘁,死而后已”是担当;范仲淹“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”是担当;林则徐“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”是担当;朱镕基“不管前面是地雷阵还是万丈深渊,我都将勇往直前,义无反顾,鞠躬尽瘁,死而后已”是担当;谭千秋老师在教学楼坍塌之际,用自己的生命作支撑护住学生也是担当!

在我们的成长过程中,曾经得到了许多人的关爱、教育、帮助、奖励,因此,我们也应该在不断的得到之中,不断地付出与回馈。在学校里,我们努力学习,不断地积累和充实自己,这是责任;在家里,为自己的父母长辈削一个苹果,承担一些家务,这是责任;走出家门,无意中损坏了公共财务,勇敢地承认过失并积极地补救,这是责任。将来,建设祖国,保卫家园,做个对社会有用的人更是责任。

如果有人问我是什么推动着我不停地前进,我会告诉他:是责任!或许每个人都被生命询问,而我只能用自己的生命来回答,只能以负责来答复生命,因此,担当责任是我前进最根本的动力。

何为责?负何责?车尼尔雪夫斯基曾经说过:生命是和崇高的责任联系在一起的。责任就像肩上的担子,而担当就像是水桶里的水。这也意味着,责任并不是那么好挑起的,而担当或许也会成为另一种负担,让人负重前行。

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篇7:小学责任与担当的作文怎么写

全文共 740 字

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勇于担当,莫忘责任

古往今来,无数的文人墨客、英雄豪杰用他们的行动告诉我们:人生的真谛在于担当责任,一个拒绝承担责任的人必然无法在社会中生存。

圣人,圣人

当车轮卷起滚滚浓烟时。

当你和弟子们黯然走出齐都时。

人们知道,你又失败了。有人笑你痴,有人笑你狂,你仍不在意,因为你看到了他们看不到的东西。

你看见战火中流离失所的百姓,因失去丈夫悲痛欲绝的妻子。

而他们只看见了自己的霸业与天下。

老孟子,你是那个时代的圣人,你把“仁”当做目标,把照顾天下百姓当做己任。虽屡遭失败,仍然不忘担当,您承担责任的勇气必将随儒家文化一同传扬!

后辈,敬仰!

君子,君子

当土木堡传来兵败的号角时。

当天子被野蛮的民族掳走时。

当京师乱成一团,百姓惊慌时。

你站了出来,在那些一面前,你这尚书显得如此微小。但你站了起来,大声喝骂着他们的懦弱,你大胆的走向城头,组织着每一丝可调动的力量。

城外精兵猛将,曾击溃百万大军。

城内文弱书生,未曾经历一战。

不可思议,你居然赢了,望着洒满鲜血的城墙,你笑了,于谦,你是清白永留人间的君子。你承担责任的勇气让敌人胆寒,让显贵汗颜!关键时刻,士人不挺身何人挺身,于谦青史留名,万众称赞!君子之名自此流传!

晚生,钦佩!

今人,今人

当大货车从你身上无情碾过时。

当孩子们的哭声传入你耳畔时。

你笑了,“孩子,别哭,大家不都好好的吗?”

你明白身为一名教师应该承担什么,你知道孩子是需要你呵护的花朵,那一跃,将一名人民教师的师德展现的淋漓尽致,您担当责任的勇气被人民称赞。

张丽莉老师,折断了双腿,您仍是天使!

学生,倾慕!

古往今来,无数仁人、英雄用行动告诉了我们担当责任的真谛,作为新时代接班人的我们更应担当起自己努力学习,尊师重教的责任。老师、圣人、君子,新时代的后辈必然会向你们学习,勇于担当,不忘责任!

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篇8:关于三年级责任与担当的

全文共 705 字

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她,六十多岁,在教授我学习的老师中,可能不算是特别有名,但是在我心目中,她是我最敬佩的人。

她,有着高标准、严要求的教育风格。我从四岁就开始和她学习钢琴,刚刚上课的时候,她都会按她独特的口诀来教我“手如蛋”“身如板”“琶音如流水”……每次我腰没挺直,琶音一个接一个的断的时候她就会让我停下来,然后拿出她的“鸡毛掸子”来吓唬我。她教我识谱,我总是唱不准音,她每次都耐心地教我,可是呢,千万不要挑战她的极限,她的耳朵特别好使,一听就知道有没有按要求练琴,一旦你长时间不好好练琴,把她惹急了,你就有被她退课的风险了。

她,虽然严厉时让人感到紧张,但又能心有灵犀的感受到我的想法。记得6岁那年,她鼓励我参加钢琴比赛,让我敢于展示自己。我像平常一样去上课,刚一进门老师就怀着期待的问我:“琪琪,想不想参加斯坦威钢琴比赛?”我愣了一下,心想我的准备并不充足并且没有经验。老师猜出了我的心思,笑着说:“不用担心,机会难得,要敢于展示自己,剩下的一个月里,我会将我的‘毕生绝学’赐予你”。我在老师的鼓励下,报了名。为了这次比赛,她付出了很多心血,最让我难忘的是,她带我们几位小参赛选手去她的朋友家体验施坦威钢琴,还请了礼仪老师给我们讲解演出礼仪,在我弹错音的情况下,她一次又一次的鼓励我,让我耐心勇敢地弹下去。经过老师的指导,我在比赛现场冷静下来,手指在琴键上行云流水般的弹奏着,最终获得了二等奖的好成绩。

我衷心感谢她——我最亲爱的钢琴老师,她带领我进入钢琴的美妙世界,她的这种强烈的责任心,在我心中留下了深深的烙印。在我以后的学习生涯中,我也要秉承老师的这种认真负责的精神,像她一样脚踏实地去做好每一件事,争取成为像她一样的人。

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篇9:青年担当话题作文800字

全文共 846 字

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当我随着人群走进高中大门时,一抹熟悉的身影从眼前飘过,我瞪大眼睛,眼里溢满了惊喜。这不是我的初中班主任吗?我边走向高中的教学楼,边看着她走向学校的另外的一个初中部。其实当我刚刚踏进学校大门时,是紧张与不安的的。但一看到她,我就平静下来。因为在尚未完全成熟之前,她教会我成长,教会我担当

初一时,我看见班主任是一个相貌平平的年轻人。眉宇间没有我想象中的严肃。我放下心来,以为她是一个的温柔的老师,但她在开学当晚,就变了一个样。她拿着学生手册,拍着桌子对我们说:“做学生,就要有学生的样子!自己好好看这个学生手册!我会考你们!没答好的后果自负!”全班在内,听到她这句话就愣了,我慌张的眨巴了一下眼睛,再看看周围的同学,他们眼里的惊讶都快要溢出来。这个班主任怎么变的这么快!教室里响起了短暂的唏嘘声,之后便只剩下了翻书声。

在那天晚自习,我一想到以后初三的生活都将要和这个管的又多又严的人一起度过,变难过的快要哭出来,转头再看看其他的同学,都皱着眉,有几个甚至在无奈的叹气,将手中的学生手册拍来拍去,我知道他们在想什么,因为我也在想——为什么一个普通的学生手册要我们看一晚上?

初三的数学总是特别难,恰巧班主任教数学,为了能不被她骂,我只好每天都拿最多的时间来研究数学。下课时,我依依不舍的看着窗外同学奔跑着的活跃身影,一边默默地把数学练习册拿出来,开始钻研数学题。有一次,我为了能回寝室能早点睡觉,没有做完数学作业,被班主任发现后,她把我喊到办公室,轻声问:“为什么没做?”我沉默着没回答,头埋着看向地板。她叹了一口气,严肃的对我说:“你既然选择了要读初中,就要对你的选择负责!”我慢慢抬头看着她,她的眼里是我看不懂的深邃和担忧。我被这样的眼神所震撼,心里除了愧疚和难过,一丝“担当”的情绪也悄无声息的冒出来。

当我们毕业后,在同龄人身边,我才发现我们班的人总有一些不一样。我们会对一个学科担当,会为了自己的行为规范担当。在人生的旅途中,她就像一位伴我们同行一段路的长者,教会我们去担当,教会我们成长。

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篇10:一年级责任和担当

全文共 786 字

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随着年纪的增长,看着桌上的那一叠叠测试卷和试题,我,真的有长大吗?或者只有长相与与身体的成长,而内心却无所改变?希望过去与现在的忠告,使我不再茫然。

还记得四年级时,我不小心将同学一起养的宠物给弄死,那时候的我,只会一味的怪罪他人,找藉口掩盖自己的过错,虽然最后得到原谅,但是还是受不良心的谴责。告诉老师,宠物是我弄死。老师说:“做错事不能只是推卸责任,一定要勇敢承认,才可以获得他人的信任。”对那时候的我来说,是一句深奥的话,也是一句对自己忠告,紧紧的记下来。现在,我懂,老师却离开我们学校,不过,我一定要告诉她:我已经是一个勇于承担责任的人!

有一本书上写着:“很多时候,我们只看到不幸的表面,流血的创口,受伤的心;我们只会埋怨、诉苦、哀怜不满。却不知道通过苦难的试炼、痛苦的经验、泪水的洗涤,神会使一个无用的生命发出不朽的光辉,会使粗砺的砂砾变成无价的珍宝。”这对他人来说或许只是一句名言佳句,但是对于五年级时的我,却大有用处。因为,那时候,我正要参加一个比赛,用尽全力,想赢得冠军,却因准备的不够充足而名落孙山、榜上无名。那时候妈妈正要安慰我,我却一声不响的走进自己的房间大哭一场,仿佛从云端跌落谷底。在伤心之际,我随手翻开书,后来看到一颗珍珠这篇文章,觉得蚌的遭遇和我很像,但它不像我因此而放弃,最后孕育出一颗光滑圆润的珍珠。看到最后,我决定不怕困难继续向前冲!这个忠告,使我不怕困难、挫折的挑战!

如今,我已经初一,身旁的同学不知道是太熟知人情事故,纷纷伪装自己,在别人面前总是戴上不同的面具,连同学原本的个性都不知道,甚至彼此冷漠相待。但是,我不会那样做,更不懂的怎样做,所以,我喜欢为同学带来温暖、信心与勇气,鼓励他们不怕困难挑战,勇敢站上人生的战场!我希望:不管是过去或未来的我,都能够有着一颗喜爱帮助人的心、不怕挫折、可以承担责任及可爱纯真、乐观善良的个性!

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篇11:人物关键字:环保责任担当

全文共 776 字

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马军:污染“晾晒者”

如果将每年GDP飘红的数据当做一面靓丽高扬的旗帜,那么GDP快速增长背后同步付出的环境代价,则是一本没有多少人愿意直面的“下水道”账本。

马军被人称为“环保斗士”,他所做的事,其实就是将这本经济发展背后的“下水道”账本,在阳光下进行晾晒。准确地说,这是一本沉重无比的环境污染账本。

中国在过去30年的经济高速发展中,国土一半左右的地表水受到不同程度污染,近80%溉城市空气质量难以达到健康标准。每年被重金属污染的粮食达到1200万吨,数以亿讨的国人暴露在污染威胁之下。

你可能想不到,马军这个外人眼中的“环保斗士”,20年前却只是《南华早报》的一笔记者,出差到各地,环境的恶化让他触目惊心。2004年,到美国耶鲁大学做访问学者,马军意识到只有让公众知道污染在哪、谁在排污,大家才有一起改变的动力”。而精准绘制出一份环境污染地图,则会让公众、企业、政府监管机构等,都有了行动改变的依据与动力。

于是,2006年5月,马军一手创办的非政府组织公众与环境研究中心宣告成立。几年来,马军及其团队绘制出了一份较完整的“中国污染地图”。其中以国内企业居多,也有相当数量的外资企业和知名跨国公司。信息公布后,对污染企业形成公共舆论压力,促使其整改。虽然在这个过程中所遇到的困难难以计数,但令人欣慰的是,越来越多的公众参与进来。通过网络投诉举报,中国污染地图在随时更新,已经累计收集污染企业信息11 万多条。

人物印象】

从记者,到学者。再到“公众与环境研究中心”负责人,马军始终将目先紧盯着十万大急的中国环境污染,为之奋力疾呼,为之四处奔走,单枪匹马,向跨国和本土的污染企立发出警告。他以最扎实的公民行动,让追求GDP高速发展的莽撞有据可查,让幸存者的忧患按圈索骥,他是我们这个时代稀缺的英雄。马军从记者到民间环保人士的身份转换,是最值得致敬和彰显的跨界。

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篇12:历史的责任与担当心得体会

全文共 1400 字

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“中国是一个拥有13亿多人口的大国,是人群中的大块头,其他人肯定要看看大块头要怎么走、怎么动……”短短一年多时间,《习近平谈治国理政》发行到100多个国家和地区,发行量达520多万册。国际社会争相阅读这本书的背后,是了解中国共产党和中国发展的强烈愿望,是中国走近世界舞台中央的时代映照。

世界看待中国的眼光正在变化,这种变化源自中国的发展壮大。当中国经济成为世界经济的动力源,当中国方案为全球治理带来新希望,这样的叩问不断引发:中国为什么能?中国共产党为什么能?掌舵巨轮,治理大国,最重的是责任。这个重大责任,习近平总书记在履新之初就向世界宣示——“就是对民族的责任”、“就是对人民的责任”、“就是对党的责任”。三年多来,接过历史接力棒的新一届中央领导集体,把责任扛在肩上,用担当写下一个人民政党鲜明的政治品格。

一代人有一代人的使命,一代人有一代人的开拓。从确立“两个一百年”奋斗目标到提出“中国梦”,从统筹“五位一体”总体布局到协调推进“四个全面”战略布局,从引领经济发展新常态到提出五大发展理念……党中央形成一系列治国理政的新理念、新思想、新战略,开创了中国特色社会主义事业的新局面,开辟了中国道路的新境界。这极不平凡的三年,上承百余年奋斗历程,下启全面建成小康决胜阶段,为中华民族实现第一个百年奋斗目标、实现中国梦,迈出了关键时期的坚实一步。“民者,万世之本也。”人民对美好生活的向往,就是共产党人的奋斗目标,更是义不容辞的责任担当。从“小康不小康,关键看老乡”的民生关切,到扶贫脱贫“决不让一个少数民族、一个地区掉队”的深情牵挂;从以人民为中心的发展思想,到一系列惠民政策扎实落地,改革发展成果更多更公平惠及人民,“获得感”成为温暖人心的热词。“善为国者,遇民如父母之爱子,兄之爱弟,闻其饥寒为之哀,见其劳苦为之悲。”在领航中国的奋斗中,融入着深厚的人民情怀,诠释了为人民服务的不变宗旨。

心里装着人民,更觉责任重大;肩负使命担当,才会锐意攻坚。改革进入深水区,啃的是硬骨头,靠的是勇气,是智慧,是担当。中央全面深化改革领导小组召开19次会议,审议90多份文件,制定出台近100项改革方案。在中央科学谋划、强力推动下,从司法体制改革到科技体制改革,从户籍制度改革到公立医院综合改革,多年未有进展的改革纷纷破题,呈现蹄疾步稳、纵深推进的良好态势。敢于向难题短板发力,敢于动一些人的“奶酪”,敢于真刀真枪抓落实,这样的改革气魄、改革行动,正是对人民负责、对历史担当。担当是对人民的承诺,也是对自身的要求。“打铁还需自身硬”。三年多来,从出台八项规定、反“四风”驰而不息,到开展学习实践活动、“三严三实”专题教育;从有腐必反、有贪必肃,坚持“老虎”“苍蝇”一起打,到不断完善党内法规制度,把政治规矩立起来、让党的纪律挺在前面……中国共产党用壮士断腕的决心、刮骨疗毒的勇气,不断净化党风政风、改善政治生态,以坚定信仰、良好作风、廉洁品质,承载起总揽全局、协调各方的历史重任,驾驭中华号巨轮破浪前行。

“人民在期待着我们,历史在期待着我们,世界在期待着我们。”走过近百年风雨历程,中国共产党始终不忘担当、不负使命,带领人民在复兴之路上砥砺前行。读懂了中国共产党,才能真正读懂当代中国。跨入新的一年,迎来新的征程,在党的坚强领导下,中国故事必将写下更精彩的篇章。这是时代的预言,更是一个伟大民族接力奋斗的宣言。

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篇13:历史的责任与担当心得体会

全文共 2789 字

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你是中国红色力量的一面旗帜!所谓红色力量,用一句话表述,就是坚决捍卫中国共产党领导和社会主义制度的爱国正能量。我衷心恳请你进一步担当起共产党人的历史责任,尽快从“井冈山”走进中南海,亦即把遍布全国的红色力量组织到党中央和习近平同志的正确领导下,进而为推进“四个全面”战略布局,为回归和复兴社会主义,做出我们力所能及的最大贡献。

山城事件之后,特别是最近几年来,中国的红色力量发生了严重分化,有的人消沉了,有的人退缩了,有的人自谋“前程”去了,有的人走向了某种极端,有的人甚至背叛了红色信仰和红色事业。而你却一如既往地冲锋陷阵在第一线,几乎没有休息,没有享受,没有个人的任何计较,完全彻底为了国家民族好,为了老百姓好,为了我们党好。这是什么精神?这是共产主义精神!这是爱国主义精神!这是大公无私的革命牺牲精神!任何人都有缺点,任何人都有局限性,但我坚定地认为你——张宏良的政治大方向始终是正确的。我真心诚意向你学习,向你致敬,并将继续倾尽自己的微薄之力支持你的一切正义斗争!

中国红色力量奋斗多年,已经公开向社会、向世界发出了自己的声音——捍卫宪法党章的神圣尊严!具体说,就是捍卫中国共产党领导和社会主义制度,捍卫毛泽东主席和毛泽东思想的历史地位,捍卫中国人民和中华民族的根本利益,捍卫改革开放和现代化建设的正确方向。虽然红色力量的声音是“中国好声音”,红色力量正在形成当下中国社会的最大正能量,但是,我们不得不承认自身存在两大突出问题:一个是四分五裂,一盘散沙,没有形成整体合力;一个是自说自话,空说空道,没有发挥应有作用。如果这两大问题长期得不到解决,中国红色力量终将一事无成。着力解决自身存在问题,每一位红色网友都有责任,对你而言,却是使命光荣,责任重于泰山。我一直以为,没有张宏良担纲,分散在长城内外,大江南北,雪域高原,白山黑水的一座座小“井冈山”,就不可能在一个不太长的时间内汇聚成一座大“井冈山”,红色力量的大团结、大联合就是一句空话。作为中国红色力量的一面旗帜,你的知名度最高,战斗性最强,号召力最大。由你亲自出面做全中国红色力量的整合工作,可谓人心所向,众望所归。

习近平同志多次强调,全面从严治党,首先必须以党章治党。党章明确规定:党员要“及时向党反映群众的意见和要求”,这是必须履行的党员义务;党员有权“对党的工作提出建议和倡议”,有权“向党的上级组织直至中央提出请求”,“并要求有关组织给以负责的答复”,这是应当行使的党员权利。多年以来,作为“从群众中来”的中共党员和红色网友,我们在互联网上泣血呼吁捍卫毛主席和毛泽东思想的历史地位,而现实却是严重颠覆宪法党章的反毛敌对分子长期不受党纪国法的制裁;我们在互联网上泣血呼吁严惩出卖国家民族利益的汉奸卖国贼,而现实却是极少数汉奸卖国贼不仅依然逍遥法外,而且主导了某些内政外交的重大决策;我们中互联网上泣血呼吁坚决抵制亡国灭种的“转基因”恶行,而现实却是非法转基因主粮滥种滥食已经成为中国社会的“新常态”;我们在互联网上泣血呼吁纠正私有化的违宪错误,而现实却是有关方面我行我素,根本不予理睬;我们在互联网上泣血呼吁彻底地清理党内资产阶级,而现实却是连要求各级官员公布个人财产的声音也越发听不到了……为什么在党的十八大开过三年多之后依然会出现这些令人痛心的政治怪象呢?原因固然很多,但我以为一个最最重要的原因是,人民群众的真实声音,我们所泣血发出的捍卫人民群众根本利益的声音,绝大多数并没有到达党中央那里去,尤其没有到达习近平同志那里去。

为了更好地履行党员义务,行使党员权利,我建议:由你亲自主持,在著名红色网站——民族复兴网开辟一个“红色谈心在线”专栏,专门发表与党中央和习近平同志直接谈心的文章,切实做到党章所明确规定的“及时向党反映群众的意见和要求”。通过“红色谈心在线”这个平台,进一步把中国红色力量爱国爱党爱民的积极性调动起来,进一步把最广大人民群众对我们党的意见、建议和要求集中起来,进一步把红色力量所代表的正能量与党中央、习近平同志的正确领导对接起来。我的初步思考是分三步走。第一步:从现在起,用三到五个月时间,抓紧设立“红色谈心在线”,建章立制,谋篇布局,使之逐步走向正规。第二步:由你代表“红色谈心在线”,全面、系统、完整、准确地集中整理广大人民群众和红色网友的意见和建议,写一份致党中央和习近平同志的公开信,提出与习近平同志面对面谈心的请求。第三步:根据党章规定,力争在党的十九大之前,实现“红色谈心在线”代表与党中央主要领导同志第一次面对面谈心,亦即面对面地向习近平同志或党中央其他领导同志具体“反映群众的意见和要求”,面对面地向习近平同志或党中央其他领导同志对党的工作特别是开好十九大提出“建议和倡议”,面对面地听取习近平同志或党中央其他领导同志对民间红色力量——体制外正能量如何在互联网时代开展工作、发挥作用的具体指示和明确要求。

如果我们能够在不到两年时间内一步一个脚印地迈出这三步,特别是实现红色力量代表与习近平同志第一次面对面谈心,那么,这将是党中央在中国式社会主义民主政治建设上的一个重大突破,将是党中央贯彻执行党的根本工作路线——群众路线的一个生动体现,同时亦将是中国红色力量多年苦心奋斗的一个可喜成果。当然,我们一定要看到实现光明未来的道路肯定是相当艰难曲折的,我们绝不指望一次两次就能敲开中南海的大门——尽管中央领导同志反复说:中南海的大门始终是向人民群众敞开的!为了共产党人的历史使命,我们在“红色谈心在线”设立之后,就要公开提出与习近平同志面对面谈心的请求,这是党章赋予每一个党员的神圣权利。一次不行,两次;两次不行,三次;三次不行,五次;五次不行,十次,直到实现目的为止。倘若有关方面拒绝我们的请求,他们显然违背了党章相关规定,而我们则是十分主动的;倘若有关方面接受我们的请求,我们也应保持平常心,因为这是合情合理、合纪合法的,而且这仅仅是我们全部奋斗的新的起点。习近平同志对美国人说过:“当今时代,经济全球化、社会信息化快速发展,但电话、网络永远不能取代人与人面对面的沟通交流。”对美国人是这样,对自己的支持力量更是如此。

中国有句老话:世上无难事,只怕有心人。毛主席有句名言:世界上怕就怕认真二字,共产党就最讲认真。关于恳请张宏良同志代表广大人民群众和红色力量与习近平同志面对面谈心,这个问题我冷静思考过若干年,曾经征求过不少红色网友的意见,他们表示完全赞成和坚决支持,其中一位德高望重的老共产党员说:早该这样了!我个人坚信,凭着宏良同志的忠诚、胆略、才华和智慧,只要我们有心,只要我们认真,百折不挠地把“红色谈心在线”的各项工作做下去,我们的目的就一定能够达到!“红色谈心”成功之日,就是红色力量大联合之时!再次恳请张宏良同志进一步担当起中国共产党人的历史使命和历史责任!

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篇14:责任与担当八年级满分

全文共 1169 字

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人说,90后成长在蜜罐中,是贪图享乐、自私自利、逃避责任的代名词,甚至说是"垮掉的一代"。的确,看!在上学放学的路上,爷爷奶奶外公外婆背着书包,跟在我们后面跑者,有之;早上起床,妈妈喊破喉咙仍无济于事者。 People say that the post -90s grow in honeypots. It is synonymous with ethics, selfishness, and evasion of responsibility, and even "a generation of collapse."Indeed, look! On the way to school in school, grandparents and grandparents carried their schoolbags and followed us runners. There was it; when I got up in the morning, my mother shouted that her throat was still unaware.

有之;衣来伸手饭来张口者,有之;遭遇挫折时垂头丧气自暴自弃者,也有之。有的同学可能还会因为父母不能满足他的某些要求而耿耿于怀,也有的同学还会因赶潮流而互相攀比,更有的同学因懒惰而逃避学习,整天沉迷于网络游戏。同学们,这些不良现象可能普遍存在于我们的生活之中,但我们不能忘记我们的责任和使命,我们通过刻苦学习、顽强拼搏,必将成为社会主义建设事业的中流砥柱。

首先,我们要有一颗孝敬父母长辈的心。我们应当弘扬“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”的传统美德,培养孝敬父母,关心长辈的情感和意识。谁言寸草心,报得三春晖。同学们,就让我们从今天开始履行我们那报不完的孝行,让这个家因为我们的存在而过上幸福而无比快乐生活。

同学们,作为祖国新一代的花朵,我们是有理想有抱负的一代,是敢于担当忠于祖国的一代。我们不能忘记:如今的中国正处于发展中国家,而我们又是祖国未来的接班人,我们应该好好学习、掌握本领,长大了才能担负起祖国未来沉甸甸的责任!

想到这些,我们岂能做娇生惯养的"小皇帝"?同学们,将溺爱拒之门外,把自立收入心房吧!让我们抛弃自卑,找回自信吧!面对学习,面对生活,我们也许会迷茫,也许会胆怯,也许想要退缩,但你们还记得周恩来爷爷"为中华之崛起而读书"的伟大志向吗?还记得思想家梁启超的话吗?他说:"少年富则国富,少年强则国强,少年自由则国自由,少年进步则国进步。"

同学们,我们是00后!我们是自信、自立、自强的后!我们是敢于担当的后!从今以后,我们会肩负起我们应当承担的责任!我们的地盘、我们做主,我们的责任、我们担当。我们有信心和决心将为我们的祖国和人民做出的贡献!谢谢。

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篇15:适用话题:知错就改、诚信、美德、温暖、责任、担当

全文共 909 字

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4月14日,南京六朝博物馆想寻找一名小观众。上月底这个孩子跟着班级春游来博物馆参观时,悄悄拿走了展厅里用于布展的两块鹅卵石,几天后他又带着道歉信和鹅卵石,回来承认错误。六朝博物馆的工作人员告诉扬子晚报记者,叔叔阿姨们不仅原谅了他,还想表扬孩子身上“知错就改”的勇气、精神,并授予他“名誉小馆员”的称号。

门口大厅害羞徘徊半天,终于道出实情

南京六朝博物馆的安保人员小朱最先注意到这个孩子。“4月8日下午,看见他在博物馆一楼入口处的大厅站了半天,犹犹豫豫的样子,上去一问,伸出手递给我两块鹅卵石和一张道歉信。”小朱告诉扬子晚报记者,孩子看上去很害羞,小脸通红,说要把石头还回来。

原来,今年3月31日,南京一所小学的几个班级到六朝博物馆参观,当时这个孩子悄悄拿走了就展厅里铺在步道旁的鹅卵石。“其实31日当天参观结束时,有老师带着另一个孩子向售票处的工作人员还了一颗鹅卵石并道歉,但两个孩子不是同一个人。”六朝博物馆的工作人员介绍,后来在监控视频回看发现,这名送道歉信的孩子是当天妈妈骑着电动车送来的,妈妈一个人在门口的人行道上等着,让孩子自己进去说。

孩子的道歉信写得质朴而真切。“在这里,我要对你们说声对不起……我不应该不经过你们的同意就随便地拿走鹅卵石……如果每个游客都和我当时一样拿了鹅卵石就放进口袋,那么博物馆将没有一块鹅卵石……请你们原谅我,对不起了,我以后在(注:原文如此)也不会这么做了。”

博物馆认为孩子行为值得大力表扬

“孩子送来道歉信和石头时,我们感到很惊喜,不仅告诉孩子已经原谅他了,还表扬了他诚实的行为。”六朝博物馆综合业务部副主任李舟告诉记者,鹅卵石作为一种辅助的陈列元素,在博物馆的二楼三楼都有大量铺设,自2014年开馆以来至今,其实数量有所减少,但游客主动送还鹅卵石的行为还是第一次。

李舟介绍,博物馆想给这个孩子更多的表扬和鼓励,但当时没能留下孩子或父母的联系方式。“博物馆不是学习知识的地方,更重要的是‘育德’的功能,而这个孩子用实际行动解释了‘诚实’‘守信’的含义。”目前,六朝博物馆希望找到这个孩子,并授予他“荣誉小馆员”的称号。如果孩子的父母看到这则新闻或者您认识这个孩子,请联系六朝博物馆。

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篇16:落实责任敢于担当心得体会

全文共 1876 字

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近期,结合开展的“转作风 提效率 优环境 保增长 促发展”活动,我处开展了 “落实责任敢于担当”大讨论活动 ,全处掀起了新一轮解放思想、干事创业、跨越赶超的热潮。通过学习市区经济会议精神,结合办事处勇于担当、敢争一流、跨越赶超实施意见等文件的学习,使我深刻认识到,从事基层基础工作必须坚持工作不忘学习,学习必须与工作密切结合,才能行之有效,创造性地开展自己的工作。从而对自己的工作作风和服务定位有了更高的起点。对此,我有以下几点体会

一、领导干部党性修养的提高迫切需要我们勇于负责、敢于担当。当前,如城镇正处于“率先实现基本现代化”的关键时期,“基本现代化建设”没有现成的模式可循,必须在实践中不断探索、不断推进,必然是改革创新的事业。改革创新的事业迫切需要我们领导干部敢于负责,勇于担当。敢于负责,是一种思想素质;勇于担当,是一种职业精神。敢于负责、勇于担当,既来自于强烈的忧患意识,也源于领导干部的党性修养。能不能克难而进,是对领导干部是否真正敢于负责勇于担当的考验,也是对其党性强弱、能力素质高低的实际检验。倡导领导干部要有敢于负责勇于担当精神,是当前形势提出的迫切要求,是发展任务赋予的神圣使命。我们今天的作为,要经得起历史的评说,经得起群众的评说,经得起实践的检验,我们要为如城的“现代化”事业作好吃苦、奉献、长期奋斗的准备,为如城人民实实在在办一些事情,这是我们对人民的担当。

二、推进沿江大开发的生动实践启示我们要敢于负责、勇于担当。回顾如皋大沿江开发的发展历程,从2003年在全省县级市第一个完成沿江开发规划,到说服长江水利委员会修改长青沙水利规划,再到到熔盛重工的落户,如皋将一个个“不可能”变为“可能”,实现了“8年再造一个如皋总量” 的宏伟目标。持续跨越发展的历程经历重重艰难险阻,其间的每一次突破,都闪耀着领导干部冲破樊篱,解放思想,敢于负责,勇于担当的精神。从如城镇发展历程来看,近两年如城镇以万顷良田为抓手,大力度推进三化深度融合、城乡统筹发展。特别是在推进沿河项目区建设过程中,面对万顷良田沿河项目区极其复杂的工作局面和错综复杂的矛盾,我们以坚韧不拔的信念,迎难而上、攻坚突破,沿河一期搬迁最终圆满完成任务,万顷良田项目区三个农业项目亩产效益均超10万元,为全市万顷良田工程建设树立了标杆。推进沿江开发的生动实践启示我们,领导干部必须勇于负责、敢于担当、顶住压力、坚定信心,才能在新一轮发展中抢抓机遇、攻坚克难,夺取“率先实现基本现代化”建设的全面胜利。

三、我镇“率先实现基本现代化”的历史使命要求我们要敢于负责、勇于担当。近几年来,我镇针对过去认为空间不足不能发展的思想束缚,全面启动了“东扩西拓”战略,以中心城市为依托全方位向四周延伸,打造东西两大经济区,拓展发展空间;针对过去认为基础较大难以快速发展、城区利益关系错综复杂不易发展的思想束缚,我们加大了统筹发展力度,全面推进搬迁整理、万顷良田、安置房建设等重点工程,挖掘发展潜力,保障提速发展;针对过去认为政府人少事多加快发展人力缺乏的思想束缚,我们创新组织体系,建立健全了“四片三组”的推进体系,各项工作全面铺开,取得了喜人成果。如果没有广大干群的勇于负责、敢于担当,就不可能化解发展中的规划、土地、资金等瓶颈制约,就不可能动真碰硬地落实又好又快发展的推进举措。站在新的历史起点,我们要勇当全市实现基本现代化先行军,必然会遇到前所未有的困难和挑战,就必须始终坚持解放思想,广大干群就必须敢于负责、勇于担当,敢于突破阻碍发展的条条框框,以创新的方式促进转型升级,以创新的举措推动“三化”深度融合,以创新的模式加快城乡统筹,推动基本现代化建设在创新中高效突破。

今后的工作中,我将把开展解放思想大讨论活动落实在行动上。不断改进工作,在具体的工作中大胆参与实践,坚持科学的态度和求实的精神,兢兢业业地做好各项工作,树立强烈的时间观念、效率观念、质量观念,今天能办的事不拖到明天。同时严格要求,自我加压。始终保持与时俱进、开拓创新的精神状态,勤勤恳恳,兢兢业业,做好本职工作。

1.2015谋发展敢担当正风纪抓落实心得体会

2.谋发展敢担当正风纪抓落实心得体会

3.忠诚干净担当学习心得体会2015

4.2015三严三实和忠诚干净担当学习心得体会

5.2015年两严学习心得体会汇编

6.2015谋发展敢担当正风纪抓落实心得体会(2)

7.2015依法治国心得体会(经典版)

8.鉴史问廉个人心得体会(精选3篇)

9.2015三严三实忠诚干净担当心得体会

10.2015年教师学习去极端化心得体会

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篇17:责任担当名言警句

全文共 3150 字

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1. 不厚其栋,不能任重;不敬其业,不能任教。

2. 诚实做人,踏实做事。

3. 大家都在做同样事,不同是自己怎样做?

4. 担责任,始成长;尽责任,方进步。

5. 当你感到周围人需要你时候,这种感情会使你有旺盛精力。

6. 德厚者流光,业勤者流芳。

7. 负责使人进步。

8. 高尚,伟大代价就是责任。

9. 高素质教师成就高品质孩子。

10. 关爱他人,不管他人对你有多少爱,你都应该关爱他,这是我们应有责任,爱与责任是分不开。

11. 现代企业管理重大责任就在于谋求企业目标与个人目标两者一致。--毛仲强

12. 我们应该不虚度一生,应该能够说:"我已经做我能做事。"--居里夫人

13. 我们是国家主人,应该处处为国家着想。--雷锋

14. 目正当并不意味着就可以不择手段。--泰戈尔

15. 真理发现或道德责任完成都会引起我们欢欣。--克罗齐

16. 你穿着破敝衣服,在最贫贱最失所人群中行走,骄傲永远不能走近这个地方。--泰戈尔

17. 人生须知负责任苦处,才能知道有尽责乐趣。--梁启超

18. 对培养好幼儿具有高度责任感。--徐待立

19. 有才之士开导人,却一生贫困潦倒;有德之人为大家利益而作出牺牲,却一直缄口不言。--巴尔扎克

20. 要使周围一切都大放光彩,自己也应该像蜡烛那样燃烧。--高尔基

21. 我所享有任何成就,完全归因于对客户与工作高度责任感。--李奥贝纳

22. 有良知人有责任心和事业心。--苏霍姆林斯基

23. 人生须知负责任苦处,才能知道尽责任乐趣。--梁启超

24. 一个人若是没有热情,他将一事无成,而热情基点正是责任心。--列夫.托尔斯泰

25. 任何人,都有权把互相启迪力求前进和寻求合理娱乐活动据为已有。--狄更斯

26. 勇敢些!让我们来献身。献身给善献身给真献身给正义。--雨果

27. 责任感以及有效地派任职务是成功企业经营要素之一。--洛德福特

28. 生命跟时代崇高责任联系在一起就会永垂不朽。--车尔尼雪夫斯基

29. 鞠躬尽瘁,死而后己。--诸葛亮

30. 一个人追求目标越高,他才能就发展得越快,对社会就越有益。--高尔基

31. 自由第一个意义就是担负自己责任。--阿来

32. 历史和哲学负有多种永恒责任,同时也是简单责任。--雨果

33. 我们为祖国服务,也不能都采用同一方式,每个人应该按照资禀,各尽所能。--歌德

34. 凡是我受过他好处人,我对于他便有责任。--梁启超

35. 尽管责任有时使人厌烦,但不履行责任,只能是懦夫,不折不扣废物。--刘易斯

36. 教师威信首先建立在责任心上。--马卡连柯

37. 爱也是一份责任。

38. 必须时刻准备抛弃一切属于我们自个儿东西:财产,荣誉,工作,幸福,爱情乃至于生命......--罗曼.罗兰

39. 为责任而责任事,我们是从没有干过,干只不过是能使人感到满意那种责任。--马克.吐温

40. 让我们到处追求真理,让我们找到真理花朵或种籽地方把它拣起来,找到种子,就在风中播扬吧。--罗曼.罗兰

41. 那些把灯背在背上人,把他们影子投到自己前面。--泰戈尔

42. 社会犹如一条船,每个人都要有掌舵准备。--易卜生

43. 生命和崇高责任联系在一起。--车尔尼雪夫斯基

44. 责任就是对自己要求去做事情有一种爱。--歌德

45. 艺术不是一种技艺,它是真实情操表白。--托尔斯泰

46. 要散布阳光到别人心里,先得自己心里有阳光。--罗曼.罗兰

47. 当劳动是一种责任时,生活就是奴役。--高尔基

48. 回忆过去就会削弱自己当前精力,动摇对未来希望。--高尔基

49. 责任感与机遇成正比。--威尔逊

50. 一个人能承担多大责任,就能取得多大成功!--心有睛天

51. 真正责任是信自己。

52. 对一个人来说,所期望不是别,而仅仅是他能全力以赴和献身于一种美好事业。--爱因斯坦

53. 当我们合力以赴往前跑时候,我们眼睛不断地注视着前面,两边什么也看不见。--泰戈尔

54. 要理解人,而且还要热爱他们。--罗曼.罗兰

55. 感觉不到自己心里有愿望存在就等于没有生命。--高尔基

56. 只有在到达终点之时,人们才能更好地享受走过道路乐趣。--罗曼.罗兰

57. 无论男女,只要谁有进取意志,谁就干得成。--罗曼.罗兰

58. 通过痛苦,达到真理。--罗曼.罗兰

59. 许多人都渴望认识真理,但是谁能在不歪曲现实情况下达到目呢?--高尔基

60. 敬者何?不怠慢不放荡之谓也。--朱熹

61. 我们不是为自己而生,我们国家赋予我们应尽责任。--西塞罗

62. 一个人若是没有热情,他将一事无成,而热情基点正是责任心。--托尔斯泰

63. 献身人是伟大!即使他处境艰困,但也能平静处之,并且,他不幸也幸福。--雨果

64. 一切在于人,一切为人。--高尔基

65. 提出目标是管理人员责任,实际上这是他主要责任。--巴纳德

66. 男性第一魅力是责任感。--余秋雨

67. 生活就是赛跑。记不停歇。--罗曼.罗兰

68. 先生不应该专教书,他责任是教人做人;学生不应该专读书,他责任是学习人生之道。--陶行知

69. 先生责任是教人做人。--陶行知

70. 要使一个人显示他本质,叫他承担一种责任是最有效办法。--毛姆

71. 我把小小礼物留给我所爱人--大礼物留给所有人。--泰戈尔

72. 每个人应该有这样信心:人所能负责任,我必能负;人所不能负责任,我亦能负。--林肯

73. 歌咏人心,纵使只涉及一个人,只涉及人群中最微贱一个,也得熔冶一切歌颂英雄诗文于一炉,制成一部优越成熟英雄赞。--雨果

74. 如果人们不爱他人民,那是最卑微。--托尔斯泰

75. 作为确定人,现实人,你就有规定就有使命就有任务,至于你是否意识到这一点,那是无所谓。--马克思

76. 这个社会尊重那些为它尽到责任人。--梁启超

77. 进步是科学推动者;理想是艺术动力。--雨果

78. 人独特个性是:给予多于接受,收获多于神播种。--泰戈尔

79. 在他握有意志完全自由去行动时,他才能对他这些行为负完全责任。--马克思

80. 没有无义务权利,也没有无权利义务。--马克思

81. 天才理应飞向天国,真正诗人有责任唤醒世人,慎择那最崇高灵境。--普希金

82. 坚毅而崇高思想方式,能够使一个人建立起生活目和认识自己生活职责。--列夫.托尔斯泰

83. 良农不为水旱不耕,良贾不为折阅不市,士君子不为贫穷怠乎道。--荀子

84. 一个丰富天性,如果不拿自己来喂养狠饥肠辘辘别人,自己也就要枯萎......--罗曼.罗兰

85. 对上司谦逊,是一种责任。--富兰克林

86. 友谊永远是一个甜柔责任。--纪伯伦

87. 技师医生教师画家与作家,就其本身使命来说,都应该为人民服务。--托尔斯泰

88. 改造自己,总比禁止别人来得难。--鲁迅

89. 我们地位向上升,我们责任心就逐步加重。升得愈高,责任愈重。权力扩大使责任加重。--雨果

90. 人生只有一种确凿无疑幸福--就是为别人而生活。--托尔斯泰

91. 天下兴亡,匹夫有责。--顾炎武

92. 如果他要进行选择,他也总是必须在他生活范围里面在绝不由他独自性所造成一定事物中间去进行选择。--马克思

93. 人能尽自己责任,就可以感觉到好像吃梨喝蜜似,把人生这杯苦酒滋味给抵消。--狄更斯

94. 我们制作销售产品广告,但也请记住,广告负有广泛社会责任。--李奥贝纳

95. 要登上陡峭山峰,开始时脚步要放得慢。--莎士比亚

96. 周围人都进步。--邹韬奋

97. 如果上帝要人后退话,他就会使人脑后长着眼睛。--雨果

98. 艺术应当担负起哺育思想责任。--白朗宁

99. 我们应当嗅出真理,究根到底,把真理掌握在自己手里。那样它才会给你一种无上快乐。--雨果

100. 高尚伟大代价就是责任。--丘吉尔

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篇18:小学责任与担当的

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每个人都有一份属于自己的责任,需要自己去担当,去完成。只有我们担当起自己的责任时,才能把事情做好。就像我们学生的责任主要是抓好学习,教师的责任主要是给学生传授知识,警察的责任主要是维护社会治安,而清洁工人的责任主要是打扫卫生…。孙中山先生说过:“我辈既以担当中国改革发展为己任,虽石烂海枯,而此身尚存,此心不死。既不可以失败而灰心,亦不能以困难而缩步。全神贯注,猛力向前,应付世界进步之潮流,合乎善长恶消之天理,则终有最后成功之一日。”孙先生的一席话告诉我:做一件事,首先要敢于担当,并且不要畏惧艰难,按道理做事,终会有一奋骥足的成功之日。

康德说,既然我已经踏上这条道路,那么,任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下去。如果我们已经选择前进的方向,那么,就要勇敢地担当起重任,不要在失败和困难前畏缩不前,应集中精力奋力前行,成功之日终会到来。

林则徐敢于担当,成为民族英雄;音乐家贝多芬敢于担当,在困境中成功,还有像吴菊萍、吴斌这样的当代人,敢于担当,成为“时代最美的人”。再看看现实生活中的许多人,没有责任意识,不敢担当,从而有“毒胶囊”“地沟油”等事件。人们该唤醒自己,为国家,为社会,勇敢地担当责任。

责任重于泰山,只有勇于担当自己的责任的人才会受到人们的尊重和爱戴。才会使自己走向成功。而一个不负责任的人在人们的眼中比一粒沙子还要渺小,必将受到人们的谴责和鄙弃,也注定会使自己走向失败。

担当在我们心目中很崇高,又似乎有些遥不可及,但在我看来并非如此,大事的担当固然很重要,小事的担当也是不可或缺的。我们既可以树立以建设祖国为理想读书的决心,我们也可以担当起平时值日的工作,为同学营造好的学习氛围。我们还可以尽可能献出我们的爱心,向灾区捐出我们的零花钱,帮助身边需要帮助的人,我们更要可以经常弯下腰捡起地上的纸屑,拾起落在地上的黑板刷……。我们应该担当的事情太多太多,只要我们立刻行动起来,从小事做起,从现在做起,从自己力所能及的事情做起,敢于担当,勇于奉献出一颗善良之心。我们就可以筑起一座担当的虹桥,并且使这座虹桥越来越绚丽多彩。

让我们共同努力,用担当去创造美好的明天。无论个人还是民族都应该勇于担当,唯有如此,国家才能兴盛,民族才能强大。

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篇19:四年级责任和担当

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今天午饭后,曹老师来到了教室里,说道:“同学们选出我们班的班干部呀!”于是曹老师在黑板上写了几个不同的职位,然后她又问:“你们想在哪个职位工作呢?”这时候教室里热闹起来,同学们大声的喊着“我要,我要!”“好的,罗文卓你想做什么呢?”曹老师问。“嗯!”罗文卓飞快地说:“我要当课前值日生。”“好,还有谁也愿意当课前值日生的同学请站起来。”曹老师说。紧接着有十几位同学站起来了,曹老师要我们同意谁就给谁鼓掌。我把掌声给了罗文卓,她很优秀,是大家的好榜样,最终罗文卓与尹佳静担任了此项任务。

接着曾晟哲站了起来,他很开心的说:“老师,我要当倒垃圾的,我力气大。”“嗯!”曹老师毫不犹豫的把这个任务交给了曾晟哲,我心里想:曾晟哲真热心,我这点要向他学习。我把手举得高高的,老师叫了我,我说:我想当早读值日生。“曹老师又一次让我和其他同学PK,我和邹冰妍一起关早读,我心里美滋滋的。

这时关键的时候到了,要选班长和副班长了,曹老师让大家安静下来说:“请大家选出班长和副班长。”翁晓说:“班长游添亿,副班长杨雪嘉。”“大家同意不?”曹老师问,“同意的鼓掌。”一大片掌声响了起来,我从这掌声中觉得是一种希望,一种承担,一种责任!

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