竞争者作文（20篇）

Modern society is a society full of competition, also called for cooperation society, deal with the relationship between competition and cooperation can be based on the society. Competition is the purpose of cooperation, cooperation is the foundation of the competition.

Consciousness is our cooperation to become so big, we only rely on the collective strength, reached the pinnacle of his success. Make oneself have the power of competition, and the final victory.

As we are in grade 3, examination of important tasks in front of us is, weve been there is competition and cooperation between classmates, if we ourselves have no confidence, so we cant compete with other opponents on the learning, strive for the ideal result, so we are learning on hand will be so far, our study is not only just want to have the ideal result, and in order to succeed, dont want to communicate with other students in the study, they dont want to tell their own knowledge, it can be stated is dont want to cooperation with each other, is to be a coward, a person who dont want to cooperate with others, even if now the outstanding achievements, in the end after cant so excellent achievements, because of the cooperation in the society is a social state, no one can master all the knowledge.

Competition and cooperation are inseparable from each other, if there is no competition, cooperation will only make both sides, both sides co-operation not competition, society will not move forward.

Competition and cooperation is a part of, only common development, we human beings are really development and progress.

现代社会是一个充满竞争的社会，同样也是呼吁合作的社会，处理好竞争与合作的关系才可以在社会上立足。竞争是合作的目的，合作是竞争的基础。

正是我们的合作意识使自己变的如此高大，我们只有依靠集体的力量，登上成功的顶峰。使自己有了竞争的实力，并最终胜利下去。

作为初三的我们，摆在我们面前的重要任务是中考，我们同学之间一直存在着竞争与合作，如果我们自己都没有信心，那么我们在学习上就不敢与其他对手对抗竞争，争取理想的成绩，那么我们就是学习上的手将败将，我们的学习不在于单单只想有理想的成绩，而且为了成功，不想在学习上与其他同学交流，不想告诉自己所掌握的知识，那可以摆明是不想互相合作，也是做人的懦夫，一个不想与他人合作的人，就算现在取得优秀的成绩，到头来以后就不能取得这么优秀的成绩了，因为在这个社会中合作是社会的立存，任何一个人都不能掌握所有的知识。

竞争与合作是彼此之间不能分离的，如果没有合作的竞争，只会弄的两方都两败俱伤，合作不竞争，社会就不会向前发展。

竞争与合作是相随相生的，只有共同发展，我们人类才会有所真的发展与进步。

1、竞争，不同情弱者；竞争，不相信眼泪；竞争，不需要虚伪。

2、因为有了竞争，才有了动力；因为有了竞争，才有了智慧，因为有了竞争，才有了活力。

3、有了竞争，才会有活力，有了竞争，才会有积极性，有了竞争，才会有努力向上，有了竞争，才会更好！

4、是什么促进着政治的改革？是竞争；是什么带动文化的发展？是竞争；是什么托起科学的飞跃？是竞争！

5、如果没有竞争，就没有好与坏，如果没有竞争，就没有优胜劣汰，如果没有竞争，就没有进步。

6、竞争无处不在，竞争是人向上的不竭动力，竞争是选拔人才的最佳方式，竞争是完善自我，实现民族自强的根本途径。

7、竞争是事业成功的基石，因为有了竞争，就能向成功迈进前进的脚步，有了竞争意识，才造就了成功；竞争是社会发展的动力，因为有了竞争，社会才加快了发展的脚步，向前迈出更大的步伐。竞争是智慧之门，因为有了竞争，才会有进取心，有了进取心，才会取得成就！

走在蜿蜒的山路上，望着树林深处那一片枯木，我不由得想到了残酷的竞争。

在山林中，树木为了能搏得希望的阳光，拼命地向上生长，于是，高大粗壮的枝条把那些低矮的树木遮得严严实实，因此，那些得不到阳光照耀的树木，不久便枯蒌了。在寒冷的季节里，大多数树木的叶子已经变黄，飘落在地上，然而，高大的松柏却毅然挺立在寒风之中，得到了人们的赞颂-------这便是竟争。

不仅在植物界有竞争，动物界的竞争也很激烈，甚至还关系着生死。

在广阔的森林里，母牛正带着小牛悠闲地吃草。这时一只凶狠的猎豹出现了，它飞奔过去，想捉住母牛，母牛也使出了全身的力气逃跑，但最终还是被猎豹捉住了。猎豹细细地品味着鲜美的猎物，而小牛只能远远地躲在茂密的草丛中，眼睁睁地望着猎豹，一点办法也没有。弱肉强食——这是自然界中一条永恒不变的规律，也是一种残酷的竞争。

走进沸腾的生活，人类的竟争更加激烈、残酷。

曾听说过有一位成绩不错的学生，在考大学时报了北京大学，结果只差了零点五分，没有被录取，只考上了一所普通的大学。从现在的考试来看，半分是渺小的，没有人会去计较它。然而，某些时候，它却是万分重要的，如果那位同学能考上北大，或许他能拥有更多的机会来展示自己的才华，而现在他只能寄托于在下一次竟争中获胜。这是多么残酷呀！

竞争就像一场淘汰赛，中国足球因为竞争不过别人，至今没有冲出亚洲……

世间充满了竞争，植物界有竞争，动物界有竞争，人类社会无处不有竞争。竞争的共同之处是优胜劣汰，是残酷无情的。在竞争中，会有胜利与失败，会有喜悦和苦恼，但竞争能催人努力，催人拚搏，使人进步。只有有毅力的人，才能在竞争中克服各种困难而成才，在竞争中获胜。

朋友，让我们一起为在竞争中获胜而努力吧

从古到今天，从蒙昧走到文明，千万年的沧海桑田，千万年的风风雨雨，在这片广的热土上终于造就出万灵之物——人类。当机器的轮盘飞快地转动，当一颗颗卫星打破蓝天的沉寂，人类开始强烈地感到另一种力量的驱使——竞争。

竞争有大有小，小到人与人竞争，与国竞争，在无形的竞争中，才能尽显才华，才能认清自我，成为“强者”

曾几何时，大唐风流与清朝的腐朽同样刻骨铭心，圆明园的废墟正标志着清王朝闭关锁国，不参与竞争的“兴邦之路”所落的最后下场。那对汉白玉的石栏结着血汗的教训和耻辱，一切都告诉人们，只有竞争才能催人奋进，催国富强。

在竞争中才能看见自身的缺点和对手的长处，才能不断发展，立于不败之地，也许有些人觉得竞争只不过是比比罢了，其实不然，一个人或国家能力、实力、毅力的考验，是内在潜力的外在表现。

当中国的第一颗原子弹试验成功;当中国体育健儿在奥林匹克运动会上夺得28枚金牌;当中国的6名学生在世界数学竞赛中夺得一金二银;当中国的经济以8%的增长速度迈向2000年的时候，我有资格昂起“龙的传人”的头颅。

有没有问过中国为什么取得这么巨大的成就?回答：“参与竞争”竞争促进一个国家的崛起自强，在不断吸收世界的新技术的基础上“取其精华，强我自身”。

清王朝的腐朽，不正是竞争的最好例证吗?

有一位哲学家曾不无慨叹地说道：“竞争创造了人类，竞争又创造了人类的文明。”确实在竞争中人们意识到超越再超越，先进在先进，无形中推动了人类的发展，一位美国中学生曾不无傲然地说：“在下一个世纪，美国和中国将成为竞争对手，如果中国青少年不努力，你们会输给我们的。”又一个艰巨的任务摆在青少年面前，世界在竞争，我们有勇气说一声：“我们不会输!”

竞争有成功，也有失败，失败不可怕，真正可怕的是跌倒了就不想再爬起来，屡战屡败的人也是英雄!竞争可以磨炼人的意志，使人更坚强，更自信。

国之兴亡，匹夫有责。我们所面对的是祖国的明天，世界的未来，只懂得竞争、善于竞争、参与竞争的人，才是真正的强者!

当公蟋蟀们陆续的成年，这本是一件令人愉快的事情，我还打算把它们放了呢!可是，今日我去观察它们时，却惊奇地发现有好几只公蟋蟀都龙王跳海——归老家了。

天哪，真是不幸啊!正值风华正茂时期的公蟋蟀个个躺在土上，歪着脑袋，那原本强壮的大腿都分了家，仔细看看，翅膀也断了，更恐怖的是，连脖子都被狠狠地咬了一口，哎，可怜的生命啊，我为你们默哀一分钟……我又发现，仅剩的一只公蟋蟀正津津有味地啃着同伴的大腿，还殷勤地把食物献给母蟋蟀。看到如此一幅苍凉的景象，我不禁吟诵道：“煮豆持作羹，漉菽以为汁。萁在釜下燃，豆在釜中泣。本是同根生，相煎何太急?”我虽未见蟋蟀互相打斗的惊心动魄的场面，但我的脑海中仍浮现出悲惨的一幕：两只蟋蟀各占一方，“仇人”相见分外眼红，它们一齐扑向对方，两虫一边左右跳动，一边寻找下口的机会，忽然一蟋蟀猛地跃起，一口咬住对手——再两两对决，直至霸雄分晓。

社会中，竞争是激烈的，胜者将拥有财富和地位，败者将一无所有，一切重新开始。自然界战斗是生与死的决逐，胜者将拥有领地和配偶，等待败者的是死亡。再向外推广，物种之间的竞争更为残酷，胜者没有美丽的奖牌，只有继续繁衍生息的机会，败者因无法抵御天敌和适应环境，而被抛出生命的舞台，得到的是灭绝。

我们的生活离不开竞争，竞争磨炼我们的意志，竞争为我们开辟成功的舞台。让我们不要害怕未知的竞争和生活，充满勇气和自信，面对挑战!

人生的路途上，成长是一大重点，而成长的过程中，拌随着你的有挫折，竞争，对手，还有挥之不去的烦恼。人生在世，知音难觅，如有一位陪伴在你身旁的好老师，好的竞争对手，那便是你人生的一大幸事。

有好的老师在身旁辅佐，好的竞争对手在与你竞争，这该是多么有意义的一件事。有时候，你的竞争对手已爬上了人生的巅峰，而你却还在谷底徘徊不进。这个时候你低下头思考，为什么我们都站在同样的起跑线上但又为什么你们的现状却截然不同呢?那是因为你一开始的时候就输在了起跑线上，你在努力的时候别人却在加倍努力。而你在玩耍的时候别人还是在坚持不懈的努力当中。这样下来，你我之间的距离就越来越好了。

在这样的一个庞大的生物圈中，不仅存在着合作、捕食、共生等关系，更重要的是竞争关系。人类需要竞争，同样，动植物也是一样需要竞争。如果你不够强大话，那么你将会被这个生物圈所淘汰，记得著名的鲁迅先生说过这样一句话：“别人问我是怎样成为一个天才的，我只是把别人喝咖啡的时间，都用在了工作上。”从这句话当中，我们可以看出鲁迅先生是怎样的刻苦和努力，我们不但要和别人竞争，要和时间竞争!当然，竞争也离不开合作，合作也离不开竞争，没有合作的竞争是孤单的，孤单的竞争是无力的。有个人曾经说过一句名言：“谁对时间吝啬，时间就对谁慷慨。”在时间的面前，我们不要对他慷慨，因为我们对它慷慨，它就会对我们吝啬。

书籍是人类进步的阶梯，同样竞争也是人类进步的阶梯。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”竞争也是对自己的一种磨练，成长需要竞争。同样，竞争离不开合作，合作也离不开竞争，没有合作的竞争是孤单的，孤单的竞争也是无力的。

看看周围的世界就会发现，和谐与竞争已成为这个时代的两个关键词，并渐渐紧密地联系在一起。但在传统观念里，和谐与竞争似乎是水火不容的，有点像和平与战争的关系。社会发展到今天，市场的成熟与规范正催生着一个“竞合”时代的到来，竞争中有和谐的合作，和谐中不乏极具挑战力的竞争，这应当是市场走向成熟表现出来的魅力。

就像大多企业的原始积累阶段都是一部血泪史一样，很多行业的发展初级阶段表现为一种混乱无序的竞争。在无序竞争中，企业大都有着明显的投机行为和钻营心态，只要有利，就可以不顾一切，铤而走险，弱肉强食。“同行是冤家”的狭隘市场观念根深蒂固，并使一些企业卷入各种“厮杀”和“战役”中。尤其是那些不讲游戏规则的恶性竞争，往往搞得市场烽烟四起，两败俱伤，结果最后发现自己做了一件“鹬蚌相争，渔翁得利”的事情，并殃及整个市场的秩序。如今市场渐渐走向规范成熟了，一些在市场中拼杀出来的企业开始明白，靠单打独斗已经越来越有些吃力，“关起门来过日子”恐怕过不下去了。面对刚性的市场新规则，在竞争中寻求合作，在合作中体现竞争，似乎渐成大势。

济南的房地产圈一直有着一个比较和谐的氛围，这与济南厚重的文化底蕴密不可分。一些外地朋友来到济南，对济南的众多地产老总能坐在一起融洽交流，甚是羡慕。这种和谐氛围在某种程度上也一直“软化”着市场初级阶段的竞争，所以在前些年的济南房地产发展过程中，表现出一团“和气”，而由此带来的竞争气氛不浓也相应制约了市场的发展速度。宏观调控后，外地品牌地产杀入，土地金融门槛提高，更多本地开发商感到一种前所未有的竞争压力，这种压力逼迫着开发商走向联合、合作之路，竞争的层面进一步延伸，手段也变得日益丰富起来。从最近一段时期看，借助原有的和谐融洽氛围，济南开发商的合作交流正在加强，出现了联合拿地、合作开发、项目企业并购、联合区域推广等多种合作方式，资源整合的意识开始更广泛地渗透到行业中。

市场离不开竞争，但也离不开和谐，和谐需要一种尊重，需要一种诚信，需要一种生态平衡，不讲规则的竞争只能抑制市场的良性发展。在济南房地产界，就有一些目光短浅的企业，不太注重和谐文化的营造。曾经有一段时间，有的开发商把售楼人员派到热卖楼盘的售楼中心散发宣传品;还有的专门印制一些印刷品贬低与自己竞争的楼盘，抬高自己。对待购房者，有些开发商只盯着如何让购房者掏钱，而根本不考虑如何为购房者提供细致周到甚至升级的服务。更有甚者，房子出了问题，有的还麻木不仁。急功近利，缺乏社会责任感，杀鸡取卵，不讲诚信，虚假承诺，这些都是与和谐文化相悖的。如果说竞争为市场注入了活力，那么和谐则是保持活力的根本。一个城市的房地产业要发展，市场要繁荣，和谐与竞争一个都不能少。

二十一世纪，是个缤纷绚烂而又充满竞争的世纪。各行各业，方方面面的竞争，归根到底是对人才的竞争。作为一名现代中学生，就必须通过不断的竞争来武装自己，使自己不断强大。我渴望竞争，更希望在竞争中成为佼佼者。

竞争，是残酷的，激烈的，无情的。动物界的万物生灵，几千万年来，都在不断的进化，它们都是为了一个目的：生存下去！非洲大草原上的狮子，号称“百兽之王”，然而在生存大战中，狮子也不得一次次的潜伏、隐蔽，锁定目标等待时机，然后去追击、猎食。即使捕食如此艰难，它们还要防备鬣狗偷袭，这就是物竞天择的道理。显然，没有竞争力的狮子会被大自然无情地淘汰。

动物如此，而国家亦如此。东汉末年，三国鼎立，诸候争霸。西蜀刘备去世之后，刘禅继位，诸葛亮辅佐刘禅继续成就“霸业”。诸葛亮虽足智多谋，但遗憾的是扶不起的阿斗刘禅毫无竞争力，软弱无能，最终只能使曾经盛极一时的诸候国轰然倒地，只得让前辈的努力付诸东流。正是由于刘禅没有竞争力，才断送了前辈的基业。

在我们学生的学校生活中，竞争的作用更显得尤为重要。在学习上，总体成绩靠后的班级，往往班这个班的尖子生排名在整个年级的名次不会很好。因为他会认为在整个班上已经没有能对他构成威胁的竞争对手，在这个班他反正已经是“鹤立鸡群了”，再努力也不会有什么改变；相反，在总体成绩排名靠前的班级，就会出现“你追我赶”的局面，大家都互相竞争，这样就能形成良性循环，这样的班级竞争意识就比较强，这就是所谓“好班”与“坏班”的差别；同样，在体育锻炼上，早上集训跑步的时候，一段时间后，你可能感到很累。但你想着后面有人追赶着你——在与你竞争，你就会继续坚持，最终赢得胜利。

作为一名中学生，要想成长为时代的“骄子”，就必须时刻充满竞争力，想着如何打败敌人，战胜对手。

我渴望竞争！

在一个清香袅袅的早晨，我们学校的同学排着队走到了黄龙体育中心。我们要干吗？你肯定猜不到，就让我来告诉你吧。我们是去黄龙体育中心，参加一年一度的校田径运动会。我也报名参加了四个项目。有两项个人项目，两项集体项目。

刚到黄龙体育中心，就马上开始了广播操比赛。同学们排着整齐的队伍进了比赛场地。主席台上已经坐满了校领导。因为我排在第二个，所以非常紧张，动也不敢动一下，生怕校领导看了不好。

做完广播操，我的下一个项目是跳远。离比赛时间还有一会儿，我就去比赛场地等待了，也可以观察一下跳的好的同学有什么技巧。终于轮到我们四年级女子跳远了，我心中盘算这刚才发现的技巧，还始终注意了一点：不要超线，超线就没成绩了，最亏。就这样，我顺利的进入了决赛。

决赛时，现场气氛紧张了起来，每个人都想让自己再跳的好一些。决赛终于结束了，我得了第每个人都想让自己再跳的好一些。决赛终于结束了，我得了第二名，还有一块银牌拿呢！我想着，心里美孜孜的。

我我的下一个比赛项目还有很长时间，我希望能快点颁发奖牌，我希望那光荣的时刻快点到来。我的心情非常激动，这可是我从小到大这10年中的第一块奖牌，能不激动吗？但主席台那儿好象在与我作对，偏偏不报四年级女子跳远。在我几乎要绝望的时候，广播里响起了响亮的声音：“下面宣布……，第二名：A4116何绚宁。……”我非常兴奋，直奔领奖台。我站上奖台那一刻是非常难忘的一刻。

我把奖牌拿回班级，向好朋友述说我的心情。耳边突然传来了刺耳的话音：“如果要我，我可不要这种不纯正的奖牌呢。”我心里想到，这奖牌都是运动员用汗水换来的，对于运动员来说，这奖牌是宝贵的，这宝贵是没经历过的人体会不到的。这是一个深奥的道理。

之后，我又参加了200米跑和接力跑的比赛，都取得了优异的成绩。其中接力跑得了全年级的第一。在我们一小，一～六年级，接力跑只有我们班拿了第一，其它都让二小把第一抢走了。

比赛结束后，团体总分也出来了。我们比第一名少了0。5分。傅老师说：“可不能就这么算了，去查！”经过核对，我们反而超出0。5分，我们赢了！同样也是一小一～六年级唯一的一个第一。我们这次的优秀成绩主要靠团体项目。我们是怎么赢的呢？那就是团结！团结！我们班以后要更加团结，争取再度胜利！激烈的竞争真是意义非凡啊！

在生物界中，竞争无处不在，我们要学会在竞争中成长。

在动物界中，只有竞争才能得来食物;在植物界中，只有竞争才能得来雨露;在我们生活中，只有竞争才能得来成功。

我从小是个害怕竞争的孩子，别说一些大型比赛，就连班上的一些小比赛，我都不敢参加。直至二年级时，妈妈开始找各种机会训练我。第一次参加的比赛，就是那年的母亲节学校举办的诗朗诵比赛。我为这次比赛准备了很久，稿子背的滚瓜烂熟，动作，表情都准备得很到位，可是就有一点我和妈妈都异常担心——我对竞争的恐惧感。果然，到了比赛那天，刚进会场，我的心就剧烈的跳动起来，头上的汗不住的滴下来，手心里也都是汗，紧张的甚至有些发抖，眼看就该我了，心中的紧张情绪却丝毫不减退，当我走上台时，评委们都和蔼的看着我，我一点也不紧张了，平静的演讲这。虽然那次我并没有获奖，但我从害怕竞争变得可以在竞争中调整自己，这远比奖对我来说重要得多。在以后的竞争中我一次比一次发挥得好。在竞争中成长，成长中我明白竞争不需要紧张。

还有一种竞争是在学习上竞争，其实就是考试。从小我对考试是不怕的，但自从上了初中每天的考试让我感到害怕。我开始变得异常爱哭泣，时间不够没做完考卷我会哭，考试成绩不理想我也会哭。老师，家长鼓励着我，告诉我其实考试也是一种竞争，不要怕这种竞争，更不能因为竞争失败而气馁。同学，朋友影响着我，他们在竞争中如此坚强，成功不骄傲，失败不气馁。在这种影响下，我渐渐不常因为竞争失败而哭泣。在竞争中成长，在成长中我明白竞争不相信眼泪。

成长中的竞争就像夜空中的星星，数都数不完;竞争如同彩虹装点了雨后的天空。竞争这个机会等待着每一个人;竞争这个舞台人人都可以翩翩起舞。竞争中不相信眼泪，竞争中不需要紧张，我在竞争中成长……

在飞速发展的现代社会，竞争是永恒的主题。求学要竞争，谋职要竞争，升迁更要竞争。如果你将来要办一个工厂、学校、商店什么的，那更是处在竞争的包围之中。有时竞争甚至会让你吃不下饭、睡不着觉、喘不过气来，越是在发达地区的竞争越激烈。

一、从小培养竞争意识

人生充满竞争。自然界发展的历史就是“物竞天择”淘汰的历史;人类社会发展的历史就是“百舸争流”的历史。竞争意味着求新、意味着突破、意味着活力、意味着发展。竞争与风险同在。竞争就好比大海中弄潮的小舟，可以被推上波峰，也可以被抛下浪谷;可能让你随浪花一样开得璀璨，也可能让你随泡沫一样跌得粉碎。勇于开拓进取是一种魄力，勇于面对失败也是一种魄力。竞争的本质是成功，竞争的精神是参与，竞争的合理是平等，竞争的本身是提高。我主张从小培养学生的竞争意识，要坚持“人无我有、人有我多、人多我优、人优我转”竞争理念，要有自己的特色和专长，才能在竞争中永远立于不败之地。实践证明：一个正常的人，只要集中精力、集中时间，坚持不懈、持之以恒地去做一两件事，就可以超群出众。

从小对学生竞争意识的培养，体现了现代社会人才培养的新视野，新特点。如何更好地适应生存，作为学生老师，在培养和倡导学生的竞争理念上起着极为重要的作用。老师应支持和鼓励学生参加各种竞赛，培养荣誉感和责任感。要教育学生应该“每天做点困难的事”，因为“容易走的都是下坡路”。应该教育学生学会每天淘汰你自己，每天否定自己的缺点、错误和不足。不是自己淘汰自己、自己否定自己，就是被社会淘汰自己、被别人否定自己，这是社会发展的必然。

二、树立正确的竞争理念

对学生竞争意识的培养，要以树立正确的竞争为出发点和归宿。 首先，老师应该也必须要让学生明白，无论是哪个领域内的竞争，提升自己的实力和能力，永远是自己在竞争中能处于不败之地的前提。高考就是一个最好的例子，一般情况下，考分高的，通常是基础扎实、智力出众、

有培养前途的学生。因此，必须教育学生注重自身的学习与训练。其次，提醒学生视竞争对手为赶超的目标，以实力和能力赶超对手，而不是通过诽谤、排挤、打压等非正当手段得益。社会是复杂的，竞争也难免会掺杂一些消极的东西。在这样的环境中成长起来的学生，在竞争的过程中容易产生一些不良的心态，最典型的便是不择手段通过打压他人来达到突出自己的目的。这是值得引起警惕和避免的。第三，让学生理解合作与竞争之间的关系。合作是现代社会的又一个典型的特征。由于科技越来越发达、社会分工越来越细，过去那些学富五车、学贯中西的人逐渐减少，凭借单打独斗得天下的景况也不再明显。在合作中竞争，在竞争中合作，已成为一种普遍的现象。更多的时候，是团队竞争替代了个体竞争。 因此，必须有合作精神。最后要说明的一点是，尽管我们倡导正确的竞争理念，但并不意味着主张学生去事事争先，斤斤计较。让孩子分辨清哪些是大事，值得全力以赴去尝试、去竞争;哪些又是鸡毛蒜皮、无足轻重的小事，则应顺其自然。这样，不仅可以使学生体味竞争的意义与价值，还可以使他们避免一些由于不必要的竞争所造成的心理压力以及影响人際关系。

三、要帮助不要包办

记得有一个人曾讲过这样一个故事：小时候一个朋友给了他一个大大的野蚕茧，说过几天将化出一只美丽的蝴蝶来。过了两天，果然茧的一头出现一个很小的洞口，一只蝴蝶的头在挣扎着往外挤。他看它挺为难，便拿出一把剪刀帮它剪了一个小口。谁知出来的蝴蝶身子臃肿，翅膀短小，一点儿也不美丽，也不能飞。他不知道是什么原因。后来朋友告诉他，他犯了一个错误，不应该把茧子剪破。一只蝴蝶的美丽，是要经过破蛹破茧的痛苦才能换得。人生其实也是一个破蛹化蝶的过程。苦难是一笔宝贵的财富。太多的时候，我们抱怨生活中挫折、苦难太多，感叹自己的不幸福不快乐。其实，仔细想一想，回过头来看，那些经历过的痛苦和挫折，并没有将我们打倒，而且使我们更成熟更理智，使我们的人生更丰富更有意义。 没有经历过苦难和挫折的人生，如一张白纸、没有色彩;如一块荒芜的土地，不长庄稼;如一片沙漠，没有风暴。

所以，作为老师对学生与的竞争能力只能启发和诱导。要在竞争重要性及正确的竞争意识培养上下功夫，切不可包办代替，更不可揠苗助长。有时包办代替短期虽然会受到一点效果，但迟早会垮下来的。

总之，竞争已成为当今社会生活的主旋律。我们自己也要在学习、工作、休闲等方面也要有竞争意识，为学生树立榜样。在社会主义市场经济日益发展的今天，竞争是永恒的主题。不愿竞争和不会竞争的学生是没有出息的，最终要被社会所淘汰。

各位老师、各位同学：

大家早上好！

在现代社会中，有一个永恒的话题，那就是竞争与合作，一个人不可能独立地生活在社会中，而人与人之间的竞争与合作又是我们社会生存和发展的动力。树有长短，水有清浊，芸芸众生忙碌于大千世界，他们都离不开竞争与合作。

所谓竞争就是两个或两个以上的个人或群体，在某项活动中争胜过对方的行为，也就是双方争夺一个目标，而且只有一方能胜，而合作则是两个或两个以上的个人或群体，为实现共同目标在某项活动中联合协作的行为，双方有一致的目的，且双方共享结果。

对于竞争，在场的各位一定不会感到陌生，没有中考的竞争，我们也就不会站在这儿，然而一个巴掌拍不响，缺少了合作，“南北对话”“南南合作”都将成为空谈；缺少了合作，建立国际空间站将成为泡影；缺少了合作，我们今天将仍活在“非典”的阴影下，处于禽流感的困扰之中。

但竞争与合作并不是对立的，有的同学却把它们分得太开了，有的只谈竞争不谈合作。当别人问他问题时，头也不回甩去一句“不知道”，认为把别人的疑难解决了就是给自己培养了一个对手，对自己的竞争不利，这样的人是自私的，最终将被社会淘汰，有的则认为竞争是没有必要的，片面讲究合作，从而导致了安于现状，无进取心的悲惨状态，当他还在安乐窝里做着美梦的时候，这个世界已将其遗忘。所以，以上的两种做法都是不正确的。我们应该把竞争与合作放在同等重要的位置，让他们物尽其用，物为我用，使自己达到更高的境界。

如果把人生比作一场戏，那么竞争就是台下一双双挑剔的眼睛，而合作就是与你一同演出的朋友。同学们，让我们正确对待竞争与合作，升出最艳丽的花。

说到竞争对手，那我可就好好的形容一下他了，他是我的同桌，带着一副眼镜，典型的书呆子样，每次剪发都剪的很短，用他的话来说，头发短了聪明，我竟然找不到词语反驳他，别看他总是一副呆呆的样子，事实可不是那样。

他曾经代表我们学校参加过县里的数学竞赛，并且获得了第二名的好成绩，除此之外，他还是我们班的绘画小能手，每期的黑板报都是在他的主持下完成的，可谓多才多艺。估计你们可要说了，找这么优秀的人当竞争对手是不是压力很大，那是肯定的，别看他经常不看书，但是每次考试成绩总能排在班里前三名，但是我也不甘落后。

我就是典型的书呆子，只顾着看书，除了看书其他方面都不会，每次他就会教育我，要学会学习，不能死学习，有空的时候他还会教我画一些简单的画，这让我开心不已，当然作为回报，有时我也会给他好吃的，两个人就是竞争对手，又是好伙伴，有的时候我考的不好，他就为我加油鼓劲，每次我都会很快的走出阴影。

谢谢你，我的同桌，我的竞争对手，总有一天我会超过你的。

竞争是无处不在的，在学校，在市场，在公园，甚至在小小的植物世界里都会有竞争。

说到竞争，社会上还真少不了它，因为竞争会给人们带来一系列的困难和压力，当压力转变为动力，人们会取得成功，造就强者;压力成为负担时，就会失败，从而造就一群弱者。这就是“物竞天择，适者生存。”的一个微小的最佳体现。

市公园内有一排市民们自发栽种的小树。其中有两棵种得很近。按理说，由于光照不足，这两棵树的成长必定不如其他树，但出人意料，在新书中，长得最高大茂盛的便是两棵树。正因为种得太密，为了生存，两棵树不断竞争着，虽然彼此承受着对方带来的生存的威胁，但“力争向上”使得它们茁长成长，脱颖而出，成为公园一处别致的景观。

这让我想起了一幕景象，家中后院栽有一盆太阳菊。时值初春，锦簇的花瓣在硕大的叶片映衬下，绽放着金黄色的光彩。

忽一日，盆中黑土钻出了一点青色，打破了墨绿的沉寂，为这单调的春色平添了几分新意。惊喜之余，我不禁暗自担忧，与枝粗叶壮的太阳菊共处一盆，这纤弱的小苗能顺利地生长吗?

然而，我多虑了。有限的泥土，令她珍惜所拥有的土地，稀疏的阳光，使她向往每一方晴空。她吮吸着，接纳着，生长着，与粗壮的太阳菊展开了激烈的竞争。她仿佛逆江而上的一叶扁舟，在竞争的激流中虽然时时有覆舟的危险，却总能小心翼翼中奋勇前进。终于，她出落得亭亭玉立，花枝招展。

在学校里，竞争也是很激烈的，要想作一个学习上的强者也是非常困难的，就要把压力转为动力，例如上课认真听讲，下课认真学习，为了取得好成绩而奋斗。考试时有时比某个人考得好，有时比他考得差，心中产生了一种不服的心理，所以心里只想着在下一次考试中超过他，为了这个我努力学习。从此以后，学习有了好转，但竞争必然是竞争，我进步了，别人也进步了，只有靠自己的进一步努力才能超越别人。

是的，竞争使人充满活力。如果我们参加过竞赛，就会感到竞争中的欢乐，给我们的生活留下辉煌的一页，使我们拥有更坚强的意志。

我是美术课代表，我的美术作品在班级中自然是首屈一指。每学期的“美术节”都少不了我的作品。课间，时常会有同学来拜托我帮他们画画，而我就享受着他们向我投来的感激与羡慕的目光。

可是，随着她的到来，一切都变了……

她是中英混血儿，很漂亮。不用说，她的到来让我们班的男生都犯起了花痴。她可以讲一口流利的英语，一头金发让人羡慕不已。她是一个学霸，听说她美术、音乐无所不能。我对这个叫“米歇儿”的女孩充满了好奇。

美术课上，又是一大群人围着她。还发出“哇、哇”的声音，把我的灵感都抢走了，我忍！可是围在我身边的人越来越少，最后我的“铁粉”李雪茹也去了她那儿。我“唰”的一下站了起来，围在他身边的人知道我要发怒了，瞬间跑回了各自的座位上。我气势汹汹的走到她身边，刚要兴师问罪，却不由自主的被她的画作吸引了：这线条、这色彩，那么自然，那么活灵活现、栩栩如生。我真是自叹不如！

这时，老师走过来，看到她的作品，满意地点点头，在她的本子上打了优☆。天哪！我从一年级到六年级就没有几个优☆，她这么轻松就得到了！我顺顺气，走回座位上暗暗下决心，一定要努力超过她。

又是美术课，经过我的努力，我的美术作品有了很大的进步。老师看到了我的努力，给予了我充分的认可，我得到了优☆的最高评价！下课了，我以课代表的身份看了她的作品成绩——优-，呵呵，小样，跟我斗！

转眼，今年的美术节到了，这是我和“米歇儿”竞争的最好时机，我们都拿出了压箱底的作品。校长经过我们班的展区时，停了下来：“咦？这是谁画的？”我一下冲出去，刚想说是我画的，可是仔细一看校长指着的画，那不是米歇儿的画吗！我尴尬不已。

米歇儿微笑着走了过来，我知道，她来报仇了。我之前那么对她，她会不会也对我冷嘲热讽？谁知，她不但没有嘲笑我，还非常关心地说：＂李泓，你别灰心，我很喜欢你的画，也非常喜欢你的画风，我想学都学不来。如果你同意的话，可以给我再画一张吗？＂听了她的话，我才意识到，米歇儿不是一个目中无人的学霸，而是一个心胸宽广的朋友，相比之下，我的心胸是多么的狭隘，多么的自私！

如果再给我一次机会，我想回到我嘲笑她之前，成为她的好朋友、做一个友好竞争的对手。

米歇儿，谢谢你！

忘了哪位名人曾说过，每个人最大的对手就是自己。自己伴随自己一直存在，所以，每个人无时无刻不在竞争。可并不是所有的人都喜欢竞争，所谓竞争，就是有输有赢，每个人都是好胜的，输了当然并不好受。但若仔细想想，生活中若没有了竞争，那才叫人生无味呢！

在校园里，我们每天和同学竞争，这样才会发现自己优缺点，取长补短，努力充实，完善自我。在赛场上，我们和对手竞争，一决高下，赢了，可以大气地说出一声：“承让！”输了，为何不报以对手一微笑，回家再奋发图强，日后再切磋切磋。在生活中，我们更要和时间竞争，和时间赛跑，珍惜寸寸光阴。

曾经听过这么一个故事，有一个老板，他是靠卖鳝鱼发的家。但有一次，他空运的鳝鱼到了目的地全死了，这使他十分不解。他的员工也帮他出谋划策，但也都无功而返。最后还是老板想出了一招，使后来空运的鳝鱼都活了下来。原来是他在那些鳝鱼中又放了一些其他品种的鳝鱼，这样两种鳝鱼就会为了争夺地盘而打斗起来，这可使它们一路上都保持充沛的活力，就不会无聊而死。

鳝鱼没有竞争就活不下去，难道我们人不是这样的吗？也许我们不会像鳝鱼这么严重，会死。但我们的精神会处于迷罔状态，逐渐颓废，就会像逆水行船一样，不进则退。

没有竞争我们会无法好好地活着，有了竞争我们则会踩着这块垫脚石更上一层楼。

司马迁和处境竞争，最后他赢了，于是有了《史记》；贝多芬和命运竞争，结果他胜了，于是诞生了《命运交响曲》；居里夫人和身体竞争，后来她赢了，于是发现了镭。这样的例子举不胜举，但也有人竞争失败而自杀了，那留给他的将是更大的失败。

有人害怕竞争，是因为他承受不了失败的打击，承受不了每战每败的朱落。那为什么不反过来看呢？每败每战，这样才会愈挫愈勇。竞争的结果不是最重要的，最重要的是在竞争过程中得到了锻炼，得到了成长。

所以，生活需要竞争，生活离不开竞争。

[生活需要竞争初中作文

开学近两个月了，回来发现现在竞争很激烈，每个人都在很努力的在学习专业知识，都在备战哈尔冰地铁的考核。我发现这学期所有人都不一样了，精神状态不一样了，有动力了。呵呵，竞争也激烈了。

最近发现我其实一切都变了，无论是别人还是自己，从外在到心境，都有不一样的感受了。

有很多人知道我喜欢紫色，但是没有人知道为什么，其实我喜欢紫色是因为它让我很冷静，不类似蓝色的忧郁，不雷同于黑色的冷酷，紫色有它的神秘感也有它的格调，有时候我总告诉自己要冷静，要看清一切别太较真，也要让自己看起来比较冷淡，这样算得上是一种自我保护，熟悉的人都知道我总被伤害，不懂拒绝，狠不下心，其实我只想真心对待他人，但是，不是所有人都这样待我，没有人在乎你的感受，有事的时候、需要你的时候就会想起了，平时就如同陌路。有时候真的厌倦了这种社会关系，心都凉了。

对待未来的生活有着强烈期待，希望我可以在一个自己想去的城市生活，做自己想做的事，有一个可以包容我一切的人，没有那么多的迫不得已、没有那么多的无可奈何，我想要一个有情人终成眷属的结局，不希望因为现实的一切是两个人分开。有时候人真的很矛盾也很滑稽，明明明白事情的结局，还义无返顾的不撞南墙不回头，还不惜让自己身心疲惫伤痕累累。

人家都说摩天轮里装着幸福，但是当我自己坐在摩天轮里慢慢上升到城市顶端的时候，我不知道自己在这个小小的格子里感到的是幸福还是落寞。爱情总是可遇不可求的，遇见了也不一定是对的，所以一切都是得之坦然，失之淡然，顺其自然。

找一个人幸福的生活，即使没有工作、没有房子、没有钱，只要他有上进心、责任感，我也会相信就算白手起家也可以幸福的生活。

现代社会是一个充满竞争的社会，同样也是一个呼吁合作的社会，处理好竞争与合作的关系，才会在社会上立足。但是，不少人认为，竞争就是你死我活，竞争就不能有合作。其实，并不是这样的，竞争是合作的目的，合作是竞争的基础。

搞市场经济不能没有竞争。有竞争才能激发动力，增强活力。建设和发展也不能没有合作，有合作才能优势互补，取长补短。马克思说的好，协作不仅可提高个人的生产力，并且是“创造一种生产力”，产生一加一大于二的神奇效果。聪明的人不但要积极与伙伴合作，也要勇于与竞争对手合作并从中获益。

三国时期，刘备和孙权结盟共同攻打曹操，他们之间在合作中增强了自己，才使他们拥有了强大的实力。三足鼎立，互相竞争，使他们逐渐强大。竞争与合作共同推动了他们的发展。

美国商界有句名言：“如果你不能战胜对手，就加入到他们中间去。”现代竞争不再是你死我活而是更高层次的竞争与合作，现代企业追求的不再是“单赢”，而是“双赢”和“多赢”。

竞争与合作彼此之间是不能分离的，没有合作的竞争，只会两败俱伤；合作而不竞争，社会就不会向前发展。

只有将竞争与合作共同发展，人类在会有真进步！

[竞争与合作议论文作文

小时候并不知道“竞争”是什么，上到四年级才对它略懂一二。俗话说：一步走错百步歪。而现在，我正处在人生道路最关键的时候，我需要努力，需要奋斗，需要竞争。正因为有了竞争，我的生活才更充实。

每次测试成绩一出来，同学们争先恐后地询问分数，我也马不停蹄地调查。有时，邵伟考的比我低，他便装作一位老学者，摸着“胡须”深沉地说：“老了，不中用了，你们是青出于蓝而胜于蓝。”我们捧腹大笑。

有一次，测试成绩出来了，我傻眼了：李南星比我多10分。我心里像打翻了五味瓶，几天都没精打采的。后来，偶然看到了培根的一句话：“灰心生失望，失望生动摇，动摇生失败。”对呀，如果你一步步堕落，永远陷在“痛苦的过去”，最后只会落得悲惨的下场。我应该振作起来，努力奋斗，不断竞争。这时，我犹如从冰窟窿里爬上来一般，欢呼着。此后，我把李南星作为学习榜样，与她在学习上竞争，生活上做朋友。在课后我分秒必争，终于尝到了甜头。

在最近一次测试中，我在班上考了第一名。虽然这只是一次小考，但它却充实了我的生活，使我对自己更有了信心。我就像凯旋归来的将军，高兴得像吃了蜜一样。袁童幽默地说：“凌同志，恭喜你。”同时，他伸出手准备跟我握手，惹得我哈哈大笑，心里却自豪得很。

从此，竞争便成了我生活中一段必不可少的美妙音乐，时刻激励着我。当我太放松自己时，我便想起这样一句话：业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随。当我一时贪玩，功课拖到晚上才做时，便会想起：黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。就这样，我不断努力和同学们竞争，在学习上尝到了甜头。

竞争使我的生活有苦有甜，有哀有乐，丰富多彩，让我的生活更充实。

我输给了我的小学同学。那时候，我们从小学一年级开始就是竞争对手。可以说，她总是想在每一方面都胜过我，而我，也老想着努力打败她。

还记得，我们在村里刚入学就矛盾很多了，无论是学习成绩还是遵守纪律都非要比出个高低来。那年的期末考试，我鬼使神差地考得全班第一名，而她却仅仅位居第二。于是，她的脸上就明显地露出了不服气的神色，看到我捧着第一名的奖状在她面前时，她就冲着我说：“明年，我一定会考得超过你！”听到她这样发誓，我心里感到隐隐的不安。因为按照她平时的功力和不懈勤奋的学习态度，我肯定是甘拜下风的。

这件事过后，果然她比以前更加勤奋学习了。上课时她专心听讲，下课后也仍旧埋头学习。我就完全不同了：因为贪玩，因为忽略了学习，也因为有时白天又要帮父母做事，只有晚上偶尔看一会儿书，所以学习成绩就越来越下降了。

万万没想到，班主任老师后来竟然安排我和她同桌，我们本来就矛盾重重，坐在了一起更加“一山难容二虎”呀！我心想：以后的生活肯定不安宁了。

我们自从同桌后，每天真的都闹得很不愉快，除了动嘴吵架有时还动手打起来，为此老师们也很苦恼。每次，只要我和她一吵架，老师就会一阵风似地跑过来劝我们。因为我和同桌是同姓，所以老师就总是拿我们“姓龙的女孩爱吵架”故意拉长了声音来教育其他的也不听话的同学：“按——道——理——来——说，我们村所有同姓的女孩都是亲——姐——妹，可我就不懂了，你俩却为什么每天都除了吵就是打，打完了就老是哭呢？”话音一落，老师又是对我们大摇其头。

也还记得，我和同桌一打完架就会立刻跑去跟老师打报告，老师笑了笑表示无法理解。只要一回到家，也都会跟父母诉苦，但双方的父母也都只是笑了笑说：“没事的，小孩子还什么都不懂。”

读到小学高年级后，我的分数越来越跟不上她了，听说她每天一回到家就看书。我承认：我佩服她的意志，我欣赏她向上的精神。她简直就是站在我身旁的一棵绿树，与我比高，引我向上。

现在，我和她都进入初中了，她考进了重点班，而成绩平平的我只考得了普通班。那天在召开全校家长会的时候，当看到她与她的爸爸都微笑着站在领奖台上的瞬间，我猛发现我真的输给她了。我后悔：我当年为什么要分心？为什么要贪玩？为什么常常把老师和父母的教诲当做耳边风？如今，妈妈也屡屡拿我和她的往事来说，我知道妈妈想说什么。那就是：当年我并不比她差，只是后来的我不用功学习了。对于这件事，我真的肠子都悔青了。

她，不是别人，就是和我一起长大的我们村的——龙婷思！

1、竞争，不同情弱者;竞争，不相信眼泪;竞争，不需要虚伪。

2、因为有了竞争，才有了动力;因为有了竞争，才有了智慧，因为有了竞争，才有了活力。

3、竞争是事业成功的基石，因为有了竞争，就能向成功迈进前进的脚步，有了竞争意识，才造就了成功;竞争是社会发展的动力，因为有了竞争，社会才加快了发展的脚步，向前迈出更大的步伐。竞争是智慧之门，因为有了竞争，才会有进取心，有了进取心，才会取得成就!

4、是什么促进着政治的改革?是竞争;是什么带动文化的发展?是竞争;是什么托起科学的飞跃?是竞争!

5、竞争无处不在，竞争是人向上的不竭动力，竞争是选拔人才的最佳方式，竞争是完善自我，实现民族自强的根本途径。

6、如果没有竞争，就没有好与坏，如果没有竞争，就没有优胜劣汰，如果没有竞争，就没有进步。

7、有了竞争，才会有活力，有了竞争，才会有积极性，有了竞争，才会有努力向上，有了竞争，才会更好!