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《昆虫记》读后感三年级【精品20篇】

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《昆虫记》读后感读书笔记

全文共 425 字

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寒假里,我津津有味地读完了《昆虫记》这本书,颇有心得。《昆虫记》是法国昆虫家,文学家法布尔的传世佳作。它不仅是一部文学巨著,也是一部科学百科大全。书中详细介绍了昆虫们的各种习性、本能、劳动、生育、死亡。

《昆虫记》中主要介绍了不同的昆虫,有勤劳的蜜蜂,有愚笨的毛虫,有漂亮的蛾,还有可怕的蜘蛛。它们都是这本书的主人公。其中,我对《狼蛛》和《甲虫》这两篇文章最感兴趣,让我知道了每个动物都有自己的“杀手锏”,狼蛛的“杀手锏”是它的两颗锋利的毒牙,十分凶猛,可以把它的猎物至于死地。而甲虫的“杀手锏”就是它们坚持不懈的精神,比如,甲虫辛辛苦苦运送的食物,会被其他的甲虫中途劫走,但它从不放弃,一次又一次地重头干起,并运到自己的洞穴,才安心离开。

读完了《昆虫记》这本书,我才了解到昆虫的世界是如此的丰富多彩。这些昆虫虽然生活在我们平时不起眼的地方,但是一样活得很精彩。我们不能去破坏昆虫的生活环境,不要去伤害它们。我们要和昆虫和谐相处,创造我们更美好的家园。

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篇1:《鲁滨逊漂流记》读后感三年级

全文共 318 字

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我在暑假里读了一本叫《鲁滨逊漂流记》的书,下面我给大家介绍一下这本书的内容。

鲁滨逊是一个英国水手,一次他的船遇难了,他漂流到了一个荒无人烟的小岛上。在这种极度与世隔绝,又需要与大自然博斗的情况下,鲁滨逊尽量让自己保持理智。

他在岛上将一个当地土著从食人族中救出,并和他成为主仆关系。

鲁滨逊在多年的浪浪之旅后,带着这段友谊和自己的鹦鹉及一个全新的自己回到了家乡。

我读了这本书,觉得要像鲁滨逊一样能干,对生活才能有帮助。还要像他一样勇敢的去跟敌人战斗,要跟鲁滨逊一样有领导能力,让别人服从自己的命令。多读书才能懂得更多的道理。

我认为鲁滨逊很会合理安排时间和物品,而且他还很有同情心,很乐意帮助别人。

我希望我能像鲁滨逊一样有同情心,勇敢,能干。

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篇2:《昆虫记》读后感

全文共 478 字

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书,是人类进步的阶梯,是开启智慧大门的金钥匙。阅读一本好书,能净化人们的心灵,使我们的视野更开阔。每当我得到一本好书,就会废寝忘食的去看,细细琢磨其中的奥秘。

暑期里,妈妈给我买了一本法布尔的《昆虫记》,这本书很厚很厚的,拿到手就迫不及待的读了起来。好像走进了昆虫的世界里,让我忘记了时间的流逝,书像磁铁一样吸引着我的目光。

在《昆虫记》中,我认识了许多全新的昆虫,它们并不像我记忆中的那样,而是变得富有灵性。从《昆虫记》中,我认识了喝树汁的蝉,吃蜗牛的萤火虫,爱吃莴苣叶的小蟋蟀......我也懂得了:是我误会了蜜蜂,不该用相同的眼光对待所有的昆虫。蜜蜂早出晚归地采蜜是为了我们人类,是为了让我们喝到那甜滋滋的蜂蜜,它那锋利的刺并不是为了伤害人类,而是自卫。还有七星瓢虫、蝴蝶、蚂蚁......

读了《昆虫记》这本书,我似乎又成长的许多,本来我是个害怕和讨厌虫子的小女孩,读了这本书后,我慢慢喜欢上这些小昆虫了,想去接触它们,观察它们,了解它们。

如果没有它们,我们是否还会有多姿多彩的世界?因此我们要保护昆虫,不仅为了美丽的大自然,而是为了我们自己美丽的家园。

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篇3:《昆虫记》读后感作文600字

全文共 640 字

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最近我看了一本叫做《昆虫记》的书,《昆虫记》是法国杰出生物学家、文学家法布尔的传世名作。

书中作者把我们引领到了一个神秘而多姿多彩的昆虫世界里。向我们详细讲述了蜘蛛、蜜蜂、螳螂、甲虫、蟋蟀等等昆虫的生活习性及特点。作者用朴实无华的语言和细致入微的描写,让我觉得恍如身临其境一般。通过这本书,我不仅能了解到昆虫世界的真实面目,还能让我们发现大自然中蕴藏着的无穷奥妙。

我就拿书中的第三篇《石蚕》这篇文章来讲。里面的石蚕它是一种多么聪明而又勤劳的昆虫啊!我们人类可不能小看它们哦!这篇文章首先讲了石蚕用了“金蝉脱壳”这个办法从水甲虫的手中逃了出来,然后它把小鞘丢在河里后,又重新做了一个。因为鞘是石蚕的住所也是它的防御工具。它们会随时预防着水甲虫的下一轮袭击。如果没有鞘,石蚕不仅没有住所,连它的命都会丢掉。不过读这篇文章地时候,有一个地方我很好奇,为什么石蚕能驾驶着它的鞘可以上升也可以下降呢?

为了能解开我的这个疑惑,我决定做一个实验。我拿了一个矿泉水瓶子里面装满水放进池塘里,它会沉到水底。于是我又拿了一个矿泉水瓶里面装半瓶水,也把它放进池塘里,发现它浮起来了。我这个谜总算解开了,原来呀!装满水的瓶子比较重,所以水就浮不住它,而装半瓶水的瓶子较轻,那水自然浮得住它。所以石蚕依靠它的鞘也就拥有了这么大的本事!

值得一提的是,法布尔写的《昆虫记》除了真实地记录了昆虫的生活习性外,还透过昆虫世界折射出社会人生,让我们懂得生命的可贵。让我们一起走进昆虫的世界里,与它们一起生活一起快乐吧!

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篇4:《西游记》读后感三年级300字

全文共 431 字

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暑假里,我阅读了《西游记》,我最喜欢既调皮又勇敢的孙悟空了。它学会了七十二般变化,想变什么就变什么,跟真的一模一样;它一个跟头能走十万八千里;我要是能像它一样就好了,那样每天上学我就可以变成一只小鸟直接从家里五楼的窗口飞到教室,不用下楼上楼那么麻烦了;以后我想爸爸去新疆也不用坐两天的火车,翻个跟头眨眼就到了,还可以省下许多车票钱;我还想变成一个超级机器人帮助妈妈做家务,很快干完家里的活,这样妈妈就可以带我出去玩了,当然要是能自动写作业就更好了,这个可能孙悟空也做不到。

不过孙悟空也很可怜,它是从石头缝里蹦出来的,没有爸爸妈妈,没有上过学,这一点我比它幸福多了,这也许是它从小调皮捣蛋、没人管教的原因吧,孙悟空在天上偷吃了仙桃,又大闹了天宫,做了许多捣乱的事,被如来佛祖压在了五指山下受苦;后来它变好了,认真的保护唐僧西天取经,一路上抓了很多妖怪,帮助了很多人。

我希望我长大也能学到许多本领,可以帮助别人,向孙悟空一样做一个人人喜爱的人,这是需要我自己努力的。

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篇5:《西游记》读后感三年级300字

全文共 340 字

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西游记》这本书是明代著名杰出的小说家吴承恩所写,它是我国著名的四大名著之一。

《西游记》这本书被翻译成多种语言,被世界各地广为流传,被誉为中国古代神魔小说的巅峰之作。主要描写了唐朝太宗贞观年间孙悟空、猪八戒、沙僧保护唐僧西天取经,沿途历经九九八十一难,一路降妖除魔,化险为夷,最终到达西天,取得真经的故事。故事中人物刻画的栩栩如生,各有特色。孙悟空:一路上降妖除魔神通广大,不畏艰险,勇往直前。猪八戒:虽然懒惰好吃但也有可爱的一面。沙僧:朴实、善良、勤劳心细。唐僧:意志坚强,慈悲善良,但有时也一意孤行范糊涂。

读完《西游记》这本书后我觉得,在学习上要有不畏艰难险阻,有迎难而上契而不舍的精神;在生活中要有一颗善良的心去包容周围的事物。在班级这个大集体我们要团结一致才能取得更进步。

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篇6:《窗边的小豆豆》读后感三年级

全文共 501 字

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这学期里,我阅读了《窗边的小豆豆》这本书,在这一本书中,主要讲了小豆豆的小学故事。

在所有的的故事当中,我最喜欢的那篇文章是《只是闹着玩》这篇文章,主要讲了有一天,小豆豆与自己的小狗狗洛基玩耍,他们在玩儿“狼游戏”,小豆豆对洛基说:“洛基,我们来看看谁更像狼。”可是,洛基一不小心,就把小豆豆的一只耳朵咬流血了,小豆豆“啊——!”了一声,把爸爸妈妈都吓找了,赶紧跑过来,看见了小豆豆捂着自己的耳朵,地上全都是血,就知道是怎么回事了,小豆豆非常害怕爸爸妈妈把洛基扔掉,就赶快说:“不怪洛基,不怪洛基。”爸爸妈妈答应了小豆豆不怪洛基后,才把手松开,爸爸把小豆豆抱着,妈妈在前面带路,医生说,小豆豆的耳朵可以恢复,因为看得及时,就用白纱布把小豆豆的耳朵包起来,爸爸觉得如果不训一训洛基,也有一点不像话了,但是,看在你妈妈已经答应过小豆豆不怪洛基了,也就算了吧。回到家后,小豆豆刚醒的对洛基说:“洛基,我的耳朵没有事了。”可是,小豆豆会到房间一看,洛基不见了,就一边哭,一边说:“洛基,洛基,你在哪里呀,洛基。”正说着,洛基从沙发底下爬了出来,小豆豆看见了,高兴的不得了了,她抱着洛基,洛基在小豆豆的脸上舔了舔。

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篇7:《昆虫记》读后感三年级作文

全文共 450 字

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法布尔是一位法国著名的科学家,科普作家。今天,我怀着无比喜悦的心情读法布尔所写的一部著作——《昆虫记》。法布尔是第一位在自然界中研究昆虫的科学家,在自然环境中对昆虫进行观察与实验,真实地记录下昆虫的本能与习性,写成了《昆虫记》这部昆虫学巨著,他受到了全世界人民的尊敬和爱。《昆虫记》详细地描绘了昆虫的生活:如蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蝉、甲虫、蟋蟀,等等。

法布尔取得如此巨大的成就,并不是容易。他出生于农民家庭,从小生活贫困,靠自学先后取得多个学位。他前半生一贫如洗,后半生勉强温饱,但法布尔没有向各种困难屈服,他勤于自修,精心选择研究方向,坚持不懈地进行观察研究昆虫及植物,不断获得新成果。法布尔一生最大兴趣,尽在于探索生命世界的真面目,发现自然界蕴含着的科学真理。他正因为热爱真理所以撰写《昆虫记》。

读过《昆虫记》作者的生平和《昆虫记》,我感受很深,给了我很大的启发:在生活中和学习中,我们要学习法布尔勇于探索世界、勇于追求真理的勇气和毅力,无论做什么事情都要像法布尔那样,要有一种严谨的科学精神。

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篇8:西游记读后感三年级作文350字

全文共 549 字

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最近我读了一本好书名叫《西游记》。《西游记》是我国的四大名著之一,里面讲述了神通广大的孙悟空、猪八戒、沙和尚保护唐三藏到西天取经的故事。

西游记的故事我其实早就接触过,无论是电视连续剧还是动画片我都非常爱看,所以这次的故事书我也看的非常认真。其中我最喜欢的就是孙悟空,他非常地厉害,在太上老君的炼丹炉炼了七七四十九天,炼出了火眼金睛。结果孙悟空大闹天宫被如来压在五指山下五百年,最后唐僧救了他,孙悟空用生命保护唐僧去西天取经,与猪八戒、沙和尚一起降妖除魔,历经九九八十一难,最后取得真经,“功夫不负有心人”这句话再合适不过了,说明做任何事情只要有坚持到底的决心,有不怕困难的毅力都可以成功。

由此我也想到了我的学习,在学校也有这样的人,有的人像好吃懒做的猪八戒,做什么事都是马马虎虎的,跑起来很慢,有的像沙悟净,诚恳老实,踏踏实实,有的像孙悟空足智多谋、活灵活现,有的人像唐三藏,善良,不放弃不气馁,我觉得在学习上一定要有孙悟空的聪明,沙悟净的踏实再加上唐僧的毅力一定能学有所成。

随着年龄的增长《西游记》带给我的不再是幻想,它教会我如何善良、宽容,互帮互助的精神与面对困难的勇气,包括百折不饶的意志力。

吴承恩用他超凡的想象力编织了一个曲折离奇的梦——《西游记》,也给我创造了一个永不服输、坚持向上的梦!

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篇9:《稻草人》小学三年级读后感

全文共 546 字

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稻草人》讲的是主人公稻草人在一天夜里看见了许许多多的悲剧:老奶奶辛苦种出的麦子被虫子吃了,这可是她一年的指望啊!一个渔妇的孩子咳嗽得很厉害,却没钱看病,一条鱼儿被捕到了,等待它的只有死亡……稻草人没有心却很善良,他恨不得自已长出两条腿来帮助他们,可是他势单力薄,只能摇着扇子在田野里哭泣……

我深深感动了,好像听见了稻草人急切的呼唤声,紧接着是稻草人的哭泣声,最后是稻草人的晕倒声。我的心揪了起来阵阵疼痛,那时候人们社会多么黑暗多么可怜啊,吃不饱穿不暖,有的因为没有钱还被活活地逼死,太可怕了!那个男孩红通通瘦巴巴的小脸到现在还浮现在我的眼前,“妈妈,给我一点水喝吧,我好难受埃”这句话深深地烙在了我的心里。

这时我想到了很多:我和他同样都是男孩却有着不同的生活,他生病了想喝一口水这小小的愿望都不能实现,而我每天吃大鱼大肉却不满足。他生活在水深火热的世界里痛苦着,而我生活在如花似锦的世界里幸福着。我多么希望把他们接过来呀,让他们和我一样得到温暖得到爱,但是这是不可能的。我能做的就是应该怀着一颗感恩的心,今天的幸福是多么来之不易呀,它是许许多多的烈士用生命换来的,我们要珍惜呀。我要向稻草人学习做一个富有同情心的人,懂得去关心别人爱护别人帮助别人,让我们共同创造一个更加美好的明天而努力吧!

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篇10:读《昆虫记》有感三年级优秀

全文共 591 字

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当我读完《昆虫记》这本书后,有了一个很大的感想——实践出真知。

《昆虫记》这本书主要记载了法国昆虫学家让·亨利·卡西米尔·法布尔自己对昆虫的研究。作者法布尔通过亲自的实践,揭开了昆虫世界的许多奥秘。

书中作者验证松毛虫是通过它们沿路吐丝所织成的丝带引导自己回到窝里时,他是通过实践去探究的。最后,他得出了结论:松毛虫是靠沿路吐的丝来回到窝的。书中说到“昆虫的‘自杀’”时,作者通过实践去检验了“蝎子自杀”这一说法。结果发现,蝎子并不知道自杀,人们被它那只是突然失去生命力的假象蒙骗了。

是的,实际上很多事情并不是像我们想像中的那样。比如古人看见日月星辰东升西落,以为它们都是围绕地球转的,后来还出现了“地心说”。但事实上并不是这样的。很多时候我们会被问题的假象所迷惑,得出错误的结论。所以,实践才能告诉我们真正的答案!

在生活中,我也遇到过很多令我疑惑不解的问题、不知真假的说法等。其中,有很多我也是通过实践去得出结论的。比如我之前做物理作业时遇到一道题不会做,我便寻找材料,通过实验得出了答案。后来评讲时,我的答案真的是正确的!所以,实践真的能出真知!

是的,40年前,历史也告诉我们:实践是检验真理的唯一标准(1978年“关于真理标准问题的大讨论”)。读了这本书,我更懂得了:我们应该多动手,多实践,并分析实践结果,从而得出结论。这样不但能让我们知道结论,而且这样的结论才是具有权威性的!

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篇11:读《昆虫记》有感三年级优秀

全文共 698 字

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在这个暑假里,我读了一本著名昆虫学家—法布尔著作的《昆虫记》,这里面主要讲的是各种昆虫的习性、外表、形状、筑巢的过程和它产卵的时间、经过、地点、方法和捕食的过程。

下面我就给你介绍一下这些可爱、奇特的朋友们吧!你们快瞧!它们蹦蹦跳跳的向你走来了:有会作食物球的蜣螂,有凶狠残忍无情的螳螂,有喜好冒险的蜂螨,还有伟大的母亲—迷宫蛛……啊!原来昆虫界有这么多的奥秘呀!我觉得其中螳螂是最残忍最无情的了,他有那令人望而生畏的武器,它还会把自己的亲人吞食掉,作为食物,而且当它产完卵后,便头也不回地走了,根本就不管自己的亲生子女能否健康成长!他可真是一个无情的家伙!

另外,迷宫蛛妈妈的母爱是最温暖的了,当它产卵时会舍弃它原来迷宫似的网,因为那样的网会引起敌人的注意,不利于宝宝的安全,你看他是一位多么细心的母亲啊!最终,当卵产到丝囊中时,迷宫蛛妈妈会寸步不离地守着自己的孩子们,只要有一点动静迷宫蛛妈妈就会立即冲过去看看,卵生成小蜘蛛以后,迷宫蛛妈妈用他的最后一点力气为小蜘蛛们咬破丝囊之后,便死去了。这是多么伟大的母亲呀!我想:“母亲为我们付出那么多,我们能为母亲做点什么了?”

法布尔的《昆虫记》把我带入了神秘、美丽的大自然,令我看到了一幕幕精彩、刺激的“昆虫演出”,那朴素的语言,优美的文字让我身临其境。

我多么渴望向法布尔那样,到知识的海洋中去遨游,到科学的世界中去探索,去揭开自然界中的一个又一个的奥秘,为人类造福!然而,平时的我遇到一点小困难,我就想放弃,有时还乱发脾气。同法布尔相比我真是惭愧万分。

看完这本书之后,我明白一个道理:做一件事一定要坚持不懈,即使条件艰苦,也要为自己的理想而不断奋斗!

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篇12:2024三年级秘密花园读后感350字

全文共 549 字

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我看过一本很好看的书,书名叫:《秘密花园》。

秘密花园中的小主人公叫玛丽,她是一个相貌丑陋、脾气暴躁,人见人厌的小姑娘。在一次家庭瘟疫中,她的爸爸和妈妈被残酷的命运瘟疫夺走了生命,而她则成为了一个没有爸爸妈妈的孤儿。

我看到这时,总是想问:“这本书里怎么净都是一些让人不开心的人或事呢?”我带着这个问题一直看下去,随着看到另一个小主人公狄肯,我渐渐明白了,作者首先采用对比的方法,让我们看到孤单、寂寞、对什么事都感到烦的玛丽,结识到了朋友—狄肯之后,渐渐变得开朗、变的漂亮,渐渐地,让我们看到了开朗、快活、漂亮的玛丽。

这本书让我明白了友谊的价值。活泼,爱小动物的狄肯,用自己真诚的心打动了对什么事都烦的玛丽、打动了身患重病对生命不报有任何希望的柯林,使他重新振作了起来。

如果我是玛丽,我也会厌恶所有的人或事,因为在这个家庭里,我的父亲是一个总是不回家的人,而我的母亲也每天去参加各种各样的舞会,根本不在乎我的存在,只让保姆们照顾我,生活在这样的家庭里,我感到孤单、寂寞,一个快乐的我渐渐地变成了谁都不理睬、对什么事都感到烦,有谁不会变成这样呢?

我非常喜欢秘密花园这本书,我更加希望拥有狄肯那样宝贵的友情,因为他,这本书的出现,使我明白了友情可以改变一切别人认为改变不了的,甚至可以是自己的人生,不是吗?

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篇13:金色的鱼钩读后感三年级作文300字

全文共 721 字

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周五这天,我们学习了《金色鱼钩》这篇课文,读完以后,我十分感动!

课文讲了一件感动的令人掉泪的事情:红军进入草原,我们三个小同志得了病,司令员让老班长照顾我们。我们把两袋青稞面吃完了,没了粮食,只能靠着老班长钓鱼,我们吃鲜美的鱼肉,老班长却只吃些鱼刺、野菜!最后,老板长光荣的献出了自己的生命!

每当读到最后,我总是会热泪盈眶。一位老班长,他年纪那么大,本应该多吃点,可他却吃一些残汤剩饭!让小同志们吃着鲜嫩诱人的小鱼。他为了让小同志们走出草地,撒了一个善意谎言,献出了自己的宝贵的生命!从这里,我看到了一位舍己救人、奋不顾身的老班长!如果我能见到老班长,我会赞扬他:”您是一个伟大的党员!“

除了书上说的老班长,其实世界上还有许多舍己救人的故事,比如:在1952年1月2日清晨,志愿军里的罗盛教和他的战友宋惠云一起去河边练习投掷榴弹。正值隆冬,河面被厚厚的冰雪盖住,几个小孩正在滑冰。忽然,传来了呼救声,一个小孩掉进冰窟窿了!罗盛教抓起自己的帽子,往地上一扔,一弯腰,直冲过去。他一边跑一边飞快地脱掉身上的衣服,接着跳进了冰河里。过了好一会,罗盛教才浮出河面,深深吸了口气,又钻进水里。又过了一会,罗盛教终于将落水的孩子托出水面。当那少年两臂扒住冰面往上爬时,突然,哗啦一声,冰又塌了,少年连人带冰又落入水中。这时罗盛教全身已冻得发紫,体力已快消耗殆尽,但他却又一次潜入水中,好久,才用头和肩将少年顶出水面。这时宋惠云已将一根电线杆拖到河边,少年抱住电线杆被拉上了岸。其他人们焦急地等待着罗盛教,然而,他却再也没有上来。为了救落水的儿童,罗盛教英雄捐躯。

这些伟大的人,为了别人,肯付出一切代价,甚至自己的生命!我们也要向他们,这些伟大人物学习!

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篇14:人教版三年级上册一单元作文:《爬天都峰》读后感_350字

全文共 360 字

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爬天都峰》这篇课文描写了在暑假里,爸爸带“我”去爬天都峰,路遇一位素不相识地老爷爷。我们互相鼓励,克服困难,终于爬上了天都峰的事。

课文先描写了天都峰的高和陡,说明爬上天都峰非常不容易,那是需要勇气、力量和决心的。接着写“我”和老爷爷互相惊叹,互相钦佩。表现了一老一小不怕困难,勇于攀登,奋发向上的精神。整篇课文描写了“我”由开始的犹豫,不自信到受鼓舞,坚定决心再到战胜困难,登上天都峰的心理变化过程。

学了这篇课文,告诉我们,一个人只要有决心,有勇气,再大的困难都可以克服。在人与人的相处中,要相互学习,相互鼓励,共同进步。学习如登山一样,我们只要不怕困难,知难而上,凭着坚强的毅力、非凡的勇气,就能攀上知识的高峰。我要在今后的人生道路上,面对困难,面对挫折时,要懂得从别人身上汲取力量,鼓足勇气,去战胜困难,取得成功。

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篇15:《昆虫记》读后感五年级作文

全文共 579 字

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读过全书,给我印象最深的是“白蝎轻生之谜”这一节。这节大意是这样的:有人说蝎子遇到危险就会轻生。于是,作者就做了一个实验。他用烧红的木炭围成一圈火墙,然后把一只白蝎子放进火墙里。热浪烤在蝎子身上,它倒退着把自己身上的钩子一会儿伸直,一会儿弯曲,动作快极了,使人看不清楚。突然,它一阵抽搐,接着,就一动不动了。作者用镊子把白蝎夹到一块凉沙土上,过了一个多小时,令人不敢相信的是,蝎子竟然奇迹般地活过来啦,和以前一样变得生气勃勃了!这个实验证明,根本就没有蝎子轻生这种事情,无非是人们乱猜测而已!

读了这一节,我不禁思绪万千:世界上大概除了人以外,任何有生命的东西都不会自己结束生命。其实不管遇到什么情况,轻生都是一种怯懦的表现。大家都认为生命是一种很宝贵、美好的东西,既然上天赐予了我们宝贵的生命,那我们就应该勇敢地面对苦难,珍惜生命,也回报他人!由此,我还联想到我们平时的学习生活,就拿我说吧,我经常会因一道数学题不会做就生气、苦恼,有时候甚至干脆不做,去问同学答案,这应该也是一种怯懦的表现吧!

啊!真没想到,我竟然被一本科普系列的书给吸引了。读这本《昆虫记》远比读好几本童话书和小说还要强。以后,我要多读一些科普、历史类的丛书,不能讨厌它们。

同学们,书籍是人类的老师,所以我们要多看课外书,这样不仅能丰富我们的知识,给予我们快乐和感悟,还可以提高写作能力呢!

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篇16:假期《昆虫记》读后感

全文共 538 字

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前几天,我读了《昆虫记》这本书。其中,狼蛛这一章给我的启发。

蜘蛛,相信是我们多数人都认识的昆虫,但它有一个很坏的名声,而且一看到它就感到害怕。其实不然,大多数蜘蛛是无毒的,只有少数的蜘蛛有毒,而狼蛛就是其中之一。

狼蛛的身手真敏捷啊!轻而易举就把一只土蜂给杀死了,土蜂成了狼蛛的一顿美餐。作者还不满足,让狼蛛与木匠蜂作战,有只胆大的狼蛛冲出来,一下,木匠蜂就毙了命。狼蛛可真不一般呀。作者再次试验,狼蛛居然把体积大自己几十倍的麻雀和体积是自己几百倍的鼹鼠给杀死了,狼蛛可真是捕猎能手啊!

狼蛛不但捕猎技能超强,它保护自己的卵的精神也让我敬佩。它把自己的卵包在一个小圆球里,随身挂在它身后的丝囊上,即使在危险的时候,也绝不会抛弃卵。它每天都要让卵晒太阳,让小狼蛛尽早出巢。

小狼蛛出巢后,整天趴在母狼蛛身上,不吃不喝,竟也奇迹般地活了下来。而且,母狼蛛背上的小狼蛛如果不小心掉下去,母狼蛛决不会理会,让稚嫩的小狼蛛自己爬上来,让小狼蛛养成不依赖的习惯。这一点,我们的家长们应该好好地反思一下啊!

小狼蛛要与母亲分离了,可它们不会依依不舍,几百个兄弟姐妹各自与母亲分别,到一个陌生的地方,建立自己的家庭。

大自然是美丽的,是新奇的,更是可爱的!让我们擦亮双眼,认真观察大自然中的神奇世界吧!

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篇17:六年级《昆虫记》读后感作文

全文共 729 字

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从儿时爸爸给我买的第一本昆虫漫画,到刚上小学时的昆虫百科,让我对这些小东西产生了浓厚的兴趣。直到现在的这本文字生动、内容丰富的《昆虫记》。是它把我从钢筋水泥建造的城市带到了那充满虫鸣鸟啼的“深山老林”,和法布尔一起投入到昆虫世界的怀抱中。

第一次看这本书的名字,只以为是单调而枯燥的科普介绍,便漫不经心地随意翻看起来,可刚刚读了一小段,就被他对昆虫细致又不缺乏幽默的描写深深迷住了。在作者的笔下,每一只昆虫都是独特的,有个性的:萤火虫会给蜗牛打“麻醉药”;聪明的蜜蜂无论被带到哪里都能认出家的方向;勤劳的蝉整个夏天都在树上忙忙碌碌……这本书把昆虫们写的栩栩如生,让人们对它的认识越来越清晰,也不由让我想起了我小时候的事情。

在那时,我最喜欢看蚂蚁搬东西,因此,我经常在蚂蚁窝旁撒一些饼干屑,蹲上好长时间来看它们搬着食物来回穿梭于巢和地面。偶尔,我会从灌木丛里翻出来一只瓢虫,把它装进瓶子,细细观赏;夏夜,我钻进草丛,寻找那些生命短暂的歌唱家。在外婆家,我连叮在西瓜皮上的苍蝇也不放过。随着时间的推移,我渐渐厌恶并开始淡忘它们。而这本《昆虫记》,让我找回了它们调皮有趣的一面,对这些昆虫重又有了好感。

读完《昆虫记》我想到了这本书的作者,法布尔,并被他那一丝不苟的研究、严谨的实验、大胆的思考的精神所敬佩。他几十年如一日,毫无厌倦,全身心投入这项事业,逐步深入到了昆虫的天地,用自己最大的努力去了解各种昆虫的习性与生活,用确切的文字把辛苦得来的研究成果展现在世人眼前。书中的每一个字都是他辛勤钻研的结果,都饱含着法布尔对科学和大自然的热爱。

我喜欢法布尔的持之以恒、勇于探索、敢于实践,更喜欢他用毕生精力凝成的结晶:《昆虫记》,他让我们无比向往那个小巧玲珑的科学世界。

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篇18:《木偶奇偶记》三年级读后感

全文共 336 字

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我利用寒假时间,阅读了一本精彩的书——《木偶奇遇记》。

这本书讲述了木偶皮诺曹从一个爱说谎、不听话、不关心他人的木偶,变成了说到做到、关心他人、听话的孩子。书中有许多让我难忘的事情,像小木偶为了救花衣小丑,竟对不认识的人跪下,还愿意用自己和花衣小丑互换。还有,他答应仙女日落前回家,可他不听,到最后成了一头驴。

虽然皮诺曹不太优秀,但他也付出很多。他为了救仙女,把他辛辛苦苦攒的四十个铜币给了仙女。

皮诺曹虽然有的地方做地不好,但我相信他心是善良的。只不过有些太天真,容易相信别人,做出了一些蠢事。所以,我还是喜欢他的。

最后,皮诺曹变成真正的孩子的时候,我能想到皮诺曹激动的心情,带有他得到四十个金币的想法。

总之,感兴趣的同学们可以向我借阅,也可以直接去书店买,这本书值得一看。

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篇19:《昆虫记》优秀读后感800字

全文共 893 字

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昆虫记读后感一提到昆虫,大家不由得想起法国的著名昆虫学家法布尔先生,他怀着对生命的尊重和敬畏之情,五十余年深入到昆虫世界当中,用毕生精力对昆虫的种类和习性乃至迷失和婚俗进行了大量的试验和观察,用第一手资料将纷繁复杂的昆虫世界真实而形象地展示在世人面前。法布尔用人性观照虫性,游泳虫性反观社会人生,智的哲思跃然纸上。恰如法国著名戏剧家罗斯丹所说,“这个大科学家像哲学家一般的思,像美术家一般的看,像文学家一般的写。”因此,他被法国文学界、科学界授予“昆虫世界的维吉尔”的称号,并拒检法布尔为诺布尔文学奖候选人。法布尔的《昆虫记》,又叫《昆虫的物语》、《昆虫的学札记》、《昆虫的世界》,是一部科学和文学兼容的经典,吸引了众多的读者,对世界科学和文学的发展影响巨大,怀着对《昆虫记》的好奇,我读进了昆虫的世界。《昆虫记》是一部严谨的科学著作,也是一部优美的文学经典,更是一部永垂不朽的昆虫史诗。法布尔看到了大自然中的小精灵,以生动活泼的行文、轻松诙谐的语调记录他们的生活,补写了生物学当中昆虫的空白,为人类研究昆虫奠定了扎实的基础。同时,《昆虫记》又是一部优美的文学著作,书中夹杂了比喻、拟人、排比等众多的修辞方法,文中的一字一句,都体现了作者的感情,同时也展现了每一只昆虫独一无二的个性:黑布甲是一个胆小鬼,在敌人面前就会装死,“好愚弄哄骗人的家伙”;雌大孔雀蝶是一位尽职尽责的母亲,他在被毒蝎下毒之后,竟坚持在死前产下自己的卵;粪金龟默默无闻的干活,为大自然的公共卫生尽一份力;朗格多克蝎子沉着冷静,不紧不慢的靠近敌人发起进攻;天牛幼虫是天生的预言家,在自己进入蛹期之前就要为成虫盖好房子;螳螂的姿态被称为“向上帝祷告”,其实是杀人不眨眼的凶手;还有蟋蟀、舞蛛、黑胡峰、松毛虫、……林林总总,一幕幕惊心动魄的场面,一个个妙趣横生的故事,一只只栩栩如生的昆虫形象浮现于纸上。仿佛身临其境,在草丛中学黑布甲装死;守护大孔雀蝶产卵;帮粪金龟干活;与蝎子搏斗;看天牛幼虫工作;向螳螂祷告……每天都有时间去体验另一个世界的生活。我也因此知道它为什么被鲁迅奉为“讲昆虫生活”的楷模了。确实如此啊!

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篇20:《稻草人》小学三年级读后感

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在暑假里,我读了一本名叫《稻草人》的书。这本书是中国很有名的大作家叶圣陶写的。

这本书说的是一位可怜的老太太,她的丈夫死了,又过几年她的儿子也死了,后来接着两年闹水灾,庄稼也死了。老太太没有办法,只好走了。稻草人看见主人快走了,非常着急,连忙摇动扇子,但是她还是走了。有一个女人过来了,是个渔妇,旁边传出孩子叫妈的声音,孩子生病了,很想喝茶,妈妈没办法,只好从河里舀了一碗水让他喝,稻草人很想泡茶给他喝,但是它连半步都走不了。又有一个女人来了,她想跳河,稻草人很想去救她,但是走不了,又急又恨,气的倒下去了。第二天早晨,全村的男女老少都来看河里的死尸和倒下的稻草人。

我觉得稻草人是一个心地善良,富有同情心,不怕牺牲,一心想去帮助别人、温暖别人的好稻草人。希望同学们能买这本书看一看,你会有所收获的。

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