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对乞丐的尊重(优秀20篇)

尊重是人相处最重要的事情之一。下面小编给大家带来对乞丐的尊重。

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尊重生命英语RespectalltheCreatures

全文共 1527 字

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Days ago, in a biology class, our teacher told us something about the gene project and some experiments done on the animals. He was talking about it in a proud tone, but I felt really upset when I heard that. I think it unfair to treat the animals like this.

Yes, nowadays, we do often hear about new discoveries brought by this kind of experiments. But when we humans are proud of how clever and great we are, does anyone of us think how miserable it is for those animals that sacrifice in the experiments? We inject viruses and bacteria into their bodies to observe their reaction, in this way, we can know more about the illnesses that we can’t cure at present and we may get rid of them in the future. But since we ourselves don’t want to suffer from them, why do we torture the animals? We are all creatures on the same planet, and we are equal. Human beings, although being the most intelligent, have no right to treat the others like this. I have to admit that we do benefit a lot from those experiments and I know it’s unreasonable to stop the advancing of science and technology. But I hope we can find a balance point between the two.

Nothing can I change, but wonder whether we all lives share the same rights; nothing can I change, but wonder whether science should control everything; nothing can I change, but wonder whether the perfection of technology can achieve the perfection of humanity; nothing can I do, but appeal: Please respect all the creatures, because we are all connected in the great circle of life!

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篇1:尊重历史初二作文

全文共 711 字

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你说历史就像一幅油画,越远就看得越清楚,有白居易口舌成疮、手肘成肝的读书之图。有幸弃疾壮怀激烈、满腔热血的杀敌之图,有杜甫在进无门、困顿十年的流亡之图。历史,就犹如那双磨损的软底红棉鞋,在被时间磨损后,依旧保持着它的色泽,传递出血肉之躯的温热。从一幅幅油画中,我们似乎读懂了它的一部分,但历史远没那么简单,悠悠中华五千年历史,又岂是一朝一夕所能参透。

我说历史就像一首歌,有的人唱就好听,换个人唱就难听。面对南宋小朝廷一隅的无能,岳飞唱出了“臣子恨,何时灭”的悲壮之歌;而对江月日下的大唐王朝,看着千百万无家可归的黎明百姓,杜甫唱出了“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”的悲悯之歌;面对“天子亲迎”的至尚礼遇,李白发出了“仰天长啸出门去,我辈岂是蓬嵩人”的自信之歌。历史的每一个音符,都诉说着一个个凄美动人的故事,聆听历史这首歌,我们了解的不仅仅是那些鲜活的人物和事迹,更是一种为人处世的道德修养。

他说历史像一面镜子,映出世间百态的镜子,屈原投身汩罗江,我们看到的是国破家亡百姓颠沛流离的伤感之景;大秦帝国二世而亡,我们看到了“仪义不施而攻守之势异也”的千古教训;苏武出使,我们看到在北海风雪中的民族气节之花将万事不衰。这面镜子,比任何镜子都要明亮透明,从历史这面镜子中,我们不只看到过去,足可以看见未来。

或许,会有人说历史还像一本书,聪明的人以史为鉴,少走弯路,愚蠢的人视而不见,一再重复相同的错误,还有人说历史像一壶酒,会品的人如饮甘露,不懂的人如喝白开水……关于历史,这是一个我们永远也参不透的东西,你说,我说,他说……都只是一个角度一种想法,所以历史要求你,我,他一起努力,应我们对历史仅有的一些认识去感悟,领会。

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篇2:寒风中的乞丐作文800字

全文共 821 字

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去年冬天的一个上午,前所未有的冷,寒风刺骨,我独自走在街上。

远远的,一阵叫喊声传入我的耳鼓,我不由地慢下脚步,循着声音望去,一个乞丐正跪坐在那里。

他身上的衣服脏而油亮,好像很久没有换洗了。头发蓬乱,粘糊糊的,几缕头发被不明物粘在一起,像极了一个用稻草和着泥巴筑成的鸟窝。双手布满污垢,早已看不出原来的底色,仿佛戴上了一副脏兮兮的手套。脸上也是脏兮兮的,不过却肥头大耳,和印象中的乞丐完全不同。

只见他,脸上洋溢着神采,伸着双手,一有人走过,就立刻直起上身,底气十足地吆喝起来:“大哥,给点钱吧!”“大姐,行行好吧!”这吆喝声听起来如此理直气壮,竟不像是在乞讨!

路过的行人很多,有的行色匆匆,充耳不闻;有的悠哉悠哉,视而不见;有的皱了皱眉头,快步离去……当然,偶尔也有那么一两个人,在他面前停下来,丢给他一两枚硬币。每当这个时候,他就会更加卖劲地吆喝:“好人啊!好人!”

这时,有几位结伴逛街的阿姨从乞丐面前走过,乞丐又不失时机地卖力地吆喝起来:“行行好吧!大姐!”几位阿姨看了看他,相互嘀咕着,“你说现在的人干什么不好,非要来乞讨!”“是啊,有手有脚,却想不劳而获。”“别信他,这样的人见多了,其实呀,就是个骗子!”……阿姨们指指点点着,渐行渐远。

这些话飘进了乞丐的耳中,只见他神色骤变,猛地挺直身子,双目瞪得滚圆,脸上燃烧着怒火,嗓门也高了八度,对着几位阿姨的背影破口大骂:“我做我的事,关你们屁事!吃饱了撑的!……”前面的阿姨们紧走几步,逃也似的离开了。可他仍不善罢甘休,继续咒骂:“一群抠门的娘们……”他越说越来劲,那样子,仿佛全世界都欠了他一样,丝毫不顾及来往行人异样的眼神。那骂声,似乎也在骂其他不给他施舍的行人。那底气十足的声音配上满脸的神采,还有忘我投入的表演,活像一个话剧舞台上的小丑。

我不禁打了个寒战,再也没了逛街的兴致,转身匆匆离去。

虽然这件事已经过去很久了,可每每想起,心里总会掠过一丝寒意,为那些善良的人们,更为那个乞丐!

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篇3:尊重与亲近作文700字

全文共 713 字

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看了看时钟,已是下午一点半了。窗外雷鸣电闪,不时有大滴大滴的雨点砸在玻璃上。看着天上的乌云,我的心情更压抑了,又想起了前不久发生的那件不愉快的事。

刚才在吃午饭的时候,我和妈妈聊着这几天发生的趣事,随着气氛变得欢快,我便也放下了礼仪,伸出手指着妈妈说:“给我拿张纸。”然后便径自等着妈妈把纸拿来。

这时,我感觉到妈妈的表情有点不太对:刚才还上扬的嘴角凝固了,隐隐有向下的趋势,平日里一向舒展的眉毛此时拧成了一团,面色也有些发红。她的手紧紧握住筷子又松开,深吸了一口气,仍用温和的语气对我说:“妈妈是怎么跟你说的?让别人帮忙的时候要说请,也不要用手指着别人,这样不礼貌。”

我的小孩子脾气这时也上来了,感到很是不公,“多大点事啊!我们这么亲密的关系,拘泥于那么一点礼节干什么,这都什么年代了?”

妈妈听了这话,紧闭上了眼,抿了抿嘴,吸了吸鼻子,站起来回到了自已的房间,只给我甩下一句“等你学会了尊重人再来找我”。

我也愣住了,跑回自己房间,起初生着闷气,等平静下来,反思着刚才的言行,哭了起来。

正想到这里时,房门发出了“吱——”的一声,被打开了,妈妈的脸出现在门边。我赶忙跑下床,来到她面前。屋子里很黑,我只看得清她的表情似乎很疼爱,又似乎很无奈。

我先发了话:“对不起,妈妈,刚才的事是我不好——”话还没说完便被打断,是妈妈将我仅仅抱在怀里,我能感觉到她肩膀的颤抖和轻轻的抚摸。“你知道以后要尊重人就好,我也要向你道歉。”妈妈柔和的声音回响在我的耳边。

太阳从云层中露出头来,我看到了妈妈微红的双眼,笑了,问她:“您刚才也哭了吗?”故意把敬语加了重音。妈妈也回道:“是啊,请帮我拿张纸好吗,谢谢。”我们都笑了。那个喜欢开玩笑的妈妈又回来了。

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篇4:学会了尊重九年级话题

全文共 648 字

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尊重他人干什吗?儿时我幼稚地想,在我的心目中,只要自己快乐就行了,跟本不管别人的感受。直至四年级,我才明白了要尊重他人。

那是四年级的期中考试,我把我的钢笔用的怎么写都不下水了,无论怎样洒,钢笔都“无动于衷”,我一打开后盖,原来一滴钢笔水也不下水了,没有墨水,我怎么做试卷呢?无奈的我只好硬着头皮对我后面的李尤借钢笔,我说:“小李尤,你的钢笔拿来我用用,听见没?啊?”“我就一个钢笔,借你我咋用?”“你给我放屁,我清早还见你在小摊上买两杆笔来,快拿来。”我蛮横地说,仿佛天下的一切都是我的。

我见他还不拿,便掀起了他的文具盒,果然有两杆笔在盒子里睡大觉,我赶紧伸手去拿钢笔,可李尤却一拍文具盒,“啪”的一声给关了。我立马说到:“你想找死。”“我就不借你钢笔,你也不想想你平时是怎样对我的,不是骂我就是打我,现在有事情求我了,鬼才借你钢笔哪。”

我一听顿时有一种虎落平阳被犬欺,龙游浅水遭虾戏的感觉,此时此刻,我才明白了什么是“你尊重别人,别人才会尊重你;你不尊重别人,别人也不会尊重你”的道理,对于我刚才的话语,我觉得太无知了,使我无地自容,于是,我变换了语气对李尤借钢笔。

李尤很爽快地答应了,还一本正经地对我说:“你这才像一个好人,希望你有点恒心,一直这样坚持尊重他人,这样你会让人接受的。”从此以后,我对李尤特别好,有时还给他买东西吃哪,李尤也不吝啬,有什么好处就想到我。虽然我达不到对别人毕恭毕敬,但基本的礼貌用语以经学会了。

是啊!你只要尊重别人,别人也会尊重你,这难到不是非常宝贵的人生道理吗?

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篇5:尊重他人记叙文初中优秀

全文共 636 字

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每天早上我们都会看见一群穿着黄色衣服的阿姨穿梭在城市的每一个街道,给这个城市美容,她们是唤醒这个城市的人,她们是每个城市最为普通的存在,但是这些人却让我觉得值得我们去尊敬。

你还记得你小学第一课上的是什么内容吗?我还清楚的记得我的一课我的第一个老师给我们说的那一节课,老师教导我们“校园就是我们的家园,我们要爱护我们的校园,不能在校园里面乱扔垃圾,在校园外面也不能乱扔垃圾”,他还说过“要做好每一件大事,都要从小事做起,不乱扔垃圾就是我们的第一步”。我们的老师用简单的话语给我们阐述着一个个道理。“一屋不扫何以扫天下”道理我们都能明白,但是能将道理实施下去的人却是少之又少,很多人不知不觉的将自己手中的垃圾仍在地上,每次有人提示他们他们都不觉得这有什么不对,更甚者会说,如果我们不扔垃圾那些扫大街的人就会失业,可是现实并不是这样,他们会不休止的扔垃圾,城市管理者们消耗了更多的钱去解决这些问题。

垃圾是我们每一个人都讨厌的,但是去解决的人永远只有扫地的阿姨,不管刮风下雨他们都会准时出现,把大街打散得干干净净。他们扫地的时候总是紧紧的握着扫帚,面带微笑,静静的低着头看着地面,不缓不慢的,一步一步的将地面的垃圾扫到一堆,远远的看着,是那么的认真,那么的执着,似乎地面没扫干净,他永远不停的重复着那个动作!

人们总是说,环卫阿姨是一个卑微的工作,但是我不这么认为,环卫工人是伟大的,她们无私的奉献着自己时间和精力,默默给城市做了美容,让城市变得美丽。这样的人难道不值得我们尊敬吗?

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篇6:乞丐值不值得同情

全文共 652 字

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说到乞丐,人们的反应应该是觉得乞丐很可怜,值得同情和帮助。一些小孩,残疾十分严重,令人感伤。但是我却不怎么同情这类人,因为我曾看见一个骗子乞丐的“庐山真面目”。

一天早上,我下楼去吃馄饨时,看见一个乞丐。我知道他是一个骗子,所以没给钱。在半年前的一个晚上,天有些毛毛雨,我去苏果超市便利店买火锅调料,看见一个老头打把伞,裹着棉袄,披着围巾。当时我怎么也想不到,他会是一个乞丐。只见他走到一辆停在超市门口的自行车旁,然后把伞和围巾、棉袄统统放在车娄里,露出了里面又破又脏的衣服,在掏出一个磁钢和一根拐杖后,他便一瘸一拐地向对街走去。这是我第一次看穿乞丐的“骗局”。

我有一次在车站,也碰见一个乞丐,他正向一位中年妇女乞讨。那人指着一个车站卖报的老头,说“你身子啥也不缺,干吗不找个活好好干干啊?你看人家,过得不是蛮好的啊?!”乞丐被人一说,灰溜溜地走了。甚至有一次,我在麦当劳门口看见一个乞丐竟然用5块钱吃羊肉串!让人不可思异。

为什么那么多人都要当乞丐呢?

设想一下:一个乞丐一天可以碰上50个好心人,一个人给他1块,他一天的“收入”就是50块,一个月是1500,一年18000。这可比在饭店里端盘子的收入高出1倍!

乞丐成风,以是当今社会发展的拦路虎、绊脚石。虽然一些乞丐是真的很可怜,但他们可以去收容所,得到应有的帮助,其中一些人,完全可以通过劳动自食其力,而不是在大街上摆出可怜像,这严重地影响了城市面貌。希望那些有能力的乞丐们可以好自为知,用自己勤劳的双手创造出美好的生活。

总的来说,我认为乞丐不值得同情!

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篇7:奶奶教会我尊重作文600字

全文共 610 字

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一直记得在我家楼下,老是坐着一位拉二胡的老人,每天我出门上学时,他就坐在那里,一直到我放学归来,他依旧坐在那里。一直匆忙与学校到家之间的我,从未停止过脚步去观察他。直到一个难得悠闲的星期日,我等奶奶从朋友家归来的那段时间里,认真看了他。

他是一个十分清瘦的老人,衣衫褴褛,被子上到处都是补丁,就连时间也在他的脸上刻上了几道“杠”才走去。他坐在一张已经看似很久都没洗过的白布上面,一个破碗周围都是硬币。他闭着眼睛,拉着二胡,声音凄凉不已。

人们好像都没有注视他。这时一位阿姨和她的朋友走了过来,那位朋友看也没看他一眼,带着处变不惊的神态走了过去,而那位阿姨却停了下来,说了句:“怪可怜的。”从包里拿出一块硬币,扔下也走了。

过了一会儿,一个小孩和她的妈妈也走了过来,那是一个化了十分浓艳的妆的女人,小孩摇了摇妈妈的手说:“看,那有一位老人,妈妈。”女人却用鄙视的目光瞟了瞟他,说:“不要理他。”并拉着小孩的手匆匆走了。

我继续听着那凄凉的二胡声,不禁发出几声叹息,同情这位可怜的老人。也不知奶奶一坐在我身旁,一曲终了。奶奶拍起手来,不禁说了几声:“拉得真好。”我看着奶奶那张慈祥的脸,看她正从包里掏出一张十元的钱,折好,小心翼翼地放进老人的碗里,并帮他捡起地上的硬币,装进碗里。我不禁问奶奶为何要帮他捡。奶奶只说了一句:“我听了他的音乐。:啊,这是多么震撼我心灵的话,这话语里没有歧视,只有最初人与人之间的真诚。

尊重他人吧,朋友。

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篇8:2024尊重主题的作文记叙文

全文共 774 字

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老师这个职业已经产生了三千余年,从春秋时期的孔子,到身边和蔼可亲的任课老师。多年来,老师的使命只有一个,那就是教书育人。我们的老师李老师工作一丝不苟,是我们班的语文成绩大有提升,可谓是“益师益友”的存在。

再一次语文课上,我们的练习册有人不会写,就举手问李老师,他不厌其烦的讲解,手还不停的往黑板上画。我不知道他留下了多少汗水?爬上多少皱纹?付出多少辛苦?还不是为了我们的学习成绩有所提升吗?此刻,让我联想到许多可歌可泣的画面:一位老师在夏天冒着酷暑讲课,连水都来不及喝。他和李老师的目的是相同的,就是让“小苗”快快长成“大树”。每次单元考试她都认真批改,宁可,自己少休息一会儿。一次考试结束,我看见了我的卷子,错的地方都被老师用红笔圈画出来了,给我标的十分详细,连一个标点符号都认真的批改。作文的好词好句已经被红笔圈画,不足的地方老师用红笔写在了卷纸的空白处。看了卷纸后我十分惊讶,老师竟然如此负责;如此认真;如此敬业。曾经有人问钱学森:“什么样的老师才算的上号老师?”他说:“认真工作写实扎实,善待学生的老师才算得上好老师。”李老师的工作难道不是好老师的体现吗?

李老师不仅在学习上工作上认真,在生活中也是不容小觑。

一天上午我们班主任出差,由李老师代课,中午,我们吃饭时她在旁边叮嘱我们:“现在是长身体的时候,多吃一些。”饭后,李老师到讲台边付下身子,拿起餐巾纸把撒在地上的菜擦干净,然后在擦了擦讲桌,不让一丝污迹从她的视线中“跑过”。李老师在生活中也是十分热心,她帮助集体的信念十分让人赞叹,她勤劳的身影十分让人难以忘怀。

李老师的一丝不苟、认真负责是十分可贵的,她一心为学生好、关心学生是十分崇高的,天下的老师由许多,但真正做到这一点的确沧海无粟。无论老师学识有多少,只要做到了这些,就可以成为一名好老师;一名受人尊敬的老师;一名令人赞叹的老师!

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篇9:我懂得了尊重他人作文800字

全文共 872 字

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也许是大大咧咧,也许是年幼无知,也许……其实,这样那样的也许,也不过是潜意识的借口。话一出口,一切都明白了,一切都知晓了,梦一场,三生都清楚了。

那天,我懂得尊重,期盼的成长,也只是瞬间:

已然记不清时间了,那个春天的一日傍晚,我跟随父母去他们朋友家作客。整个客厅里飘满了勾人味蕾的香味,“滋滋”的炒菜声悠久回荡。转眼间,一盘盘美味佳肴端上了桌。碧色的青菜,通红的番茄,奶白的鱼汤……颜色的映衬,加上葱花洒落其间,既美又使人垂涎欲滴。

开筵了,我们手中的筷子在徘徊:“先吃哪个好呢?”我细细搜索着。“就它了!”脑中霎时击中了色香味俱全的红烧鱼,控制着筷子,我“快、狠、准”地夹住了一块鱼肉。白得绵长,又不像雪。粘上一点儿稠稠的鱼汤,鱼肉像裹上了一件冬袄,我以闪电雷鸣之速,飞快地放入嘴中,仔细地咀嚼着,“好好……”回味无穷,鲜香的味道在我嘴中上下跳跃,翻腾,那实在是美!“味道好极了!”掌勺赵阿姨听了,一脸的笑,宛若一朵雍容华贵的牡丹!我吃一块,又来第二块……当我吃到第四块时,好像有那么一丝丝不尽如人意。“那是——苦!”什么!苦!我在心中问千百遍,在嘴中品千百遍,怎么也没想到居然是苦!

“妈妈,这个鱼怎么有点苦?”破天荒了,一向隐忍,不苟言语的我居然大声地叫了出来。要是现在,定是肠子都悔青了!我转过头,看老爸,又看老妈,他们都笑了。不过笑得不自然,有些尴尬!我简直是丈二的和尚,摸不着头脑:明明有些苦,怎么笑呢?我又望向主人赵阿姨,她也笑了笑,看得出:那是苦笑!深邃的眸子让人看到了她尴尬的内心:鱼胆恐怕破了!虽是童言无忌,可高朋满座,宾客们都不说话,之后的时辰,筵席间少了几分欢快与愉悦。

驱车返家,父母有意无意地对我诉说“尊重”这个词。那应该是我第一次听到,“尊重他人,换位思考。”父母之言,语重心长。肺腑之言,似懂,非懂,可我仍认真地点了点头。从那以后,类似的事情就再也没有发生过。

时光已将曾经旧梦翻过,往事重提,也只是尴尬笑笑,曾经的画,锁入匣子,只是,“尊重他人,换位思考”却深深恪入了我脑中,铭记于心。

尊重他人,成为我永恒的做人标尺!

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篇10:尊重他人的选择作文

全文共 1076 字

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阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的。(60分)

球星大黎以队长身份带领球队为北兴俱乐部赢得了赛季冠军,他与俱乐部的合同也已到期,竞争对手南旺俱乐部以更高的待遇力邀他加盟。北兴俱乐部以对他多年的培养为由希望他留下继续效力,球迷因对他感情深厚也苦苦挽留。大黎为了实现自己更高的人生价值,最终还是转会到南旺俱乐部。为此,大黎受到北兴俱乐部球迷的责骂,北兴俱乐部也未按惯例邀请他参加盛大的冠军庆祝仪式,但私下仍然把象征冠军荣誉的戒指给了他。此事引发了人们的热议,北兴俱乐部、南旺俱乐部、北兴俱乐部的球迷和大黎均遭到了非议。

请你从北兴俱乐部、南旺俱乐部、北兴俱乐部球迷和大黎等四方中选择一方,写一篇回应人们的非议,表明你的态度,阐述你的看法。

要求综合材料内容及含意,选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题,完成写作任务。

【优秀作文】尊重他人的选择

亲爱的球迷们:

你们好!

我仅代表北兴俱乐部发表对大家的讨论及质疑发表自己的看法,对于大黎离开本俱乐部,我们是十分伤心的。即便如此,他还是为本俱乐部赢得了荣耀,这是不可质疑的。对此,我们也十分感谢他在这段期间内为我们贡献的所有,这荣耀的勋章不仅属于我们,更属于他的帮助,更重要的是,在赢得冠军的比赛中,他确实起到了至关重要的帮助,故这个戒指也是大黎应得的!

大黎的选择应该得到大家的尊重,他想实现更高的人生价值也是应该的,他确产在本俱乐部学习得十分好,所以也确实应该去习得更好的东西,才能取得更好的进步。就像萧伯纳所言:一个人的价值并不在于他所拥有的东西,而在于他追求什么。

于树,他的追求便是扎根于土,在尘土里飞扬,一半洒满阴凉,一半沐浴阳光;于鸟,他的追求便是向西逐退残阳,向北唤醒芬芳。动植物都有其所求,何况人呢?

于鲁迅,他的追求在于放下手术刀,拿其笔杆子,一次又一次地唤醒人们麻木的心灵。于昭君,她的追求便是出嫁大漠,安定中原。这个追求可以有大有小,不一定惊天泣地。所以,每一个理想,每一个追求都是值得我们所尊重的!

对于大黎如此优秀的球星,确实也应该广开眼界。总待在一个格子里不足以提高他的眼界,他确也应该跳出格子,去打造一个更精彩的人生。如果每个人一生下来,都安分守己地过日子,那不是不好,但我总觉得呀,一个没有把百酒尝扁的人,是不大懂得清水之味的,每一个追求都应有它的尊敬,都值得我们拿一生去奋斗,去创造出一个绝地反击的故事!

最好,祝福大黎能够在未来活出更好的精彩,也十分感谢这段时间他为我们所做出的贡献。十分荣幸球迷们对本俱乐部的大力支持,也请尊重大黎的选择!(48分)

北兴俱乐部

[尊重他人的选择作文

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篇11:哲理故事:尊重他人,才能打开他人的心门

全文共 489 字

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有一座花园,种植着奇花异草。每到春天,百花斗艳吐香,就成了人们观赏流连的好地方。但是,花园的主人围起了高墙,只留着一个门,想观赏的人只能从门进入。

有一个人走到门前,想进花园,他推了推门却推不开,便说:“真是的,一座花园也安上门。”说完,他便很生气地走了。

过了一会儿,又来了一个人,也想进花园。他推了推门也没推开,歪头看看,见门上有一把锁,说:“一个花园还上锁,种花栽草给谁看呢。”叹了口气也走了。

又过了一会儿,第三个人也来到了花园的门旁,他看到门上的锁,伸手摇了摇,发现锁只是挂在那里,根本没有锁住门。就推了推,也没推开。他无可奈何地说:“这么明媚娇丽的天气,一扇钉死的门把春天也钉死了,真是太遗憾了。”说完,他也叹叹气走了。

这时,花园的主人来了,他走到门前轻轻一拉,门开了。

原来,门根本没有钉死,只要我们向外拉一下,而不是向里推。

人与人之间的交往,其实只隔了一扇虚掩的门。可为什么人们之间的交流还有障碍呢?人总是想推开别人的心门,进入人家的领地,但是怎么都推不开,于是就以为无法交流。实际上,心门是需要拉的,你想进入别人的内心,首先要尊重别人,自己退一步,这样才能进一步交往。

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篇12:尊重孩子发挥天赋

全文共 662 字

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“咱家也没有人搞体育,就她爸爸喜欢游泳,而且游得非常好。”张梦雪的妈妈刘振华说。在与张梦雪的父亲张杰生攀谈时,这位忠厚寡言的济南汉子经常词穷,然后搓搓手望向刘振华。

张梦雪家是济南的一个很传统的家庭,父亲爱好游泳。在她涉足射击运动之前,家里祖祖辈辈从来没有走出过职业运动员。若硬要说运动天赋,那应该来自于张杰生。

和千千万万个朴实而普通的济南家庭一样,他们曾寄希望于孩子好好学习考个好大学,从来没有想过他们家姑娘有朝一日会成为运动员,更别说奥运冠军了。但仿佛是命中注定一般,张梦雪的射击天赋,最终还是被射击教练发现了。

那是张梦雪初中一年级的暑假。“当时济南二十七中在长清区举办了夏令营,其中有射击体验这个项目。轮到张梦雪射击时,她学校的体育老师看到这个女孩子沉稳冷静,很不一般,然后就说,让你爸爸来学校和我聊聊。”母亲刘振华说,“就是这次射击体验,彻底改变了孩子的命运。”

其实张梦雪一直是学霸,学习成绩很优秀,从济南市纬二路小学毕业之后,升入济南市二十七中,成绩都稳定在班级前五名。如果照着这个趋势发展下去,张梦雪应该能轻松考入省重点高中,然后再考上心仪的大学。

是走体育之路还是走升学之路?在人生的十字路口,张梦雪的父母没有像一般家庭那样代替孩子做决定,让孩子挤普通高考的独木桥,而是蹲下身子跟小梦雪一起商量。他们尊重孩子的兴趣和选择,召开家庭会议民主商议此事,张梦雪的人生就此发生了转折。

张梦雪先是利用周末时间在济南市体校练习气步枪射击,随后遇到了济南市体校教练王红丽。王红丽发现了她的气手枪天赋,于是,张梦雪成为体校的一员。

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篇13:尊重老师的句名言警句

全文共 1881 字

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老师,人类灵魂的工程师,唯有这光辉的名字,才有着像大海一样丰富、蓝天一样深湛的内涵!下面是关于尊重老师的句名言警句的内容,欢迎阅读!

1、三人行,必有我师焉择其善者而从之,其不善者而改之。——《论语》

2、执着杏坛,乐于奉献。

3、用爱心、耐心、恒心挑战问题学生,给他们美丽的童年。

4、念人之善扬人之长量人之难帮人之过。

5、亲爱的老师,您那赤诚的爱,唤醒了多少迷惘,哺育了多少自信,点燃了多少青春,摧发了多少征帆。

6、用爱心、耐心、诚心去启迪孩子纯洁的童心。

7、亲其师,信其道,恶其师,疏其道。

8、老师,您是美的耕耘者,美的播种者。是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦!

9、事师之犹事父也。——《吕氏春秋劝学》

10、像天空一样高远的是您的胸怀、像大山一样深重的是您的恩情、请您接受我诚挚的祝福吧,教师节快乐!

11、以慈母般的爱心,博得孩子的真心;以高度的责任心,赢得家长的放心;以艺术家的匠心,激发学生的创新。

12、在我的心目中,您是最严厉的父亲,又是最慈祥的妈妈;您是无名英雄,又是教坛名师。

13、欣赏别人的优点,善待别人的缺点,尊重别人的隐私,快乐自己的人生。

14、明师之恩,诚为过于天地,重于父母多矣。——晋。葛洪《勤求》

15、每一个学生都是一本深奥的书,我要用毕生的精力去读懂每一本书。

16、在我们从幼稚走向成熟,从愚昧走向文明的路上,您用生命的火炬,为我们开道。

17、人类灵魂的工程师。

18、一日为师,终身为父。

19、我愿做人梯让年轻人踏着我的肩膀攀登科学高峰——华罗庚

20、凡是别人能做到的事,只要自己有恒心、有毅力地努力,是没有什么事做不到的。

21、老师,祝您教育的学生,人才济济,精英辈出。

22、我们从幼苗长成大树,却永远是您的学生。在您花甲之年,祝您生命之树常青。

23、有人说,师恩如山,因为高山巍巍,使人崇敬。我还要说,师恩似海,因为大海浩瀚,无法估量。

24、每一个学生都是好学生。

25、身为世范,为人师表。

26、尚自然,展个性——蔡元培

27、仁义礼智,非由外铄我也,我固有之地。

28、用教师的智慧点燃学生的智慧火花,努力使学生得法于课内,得益于课外。

29、志于道,据于德,依于仁,游于艺——孔子

30、国将兴,心贵师而重傅。——《荀子。大略》

31、老师是我们的在生父母!爹娘生养我们老师教育了我们!

32、要使一件工作获得最大的成就,尊重自己的情绪是十分重要的。

33、心灵和心灵撞击,生命和生命对话。

34、疾学在于尊师。——《吕氏春秋劝学》

35、捧着一颗心,不带半根草去——陶行知

36、发扬黄牛精神,着做平凡工作。

37、踏踏实实做人认认真真做事。

38、真空、坚定、谦逊、朴素――这是您教给我唱的歌,这是您指引我走的人生之路。

39、为学莫重于尊师。——谭嗣同《浏阳算学馆增订章程》

40、教育学生,从爱出发,爱是一种特持久而深刻的感情。

41、一位好老师,胜过万卷书。

42、我们喜欢您,老师,您不仅有渊博的知识,还有一颗和我们相通的心。

43、您在学生的心目中,是真的种子,善的信使,美的旗帜。

44、走下讲台给学生讲课。

45、为他人的幸福而工作,才能达到自身的完善。

46、德高为师,身正为范。

47、片言之赐,皆我师也。

48、师者,所以传道,授业,解惑也。——唐。韩愈《师说》

49、一位好老师,胜过万卷书。

50、阳光普照,园丁心坎春意暖;雨露滋润,桃李枝头蓓蕾红。

以上是小编推荐尊重老师的句名言警句的内容。我们要怎样尊重老师呢?首先,要在认识上和感情上去理解老师、体贴老师,不能简单地认为老师是为了某些功利来从事教书育人的工作,要记住“那块黑板擦去的是功利,写上的是真理”,老师在夜深人静时,还在备课,批改作业,学生全部酣然入梦时仍在查寝。这种辛勤的劳动,是为了谁呢?他们又何必如此辛苦地工作呢?大可不管我们的学习、纪律、卫生。这些超出工作时间的劳动又没有经济报酬呢?因为这些,所以我们更要理解老师的价值取向。其次,要尊重老师的劳动。课堂上要认真听讲,积极思考,这也是尊重。学习中以进取的心态,严谨的风格,参与活动,完成学习任务也是对老师的尊重,有创新意识,对老师的教学提出建议,同样也是尊重老师的一方面。第三,要接受老师的教育,在成长过程,有错误是在所难免的,可关键是能否知错就改,如果能,那既表现出我们的宽广胸怀,也表现出对老师的尊重。遗憾的是有些同学知错但不改错,恶意顶撞老师。所有的一切,无一不透露着你的不可理喻,缺乏改错的胸襟和你的无知、愚蠢。所以,我希望每一个同学都能知错就改,接受老师的教育,这同样也是对老师的尊重。

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篇14:描写学会尊重生命八年级

全文共 1290 字

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“对酒当歌,人生几何。譬如朝露,去日苦多……”曹丞相横槊赋诗慨叹人生苦短。列御寇御风而行,超然洒脱;庄周不为世俗所累,曳尾于泥泞;李白淡泊名利,留下千古佳话。而反观周兴、来俊臣之辈贪图钱财,使自己一生不得安宁;卫青曾与霍去病抵抗匈奴立下大功,却为了功名害死李广,自己也忧郁而终。生命应得到善待,但凡追名逐利而不择手段者,其生命也将黯淡无光。 "Being a song on wine, life geometry. For example, Chao Lu, go to the day of bitterness ..."Lie Yukou Yufeng, transcendence and free; Zhuang Zhou is not tired of the world, and his tail is muddy;On the other hand, Zhou Xing and Lai Junchen were greedy for money, so that she could not be peaceful throughout her life; Wei Qing had a great contribution to the Huns with Huo Qubing, but killed Li Guang for the fame, and ended melancholy.Life should be treated kindly, but those who chase their names and do whatever means will also be dim.

建功立业,众人所望。但有人是为造福国家,也有人是为了地位财富。为国者的生命是精彩的,只为捞取个人钱财的生命没有任何价值。

善待生命,我们就要让生命有意义。一个人的存在应该让周围的人感到幸福,而不应让别人意识到他仅仅是活着而已。当你立下汗马功劳时,人们会敬仰你,渴望拥有你一样的生命。你的生命是伟大的,因为你在用行动维护它的尊严。当你靠发不义之财想得到别人的艳羡时,你得到的只能是别人的唾弃。

名和利的紫罂粟小巧美丽却身带剧毒,想让它与你一生为武吗?抑或不为名不为利,像陆羽一样品着清茶洗涤自己的生命,感染身边的人们?不为名,本身生命便是精彩的。它在别人心中的地位更高;不为利,那亦是一笔无形的财富,它比金银更贵重。生命的高贵不体现在权势上,而体现在能够善待生命上。

钱财不会改变一个人生命的价值;有人想用钱财弥盖自己生命的缺憾,殊不知,这真是欲盖弥彰,像葛朗台一样深陷其中不能自拔。贪污受贿者如此,勾心斗角者亦如此。纵使拥有百万家产,显赫身份,也换不回完整而精彩的生命。只有淡泊名利,修身奉献,才能得到完整而精彩的人生。

探究人生真谛,回首人生之路,生命的碑记上不会刻上你所拥有的金钱,只会镌刻上你所做出的贡献;不会刻上你的物质享受,只会刻上你的奉献。善待生命,让我们的一生真的有意义而不为名利所累。

我们仰慕那些英雄,他们拥有光辉的人生;细细数来,他们是真的善待生命者。

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篇15:尊重的记叙文五年级优秀

全文共 452 字

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在我小时候到现在,我的记忆里储存着许许多多的事,都是爸爸妈妈跟我一起过着快乐的`生活的事,还有小的坏习惯,大多数让爸爸妈妈把我教好了,但是仍有一点坏习惯我没学好:不懂得尊重别人。

从开始上幼儿园,我都想哭,因为去幼儿园要打针、又要做操,有时还会被老师批,我在家就可以随便玩,自己想吃什么,爸爸妈妈就买啥!多快乐!其实幼儿园差不多像这样,慢慢的我想去了。到去向一年级的时候,其实那时丘老师早知道我一个毛病:不尊重别人。

有一次上课,老师叫同学们回答问题,很多同学举起了手,一个接一个我回答了,我没举手就答了,老师说:“陈鸿宇,你怎么能上课不举手就答题呢?”我说:“怎么了?怎样不能答题啊!”就这样,我跟老师顶嘴,就这样我不理老师了,我撅着嘴。到了下课,老师找我来办公室,老师说:“陈泓宇,想好了吗?你上课不举手回答就是不对的,假如没人管你,谁管你,你做错事一定要改。”那时,我低下头,欲哭无泪。

从此,我记得老师的话,我再也没有这样,也明白了一个道理,不管以后回答谁的问题,都一定要先举手,得到老师同意后再发言。

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篇16:尊重的距离作文500字

全文共 502 字

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“大叔大爷们,行行好,给个钱吧。”每当听到这凄惨的乞讨声,我都会将手伸进口袋,不由自主地想施舍给他们一些零钱,让他们有个饭钱。可是毕竟还是有一小部分没有同倩心的人,就像是几年前的一天。

那是个周末,妈妈带我去菜市场买菜。离远远的,我便听到一阵说不出是什么曲子的二胡声。我按捺不住好奇心,快步走上前去。只见菜市场门口盘腿坐着一个衣衫褴褛的老人。他怀里抱着一把不知是是哪个年代的破二胡,手上拉着一支不知名的曲子,一遍又一遍地重复着。在老人的身旁,放着一只洗得干干净净的碗,里面零零散散地躺着几枚硬币。

我很可怜无家可归的乞丐,向妈妈要了一元钱要走上前去。这时,我看见老人的旁边站着一个人。那人上上下下的打量了一番那位老人,轻蔑地一撇嘴,从小提包中抓了几枚硬币,一松手,将硬币随意地扔到了小碗的旁边。老人瞟了他一眼,慢慢放下手中的二胡,起身将硬币时回碗中。我气愤极了,冲上前去,帮助老人是回音壁,顺便将手中的一元钱也放入了碗中。那个人似乎很吃惊,向我翻了个白眼,马上就走了。我也很不服气地瞪了他一眼。

这时,人用沙哑的声音对我小声的说了声谢谢。我看着老人,只见他的眼角已经挂上了两颗晶莹的泪珠,里面充满了恅怒和悲伤。

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篇17:与尊重有关的初一

全文共 751 字

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中国出现了个标题为关于活吃炸鱼的视频:鱼嘴还在一张一合,鱼身却早已炸熟并浇上了糖醋汁。旁边的食客用筷子戳鱼,鱼头颤动,然后客人开心地大笑。

那鱼该是多么痛苦地活着啊!只是人们不知道将心比心,鱼不会人的语言,只会用“鱼语”表达身体的痛楚,所以食客不知道它的痛,所以食客安心地笑着。

我不禁想到人的恩“人”海豚被人穷追不舍、前后夹攻时绝望的尖叫,无辜的熊被获取熊胆时响彻天地的痛吼,刚出生的幼鼠被吃进肚前那三声痛苦的叫喊……

随着时代的发展,人们也越来越文明了,越来越讲究“尊重”这个词。人们不再对那些十恶不赦的罪犯采取凌迟?腰斩?砍头等残酷的刑罚了,社会上越来越多地出现关于疗养心灵的“心灵鸡汤”?心灵疗养院等了,学校开始不再公开惩罚学生了……

但为什么文明的人类对那些动物却越来越残忍?虽然那些动物和人不是同一个种族,但它们和我们一样都是这个地球上的生物,它们和人类一样努力地为生存而奋斗,为了适应环境而不断进化自己,为了延续后代而坚定地牺牲自己。

它们和人类一样伟大,一样值得尊重。人怎能因自己比它们强,怎能为自己心灵上一时的愉悦而残忍地对待它们呢?孟子说:“君子之于禽兽,见其生,不忍见其死;闻其声,不忍食肉。是以君子远庖厨也。”

不能要求人人都像“君子”那样仁慈,毕竟我们得生存下去。但为了一时享受而残忍的对待那些动物也不是正确的。就算不为了那些动物的感受也想想“人”这个身份吧!

“人无恻隐之心非人也。”难道人不是因为有智商、思维、心,才自称为“高级动物”吗?为什么那么多人有高超的智商?丰富的思维,却没了善良的心?难道“高级动物”的定义改变了?难道,“人”的定义改变了?

请发挥那优越的智商好好想想吧!请在尊重人类的同时也尊重下其余动物!请在伤害无辜生物时先三思,先将心比心。因为,不是只有人才应该得到尊重。

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篇18:尊重生命记叙文800字

全文共 802 字

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我曾经在新田园看到过这样的一幕!

那儿有两只小狗,看上去大概是母子吧。那只小狗正活蹦乱跳在母亲的身边,而母狗,则是病怏怏地趴在草地上。在它们主人家楼下,则是一张白纸,白得能看透一切的白纸。它们不冷吗?在刺骨的寒风的压迫下,母狗很明显地被压弯了腰。一缕斜阳苍白而无力地洒在草地上,洒在两只狗的身上。母狗坐也不是,站也不是,全身发抖。它那沧桑的面孔上,滴着泪珠,可能是生病的痛苦,也可能是对孩子的怜爱。当它的孩子从围栏的缝隙中间钻出去的时候,母狗低声呼唤:“小心点,别跑太远了!”它只能默默地注视着孩子。当我打开车门,甚至还没有接近那只小狗,母狗那恶狼般的眼神直向我射来,卧了许久的它站了起来。是孩子的安危,支撑着它站了起来。我走开了,它也继续用慈祥的母爱的光芒望着它的孩子。

这一幕,这样真实的一幕。

母爱的力量与养狗者的残忍。

看着看着,我真想哭。我是一个极容易被动物而动情的人,我不能够忍受这些我所喜爱的动物受到伤害,尤其是狗和猫。

我不禁要问问这些养狗的人:你们觉得你真的尽了自己最大的力量让这些宠物快乐,让这些宠物幸福吗?你们觉得你真的对得起它们吗?你们觉得你真的用心去对待它们了吗?如果说你没有时间、精力去抚养宠物,那你就不要做出这样的选择。因为,它们,同样是生命,同样是和我们一起生存的生命。

令我肃然起敬的是对面的一间平房里,同样是一个平凡的人,他正在给一只小狗洗澡。这间平房,坐落在垃圾堆上,那么简陋,但主人却在用一个塑料澡盆给这只小狗洗澡。俩人其乐融融,真让人羡慕。至少他能够尊重生命,他能够在只能自己温饱的条件下,同时为一个生命而付出。

后者的举动相信大家都会有所触动。真正的宠物的主人不都应该做到这一点吗?我妈妈也经常说:“如果你没有时间去养它,宁可不养。如果养了,你就不能不对它负责。”

“如果你没有时间去养它,宁可不养。如果养了,你就不能不对它负责。”这句话,同样是我对于人生的一条准则——负责。

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篇19:尊重自己的选择作文800字

全文共 788 字

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每个人都是命运的的主宰者,但是,生活时常拥有不幸。当你选择了你不喜欢的专业时,请尝试着对它认真,对它谨慎对它倾注你全部的激情。

美国伟大的哲学家爱默生说:“不倾注激情休想成就丰功伟绩。”如果你选择了你不喜欢的职业时,请尝试着对它倾注激情。激情是工作的灵魂,是一种能够把全身的每一个细胞都调动起来的力量,是不断鞭策和激励我们向前奋进的动力。在所有伟大成就的过程中,激情是最有活力的因素,它可以使我们不畏惧现实中的重重困难。每一项发明,每一个工作业绩,无不是激情创造出来的,激情是工作的灵魂,甚至就是工作本身。著名人寿保险推销员弗兰克贝特格在做人寿保险推销之前,曾经是一个棒球手。他在烈日炎炎下,为了赢得至关重要的一分,他在球场上奔来跑去,完全忘了这样会很容易中暑。是激情使他有了奔跑的动力,是激情让他两个星期前的“懒惰的家伙”转变为两个星期后的“锐气。”他能有这样的转变并不是因为他有打棒球的天资,而是因为他知道自己既然选择了就一定要倾注自己全部的激情,使自己所做的事成功。

比尔盖茨说:“懒惰和好逸恶劳乃是万恶之源,懒惰会吞噬一个人的心灵,就像灰尘可以使铁生秀一样;懒惰可以轻而易举的毁掉一个人,乃至一个民族。”当你选择了自己不喜欢的职业时,你很有可能会消极怠工,但是你要知道这是不对的。只有勤奋才能使你走向成功。懒惰者不肯付出,因此不可能在社会上成为一个成功者,只能是失败者。成功只会眷顾那些勤劳的人。著名哲学家罗秦说“真正的幸福绝不会光顾那些精神麻木和四肢不勤的人们,幸福只在勤劳中和汗水中。”成功的时间管理者都明白,懒惰的习惯必须先克服掉。懒惰是人性的天敌,一个人只有战胜懒惰超越自我才能为事业迎来更多的时间和机会,才会欲靠近成功。

自己的选择永远都是最重要的,既然你选择了就要学会去适应它,既然你改变不了它,你就要学会改变自己,让自己努力买过挫折的那道坎,及向成功的那扇门。

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篇20:2024最新有关尊重的800字记叙文

全文共 917 字

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古人以“仁义礼智信”传递民族精神,可现在,我们的美德去哪了?农作物重金属指数严重超标是对“菜篮子”的不尊重;国人境外旅游举止不文明是对国家的不尊重;疫苗出现问题是对良心与人性的不尊重……百年来,我们渴望洗清耻辱,渴望被世界重新尊重,可我们曾尊重过我们自己吗?

地铁上。

正值夏日,天气炎热,人们纷纷套上了短袖、短裤,不文明现象也像跟屁虫一样出现了。有些人举止粗鲁,将腿横在几个座椅上,霸道地一人占了几个人的座位,还若无其事地玩着手机;有些人在地铁上大声喧哗,大声放音乐,玩抖音,影响到了别人却还装作没事情;有些人喜欢滋生事端,故意惹是生非,好不恶心;有些人……面对这些不尊重他人的现象,终于有人站出来了。有网友发长文批评地铁上的不文明现象,并拟定了地铁上的文明注意事项,得到了许多人的肯定和拥护。

我似乎看见了,看见国人逐渐变得文明,朝尊重他人的大道上迈开了一大步。

马路上。

人们在开车的时候玩手机,打电话,不到真正遭难时从不会意识到这种行为将会带来的危险。“喝酒不开车,开车不喝酒。”这句话我们似乎耳熟能详,但是否亲身去践行呢?甚至有些人认为这没什么大不了的,在交警检查之前更换驾驶员,就可以躲避惩罚。还有些人,仗着自己驾驶的是非机动车就对红绿灯不管不顾,横冲直撞,导致交通事故频发。试问,这是尊重生命的表现吗?

为了让全民增强守法意识,交警部门在不断努力,严查酒驾,严查非机动车的违规,出行逐渐变得文明有序。我似乎看到了,看到了国人逐渐变得尊重法律,尊重生命。

键盘上。

人们的手指灵活地敲击着一个个按键,像是一位演奏家熟练地弹奏着钢琴,屏幕上的字迅速地出现,人们不费吹灰之力就能用上无比华美、深奥的词语。这种现象在现实生活中并不少见,以至于许多人不经常提笔,一提笔就忘字。还有那么多人总是沉迷于网络游戏,除了学生时代不得不读几本书,踏入社会后,再难静心读书。

但如今,有了许多提倡人们传承中国文化的节目,如“中国汉字听写大赛”、“朗读者”、“中国诗词大会”等。弘扬中国文化,这又何尝不是一种尊重文化的体现呢?

虽然各类不尊重的现象很多,但也有着许多正能量的集体与其斗争。朋友们,学会尊重吧,尊重他人,尊重生命,尊重文化,让祖国的未来更加文明璀璨!

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