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赞美银川的作文(精品20篇)

导语:赞美是可以让人获得成功,一句小小的赞美可能是打开成功的大门,赞美成为了我成长中的一座桥。下面是小编给你们收集整理的赞美银川的作文优秀作文,供大家阅读参考,希望对大家有所帮助。

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赞美数学老师的一封信

全文共 643 字

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亲爱的老赵:

你好吗?

老赵,你可能做梦也不会想到,您的毕业生——涵涵,竟会在这里给你写吧!老赵,我毕业了,我再也见不到你了,我真的很伤心,老赵,还记得你跟我们说的最后一句话——孩子们,加油,为了你们的毕业考试加油!来,一起来:万年剪刀手,当时我哭了,老赵,你知不知道,我很舍不得你!

老赵,我不是你的得意的学生,但却是你疼爱的学生,老赵,我好想你啊,我想你的笑脸,想你的谆谆教诲,老赵,还记得最后一堂课吗?您让我们给您写信,说要留给未来的我们,还笑嘻嘻的说:紫嫣啊,以后常回来看看老师呗,一会又说:慧慧,字要工整哦,可是,您没有叫到我的名字,我给您写了很多很多,老赵啊,您怎么就那么好呢?您是高级教师,却叫了我们全年级最差的班级,但是您从来都没有抱怨过,你只会跟我们说让我们继续努力,或是这次考试我们班出来了多少名尖子生啊,虽然尖子生从来没有我,但是您一直对全班同学一视同仁,对每个同学都嘘寒问暖,就像是我的母亲一样,对我们无微不至……老赵,我好爱你,你也很爱我们吧!

老赵啊,我们走了,那些一年级的小屁孩怎么照顾你?你嗓子不好,声带出了问题,您光靠喝水和吃药,从来没请过假,哎,老赵,你啊,就是教师版“包青天”,对谁都是大公无私,从来没收过家长一分钱,唯独咱这个班,您总是用教导主任的特权,为我们买卷子,跟校长引人才,哈哈,老赵,你得好好照顾自己啊!

老赵,我真的好想你啊,直到毕业,我才发现,原来你是一个超好的数学老师,你的教学方法独树一帜,哎,真后悔我没有好好学习啊!老赵,我——爱您。

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篇1:初三赞美蜜蜂的

全文共 703 字

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蜜蜂是膜翅类的昆虫。膜翅目是昆虫纲中的一个大目,已知种类超过12万种,如蜜蜂、熊蜂、胡蜂、切叶蜂,以及各种寄生蜂都是熟知的种类。蜜蜂的经济价值很高,除生产蜂蜜外,还生产蜂蜡、蜂乳、蜂毒等;又能为农作物授粉,提高农作物的产量。

去年春天,我偶然在江边公园发现了一只蜜蜂,正在缓慢摆动尾部,就象划着“圆圈”舞,我觉得挺好玩的。一会儿,突然听见有十分微弱的“嗡嗡”声,原来又有5、6只蜜蜂呼应着向原来那只飞的方向去了,“哦!去那边的花丛了。”

好奇心促使我想要看个究竟,我也朝花丛走去。好不容易才找到了它们:一共八只,其中五只专心致志地在采集花粉;另外三只却游兵散漫、游手好闲,一副若无其事的样子。

可别认为它们是来看热闹的,其实,它们是来传播花粉的。我看见一只蜜蜂把采到的的花密用口传送给另一只蜜蜂,口中存了蜜的蜜蜂就向东飞去了。过不多久,其它的蜜蜂也陆续向东飞走了。

回家的路上,我别走别想着:“原先那只蜜蜂为什么跳了‘圆圈’舞后就有蜜蜂来?这又代表什么?它们是巢中的什么蜂?……”。我带着问题查阅了百科全书后明白了:原先那只蜜蜂是在向它的同伴传递信息——-“花就在不远处”。同伴们收到信息,就立马飞来与它汇合,并开始采集花粉、花蜜,并由其它工蜂运回蜂巢。

通过书本使我明白了:蜜蜂是一种有灵性的昆虫,它们的组织类似于我们的社会,有工蜂、雄蜂、女王蜂和幼蜂。工蜂全部是雌蜂,主要负责采蜜、照顾蜂王等;雄蜂只与女王蜂进行繁殖;女王蜂平均每日可产2000个卵。至于幼蜂,就是巢中“享福”啦!它们还懂得把花粉和蜜用蜡片封好储存。蜂群的纪律也十分严明,还会用翅膀扇风来调节巢里的温度。蜜蜂真是又聪明又勤快,还十分可爱的益虫啊!

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篇2:赞美桥的

全文共 710 字

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桥是中华民族五千年以来精神的浓缩。 ——题记

桥是平凡的,也是不平凡的。平凡是因为它的默默无闻,不被关注;不平凡是因为它的身上承载了太多太多的含义。

历史上的桥有很多:河北的赵州桥是隋唐名匠李春打造的,被誉为“中华第一桥”;1937年卢沟桥上的那一次次战斗,点燃了全国抗战的火炬;美国的廊桥,英国的塔桥,都带有不同的建筑特征;今天的杭州湾跨海大桥更是长达十几千米,它密切了内地与岛屿间的交流。

我记忆中的第一座桥是家乡小溪上的一座青石板桥,这桥不长,也不宽,也有些简陋,但它却是桥两岸人民交往的必经之路。小时候我常去桥边玩耍,去溪水里找石头,爷爷也曾在桥上垂钓。那时我们的生活围绕着桥。

整座桥由青石块砌成,显得庄重、严肃。爷爷说这座桥建成有些年了,自从他出生起这桥便存在了”。石阶的磨损、石缝中的片片青苔无不在显示着这座桥的古老。它在冰冷的河中耸立了一百多年,多么漫长的一段时间啊,但桥却一直不畏艰苦默默地为两岸人民服务者。我赞美桥!赞美它的不畏艰苦。

湍急的河水舔着桥的腿,桥仿佛在说:“放马过来,我不怕你们!”。确实,几十万人日复一日、年复一年的在桥上面行走,还有风霜雨雪等一起对抗桥,但桥却勇挑重担,为家乡人民默默奉献自己。我赞美桥!赞美它的勇挑重担、无私奉献。

多少年来桥上人行匆匆、来来往往,人们却没想到是桥给了他们通行两岸的自由。桥沟通了两岸、为两地经济文化交流做出了重大贡献。在此,我也希望人们心中能架起一座心灵之桥,使人们可以更好地与对方沟通交流,使人间少一些争执和误解,多一些宽容和谅解,学会换位思考、与人为善。我赞美桥!赞美它的沟通无极限。

我们不但赞美桥,我们还要学习桥这几种精神。为社会、集体作出自己的贡献!

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篇3:赞美快递员高二作文

全文共 698 字

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这几天濮阳的温度达到了37度,太阳像魔鬼一样张开大口,喷着猛烈的火焰,水泥路被太阳晒得冒烟,谁也不想在大街上多带一会儿,街道上的大树像打了麻醉针一样无精打采的低着头。

前几天,我嚷着爸爸给我去新华书店买一套《四大名著》,爸爸嫌新华书店的书太贵,就在当当网上给我买了一套注音美绘版的四大名著,爸爸说:“你长大了我在给你买一套大人的《四大名著》当当网上说一个星期到货。

有一天中午,爸爸的手机忽然响起来了, 原来是快递员叔叔打来的电话。

“ 喂是张先生吗?”

“我是。”

“您在当当网买的书到了。”

“好,我马上下去拿。”

于是我和爸爸便下楼去拿了。走到楼下我看见,快递员叔叔的皮肤黑黑的,身体不高,上身穿着黑色短袖,下身穿黑色马裤,短袖已经被汗水浸湿了,脸上豆大的汗珠一滴一滴地落在地上,这时我看到叔叔的三轮车上堆着满满地一车快递。我问快递员叔叔:“ 叔叔你一天工作几个小时呢?”叔叔说:“我早晨7点分快递,到9点开始送快递,大约晚上7点一天的工作就完了。” “叔叔天气这么热,为什么要中午送呢?”我问,“因为中午人们都在家里,要不其它时候都上班去了,家中就没人了。现着家中有人,得赶快多送几家。”快递员叔叔说。

说完,快递员叔叔便走了。看着快递员叔叔地背影我我很受感动。快递员顶着烈日穿行在大街小巷里,挥汗如雨,默默无闻,只为快递的包裹准时送到每个客户手里。

这次接触快递员叔叔,让我知道了快递员多么辛苦,多么伟大,高温下的快递员叔叔,冒着酷暑坚守岗位,汗水浸湿了衣衫,默默地奉献在城市的每个角落。快递员叔叔值得我们学习。

我想对快递员叔叔说:“你们辛苦了!”向所有在高温下默默坚守岗位的劳动者致敬!也提醒大家防暑。

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篇4:赞美老师话题

全文共 667 字

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在我们的成长历程中,伴随着浓浓的师爱。老师就是严冬里的炭火,酷暑里的浓郁,湍流中的踏脚石,雾海中的航标灯,老师用知识的甘露孕育甜美硕果,用心灵的清泉滋润理想的花朵。

老师是我们学习的指导者。他们用渊博的学识和创造性的劳动,帮助我们掌握科学文化知识,培养我们的创新精神和实践能力;他们把行之有效地学习方法教给我们,把金钥匙送到我们手里,让我们去打开知识大门。

老师是我们成长道路上的引路人。老师教会我们学会做人,学会做事,引导我们走好人生之路,正确把握人生之舵。当我们遇到困难时,您是我们的避风港,帮我们脱离困难;当我们感到迷茫时,您为我们指点迷津,使我们找到新的起点;当我们骄傲时,您会让我们保持清醒的头脑,不断拼搏,取得更优异的成绩……我们的成长离不开老师的引导和帮助。

“捧着一颗心来,不带半根草去。"这就是老师诲人不倦、无私奉献精神的体现。老师的爱是超凡脱俗的、是无私的。这种爱给了我们温暖和力量,促使每个学子不断的实现自己的追求,到达理想的彼岸。

夸美纽斯说过“太阳底下没有比教师这个职业更高尚的了。”这句话令我感动:当灾难降临时,老师您将生的希望留给学生。5月12日四川映秀镇小学教学楼废墟里的张米亚老师和谭千秋老师,他们用自己的生命挽救了学生的生命……没有人要求您这么做,可您竟奋不顾身……

老师是人类文明的传播者。您工作在今朝,却建设着祖国的明天;您教学在课堂,成就却在四面八方。您被誉为“人类灵魂的工程师”,培育了一代又一代的新人,您是全人类学习的榜样。

此时此刻,我无法用语言表达内心的激动,千言万语只汇成一句话:老师,谢谢你。

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篇5:赞美秋天初一话题作文700字

全文共 725 字

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天高云淡,金桂飘香,好凉一个秋!周末下午,妈妈颇有兴致的说:“一家三口好久没统一行动了,不如去逛逛街,也好散散心。”话音刚落,我和爸爸举起了双手,妈妈的提议得到了全家一致赞同。

走近商品街,“摩肩接踵,水泄不通……”这些成语顿时出现在我的脑海。随着人潮,我们来到一家妈妈很熟悉和喜欢的服装店,货架上摆满了各色各样的衣服,真是琳琅满目。我忽发奇想:全买回家就好了。突然,老爸在一件粉红色羊毛衫前停下了脚步。咱老爸什么时候对女士服装感兴趣了?爸爸仿佛看透了我的心思,他悄悄用手指了指妈妈。

哦,明白了,原来“醉翁之意不在酒”,他是想给妈妈挑一件衣服,看来爸爸对妈妈还是非常关心的。爸爸发言了:“你觉得这件……”话还没说完,热情的女店主滔滔不绝地介绍起来:“这件衣服是今年最流行的,最适合您夫人了,简直就是为她量身打造的……

”看得出妈妈有些心动,问道:“是不错,多少钱?”“不贵,不贵,808元。”女店主说。妈妈的脸上露出一丝惊讶,很快不紧不慢地说:“是不太贵,只是这个颜色我不太喜欢。”走出店门后的妈妈对我们说:“家里还有两三件羊毛衫,还能穿一段时间,用钱的地方多,省省吧。”

继续前进,下一站是我总喜欢逛逛的玩具店。跨进门,一辆散发着动感和绚丽色彩的遥控赛车吸引住我的眼球。有了刚才的经验,我先看了一下价钱,“260元!”,便学着妈妈的样子,自我解嘲:“这可是6、7岁小朋友们的最爱,我堂堂一个五年级学生还玩这个,太丢了身份。”爸妈都笑了起来。就这样,我们又空手走出了店门。

我们又逛了好几家店,结果是一无所获。真的是一无所获吗?不是!在这个秋天里,我有一个重要的收获,那就是我明白了一个道理:勤俭节约是中华民族的传统美德,无论是现在还是将来都要提倡理性消费。

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篇6:赞美樱花的说明文作文精选

全文共 638 字

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雨后初晴,我独自一人在校园里走着,满世界都是春的气息。

不知不觉中,我步入了樱花小径,又是一年樱花季!你瞧那满树的樱花都笑开了怀,熙熙攘攘地挤在枝头,一团团抱在一起,像圆滚滚的小球,把花枝都压弯了。那花瓣是极淡极淡的粉色,好似美丽的梦。五片花瓣紧紧地簇拥在一起,纹理细腻清晰,晶莹而透明,看上去软软的,像是大自然的珍藏。

雨后的露珠在花瓣上勾勒出完美的弧线,花瓣已被雨水冲刷得油亮油亮的,宛如宝石般晶莹剔透,散发出动人心扉的光芒。仿佛我身边原来的暗淡无光,在刹那间,被一抹抹淡粉给点亮了。

只可惜,这些小家伙实在太娇弱了,一阵微风都能使它们飘落。纷纷扬扬的“花雨”,近乎透明的花瓣在空中尽情舞蹈着,如仙境般。虽然很美,但我同样心疼呀!大半年的准备,只为了开一次花,如昙花般仅仅风光一时。这么做真的值得吗?从樱花灿烂的笑靥中,我似乎找到了答案。虽然生命有限,但仍拼尽全力,绽放!绽放!向世人展示自己的美,实现生命的价值,这就是樱花!

我陶醉在这美丽中,想到了自己,我常常喜欢抱怨,喜欢放大自己的缺点和别人的优点,并加以比较,一度变得迷茫失落,甚至自卑。现在想来,是多么可笑啊!就好比樱花,如果它所处的环境是上天注定的,那么能够成就树的美丽,无论是花还是叶,都是树都骄傲。在它面前,原先内心的阴沉让我羞愧。

生活总会给予你这样或那样的不足,但不要灰心,每个人的起跑线虽然不同,但第一个到达终点的,并不一定是最先出发的那个,每个人的命运都掌握在自己手中。

我与樱花的那场美丽邂逅使我悟得了许多。

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篇7:赞美母亲初一作文600字

全文共 1145 字

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随着年龄的增长,学习的负担也越来越重,再加上弟弟的出现,母亲渐渐的更多地去关心照顾弟弟,而我也渐渐厌恶整天埋头苦读。我毕竟只是个孩子,天性爱玩。久而久之,母女之间就三天两头地吵个不停。 As you grow older, the burden of learning is getting heavier, coupled with the appearance of his brother, the mother gradually cares about taking care of my brother, and I amI gradually disliked to study hard all day.After all, I am just a child.Over time, the mother and daughter kept noisy between two days and two days.

母亲似乎本着“不打不成材”的战略指导思想,问心无愧地打着她的女儿——敢怒不敢言的我那根鸡毛掸子已不知有多少次与我的臀部亲密接触过了。那时,我甚至恨着含辛茹苦养育我的母亲,恨着家里所有的人,恨自己的出生。

上初中后,母亲已经很少打我了,因为她觉得我都这么大了,打起来会很丢脸。在我的眼里,母亲是个观念很传统的人。她给我定下了许许多多的规矩和要求。母亲从没夸过我的好,反而总是拿我与别人比较,我讨厌这样比来又比去的。我就是我,我不能代替别人,别人更不能代替我。我不喜欢做作业,也不喜欢上课,这太单一了又无聊透顶。但这并不代表我不爱学习。对于那些我擅长、感兴趣的科目,我很乐意,甚至是恨不得一下子就学尽它。

我试着向母亲反抗,尽力让自己心平气和的去跟母亲说。但她不了解我的性情,只知道让我读书。我想,这就是所谓的代沟吧!我明白,母亲是为了我的将来着想,只不过,我更加想让自己的精神需求上得到满足。

每次与母亲争执后,感到的是心理上的疲惫。我总是提醒自己,将来自己做了母亲,要以让孩子无忧无虑为首要任务。也许这样的想法很可笑,但这是我的所求,也是我真真切切的感受。我只想做我想做的事,自己的事情自己去解决。

有时候母亲竟然会告诫我不要去谈恋爱。我觉得这真是滑天下之大稽。没错,青春期的孩子是有些蠢蠢欲动。但我还有理性,不该做、不能做的事我自然会克制住自己,提醒自己,不要去做。而母亲似乎不信任我,我真是感到失落。作为一个母亲居然不相信自己的孩子。

也许等我为人妻、为人母的时候,能够深刻的理解母爱的意义。但是我希望我的母亲也能感受一下我的感觉。天底下哪有母亲不疼孩子的。我爱我的母亲,她不仅给予我生命,给予我做人的权利,更教会我做人的道理。

我的母亲,我的启蒙老师,我做人的榜样!

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篇8:赞美母亲的一年级

全文共 410 字

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妈妈,您是我最好的老师!

深夜,您仍在耀眼光芒的灯光下,陪伴着我做功课!

我遇到难题时,是您耐心十足地为我解答。

我取得优异的成绩时,是您用那满意的微笑给予我表扬。

我撒谎时,是您严肃地批评我,教导我,使我改掉坏毛病。

我骄傲时,是您告戒我骄傲不堪设想的严重后果,并经常给我讲理:“骄傲自大迟早会让自己栽跟头。”

我玩得忘了时间,把学习抛弃在一边时,是您及时提醒我学习的重要,要我好好分配时间。

我在半路“跌倒”时,是您用慈祥的目光望着我,让我勇敢地站起来,踢开绊脚石……

妈妈,您是我准时的的闹钟!

当我闻到那一阵阵扑鼻而来的香味时,当我看到妈妈在厨房里忙碌着的身影时,当我听到妈妈 “太阳晒屁股了”

这催醒曲时,我的反应速度非常快,骨碌的起床了……

妈妈,您是我的好朋友!

我一旦遇到难过的事时,您就给我排忧,使我成了个“阳光女孩”!

只要一放假,您就不禁地带我去游泳。

变成了个天真无邪的小孩子,与我们捉迷藏,嘻嘻哈哈,同我们一起合伙出计……

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篇9:赞美四季的排比句28句

全文共 697 字

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春天,冰消雪溶,一片生机勃勃的景象,小草探出了头,百鸟们亮开了圆润的歌喉;

夏天,烈日炎炎,到处是那么赤热,一片火红火红的场面;

秋天,果实累累,农们丰收乐开怀,有苹果,梨,杏……;

冬天,天寒地冻,大地呈现出一片白色,好似给大地穿上了洁白的衣裳。

春天的雨,细腻而轻柔,给山野披上美丽的衣裳。

夏天的雷,迅疾而猛烈,为生命敲响热烈的战鼓。

秋天的风,凉爽而惬意,为落叶送去温馨的问候。

冬天的雪,慈祥而温厚,为庄稼带来多悄的呵护。

我爱春天,桃红柳绿的江南,“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝";

我爱夏天,碧波荡漾的池塘“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。”;

我爱秋天,天地澄明的意境,"晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄";

我爱冬天,万里雪飘的原野,"已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏".

我喜欢春季,爱它的温暖,爱它的生机勃勃。

我喜欢夏季,爱它的烈日,爱它的风和日丽。赞美四季排比句(2)

我喜欢秋季,爱它的凉爽,爱它的硕果累累。

我喜欢冬季,爱它的银毯,爱它的“杨花”漫天。

花从春走过,留下缕缕花香;

叶从夏走过,留下片片荫凉;

风从秋走过,留下阵阵金浪;

雪从冬走过,留下种种希望

人们在同样的时间里奔跑,

错过了桃花送走雪花春风唤醒田蛙的春,

错过了浪花裂开心花荷盖展开青霞的夏,

错过了稻禾沾满金露树木寄走一封封枯叶的秋,

错过了山坡覆白雪水面凝银冰的冬.

人们应该在这样的季节这样的景色中踱步,让一个个脚印有翡翠的韵脚金银的注释.这才是我们的世界.

人们爱秋天,爱她的秋高气爽,爱她的硕果累累。人们爱春天,爱她的山青水绿,爱她的万紫千红。

人们都爱夏天,爱她的夏雨绵绵,爱她的艳阳高照。人们都爱冬天,爱她的白雪皑皑,爱她的洁白无瑕。

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篇10:赞美天空的

全文共 675 字

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总听人们在议论哪里的山美,水美,日出日落美……不知有谁曾留意过我们那仰头就望到的天空,也别有一番独特的美。

早晨时候,空气中弥漫着一层润湿的薄纱似的雾。天还是阴沉沉的,过了许久,天空才泛起些许蓝色。这时的天空看起来像一个没睡醒的孩子,特别是那几朵紧凑在一起的云,像极了孩子皱起的眉。

过了一会儿,那几朵云慢慢地散开了,盘子般大小的太阳升了起来。渐渐地,太阳越升越高,最后在天空的东方似乎停下了脚步,就像一个发夹一样夹在天空中。这时,地上渐渐热了起来,绿叶上的雾水被蒸干了,房屋里那斜射进来的几缕阳光,鸟儿离开了巢开始去寻觅食物。

凝眸天空,太阳不知什么时候已悄悄地升到了高空,虽然这时并不是眺望天空的好时候,因为猛烈的阳光会照得你无法完全睁开眼。但是在眯眼中观察到的朦胧,去也增添了几分柔和,但它的颜色却还是那么尉蓝,那么醒目,甚至有些发亮。

望着,望着,空中掠过了几只匆匆的鸟儿,太阳也从空中慢慢的降了下来,直到太阳快接近山尖,天空的颜色从尉蓝变成了夹杂着一些粉色时,我才猛然发现,现在已经是黄昏了。太阳在山的背后显得越来越小,由淡粉色变成了更深的红色。

终于,晚霞渐渐地褪祛了颜色,太阳终于下山了。而这时,一轮皎洁的明月露出了她羞涩的脸儿,她静静地挂在深蓝的夜空中。旁边那几颗星星,让这无比宁静的夜更显得柔和静谧。只不过它们像地上正散步的人们一样,稀稀散散。或许这样的夜晚才是人们心中最美的夜晚吧。伴着几声清脆的蟋蟀声人们进入了梦乡。

人世间的如此美景,它不在远处,它就在我们的举头之间呀!这如诗如画的天空难道不让我们痴迷吗?但愿人人都有一双发现美的眼睛……

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篇11:以赞美老师话题

全文共 1051 字

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有人说,师恩如山,因为高山巍巍,使人崇敬。我还要说,师恩似海,因为大海浩瀚,无法估量。您在学生的心目中,是“真的种子,善的信使,美的旗帜”。您是严冬里的炭火,是酷暑里的浓荫洒湍流中的踏脚石,是雾海中的航标灯。

老师,大家都说您培养着祖国的栋梁;我却要说,您就是祖国的栋梁。正是您,支撑起我们一代人的脊梁!您像一支红烛,为后辈献出了所有的热和光!您的品格和精神,可以用两个字就是燃烧!不停的燃烧!您讲的课,是那样丰富多采,每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户,让我看到了一个斑斓的新世界……

啊,有了您,花园才这般艳丽,大地才充满春意!老师,快推开窗子看吧,这满园春色,这满园桃李,都在向您敬礼!如果没有您思想的滋润,怎么会绽开那么多美好的灵魂之花?啊,老师,人类灵魂的工程师,有谁不在将您赞扬!传播知识,就是播种希望,播种幸福。老师,您就是这希望与幸福的播种人!

老师,您是美的耕耘者,美的播种者。是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦!您为花的盛开,果的成熟忙碌着,默默地垂着叶的绿荫!啊,老师,您的精神,永记我心!您多像那默默无闻的树根,使小树茁壮成长,又使树枝上挂满丰硕的果实,却并不要求任何报酬。您给了我们一杆生活的尺,让我们自己天天去丈量;您给了我们一面模范行为的镜子,让我们处处有学习的榜样。

您是大桥,为我们连接被割断的山峦,让我们走向收获的峰巅。老师,您用人类最崇高的感情——爱,播种春天,播种理想,播种力量……用语言播种,用彩笔耕耘,用汗水浇灌,用心血滋润,这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。您工作在今朝,却建设着祖国的明天;您教学在课堂,成就却在祖国的四面八方。

您的教师生涯,有无数骄傲和幸福的回忆,但您把它们珍藏在心底,而只是注视着一待开拓的园地。您是火种,点燃了学生的心灵之火;您是石级,承受着学生一步步踏实地向上攀登。您像一支蜡烛,虽然细弱,但有一分热,发一分光,照亮了别人,耗尽了自己。这无私的奉献,令人永志不忘。您讲课的语言,悦耳像叮咚的山泉,亲切似潺潺的小溪,激越如奔泻的江流……

春蚕一生没说过自诩的话,那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师,您从未在别人面前炫耀过,但那盛开的桃李,就是对您最高的评价。您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。您——老师的爱,天下最伟大,最高洁。李老师,谢谢您!李老师,您辛苦了!李老师,您为我们操碎了心!您永远都是我心目中的好老师,老师,我爱您!

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篇12:我赞美妈妈作文300字

全文共 411 字

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星期六是我们家“法定”打球的日子。妈妈正在厨房里磨着香甜的豆浆,煎着香喷喷的豆渣饼,令人垂涎三尺,口水都要掉下来了。我看着这些美味的食物,对妈妈说:“妈妈,我发现你有一个优点哦!”妈妈兴致勃勃地问道:“是什么呢?”“我发现你十分大公无私,因为你每次弄什么好吃的,总是毫无保留地分给大家吃,而嘉嘉他们总是先给自己留一份,这就是你的优点啦!”我滔滔不绝地说着妈妈笑着说:“我还从来没发现自己的优点呢!”说完妈妈的心情美滋滋地,别提有多开心了。

这时爸爸走了进来,搂着妈妈说:“你又弄了什么好吃的?快给我尝尝!”妈妈得意洋洋地把我的话一五一十地告诉了爸爸,还说:“你看你女儿多好,懂得称赞妈妈了。你怎么没想到啊?”爸爸说:“你大方,太大方了吧!老是想给别人吃,怎么也不留点给我!”说着就闷闷不乐地走开了。

晚上打球的时候,我发现自己的瓶子里也装着豆浆,感到很奇怪。妈妈走过来说:“算了吧,还是留点儿吧,省得你爸爸又说我没给他吃了。”

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篇13:赞美玫瑰花作文600字

全文共 594 字

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我喜欢玫瑰,我赞美它。

春日的清晨,我来到小区散步。在柔和的阳光中,充满生机的世界出现在我的眼前。看在那坛之上,长着无数朵鲜红的玫瑰花,一朵、两朵、十朵……啊!像春日里绽放的笑脸,像来报春的小使者,又像被嫩绿衬托着的红宝石。

啊!玫瑰,极普通又为人们所喜爱的玫瑰。

玫瑰的身体小巧玲珑,也极为普通,但它却是不平凡的。当春天将要来临时,它像婴儿一样揉着睡眼,用柔嫩的脑袋顶破泥土,向人们诉说着春天的到来。

春天,一个多雨的季节。在南方,经历风吹雨打更是经常的事。但那天,却是难得一见的大暴雨。“妈妈,下雨啦!”这是我最喜欢的天气,我喜欢穿着漂亮的透明雨衣在雨中嬉戏,那时候,我觉得雨都特别喜欢往我身上滴。“我可以出去玩会吗?”我像往常一样恳求着妈妈。

“不行!”我本以为妈妈会像往常一样同意,但是并没有。我悻悻回到房间,心不在焉的写着作业。“雨这么大,外面的玫瑰花要遭殃了吧!”与其说写作业,还不如说担心着那些花儿。

第二天,天空依旧下着小雨。我穿着雨衣,不像往常那样快乐了,因为我在担心着玫瑰花。来到花坛边,我才知道,我的担心是多余的。玫瑰们一个个依旧绽放着笑脸,随风拂动,像是在交谈什么,一点都没有因为下雨而少了几分精神。

在我们的生活中,也有很多的“玫瑰花”,拥有美丽的外表,但同时也拥有坚强的意志。解放军、消防员、医生、护士……他们就如同玫瑰花一样,为我们的生活增添一份美丽的色彩。

我赞美玫瑰。

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篇14:赞美春雨

全文共 383 字

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春雨,是一把钥匙,它带着美丽和温柔,轻轻的,轻轻的,趁你没留意,把春天的大门打开了。

春雨,有一盒五彩缤纷的颜料。你瞧,它把粉色给了桃花,粉色的桃花远远望去,就象美丽的朝霞,又象我们微笑的脸盘,笑来了春天的色彩!它把黄色给了迎春花,黄黄的迎春花象小女孩的头花。白色是给梨花的,美丽的梨花香香的,摘几朵,放在花瓶里,美丽极了!绿色是给小草的,绿绿的小草象一条绿色的地毯,睡下去,准让你做个好梦!月季花仙子得到的颜色就更多了,紫色、红色、白色、黄色……美丽的月季花在春雨中频频点头。

春雨,藏着非常好闻的气味。苹果花香香的,菠萝花甜甜的,还有草莓花、柿子花、好多好多香甜的气味,都躲在小雨滴里呢!小朋友的脚,常被那些香味勾住。

春雨,吹起了绿色的小喇叭,告诉大家,快起床呀!春天来了!大雁从南方飞回来了,他们来迎春拉!

春雨带给大家的是一曲美丽的歌。带给小朋友的是一曲欢乐的歌!

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篇15:赞美杨树作文300字

全文共 411 字

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杨树,一棵不起眼的树.人们有谁赞美过它,有谁歌颂过它,有谁崇高过它,又有谁关注过它......

没有.而它却默默的奉献着自己,而它却不求回报,这难道不使我们歌颂,这难道不使我们赞美吗?

杨树默默奉献着自己.这是我对它产生敬意的原因之一.

发生洪水时,是谁保护着庄稼,是杨树.刮起狂风时,是谁保护着家园,是杨树.它不畏严寒酷热,默默的生长,默默的奉献,

它为人们遮风挡雨.狂风吹不倒它,洪水淹不没它,严寒冻不死它,干旱旱不枯它,它却像一个坚强的兵一样挺立在风雨中.

杨树的用途很广大,你看,它的树皮可以成为很好的造纸原料,让同学们用上崭新的作业本.杨树的根和枝杈是很好的燃料.更不用说在夏天,人们躺在杨树下乘阴,让人们在绿阴下休息.在冬天,人们把杨树做成劈柴烤火,让人们得到温暖.这是我对杨树产生敬意的原因之二.

我喜欢杨树,喜欢它默默奉献,喜欢它坚韧不拔,喜欢它不求回报.它在冬天给我们温暖,夏天给我们凉爽.杨树的精神永远使我们学习.

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篇16:赞美长江高中

全文共 632 字

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长江是我国的第一大河。它非常可爱,宛如一条巨大的长龙卧在祖国的大地上。我家就住在长江边,我是喝着长江的乳汁长大的。

当春姑娘迈着轻盈的步伐来到长江边时,大地复苏,长江绽出了她生命的绿色。一条条小溪像顽皮的孩子一样蹦跳着、嬉笑着,扑向长江的怀抱。河边的山坡披上了翠绿的新衣,花草树木贪婪地吮吸着长江的乳汁,它们交相辉映,形成了一幅美丽的图画。

长江的春天充满了勃勃生机,长江的夏天更是洋溢着欢声笑语。

夏天,快艇、游船在江上来来往往。游客坐在船上,沐浴着凉爽的河风,两岸美丽的山光水色尽收眼底,真是好不惬意。孩子们三五成群地在水里嬉戏着,像一条条小鱼儿在水中自由自在地遨游,真是好不愉快。岸边,垂钓的人们耐心地等待鱼儿上钩。在阳光下,江面上牵起了无数银白色的丝线。“上钩了!”岸边不时传出一声声喜悦的欢呼声。

秋天带着落叶的声音来了,岸边的树叶枯黄了,随着秋风在空中旋转,似一只只黄蝴蝶在空中翩翩起舞,又为长江增添了一幅美景。在金色的季节里,长江也迎来了它的丰收,一艘艘满载着粮食的货轮在江面穿梭。渔船上的渔民们站在船头,脸上露出了发自内心的微笑。长江两岸一片金色的海洋,高粱像喝醉了的大汉红着脸,低着头,大豆笑破了肚皮。还有……

冬天来临,长江的水更清了。欢快的波浪拍打着岩石,奏出声声悦耳的歌,溅起的浪花像一堆堆雪。岸边麦苗青青,金橘飘香,家乡的人们将丰收的柑橘通过长江这条黄金水道运到远方,为家乡换回财富,改变家乡的面貌。

我爱我的家乡,更爱那为人们带来欢乐和财富的长江。

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篇17:赞美老师600字

全文共 673 字

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她五官清秀,耳旁的秀发随风飘动着。上课时,她那闪烁着智慧光芒的眼睛就像夜空里一闪一闪的星星,声调轻柔,就像汩汩不断、晶莹清亮的泉水;课间时,她殷红的嘴唇不时露出一丝淡淡的笑,双目如潭,眉如月牙,脸上常常笑成一朵菊花。她,就是我的班主任——蔡老师

有一次,学校举行校运会。同学们都到操场上给运动员加油。我回到了自己的座位,准备喝点水,目光不由地落到了蔡老师身上。蔡老师正坐在椅子上,手里捧着同学们的作业本,右手握着红笔,低着头,认真地在作业本上圈圈画画。她时而停下笔沉思,继而又在作业上写下几行字;时而拿起放在帝边的语文书,翻开书本。

认真地看着语文,思索了一会儿,在本子上写下正确答案;时而紧锁眉头,仔细地判断着作业本上写下的答案,然后用红笔修改着不足的地方。看到写得好的地方,老师便喜上眉梢,高兴地打了一个勾,写下评语;看到答错的地方,老师也不生气,耐心地写下正确的答案;看到字迹马虎多错的作业,老师便将这个同学叫过来,和颜悦色地跟他讲解,分析错误的原因,并让他下次将字写工整……

时间一分一秒地过去了,椅子上改完的作业本越来越多。终于改完了所有的作业,蔡老师拧开水瓶瓶盖喝了一口气,擦了擦额头的汗,又从文件袋里取出课本,开始备课。她一边用荧光笔标好重要的片段,一边在空白的地方记下知识点。

太阳已经偏西了,校运会也即将结束了。蔡老师搬起几叠作业,拎着作业本,朝楼梯走去。

夕阳照耀着老师的背影。蔡老师,您不仅在课堂上教授我们知识,将我们领进知识的海洋,还在课后认真地批改同学们的作业,认真备课。我终于体会到了“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的含义…

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篇18:妇女节赞美女人的诗歌朗诵

全文共 247 字

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没有回头

你匆匆的走着

追赶着那趟列车

身后是甩不脱的光阴

和它长长的下阴线

只有这样了

生活如是说

只有这样了

你无奈地说

撑着

脸上流淌不完的焦烦

被岁月一道一道地刻出

皱纹,仿佛一个人的墓志铭

深深地雕着

时光这个无赖,不仅将你的写真示众

居然没忘记

抽走你紧紧捂着的

体内的水分

你越来越多地躲在镜子面前

偷窥——浮肿的眼袋。耷拉的嘴角

风干的胸。隆起的腹

你开始躲避那些含苞的花蕾

莫名其妙的对她们充满敌意

在角落,在她们闪电般划过之后

你无限眷恋的回头

而后,重重地丢下一地叹息

在一天结束之前

没忘记

给自己一颗安定

而后惬意地回到黑暗中

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篇19:赞美别人作文小学生

全文共 678 字

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“飞雪送春归,风雪迎春到,已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏,俏也不争春,只把春来报。待到山花烂漫时,她在丛中笑。”每当吟道这首词,我就会想起那朵朵冷艳,缕缕幽芳的梅花。每年冬天,没有了玫瑰的芳香,百合的高节,月季的妩媚这个看似不没得季节,却有了梅花。她,有着艳丽的面容;亭亭玉立的身姿,嫩绿的叶子,却绽放在寒泠的冬天,是谁---是梅花。是谁,在风欺雪压中绽放?又是谁,在百花沉睡时开放?是她,全都是她----梅花。

一天晚上,狂风与大雪共同“出击,袭击了大地”。不一会儿,鹅毛般的大雪便“飞流直下三千尺”了。我倚着窗户看着窗外如此强烈的“攻击”,我不禁为梅花捏了一把汗,心想:她们会不会“感冒”,甚至是夭折?整个晚上,我辗转反侧,毫无睡意,一直在胆战心惊中度过第二天一早,我换好衣服后一溜烟跑到花园里。我又一次看到了那朵朵冷艳缕缕幽芳的梅花。晶莹剔透的水珠点缀在她的面庞上,她身边的小花小草“哗哗”地“叫着”,仿佛在为她昨天夜晚的勇敢鼓掌。从这“掌声”中,我好像看到了,在只有黑暗,恐惧的夜晚,她们昂首挺胸,经受雪的洗礼!这小小的身体里竟有如此强大的力量!是什么让她们有这种无畏?

是不屈不饶的意志力!这是梅花的精神,也是中华民族的精神---不管受到怎样的欺凌,无论经历多少磨难,从来都是顶天立地的,不会低头折节!她.虽然没有玫瑰的艳丽;没有百合的高节;没有牡丹的绚丽;更没有月季的妩媚,却有着不屈不饶的意志力!

每当看到那朵朵冷艳缕缕幽芳的梅花,我就会想到那首词:飞雪迎春到,风雨送春归,已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏。俏也不争春,只把春来报,待到山花烂漫时她在丛中笑。

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篇20:草,我赞美你作文500字

全文共 509 字

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我曾经赞美过那坚贞不屈的梅花,赞美过高雅纯洁的竹,也赞美过洁白无瑕的茉莉花,还赞美过国色天香的牡丹。可是,那件事,让我开始赞美这不招人爱的小草。

“你跳得不行!重来!”教练严肃地说。那天,我正在训练舞蹈,已经足足有两个多钟头了,每一次跳到一半时,都被教练那响彻云霄的声音给终止了。“真是严厉,就每一次到这个动作就喊,都不想跳了!”我喃喃自语。

训练结束后,我已经筋疲力尽,浑身软趴趴,脸色苍白,若是你,你受得了那么严酷的舞蹈训练吗?天气骤变,寒风呼啸着,随即打起几声闷雷,接着倾盆大雨。我被风刮得站不住,不经意间发现一株嫩草牙,心中便不禁止自语道:“你肯定和我一样,经历不起大风大雨,哎,真可怜!”我不屑一顾,我便回了家。

第二天早晨,我又去训练舞蹈,路上看见了那株我认为活不了的小草,它竟还站在那片已经被雨水冲刷得“一败涂地”的泥土中!“一株本该结束生命的草,它却依靠着自己的力量,度过那场暴风雨,难道我不该向它学习吗?”我惊奇。

“完成得非常好!”教练兴奋地说道。是的,我完成了前一天让我几经崩溃的舞蹈,现在我是不是已成了那坚强不屈、顽强拼搏的小草吗?

草,我赞美你。之所以赞美你,就是因为你那顽强的生命力与坚强不屈的精神。

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