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迎全运当文明小公民作文(汇集19篇)

要遵守道德,做一个有道德的人,我们必须从小事做起,认真做好生活中的一点一滴。下面是开学吧小编为您收集整理的资料,希望对您有所帮助。

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牛皮藓里的文明作文800字

全文共 1058 字

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小区里的一些居民楼下总是贴满了一些花花绿绿的“牛皮藓”,即便居民们每天进进出出司空见惯,但仍然觉得十分碍眼。

为此,居委会明令禁止随意粘贴这些小广告,还举办过小区活动铲除这些“牛皮藓”。但是,那几堵墙还没干净几个星期,又“长”出了新的、更牢固的“牛皮藓”。后来又铲除过几次“牛皮藓”,但是一些“顽劣分子”坚持不懈地与居委会作对,把居委会的警告当作耳边风。就这样一来二去、你贴我除几个回合后,居委会也没办法了,干脆放任他们为所欲为,以至于现在居民楼墙成了广告墙。

这天放学归来,我照常路过那几堵满是“牛皮藓”的楼墙,却觉得有什么不太一样,心下疑惑间,放慢了脚步,打量着周围,最后目光移到了那堵墙上。那堵墙今日干净了不少,我记得平日里那有一张最显眼的明黄色的广告纸,今天倒是不见了,只剩下一点顽强的胶水还残留在墙上。难道是居委会又组织居民铲除小广告了?这般想着,我摇了摇头,转身上楼回家。

接下来的几天,小区里又有几堵墙上的小广告“销声匿迹”,顿时,小区里的墙顺眼了不少,但是最让我感兴趣的,是铲除小广告的那位“雷锋”。因为爸爸告诉我,居委会根本没有对这些小广告动手。会是谁呢?我对铲除小广告的人产生了浓厚的兴趣。

终于,在周六上午,我找到了默默无闻的“雷锋”。那其实是三个“雷锋”,一家三口。远远的,就看到三个身影站在阳光下,每人手握一把小铲子,提着一桶水,认真努力的刮着墙上的一块又一块顽固的“牛皮藓”。走近一看,不由得一怔,这三个人就是我家楼下的董叔叔一家啊!此时,董叔叔九岁的儿子冬冬蹲在墙边,抓着一把小铲子一下又一下的刮去眼前墙上的小广告,晶莹的汗珠沿着他的额头滑落,钻进他的脖颈里,火辣辣的阳光炙烤着他的小脸,红彤彤的。可他却浑然不觉,继续与“牛皮藓”作斗争。

我向董叔叔他们打招呼,疑惑的问道:“叔叔,你们这几天都在清理这些小广告吗?”“对呀,”董叔叔擦了擦眼角的汗,笑了笑,“总要有人清理的,这样我们小区也会好看一点。小区好看了,城市也就好看了,这样也可以让冬冬明白什么是文明。”说完,董叔叔摸了摸冬冬的头。那一刻,我对他们一家的敬意油然而生,同时不由对那些乱贴小广告的人感到不满。

在这个科技发达,信息爆炸的时代,很多孩子缺少判断是非对错的能力,很容易学习模仿不对的东西,然而家长们却不懂得及时纠正,就造成了现在很多青少年做出不文明、不礼貌的举动。我们应该规范自己的言行,正确教导孩子,将社会核心主义价值观体现出来。只有个人做到文明,城市才会变成文明城市!

第二天,我提着水桶,握着小铲子,加入了董叔叔他们的队伍中。

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篇1:讲文明作文

全文共 820 字

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我们的祖国是一个具有悠久历史的文明古国,文明是我们的传统美德。一个人如果不遵守社会文明,小的会影响自身形象,大的会影响国家声誉。在清朝的时候,大臣李鸿章出使俄国,在一公开场合,恶习发作,随地吐了一口痰,被外国记者大加渲染、嘲弄,丢尽了中国人的脸。这就是一个不遵守社会文明的历史教训。

可见,一个社会的公共文明水平,可以折射出一个国家的文明程度,一个人文明素质。国家要发展,社会要进步,就必须提高公共文明水平。而良好的公共文明,必须先从个人自身的文明礼仪做起,从小事做起,从身边做起。所以鲁迅先生说:“中国欲存争于天下,其首在立人,人立而后凡事举。”“立人”的意思便是要完善人的思想和文明修养,人的文明修养并不是与生俱来的,而是靠后天不断完善的。而一个社会的文明氛围对他的民众亦有莫大的影响。为什么这么讲呢?相信有去过或了解过欧洲或日本的人,就很有亲身体会。大的不说,只看看过马路这样的小事。只要亮起红灯,纵使马路上一辆车都没有,外国人绝不会过马路。他们认为这是必须遵守的公共文明。试问,在如此的氛围中,有谁会肆无忌惮的闯红灯呢?

如何做一个讲文明的人呢?其实很简单,从自我做起,从身边做起。也许只是一张纸的厚度;也许只是一点耐心的等待;也许只是一句善良的问候;更也许只是一个甜美的微笑。这就是文明,这点点滴滴如同甘露,滋润着每个人的心田。

想必我们的父母或者老师,曾告诉我们,人活在世上最重要的一点就是学会做人,做一个讲文明的人。人若是不讲文明再富有的人也会变成穷人,官再大的人也会被贬成为平民。我们有些同学认为做一个讲文明的人很难,其实只要你去做了,就会发现它很简单。做一个讲文明的人就要尊老爱幼,关爱一切需要关爱的人。

鲁迅先生说:“中国欲存,争于天下,其首在立人,人立而后凡事举。“立人”的意思是要完善人的道德,要文明做人。

比如,红灯亮了,你是停下,还是闯?肯定是要停,而不是肆无忌惮地闯,所以我要大家做个讲文明的人。从今天做起,从现在做起!

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篇2:文明只差一步作文500字

全文共 567 字

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今天我在语文书上看到了一幅漫画,这幅漫画让我懂得了一个深刻的道理。

一天中午,小明和小红走在回家的路上,路过了小区的花园,小明和小红同时看见了一个垃圾桶,而垃圾桶旁边都是垃圾,比如香蕉皮、苹果屑、废纸还有塑料袋等等,小红惊讶地说:“怎么有人这么不爱护环境呢!”

小红走到了垃圾桶旁,看见苍蝇在叮香蕉皮,并且还发出“嗡——嗡——嗡”的响声,发出恶臭的气味。小红说:“过来,小明,来帮我捡这些垃圾吧。”小明说:“我才不捡这些垃圾呢!”小红正在捡垃圾,小明说:“不行,如果你把垃圾捡完了,还有人扔垃圾怎么办?”

所以小明急中生智,想到了一个办法,就是写个告示,贴在垃圾箱上。小明说完,就忙碌了起来。他从书包里拿出了一张纸和一支笔,他左手扶着纸,右手拿着笔,写出了“文明——只差一步”这几个漂漂亮亮的字,然后,认真地把这张纸贴在了垃圾桶上。

这时,小红也把垃圾捡完了,小红看到了小明写的字,小红不禁为小明竖起了大拇指,小明的脸上露出了自豪的笑容。

这幅漫画告诉每个人都要爱护环境。不讲文明是可耻的。每当我看见这幅漫画,我都会想起我以前做的事,每一次我喝完饮料的时候,都把饮料瓶随随便便地一扔,没有扔进去,掉落到垃圾桶旁,我也不捡,就置之不理。

我们每一个人都要做一个文明的人,而我们每一个人都要保护环境,爱护环境。不要把垃圾扔在地上,要把垃圾扔进垃圾桶。

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篇3:你好,文明作文1000字

全文共 1122 字

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你从未离开,我们却对你视而不见。

你好,文明

――题记

我国是历史悠久的文明古国,几千年来创造了灿烂的文化,形成了高尚的道德准则,被世人称为“文明古国,礼仪之邦”。我们作为中华民族的接班人,除了应具有渊博的知识,继承华夏文明的优良传统也是责无旁贷。

看到我们学校逐步完成的设施,树木拔地而起,挺拔地立在道路两旁,安全措施加强,学习环境也有了很多改善,就连宿舍楼后的小草也增添了几分绿意。在这样的环境下学习,你是否会感到庆幸和满足呢?可是,一切总是那么不尽人意,在这些美好的背后,却有着许多丑陋的存在,其流露出的是赤裸裸的伤害……

每当清晨暖暖的阳光透过玻璃照进宿舍,我们从美梦中醒来,推开窗户,窗外是绿茵茵的草坪,这种感觉是不是会让人留恋呢?如果我们是被说话声吵醒,不情愿的睁开双眼,推开窗户,映入眼帘的是奄奄一息的花儿,空气中弥漫的是不堪入鼻的气味,你会不会因为这种感觉而烦躁呢?

当我们坐在干净的教室学习时,是否想起每天值日的同学呢?放眼整个校园,是谁在洁白的墙上打上了鞋印、球印?是谁在墙壁上、桌椅上“大展身手”?是谁将水龙头当喷泉使用?是谁在草坪上留下他们的足迹?又是谁把塑料袋弄得满天飞?这些现象和行为与我们的新校园不相协调。

中午下课后,想起食堂的饭菜恨不得立马解决一份,便匆匆走去食堂排队,走进食堂,看到打饭口有好多人在排队,大家自觉地在后面排队,可总会有人挤进去插队,一副无所谓的样子,难道就不会对自己的行为感到羞愧吗?在课堂上,老师讲得津津有味,大家都认真思索着,却会有突如其来的手机铃声打破氛围,引起课堂短暂轰动,而却不以为然。作为大学生,上课手机关铃声是对老师最基本的尊重吧,却还有这样的事发生。出现这一连串不文明的现象,到底是谁践踏了我们的校园文明,我想我们每个人都应该去深思。

学校是育人的摇篮,是一方纯洁的净土,校园的文明折射出社会的文明。作为一名文明之校的学子,谁不渴望校园有郁郁葱葱的草地?谁不愿坐在干净明亮的教室学习?我们每一位同学都是校园里的一名成员,都有维护校园环境的义务和责任。学校启动了“文明之月”,我们应该清楚地认识自己,抓住机会,积极行动起来,用双手尽自己所能创造优美的校园环境。为此,我们应该做到不乱扔果皮、纸屑,不随地吐痰,保持教室和校园清洁;爱护花草树木,不踩、踏草坪;爱护公共设施;搞好宿舍卫生和个人卫生;提高自身素质,谈吐文雅,不在公共场合大声喧哗,上课不交头接耳;上课手机主动调静音,不影响其他同学上课。

在这个文明之月里,让我们以高度的热情和责任心去配合学校的工作,发扬中华民族传统美德,塑造我们的心灵,养成良好的文明习惯。让我们从自身做起,把文明之约落实到一言一行中去,共创文明校园,争做文明学生。

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篇4:文明只差一步漫画作文600字

全文共 600 字

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一个阳光明媚风和日丽的下午,花坛边鸟儿在歌起了欢快的歌儿,蝴蝶在空中翩翩起舞,溪水弹奏出美妙的音乐,谁不会被眼前这心旷神怡的景色陶醉呢?

花坛的另一边,小明和小红开开心心的放学了。走着走着路过一个散发着一股恶臭的垃圾桶旁,小明捂着鼻子,赶紧对小红说:“快走吧!快走吧!这里太臭了!”小红止住了脚步,“不行不行,要是这样一走了之的话,我们的小区只会越来越脏。”说完,小红便走到垃圾桶旁边,卷起袖子,弯下腰,伸手把地上的垃圾捡进垃圾桶里。站在一旁的小明无聊极了,他朝那堆又脏又臭的垃圾看去,顿时皱起眉头:现在的人怎么这么不爱护环境卫生,垃圾桶明明就在这,都不愿伸手丢进垃圾桶。弄得这又脏又乱。眼看小红快要把垃圾捡完了,我该做些什么呢?就在这时他忽然看到小区的宣传栏,小明灵机一动,有了,我把文明标语贴在垃圾桶上,每个扔垃圾时就能看见,这样就可以提醒他们爱护环境啦!说干就干,小明找来纸和笔,趴在地上,一手按住纸,一手拿着笔,在纸上小心翼翼地写出“文明只差一步”几个大字,再涂上胶水,将宣传纸贴在了垃圾桶上。小明指着那张醒目的宣传纸说:“哈哈!大功告成!”这一举动引来了小区路人的围观,大家纷纷鼓掌称赞,就连一旁的小红也竖起了大拇指。

“爱护环境人人有责”这句文明标语时常出现在我们耳边,可真正能做到的又有多少人?小红小明给我们做了个好榜样,我们也要向他们学习,时刻提醒自己爱护环境,从小事做起,文明只差一步。

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篇5:文明伴我成长的日记500字

全文共 548 字

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有一次,我去买早点。走到包子铺前,我张口就说:“我要买八个包子带走。”谁知,那个服务员不理我。过了很长时间才对我说:“买什么?”我很奇怪,我刚才明明已经告诉她了,她竟然没听见。我只好又说了一遍。

买完包子后,我生气地回到家,对爸爸妈妈说:“今天的服务员态度太坏了。”妈妈忙问:“怎么回事?”我就把刚才发生的事情告诉了她。妈妈对我说:“刚才也不一定就全是那位服务员的错。我给你讲个故事吧,听完故事后,你可能就明白了。”

妈妈讲了这样一个故事:一个年轻人要去张村,可他不认识路,半途之中偶遇一位老者,年轻人喊道:“喂,老头,这离张村有多远?”老者脱口而出:“五里(无礼)!”年轻人听了,真的足足走了五里的路,一直没有见到张村。年轻人停下来仔细想了想,立刻恍然大悟!

听完故事,我仔细地想了想,忽然明白了。原来,那位服务员是想让我明白:要懂礼貌。

又过了一段时间,我再一次去那个店里买包子。我试着对她说:“阿姨,我要买八个包子,请你给我装起来。”那个阿姨立刻对我说:“好啊,小朋友。”很热情地给我装好了八个包子。

这件事以后,我明白了,文明礼貌要从身边的待人接物做起,从身边的一点一滴的小事做起!我们作为小学生,要养成文明礼貌、尊敬师长、爱护同学、讲清洁卫生、爱护花草等良好行为习惯,成为一个品行兼优的有用之才!

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篇6:文明出行日记500字

全文共 525 字

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生活中的不文明现象还真不少呢!

事例我处处都能找到。比如说:老人上车没人让位,孕妇上车没人让座……多的我都写不完。下面就让我给你们讲一讲。

记得上个星期四坐车到四道街站台的时候,有一位年老体弱的老爷爷上车。可是他上车后,却没有一个人让位。我多想给老爷爷让个位啊!可惜我也是站着的。老爷爷就这样一直站着,身子随着车子的颠簸,颤颤巍巍的好让人担心。直到我下车,还是没见有人给老人让座。

比这不文明的还有呢。比如有些学校学生打架、骂人的现象很多。有一次,我在市文化宫附近见到两个大哥哥不知在聊些什么,谁知聊着聊着就骂了起来。一个说:“你是不是不想活了!”另一个说:“你是不是欠揍!”“呀呵,你竟敢还嘴。”说着,他们就打了起来。我看见他们打了起来,想去阻止,可那是我能阻止得了的吗?他们的个头那么大,年龄看起来也比我大多了。我真是心有余而力不足啊。可是,我明明看到周围有许多人,但都在旁边看着,无动于衷。

但是,文明人还是有很多的。星期一那天,在公交车上见一位老奶奶,年纪七十岁左右。她刚上车,在座位上坐着的两位好心的大姐姐就起身让座,老奶奶连声道谢。

文明,是每个人都必须拥有的。文明让我们的社会大家庭变得美好,变得和谐。因此,让我们做个文明徐州人,让文明伴我行吧!

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篇7:二年级小学生文明礼仪作文600字

全文共 1122 字

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文明的生活连接着你我他,文明体现了一个人的文化素养和性格魅力。创文活动虽然已经过去,但是文明的生活要从我们每个人做起,从我们身边的每件事做起。爱默生也曾经说过:良好的礼貌是由微小的牺牲组成。 Civilized life connects you and me, civilization reflects a persons cultural literacy and personality charm.Although the creative activity has passed, the civilized life must start with each of us, starting from everything around us.Emerson once said: Good politeness is composed of a small sacrifice.

记得有一次,那是一个炎热的夏天。花草树木也都无精打采地垂着头,连土地公公也张开了它干渴的嘴巴,一辆辆汽车飞驰而过,在土地公公的唇角间留下了一道道痕迹。我走在马路上,虽然戴着遮阳帽,却依旧满脸淌着汗水。过了一会儿,我终于看见了一家雪糕店,顿时忘记了全身的炎热,不顾一切的飞奔而去,买了一根雪糕,咬了一口。哇!雪糕的冰凉让我倍感清爽,舒服极了!吃完后,我随手把包装纸一扔,包装纸像蝴蝶一样飘落在了垃圾箱外面。我环顾了一下那个垃圾桶,它的脸黑乎乎的,苍蝇兄弟也不时落在它身上休息,我便更加懒得再靠近它,便继续向前走。

没走几步,我便也看见了一群人,他们有说有笑的走过来,和我一样,他们的手中都拿着雪糕,雪糕纸也如出一辙的像蝴蝶一样飘落了垃圾桶周围一地,分外的刺眼。我摇了摇头,转身想走,这时从对面走过来一个男孩。他也看见了飘落在地面上的雪糕纸,先是犹豫了一会儿,然后轻轻的蹲下来,一张一张地把它们捡起,全部攥在了手里,当快要拿不下时,他来到了垃圾桶旁。

他先是从书包里拿出了一张卫生纸,仔细地先把垃圾桶的脸擦拭了一遍,然后才轻轻的把雪糕纸扔进去。我看见了,忍不住走过去对他说道:“那么多人丢,你这样也是捡不完的呀。”他望了望我,笑了笑,回答道:“老师告诉我们,文明只是一些小事,要从点滴做起,如果我们都这么懒惰,那我们的生活环境不是会越来越糟糕吗?我听后顿时觉得喉咙里好像卡了一块鱼刺,说不出话来,脸红了,忽然觉得心里少了点儿什么,抬不起头来……

这虽然是件在不少人看来不屑一顾的小事,但是文明的生活不只是口头的约定,更要是行动上的赋予。其实文明就在你身边,在你的生活里,万涓成水,点点滴滴,润物无声,春风化雨。文明要从我们每个人来做起,所以不要让文明只差一步。

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篇8:小学三年级优秀作文精选:文明与我同行

全文共 534 字

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胡奕扬

我久久地凝视着面前这位老人,希望他能为自己弥补过错,他却一直无动于衷。

我来北京已经有三四天了,终于来到了梦寐以求的故宫。导游在宫殿中讲述着每一间房的由来和作用。站在我面前的花甲老人引起了我的注意。他喉咙里发出低沉的声响,嘴巴一动不动,似乎要从嘴巴里吐出什么似的,很可能是痰。可见他样子,半天没有走向垃圾桶的欲望。莫不是要……还没等我想完,只听得一声:“呸”。一团黏乎乎,黄澄澄的浑浊液体在空中滑过一条弧线,“啪”一下子落到了地上。这儿可是故宫啊,是中国的历史文物,怎么可以如此轻率地就把痰吐在地上。假象一下,如果人人都吐一口,故宫早就被淹没了。痰中含有大量的病菌,会危害游客们的健康。再说了,外国人怎么看待我们中国人?

不止在故宫,平时生活中这样的例子数不胜数。早上外婆没有带面巾纸。想都没想,一用力,将鼻涕弄到了小区地上。往前一看,十米远的地方就有垃圾桶。你想,这样给居民带来多少麻烦,会给小区保洁人员带来多少不必要的辛苦。晚上,黑灯瞎火的,不小心一脚踩在一堆污秽上面。不仅弄脏了鞋子,还险些滑倒,真不知道是哪些不文明的人干的。

不懂文明的人永远都不受人们尊敬,他只会遭别人的白眼,受人们取笑,永远不能立足于这个社会。每个人都要行动起来,让文明永存于每个人的心头。

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篇9:身边的文明中学生主题

全文共 633 字

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文明像一把钥匙,可以把人们带入礼仪的殿堂;文明像一个指路人,可以在我们感到迷茫的时候,指引我们正确的方向;文明像一缕阳光,可以让我们即使在寒冷的冬季,也能感到温暖如春。

文明,是文明中华民族的传统美德,也是我们中华能成为礼仪之邦的真实写照,而我们作为其中的一员,就更应该努力去把祖国的这个特点发扬光大,展示民族精神。

大家都应该听过孔融让梨的故事吧,这个故事中的孔融十分有孝心,他把最大的梨让给自己的爸爸妈妈,较大的梨给自己的哥哥姐姐们,剩下两个梨时,他把大一点的梨让给了弟弟,自己却吃了最小的梨。说明孔融懂得谦让的礼仪,年幼时就知道道德的常识。所以,我们一定要学习孔融,要尊老爱幼,尊师敬长。

孔子曾经说过一句话不学礼,无以立。意思是如果人不学礼,那还怎么做人。古人都那么注重礼仪,那我们现在有什么理由能不注重礼仪,不讲文明?

记得有一件事,它让我感到十分自豪。那天,我在少年宫补习,准备回家了,我上了公交车找了一个座位坐下。过了一会,一个白发苍苍的老太太走了上来。她走起路来摇摇晃晃,颤颤巍巍的,好像随时都有可能会倒下去似的。她环顾四周,希望有一个位置坐,可是并没有。我心想,那个老奶奶站着太辛苦了,我把我的位置让给那个老奶奶坐吧。于是我便走到老奶奶跟前对她说:“老奶奶,您坐到我的位置上吧。”顺便把老奶奶扶到位置上坐好。老奶奶坐上去后对我说:“你真是个懂事的孩子。”我听到这句话心里美滋滋的。

“人无礼不立,事无礼不成,国无礼不宁”我们一定要做一个讲文明守礼仪的好公民。

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篇10:有关建设生态文明高一

全文共 713 字

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祖国日益繁荣盛强,逐渐从乡村生活变为城市生活,一座座高楼大厦拔地而起,令人不由得赞叹。但是,迅速发展也给我国带来了一些重要性的问题。

城市拥有了美丽的广场,多了很多公民间的互动。维护城市的美丽要从我们每个人做起,让城市生活更美好。绿色的城市是非常清新舒适的,而这该如何建设,必须靠大家的行动,不再乱扔垃圾,保持城市的健康。祖国养育了我们,我们也应回报祖国。没有我们的维护,祖国就不再美丽了。祖国在我们的建设下,变得强盛,但是如果我们不爱惜,就会变得可怕。

农村的建设也不可忽视,虽然农村有了许多先进的东西,但同时污染也非常严重。我希望所有公民都能做到坚守自己的责任义务,为祖国贡献一份力量,共同打造一个清丽秀美的祖国。说到农村,农民们高兴这农村焕然一新,但也对那些露天的垃圾堆感到厌恶。这不是自然造成的,而是我们自己所犯的错误。只有将我们自己管理好了,才能去为祖国做贡献。

因此,我们可以从身边做起,管理好学校、家庭。在校可以经常打扫教室,保持学校的洁净。在家,可以低碳生活,少开空调,多节能。人人都能遵守公民的职责,地球将会更美好。

有些人环保意识差,经常大量地砍伐树木,滥杀动物,为的只是那一己之财。这种行为不仅可耻,而且危害到的是地球,不是个人。再加上水资源危机,世界沙漠化,地球早已狼狈不堪。人类创造了世界,却又要亲自毁了世界。滥杀动物,砍伐树木,就是在毁灭自己。请听一听那些濒临灭绝的动物的声音,它们不是为自己默哀,而是为人类感到惋惜和害怕。中国人口多,人均占地面积却不是很大,若是中国被沙漠完全吞噬了,就永远无法享受城市的乐趣、农村的美景了。

中国之美,在于人们的文明,我们必须注视濒危物种和缺乏的水资源,重还中国一片绿色!

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篇11:讲文明礼貌作文600字

全文共 679 字

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中国自古以来就有“礼仪之邦”的美称,大街小巷四处可见这“礼”的行为。但是,有的同学不讲礼貌,满口粗话,乱扔垃圾,有人上前去制止,但他们去不屑一顾地说:“懂礼貌有什么用?”今天,我们就一起来谈谈礼貌的好处。

三国时期,刘备为了增强蜀国的实力,特意去隆中请足智多谋的诸葛亮做他们的军师。第一次去隆中,不巧诸葛亮外出,无法见到面。第二次去依然没有碰上。第三次去隆中之前,张飞就大声嚷道:“他若再不在,我就用麻绳把他绑来!”刘备听了,立马喝止,说:“我们要以理服人,要尊重诸葛亮”。说完,就冒着大雪,开始了第三次征程。来到诸葛亮家门口,却看到诸葛亮在睡觉,于是他们就在门外静候,只等诸葛亮睡醒。诸葛亮被刘备的诚心所打动,出师当了蜀国的军师,为刘备立下一个又一个大功。这就是大家耳熟能详的故事——三顾茅庐。正是因为刘备的礼貌待人,才能请到诸葛亮,才能成就一番事业,这难道不是讲礼貌的好处吗?

还有一个例子能说明礼貌的好处,一群毕业生去一家大公司面试。很多人在这家公司大厅等候,老板差人给大家倒水喝,很多人都是随手一接,放在桌上,唯有一位,他双手接过水杯,还说了声:“这么大热天,真是麻烦您了,谢谢!”正是这个细节,打动了老板,通过了老板的测试。所以他就是这群大学生中唯一的录用者。就是礼貌的一句话,使他有了一个稳定的工作和幸福的生活。这不也是礼貌带来的好处吗?

良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒。同学们,一句善意、礼貌的话,就能给你带来意想不到的惊喜。反之,一句恶意、粗鲁的话就可能给你带去不幸得恶果。同学们,让我们一起做一个懂礼貌的好学生吧,把中华“礼、仁”之美德传承下去。

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篇12:做文明学生初中

全文共 758 字

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我们都是未成年人,有人认为我们的任务是学习,没错,学习是很重要,但是我认为最重要的是应该如何培养良好习惯,争取做一名文明学生,培养良好习惯,争做文明学生。

要做到这点,就必须尊敬老师,热爱集体,遵守纪律。

尊敬老师,是学生在学校生活中最基本的道德规范。每个同学都要尊重老师们的劳动成果,虚心听从老师的教诲,对老师有礼貌,还要学会和老师交流、交往。当老师的意见与自己的想法不一致时,要主动诚恳地和老师交流思想;老师在教学中出现失误时,我们应该善意地提出意见,帮助老师纠正差错。诚恳地帮助老师改进工作;维护老师的威信,着也是对老师的爱护和尊重。

一滴水,只要在大海里才永不干涸;一个人,只有在集体中才最有力量。良好的集体是个人健康成长的摇篮和沃土。一个班级和学校的良好风气,为每个同学的全面发展创造了有利条件。因此,我们应该关心集体、热爱集体。

如果不想要影响大家的学习与进步,就必须得严格遵守纪律。一个班有几十个学生,一个学校有许多个班级。良好的学习环境,需要大家共同创造;正常的教学秩序,需要全体同学共同维持。如果纪律松弛,秩序混乱,必然影响大家的学习与进步。纪律是集体生活有条不紊的保证。许多学校和班级能成为先进集体,与他们严明的纪律是分不开的。我们一定要树立集体观念,增强自我约束的能力,培养自觉遵守纪律的习惯。

保护环境,人人有责。我们是祖国未来的建设者,也是未来环境的主人,现在该做些什么呢?我觉得我们要做到“三管住”:管住嘴,不乱吐痰,不乱说脏话;管住手,手中有果皮纸屑不乱丢;管住脚,不到草地上去乱踩,爱护学校的一草一木。还有,我们不能烧那些没用的东西,不要污染空气;听音乐时,我们不能把声音放太大,不要让噪音污染环境;捕鱼时,如果发现死鱼,不要把鱼丢到水里去,以免污染水源。

让我们共同建设祖国和谐、美好的明天吧!

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篇13:争做文明少年年级

全文共 871 字

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如果你失去了这天,你不算失败,因为明天会再来;如果你失去了金钱,你不算失败,因为人生的价值不在于有钱没钱;如果你失去了礼貌,你是彻彻底底的失败,因为你已经失去了做人的真谛。

我们伟大的祖国素以“礼貌古国”、“礼仪之邦”着称于世,我们中华民族历来十分注重礼貌礼仪。几千年的历史长河中,有多少名人志士以礼待人的故事至今还被人们广泛传诵,“孔融让梨”的故事更是家喻户晓,妇孺皆知。由此可见,礼貌也是一个国家的冶国之本。

做一个礼貌的人,首先要有高尚的道德情操。

做一个有道德的人,孝敬自己的父母是基础,如果一个人连自己的父母都不敬不孝,那么应对社会上的老人怎样会尊?看见幼儿怎样会爱?他根本没有权利涉及道德,否则将会是对道德的亵渎。孝敬父母是中华民族的传统美德,古有“香九龄,能温席”,得到无数人传誉;现有“全国道德模范李美丽无怨无悔照顾公婆的事迹”,感动世人。这天我们做礼貌少年,务必由此开始。

做一个礼貌的人,其次是要讲礼貌、讲礼仪。

礼貌礼仪是律已、敬礼的一种行为规范,不仅仅是个人素质、教养的体现,也是个人道德和社会公德的体现,是我们民族精神的体现。在生活中我们要知礼、讲礼、善礼,做个礼貌人,不要乱丢垃圾;不在公共场所随地吐痰、大声喧哗;在公交车上给老、弱、病、残、孕,以及抱小孩的乘客让座;按照交通指示和标志行走,不闯红灯;要保护环境卫生,不践踏草坪,不随手摘花。毫不置疑地说,礼貌礼貌对我们来说是十分重要的,生活中处处都显示着我们的道德品质。:

此刻,我们正处于人生中最关键的成长时期,这个时期的所作所为,将潜移默化的影响到自身的道德品质,如果我们不在此时抓好自身道德素质的培养,那我们即便拥有了丰富的科学文化知识,于人于己于社会又有何用呢?所以,我们首先就应做一个懂礼貌、有礼貌的谦谦君子,然后才是成才,不能做一部单纯掌握知识技能的机器,而要成为一个身心和谐发展的人。礼貌就是我们素质的前沿,拥有礼貌,那我们就拥有了世界上最为宝贵的精神财富。

礼貌需要大家来参与,礼貌的氛围要靠大家共同来营造,从我做起,从身边的小事做起,让礼貌礼仪伴着我们成长。

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篇14:文明礼仪话题年级600字左右

全文共 1252 字

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星期天的清晨,我坐在窗旁吃着早餐。一边吹着外面飘来的阵阵清新的空气,一边被束束陽光洒在身上照得人暖暖的。爸爸种的花开了,绿油油的叶子衬托着金黄色的花,看起来十分漂亮,我放佛置身花海,感觉非常舒服。心想:初夏的早晨真好,要是每时每刻都这样那该多好了! On Sunday morning, I sat next to the window to eat breakfast.While blowing the fresh air floating outside, it was warm by the bouquet of sunlight.The flowers planted by Dad, the green leaves set off the golden yellow flowers, and looked very beautiful. I put the Buddha in the sea of flowers and felt very comfortable.I thought: It ’s good in the morning in the early summer. It would be great if it would be like this at all times!

突然,一阵争吵声打破了宁静,也把我从幻想中拉回现实中。哎呀!谁啊,这么早就吵架!隐约听出那声音是一男一女发出的,难道是哪对夫妻在吵架?带着疑问,我探出头向窗外瞧了瞧:啊,男的不是我们小区的清洁工吗?与他吵架的是一个年纪约四十来岁的妇女,她,不就是上次那个与人吵架,贴广告的人吗。

清洁工愤怒的说:“你怎么又来了,天天来小区塞广告,粘小广告,杭州现在都在动员创造良好环境迎接G20,你这不是给杭州抹黑吗?!”“快走!快走!你不要再来了!”贴广告阿姨毫不领情,跺了几下脚,说:“就不走,要你多管闲事!

”“你们就知道欺负我,我家里有两个小孩,丈夫又有病不能干活,家里就靠我养活,我不干我们一家怎么活!”我听到清洁工口气,这时好像弱了些:“你有困难,别人也有困难,但你也不能只顾自己,你也要为杭州,甚至中国的名声想一想啊!”女的贴完小广告,骑上自行车,又骂骂咧咧走了。清洁工拉着垃圾,“什么人啊,干了坏事也不听劝!”

看到这一幕,我心里想:是啊,我们杭州都在喜迎G20,到处都在搞大整治,杭州越来越漂亮,到处贴小广告是在给杭州抹黑!不行,是应该制止!哎,要是那个女的说得是实情,也确实值得大家同情,看来我们大家可以想想办法帮助她,那她就不用再到处乱贴小广告了。

想到这,我非常兴奋,要是找到办法,让他们可以不吵架,那位阿姨不用乱贴小广告,那就两全其美了!这样杭州就更美了!看来我要联系更多同学,共同努力去帮助需要帮助的人,为2020年G20作出一份贡献,让杭州,让世界变得更干净,更文明! 20 The contribution makes Hangzhou cleaner and civilized!

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篇15:做个文明小学生一年级作文怎么写

全文共 525 字

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如果你失去了机会,你,不算失败,因为明天还会有期望;如果你失去了财富,你,不算失败,因为生活的好处不在于挥霍享受;如果你失去了礼貌,你是彻彻底底地失败,因为你已没有了做人应有的道德。

勿以恶小而为之,勿以善小而不为。惟贤惟德,能服于人。在我心中,礼貌是一举手一投足,一个小细节。在马路上,礼让行人。在公交车上,让座老弱——夏天,是一个燃烧的季节,就好像一个蒸笼一样。狗吐着舌头,蝉烦躁地鸣叫,柏油马路被晒得软软的。在这样的季节里,等待是一件漫长而又难熬的事情。公交车最后到了!人们像潮水一般涌上了车。一位老太太孤零零的被挤在了最后,她无力地抓紧了吊杆,像一片伶仃的落叶一样,随着风的吹向飘摇不定。可周围是一片混杂,似乎忽视了她的存在。这时,我坚定地站起了身,边挽着老太太的胳臂,边谦和的对她说:“奶奶,来,这给您坐,您留意慢着点。”老太太笑了,脸上的皱纹如菊花一般绽放……

对一个人来说,礼貌是人的思想道德水平、文化修养,对一个社会来说,礼貌是一个国家社会礼貌程序、道德风尚和生活习惯的反映。心生而言立,言立而礼貌。

播下一个动作,收获一个习惯;播下一个习惯,收获一份礼貌;播下一份礼貌,收获一个品格。让我们从自我做起,从点点滴滴的小事做起,让礼貌伴我行!

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篇16:文明在我身边作文700字

全文共 767 字

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文明,是春天里的一丝新绿,是骄阳下的一抹浓荫,是初秋的一缕秋风,是严冬的一堆篝火。文明看似远在天边,实际近在眼前。

镜头一

“啪嗒”一声,不知是谁的笔在落在地上,发出清脆的声音,在鸦雀无声的教室里格外清晰。我俯下身去,看见一支黑笔安静地躺在我的椅子下,便伸手去拉。一不小心,额头磕到了同桌的杯子。“抱歉!”“没关系!”摸了一下额头,再去捡起那支笔,认出是组长的,便还给了她。“谢谢!”“不客气!”

文明,是简洁的三言两语。

镜头二

春风拂过校园,我和同学一起走向考场。一只透明塑料袋随风飘起,在空中转起圈来,似一只翩翩起舞的白蝴蝶。我饶有兴趣地看了会,便用手肘捅了捅同学,指给她看。没想到,她不但没笑,反而走上前去,纵身一跃,将塑料袋一把抓了下来,回过身,把垃圾扔进旁边的绿色大桶里。我看呆了,她那动作真是帅极了。她对我说:“让垃圾乱飘太危险了,还是扔进垃圾桶里较安全。”我点点头,说“你是对的。”于是随手将脚边的塑料瓶扔进桶里。

文明,是简单的几个动作。

镜头三

在火热的阳光下,篮球场上有几个女生正手持篮球东奔西闯。一场过去,大家都气喘吁吁,挥汗如雨。我说:“我去买水,谁要?我也带一瓶。”几乎所有人都叫我带水,只有黄没有,因为她没带钱。等我回来之后,发现她们都凑在了一起,我探长了脖子,打听了一下,原来是黄捡到了10块钱。有人说:“黄你不是正好没带钱吗?可以用这钱去买水呀!”黄不假思索地说:“不了,还是把这钱交给老师处理吧。”黄把钱折起来,对我们说:“走吧,去找老师。”那个说用钱去买水的女生不好意思地吐了吐舌头,也跟我们一起去了。

文明,是金钱面前的不假思索。

有一丝丝新绿,才有春天的生机;有一抹抹浓郁才有夏日的清凉;有一缕缕秋风,才有秋天的萧瑟;有一堆堆篝火,才有冬日的温暖。让一件件文明的小事永驻我们身边,永驻二中校园,让二中更加美好吧!

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篇17:我是文明市民四年级

全文共 626 字

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为使地球生命繁荣灿烂,为使子孙后代长治久安,为了天地万物生生不息,为了人类社会持续发展,我们,作为保护自然的使者,拯救生灵的卫士,将以我们的力量、才智和爱心,还河流以清澈,还山川以绿色,还土地以生机,还天空以蔚蓝,同在蓝天下,保护大自然!同在蓝天下,共享大自然!

让大地绿起来,让小河清起来,让动物多起来……这是我们的绿色呼唤,是我们的绿色宣言。保护环境,从我做起。

原来,我上学时会路过一座小桥,桥下有潺潺的流水,水中有各种各样的奇花异草,不时引来辛勤采蜜的小蜜蜂和翩翩起舞的花蝴蝶。水中有小鱼、小虾、螃蟹……真是一张温馨的田园牧歌图。可是,现在发生了翻天覆地的变化。

现在,我每天上学时路过那座小桥,都会不由自主的捂住口鼻,这是为什么呢?原来清澈见底的小河怎么会变成这样啊?原来由于人们往小河里扔垃圾,导致小河里的水臭气熏天。为此我专门在小河旁边立了一块指示牌。过了几天,我又发现人们还是往小河里扔垃圾。我想了想,觉得人们之所以往小河里扔垃圾,肯定是因为垃圾箱少,所以人们才想往小河里扔垃圾。然后我向有关部门举报此事,不久这条小河里看不见垃圾了,因为垃圾箱多了,所以人们不用向小河里扔垃圾了,小河终于像原来一样清澈透明了,我感到十分开心,因为我做了一件保护环境的事。

我想:只要通过自己的努力,一定会为净化环境贡献出自己的力量,人人要从自己做起;从一点一滴做起;从小事做起,在不久的将来,我们泰城会更加美丽、富饶。让我们共建绿色温馨家园,共享清澈碧水蓝天。

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篇18:校园文明的作文

全文共 449 字

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文明”看起来是很简单的,但是它却需要我们从身边小事一点一滴做起。

春天来了,小草从地里探出头来,我们走进校园就会闻到一股清香,同学们穿着整洁的校服,戴着鲜艳的红领巾,代表着我们少先队员的荣誉。如果此时有一位老师走过,同学们就会立刻弯腰向老师问好!

我们学校里每个同学都很友好,一看见需要帮助的同学,就会主动去帮忙。每个星期一,我们都要进行大扫除,把校园打扫得干干净净。我们学校还建立了一个护校队。老师和保安叔叔在学校门口值日,护送同学们过斑马线,要求同学们文明过马路。班主任护送我们出校门,要求我们不能在上下楼梯时打闹,大声喧哗。放学后,我和同学们在等爸爸妈妈来接,我们边等爸爸妈妈边玩耍,只见一个低年级的小妹妹,看到地上有废纸就立刻捡起来丢在了垃圾桶里,我向这位一年级的小朋友投去敬佩的目光。

经过我们学校每个人的付出和努力,那些不文明的现象再也见不到了。从此,只要来到学校,我们就可以见到干净整洁的校园,感受到文明和谐的师生关系。

经过同学和老师的共同努力,我们的学校变得越来越文明了!我爱我的校园!

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篇19:以“文明的韧性”为题议论文

全文共 1372 字

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李欧梵先生在《晚清文化、文学与现代性》中提到“中国最复杂的在于其文化传统的复杂性,当一些新观念进入中国晚清的境遇时,它们与中国本身的文化产生了一系列非常复杂的冲击,这些冲击最后就成为中国现代性的基础……投石入水,可能会有许多不同的波纹”。五四宛如历史长河中一次沉重而有力的投石,众多文人学者发声,西方文化涌入中国,这次“投石”过后的“波澜”是长久的,广泛的,也是意义深远的。五四精神极具韧性,在往后的百年不断发展,虽历经风雨,却绵延至今。

今年是五四运动一百周年,对于九零年代、00年代的人来说,似乎已经是“很久以前”的需要在“回忆”中摸索了解的事情了,但恰恰相反的是,中华文化之韧性根植于中华儿女的心间,五四精神至今仍影响着年轻一代。五四时期的代表人物鲁迅先生在《呐喊》中有一段关于“回忆”的论述,“所谓回忆者,虽说可以使人欢欣,也不免使人寂寞,使精神的丝缕还牵着已逝的寂寞的时光,又有什么意味呢,而我偏苦于不能全忘却,这不能全忘的一部分,到现在变成了《呐喊》的来由。”李欧梵先生认为,回忆和忘却是现代文学共通的主题,回忆之所以能够与“现代性”挂上钩,正因为是现代性时间观念的转变,有了现今的迫切感,才会回忆过去。从这个层面上来说,基于现今文学、文化甚至整个国家与社会人文主义的发展,对五四及之后的当代人文的“回忆”似乎有着深远而重大的意义,在回顾的过程中反省,在反省的过程中进步。现代性的观念实际上是从晚清到“五四”逐渐酝酿出来的,正如李欧梵先生所说“历史因为可以展示将来而具有了新的意义。”而中华文明也因此不断发展更新,历久弥坚。

五四新文化运动除了以鲜明的气质唤醒“人一个体”意识从而具有巨大的历史功绩之外,还有两项具有历史合理性的发现,一是发现中国传统文化资源不足以应付人类社会现代化潮流的挑战,二是发现中国大文化传统系统中缺少西方理性文化与逻辑文化。正如王德威先生说的“文学不是狭义的,而是天文地理之学”,文学本身也是具有理性、科学色彩的,但与此同时,文学也表达了“个体”的“情感”,这点在郁达夫先生的作品中体现得淋漓尽致。既是著名的文人,又作为创造社的创办人之一,郁达夫先生可以说是五四文学的代表人物,对于他来说,“所有的文学作品都是作家的自传”,但这句话反过来对他也是适用的,“郁达夫的自传,都是文学”,在对自我情感的刻画与描写中反映了对“人”与“个体”的反思与体会。从个人情感的抒发与表达,再到文学流派的形成与发展,从而推动社会国家的文明进程,五四后百年来的文化、文学之河,闪烁着人文、人性的光辉。

《绝望之于希望》里有这样一段话:“五四时代的大学生是理想的一代,他们除了爱国之外,还相信知识就是启蒙的力量,当然更愿意选课读书”,李欧梵先生在书中提到有学生在演讲后向他提问,“感觉就像鲁迅在上海内山书店碰到买不起他的书的穷学生一样”感到激动与欣慰,想到鲁迅的名言“绝望之于希望,正与虚妄相同。”感触颇深,作为年轻的一代,任重道远,实在不该让人文与学术的光辉就此暗淡褪却。

“中国的现代性不可能只从一个精英的观点来看待,精英只能登高一呼,至于社群共同的想象,其风貌和内容不可能是一两个人建立起来的,需要无数人的努力。”五四这一“投石入水”之后的波澜不能也不应该停歇,人文的发展应该永远在时代的浪尖流转。文明当如蒲苇韧如丝,如磐石无转移。

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