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迎全运当文明小公民作文(经典20篇)

要遵守道德,做一个有道德的人,我们必须从小事做起,认真做好生活中的一点一滴。下面是开学吧小编为您收集整理的资料,希望对您有所帮助。

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竞选文明岗

全文共 486 字

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作者:张雨馨

尊敬的老师:

大家好!

我是五(10)中队的张雨馨,我是一个文静的小女孩,我最大的爱好广泛,平常喜欢唱歌、听歌、看书……我平时在学校不会打架斗殴,口吐脏话,不做不文明的事情,所以我今天来竞选文明岗。

你们也许会问我,今天我还竞选文明岗单单是我不做不文明的事情,不说脏话那么简单吗?不是的。你们想知道我来竞选文明岗还是为了什么吗?那就慢慢的听我说吧。

我的弟弟也在咱们这个学校上学,他上一周被一个在校园里疯跑的一个人撞倒了导致他的手受伤了,我知道后就特别的伤心。我在当时就想如果学校有一些同学专门管这一类事情就好了。

这一周来了没有几天,老师就给我们说每个班要竞选文明岗,并给我们讲了文明岗主要是做什么的,我听到后就想这不是正合我的心意,于是就主动请缨竞选。所以我今天来竞选文明岗了。

如果,我当上了文明岗,我会按时上岗,严格的遵守文明岗的要求。如果发现在校园内追跑打闹的人,我会立即制止,并酌情的记下那个人的名字。我绝不会因为个人恩怨而针对某一个班级或者是同学。我更不会拿着我的职位去威胁某一个人去为我做什么事情。

我的演讲到此结束,请大家为我投上那宝贵的一票吧,谢谢大家!

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篇1:文明倡议书

全文共 1584 字

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新学年,新气象,我们的校园处处洋溢着积极向上的气氛,学校无时无刻不在发生着日新月异的变化。身为第六小学的一分子,我们又怎能不为此自豪和欢呼? 队员们,你们想过吗?学校的发展,光靠老师的付出是远远不够的,需要你、我、他,大家的共同努力。一直以来,我们学校非常重视学生行为习惯养成教育,上学期,学校制定了“文明养成教育天天练”为主的各种准则,旨在提高本校学生的文明素养,我们把3月定为“文明养成月”,并在全校启动“争做校园文明人”活动。 一个文明的孩子才有一颗洁静的童心;一个礼貌的孩子,才会从知识中升华做人的道理。那么,文明是什么?文明就是路上相遇时的微笑,是队员困难时的热情帮助,是平时与人相处时的问候,是不小心撞到对方时的一声“对不起”,是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动,是看到有人随地吐痰或恣意践踏草坪时的主动制止,等等…… 然而,就在这块美丽的校园中,经常会出现一些不和谐的音符,总有一些令人不满意的现象出现。如:清扫刚结束后的校园,就有我们队员扔下未喝完的牛奶罐、包装纸;在整洁的操场,有我们队员丢的纸屑,塑料袋;在书声琅琅的课堂上,有的队员却精神萎靡不振;在安静无声的自习课时,有的队员却在叽叽喳喳甚至高声喧哗;在庄严肃穆的升旗仪式上,有的队员却左顾右盼,窃窃私语。还有一些队员说脏话,争吵,打架,搞不团结,影响了学校形象和周围队员的学习。 以上种种现象,不仅严重违反了小学生日常行为规范,而且也破坏了学校为我们提供的优美和谐的育人环境,与我们学校文明教育的主流不相符。而且更为严重的是这些现象在我们的队干部和监督员身上也很严重,队干部一般是队员们公认的集体中的优秀者,他们的品德、才能、言行都有一定的影响力,大家愿意以他们为榜样,向他们学习。他们能以身作表率,为此,学校大队部向全校少先队员呼吁:严格监督我们的队干部和监督员,让我们在管理好自己的情况下,严格要求他们:

一、遵守校规校纪。在校期间佩带红领巾、戴校徽、不佩戴首饰。队干部必须佩带标志,不乱花钱,不到校外买零食,严禁带零食进校园。

二、自觉维护学校、班级的卫生、讲究个人卫生,仪表整洁。不随地吐痰,不乱扔废弃物,发现校园内有垃圾要主动清理,每天都将抽屉清理干净,创造清洁的校园学习环境。

三、尊敬师长,团结队员,互相帮助,真诚待人,会使用礼貌用语,特别见到老师要主动问好,拒绝说脏话。

四、自觉遵守各项活动准则。

五、爱护公共财物,不人为损坏桌椅,拒绝在课桌上涂写。

六、节约用水,用水后拧紧水龙头,杜绝“长流水”。

七、节约用电,杜绝“长明灯”、“太阳灯”。

八、遵守小学生日常行为规范和文明公约,敢于制止违背文明公约的行为,争做文明使者,安全卫士。

以上现象在我们的队干部身上如有违反,请队员们上报到教育处,每位干部只要有3人次(包含3次)及以上举报,我校教育处将取消队干部、班干部和监督员(值周生)的资格。请全体队员们一定严格自己和队干部以及监督员们。

亲爱的少先队员们,让我们立即携起手来!让文明不再是纯粹的理念,而是每个队员的自觉言行!让文明不再是外在强加的约束,而是内化的集体自律!从现在做起,从自己做起,从点点滴滴的小事做起,争做一个讲文明、懂礼仪的好学生。 我相信,有我们全体师生的携手努力,每一个走进六小的人都能强烈地感受到优美的环境中流露出的文明礼貌气息,都能感受到每位少先队员那眉宇间展现出的优雅气质。相信这颗文明礼貌的种子一定会在第六小学生根、开花、结果。

最后送大家几句话:

早睡早起勤锻炼,轻松迎接每一天;整理衣冠讲卫生,干净迎接每一天;

主动招呼有礼貌,微笑待人每一天;物归原处有收拾,关爱他人每一天;

不吃零售爱粮食,勤俭节约每一天;新闻摘要勤了解,关注时事每一天;

学校趣事告家长,亲子交流每一天;中英故事常练习,自我欣赏每一天;

积极劳动乐助人,邻里友善每一天;做件好事不留名,快乐健康每一天。

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篇2:文明健康绿色环保主题

全文共 827 字

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“天空像宝石般湛蓝,朵朵白云在空中悠闲地散步;鸟儿在枝头欢快地歌唱,仿佛在欢迎新的一天的到来;河边的柳树披着绿色的衣襟,在风中翩翩起舞;山涧中的小溪清澈见底,一条条鱼儿活泼地在水中嬉戏玩耍......”这场景是多么美妙呀!也许,在几十年前,几百年前,我们人类就生活在这样的环境中,可现在,这仙境一般的景色只能成为人们的幻想。

50年前科学家第一次发现DNA,人类解开生命的奥秘,现如今,第一个克隆婴儿的出现,人类仿佛开始无所不能。人类许多的愚蠢行为,给自身的安全造成很大的威胁。难道,这一切都没有弥补的机会了吗?答案是否定的,人类自我拯救的办法是——低碳生活。

从前的我,不懂得节约:整夜开着空调,还把温度调到很低;洗澡时,从来不把水龙头关上,任由它“哗—哗”地开着;草稿纸只是用了半面就扔进了垃圾桶……可那次停水,告诉了我很多很多。那天早上,我刚想洗脸,却发现水龙头怎么也“吐”不出水来,这才知道,原来是停水了,而且要停整整一天呢!这可怎么办,没有了水,不能洗手,不能洗脸,甚至连饭也煮不了,我和妈妈只好吃了一天的方便面。我第一次体会到,原来没有水是件这么痛苦的事情。好奇心使我想一探究竟,上网一搜,哇!原来世界上有这么多的国家严重缺水,他们每天要到几十公里外去挑水,而那水也只是浑黄不清的废水,他们用这洗澡,刷牙甚至饮用,最后,那个铁桶也会被大黄狗舔得干干净净。这一则则震撼人心的报道,一张张催人泪下的图片,震惊了我:原来水资源是那样宝贵!为了弥补我之前犯下的错误,我和妈妈制订了一份“节水经”:1、淘米用剩的水可以浇花。2、洗衣、洗脸、刷牙用剩的水可以冲马桶。3、关水龙头时要把龙头关紧。4、洗澡时,要及时把水龙头关上。这几点要求成为了我家的“家规”。

我们赖以生存的地球,如今已变得伤痕累累,如果还是一如既往地破坏,那人们想象中的“2012世界末日”可能真的会成为现实。行动起来吧,让大自然回归地球母亲的怀抱,让地球母亲的伤痕消失,这成为了我们的目标!

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篇3:讲文明礼貌作文600字

全文共 658 字

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文明是每个公民的职责,不打架,不骂人都是我们应该做的,但是,也有例外,你看:

这是我在上课的路上遇到的一件很不文明的打闹时间,一位阿姨醉醺醺的,可能是喝了特别多的酒吧,脸上一看就是非常生气,张口就骂,旁边一位叔叔刚在酒店出来,身边有很多会“醉拳”的朋友,阿姨撞到了对面,一声巨响,双方开始了骂人的对决,甚至动了武。

我只看到了这些,但这些足以证明他们的不文明,不和谐,后来我才知道他们竟然还是邻居,邻居之间何必要这样呢?和睦相处就那么难么?难道有一点瓜葛之分就要动武了?

在古代,文明礼貌是小时的重点培养之一。

很多古代人都教导我们要文明、礼貌、和谐、不动粗……

比如,荀子曾说过“礼者,人道之极也”、“ 人无礼则不生,事无礼则不成,国家无礼则不宁”,这都给人一种要有礼貌的建议,懂文明礼貌的人方成大事,为一点小事而大动干戈的人哪怕是再好在没有可调之处也要灭亡,例如:嬴政,秦始皇,统一全国,又怎样?不还是因为那暴躁的脾气而被人们推翻?难道嬴政懂得不杀害无辜百姓么?他懂什么叫做仁义么?

周朝,一个中国古代历史上延续最长的朝代,直到被秦灭了前整整延续了800多年,那么周朝是怎么治理国家的呢?

没错,周朝并非严加管制,周朝管理很松散,名义上还是周朝,其实是四分五裂的一个国家,周朝皇帝对京城以外的地方没有管理过,让诸侯国们自己发展,并没有向秦始皇刘邦等人那样统一性的都自己亲属什么的管理,让江山时刻在自己手上。

在很多情况下,文明礼貌都是人们的好帮手,做一个文明礼貌的人,绝对不会被人瞧不起,因为文明礼貌是人最大的财富。难道不是么?

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篇4:小学生二年级文明作文600字左右

全文共 954 字

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收藏文明,因为我铭记着:文明是民族的精魂! Collection civilization, because I remember: civilization is the soul of the nation!

题记

绿树红花,小桥流水,这就是美丽的神牛谷我假期旅游最爱的去处。

淡淡的朝阳刚把树梢照亮,循着青葱的树木,沿着蜿蜒曲折的公路,在群山中行进着

来到神牛谷,首先要去的地方是神雕崖。据说古时候有一只巨大的山雕被玉帝派到这里看守山谷,看到美丽的神牛谷流连忘返,索性就变成了石像永远留在了神牛谷。来到石旁,轻轻地用手抚摸着。沧桑!这是我唯一的感觉,石块不知经历了多少风雨,一道道的石沟里记录着久远的历史。退后几步再看,就如其名字一般,像一只巨大的神雕。好一个自然文明的缩影!

人类文明在哪?

去小龙潭看看吧。或许在那里有人类文明的影子。嗯!水很清,很纯洁,很干净!完全没有人类文明的踪迹!鱼儿在水中自在地游戏着,岸边青绿青绿的草和香美甜蜜的花,蜂蝶恋花起舞习习凉风吹来,好不令人陶醉!

有水自有桥。

神牛谷的吊桥别有一番风味。家乡的桥大多是水泥平板桥,简简单单,这吊桥的出现打破单调,给这里抹上了独特的一道颜色。两根铁锁,平铺的木板,简单却不单调站在桥上,往河道旁的亭子望去,偶尔有几位农闲的乡亲在打着盹儿,持一把蒲扇,轻轻地摇动,任外面游人叽叽喳喳路过,任窗下流水潺潺。可真是自在!

往前走走,果香四溢,路就从苹果园旁经过,头顶即是红彤彤的大苹果。来来往往的游客没有一个人伸手去摘,不然,我也闻不到这甜美果香,见不到这一个个的苹果

其实,这就是人类文明所在!不破坏自然,积极地保护自然。人类文明并不体现于某一个固定的位置,它无处不在,无时不有。

我最喜欢这里家乡的神牛谷。因为它纯净、自然。它没有像其他地方的风景区一样垃圾满地,涂鸦满满当当。家乡人的文明造就了这儿。文明使这里得以展现它的美,展现它的独特!假使这里的人们失去了文明,那么这里也将会像很多地方的古迹一样荡然无存!

文明,它是做人的根本,是最高的行为准则,是生活的必需品!不光是对待自然要文明,对待这世间万物也要文明!

文明,使人和蔼;文明,使人高尚!

文明,使民族奋发;文明,使国家富强!

文明是中国两千多年来的传统,是民族的灵魂!

我,找到了文明。

我,要收藏文明。

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篇5:文明过春节作文500字

全文共 487 字

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春节是一年中最隆重的节日,每个地方都会有不同的风俗习惯。我们的家乡过春节是别有一番风采。

从除夕到正月十五,每天都会有不一样的精彩。虽然春节期间大家都是忙里忙外,但是如果把忙碌和快乐相比,应该是快乐占的比例更大一些吧。

除夕夜的团圆饭是家家户户的必备,每家都是张灯结彩,大鱼大肉的摆满一大桌,庆祝一年的平安结束,盼望新的一年好的开始。从初二开始走亲访友,但是在拜访亲戚的路上,我们处处都能够看到烟花爆竹的残骸,这些都是除夕夜彻夜响起的鞭炮带来的。

然而在我看来,燃放这么多的烟花爆竹不是一种文明的现象。不停地响声,不仅影响了人们的休息,最主要的是制造了很多的垃圾,空气污染,破坏环境。这不,初二这一天,我看到一个小男孩手里拿着鞭炮和一个打火机。他用打火机点燃手中的鞭炮,就快速了扔了出去,不远处站着一个年龄不大的孩子,当时我心里可害怕了,万一扔到孩子的身上怎么办?幸亏是安全的。

燃放烟花爆竹固然能够给我们的节日增添一些喜庆气氛,但是这是一些危险的物品,我认为全家人围坐在一起拉拉家常,看看电视显得更加温暖一些。

文明过春节,让我们的生活更加安全,让我们人人过一个文明,温馨的春节吧!

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篇6:让文明之花遍地开放作文700字

全文共 729 字

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午间阳光透过叶间的缝隙,在我房间各处撒下星星点点铜钱般大小的光斑。光斑照在 书上,照在了那幅极具讽刺的漫画。

画上,有人穿看毛皮大衣,有人穿着貂皮大袍,还有人只穿着一件单薄的上衣。

在这个寒风肆虐的冬天,一个公共车站里,四个大男人若无其事地站成一排,将一个抱着小孩的妇女挤出站台,而这个妇女正站在一个“母子上车处”的标牌下,既愤努又不敢吱声地看着着着四个大老爷们。

也许是寒冷的天气让四个男人想早点回家,于是来自内心的自私自利让他们占了"母子上车处”。他们个个挺着啤酒肚,身穿皮被,脚套皮鞋,一看就是有受过教育的人,却偏偏要眯着眼睛,来此当“假文盲”。

我的心像秋叶拂过江面--泛起阵阵涟漪。这种事在我们身边还是屡见不鲜。草坪上明明插着“小草青青,脚下留情”的牌子,可草坪上的草早已被一个个脚印压得挺不直腰来。医院里明明挂着“严禁吸烟”的牌子,可还是有某个角落被某个人整“仙气缭绕”……

“假文盲”在生活中随处可见,就像那天我在学校遇见的那个人。那时,我还是三年级的学生,大雨来临的那天偏偏是我值日卫生区。卫生区里的纸条、树叶被雨打湿,只能用夹子夹,用手拾十分费劲。过了很久,好不容易卫生区快打扫完了,突然跑来一个高年级的人,他匆匆从我眼前走过,顺手留下了一张纸。纸掉在地上马上湿了,粘在了地上。我大叫让他回来,他却头也不回跑了!

我气坏了,无奈地用手拾起那张纸放进垃圾桶。不远处还有个“请把垃圾送回家”的的牌子,而且前面左拐就是又一个垃圾桶。高年级应该是识书达理的人,为何也要充当“假文盲”呢?还不是为了一已之私,而损人利己!

这些”假文盲”那一个不是损人利己、自私自利呢?我们的祖国是一个礼仪之邦,这种不文明的现象不应该出现。我们要拒绝“假文盲”,让文明之遍地开放

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篇7:关于2024清明文明祭扫活动倡议书

全文共 674 字

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清明节将至,在这缅怀先祖、寄托哀思的时节,为弘扬中华民族优良传统,提倡文明、节俭、低碳、安全的现代殡葬祭祖新风,确保清明祭祀活动有序进行,特发出如下倡议:

一、转变观念,文明祭祀。发扬勤俭节约的优良传统,从俭祭奠,摒弃扫墓祭祖焚烧纸钱香烛、燃放烟花爆竹等陈规陋习,抵制带有封建迷信色彩的拜祭活动,提倡以鲜花祭奠、植树祭奠、网上祭祀、踏青遥祭、家庭追思等文明、安全、低碳、健康的现代方式,寄托对逝者的哀思。

二、传承美德,厚养薄葬。提倡长辈在世时子女多尽孝道,做到老有所养、老有所乐;老人过世时不大操大办,不铺张浪费,做到丧事从俭、文明办事,保持和发扬中华民族的传统美德。

三、禁用明火,安全祭祀。严禁携带火种、火源进入森林区,禁止在林区燃放烟花爆竹、焚香烧纸,严防发生森林火灾;在公墓、烈士陵园等场所祭扫时要自觉遵守秩序,听从管理人员安排,到指定地点祭祀。

四、错峰祭扫,确保有序。清明节是上坟扫墓的高峰期,人员和车辆尤为集中,最好避开高峰,错开时段,防止车辆拥堵,严防交通事故,同时提倡骑车、步行或乘坐公交出行祭扫,确保祭扫活动安全、顺畅、有序。

五、树好形象,倡新风尚。要移风易俗,文明祭奠,不在街道、公园、广场、十字路口等公共场所焚烧纸钱、摆放祭品、燃放鞭炮,不影响他人正常生产生活,不破坏社会公共秩序。

六、以身作则,率先垂范。干部职工要身先士卒,做好表率,做“告别陋习,崇尚文明”的先行者和带头人,影响和带动身边群众自觉以文明安全形式进行祭扫、祭奠。

让我们行动起来,从现在做起,从我做起,讲文明、树新风,用文明祭祀的实际行动,传承中华民族的优良传统。

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篇8:做文明学生初中

全文共 728 字

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讲礼仪是中华民族的传统美德,是中国古代文化的精髓。那么,什么是礼仪呢?简单地说,礼仪就是利己、敬人的一种行为规范,是表现对他人尊重和理解的过程和手段。

说到文明礼仪,前天早晨7点四十分左右,匆匆赶去班级的同学很多、很多,可大部分同学都没留意一个礼貌问题,这时,我注意到我们班的洪可俊同学在拥挤的走廊走着,对面一个老师走过来,他停下了脚步,身子微微弯下做了一个鞠躬,说了句:“老师好!”……这就是一种尊重老师的文明礼貌。

课间,楼道里拥挤不堪,人流量很多,突然“啊”的一声大叫传遍操场!原来是我们班的陈佳恩同学被一位一年级的小朋友碰倒后踩到了手臂!大家闻声而来,纷纷伸出自己的双手掺扶起他,并纷纷询问他痛不痛,将他护送到医务室……这就是同学间互相关心、互相帮助的文明。

这天,我们班级里已上了两节课,有的同学认为反正等会会有值日生打扫卫生,就把纸屑到处乱丢,再加上刚上完一节美术手工课,地上丢满了纸张和零散的橡皮彩泥,当时我看到后就静悄悄地走到班级后面拿起扫把和畚斗,一声不响地忙碌起来,同学们看到了我这样,也纷纷加入进来打扫的行列中……这就是讲究卫生、爱护环境的文明。

这三件小事,是我们班讲文明礼仪的例子,但是,在我们身边的部分同学身上,还存在着一些不文明的行为。例如,在我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑;再例如有的同学在教学楼走廊上追逐打闹,走路推推搡搡习以为常;还有部分同学相互之间讲脏话、粗话,甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物。有的同学把文化知识的学习放在首位,但忽略了文明礼仪习惯的培养,事实上,良好的行为习惯,是保证我们顺利学习的前提,也是树立健康人格的基础。

所以,清除陋习需要我们要从小事做起,讲文明语言,做文明学生!

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篇9:文明只差一步漫画作文600字

全文共 604 字

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今天,李老师让我们看了一组漫画,让我们懂得了什么叫文明

漫画讲的是:华红和刘丽两人一起去公园看荷花。公园里,荷花姐姐那漂亮的衣服和那婀娜的舞姿,在阳光照耀下,显得美丽动人。湖边柳树上的小鸟,也唱着欢快的歌,欢迎他们的到来。突然,刘丽闻见一股恶臭,他们定睛一看,垃圾桶旁有很多垃圾,牛奶瓶、易拉罐、发臭的面包和点心……除了能闻到臭味,还能听得到垃圾桶肚子饿得咕咕直叫,也能看到眼前美丽的画卷上,颜色仿佛也黯淡了许多。刘丽二话不说,弯下腰,用她那洁白的小手捡起垃圾,喂到饥肠辘辘的垃圾桶的嘴里。华红抓耳挠腮,心想:这也不是办法,我们今天捡了,明天也会有人丢在垃圾桶外面。他灵机一动,从书包里拿出纸,在上面写到“文明只差一步”,写完后粘在了垃圾桶上。完工后,他们快乐的走了,公园瞬间又变得花红柳绿,清香四溢了。

看完这幅漫画,让我想起了生活中的一些不文明现象。那天下午,我和同学去超市买东西,买完东西付钱时,眼看就要到我了,突然插进来两个大汉,害得我等了好几分钟。这也就算了,我们的收银员姐姐稍微慢了一点,他们便破口大骂,满口脏话,骂得收银员无言以对,面红耳赤。最后,收银的姐姐把小票恭敬地递到他们手里,他们却气冲冲地夺过小票,风风火火地冲出了商场,撞倒了商场里的展架。看了这一幕,我真是心痛至极,我们是四大文明古国之一,文明是我们的传统美德,都被这样的人践踏了。

文明就只差一步,人人需要文明社会,社会文明需要人人。

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篇10:二年级小学生文明礼仪作文600字

全文共 1122 字

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文明的生活连接着你我他,文明体现了一个人的文化素养和性格魅力。创文活动虽然已经过去,但是文明的生活要从我们每个人做起,从我们身边的每件事做起。爱默生也曾经说过:良好的礼貌是由微小的牺牲组成。 Civilized life connects you and me, civilization reflects a persons cultural literacy and personality charm.Although the creative activity has passed, the civilized life must start with each of us, starting from everything around us.Emerson once said: Good politeness is composed of a small sacrifice.

记得有一次,那是一个炎热的夏天。花草树木也都无精打采地垂着头,连土地公公也张开了它干渴的嘴巴,一辆辆汽车飞驰而过,在土地公公的唇角间留下了一道道痕迹。我走在马路上,虽然戴着遮阳帽,却依旧满脸淌着汗水。过了一会儿,我终于看见了一家雪糕店,顿时忘记了全身的炎热,不顾一切的飞奔而去,买了一根雪糕,咬了一口。哇!雪糕的冰凉让我倍感清爽,舒服极了!吃完后,我随手把包装纸一扔,包装纸像蝴蝶一样飘落在了垃圾箱外面。我环顾了一下那个垃圾桶,它的脸黑乎乎的,苍蝇兄弟也不时落在它身上休息,我便更加懒得再靠近它,便继续向前走。

没走几步,我便也看见了一群人,他们有说有笑的走过来,和我一样,他们的手中都拿着雪糕,雪糕纸也如出一辙的像蝴蝶一样飘落了垃圾桶周围一地,分外的刺眼。我摇了摇头,转身想走,这时从对面走过来一个男孩。他也看见了飘落在地面上的雪糕纸,先是犹豫了一会儿,然后轻轻的蹲下来,一张一张地把它们捡起,全部攥在了手里,当快要拿不下时,他来到了垃圾桶旁。

他先是从书包里拿出了一张卫生纸,仔细地先把垃圾桶的脸擦拭了一遍,然后才轻轻的把雪糕纸扔进去。我看见了,忍不住走过去对他说道:“那么多人丢,你这样也是捡不完的呀。”他望了望我,笑了笑,回答道:“老师告诉我们,文明只是一些小事,要从点滴做起,如果我们都这么懒惰,那我们的生活环境不是会越来越糟糕吗?我听后顿时觉得喉咙里好像卡了一块鱼刺,说不出话来,脸红了,忽然觉得心里少了点儿什么,抬不起头来……

这虽然是件在不少人看来不屑一顾的小事,但是文明的生活不只是口头的约定,更要是行动上的赋予。其实文明就在你身边,在你的生活里,万涓成水,点点滴滴,润物无声,春风化雨。文明要从我们每个人来做起,所以不要让文明只差一步。

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篇11:文明作文

全文共 435 字

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我看了一组漫画,得到了深刻的启示。

有一天,阳光小学放学之后,李燕燕和王聪走在回家的路上,一路上,他们欢声笑语,正当他们经过一个垃圾桶时,他们看到离桶里向前一步的地方,满地垃圾,阵阵恶臭,使人恶心,热爱学习的王燕燕看到这满地的垃圾,心想:“这些人怎么这么懒?居然连一步都不肯跨出。”她叫王聪一起把垃圾扔回垃圾桶内,可王聪一动不动,似乎在思考着什么,王聪在想:“如果这么捡,每天放学都会有很多的,得想个办法让人们自觉点。”想着想着,拿出了一张纸和一支笔,写些什么,王燕燕见王聪不理她,就捂着鼻子埋头苦干,正当她捡完时,王聪也写好了,他把写的贴上去:文明——只差一步!王燕燕向王聪伸出了大拇指。

如果人人都为了利益而不肯跨出那一步,那世界的环境就会差一步,这张漫画就是用来讽刺那些在生活中不讲文明的人。其实,人人只要爱护环境,那就多了一份文明。如果你不愿迈出那一小步,那世界就只能差一小步。

向前一小步,文明一大步,我们不要做国家的绊脚石,地球漂亮了,我们才会过上幸福安康的日子。

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篇12:生态文明作文

全文共 780 字

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曾几何时,耳边响起的不再是清脆的鸟鸣,而是隆隆的机械声;曾几何时,眼前显现的不再是蔚蓝的天空,而是灰白的天空翻滚的黑烟;曾几何时,嗅到的不再是清香淡雅,而是令人咳嗽窒息的汽油味。

一位美国社会学家说过:“我们遇到的最大敌人就是我们自己。”这样,我们为了追求物质生活水平的提高,肆意地索取资源,污染环境也许若干年以后,碧水蓝天,鸟语花香只有在梦境中才会出现。也许若干年后,当我们的子孙备受生态破坏带来的恶果时,我们才会流下悔恨的泪水;也许若干年后,当最后一只鸟死亡,我们的进步也将戛然而止!

不要等到失去才懂得珍惜档要等到灭亡才懂得悔恨,不要等到穷途末路才懂得悬崖勒马,如果肥沃的土地变成荒漠,如果有害物质充满空气,如果河流被污染得连鱼儿都无法生存,那么我们生存的意义何在?我们生存的根基又在哪里?

张正祥,一个平凡的农民,26年单身守护滇池,牺牲家庭,终令33个大中型开矿、采石场胜利封停。生命只有一次,滇池只有一个,他把生命和滇池紧紧地联在一起,他是一个战士,他的勇气让所有人胆寒,他是孤独的`,执拗的,是雪峰之颠的傲然寒松,面对贪婪,凶残,他坚持信念,用勇敢和不屈不挠热爱祖国的山山水水。的确,我们没有他的伟大,可是举手之劳,同样可以为环保生态做出许多。

爱上环保,仅仅是随手关上通明的电灯,仅仅是将身边的垃圾分类处理,仅仅是更换掉手中的塑料袋,仅仅是拧紧好还在哭泣的水笼头。

爱上环保,是一种态度,更是一种责任,是一种行为,更是一种习惯。“爱上环保”让我们学会尊重善待自然,学会与自然和谐相处,“爱上环保”让我们从身边小事做起,从一点一滴做起,世界将变成美好的人间!

神奇的自然赋予人类无限的智慧,希望人类开创更美好的未来,但人类反而破坏自然,请不要让地球上最后一丝希望变成绝望,保护生态需要从你我做起,让我们共同携起手来保护生态环境,保护地球母亲,也保护人类自己。

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篇13:文明礼仪从我做起

全文共 854 字

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敬爱的老师,亲爱的同学:

你们好!今天我演讲的题目是《文明礼仪伴我行》。

梁启超曾说过,少年智则国智,少年强则国强。我们是祖国的花朵,我们是祖国的未来,但是现在我们周围还有好多学生不文明不讲礼仪。在我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑,甚至有的同学认为:反正有值日的同学和清洁工打扫,扔了又何妨;再例如有的同学在教学楼走廊上追逐打闹,走路推推搡搡习以为常;甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物。我们很多同学把文化知识的学习放在首位,而常常忽略了社会公德的培养,文明习惯的养成,而这并不应该是我们21世纪中学生的作为。事实上,良好的行为习惯,是我们顺利学习的前提,也是树立健康人格的基础。在学校没有良好的行为习惯的同学就可能目无纪律,不讲卫生,扰乱班级的学习环境。相反,如果我们养成了文明的行为习惯,学习环境就一定是良好的、有序的。我们知道:一个学生具有良好的文明行为习惯,才能构建出优良的学习环境,创设出优良的学习气氛。

如果我们不在此时抓好自身道德素质的培养,那我们即使拥有了丰富的科学文化知识,于人于己于社会又有何用呢?所以,在这里,我倡议大家首先应该做一个堂堂正正的人,一个懂文明、有礼貌的好学生。记得一位名人曾说:德行的实现是由行为构成的,而不是由文字。无数事例表明,走向事业辉煌、开创成功人生的关键是高尚的情操。代表民族未来的我们,需要学习和继承的东西有很多很多,然而最基本的问题是:我们究竟要以什么样的精神风貌,什么样的思想品质和什么样的道德水准去接过人类文明的接力棒。作为一个小学生,我们必须明白自己的仪表起码必须符合学校的气氛和学生的身份,保持大方、得体的仪表,这才是我们最亮的一面!

我相信,经过我们全体师生的共同努力,一定会营造出一个文明美好的校园。文明礼仪是我们学习、生活的根基,是我们健康成长的臂膀。没有了文明,就没有了基本的道德底线。千学万学学做真人,说的就是学习应先学做人,学做文明人,学做社会人,清洁环境,文明校园,从我做起,让文明礼仪之花在我们的校园处处盛开!

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篇14:我是有教养的公民作文500字

全文共 495 字

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有教要做养的小公民,首先要弄清楚什么叫“教养”,它是表现在行为方式中的道德修养状况。

这是我在百度里查到的教养的解释,那么简单点,跟“礼貌”有什么区别呢?礼貌是外在的、表面的,是经过训练和刻意就可以装出来的。而教养是发自内心的,是由环境、教育、经历等结合成的内在素质。也就是说一个人有礼貌,讨人喜欢,但他可能内在是自私虚伪的。但当说一个人有教养时,不仅说明他的外在行为,而且还说明这个人的内涵、道德品质是好的。

刚才说的是礼貌和教养的区别,那么有什么联系呢?礼貌的行为坚持一段时间后可能会改变态度,成为发自内心的,礼貌也就随之转化为教养了。

对于我们小学生来说,做到下面有礼貌的行为,久而久之就能成为有教养的人了:

1、别人给你倒水时,不要干看着,要用手扶扶,以示礼貌

2、吃完饭退席时说:“我吃完了,你们慢用。”

3、给人递水递饭一定是双手。

4、坐椅子不要翘起来

5、吃饭要端碗,不要在盘子里挑拣不要拿筷子敲碗

6、最后一个进门要记得随手关门

7、送人走要说:“慢走。”

8、洗了手不要随意甩手,水会甩到人家身上很不礼貌

这些只是生活中讲礼貌的一小部分,要是我们大家长期坚持礼貌待人,肯定能成为有教养的小公民。

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篇15:文明生活日记600字

全文共 618 字

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有人问:文明是什么?我没有回答。有人还问:礼貌是什么?同样我也没有回答。因为我深知,他们就在我们的身边,无时无刻的提醒着我们要稳重的迈向成功的每一步。文学家但丁曾经说过这样一句话:人不能像走兽那样活着,应该追求知识和美德。我们之所以被称为人是因为我们有智慧与美德,任何人都没有理由去抗拒他,无视他,因为它将会是我们人生道路上最亮丽的一道风景线。

如果文明能跨越人生的起点,那么希望他走过的路将成为天底下最美丽的彩虹河。如果美德能超越人生的梦想,那么希望他走过的每一条路中的每一块砖头都是用坚硬的理石铺成的。坚硬而无比,稳定而不破。

人生就是如此,不论你的智慧有多少,只要有文明礼德,那么你这一生是完美无瑕的,你也会因此而改变你的命运。

几个低年级的同学,肩并肩有说有笑地走着,前面迎面走来一位老师,他们也不认识,但当这位老师走到这几名同学身边时,其他人都还是说笑,只有一位同学,恭敬的鞠了一躬,说了声老师好。老师当然也很高兴的回答了一句你好,别的同学都没哼一声。等老师过去了之后。有的人说那个同学油饼,不认识的老师还给鞠躬,有的人说他根本是装样子,给别人看的。那个同学没有反驳他们,只是说了一句:做一个有礼貌的人是做学生的最基本要求。我正走在他们身后,听了这句话非常感动,感动那个同学的真诚,一个人懂礼貌,真的是很难得的品质。

学会文明,不是个人的要求,每个小公民都必须要学会这个目的,文明就是这么的简单,拥有它,并不是很难。

为文明,也为自己。

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篇16:文明作文

全文共 857 字

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当温暖的阳光撒向大地,当凉爽的秋风拂过校园,当阵阵桂花的香味飘入咽喉,秋天穿着金色的纱衣,随着夏天的离去,悄悄来到人间。同学们琅琅书声,随着“沙沙”的风声,欢快地响起来,仿佛一场美妙的音乐会。可是,当我们踏进校园,是否成为了一名文明的小学生呢?请大家来随我一起看看:

校园里,同学们抛垃圾互相打闹,全然不顾拿着扫帚辛苦扫地的同学;教室里,干净的墙壁被染上漆黑的手指印和道道笔迹,像是一条白领带沾满了黑色的污垢;课桌上,同学们的涂鸦随处可见,更有甚者,出笔成“脏”……难道你们不觉得可耻、内疚吗?文明的校园要大家共同建设、共同创造!

放眼社会,不文明的现象已使城市变得奄奄一息:“牛皮癣”可谓是“漫山遍野”,志愿者们不分昼夜,辛苦铲除;推销员手中的海报漫天飞舞,弯腰驼背的清洁工们只能唉声叹气……不文明的现象比比皆是。不信?请听我娓娓道来。

那一次,我和母亲去万里长城游玩。雄伟的长城使我盛赞不绝,可在这神圣的长城上——几乎布满了游客们的涂鸦、刻画和各种广告!虽然“禁止刻画”的警示牌就在面前,但是旁边的一对小情侣仍拿着马克笔乱画,简直是污染了神圣的长城!我叹了一口气,低下了头。奇怪的是,这里的地面竟斑斑驳驳,甚是难看。通过了解,我惊讶地发现,斑斑点点的几乎全是人们的痰迹和遗弃的口香糖!

通过这次旅行,我决定要积极参与到创建文明城市当中:清除“牛皮癣”、不随地吐痰、不乱扔垃圾、地上有杂物就捡起扔进垃圾桶……我要争做“文明小市民”,使我们的家园变得更美好、更文明!

文明,是一滴滴雨露,滋润人们干涸的心田;文明,是一缕缕阳光,照亮我们交往的桥梁;文明,是一簇簇春风,使我们荒芜的心田上开满希望之花!文明,是人生幸福的开始;文明,是生活中最美丽的礼物。也许,只要一朵飞溅的浪花,便可出现一阵文明的海啸;也许,只要一帧文明的画面,便可唤起人们心底最美好的回忆。当你文明地一鞠躬,当你有谈吐风雅地与人交往,浮现在人们脑海中的将会是漫山遍野盛开的花朵……文明,从我做起,从现在做起,让我们做文明的小学生,不能让文明在我们手中消失!

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篇17:文明是什么四年级

全文共 638 字

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文明是什么?每个人都有不同的答案。

早上见到老师,我们一句简单的问候:“老师早上好!”

走进校园,看到地上的一张纸片,我们主动捡起,投进垃圾箱里。

去卫生间后,洗手的时候,一句看似简单的三个字:“您先洗!”

讲台上,老师头也不抬地忙于批改作业,我们轻轻走上去,递上一杯温开水……

我们是文明和谐的校园,从踏进学校的第一天起,老师就教导我们要争做“文明礼仪好少年”,让文明之花开满校园。

校园里,文明无处不在。

一大早,大门口,值周生已经来到了。他们带着鲜艳的红领巾,精神饱满,微笑着迎接到来的老师和同学们:“老师好!同学们好!”一句简单的话语,一个淡淡的微笑,大家的心中暖洋洋的。

看,那边有个低年级同学扔下一张废纸。“小同学,你好,请把那张纸投到分类垃圾箱里好吗?”一位高年级大姐姐说完,送给小同学一个微笑。小朋友急忙捡起废纸,投进垃圾箱里。大姐姐又一次露出了笑容:“谢谢你,你真是一个好孩子!”

楼道里,一位女同学抱着一摞作业,作业的高度超过了女同学的身高。她一边躲避人,一边不停地大声说:“让一让,麻烦让一下。”很多同学很自觉地靠边站着,让女同学先走。突然,几位男同学从楼上快步走下楼,没注意,撞到了女同学,作业散落了一地。“对不起,对不起,我们不是故意的。”男同学一边道歉,一边主动去捡。女同学露出甜甜的笑容,说:“没关系。”大家一起捡起作业本,相互微笑着离开了。

美丽的校园,和谐的家园,我们在这里快乐的成长。校园里处处弥漫着文明礼仪的芳香,而制造这些芳香的正是来自校园里的.你我他……

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篇18:知危险会避险安全文明出行个人观后感心得

全文共 840 字

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自20_年_月,我在_交通学院驾驶学校培训期间,先后学习和观看了《爱心托起蓝球女孩》、《流泪的花季》、《生命没有彩排》等内容。

通过这些学习,一个个触目惊心的事实;一幅幅惨绝人寰的画面;一具具尸骨未寒的尸体;一个个支离破碎的家庭……惨不忍睹,刻骨铭心,使我深刻认识到安全是我们幸福的前提和基础,是社会稳定和发展的保障。

交通安全关乎生命,生命没有彩排。全世界过6分钟就有一人死于车祸,全世界每一分钟就有人伤于车祸,全世界死于车祸比世界大战死的还要多,而我国交通死亡事故是全世界第一,每天,都会有人命丧于那无情的飞奔车轮底下,成为交通安全路上又一个警示灯。车祸,让许许多多温暖的家庭支离破碎,让幸福在车祸中断送。一个个鲜活的生命在车祸中转瞬即逝,许许多多肇事司机在一失足间铸就了千古恨。触目惊心的数字,成千上万的亲人就在车祸的转眼间中沉浸在悲痛之中。

当因超速超载而引出的惨重的车祸;当想象他们丧失亲人时那悲痛欲绝的情景,谁还会不真真切切的感受到生命的可贵无处不在。违法超载(员),为了一点蝇头小利和一时的方便便漠视了自己和他人的人身安全;超速行驶无视法律法规的要求结果酿成了大祸,酒后驾车,害人又害己,“杯中一滴酒,亲人两行泪”,连无辜的小学生都不能幸免遇难;由于法律意识淡薄,安全知识匮乏,无证驾车、违法超车会车、疲劳驾驶、操作不当、肇事逃逸等等交通违法行为导致的接二连三的交通事故一个个向我们涌来,一张张团圆的景象灰飞烟灭。

在血的教训的照映下,生命如此地脆弱,如此地不堪一击。多一份小心,多一份关心,就会少一份灾难,少一份失望。珍惜生命,从我做起,为不再让亲友生离死别的场面再一次出现,不让交通事故无情地吞噬我们无辜的生命。

我一定严格遵守各项交通道路交通安全法规法律,时刻以清醒的头脑掌握好手中的方向盘,控制好脚下飞旋的车轮,守好道路交通安全的第一道防线,不开霸王车、不违规超车会车、不无证驾驶、不疲劳驾驶、不酒后驾驶,不超载、超速,避免心存侥幸而给自己和他人留下终生的痛苦和遗憾。

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篇19:角落边的文明作文800字

全文共 909 字

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角落不起眼,文明看得见。

校园新风貌,形象携手建。

——题记

春风乍起,校园钻进春姑娘的怀抱里,一片生机,二中变得热闹起来。绿草摇曳着身躯,红花绽放着春天,白杨依旧耸立,同学们追逐嬉戏……校园的每个角落燃放着春天的气息。

春暖花开,文明无处不在,或在某个角落,或在某个瞬间,或在某一举止。

角落清扫

“墙角数枝梅,凌寒独自开。”想必小角落处也会有文明之光闪耀。

我见你拿着一把扫帚,匆匆地走往角落边的卫生区,似乎干劲十足。看见满地的落叶和垃圾,你并未抱怨,只是匆忙抡起扫把清扫。这时走来一位同学,手上拿着一个零食袋,正准备扔掉。当零食袋还在空中飘浮时,你定睛一看,立马叫住这位同学,小声劝告说:“同学,你这样是不对的,请把它扔到垃圾桶里。”说罢这位同学满脸通红,却不屑一顾地走了。于是我见你弯下腰,把垃圾捡了起来,又清扫干净角落边……

转角问候

“一日为师,终身为父。”尊重老师是必要的,哪怕是一声问候。

我见你和几位同学在楼梯间嬉戏聊天,玩得正起劲,一同走下楼梯。这时,一位陌生老师缓慢地走来,迈向楼梯。当你们与陌生老师擦肩而过时,其他同学都一声不吭地从老师身旁走过,但你却往后退了一小步,将两手放在两边大腿上,在转角处面朝着这位陌生老师,身体向前鞠躬,充满敬意地说出了一句“老师好”,这声音回荡在楼梯间,久久不得散去……

弯腰扶车

风吹啊吹,吹倒了自行车,却吹不倒文明人。

我见你在校园游走,又似乎是在巡查,像是在寻找需要帮助的人。这时,风大起,只听见“咣当”一声,一辆自行车倒在你视野中,这时一位同学看见了,但也只是袖手旁观,置之不理。可是你不同,你自觉上前,步子迈得十分大,弯下腰两手扶住自行车,托了起来,自行车便稳稳地立在地上,随即又去扶另一辆自行车……

如今,角落边的文明越来越少,大家的文明心都去哪儿了呢?有时扔的不单单是一个垃圾,而是道德;吐出的不单单是一口痰,而是文明;说脏话骂人时不单单是骂别人,而是骂自己无修养。如果人人都这样,二中会变成什么样呢?而你,是角落边绽开的文明之花。

同学们,让我们一起携手,从此时此刻做起,从点点滴滴做起,告别不文明现象,争当文明中学生,让文明之花开遍校园,绚烂四季,创造文明校园,树立二中形象!

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篇20:校园文明的作文

全文共 603 字

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礼仪是无处不在的,它可以表现出一个人的道德修养,它可以增进人与人之间的友谊,它的作用太多太多了。在这阳春三月,春意浓浓、生机勃勃,意味着我们该有一个崭新面貌。那么怎样才能使我们小学生的礼仪洋溢在美丽的校园里呢?

首先,我们小学生要着装得体,符合学生身份,体现出新世纪学生篷勃向上的风采,因为仪表、仪容、仪态可以让人一看便知道你的修养。然后在升旗仪式上,最为庄严。这凝聚了文明与热血的国旗,在礼仪的包围中更显得鲜艳。此时此刻,国旗下的我们要严肃认真、精神饱满、高唱国歌,不负于“礼仪之邦”这个美誉。

还有就是课堂礼仪对老师的教学影响很大,它直接关系着一个班的荣誉与凝聚力,体现这个班的班风班貌。校园礼仪就更重要了,下课后的休息时间,不随地吐痰、乱扔纸屑、不拿粉笔头玩、上下楼梯一律右行、见老师和客人要用普通话主动问好。最后我们还应该爱护花草树木和一切设施,不穿越绿化带,爱护清洁卫生,服从老师管理和接受值周学生的批评劝阻。受到老师的帮助,应主动诚恳地说谢谢。其实同学之间交往也离不开礼仪,它就像润滑油,使粗糙的磨擦消迹,如果有矛盾,多进行自我反省。互相理解、宽容待人。培养较强的协作精神,这样使班级更团结、友谊更深厚。在3月这个文明礼貌月,全中国都弥漫着文明礼貌的芳香。而这些芳香正来自于各种花朵,你,便是他们中的一份子,相信自己,我们一定能行。我们将挑起传承礼仪的使命,无负于未来,无负于这教育我们的美丽校园。

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