合作与双赢作文【汇集20篇】
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1399作文
1000学会与人合作优秀作文
全文共 389 字
+ 加入清单一日,夜深人静,锁叫醒了钥匙并埋怨道:“我每天辛辛苦苦为主人看守家门,而主人喜欢的却是你,总把你带在身边,真羡慕你啊!”
而钥匙也不满地说:“你每天待在家里,舒舒服服的,多安逸啊!我每天跟着主人,日晒雨淋的,多辛苦啊!我更羡慕的是你!”
一次,钥匙也想过一过安逸的生活,于是把自己藏了起来。主人出门后回家,不见了钥匙,气急之下把锁给砸了,并顺手扔进了垃圾堆里。进屋后,主人找到了钥匙,气愤地说:“锁也砸了,现在留着你还有什么用呢?”说完,把钥匙也扔进了垃圾堆里。
在垃圾堆里相遇的锁和钥匙,不由感叹起来:“今天我们落得如此可悲的下场,都是因为过去,我们没有看到对方的价值与付出,而是这山望着那山高,彼此斤斤计较,相互妒忌和猜疑啊!”
——很多时候,人与人之间的关系都是相互的,互相扯皮、争斗,只能是两败俱伤,唯有互相配合、相互欣赏、相互团结、相互支持、相互信任、相互珍惜,方能合作共赢。
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篇1:选择合作的理由
全文共 729 字
+ 加入清单众人拾柴火焰高,要想拥有灿烂的人生,我们就必须得合作,正如红花再美还需绿叶扶持。
——题记
倚楼听风雨
雨冷冷的在天地间流泻,风卷着雨丝形成一道水膜,风跟着雨走,雨伴着风吹,风雨紧密的结合着,风声雨声浑然一片,忽而如行云流水;忽而如琴音环绕;忽而一泻千里;忽而欲说还休。
听!雨声嘈嘈,风声切切,大珠小珠落玉盘,多么美妙的乐音啊!孰不知风雨也在窃窃私语,暗暗高兴呢。因为它们合作谱写了一曲美妙的乐音。
风雨卷着泥土的芬芳气息扑到人们的心坎里,顿时就涌现出一种说不出的惬意。那大概就叫做只可意会不可言传吧。
风属烈情,雨属柔性,这一烈一软,一刚一柔唯有紧密合作才能谱写出这美妙的乐章。令你不知身之所之,魂之所在,只觉此中有中意,欲辩已忘言。
庭院赏荷花
要了三分太白的飘逸雅致,东坡的粗犷豪放,带着三分易安的婉约清秀,三分义山的浓艳琦丽。带着十二分的心绪来院里赏荷。
未见其花先闻其香,呵!婷婷玉立,如云如絮,如湖畔昂首翘臂的白天鹅,如凌波仙子飘然下凡,纤尘不染。它单纯赛天际白云,清秀如幽谷百合,洁净如涓涓溪流。盈盈然,楚楚然动人心魄。
走近细看,呵呵,哺育它,伴随它的是一捧淤泥。是啊,国色天香,富丽堂皇的荷花唯有深深扎根于淤泥,与之一起协作努力才能看出这美丽的花。如果少了淤泥的伴随它还有开出这金枝玉叶、似锦繁花的希望吗?
荷花和淤泥作合,才能展现出它灿烂的人生,才有这“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”的夏日美景,令你顿觉精神气爽。
人生是一曲交响乐,只有各种不同的乐器一起合作努力,才能奏响这美妙的音乐。
风和雨唯有紧密结合才能弹奏出天地间为之动容的生命篇章。
荷花只有和淤泥一起合作,才能开出这似锦繁花的花朵。
选择合作,让我们的人生变的更加美好。
选择合作——使生如夏花之绚烂!
篇2:关于合作的作文范例
全文共 727 字
+ 加入清单你正望着我呢,年轻的朋友。你的眼睛仿佛正在问我:“合作是什么?”
哦,关于合作,该说些什么呢?
字典上说:“合作是为了共同的目的,互相配合着做某事或共同完成某事。”
力学上说:“几种分力作用于同一个物体,它们的效果等于同一个合力。”
化学上说:“几种物质在一定的条件下,可以生成一种新的物质。”
哲学上说:“合作就是1十1》2。”
小朋友说:“合作就是你我一起玩老鹰捉小鸡的游戏。”
“合作就只有这些吗?”你的眼睛仿佛正在问我。
真的,关于合作,究竟该怎么描述呢?合作,没有质量,它却载着一份沉甸甸的承诺。为了那一份诺言,你不辞风雨兼程,劳苦奔波。合作,没有体积,它却占据着两个人的心,彼此守护着那一份真诚的热土。
合作,没有色彩,它却可以让你快乐如风,享受人间的真情和美好。
你的眼睛眨巴眨巴的,充满了疑惑。
合作是一块块方砖,你挨我,我依你,搭成的亭台楼阁。
合作是一朵朵浪花,追赶着,嬉戏着,掀起的狂风巨浪。
合作是一条条溪流,牵着手,并着肩,追寻海的风情。
你的眼里充满了恐惧与渴望。关于合作,请允许我给你讲个故事吧!
一个科学家将两只猴子分别放在两座孤岛上。弱小的那只过着群居生活,共劳共得,渐渐地长得又高又大。强壮的那只则让它离开群体,一切靠自己。一个月后,科学家发现原本强壮的猴子死了。科学家重新做了一次实验,结果依然如此。
你的眼里充满了光彩,兴奋地说到:“真诚的合作,可以丰富彼此的心智,挑战极限;可以壮大势力,昂首阔步地前行;可以相惜相依,风雨同舟;可以多一双有力的手,力挽波澜;可以多一个宽大的翅膀,结实可靠;……”
是啊,懂得合作的人,是智者;力争合作的人,是能人;放弃合作的人,是傻瓜。
合作可以充实你的人生,可以使你的人生之旅更轻松。
抓住机遇,善待每一次合作吧!
篇3:合作作文300字
全文共 363 字
+ 加入清单今天上午下着小雨,我们班上午要开运动会了,每个小朋友都兴高采烈,我也很兴奋,因为我要参加50米接力赛了,我们一定要取得第一名。
老师让我们排队到操场,分成两组面对面站着,我心里还有一点点紧张。其他班的小朋友也站好了小队,大家都在跃跃欲试。
只听“砰——”一响,裁判发令了,我们每个班的第一棒小朋友都拿着接力棒向前冲去。唉呀,真糟糕,我们班的第一棒起跑太慢了,落后了一米,但是他还是努力地向前冲去,可能是身体不平衡,他差点闯进别人班的跑道了。
我是第五棒,轮到我跑了,我的心反而放松了,我接过棒,奋力地向前冲去,班里的其他小朋友都在为我加油,我感觉跑得更有力量了!很快,我就超越了两个小朋友,为我们班最后取得第二名贡献了力量。
虽然我们没有取得第一名,但是我感受到集体的力量、团结的力量是无比巨大的!下次运动会的时候,我们一定会拿第一!
篇4:关于团结合作的作文600字左右
全文共 748 字
+ 加入清单“加油!加油’在拔河比赛中大家卯足全力、全力以赴,大家一定要团结,才能赢得胜利。同学们神采奕奕、心花怒放,因为我们的团结,果真赢得高年级的拔河比赛冠军。
团结就是力量!像是在盖房子时,只有一个人在做时,无法在时间内完成,可是只要大家同心协力,一起分工合作,彼此合作无间,“万丈高楼平地起”变得是举手之劳、不费吹灰之力就能完成,而且可以在时间内完成。
一支筷子轻而易举地就可以折断,十双筷子恐怕就不是很容易折断。一个社区,如果不会守望相助,常会有宵小猖獗,要靠社区的每一位成员来维护;一个国家没有分工合作,国家的经济会一落千丈,社会秩序也会失去平衡,有分工合作,国家会变得繁荣,社会秩序会是井然有序的;在过年时要除旧布新大扫除,大家要分工合作,才能将家里打扫得一尘不染;保护大自然,也要分工合作,种花的种花、浇花的浇花、捡垃圾的捡垃圾……才能使地球永远青山常在,绿水长流!人类的社会要分工合作的地方,真是不胜枚举啊!假如大家都自私自利,这个社会会变成什么样子?一个家庭要是不能合作,独木难支,会是个什么样的家庭?不管团体的大小,都需要团体的成员的分工和合作,人们心手相连,发挥患难与共的精神,生活就会更多采多姿,团结才能唯持整个团体历久弥坚,永远立于不败之地!
人不要“各人自扫门前雪,休管他人瓦上霜。”俗话说得好:“远亲不如近邻”,街头巷尾守望相助,拉近了彼此间的互动和情感;兄弟俩同心,其利断金,父母就不用担心“兄弟阋墙”了。人各有特质和本能,一个人不行,许多人团结起来,大家分工合作便可以克服所有的困难和问题,人们有福同享,有难同当,也会使感情更好。,“三个臭皮匠胜过一个诸葛亮。”至理名言,说出了分工合作的重要,毕竟团结力量大啊!知道了这样的道理,“坐而言不如起而行”,一定要在生活上付诸行动喔!
篇5:关于合作的600字
全文共 717 字
+ 加入清单古今多少豪杰英雄,失之于“合作”二字,每执卷吟读,叹惋连连,都想做那一方霸主,殊不知众人拾柴火焰高。
昔周瑜孔明,皆当世之杰,智绝天下,谈笑间樯橹灰飞烟灰,赤壁一战,二者共谋抗曹,一打黄盖,一借东风,至今仍为传诵,以微薄之兵抗退八十万强敌,可惜难以相容,当年江东岸边雄姿英发的青年只余既生瑜何生亮的感叹于世间消逝,可悲可叹。这是唯一的出路吗?否,若蜀吴联合,未必不能胜魏,但分则弱,最终逐个被魏国击破。
宋司马光与王安石,一执新法,一守旧规,同是为了那海晏河清,天下太平,但因相斗,一远离浮名,垂暮方归,一变法失败,含恨而终,一样的少年豪气,一样的忧国忧民,不同的政见,不愿合作,便白白流散了二人几十载春花秋月。
七年抗战,国共合作,终得胜利,三年内战,国共分离,终得疲弱,至今仍有一湾海峡,横亘在国共之间,成为扎在万万中国人心中的一把利刃,当年无数人少小离家不得还,白了鬓发,伤了年华。但至今仍有某些人妄图把这利刃化作永恒的伤痕,明知青山遮不住,毕竟东流去,但仍固执己见,不愿合作,难道是想把那一浅浅的海峡尽化作行人泪目,尸血浸染才得安心吗?
古往今来,历史长河中,多少士杰因不肯合作而黯然退场,多少名家因难容他人而默默消逝?就如众人手中执着的长勺,明明只需合作互助,就能得到温饱,为何固执己见,一遍又遍想用手中的长勺喂入自己的嘴,徒留一场空呢?
世人皆知,独木不成林,众人拾柴火焰高,又何必一人踽踽独行,苦苦探索?至多留下个山河变色,草木含悲的悲壮事迹,成为斗方名士,迁客骚人口间的谈资,这又何尝是你本意?合则强,分则弱,乃无数人亲身验证出的真理。何必两两相斗,平白让那渔翁得了个智慧的美名?
何妨不放下争斗,躬身请合?须知,众人拾柴火焰高。
篇6:合作的快乐
全文共 466 字
+ 加入清单作者:朱博洋
人生中最大的快乐,就莫过于与同伴们一起合作,收获快乐的过程了。
每当夏天,蛐蛐就会在我们门前的草地上叫个不停,也就是在这时候,每天晚上让我跟小伙伴们最感兴趣的就是一起捉蛐蛐。
每当晚上降临,蛐蛐叫起来的时候,几个小伙伴们,就会来到我们家,邀请我一起捉蛐蛐,每次我都当指挥,因为只有这样,抓住的蛐蛐才会多。开始抓蛐蛐了,每次抓蛐蛐的时候,我总会带一个手电筒。我们每个人都漫步轻声地走,循着蛐蛐的叫声找,每当靠近蛐蛐的时候,蛐蛐就会不叫了,我早有准备,我打开手电筒,在一片宽大的叶子上发现了一只蛐蛐,体型特别大,我高兴极了,我指挥他们,慢慢地不触碰任何树叶,两个手掌弯成一个碗的形状,上下各一个然后“一!二!三!”一合,那只蛐蛐就只能在我们的手中叫唤了,每次用这个方法,准能百发百中。
最普通的往往是最好用的,用这种方法,我们捕获了很多蛐蛐,我们把捉来的蛐蛐,都放在一个瓶子里,养着他们,有时间的话,还会拿出来两个蛐蛐,放在饭缸里,让它们打斗起来,这就是斗蛐蛐。
一起合作,让我抓到了更多的蛐蛐,更让我体验到了合作的快乐。
篇7:一次成功的合作
全文共 680 字
+ 加入清单无论是在生活或工作中,往往缺少不了合作,合作又往往使人成功,所以说,合作是走向成功的关键。
在生活中,合作的例子非常的多,只是看一(你)有没有发现。
再(在)一次篮球赛中,我和队友发挥个人的长处,却没有注意合作,就总是被对方断球、进球,我们看着分数牌:十比四、二十比四、三十五比十五。使我们丧失了继续打下去的斗志。在半场休息时,看着分数牌上的分数,对方落我们二十分,我们开始垂头丧气,这时,教练对我们说:“你们不应该这样,只发挥自己的长处,而不顾团队的合作,这样是打不赢的,你们只要拥有了合作精神,就没有打不赢的比赛,知道了吗?”教练又重新为我们拟定了“进攻”方案,而在当时对于“合作精神”我们还有些不明白。这时,比赛开始的哨声响了,我们按着方案去打,却好没有太好的进展,教练喊了暂停,他又为我们把合作的意思仔仔细细的讲了一遍,我们仿佛明白了一些,比赛又开始了,我们练着在“实战”中找到合作精神。过了一会儿,我们彻底明白了,这时,分差已经被拉开二十八分,第三节打完了,我们在休息时发誓一定要在第四节把比分追回来。哨声响了,比赛继续,我们一鼓作气,把比分追成了八十四比八十一,还差三分,队友把球传给我,我本想投三分,但是脚却踩线了,在我刚把球投出去时,对方一人犯规,要罚球,这时,球进了,分差变为一分,只要两罚全中,我们就赢了,结果只中了一球,对方就开始进攻,在还剩十秒时,我抓住对方的一个失误,把球断下,传给队友,队友的一个三分,球进了,比赛结束,我们赢了。
在这次比赛中,我认识到了合作的重要性,并且在以后的生活、工作、比赛中,都要把这种成功继续发扬,来实现梦想。
篇8:学会合作
全文共 695 字
+ 加入清单作者说一只海豚想要与上帝说话,上帝在天上,离它太远,所以它办不到。但是一百只海豚架成一个流水跳台就有希望。
合作是一个很简单的事,只要大家互相扶持,就算合作。何为合作呢?就是共同做某一件事。在字典上的意思正是如此。
合作成功的事例举不胜举。就像桃园三结义,由于刘备懂得合作,与关羽和张飞共同起义,所以才取得现在伟大的成就,被世人皆知。人类的合作创造奇迹,同样在自然界中也是如此。蚂蚁是多么渺小的昆虫,但是这个家族可以吞噬比自己大百倍,甚至是千倍、万倍的东西,这是为什么?不是别的,是因为他们懂得合作。假设,一只大青虫和蚂蚁群交战,才几十秒的时间,大青虫就被消灭了;而一只小蚂蚁和一只大青虫交锋,不到三秒,蚂蚁就回被大青虫那肥胖的身躯给压扁而死。从这自然界中弱肉强食的常理中,也可见合作的力量大。在中国古代的词汇中,有一个词叫“寡不敌众”,这个词充分体现了合作比单枪匹马要强的多。
我们小学生中“一意孤行”的人很多。他们个个才华横溢,但他们每一次做事时都很吃力。俗话说的好,“三个臭皮匠,顶个诸葛亮”!往往选择合作的学生和单个学生做同样的事,合作的效率好,时间快。
文章中告诉大家,合作不是单方面可以完成的。是啊,合作必须共同完成呀!有许多人,认为自己“厉害”极了。就不愿与别人合作,但做后一定回有一个惩罚降临给他——那就是失败!
文章的作者一直在强调合作的重要性。合作就好像还水的源泉;糖果的原料;成功的最快方法与捷径。
学会合作!如果大家一起合作,一起携手来创造环保社会,城市的垃圾就一定回飞走!为什么我会夸下这样的“海口”?因为我懂得合作的重要性!
一步一个脚印,学会合作,那离成功就只差一不之遥了!
篇9:合作作文600字
全文共 639 字
+ 加入清单在我的映象里,这是我们人教新课标的九年级的栏目呢。
合作与竞争不是不能共存的对立面,就像钙离子和羟基离子,可以巧妙地结合在一起,不分开。当然,不是绝对的,氢氧化钙微溶,过多了就会中和生成沉淀;而竞争和合作过了忍耐度也不能同时存在,比如加多宝和王老吉,就是现实例子。
但确实,他们不是水火不相容的,曾经这两家合作得那么好,以至于合用一个名字——王老吉,一起销售,一起封装,明面上合作得那么好。但利益的不平衡,却使合办合同最终破裂。加多宝广告在陈述事实——我是王老吉,但我不能说。
利益确实是人人都想要,但有了就想要更多,使人不团结的祸根。合作是为了得到更多更大的利益,竞争则是比谁得到的利益更多,其实两个看来挺像的。
不过双赢是最理想的。双赢是21世纪才出现的词,比克隆似乎还晚一些,但已渗透到各个领域内了。比如星巴克,曾经它并不有名,但通过和一些大型餐厅合作,以便在餐厅内部销售咖啡,最终,被大众认可,成为了世界上最大的咖啡连锁店——没有之一。
合作,让星巴克成功了。虽然这还有一点,就是这自动为它自己找了竞争对手,虽然这个对手很难被超过。
竞争与合作,都使人成功。
当然,有些时候似乎只有竞争,比如,刘翔和博尔特,总是在跑步时离得那么近,一起竞争冠军——这个一般情况都只有一个的位置。那是一种荣誉。但事实上,看起来是竞争,但里面暗含着合作——就像大雁的风力分配。
竞争和合作,往往都是一起出现的,而且有时甚至密不可分。
所以,我们要正视竞争,更要敢于合作,这样,我们才能更轻松地通向成功的彼岸。
篇10:合作的快乐作文500字
全文共 550 字
+ 加入清单你一个人可以做好一件事吗?也许你会回答:能。但你有没有想过,多人合作,会把这件事做得更好。圣人曰:人心齐,泰山移。合作是快乐的。
去年冬天,天降大雪,我、哥哥、姐姐和小妹决定开展堆雪人大赛,看谁做得雪人漂亮!“预备——开始!”姐姐一声令下,我们几个便手忙脚乱地做起了雪人,可过了好长时间,我和姐姐做好的大雪球就是搬不动,哥哥的大手怎么也做不好雪球,咦!小妹怎么全身是雪,她做不好雪人,自己充当雪人呢!
忽然,我冒出一个想法,我们几个各有所长,不如合作!这个想法一提出来立即被采纳,并分好了工:心灵手巧的姐姐和我滚雪球,力大无穷的哥哥负责搬雪球,小妹这个调皮鬼不捣乱就是万幸了。
不一会儿,我和姐姐分别做好了大中小三个雪球,大力士哥哥一个接一个地往上摞,雪人做好了,大家也累得筋疲力尽!
咦——小妹呢?又跑哪去了?“嘿!我在这儿!”只见小妹朝这边跑来,手里不知握着什么东西。“你们不觉得少点什么吗?”回头看看雪人,单单是三个雪球摞在一起,哦,少了雪人的五官!!!“嘻嘻嘻嘻!你们看这是什么!”小妹张开小手,是一节胡萝卜、两个煤球和几粒生米。小妹爬上雪球,胡萝卜做鼻子,煤球做眼睛,几粒生米拼起是一张微笑的嘴。
一个亭亭玉立的雪人做好了,像一个搞笑的小丑。
从这件事当中我体会到了合作的快乐!
[合作的快乐作文500字
篇11:合作才能共赢高一
全文共 845 字
+ 加入清单合作是共赢的前提,共赢是合作的目的。
合作,必须理解对方的需求,原则底线,优势劣势,知彼知己,求得共同利益上的契合点,达成行动上的一致性,才能为共赢提供可靠保证。材料中两学生彼此都想平安过桥,取得成功。而囿于独木所限,只有心照不宣,手脚并用,拥抱转体,才有可能。否则怒目相向,拳脚相加,或趁其不备,突然偷袭,都不会有如此圆满结果。
合作共赢,是热爱生活,积极向上,拥抱人生,创建和谐社会、和谐世界的正能量。合作双赢要有高瞻远瞩的战略眼光,求同存异、海纳百川的广阔胸怀,实事求是、求真务实,与人为善、济人之困,成人之美、积极用世的生活态度。抗战时期的国共合作,前时江苏女三耀荧屏的故事,就是最有说服力的明证。那种口是心非、欺世盗名的伪君子、蛮霸头,那种凌驾公法、原则之上的野心家、黑老大、独行侠、霸权枭雄,向来老子天下第一,唯我独尊,唯我独荣,我行我素。有的是利益诱惑,圈套绞索,你死我活。有的是蔑视、劫掠、虐杀、宰割,根本不可能施以善意、真诚合作,追求多方共赢、文明进步成果。
当前,社会转型,生活多元化,经济一体化,交流全球化,矛盾百出,纠纷迭呈,但五大洲、各地区,和平发展,科学进步,延续文明,乃全人类走向民主平等、繁荣富强利益诉求、共同主题。唯有倡导合作、坚持合作,才能促成双赢、多赢。我们生活的世界才会越来越美好!
愿爱好和平、追求文明进步的人们,张开广泛合作的双臂,拥抱自然、拥抱社会、拥抱人生事业中的你我他,迎接光辉灿烂的明天吧!
柏条河,优美动人,水拍打岩石发出的动人旋律!幸福是老师一次亲切的问候。合作共赢的呼唤于是,每感至此,便开始烦躁不安.坐在夹杂着汗臭和争吵声的教室,心中喟然,为什么我不是活在韩愈的早春,拥有天街小雨,柳满皇都。谢老师对我们十分严格,是个十足的工作狂,我们都非常怕她!
这篇议论文开宗明义,富有丰富的意蕴。文章结构明朗,论证层次清晰,题目即亮明观点,开篇点题,主体部分用分论点展开论述,结尾扣题,结构严谨。文章语言文白结合,显示了扎实的语言功底和深厚的文学素养。
篇12:和你的伙伴合作作文
全文共 517 字
+ 加入清单生活中,很多事情都要大家合作,才能顺利的完成,如果大家不能团结合作,那是不可能圆满达成任务的!就像去年的某个月......
“Year is coming!”会议室里传来吵杂的练习声,原来那是英文读者剧场的团员们正在努力练习着。我也是里面的团员之一,我努力的想融入自己的角色中,却是徒劳无功。就在我感到气馁时,盈姐走过来安慰我,她说:“幸茹,你怎么啦?快来和大家练习喔!加油!”我们正要开始练习时,玲玲老师开口了:“你们最近退步了,要多努力啊!你们要合作!才能有完美的演出,不能只有1、2个人在努力啊!团结合作,加油!”我们因此士气大振,大喊一声:“加油!团结合作。”就这样,练习再练习,直到比赛那天......
到了初中,玲玲老师说:“加油!记住“合作”,有完美的演出喔!”到了上台的那一刻,我们真的合作得十分完美。结束后,老师说:“你们好棒!我看到了一场完美的演出。”比赛结果出炉后,我们得到最高荣誉-“特优”!耶!太棒了,我们都说,那是我们合作的结果。 我们合作了,也得到甜美的果实,更印证了这句话:“团结力量大”。
如果想做好一件事,那么,你就得先和你的伙伴合作!俗话说:“兄弟同心,其利断金。”就是这样的道理。
[和你的伙伴合作作文
篇13:使命之三:开创区域合作新模式
全文共 283 字
+ 加入清单中国改革开放和持续36年的高速增长,是当今世界最大的创新和发展奇迹,“一带一路”作为全方位对外开放战略的升级版,正在诠释和验证“经济走廊理论、经济带理论、21世纪的国际合作理论等创新经济发展理论、区域合作理论、全球化理论”的科学性。“一带一路”强调共商、共建、共享原则,超越了马歇尔计划、对外援助以及走出去战略,给21世纪的国际合作带来新的理念,提供了新的平台、新的模式。比如,“丝绸之路经济带”概念,不同以往各类“经济区”与“经济联盟”,具有灵活性高、适用性广以及可操作性强等特点,各国都是平等的参与者,本着自愿参与,协同推进的原则,发扬古丝绸之路兼容并包的精神。
篇14:互相合作话题
全文共 737 字
+ 加入清单“一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮。”这句话告诉了我们合作的力量。在日常生活中,我们也需要合作,合作的力量是巨大的。集体合作是运动会中的女子八字跳,一共有十五个人参加了比赛。那次的比赛,同学们齐心协力,一个个都发挥地很好。最后,产生了奇迹,取得了一百六十一的好成绩。这些都离不开我们团体之间的合作,也离不开我们背后的努力。,我感受到了合作的力量。
第二次集体合作是今天下午体育课上男生们与外班女生的篮球比赛。打篮球比赛的特点就是团体之间配合默契,也就是合作。你运球,我守拦,他投球,每个人的分工明确,取得了不错的成绩:三比零。那些女生的确很强,不然老师是不会让她们和我们班男生比赛。但是她们抢球的做法不对。有的勒我们班同学的脖子抢球;有的从我们班同学后方踢他的腿,想把球抢去;有的直接和我们班同学抓着一个球,玩起了拔河。她们的做法真的是太过分了!但我是个门外人,也不懂这算不算犯规。但我们班男生并不惧怕她们,勇敢地向前,投进了不少球。而她们的体力全用在了抢球上,球一个也没有投进。合作的力量是巨大的。我相信,男生们齐心协力,篮球比赛一定可以取得好成绩!
第三次合作也是今天下午的体育课上。老师让我们跑圈。第一圈,同学们跑的不齐,又让跑第二圈。第二圈,老师觉得队太散了,便让我们再跑一圈!第三圈,我们学聪明了,不赶快,关键是队伍不乱。路上我们整了整队,怕有同学跟不上,又让在对外的葛垚、巩一澄归队。终于在我们的努力下,队伍整齐的跑一圈。老师同意让我们去看男生比赛了。如果同学们自顾自跑的话,我们是跑不齐的。所以说,集体是需要团结的,是要合作的!
合作的力量真大,如果没有五根手指的合作,我就会拿不了笔,也拿不了筷子。所以就像政治书上所说的那样,“合作无处不在,无时不有。”
合作力量大!
篇15:紧急集合作文500字
全文共 486 字
+ 加入清单“嘟嘟嘟”一阵刺耳的哨声打破了夜晚的宁静。吓得我的小心脏扑通扑通直跳,要不是我嗓子眼细,估计早就从嗓子眼蹦出来了。我顾不上安抚受到惊吓的小心脏,赶紧摸索着找军帽,戴上帽子时我心里暗自庆幸:幸亏昨晚睡觉时,没脱军装。班长张磊大喊一声:“抓紧起床,紧急集合!”突然传来“梆”的一声,“什么声音?”“我把脸盆踢到床腿上了。”走廊里传来一阵阵跑步声,已经有同学跑向操场了。还在睡梦中的二胖被尤锡辰抓住肩膀猛摇两下,二胖揉着眼睛不耐烦地埋怨:“干什么啊?人家睡得正香……”“紧急集合,快!”二胖一个鲤鱼打挺就翻身下床,手忙脚乱地找衣服。“我的另一只鞋呢?”我手里握着一只鞋,听着走廊的脚步声渐渐稀疏,越发着急。干脆!抓着一只鞋冲出去。
不一会,“报告教官,猛虎小队集合完毕!”“报告教官,野狼小队集合完毕!”教官开口了:“这是你们人生中的第一次紧急集合,现在你们互相看看。”大家相互打量着。有只穿着一只袖子,另外一边像披着袈裟的;有歪戴军帽,找不着眼镜的;有裤子只穿上一条腿,紧紧攥着裤腰的;还有几位赤脚大仙……看着各自的狼狈样,大家都忍不住哈哈大笑。
忙乱的紧急集合让我们出尽了洋相。
篇16:世界因合作而精彩
全文共 693 字
+ 加入清单生存是一门艺术,合作则是生存艺术的第一法则。我想你会问,合作是什么?
字典上说:合作是为了共同的目的,互相配合着做某事或共同完成某事。力学上说:合作是几个力共同作用产生的。哲学上说:合作就是1+12。小朋友说:合作就是我们一起玩老鹰捉小鸡。要我说:合作是一股不可抗拒的力量。
俗话说:独木不成林,众口能铄金。每个人都需要他人的帮助,都离不开集体的力量,即使是胜者,强者也不例外。古外今来的伟大事业无不成就于合作。正如:马克思和恩格斯,团结合作,不懈努力,才造就了举世闻名的著作《资本论》。
曾听过这样一个故事:瞎子和瘸子一起住在一座庙里。两个人生活上没有任何交集,各顾各的。可有一天,庙里突然着火了,两人显得惊惶失措,那是因为瞎子看不见,不能辨别方向,而瘸子即使看得见,也跑不动。于是,他们商量了一个好方法:就由瞎子背着瘸子,然后,瘸子告诉瞎子逃跑的方向。最终,两人成功地逃离了火海。我想,在他们身上,我看到二人同心,齐力断金的魅力所在。
要说人类的合作情有可原,那动物间的互惠互利甚是有趣:千鸟在凶猛的鳄鱼身上寻找小虫吃,还进入鳄鱼的口腔中,啄食残留的肉屑,帮助鳄鱼清洁口腔,而千鸟也足以饱腹,可畏两全其美啊。
随着社会发展,科技发达,信息畅通,人们之间更应该学会合作,善于合作;随着经济全球化的发展,国家与国家之间的合作更加频繁,更加广泛。合作,没有质量,却载着一份沉甸甸的承诺;合作,没有体积,却占据着两个人真诚的心。合同只是一种形式,而合作则是生活艺术和能力的综合。它要求以理解为基础,以真诚为前提。同学们,让我们携起手来,共同合作,发挥集体的力量,去完成明天伟大的事业。
指导老师:陈清波
篇17:小学生作文150字:合作的快乐
全文共 240 字
+ 加入清单一个星期五杨老师让我们合作做小报,小报包含有精彩段落、古诗、装饰等内容。
早上我们刚来到学校就开工了。我们前一天计划的很好,但是当天只有候俊哲一个人带了工具。刘书含和侯俊哲先把打印在在纸上的古诗和精彩段落抄在小报上,这些事情就用了很长时间,一直到中午才完成。侯俊哲画画很好,他一个就把纸下面画满了,我和秦一轩画天上的云和太阳。终于在放学前倒数第二节课时我们做完了小报,一个人都领了十分。我们非常开心。
通过这次做小报,不但让我们知道了团结就是力量,而且让我们学到了很多古诗和精彩段落。
篇18:合作是金作文500字
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+ 加入清单雷锋同志曾经说过:“一滴水在大海才永远不会干涸,一个人只有把自己放进集体事业中才最有力量。”合作是金,只有水珠的累积,才会有波涛汹涌的大海;只有人们的合作,才会有团队的辉煌。
一个人在与上帝争论天堂与地狱。上帝说:“来吧,让我来带你见识一下什么是真正的地狱。”
他们来到一个房间,一群面黄肌瘦的人正围着一锅鲜美的肉汤,但是他们的汤匙比手臂还长,根本送不到嘴里,但是没有一个人愿意把汤送到别人的嘴里。然后他们又来到了另一个房间“天堂”,这里的人们过得很快乐,那是因为他们团结互助,都把汤往别人嘴里送,大家都能吃到美味可口的汤了,正所谓“退一步海阔天空”。
汉高祖刘邦是草民出身,但他却能打败项羽一统天下,正是因为他有团结合作的意识。强大的集体是善于合作的,刘邦经常向萧何、韩愈等人请教,他们优势互补,才有这样的辉煌。这充分体现了这样一个道理——“一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮。”
曹雪芹说过:“草丝不成线,独木不成林。”这告诉我们,集体和个人是连在一起的,个人离不开集体,集体也离不开个人。
人心齐,泰山移。
个人学会了与别人团结,才会有更大的成就;一个团体学会了团结,才能战无不胜!
是啊,只有学会了团结,我们才会迈向更大的成功,合作是金。
篇19:合作小学作文
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+ 加入清单你知道“合作”是什么吗?让我来告诉你,意思是指“在同一目的下,共同努力”。 人为什么要合作?因为人是群体动物,个人无法离开群体而独自生活,所以俗话说:“团结力量大”。所以,只要大家能团结,没有不可能的是,反而能更快解决问题。
愚公移山故事中,愚公一个人没办法将整座山搬走,但是只要他家的人每天“同心协力”,将“有形化成无形”,相信有一天一定会成功,这就是“合作”。还有《伊索寓言》的一篇故事《不和睦的兄弟们》,有一个农夫他生了许多儿子,儿子们常常吵架,爸爸受不了,想了一个方法,拿一大把筷子,请兄弟们折断,可是没有人 能折断,农夫就说:“只要你们能通舟共济,没有人能打败你们;相反的,如果你们彼此不和,就会被别人打败。”这是什么道理?只要团结合作、同心协力,就会 产生极大的力量,不会被打败。有个科学家将两只猴子分别放在两座孤岛上,弱小的猴子过着群居的生活,共劳共得,渐渐长的又高又壮;强壮的猴子离开群体,独自生活,一个月后,科学家发现强壮的猴子死了。这个故事告诉我们如果不团结,做什么事都会失败。
俗话说的好:“两人同心,齐力断金”,形容团结产生的力量可以对付敌人。俗话也说:“一虎难敌众犬”,弱者同心协力,便能制服强敌。所以,懂的合作的人,是智者;力争合作的人,是能人;放弃合作的人,是傻瓜。合作可以冲时你的人生,可以使你的人生之旅更轻松,抓住奇遇,善待每一次合作吧!
篇20:适合作文600字
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+ 加入清单每一粒种子,都有适合自己生长的土壤。那么我们每个人,也都要找到适合自己的环境,为自己的一生做规划。
记得那些年,我见过同学们精彩纷呈的演绎,吹笛、跳舞、绘画、钢琴……每一种我都想尝试,但到最后,我却一事无成,全都半途而废。直到那天,母亲带我去看画展,我也为这种可以在画纸上渲泄情绪的艺术感染,我有一种感觉,这才是适合我的。
体会到快乐的是我去上绘画课的第一天,我来到了这个充满风情的彩色小屋中,许许多多张画被贴在墙上,无论是乱涂乱画,还是稚嫩的涂鸦,让我有一种前所未有的轻松和自在。
我被带到一个圆木桌边,老师并没有死板的教我画线条,而是温柔对我说,可以画我一切想画的。我开始还特别的拘束,不太敢落笔,忽然看到一边的同学开心的用颜料涂在纸上、手上、脸上,满脸都是。我也突然来了玩的天性,在画卷上印下了一个个手印。
当我的画被贴在木墙上面的时候,我找到了我所适合的。在这之后,我设计了我的未来。
随着我慢慢长大,小木屋里也贴满了我的画,我变细心而且渴求如何画好,画准。
在老师的教导下,我能描绘出许许多多简单的事物,慢慢地,稚嫩的手迹消失了,留下的是成熟的、细致的线条。
画卷上的变化,就如我设计的适合我的人生。我的设计图从稚嫩到成熟,设计图纸会伴随着我的成长之路。
当然,人生也是一样,找到自己所适合的,它可能按照你的设计进行,但也可能背离你设计的轨道。但人生就如一幅长长的画卷,需要挥洒你的汗水,只有你不断的努力,执着追求自己所规划的路程。
适合,不拘泥于你的设计,善于变通,善于执着追求,人生同样精彩和辉煌。