快乐自己的作文(精彩20篇)

我们要做一个快乐的人。在生活中，我们常常遇到不开心的事情。有些人可能会闷闷不乐，有些人会想办法让自己快乐起来，有些人会当做什么事情都没有发生过，就让它这样过去。

记得初一的时候，上生物课时，老师会问我们一些问题。我回答的时候，明明知道答案，但回答的时候却没有答对。对此，我老是闷闷不乐。上生物课时也不喜欢回答问题了。有位同学对我说：生物老师想知道你最近上课的时候怎么都不回答问题了。

其实，我也不知道我为什么会不回答问题了。或许，是因为我明明知道答案却又答错的原因吧！

从那以后，我就想：不管回答得对不对，都要回答。再上生物课的时候，我回答问题都要想清楚下要回答的这个答案，是不是自己认为对的那个。果然，我回答错的越来越少了。我也变得开明多了，也没有再闷闷不乐了。

还有一次，也是在初一的时候。那时，我地理成绩并不好，我就会想：上了初二的时候，生地会考该怎么办。从那时起，上地理课的时候，我变得更加认真了。上了初二的时候，我地理成绩有所好转，我觉得挺高兴的。

在初二上学期的时候，好像是我们政治老师还是历史老师给我们讲了一个故事，说：曾经有两个人去体检，医生在整理体检报告时，不小心把两个人的报告交换了过来。甲看到自己的体检报告时，他说：“还好，只是得了肺炎。”（事实上，他得的是肺癌。）而乙看到他的体检报告时却说：“什么，我竟然得了肺癌，看来，我是没救了。”（事实上，他得的是肺炎。）自此以后，甲每天都会看一些搞笑片，让自己保持开心的心情。而乙每天都闷闷不乐，总是认为自己要死了。当他们再次去做体检时，甲的肺癌变成了肺炎，而乙的肺炎却变成真正的肺癌。

这则故事告诉我们：不要老是不高兴，要开朗一点，才能健康，长寿。

快乐靠自己

美国的戴尔卡耐基说：“我相信，我们的内心平静和我们在生活中所获得的快乐，并不在于我们身处何方，也不在于我们拥有什么，更不在于我们是什么样的人，而在于我们的心灵所达到的境界。在这里，外界的因素与此并无多大的关系。”

大约三百年前，当弥尔顿双目失明后，他就发现了这一真理，他说：“思想运用以及思想本身，能将地狱变为天堂，抑或将天堂变为地狱。”以拿破仑和海伦凯勒的生平为例，就可以证明弥尔顿的话是何等的正确。拿破仑拥有了一般人梦寐以求的一切——荣耀、权力、财富，等等，然而他却对圣海琳娜说：“在我的一生中，从来没有过快乐的日子。”而海伦凯勒是个又盲、又聋、又哑的残疾人，可她却说：“生活是多么美好呀!”

草坪画

一位学雕塑的青年，大学毕业后去国外留学。到了国外，他没有立即找到合适的工作，面对高昂的学费，他来到一家饭店打工。

他的任务就是给饭店的草坪修修剪剪，根本和他的专业无关。起初，他干得很灰心。有一天，他带着情绪将一块花草弄坏了。他也愣愣地站在那里，想办法弥补。突然，他灵机一动，将计就计，把剪错的地方重新设计，再加以整理，成了一幅特殊的画，而且是立体的。

后来，他有意把整个花园设计了一下，“画”出了若干幅作品来。有一天，老板见了，十分惊异，给了他很高的评价，同时也给了他很高的薪水。

再后来，他自己开了家公司，专门替别人设计、创作“草坪画”，效益十分可观。

诚信女孩

27岁的广东女孩儿林海燕经营着一个小小的体彩投注站。2002年8月30日，一位常去她的投注站买彩票的彩民选好11个号后，因为要出差，便打电话给林海燕，要她先打出这张票。当晚开奖后，林海燕便发现该张彩票中了500万元头奖。谁知，健忘的吴先生竟把买彩票一事完全忘了，并没有来取票。后经林海燕主动打电话告诉他，该彩民才想起彩票的事，惊讶地说：“不会吧，中了500万元你还会告诉我?”

林海燕的诚信举动，地受到人们道德赞誉的同时，也为她带来了可观的经济效益。从2000年9月开始，林海燕每月卖出的彩票是以往营业额的十多倍。

十件应该花时间去做的事情

花时间思考——这是智慧的根源。

花时间工作——这是成功的途径。

花时间助人——这是快乐的泉源。

花时间阅读——这是知识有基础。

花时间去笑——这是去除烦忧的妙药。

花时间健身——这是财富与生命的保障。

花时间沉思——这是净化心灵，身心合一的捷径。

花时间娱乐——这是享受人生，永葆青春的秘方。

花时间爱人——这是生命最动人的乐章。

花时间计划——这是如何有时间做前九件事的要诀。

青年大有作为

在科学创造方面，我们可以列举历史上一些著名人物获得创造成果的年龄。伽利略17岁时发现钟摆原理。伽罗华17岁创立群论。牛顿20岁创立微积分，24岁提出万有引力定律。爱迪生21岁取得每一次专利，30岁发明留声机，32岁发明白炽灯，33岁发明电车。徐霞客22岁开始周游各地，进行地理考察。34岁的杨振宁与30岁的李政道共同发现了宇称不守衡，荣获诺贝尔物理奖。还有彭加木、陈中伟、杨乐等科学家也都是年轻时期便作出了卓越的贡献的。上述种种事例证明，在科学创造方面，青年是最有创造力的。

人的一生最美、最纯洁的品质_乐于助人。

一次，我去绍兴去学兴趣班。正要过马路的时候，看见一位老奶奶弯着腰正打算过去，可是，川流不息的车子使老人眼花缭乱。当老奶奶正犹豫时，我连忙迎上去，搀扶着满脸皱纹的老奶奶，过了马路。老奶奶过了马路兴高采烈地说；"谢谢你，小朋友！你真勇敢！要不是你，我无法过马路了，实在是太谢谢你了！”说完，马上掏衣兜，送给我几颗糖，我随手将糖塞进嘴里，哇！真甜！但是我的心里更是甜甜的味道！

还有一次，我和妈妈到超市去买日用品。在排队时，我听见钱掉的声音，回头一看，后面那位阿姨果然掉了钱，我弯下腰将钱拾了起来还给阿姨。阿姨笑着说："你是个好孩子，阿姨谢谢你！”霎时，周围投来许多赞许的目光。我连忙说：“阿姨，这是我应该做的！这点小忙算不了什么！”我的心就像花儿绽放，无比绚丽，无比灿烂！

在学校里，还有很多乐于助人的事迹，比如：你帮助别人捡起东西并还给别人，你借给别人东西，就像是雪中送炭……只要你对别人好，别人也会对你好，“我为人人，人人为我”就是这道理。

我现在终于明白：“助人以快乐为本”只要你帮助别人，心里总会有美滋滋的味儿！

有一天晚上，我做了一场梦，梦里我看见我自己变成了一只啄木鸟。

我看见树爷爷身上的树叶有些都发黄了，有些树叶都已经快掉了，原来树爷爷满身都是害虫，我就以迅雷不及掩耳之势飞了下来，用嘴巴把树爷爷身上的害虫一只一只地给它吃掉了。

有一次，动物里面的梅花鹿得了肺炎，我拿着听诊器和医疗箱，急急忙忙地来到了梅花鹿的家。我先给它听了一下心脏和肺，它的心跳的真快，肺部喘的更快。我就给它开了一种药，过了几天，梅花鹿的肺炎终于好了，我快乐极了！帮助别人，快乐自己！

每天清晨，我都会在一个小男孩的窗前唱歌。有一天，我发现小主人上学忘了带语文书了。我就用嘴巴衔着语文书送到了他的学校教室窗台上，好让他学好语文。

“叮铃铃，叮铃铃”我家的闹钟打破了我的梦。多么希望我真的能变成森林里的“全能医生”——帮助他人、快乐自己的啄木鸟！

有一首歌是这样唱的：“只要人人献出一点爱，世界将变成美好的人间。”是的，我们的世界需要爱;爱编织了我们这个缤纷多彩的大千世界。关爱是心灵的一股温泉，是春天的一滴雨露;是夏天的一片绿荫;是秋天的一股温泉;是冬天的一缕阳光。当你关爱别人时，你会感到快乐;当你看到被你关爱的人向你微笑时，你会感到温馨;当你听见被你关爱的人向你说“谢谢“时，你会感到无比幸福……

因为我正感受着这一切……

那是在一次不经意间，我从妈妈那里“认识”了湘西凤凰县官庄乡黄粟村的陈丹姐姐和陈荣哥哥。妈妈告诉了我他们俩姐弟的家庭情况：爸爸在一次外出打工时因意外事故去世了，妈妈也离家出走了，一转眼工夫，家中便失去了主要的经济来源，他们只能跟随年迈的奶奶，靠奶奶微薄的收入生活……听到妈妈说到这里我心里顿时便有了个想法;如果我把自己的压岁钱省下一部分给她们姐弟买学习用品，那应该会减轻他们一点负担吧!我把自己的想法立刻告诉了妈妈，妈妈很高兴，非常赞同我的想法，还不停地夸我长大了……想到做到!于是我让妈妈联系了给他们姐弟发布消息的那位叔叔。也就在那之后，每年在快开学的时候我就把自己一部分的压岁钱通过那位叔叔转交给陈丹姐姐和陈荣哥哥。这时只要想到在新的学期，他们也能坐在教育里读书、写字。心里就很开心，快乐!

所以，关爱他人，就是关爱我们自己。同学们，让我们把关爱作为生活中的一部分;把关爱放到我们做的每一件事情中，用自己的真心关爱他人，用自己的诚心温暖社会，诚心诚意的、踏踏实实地做好身边的每一件小事……

关爱他人、帮助他人、尊重他人，是一种崇高的美德——助人为乐。它使我们的人生更加值得；更加幸福；更加绚烂。因为我们点缀他们的人生，带给了他们幸福，同时，我们也会特别幸福。

在公交车上难免会发生一件件关爱的事情。一天，我赶公交车去上学。有一位老人上了车，售票员连忙说道：“又哪位可以?老人让个座，谢谢！”可话一下去还是没有人?老人让座，个个都是稳坐泰山。看着白发老人抓着扶手摇摇晃晃的，我立马站了起来，说:“老奶奶，来这坐吧。”老奶奶连忙说：“谢谢，谢谢，你可真是个好孩子呀！”这番话顿时让我心中甜滋滋的。

在生活中也有这样的小事：在课堂上老师让我们完成一张试卷，全班都在认真的做着，我专心致志的写着。突然有人拍了一下我的背，一看原来是我的同桌。他小声而又焦急万分的说：“我的钢笔坏了，可以借一支吗？”看他这么心急火燎，就像吃了二十五只老鼠——百爪挠心，立刻从文具盒里拿出一支钢笔借?了他，他拿起笔，说了声谢谢便开始“刷刷刷”的开始写了。虽然只是借钢笔这种小事，却让我感到无比快乐，借钢笔的小事也可以让我分享到快乐。

与人方便，就是与己方便。就像黑夜中点燃一支火柴，温暖别人的同时，也温暖了自己。善待他人，善待自己，将自己的快乐分享给别人，也就得到分享别人快乐的机会。因为幸福是可以传递的，有时仅仅是举手之劳，就可以使别人受益，我们又何乐而不为呢？

俗话说：“赠人玫瑰，手有余香”。父母也是经常这样教导我的，妈妈说：“好事不论大小，有困难的人就是需要帮助的人；需要帮助的人，就是有困难的人。举手之劳，何乐而不为呢？”爸爸妈妈经常帮助有困难的人，熟识的人都夸爸爸妈妈是好人。

帮助别人自己也会快乐，就算是一件微不足道的小事也会令自己感到快乐。我是深有体会的。

去年冬天，下起了茫茫的大雪，树枝上堆满了厚厚的积雪，屹立在风中像一名哨兵，远处的大山，也被白白的大雪银装素裹着，孩子们在雪地里追逐打闹着，我和妹妹也在雪地里玩耍，大人们拿着铁锹、笤帚正忙着清理路上的积雪。

突然，我和妹妹发现不远处有一位老大爷骑车摔倒了，我和妹妹像兔子一样的速度飞奔过去，老大爷在雪中动弹不了，看上去十分痛苦的样子，我忙问老大爷：“是否摔倒哪里了。”接着我将老大爷慢慢的扶起来，老大爷这时渐渐的缓过神来说：“谢谢你孩子”我又将老大爷的自行车扶起来，老大爷接过自行车并夸我说：“真是懂事的好孩子。”我说：“这是我们应该做的，不客气。”看着老大爷慢慢离去的背影，我的心里还是美滋滋的。

虽然这是一件小事，让我懂得了帮助别人也是对自己的一种快乐，“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。”举手之劳，有时却没人愿做。传承中华民族的美德，帮助别人，快乐自己。玫瑰虽被你送给了别人，但是，玫瑰的香气却会留在你的手上，以后我们大家都要伸出爱心的手，帮助那些需要我们帮助的人，让世界的每一个角落都充满爱，让我们的生活更精彩！

大家多一声问候，行走多一些礼让，见面多一些微笑，让爱充满生活，我们才能享受到生活的温馨，帮助别人，快乐自己。即使是一点小小的爱心行为，只要我们从自身做起，帮助别人，把爱洒向生活周围的人，就能把快乐留给自己，有这样的一件事，深深地印在我的脑海里。

有一天中午，天气非常闷热，大家都坐在座位上静静地看着课外书，教室里静悄悄的，连一根针掉下来的声音都听得见。大家都埋怨着这鬼天气，风姑娘也不知道躲到哪里去了。

忽然一个不在教室女同学的大水壶被人撞倒了，水顿时洒的一地都是。寂静的教室顿时像炸开了锅一样，有的同学急忙跳到桌上用扫把把水扫到别人那边去；有的人说：“啊！海龙王怎么这样吐水的？”“淘气”也不甘示弱，跑过来说：“帅呆了，老师才说没几天，竟然有人这样大小便。”

看到这情景，我心里矛盾的不得了，去拿个拖把把地板拖了，怕被人笑话说我喜欢那个女同学，不去拖心里又过意不去……这时一个匆匆进来的同学被滑倒了，又是一阵哄堂大笑……我不能再犹豫，我用干的拖把把地板上的水拖了起来……

看到后面来的同学都能稳步自如地进教室，我心里有说不出来的快乐，比吃了蜜还甜，这件事也不知道怎么传到老师的耳里，我还受到老师的表扬。我也深深地记住老师表扬我时说的一句话：“不要善小而不为，送人玫瑰，手留余香。”

施烨

一天，天朗气清，微风拂面。放学后，小明走在回家路上。

顿时，天气突变，没一会儿工夫，天上乌云密布，电闪雷鸣，就下起了倾盆大雨。小明想：今天妈妈好像在我的书包里放了一件雨衣。小明立马打开书包一看，果然有呢！他马上拿出雨衣，迅速穿到身上。他笑呵呵地往回家的路上走着。小明走到半路时，看见两个非常熟悉的背影。小明仔细地看了看，原来是他自己的同班同学：小红和小兵。小红迈开腿，一直往前冲，她的头上还顶着一个书包呢！小兵健步如飞，甩开双手，迈开腿。他们两个显然已经累得气喘吁吁了，想想如果这样那他们感冒了该怎么办呢？小明急得像热锅上的蚂蚁。就在这时，小明眼前一亮，小明想：我可以把自己的雨衣分享给他吗呀！想着想着，小明就一边把雨衣脱下，一边叫着同学的名字。两个同学按照小明的办法：他们三个人站成一排，站在两边同学个拉着雨衣一个角，就这样他们按照“齐步走”的方式，慢慢地有说有笑地走回了家。

等小明到家之后，妈妈问他：“你怎么衣服弄湿了一些？”小明把经过一五一十地告诉了妈妈。妈妈听了之后，立马竖起了大拇指，不停地夸赞他呢！小明压抑不住内心的喜悦，想：原来帮助了别人，可以使我们自己快乐呀！

帮助别人、快乐自己——记令我感动的一件事

感动无处不在，有许多令我感动的事，但事情微不足道，很小很小。

记得有一次放学，爸爸很长时间没有来接我。我实在是忍不住了，就向表姑家走去。到了表姑家门口，敲了一下门，发现表姑不在家。我想了一会儿，决定到小店打电话。我来到了小店，对店老板说：“我想打个电话”。店老板亲切地回答：“好，那你就打吧。”我打完电话后，摸摸口袋，发现没带钱。我立刻哭了起来。这时被在小店里购物的一位阿姨发现了，他帮我偷偷地付了打电话的钱。过了十分钟，我爸爸来了，他准备给小店老板五角钱，小店老板说已经被一位阿姨付了。正当爸爸准备去感谢那个阿姨时，那阿姨已经走得很远了。

我回家以后，觉得心里有些难过，这位为不相识的阿姨为什么要付打电话的钱，如果我在学校门口再等一下，也就不会这样了，过了很长的时间，我的心还不能平静。有一次我看到了一则公益广告，结束时写了这样一句话“帮助别人、快乐自己。”我也终于知道原因了。只要帮助别人，但不一定是什么大事，比如借一支铅笔，当你看到别人得到了你的帮助，就会觉得自己很快乐。

以后，我也要做一个善于帮助别人的人。

[帮助别人快乐自己的小学作文

这个假期，我帮妈妈打扫卫生，洗衣服还收拾了房间.

那天是星期六，中午打扫卫生的阿姨今天不来家里打扫.我一看地板有点脏.我来打扫打扫吧！

我去阳台拿了把扫帚，我先扫客厅，再扫我和妈妈的两个房间，然后把垃圾倒了.打扫完卫生，我又去卫生间把要洗的衣服抱到阳台上，放在洗衣盆里，我又开始洗衣服了.我洗完一件又一件衣服，还把洗干净的衣服挂起来.洗完衣服都中午12点多了，我的肚子早就饿了，突然妈妈对我说：“杨菲，过来吃饭吧！你累了一上午，帮妈妈干了许多活了，妈妈做了你最喜欢吃的木耳炒猪肝.”“谢谢妈妈.”我中午吃饭吃的特别香，而且还很饱.

今天上午我真开心，既帮妈妈干了活得到了表扬，自己也很开心很高兴.

说到端午，我们立刻想到的是粽子，这个周日上午，我们小组支行举行了一次包粽子活动!

周日上午，我们浩浩荡荡的出发了包粽子对于我们这些衣来伸手饭来张口的小朋友来说，无疑是件新鲜事。

粽叶和糯米在头天晚上已经泡好了。开始包了，先取一片粽叶，把一个角折到中间，再把另一边折过去，一个“漏斗”就形成了，再在里面放大半糯米，把蛋黄或枣子放进去，把上面的叶子盖上，留下的绕粽子几圈，再去一根绳子(毛线)绕粽子几圈，打个结就好了。但是说简单，做难啊，不是“漏斗”变了形，就是米放太多了，撒的一地都是，在家长的帮助下，我们艰难地完成了一个个奇形怪状的粽子，有长形的，有圆形的，有五角的，就是没有好看的三角体粽子，虽然不好看，但我们一个个很开心，很高兴。毕竟这是我们自己亲手包的粽子。过了半个小时，粽子煮好了，我们品尝自己的劳动成果，美味极了，比店里面买来的要好吃多了。

今天的包粽子活动真有趣，自己动手，其乐无穷啊!

我们已经是五年级的小学生了，生活上都是大人在帮助我们，我们是不是也可以帮助到别人呢?这样的一次机会以终于来了。

那是一次我坐公共汽车回家的路上发生的事。公共汽车来了，车还没停稳，一伙人就挨挨挤挤的争着上车。我不想这样，我就在一旁等，大家都上去了，我才上车。我一上车，还好，有座位。我刚想坐下来的时候，后面上来一个老奶奶，她环顾了四周，我也随着她的目光向四周扫视了一遍，原来已经没座位了。我决定给她让个座。于是我对老奶奶说：“奶奶，来，坐这儿吧”。说完我站起，走到了一旁。

老奶奶说：“孩子啊，还是你坐吧。”我连忙说：“还是您坐吧，我站着就可以了!”，就这样老奶奶坐到了我的座位上。当时我觉得很是快乐，一颗心也终于放下，因为我当时心里还坏坏的想过难道我想做一次好事的愿望都实现不了吗?这时突然听见后面一个小女孩的妈妈好象在对她的孩子说：“你看人家大哥哥多懂事，要向哥哥学习啊!”我听了，仿佛自己真的长大了，我能给予别人帮助了，心里别提有多开心。

从这件事后，我真的很快乐，因为我学会了帮助别人。知道原来帮助别人是件让人快乐的事，妈妈说的助人为乐，可能就是这个道理吧。

我觉得：帮助别人，快乐自己!

帮助别人其实就是快乐自己，当我们帮助别人时，别人的心里会感到温暖，而别人帮助我们时，我们的心中也同样感到安慰。也许，在你看来是微不足道的一点帮助，就会给对方带来雪中送炭般的温暖。

我曾经就有过一次帮助别人的事情。记得那是我上二年级的时候，一天，我交完作业准备出去玩时，谢老师走进教室，说：“同学们，二班的班主任付老师的爱人得了重病，需要马上动手术，可是他们家的钱快用完了，希望同学们能捐钱。”第二天一早，我把我准备的零用钱50元放进了校卡套里。来到学校，我交完作业，就高高兴兴地去捐钱，来到老师办公司，呀！这么多人就在排队捐钱了，好不容易轮到我了，我高兴地把钱交给老师，老师收了我的钱后，我心里特开心。走出办公室，就看到了付老师，付老师看到了我们捐钱给她的爱人，感动得说：“谢谢你们，谢谢你们。”我们都说：“不用谢。”我多么希望付老师的爱人能用我们这么微不足道的钱治好他的病，这样，付老师才能有更好的心情去上课。

有句话说得好，“一方有难八方支援，众人拾柴火焰高[注: 比喻人多力量大。]”。如果我们每个人都能献出一点点爱，那么还有什么困难能难倒我们呢？互相帮助是我们人类的美德，愿我们每个人都能把这一美德发扬光大，让我们的爱心洒遍世界的每一个角落。

[关于帮助别人,快乐自己的作文500字

我是谁?我是不是一定要喜欢自己?是!连自己都不喜欢的人肯定是个神憎鬼厌的人!“年轻人做错事，上帝都原谅!”本是无忧无虑的好年纪，为什么要用忧伤来书写?快快乐乐地度过自己的花季雨季，人生才不会有遗憾。

当你3岁的时候，你需要所有人的赞许，长大了一点，我们学会用自己的双腿站起来。日渐成熟时，我们就开始在乎自己的意见，相对的不那么重视别人的意见了。被人称赞当然是件好事，但别人不是常常都会称赞你的。当我们年龄越来越大，我们学会了如何在没有称赞的情况下继续生活。这就叫做成长!

人人都有梦想，梦想着自己心目中的成功，只是并非人人都可以成功。既然如此，梦想的意义就只限于“白日梦”吗?其实不然，没有梦想，就不会有对未来的希望与憧憬，不会有奔向成功的动力。所以我要说，欲成功者，请允许自己的梦想先行!

世界上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗，哲学家告诉我们，“为善至乐”的快乐，乃是从道德中产生出来的，为理想而奋斗的人，必能获得这种快乐，因为理想的本质就含有道德的价值。我们的理想，不管怎样都属于未来。

物质对人类而言是有限的，所有很多人将占有更多的物质作为人生信条。慢慢地却发现，尽管物质都已通过个人奋斗拥有了，但是快乐却没有变多。这才醒悟，而快乐，恰恰来自与人共享。你我应该铭记，快乐比物质要重要得多，那些与你共患难的贫贱之交绝不可抛，因有惟有与他们分享，你才会真正拥有快乐的生活。

记住，做一个真实人你，做一个快乐的你!

“帮助别人，快乐自己”这句话早已耳熟能详，但一直以为就是一句好听的话，自己并没有太多理解和感悟，直到那件事……

记得那次语文自习课上，我和同桌在做语文基础训练，同桌忽然问我一个题怎么做，我一看就知道怎么做，刚想开口和他说，但自私的小心眼马上提醒自己：“不告诉他了，要是告诉他了，等老师检查的时候，他也会，就显示不出我的本事了。”我忙支支吾吾地说：“嗯……我也不会。”说的时候，我故意东张西望，不敢看同桌的眼睛，心跳速度加快，总感觉做了亏心事。接下来的时间，我开始心神不宁，心烦意乱的，好不容易挨到下课，我如释重负。

后来，老师检查我们基础训练，我的书上是一个大大的对号，我偷偷地看了一眼同桌的书，一个大大地错号！虽然我做对了，可我却怎么也高兴不起来！我开始自责、后悔。

后来班里同学再有什么不会的题，只要我会的我都会积极给他讲解，每次讲完后，同学们都会充满感激地说声“谢谢”，我的内心会因为这份感谢充满愉悦的情绪，很有成就感。

这也让我在学习方面更加自信，有时在讲解的过程中，我还能发现新的做题思路和方法，可能是我在想办法给别人讲解的过程中，激发了灵感！

我已经感受到帮助别人的快乐了！我要抓住这份快乐，让它时时陪伴我！

当操场上有同学摔倒时，我会主动跑过去，问一句：“摔疼了吗？我扶你起来。”下课了，我会主动帮助老师拿教具和作业本，同学忘带学习用品，我会主动借给同学，班里没有桶装水了，我会主动去搬水……我收获了很多感激地笑容，真诚的谢谢，我的内心因为这些收获，充满快乐！

帮助别人，快乐自己！我又知道了一个让自己快乐的秘密！希望有更多地小朋友知道这个秘密！

朋友，你快乐吗？笑容满面是一天，满脸愁容也还是一天，为什么要板着个脸不快乐呢？

什么是快乐？攻克困难后成功的笑是快乐；送人玫瑰，嗅着手中的余香时的感觉是快乐；付出辛勤汗水，秋时品尝丰收果实的感觉是快乐；历尽了千辛万苦之后终于见到了山后面的大海时的感觉是快乐……快乐无限，每个人都应该享受到快乐。

快乐，让我们绽放出了青春的光彩；快乐，让我们昂首挺胸去面对新的生活的考验；快乐，让我们永远年轻，永远充满勃发的朝气；快乐，让我们充满了自信，去拥抱新的一天。快乐，是宇宙中最美妙的情感。

忧愁呢？它只会让我们整日垂头丧气，颓萎不振，十五六岁的青春就如苍颜白发的老人。

要让自己感到快乐，首先要让别人快乐。快乐是相互的，你让别人快乐，别人也会让你快乐。倘若你到处所见都是一副愁容，试问你怎能够快乐起来呢？

快乐他人，快乐自己，学会让自己快乐，让所有人都快乐，让我们都能以笑容迎接新的一天！

[关于让自己和他人快乐的作文

也许，上帝在创造了许多美丽的女孩子之后，有些累了，于是在不经意间马马虎虎地创造了一个粗糙的我。

不漂亮对于一个女孩子来说，实在是一种悲哀。学校来了外宾，不漂亮的你想站在队伍前排的权利总是被无情的剥夺；班里搞春游，不美丽的你只能乖乖的坐在车尾的最后一排，看着男孩子为美丽的女孩子背背包，自己却倍受冷落；美丽的女孩子生气，会被人说成“发发嗲。”不美丽的你发脾气，只会被别人说成“丑人多作怪”而已。因此，不美丽的我曾经怨恨过上帝，怨恨过父母，甚至怨恨过我自己。

我也有非常美丽的梦：我幻想自己是一只丑小鸭，变成美丽的白天鹅，在人们的惊叹中自由自在的飞翔。这只是我以前最美的幻想。

有一次，放学回家的路上，我看到了一位脚有残疾的年轻人，他站在街头。路上的行人都纷纷投去目光，有怜悯，也有嘲笑。但那个人高高的昂着头，那充满自信与不屈的目光毫不胆怯的扫视着人群。就在那束目光与我的目光相交的刹那，我的心情豁然开朗，我感觉到了他的高大，他那高大的身影犹如一座大山一样屹立。跟他相比，我的四肢还健全，大脑也不差，他能这样昂然的面对这一切，我为什么就不能呢？想想自己，过去还真好笑。

我终于明白了：丑并不能妨碍你去追求美好的事物，感受这世界的温馨。从此，我开始格外努力，奋发，我终于找到了属于自己的美丽。有一次，老师让我朗诵一篇课文，我读得十分流利，有感情。老师开始注意我，培养我。一声声赞扬向我飞来，一张张奖状向我涌来，我被包围在鲜花与掌声中。

我又找到了更多的美丽：例如画画，书法……其实，美丽是内在的，贵在捕捉；漂亮是外在的，与生俱来。这世界并不缺少美，缺少的是发现。希望大家也找能到自己的美丽，并感受到：那种找到属于自己美丽的快乐，那种快乐是无法用语言描述的。

觉得自己表现不错的小朋友自己站出来。这考验的是小朋友的自信。我想通过这样的方式告诉孩子们，自己相信自己很重要!结果这班平时不算积极的孩子今年还算积极，自己上来了不少!呵呵，可能奖品的诱惑力还真大!

第二步：全班推选。奖品分成男女生组送出。勇敢站出来的小朋友多于奖品数，

当然要让小朋友们推选哟!群众的眼睛是雪亮的哟!女生组，意见特别一致，两个小姑娘当仁不让!男生组有一个小男孩可能成绩不错，可在我的课上，他一直没怎么发言。于是我作主，把奖品给了另一个课堂上一直表现很好的男孩，可能他在班上的成绩不是特别优秀的，但他在课堂上的表现可在我的眼中!看得出，他有些惊讶，但接个奖品的刹那间，他特别激动，小手甚至有些颤抖!呵呵，但愿这份礼物能让他感受课堂发言的快乐，享受阅读的快乐!

第三步：接受礼物。既然当初我上这课外阅读课的目标就是让孩子学会说话，感受阅读的快乐。那么接受礼物时，当然要让孩子学会有礼貌的表达。一个小姑娘说“祝张老师暑假快乐”，我笑着提醒她说：“你接过我的礼物，首先应该说什么?”另一个小姑娘说：“谢谢张老师。”呵呵，我相信从小学会感谢，并养成习惯，对孩子的一生有益。有了第一个示范，接下来的孩子可有礼貌了!孩子们真诚的感谢，简单的祝愿，让我的笑容更灿烂了!

还是回到今天的课吧!

和以前单纯的讲故事相比，今天我加入了读图画书方法的指导“猜一猜，读一读(图、字)，说一说”，当然更多的是让孩子享受读图画书的快乐。因为内容本身特别有趣，所以今天孩子们举手特别积极，猜想的内容也特别有趣。孩子们感受着阅读的快乐，我也因孩子们的快乐而快乐，呵呵，这就是当老师的幸福吧!从今天这节课，我明白，孩子天生有表达的欲望，关键要找到激发他们兴趣的点!如果下半年，我还有机会给孩子们上绘本课的话，我想我会精心选择孩子们感兴趣的内绘本，虽说刚接触，对于其魅力还甚了了，

做自己最快乐观后感3

哥哥羡慕弟弟娶妻生子，弟弟羡慕哥哥岅依佛门。一天，兄弟俩在亭子里闲谈时遇到山崩，躲进了一个山洞。半夜，哥哥怕弟弟着凉把僧衣给弟弟盖上;清晨，弟弟把上衣给了哥哥。他们调换了身份，将错就错。过了一段日子，他们发觉没有想象中的那样快乐，这才知道，还是做自己最好。人生常有这种情况，伴随在你身边的，偏偏是你忽视的东西;如此大部分得人迷失了自我。生活有苦有甜，关键是要懂得并享受生活，这样你才能发现，做自己最好。

其实这本书在告诉我们这样一个道理：知足常乐!人生不如意事常，任何人的一辈子都不可能一帆风顺，每个人都有自己的甜酸苦辣，我们不必要去羡慕别人的美好，因为我们可能只看到别人的幸福快乐却忽视了他的心酸苦痛。所以，一个人，一辈子，需要的是自己踏踏实实做好自己，如果我们能领悟并去做到这一点，那么相信我们的人生中一定是能收获快乐和幸福的，正所谓知足者常乐矣!

当我们处于这样一个外界压力巨大的社会时，我们要做的并不是和别人比较，毕竟世界何其大，牛人何其多，人比人并不能使自己在这样的环境中强大起来，反而会对自己的身心造成极大地伤害，所以《做最好的自己》献给大家，希望自己能在这样一个高压社会中能做最好的自己，尽自己的努力，调整好心态，追寻自己的梦想，做自己适合的事。

做最好的自己，就要学会相信自己。对自己来说你最大的敌人永远只有一个，那就是我们自身。别人并不会影响你什么，因为他们虽然与你做着同样的事，但是你们是相互独立的，他做事完全不会影响到你，反而是我们自己会扰乱我们的心智，使我们无法集中注意力，效率严重下降。所以，我们需要做的就是调整好自己的心态，相信自己，坚持着不断走自己的路。做最好的自己，就是要看重自己，自信、自律、自强、自尊，坚信自己作为宇宙之子降临大地，那么大地自然会给你我一席之地。

你肯定想要做一个快乐的人，因为快乐可以使你的生活变得更加有意义，让你仿佛生活在温暖的阳光里，但是快乐是要你去创造的，它掌握在你的手中。

比如做好事，是一件非常快乐的事，不仅自己快乐，而且他人也高兴，有些人认为帮助别人是不关自己的事情，这是不对的，当你伸出你那援助的双手，帮助别人不仅自己感到很光荣，很光荣，让别人享受到温暖心里很欣慰，很快乐，是一举两得，当然你帮助别人，必须诚心诚意地帮助；否则你就感受到快乐，你这是被动，应该要主动。再比如你和别人之间有了矛盾，心里非常不高兴，但是你只要宽容大量，不拘小节，原谅别人，这样矛盾就会化解。总之退一步海阔天空，比什么都好。心要保持乐观，开朗大方这样你就时时处处在快乐之中。还比如，有些同学认为学习很麻烦，这又错了，我认为在学习中，我觉得也有许许多多的快乐，像经过自己的努力做出了一道自己以前不会做的数学题，像今天又学了新课文，从中获得新知识，还像自己花时间把课文背出来了，等等这些都是一些快乐的事，只是你还不会体验快乐，还不会寻找快乐快乐其实时时处处都有的，只不过你没有重视，没有留意，而就感觉不到快乐的存在。

快乐掌握在你的手中，去创造更多的快乐，只要有一个良好的心态，快乐总会在你身边，你是一个真正快乐的人。

“为别人点亮一盏灯，照亮别人，也照亮自己。”这句话至今仍深深印在我的心里。

那是一个天气闷热的星期天下午，我和小伙伴儿们正在小区院子里玩得起劲儿，一位老爷爷走进了我们的视野，他吃力地拉着一辆三轮车，车里装了一大堆的蔬菜、水果。老爷爷步履沉重，眉头紧皱，额头上青筋暴起，身上像被水浇过了似的，汗水哗哗的往下淌。看到此景，我心里十分焦急，真想变成一个大力士飞到他的身边，可到了那里也帮不了大忙，到底去还是不去呢？我犹豫了。此时，我的脑海里突然浮现出了妈妈对我说过的一句话，“帮助别人，快乐自己，勿以善小而不为。”抬头再次看到老爷爷那吃力的表情，我深深地被触动了，决定要拼尽全力帮助他。我飞快地跑了过去，用力地推着车，小伙伴们看见了我的举动也纷纷跑过来帮忙。三轮车听话地跑了起来，老爷爷的步伐也轻松了许多。他转过头来，看见我们一个个小脸憋得通红，脸上露出感激的笑容，说道：“孩子们，不用你们了，爷爷能行。”我们哪管那些，仍然用力地推着车，在幸福的路上走了很远很远，心里甭提多美了。

回来的路上，我仿佛在天边的乌云中看见了一缕金色的“阳光”，那阳光是在心底深处出现的，那么温暖，照亮了别人，也照亮了自己！