作文关爱合集20篇

“亲情”是一个非常平凡的词，却包含着酸甜苦辣等多种滋味，有来自妈妈的溺爱，有来自爸爸的呵护，等等。

长这么大，爱我的人数不清，关爱的方式自然也是多样的。

我的家庭是一个标准的严父慈母的家庭。爸爸曾经是军人，他总是对我要求很高，“生活最低标准，学习最高标准”也一直是他用训新兵时说的话来教我的“警句”之一。

平日里，他总会定时给老师打电话了解问候一番。所以，假如我有哪一次没考好，想藏都藏不住。

不仅如此，每到暑假时，晨跑，就成了我的必修课。

记得第一次跑步的时候，我实在跑不动了，气喘吁吁的勉强跑到爸爸的身边：“爸爸……我实在跑不动了……可以……休息一会吗？”只见爸爸皱起眉，声音一下子提高了八度，“你说什么？”那一瞬间，我感觉到的是威严和压抑。我狠狠地白了他一眼，在心里嘀咕了一句，拖着沉重的步子继续跑完了。

那一刻，我感觉自己像一只无家可归的兔子，在被敌人抓住后，挣扎着，却又被玩弄于股掌之中，说好的爸爸的呵护呢？

可当跑完一个暑假时，我的体质的确比以前增强了不少，所以，我是感激爸爸的。

幸好我们家不只有严厉这一种面孔，还有慈爱这另一种关爱！

打个比方，当爸爸不在家时，妈妈看我可怜巴巴的学习时，就会适时允许我小玩一会儿手机或者看一会儿电视，稍微的放松一下心情。那一刻我觉得我整个人都有种飘然的愉悦感，心有灵犀般的母女俩这一刻幸福满满。

如此，家有严父慈母可以当成劳逸结合，有劳有逸，相得益彰嘛！

我爱我的家，爱我的严父，更爱我的慈母，因为有了他们，这个家才是完整的，因为有他们那两张不同的面孔，时时面对的这个家才是完美的，才让我的成长幸福而不失坚强。

又是一个秋天，黄色的落叶如常，败落落飞舞，满是秋的气息。

天气转凉，我有时在风中发抖，但我还是最喜欢秋天，唯有秋，是妈妈唠叨的一个季节。“妞，多吃点。”“嗯。”“妞，多穿点衣服。”“噢。”“妞……”

那一次，也是个秋天。天气如翻脸，说变就变。“妞，外套。”妈妈又来唠叨了，我也是哭笑不得，每天妞啊妞的，我也是有点烦。“不。”我应付着出门了。到了楼下，穿短袖的我鸡皮疙瘩都起来了――感受到了凉意。我一有点后悔，为什么不听妈妈的话？今早还振振有词的说没问题，我皮厚，不怕冷呢。于是我一路发抖地走到学校，路人都用奇怪的眼神望着我，我也挺“艰难”地一路奔到了学校。风划过我的脸，我正听老师上课，“好冷呀，好冷。”我只敢在心里打鼓，不敢发声。隔着墙壁，我仿佛看到了种在那里的银杏树，一阵悲凉――想呐，那些黄叶子伴了我快一个春秋了吧，叶子快要落尽了吧？我无法想象他们如何能挺得过这个秋。我便发抖，多么希望在这时有人能雪中送炭，为我送来日思夜想的外套啊！时间是流水，我不知道我是如何度过这难以度过的上午的。这时老师说，我妈找我。我妈？不会吧！她上班呀！我奔到了保安室，看见了我妈。她手上拿着什么，一只手向我挥。我愣住了，随即，她递给我一件外套，我木讷地接过，想起上午与她争吵，应付她，再看看温暖的衣服，低下头说了声谢谢。一种暖流在我心中行走。

“可怜天下父母心。”我终于明白这句话的意思了，回首岁月，我与父母争吵了多少次呢？十双手都数不过来。珍惜这来自父母的温馨吧，关爱伴我行。在这一个秋天，关爱在我身边不断发生。珍惜爱吧，当你在失去时才会发现它的美好。

作为一名教师，我深知自己是以“人”为工作对象的，学生面对自己的老师都是充满了感情的，而老师更是一腔热血洒教坛，就像罗曼。罗兰曾经说过：“要播洒阳光到别人心里，总得自己心中先有。”特别是身为班主任，在教育活动中更需要用真情来激起学生的情感，真心走进学生的心灵深处，学生的感动一旦被激起，老师的魅力就像是三月的春风吹拂着学生的心田，使枯木发新芽，草儿顶破封冻的泥土“占露头角”，那春的生机是无穷无尽的。

人们常常赞美蔚蓝的大海，赞美它的浩淼和辽阔，赞美它的波涛汹涌和潮起潮落，更赞美它的一碧千里和浪花朵朵。然而我要说比大海更广阔无垠的是学生心灵的世界，有时老师批评的话语刚说完走出教室，腮帮子还是气鼓鼓的，学生走出教室依然是笑脸相迎地说着“老师好”，所以我常对自己说；“怎么能和学生滞气呢？他们的天真、稚气是最甜美的活力素，老师要保护好孩子的那颗纯真、活泼、善良的心。”

“不识庐山真面目，只缘身在此山中。”当我用尽言词来教化学生：“要用客观冷静的眼光从不同角度来观察事物，不要主观来判断，被事物的表面现象所迷惑。”殊不知我们老师站在讲台的那份独尊漠视了多少需要关注的眼神，所以课堂上总会有人做小动作，课后总会有人违纪打闹，他们需要用这种极端的方式获得老师的关注，最后换来的哪怕是老师不分青红皂白的批评打击。当老师的威严在这群被我们自己“弱视”的学生面前凛然时，我感到一种教育的失利，甚至说是一种教育的失败。走进学生的内心深处，走进学生的生活世界，我突然发现自己先前的教育是如此程序化、格式化，而情感的交换是如此的弥足珍贵，真正走进学生的生活才知道他们需要的东西其实就是如此简单——关爱！

呼啸的寒风隔着窗户缝隙钻进教室来玩耍，没有暖气、空调的教室里冰冷的空气侵袭着学生的手脚，避免“红萝卜手”出现，我让有冻手毛病的学生早早地戴上了手套，在教室里生起了煤火，无言的温暖感动着每个学生的心，课间在教室追逐打闹现象自然就荡然无存，午间在教室里自主学习的人多了，课堂作业的质量并没有因为气温的降低而降低。

翻着即将学完的课本，审视着学生的掌握情况，我总发现有部分学生的学习不够稳定，掌握的不够踏实，课堂作业质量还有保证，但是家庭作业的质量一个月左右就要有波动，这部分学生中坚持最好的也不过两个多月。迎着初冬的阳光我决定走进学生的家里了解他们的家庭生活环境及家庭教育情况。所到过的家庭里，全都是租住在学校附近的都市村庄里，有的四口人租一间房子，吃住都在一起，屋子里锅碗瓢勺、衣服、杂物等满地都是。其中有位学生家，四口人租了两间房，学生已经是一米七多的大姑娘了，还和哥哥住在一间房里，外面是父母的住处，还摆着做饭的炉子、油盐酱醋等，学生根本没有写字的地方，也只有弯曲着身子坐在半尺来高的凳子上趴在一把破得掉了漆的椅子写作业，而这个学生的所有的作业一贯都是干净整洁规范的，这需要多大的忍耐性呀！这一切深深的震撼了我的心。环境好一点的就是租个带卫生间和厨房的两室一厅，可家里也是凌乱不堪，有的家里摆着做生意的灯具、管件等，有的家里摆着成箱的油漆、胶条，反正他们家里做什么生意，就堆放着什么物品，连居住带仓库。绝大数家长的文化程度都低到不能辅导孩子六年级的学习，有一两个文化高点的，也没有时间管教，最多只是象征性的问问，孩子的学习全靠自己，家庭作业家长更是没检查过。知识贫乏、时间紧张、工作劳累成了家长推脱家庭教育的主要三大因素。

每次走出学生的家门，我都抑制着嘣嘣跳动的心，让那酸楚的泪流在心里变成一股股爱的清泉滋养着我学生茁壮成长。“人非草木，孰能无情”。有个学生抱着一小包自家炒的栗子追随着我走过三四条街，看着泪水在孩子乞求的眼中翻动——“老师您就收下吧，妈妈说我们没有好东西招待老师，只有自家炒的栗子，您要不拿住妈妈就不让我回去了……”多么朴实的话语，揪动着我的心，想想学生的家庭环境，家里堆放的成包的每一个栗子都有她妈妈用刀子划过的痕迹，说是糖的甜味都入进去，吃的人又便于剥开。我怎么会忍心吃下去这栗子？家长的感动，学生的纯真，深深刺痛了我的心。

当我真正走进了学生，走进了家长，当我们之间拉近了距离，看到的是一颗颗滚烫的心。我心中涌动着无限的感激，感激学生在学校的积极表现，感激家长对我工作的支持，感激自己找到了教育的真谛。家庭教育有盲点，而我们学校教师的教育也难免有误区，当我们用真心、真情去感化，润物细无声的关爱时刻都在感动着学生日渐成熟的心。

用一颗善于发现的眼睛来观察，用一颗饱含真情的心灵来体会，教育带给我太多的感动，学生带给我太多的惊喜，“人类灵魂的工程师”多么崇高至尚的称谓，当我用最质朴的方式去教育，最美丽、最优雅的风景总会在心头闪动，跳跃着最动人的音符，谱写出最感人的旋律，关爱的温度孕育着一棵棵幼苗追寻着阳光的方向走向下一个生命的林子！

她是一个很关爱同学的人。她有一头像瀑布一样长，像丝绸一样滑的头发，还有一双水汪汪的大眼睛，有一个高高像小丘一样的鼻梁。有一个樱桃小嘴。

记得有一次体育课，老师让自由活动的时候，我们玩手拉手向前冲的游戏，游戏规则是一排人手拉着手，在离手拉手的这排人十几米处的对面站上三个或四个人，等这一排人都站好向对面那几个人示意时，那几个就冲过去，看那几个人能不能全部把手拉手的那一排人的手冲开。那一次，我的身边正好是一个力气较大的女生，所以才引发了不应该发生的一幕。那时人太少，所以只有谭丽丽一个人当冲刺者。她做好了准备冲刺的姿势，只等我们这边人一声令下。见大家都站好了，我就向谭丽丽做了一个手势示意她可以冲过来。她闭上眼睛，不要命地向我们这边冲撞过来，一开始跑向最左边两个人的中间，结果中途变了道，又冲向了我这边，看她这架势一定是不把我俩撞开就不算完，我正想如谭丽丽所愿松开手，谁知，我旁边那个力气较大的女生好像也杠上了劲，抓着我的手不放。眼看着她冲了过来我想挣脱她的手。可是，怎么挣也挣不开。谭丽丽已经气势汹汹地撞在我们的手臂上，对方冲击力气大于我们手拉手的力气，最后我们被撞得“开花了”。我正在揉着我那已被解脱的小手，只听见一声惨叫。因为谭丽丽的冲劲太猛，所以摔在了地上。郭依汉立马冲上去扶起谭丽丽并用关切的语言问道：“你要不要紧，要不要去医务室？”谭丽丽刚张开嘴立马又闭上，又张开嘴：“我的嘴可能肿了，我要上楼回班。”郭依涵就陪着她上了楼。我们几个人却还不知事情的严重性，又开始玩了起来。最后我才知道郭依涵牺牲了体育课一直在班里陪着谭丽丽，当我回到班时，还看见谭丽丽的眼角挂着一颗感激的泪珠。

只要你帮助别人，别人也一定会帮助你，上一次郭依涵没抄数学题，可是，我们都把数学本交了，谭丽丽听见了，不由分说的把自己的本子递到了郭依涵面前。

人与人是相互的，你帮助了她，她不可能忘恩负义。

父母就像是天使，陪伴我们成长，关爱我们。但我们取得好成绩时，父母会带着微笑表扬我们；但我们遇到难题时，父母就会认真仔细地教导我们；但我们生病时，父母总是无微不至地关怀。

记得那一天晚上，我突然生病了，妈妈急得团团转，爸爸立刻开着车带我去医院，半路上，我冷得发抖，于是妈妈连忙把身上的大衣脱下来披在我身上，把她那一双温暖的手放在我凉冰冰的小手上，为我取暖。到了医院，医生在屋里给我做检查，爸爸和妈妈却在门外焦急地地等待着我，一直到我从房间里出来后才终于送了一口气。

记得还有一次，我感冒了，而且十分的严重，妈妈就在寒冷的夜晚顶着风雪为我采了很多枇杷叶，而第二天一大早妈妈就很早起了床，精心为我做了枇杷药汤给我喝，中午的时候，妈妈又精心为我做了一杯柠檬水给我喝。爸爸也给了我很关爱，他天天上班挣钱给我用，每天晚上都十二点多才能回来。

这些都是父母给我们的关爱，我真感谢父母啊！

今天，我要说一说我身边的好老师，她就是儿子班的楚老师。我参加工作有十五年有余，随着时间的推移，慢慢的对工作没有了当初地热情。所以，我才格外佩服楚老师的责任心和对工作的热情。

一开始，儿子刚升四年级的时候，说实话，别说儿子，我作为家长也有点吃不消，原来儿子一点也没有时间观念，放学慢慢悠悠，一点也不着急，自从老师给她规定了严格的回家时间。她放学从来都是自带小跑，极大地增加了她的时间观念，慢慢地她也适应了，也就不觉得中午吃饭时间短了。

儿子自从上了四年级还有一个很大的变化。在楚老师的监督下，儿子每天的作业、小测和练习题都会及时的改正错误，当天的错误绝不留到明天。很显然为了给每个同学批改，极大地增大了老师的工作量。

一时学习成绩的改变也许影响不了孩子的人生。但是，好的时间观念和学习习惯我认为会影响到孩子的一生。无论她将来做任何一种工作，都要有好的时间观念和工作态度，今天的事情绝不拖到明天去做，今日复明日，明日何其多。

孩子慢慢地进入青春期，自己的想法越来越多，也就变得越来不听话，但是，我发现孩子却特别听老师的话。真是有句古话，孩子从小你不管她，长大了她就管你。所以，老师对学生严厉一点是对的。出于对孩子读责任心，我认为楚老师对孩子要求严格我认为是对的，从小不培养严格的记侓性，长大了她也不会严格的要求自己。严厉与爱永远都是相辅相成的。孩子一开始对她们管得严，但慢慢的她也习惯了。

孩子也是有惰性的，就好比挤牙膏，你不挤永远不知道她还有多少潜能。楚老师就是那个挤牙膏的人，干着也许出力不讨好的活。但她还执着于事业，用她那份责任心，不断开发着孩子的潜能，不放弃任何机会。这一点我很佩服楚老师的地方。在这里，我也想替孩子们感谢老师真一年的付出。

生活中总有一些记忆，温暖着我们的心灵。

那是五年前的一个夏天，正在海滩玩得高兴的我，不知被什么蜇了一下，疼得我龇牙咧嘴地大叫，爸爸妈妈查看之后，判别不出到底出了什么状况，正要带我离开之时，一位公园保洁阿姨闻声跑过来，看看了我的脚说：“这是被海蜇给蛰了，这个东西有剧毒，必须赶快做处理。”

爸爸妈妈立刻感到事情严重了，连忙问：“那怎么办？”阿姨说：“公园门口处有明矾，先用明矾搓搓，看看情况不行，马上去医院！”就这样，阿姨带我们往公园的门口跑去。

到了公园门口，阿姨先是用自己的外套小心翼翼地把我脚上的沙土慢慢清理干净，我并不是她的孩子，但她一点儿也不嫌弃我满脚的沙土，就像一个慈母对自己的儿子一样，动作自然温柔。爸爸妈妈感动得不知说什么好，我感到有点不好意思，因为自己的脏脚丫把阿姨的外套弄脏了。阿姨好像一副不在意的样子，继续为我治疗。

她赤手抓起明矾，在我的脚上用力地搓了起来，感觉搓了有十几分钟，我的脚似乎也不怎么疼了。我清楚地看见阿姨额头上有汗水渗出，心里有种说不出的感动，过了好一会儿，她才松了口气说：“现在应该没事了，脚没有肿起来，但是还得继续搓一会儿，走的时候记得带一些明矾，路上可以再搓搓。”

临走时，她反复叮嘱爸爸妈妈记得每天要用酒精为我进行消毒，还要密切观察伤口的变化，有情况及时就医。叮嘱完这一切，已经很晚了，保洁阿姨才放心地离开继续去工作。

这件事虽然过去了几年，但每每想起，我都有一种被关爱的温暖。情为舟，爱为帆，我会乘着它迎风破浪。

今年重阳节期间，各种慰问、关爱老人的活动可以说是丰富多彩，仅笔者收到的采访通知，便不下二十余项。

在这样的节日里，电视全天放送着老人们喜闻乐见的节目，相关部门或走家串户送上重阳慰问品，或举行联欢活动共庆节日、或推出为老实事惠及困难群体，还有子女们膝下承欢尽显孝心……这一顿重阳的“满汉全席”，不可谓不丰盛。

借着一年一度的重阳佳节，通过浓墨重彩的庆典活动，来呼吁更多的人把目光投注到老年人这个群体上，非常之有必要。然而，当佳节过去，我们还应当再追问一句，这节日里泡的“茶”，是否还热乎着？毕竟依照老人的脾性，“满汉全席”固然难得，但平日里的“家常便饭”，更对他们的胃口，也符合养生之道。

“茶”要热乎，“饭菜”要可口，离不开烹饪者的用心。这当中，子女“第一责任人”的身份毋庸置疑，也不容回避。笔者在社区与居委会干部聊天时，经常会听到这样的感慨，“子女一年回不了几次家，有什么事就让找‘居委会’，吃饭、看病，甚至老人要洗个澡，子女还要在电话那头反问一句‘居委会为什么不帮忙’。”让人哭笑不得。工作再繁忙、再脱不开身，对于含辛茹苦抚育自己的父母，是否真的连打一个电话问候，回一次家看看的时间都没有？ 与之形成的鲜明对比，在今年评出的十大寿星中，几乎每个老人延年益寿的背后，都有孝顺儿女的身影，上海目前最长寿的李素清老人，就是在女儿女婿无微不至的照顾下，即使110岁的高龄，依然脑清目明，精神矍铄。

“茶”有味、“饭菜”新鲜，还少不了政府的托底保障与平台搭建。为有困难的老人织补起安全网，为有个性化需求的老人提供相对应的服务，这一点，从上海多年来将为老实事列入每年的市政府实事项目，到助餐、入托、成立老年志愿者队伍，保障、服务的内涵在不断提升。随着上海老年人口突破300万，想要政府一肩承担，显然满足不了所有老年人的需求，也不符合实际情况，引入社会参与机制，将是未来发展的趋向。上海市民政局目前正在探索社区公益招投标的机制，推出一批包括为老服务在内的社区公益项目，以招投标方式吸引民间组织参与，已在浦东、闸北等区县街道取得初步成效。

当所有的外部条件具备，对于老年人而言，也要有自我开掘。有一位喜爱钓鱼的朋友告诉笔者，在他们的钓鱼俱乐部里，就有这么一位老人，喜爱钓鱼的他独自一人背包走遍了中国所有能够钓鱼的地方，别人以为钓不到鱼的地方，他一竿子下去，必有收获，这位老人用自己的行动不仅实现着自己的梦想，让年轻人也为之折服；还有一对老夫妻，不懂外语，不了解欧洲的民俗民风却敢以自助游的方式在欧洲游览了83天,而且仅仅花费了5万元人民币，回来之后还出了书。

而笔者遇到过的最积极的志愿者，就是那群“60后”，不是说他们出生在六零年代，而是年纪都超过了60岁，但做起志愿者来，两个词：顶真、热情。

这些老人，都为“廉颇老矣，尚能饭否”提供了最好的反证。“莫道桑榆晚，为霞尚满天。” 即使到了老年，还是需要有一些寄托的，这些寄托，可以放在子女身上，但也可以放在自己身上。谁说晚年生活是千篇一律的，只要自己跨出这一步，就能收获无数。一位街道老龄干部告诉笔者，老人一旦走出家门，有了自己的圈子，圈子里的人便不会遗忘你，有什么事情会叫上你同去，若是哪天没有出现，电话马上打到家……

人人都会老，关爱老人，也就是关爱明天的自己，让我们把这张关爱网织得更牢一些吧！

[关爱老人的作文1000字

关爱是沙漠中的一汪清泉，滋润干枯的心田；关爱是黑夜中的一盏明灯，照亮前进的路；关爱是寒冬中的一束火苗，温暖我们的内心；关爱还是风雨中的一把雨伞，挡开冰冷的雨滴，为我们开辟道路。

就在那一天，我尝到了关爱的滋味。那一天，原本晴空万里，我在护城河边散步。走着走着，忽然从天空中划过一道刺眼的闪电，随即又落下震耳欲聋的雷声。霎时，天空披上了灰色的纱衣，太阳也被顽皮的乌云遮挡的不透一点光线。寒冽的风夹杂着冰凉刺骨的雨袭向地面上的一切。树在风中瑟瑟发抖，干枯的树叶被卷了下来，加入了风雨的“游行队”。地上的人们被这场突如其来的暴雨打得措手不及。人们仓皇而逃，我赶紧躲到了旁边一家店里。我站在店外棚子下，望着阴沉沉的天空，心中很是烦闷，仿佛心也被棚子遮了起来。

雨还在下，雨水顺着棚顶流了下来，落在地面上，溅起阵阵水花。外面的世界仿佛被暴雨冲化了，变得朦朦胧胧，模糊不清。天色渐渐暗了下来，我的心情变成一团乱麻。我的眉头紧紧皱了起来，变成了一个“川”字，心想：“爸爸妈妈会不会担心我？我该怎么回去呢？”不由得攥起了拳头。忽然，我的身后响起了清脆的声音：“小妹妹，你要伞嘛？”原来是一个大姐姐，看起来差不多十五六岁，扎着两个麻花辫。我紧皱的眉头解开了，刚想接过伞，又想起我没带钱，买不起一把伞，有慌张地说：“可是我的钱，不够。”那个姐姐和蔼地笑了笑，说：“没事，不收你钱，你明天记得还来就是了。”我连忙向她道谢，她只是微笑，并不说什么。

我撑开伞，走了出去。我一回头，看见了她那灿烂的笑容。那个笑容仿佛有魔力，即使外面再怎么下雨，我也觉得像是艳阳高照。我想：原来，这就是来自陌生人的，关爱的滋味。

那一天，我知道了，来自陌生人的关爱的滋味。这种滋味我会牢牢地铭记在心，并在人生道路上不断回味，使我学会关爱他人。

每次交语文作业时，我都会想起去年寒假那感人的一幕！

放寒假的时候，我们的语文老师——张老师说：“腊月28要把自己的寒假作业交到门岗。”很快交作业的时间到了，可是那天天公不作美，突然下起了大雪。妈妈催我去交作业，我想：今天这么冷，又下起了大雪，路一定很滑，张老师可能不会去了，我正在犹豫，去还是不去。妈妈看我不想去，就让爸爸陪我一起去。下了楼我发现路确实很滑，好几次我都差点儿摔倒。终于走到了门岗，令我惊讶的是张老师在那里认真的翻阅着已经交过的作业。我们问过好后，张老师接过我的作业，认真的看过一遍后，说我书写不认真，拿出写的好的同学的作业让我看，并要求我每天练一张字。我爽快的答应了。

回家的路上，寒风刺骨，北风刮着我的脸，冷极了。不一会儿，我和爸爸一起回到了自己温暖的家，再想想老师，仍然在门岗等待着没有交作业的同学。我想：他一定冷极了！老师强烈的责任心深深的打动了我，我一定要好好学习，不辜负老师对我们的期望！

“叮铃铃”一声电话铃响，如同五雷轰顶。只见“徐老师”几个大字赫然出现在屏幕上，我心惊肉跳，心中涌起无限幻想。我抖动着颤巍巍的小手，始终不敢滑动电话按钮：会不会是徐老师又要请我吃一顿“笋子炒肉丝”，或者是今儿污言秽语了窦小均？还是和今天狠狠地啐了周星合一脸唾液有关？哎，徐老师最近好像对我也冷淡了一些……我的思绪在爪哇国任意驰骋，前奔后突。

“妈！刚刚徐老师来电话了”。

她马上拿起手机，手脚麻利地拨号，并按下了免提。

顷刻间，我脸上沁出了一层细细的汗珠，心仿佛打着秋千，手上更是汗毛直竖，脸紧绷第像白面皮儿，耳朵360度，旋转着，脉搏也以120km/h的速度飞跳。

我默默听着，全神贯注地盯着神情严肃的母亲。

我杞人忧天似地等待真相水落石出。

“徐老师见你们做卫生，担心你迟回家，因此特别打电话慰问关心你”。

我绷紧的神经立刻松弛了，心中的阴霾一扫而空。在这春寒料峭的季节，一股暖流注入我幼小稚嫩的心田。原来老师关心着我的每一个细节。

老师的关爱，如同一杯香浓的奶茶，带来回味的甘甜；老师的关爱，仿若一朵玫瑰，送来浓郁的芬芳；老师的关爱是三尺讲台上的鞠躬尽瘁，老师的关爱是7点钟的电话声……

从我们记事起，父母就一直陪伴我们、哺养我们、关爱我们，他们不怕苦、不怕累，用爱来呵护我们，所以我们不要忘记父母的恩情。

起初，我总认为父母爱我是应该的，是我享有的权力。但发生了一件事改变了我的观点。有一次，妈妈出差，爸爸在家陪我，我做完作业睡觉时已经很晚了，我睡了一觉醒来上厕所，发现浴室的灯还亮着。我觉得很奇怪，就悄悄地推开门一看，爸爸还在洗着一大堆衣服，看着爸爸那不知疲倦的身影，我突然发觉原来爸爸这么辛苦，我赶快倒了一杯水递给爸爸：“爸爸，你辛苦了，赶快去睡觉吧！”爸爸接过水杯说：“你快睡去吧，一会儿就洗完了。”说着把我抱到床上，又洗了起来。我躺在床上心想：爸爸、妈妈，没想到你们这么辛苦，你们放心吧！我再也不气你们了，我长大了一定要做个有本事、有孝心的人。

从那以后，我学会了关爱父母、亲近父母、孝敬父母，把关心和爱给他们，我家也变成了更加快乐、和睦的家庭。

201x年，我的新年愿望就是我要学着关爱父母，我们一家人永远相亲相爱。

生活中处处都是关爱，给同学补习功课是一种关爱；帮阿姨扫地是一种关爱；给山区的人捐款是一种关爱……生活中的关爱无处不在。

在一个星期五的晚上，我和妈妈吃完晚饭，我摸着饱饱的肚子，准备回房间玩iPad。这时候我好像听到了妈妈在叫我，以防万一，我回了一声：“妈妈，您叫我有什么事儿？”妈妈有气无力的回答：“多多，你能不能帮我洗碗？我有点不舒服。”我一开始有点不情愿，但出于担心，我还是出门看了看。

我发现妈妈的脸色并不像以前那样红润，而是很苍白。我先把妈妈扶进房间，跑到洗碗池那边回顾了一下妈妈洗碗时的过程，说到做到，我马上开始洗起来。首先我把水龙头打开调到开水部分，再把碗放进洗碗池里冲水，然后把碗里的东西倒掉，接着就是抹泡沫了，但是泡沫太滑了，我根本拿不住。我就想了一个办法；把碗放下来洗。这个办法挺管用的，最后我把碗冲得干干净净。洗完碗后，我还用抹布擦好饭桌，把垃圾给倒掉了……

终于我把事情都干完了，我看看我洗的碗，碗儿白白净净的仿佛在冲我笑呢！我又看看我刚刚擦的桌子，桌子对我眨眨眼睛，我真开心。

虽然这一次我关心的是我的妈妈，但是下次我要帮助更多的人，不管是陌生人还是我最亲近的人，我都要付出我的关爱。（公众号：可乐小天才）

“这一道题，你先要审题，你看那……”“不用你给我讲了，全都是废话，浪费时间，明天我就要考试了，能不能不要说话，让我自己好好安静一下复习，好吗？”

在我眼里，父亲就是那种好心办坏事的人。

两天之后，又到了星期四，也就是发数学周测成绩的日子，全班都人心惶惶，数学上课前夕，课代表抱着试卷走来。我十分紧张，因为数学周测我已连续失利三次了，如果这一次依然失手的话……这时，那张灰色的魔网从天而降，至于给我的见面礼，怕不是那两血红色的大字吧。等我靠近一看，我差点没晕倒。面对这个邪恶的数字，无论是以前黑我的人，还是夸我的人，都显得不知所措——59分。那血红而恐怖的数字犹如一把雪亮、闪闪发光的刺刀，深深的，毫无掩饰地插进了我的心脏。我赶紧跑到厕所去洗了把脸，悔恨的眼泪与水一齐滴落，发出“嘀答”的响声。

被那可怕的数字刺激了双眼的我，恶从胆边生，竟然想责难父亲。

都怪父亲那一句句废话，让我不得安宁无法静心复习，不然就算多个一分也能混个及格呀！

回到家后，我放下书包就说：“59分，就59分，以后我不用你给我讲题了，全是基础，简单的题，浪费时间。”父亲呆住了，然后怯怯地说：“不行，那以后有不会的要来问我！”

写完作业后，我又挑起夜灯，独战数学题海。而我却被等腰三角形，多边形打了个落花流水。而父亲也在这时小心翼翼地靠近了我，看到我的脸皱成一苦瓜后，又不由自主的为我讲起题目来。而我呢，刚想反驳，但想：反正我数学也都那样了，发呆听完也是听，不听也闹得心情不好，那就应付着听吧。于是，父亲又一次戴上了老花镜，吃力的看着题目。灯光照在了他的头上，看似年轻的他却满头白发。我动了情，认真去听那“废话”。听着，听着，发现句句是重点。我就是基础不好，但却老做那些难题，自然效果不佳，而父亲讲难题就是先把我学过的知识说一遍，一点点分析难题，最终解答。以前的我，心浮气躁，根本听不下去，若听了，基础会更牢，思维会更灵活。如今想起，真是懊悔不已。

如今在与几何图形争斗时，那些“废话”已不是累赘，而是化为一把利剑，帮我左砍三角形，右劈因式分解。面对周测，也是十分自信了。

关爱总在不经意之间，或许你还未发现。

那一次，我读懂了关爱。

1、我们梦想一个没有污染的环境。

2、什么时候垃圾筒也会下岗。

3、让绿色与我们共存！

4、美好的环境是哺育一切生灵的乳汁。

5、发展经济不能以牺牲环境为代价。

6、爱护绿化，就是保护自己。

7、让河水更清澈，让家园更美好。

8、风清水绿天蓝，我们美丽的家。

9、提高环境意识保护美好家园。

10、多种一棵翠绿的小树，还我一片蔚蓝的天空。

11、人人丢纸，垃圾一片；人人拣纸，一尘不染。

12、保护环境，有益健康。

13、绿化做得好，染污就减少。垃圾分类放，环境有保障。

14、朋友们，觉悟吧，从现在开始保护环境还来得及。

15、我们的地球需要每个人的保护。

16、是水哺育我们，是空气给我们生命，是地球给我们灵魂，难道我们要恩将仇报！

17、使“母亲”成为乐园，需要“儿女”携手努力。

18、为绿化环境做贡献，让地球妈妈更美丽。

19、请高抬贵脚，听，小草在哭泣！

20、利用地球资源是为了人类更好地生存，保护地球环境是人类为了生存得更久。

21、保护环境卫生，减少生活污染，共建美好家园。

22、做地球妈妈的好孩子，保护她！

23、树立大环境意识，保护生态环境。

24、绿色消费，消费绿色。

25、从自己做起，爱护我们的家园。

26、为了地球上的生命，拯救我们的海洋。

27、河水的眼泪不再清澈，高山的头发日见稀疏。

28、天空是小鸟家，河流是鱼儿的家，地球是我们的家。

29、保护环境山河美持续发展事业兴。

30、每天节约一滴水，难时拥有太平洋。

31、少抽一支烟，多栽一棵树。

32、追求绿色的时尚、走向绿色的文明。

33、爱护身边的绿化，重建美好家园。

34、把绿色还给地球。

35、爱绿护绿，保护环境；勤俭节约，珍惜资源。

36、依靠科技进步促进环境保护。

37、青山清我目、流水静我耳。

38、捡起一张纸，创造一个美的环境。

39、止住您的脚步，留住一片绿茵！

40、流水是大自然不息的血液，破坏水源等于污染自己的鲜血！

41、一个地球，够了，一个海洋，够了，不够的是—环保。

42、地球妈妈需要你我的细心呵护。

43、陆地、天空、大海，我们都要保护。

44、让地球妈妈永远年轻美丽。

45、人的生命是有限的，保护环境是无限的。

46、让绿色在生活中洋溢，让心灵在绿色中放飞。

47、科技发展无限好，只是地球太难堪。

48、保护环境就是保护生产力。

49、人人为环保、环保为人人。

50、多栽一棵树，就给人类多增添一丝生存的希望。

51、人类为什么总把环境意识抛在脑后。

52、只有一个地球、人类应该同舟共济。

53、地球—“母亲”难堪，人类—“儿女”惭愧。

54、别让可爱的生灵在我们这一代人手中消失。

55、保护水环境，节约水资源。

56、小草刚钻出地面，请自觉保护弱小。

57、人类就是花的根，环境是未绽的花苞，根努力就能开出美丽，反之只有枯竭、谢落。

58、保护我们的家园，让地球充满绿色。

59、美好环境是产生一切人才一切美好事物和一切美丽家园的基本。

60、人人关心环境质量人人参与环境保护。

61、幸福生活不只在于丰衣足食，也在于碧水蓝天。

62、绿化是我们生存的希望，美化是我们做人的根本。

63、莫踏青草，勿采红花。

64、节约用水，请从身边做起。

65、环境保护是一项基本国策。

66、用我们的双手，保护我们的地球。

67、每个人都要保护环境，否则人们会自生自灭。

68、用好你的手，垃圾无处溜。

69、地球清洁一点，我们生活舒适一点。

70、垃圾分类，循环回收。

71、娇娇小草，请足下留情。

72、放下千斤斧，快去勤植树！

73、保护环境，人人有则。

74、破坏环境的人终将得到大自然的惩罚。

75、保持地球生态平衡，就是保护人数自身。

76、建设美丽的边疆，爱护我们的家园。

77、绿树成荫，花香扑鼻——理想家园靠大家。

78、陆地天空大海，我们都要保护。

79、保护环境是我们生存的惟一条件。

80、为了地球的生命，拯救我们的环境。

81、捡起一张废纸，就是消除一份污染。

82、没有绿色，生命就没有希望。

83、你是否听见，地球妈妈在哭泣。

84、环境保护从我身边做起。

85、只有保护环境，明天，美好的明天！就指日可待了！

86、蓝蓝的天，白白的云，我们共创一个绿色的家。

87、让我们为地球妈妈共同撑起一把绿伞。

88、让白色染污永远消失！

89、动物是我们朋友，保护动物就是保护我们自己。

90、山中何所有？岑上多白云。

91、保护环境，刻不容缓。

92、保护环境，让地球妈妈重绽笑脸！

93、手下留情，足下留青，爱护环境，人人有责。

94、含一滴水，还一份真情！

95、留住草的美，体现你的美。

96、还“地球妈妈”一张洁白干净的“脸”吧！

97、我是一朵花，请爱我，别采我。

98、保护自生环境，爱护我们生存的地球。

99、保护环境光荣污染环境可耻。

100、水光山色*与人亲，说不尽，无穷好。

101、拥护美丽家园就是拥有宝贵的财富。

102、热爱我们的母亲，不要再让她伤心和失望！

103、保护环境，人人有责。

104、地球是我们的母亲，保护地球就是保护母亲。

105、参与绿色行动，保护美丽家园。

106、小草正睡觉，勿入草坪来打扰。

107、保护环境就是保护我们自己。

108、地球是我家，共同保护她。

109、爱祖国，护绿化，保清洁，爱家园。

110、每人少扔一张纸，地球就会更美丽。

111、人类的最后一滴水，将是环境破坏后悔恨的泪。

112、保护自然界，关爱家园。

113、朋友，请给鸟儿多一片温暖的天空，请给鱼儿多一点娱乐的天地。

114、那里有绿色，哪里就有生命。

115、保护环境，有益健康。

116、保护地球等于保护自己。

117、谁不爱家？谁不爱妈妈——保护地球。

118、斩断飞向天空的“黑龙”，拥有湛蓝的天。

119、让我们来保护花草树木吧！看，花草树木在向你挥出希望的小手。

120、我们为天然资源越来越少而伤心，地球为我们破坏资源而哭泣（）。

121、让风沙不再猖狂，还地球一片绿色铺垫。

122、破坏了环境，人类就等于自杀。

123、地面爱干净，请您手留情。

124、保护环境，就是保护自己。

125、花儿开得美，大家来欣赏。

126、欣赏荒野、回归自然。

127、人类有了绿树、鲜花和小草，生活才会更美丽。

128、水是一切生命的起源点。

129、地球不仅仅是人类的家园，更是所有生物的家园。、地球不该是黑色的，让天空湛蓝，河流洁净，（）花儿娇艳！

130、清澈的河水是动物们的镜子，不要让河水再次污浊不清。

131、不让尘土进校园，只让美好到我家。

132、如果没有花草树木，我们还能吸收氧气吗？让我们保护花草树木吧！

133、绿树成荫，鲜花遍地，人间仙境，非常美丽。

134、保护环境，人人戒烟。

135、请脚下留情，别伤害一棵小草。

136、为了我们自己，也为了我们后代，请保护环境。

137、水是生命之源，树是生命之根。

138、门前院后种棵树，室内阳台养盆花，健康幸福到你家。

139、人类需要的是绿色，只有保护好环境，才能拥有绿色。

140、地球的梦想，给自己穿上一件漂亮的“绿衫”。

141、让水更清，让天更蓝，让花更艳，让我们的地球更美丽。

142、爱护环境，保护地球，让我们托起双手共同撑起一片蔚蓝的天空。

143、快快行动起来，保护自然生态！

144、谁能忍受每天戴着防毒面具过日子？——还空气清新吧！

145、保护环境，要你十分留心，十分细心，十分有心。

146、有花有草，不摘花草，无花无草，应栽花种草，破坏环境，岂不可惜。

147、鸟语花香的家园，需要我们共同去创造。

148、人类善待自然、就是善待自己。

149、带着欢乐舞步，让风沙停止，让小鸟起舞，让绿色腾飞。

150、把绿色带到世界每一个角落，让绿色流入人们心中。

151、因为人类的恶作剧，所以地球母亲在痛哭，快止住妈妈的眼泪。

152、请别乱坎树林，让空气更加清新。

153、废气，stop!废水，stop!染污，goaway!

154、建设“四化”离不开绿化。

155、人类应该为自己破坏环境的行为感到羞耻。

156、爱护我们共同的家园——地球。

157、希望有一天，垃圾筒也会下岗。

158、保护环境，从小做起；美化环境，人人有责。

159、兴我中华，爱我昆山。爱护家园，人人有责。

160、保护绿化，爱护公物，从我做起！

161、请不要向天空吐烟，那是地球妈妈的笑脸。

162、绿色社会，动手筑造。

163、淡水用完—南北极取，冰山用完—过滤海水，海水用完—？

164、请爱护每一棵树，否则我们看到的将是泛滥的洪水和贫瘠的沙漠。

165、植树造林，功在千秋。

166、和大自然心与心的交汇，共创地球美好家园。

167、地球的命运掌握在人们的股掌之间，稍不留神，将会被毁灭。

168、判天地之美、析万物之理。

169、树木正在为净化空气而加班加点，请勿让绿色工厂倒闭。

170、合理利用自然资源防止环境污染和生态破坏。

171、地球是我们的母亲，我们要爱护她。

172、地球只有一个，失去它，我们到哪里去寻找家园。

173、为了这一代和将来的世世代代，必须保护环境。

174、看，蓝色的地球多美呀！千万不要让她变成单调的黄色！

175、让天更蓝，让水更清，让我们从小事做起。

176、地球是我们的妈妈，我们是妈妈的孩子，热爱妈妈吧！

177、护我环境，为我中华！

178、节约能源，人人有责！

179、建设项目必须依法进行环境影响评价。

180、热带雨林——地球的肺。

181、保护环境，就是爱惜生命。

182、迎绿色资源，送废气污染。

183、倾听大自然母亲甜蜜的絮语，多么美好，岂能让母亲哽咽。

中午，我正埋头写作业，一个小妹妹推开教室门，说语文老师叫四个男生下去。于是，我和张荣强、王力平、丁浴梵四个人来到老师身边。原来，老师叫我们抬两箱书去教室。

装书的箱子沉甸甸的，压得我们都弯着腰。不过，这纸箱越沉，我的心里就越高兴，因为我们抬的不是书，而是知识。

我们四人刚把书抬进教室里，同学们便冲上来围观，一个个开心的样子，好像在看稀世珍宝一样。这时，语文老师走进教室，同学们才各自散去。老师打开箱子，第一个箱子里是各种各样的字典，还有四大名著。第二个箱子里全是经典名著，什么《爱的教育》《飞鸟集》、《繁星春水》《钢铁是怎样炼成的》《海底两万里》……看着这些书，我都有点舍不得动了，生怕手指会弄脏它。以前看的书都是别人看过的，可是今天的这些书都是崭新的，有的连塑封都没有打开。

老师让大家选一本自己喜欢的书，同学们每人拿了一本。我拿的是《格列佛游记》。我很早就想看这本英国著名作家乔纳森？斯威夫特写的小说了，听说这本书很精彩。还记得有一次考试，试卷上出一道有关这本书的题。因为我们都没有读过这本书，所以丢了好几分。现在好了，有了这本书，我会好好读它。以后再遇到相关的题，我也不至于不知道了，真是天助我也。

同学们取了书后，老师要给我们拍照片，记录下这感动的时刻。这时，我忽然觉得，整个教室都沉浸在一种幸福中，同学们的脸上都挂着无比灿烂的笑容。

老师说，这些书是从祖国福建省一个叫福州的美丽城市寄来的，是一所名叫“江南水都小学”的全体师生寄给我们的一份关爱，一份深情。

大美福建，大美福州，大爱“江南水都小学”，我记住了你们的名字！

世界中，用肉眼看的，有颜色：用心感受的，也有颜色。生命中的点点滴滴中，无不是关爱，让它更充实，更曼妙。

用关爱为生活着色，这颜色可能是朋友的问候。

多久没回老家，回到家中也不过是看看电视。有时会有老同学打来的电话，这身电话是他打来的。

“喂，回来了吗？”一语期望。

“回来了”一语熟悉。

随后相约去乡间的小道上骑车，多久没见，心里有说不尽的话。但他仍然是这样的热情、坦诚，都说“琉璃易碎，人心逆转”，可有些情感，总让人知道，人心是不会变的，变的只有环境。

不觉，太阳落到了山顶。

用关爱为生命着色，这颜色，可能是亲人的拥抱目送。

每星期和父母相见的时间也就两天。每当周天下午我返回学校时，他们总会来一个拥抱，这拥抱锁住了所有的幸福。给了我无形的关爱。带着这个拥抱的余温，我总能过一个充实的星期。

还有每次离开时，总会有两道目光目送，他们期待你回眸的最后一面，你也用在书海奋斗的背影告诉他们不必这样。

用关爱为生命着色，这颜色，可能是陌生人的笑容。

人生路上会遇到许多陌生人，也许这些都是过客，但总有一个和你有缘。公交车上，疲惫的拉着栏杆，听着音乐。车到站，门慢慢打开，准备下车，有一个声音掩盖的音乐声，我取下耳机。

“小朋友，你公交卡掉了”，我转头看。我的卡在地上，捡起来，赶忙谢谢。他眯着眼睛，嘴角向上扬，像阳光照入心里。

生活绚丽多彩，用关爱为生活着色，这最绚丽的，就是关爱。

她在我不知不觉中降临，给我生命，让我活着。给我眼睛，让我看清楚这个世界。给我耳朵，让我倾听这个世界。给我鼻子，让我吸予着这个世界的芳香。

她是我降临之前第一个见到的人——母亲。

她就像一棵大树，我就像一棵小苗。汲取她甜美的乳汁让我更充实。她就像阳光，铺洒在我们这些幼稚的心灵中。在无数个孩子心中，她总是最伟大的、最平凡的、最朴素的。她在我们面前表现的坚强，其实她也是一个脆弱的人。很苦的苦总是自己默默承担。很甜的甜总是留给我们。我们只会舍求她给我们的，舍求她对我们的关怀和爱。可是我们有何成给过她什么，她只会付出，我们只会享受。从生下来到现在，给过她的又算的了什么。

可能在无数的孩子中都认为她把我生下来养育我们是理所当然。又有没有想过她也是人，也会有脆弱的一面，有想过她在房间里哭泣吗？有想过她眼角旁的带着过隐隐约约的饿泪水吗？没有。她可以说是我们最亲的人，最爱我们的人。不管是哪一天她都有付出过爱。她只懂得付出。对啊。她是最坚强的，她也是每个孩子的守护神。从我们降临到长大，她都得付出。她是谁？是上帝给予我们的天使吗？不是，她只是一位平凡的饿母亲，在这界上又有人想过她吗？想过她的感受吗？可能，我们给她的只有在作文中提到过她？就这样。但是，我知道她是无法被代替的。这生命是她给的，这眼睛是她给的，这鼻子是她给的，这耳朵是她给的。母亲，一个多么朴素的名字，但有哪位母亲抱怨过这个名字。我们还小，总是觉得母亲不理解我们，其实，真正的是我们不理解她们。只觉得她是一位母亲，应该承受这一切的一切。

如果没有我们，她大概就不会那么苦。但是由于我们的降临她们因此才会得到快乐。

我们舍求她的爱。她舍求的是什么？只是舍求我们叫她一声——妈妈。

我的数学老师叫周老师，她平时对我们很严格，我们有时都不敢直视她。

她有着一头秀丽的头发，两只眼睛炯炯有神，在生气的时候眼睛还会瞪得特别大，在笔直的鼻梁上架着一副长方形的眼镜，还有着一张时常紧闭的嘴巴。

周老师有着她的三大“法宝”，每一个都可以把我们收拾得服服帖帖的。

有一次在上课的时候，有一个同学在开小差，老师一眼就看到了那个同学，并瞪着那个同学，这就是周老师的第一招“眼神杀”，可是老师都已经把眼睛瞪得圆溜了，那个同学还没发现。于是周老师只好使出第二招法宝，就是“粉笔头”，老师二话不说就把粉笔头扔了过去，等到那个同学回过神来，已经为时已晚，还来不及等他躲闪，粉笔头就已经精准的“击中”那个同学的脑门，他赶紧翻开书，认真地听起课来。

还有一次，有个同学在和另一个同学讲话，老师看到后就使出了她的第三个法宝，那就是“河东狮吼”，她大吼道：“好啊！你们俩居然敢当着我的面讲话，看我怎么收拾你们。”说着，她就丢出了两个粉笔头，分别“赠送”给了那两位同学，这两位同学都被吓得低下了头，连看都不敢看周老师一眼。

这就是我的老师，你的老师有什么特点呢？

关爱是什么？在我眼中，关爱是失败后一声温暖的鼓励，是在生病时贴心的安慰，也是你在困难中的假冷淡。这种爱，也许大多不易发现，但它却一直激励着你，伴着你走出困境。

暑假，我终于有了属于我自己的自行车。望着这讨人喜爱、魂牵梦绕的自行车，我迫不及待地握住了车把……

经一个上午的苦练，拥有聪明智慧的我已能在平地上自由驰骋，但是在家门后的一块草地上，总是不能得心应手。经过几次尝试后，我摸清了草地的暗坑分布，决定放开手去骑。

我双手紧握车把，弓着背，脚飞速地踩着踏板。风在我耳畔呼呼响着，一切都顺利地进行着。因激动，车轮转得更快了。可天有不测风云，前方的地上有一块板砖，因野草覆盖，我一时间都没发现，硬生生地撞了上去。因车技还不娴熟，车头一偏跌倒了。

大腿上被划了一道痕，淡淡的腥味随着青草味飘进了鼻子中。我噙着泪花望着爸爸，以为一向宠爱我的爸爸会来搀我一把。但我万万没有想到，爸爸不仅没安慰我，反而站在远处，看也没看我，轻飘飘地扔下一句：“从哪儿跌倒就从哪儿爬起来。”说罢，叼起一根烟，慢悠悠地走了。

我望着他那高大的背影，顿时愣住了。心儿就像开了个酱油铺，辣的、苦的、酸的一齐上。我再也忍不住了，泪水“啪嗒啪嗒”地滴了下来。

泪珠滴在青草叶上，草叶一下子完全弯了下去，但泪滴滚落后，它又重直身子，显得更精神。我似乎明白了什么，难道，我连小草都不如吗？

小草经突如其来的打击后，立马就从困境中挣脱出来，重挺起腰板。不怕困难，勇敢顽强。如今，我只受了这么一点点挫折就放弃不是太不应该了吗？哼，爸爸，我要证明给你看！我是一个顶天立地、将困难踩在脚下的男子汉！

我立马抹去了泪水，挺起了身子，扶起了倒在地上的自行车。我咬着牙，无论摔多少次都没关系，因为每一次摔倒都意味着离成功更进了一步。

太阳落山了，当最后一只鸟儿归巢时，我终于骑车过草地如履平地了。我锁好车库门，回到家里，开心地对爸爸说：“爸爸，我终于会骑自行车了！”

“九牛一毫莫自夸，骄傲自满必翻车。”爸爸还是冷冷地回答。

我嘟着嘴回到了房间，独自一人包扎起来。“你为什么要一而再再而三地打击我，我哪儿错了……”我越想越气。于是，便习惯性地打开了微信。我捡起一个漂流瓶，忽然读到了一句话““懦弱的性格是失败的根源。”时间仿佛在那一刻停止了，我被这普普通通的11个汉字所震撼了。他们就像是一把无形而又锋利无比的剑，把我砍成了两段。

“对不起，爸爸！”这是我想说的第一句话。“爸爸，您辛苦啦。”这是我最想说的一句话。这些年，您每天风雨无阻，准时接送我上下学；每天凌晨，我还在睡梦中时，便早早起床，为我做早饭……您的额角多了多少条鱼尾纹？有多少乌黑发亮的头发，变成了银丝？数也数不清。

的确，在一些时候，父爱不善于表达。但犹如一盏灯塔，在默默之中，指引着你，指引你走向成功……

我的童年是由亲戚和老师带大的。严格的教育可以让我在人群中脱颖而出。是她的——欧老师让我勇往直前！

那时候我11岁以下，经常没写完作业。我的老师总是打电话给我的父母抱怨，但我一点也不责怪我的老师，非常钦佩她。

有一次，200米田径校运会来了。我非常害怕。我在害怕什么？我担心我不会获得一等奖。我慌了。老师直勾勾地盯着我，走到我面前说：“你喜欢别人笑你吗？”

“我不喜欢。”我回答。

“你现在能怎么办？”

“跑步。”

“害怕？”

我顿时无语，张开嘴都不知道该怎么办，心里慌了。老师说：“勇敢点！看，这么多学生来为你努力。你呢？是一只退缩的乌龟，一个真的不怕被嘲笑的孩子。”听到嘲讽这个词，我看了一眼同学。有同学嘲笑我是懦夫，也有同学骂我是懦夫。我生气了：“我什么都不是！”

“那就更加努力！”

我鼓起了浓浓的勇气，大胆前进！"3、2、1!"“砰！”我大步跑了两次，不怕累。我的冠军！冠军！我们班又光荣了。

欧先生，我非常感谢你的勇气。三年过去了，我还是想你。历经几十年沧桑，我们的欧洲老师你在哪里？