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作文关爱【推荐20篇】

爱树还是一种传统,爱树的核心就是"种",哪一个国家,哪一个民族,不年年种树?下面是小编整理的作文关爱,欢迎大家阅读参考,希望帮助到你。

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作文

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关爱父母的

全文共 560 字

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父母的爱像一缕缕阳光,无时无刻都温暖我心;又像一阵阵春风,每时每刻抚摸着我的心;又像一片花园,让美丽灿烂充满我的心田。

记得有一次,我去买梨子,可是谁知那卖梨子的阿姨忙中出错多给了我5元钱,我像是捡了个大元宝似的,一路上哼着小调子往家走准备报喜。我刚到家就兴奋地大声对妈妈说:“妈,真好,卖梨子的多给了我5元钱!”妈妈听完,脸突然由晴转阴,意味深长地对我说:“孩子,把那5元钱还给卖梨子的人吧,诚实不止5元钱,不要让5元钱成为你人生的污点。”我听了这话,立刻脸红红的。对啊,我怎么能为了这点小便宜就丢弃诚实。于是,我来到那个卖梨的地方,把多找的那5元钱还给了卖梨人。卖梨人说:“你这个小孩子真好,真懂事。”我听了心里比吃了蜜还甜几百倍。

不光妈妈经常教育我,对我好,爸爸对我也很好。一次,我数学考试由于粗心错了道应用题,一下子跌落到了85分。心想回家要迎接“腥风暴雨”了。可我一回家把分数告诉了爸爸,爸爸却说:“幸好没考100分,我要的就是这种真实的成绩。”说完了,便为我讲解了一下错题。此时我才明白:一个人的诚实,真分数比什么都重要;如果你表面上是100分,可里面却有一些小动作,不懂装懂,一点一点的小错终会酿成大错。

笔停了,心中却不知什么滋味;思绪断了,心中是不断涌现出父母关爱的话语。我一定不负重望,成为一个有用的人。

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篇1:公交车上的关爱作文450字

全文共 430 字

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在生活中有许许多多的人值得我们每时每刻去关爱,而我们也应该时时刻刻想着如何去帮助他人。在我的成长经历中,有一件事至今记忆犹新,就跟我一起来回忆一下吧。

有一次我站在公交车站牌前等车。不一会儿,车来了,我就慢慢悠悠地上了车。上车以后我随便找了一个座位坐下了。公交车差不多行驶了两站,又上来一些人把车上的安全座椅全部坐满了。又行驶到下一站上来了两位老奶奶,看她们的样子好像六七十岁了。有两位叔叔要下车了,两位老奶奶准备向空着的座位走去。可是,她们的速度太慢了,空座被两个年轻人抢先坐下了。

两位老奶奶望着年轻人深深地叹了一口气,然后又回到了原来的地方站着。又过了一小会儿,有两个二十多岁的叔叔进入我的视野,只见他们把自己的手机给关上了,看样子他们两个人好像是要给两个奶奶让座位。果然如我所想,两位叔叔站起来让两位奶奶坐在了他们的座位上,而两位叔叔站在公交车的走廊。

是呀,人间处处有真情!只要我们每个人都能献出自己的一份爱心,我们的社会将会更加和谐!(指导教师:李纪伟)

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篇2:老师关爱学生的作文400字

全文共 400 字

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我们学校有一位美若天仙的老师,她是我们的音乐老师——何老师!何老师不仅性格温和有耐心,而且长得很漂亮;有一对葡萄似的眼睛,身材很苗条,皮肤也很白。她很喜欢穿裙子,每天都会变着花样穿,穿什么都好看!

何老师很喜欢弹钢琴和唱歌。每次音乐课她都会边弹着钢琴,边给我们唱新学的歌曲,只要何老师一开唱,感觉小鸟都跳起了舞!那声音真是美到让我无法形容,所以何老师很受同学的喜爱。

何老师的性格很温和。有一次何老师不在,全班闹哄哄的,椅子也被踢得到处都是,同学们跑来跑去。可何老师来到班里,没有惩罚我们,只是让我们站了十分钟,还认真地给我们讲道理,和我们一起把椅子放正后再给我们讲课。

何老师总是很耐心地教我们。只要有同学没听懂,她就会耐心地一遍又一遍地讲给我们听,直到都听懂了。

这就是我们美若天仙的音乐老师——何老师,她美丽、温和、耐心。如同大树陪伴小树成长一样,何老师传授给我们知识,陪伴我们成长,你喜欢我的老师吗?

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篇3:尊敬老人关爱老人日记600字

全文共 648 字

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伴着今秋的凉风,丹桂的芬芳,上周六我们又迎来了一个重阳节。这是个代表九九日月相逢的节日,是个象征着长长久久的节日,是个尊老、敬老、爱老的`节日。

尊敬老人,是中华民族的传统美德,数千年代代相传。孔子认为,作子女的,如果仅仅是赡养父母,但并不尊敬他们,更不能以和颜悦色的态度对待他们,这不算真正孝敬老人。孟子则进一步提出:“老吾老,以及人之老。”意思是说,在赡养、孝敬自己的长辈时,也要关心、爱护其他的与自己没有血缘关系的老人。

同学们的爷爷奶奶、外公外婆,他们的年纪一定都大了,他们为社会的发展作出了巨大的贡献,为自己的子女奉献了全部的心血。我们应该尊重和爱戴他们,更要关爱他们的身体健康。

九九重阳,与“久久”同音,含有长久长寿之意。我想,这也是把“重阳节”定为“老人节”的意义所在吧。

老人对我们的爱,博大而无私;我们对老人的关心,渺小而稀少。很多时候,我们总是理所当然地手心向上地去索取,却忽略了雨天为他们撑上一把伞,劳动后为他们递上一杯热茶,睡觉前为他们揉揉肩……

同学们,从现在开始,让我们一起努力,从身边的每一件小事做起,把“尊老、敬老、爱老、助老”的传统发扬光大,让报福中学成为“孝亲敬老”的模范校园!

那么,就让我们和更多老人共度重阳节吧!乘车时,主动起身将座位让给老人;排队时,主动让老人站到自己的前面;过马路时,主动上前搀扶一把身边的老人……这简单的起身、简单的谦让、简单的搀扶,是对生命的尊重,对岁月的尊重,对崇高品质的尊重。

最后祝福天下所有的老人:节日愉快身体健康,笑口常开幸福永在!

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篇4:母亲关爱我的作文350字

全文共 596 字

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每当想起那件令人愧疚的往事,我就会脸红起来,有时还会流出泪水。

那是一个寒冷的早晨。咱们全家正在吃早饭。我一不小心就把汤打倒了。洒在了地上。妈妈就不停的指责我的各种不是。我心里很不是滋味,还有点恨妈妈。于是一个人愤愤地走出家门。我无目的在咱们小区宏声巷的花园上走来走去。过了一段时间。肚子有一点饿了。想回去同妈妈讲和。可想到妈妈满脸怒容,就再也提不起回家的精神来了,而且再想想,回去了我就是象妈妈的“恶”势力投降,多没面子。

天渐渐黑下来了。虽然我平时胆子很大,可此时四周漆黑,耳边又是呼呼的风声,就不禁胆战心惊了。我踱进一个凸下的坑里,借着微弱的月光,找到了一个角落。蜷缩地坐下,拉禁外套,倾听着外面的动静。我的新一直在打鼓,因为我实在太害怕了。

忽然,我隐隐约约听到一个人一声声的呼唤着我的名字。一边呼唤着一边说:“望望。是妈妈错了。你快回来吧。”是妈妈,是妈妈我赶确定。我激动极了,真想跑出来扑进妈妈的怀里,去感受妈妈的爱。可刚刚站起来,我脑海里又忽然浮现出妈妈满面怒容,我又无力的做下了。

妈妈的声音嘶哑的呼唤声在风中渐渐消失了。我闭上眼睛,想妈妈会怎样的焦急的冒着寒风四处找我呢?如果有什么不测,怎么办?妈妈会骂我证明他在乎我,关心我。我难道是和妈妈不相干的外人?想到这,我终于打定了回家的决心。因为妈妈无论对我做什么都是为我好,每个母亲都想自己的孩子过得好,感受到幸福,我不该这样对妈妈。

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篇5:同学互关爱的作文500字

全文共 403 字

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你们知道我的同学是谁吗?他就是郝嘉琪,今天我就来介绍一下他吧。

他的身高不高,但是很有力气,长得非常帅。他的头发是黑色的,非常浓密。肌肤很有光泽。

他的眉毛是淡淡的黑色的,像月亮一样弯弯的。眼睛水汪汪的,鼻子尖尖的,像钻头一样,嘴巴弯弯的,可爱极了。胸部非常坚硬,也许还能砸碎核桃呢!

他的背部很平很平,别看有点小,但是能背上沉甸甸的书包,非常有力。腰部很硬,别人一碰就喊疼,而他怎么碰都不觉得疼。

他的手也非常有力,能拿起很沉的东西,还有肌肉呢!他的一根手指头能举起一千克的东西,他的右手能一下子把装有苹果、梨、白菜的篮子举起来呢!他是不是很厉害。

他穿的也非常漂亮,衣服上的图案很精致。他带的领带图案是波浪形的,戴的手表还可以报时呢!穿的裤子是深灰色的,鞋子是运动鞋,颜色是黑色和黄色相间的,上面有龙的图案就像真的一样。

我非常喜欢郝嘉琪,因为我们不仅是同学,还是好朋友,特别的是他又帅还善良,希望我们永远是朋友。

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篇6:生活需要关爱作文

全文共 472 字

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“只要人人都献出一点爱,世界将会变得更美好……”听着录音机里唱出的歌,我不禁想起了那件事。

那是一个寒冷的夜晚,风呼呼地吹着,我和妈妈从外婆家里出来,在马路上等车,可是,等了半天,也没来一辆车。我和妈妈只好一边朝前走一边等车。

走着走着,我的身后亮起了两道白光,我兴奋地挥了挥手,那辆车慢慢地停了下来,开车的是一位年轻的叔叔,他问道:“你们去城里吗?”我赶紧说:“对,我们去城里,”叔叔说:“那就上车吧!”于是,我和妈妈便欣喜地上了车。

上车后,我发现车里的一切都是新的,而且车上的装饰,与我们平日搭乘的东方快车截然不同,我突然想到叔叔停车时犹豫了一下,于是,我就问道:“叔叔,你开是东方快车吗?我怎么觉得这车不是东方快车呢?”叔叔笑了笑,说道:“我是开长途的,刚才见你们母女俩在那等车,外面风又大,你们一定很冷,所以我才停车送你们一程的。”

叔叔的一席话说得我心里暖烘烘的,的确,在社会生活中,我们不能只考虑自己的利益,而要设身处地地替别人着想。假使每个人都能做到这样,那么这个社会就是真正的“大同社会”了,让我们从现在开始,来营造美好的大同社会吧!

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篇7:在关爱中成长作文800字

全文共 874 字

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“慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。”这是对伟大母爱的歌颂和感恩!每每读到这首诗,我就不由自主感恩我的母亲!

在这世上最关心我、最爱我的人就是妈妈。小时候上幼儿园,书面作业被我做得马马虎虎,每一次的家长会上,老师更是多次批评我字太潦草。妈妈也多次语重心长的对我说,但我却不甚在意。直到上了一年级,一天晚上妈妈跟我说,她自作主张的给我报了一个书法兴趣班,因为她认为练习书法既可以磨练我的意志,又可以安定我这颗不安分的心。

在记忆的心扉中,我清楚的记得刚去上课的时候,老师总让我们临摹闻名遐迩的书法家的字迹。开始的一两节课,我得认认真真地按老师的意愿来,但接下来几堂课,我的屁股开始左右扭动,一分钟,两分钟,六分钟,十五分钟……终于下课了!妈妈走过来对我说:“佩仪,你的屁股怎么总是坐立不安啊?!”“妈妈,这太辛苦了,让我照着书法家的字迹写,根本没有效果,要不我们回去吧!”我用恳求的目光望着妈妈。妈妈思索片刻对我说:“老师让你们模仿别人的字迹,是想让你们学会怎样写字的结构。”“可是真的好累啊!”我撒娇道。“是你当初答应了的,做事不能半途而废,得学会坚持不懈,妈妈相信你能做好的。”妈妈慈祥地说道。于是,我便乖乖的坐到板凳上,一遍又一遍地重复练习。而每次在我身边陪伴着我的都是母亲。无论是刮风下雨,还是严寒酷暑,妈妈总是风雨无阻的陪同我一起前往,即使她生病了,也不愿让我落下一节课。妈妈这份旷日持久的坚持,让我的心头涌上一股源源不断的暖流。

我永远记得在无数个烈日炎炎的夏日,我在练习书法时,妈妈总是默默地站在我身后,轻轻地为我扇扇子,而她却热得大汗淋漓,夏日的一阵风,让我的心感到丝丝清凉。功夫不负有心人,我的书法技巧,在班上可谓是数一数二的了。曾多次代表班级参加校内的书法比赛,获得不少的成绩。这些成绩的背后都少不了母亲全心全意的付出和心血,如果没有妈妈的关爱和坚持,我就不会拥有这些进步和成就了。

时间过得飞快,转眼间我在妈妈的关爱中长大,我现在已是一位小书法家啦。我感谢妈妈,感恩她为了培养我成才付出的所有心力!

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篇8:关爱作文400字六年级

全文共 512 字

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有很多事,都在我的记忆中慢慢滑过,渐渐地淡忘,但那件事,却让我久久不能忘怀。它就像一缕温暖的阳光,照耀在我的心中。

那是一个非常炎热的下午,同学们在操场上上体育课。我们跑完步,坐在跑道上休息,突然我感觉有一只小虫子在我的鼻子里爬,痒痒的,我低下头,用手轻轻地捏了一下鼻子,没想到,一股鲜红的鼻血从鼻子里流了出来。我立刻拿出包里的卫生纸,把它捏成一个小纸团,塞进鼻子里,可是不一会儿,小纸团就被鼻血浸透了,我的卫生纸也用完了,血一滴一滴地滴在红色的塑胶跑道上,我吓得用手捂住鼻子,眼泪在眼眶里打转。“老师,老师,潘嘉懿流鼻血啦!”我的好朋友张健威大声地叫了起来。老师飞快地跑到我面前,掏出纸巾捏成团,塞进我的鼻子里。“潘嘉懿,你不要紧吧?”一大群同学都围了上来,七嘴八舌地问道,操场上一下子热闹非凡。“老师,我来把潘嘉懿的衣服擦干净,”“老师,我把潘嘉懿扶进教室。”“老师,我去用冷水帮潘嘉懿拍拍后颈窝吧!”同学们七嘴八舌地说着。听着同学们的议论,顿时一股暖流涌遍了我的全身,幸福的泪水充盈着我的眼眶……

望着老师和蔼可亲的面孔和同学们忙碌的身影,我突然感觉这个夏天不再那么炎热。老师和同学们的关爱就像一盏明灯,照亮我前进的方向。

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篇9:妈妈对我的关爱作文500字

全文共 469 字

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巴金先生说:“父母是没有什么东西可以代替的。”是啊,父母是无可代替的,而父母对我们的爱,更是无人可及,无法比拟的。

记得有一天临近傍晚时天气突然变了张脸,气温骤降,灰蒙蒙的天空还不时飘落下几许雨丝,放学了,只见妈妈疾步向我奔来,看我脸色发白,妈妈对我问道:“冷吗?”我回答到:“妈妈我不冷!”也许妈妈深知我的个性,看着我的样子,她没有说什么,只是一脸无奈,妈妈开车送我回家。没想到雨是越下越大。一路上,雨点无情地抽打着一切,我觉得车越来越冷,在车后面直打哆嗦,可我咬着牙硬是不说。妈妈兴许感觉到什么,赶紧停下了车,看到我蜷缩着身子,嘴唇发白的样子,妈妈对我说:“妈妈开车,有点热了,这件衣服给你穿着!”说着,她就脱下外套给我披上。此时,我看见妈妈的外套内只有一件单薄的衣服,我刚想拒绝,但那件带着妈妈体温的衣服令我小小的身体一阵轻颤,我不禁贪恋着这样的暖意,没等我开口,妈妈已经开上了车,朝家里开去,回到了家,我感受到了家的温暖。

妈妈那件衣服竟是这样暖意十足,仿佛泌出一股力量,不断翻涌,顿时遍及全身,温暖了我的心田,这就是妈妈对我的爱啊!

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篇10:关爱陌生人的作文

全文共 579 字

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在人生道路上,有一个陌生人,让我至今难以忘怀,她就似乎铭刻在我的脑海,时常浮现在我的脑海中。她是一个乞讨的老人,但她有着与众不同的品格,默默无闻的精神。

她大概有七十多岁的样子,但头发全白了,脸上写满了岁月的沧桑。瘦得像一根麻杆,衣服破破烂烂的,看上去已经有半年没换了,一条洗得发白的牛仔裤,包裹着两条“腿”。其中,一条“腿”是全断了,另外一条腿上布满了伤痕。手里拿着一个铁碗,碗里是一些皱巴巴的纸钱。

老人在这条不算繁华的街上十分引人注目,但过往的行人并没有去为之停留。老人干净的眼睛里透露出几分渴望,她多么希望有一个人能给她一些钱啊!可那些人们全都用嫌弃的目光看向她。有的远远看见老人,便离得远远的,生怕老人抢了他们的钱,还有的见到老人想向他们靠近,便踢了一下老人,还阴阳怪气地说:“你脏死了!”

我看到这一幕,十分气愤,又有些同情这个老人,便走近那个老人,蹲下来,把自己口袋中的五元钱给了老人。我知道,这五元钱虽不对我怎么样,但能给她一份温暖。

还有一次,我又走在了这道街上,发现那个老人正趴下来,捡着地上的垃圾,又爬向了远处的垃圾桶,把垃圾扔在了垃圾桶里。我望着她那残障的身体,内心十分感动,便弯下腰来,同她一起捡地上的垃圾,她笑了笑,一个劲儿地夸我是个好孩子。

我想不到,一个乞讨者竟有那么高尚的品质!她是我们每一个人的榜样,虽然身处逆境,但勇敢地面对困难。

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篇11:关爱无处不在作文600字

全文共 644 字

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秋风扑在脸上,太阳照在心里,满怀着好心情,和爸爸在去爬山的路上,但就在这平凡的路上,却发生了一件对我来说不平凡的事情。

早晨四点半爸爸便把我叫起来,才这么早,谁能起得来啊!所以,一上车,我就开始睡觉,一觉睡到天亮,走的是山路,有些晕眩,到了站点,爸爸下车买票,我独自一人在车上,眼睛困的都睁不开了。

想把座子向下压一压,可怎么压不动,我可有些灰心了,其他人看不下去,对我说:“把侧坐的把子向上拉,再使劲靠,”我照着做,依然是没有一丝收获,坐在我身后的阿姨看见了,放下看似很重的包裹,可就在这时,不小心砸到了她的脚,“啊”的一声,出现在我的耳畔,我连忙站起来,问道:“阿姨,你没事吧,”“小姑娘真懂事,我没事,来,我帮你把座子向下压一压,”说着,她把手伸过来,准备帮我,为了帮我,她已经被砸了一下脚,我有些不好意思:“不用了,阿姨,我自己来吧,”“没关系,我来帮你,”可无论我怎么说,阿姨都要帮我,最后使我睡了一个舒舒服服的觉。

爬完山了,累了一天,回到家中已经快12点了,到了公园下车,伯伯有事要先走,所以不能送我们,但他说很快就会回来,等了一会儿,伯伯还是没有来,我对爸爸说:“爸爸,我实在困得不行了,我想回家睡觉,”“再等一会儿,伯伯一会就来,”爸爸和蔼可亲地说,不料这一番话被刚才帮助我的阿姨听到了,她过来硬要送我们,一开始爸爸是拒绝的,可因为我的原因,爸爸同意了,阿姨不是先自己回家,而是送我们,真是令我铭记在心的关爱

关爱,无处不在,只要用心去感受,即使是一个小小的举动,也能被打动!

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篇12:关爱的记叙作文

全文共 1031 字

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人间处处有真情,真情时时暖人心。这是我很小就明白的道理。“在这个世界上,人与人之间需要互相关心、帮助,生活中,好人总是比坏人要多得多的。”母亲的这名话总是萦绕在我的耳畔。可我一直不相信,起到那天,这位老人的举动才让我明白到了这个道理。

那是一个平凡的日子,我与表妹坐公共汽车出去玩,可能时间太长,也可能表妹昨晚没睡好,她竟然在这个吵得跟菜市场似的地方睡着了。离下车还远得很,我便没打算叫醒她让她多睡一会儿。这时候,一位年过花甲的老人走了上来,在我们前面的位子上坐了下来。过了几站,不知怎么的,我后面两个无人坐着,又没人愿意坐的两个座位“吱吱”响了起来,把这个本来就不太安静的地方变得更加热闹。这时刚刚那个老奶奶看见我表妹正在睡觉,皱了皱眉,表情变得严肃、忧虑,忐忑不安地,一会儿站起来,一会儿坐下去,一会儿挠挠头发,一会儿转过头看看我妹。我知道她是怕有急刹车,担心表妹会滚下座位。接着,她舒展了眉毛,嘴角上露出微笑,好像想到了什么好点子。于是便一步一步地走到司机面前去说,让车子开慢一点。车开得飞快,连身强力壮的叔叔阿姨都很容易摔跤,更何况这位手无缚鸡之力的老奶奶呢!她走得时候两腿发软,刚刚舒展了开来的眉毛紧紧地靠在了一起,眼神中充满了无限紧张和害怕。与其说老奶奶是走过去的,还不如说是一步一步扶着扶手挪过去的。可是老奶奶的行动并不能打动司机,司机连看都不看她一眼。此时,我已经很感动了,可老奶奶还不死心,蹑手蹑脚地从我身边走过,到我后面的位子坐下了,说来也奇怪,不知为何,座位突然不响了,只是不停的抖着。我想:刚刚要不是没好位子坐,我是不会坐这个位子的,这个位子抖啊抖的,可不舒服了,而这位老奶奶却放弃那么好的位子,来这个难受的位子上坐着,不就是为了我妹妹吗?我转过头对老奶奶说:“奶奶,没事的,我们了快到了,我妹妹也睡不了多久了,这儿很抖,您就回去吧!”而她沉默了一会,用杭州话对我说:“没有事体,这儿也蛮舒服的。对了,小姑娘睏觉要冷的,用衣裳给她盖上吧!”我偷偷用力一推,妹妹迷迷糊糊地醒来了。老奶奶又用慈祥的眼光看着表妹,轻轻地说:“醒来了,最好再穿件衣服,很容易感冒的”。下车后,我和表妹说了此事,表妹说都没有感谢一下老奶奶。我对她说:“妹妹啊,其实你只要以后在生活中能学习老奶奶的做法,就是对她最大的报答。别忘了,我为人人,人人为我!”

如果人人都付出一点爱,世界就会变成美好的人间。是啊,我们要学会关爱,要关爱所有需要的人,要让世界都充满欢声和笑语!

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篇13:湿湿的水洼暖暖的心六年级写关爱的作文

全文共 569 字

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关爱是一盏明灯,照亮了人们前进的道路;关爱是一艘小船,把人们带到爱的彼岸;关爱是一把火,温暖了人们的心。生活中少不了关爱,一但没有了关爱,世界就会变得阴冷残酷,毫无温暖。

“加油,加油”我高声助威,这是我和爸爸、妈妈、姑姑、弟弟在西安旅游时的一幕。那天大雨滂沱,西安道路排很慢,路面上坑坑洼洼,积满了浑浊不堪的雨水,空中还下着丝丝的小雨。在一条小巷里有一段路上雨水纵横,可以用“水漫金山”来形容,好多人都皱起了眉头,不知如何是好。我和妈妈穿的运动鞋只有爸爸、姑姑、弟弟穿的是凉鞋,姑姑就背着我走过大水洼,爸爸背着妈妈,弟弟则提着裤子也小心翼翼地走过了。许多人纷纷仿效,都走过来了。可是对面还有一个小孩,他焦急地踱来踱去,在对面不知所措,都快要哭了,他的父母可能在对面的商场买东西,所以只有他一个人在这里。天上还下着小雨,大家都急着赶路,就没有去顾及他。但是有一个年长的人却涌出人群,大步走过水洼,背起小孩,吃力地向这边走来。走到一半的时候,他的父母赶过来,他们放下了手中的东西,向那个年长的人道谢。我想:人间需要的正是这种真情,只有人们相互关爱,才能让世界洋溢着温暖和幸福。

这件事虽然只是举手之劳,但体现了一个人拥有一颗关爱别人的心和一种高尚美好的品质。我也要把关爱传递于他人,让关爱造福世界和人类。

[湿湿的水洼暖暖的心六年级写关爱的作文

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篇14:关爱老人

全文共 473 字

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“百善孝为先”,我们中国式一个尊老爱幼的国家。新年到来了,我们都要去看望自家的长辈。

要去奶奶家了,我打算先去超市买点东西,电视里不都常说:“今年过节不收礼,收礼就收脑白金……”吗?但是爸爸说:“儿子,并不是说买了东西就表示你有孝心,重要的是你的心意。”

“哦!那我一定会给爷爷奶奶献上满满的祝福。”我大声地喊道。

明天就是大年初一了。除夕夜,我对爷爷奶奶说:“爷爷奶奶我祝您俩新年快乐!祝您俩福如东海,寿比南山!”爷爷奶奶开心地笑了,脸上全是大括号,小括号。眼角呢,堆满了放射性。

突然,奶奶像变魔术一样拿出一个大大的红包来,我顿时心花怒放,喜悦飞上眉梢,两只眼睛眯得像个小小的月牙儿。“谢谢!”我高兴地说“谢谢爷爷奶奶!我又有压岁钱了!我又有压岁钱了!”

吃了一顿团团圆圆的年夜饭,我们有一起看了春节联欢晚会,特别是贾玲她们的小品“女神和女汉子,女神和女汉子……”逗得我们捧腹大笑。看着爷爷奶奶白发苍苍的样子,满是皱纹的脸庞,我心里不禁想:希望他们能永远开心地生活下去,也希望我以后能多一点时间来陪陪他们。

“孝”就是我们小辈要多关心老人,多去陪伴老人。

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篇15:关爱作文600字

全文共 593 字

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关爱是一种神奇的力量,关爱能让你我心意相通。生活中,人人都要互相关心,和睦相处!在每个人身上,一定都有一件别人关爱你,或你关爱别人的事吧!让我们一起来回忆吧!

记得在一个阳光明媚的早晨,我正在去上作文课的路上,露珠滴滴答答地响着,仿佛在催促着我快快上课。在路上,每次都要经过一条大马路,车子川流不息最可怕的是还没有红绿灯;每次过大马路都提心吊胆。我要是稍一往前,准会擦到车子,吓得我往后一个跌踉。唉,要是能骑自行车该多好啊。我心想。车子一个接一个,在我面前大摇大摆,小心我把你们踹飞!真让人又急又气啊!

我看着分针一刻不停的走着,时间一分一秒的过着。我真想冲过去,可又转念一想:要是车子一下子撞过来,我不就没了吗。想到这儿,我还是一动不动,在等待最佳时期。

过了一会儿,我实在是等不及了。只有十分钟了!我才不管什么安全,我要冲过去。我瞬间爆发了,心中的怒火熊熊燃烧。我脚下像踩着风似的奔了过去,可一辆车突然冒了出来,我大惊失色,那辆车就好像是打开地狱大门的钥匙。这时,一只有力的大手伸了出来,把我往后一拉,我好像从鬼门关被拽了出来。我转身一看,是一位中年女士,有几条皱纹,和几根白发。她和蔼可亲地说:“刚才多危险啊!”我羞愧地点点头。看看车来车往的马路我心里直发怵。过了一会儿,她拍拍我的肩,示意我可以过去了。我到了对面,不忘说声谢谢。阿姨也露出笑容。

只要人人多多献出一点爱,世界将会更美好!

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篇16:邻居间的关爱

全文共 760 字

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关爱是一片天空,给人无限的希望;关爱是一片森林;关爱是一盏明亮的灯,照亮人们美好的未来。在我成长的岁月中,有很多别人关心我的事情,现拾起记忆中的一朵浪花,与你分享。

那天,我去外面和小伙伴玩,回来晚了。到家门口时,我敲了敲门,可是,却没人来给我开门。我想;爸爸妈妈一定是出去办事了。我就坐在门口等着。已经傍晚了,我左等右等他们也没回来,我心里很着急。眼看天就要下大雨了,我心急如焚。突然,我看到了一个熟悉的背影。啊,是邻居赵奶奶。奶奶看到我,就问:“孩子,你怎么了?”“奶奶,我爸爸妈妈出去了,家里没有人,我没有钥匙,我进不去家了,我等了半天,他们也不回来。”哦,那你先来奶奶家吧。我思考片刻,“奶奶,谢谢你。”奶奶迈着蹒跚的步伐,慢慢腾腾的回家了。我跟随奶奶来到了她家。

房间里破破旧旧的,只有几件简单的家具,连微波炉都没有,我看都了一张老旧的床,旁边放着一个床头柜,地板上一尘不染,干干净净,所有的家具都是干干净净的,而且他们都整齐的放着,像一群士兵在排队,整整齐齐。我心想:奶奶家里这么贫穷,奶奶的心肠还真么好,这是好人啊。奶奶一手拿着西红柿,一手拿个几个小鸡蛋,扭过头来对我说:“今天中午,你就在奶奶家吃饭吧。”“好的,谢谢奶奶,麻烦你了。”过了一会儿,奶奶端来了香喷喷的饭菜,那香味,使我迫不及待地想大口开吃。奶奶说:“你吃吧。”我拿起筷子,夹起一块块西红柿。我抬起头来,看到奶奶的脸上露出了会心的微笑。我吃完了,奶奶扶着桌子站起来,动作非常缓慢。我听到了一个熟悉的声音,是爸爸的声音,他在喊:“佳桦,你在哪啊?”我听到后俩回答:“爸爸,我在这。”我向奶奶道谢后,我匆匆忙忙的回家了。奶奶对我的关爱,早已在我心中点起了一盏明亮的灯。

关爱,点燃着希望,散发着温暖,蕴含着幸福还有力量。让我们一起关爱他人,温暖世界吧!

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篇17:感动的心在关爱中更美作文1000字

全文共 1967 字

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作为一名教师,我深知自己是以“人”为工作对象的,学生面对自己的老师都是充满了感情的,而老师更是一腔热血洒教坛,就像罗曼。罗兰曾经说过:“要播洒阳光到别人心里,总得自己心中先有。”特别是身为班主任,在教育活动中更需要用真情来激起学生的情感,真心走进学生的心灵深处,学生的感动一旦被激起,老师的魅力就像是三月的春风吹拂着学生的心田,使枯木发新芽,草儿顶破封冻的泥土“占露头角”,那春的生机是无穷无尽的。

人们常常赞美蔚蓝的大海,赞美它的浩淼和辽阔,赞美它的波涛汹涌和潮起潮落,更赞美它的一碧千里和浪花朵朵。然而我要说比大海更广阔无垠的是学生心灵的世界,有时老师批评的话语刚说完走出教室,腮帮子还是气鼓鼓的,学生走出教室依然是笑脸相迎地说着“老师好”,所以我常对自己说;“怎么能和学生滞气呢?他们的天真、稚气是最甜美的活力素,老师要保护好孩子的那颗纯真、活泼、善良的心。”

“不识庐山真面目,只缘身在此山中。”当我用尽言词来教化学生:“要用客观冷静的眼光从不同角度来观察事物,不要主观来判断,被事物的表面现象所迷惑。”殊不知我们老师站在讲台的那份独尊漠视了多少需要关注的眼神,所以课堂上总会有人做小动作,课后总会有人违纪打闹,他们需要用这种极端的方式获得老师的关注,最后换来的哪怕是老师不分青红皂白的批评打击。当老师的威严在这群被我们自己“弱视”的学生面前凛然时,我感到一种教育的失利,甚至说是一种教育的失败。走进学生的内心深处,走进学生的生活世界,我突然发现自己先前的教育是如此程序化、格式化,而情感的交换是如此的弥足珍贵,真正走进学生的生活才知道他们需要的东西其实就是如此简单——关爱

呼啸的寒风隔着窗户缝隙钻进教室来玩耍,没有暖气、空调的教室里冰冷的空气侵袭着学生的手脚,避免“红萝卜手”出现,我让有冻手毛病的学生早早地戴上了手套,在教室里生起了煤火,无言的温暖感动着每个学生的心,课间在教室追逐打闹现象自然就荡然无存,午间在教室里自主学习的人多了,课堂作业的质量并没有因为气温的降低而降低。

翻着即将学完的课本,审视着学生的掌握情况,我总发现有部分学生的学习不够稳定,掌握的不够踏实,课堂作业质量还有保证,但是家庭作业的质量一个月左右就要有波动,这部分学生中坚持最好的也不过两个多月。迎着初冬的阳光我决定走进学生的家里了解他们的家庭生活环境及家庭教育情况。所到过的家庭里,全都是租住在学校附近的都市村庄里,有的四口人租一间房子,吃住都在一起,屋子里锅碗瓢勺、衣服、杂物等满地都是。其中有位学生家,四口人租了两间房,学生已经是一米七多的大姑娘了,还和哥哥住在一间房里,外面是父母的住处,还摆着做饭的炉子、油盐酱醋等,学生根本没有写字的地方,也只有弯曲着身子坐在半尺来高的凳子上趴在一把破得掉了漆的椅子写作业,而这个学生的所有的作业一贯都是干净整洁规范的,这需要多大的忍耐性呀!这一切深深的震撼了我的心。环境好一点的就是租个带卫生间和厨房的两室一厅,可家里也是凌乱不堪,有的家里摆着做生意的灯具、管件等,有的家里摆着成箱的油漆、胶条,反正他们家里做什么生意,就堆放着什么物品,连居住带仓库。绝大数家长的文化程度都低到不能辅导孩子六年级的学习,有一两个文化高点的,也没有时间管教,最多只是象征性的问问,孩子的学习全靠自己,家庭作业家长更是没检查过。知识贫乏、时间紧张、工作劳累成了家长推脱家庭教育的主要三大因素。

每次走出学生的家门,我都抑制着嘣嘣跳动的心,让那酸楚的泪流在心里变成一股股爱的清泉滋养着我学生茁壮成长。“人非草木,孰能无情”。有个学生抱着一小包自家炒的栗子追随着我走过三四条街,看着泪水在孩子乞求的眼中翻动——“老师您就收下吧,妈妈说我们没有好东西招待老师,只有自家炒的栗子,您要不拿住妈妈就不让我回去了……”多么朴实的话语,揪动着我的心,想想学生的家庭环境,家里堆放的成包的每一个栗子都有她妈妈用刀子划过的痕迹,说是糖的甜味都入进去,吃的人又便于剥开。我怎么会忍心吃下去这栗子?家长的感动,学生的纯真,深深刺痛了我的心。

当我真正走进了学生,走进了家长,当我们之间拉近了距离,看到的是一颗颗滚烫的心。我心中涌动着无限的感激,感激学生在学校的积极表现,感激家长对我工作的支持,感激自己找到了教育的真谛。家庭教育有盲点,而我们学校教师的教育也难免有误区,当我们用真心、真情去感化,润物细无声的关爱时刻都在感动着学生日渐成熟的心。

用一颗善于发现的眼睛来观察,用一颗饱含真情的心灵来体会,教育带给我太多的感动,学生带给我太多的惊喜,“人类灵魂的工程师”多么崇高至尚的称谓,当我用最质朴的方式去教育,最美丽、最优雅的风景总会在心头闪动,跳跃着最动人的音符,谱写出最感人的旋律,关爱的温度孕育着一棵棵幼苗追寻着阳光的方向走向下一个生命的林子!

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篇18:关爱无处不在作文700字

全文共 709 字

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在我们的生活中,关爱就像一盏明灯,能照亮你前进的方向;关爱就像一团火焰,能融化你心中的冰露;关爱就像火红的太阳,能给予你奋进的力量。人与人之间,能给予你奋进的力量。人与人之间的关爱,在生活中无处不在

镜头一

中午,还是蒙蒙细雨,到了下午就变成了倾盆大雨,我的心也随着天气阴沉下来。看看教室里的人越来越少,没带伞的我孤独的坐在教室里。爸爸到处地去了,妈妈又在加班,看来我今天是回不去了。在我绝望的时候,妈妈来了。妈妈撑开一把小伞,我和她躲在小伞下,她举着伞,伞歪向我这边,我对妈妈说:“妈妈,伞歪了。”妈妈笑眯眯地说:“没事儿,我淋一下雨没事,你病了,那才叫麻烦呢。”“我……”我刚要说话,就被妈妈打住了,她若无其事的说:“没关系,我是大人,身体好,没事儿的。”雨水顺着伞一滴一滴的滴在妈妈的左肩。水渐渐小了,我和妈妈消失在月夜之中。

回到家中,本身半边湿的衣服现在也浸到了全身,妈妈把伞都给了我,自己全身湿透了。我看着妈妈冻马的嘴唇和苍白脸,我的眼泪也藏不住的落下了。

镜头二

一天放学,妈妈久久没有来接我。一开始只是担心,后来是焦虑最后是心急如焚。我不安地坐在学校的保卫科。保卫科的电话不能用,我便走出校门,徘徊在小天桥旁,什么绑架儿童,各种不好的事浮现在我的脑海里。忽然!一只纤细的手搭在我的肩上,我以为是什么坏人,缓缓的回过头来,原来是一位面善的阿姨。我紧张地对她说:“能……接我用……用一下手机……吗?”我胆膻的。她温柔的把手机递给我,我跟妈妈打完电话后,妈妈就来了。我跟那位阿姨道谢后,就走了。这位阿姨对我的帮助,我一直留在心里,一直不能忘怀。

我们接受着关爱。我们要珍惜这些关爱,我们还要把这些爱传递给需要关爱人们。

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篇19:教室里的关爱作文

全文共 516 字

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“赠人玫瑰,手有余香。”生活中处处都有爱,爱无处不在。其中有一件发生在我们班的事,让我非常难忘!

一次意外的车祸,让我们班的依依,成了孤儿。依依渐渐的不再像以前那样活泼了,变得冷漠了。大家见依依这样都不愿意与她玩,渐渐的,不知什么时候,大家竟和依依划清了界线!从此,大家都不理依依了。

一次,我的朋友因为某种原因和我吵架了。我们绝交了,我没有朋友,好寂寞啊!这天上语文课时,老师把依依调来和我坐时,我大吃一惊。下课后,没朋友的我不知不觉和依依聊起天了,原来依依只是不敢和大家说话,其它的并没有变。我很高兴又有朋友了,便愉快地拉着她出去玩。在走廊上吹风时,她竟然说:“谢谢你,叶子。如果不是你,可能我再也回不去了,同学们不跟我玩,我好难过;叔叔阿姨让我做工,要是他们不高兴,或我做什么东西他们不愿意,我就会被打......”说完,哭了起来,我不知所措,安慰道:“没事,谁说没人和你玩,我不是和你玩吗?有什么不开心的,以后说给我听......”就这样,我和依依成了最好的朋友,一伴七年,至今我都无法想象,我只和她聊天,跟她说要和她做朋友,她从此就变了......

生活中处处有爱。在某种情况下,一杯水,一句问候都是关爱别人。

[教室里的关爱作文

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篇20:父母关爱作文400字

全文共 450 字

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每个人的明天都有精彩的。伤心的。高兴的,等等……而妈妈们的明天总是繁忙的。

“为什么说妈妈们的明天会是繁忙的呢?”你们也许会问。因为妈妈们每1个明天都要洗衣服,做饭。你们也许会说这是每一个家庭主妇应该做的啊!可是我觉得不是:“为什么家庭主妇都要这些大人衰老的事呢?为什么我们小孩就可以坐在旁边看而不做呢?”经过了很久,我觉得我们也可以做家务事的,知识么个家长太爱自己的孩子了,生怕孩子们累着了。总是对孩子们说:“你们现在应该好好学习,这些事不用你们操心,等你们长大了再做吧。”我反对这句话,因为学习很重要,孩子们的耐心也很重要。现在孩子们小的时候教他们做家务事很好的,现在孩子们认为很好玩,就可以抓住这个意识;如果等孩子们长大了,便会没有耐心,不喜欢做家务,认为小时侯都事父母做,为什么长大了却要自己做。

其实很多事情都要从小做起,不要等孩子们长大了才叫他们做,这样孩子们就会认为“我长大了就应该做嘛。我才不做呢。”而从小时候就开始做的孩子会觉得这是我应该做的。

我总结出来一句话:小时就做起,长大有耐心!

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