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作文关爱(精彩20篇)

爱树还是一种传统,爱树的核心就是"种",哪一个国家,哪一个民族,不年年种树?下面是小编整理的作文关爱,欢迎大家阅读参考,希望帮助到你。

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在关爱中成长语文作文

全文共 953 字

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生活中最关爱我的人是妈妈,学习上最关爱我的人是老师,然而还有一位像妈妈,像师长一样的人,那就是每天照顾我生活,关爱我成长的王莉老师。

记得秋天的一个晚上我感觉到头非常的疼,王莉老师看到了我不舒服的样子,就急忙来到我身边用手摸了摸我的头,然后又用体温计为我测量了体温,这时候王莉老师才舒了一口气亲切地说:“春雨,你是感冒了,还好,不发烧,服点感冒药很快就会好起来的。”,边说边给我拿来了开水和药,关爱地看着我把药服下去,并且还嘱咐我多喝一些水,这样病会好得快。接着王莉老师又坐在我的身边陪着我直到我睡着。第二天早晨醒来时,我的头一点也不疼了,王莉老师还嘱咐我要多穿件衣服,以免受凉。虽然妈妈不在身边,可是我的心里依然感受到了妈妈给予我的温暖,王莉老师就像妈妈一样关爱着我。

王莉老师平时对我们很温和,但是一旦我们犯了错误,也会非常严厉呢!

一次,我没有与王莉老师打招呼就擅自离开住处,独自一人去广场看演出去了。我沉浸在精彩的节目中,居然一点也没有感受到王莉老师此时此刻的焦急。然而,这时候王莉老师在四处找我。由于广场人多王莉老师根本看不到我在哪里,便在广场询问着见到的每一位同学:“有没有看到郭春雨”可是同学们也都摇头说:“没看到”。就这样王莉老师索性站在我住宿地方的楼下焦急地等待着我。演出结束了,我才知道这时候已经很晚了,就加快脚步地向住处走去,我远远地便看到了王莉老师站在楼下。我想糟糕啦!王莉老师一定是在等我回来,也一定会对我大发雷霆的。当走进王莉老师时我低着头没敢与老师的眼睛对视,只听到王莉老师说“郭春雨,你去哪里了?你知道你没有打招呼离开,老师很担心你的安全吗?”我偷偷地看了老师一眼,虽然老师的语气不是很严厉,但从王莉老师严肃的表情上,我知道她一定找了我很久,并且十分着急和生气。此刻我知道自己错了,回到房间,王莉老师说:“郭春雨你站在那里反思一下你今天错在了哪里?”,我很内疚地站在一旁,过了几分钟,我诚恳地对王莉老师说:我错在没有与老师请假,就随意离开了,这样会不安全的,也是不守纪律的表现。此时王莉老师仍然严肃地说:“知道错了,今后就要做到守纪律。”。

在王莉老师身边,有时我感受着妈妈的温暖,有时候我领略着父亲的严厉。不管是温和,还是严厉,我懂得都是王莉老师对我的关爱。

[在关爱中成长语文作文

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篇1:人与人之间互相关爱

全文共 620 字

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在我们的生活中,关爱就像一盏明灯,能照亮你前进的方向;关爱就像一团火焰,能融化你心中的冰霜;关爱就像火红的太阳,能给予你奋进的力量。人与人之间的关爱,在生活中无处不在。今天我要说的是一场朋友间的关爱。

朋友看似很平常,但是它在我们的人生中却起着决定性的作用。朋友能够带给我温暖,给我支持的力量,让我的内心不再孤单……上了六年级,一次又一次的考试失利,已经让我变得麻木了,但是她的话语便让我改变了看法,让我认识到了学习的重要。

这次月考,我考砸了,正当我为此而闷闷不乐的时候,她出现了。我和她在路上走着,当时我正埋怨着这试卷多么的难,但是她却是一声不吭,默默地走着。正当我不说话时,她突然插了进来,她非常认真的说:“要难大家一起难,你考不好,你应该从自己身上找原因,而不是从试卷上找原因,而是分析你哪儿错了,是怎么错的,要分析错误的原因。你要相信自己要加油,不能放弃。”这些话,每一句都记在我的心中,每一句话都深深的温暖着我的心。她说的都是对的,我并不应该在试卷上找原因,而应该在自己身上找原因。随后,我们便又把试卷拿出来,把错题整理出来,然后,我俩又把所有的错题互相说出解题的过程,直到我来弄懂了为止。

这次的谈话真是让我感触深刻,虽然她的成绩很好,但是她从不骄傲,总是热心肠帮助我,总是抽出课余时间来帮我补英语。

谁说朋友不重要?谁说朋友的关爱不重要?正是有了朋友的关爱,我才敢认识自己的错误、从今以后,我会更加努力,为我明年的考试做好准备!作文

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篇2:关爱作文400字

全文共 422 字

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爸爸好似一棵无比粗壮的大树,从原至今,那剽悍的大树一直为我遮风挡雨,无比的关爱我。

上学时,爸爸不是送到家门口转身就走的,而是细心,温柔的把我送到学校门口或用那可爱的眼神送我去读书。每天雷打不动。放学的路上,一个电话,一秒之内接到,不是在摩托车上焦急的等待,就是在家中楼梯里默默的等待。爸爸对我的爱是一言难尽的。

“大树”每天辛苦的工作,其余时间都通通给我“遮日”。假日里,爸爸总是陪着我。一同去参观大自然,在大自然里兴味盎然,陶制情操。爸爸不仅把我的学习安排得井井有条,还把我的闲暇时光变得五彩斑斓。

冬天到来时,爸爸的警惕性高了,“噪音”也不知不觉向我飞来。听,听!快听!“女儿,多喝水,多吃水果,可以预防感冒,多吃萝卜,多吃青菜,有营养;上课衣服不要脱,下课不要去外面呀……。”“今天考试了吗?学新课了吗?知识懂了吗?老师批评你了吗?”这些话让我马上给爸爸起了个“美誉”——“毒蛇嘴”。

人们都说母亲很伟大,但从“树下的故事”里也懂得父亲很伟大。

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篇3:初一叙事作文:关爱

全文共 778 字

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关爱是什么?关爱是寒冷冬夜里送来的一杯热咖啡;是在受伤后书桌上放着的一片创可贴;是孤单时的一个拥抱;是在你饱受委屈时的一句安慰。简单而温馨,是我们成长路上难忘的记忆。

一天,放学铃响起来,辛苦了一个下午的我们像脱笼之鸟,迫不及待地冲出了课室,计划着在下雨前赶回家。但,现实是残酷的,刚冲到楼下,雨就哗啦啦地下了起来,我沮丧地伸手去书包里拿伞,当手翻到那个习惯用来放伞的袋子时,我的心咯噔了一下,怎么没有看到有伞啊。“会不会放到其他地方了?”我重新仔细地搜遍了书包,一切都是枉然。连伞的影子都没看到。肯定是我忘记带伞了,因为中午放学时下雨,我中午回到家后就把伞放在阳台上晾干,而下午上学时没有下午,可能就忘记带了。我紧张极了,因为妈妈今晚要看晚自习,爸爸今晚要加班到7点才能到家,家里就我一个人,可没有人帮我送伞啊!

看着陆陆续续从我身边走过的同学,我既是羡慕也是难过。这时,同伴同学小张经过我跟前,可能是她已经看到我哭丧着地脸,她一下子就猜出了我的心事,她走到我的跟前笑着对我说:“小琦,是不是没有带伞啊?我和你同路,我们一起走吧!”听到她这样的话,我高兴都来不及,巴不得有这样的好事呢!我高兴地点点头。

我们走出了学校,路边的大树被风吹得“沙沙”作响,天依然还是那样的阴沉,雨更大了。雨伞太小,我们两个紧紧地并排着走,但雨水还是打湿了我们的头发和鞋子。在鄱阳路上等过马路的那一刻,我看到了令我难忘的镜头。在我转脸向左边看车的一刹那,我看到小张的左肩湿了很大一块,原来是她把雨伞向我这边倾斜了。一瞬间,一股暖流涌进了我的心田,仿佛是灿烂的阳光,将温暖传递到寒冷的冬天,使在风雨中瑟瑟发抖的我顿时有了春天。我感动地看着她,只能对她说一句“谢谢”。

一句安慰,一个微笑,一个拥抱,一个眼神,这些就是关爱。关爱是一种让人温暖,让人快乐的爱。有爱真好!

[初一叙事作文:关爱

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篇4:关爱老人

全文共 380 字

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在这个阳光明媚的春季,学校组织了一次去陆家嘴敬老院慰问老人们的活动。我积极报名要求参加,因为尊老爱幼是中华美德,也是我们每个小学生应该做的。

我精心挑选了一盒红豆年糕,因为它不仅香甜软糯、美味无比,而且寓意着年年高,希望老人们能够健康长寿。

那天我跟随队伍来到敬老院,在老师的安排下,我表演了琵琶独奏《金蛇狂舞》,在表演时,看到台下的爷爷奶奶们和蔼可亲的目光,想到他们一生付出过的辛劳,现在该由我们来回报他们了,于是我演奏得更加起劲了。表演结束时,爷爷奶奶们都给了我热烈的掌声,我心里甜甜的。

等所有节目表演完后,送礼物的时间到了。我把准备好的红豆年糕送给了一位老奶奶,并对她说“希望您健康长寿!”老奶奶笑得合不拢嘴,直说“谢谢!谢谢!”

活动结束了,老人们的笑脸还常常在我脑海里浮现。我们每个人都有老的时候,尊敬老人的传统美德我们应该继续发扬,这样的社会才更加和谐。

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篇5:这也是关爱

全文共 986 字

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那是暑假的一天,爸爸为了提高我的游泳水平,特地带我去远望游泳馆进行训练。

一开始我不以为然,因为我在游泳中心已经学了两期蛙泳,便欣然答应。可是事情却并不像我想象的那么简单,爸爸并没有像往常一样把我带入儿童泳池,而是径直把我领进了成人池。我一下子慌了神,要知道,成人池的水深最高达两米,我现在身高也只有1米6,这不要了我的小命吗?我带着哭腔对爸爸说:“这水位太深了,我恐怕不行。”我企图能得到一丝同情,但是从老爸斩钉截铁的口气来看,简直是一点空子也钻不得。父命难违,我硬着头皮下了水,摇摆双臂,奋力向前游去,1米、2米、3米……游两下,换一口气,再用力蹬腿。可终究还是没有信心,游了20米,就跌入水中。我手足无措,奋力摆动双臂却无济于事,我一连呛了好几口水,池水混着泪水,让我狼狈不堪。

突然一双大手把我托了起来,是爸爸!爸爸把我扶上了岸。我满以为,他会对我嘘寒问暖。谁知,他却冷冰冰地说了一句:“这次的失败是你没有正确换气,再试一次,继续游!”看着他冷若冰霜的脸,我的心里像被10万只马蜂蜇了一样难受。那曾经温暖有力的臂膀,到哪儿去了?在我紧张害怕无助的时候。他理应像别的父亲一样,安慰鼓励我,可他却如此漠然。天啊,我到底是不是他的亲儿子?此时我充满了对父亲无限的愤怒。我看都不看他一眼,“呼”地站了起来,跳入池中,我用力拍打着水面,似乎在发泄自己的不满,每个动作都迟钝僵硬,果不其然,这次游得更短。

“你是故意的,对不对?”爸爸严厉地瞪着我。

我气急败坏地冲爸爸吼道:“是又怎样,反正你又不关心我!”此话一出未免有些忤逆,可是我正在气头上,顾不得那么多了。

“你还来劲了,是不是?!”爸爸面红耳赤、青筋暴起。

为了不跟爸爸当场闹翻,我咽下了满肚子的委屈,继续游。积累了前几次的教训,我慢慢熟练起来。不知不觉竟然游满了100米。爸爸微笑着冲我竖起了大拇指,而我,没有理他。

回家后我仍跟爸爸打冷战。晚上,无意中听到了爸爸和妈妈说:“儿子今天游得不错,就是发了脾气,其实我看他跌入水中别提多着急了……”听着听着,我恍然大悟:爸爸是爱我的,我错怪他了。他想让我更快地掌握游泳技术,才会如此严格地要求我。

窗外寒星点点,静寂无声,我却辗转难眠。平日里爸爸对我付出的点点滴滴一幕幕涌上心头……是啊,妈妈和风细雨式的教育是一种爱,爸爸的严格要求又何尝不是一种关爱呢!这种爱,让我逆风飞翔,不断超越!

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篇6:关爱所有的员工

全文共 526 字

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员工们并不仅仅是朝九晚五的机器人,所有的员工都拥有除办公室以外的自己的生活、兴趣、朋友和家庭,并且他们正在努力的寻求工作与生活之间的平衡。关爱员工的企业要给予员工良好的工作环境,给予员工足够的工作支持,使员工安心地在企业工作。尽管公司不能够做出无度的牺牲来满足某一个员工的奇思妙想,但也可以做出一些适当的让步。例如可以允许一个较长的午餐休息时间,从而员工可以去参加孩子的学校盛会。对于销售执行经理来说,可以让他搭乘周一早上的飞机而不是周日晚上的班机,从长远看来应该是个好主意。

关爱员工的企业重视员工的身心健康,注意缓解员工的工作压力。日本的丰田公司就设有自己的“全天候型”体育中心,里面有田径运动场、体育馆、橄榄球场、足球场、网球场等。丰田公司积极号召员工参加运动部和文教部,使员工在体育运动和爱好的世界中寻求自己的另一种快乐。这样既丰富了员工的生活,强健他们的体魄,同时培养了他们勇于奋斗的竞争精神,根本目的是更好的促进生产。丰田还大力提倡社团活动,如车间娱乐部、女子部等等,促进人与人的关系融洽。

此外,关爱员工的企业善于鼓舞员工的士气,适时地给员工以夸奖和赞扬,在员工做出成绩时向员工公开地、及时地表示感谢,并组织一些联欢活动使员工分享成功的喜悦。

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篇7:珍爱生命关爱他人作文

全文共 443 字

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生命,它是人们生命中的匆匆过客,往往在我们不知不觉中,他便悄然而去,不留下一丝痕迹。人们常常在他逝去后,才渐渐发觉,留给自己的生命已经所剩无几。也正是如此,才有了古人一声叹息:“少壮不努力,老大徒伤悲”。

生命是伟大的,生命是崇高的,没有人轻易放弃生命。每个人心中都饱含着对生命的渴望,身体健全的人如此,身体不便的人同样如此。健康的人为父母给予的一副好身体而努力,残缺的生命为了对生命的执著而努力。当我们欣赏满天繁星,体验宇宙的神奇时,霍金正用他仅能活动的双指探索着宇宙中的未知物质;当我们泛湖上,在碧波清风中流涟的时候,哈森迈尔正在幽深的湖底探寻地底的奥秘;当我们翻开手中的书本,欣赏一篇赏心悦目的文章时,张海迪也许正在床塌上吃力地挥写她对生命的渴望;当我们驻足树林,望着那瑟瑟秋风中的枯叶飘落时,史铁生也许正沉浸在对生的遐想中。这些残缺的生命为了生命无悔而努力,因为他们知道生命不屈,生命可贵。

当你正在呼吸,当你正在心跳时,请记住:生命可贵,可贵生命;关爱生命,奏出动人心弦的最强音。

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篇8:老师关爱学生的作文400字

全文共 424 字

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鱼儿离不开水,鸟儿离不开大树,人类的进步离不开老师。我的启蒙老师就是——周老师。她脸圆圆的,那双让人一看就知到是学腹五车的眼睛更体现了她所具有的才华。

记得周老师刚来的时候,我对她没什么好感,想:语文老师我见的多了,无非是读三五遍课文罢了!可是,我想错了,她上完第一节课后居然在同学心中留下了不错的印像。我承认,她那节课讲的的确不错,特别是她的自我节绍让我们产生一种亲切感。

老师总给我们留作文,刚开始我认为这是一种压力。躺在床上蛮怨着:“本身可以不写的,”但是,周老师前段时间高兴的对我们说:“祝贺你们,你们以经跨出了学语文的第一步,要跨出这一步是十分困难的。”

我听了这句话后,别提多高兴了。原来周老师让我们写作文是为了提高我们的作文水平啊!从那时起我开始对朱老师产生好印像了。

周老师不像其他的老师,讲完课就没事了。她让我们查找资料,抽出时间让我们举行辩论会。学完课文后总是让我们表演情景剧,使我们的课堂十分活跃。

谢谢您!我的启蒙老师——周志红老师!

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篇9:关爱无处不在作文600字

全文共 659 字

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关爱”是两个平凡的字,但它的意义却能无限扩张。每当遇到困难的时候,总希望别人给予你关爱,但是你也要关爱别人。在生活中,关爱就在你身边。也许是老师的一句诤言和鼓励,但却能给学生带来不懈的动力。

关爱是沙漠中的一泓清泉,关爱是夜空中的一曲歌谣,关爱是烈日下的一片浓阴,关爱是黑暗中的一缕阳光,关爱是干旱后的一场甘霖,关爱是寒冷中的一盆炭火。人间因有它而美好,世界因有它而和谐。

有多少人为了关爱加人而牺牲了自己的时间和利益。而有些人却只想着被别人关爱,从未想过去关爱别人。没有“我为人人,何来人人为我?”

记得有一次,在乘公交车时,我前排的一位大姐姐旁边站着一位白发苍苍的老爷爷。我本想站起来让老爷爷来坐,可前面那位大姐姐却先我一步。站起来对老爷爷尊敬地说:“老爷爷,您来坐吧。”老爷爷不肯,经过再三推让,老爷爷只好笑着坐下了。

还有一次,一位盲人老奶奶拄着拐杖,准备过马路。一位大哥哥见状,跑过去问老奶奶:“老奶奶,您要过马路?”老奶奶说:“是啊。”大哥哥看到老奶奶年事已高,又双目失明,便扶着老奶奶过了马路。我清楚地看见,那位老奶奶笑着对那位大哥哥说:“谢谢你,小伙子!”

还有那次,放学了,正下着倾盆大雨。幸好早上看天色不好,带上了伞,现在派上用场了。可我的同桌汪阳没带伞,我便跟他一起走把他送回了家,因为这次,使我和汪阳的同学情又密切了许多。

关爱对你来说是件微不足道的小事,可对于被你关爱的人来说,却是一件大事。所以大家在生活中要互相关心、互相爱护、互相帮助。因为只有这样,我们的社会才会更加和谐,祖国的明天才会更加美好!

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篇10:关爱的作文500字

全文共 544 字

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这世上有许多种爱:温暖的母爱,甜蜜的恋爱,如山的父爱,但还有一种爱,它如黑暗中的一盏明灯,又如可口的甘露——朋友之间的关爱

过去的岁月中有几位挚友,给了我无以伦比的触动。

一个是高我一届的一位学姐,她很耀眼,即使是在石门那高手云集的地方也很出彩。她也很真实,从不遮掩自己。她仿佛是璀璨的太阳,撒下的光看似炙热实际却温暖无比……

那次我考试考砸了,这对一向十分注重分数的我来说,如同天塌下来一般。当时第一个想到的就是她,也不犹豫,就滴滴嗒嗒跑去找她了。我一边跟她诉苦,一边向她请教,唠叨地说了半个小时。她一直也不说话,就在旁边静静地听着,等我说完后她一脸安慰地拿出了张纸巾给我,显得特别平静、柔和。她又抽出宝贵的复习时间帮我分析,讲解。浑身被泪水沾湿的我仿佛被吹风机吹过一般,一刹那,暖到了心底。

还有一个是一位学长,他叫程俊杰。我与他是死对头,从4年级开始就不合,打架、对骂都是家常便饭。有一次我被妈妈训斥,哭得很伤心。不想,半路上竟遇见了他,一向嬉皮笑脸的他竟手忙脚乱地安慰起我来。看着他略显滑稽的动作,我不禁破涕为笑,似乎头上的阴云也被驱散了。原来我的小庭院,在我不知道时,已被那么多人守护。

我想,我能成为今天的我,离不开他们那如阳的关爱。是他们,是他们那如骄阳般的关爱,使我变得更加优秀!

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篇11:关于奶奶的关爱的作文

全文共 376 字

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今天早上,我告别奶奶,便一蹦一跳地去上学了!

来到学校,我兴高采烈地拉开书包,找了找文具盒,没找着,但我仍然自我安慰着,嘴里还不停念叨着“一定能找着,一定能找着”,但最终,我把书包翻了个底朝天,还是没找着,我失望极了!

我心里想着,该怎么办呀?向同学借吗?还是打电话让奶奶送起来呢?这几个问题一直浮现在我脑海前,让我不知道该怎么办?但最后,我下定决心,找同学借笔。俗话说:“滴水之恩当涌泉相报”,心存感激是我们的一种美好情感,同学之间更应该互帮互助。

于是,我便转过身来,向徐嘉仪求助,没想到,徐嘉仪欣然的同意了,真是出乎我的意料之外。

突然,李老师叫了我一声,他的眼神望着窗外,我看着那熟悉的身影,正是我的奶奶,我便像风似的跑了出去,拿到文具盒,奶奶对我说:“下次可不能再丢三落四了”,我点了点头,又跑回了教室。

是啊!人间处处都有爱在。

[关于奶奶的关爱的作文

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篇12:悄悄的关爱作文

全文共 632 字

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今天是我们这个学期第二次上普通话培训课。课堂上赵老师说她有些头晕。当时我有点儿担心她——她是没吃早餐吗?还是昨晚没睡好?

我觉得作为学生应该关心一下老师,于是我写了一张便条贴“老师,您今天不舒服吗?是不是没吃早餐?还是昨晚没睡好?老师,要注意身体哦!”因为时间比较仓促,所以只写了几句简单的话,我就把便条贴贴到讲台上了。后来想想觉得这样的关心还不到位,如果再加上“不然我们会担心您的!”之类的话,会显得更贴心。还有,其实我当时真的很担心老师是没有吃早餐(虽然后来他告诉我们说她吃过早餐了),可是我身上又没带吃的……说实话,类似这样的情况我遇到过好几次了。我想我一定要养成“随身带食物”的习惯,不为别的,就是希望在他人有需要的时候我可以献一点爱心,就算对方并不是饥饿,你的举动也至少可以给他人一点儿温暖吧!

上课铃声响起,赵老师再次走到讲台上。她发现了桌上的小纸条。她拿起桌上的小纸条,盯着它看了起来。短短的几秒钟,我感觉时间凝固了,我不知道老师看到纸条后会有什么反应,因此我的内心感到非常紧张。阳光般灿烂的微笑出现在老师的嘴角时,我的心瞬间被满满的幸福感充盈了!

不知从何时起,我喜欢上了像雷锋那样悄悄地做一些好事,不留名,哪怕只是给别人写一张充满了关爱的小纸条,哪怕只是给一个忘记了生日的小伙伴者为一份小小的礼物,并且不让他知道是谁送礼物给他的……真的,只是一些小事。

我不知道这些小小的举动,能给社会带来什么效益,但是至少我能让一些人收获感动,同时我自己也收获了快乐。

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篇13:人与人相互关爱作文800字

全文共 785 字

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她是一个很关爱同学的人。她有一头像瀑布一样长,像丝绸一样滑的头发,还有一双水汪汪的大眼睛,有一个高高像小丘一样的鼻梁。有一个樱桃小嘴。

记得有一次体育课,老师让自由活动的时候,我们玩手拉手向前冲的游戏,游戏规则是一排人手拉着手,在离手拉手的这排人十几米处的对面站上三个或四个人,等这一排人都站好向对面那几个人示意时,那几个就冲过去,看那几个人能不能全部把手拉手的那一排人的手冲开。那一次,我的身边正好是一个力气较大的女生,所以才引发了不应该发生的一幕。那时人太少,所以只有谭丽丽一个人当冲刺者。她做好了准备冲刺的姿势,只等我们这边人一声令下。见大家都站好了,我就向谭丽丽做了一个手势示意她可以冲过来。她闭上眼睛,不要命地向我们这边冲撞过来,一开始跑向最左边两个人的中间,结果中途变了道,又冲向了我这边,看她这架势一定是不把我俩撞开就不算完,我正想如谭丽丽所愿松开手,谁知,我旁边那个力气较大的女生好像也杠上了劲,抓着我的手不放。眼看着她冲了过来我想挣脱她的手。可是,怎么挣也挣不开。谭丽丽已经气势汹汹地撞在我们的手臂上,对方冲击力气大于我们手拉手的力气,最后我们被撞得“开花了”。我正在揉着我那已被解脱的小手,只听见一声惨叫。因为谭丽丽的冲劲太猛,所以摔在了地上。郭依汉立马冲上去扶起谭丽丽并用关切的语言问道:“你要不要紧,要不要去医务室?”谭丽丽刚张开嘴立马又闭上,又张开嘴:“我的嘴可能肿了,我要上楼回班。”郭依涵就陪着她上了楼。我们几个人却还不知事情的严重性,又开始玩了起来。最后我才知道郭依涵牺牲了体育课一直在班里陪着谭丽丽,当我回到班时,还看见谭丽丽的眼角挂着一颗感激的泪珠。

只要你帮助别人,别人也一定会帮助你,上一次郭依涵没抄数学题,可是,我们都把数学本交了,谭丽丽听见了,不由分说的把自己的本子递到了郭依涵面前。

人与人是相互的,你帮助了她,她不可能忘恩负义。

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篇14:朋友关爱的作文500字

全文共 455 字

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“人间处处有真情”,师生情,父母与子女之间的亲情,朋友情……最让我难忘的是朋友之间的友情。友情就像一把永远也熄不灭的火把,像永远不会断线的风筝,像一笔财富,像一支些也写不完的笔,像……

那是晴朗的一天,我和几个小伙伴去玩,刚到附近的小路,我就被一块石头绊倒了,膝盖在流血,幸好这条小路离我家只有几十米,伙伴们把我送回家。回到家后,我发烧了,觉得头很晕,于是就躺在床上,盖上被子,还觉得冷。

到了晚上,乌云密布,“轰隆隆”,雷公公敲起了大鼓,“呼呼呼”,风婆婆来了,“哗啦啦”,雨姐姐也来了,雨越下越大。

我躺在床上,隐约听到“叮铃、叮铃”的门铃声,我很想去看看是谁,可是我实在不舒服,突然,我迷迷糊糊看到一个熟悉的身影,原来是曼琦,她全身都湿透了,显得很狼狈,她看着我,从她的眼神中,我看出她很着急。

“曼……曼琦,你怎么……怎么来了?”我虚弱地问道。

“我听说你发烧了,就来看看。”曼琦一边用干布抹掉雨水一边说。曼琦说完坐在椅子上。

“雨这么大,你还来啊!”我说。

“有什么比朋友的健康更重要的。”

这就是朋友之间的友情吧!

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篇15:老师关爱学生的作文400字

全文共 463 字

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在我们的一生中,会有很多难忘的老师,我们也会忘记很多老师。然而,我永远不会忘记我的好启蒙老师杨老师。

初三的时候,我的作文不是很好。老师让我多读作文书,在脑子里加上一些好的单词和句子。看了很多书,作文水平没有提高。老师跟我说:“你瞎读,作文水平提高不了多少。有句老话叫“不动笔墨不读书。听完老师的话,我每次看书都会把书中的好词好句记录下来。从此我的作文水平提高了。老师经常夸我!还经常让老师给我各种作文题目。我写完之后,老师认真批改。即使我写得不好,老师也让我的作文水平越来越高。

寒假的时候报了一个作文班,刚好是杨老师教的。我的接受和学习能力很强,没多久就超越了比我年级高的哥哥姐姐。我的老师很喜欢我。有一次,我和同学鲍一起玩,骚扰正在学习的大三学生。我以为老师会青睐我这个所谓的好学生,没想到老师一视同仁,严厉批评我。我想:我真的不应该和鲍吵架,打扰其他同学的学习。我不能再这样了。

我真的要感谢我的好启蒙老师杨老师。春节的时候给老师写了一张贺卡,因为不知道老师家的地址,所以没有发。我永远不会忘记你,我的好启蒙老师——杨老师!

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篇16:关爱作文400字

全文共 372 字

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昨天刚放学,天空中就下起了毛毛雨,可没过一会儿,雨下大了。

我在回家的路上走着,尽量往雨淋不到的地方走。我真后悔没有带雨伞,后悔昨天没有听天气预报,哎……

后来对自己说:在雨中漫步回家不是很好吗?这么一点点雨有什么关系啊?大胆地走吧!谁知天公不作美,雨越下越大,从一开始的绵绵春雨成了豆子般的大雨,砸在脸上还真有那么一点点疼呢!没法子,我只好找个屋檐避雨。在屋檐下,我又开始后悔。想着:要是妈妈、阿姨或者谁,能够给我送一把伞来,那该有多幸福啊!想想吴曈是多么幸福啊,记得每次下雨或者有什么事情,他奶奶都会来找他,给他送伞来,真是羡慕啊!但是,要不是因为学校离家远,奶奶脚受伤了,不然她一定会给我送伞来的。

渐渐得雨稍微小了一点,我赶快回阿姨家,但是我也已经成了“落汤鸡”,头发、衣服、裤子都湿透了。阿姨见了,连忙让我换衣服:“小心感冒!”

我十分感动!

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篇17:有关爱国的议论文

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一场8年的抗争,我们牺牲了多少英勇战士。黄继光用自己的身躯保护炮弹,打赢朝鲜之战;为了人民群众的安全,奋不顾身跳下悬崖的狼牙山五壮士;为了不让文件落入敌人之手,烧毁文件,被抛开内腹割下头颅的杨靖宇。他们所作的一切都在为我们美好祖国的明天奋斗着!

他们所作的一切都轰轰烈烈,惊天动地,但是对于我来说,爱国并不是一定要轰轰烈烈,从身边的小事做起,从生活,学习的点点滴滴做起。做大事是爱国,做小事难道不是爱国吗?请你们扪心自问,当看到地上的纸块时,你是否伸手捡起过;当看到教室中的桌椅不整齐时,你是否帮忙摆正过。少年强则强,我们是祖国一颗冉冉升起的太阳。爱国是一个人最基本,最原始的感情之一。

征服体育界一举获得六块奖牌的李宁,“杂交水稻”袁隆平……他们用自己的行动为祖国赢得喝彩。

当1949年五星红旗升起的那一刻,我们中国人可以自豪地说我是中国人!我们摘掉了“东亚病夫”的称号,让曾经藐视中国的人彻底折服,2008年,北京奥运会的举办使我们伸出双臂欢迎来自世界各地的友人,神七神九神十的成功发射,使祖国的书卷上又增添了辉煌的笔迹。爱国就是对祖国好,对祖国的一切景物友好相待。这就是我眼中的爱国。

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篇18:关爱,是一把钥匙作文1000字

全文共 1007 字

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生活中,人与人之间需要互相关爱。关爱,或许只是一个理解的眼神,一句暖心的话语,一个会心的微笑,一个不起眼的物件……这些关爱常常在不经意中撼动我们的心灵。

记得去年妈妈出差的那段日子,妈妈出差前,一切都那么平静,按部就班。可妈妈出差后的几天,倒霉的事情一波接着一波,来势汹汹!

有一次,上学路上堵车,迟到了,被老师批评了一顿。下了课,我和小静看讲台上的地球仪,小静笨手笨脚,一不小心把“地球”给弄下来了。马上要上课了,我怕老师看见,急忙将地球仪捡起来,恰好这一幕被班主任看见,她以为是我把它给弄下来的,我急忙分辩说是小静弄的,小静嫌我“揭发”她,不跟我玩儿了,哎!今天真是“双喜临门”!

还有一次,下课了,我把上课没改完的题改完了,才向教室外奔去,我要解决燃眉之急!经过讲台时,不小心把粉笔盒打下来,粉笔小头头撒了一地,好像一群“散养”的小娃娃在地上撒欢儿。我急忙捡起来,站起身,准备跑,脑子里正想着怎样百米冲刺时,却不慎又被绊倒。今天咋这么倒霉?看来回家我得敬敬观音菩萨了!正想着,我心中最不情愿发生的三件事发生了!现在上课铃响,我又把粉笔盒给打下来了,同时老师也进教室了。

我头上直冒汗,不敢看老师的眼睛。我的呼吸越来越急促,心跳越来越快。我赴死一般转过来头,全班同学和老师的目光定格在我身上,我的脸仿佛被火烧过一般烫。老师看着我那窘态,眼神里闪过一丝温柔,但立马又变得严肃起来,说道:“怎么这么不小心,还不快把粉笔捡起来!这次不会又是别人弄的吧!”我手忙脚乱地捡起来,在我回座位的时候,每一步仿佛都走在刀刃上,我看到有的同学在窃笑时,我心里更难受了,我都没脸坐到座位上听课,我现在像极了一只被人们追打却无处可逃的小老鼠,正在生死边缘上徘徊。

我终于忍不住了,任由泪水滴答滴答地往书本上落,溅起小小的水花。

今天晚上,妈妈终于回来了,我把所有的心事倾诉给她。妈妈对我说:“人生的道路上会有许多困难和挫折,有些都是你所想象不到的,这点小困难算什么?你要学会坚强,再大的困难,你觉得天快塌了,第二天太阳依然会从东方升起。你要顽强地与风浪搏斗,这样才能驾驭理想的小船到达成功的彼岸啊……”

妈妈对我说的这些关爱的话语犹如一把金光闪闪的钥匙打开了我的心房,将我心中的阴霾挥去,我心中又装进了美好快乐的未来,我依旧会向着阳光明媚的明天奋斗!

当别人失落时,我们要学会去关爱他人;因此,当我们失落时,别人也会关爱我们。其实,关爱是一把钥匙。

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篇19:有关爱的名言警句归纳

全文共 648 字

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1、我爱我的祖国,爱我的人民,离开了他们,我就无法生存,更无法写作。---巴金

2、帮自己的忙,帮到后来,只忙了自己,这是常常要遇到的。——鲁迅

3、存在着一种出自内心的礼貌。它是变换了形式的爱心。由此产生出一种外部表现出来的最适宜的礼貌。——歌德

4、人生是花,而爱便是花的蜜——雨果

5、爱心是风,卷来浓密的云;爱心是云,化作及时的雨;爱心是雨,滋润久旱的树;爱心是树,为你撑起绿阴。

6、爱是美德的种子。----但丁爱是心中的太阳,将你我身边的冰雪所融化

7、爱不贵浓而贵长。

8、爱就是充实了的生命,正如盛满了酒的酒杯。---泰戈尔

9、完成工作的方法是爱惜每一分钟。---达尔文

10、爱是理解的别名。--泰戈尔

11、感谢是爱心的第一步--西谚

12、聪明人都明白这样一个道理,帮助自己的唯一方法就是帮助别人。——埃·哈伯德

13、爱人者不阿,憎人者不害,爱恶各以其正,治之至也。

14、慈悲不是出于勉强,它是像甘露一样从天上降下尘世;它不但给幸福于受施的人,也同样给幸福于施与的人。(英·莎士比亚)

15、爱人不以理,这是害人;恶人不以理,这是害己。

16、爱就是融化冰雪的春风,它在顷刻吹暖了心灵里最纯真的感谢。

17、爱心是一缕阳光,使饥寒交迫的人感到人间的温暖

18、爱是彼此之间的包容,爱是无私的奉献,爱是雨后的彩虹。

19、爱民而安,好士而荣,两者无焉而亡。

20、爱人者人恒爱之,敬人者人恒敬之。

21、对于我来说,生命的意义在于设身处地替人着想,忧他人之忧,乐他人之乐。(美·爱因斯坦)

[有关爱名言警句归纳

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篇20:妈妈的关爱作文450字

全文共 435 字

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妈妈的爱是无私奉献的,妈妈的爱是伟大的,妈妈的关爱方式是与众不同的,因此经常被年幼无知、少不更事的孩子误解成别的意义。

我的妈妈和我就是如此,妈妈是家庭里最普通的角色,正因为她那么平凡,因此她的爱才那么伟大。妈妈对孩子表达爱的方式莫过于语言和行动,我的妈妈也是这样,要么是用语言直接表达对我的爱,要么是靠行动来证实自己对儿子的浓浓的爱意,妈妈的育儿法宝首选——唠叨,让我不仅感受不到爱,反而每次还有点生气。

妈妈的唠叨,常常弄的我心烦意乱,有时还会和妈妈顶嘴,还闹脾气,后来我才想明白,妈妈每时每刻都在关心着我。

妈妈的唠叨像是个警报灯,时时刻刻提醒着我;像是个指南针在我迷茫时为我指引方向;妈妈的唠叨是在劝我走上成功的轨道,在这后面有着多么伟大而又无私的妈妈的关爱!

从此后,每当妈妈对我唠叨或在为我担忧时,我会不厌其烦的认真聆听妈妈的诉说,嘴角时不时还会露出柔美的微笑,因为我要让妈妈知道,儿子懂得妈妈的用心良苦和淳淳教导。

这,何尝不是作为儿子的我对妈妈的一片关爱的回报呢?

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