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初一期末考试总结作文以上(优秀20篇)

导语:在这里他们似乎可以穿越时空,和当年建造海堤的前辈们对话,更宝贵的是,海堤精神已经成了战士们主动攻坚,善谋求变的动力。小编收集厦门精神的作文,欢迎阅读。

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精选高一上学期英语期末考试话题作文

全文共 1334 字

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Topic one:Environment Protection(环境保护)

Water Pollution

With the development of industry, water pollution is becoming more serious now. The polluted water not only kills fish, it is also harmful to our health. Many people get sick because they drink the polluted water. In some rivers the water is so dirty that they can even kill plants.

We should fight against the pollution. We should stop using harmful things. I wish it is not a dream that in the near future we can have clean rivers again.

Environment Protection

Nowadays, peoples life has changed a lot with the development of modern technology and economy, which has put lots of negative effects on the environment.

Why this? Because, firstly, some factories are pouring wastes into rivers, lakes, seas and so forth; secondly, because of human activities, a great number of plants and animals are losing their lives; thirdly, using modern machines and chemicals is bad for the environment. Besides these, there are a lot of human activities which have done or are doing harm to our surroundings.

For this, I think, first, our government should make drastic measures to regulate human activities; second, we human beings should take pains-taking work to stop ourselves destroying the environment and try our best to protect our living space more.

Forest Pretention保护森林

[精选高一学期英语期末考试话题作文

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更多相似作文

篇1:期末考试后的反思

全文共 495 字

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时间过得真快,转眼五年级上学期期中考试已经过去了,成绩已经出来了,面对成绩,我应该总结一下,使下半学期考试考得更好。

我的成绩是语文94,数学96,英语98,远远低于我的目标:语文95以上,数学100分,英语100分。哎,没有一个达到我的目标的。

通过这次考试,我知道了,很多都是马虎、粗心大意造成的。

数学有一题是这样的:总面积是180平方米,宽是9米。如果长增加60米,问现在总面积是多少平方米?哎,我看成宽增加60米,结果完全错了,扣掉四分。

英语考试失误是因为我骄傲了。我错的那道题是听力题,错的原因是:我以为很简单,加上老师读得太快,我没听清楚,最最重要的是我太骄傲了!

语文错的很多都是我读书太少,积累太少,才导致我失分太多。

通过考试的成绩,能看出,马虎和基础不好的缺点,今后只有努力、刻苦、认真的学习可以把我的缺点弥补,以后才能考出好成绩,但是通过这次考试也能照亮我前方的路,我只有不断地克服困难,才能走出这黑暗的丛林!

我知道老师和爸妈都对我有很大的期望,而我考得太一般般,我以后一定不马虎,考完试以后一直认认真真的检查,失败是成功之母,只要认识错误、改过自新,不断努力,相信我我能行!

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篇2:期末考试进行时作文600字

全文共 737 字

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1月17日,我们进行期末考试

早上,我蹦蹦跳跳的来到了学校,准备迎接期末考试。我对我自己很有信心,觉得自己能考个好成绩。

当我来到教室时,我看见同学们都在认真复习。虽然教室很闹,有的同学在看语文书,有的在背课文,有的则在复习词语。我们4-6年级是9:00-11:00考试,有两个小时的时间复习,但是我的心里像放着一只小兔子,这只小兔子不停的跳呀跳,使我的心情非常紧张,万一考不好,这个寒假只有在补习班过了。可是我又想到一考完就放假了,紧张的心情又被我丢到九霄云外去了。时间偷偷的溜走了,一转眼,就到考试的时候了,我们班的监考老师是王老师和何老师,每个班有两名监考老师,一个在前,一个在后。

发考卷了,我顿时有点紧张,因为脑子一片空白。当考卷发到我这里时,我快速的瞟了一眼,太好了,这些都是我昨晚复习过的,我先把姓名、班级、学号、学校写好,然后继续看题。不一会,考试的铃声响了,全班的同学都开始埋头做题。那时,教室里安静得连心跳声都能听见。

时间快速流逝,当我做到一半时,离考试结束还有1小时零10几分钟,噢!不!我做得太慢了,必须得加快速度了。可是,后面的阅读题想快也快不了,因为我阅读的每一道题上几乎都要都要停留3分钟。最后在还剩半个小时的时候,我终于开始写作文了,天哪!要是不考作文就好了。在距离考试还剩3分钟时,我把作文写完了,写了一篇还算可以的作文。结束的铃声响了,语文考试考完了。

语文考试完了,下午紧接着就是数学考试。我最怕数学考试了,因为我数学不太好。发完考卷,然后写班级、姓名、学号、学校,再审题,再等铃声,最后作答。答题时,我能感觉到我所有的脑细胞都在转动,我尽了自己最大的努力去做了,两个小时后,考试结束了,?!

开了散学典礼,然后就放假了,美妙的假期,我来了…

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篇3:期末考试复习计划

全文共 1336 字

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临近期末,高二课程已基本结束,如何进行期末备考呢。特制定高二语文复习计划

一、做好期末复习准备工作

首先要明白复习的重要性。复习是对所学知识的归纳整理、消化吸收、查漏补缺、强化巩固。在某种程度上而言,复习比学习新课更为重要,因为新课是一个一个散的“知识点”,而复习往往要求形成“知识链”“知识树”“知识网”,要求学生对所学过的知识进行整合,形成综合的知识素养与更强的应考能力。

其次眼光要瞄准高考。知识的网,是一天一天织成的。再说,对前三个学期所学的知识点进行有效的复习,应该成为整个高三学习的有机组成部分。也就是说,复习不仅仅为期末的考试做准备,更要为毕业考试和高考做准备。一套试卷,考查的知识毕竟有限,所以我们在复习的时候一只眼要盯着期末考试,另一只眼还应瞄准高考。

二、期末复习的重点与要求

根据高二考试范围要求,将重点考察以下几本教材内容:《中国经典文化研读》《中国现代诗歌散文欣赏》《中国古代诗歌散文欣赏》《中国小说欣赏》。而《中国小说欣赏》在本期未曾配发,所以,课内知识的复习将以前三本为主。

1.《中国经典文化研读》和《中国古代诗歌散文欣赏》,侧重复习:

①重点文言字词。要求:一词多义要确定在具体语言环境下的具体义项;古今异义要弄清在古代的意思;词类活用要弄清在具体语言环境下的活用的类型与意思;通假字要结合具体语言环境找出其通假的本字。

②重点文言句式。掌握五种句式:判断句、省略句、倒装句、被动句、特殊疑问句。要求会结合语境和相关的语言标志会识别,会翻译。

③文言翻译。要求一一落实重点字词(实词虚词),体现文言句式特点,符合现代汉语的表达习惯。

④文言断句。重在从内容上进行句读断句,注意联系有关的句式特点,注意识别古文中的专有名词,它们都有助于帮助我们断句。

⑤注重名篇名句的默写。

复习建议:文言文阅读理解,一定要注意“整体把握,诸因互解”;要注意对教材名篇的分项梳理与归纳,并从中找出规律性的东西来;可以联系一点课外的或高考文言文试题进行训练。

2.《中国现代诗歌散文欣赏》侧重复习:

①积累字词短语。

②加强散文这种题材的赏析训练,把握此种文体的出题规律和答题方法。

3.语言运用。复习建议:题型千变万化,但都与语言的实际运用有关。强调三点:

①入格。不管是那种形式的语言运用题,一定要符合特定的要求。一是特定的应用文体的要求,如对联、贺信、一句话新闻、开场白、警示语、标语、口号、图文转换、仿句等等。二是要符合有关的作答要求,认真看清,建议勾划出来,并逐条遵照落实。

②得体。这是语言运用的核心所在。主要就是要符合特定的人物、身份、场合,符合特定的运用要求。

③显美。语言运用不应该只求答完就了事,要力求作答的精准雅美,充分展示自己的人品修养文采才华。

4.作文。在抓好常规训练的同时,突出议论文的写作指导。

复习建议:

①注意审题、点题、扣题;

②注意列提纲,至少要考虑中心、材料(详略、先后)、结构、手法、开头结尾等;

③注意书写与卷面

5.试题演练。

搜集几套期末模拟试题,准备在这最后复习阶段加强演练,使自己面对试卷心中有数。

三.时间安排

早读以朗读背诵为主,晚自习加强考前阅读积累,课堂上复习上述提到要点,做题讲题,掌握规律。

总之,在期末复习阶段,我们要尽力争取考出自己理想的成绩。

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篇4:期末考试的期待

全文共 482 字

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时光如梭,转瞬间一个学期即将结束了。期末考试一天天临近,我们都准备好了吗?在过去的时间里我们收获着快乐,收获着成功。面对着将升入更高的年级,我们准备好了吗?

我记得有一位哲人这样说过:“假如你拥有大地,你就成为一个农民;假如你拥有羊群,你就成为一个牧人;假如你拥有厂房,你就成为一个企业家;假如你拥有的不是金钱和财富,而是选择的机会,那你就是一个真正的富翁。从这个意义上说,你们才是真正的富翁,因为你们有朝气有活力,拥有许许多多的机会”。

我们有着优越的学习条件和生活环境。在这里,我们发展着自己的个性,培养着自己的能力,努力学习、刻苦拼搏,那我们将为自己的人生奠定一个坚实的基础,为今后的发展创造出无数个选择的机会。

勤奋出天才,这是一面永不褪色的旗帜,它永远激励我们不断地追求、不断地探索。有书好好读,有书赶快读,读书的时间不多。我们凭着刻苦拼搏、一心向上的精神,一定能取得令人满意的成绩。

让我们在知识的海洋里尽情地遨游,充分展开自己的个性和才华。我们应时刻提醒自己:珍惜时间,用心学习,让自己人生的每一步都走得扎扎实实。

预祝大家在我们期待的期末考试中取得好的成绩。

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篇5:难忘的期末考试

全文共 507 字

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可怕的考试开始了,可是我连准备都没有,教室里安静极了,只有笔在纸上划过的声音,我坐在那里看着考试卷,考试卷上的试题它们一个个和我打招呼“快点写呀”,可我想,我都不认识你们呀,怎么写呀。

时间在一点一点的流逝,还有好多的题没有做上,可怎么办呀,想看看同桌的,看她奋笔疾书的样子一定答得不错,唉!可惜看不到。考不好回家爸爸又得教训我。我怎么办,怎么办,到底该怎么办呀?

我想只有找机会,瞟几眼书了,于是我一面偷偷摸摸地把手伸进了书桌,一面挑着眼皮悄悄观察着老师的行动。我的手刚碰到书,一抬头,发现老师的眼睛像探照灯一样在盯着我。我的心怦怦地跳着,好像有时十小兔子在胸膛跳着,随时会口里跳出来。手里就像抓了一块刚刚烧红的烙铁,烫的我的手一下子缩了回来。这一缩被老师给发现了,还好,还好,老师没有追究我,只是意味深长的看了我一眼。顿时,我的脸像块大红布。

下课铃声终于响了,难熬的考试结束了。老师来到了我的身边说:“老师这次考试就是想了解你们对学习内容的掌握程度,不要作假糊弄老师,要做一个诚实的好孩子”。想想刚才自己的行为,我真的很后悔。谁让自己考前不努力呢,出了这样一个大洋相。我今后一定要努力学习,做一个诚实守信的好学生。

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篇6:小学生期末考试寄语

全文共 387 字

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致我可爱的孩子们:

与你们相遇是件美好的事,我在给你们上课的同时,也从你们身上学到了自由,年轻,和欢笑。这一学期已经结束,我可以肯定地说,你们每个人都有很大的进步。你们的进步是因为你们愿意去思考,愿意去观察,愿意去阅读。只有自主地学习才会有真正的成长,你们都做到了。相信大家现在不管是对于写作、阅读,还是对生活的观察、对人的理解,都有了属于自己的看法。恭喜你们,已经走在了自由创作的路上!

翻看你们的作业,我时而惊叹于你们脑海中的灵光,时而又忍俊不禁,哭笑不得。你们是那样鲜活,青涩的文字里有着独属于自己的朝气。你们从生硬的模仿,慢慢地开始写自己的语言。这些语言可能并不符合以往学校的要求,在我眼里却是最美的。禁锢在瓶子里的萤火虫,飞舞的空间是有限的。你们已经渐渐飞出了瓶口,将用更肆意的舞步展示光亮。相信接下来的学习中,你们会用更纯粹的语言打动我,老师非常期待看到你们的作品。

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篇7:期末考试复习计划

全文共 362 字

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临近期末考试阶段了,这不,端午节放假的第一天,爸爸就让我认真复习

这一天,爸爸严肃地对我说:“今天,你要把所有作业都写完,马上就要考试了,你不能再想着玩,不然考砸了,你不仅要挨骂,还不能过好暑假呢!”

“啊?数学有三十道计算题哪。”我着急了,“爸爸,这也太严格了吧!”

“唉!好吧,那……每天就做十五道吧。”爸爸叹了口气说。

“好呀。”我答应着,跑到自己的学习桌上做完了计算题后,非常纳闷,心想:爸爸为什么让我写完这些作业?我跑到爸爸那儿,想问个究竟。

你后天要去婆婆家过端午节,今天写完了作业,明天给你一天时间复习嘛。”爸爸语重心长地对我说。

我回到房间默默地想:爸爸,你为了让我好好地考试,就已经做出了这样的计划。爸爸,您放心,我明天会认真复习,查漏补缺,周一听老师讲最后的一些知识点,周二考出一个好成绩回报您,因为您非常关心我。

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篇8:小学期末考试语文作文题目

全文共 1015 字

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期末考试到了,下面是小整理的小学期末考试语文作文题目,欢迎阅读。

一、记贯彻《小学生礼仪常规》中的一件事。题目自定。

二、任选一题)(30分) 1.读下文,用《读〈一只离群的蜜蜂〉想起的一件事》为题写一篇读后感: 一只离群的蜜蜂 1一只自以为能干的蜜蜂和蜂群闹了意见。它觉得自己做的工作很多,可是吃的蜜太少了,它抱怨大家对它不公平,忘记了它的功劳。 2“我在这里出的力不算少呀!”它气愤地叫喊着。 3“你看见大伙出的力没有呢?”别的蜜蜂质问它。 4“好,我离开,看你们做得出啥。” 2.题目:榜样 提示:在你的身边一定有许多先进的人物,他(她)们都是我们学习的榜样。选择其中的一个人写一篇作文。要先想好文章的中心是什么,再通过具体的事例,有条理地写下来。500字左右。

三、今天我真高兴 要求: 1.根据题目意思写一篇400字左右的记叙文。 2.有中心,有条理,语句通顺,注意不写错别字,正确使用标点符号。

四、题目:我长大了 提示:在学校,在家里,在社会上,同学们表现得越来越懂事了,懂得的道理越来越多了。如,别人遇到困难时能够给予帮助;对不良的言行能够进行劝阻;能够做一些力所能及的事情等。同学们做这些事时,自己很高兴,觉得自己长大了。请你选一件这样的事写一篇记叙文。

五、一个________________________的人 提示:①先将题目补充完整(如:受尊敬、勤奋好学、助人为乐、诚实、风趣„„) ②要通过具体事例表现人物的性格特点或思想品质,注意写出真情实感。

六、1)难忘的小学生活 (2)我拥有一个小秘密 要求:(1)两题任选一题写一篇记叙文; (2)做到中心明确,内容具体,注意细节,有真情实感; (3)文中的地名、校名、人名一律不写真名; (4)行文要层次清楚,语句顺畅,书写整洁,不写错别字。

七、1.题目(1)_____________变了 提示:写某一个人或某一事物的变化,如《王小虎同学变了》、《李大伯变了》、《我家变了》、《家乡变了》等。 (2)在路上见到的一件事 提示: a.可以写在上学或回家路上见到的一件事。 b.内容可以是好人好事,也可以是应该揭露和批评的坏人坏事。还可以是其他事情。 c.要把事情的过程写清楚,还可以写写你对这件事的看法。 2.要求: (2)文章要有具体内容,有真情实感、有中心、有条理、有重点,语句通顺连贯,选词用语恰当,书写工整规范,正确使用标点符号。 (3)全文应写250字以上

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篇9:期末考试反思

全文共 629 字

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我这次期末考试考得很不好,语文考了85.5分。我想:平常我考的成绩都上90分,为什么这次考不上90分以上呢?回家后,我把我锁在房间里,在反思

在基础题上我扣了最多分,一些简单的题都会出错。第二题扣了4分,我看了一下写错的答案,和正确的答案相差很多,我再仔细看了一下题目,是写跟字相同的读音,考试的时候,我却看成了跟字相同的意思。在有一题中,题目是写根据课文内容填空,在第二小题,我却自己随便写了一个,写对了两个,错了一个。在阅读题里,扣了一个最可惜的一分,题目明明写的是写带颜色的ABB形式的词语,我却写成不是颜色的。有个写关于医生技术高明的成语,我只写对了一个,说明是我在课外积累的成语不够多。我在考完试后做了仔细的检查,竟然没检查出错误,我想:是我检查的时候只是检查了写出的答案,却没有再读一次题目,才来检查。

从这次考试中,我知道了我考试时候的薄弱之处:①在做题的时候没有认真读题,只是一目十行。②在读题的时候并没有真正读懂题目的意思,就开始写题。③成语方面的知识不够丰富,在课外得多多积累。④阅读题的题目没有完全读透,不懂意思,要多读几遍。⑤作文的题目要划关键词,要多读关键词,就能写好作文。⑥做完题检查的时候要再读一遍题目,才来检查答案,这样才有效果。

俗话说:“虚心使人进步,骄傲使人落后。”在这次考试中,我也犯了这个毛病。要吸取教训,要从摔倒的地方爬起来,下次考试中不能再犯同样的错误,这样才能考得更好。希望下学期我能够考到很好的成绩,越来越进步。

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篇10:期末考试复习计划作文

全文共 523 字

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一学期有接近尾声了,马上就要进入期末考了,每个人都想在期末考出好成绩,向老师、父母汇报。不过,又想考到好成绩,就得认真复习,也许,很多学生会问该怎么复习呢?来,让我来告诉你一个小秘诀吧!首先,你我先定一个计划,我不相信有人连定个计划都不会,提示一下,计划一定要合理哦!接着实施计划,这就行了。今天,我就先把我的计划告诉你吧!

一开始,就要睡个好觉,把精神养足,这样才有足够的精神学习嘛。来到学校后,就要马上拿起书来早读,要读好词佳句和段落,再把生字读一读,把要背的部分尽量背下来。读完课文后,就要读“词语盘点”,没读一个词儿,都要把它刻在心里,时时刻刻都不能忘记,读完“词语盘点”后,就要读我的发现和日积月累,一定要记住日积月累的词语或句子。上课时,认真听讲,全神贯注的看着老师,听着老师讲的一词一句,下课了,还要整理一下这节课学的知识,接着预备好下节课要用的东西。

放学回到家后,不要拖拖拉拉的,要马上拿起作业和文具准备做作业,每做完一项作业后,就要检查三四遍才可以,晚上写作文时,打字要打得快,并且还要正确,打完之后,就能立刻拿起笔和纸开始抄作文。

我的计划就是这样,如有意见请快点告诉我,让我及时改正计划。大家不妨也来试一试,制作一个复习计划吧!

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篇11:例文一:快到期末考试了

全文共 451 字

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“光阴似箭,日月如梭。”一转眼,又一个学期即将结束,期末考试也已经悄悄地临近了。检验我们一学期来学习情况的时刻即将来到,相信我们每位同学都有自己周密的复习计划

期末考试可以检验同学们在本学期所学的知识是否扎实?有哪些漏洞和不足?便于我们总结经验和教训,为下一个学期的学习作好打算。

那么,我们究竟应该怎样迎接期末考试呢?

首先,对于未学完的课程,上课一定要认真听讲,课前预习,课后复习,认真完成老师布置的作业,以便巩固所学的知识。

其次,要合理安排时间复习,在完成作业的前提下,有计划地安排时间进行复习。不懂的地方请教老师或同学,决不放过任何一个难点和疑点。

再就是,当老师带领大家复习的时候,一定要认真听讲,紧跟老师的思路,这样会达到事半功倍的效果。另外,创造良好的学习气氛,能促使我们认真学习,有助于我们取得好成绩。

期末考试转眼即将到来,同学们,让我们积极行动起来,抓紧现在的一分一秒,认真做好复习工作,期末考试取得好成绩,为即将结束的一个学期,画上一个圆满的句号!来报答为我们辛勤操劳的园丁——敬爱的老师!

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篇12:总结考试,根据自己学习上的漏洞,制定学习计划

全文共 231 字

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根据考试中出现的某些现象,找出平时心态、身体、学习状态上的缺点和漏洞。,补弱项还是增强项?一般的,弥补弱项,比起强化强项,更容易进步。

原因之一是使用在强项中总结出的好的学习方法往往可以用于弱项的学习。

例如,如果你的英语处于中级阶段,语文处于初级阶段,那么,你就可以把已经证明有效的英语的学习方法用于语文,如把英语背单词方法用于背语文字词,把英语阅读的解题技巧用于语文阅读题等。

其次,学习差的课程,使用相对低级的学习方法就能取得进步,而越低级的学习方法越容易掌握。

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篇13:期末考试前的准备

全文共 628 字

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周六又经过一上午的紧张学习,终于迎来了元旦联欢会,那是今年的最后一次放松,它令我非常难忘。中午,因为下午要表演,所以戴了一个我认为最漂亮的发卡,把自己打扮的漂漂亮亮的早早来到学校。来到班里打眼一看,居然这么多人,来的都好早,而且都没有闲着的,念台词的念台词,表演节目的准备节目,两项都没有的,无非就是装饰教室。我干嘛呢,去练练节目吧,想找刘小铭,让她听听,可是她正忙着帮忙,不听,唉,那我也帮忙吧。

哟,体育老师来了,还没开始,来这干嘛?老师一开口吓一跳:“这是谁的吃的?”脑子突然转了个90°的急转弯,来“混饭吃”的,嘿嘿,吃吧,反正也不是我的。不久,东西的主人,毕润泽回来了,看见两个老师在“洗劫”他的东西,瞬间开了一场“抢夺宝贝的游戏”。没过多久,又来了历史老师、生物老师、微机老师……没想到的是,体育老师又来了,看样子挺高兴,我不禁疑惑的问道:“每个老师都来了一次,您怎么来了两次呢?”老师的回答让我真正的体会到无语的尴尬:“这里好吃的多,又舒服,还有节目看,让谁,谁不流连忘返呢?”

“天下没有免费的水果”,还要交水果钱,我表演完节目,和刘小铭暗暗议论着怎么把这水果钱吃回来,一人吃了几个橘子,撑的不行了,可“重头戏”还在后面,——发香蕉,娘啊,为什么我的饭量不大呢?

那天,我们把一切跟学习有关的事抛在脑后,尽情地玩。

联欢会结束了,又该好好的学习了,还有一周就期末考试了,多做点练习题,把出错的题看一看,争取期末考个好成绩,给这学期画一个圆满的句号。

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篇14:初一年级期末英语作文我的老师

全文共 1908 字

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Someone says: are you a silkworm, spit of the continuous filament and die. Someone says: you are the candle, to the best of the last drop of tears to illuminate the dark night sky; Someone said, you are the morning dew, often before dawn, moistens the land silently all things... You, is my respected teacher, non-existent.

Non-existent with tall, round face, with two arch eyebrows on his forehead, under the arch eyebrows with a pair of bright and sharp eyes, she has a plausible mouth, a smile, mouth petal meniscus as quiet.

Non-existent at ordinary times is very strict with our requirements. Each lesson learned to write the book of copying, will ask us to write the word is very good, to write bad words will never let go, until it is written. Words because some students in our class wrote too fast and some bad, non-existent will let them change to come over, we all have greatly improved.

Non-existent also care about us. Remember once, I was a bit uncomfortable, go to the clinic under temperature, amount of 37.5 degrees, non-existent just said to me: "if uncomfortable, he said to the teacher, the teacher will and parents said." Non-existent for we really care about.

Teacher, I salute you! Is that you get ignorant we into the space of knowledge, sowing love with you that like the sound of a song! Like a candle, burn yourself, you give we lit the fire of hope, with your persistent enthusiasm to guide us to open our science maze! Thank you, teacher!

有人说:你是春蚕,吐不尽那绵绵的细丝至死方休!有人说:你是蜡烛,洒尽最后一滴泪去照亮漆黑的夜空;还有人说:你是朝露,常在黎明到来之前,默默地滋润着大地万物……你,就是我敬爱的老师——汤老师。

汤老师长着高高的个子,圆圆的脸蛋,额上长着两道柳眉,柳眉下嵌着一双明亮而又锐利的眼睛,她还有一张能说会道的嘴巴,一笑起来,嘴瓣儿像恬静的弯月。

汤老师平时对我们的要求很严格。每次学完课写《习字册》的时候,都会要求我们把字写得非常端正,对写的不好的字决不放过,直到写好为止。班里有几个同学的字因为写得太快而有些不好,汤老师就会让他们改过来,使我们都有很大的提高。

汤老师还很关心我们。记得有一次,我有点不舒服,去医务室量了下温度,37.5度,汤老师就跟我说:“如果不舒服,就跟老师说,老师就会和家长说的。”汤老师对我们真的非常关心。

老师,我向您致敬!是您把懵懂的我们领进知识的太空,用您那如歌的声音把爱播种!您像蜡烛一样燃烧了自己,给我们点燃希望的火种,用您那执著热情指引我们打开科学的迷宫!谢谢您,老师!

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篇15:期末考试后反思

全文共 491 字

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期末考试的成绩下来了,我才刚刚八十分。这简直是个耻辱,尤其是语文刚刚八十,站在B等的生死线上,一不小心就会落入无敌深渊的万劫不复之地!我是如此的伤心,明明已经用心做了可还是八十分,没有一科到九十,我又是多么的自信,期待自己有个好成绩。

其中的原因有两点请听我一一说来:那就是骄傲了,我认,而且我的作文一向很好为卷子很简单,随便写几下就行了我的作文一向很好。而且每次小考都能全对,这更曾加了我对语文的兴趣。也曾多次被老师表扬,所以就飘飘然的骄傲起来。卷子发下来时这么多的差差在卷子上留下了雪白的印记。

我很紧张,如果爸爸妈妈看见了我的卷子会怎么想。他们含辛茹苦养育我14年,我却不知好歹,拿着三张八十多分的卷子回报他们吗?不知道爸爸妈妈看到卷子后会不会哭,会不会从此冷落我,或者对我拳打脚踢。一向慈善的父母不知会有怎样的举动二、不仔细老师曾经说过语文考得不好没有马虎只有不会。我却不那么认为,我曾经在语文考试因为没看见一道题所以8分全扣!!这是多大的耻辱啊,可这一次我还是一如既往的没审题,让11分白白流走下一次期末考试我一定要努力学习,争取考得前10名让父母沧桑的脸上多一点开心的笑容。

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篇16:高三期末考试作文:母亲800字

全文共 722 字

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全世界的母亲多么的相像!她们的心始终一样。每一个母亲都有一颗极纯真的赤子之心。—惠特曼

如果说青春会逝去,爱情会枯萎,那么母爱会停止吗?不,永远不会。我的母亲很平凡,但是,在平凡中,母亲透着一股非凡的气息。

在农村,一般夫妻结婚后,一年多就有了孩子,而我爸妈结婚后四年才有了我。为了生孩子,母亲真是吃尽了苦,受尽了委屈。她和父亲四处求神拜佛,求医问药,可是,就是毫无生孩子的征兆。就连亲戚四邻也认为母亲有病,不能生育。在父母那个年代的农村,女人不能生孩子是人们所不能容忍和接纳的。因此,甚至有的亲戚劝我父亲跟我母亲离婚。父亲坚决的态度给了母亲莫大的希望,因为她的善良。

世界上有一种最美丽的声音,那便是母亲的呼唤,在母亲的呼唤下我来了,第二年我还有了妹妹,幸福的气味蔓延在我家的每间屋子,也许真是母亲的付出和祈祷,感动了上天,得到了上天的恩赐。

雨果曾说女人固然是脆弱的,但母亲是坚强的。脆弱的她是一位被皮肤病折磨的患者,但是,在脆弱中,折射出母亲的伟大和坚强。

母亲患有严重的银屑病,这三十多年来,每当春夏秋冬四季交接的时候,便是母亲最难受的时期。尤其晚上的时候,半夜十一二点,母亲浑身痒的难受。可是,为了不打扰我们睡觉,她就坐在沙发上挠。

看着母亲这样被病魔折磨,不能正常休息,浑身瘙痒,我真的很心疼,有时候,我真恨自己为什么不能分担母亲的痛苦,哪怕是一点点。常年被病折磨的母亲,头发白了也少了;每次母亲洗头和梳头的时候,都有不少的头发掉落,而且身体也有些消瘦了。尽管遭受着病痛,母亲很依然乐观,也很辛劳,每天早出晚归,忙完家里忙地里,为一家人忙碌着。

我长大了,母亲却老了,远在千里之外的我无时无刻都被您牵挂着,在这里,我不孤单,因为有您的爱伴我左右。

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篇17:数学期中考试后的反思和总结350字

全文共 636 字

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本次期中考试,我的各门科目都进步了,虽然离优异的成绩还有很大的差距,但是至少都向前迈进了一小步。

我的数学成绩有一段时间特别糟糕,基础计算不过关,难题没思路,是算啥啥不行,看见题目就头疼。但我静下心来,仔细想想如果一味地躲,怕,是从根本上解决不了问题地,困难像弹簧,你弱它就强,所以我暗下决心,一定要打败困难,战胜自我。

先从基础下手,细心练,用心写,养成好的书写习惯,不因为潦草而造成错误。接下来在难题上做到每天两三道,画辅助线,找线索,套公式,总之是想尽办法努力克服困难,多做,多练,多问,熟能生巧,终于在考试时突破了以往见到倒数两道题根本没思路,而是一鼓作气地做出了倒数第二道题,并且10分全部到手,最后一道题由于时间的问题只拿到了一分。

这说明自己在做题的速度上还存在很大的问题,以后要再继续多练习的基础上提高速度,提高效率,而且不在不应该丢分的题目上轻易丢分,一分一分地扣,一分一分地进步,相信付出一定会有所回报。

而且要将自己在数学练习上成功的心得,贯穿到其它科目,取长补短,找到可以借鉴的共同点,争取再各科都有所突破。相信功夫不负有心人,我不仅要有心还要用心,相信我一定会继续努力,继续前进,加油!

首先继续刻苦努力学习,端正态度,按时完成段老师布置的各项作业;第二在学校的学习中争取在期末考试时在前进至少一百名,进入前五百名,班级进入前35名。总分达到560阅读扣分在8分以内,作文扣分在8分,第三,学情总分达到8000分一定要进入前一百。

[数学期中考试后的反思作文

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篇18:迎接期末考试

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期中考刚结束,老师就叫我们进入状态迎接期末。可是层出不穷的新事让我们又喜、又怒、又哀、又乐。

第一波就是“(双林)老师”,两个姓林的实习老师。他们一来,可给班主任张老师减负了。两位老师很出色,在这些日子里,若没有他们,不知整个班集体会不会散了。

———喜

第二波是“跳绳比赛”。这事可给同学们增加了压力。训练加学习,这好像还是劳逸结合哦!但同学们都有点气愤,只因为比赛成绩不太好,况且花了大工夫。

———怒

第三波是最令人头疼的值周工作。早起晚归,扫地、拖地、检查卫生……一周下来把人累得腰都酸了。大家怎么不会觉得不好受呢?临近期末,竟还有这等大事!

———哀

这一波,简直是要考验我们嘛!虽然大家都气愤。但是这次是学校请我们班举行一次“诚信”班会。还说要来观看。为了本班的形象,我们只好硬着头皮精心排练起来。班会那天,大家都好像把愤怒,抛到河外星系上去了一样,有的同学笑个不停,有的同学还捧腹大笑,反正大家开心极了。是呀,同学们用乐观的心态面对,还挺好的!

———乐

不觉中,欢送走了实习老师。“活动”也停止了脚步。大家都在欢喜时,期末考已经逼近了,我们又开始了紧张的冲刺。嗨,我们班的新事可真多啊!

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篇19:2024初三期末考试作文:在路上

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最喜欢学校门口的那一段长长的下坡。骑车飞奔下去,听着耳边呼呼的风声,有种奇妙的快感。很少有人不向往速度的。旁边的景物迅速后退。那一刻,感觉像是在飞。

熟悉的地方没有景色。是因为对于身边的景色太熟悉了。所以才觉得少了许多的新鲜感。而陌生的地方,总会有不一样的景色等待着我们去追寻,去探索。

看着地图上的陌生的地方,然后寻着路线,一点点的接近自己的目标。让人有种莫名的收获的快感。

走上些许的路程,然后停下来,看看地图,对比一下自己走过的路线是否正确。像是在回望自己的人生。每个人都有自己的目标。但是谁又能保证自己的路一定是正确的呢?回望,是很好的方式。可以避免自己走错路,走错了方向,甚至走反方向。

路上的景色也是很值得留恋与回味的。“人生就是一场旅行,我们不仅仅要注意最后的目的地。而沿途的风景也要仔细欣赏,不要忽略了旅行时的美丽景色。”看着路边的陌生的建筑与陌生的人们。却也能够从他们身上找到熟悉的气息。因为我们彼此并不遥远。或都市,或乡土。都会让我们感到有种熟悉的味道的。

川流不息的人们,诉说着每一个地区的发展。他们都在为自己的生活而努力着,辛勤着。

不断行走的人是因为他们在追寻心中的目标。麦田守望者唱到“我们没有理想,流浪没有方向,只是梦中的麦田,守着一片金黄”。如果说没有理想,那心中的那片麦田又代表了什么?

我们在路上,我们在追寻着。

我骑着单车,在这陌生的城市寻找着我的希望,我的目标。

它就在前方。

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篇20:期末考试复习计划_范例

全文共 413 字

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为了考好期末考,我特制定一个复习计划。计划如下:

周一、周四和周五

中午11:45 回到家

11:45---12:10 练习二胡

12:10---12:30 做作业,完成老师的任务

12:30---13:10 吃中午饭

13:10---13:40 做作业

13:40---14:00 做《英语周报》

晚上17:40 回到家

17:40---18:30练习钢琴

18:30---19:30 吃完饭

19:30---20:30 做老师布置的作业

20:30---21:00 做《数学辅导报》

21:00---21:30 看课外书或上网

(睡前听英语录音15分钟)

周二和周五

中午12:30 回到家

12:30---12:45 练习二胡

12:45---13:20 吃中午饭

13:20---13:40 做作业,完成老师的任务

13:40---14:00 做《英语周报》

晚上(前四项与周一、四、五相同)

20:30---21:30 复习语数英课本

(睡前听英语录音15分钟)

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