三年级作文我喜欢的游戏老鹰捉小鸡合集20篇

“老鹰捉小鸡”的游戏真好玩!老师一说出游戏的名称，教室里沸腾起来，仿佛快要爆炸了。老师说：“谁想当老鹰?”同学们争先恐后地举着手，说：“我!我!我!”老师扫视了一下，指着我说：“就你吧。看看你捉小鸡的本领怎么样?”我胸有成竹地拍拍胸脯说：“没问题。”

老师带着同学们来到操场上，老师当母鸡，后面的同学紧紧地拉着前面同学的衣角，远远望去，像一条长龙。我用手当老鹰锐利的爪子，我左一扑，右一闪，想用声东击西的方法让“老母鸡”陷入圈套。可谁知，聪明反被聪明误，自己却陷入了自己设的圈套，真是搬起石头砸自己的脚。可我并不甘心，又向“老母鸡”发起猛攻，“老母鸡”左躲右闪，差点摔倒，我想：机会终于来了，一定不要错过。我火速地跑到“小鸡”后面，突然我一不小心翻了个大跟头。这时，操场上传来了一阵欢笑声。

上课铃打响了，冯老师从外面走进来。她叫我们把红领巾解下来，我心想：冯老又要出什么新花样了。

但是我又想：糟糕!我们教室的天花板要被笑翻下来了!冯老轻言细语的问：这周谁表现的好？我们大声的说：“李鑫源”……冯老立刻把李鑫源请了上来，冯老问他感受怎么样？他一言不发，大家鸦雀无声。我心想：没有就说不知道嘛，站在那傻乎乎的。

冯老把他请了下去。冯老问，谁想来!我把手举得高高的，都要摸到太空了!但我没陈姚睿举得高。哼!你这个陈姚睿尽抢我风头。冯老把一条红领巾蒙在陈姚睿的眼睛上，就这样一条，两条，三条，四条，五条的蒙在了他的眼睛上。冯老问他：“你看见了什么”？他回答：“黑”!冯老问：“用什么词语形容”？他回答：“黑咕隆咚”!最搞笑的是胡柯岑，因为他在路上就说了个“哎”，还没站在前面就被猜到了，一定是平时他很多时候在装娘娘腔。

明天还有更好玩的，下次见了。

下课了，同学们在操场上高高兴兴地玩起了老鹰捉小鸡。

他们玩得可开心了。有一个同学扮演凶恶的老鹰，有一个同学扮演伟大的母鸡，剩下的同学扮演可爱的小鸡。母鸡跟小鸡排成了一个长长的队伍，母鸡在前面，小鸡们在后边。当老鹰冲向小鸡们的时候，母鸡会展开双翅，拼命地保护小鸡们。

小鸡们心惊胆战地躲在母鸡的后面，生怕老鹰捉到他们。只见他们手拉着前面小鸡的衣服，一会儿躲到母鸡的右翅后面，一会儿躲到母鸡的左翅后面，队伍就似一条弯弯扭扭的蛇一样扭来扭去。蛇的身体一会儿断开，一会儿很快的合拢，一点儿也不给老鹰进攻的机会。

可惜百密总有一疏。老鹰的眼睛非常尖，突然它找到了一个进攻的机会。有一只小胖鸡折腾了半天，累坏了，动作开始缓慢起来，呼哧呼哧地直喘气，有点跟不上队伍了。老鹰瞅准机会，敏捷地扑了过去。只听到“啊！”的一片惊叫声，小胖鸡终于不偏不倚地被老鹰逮了个正着。它懊恼地直跺脚，老鹰却开心地手舞足蹈，因为它终于可以扮回小鸡了。

不过，我喜欢当老鹰，不喜欢扮小鸡。因为小鸡太胆小了，老是被人抓。老鹰可以主动出击，最后获得成功。我想，做人也应该积极主动，才会得到好的结果。

“哎，老师好狡猾。”“到底是哪只手呀?”“又输了。”这是谁发出的叹气声和笑声呢?原来，我们在和老师玩唱反调。

上课了，老师带着“邪恶又古怪”的表情走进了教室，奇怪了，老师今天怎么有些反常。接着，老师神秘地对我们说：“今天，我们玩个游戏——唱反调。游戏规则很简单，就是我说什么，你们要反着做、说……听明白了吗?”

我们像小鸡啄米似的.点头，老师突然一本正经地说：“起立!”可能是老师严肃的神情，有几个同学刷刷地站了起来，老师笑了笑，说道：“这只是热身，下一轮就正式开始了。”

第一轮开始了，老师清了清嗓子，说：“坐端正!”几名同学做得端端正正，但也有几名同学站了起来，老师将一部分同学淘汰了，可她又将一个站如松的同学淘汰了，那名同学疑惑不解，老师笑着解释道：“我说‘坐端正’，就是站歪，坐对站，歪对端正，你当然得淘汰了。”

第二轮，没有被淘汰的同学已经紧张起来，老师笑眯眯地说：“同学们别那么紧张，老师又不是食人魔，放松点……抬左胳膊!”当大家津津有味地听着老师鼓励大家时，老师窜出来了个抬左胳膊，大家手忙脚乱起来。不一会儿，又有同学光荣牺牲了。

最紧张的第三轮开始了，老师狞笑着说：“加强点难度，用右手摸左耳，再把右眼闭上。”哎呀，好混乱，刹那间，同学们的动作五花八门：有的用左手摸左手，将右眼闭上;有的用右手摸右耳，将右眼紧闭;有的用右手摸左耳，把左眼闭了起来……现在，只剩下些渣了。

第四轮，渣也没有，老师诡计好可怕。唉，姜还是老的辣。

我最爱玩的游戏是“蒙眼捉人”，你们知道蒙眼捉人的游戏怎么玩吗?让我来告诉你吧，首先，单独就倒霉来决定谁来把眼睛蒙上，然后，选一个人做她(他)的向导，向导不能告诉人在那里，只能告诉那个蒙上眼睛的人前面有没有障碍物，蒙上眼睛的人如果说绿灯的话，你就可以随便乱走，如果蒙上眼睛的人说红灯的话，你就要停在原地不能动，如果动了，就毫不犹豫的“判决”你就是那个抓的人，如果蒙上眼睛的人说黄灯，你就要书五秒后马上停住，不能动，直到听到绿灯这个词后，才可以动。

游戏开始了，我很不幸，抽到了蒙上眼睛的这个人，我的朋友迅速的把我的眼睛蒙上，选择了王雅文来当我的向导，要不是她不停地提醒我，我早就撞到墙上了或把自行车撞到了，我不停的喊：“红灯、绿灯、红灯、黄灯……这些灯的名称，可是怎么也抓不到，而且我的向导王雅文忘记提醒我了，一不小心撞到了墙上，闹出了很大的笑话。

我怎么抓也抓不到，因为我在说绿灯的时候，大家都跑得很快，不停的变换位置，我也抓不到，这因为这个，我把红灯的时间延长了，然后耳朵也变灵敏了，一听到他们的“风吹草动”我就赶紧走过去，经过我的努力，我终于抓到了，我很高兴，因为我抓到了我的朋友，我不再是蒙上眼睛的贾茗了，我是眼睛大大的、水亮亮的贾茗了。

这个游戏，让我感觉到盲人看不见东西的心情，体会到了，盲人真是不容易啊，让我们大家都来保护好我们的眼睛吧!

我的课余生活多种多样，它给我带来无穷的乐趣。

一天，妈妈爸爸不在家我觉的可没意思了，于是我想不如去公园玩吧。我下楼看见有许多小朋友，我立马说：“我们玩老鹰捉小鸡怎么样？”他们说：“好啊。”游戏正式开始了，由我来扮演老鹰。母鸡伸开双手保护小鸡，老鹰迫不及待地冲上去，母鸡说：“你休想夺走我的鸡宝宝们。”老鹰说：“这可不一定。”老鹰提高警惕，想：我要趁母鸡不注意一把把小鸡抓住。

这时母鸡往后一看，发现一只小鸡都没少，再往前看发现老鹰不见了，忽然母鸡听见了“啪，抓住！”的声音，扭头一看，发现一只小鸡被抓住了，这局游戏结束了。

不久我听见妈妈叫我回家，我只好跟爸爸妈妈回家了。

老鹰抓小鸡这个游戏真有趣啊！我以后一定要跟同学们玩这个游戏！

下课了，同学们像小燕子一样飞出教室，来到操场。

同学们有的跳绳、有的玩捉迷藏、还有的玩“老鹰捉小鸡”……

特别是“老鹰捉小鸡”，非常有兴趣，小明当“老鹰”，小红当“母鸡”，剩余的人当“小鸡”。

小明非常聪明，他先向右扑，小红也向右扑，小明又向左扑，小红也向左扑。

就这样，小明左闪右躲，都没捉到一只“小鸡”。累了，小明就坐在草地上的一块大石头上休息，同学见小明坐在石头上休息，也就放心了。

突然，小明坚持不懈，一下子站了起来，同学也马上站了起来。

结果捉到了一只“小鸡”，在周围跳绳的小朋友、玩捉迷藏的小朋友……忘记了自己在跳绳和玩捉迷藏。

都看他们玩“老鹰捉小鸡”，大家玩得可开心了

就在这时，铃声响了，上课了，同学们恋恋不舍地离开了操场，回到了教室。

操场上又恢复了往日的安静。

体育课上，老师带领同学们在操场上玩“老鹰捉小鸡”的游戏。

老师找了几个女生当“小鸡”，叫她们抱住前面那个人的腰，又找来一个块头最大的女生来当保护“小鸡”的“母鸡”，最后再找一个男生来当捉小鸡的“老鹰”。

游戏开始了。老鹰先采用偷袭战，他先假装慢悠悠地走过去，然后突然加快速度，朝小鸡扑去。可母鸡早就料到老鹰要使用这一招数。她迅速带着小鸡们转变位置。老鹰扑了个空，失败了。不过，老鹰并没有气馁，又用出了第二招——声东击西法。他先假装往一个方向扑向小鸡们，小鸡们吓得连忙跑到母鸡背后，此时老鹰立即调头从另一个方向再次向小鸡们扑去，小鸡们躲闪不及，险些被老鹰抓住，好在此时母鸡勇敢地挡住了老鹰的进攻。老鹰又失败了。老鹰不服输，就在他想使出第三个妙计时，下课铃声响了，同学们意犹未尽，只好排队回教室了。

这真是一节有趣的体育课，大家还想再玩一次“老鹰捉小鸡”的游戏。

我特别喜欢玩“猫捉老鼠”的游戏。

游戏是这样的：首先，我们分成两组，一队当猫，一队为鼠。接着，选好“鼠窝”的范围，为老鼠准备一个藏身之处。然后，大家站到各自的位子上，做好准备。

游戏开始了!“老鼠”们纷纷跑出鼠窝，争先恐后地奔向下一个目的地。身为一只小老鼠的我，当然也不甘示弱，全力以赴地进行“胜利大逃亡”。“喵!”背后传来这样一阵声音，我吓得浑身发抖，撒开腿抱头鼠窜，才从“猫”的“利爪”下逃过，但一些跑得慢的“同胞”却没有“猫口逃生”。随着“老鼠”的减少，我们的行动越来越困难。于是，大伙儿绞尽脑汁、冥思苦想，突然灵机一动想到了一条妙计。几位“老鼠英雄”挺身而出。把“猫群”的注意力分散了。“大部队”趁机撒腿就跑，终于赶到了目的地。虽然几位英雄“光荣牺牲”了，但大部分“鼠民”还是迁移成功了。嘻嘻!这次我们终于没有全军覆没，而是大获全胜了。

我爱“猫捉老鼠”这个具挑战性的游戏，它已成了我生活中不可缺少的一部分，你喜欢这个游戏吗?

“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”黄鹂是我最喜爱的鸟，它有着一身金黄的羽毛，翅膀上略带些黑乌色，尾巴有些像漂亮的裙摆，它那小巧玲珑的喙，是一种淡淡的红色，多么惹人喜爱啊！

黄鹂鸟拥有着一副独特的嗓音，叫起来是那么动听、悦耳，黄鹂真不愧是一个森林的歌唱家，它多数生活在阔叶林中，在阔叶林中，你一般看不到它忙碌飞行的身影，只听到它悦耳的鸣叫声。因为阔叶林茂密的叶子把它美丽的身影遮住了，歌声刚刚还在这棵树上响起，不一会，却又在另一棵树上空回荡……

有一次，在公园的大柏树下，我偶然看见了一只正在觅食的黄鹂鸟。它时不时停在地上，用红红的小嘴啄着小草。我慢慢地靠过去，想看个究竟，没想到，我刚走两步，警觉的它就像受了惊吓，敏捷地飞走了。我不甘心，跟着它一直跑，终于，它又停了下来，我小心翼翼地看过去，只见它叼起一只很小很小的虫子，虫子在它嘴里挣扎着，随后，它飞向了柏树的树顶，飞进了小窝中，隐隐约约地看见，窝里还有一只小雏鸟，这也许就是母爱的伟大吧！想到这儿，我又想起了我的妈妈，便回头看了看妈妈，妈妈也许也就是这样呵护着我一路走过来的吧。

黄鹂——我最喜爱的鸟，你是多么美丽啊！我喜欢你，在我心目中，无鸟能及。

我喜欢音乐，因为音乐很好听还可以让心情变得更好。每个人喜欢的音乐都不相同，有人喜欢慢歌，也有人喜欢快节奏的曲子。

我喜欢听“五月天”唱的歌，也很喜欢“谢金燕”，“五月天”最好听的歌是“OAOA、入阵曲”，“谢金燕”最好听的歌是“姐姐”。因为他们唱的歌都很流行，也非常好听，听了很多遍还是觉得很动听。因为喜欢音乐，所以我就参加直笛社，想要学很多曲子。三年级因为没有别的音乐社可以加入，其它社团都没有很吸引我，所以我就选择直笛社，一直持续到四年级才没有继续学下去，因为要补习英文。四年级时刚好学校安排了乌克丽丽的课程我以就选择参加，乌克丽丽很特别也很好玩。虽然一开始要被指法很麻烦很辛苦，但学会了之后就会觉得很有趣，因为要练习弹奏很多不同的曲子和吹奏很多不同的乐谱，所以更让我深深爱上音乐了。

虽然难免会遇到一些困难挫折，但是只要努力认真，就一定会成功克服。有些直笛的指法不会，可是多练习几次就会了。乌克丽丽也是，刚开始弹乌克丽丽时手很痛都快破皮了，但是久了就觉得还好，不会很痛。练得好还可以出去比赛，上一次虽然没有得名次，可是也得到了一些奖金，大家都很开心，觉得出去比赛也很好玩。

我觉得音乐很好玩，人家说：“学音乐的孩子不会变坏”，我也觉得音乐比在家里看电视ˋ玩电脑还好。学校成立了这些音乐社团真的对我们很好，不但可以让我们放松休息，不用一直写作业，也能听到悦耳的歌曲，真棒。

[我喜欢音乐三年级作文

一节体育课上，我和小伙伴在玩老鹰捉小鸡。

我当老鹰，周智洋当母鸡，其他人当小鸡。我瞄准一只小鸡，像战斗机一样冲过去，周智洋又像反战斗机一样把我拦住。我再次瞄准一只小鸡，冲了过去，可我一跑过去，他们却跑到了我身后。我抓了抓头，想起了以前开火车时的情形：我为着大树飞快地转，罗逸青摔了个跤。我故计重演，周智洋穷追不舍，我找准时机，抓住了一只小鸡。

第二轮开始了，战场上出现了两只老鹰——我和弘黄臻。我们商量好计划，开始了战斗。黄臻弘吸引了鸡群，当他们跑累时，我猛扑上去，抓住了一群小鸡。我把他们带进我们的窝里。现在场上只剩下两只辛运的小鸡了。我叫黄臻弘用我的那招，我待在鸡群后面，他们没追他，可后面有我这只鹰呀！我像狮子一样扑上去，两只“漏网之鱼”被一网打尽。当我们把他们带回窝里时，上课铃打响了，我们恋恋不舍地回了教室。

虽然我坐在教室里，但我的心却在操场上游戏……

我最喜欢玩“老鹰捉小鸡”的游戏。

它的游戏规则是：找一个同学做老鹰，再找一个同学做鸡妈妈，其他同学做小鸡，排队站在鸡妈妈后面。老鹰给小鸡喂食，最后一个小鸡把碗打碎了。老鹰告诉鸡妈妈。鸡妈妈说了各种赔碗的方式，老鹰都说不行。鸡妈妈要让老鹰捉小鸡，捉到了缠线。

今天的体育课上，我们玩老鹰捉小鸡的游戏。我当老鹰，一个女生当鸡妈妈，其他同学当小鸡。结果我抓住了小鸡。我高兴地一蹦三尺高。

小朋友，你们喜欢玩老鹰捉小鸡的游戏吗?

我喜欢夏天。

我喜欢夏天。

我喜欢夏天的凉风，喜欢夏天的艳阳，喜欢夏天的西瓜。

我喜欢夏天的田野。在那一望无际的田野里，挤满了密密麻麻的稻穗，上面结满了一束束金黄的稻谷，在阳光的衬托下，显得更加地夺目，夏日的凉风拂来，迎着乐声，它们表演着优美的舞蹈。美妙极了!

我喜欢夏天的池塘。夏天，当太阳的热情让人受不了的时候，池塘就成了人们最好的去处。池塘里，大人、小孩都在塘中尽情地游泳、嬉戏。塘边的树荫下，三三两两，总会有一些躺在竹椅、竹席上纳凉的人们。还有几个头发银白的老大爷，手里捧着一壶清茶，前面摆着一盘象棋。他们时而沉思、时而抚须微笑，神情是那样的悠闲。

我喜欢夏天的树林。我们最爱做的事情是捕蝉。我经常去一个小园子，那里泥松，树多，有很多蝉，是一个理想的地方。那天，我正在捕蝉，双眼盯住那可怜的蝉，然后用双手快速地罩住它，谁知道那蝉“吱——吱——”的一声，撒下一种液体，便脚踩西瓜皮——溜之大吉了。我自认倒霉，一边擦去那可恶的液体，一边喃喃地：“哼!我看你可怜才放了你……”往往好不容易找着目标，可那些蝉机灵得很，每次都在我的“手心”之上逃之夭夭，弄得我一脸都是那种可恶的液体。虽然收获不多，但我却感受到了无穷的快乐。

我喜欢夏天的夜晚。青蛙已停住放歌，稻田里一片寂静，时而可能有青蛙被莽蛇吞下时的惨叫传出，时而可能有只老鼠在啃稻杆，时而可能哪只蝗虫哗地趴开一拔草。树上的鸟而已经睡着，乘凉的人们在老树下谈笑的声音显得十分的微弱，墙角里的蟋蟀闲着没事干，干脆给这里的事物弹奏一首，多么优美，多么动听。夜晚，我们最爱在夜间挖田螺了。田螺生活在阴暗潮湿的地方，稻里的田螺多得是。到了水田，大家马上忙开了，都拿出自备的工具——小木棍和小铁铲子。先用小木棍敲脚印里的土，听到有“笃笃”声音时，就用铁铲子从周围下手，把它挖出来。不到一小时光景，就有满满一小袋了，我握在手里掂量掂量，足足有二斤重!我自豪地宣布：“赶明儿啊，做给你们吃，放上点盐、酱油、小尖椒、味精、桂皮什么的，那个味鲜得啊，让人流口水……”

多么美丽的夏天，多么快乐的夏天，夏天就是我儿时的乐园。

星期六，在这个阳光明媚、风和日丽的日子里，我和好伙伴约在了公园里的草坪里玩老鹰捉小鸡，作文 老鹰捉小鸡。

我们选出个头最高的两个人，一个来扮演老鹰，一个来扮演母鸡，一群小鸡有我和十来个朋友组成。

游戏开始了，老鹰左抓右捉，母鸡左拦右挡，小鸡们左躲右闪，老鹰怎么也捉不着。忽然，有一只小鸡掉了队，老鹰连忙跑过去，想把这只小鸡捉住。鸡妈妈直跺脚，急得大喊：“快蹲下，快蹲下！”还一个劲儿打手势。眼看就快要抓住那只可爱的小鸡时，小鸡蹲下了。老鹰没有抓住小鸡，垂头丧气的回去了。这时，鸡妈妈和小鸡终于松了一口气。

老鹰想了一个坏主意，他假装休息，结果，鸡妈妈放松了警惕，一只小鸡被老鹰活活生生的抓走了。

太阳落山了，我们结束了这好玩儿的老鹰捉小鸡游戏，依依不舍的回家了。

我喜欢玩老鹰捉小鸡，因为它给我们带来了欢乐！

每一个人都有自己的课余生活，有的同学喜欢做游戏，有的同学喜欢读书，还有的同学喜欢画画，而我的课余生活是做游戏。

“铃铃铃……”下课铃响了，我们几个同学冲出教室，来到操场上，有的在跳绳，有的在丢沙包，还有的在跑步，我们也开始玩了起来，我们玩的是，该一个同学捉，他数了一百下，就开始来找我们了，那个同学左找找，右找找，一个个同学接二连三的被那位同学找到了，只有我一个人了，那位同学把整个教学楼都找过了，可就是他来到了一个大柜子前，当那位同学要把柜子打开的时候，我吓了他一跳，就这样我们玩得非常的，就在这个时候，“铃铃铃……”上课铃响了，我们就跑回教室上课去了。

这就是我的课余生活，非常的。

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于子涵

叮叮叮，下课了，我们飞快地跑到了操场，开始玩了老鹰抓小鸡的游戏。

游戏规则是先选出一个同学，当鸡妈妈，再选出一个同学当老鹰，然后剩下的同学都是小鸡。

游戏开始了，老鹰飞快地向我们扑来，我们吓得发出各种尖叫，当小鸡的我们飞快地逃跑了，老鹰趁鸡妈妈不注意，从鸡妈妈手下钻了过去，抓住了一只小鸡，这一只小鸡就算被老鹰吃掉了，他只能站在旁边，观看我们玩游戏。

第二个回合开始了，这时老鹰如同闪电一般向我们扑来，我们在鸡妈妈的保护下逃过了这一次，妈妈大声老鹰说：“这一次，无论如何我也不会让你过去！”老鹰听见了就和没听见一样，又飞快地向我们跑来了，老鹰这时想到了一个“声东击西”的计划，他先向左一闪，可是实际上他却向右边跑去了，幸好被鸡妈妈挡住，要不我们就成了老鹰的食物了，这时老鹰已经气喘吁吁，跑不动了。

这三个回合开始，老鹰换了一个身强力壮的薛镇泽，老鹰说：“这次我肯定抓到一个小鸡！”他说完，就像一只凶狠的狼，向我们扑过来，可是都被鸡妈妈挡住了，老鹰有些不服气，又向我们飞奔而来，弄得他自己都气喘吁吁，最后认可投降了。

这时上课铃响了，我们飞快地跑回了教室。

今天下午我们班举行了“我爱冬天”迎接新年的主题班会，有好多老师和家长都来观看我们精心准备的精彩节目，全班同学也都特别兴奋。

我们一起背诵了描写冬天的古诗和成语，一起观看了美丽的冬天的风景，还有同学背诵了冬天的诗歌。冬天真是太美了！我最喜欢的是王小辉和程乐岩朗诵的“沁园春·雪”，他们两个声音洪亮，感情丰富，我们都听得入迷了。我和刘美含·张子墨·王英姿我们四个表演了“铃儿响叮当”的舞蹈，愿我们欢快的铃声给每位老师·家长和同学们带来新一年的祝福！

玩游戏，有开心的，有专注的，也有很累的，比如玩“老鹰抓小鸡”游戏就是属于“累”得不得了的。

记得那是一个寒冷的冬天，坐在教室的同学们冷得直打啰嗦，下课铃一响，我和同学们便冲出教室直奔操场而去，为的是蹦蹦跳跳暖和一下身子，玩什么呢？大家一致提议玩“老鹰抓小鸡”游戏。游戏开始了，程越当老鹰，其他六七个同学当小鸡，叶佳乐当鸡妈妈。

我排小鸡中最后一个，跑的幅度自然是最大的，跟着其他小鸡跑来跑去，生怕被捉住了。游戏开始了一半，老鹰已经抓住了三只小鸡，还剩下四只，我依然排在最后，大家都知道，这个游戏最容易被抓到的是最后一个，如果想不被抓到，必须跑得最快，我害怕极了，生怕自己跑不动了被抓。游戏进行到三分之二时，又被老鹰抓住了三只，还剩下一只小鸡，那就是我，鸡妈妈极力护着我，而老鹰毫不示弱，使出各种招数，诸如佯装往左，又来个急速往右，一时前，一时后，让鸡妈妈摸不着头脑。我被鸡妈妈左右甩来甩去，像头上扎的独辫子似的，直到双方都跑不动也没有被老鹰得逞。

“哎呀，我不行了！”老鹰突然发话，停止了追击。这时，我们都累得上气不接下气，一屁股坐在了地上，“哈哈，不玩了，我们赢了！”叶佳乐欢呼到。

我觉得我快累死了，倒在地上的我再也没有力气爬起来，突然，上课铃响了，我尽力撑了两次才站了起来，一位同学见我这臭样，急忙跑过来，扶着我往教室跑去。坐在教室里，才感觉身上冒了汗，暖和极了。

今天，我们班全体同学一起玩两个游戏——老鹰捉小鸡和迈步逮人的人。

我最喜欢的游戏就是老鹰捉小鸡了，所以我就去了老鹰捉小鸡那一组。

老鹰捉小鸡的游戏方法很简单，先手心手背，输的人当老鹰，然后剩下的人再手心手背，谁胜出谁就当鸡妈妈，最后老鹰捉住谁谁就被淘汰。

我们开始玩这个好玩的游戏了，只见老鹰一会儿向左，一会儿向右，寻找机会捕捉猎物。突然，”老鹰“猛地一转身，扑向”小鸡们“。”鸡妈妈“连忙张开双臂，保护自己的”孩子“。跟在”鸡妈妈“背后的”小鸡“连忙左躲右闪。几次进攻后，老鹰见”小鸡“有些疲惫不堪了，就摆好架势，然后吸了一口气，猛地一转身，扑了过去。”鸡妈妈“马上一拐弯儿，张开双臂拦截。”老鹰“真狡猾，突然一哈腰，”哧溜“一下从”鸡妈妈“的翅膀下钻了过去，恶狠狠的抓住了一只丢掉的”小鸡“。

慢慢的，一个个”小鸡“全都被老鹰捉走了，游戏真是太好玩了!

我最喜欢的游戏是老鹰抓小鸡。下课铃一响，我就找了许多小伙伴到操场来玩这个游戏。

我们先猜拳，最先输的就当“老鹰”，第二个输的就当“母鸡”，剩下的当然全是“小鸡”了。

游戏开始了，老鹰猛的向我们小鸡扑来，谁知只抓到母鸡，小鸡们哈哈大笑起来，老鹰左扑右抓，母鸡带着小鸡们左躲右闪，阻止了老鹰的一次次袭击。狡猾的老鹰见抓不到我们，就想了一个办法，就故意做一些好笑的动作惹小鸡们笑，等他们笑得厉害的时候，老鹰趁机向我们扑来。糟了，我被老鹰抓住了。我变成了老鹰，我也想了一个好主意，我围着鸡群转圈，母鸡为了保护小鸡也只有无可奈何的跟着转，当然了，小鸡们也只有转，我等母鸡和小鸡都转晕了的时候，我一扑，轻而易举的就抓到了一只小鸡…。。

正当我们玩的高兴的时候，上课铃响了，我们多想再玩一会儿啊!