小学科学老师自我介绍发言【优秀20篇】

到新世纪初中部初来乍到已有足足一个月的时间了。最令我感到快乐、新奇、温暖的便是我们初中部的教师团队。

语文陈老师，经验丰富，时常将我们带入作者笔下的意境中去。数学齐老师，责任心强，平易近人，我们私底下都亲切地叫他“齐大大”。还有英语周老师，别看她平时严厉，可一到课间，和我们玩得可欢了！还有一位老师，她可能不会在众老师堆中引人注目，可你只有慢慢走进她，才会发现她身上的闪光点，没错，她就是我们的科学朱老师。

都说新世纪的老师美如画。可不是嘛！瞧瞧我们的朱老师，一头及肩长发，标准的五官，微笑时眼睛眯成一条缝，嘴角露出若隐若现的酒窝。她不高，和我差不多吧！可正是她那珍袖的身材才显出一种独特的气质。

她不仅身形独特而且她的课堂十分与众不同。她的课堂里没有半句废话，因为她知道40分钟的时间十分宝贵必须分分钟高效率。也正是因为这样，她不会向其他老师那样爱拖堂。也许铃声还没有响完，我们就已经在教室外面休息了。

朱老师对工作的热爱与尽职不是能用百分之一百来形容的。她是学校行政，周一早上监督我们早锻炼又要给我们上课，晚上还要值晚班，可她从不将疲倦写在脸上，总是十分精神的。她对我们的要求也十分高，不仅是在学习方面，那是课间锻炼，跑圈没跑好，就要重跑，没得商量。他明白，对我们负责就是对我们的未来负责，打下一个良好的基础。

就是这样一位美丽、敬业、负责的科学老师，她没有过多华丽的语言，她只是用她的实际行动告诉我们一切道理。相信在她的帮助与指导下，我们能走得更远。

老师，有人把您比作园丁，把您比作露珠，把您比作阳光……可对于我来说，您是位平凡而又伟大的人。平凡的是您的职业，伟大的是您的人格。 Teacher, someone compares you to gardener, compares you as dew, and compares you to the sun ... But for me, you are ordinary and great.People.The ordinary is your profession, the great one is your personality.

如今，我已经上五年级了，教过我的老师已有许多，印象深的也有许多位。其中有一位老师的教学方法很独特，与众不同，让我觉得十分有趣，令我记忆深刻。让我来慢慢告诉你们听吧!

她，一位女老师却活泼幽默，她姓陈，我们都叫她麦麦老师，麦麦老师戴着一副眼镜，看上去挺有学问的。麦麦老师是我在二年级时的作文兴趣班中所遇到的，就是她让我爱上了习作，通过她的教学使我的作文越写越好，越写越好。如今想起这麦麦老师这每一堂课，我都深深的感谢她在我的心中播下了文学的种子。

记得第一次上她的课，麦麦老师做了轻松幽默的自我介绍，然后对我们说：“请大家写一篇自我介绍的作文，但都不要写名字，作文写完后，再让我猜猜看写的是谁，我相信只要大家写得生动我一定能猜出来，废话不多说，大家开写吧!”听完后，我们埋头写起作文来。

大家写的热火朝天，而教室却超级安静，只听见写字时的“沙沙”声。快写完时，我看了麦麦老师一眼，发现她也正在写字，再仔细一看原来麦麦老师在写评语，呀!她写的评语都快赶上作文字数的一半了，怪不得戴眼镜。此时我知道麦麦老师不仅一位教育有方、活泼幽默的女教师更是一位细心、尽责、认真的女教师。

一会儿的时间大家差不多都写完作文了。我们便把作文交了起来，打乱顺序，递给麦麦老师后，便开始猜人了，没想到麦麦老师竟然都猜对了。她还夸我们写得很棒，对我们说要不是我们写得生动、细腻才不会全部猜对，同学们都乐在其中，很高兴，似乎忘了还在上课，直到麦麦老师让大家安静下来，才继续上课。

之后，堂堂课都这样，通过实践来写作文，学中玩，玩中学，每一堂课上的都很愉快、很开心。通过这样的教学，我便慢慢的对习作产生了好感，爱上了写作。

老师，您就像辛勤的园丁，精心地培育着祖国的花朵;老师，您就像甘甜的露珠，默默地滋润着娇嫩的新苗;老师，您就像灿烂的阳光，温暖地照耀着世间的万物……

师恩难忘!老师，我永远也不会忘记您们的恩情与教导!

我小学读过三个地方，这三个地方是观前小学、尖峰中心小学和广昌实验小学，教过我的老师也不少。在这些老师当中，我最难忘的是黄老师。 I have read three places in my primary school. These three places are the former primary schools, peak central primary schools, and Guangchang Experimental Primary School.Among these teachers, my most memorable is Teacher Huang.

黄老师是我六年级时的语文兼班主任。她长着一头乌黑的头发，一张总是微笑的脸，一又巧妙的手写一手漂亮的好字。她不但十分关心我们，而且十分的敬业。

有一件事，我至今记忆犹新。

那时，我当转到广昌实验小学不久，黄老师正绘声绘色地给我们上语文课，我突然感到一阵恶心，忍不住在课堂上吐了。黄老师见了，一边给我爸爸打电话，一边忙着给我擦拭嘴。等我情况稍微好转时，妈妈到学校带我去了医院看病。妈妈来到学校看见黄老师在帮我擦拭嘴，感动的边声对黄老师说谢谢。黄老师微笑着笑脸对妈妈说：“这是我应该做的，只要孩子没事就好。”这件事我一辈子都不会忘记。

因为老师有一张总是微笑的脸，所以她十分喜欢笑。

比如，有一次。在音乐课上，我们正坐在位置上。忽然，黄老师说：“立正。”我以为立正不就是站起来站直，我便站了起来。大家见我忽然站起来，就不约而同的笑了起来。老师听见笑声，瞪了我一眼。谁知，老师本来满腔火，可是受不住笑的引诱，便和同学们一起笑了起来。我不明白黄老师刚才说的立正是什么意思，便呆呆的站在那里，东张西望的看同学们笑。

黄老师对我们的要求十分严格，由其是在听写本上和抄写本上、作文本上。在这些本子上就连错了一个字和一个词，也不放过。在黄老师的精心培养下，我们班上有许多人的作文都刊在了报纸上。

虽然我已经是六年级了，马上就要和您分开了，但是黄老师您的音容笑貌一定会经常浮现在我的眼前，我会永远想念您的。

大家好，我叫朱倩倩。今年九岁，我是一个文静，可爱的女孩，有一头又黑又亮的长头发，眉毛就像在海面上漂泊的小船，我有一双美丽的眼睛，一张红红的嘴巴，我的身材又高，又瘦，我还有一双长长的腿。

我喜欢画画，有一次我在家里没有事情可以做，我就拿出一张白纸开始画画，我先画了一个太阳又画了四朵像棉花糖一样的白云，在太阳和白云的下面画了一片树林，又画了一片花丛，在花丛旁边画了一些小动物在玩耍，在花丛上面还画了一群蝴蝶在翩翩起舞，妈妈看到了，就说我画的画真好啊!

亲爱的郭：

您好!

金秋送爽，丹桂飘香，又是一年一度的节了，作为您的学生，我想在这里真诚地向您道一声：“老师，您辛苦了!老师，祝您快乐!”

又一年、又一岁、又一年级，现在，我已成为的学生了。五年啊!五年!是您把我领入了神奇的数学宫殿，是您把我教育成了一个好学生，是您把我当自己的孩子看待，是您让我爱上了数学，更喜欢上了您!

记得从懵懵懂懂步入，是您，用慈母一般的爱鼓励着我，让我渐渐走进了数学这门神奇的学科，是您，用那双神奇的手，像变魔术似的用“+、-、×、÷”四个符号和10个阿拉伯数字，组成了无数的算式，创造出无穷的魅力，把我们这些天真、幼稚的孩子引入了变幻无穷的知识殿堂。今年，是您教我们第五年了，这五年里，我们共同生活了1825个日日夜夜，您那美丽潇洒的外表，洋洋洒洒、滔滔不绝、深入浅出的讲课风度常常让我如痴如醉!

每当我的成绩进步时，您的脸上写满了欣慰，每当我粗心，遇到挫折时，您的脸上又对我充满了希望，让我重拾信心，从而在下次的中取得好成绩。您对班上每一位一视同仁，帮助落后的学生，所以赢得了大家对您的爱戴。有时，您还带病上课，听您儿子说，今年您又动手术了，看着您脸上的汗，我真想变成一台电扇为您吹吹风，听着您沙哑的嗓子，我真想变成一杯清茶为您解解渴……

您就像一盏路灯，给我们照亮了前方的路，您就像指路人，为我们这些行者指明了方向，您无私奉献，不求索取，您所给我们的爱，并非父母，却胜似父母。“一日为师，终身为父”，“师恩似海”。放心吧，郭老师，您教会了我们那么多东西，给予我们了那么多的爱，我一定会在以后的学习中更加努力的!

师恩浩荡

祝您：节日快乐

身体健康

全家幸福!

写信人：

日期：

每个人都有自己的梦想，在我心里也有一个梦想，它深深地埋藏着、孕育着，在我心里生根发芽。

每当老师在讲台上课时，我觉得老师是多么神气啊!当我有不懂的问题去问老师时，我觉得老师好了不起!我就想我是一名老师该多好啊!我的梦想是当一名辛勤的老师，把自己的知识、智慧传授给下一代，为亲爱的祖国作出贡献。

如果我是一名老师，我会把我所学的知识全都教给同学们，我会教他们学习的秘诀，让学习变得SO

EASY!我还要教同学们品德，让他们做一个宽容、忍让、谅解对方的人。

如果我是一名老师，我不会给同学们留太多的家庭作业，我会让同学们在书的海洋里遨游，丰富同学们的知识。

如果我是一名老师，我的课会很有趣，春天带同学们去踏草，夏天带同学们去游泳，秋天带同学们去赏菊，冬天带同学们去滑雪。

如果我是一名老师，我不会是一个高高在上的老师。下课了，我会和同学们一起到操场上跳绳、踢毽子，和他们一起做游戏，让他们把我当成他们的大姐姐。

我很想当一名老师，我相信只要我努力学习，打好基础，就一定能当上老师。

瞧，这位身穿黑色华达呢中山装，戴着黑色宽边眼镜，脸上带着微笑的中年教师，他就是我们敬佩的语文老师——陈老师。陈老师知识渊博，教学经验丰富，上起课来总是那么轻松、活泼、生动、有趣。我们尤其爱听他的作文课，他讲起课来总是那么风趣、幽默、引人入胜，使我们兴趣盎然。我们在不知不觉中爱上作文，逐步懂得一点写作的“奥秘”。 Look, this middle -aged teacher wearing a black Walda Middle Shan, wearing black wide -side glasses, and a smile on his face, he is our admirable Chinese teacher --Teacher Chen.Teacher Chen has a profound knowledge and has rich teaching experience. It is always so relaxed, lively, vivid, and interesting to start class.We especially love to listen to his composition lessons. He talks about the class that is always so funny, humorous, and fascinating, making us interesting.We fell in love with composition unknowingly and gradually understood the "mystery" of writing.

“叮铃铃”，上课的铃声响了，这一节是作文课。陈老师大步跨进教室。今天他显得格外兴奋，走到讲台前，笑嘻嘻地说：“同学们，今天我特别高兴，你们知道我为什么高兴吗?”我们都咧开嘴，摇摇头。陈老师接着说：“今天早上，我到贸易市场，一元钱，买了两只老母鸡，你们说能不高兴吗?”同学们哄地一声笑了，张瑾笑得连腰也直不起来了。我想：陈老师准又在开玩笑了。哪知陈老师却一本正经地说：“真的，我从来不说假话。

不信，我读给你们听。”说着，他拿起一本作文本大声念了起来。原来一个同学在作文中写他跟爸爸到贸易市场去买鸡，爸爸只付了一元钱，买到两只肥壮的大母鸡。同学们恍然大悟，陈老师在批评有的同学写作文不顾事实，胡编乱造。

陈老师说：“不管你的描写多么生动，词语多么丰富，不真实的文章是没有意义的，就不是好作文。”我想，我也常犯这种毛病，如以前写秋游时，却写“春光明媚，百花争艳……”打这以后，同学们写作文时，总要细心琢磨，深入了解，遇到不明白的问题，便问老师、家长或者查阅资料，类似的错误就大大减少了。

又是一堂作文课。今天，一向和蔼可亲的陈老师，忽然一把拉着陈俊同学拖出门外。我们都吓得大气也不敢喘一口。哪知陈老师关上门，转过身来笑眯眯地说：“同学们，大家不要紧张，现在我要考考大家的眼力。你们熟悉陈俊吗?”“熟悉!”同学们异口同声地回答。陈老师接着问大家：“你们说陈俊今天穿的是什么颜色、什么式样的服装?

脚上穿的是皮鞋，布鞋，还是跑鞋?”这一问，大家都怔住了，谁也不吭声。过了一会儿，陈老师叫陈俊走进教室，我们这才打量起来：他上穿一件天蓝色拉链衫，下着海蓝色的裤子，脚穿一双解放球鞋。陈老师笑着对我们说：“这就去观察校园的花圃。”这次我们看得可仔细了，对花圃的每种花草，从它们的颜色到形状，生活习性及生活规律，都进行深入的观察，有的还翻查有关参考书。这次作文，大家都写得较好。通过这件事，我们懂得：要仔细观察，才能写出好作文。

陈老师就是这样指导我们学习和作文的。你说，我们有这样一位优秀的语文教师，能不感到高兴吗?我们对写作怎么能不产生浓厚的兴趣呢?

大家好！我想大家一定还不太熟悉我吧！那我就做一下自我介绍吧。

我叫刘国桐，今年10岁，不胖不瘦，眼睛大大，睫毛长长，鼻子高高，皮肤比较白，长得可帅啦！认识我人都叫我洋人。我胳膊和腿上肌肉可有劲啦！我还能扛起一袋大米呢！我不光有劲儿，跑也很快，我已经连续两年被选为我们班接力赛运动员啦。

我喜欢穿蓝色和红色衣服，我还有很多爱好，爱打羽毛球、爱旅游、爱阅读、爱学英语和写作文，其中我最喜欢就是阅读和写作文，我书架上摆满琳琅满目课外书籍，有科普知识、历史故事、动物文学，数不胜数。我还有一个习惯就是每天晚上睡觉前都会看一会书，有时候，看着看着就入迷，每次都是在妈妈催促之下恋恋不舍放下我心爱书。当我读到一些优美句子、词语时还摘抄在本子上，这样日积月累，我肚子里词汇就增加，也提高我写作文水平。因为平时我喜欢读书，所以特别喜欢写作文，一有空我就会拿张纸，找好笔，开始创作。

大家都说我长得文静，但有时候也会和同学们闹一点矛盾，但总是过不多久又和好如初。

这就是我，即文静，又爱学习我，大家对我是不是已经有解，希望大家能多和我交朋友。

大家好，我叫xxx,今年十三岁，我毕业于xxx.我是一个大方开朗的女孩。

今天，我一直以来期望的初中生活就要马上开始了。我抱着忐忑的心情来到这个新的学校，又换了一个新的环境，我不知道能不能很快适应新的环境。

我的爱好也有很多，尤其对美术和游泳兴趣很大，我房间的墙上都是那个小时候淘气的我画的画。还有我还很喜欢游泳，每次奥运会我必看的节目就是游泳，那是因为我从小就很喜欢玩水，每次都弄得满身湿透，我喜欢游泳不仅是这个运动能够强身健体，而且还能锻炼自己的毅力和战胜困难的勇气

我的优点有很多，第一我很有爱心，我很喜欢小动物。第二，我很喜欢笑，而且不喜欢生气。当我跨出了小学的校门，当我第一次来到我们将要一起生活三年的中学的大门，我就喜欢上它了，那枝叶繁茂的大树，那即将开放的操场还有那高大的教学楼，都是那么美丽，那么振奋人心，而这个班集体对我来说就像一个大家庭，虽然面对一个个陌生的面孔，我希望能很快成为你们的好朋友。

小学的六年时光过的很快，初中的三年我想也会很快的过去吧，我希望在今后的日子里和大家共同度过我们这美好而又重要的三年。

我听说今年的科学课要换老师了，换老师的事情是一位同学告诉我的，他说十分期待这位“神秘”的老师。

我既担心又高兴，担心的是怕这个老师还会很严厉。因为原来科学老师的严厉，把我们吓怕了，并对科学没了兴趣。高兴是原来的科学老师终于换走了，所以大家都很希望换来一位好老师。

只有等待星期三的科学课揭晓了。我知道同学们都期待着来了位好老师。

我怀着兴奋的心情等待科学课，大家也怀着紧张、兴奋的心情等待着。终于到了这一节课了，同学们一直在静静的等啊等，可过了好久，门外还是没有老师进来。大家觉得纳闷，怎么?老师有事情不来了，想法刚没消失，坐在窗户旁边的同学就叫了一声：“老师来啦!”这下全班同学鸦雀无声，要看看这个老师的真正面目是什么……老师刚刚一进门，全班同学就不约而同的情不自禁的呼喊起来，我仔细一瞧，原来是三年级教我们美术的`陈瑾老师，老师一进来就让同学们很开心，我已经对这位老师有好感了。正式上课了，同学们时常被老师逗出开心的笑声，也认真学到了更多的知识，让我们一下子就对科学课产生了好感……大家十分高兴的上了第一节科学课。自从那节课后，同学们都喜欢上了科学课。

下课后，我觉得新的科学老师实在是太好了，因为她的第一节课上的开心、愉快，给我们大家留了一个好印象，我不由的希望这个科学老师能一直把我们教毕业，而且，我上完科学课后悟到了一个道理：开心的学比被迫着学要学的多的多!

从镜子里你可以看到一个漂亮的、腼腆的小女孩，这个人我再熟悉不过了，她今年八岁，1。40米的个子，长着一头又黑又长的头发，几乎每天都梳着马尾辫，走起路来一摇一晃，真调皮。一双大大的、有神的眼睛下有一张樱桃小嘴。

她最喜欢看书。只要是有益的书，她都看，甚至会忘记吃饭。有一次，快吃饭了，她还是在沙发上痴迷地看着书，妈妈叫了她好几遍，她都不理不睬，那样子真是让人哭笑不得，就连她的爸爸都拿她无可奈何，因此，她就有一个外号叫“小书虫”。

她还有个缺点——爱哭。有一天早晨，因为表停了她以为上学迟到了，她就马上哭了起来，边哭边拿上书包和提上水瓶冲出家门就往学校跑，早饭也没吃。直到跑到教室，擦干眼泪回自己的座位上，放下东西马上开始收作业，她才发现同学们都还没来呢！

你说，她是不是遇到一些事情就很爱哭呀！

你知道她是谁吗？那就让我来告诉你吧！

那个人就是我——xx。希望你们能够和我交朋友，多发现我的优点，同时也提出我的缺点，让我改正哦！

小学生自我介绍小学生自我介绍范文

我心目中的黄老师美丽大方，平易近人，生气时盛气凌人，微笑时和蔼可亲。这，就是与我们并肩走过小学生活的语文老师——黄老师。

我心目中的黄老师会鼓励人。在我的记忆影音中，永远也忘不了那一张张惊讶的面容。还记得我第一次在黄老师的语文课上回答问题，她惊讶；我第一次大胆的参加文娱活动，她惊讶；我第一次挑战“我的中国梦”演讲比赛时，她惊讶……黄老师您知道吗？您的每一个惊讶的面容都深深的印在我的脑海中，挥之不去。然而，就是在那一张张“意想不到”的面孔中，我找到了自己的价值。

我心目中的黄老师会向同学主动承认错误。记得有一次，班上的一位同学发了很大的脾气，不但踢得桌椅东倒西歪，还对班上的同学打骂相告——只因为黄老师冤枉他把以前的作业当做现抄的给自己看，于是这位同学很生气地冲出了教室。突然，有一位同学站出来替这位同学作证，黄老师听后才恍然大悟，得知自己做得确实不对的黄老师，立即匆忙地走下楼去，不惜拉下脸来与之道歉。我觉得应该很少老师能够这样做吧！

在我的心目中一直觉得，教学方法好、温润、严厉的老师不一定就是非常棒老师，而是还要有是非分明、能够直视自己错误的心，而黄老师就是这样的老师。

啊！黄老师，如果您是春雨，我们就是小嫩芽；如果您是园丁，我们就是含苞待放的花朵；如果您是大海，我们就是畅游的小鱼；如果你是蓝天，那么我们就是展翅翱翔的雄鹰！施恩浩荡，老师，我将永远感谢您！

“黑发积霜织日月，粉笔无言写春秋。”粉笔灰悄然飘落，染白了老师的黑发。斯大林曾经说过：“教师是人类灵魂的工程师。”而我们班的郑老师，就是这样一位伟大的“工程师”。

话说，郑老师开学时和我们初次见面，就给我们送了一份惊喜：郑老师缓缓走上讲台，朗声问我们：“你们认识我吗!”我暗中吐了吐舌头，“不-认-识-!”我们齐声回答。“那你们见过我吗?”郑老师话锋一转，“见过的请举手!”可是大部份同学没听出她话中有话，只有一小部份机灵的同学举起了手。“哈哈!你们今天不是见到我了吗?”郑老师笑着说。一语道破天机啊!我们猛然醒悟，立马一愣，又立即反应过来，也笑了起来。这一份“惊喜”送的太突然了一点!呵呵!

当然，郑老师也有课堂上的许多精彩，上郑老师的课，大家都觉得很轻松。有一些以前不爱发言的同学，现在也变成了课堂上的积极分子。我以前也不怎么爱发言，一旦被点到名，我只能在心里暗暗叫苦，答对了，立即坐下，答错了，我就像斗败的公鸡，耷下了头。可现在我在课堂上经常举起手，教室也时时回荡着我响亮的回答声。不信你看!郑老师在公开课上，一会儿侃侃而谈，一会儿循循善诱，一会儿带我们大声诵读课文，一会儿带我们在沉默中寻找解决问题的答案……同学们仿佛身置于作者描写的情景中，和作者一起感受着。多么奇幻的课堂啊，同学们都意犹未尽，仍在讨论着课堂上未解决的问题呢!看!郑老师教学可真有一套了!

看了前面那么多郑老师“好”的一面，你别以为郑老师没有“凶”的一面，未必!郑老师管作业可有一套了。老师规定了奖罚制度，还给每组计分，扣分最惨，分数最低的组周末要全组加作业!当然，认真的同学还可以为本组添分。而欠作业的那些同学呢，哼哼!不光扣分还有橡胶棒伺候!当然。在那根代表警戒的橡胶棒下，谁还敢不乖乖补作业呢?而且在这套铁一样的法则下，我们个个正襟危坐，可谓是人人自危。你还别说，这套“铁法则”真成为了“镇班之法”效果可好了呢!

郑老师，这位辛勤的园丁，光荣的人民老师，用知识之水浇灌着我们这些祖国的花朵，挺拔的桃李。在郑老师的呵护下，我们欣欣向荣，开始奋发图强。“春插桃李三千圃，秋来硕果满神州。”还有谁能取代郑老师这样幽默风趣，教学一流的好老师呢?

我的语文老师是江老师。他长得有点胖，但他在我心中是一位好老师。江老师总是认真给我们讲课，一丝不苟地做事，这使我很佩服他。

记得有一次，江老师来我家家访，在我与爸爸妈妈面前，给予了我高度的评价，还用温和的话语激励我一定要向前冲，尽力超过一些同学，让他们见见我真实的水平，用自己的实力告诉他们：我并不是一个比他们差的人，我们是平等的，我在某些方面比他们更强！江老师还关心地问了一下平时关心我的爷爷奶奶的身体如何，了解了我们的家庭环境。

记得三年级时，我们在教委组织的检测中取得了“历史性的好成绩”，江老师笑容满面地站在教室门口，看着我们蹦蹦跳跳地把喜讯告诉自己的家长。

每当我们出错时，江老师都是用亲切而温柔的话语批评我们，提醒我们下次注意，不要再干相同的错事了。

江老师是难得的好老师！

每个人都有过老师，但你会不会知道自己相处多年的老师有什么特点呢?我有一位老师，他的特点非常突出。

我的音乐老师就是我要说的老师，他教我们音乐已经有两三年了，我们非常喜欢他。音乐老师才艺出众，做过好几次的舞台主持人，享受过无数人的掌声和赞美，而且老师唱歌也很好听，但除此以外我更觉得老师像一个表演京剧的人，因为老师变脸很快。

老师开心时，会摆出许多有趣的动作，有时还会闹出笑话来，老师会和颜悦色的给我们说一个小故事或唱一首歌以及让我们看个电影或一些有关音乐的电视节目。但如果老师不开心那我们都完了，如果有人上课不好好听课或坐姿不好，那木棍就要落在……反正有一位同学上课说话老师让他站了一节课!

我还有一个充分的例子可以说明老师的“面具”，有一次老师正为我们讲着一个课本上的故事，讲着讲着不小心用棍子打到了灯，那时老师的表情真是难以形容，等事情平下来以后，全班同学都笑出了声，也因此挨了好多下。

这就是我的音乐老师，我喜欢的老师，京剧老师!

我是一位多才多艺的小女孩，更是家中的乖孩子。我的名字叫谢雨桐，是一位爱跳舞爱弹琴的女孩。

我有一张椭圆形的脸，在长长的睫毛下镶嵌着一双乌黑发亮的眼睛，高高的鼻梁。我喜欢吃樱桃，所以我有一张樱桃小嘴。

我有数不清的爱好。如弹钢琴、跳舞、看书……我最喜欢的是跳舞。我小的时候就接触了舞蹈，那是我学的是中国舞，曾代表江灵幼儿园参加浙江省总决赛得了一等奖，我还是主角呢！但我现在学的是拉丁舞，还考到六级了。有一次下午，我刚上完舞蹈课，老师让我们练习。我一回到家就开始练习，一直到吃饭，吃完饭我又开始练习，到睡觉时我只能乖乖上床，等明天再练。有时候吃饭想着跳舞，休息时又想着跳舞。跳舞真让人念念不忘。

这就是我，一位多才多艺的女孩！

三年级开学，我们班换了新班主任—刘老师。她就像我们可爱的大姐姐。

刘老师长着一张娃娃脸，弯弯的眉毛下长着一双圆溜溜的眼睛好像会说话，她留着微卷的长发，走起路来精神抖擞的，很好看！刘老师脸上总是带着着微笑，每次同学们上学向她行礼，她总是带着微笑，摸下我们的头。有时，我的小辫子没有扎好，她会用小梳子像帮妹妹那样帮我梳头呢，她的手真温柔，像一双姐姐的手，呵呵。

我从小喜欢画画，很想用自己的特长为班级的黑板报出份力，刘老师知道后，就对我说：“来，君君这期黑板的插图由你和倪文颐做，好吗？”我欣喜若狂。刚开始我用粉笔画画还真不行，刘老师手把手耐心地教我，不一会儿我就学会了。一盏漂亮的莲花灯在黑板上展现了，我和刘老师都笑了！

刘老师虽然像姐姐样关心和鼓励我们，但她严厉的时候也蛮吓人的。她的耳朵可灵敏呢，上课时，教室里只要有一点小声音，她就能马上分辨出是谁发出的。然后，她就会用严厉的眼神来提醒你专心听课。

你看，刘老师像不像我们的大姐姐？！

朋友，认识我吗?下面，我向各位做一下自我介绍。我叫xx，现在在xxx小学五年级学习，今年11岁。我家里有4口人，有爸爸、妈妈、姐姐和我。

我的外表嘛，说不上是英俊，但也不算丑。圆圆的脸蛋上，嵌着一双浓眉大眼，两只耳朵长在两旁，一个小嘴镶嵌在脸蛋中央，一个小嘴长在鼻子下面。我每天都是一个笑脸，即使有烦恼我也不会说出来。我有个乐天助人的特点。

记得有一次，我们中午放学，我走在回家的路上，忽然看见一个老奶奶身上背着很多东西，走不动了。我马上跑过去，问了一下情况。

原来今天老奶奶去走亲家，由于亲家给的礼物太多，老奶奶累得走不动了。于是我对她说：“老奶奶，我帮助你把东西背回家吧!”老奶奶高兴地回答说：“好，好。谢谢你，小朋友。”我一边背着东西一边搀扶着老奶奶。不一会儿，就到了老奶奶家。我把东西放到老奶奶的屋子里，老奶奶直夸我是一个好孩子。我听了，心里甜蜜蜜的。我这个人爱看电视，所以大部分精力都用在了看电视身上了。

有时候，我吃饭也要看着电视，看书也看着电视。一开始，我以为是一举两得，两全其美，可是接下来一考虑，还是一件事情也没有做好。

爸爸因此还给我订了一条规则：如果五年级上学期考考不到满分，不准看电视。我想：我以后要少看电视，把精力要用在学习上。我有许多优点，也有许多缺点。我以后要改正这些缺点，取人之长，补己之短。我要改变自我，做一个新的我。

我一般不写关于用文字来表达一个人的，哦，对！那叫传记。嗯，我一般不写那玩意儿。其实说实话我也不太会写传记。这次只是简单说说我们的谢老师。

如果你在学校里看见一个身材比较瘦小，戴着一副厚眼镜的女老师。那应该就是这篇的主人公了，我们的班主任谢老师。

第一眼看去，你们应该会认为这是一个非常难对付的老师。恭喜你呀，你猜的没错，这确实是个难对付的老师。以至于刚开学没几天，连老师名字都记不全的我就被她抓住了我偷吃零食的情况。

对于谢老师高超的检查技术，我表示无话可说，也不知道说些什么。从初一到现在，不知道有多少人被查到，我呢，更是体会的无微不至。经过数十年的教学经验，谢老师的技术早已高到另外一种境界了。走路可以不出声，开门关门也可以不出声。曾经让我一度认为老师上辈子一定是个称霸江南的杀手。心中一朵红莲，手持泠泠唱月。再加上那一具如虎添翼般的小身材，啧啧啧。

别人写传记一般总是不自觉的拐弯抹角去赞美。我写到现在却没一句赞美，全是一些平常不敢说的牢骚。

用范鸿烨的话说，一张不完美的容颜下有一个近乎完美的人。没错，谢老师有很多优点。

谢老师很可爱。虽然平常总是很严肃的板着一张脸。但她却又非常爱笑。说到这里我都觉得自己写矛盾了。不过真是这样。

她比我们大二十几岁，但有的时候却总像个孩子，也总会露出那天真清新的笑容。老师跟一些同学闹起来的时候完全没有一个严厉老师常有的臭架子。倒像童年里邻居家比自己大的哥哥姐姐，带给你快乐。别老记着她平常对你严厉，对你凶，对你无情的样子。她是爱你，她是担心你，她怕你长大以后不能快乐的按照自己的意愿活着，她或许把三班每个同学，每个老师，每个家长，都当成了哥哥姐姐弟弟妹妹，她跟我们是一家人，她爱我们，我们也爱她。

记得上一次胡皓翔不小心把脑袋摔痛了。谢老师前前后后找医生，找同学，把四班的语文课坚定的改成了自习。在医务室里还慌慌张张的用特别放松的语气安慰胡皓翔，负责搀扶胡皓翔的我看到老师那样也有点惊讶，很少见老师那样子。

我们谢老师是个女超人，什么破事麻烦事告诉她，她一会就解决了，而且她也特别喜欢把事往自己身上扯，她喜欢帮助别人，有的时候，我会想她有那么多事，会不会把自己的身体压坏呢。记得有几次，我们心里那个无敌的超人，感冒了。从哪以后，我们才发现，原来她不是那么强大，她不是那么无敌，她不是那个无所不能的超人。她只是对我们好的那个谢老师，那个难对付的班主任。

她也不是很凶，只是我们的错误太多。我们虽然怕她，但我们却也爱她。我们的彼得潘，我们的谢妈妈。

[我们的谢老师小学作文

挺着啤酒桶，戴着黑边眼镜，目光锐利，一肚墨水，满腹经纶，被描述得如此厉害的人究竟是何方神圣？他就是我们的语文老师老杨同志是也。

别看老杨同志被描述的如此严厉，他其实是一个不折不扣的一个憨态可掬的人，他上课的方法在众教师中可是鹤立鸡群的。记得有一次，老杨同志正一本正经的讲课，在我们认真做笔记的时候，他突然冷不丁的来了一句：今天有女同学穿‘锤’（裙）子来了。话音未落，全班已是笑得合不拢嘴，功力颇高的老杨同志得意的扫了班里一眼，不失时机的来了一声叹气——唉！声音洪亮高昂，像一颗精神原子弹投到同学们的耳朵里，——哇哈哈，全班一时炸开了锅，爱笑的同学已经是哭笑不得，憋得难受。此刻老杨同志正得意的扫视大家，仿佛在向全班宣布：我可是三年不鸣，一鸣惊人哪！

老杨同志，不仅默气十足，并且在书法方面也是颇有造诣的。在讲竹石这首古诗的时候，老杨同志不知是想炫耀自己的的书画，还是一时兴起，竟在黑板上创下了一幅翠竹图，并且用草书将诗誊写了下来。这幅画轮廓分明，这首诗的字苍劲笔挺，全班是一阵热烈的掌声，老杨同志得意地献宝：我的画真是高超啊，郑板桥也不过如此！顿时，热烈的掌声又变成了热烈的嘘声。

挺着啤酒桶，戴着黑边眼镜，手捧教科书，老杨同志大摇大摆的走过来。呀！要上课了！先说到这里，我得去准备一下——小心被雷翻了！

如果给一位老师画漫画，你会选择谁呢?是总爱穿裙子，说话像连珠炮的语文老师，或是整天笑眯眯，走路像一阵风的音乐老师，还是“怪招”迭出，课后跟同学们打成一片的体育老师，而我选择的是每天板着脸，非常严厉的数学老师。

我的数学老师月牙似的眉毛下面有双炯炯有神的大眼睛，高高的鼻子，红润的嘴巴，看起来就非常严厉。

数学老师有三样法宝，来管我们。

第一样：“如意棒”，你们猜猜如意棒是什么?哈!哈!猜对了，那就是教鞭，有一次，有些人没有完成小练，老师的“如意棒”就来打了，只听“啪”的一声，“如意棒”重重的打向那个人，那个人痛得把手缩了回去，又听更响的“啪”声，把我吓了一跳，下次再也不敢不写作业了。

第二样：“如来神掌”，我们老师的如来神掌，一巴掌就把脸能拍出红通通的巴掌印，有次，又有人不写课堂作业，老师的如来神掌“啪”的挥过去，那个人连忙用手揉揉自己的脸，我想：一定很痛。

第三样：捏耳神功。又有一次，有些人没完成黄冈小状元，老师用手捏着那个人的耳朵，把他给捏上讲台来了，霎那间耳朵就通红通红的。

数学老师的法宝真管用，虽然她很严厉，但是包含着对我们浓浓的受，我爱我的“漫画”老师。