谢谢你陌生人作文推荐20篇

他，大家都非常熟悉，但，我们不知道他的姓氏，他的出生年月日，我们只是知道，是他把我们的生活环境变得整洁而干净。对，他就是我们熟悉的陌生人——环卫工人。

平凡的外貌下比常人多了几分沧桑。闪烁着光泽的眼睛下带着一丝劳累，眼角的皱纹依稀可见，干裂的手掌上布满了茧子，风吹雨淋的日子把皮肤染成了酱紫色，脸上时常洋溢着憨厚的笑容。

不管炎炎烈日、不管天寒地冻、不管刮风下雨，他的身影无处不在。被他清扫过的街道，自然成为了一道亮丽的风景线。我向马路边看去，环卫工人把垃圾扫到指定地点，这样的动作，不知做了多少遍，可能是上百遍，也可能是上千遍，甚至是上万遍，可他还是不厌其烦地重复着，马路也因他而干净。不禁让我想到“随风潜入夜，润物细无声。”这样的精神在感染着我。我看到不远处的垃圾，我走了过去，低下头，弯下腰，伸出手把垃圾捡了起来。

是他们，用一把扫帚扫出了城市的文明；是他们，用一个簸箕端出了城市的整洁；是他们，每天清晨奏响了劳动乐章的第一个音符。他，就是我们身边最熟悉的陌生人！

你好，那个最熟悉的陌生人。我们已经有一年都没有联系了，最近你过得好吗？前不久听说你考了你们学校的年级第一。看来你过得很努力很刻苦我为你的成功而感到高兴。

我们从未见过面，但是互联网将我们拉在了一起。在五年前我们认识了，在这五年里我们相知成为朋友，与你分享成长的烦恼，告诉你学校里发生的乐趣。你已经融入了我的生活，告诉你这些事也成了我的习惯。习惯真是个奇怪的东西，在我们闹矛盾的时候，这个习惯困扰了我好久。直到我们和好才得以解决。我都不敢对周围的人说我有一个网友朋友，因为我还怕我周围的伙伴会劝诫我，网友这是个不可信的东西，但我选择相信你，因为你与其他人不一样。

你有你的理想，你有你想要奋斗的目标。你在努力的成为更好的自己，看到你这样积极，也带动了我，让我产生了不少动力。但是因为发生了太多的事，我们的关系已经不能回到从前那样了，我真的感到很遗憾，但我也祝福你能快乐的生活，一定要幸福啊，在你生活的地方幸福的生活吧！

说实话，我真的很想知道你现在在哪里？干着什么事？会不会有时也会想起我这个网友呢？

这次我想讲的陌生人的帮助，不是陌生人对我的帮助，我想讲讲我周末坐我大姐姐的车，我那刚学会开车的大姐接收到的陌生人的帮助，既好笑又温暖。

本来我是不想坐我大姐姐的车从大姨家回我自己的家的，可是爸爸他喝多了酒，没办法开车回去了，他直接在大姨家的客房里睡下了，我和妈妈只好由大姐姐开车送我们俩回家去。坐在大姐姐的车上，我看得出来，连我的妈妈也在发抖，毕竟大姐姐刚学会开车，她那时不时刮一下墙，时不时刮一下别人车尾或者车头的车技，没理由不让我和妈妈坐在里面发抖，但妈妈也没跟我说什么，也没跟大姐姐说什么，我们俩都安安静静坐在大姐姐的车里，等着安全到家的那一刻到来。

大姐姐把车开到回我们家必须要过的一座长拱桥时，正好遇上了红灯，大姐姐没有闯红灯，我想说的不是大姐姐看见红灯没留神违法闯红灯，我想说的是大姐姐在红灯亮完，绿灯亮起的时候，大姐姐在前面嘀咕了一声“哎呀，我忘记爬坡要调什么档位了！”这一声嘀咕，我跟妈妈都听见了，可妈妈也不会开车，我这个小孩就更不用说了，还没等我和妈妈想到怎么样解决这个事情，我们俩看见大姐姐开了双闪，打开车门下车去了。大姐姐拦了一个旁边的司机，和那个司机说了一点什么，那个司机停下自己的车，车上下来一位男士来我大姐姐的车里了，大姐姐也坐了上来。没想到，这位男士帮我们把车开过了长拱桥。大姐姐给这位男士道完谢之后，我们看见刚刚来为司机把那位男士又接回了车上。一路上，我和妈妈都看明白了，也就是说大姐姐不知道怎么过长拱桥，请了一个会开的人来帮她开了过去……

大姐姐继续在前面往我家的方向开着车，我和妈妈握着彼此的手，偷偷地笑了起来。

星期五的夜晚，上完补习班，我骑着爸爸的自行车先独自回家。

正是年少气旺的我，没多久就把爸爸甩得无影无踪。当我到达南窑小学时，车子忽然骑不动了，第六感告诉我车子链条掉了。

链条掉了我有什么办法？又不会修。于是心一横，牙一咬，反正都到小区门口了，把车子扛回家吧。

但刚走一半路就扛不动了，这时旁边一位遛狗的老爷爷见我有车不骑，还在扛，感到很奇怪，便上前看了一下说：“这车链条掉了，我来帮你修吧。”我正不知怎么办，这时杀出个帮忙的程咬金，当然求之不得，忙不迭的说：“好啊，谢谢爷爷。”

在老爷爷的帮助下，车子很快修好了，终于我又可以骑车回家了，那份高兴劲就甭提了，我也更深刻地体会到了《爱之链》这篇课文所蕴含的美。

涂珮翎

密不透气的车箱，各种零食交杂的气味，旁边同学外放的摇滚音乐，一切都让我心烦意乱。

车停在了一所破旧的乡村中学门口，我抱着包下了车。大家在大厅等待接待我们的接对子人家。同学们一个个笑脸相迎，希望农村小伙伴们尽快选到自己。

我和另一个同学站在一起，一边抠着手指，一边低头看鞋。“看上去他们都很优秀啊！你说这边的孩子会不会不喜欢我们这种不讲话的呢？”同学不安地问。我漫不经心的抬头，看到一个皮肤黝黑的女孩，脚踩拖鞋冲进了大厅。她像小鹿一样的眼睛，审视了一圈，接着冲向站在角落的我们。不由分说，一把将我们拖出了大厅，一路狂奔。然后一个急刹车，把我们塞进一辆车里。我们一脸惊慌地问：“你，哪位？”司机大叔呵呵一笑：“小兮，你又吓着客人啦！”女孩挠挠头，抱歉地对我们说：“额，我是接待你们的住家，真的不是人贩子，真的不是！”“哦——怎么称呼？”同学礼貌地问。她咧嘴，露出了珍珠般洁白的牙齿说：“叫我小兮好了，你们嘞？”听到她的声音，看到她傻乎乎的笑脸，我们顿时就放松了下来，微笑着自我介绍。

小兮，真的像一阵风一样，不仅是她跑的飞快，还有她挠挠鼻子咧嘴笑的样子，都让人感觉亲近。到了她家，爷爷奶奶迎了出来，拉我们进屋吃饭。午餐过后并不让我们干农活，于是小兮拉着我们去村子里逛。烈日当空，我们却躺在茂密的竹林里，呼吸着新鲜的竹子气味。几个小时前我们还在担心怎样和陌生人相处，而现在有了这个衔着竹叶笑嘻嘻的女孩，跟我们讲了农村许多新鲜事，我似乎不再担心什么了。

眼前突然出现一片金色，我小声说：“那里晒的是什么？看起来很好玩。”她放开我的手，边跑边扭头说等等。她跑过去和翻谷子奶奶嘀咕了两声，便向我们招手。我们跑过去，她把翻谷子的木工具放在了我的手里：“来，玩吧！”于是我在一片金灿灿的稻谷中漫步，小兮笑嘻嘻地帮我拍照。玩累了，我们躺在谷子旁休息。我一看手机全是照片，习惯性的删掉一些，她连忙阻止。我解释道，这样占很多内存的，但是她说：“但是每张都有自己的价值啊。而且，我们家以前的菜园被拆了，我都很后悔没多留几张照片！”我停下删照片，看看她，又看看手机，“嗯，好，我留着。每张都有自己的价值，每个人也是。”我把后半句吞回心里。

谢过翻谷子的奶奶，她又拉着我们到池塘边乘凉。坐在树底下，她说：“你是不是读书特别好？”我拼命摇摇头，又低下头说：“我真的——很弱，又不会和人交流。”那张被晒得红彤彤的脸转过来说：“没有啊！我很喜欢你的，而且人各有长处嘛，你看我成绩不好，但我是体育生啊！”我看看她明亮的眼睛，没有一点自卑，闪着朴实、希望的光芒。我盯了好半天，直到她羞涩地挠挠鼻子说：“呃，我说错什么了吗？”“没有，”我微笑着，“就是……我也很喜欢你的性格呢。”

她又笑了。站起来拍拍身上的泥土：“走，我们回家吃饭！”

离开之际，我和小兮的家人合了张影，她在巴士前谢谢我说：“要不是你劝奶奶爷爷来拍照，他们都不肯拍的！”她又傻笑起来。

我上车离开，心中又想起那个黑皮肤、有洁白牙齿和小鹿眼眸的女孩小兮。我想谢谢她，让局促的我、自卑的我感到亲近和自信。

谢谢你，那个像风一样的女孩！

谢谢你，我亲爱的陌生人！

从幼儿园到现在有不少的老师教过我，但最令我难忘的是我的启蒙老师——徐老师。她青春靓丽，充满活力，一双大眼睛仿佛会说话一样能温暖人心。

岁月匆匆，虽然我离开了幼儿园那么多年，但我不得不对您说：“老师，谢谢您！谢谢您为我做的一切。谢谢您用那和蔼可亲的笑容，为我加油打气。谢谢您在一次次解疑答惑中，教会我面对困难，要自信、坚持。诗词歌赋，颂不完对您的恩情；加减乘除，算不出您的谆谆教诲”。

记得我第一次诗歌朗诵比赛，我十分害怕，那么多老师和同学在下面看着我，如果读错了怎么办？没朗诵好怎么办？正在我内心着急得像一团乱麻的时候，我看到了在舞台下的您，对我竖起了大拇指，微笑地看着我，眼中充满了肯定与鼓励！那眼神犹如一把快刀，斩断了我心中那团乱麻，您那鼓励的眼神它仿佛在告诉我：“别紧张，慢慢来，老师相信你！”几分钟过去了，我的心情平静了下来，重新拾回了信心，朗诵得也渐渐流畅了起来。比赛结束了，我获得了优秀的成绩，我简直不敢相信自己竟然做到了，而且得了那么棒的成绩。老师，谢谢您，谢谢您那鼓励的微笑和目光。

还有一次临近趣味数学比赛，我的数学一塌糊涂。我怀着忐忑的心，向您请教问题。您耐心地一遍一遍为我讲解着，直到我弄懂为止，临走时您递过来一个红苹果：“来，相信自己！”那一刻一个再普通不过的苹果，却像一个充满魔力的水晶球，给予了我满满的能量和信心。老师，谢谢您！我会更加努力，回报师恩。

徐老师，当我胆怯、迷茫时，您是指路明灯，带领我在知识的海洋遨游。当我伤心时，您是美丽的天使，让我快乐。当我病痛时，您像妈妈一样体贴，照顾我康复……徐老师，您的关爱无处不在，那些点点滴滴的美好回忆，温暖着我的心海。老师，谢谢您！

时值深秋，读到了唐朝诗人李商隐的诗句“秋阴不散霜飞晚，留得枯荷听雨声”，突然想起今年盛夏时，曾和妈妈一起去洪湖公园拍荷花。那曾经满池的绿意红情，在这样的季节，又是一番怎样的景象呢？是李义山诗中枯荷听雨的意境吗？

看惯了盛荷，哪怕看看枯荷也好啊。

于是，背上单反，出门，直奔洪湖公园。

来到荷塘，那曾经满池的接天莲叶和映日荷花，如今却只剩下几根枯茎，数片残叶，荷塘里断茎残叶显现出无比的幽寂。眼前，既没有“小荷才露尖尖角”的清澈，也没有“映日荷花别样红”的灿烂，只有几分“留得残荷听雨声”的凄清和几缕“寒水映残荷，冷风摇残枝”的伤感。我拿着单反，记录着这不一样的风韵。

手动调焦，画面逐渐清晰，你——轮椅上的陌生人，就这样闯进了我的镜头。

你坐在轮椅上，与我一池相隔。隔着池水看你，年过七旬，苍颜白发，岁月在脸上留下了很多，但精神面貌良好，丝毫没有因为腿脚的缘故而显得颓然和失落。你手持着单反，对着满池的枯荷不停地按下快门，可能是因为太专注，腿上盖的小毛毯一大半快掉到地上了，你浑然不知。

夕阳西下，老人放下单反，深深的叹了口气，小心翼翼地捡起毛毯，盖好。你注视着池中残荷，目光中透着苍凉，却又有一丝丝坚定。我放下单反，注视着满池的萧索，也注视着轮椅上的你。

你抬起头，目光对碰，彼此相视一笑，就像相识已久的朋友。

我绕过池水，来到你身边。

“您好，很高兴认识您。”

老人一笑：“很高心认识你，小同学。”

我们各自向对方展示着自己所记录的荷花，当我展示到一张——一个坐在轮椅上全神贯注地拍着荷花的老人，便停住了翻页。

“您不介意吧。”我问了一句。

“不介意，不介意。”老人说罢又向我展示了一张照片，一个站在池边聚精会神地拍照的小姑娘。没错，那是我。

“我本来想问问你介不介意，没想到你与我一样，哈哈哈。”老人爽朗地笑着，边笑边拿出纸巾擦着眼角的泪花。

“老人家，您最喜欢什么样的荷花？”

“我最喜欢这满池的枯荷。”

“是因为李义山的诗句——留得枯荷听雨声吗？”

“当然有这个原因。萧瑟的秋雨敲打残荷的声韵，竟别有一种美的情趣。枯荷秋雨的清韵，常人难解其中滋味。九百年后才得到一位才女的赏识。”

“此话怎讲？”我一下子来了兴致。

“《红楼梦》第四十回，有一段贾府众人游湖的描写。当宝玉说要拔掉那些破荷叶时，林黛玉说，她最不喜欢李义山的诗，只喜一句‘留得残荷听雨声’。”

“但前人看枯荷，心里多是悲凉啊，像唐人李璟的诗句‘菡萏香销翠叶残，西风愁起绿波间。还与韶光共憔悴，不堪看。’又如何理解呢？”我把眼前的这位轮椅上的陌生老人，当成了自己的人生导师。

“韶光中是谁老去？看得见的是秋荷，看不见的是人生。看得见的是秋风凋谢了碧叶，看不见的是年华老去了的心情。你凑近些，认真看看这些枯茎败叶，或许能看出些什么来。”老人朝池中最高的一茎枯荷指了指，示意我拍一拍。

我蹲下来，镜头推出去，大光圈，黄色的荷叶，在夕阳的照射下，红红的，而又暖暖的。橘黄色的荷叶，给人以温暖，荷叶上黑色斑点，也尽显了岁月的沧桑感。

“看见了吗？每一片残荷都入画，每一个枝叶都似乎有情节有故事，同时也更显得有了夏日时缺少的风骨和气象。那半是萧条，半是诗的清骨，守着生命本质的美。残存沧桑静然的芳容，坚守一份重生的希冀。这就是我热爱枯荷，每年都要认认真真地拍一些画面存留的原因。”老人的声音不大，但听起来却那么的铿锵有力。

黄昏已逝，暮色降临。我们挥手告别，对彼此一笑，点了一下头。

“期盼下次的见面。”我高声对老人说。

”宋代诗人陆游说，残荷丛竹共催诗。下次见面，写篇好文章带来给我看看啊！“老人一边说，一边摇动着轮椅，慢慢远去。

我在心里默念着，”半是萧条，半是诗的清骨，守着生命本质的美。既是枯荷，又何尝不是眼前这位坐在轮椅上却仍然热爱生命的老人呢？“

谢谢你，轮椅上的老人，我亲爱的陌生人。

谢谢你，你仿佛是沙漠中的一瓶水，在我遇到困难时给予我帮助；谢谢你，你仿佛是河中的小船，让我登上成功的彼岸；谢谢你，你仿佛是黑暗中的一盏明灯，为我照亮前进的方向．在这里，我要郑重地感谢你。

记得那一次，我正在木兰草原上放风筝，草原上的小草在微风中随风摇摆，仿佛是一位位美丽的少女，我陶醉在这美景之中，仿佛忘记了自我。突然，一阵大风飘来，我的风筝像一只无头苍蝇似的，猛地坠向不远处的一棵树。我远远望去，觉得那一棵树应该是一棵未成年的小树。待我走上前一看，发现树虽小，但比我的身高高得多。就算我费了九牛二虎之力也够不到风筝，此时，我的心情沮丧极了！而身旁的小草也仿佛在嘲笑我的身高。此时的我就像热锅上的一只蚂蚁一样急得团团转。正在我万分之急时，一位叔叔走了过来，他见我这副伤心的模样，便向我问道：“小朋友，你怎么呢？”我伤心地对他说：“叔叔，我的风筝掉在这一棵树上了，但我就算费了九牛二虎之力也拿来不下来。”叔叔听了我的话又和蔼地对我说：“小朋友，不如我帮你拿下来吧！”听了他的话，我激动的热泪飞溅：“叔叔，太感谢了，救命之恩，必当回报。”而叔叔则脸红地说：“不用谢。”说完就轻而易举地帮我取下了风筝，望着他远去的身影，我竟激动得连话也说不清楚了。

因为有你，我的生活将更加精彩。在这里，我要郑重地感谢你！

四（5）班徐博文

在我从小到大的生活中，有许许多多的人都帮助过我，但在许多帮助我的人中，我最感谢的人就是我小学三年级的老师——郭老师。

在我的脑海里，郭老师总是扎着马尾辫，穿着飘逸的连衣裙。她长得个子不高，有一点小胖，一双大眼睛的目光时而锐利，时而温柔。笑起来的时候，脸上就会出现一些岁月留下来的皱纹。

记得三年级的时候，学校里组织看“六一”儿童节表演，那天气温特别闷热，我们班很不幸被安排在太阳下坐着看表演。我心想：都怪我不听妈妈的话，满脑子都在想着看表演，没把帽子带来。有的同学很聪明，提前看了天气预报，把帽子给带来了。我后悔极了，真希望太阳公公快点下山回家，再来一阵凉爽的风该多好啊！可是太阳公公偏偏要和我作对，我被晒得满脸彤红，汗珠像雨水一样从我的头顶上往下流。突然，一片阴凉落在我的头顶，我仰起头来一看，哦！原来是郭老师，她笑了笑对我说：“这么大的太阳怎么没戴帽子呢？你看你的脸都被晒‘糊’了。”说完，她轻轻地递给我一瓶饮料，又给了我一把伞，我害羞的说了一声：“谢谢您！”顿时我心里像喝了蜜一样甜，我心想：还有什么是比这更好的“六一”礼物呢？

记得还有一次，我考试的时候错了很多填空题，放学的时候老师叫我留下，我非常难过，老师对我这么好，我却考这一点分数回报她，老师该有多生气啊！想着想着，我眼泪流了出来，没想到的是，老师走过来安慰我，让我不要放弃，要继续努力，然后再一题一题的讲给我听，直到我弄懂了为止。老师还告诉我：“要多读书，理解能力才会增强。”我点了点头，临走时，老师还送给我一个大蕃茄，让我快吃吧！

虽然现在我不是郭老师班上的学生，但我经常在校园里看到她那匆匆忙忙的身影，我都想说一声：“郭老师，谢谢您！”

在六岁之前，我不懂得什么是坚强，但在一件事中，我懂得了坚强。

那是一年春天，您带我去攀岩，我看到5米高的攀岩架，立刻吓得跳了起来，您对我说：“没事，儿子，能爬的！”我才放下心来。

轮到我了，我开始手脚并用向上爬。爬了一点，被这一个高度吓得腿都软了：“爸爸，我不要爬了！”爸爸说：“没事的！”我只好硬着头皮向上爬。

爬到五分之四，坡越来越陡了，我非常害怕，心砰砰直跳，手和脚都软了。

我几乎是哭着对您说：“爸爸，让我下来吧！”可是您说：“向上继续爬！”

我爬到顶了，敲了一下铃。下来的时候，您给我了一个拥抱：“儿子，你长大了！”

谢谢您，爸爸，是您教会了我坚强。真心谢谢您，亲爱的父亲！

下雨天的上学路上，我们碰上了大堵车，好不容易突破了重重“包围圈”，来到了校门口。我看了看手表，天啊，快迟到了！我赶紧以百米冲刺的速度往班级方向狂奔。

在通往三楼的楼梯拐角处，迎面飞奔而来一个小小的身影，我来不及“刹车”，只听“砰——”的一声，我俩的脑门来了个“亲密接触”。顿时，我的脑袋像被数万只蚂蚁一齐“进攻”，疼痛不已。“谁呀！”我没好气地抬头一看，一名低年级模样的小男生蹲坐在地面上，右手捂着额头，看起来比我疼得厉害。我想：不好！这下可把事情搞大了，老师天天念叨着安全问题，尤其是上下楼梯一定不能跑。想到这，一不做二不休，“逃跑计划”顿时浮现在我脑海。我正打算转身离开，抬头却看见了小男生的泪珠已挂满了脸颊。我有些犹豫了：扶还是不扶呢？

看着他坐在地上低声抽泣的样子，我想起了小时候自己摔倒时大哥哥大姐姐把我扶起的样子，更想起了妈妈平时的教诲：“做错事时要勇于去面对，要知错能改……”想到这，我鼓起勇气，俯下身子小心翼翼地把他扶起，一步一步把他送回班级。站在班级门口，小男生收住了泪水，用天真的眼神看着我，对我说了声：“谢谢！”

在学校，老师这个角色必不可少。虽然我们有时被老师批评，可同学们是否想过老师是为了让我们接受教训，茁壮成长。今天，我要为大家展示老师对我的一次语重心长的批评和鼓励。

“发卷子了！”一名同学激动地激动的说着。我听到这个声音后，高兴地想；今天总算能在同桌面前嘚瑟一下了。对答案时看他的表情，就知道他这次肯定“凉了”。我非常高兴地上讲台区发卷子了，一看同学们都考那么低，我心里可高兴了，发着发着，我往卷头上一看，咦！字写的那么像我，谁的呀？而我这时关注地并不是谁的，而是考了多少分。打眼儿一看，我一脸的得意样子，“谁的呀？才考了这点儿！”低头再仔细一看，这不是我自己的卷子吗！

什么，才考了88分，这不是我的水平呀！我顿时惊呆了，赶紧发了卷子，回到座位，看看错哪儿了，同桌也发了卷子，他竟然96分，我不相信，又看了何俊杰的，他也考了95·5分！他们怎么那么高？顿时，我听到了同桌说：“哈哈，不是牛吗！”茹泽妮附和道：“平时低调的不行，连牛都不如！

于是又传来了一阵可恶的冷嘲热讽。”

“刘梓萌，去一下办公室，语文老师叫你！”一位同学给我说。到了老师办公室。老师说：“这88分应该不是你的水平吧，发挥得不行呀！”看着老师的语气和态度，我感到这是“一束暖阳”而不是“一大块冰”。老师接着说：“我看你的卷子了，有几道题最容易出错，以后一定要多练习，有些题型要争取了如指掌。你是好学生呀，没关系的，下次争取当一次‘黑马’，加油！”从这以后，当我每次想走捷径的时候，都会想起老师的这一番话，他会让我打起十二分的精神。终于，在期末考试中，我取得了98分的全班最高分。真忘不了老师那次语重心长的教诲！

老师给予我的支持和鼓励是我进步的助推器！

老师，谢谢您！

陌生人，一个既熟悉又陌生的字眼。

小时候，妈妈对我说：不要相信陌生人。爸爸对我说：不要给陌生人开门。姐姐对我说：陌生人是恶魔。可是，我想问一下：难道我的朋友以前不是陌生人吗？难道我的同学以前不是陌生人吗？难道给我上过课的老师，阿姨叔叔，也是那所谓的陌生人吗？人刚生下来的时候，难道对世界不是陌生的吗？

陌生人，怎样的人才是陌生人呢？熟悉，又何谓之？

世界上如果没有了陌生的起步，怎么会有熟悉的结果呢？我常常会想，世界这么大，人这么多，那我岂不是就像沙漠里的一粒沙子，大海里的一朵浪花，草原上的一株草。茫茫大海中，人与人该怎么交流呢！心中会涌起一股清流，一束火红的阳光照在你的脸上，舒服而温柔的目光望着你，带着微笑说：陌生人是用来感化的，不是用来风化的。你会眉头一皱，突然，对我相视一笑，

随后，消失于人海。人多一点快乐，多一丝阳光，多一点笑容，漂亮的彩虹会伴着你，飘逸的云朵会载你而去，随之而来的幸福会永远伴你而行。

记得有一次，我和妈妈正坐在路上，忽然，天空哗啦哗啦的下起了大雨，我们跑啊跑！终于，到了一个能避雨的地方，可我和妈妈全身上下都被淋湿了，我多么希望能有一位好心人给我们拿几件衣服啊！嘿嘿，正当我话音刚落，旁边一个高大的老人走了过来，他看着我们蹲在门口，就和蔼的说：现在天气很冷，要不然你们先去我家吧！我和妈妈当时最期待的就是这句话了，当那位老爷爷刚说完，我们就答应了。进去他家后，我和妈妈一下跑到那暖炉的旁边，我们不停的说着谢谢你，谢谢你而那位爷爷用温柔的语气说：这也没什么，只是碰巧。

那天多亏了那位爷爷，如果不是他，我们现在不知道会发生什么事呢！在那一刻，我感到了人间的温暖，我在心中默默的念着，谢谢你陌生人。

是他让我明白――哪怕这个世界是陌生的，虚拟的，但人与人之间还是有一种叫爱的东西存在。亲爱的同学们，让我们一起来传递人间的温暖吧！

我要感谢的人是谁？对呀，是妈妈，妈妈给了我无私的爱。

妈妈，您那样辛苦，我该怎样报答您呢？在我生病的时候，第一个出现在我眼前的人就是您，您送我去医院，送我去检查；当我躺在病床上的时候，妈妈细心的照顾我。

我在妈妈的心目中，妈妈最心疼我、最爱我。当我下楼梯时不小时摔到脚，您问我的第一句话就是说：“你摔着哪里没有啊！”如果摔伤了哪里，妈妈会在第一时刻抱我回家，给我擦药；就算是没摔伤哪里，妈妈也会说：“下次一定要小心。”

我躺在妈妈的怀抱里，感到温暖，感受到妈妈给我的无私的爱，从你把我生出来是多么的困难，从生出来把我抚养成人，是多么的难，从您把我带大，不知用了多少钱。

妈妈对我无私的爱，我永远不会忘记！

说什么岁月静好，那是因为有人在替你负重前行。

六月的骄阳毒辣似火，烤卷了树上的叶子，也晒蔫了田中的瓜秧。此刻的你啊，母亲！一定在田中挥锄镢沟，拖管沃土吧。你额头上的汗水呀，是不是顺着管中的流水也一起淌在了瓜秧之上，浸入了泥土之中呢？

今天一大早，可恶的太阳还没有出来，母亲就已经为我备好早饭。临岀门时，万分愧疚地对我说：“儿啊，好好考试吧。今儿个前晌该咱家浇地了，田中的瓜秧都冒烟了。妈妈就不能陪你入考了，路上小心些呀！”说完，肩扛锄头手拿水管朝田中径直走了。

饭倒是我最喜欢的鸡蛋炒大米，另外，还特地外加了一杯热气腾腾的牛奶。然而，我的心却不知怎地，酸不溜溜的酸。母亲呀！今天可是我人生中的大考呀，在这决定命运走向的时刻，你怎么就不能陪我走一程呢？难道在你的眼里，儿子连田中的瓜苗都不如吗？和着牛奶和眼泪，我咽完了饭食，默默地拿起文具袋奔赴考点。

考点外，人潮翻涌，别家的孩子都有父母伴着护着，而单薄的我只能随波逐流，任由他人推着挤着。随着一声哨响，大门打开，莘莘学子便流进了各自的考场。考场内明窗桌净，清爽瓦凉，考生们在奋笔疾书，书写自己的人生之路；考场外，别家的父母全都墩坐在树荫之下享受清凉，享受等待，用陪伴来支持孩子，给孩子加油助力；而我的母亲呢，却在焦阳之下摸爬滚打，流血流汗，用辛勤和劳苦来呵护她的秧苗嫩禾瓜果蔬菜。

母亲是一个老实巴交的农民，靠着几亩薄田，终日终年地用消化着红豆角角老南瓜的躯体在田里书写着自己的岁月春秋。流着农民血液的母亲却决心要培养出一个读书人来光宗耀祖支撑门户，哪怕自己吃再大苦遭再多罪，也心甘情愿在所不惜。晨雾中，她肩挑南瓜赶早市；艳阳下，她手持锄头除杂草；幕色里，她孤灯只影持家务。岁月带走了她的美丽，沧桑夺取了她的青春，皱纹爬满了她的脸颊，霜雪渲染了她的鬓发。

是你呀，我含辛茹苦的母亲！设若没有你用羸弱的肩膀勇扛生活的重担，我怎么能在宽敞明亮的教室里刻苦读书安心学习呢？我又怎么能带着满满的知识满满的信心步入考场决战考场呢？不谙人世的我呀，有什么脸面还在心里埋怨着你，埋怨你只怜瓜苗不伴儿子呢？要不是你精心呵护的那些瓜苗果蔬，我怎么能够堂而皇之地迈入人生的考场？

谢谢你，我的母亲！是你的负重前行，才使我能够在读书的道路上成为更好的自己。

我在方洲小学学习了六年，自然有许多喜欢的老师：带我们六年的语文徐老师、幽默的数学翟老师、怀着孕却依然坚持教我们的虞老师……但还有一个我很喜欢的数学女老师——薛老师。

还记得一年级刚入班级时，我们都在和新同学聊天时，突然进来了一个女老师，她走向讲台，微笑着说：“我是你们的数学老师，同时也是你们的班主任。我姓薛，你们就叫我薛老师，知道了吗？”“知道了！”我们回答到。当时我对薛老师就有一种好感。当天放学，我和几个同学留下来值日，我负责排桌子，薛老师就在我旁边批我们做的练习。“你叫什么呀？”突然，薛老师问我。“我叫戴熙羽！”我回答道。“哦！我们做朋友好吗？”薛老师笑着对我说。当时我忘了她是一个老师，觉得她就是一个同我一样大的孩子。我也笑着说：“好呀，当然好呀，我又多了一个好朋友，太好了！”我开心的笑了起来，老师也笑了。

在我二年级的时候，奶奶摔骨折了，家里又来了亲戚，于是妈妈就拜托薛老师照顾我一周。在薛老师家里的那一周，是她带着我睡觉，哄我入睡；每顿晚饭都是她辛辛苦苦做的；因为她是老师，所以会很早起来，而我就会发起床气，是她把我安抚下来……那时，薛老师就像是我的妈妈，我就像是她的女儿。有一次考试，成绩有些不理想，我很伤心。是薛老师过来安慰我、鼓励我，还在课间帮我补课。可是就在我将要升三年级的时候，妈妈告诉我薛老师不教我们了，要教一年级的学生去了！我很难过，突然想起了我和薛老师刚做上朋友时的画面，在老师家住的画面，老师帮我补课的画面……

如今我六年级了，薛老师不教我们已经有四年了可我永远不会薛老师的！老师，谢谢您！

从小到大，给予我帮助的人很多，但我要特别感谢的是我们学校的一位同学，她虽然是我们学校的，但是我至今却不知道她的名字。

那是一堂音乐课，一堂跟往常一样的音乐课，我却希望上课的铃声慢点响起。

那天，因为我把葫芦丝忘在家里了，而早上第一就是音乐课，着急的我就像热锅上的蚂蚁团团转，怎么办？一想到音乐老师那严厉的面孔我就害怕，如果上课不带葫芦丝不仅要被惩罚吹曲子外还会告诉我们的班主任，我越想越不知所措。上课的铃声终究还是想起来了，我刚在座位上坐好，就听见有人在叫我的名字，我循着声音向教室门口张望，看见一个陌生的女同学手里拿着一个葫芦丝正焦急地站在教室门口，我立刻报告了老师后从这位同学手里拿到了葫芦丝。事后，我听说这位同学是在学校门口遇到了来给我送葫芦丝的妈妈，妈妈托她帮忙的，以至于后来她也因此而上课迟到了。

亲爱的同学，在这里我想对你大声地说一句谢谢！亲爱的同学，谢谢你！

人人都被帮助过，我也不例外。在思考的时候，心中涌起了一股暖流……

在一个星期三，我匆匆和同学说了再见，便走向了公交站台。这是我看到一位似乎是六年级的女同学，正在低头看书。哼！书呆子！我不屑的想。学校里已经有那么多作业了，不好好放松下自己怎么行？我边想着，车来了。人们蜂拥而至，我也挤了进去。当我翻找口袋里的两枚钢蹦儿时，却只找到一枚可怜的一元硬币。

我满头大汗，不停地翻找，摸遍了全身上下的口袋，心想：糟糕！一定是在上车时挤掉了！司机冷冷的看着我，催促我快一点，后面的人还要上车。身后的人不是的推推我，让我赶紧到车里去。全车的人都向我投来像看小偷似的目光，有的还低声私语：“没钱还来坐车，不要脸！”我听了，更加心急了。

“同学，这是你的钱吧？”一个清脆的声音在我耳边响起。人们的目光转向声音的来源，是哪个六年级的学生！她的脸上洋溢着朴实的微笑，向我扬了扬手中那熠熠生辉的一元硬币，硬币在她的笑容中显得格外灿烂。我有点机械的点点头，她便笑盈盈地把硬币投了进去。

车开了，她到站了，在下车前，她向我挥挥手，便下了车。此后，我再也没在站台见过她。但我知道，那个硬币不是我的，是她的。我早已忘了她的样子，但我深深记得那颗善良单纯的心。

一个回眸，一个转身，一句顾问，一段故事，您在谈吐间悄悄地把我带入文学的净土。

您带我走进语文的殿堂，领略诗词的奥义，一起掀开文学的谜底，一起享受语文，我谢谢您。

您象那古桥边的柳树，静观人间往事，把它们化作美丽的诗词将给我们。您象教堂顶上的鸟儿，带我们听那样真诚的朝拜。您象战火中的高塔，带我们俯瞰这荒凉的人间，残酷的人性。

您又带我来到高山草甸，听花儿开放的声音，读懂人间真情……您带我走进文学，用文学的智慧启发我，将智慧传递给我，我谢谢您。

您镜片后的眼睛带着故事，您的眉宇间流露着诗词，您就这样，用您的眉眼，您的学识，您的思想无声地启迪了我，我谢谢您。

在您的启迪之下，我不禁对语文有了兴趣，更愿将文学带到生活中，我将活在智慧之中，唯美之中，这是一件多么美好的事。

教师是一个多么高尚的职业，不论哪门学科。您们将智慧传递，将我们带到智慧的世界。您们在启迪着我，也在启迪着更多的人，您们象摆渡人，将我们摆渡到了智慧的彼岸。

这是特殊的一天，是专门为这些特殊的摆渡人设立的节日。

感谢您们的引导，感谢您们的启迪，感谢您们的摆渡。

老师，谢谢您。

许多年过去了，每当想起那件往事，那位善良的陌生人的形象便会浮现在眼前……

阳光洒在大地上，犹如温暖照进我心房，让人心花怒放。我像往常一样安静的等待公交车，身上穿着我最喜爱的那件白色外套，心想：“可千万不能弄脏了。”这时，身边出现了一个浑身上下脏兮兮的人。哦，原来是一个刚收工的民工。我看了看他，又看了看我的白色外套。身体很自觉的向左移动，直觉告诉我：今天应该会发生点什么。

车来了，我小心翼翼的上车，不巧的是那位民工跟在我后面。正准备投币，我发现自己居然忘记带钱了，我低头看了一眼手表，七点差一刻，如果返回家拿钱，上学一定会迟到的，我心里一阵慌乱。

这时，身后那双脏兮兮的手拿出来两块钱，对司机说：“我帮孩子付吧。”瞬间，一股温暖的激流涌上心头，心中暗想：陌生人之间也存在善良。

车里有很多空位置，我找了个靠窗的位置坐了下来，可是那位民工却没有坐，我正想招呼他坐下，顺便表示一下感谢，却听到旁边有人在嘀咕：“恶心死了，这味道真难闻。”听到别人这么议论，我心里有股说不出的滋味。

快到站点了，我起身准备下车，司机突然急刹，我一下子没站稳，身体前倾，眼看就要摔倒在地，那位民工却快步向我走来，拉了我一把。我下意识的去看了我那件白外套，没有想象中的黑印子，他似乎注意到了我的目光，有点不好意思地松开手，并向我解释道：“孩子，我怕你摔下来，所以才……”不等他说完，他的善良早已深深地打动了我。

愿陌生人之间能传递这份善良！

去年刚来北京的时候，种种不适应。有天加班到很晚，一个人坐公交回家。那天很奇怪，情绪不太好，特别想家，低着头在座位上偷偷流眼泪。头埋得很低，不愿让别人看到我狼狈的样子。

当时我的座位是背对前方的，对面坐了个衣着朴素戴眼镜的女孩，她给我递了张纸，我抬头看着她，她嘴角动了动，没有说话，对我笑了笑。我想我明白那个微笑的意思，“没事，别怕，会过去的。”

我哽咽着跟她说谢谢，直到今天我还是谢谢她。那时我在北京没有什么能说话的朋友，每天的生活都很仓促，也在慢慢学习习惯孤独，情绪要在颠簸的公交车里消化掉。那张纸巾让我觉得格外温情，“要打起精神来才对得起这个世界给我的温柔啊！”

谢谢你，陌生人。