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温暖的回忆小学生作文(合集20篇)

一个漫长的暑假已过去,迎来的是一个美好的秋天。下面是小编整理的新学期作文,欢迎大家参考!

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小学温暖作文

全文共 537 字

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温暖鲁迅先生童年的,是热闹的社戏,而温暖我童年的,是暖暖的灶头。——题记

我坐在窗户旁,看着大地披上一件白色纱衣,在这一片寂静中,我的思绪逐渐飘远,飘到了童年的冬日。那时的我还只是一个天真的`小女孩,整天无忧无虑,那时的我最喜欢到奶奶家去,因为哪儿有暖暖的灶头儿。

早上,我总是窝在灶头旁的稻草堆里,搞一个小小的恶作剧——等到大人来的时候,从藏身的稻草堆里跳出来,吓他们一跳,趁他们还没’有反应过来的空当儿,嬉笑着跑开了,只留下一路的笑声。到了下午,我喜欢靠着奶奶的膝盖,听着火烧柴的咯吱咯吱声,美美的睡一个午觉。火光把我的睡颜映得红红的,也把我的心映得红红的。午觉睡醒后,奶奶会烤一个热热的番薯给我吃,而我总是一边喊烫一边手忙脚乱的吃下去,吃完后,我的小手被烤番薯的皮染得黑黑的,而我总是不知道,还用小手擦嘴巴,弄得小嘴也黑黑的。有时候,我还会找一些毛栗子,趁奶奶不注意的时候扔进灶头里,过了一会,一声“彭”的声音从灶里传出来,吓了奶奶一跳,而我总是在一旁笑着,为自己恶作剧成功而笑,也为能品尝到美味的熟毛栗子而笑。在以后的日子里,我每次想到这些事,总会忍不住笑出声来。

现在,那暖暖的灶头已变成回忆录中发黄的一页,虽然已经陈旧,但总能勾起我对童年的美好回忆——那个暖暧的灶头。

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篇1:沉浸回忆之中小学作文

全文共 592 字

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朋友,数数日子,还有3天就要军训了,我们即将面临着分别的痛苦,心中有千言万语的难舍。回想起我们在一起的时光,心中不禁产生了这样一个疑问:“分班了,不再形影不离,这些事还会依旧吗?”记得上学的时候,我们一有空就会围在一起,一起讨论着一些稀奇古怪的东西,一起傻笑,一起谈论着我们的童年…这种日子是多么的多姿多彩啊,快乐来的是多么的潇潇洒洒!可是马上这种生活便会成为一段美好的回忆;一个充满欢声笑语的梦境…身边缺少了你们,不知我能否适应中学生活?不知还有没有人在我耳边叮嘱?不知有没有人会时不时的就骂我俩句?

你的话语就像和煦的春风温暖着我的心田,唤起我生命的种芽,你就像一位知识渊博的大姐姐一样,时时刻刻纠正我在行为上的坏毛病,可是我总是“旧病复发”,让你操了不少的心。现在我还时不时的会用手指着某一样东西,可当我想起你说过的话,我又会默默得将手放下。不知我还能不能听到你的叮嘱,好怀念以前的时光!

每当我犯些低级的小错误时,你不会像她一样用温柔的话语来表达,你会用你独特的方式来让我记住—骂我,虽然这个方式有点小坏,可是对我起到了大大的作用。不知何时,我开始依赖上你那让人心寒的话语,有时我还会在梦里梦见。

这些,都是我美好的回忆,是我永远不会忘怀的话语。在分别之际,我真的不知道该对你们说什么了,应为千言万语也表达不出我心中的难舍难离。朋友,最后一声再见,最后一次团聚,将会在24号终止吗?

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篇2:回忆我的小学生活

全文共 654 字

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转眼间,六年的小学生活即将结束。在小学的校园生活里,记载了我和同学之间快乐的故事,也记载了我和同学之间摩擦的故事,这将是我一生中无法忘记的一段美好时光。即将步入中学,我对小学有太多的舍不得。。。。。。我舍不得关心教育我的老师们;舍不得互相帮助的同学们;更舍不得和我打打闹闹的朋友们,他们给我带来了知识、快乐和友谊!我永远忘不了我的师生们!

我有句心里话想对同学们说:“同学们,你们永远都是我的好朋友。希望大家都好好学习,将来都成为国家栋梁之才,因为我们是最棒的!”我还记得六年前,在那个洒满阳光的九月里,我们见面了。当初,我们是那样陌生;而今天,我们大家在一起感情深厚,情同手足,却不得不想到,时间如流水般,小学六年匆匆而过,还有2个月,我们就要分别了。六年里,我们朝夕相处,在一起度过了两千多个日子。我们在一起,有喜有忧、有笑有泪,虽然彼此之间有过一些摩擦,但都被笑声化解了。

六年的校园生活,使我们拥有了纯洁、真挚而浓厚的感情。望着校园和校园里的一草一木,我便涌上一股十分亲切的感觉:可爱的母校,敬爱的老师,亲爱的同学,是你陪我一起走过了六年时光,和我一起度过了快乐的日子。现在,与离开小学的日子越来越近了,我想了很多很多,许多次想到了分别时的情景,但我真的无法想象出那一刻的到来,会是什么样的?

但是,就算分别了,我们的友谊还是不会断。亲爱的兴宁市二小,亲爱的六(二)班,我们快要离开了,但愿我们这个集体的所有成员,友谊长存、天长地久!让六(二)班的所有成员们童心常在,愿以后相见时,我们还是那样的天真无暇。

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篇3:回忆小学生活作文500字

全文共 509 字

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时间总是让人捉摸不透,想让它快点过去,它就偏偏过得很慢,想让它在原地多停留一会儿,它却像飞奔的马车,一去便不复返了。

转眼间,六年时光就即将过去,这也意味着我们即将分离。

回忆起上课时,那些淘气的同学,总是期盼着快点下课,总是觉得时间过得太慢,趴在课桌上昏昏欲睡。下课铃一响,他就恨不得马上逃脱这个“紧闭的牢笼”,老师需要拖堂把剩下的知识讲完,他就总是动来动去,坐立不安。

还记得一年级时的那次外出活动,和蔼可亲的李老师带着66个“小矮人”去碧洲公园踏青。他们排着整齐的队伍来到了红太阳广场。在老师的安排下,大家手牵手排成一个大圈围坐在地上,玩起游戏来。“丢,丢,丢手绢,轻轻地放在小朋友的后面,大家不要告诉他……”就在这些欢歌笑语中,时间老人一溜烟的逃跑了。“小矮人”们也依依不舍的回到了他们的“家”……

回忆起同学们在一起玩耍,打闹,嬉戏的场景,真是让人怀念呀!

眼看着还有短暂的几天,我们就要毕业了,同学们也将踏入新的初中生活。在219班这个大家庭中,我们一起生活了六年,同学们之间都建立了深厚的友谊。在即将离别之际,我想祝母校在接下来的日子里,桃李满园,蒸蒸日上。祝老师们身体健康,万事如意。祝同学们学习进步,学业有成。

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篇4:温暖的回忆作文800字

全文共 909 字

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阳光懒洋洋地洒在大地上,好久不见这么明媚的阳光了。我依偎在妈妈的怀里,看着这些过往的记忆。大地温暖了,我的心也温暖了。

妈妈打开《生命的摇篮》这个相册,映入眼帘的是一个大肚子的孕妇,真不知道是谁呀!我指着她,奇怪地问:“妈妈,这是谁?我怎么不认识呀?”“那是我怀你的时候呀!”妈妈似乎已经沉浸在那段时光里,她叹了口气摸摸我的脸蛋说道。“啊。是你?”我简直不敢相信自己的眼睛和耳朵。那照片上的妈妈脸滚圆滚圆的,上面积满了一堆堆的肥肉,眼睛已经挤成了一条缝,满脸都是妊娠斑。她的肚子已经鼓得朝天了,好像从天而降的球不偏不倚地落在了妈妈的肚子上。从远处看,整个人好像是用几个肥球堆积起来的。与没怀孕时的她相比真是判若两人,简直让我难以置信。看到最后一张照片时,我的喉咙哽咽了,鼻子酸酸的,简直要哭了。妈妈的脸足足有一个足球那么大了,肚子有一个大脸盆那么大,似乎要爆炸了,怪不得阿姨们都说妈妈是怀双胞胎的。

看了这么多照片,我百感交集,原来妈妈生我是多么不容易啊!我连忙轻轻地撩开妈妈的肚子,让我的小弟弟或小妹妹晒晒太阳。阳光温柔地抚摸着妈妈的大肚子。这时,我看到妈妈的肚子上面竟然有一条条像蚯蚓一样的花纹,让人觉得有点可怕。“是不是小宝宝长得太快了,把你的肚皮都撑破了?”“是啊!不过,这些妊娠纹在怀你的时候就留下了。那是你留给妈妈的抹不去的记忆,妈妈要用一生来回忆。”妈妈显得十分幸福,她紧紧地搂着我。而我,一股内疚感油然而生。妈妈,竟然能为了自己的孩子放弃美丽的身材和容貌。

我仿佛看到了那时的她要每天挺着一个大肚子上班,步履艰难地行走着。那她的腰一定很酸很酸,换作是我肯定受不了。妈妈已经四十多岁了,怀上二胎已经很不容易。我要让现在的二胎妈妈好好休息,不要再让她生气,并多给她做家务。再也不让妈妈趴在地上擦地板了,再也不任性地将菜汁留在自己的衣服上让妈妈洗了,再也不让妈妈再为我穿袜子洗澡了……

我急着躲进妈妈的脖子下,不想让妈妈看到我羞愧的样子。随后,妈妈又点开了《小妮妮相册》。一张张照片记录着我点点滴滴的成长故事。每一张照片妈妈都能滔滔不绝地说上一个故事。这时,我看到妈妈嘴角洋溢着甜蜜的微笑,那微笑比冬日的阳光更暖……

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篇5:以温暖六年级小学生优秀

全文共 910 字

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阳春三月,我的心却像刚被凛冽的寒风吹袭过一样。 Yangchun March, my heart is like just being hit by the cold wind.

又一次辍学无果,又一次转学。可恶,又要面临老师们那一成不变的尖酸刻薄的可恶嘴脸了。此时此刻,愤懑之情,不禁溢于言表。

压抑着踏进招办的门口,匆匆环顾一下四周,就自顾自的坐下。听着耳边父亲怯懦的话语,我不禁嗤笑:平日里大大咧咧的父亲,现在怎么这样扭捏。这些迂腐的老师,有必要那样恭敬吗?……

“孩子,你今年几岁了?上几年级呐?”一个温柔的声音拉回了我飘飞的思绪,却又让我陷入惊愕之中:我,我听错了吗,这是老师的话语吗?……我略显惊慌的抬起早已僵硬的头颅,怔怔的看着前方,看着她的身影。她,一袭素裙,笑面如靥。明艳的阳光为她披上了圣洁的光晕。散发出的柔和的光点如潮水般涌向我的心扉。让那些“寒风”在战栗中东躲西藏,终于消泯在心际。

一缕春风轻轻拂过心田,如春雨般滋润着我的心灵。而心中的坚冰,似乎也在一点一点消融。于是,我的思绪回归到那段我一直不愿触及的记忆:曾几何时,我还在与老师、父母喋喋不休的争论。曾几何时,我还在教学楼顶一个人无言的面对星空。没有人知道,一个固执的孩子在受尽无数的白眼和谴责后,心底衍生出的恨到底有多强烈。更没有人知道,一个本该张扬开朗的少年每天只能一个人孤独的生活会是多么的渴望温暖

闭上眼,凝神。刚刚的那一抹微笑,多么恬静,多么刻骨铭心。这一刻,心中充斥着点滴幸福,暖暖的,很舒服。而眼角却充盈着几滴浊液,企图逃离我的眼眶。只是我不愿它们离开我罢。那饱含的幸福,使我感到很温馨,不愿舍去……

现在,她是我的老师,也是我的朋友,更是我最珍贵的人。那点滴的温暖,一直活跃在我的每一个细胞中,经久不衰,并且一直滋润着我的灵魂。让我可以在广袤的天空中自由的,没有忧虑的,飞翔。

愿在熹微的清晨,采撷一朵淡雅的小花,用我对您的祝福,赋予它灵魂。伴随在你左右,守护您。为您拂去不快,留下清香。

亲爱的老师,是您给予我的关怀让我明白:温暖,不需要像烈日那般强烈;也不需要像大海那样浩瀚;哪怕一点微不足道的小事,也会留下永恒,留下永不褪色的记忆!

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篇6:小学温暖作文

全文共 486 字

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世界上最伟大的爱源与母亲这个神圣的词汇,但不可否认,姥姥对我的爱是处于同等地位的,姥姥爱我,我也很爱姥姥,这份爱,就像小溪,细腻,却也是源源不断的。

在学校忙碌了一天,晚上刚吃完饭,我躺在床上,边听轻音乐,边闭目养神,感受着夜幕降临时的那份凄凉,学校的生活,是快乐的,也是苦涩的,说不上劳累,也是繁琐的,一天当中发生的事,历历在目,挥之不去的成绩,分数,在脑海中回荡。

门被轻轻地推开了,是谁呢?妈妈?姥姥?稳重的脚步声告诉我,是姥姥,脚步声从门边移向窗边,“吱——”窗被关上了,糟了,从吃完饭到现在,我还没有学习呢,姥姥一定要叫我起来赶快学习了,趁现在所剩无几的时间,快点享受这份舒适吧,我心里想着,决定按兵不动,脚步声在床边戛然而止,可能是音箱的声音导致我听不见脚步声了吧?谁知道呢。我紧闭双眼,等待姥姥推着我叫我起床不要睡了,快学习!3秒…5秒…8秒,忽然,一层薄被“飘”到了我的身上,温柔,好像生怕吵醒一个熟睡的婴儿。然后,脚步声从我的床边移至屋外,门关上了。

瞬间,一份感动从心底油然而生,一份温暖浇灌全身,我幸福地沉浸在这份幸福中,像小孩子一样在这里撒娇,不想出来!

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篇7:温暖小学生作文600字

全文共 675 字

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“呼……呼……”只听得窗外刮起嗖嗖的冷风,老天玩起了大变脸。这已是最后一节语文课,刚才还安静读书的我们不禁议论起来:“我没带伞,眼看就要下雨,而且天又这么冷,怎么回家呀!”“是呀,中午还好好的,谁知道现在会变得这么冷!”望着这阴冷的天,我心里七上八下的,不知是忧虑,还是……看看自己:只穿了一身夏季校服,也没带雨伞,一会儿还要值勤,这还不得冻坏?听着风刮起树枝敲打窗户的声响,我心里真不是个滋味。

正在这个时候,门被推开了,进来一位老人——深深的皱纹,高颧骨,凹陷的眼窝,瘦瘦的身躯,慈祥的面容——“啊,爷爷!”望着爷爷,我不禁大吃一惊,“哦!那是她爷爷呀!”“怎么这个时候来了?”同学们感到奇怪,只见老师笑了笑,示意大家安静。“爷爷,您怎么来啦?”“天这么冷,你也不多穿点衣服,又没带伞。看!妮儿,我都给你带来啦!”“不用了……”我的脸微微泛红,当着班主任和全班同学的面,我有些不好意思。“怎么不用,听话!天多冷呀!”爷爷怕耽搁我们学习,说完放下包袱,转身就走了。望着爷爷远去的背影,想到他大冷天的来给我送衣服,我顿时感到——幸福把我包围了。我露出了甜甜的微笑,同学们也向我投来羡慕的目光。

爷爷已经快八十岁了,不仅反应迟钝了,手脚也有些不听使唤一他老了。但爷爷每天都到校门口接我,无论是风和日丽,还是狂风暴雨。因为爷爷总是怕我忘了去他那里吃饭,我多次请求爷爷别去接我了,毕竟我已不是小孩子了,可爷爷不听,还说:“不行,我不放心,再说跑跑也锻炼嘛!”我明白了:这种爱已成为习惯。

啊!我忘不了那个温暖的下午,更忘不了温暖的每一天。

[温暖小学生作文600字

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篇8:小学童年的回忆

全文共 371 字

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童年往事就像海上的贝壳,各种各样的,散发着五颜六色的光彩,数都数不完。而如今,我的手上还握着一颗最闪光的贝壳,那也正是我最难忘的一件事情。

记得小时候,我在乡下的奶奶家,她老人家养了好多小动物,有小猪、小狗、小猫和小鸡等等。它们这些动物都活蹦乱跳的,可是只有老黄牛却在一边趴着。我看它心事重重的样子,我想:我来逗逗它玩吧。我就去西边的院子里拿了一个玉米杆去捅牛的屁股,牛好像一点都没有感觉,我生气了,就使劲地捅,它还不动,接着我就使劲地拽它的尾巴,它终于站起来了,可是,它跑了几趟回来又趴下了。真的要气死我了,我转身拿了一把玉米杆,一个劲地捅,又抽了它几下,最后,老牛可能也生气了,开始“哞哞”的大叫,吓得我撒腿就跑。

哈哈!有趣吧!我的童年就是那么傻傻的,我现在已不再那么傻了。我相信,童年的这些趣事、傻事一定会成为我人生中最纯真最美好的回忆

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篇9:最温暖的老师小学作文

全文共 918 字

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冬天太过凄冷,应该没有多少人会喜欢它,秋天太过单调,没有多少人愿去认真地欣赏它,夏天太过闷热,也没有多少人愿去赞美它,而春天,温暖,和煦,生机勃勃,让人一下子便记住了它。由此,我想到了我的语文老师——邬老师。

她外表朴实无华,但是她的内心世界却丰富多彩。

她学识渊博,有着丰富的教学经验。在开学的第一节语文课上,她用流利,普通话给我们讲了三个对历史分别有不同影响力的人的生平事迹,最后总结成一句话:一切皆有可能。她让我感受到了在未来的人生中存在的诸多变数,也启示我应把握好人生,同时也让我在学习这条路上看到了希望。

语文这一学科,本来背诵文言文,古诗词都十分枯燥乏味。而语文老师并不是一味地让我们死背。她总是先讲完一段,让我们理解,再领着我们一句一句背,她读一句,我们背一句。背完一段,再接下一段,段段如此。果然,效果甚好,背书的效率有了很大提高,比我们自已背节省很多时间。我心里不住地庆幸,遇到如此精明的老师,语文成绩提高有望了!

语文老师很尊重学生,她从不拖堂,到下课时间就下课,到放学时间就放学,从不占用学生时间。甚至有时讲到一半,只要下课铃一响,她就“收工”。她从没对学生们说:“同学们,我可能要拖点时间把这道题讲完”。

因此,有好多节课,她都是把题讲到一半就中断了,但她并不像某些教师一样,剩下的是一下课就忘了,而是在下一节语文课上主动提出“把上节课的尾巴割掉。”她严谨的教学态度,不得不令我敬佩。

虽说语文教师博学多识,教学严谨,但她有一个最大的缺点,那就是心太软,对学生,她从不下狠心,从不以冷眼相对。

比如说有的同学在黑板上默写古诗词,若是写错或是不会写,语文老师不会大声呵斥他,会走到那位同学面前拍他肩膀或脑袋,边拍还边念叨着:“你这个小迷糊呀,”“不会了吧”“上课不认真记。”她讲一句拍一下,惹得全班同学都忍不住笑出声来。但那位同学也不笨,在同学们的笑声中灰溜溜地逃到座位上翻书去了。

正因为语文老师的温和,班上总有几个调皮的学生在语文课上捣乱,被语文老师逮到,他们也不慌不忙,即使因为他们知道自己顶多被语文老师苦口婆心地劝导一番,绝不致于被训的颜面尽失。

现在冬天已经来临,但能和邬老师共度冬天,我觉得不太冷。

[最温暖的老师小学作文

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篇10:小学作文幸福的回忆

全文共 637 字

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那一张张照片,连成了一串串幸福回忆

——题记

桌子上,放着一袋刚洗好的照片,那十几天前我们一家三口带上外公外婆去篁岭玩时拍的照片。我随意的抽出几张,看了起来。

镜头一

哇!这些画真漂亮。我们五个人来到了一间古房子里,房子里面挂满了一幅幅字画。这幅画是一张油画,画的是晒秋。妈妈一边看一边说道。这幅画绝啦!外公走到了一幅油画前,这幅画画的是一位黑不溜秋的老人家在阳光下笑,外公看着看着,笑着说道:这幅画中的老人和我有点像吔!那就是你,专门画你的!外婆听后笑眯眯地说。大家都笑了,外公也哈哈地笑了。

咔嚓咔嚓。一瞬间,笑容被记录。

镜头二

我们又继续向走去,走进了一条林荫小道。走着走着,外婆突然如哥伦布发现新大陆般兴奋地大叫道:"看,前面那是什么?""那是许愿树。妈妈回答道,爸妈,你们也去许个愿吧。"嘿嘿,我许个愿,许个什么愿呢?外婆犯难道,对了,祝大家身体健康。"外婆边小声说便一笔一划认真地写。那我祝大家天天开心!外公说道。一会儿,俩人都写好了。外公外婆。我提议道,我们一起照张相吧。

咔嚓咔嚓一瞬间,美好被记录。

镜头三

晓钰,帮我和妈妈在幸福墙拍张照吧!远远地,就看到有一堵墙上贴这个红红的大大的加号+和一个3字,还有个等于号=。爸爸把照相机挂在了我的脖子上,和妈妈分别站在加号两边。这样吧!妈妈有了一个好主意,我站在等号后面,挡住那个3。这样,就成了爸爸加妈妈等于我。好!外公笑着说。

咔嚓咔嚓。一瞬间,幸福被记录。

我看着桌子上的照片,仿佛看到了一串串幸福的回忆

[小学作文幸福的回忆

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篇11:点亮温暖的光小学记叙文

全文共 839 字

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“唉,断电又停水,拎着水要爬七层楼,而且楼道里一片漆黑,不得不用手电筒照着,真是麻烦!”我一边帮爸爸搬东西,一边抱怨。走进一楼楼道,我们就被无边的黑暗包围。手电筒发出一道乳白色的光,我们扶着沾满灰尘的扶手向上走。忽然迎面下来一位奶奶,借着亮光我看到她剪着齐耳的短发,数不清的银丝在黑暗中闪闪发亮。

她满脸皱纹,蜡黄的脸上,渗出丝丝汗珠。她笑着冲我们打招呼:“去拎水啊?”爸爸点点头:“是啊。”奶奶也扶着楼梯扶手,摸索着向下走。爸爸突然停下来,拿起手电筒转过身去:“大妈,路太黑,小心脚下,我给您照路。”奶奶回过头来,先是一愣,继而感激地一笑:“没关系的,谢谢啊。”可爸爸执意要送奶奶。“我去吧!”我让爸爸原地等着,自己拿着手电筒帮奶奶照路。奶奶走得很慢,我耐心地把她送到出口,正准备飞奔上楼,奶奶转过身笑着跟我道谢,我看着老人慈祥的笑容,心里暖暖的。

“真糟糕,居然没带手电筒。”第二天,我在楼梯口徘徊又徘徊。怎么办呢?我望着“无底深渊”,心里纠结极了。犹豫再三,我还是慢慢地一步步挪下去,越往下越黑,这可是真正的“伸手不见五指”。突然眼前出现一片亮光,我窃喜:“可以蹭亮光了。”抬头一看,原来是八楼的叔叔。“怎么没带手电筒啊?”叔叔和蔼可亲的笑容让我备感温暖。“忘带了。”我不好意思地说。“来,我照你一程。”叔叔转过身摇了摇手电筒。“谢谢啦。”我报以一个灿烂的微笑。就这样,我在前面走,叔叔在后面给我照明。手电筒照亮了前方的路,也温暖了我的心灵。

第三天,我和爸爸又去拎水。刚走到四楼拐角处,就发现了一丝亮光。难道有电了?走近一看,原来转角处点着一支高高的蜡烛,烛光在黑暗中跳动。爸爸惊讶地说:“这是哪家呀?想得这么周到,转角处都点了蜡烛,方便大家上上下下。”我看着这跳动着的微弱的烛光,想到那些曾经被洪水围困的城市,有多少人在黑暗中点起了一盏灯,照亮了别人。

现在,窗外灯火通明,霓虹闪烁,可我总是想起楼道里那道微弱的手电筒光和闪烁的烛光。那光亮带走了黑暗和恐惧,送来了光明和幸福。

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篇12:回忆小学生活作文700字

全文共 727 字

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转眼已经到了六年级,快毕业了,回忆六年的小学生活,真是其乐无穷,在这六年的时光里我最舍不得的是我们宿舍的好姐妹。

在我的记忆里,我们每个人都有自己的特点。先说说可爱的“小漫漫”了,她天性可爱,眼睛虽小,但很有魔力,总会把人的眼球吸引过去。她不仅可爱,而且在数学上也是“一把手”呢!只要大家解不出来的题,她都能解出来。记得有一次,数学课上,有一道难题,大家都不会,只见她一会儿摸摸小脑袋,一会儿在纸上写写画画,不一会儿就算出来了。听了她的讲解后,老师和同学们都惊讶不已,为此她深得大家的敬佩,但是她若发起脾气来,也是常人接受不了的,好心提醒一下,千万别没事找事哟!

再介绍一下最爱搞笑的就数“巧克力”,他有着一张鹅蛋脸,为此我还经常拿她开玩笑呢!她很爱搞怪,每次把我们都惹得“捧腹大笑”,记得有一天晚上,她飘飘悠悠地来到我们身旁,一边做出一副女王的姿态一边喊着:“仙女下凡喽!”此时我们还没反应过来,她又摇身一变,成了搞怪的“萌小猫”,使整个寝室充满了欢快的笑声。这就是我们当中最活跃的“巧克力”啦!

接着说说可爱的“小凡”吧,她与我同岁,却要比我认真、细心,她就是我心目中的“朴素天使”,她的身上更多的是“乡土”的气息,让人感到安全。还有我们宿舍的歌王——许宁宁,他唱歌非常好听,就像百灵鸟唱歌一样娓娓动听。你们是听不到的,因为她是只有回到我们寝室才展现她的歌喉哦。最后一位就是性格多变的“小灿灿”了,她有时文文静静,跟淑女似的,有时却疯疯疯颠颠,根本就不像个女孩子。

哎!差点儿把我自己忘了,我呢,有一双近视眼,爱读书,一但读起来可谓“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书。”

这就是由我们六人组成的小集体,你们肯定很羡慕吧!好了,下次再与你们分享,属于我们的故事吧!

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篇13:小学生优秀作文:温暖的母爱

全文共 565 字

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在生活中,爱常常温暖着我们,最让我感动的,算是母爱了。 一个阳光灿烂的黄昏,妈妈一边哼着歌,一边为我炸鸡腿。那时的我不时个幼儿园的小朋友,每次放学,妈妈都会给我吃她炸的鸡腿,今天她又准备像昔日一样为我炸鸡腿。 啊!一声惊叫打破了屋子里的宁静。 妈妈的手

在生活中,爱常常温暖着我们,最让我感动的,算是母爱了。

一个阳光灿烂的黄昏,妈妈一边哼着歌,一边为我炸鸡腿。那时的我不时个幼儿 园的小朋友,每次放学,妈妈都会给我吃她炸的鸡腿,今天她又准备像昔日一样为我炸鸡腿。

“啊!”一声惊叫打破了屋子里的宁静。

妈妈的手被烫伤了,油溅在了她的身上。她忍着痛,拿起刚刚炸好、还是热乎乎的鸡腿,到学校去接我。像往常一样,校园内的气氛热闹,我早早地放了学,妈妈把炸好的鸡腿塞进了我手中,温柔地说道:“快吃快吃,凉了就不好吃了!”

快活地吃着,并不知道妈妈受伤了。几天后,我突然发现妈妈的手上有一块伤疤,才知道事情的经过。

多少年过去了,回忆往事,我不禁想起了一首诗:妈妈的爱是一条小船,载着我们走向成长。妈妈的爱是一片大海,包容着我们的可爱。

那可口的鸡腿,不是妈妈那辛辛苦苦的爱吗?那受伤的手,不是妈妈为了我才这样的吗?我想我已经长大了,可我还那么的不听话,对不起,妈妈!

时间像江水般流动着,转眼间,我已是五年级学生了,在这期间,真不知您为了我操劳了多少?

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篇14:童年回忆小学作文

全文共 527 字

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童年回忆下午,无聊。打开电视,一首熟悉的歌传入我的耳中:“池塘边的榕树上,知了在声声叫着夏天……”。歌声引起了我对童年的美好回忆。 在乱糟糟的房间里,我找到了一本布满我成长足迹的相册。密密麻麻的相片,带我回到了我的童年……。 在第一张相片上,一个女孩,一双明亮的、大大的眼睛,好奇地望着前方。她穿着一件淡绿色的毛衣,咧着嘴笑。这是我一岁时的照片。

那时,我还是个天真的孩子,无知。但那时的日子充满了快乐。 再往后翻,照片上的瀑布,将我带到了青田石门洞,那时,我和哥哥姐姐坐在小船上,开心地笑着,瀑布把清凉的水珠撒给了我们,我们回敬它以纯真的笑声。 随后映入我眼帘的,是我们在龙泉的石马村做黄果的时候。一大群人围着石臼,手里拿着木棒捣着。我和侄子(按辈分来说他要叫我姑姑)不时从石臼里“偷”一点黄果塞进嘴里,旁边的一条大黄狗,仿佛也想来偷吃呢! 相册只剩下最后几页了,我看到去年我去杭州时,在哥哥家,我和小侄女坐在一起玩时。她脸上洋溢着孩子天真的笑容。

一地的玩具,她靠在我身上甜甜地笑着。我则抚摸着她的头也笑着。我已经长大了,不再任性,不再调皮了。 这本相册的最后一页,我没有放上任何照片。因为我只写上了一句话:童年的回忆,永不消失……

[童年回忆小学作文

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篇15:描写我爱温暖的家小学生

全文共 916 字

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我的家住在小坦山村四组。严肃的爸爸,巾帼不让须眉的妈妈,可爱的我组成了一个和和睦睦的家。 My home lives in the four groups of Xiaotan Mountain Village.The serious dad, the mother who wont let the eyebrows, the cute I form a harmonious home.

说爸爸严肃还要从一件小事说起。我在小学上六年级时,由于路途遥远,中午在学校吃一顿饭,早上跑步上学,晚上要跑回家。当时学校经常停水,我们要跟随老师跑到很远的地方打水洗饭缸子。临近考试了,我不想考一个不理想的成绩,所以为节约时间多复习,我那个星期并没有在学校报饭,免得洗缸子;而是在商店里买方便面吃。

星期二下午放学回家后,爸爸问我:“儿子,今天在学校吃的是什么菜呀?”我以为爸爸是关心我呢!又不想把事情的真相告诉父母,让他们为我操心,便撒谎的对爸爸说:“我能吃什么菜呀,难道吃肉吗?”爸爸随即转变了脸色,用严厉的目光望着我。

对我说:“我今天听人说了,你没有在学校报饭,而是在外面买方便面吃,有没有这回事情?”我只好把事情的真相一五一十地告诉了爸爸。爸爸说:“你今天犯了一个非常大的错误,不是你不该买方便面吃,而是你不该对父母撒谎。”妈妈立刻接着说:“算了吧!儿子也是为了想考一个好的成绩才这样做的。”经过妈妈的一番劝说,才扑灭了爸爸心头的怒火。

妈妈真可以说是现代版的穆桂英。由于爸爸是残疾人,家里的经济来源就靠妈妈一个人。妈妈真可以说是“巾帼不让须眉”,除了能干一般女人干的活,挑粪、犁地也样样能干,男人干的抬板的活都干得了,甚至有些时候比男的更厉害。只要你在村上提起“小李”,真可谓是“无人不知,无人不晓”,当他们谈论我妈妈的时候,肯定会翘起大拇指。

我便是我家里的开心果,当父母不高兴的时候,我便会说上几句滑稽的语言,让父母开心的笑笑。当父母吵架时,我便会迎上去让他们把自己想成对方看看,看看对方有什么难处,再结合自己看看哪方面做得不是,然后再做上几个幽默的动作。大家便会哈哈大笑,欢乐的气氛再次会回到我家之中。

我爱爸爸,我爱妈妈,我更爱我家!

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篇16:小学生作文:温暖的母爱

全文共 547 字

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爱,让我知道了许多东西;爱,让我知道了人生的乐趣;爱,让我知道了什么叫母爱

爱有很多种,有情深似海的母爱,有伟大的父爱;还有每个人都有的爱情。但是那情深似海的母爱才是真正的爱。说到这里,有一件事情浮现在我眼前。

有一天晚上我刚进入梦乡。到了半夜,我发烧得很严重,不停地翻来覆去。妈妈被我吵醒了伸手摸我的头,很烫很烫。妈妈立刻叫醒我,马上拿温度计给我量体温。“哇,39度。”妈妈大叫一声:“惨了,爸爸出差了,怎么办?”妈妈着急地说。就在这种无路可走的情况,妈妈二话没说就背着我去医院。到医院后,医生给我挂上了吊针,妈妈就一直坐在跟看着我,直到把吊针打完,回到家已经是夜里三点多钟了!妈妈啊,在孩儿的成长过程中您熬过了多少这样的不眠之夜呀!

妈妈啊,您为了孩儿的成长付出了如此多的关爱,花费了如此多的心血;妈妈啊,您为了孩儿的成长花费了多少心思呀!而我不但不能关心您、体贴您、理解您,还屡次和您顶嘴让你生气,真是不孝之子啊!妈妈,我对不起您!

妈妈给了我多少的温暖;妈妈给了我多少的关怀;妈妈为我流了多少汗水,我要用优导的成绩来报答妈妈。俗话说昨好“人间自有真情在。”

同学们,我们的父母一边承担生活的重任,一边无微不至地关爱着我们,是多么辛苦啊!让我们一起学习,一起成长,成为一个懂得感恩、孝亲父母的人!

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篇17:回忆小学六年的时光

全文共 541 字

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虽然我就要小学毕业了,就要离开我生活六年的学校,离开我的同学和老师,但有一件事,却令我难以忘怀……

哪天,我正在完成语文作业。突然来了一位老师,找我们男生帮忙,我便马上放下笔,过去帮忙了。

过了一会,我便回来了。正当我准备继续时,才惊奇的发现笔不见了!于是,我又在桌子,讲台上,地上,都仔仔细细的找了一遍,但还是一无所获。于是,我的目光转到了我的铁哥们董得身上,我容不迫地走过去,说:“是不是你拿了我的笔?”

董得若无其事的回答到:“没有哇!我自已有这么多的笔,拿你的笔干吗?”

因为你觉得无聊,所以才拿走的,快点给我,等一下就要交作业了,绝交快点,不然我就跟你。我气愤的说道。

董得愤愤地说道:“绝就绝,反正我没拿!

于是,我就做我的去了,他去干他的去了。一直到了下午,我们都还没和解。

就当我要坐校车时,我的同桌余思敏跑过来给了我上午丢的笔。

我说:“是不是董得叫你来道歉?”

不是的,你误会他了,是我看到地上有一只笔,以为没人要了,便就拿走了。我没想到是的,更没想到会闹到这种地步,真是对不起呀!

啊!我错怪了他,我愧疚到星期天我都还是闷闷不乐。回到学校后,我跟他道了歉,他原谅了我,于是,我们又和好了。

虽然这事以经过了许久,但我还是记忆犹新。所以请大家珍惜身边每一个人,因为下辈子不一定能遇见。

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篇18:小学作文:童年的回忆

全文共 553 字

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我的童年装满了五彩缤纷的故事,其中有一件事让我终身难忘。

那件事发生在我上二年级的时候,那时的我很馋,当看见别人吃冰激淋时,我垂涎三尺,总想买一个冰激淋来解解馋。

终于我忍不住了,有一天,我偷偷的在存钱罐里拿了两元钱,我怕爸妈看出破绽,吃过午饭,我就赶紧去睡觉了,如果是在平常,我得磨蹭大半天才去睡觉。

爸爸,妈妈都在说“宇萌今天怎么这么快去睡觉了啊,表现真乖!”放了学,我赶快买了两个冰激淋,给我的好朋友也买了一个,我和好朋友津津有味的吃着冰激淋,心里很欣慰。妈妈在班上听别人说,许多孩子都买小摊的东西吃。妈妈说:“我的孩子是绝对不会买小摊前的东西吃的。”妈妈还是有点不放心,于是回家便打开我的存钱罐检查了一下,发现少了两元钱,这时我刚回家。妈妈便问我:“你是不是拿了两元钱,如实招来。”我心惊胆战、吞吞吐吐的说:“我….我…拿了两元钱…….去买冰激淋了。”

妈妈顿时火冒三丈,说:“我跟你说了多少次了,不让你买小摊前的东西,那东西不卫生,你就是不听!”妈妈大发雷霆,一气之下把我的存钱罐打碎了。我“哇”的一声大哭起来,我后悔莫及,那可是我心爱的存钱罐啊,如果我听了妈妈的话,妈妈就不会打碎我得存钱罐了,早知如此,何必当初呢?

我决定从现在开始不经过爸爸妈妈的允许,绝不随便买零食吃,以后,我从来没犯过类似的错误。

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篇19:回忆小学生活趣事忆小学生活趣事

全文共 423 字

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小学六年,太多美妙的时光;小学六年,太多欢歌和笑语;小学六年,太多回忆与感触……作为一名毕业生,在这即将离开母校的时候,我必须要回忆小学时光的那些趣事

回想起三年前的那场运动会,我就感到有趣。那时候,我们满怀激情地走进了广场,希望能看到一场好比赛。跑道上的同学也已经做好准备。随着裁判一声令下,我们班的同学好似离弦的箭冲了出去,已经领先许多了。突然,他打了个趔趄,速度突然慢了下来。眼看着后面的人越追越近,他奋力一追,冲过去了。虽然没有得到第一名,但是友谊第一比赛第二,他还是很满意。比赛过后,他还买了几瓶饮料给我们喝,我们非常开心……

一转眼,就到了五年级,我们班多了一位新老师——周老师。刚开始,同学们都对他有一种畏惧感,经过慢慢接触之后,我们发现,原来周老师没有我们想象的那么可怕。有一回,周老师和我在一起聊聊天,我在跟老师谈话的过程中,感受到老师的和蔼可亲。在结束谈话后,我总是心花怒放。是啊!看似一次普通的对话,留给我的,却是这样的有趣!

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篇20:温暖的旅程小学生作文800字

全文共 828 字

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岁月荏苒,自己已在语文教学的第一线上摸爬滚打度过了十四个春秋。作为一线的语文老师,我深知:只有阅读,我们的思想才有飞翔的空间,情感才有停泊的港湾。我深知:让学生养成一种良好的阅读习惯,会让他们在人生的道路上少走多少弯路,会让他们的思想不再幼稚单纯,会让他们不在迷惘。

正因为如此,我挖空心思想把我的这种想法传递给他们。从考试阅读题目占大分值的实用主义,到书籍是人类精神家园的一部分,从把“书籍是人类进步的阶梯”、“腹有诗书气自华”……名人名言抄给他们,到把名人读书要“三到”、“不动笔墨不读书”的方法告诉他们。我告诉他们读书给我们的不仅是知识的增广,而且对内能感化陶冶我们的精神……可以说我好话说尽,可是收效甚微,阅读课上学生该怎么样还是怎么样。

我陷入了深深的深思迷惘之中,常常在办公室里感叹现在的学生怎么了?书尤其是经典怎么就提不起他们的兴趣,而对动谩、网游却情有独钟,津津乐道。正在我百思不得其解之时,一篇学生的作文提醒了我:语文老师整天让我们记阅读笔记、整天强调阅读的重要性,而有些书他根本没有熟读。学生的这句话深深的刺激了我,的确,忙于俗事的时间太多了,肚子里的那点东西快过时了,于是我决定在阅读课上和学生共读,和学生一起分享阅读的快乐。阅读课上我们共读一本书,我们从贝多芬身上学到痛苦可以化为欢乐,从歌德的诗句读出了睿智人生……师生相互谈读书的心得体会,相互推荐好文章。

渐渐的,读书成为了学生的一种需要,一种内心的选择。读书的过程也促进了我和学生的共同提高,我偶有涂鸦的文字见诸报端,而学生更是一发不可收拾,多篇习作在语文杂志上发表……看到学生的作文水平,知识能力在不断的提高,作家余华的话又在我脑子里萦绕:“在伟大的作品面前我们都是些胆怯的孩子。我对那些伟大作品的每一次阅读,都会被它带走。当我回来后,才知道它们已经和我在一起。”

与学生共读,不仅提高了自己,也是对学生的一种身教。让我们多读书,读好书,与学生共同分享温暖旅程,做一个快乐的老师。

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