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我欣赏长城作文精彩20篇

学会欣赏,不仅是对自我的一种完善,也是对别人的一种赏识。以下是小编给大家整理的以欣赏为话题的作文的内容,欢迎大家查看。

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万里长城华夏魂满分作文精选

全文共 821 字

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刚到北京不久,我就嚷着要去爬长城,爸妈同意了,便带上姥姥,到德胜门乘919路八达岭长城专线公交车。

经过一路奔波,八达岭长城终于到了。这段长城随山而造,是秦始皇当年发令建的,具有进攻和防守两优点。

从入口进去,就是一个平台,少说也有10平方米。在这里抬头望,邻山山头有雾笼罩着,不知有多高,而长城像条巨龙,蜿蜒上每个山头。我们向右走。

出了平台就是一个斜坡,像通往天国似的。刚开始还好,坡只有30度,不费劲。我跑到一个相对平缓的坡,停下来等爸妈和姥姥。

扶着城墙、踏着地砖,我不禁感叹:“哎呀,这长城仅靠古人的双手造出来!一万八千多里哪,可见古人意志坚强!”“是啊,是啊!看看城下有多高,三米呢!找边全中国石头运来造,厉害!”赶上我的妈妈说。

再向前走,坡度越来越大,也越来越陡,直至成了70度的坡,不得不拉着一旁的扶手上!好不容易到了一个转折点,我“扑通”一声坐在台阶上喘气,这才是长城的一部分啊!还好今天老天作美,是个阴天,要是前几天,或未来几天,北京有40摄氏度,又没索道,要热死。我们在此休息。

我仔细观察了城墙、城道。城墙都是锯齿状的,高的垛子用来遮掩自己,里面开个口子来监视敌情,矮的用来射击。中间的过道可以放下两辆轿车。

姥姥走不动了,爸爸提议回去,我非要爬到好汉坡不可,于是安顿好姥姥,我们继续向好汉坡进军。

我们来到一个方形城台。之前也有几个。城台也称烽火台,以前供屯兵防守匈奴使用,长城上每隔三百米就有一个。城台之间可以互相联系,如果一个城台发现匈奴打进来了,白天用狼烟,晚上用火,提醒其他屯兵戒备与增援。

到了第八座烽火台,刚要过去,发现唯一的进口被锁住了。“搞什么名堂,长城有那么现代化吗?不说石头缝里填了水泥,还把门反锁……”爸爸说。“长城有多少艰险都阻挡不了我们成好汉的意志,可一扇铁门和一把铜锁,却让我们与好汉无缘!”我惋惜道。

我们登上了回程车,我回头望了一眼长城,心中自豪感油然而生:这就是我们华夏民族智慧与体力的结晶,是奇迹!

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篇1:北京长城作文

全文共 525 字

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北京有一处名扬中外的景点,这就是从古到今最受人们关注的文化遗产——长城

今年暑假我们一家三口去北京,让我印象最深的地方就是长城了。长城像一条从天而降的巨龙,在那崇山峻岭间随着山势时而起,时而落,有时跌入万丈深渊,有时腾空而起。“上临星斗三千丈,下暇燕云十六州“,不错,长城是坚强的化身,是中华的骄傲。

在长城脚下,我抬头望去,长城真高呀!它就像一个顶天立地的巨人,站在天地之间,高耸立云,看不到顶。看到这样的景像,我就迫不及待地想上去了。导游买好票,在他的带领下,我们开始爬长城了。一到长城上,我呆住了,哇!这么多人!连外国人都有好多,我这才体验到什么叫人山人海了,好像每个人互相都要碰在一起似的,这些人有的在照相,有的在欣赏风景,有的在努力的爬长城……长城宽大约7米左右,地面是由青砖石一块块砌成的,非常光滑,城墙上有一个个垛口,就像一只只眼睛,这一只只眼睛好像正在观察敌人的一举一动。我们一边走,导游一边介绍。导游说:“修建长城的历史可以追溯公元前221年,秦始皇统一六国,就下令修建长城,到现在有二千多年的历史了……“

我们想继续往上爬,可是好景不长,要回去了,我只好下去了,但心里却是一百个不愿意。这次爬长城,我感受到了古代劳动人民智慧和结晶。

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篇2:以欣赏为话题的

全文共 519 字

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珠穆朗玛,一个吸引全世界的名字,也是一个渴望被人征服的名字。

闭上眼睛,我总能想象出那挺俊的山峰,皑皑的白雪,湛蓝的天空,山脚下偶尔会有一群牦牛,它们身边还有一位身穿藏装的少女,脸上永远是纯真的微笑和明显的高原红。

——这便是我对于“珠穆朗玛”的概念,也是我向往它的原因。

我初次见它是在《读者》上,清新的画面,一览无余,尽管当时是炎热的夏天,我的心里却是无尽的凉爽。从此,我便被它所吸引,也在心底的某个角落暗暗欣赏它。

是欣赏它的高大与唯美,还是冰山上圣洁的雪莲?都不是。我欣赏它的精神,确切地说,使它所代表的精神和它赋予人们攀登的动力。来到最高峰顶,俯瞰大地,然而在经历了缺氧与雪崩后而不屈的人们,这时的所见所感不同于看到阿尔卑斯山的秀美风光,也不同于登上泰山后的豪迈心情,而是一种超越生死的感悟。足以开阔视野的风景,这是于人生的最大收获。

北大的“山鹰队”遭遇雪崩的事件,带来不小的震动,但继续攀登的精神仍然在延续,或许在现在,就有一支几人的登山队,在向着顶峰的方向前进。谁也无法预料下一秒他们会遇到什么,但纵然是一场风暴,也不能掩埋他们的斗争和永不言弃的决心。

我最欣赏珠穆朗玛,因为它带给我的不只是对于一座山的看法,而是对于整个人生的激励!

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篇3:游长城

全文共 455 字

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毛主席说:“不到长城非好汉”。今天我们一家就来到了长城。

坐在车上,导游在讲解长城的历史。八达岭长城有十一个烽火台,来去要七八个小时。因为时间有限,导游推荐我们坐缆车直达第八个烽火台。

来到了坐缆车的地方,缆车开动了。它不是直线上升的,而是过一段路,就抖几下。抖的时候,我对面的人也跟着抖几下,而且手紧紧的抓住扶手,一刻也不放松。我却一点也不害怕。

下了缆车,我们来到了第八个烽火台,一个高高的陡坡出现在眼前,他没有一个一个的台阶,这是要给我一个下马威吗?

我把身体向前斜,前脚掌着地,没走几步,就觉得自己快要倒了。还好有栏杆,抓住栏杆手脚并用,爬上了陡坡。就这几米,我己累得气喘吁吁。望着无边无际的长城,我能爬下来吗?不到长城非好汉,所以我要坚持。休息了一下,我们又开始爬了。爬的时候,我看到了射击口和垛口。

爬上了第八个烽火台向下看,长城像一条蜿蜒的巨龙盘踞在崇山峻岭之间。这伟大的奇迹,抵挡过匈奴的入侵,抵挡过蒙古的入侵,抵挡过辽国的入侵。屹立千年,依然不倒。

长城,中华民族的象征,凝结了古代劳动人民的智慧与血汗。

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篇4:长城的游记作文500字左右

全文共 577 字

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暑假的天,妈妈带我去北京爬举世闻名的万里长城

记得那天,万里无云,艳阳高照,我们随旅游团坐车出发了,到了长城山脚下,我抬头往上望:长城蜿蜒起伏,如巨龙盘绕。爬长城的人不计其数,看到我眼花缭乱。听导游说:“八达岭长城是明长城中保存最好的段,这段长城用巨型花岗岩条石和大型城砖砌成,海拔千米,是古代军事驻防重地。”导游又说:“是男子汉的跟我爬长城吧。”

我们行几十人拥而上,开始爬长城了。长城石阶级级的,又高又陡,上城路段比较多,每走段石级就有个烽火台,走进烽火台又阴又凉,非常舒服。看看爬长城的游客,有老人、小孩;有学生;有外国旅客……他们个个满头大汗,位非洲黑人叔叔累得气喘吁吁,坐在石阶上休息,位外国游客看我走得又快又稳,向我竖起了大拇指。不知走了多少级石阶,不知过了多少座烽火台,我还只爬了半,已经筋疲力尽了,真不想爬了。这时,我想起了句话:“不到长城非好汉。”顿时,我浑身充满了力气,奋力向上爬,终于爬上了长城顶峰,站在峰顶远望,群山耸立,连绵不断,长城从远方云岗深处奔腾而来,不见首尾,真是山河壮丽,气象万千。我兴奋地喊道:“我终于爬上了长城了,长城,我为你骄傲!”我和妈妈在好汉坡首合影留念,并在长城纪念卡上签下了好汉名。

那天,是我永远难忘的日子,我为我们祖国有这样雄伟的建筑而自豪。从现在开始,我定要努力学习,学好本领,长大建设我们伟大的祖国。

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篇5:登长城作文

全文共 485 字

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今年暑假,我终于登上了盼望已久的长城,。远看长城,像一条长龙,在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋,一直伸向远方。这段长城修筑在八达岭上,高大坚固,是用巨大的条石和城砖筑成的。在长城上每隔三百米就有一座方形城台,是屯兵的堡垒。打仗的时候,城台之间可以互相呼应。

在长城上,每踏一步就会想起中国古代人民在长城上辛苦的劳动,那时没有起重机,没有吊车,是靠着古代劳动人民那结实的肩膀一步一步的扛上来的,是靠着古代劳动人民的智慧而建造起来的!登上长城,我有一种说不出来的高兴,兴奋、自豪。大概是因为第一次登长城吧,我努力地往上爬。“哟!真陡!”我看着前面的长城感叹道,“是啊!长城修在八达岭上,肯定很陡!”爸爸说,小学二年级作文。虽然长城上的路很陡,但是挡不住我如火的热情。终于,我登上了八达岭的最高峰,我高兴得无法形容,从最高峰上看下面的景色,一层层的山,数不清有多少层,横在你面前。

近山高,远山低。一座座山峰,千姿百态,有的像行人,有的似奔马,还有的如枪似剑。看到这番景观,我不禁赞美起来:“真美!”这次长城之行给我触动太深刻了,作为中华民族的后代,我们一定要将新的长城延伸,延伸,再延伸!

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篇6:关于欣赏话题满分作文题目

全文共 897 字

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每个人都渴望得到别人的欣赏,同时我们或许更应该学会欣赏别人。欣赏是一缕春风,染绿荒芜的山岗;欣赏如一盏路灯,照亮漆黑的夜路;欣赏如一汪甘泉,浇灌枯竭的小树;欣赏如一颗仙人掌,给沙漠一丝希望。 Everyone is eager to get the appreciation of others, and at the same time we may learn to appreciate others.Appreciation is a ray of spring breeze, stained with green and barren hills; appreciated like a street light to illuminate the dark night road; appreciate the small tree that is like a king of Ganquan; appreciates like a cactus and gives the desert a hint of hope.

我们每个人都不可能十全十美,我们每个人都有优点和缺点,但是,即使我们不能拥有别人的优点,我们也可以去学会欣赏别人,这不也是一件快乐的事情吗?

也许你没有杨贵妃般的容貌,但你依然可以欣赏她华丽的外表;也许你没有乔丹一样的体质,但你依然可以欣赏他炫目的球技;也许你没有郭敬明般的才华,但你依然可以欣赏他行云流水的文笔;也许你没有桑兰般的坚强意志,但你依然可以欣赏她不向命运屈服的高贵品质。

我有一个邻居,他是一个8岁的小孩,他有自闭症,但我和他的关系还算是蛮好的。有一次,他看着别的小朋友在一起玩捉迷藏,我问他为什么不去玩,他说融入不进去,但他后来又说了一句:“不过可以看到他们玩的那么开心也是一种快乐,不是么?”我没有说话,但是却明白了那个我心中一直没解开的疑问。

“欣赏”一个多么美好的词汇。你不曾拥有那些别人的优点。也许,你不能享受获得的快乐;也许,你不能得到你所想要的东西。但是,你会因为别人得到而快乐。所以,欣赏他人也是一种快乐与幸福。我欣赏别人,快乐自己。

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篇7:描述欣赏自己作文600字

全文共 631 字

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急躁身陷囹圄

房间中烟雾弥漫,其间还夹杂着袅袅茶香。一张并不大的红木桌上,放着两杯浓茶,棋子在棋盘上起、落,铿锵有力,我紧蹙眉头,望着桌上难逆转的战局与我的残兵败将苦苦挣扎。

爷爷在面前抿一口茶,下一步棋,笑一笑,望了望我,说:“怎么样?吃到苦头了?你这雷厉风行的下法显然不堪一击,棋盘就像人生,每一步都要谨慎。”说完缓缓站起来,踱步出去了,留下我一人沉思。

改变重振旗鼓

谨慎?很重要吗?我却忽然想起爷爷每下一步棋却都要举着茶杯,沉思上不少时间。或许却有如此重要,那就试试看吧。

从那天后,“谨慎”二字却都萦绕于我心间。不但下棋,连做作业学习,也确乎都在践行。一步棋前,我会沉思;一道题前,我会踌躇。我学会了谨慎,学会了三思而后行的道理,我慢慢地认识到了谨慎的重要性,谨于言而慎于行的好处我也深有体会,我在心中默默地为自己点赞,都是因为那刻停顿,那份慎重。

收获逆转乾坤

出车,动炮。我凭借两车一炮,在爷爷的棋阵中周旋,寻找机会。表面波澜不惊,但内心已如驰过千军万马,我尽力表现出平静,却不能按捺我心中的紧张心情。我的手心渗出了密密麻麻的汗,紧紧盯着棋子。

没多久,我便发现爷爷的棋阵有漏洞,炮向里一钻,成功“将军”,待爷爷将“将”移走,我反向便吃掉了他的车。我大受鼓舞,乘胜追击,最后,将爷爷“残忍”将死。爷爷笑了笑,说:“尝到谨慎的甜头了吧?”

谨慎,不是裹足不前,瞻前顾后,而是三思而后行。它是一种生活的大智慧。

欣赏我自己,是因为我有那份谨慎,那份稳重。我欣赏谨慎的我。

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篇8:高考语文作文题目预测和佳作欣赏

全文共 1452 字

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阅读下面的文字,按要求作文。

打开书,我们可以跨过时空,走进流光溢彩的思想丛林。《平凡的世界》中的孙少平和孙少安两个人教会我们心中要有希望;《草房子》中的杜小康告诉我们要自强自立,勇于面对自己。让我们热爱阅读,大声朗读,享受阅读之美吧,因为书声是世上最美的天籁。

请以“书声是最美的天籁”为题,写一篇不少于800字的文章。

佳作欣赏:【书声是最美的天籁】

“明——月,几——时有?把酒问——青天……不知,天上——宫阙,今夕,是何——年?”

我呆望着老齐站在窗前一副陶醉的神情。窗外天色有些昏暗,而他仿佛要唤醒月亮。只见老齐一手捧着茶杯,一手伏在窗前,满足地“读”着《水调歌头》,情到深处时,手还用力摆几下,显出一副隐忍而无奈的样子。

我忍不住打断他,同他开玩笑道:“老师,你哼的歌有点跑调啊!”谁知一向和蔼的老齐此刻严肃地说:“这可不是唱歌!这叫吟诵,吟诵的可都是汉字的本音,咋会跑调?”我似懂非懂地点点头。

这便是我与吟诵的初次相遇,这份奇妙的缘分,使我炽热的青春里有了一方明媚静谧的花地。

老齐之所以开始教我们吟诵,是因为他意识到汉字本音是不能丢的。在那节语文课上,他第一次展示了自己在吟诵上的才华:“寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚……”他的气息断断续续,如词人在啜泣一般,婉转凄楚。在古筝如泣如诉的音律下,他继续吟诵:“乍暖还寒时候,最难将息。三杯两盏淡酒,怎敌他、晚来风急……”读到这,老齐忍不住轻轻摇头,身子稍稍蜷缩,难道他感受到了李清照内心的凄寒与孤独吗?没想到一个男子的声音,此刻却薄得像纱,经不起丝毫风吹雨打。

“雁过也,正伤心,却是旧时相识。”听到这,我仿佛看见,憔悴的女词人端一杯淡酒,在天暗云低时,孤雁的哀鸣划破天际,也再次划破她未愈的伤口。泪眼迷蒙中,蓦然发觉那只孤雁正是从前替自己传递情书的那一只。我看见女词人眉间的思恋,眼角的哀愁,旧日传情信使仍在,而今卻早已,“物是人非事事休,欲语泪先流”。

老齐戛然而止,他想把时间交给我们,可我们都还沉浸在他的书声里。老齐又给我们放了几段音乐,让我们来吟诵。

大家心里一时都没底,老齐笑着安慰道:“吟诵就藏在我们的血液里,一唤就醒。再不济,还有老师哪。”这时,一个男同学犹豫着举起手:“老师,我想吟诵《蒹葭》,就一小段!”老齐笑着点点头,可男同学底气还是不足:“蒹葭苍苍,白露为霜……”“你可以根据每句诗的意思变变语调,‘所谓伊人可以带点惊喜的感觉!”老齐提醒他。男生似乎放松多了,按照老齐说的,还带上了点曲子的音调。老齐赞许地点点头,说:“‘宛在水中央的尾韵一定要拖——很好!”男生满意地笑笑,老齐又说:“吟诵啊,一人一个腔调,只要按着你自己理解的情感来读就很好!”

听他这么说,我不禁想起他吟诵《水调歌头》时的那种落寞,难道老齐在思念着远方的亲人?看着为我们付出了如此多的他,我主动举手,说:“老师,我想吟诵《水调歌头》。”老齐愣了愣,点头同意。

我学着他的样子,挺直身姿,站在暖和的阳光底下,没有无奈的思念,就想象着苏轼与苏辙团圆的情景,按照我想传达的情感,大声吟诵出来:“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人长久,千里共婵娟!”老齐,你还有我们哪!我偷偷瞥向他,看着他盈盈的笑脸,我知道,我的心意一定传达到了。

在老齐的带领下,我们用吟诵,在人间四月天里徘徊,凡是走过的地方,都有一树一树的花开。

一首诗里,我们体会高山巍峨,流水潺潺,蝴蝶和我玩耍,鸟儿对我歌唱。一段文中,我们品出你的欢笑,他的哀愁,大千世界的林林总总。书声,果真是最美的天籁。

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篇9:《笑猫日记》读后感作文欣赏

全文共 635 字

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笑猫日记写的是一只会笑的猫,一只有思想的猫,所有的心情它都会用冷笑、微笑、苦笑、嘲笑、狞笑和狂笑来表达。

还喜欢观察人,也能听懂人说的话,它和一只虎皮猫结了婚。虎皮猫是一只美丽高贵、温柔体贴的猫,它们历经千辛万苦终于生活在一起,并生了4只小宝宝,老大叫胖头老二叫二丫老三叫三宝老四叫小可怜。老大胖头爱吃爱睡,就是不爱运动。老二二丫漂亮优雅,温柔善良。老三三宝是四只小猫中唯一会笑的,最淘气也最可爱。还有老四小可怜它生下来就体弱多病,全家都很疼爱它。它们家还有很多好朋友,老老鼠、地包天、唐飞、马小跳和杜真子。杜真子是笑猫以前的主人,是笑猫最喜欢的人类。

他们都很关心、疼爱它们一家。生小猫的时候,马小跳和杜真子给它们送来了暖房和补钙补血的营养品。本来它们一家应该很幸福,可是小可怜是虎皮猫难产生下来的,身体多病很瘦弱。它的哥哥姐姐爸爸妈妈都很疼爱它,可是它老不好。笑猫听它的老朋友老老鼠说元宵节如果亲人有病为它过99次桥,在过桥时心里为它祈祷健康,也许会好起来,它们一家很认真的去做了,不知道是不是有用,反正它们一直在全心全意的照顾小可怜。不过眼看小可怜的病快好了,它们一家很高兴,没想到又遇到了一场突如其来寒流。小可怜又病倒了,不久死于这场寒流,永远的离开它们。笑猫一家都非常难过 ,不知道怎么办,虎皮猫说把小可怜埋在它们住的山洞上面,让小可怜在天堂静静的等它们,虎皮猫说小可怜走了,我们要尽快从悲痛中走出来,因为生活还将继续下去,小朋友们这是一只多么勇敢可敬的猫妈妈啊。

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篇10:描写我学会了欣赏的作文600字

全文共 933 字

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有时候,欣赏是一个过程。从前所挑剔的,在岁月缓缓淌过之后,成熟了的我发现了它独特的魅力,尔后不觉地欣赏起来。 Sometimes appreciation is a process.From the picky of the past, after the years slowly flowed, I found its unique charm and appreciated it without any later.

又是一年芳草绿,又是一年杏花红。在融融的春意中,我的脑海中仿佛又浮现出了那一树芳华,耳畔又回想起爸爸的话……

七岁的我,第一次在老家看到了杏树。走进院子,迎面便是一棵杏树,胭脂红的花瓣中间簇拥着金黄的花蕊,三五成群地缀在深褐色的枝丫上。我当时并没有多喜爱它,原因很简单——它没有叶子。在我看来,碧绿的叶与缤纷的花乃绝配,而且能把花衬托得更加美丽动人。比如家里的绒线花,葱郁的叶中流出一抹抹娇羞的红,才显生机。而这棵树,未免也太突兀了,无法让我感受到春的勃勃生机。

爸爸在一旁,看出了我的心思,说道:“它有它的美,你会慢慢欣赏到的。”我将信将疑。

去年的早春,爸爸带我去到一个小村落。那是一个清晨,我们沿着迤逦的山路驱车到了山头。我顷刻间便被眼前的旖旎风光吸引了:天边渗出一线曙光,柔弱的光芒渐渐在天空中扩展,不一会儿,晨曦便轻抚着苏醒的村庄和山野,还有那一片梨花林。它宛如满山遍野的白雪,玉洁冰清得让我无比怜爱。它纯净,不染纤尘,又与晚开的梅花交织在一起,融融泄泄地构成一个美妙绝伦的世界!爸爸突然问道:“你发现它们的独到之处了吗?”我看了半晌,惊喜道:“他们都没长叶子!”

“是啊,这就与做人相似啊!”看我不解,他又道:“这些花,整个严冬,树枝都光秃秃的,可是在蕴蓄着能量,卯足了劲儿要开出最绚丽的花,而没有一丝杂念。因此,我以为,先开花后长叶的才是佼佼者!”

我领悟了,并顿生欣赏之意。这正如做人,还有学习,一定要摒弃杂念,潜心钻研,全力以赴地绽放自己,再长叶也不迟!不然,叶子在秋天看着一地落红,空留遗憾。

这就是我一直欣赏的生活态度、学习态度。我曾为了一些与青春有关的琐事而烦恼,但现在又了我欣赏的为我拨开迷雾。

学会了欣赏,并从欣赏中感悟点滴。

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篇11:长城的游记作文600字

全文共 641 字

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“远看长城,像一条长龙,在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋……”课文中的长城是那么雄伟壮观,那么气势磅礴。登上长城领略它雄伟的风姿,一直是我梦寐以求的向往。

暑假里,我满怀着期盼,来到了长城脚下,不禁为之一震。抬头仰望,长长的城墙静静地卧在层峦叠嶂的群山之上,若隐若现。仿佛在等待着我们的到来,向我们倾诉那悠久的历史。

跟着人群,手扶巨大的墙砖,沿台阶而上。山势越来越陡峭,我的脚步也越来越重,跨过一个又一个高大的台阶,我终于登上了第一个烽火台。置身其中,呼呼的风声,好似士兵们的呐喊声,向远处眺望,每隔一段长城就有一个烽火台,仿佛在传递着战报。

“不到长城非好汉!”怎能不上“好汉坡”呢?

我继续向着目标进发,爬过一道道斜坡和近乎垂直的台阶,我几乎用尽力气。那长长的台阶似乎对我说:“加油!加油!”在为我呐喊鼓劲。稍稍休息一会,似乎一下子又充满了力量,紧紧攀住身旁的栏杆,踏着坚定的脚步。我终于来到了好汉坡,滴滴汗水充满着胜利的喜悦,踏着脚下的方砖,抚摸着沧桑而又坚硬的巨石。向远处眺望,高低起伏的山脉在绿树的笼罩下,气势恢宏,城墙沿着山脉向远处延伸,一望无边。忽然间,觉得天是那么广阔,地是那么远大。

微风拂面,不禁让我想起,在科学技术不发达的古代,劳动人民就能建成这样气势雄伟的长城是多么不容易啊!需要凝结多少的血汗和智慧?长城,中华民族为你骄傲!我们也因你自豪!做为新时代的少年,我们也一定会勇于攀登,战胜困难。

长城之行,不仅让我领略到它雄伟壮观的气魄,中华民族坚韧的精神更时刻激励着我奋勇前行!

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篇12:以欣赏为话题的

全文共 443 字

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其实,我发现欣赏也是一种善良!

尊重,是在他人发表不同意见时的倾听;欣赏,是为别人付出的努力而鼓掌。尊重或欣赏,都是脸上一抹真诚的微笑。但有人说:尊重与欣赏看上去,好像都只是奉献给身边的人。这样说固然不对!因为,欣赏也是一种善良。

欣赏是尊重他人,同时也尊重你自己。

欣赏,是一种理解和沟通,也包含了信任和肯定;欣赏,也是一种激励和引导,可以使人扬长避短,更健康地成长和进步。其实,社会上的每一个人都渴望别人的欣赏,同样,每一个人也应该学会去欣赏别人。学会欣赏,是一种爱。人与人之间,在相互欣赏之中,世界才能充满爱!

社会生活中,每一个人都渴望得到别人的欣赏,同样,每一个人也应该学会去欣赏别人,欣赏与被欣赏是一种互相的力源,欣赏者必具有愉悦之心,仁爱之怀,助人之念;被欣赏者必产生自尊之心,奋进之力,向上之志。因此,学会欣赏,应该是一种做人的美德,肯定了别人也是肯定了自己,诚如爱默生所言:"人生最美的补偿之一,就是人们真诚地帮助了别人之后,同时也帮助了自己。

我真的发现:欣赏也是一种善良!”

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篇13:青春共筑防疫长城主题征文心得体会

全文共 543 字

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岁末年初,当人们正准备欢度春节之际,新型冠状病毒悄然而来,病毒传播速度之快使举国上下陷入恐慌。在这样严重情况下,国家迅速做出对策,各地纷纷响应一场抗击疫情的战役被打响。

在这场没有硝烟的战役中,那些站在_一线的白衣天使放下了自己的安危,辞别亲人不远万里去到武汉等疫情严重地区义无反顾地走在最前面,每日每夜的工作使他们忙得焦头烂额,病魔的强大无时无刻不在摧残着他们的身体,战友们一个个倒下使他们心力交卒,但他们没有放弃,只要有一线生机,他们便要尽力救治,一次次倒下又一次次站起,他们是真正的英雄!

“病魔无情,人有情”。一位一线护士说道:“他们在一线期间天天穿着隔离服,戴着口罩,手套还有眼罩,在隔离病房一待就是六小时,这六小时里他们连正常人的事都不能做,眼罩戴久了就会有许多雾,他们只能凭借一滴汗留下来的微小的光来进行手术。”

人们称“SARS”为恶魔,许多医务人员就因为抗击他而牺牲,他们之中有些已为人父母或者才只是刚刚毕业的孩子,他们没有看到病魔被铲除的那一天便与人间永别了。

他们是天使,更是我们的守护神,他们愿意舍弃自己的生命来帮助别人,他们无数个在病房中忙碌的背影,流下的汗水都值得我们记住,是他们为我们重新点燃了希望!

带阴霾散去,我们定要将祖国大好河山一一看遍!

武汉加油,中国加油!

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篇14:关于欣赏话题满分作文题目

全文共 730 字

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欣赏,是一种美德,是一种给予,是一种鼓励;欣赏,还是一种动力。它能推动被欣赏者向更高的层次迈进,会让欣赏者拥有一颗慈善之心,仁德之怀。 Appreciation is a virtue, a kind of giving, an encouragement; appreciation, or a motivation.It can promote the admiral to a higher level, which will give the admirers a charity and renate.

每一个人都有可能成为一名欣赏者,你无意间一句欣赏的话,就有可能使一个人就此脱胎换骨,重新做人。

作家林清玄在当记者时,曾报导过一名小偷犯案数起,并且做案手段十分细腻,不留下一点儿蛛丝马迹。林清玄报道这条新闻时曾无意间说了一句:“一个小偷的心思如此的细腻,如果他不当小偷,那该是一种怎样的景象啊!”林清玄的这句欣赏,提醒了那位小偷:为什么不做一些正当的事情,而要做小偷呢!而现在这位小偷,已经是一家火锅店的老板了。谁会想到,让这个小偷走上正路的,只是一句欣赏的话。

我也曾被欣赏过。那是次读课文,我有一个地方读得不错,同学们捕捉到了这一点,在评论时,便说了出来。那是我第一次读课文被欣赏,那次我尝到了被欣赏的感觉。刹那间,我仿佛对学习产生了极大的热情、动力。这种动力一直陪伴我到现在,让我体会到了学习中的乐趣,知道了一句欣赏的话对别人、对自己有多大的帮助。

因此,欣赏与被欣赏者是互相推动的。欣赏者会让自己有一种成就感,而被欣赏者则会产生一种强烈的自信,让自己有永不言败的精神。欣赏,还是人与人之间的沟通、快乐。因此,让我们都学会欣赏,让这个世界充满美好!

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篇15:我欣赏作文400字

全文共 527 字

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冬已经将近过去了一半,雪才姗姗来迟,悄无声息。

雪刚来的那一天上午,我们正在操场跑步。忽然,一小点冰晶飘到我的脸上,我的心一颤,下雪了!天空中渐渐飘来无数这样的冰雪小精灵。它们被困在云层之上一年之久,早被憋坏了。现在,它们在空中与风应和,迟迟不肯落地。远远望去,好像被冰冰冻的火星在空中跳动,十分奇异。不知不觉,树上落满了一层一层的雪,仿佛结了一层霜,煞是美丽。雪装点着地面上的一切事物。雪愈下愈大,仿佛天空中有一个棉花枕头破了一个大洞,无数棉花普天盖地地飘了下来。有的落在了大地上,给地面盖上了一层棉被;有的落在了树上,将树仔细地打扮了一番;有的则落在了人们的头发、眉毛上,将行人变成了老爷爷、老奶奶。风也参加了这场冰雪派对,天气愈发凛冽了。雪像疯了一样,往人们的脸上、袖子里,甚至领口内疯狂进攻。在空中飞舞,看似杂乱无章的雪,仿佛在作一幅以天地为画板的水墨画。画画完了,向远处望去,天地交织,浑然一体。月色逐渐笼罩了大地,雪又化身为光的使者,窗外白昼一样。在雪之下,好像蕴藏无数生命力。走近这幅画,听雪声脆响,感受冷空气扑在脸上,自己也化身为了雪,融入这上下一白的世界。不论何时的雪,都有它独特的美丽。让我们走进它的世界,去感受,去体会,去欣赏那美丽!

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篇16:万里长城华夏魂优秀作文

全文共 417 字

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国庆长假第一天,我们全家早早地起床准备去爬公园的长城

爸爸最先洗漱完毕,接着就催着我们:“加紧刷牙,洗脸,吃早餐,去人民公园爬古长城。”我们把所有的东西都准备好了,有吃的,有喝的,还有玩的,就出发了。

出发前,爸爸跟我们说了四个为什么要我和妹妹爬古长城的理由:第一、让我们尝试吃生活的苦。第二、让我们呼吸新鲜空气,亲近大自然,第三、让我们锻炼一下身体,第四、让我们观察花草虫鱼,所见所闻,我和妈妈听完,都说有道理。

一路上我们又说又笑,我们经过了游乐场,重阳塔,守阳观一路前行,妈妈气喘吁吁地说:“爬不动了!”爸爸鼓励妈妈:“坚持就是胜利!”妹妹嚷嚷着:“要吃东西!”我连忙劝她:“爬到一半再吃东西,妹妹加油!”我们一路互相鼓励,不停地往上爬。忽然,听到了一个动听的乐器演奏,我们三步并做两步跑过去。原来是一位爷爷在吹陶笛,我和妈妈听得津津有味,妹妹叫着快走了,我们就这样继续前行。

最后在我们坚持的努力下,终于爬完了古长城,今天我很开心!

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篇17:小学生周记作文欣赏

全文共 495 字

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20xx年5月26日 星期四 天气晴

很快就到儿童节了,四年级和六年级的前期完全不一样。

姐姐她们所在的班级,仅仅是一场话剧“一片树叶”,姐姐饰演女主角。

我为姐姐于衷的高兴。

而我们班,简直忙死了,又是吹气球,又是做灯笼,又是绑彩带的,还要加上排练舞蹈、上功课……天啊,地啊!放过我们吧!您知不知道我们有多苦啊!

我是班级里唯一一个负责做灯笼的。

当时,老班让我承担这个任务,我只好低头任命。于是,每天都得上课下课都在偷偷地做灯笼,结果超量了!我是不是白做了?

舞蹈呢,由我们班的大才女万依玲负责编排。还好不是唱歌,要不然,我这个破鸭嗓子,还不得唱破音?

万依玲在经得老师的同意下,在我们班寻找有才艺的同学。结果呢,会跳舞的随手一抓一大把,会唱歌的一网捕获十几个,会乐器的超过一半!什么都不会的笨鸟我成了孤鸟一只。

“诶,老师,万依玲,这里,这里有一个人不会!”前桌转过头来举起手向老师报告。

“你啊……比较会手工方面,不然你在舞蹈的结尾端上一个你的作品,或者一起练习跳舞,再不然就去找学校负责装饰舞台,反正这个也没人想当!”老师珠连炮串说了一大堆。

好吧……我只好这样了。

“要不然,你还是和我们一起跳舞吧!”

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篇18:关于美丽的长城600字话题

全文共 938 字

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天空中下着丝丝细雨,伴着刺骨的寒风,浸湿了边塞满目荒凉的戈壁滩。我渐渐睁开了眼睛,只看见无数工匠背着千斤巨石把我的身体逐渐加长,一双双流血的眼睛似乎在向我诉说着什么…… There is a slight drizzle in the sky, accompanied by the bitter cold wind, soaking the desolate Gobi Beach.I gradually opened my eyes and only saw countless artisans carrying a pound of boulder to gradually grow my body. A pair of bleeding eyes seemed to tell me what ...

战场上金戈铁马,尘土飞扬,中原勇士与匈奴铁骑捉对厮杀,那君王为抵御胡人入侵,一声令下,召集千千万万的劳动人民筑起了我的身躯。

一声鞭响划破天际,一道血光惊现眼前,原本壮实的汉子在士兵一次又一次的鞭打下倒下了,倒在了早已尸横遍野、血流成河的土地上。他死了,但他的眼睛还没有闭上,那双大眼怒视着阴暗的天空,永不瞑目……

战斗还在继续,我身体有的被烧毁,有的被破坏,我在极度疼痛中昏了过去,与无数尸骨一起静静躺在寒冷的土地上。

当又一缕阳光射进我的眼睛,我清醒了,人们踩在我的身上夸赞当时修建我的君王太英明了。这令我感到万分的失望与悲哀,那些劳动人民的血与汗难道白流了吗?我陷入了沉思:正是那些残暴的君王迫使他们离开家乡,离开亲人,面对艰险的劳作毫不畏惧。

每一个夜晚看着天空中寥寥无几的星星,对故乡的怀念比那大海还要深。油灯旁,老母亲默默地缝着衣裳,盼儿子平安归来;明月下,孟姜女趴在丈夫尸体上痛哭的声音刺痛了我的心;元宵节的彩灯,映射着乡里族人的情绪,默默的守候,化为淡淡的哀愁。

如果给我一次重新选择的机会,我宁愿做一滴水,为工匠们解渴;我宁愿做一粒米,为工匠们冲饥;我宁愿做一片土地,承载起他们的身躯。可是,这……唉,这不过是杯水车薪罢了。松树在寒风中笨拙地摇晃着,像一个虚弱的病人,偶尔有一两只鸟突兀地从巢中飞出来,带来一阵长鸣地回响。或许只有远处如血的残阳才能读懂我的

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篇19:万里长城华夏魂作文500字精选

全文共 669 字

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远看长城,它像一条又长又宽的巨龙盘旋在八达岭上,是中国古代劳动人民的血汗和智慧凝结而成的。

让我们来到长城脚下,这一段长城修筑在八达岭上,高大坚固。这一段长城是保存得最好的一段,海拔高达1015米,这里地势险要,历来是兵家必争之地。亲爱的游客们,有些迫不及待了吧,让我们登上这蜿蜒盘旋的雄伟建筑吧!

登上了八达岭长城,踏着脚下的城砖,扶着墙上的条石,极目远眺,周围的景色尽收眼底:北京故宫金碧辉煌,黄色的琉璃瓦闪闪发光。周围一个个静得像一面镜子、绿得像一块碧玉的湖闪闪发光。这样气魄雄伟的万里长城是我国古代劳动人民创造的奇迹!

让我们边走边看,瞧!城墙顶上整整齐齐地铺着方砖,像很宽的马路,有一间教室那么宽。城墙的外沿有两三米高的垛子,十分平整。看!垛子上方形的长洞,那就是瞭望口,供瞭望。那圆圆的洞,也有上亿个,是射口。在长城上,每隔三百或四百米,就会看到比外沿高十几米的塔,那就是城台。在战国时期,屯兵利用城台可以互相呼应,同时,长城的防御工程中最为重要的一部分,就是烽火台。它是作为传递军情的设施。传递方法是在白天点燃烟,在夜间举火,火光在黑暗中一闪一闪,能最快地传递战事。

中国的万里长城,是秦始皇使用了占全国人口的百分之五十的人力和智慧,可想而知,当时没有任何工具和机械,靠得是人力,靠的是智慧,而工作环境又是在崇山峻岭之间,游客们,你们是否能想象这是一项多么伟大的工程啊!

万里长城历史悠久,是我国千千万万古代劳动人民的血汗和智慧凝结而成的,它翻越巍巍群山,穿过茫茫草原,跨越浩瀚沙漠,奔向一望无际的大海……希望更多的朋友能去细细游赏。

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篇20:欣赏作文600字

全文共 593 字

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乐观,这词它蕴含了许多意思,打个比方用白居易的诗句就是:乐人之乐,人亦乐其乐;忧人之忧,人亦忧其忧。

在我上中学之前的小学生涯中,我曾是个腼腆的孩子,不管是在亲人还是陌生人面前,都很拘束,从不与不认识的人讲话。腼腆的我也很要面子,我与家人也达成共识,在外不凶我,回家随便怎样。甚至,跟别人借东西,我也得自己排练半天如何去说,这可能是种病,我自己也发现了,改了好久,这是个漫长的过程。

记得在中学的时候,有次一个同学,哭的很伤心,我也不知如何开口,也不知道原因,我只知道一味的去安慰他,后来我才得知是因为他家里人过了世,我用我最乐观的一面去安慰他,因此我和他成为了好朋友。

我们俩互相敞开心扉,说自己的秘密和不满说完后我们俩感觉很舒服,我们就彼此相信彼此,就这么一来二去,我们的家长也就熟了,我妈和他妈之间也成功成为了好朋友,一起逛街一起玩。这样我总结了一个经验,乐观可以感化他人。

乐观的我也能帮助别人,同时只要有同学有问题都回来找我,我也会积极地去帮助,如果是小事的话,我就当举手之劳了,如果是大事,我就会和他人一起坐下商量,凡事能解决的事我都会去解决的。乐观自由的好处就是可以让我们去帮助他人,俗话说得好:“赠人玫瑰手留余香”。乐观可以消除一切烦恼,自从我想开了后,同学们都夸我,我谦虚的说是,都以为那同学啊,是他,谢谢你

乐观的我也非常喜欢与乐于助人的人一起玩,我也非常喜欢我和我一样的人。

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