初三期末考试作文:面对诱惑,我选择放弃【汇总20篇】

在结束期末考试后 ，我深深的反思了一下我发现我犯了很多不该犯的错误。

我一向数学不错可这次竟然丢了7分，我一向语文不好经过我仔细的反思，我想可能是与阅读题目不认真都有着重大的关系，它使我在很多计算和语法上有差错，有时题只看了一半就把题答上了，这使我丢了许多不该丢的分还有答题不仔细，丢一个字母；少一个标点；差一位小数点，这都是我常犯的毛病。

我知道各科老师对我有着很大的期望的，可是我辜负了老师们对我的期望，没进入年组前50名，对于这点我有着无尽的歉意。但是犯了错就要勤于改正首先我要改正阅读不仔细的毛病，把一些不该丢的分挽救回来，然后再把答题不认真的毛病改正，这个毛病会影响各科成绩，少则一、两分多则五、六分如果这些分都加上怎么说也能进年组2、30名，这样我也高兴父母也乐呵，老师也欣慰，最后我还要加强语、数、外、政治、历史等7科的习题强化，通过考试我明白了人外有人、天外有天，平日里普通的试题感不到什么差别，而真正考试中我同桌把我远远落下。所以，我一定要加倍努力，从这次考试中汲取教训、经验，化失败为力量，为下一次考试做好基础，这次考试幸好不是中考，我还手有机会的，争取不让对我有期望的人不失望。也希望各位老师不要对我失去信心。

我暗暗鼓励自己：“为了将来爸爸和我的奥迪；为了将来母亲和妻子迪奥；也为了将来我孩子的奥利奥，加油！你可以的！

人是一种奇怪的动物，为什么人会有这么多烦恼?还会有这么多困难?这个问题可能一直到我死都无法得出答案。倘若我见到上帝，见到真主，见到佛祖，那么我会把这个问题带给他们。

在我小的时候，母亲就告诉我，人生在世就像一条没有帆的小船在茫茫大海中漂泊，你拥有它，却无法驾驭它。只能让它慢慢地飘，你能知道前面会有什么吗?阳光?风雨?可以暂时落脚的小岛?或是可以安家的陆地?不!你永远都无法预知。可能风雨过后就是阳光，也有可能是接连不断的风雨。

假如你看到了陆地，而那片陆地却笼罩在风雨中，你正在由于是否登上陆地时却出现了阳光明媚的小岛。你就会面临人生方向的选择：是在风雨中落地安家或是在阳光明媚的小岛上享受片刻的安逸呢?

假如你选的是前者，那么你是一个勇敢的人，你要为你的选择而负责，勇敢地走下去吧·相信总有一天阳光会来临，不过，也有可能你的一声都在风雨之中，过去已不能回头，有很多人正在冒风前进、淋雨拼搏，有不少的人成功了，迎来了人生最灿烂的时刻，在为当初的选择感到庆幸。也有不少的人被风吹得面目全非，被雨打得支离破碎，对当初的选择悔恨不已。

在选择小岛与陆地时，也有人会选择暂时的安逸，夺得一时的逍遥。很有可能在不久以后，风雨来时，海水吞没小岛，吞没你的人生。还有另外一种罕见的情况，你选择小岛后，你的人生从此安逸快乐，直到你的人生结束，风雨都没有来临。

说了这么多，你可能会长叹一声，抱怨老天如此不公，但这并不能改变什么。人在更多时候还是需要承受，承受阳光，承受风雨，承受快乐，承受挫折。

时光如梭，转瞬间一个学期即将结束了。期末考试一天天临近，我们都准备好了吗?在过去的时间里我们收获着快乐，收获着成功。面对着将升入更高的年级，我们准备好了吗?

我记得有一位哲人这样说过：“假如你拥有大地，你就成为一个农民;假如你拥有羊群，你就成为一个牧人;假如你拥有厂房，你就成为一个企业家;假如你拥有的不是金钱和财富，而是选择的机会，那你就是一个真正的富翁。从这个意义上说，你们才是真正的富翁，因为你们有朝气有活力，拥有许许多多的机会”。

我们有着优越的学习条件和生活环境。在这里，我们发展着自己的个性，培养着自己的能力，努力学习、刻苦拼搏，那我们将为自己的人生奠定一个坚实的基础，为今后的发展创造出无数个选择的机会。

勤奋出天才，这是一面永不褪色的旗帜，它永远激励我们不断地追求、不断地探索。有书好好读，有书赶快读，读书的时间不多。我们凭着刻苦拼搏、一心向上的精神，一定能取得令人满意的成绩。

让我们在知识的海洋里尽情地遨游，充分展开自己的个性和才华。我们应时刻提醒自己：珍惜时间，用心学习，让自己人生的每一步都走得扎扎实实。

预祝大家在我们期待的期末考试中取得好的成绩。

期末考试后的感受

每次期末考试后，我最关心的就是自己的成绩了。透过成绩的好坏，就能够看出我这一阶段对所学知识的掌握程度，能够看出我学习是不是很认真。这次月考，也不例外。

下课铃声敲响了，紧张的期末考试最后结束了。这时，操场上、走廊上、教室里，就像爆炸了一样，同学们讲话的声音提高了十倍。一个个都三五成群地围在一齐，讨论着有关期末考试的状况，大家都十分想明白自己不熟悉的题目做对了没有，这不，你一言、我一语，都在对答案哩。

之后，就是焦急地等待了，有忐忑不安、有紧张、有兴奋……

期末考试后的第三天，期末考试成绩出来了。立刻要上数学课了，朱老师把试卷往教室讲桌上一放，又去办公室了，我们都明白，这天要报成绩了。上课铃声最后响了，朱老师走进了教室，此刻，开始报成绩了。起初，教室里安静得连一根针掉地都能听见；之后，开始有人窃窃私语；最后，教室热闹起来了，一个个板凳上好像放了火炉，同学们开始坐不住了，恨不得下位置去讨论……

平时最爱数学的我，这次才考了91分。这道题，是因为结果写错了，扣了2分；这道题，答案少写了一个“0”，2分又离我而去……哎，粗心就是我最大的缺点。爸爸因为我的一次次粗心，和我谈了好多次，可每次都……可不是吗？如果不是我的粗心，“一根油条和两个鸡蛋”也不会“离家出走”了……

语文和英语，同样离不开我的粗心。当然，也有个别错误是我真正没有掌握好的原因。

每一次期末考试，或许是成功的喜悦，或许是失败的懊恼。不管怎样说，接下来，对于我们每个人，都是一个新的开始。考好了，再接再厉，不要骄傲；考差了，也不要气馁，找出自己不足的地方，努力改正。相信，下次期末考试会取得好成绩。

亲爱的老师们，同学们：

大家好！我今天演讲的题目是《微笑面对失败》。生活中，失败是常有的，它是一个考验，也是一个转折点，这个转折点好比是条岔道，这条岔道分出了两条路，而这两条路就需要我们去选择它。如果你选择灰心丧气，这条路将通向彻底的失败，我们应该选择另一条路——微笑面对，它使我们吸取教训，走上奋起拼搏之路。

我很喜欢看一部动漫—游戏王，我想大家都会问：这部动漫很好看吗？不就是打几张牌吗？对，正是这样。可这其中的内容却深入人心，正是它教会了我如何面对失败，十代是决斗学校的普普通通的学生，他从小资质就没其他人高，平庸的资质让他在学习中

注定要遭到更多的失败，以致于他在无数次失败中成长。可他并没有放弃，他以超越常人的毅力，不断的练习，再练习。在不断的尝试中，他终于成功了。在一次决斗中，他与号称天才决斗家的明日香相遇，这场看似一边倒的决斗，却有出乎预料的结果。自信满满的明日香早把这场决斗当作儿戏，而十代却把这次决斗当作神圣的一战，能和天才决斗家决斗，是多么兴奋的事啊！两人带着不同的心态来到了决斗场。被人们所看好的明日香却眉头紧锁，而早已被注定的失败者—十代，却是镇定自若，满脸笑容。那笑，就像是午后绚烂的阳光，温暖人心。

决斗中的时代有如神助，而明日香在强大的十代面前，是那么的微不足道。整个比赛异常顺利，十代已压倒性的优势战胜了明日香。明日香输了，输的很彻底，她不知道自己为什么会输给一个“门外汉”？其实，他就是输在没有经历过失败，没有接受失败的能力。而十代却把每一次失败都当作一笔巨大的财富，累积失败带来的经验，享受失败带来的快乐，最终走向了胜利。

十代从什么都不懂的“门外汉”，走向威风的决斗王者的路程是万分艰辛的，他做到了用微笑面对失败，他告诉我们：天才不一定是成功者，而敢于用微笑面对失败的人，一定是成功者！

我的演讲完毕，谢谢大家！

在这最后的一段日子里，真希望能够一口气把以前的知识全都掌握，可是临时抱佛脚是来不及了，我只有调节心情，来面对期末考试了，准备迎接期末考试。

每位同学应该根据这次复习的课程，制定切实可行的计划。俗话说：“凡事预则立，不预则废。”很多同学复习起来感觉到千头万绪，无从下手。这就要求我们根据学科特点制定出适合于自己的切实可行的复习计划，对后几天的学习作出详细、科学、合理的安排，以便心中有数。当然，光有计划还不够，还需要同学们集中精力，充分利用时间保证计划的落实。

有一句格言说得好：“自信是一根柱子，能撑起精神的广漠的天空，自信是一片阳光，能驱散迷失者眼前的阴影。”让我们鼓起自信的风帆，荡起奋斗的双桨，你一定会发现，成功就在你的手中。

与时俱进，是我们的追求;随风奔跑，自由是方向，追逐雷和闪电的力量，把浩瀚的海洋装进我胸膛，即使再小的帆也能远航。亲爱的同学扪，考试的号角已经吹响，胜利的旋律在寰宇回荡，长风破浪正此时，直挂云帆济沧海，行动起来吧，我们一定回谱写自己的辉煌。相信自己吧，人间自有公道，付出就有回报，我们的成绩一定会步步高!

“期末考试”，我立马从梦中惊醒。我揉了揉眼睛，顺便打了一个哈欠，然后懒洋洋的翻了一下日历，看了看日历上圈着红圈的日子和打着密密麻麻被叉掉的日子，我吓了一跳，红圈原来是代表期末考的日子，而红叉是指已经过去的日子。而现在只剩一天了。

我连忙从床上爬了起来，立马冲进了洗手间，迅速穿完衣服，然后嘴里咬着一块面包就出门了。我从书包里拿出了一本考试复习大纲一边吃着面包一边看着。

我一路上打了不少哈欠，也不少次差点被车碰到。终于在七点三十五分到了班级门口。我轻轻推开门，悄悄的走了进去。此时，同学们个个拿着复习资料，有的还吃着早餐。

教室里除了同学们的翻书声和哈欠声什么也听不到。我挪开了椅子，慢慢地把书包放了上去。接着，我也跟着同学加入了复习的行列。我心想，我一定要把考试考好，为了这次期末考我付出了太多心血，每天都要在课堂上听老师分析试卷或考试，回家也有一大堆作业。我每天得到八点才能写完，我一定要战胜这次考试。

这一天早上大部分都是自习，我拿出了二十张语数试卷，还有我自己带的几本全解，早上的全部时间就是复习并寻找自己不懂的题目，下午把科学英语复习了一遍。到了放学我们各自跟同学告别，迎接明天的考试。

期末考试就像一场学习的战争，只有不停的积累知识才能取得胜利。

朋友给我讲一这样一个故事： Friends tell me a story:

很久以前，有一个人感到生活愈来愈沉重，眼看自己再无力支撑下去，便去请教智者。智者带他到一个铺满五彩石的路上，交给他一个背篓，要求他沿着这条路一直走下去，并把自己喜欢的石头装进背篓里，这个人便照做了。走在路上，他发现红石头，如火一般热情奔放;黄石头，色泽光滑;黑石头，庄重严肃;白石头，晶莹剔透……

每个石头都非常好看，他实在是爱不释手，于是，他都捡起来，装进了背篓里，渐渐地越捡越多，最后，他实在支撑不住，瘫倒在地上。这时智者走到他面前，要求他把自己最喜欢的石头留下，其余的都扔掉，这个人照做了，果然，在行走的路上，他感觉到轻松无比，心情也变得格外舒畅。

小小的故事，孕育着一个人生哲理——懂得放弃。的确，人生的道路总是曲折而又漫长的，很多事情我们不必都背负起来，加重自己的负担，就像故事中的那个人一样，石头捡多了，必定无力再走下去。其实，在取得某此东西的同时，要学会放弃，这样，我们才会收获轻松和宁静淡泊的心情。

这使我又想起了这样一个故事：一个农民夜晚与家人休息时，突然遭遇洪水，房屋立刻被冲走了，他的妻子和女儿也被卷入漩涡中，这个农民幸免遇难，看着妻子和女儿，他左右为难，实在不知道先救哪个，由于他关键的时候不能放弃任何一方，最终妻子和女儿都被洪水冲走了。事实就是这样，有些事情你必须懂得放弃，面对人生道路上这些林林总总的选择。

有时放弃一些，才是解决问题的最佳途径。生活中一些人尽管中了大彩票，可他们并不快乐，反而提心吊胆的，生怕家里哪天招贼了，整天在不安中度过，倘若他们学会放弃，奉献爱心，也就不致于为“财”而担惊受怕了。费罗斯特在面临着人生的两条道路时，他也不得不放弃其中一条，一心向着选定的人生之路走下去。尽管这两条路都是“荒草萋萋，十分幽寂”但他在面临这样的选择时，同样只选择一条路，从此也决定了他辉煌一生的道路。

懂得放弃吧，坦然一点。只有这样，你的胸襟才会更为豁达，你在人生之路上才会收获轻松、愉悦的心情。

2008年9月15日，由于受次贷危机影响，美国雷曼兄弟公司出现了巨额亏损，申请了破产保护。作为华尔街的巨无霸之一，雷曼兄弟公司破产冲击了整个金融市场，引发了全球“金融海啸”。处在这样一个经济危机的环境中，如何选择，如何放弃，是关系到企业和个人能否生存和发展下去的关键。

生活中很多事情都是选择的结果，而每个选择必然都有个反面，即放弃。拿报纸出版来说，从头版新闻到影视评论，每一个版面的组成都是编辑选择的结果。选择刊登这条消息，就等于放弃了另一些内容。这样做只是为了在被广告日益挤压的狭小空间里，争取把最有价值的东西摆在读者面前。再比如每个大学生毕业后，肯定都会考虑是去工作，还是出国，或者去考研，或者去西部做志愿者，选择其中一个，你就得放弃另外的几条路，甚至可以这样说，只有当你能够放弃其他的方式，你才能安心地选择剩下的一种。

法国人从云南撤走以后，一个农夫和一个商人在街上寻找财物。他们发现了一大堆烧焦的羊毛，两个人就各分了一半背在自己的身上。

归途中，他们又发现了一些布匹。农夫将身上沉重的羊毛扔掉，选了些自己扛得动的较好的布匹。商人却将农夫丢下的羊毛和剩余的布匹统统捡起来背在自己身上，重负使他气喘吁吁，步履维艰。

走了不远，他们又发现了一些银制的餐具。农夫将布匹扔掉，捡了些较好的银器背上，而商人却因为沉重的羊毛和布匹压得他无法弯腰而难以捡到农夫拾剩下的银餐具。

天降大雨，商人的羊毛和布匹被雨水淋湿了。他饥寒交迫的走着，最后摔倒在泥泞中;而农夫却一身轻松地迎接着凉爽的雨回家了。他变卖了银餐具，生活颇为富足。

是啊，生活中太多的机会、太多的诱惑，也有太多的欲望，可他们毕竟分身乏术，脚踩两只船都会晃悠，更何况三只、四只呢?许多时候，得到就是失去，而失去也就是得到，舍得舍得，就像那个农夫一样，有舍才有得!

生活就是这样，在坚持选什么的同时，你也选择放弃了另一些东西。人往往就是因为舍不得放弃，选择才变得一场痛苦。但也正因为舍不得放弃，人生才变得异常沉重，深知因为不堪重负而过早的衰亡。要知道，翅膀上系着黄金的鸟儿是飞不起来的。

为了考好期末考，我特制定一个复习计划。计划如下：

周一、周四和周五

中午11：45 回到家

11：45---12：10 练习二胡

12：10---12：30 做作业，完成老师的任务

12：30---13：10 吃中午饭

13：10---13：40 做作业

13：40---14：00 做《英语周报》

晚上17：40 回到家

17：40---18：30练习钢琴

18：30---19：30 吃完饭

19：30---20：30 做老师布置的作业

20：30---21：00 做《数学辅导报》

21：00---21：30 看课外书或上网

(睡前听英语录音15分钟)

周二和周五

中午12：30 回到家

12：30---12：45 练习二胡

12：45---13：20 吃中午饭

13：20---13：40 做作业，完成老师的任务

13：40---14：00 做《英语周报》

晚上(前四项与周一、四、五相同)

20：30---21：30 复习语数英课本

(睡前听英语录音15分钟)

嗨!时间真如江河之水，一去不复返。一个学期怎么就这么短，转瞬便已过去。这个学期结束了，我也该对自己做个期末总结了吧!

昨天刚考完期末考试，回家后我还一直是信心满满。今天上午老师叫我去帮忙登一下分数。同去的还有班上的熊雨欣和罗文杰。我在抄写分数的时候，我留心了一下自己的考试成绩。语文和数学考的还行，就是英语考的太差了，只得了90分，我原本对父母夸下海口说一题都没错，这下简直令我羞愧得无地自容。我实在是该好好的反省一下了。回想在期末考试的前一个多月，我几乎没有读一下英语课本，父母每次提醒我听读，我根本就没有去做，只是忽悠他们说：“我全都会了”。俗话说：种瓜得瓜，种豆得豆。我以前每天种下的恶因，现在轮到我尝苦果的时候了。相比之下，那几位得高分的同学，就比我刻苦得多了，据我所了解，英语得高分的冯文涛和戴妮娜，每天听读英语至少一小时，他们得不到高分才怪呢!我付出的实在是太少了。那些得高分的同学都有一个共同的特点：就是熟读课文，擅写单词。而英语原本就是我的弱项，我却从来没有好好的用功。所以也只能得这样的分数了。幸好，我的语文进步了一点，数学没退也没进，但英语落后了这么多，这似乎是在告戒我：没有好的学习态度，自以为是的心理，拖拉懒惰的毛病……种种坏习惯如果不改正的话，是永远也考不出好成绩的。

总而言之，这个学期我是进步不大，却退步不小。今后我一定要好好的反省自己的过错，力争下学期纠正这些诸多缺点。要知道：“虚心使人进步，骄傲使人落后‘。这是我们每个人都应该遵循的道理。

在我的脑海里有一件事，至今都难以忘记。 There is one thing in my mind, and it is difficult to forget.

那一天，老师布置了许多作业。一下课同学就都做起了作业，然而我却在外面跑步。正巧，被老师碰见了，老师凶巴巴地冲我说：“今晚那么多作业，其他同学都在做，你在这儿玩，等到明天我检查作业时你没完成，我一定不会饶过你。”听了老师的这番话，我连忙跑回班级。可刚提起笔翻开书，叮铃铃!叮铃铃!放学铃响了。我赶紧收拾书包向家跑去。一到家就钻进自己的房间开始做作业。天越来越黑了，我依然坐在桌前读着、写着。一直到了11点钟，我才终于写完了作业。可是没收拾书包就上床睡觉。

第二天早晨，我一觉醒来，呀!已经6点45分了。还差15分钟我就要迟到。我连忙穿衣梳头，刷牙洗脸。过后拿了书包就向学校飞奔而去。我跑到班级时，老师已经在检查作业了，我向自己的座位走去，老师也随着来到了我的座位旁，说是要检查我的作业。我高兴的打开书包，准备拿作业本给老师看。

我把书包翻了一遍又一遍也没看着那个作业本，才想起书包在家里没收拾，作业本落在了家里。这时，我一下变得紧张起来。老师好像看出来什么事情，突然“啪!啪!”两巴掌落在了我的头上。我哭了，我想向老师解释，可刚一说话“啪!”又一巴掌落在了我的头上。老师吼道：“说什么呀?没写就没写还敢狡辩!下课到我办公室去。”

我的心里很矛盾，不知该是去给老师点威风看看，要让他为自己所犯下的错误给我当面道歉;还是去心平气和地给老师解释。一股突如其来的力量鼓励着我，让我去给老师解释。

我走进办公室，看到老师的眼睛红红的。心想：老师一定是刚才被我气哭了。我轻轻的走到他面前，说：“老师，我没骗你，作业我昨晚真做了，只不过早晨起床太迟，没收拾书包作业本没带，如果您不相信，我下午把作业本带来给你检查”经过几番解释，老师相信了我。并且老师还为了他打我这事向我当面道歉。

在这件事上，面对老师虽然误解了我，但并不因为如此我和老师就成为敌人，相反，通过这件事更加巩固了我与老师之间的友谊。

我现在是一名高一学生。回首这学期，心中就产生了许多感触。这学期中经历的每一天，都已在我心中留下了永久的印记，因为这些印记见证我这样一个新生的成长。现在我觉得自己似乎明白了许多事情，但是仔细琢磨后又不尽然。或许在以后也会嘲笑现在的渺小，但我们不得不笑着回首我们所走过的路。

这次考试，我总结一些点滴： 在学习上，我深知学习的重要性。我认为面对知识就是力量，离开了知识将是一个一无是处的废人。中学时代是学习现代科学知识的黄金时代，我应该抓住这个有利的时机，用知识来武装自己的头脑，知识是无价的。合理安排时间，调整好作息时间，分配好学习、工作、娱乐的时间。时间是搞好学习的前提与基础，效率和方法更为重要。

其次，要保质保量的完成老师布置的作业，认真对待考试，考前认真复习;积极阅读课外书籍，扩大自己的知识面抓住点滴时间学习。经常提出问题，与同学讨论，向老师请教;搞好师生关系，师生相处得融洽和睦;在这次期中考试中，尽管感觉良好，但还是不理想的地方，仍需继续努力，抓紧自己的学习。

知识无止境，探索无止境，人的发展亦无止境，我还有很多的知识需要学习;当然我要确定未来的发展目标，我也要对未来充满信心。

我-----性格开朗，思维敏捷，平时学习成绩还算优秀，学校里的课程和作业我感觉都很简单，写起作业也得心应手。但每次父母检查时总会出现或多或少的错误，因此而经常受到妈妈的批评，我也暗下决心下次一定改正。

可一到考试，我就紧张，发挥不好，经常因为马虎而丢分，考试成绩平平，总是让老师和爸妈失望。其实，我很着急，同时也很羡慕我的好友王文龙。他非常细心，踏实，成绩一向很稳定。每次考试都考得不错，我因该学习他的优点-----踏实，认真好学。

就拿这次考试来说吧，卷子刚发下来，我一看就觉得很简单，平时都练过，考满分肯定没问题。可试卷发下来了我傻眼了。因为粗心数学观察图形把左看成右，语文基础字写错，检查时一扫而过，没发现错误，卷子发下来才后悔不已，马虎又丢分了;其次我平时学得不扎实，不灵活，不会举一反三，又有点骄傲，这就是我失败的原因。妈妈看到了卷子后十分生气，陈老师在一边不停地鼓励我，让我在这个寒假好好复习，采取一定的方法改正粗心的习惯。我采取的具体方法是：第一：若因粗心写错一道题罚做十道题。第二：若连续一周没有错误则免做部分课外作业。

我一定要吸取此次考试的经验教训，坚持执行我的纠正方法，力争在这个假期使我的学习有一个大的进步，为下学期取得好成绩作出努力。 我-----性格开朗，思维敏捷，平时学习成绩还算优秀，学校里的课程和作业我感觉都很简单，写起作业也得心应手。但每次父母检查时总会出现或多或少的错误，因此而经常受到妈妈的批评，我也暗下决心下次一定改正。

可一到考试，我就紧张，发挥不好，经常因为马虎而丢分，考试成绩平平，总是让老师和爸妈失望。其实，我很着急，同时也很羡慕我的好友王文龙。他非常细心，踏实，成绩一向很稳定。每次考试都考得不错，我因该学习他的优点-----踏实，认真好学。

就拿这次考试来说吧，卷子刚发下来，我一看就觉得很简单，平时都练过，考满分肯定没问题。可试卷发下来了我傻眼了。因为粗心数学观察图形把左看成右，语文基础字写错，检查时一扫而过，没发现错误，卷子发下来才后悔不已，马虎又丢分了;其次我平时学得不扎实，不灵活，不会举一反三，又有点骄傲，这就是我失败的原因。妈妈看到了卷子后十分生气，陈老师在一边不停地鼓励我，让我在这个寒假好好复习，采取一定的方法改正粗心的习惯。我采取的具体方法是：第一：若因粗心写错一道题罚做十道题。第二：若连续一周没有错误则免做部分课外作业。

我一定要吸取此次考试的经验教训，坚持执行我的纠正方法，力争在这个假期使我的学习有一个大的进步，为下学期取得好成绩作出努力。

本次语文考试的作文题目是“那一刻，我们 ”。这是教研员 武老师经过认真揣摩09年天津市中考作文趋势后精心选择安排的一个作文题目。众所周知，09年天津市中考作文要加强对学生审题能力的考查，而武老师选择安排的“那一刻，我们 ”这个作文题也恰恰突出了对学生审题能力的考查。

由“我”到“我们”只是多了一个字，看似变化不大，实则难度陡然增加，尤其是因为这是第一次写这样的题目(以前多少年来我们主要写的是“我”)。学生写作的难度增大了，教师阅卷的难度也增大了。我们都知道，只有教师对作文题目的把握和学生对作文题目的把握水平相当，甚至超越学生，教师才有可能相对轻松自如，坦然公正地对学生的作文做出评判。但是就这样一个题目，如果第一次呈现给我们教师，教师如果不好好备备课，恐怕也难以全面、准确、深刻地给进行学生讲解和指导。但是我们所有的老师和学生一样在考试之前都不知道作文题目，这就出现了一个挑战，十几位老师的智慧能不能覆盖、超越全区两千八百多名初三学生的思维。在一天半的阅卷过程中我们认真聆听武老师的指导意见，反复研讨对作文的把握尺度和评分标准，不断交流各种新出现的问题，本着“既要爱惜人才，又要为学生前途着想”的原则，艰难地完成了这一工作。不尽人意的地方也许是有的，实际上历次作文考试都在不同程度上存在这样的问题，我们一直在想办法解决它，今后还应继续想办法把它解决地更好。因为这一问题关系到教师作文教学和学生作文写作的动力和导向。

考试虽然结束，但教学仍在继续。“那一刻，我们 ”这个作文，我们绝对有必要重新指导学生认真审题，修改完善。所以，下面我先讲讲如何理解、把握这个作文题，这也是全体作文阅卷老师经过思考、交流、讨论达成的共识。

“我们”是题目中的第一关键词。这个代词，要求文章表现包括“我”在内的一个由两个或两个以上的个体组成的群体的生活感受，文章须采取第一人称的写法。群体中所包括的这个“我”严格来说就应该是作者自己，就本次考试来说作文中所包括的这个“我”给人的感觉应该是与考生现在的身份(天津市红桥区某中学距离2011年中考还有不到六个月时间的一名初三学生)能理解得通，否则就会给人胡编乱造的感觉。像有的学生在作文中写到初三生活，说“课间我们走出教室跑到山上，到操场玩……”。阅卷老师就给写了批语“操场设在山上吗?”这是空间理解不通;像有的学生写“那一刻，我们毕业了”，回顾初中毕业时的情景，一看就是死搬别人的东西，时间理解不通。这里有三点补充：一、虽说强调作文中包括的这个“我”要与考生现在的身份理解得通，但是要是在中考中也没必要让人把“红桥区”这一身份因素让人理解出来;二、“理解得通”不是说作文中包括的那个“我”一定要完全和现在的自己一样，因为还有“那一刻”这个限定语，既然是“那一刻”，作文中包括的这个“我”可以还没上初中，也可以不在天津市红桥区(要求或倡导初中生写真人真事，但我们都知道，没有哪个老师在阅卷中给派出所打电话查问过有无其人其事，只要符合逻辑规律、人之常情，事之常理，看上去是真的就可以);三、有的作文中包括的这个“我”不是自己也没有绝对地算不扣题，像有的学生把“我”假象成“沙尘暴”这个群体中的一员，有的学生把“我”写成是“一片树叶”，有的学生把“我”写成是“一滴海水”从文学的角度理解还是可以的，扣不扣题主要是看写的是“我们”还是“我”。当然有的老师会认为作文中包括的这个“我”如果不是自己就有点擦边，所以个别学生喜欢这样写，也能写好，不必反对，但不宜在班内提倡。

下面说说如何理解把握“我们”。我们可以是特指，也可以是泛指。所谓特指就是“我们”等于“我”加“你”或“我”加“他”或“我”加“你”再加“他”，即作文中不仅要记叙描写“我”的言行表现，还要记叙描写别人的言行表现。几个人的言行表现要么形成一种互动，要么具有共同的特征。

先说几个人的言行表现怎么形成一种互动。像有的学生写“那一刻，我们手牵手”，在最后写到，“我走过去，拉住他的手说：‘我们永远都是最好的朋友’”这样就没有表现出互动，因而“我们”也没得到落实。如果写成“我走过去，拉住他的手说：‘我们永远都是最好的朋友。’他抬起头用闪着泪花的眼眸看了看我，紧紧地握住了我的手……”这样就好一些了。还有像“那一刻，我们紧紧拥抱”“那一刻，我们彼此理解了”……这样的作文，因为“我们”只包括两个人，所以都格外强调互动。互动的前提一般是在同一时空下才可以进行，但是不完全具备这个条件有时也可以。如，通过打电话，发短信，网络聊天等手段也能实现不在同一空间下的互动。互动强调的是一种“我有来言，你有去语”“我投之以桃，你报之以李”。即便连这个条件也不具备，依然能写，因为互动除了可以理解为言语、行为上的呼应，还可以理解为心灵和思想的融合、情感体验的分享。

在我的记忆中，有一件温暖的棉袄，这不是我的，是妈妈的。

它是棕色的，因为颜色不好看，而且看着特别老土，所以我不太喜欢妈妈穿。而两年前的立春，太阳当空照，看上去特别的暖和，我打算和妈妈去野外踏青。临行前，我只穿着一件衬衫和毛衣，而妈妈穿的却是那件又厚又难看的棉袄。开始我劝妈妈不用穿了，外面天气那么暖和，她却摇摇头说：“外面可不是像家里那么暖和，穿厚一点以防受凉感冒!”我有点不耐烦，带着不悦的心情出门了，心里还想着：“妈妈怎么老是那么老土?”

在路上，我玩得一点不愉快，因为看着妈妈的那件棉袄，春景似乎不那么盎然了，而且我特别害怕在路上碰见我的同学，怕他们笑话我妈妈穿的棉袄和我妈妈的土样，所以我一点没有心思去欣赏沿途的景色。大约到了下午六点的时候，我们该回家了，在返回的路上，天突然变冷了，几个喷嚏过后，我不觉打起哆嗦来，鼻涕也在往下流。妈妈见了，毫不犹豫地脱下那件老土的棉袄披在我身上，我就是不肯穿，拼命塞回给妈妈。妈妈以为我心疼她，怕她受冻，又非得让我穿上，可我坚决不穿。“你看你都冻感冒了，还不穿，妈妈身体好，不会感冒的，快穿上，宝贝!”见妈妈是关心我，只好把它穿上了。不久，便觉得暖和多了，和别的棉袄不同的是，它的衣领像一双暖和的手在抚摸你的脖子，我渐渐觉得这件棉衣挺好的。

“阿嚏!”妈妈突然打了一个喷嚏，妈妈肯定是冷了，于是我把棉衣脱了下来，正准备往妈妈身上穿时，妈妈有用力拽下穿到我身上：“宝贝，你穿吧，妈妈没事，啊---嚏!”我有点心疼了，劝妈妈打车回家，妈妈同意了，我们就打了一辆车回家了。我知道其实妈妈是心疼我，才同意的。

回到家后，我发现妈妈已经感冒了，但他还为我们做了晚饭。吃晚饭时，爸爸发现妈妈不对劲，原来妈妈已经发烧了，但她一点都没有说。晚饭后，妈妈吃了些药便睡下了。

我有一些惭愧，后悔为什么当初自己不多穿点衣服呢?这样妈妈就不会感冒发烧了。看看放在一旁的棉袄，我不再讨厌它了，反而有点喜欢它了，是它在我寒冷时为我保暖，而且还那么暖和，但是妈妈却因为我而生病了。

从那以后，我再也不讨厌妈妈的那件棉袄了，我喜欢看见妈妈穿上它。看见那件“土”棉袄，我就感觉温暖，也能感觉到妈妈的爱时时在我身边。

[初三学生考试作文：妈妈的土棉袄

在前几个星期前，我一直沉浸在学习中，每天都要去写许多卷子，每天都要去考试，经过了几个星期，期末考试了。

第一场考的是语文，我听完听力题后，便认真的开始写卷子，写到填空题的时候，我忘了“隔着门缝吹喇叭”的后半句是什么，后来我才想起来，是“一鸣(名)惊人”。又过了一会儿，卷子写完了，我就开始写作文了，一个一个从我脑子里跳出，如流水一般的写了一行又一行，过了几分钟后，我终于写完了。我便开始检查了，我仔细地看了一遍又一遍，一直到收卷为止。

过了几分钟，英语考试开始了，我仔细地听着听力题，听完后又将卷子看了一遍，便开始写填空题了，一直写到短文题的时候，我不知道怎么选择，我仔细地想了一想，发现这是爸爸让我背的那篇英语课文，便按课文内容把单词都找着对儿了。

下午数学考试了，我认真的写着卷子，又检查了很多遍，发现了两道错题，一个是分数算错了，一个是方程题算错了，我马上改了，然后我接着检查了很多遍，一直到最后还在检查着。

从小到大，我们经历了无数次的考试，有的考试让人欣喜，让人振奋!而有的考试却让人失落，让人低迷。而这一次考试则是我小学阶段的最后一次考试，也是我初中的第一次考试——分班考试，这一次的考试对我至关重要，能够分到好班坏班都在此一举了!

当然为了这一次考试我也做了充分的准备，考试的前一天，我也复习了以前的知识，，到了晚上我又去准备文具了铅笔、橡皮、尺子、钢笔，水笔……一应俱全!终于考试的时间到了，我走入校园，到公告栏前面查看我的考场、考号，一切有条不紊的进行着。我进入了考场，找到考号对应的桌子，坐了下去。突然，我眼前一亮，看到了小学时的同学，真是巧啊!监考老师拿着一沓试卷，踏着轻盈矫健的步伐，走入了教室。顿时，整个教室都安静了，连针落到地上都听得见。老师把卷子发下来。首先，我快速的浏览了一遍，随后，便开始做题了，我首先将那些简单的题给做完了。随后我便开始消灭那些拦路虎了，我冥思苦想，绞尽脑汁，想了半天，才想出来，不一会儿，那些拦路虎就都被我消灭了。紧接着，我便开始一遍遍的检查了，直到我再也找不到一个错题时，我才休息了一会。突然，刺耳的哨声响了，不用说就知道，这意味着要收卷子了。紧接着第一排的同学便站起来收走了我的卷子……

走出考场，我顿时觉得如释重负，但是又觉得有一丝的不安。卷子收上去了，不知道成绩怎样……

【题目回放】

成长的路上，我们品尝过多少人生百味。妈妈的一碗热汤，同学递来的一方手帕，花儿的芬芳，浩瀚书海的心香，“千里共婵娟”的情怀……带给我们许多感动。请以“ 的味道”为题写一篇作文。要求：①请将题目补充完整;②立意自定，文体自行(诗歌除外);③文中不得出现真实的地名、校名、人名;④不少于600字。

【考题分析】

试卷总分为120分,其中作文分是50分。本次考试三所初中联考联改，共有960名学生参加,其中45分以上的作文共有225篇，约占参考人数的23%。

本次作文命题难度不是很大，学生一般都能扣题。但是综观整体考场作文，失误点主要在两个方面 ：

一、补充题目大多太单调，新颖独特的命题甚少。大多学生的命题都是以“爱”来补充，其中尤以《爱的味道》、《父爱的味道》、《母爱的味道》居多，但是这样命题不仅太直白，而且老师看得太多，就会出现审美疲劳。当然，也有少数同学命题甚佳，能够借物抒情，如通过一碗姜汤来怀念爷爷，所以命题为《一碗姜汤的味道》;还有同学以妈妈每天早上把稀饭为自己盛好凉好为素材，将题目命为《一碗凉稀饭的味道》，题目中的“冷”与作文中的“热”形成对比，让人印象深刻，分数自然也高上去了。

所以，半命题作文，我们首先应该将题目补充得新颖独特，俗话说“题好文一半”，命了一个新颖的作文题目，作文就成功了一半。

二、很多同学注重了作文题目中补充的那个词，却将“味道”体现不够。如有位同学写《父爱的味道》，文中选取了五岁时、十岁时和十五岁时三个阶段父亲对自己的关爱和呵护，语言生动，感情也真，很好地体现了“父爱”，但是却忽略了“味道”， “味道”成了一个可有可无的词，这样就使作文显得扣题不紧，自然不易得高分。

所以，我们写半命题作文时，不仅要扣住自己在横线上所填的词，题目中的每一个词都不可忽视，这样才能将内容与题目紧密结合。

【佳作展示】

幸福的味道

吴店镇二中三(1)班 李可

上课，老师夸班长发言精彩，却没看见我半举起的手;下课，他们三对三打篮球，我却只能在一边看。翻开日记本的最后一页：“每个人都有自己的特长，在某个时间将被发挥，就好像一把钥匙打开一把锁。”我长叹一声：“什么时候才能有钥匙打开我这把锁啊。”

我撕下最后一页，看了看那句话，发现还有一行小字：“每个人都能品尝到幸福的味道。”我把它揉成一团，一条漂亮的弧线，一个完美的三分球，此刻，我没有一点幸福的感觉。

小时候，我酷爱和同学们一起打球，可如今，朋友们的身高都如爬杆一样向上蹿，可是我还没有动静，我不再和他们一起打篮球了，只是一个人偷偷地在家看NBA、看科比、姚明他们飒爽的风姿，而那些和朋友驰骋在篮球场上的回忆都如同泛黄的纸页，越来越远了。

但是有一次我真的意识到，每个人都能品尝到幸福的味道。

那是初一的时候，正值冬天，但是活跃的语评议课堂将寒风拒之门外。语文老师是个极有生活情趣的人，她见我们都非常冷，便想使我们放松下，她提议道：“我们一起在今天，这美丽的圣诞节，互相亲手制作贺卡，并将它送给自己想要传达幸福的人吧。”同学们积极响应，我却沉默了，又有谁会给我送贺卡呢?我一无是处。

活动开始了，同学们都有条不紊地制作着贺卡，我只好随便写了几句话祝福的话，送给班上成绩最好的同学。

接下来是送贺卡了，同学们陆陆续续走上讲台，朗读给对方的贺卡，收贺卡的人便洋溢着幸福的笑容，走上讲台接受贺卡。我一直搓着衣角，现在活动就快结束了，就连班上人缘不太好的同学也收到了一两封，大概不会有人想起我吧。正在落寞时，一个熟悉的名字响起，是送给我的。我先是一愣，然后兴奋地站起来，幸福的感觉顿时在空气中蔓延。我接过贺卡，看见上面画着科比的漫画像，很高，旁边有一排娟秀的的字迹：“老师坚信你的才能，不过你有些找不到自信，你一定会长得像科比一样高哦。”

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甚至不知道是从什么时候开始，便有一片片雪白从天空落下。把手捧在胸前，一片雪花落入手心，它只有米粒那么大，亦或是更小。还没缓过神，手中的雪便消失在无影无踪之中，一切似乎是个错觉。

掰了掰手指，这是多少年没有见过雪了?

6年了吧。如今，雪本身就愈来愈少，大雪就更是如此了。记忆中唯一一次下大雪便是08年的呢一次。

那时，人们几乎不敢在路上行走，每个人的视线都被豆大的雪粒占据，也只有呢次真正地体验到了堆雪人、打雪仗的乐趣。雪停的时候，是中午。冬天，见不着火红的太阳，唯有那一束少的可怜的阳光，就连天空也是灰褐色的。大地一副银装素裹的模样，但依旧掩盖不住我们的玩意。雪地上错综交错的脚印，编织着欢笑的余韵。

一人走在漆黑的小路中，夜晚中犹如星光般的路灯则成了救命稻草。天空中的雪势依旧不减，来到一处灯光下，借着微弱的光芒，向天空中望去。

纷繁的雪花像个调皮的孩子，时上时下，有的在空中转了几个圈，最后消失在夜空中，还有的则是默默遵守着自己的职责，为雪夜增添了些许色彩。

好奇无比的我突发奇想尝尝雪的味道，于是把覆满了雪的手指放入口中，轻轻吮吸。一股夹杂着些许温热的清凉流入心头，被这突如其来的瞬间怔住，愣了许久。

雪的滋味，想不到竟是怪异，心头喃喃道。

不知何时，几片雪花，飘到了眼里，微微的疼痛触动了我的心弦。黑夜中，不知道雪竟已经大到了这种地步，但不知为何，却总想静静站着，就这么站着……

影子被拉得长长的，不是月光，没有星光，只有微弱的灯光。恍惚间的星空应该是一轮明月和漫天的繁星，天空中总有几个最亮的星星，指引我们的前行，称之为——引路星。

如今，我向天空抓去，却只是有如深渊般的无尽黑暗。

当我面对自己的时候，才发觉自己也在蜕变。

——题记

很多小孩最无奈的时候就是被大人责骂时，而且他们经常会说：“看看你成什么样子了”，我们却会在心底暗暗不服气，但为了不再挨大人骂，我们会记住教训，慢慢成为他们想要的样子，这就是成长吗？而在成长的同时，我们真的好好审视过、面对过自己吗？

有一天，我做了个梦，梦到另一个我。她对我说：“你变了。我愕然，我变了吗？但我好像很久没有去面对自己了……“打开它们吧，你会从一件小事中得知你自己的变化”。她说……梦中有四扇门。“五岁”，“八岁”，“十一岁”，“现在”。

五岁的小女孩，见到了一个蜘蛛网，她很好奇，也很害怕，妈妈说别过去……她照做，但痴痴的看，满眼的亮光。——哈，这个小不点是我……我认得她。

八岁的门里，有个女孩儿在写生字，抬起头，忽然看见一个蜘蛛网挂在角落，淡淡的，还有个小蜘蛛，她用手把蜘蛛网搅破了，看着小蜘蛛落荒而逃，她没想伤害它，也不顾手上沾的蛛丝，觉得很有趣。——她是我，我记得。

再打开十一岁的门，有标语“年龄变两位数了呦”。依旧是个女孩子，但少了几分稚气，且由短发丫头变成了马尾女生。她坐在电脑桌前，玩着游戏，吃着零食，发现手上沾上了蛛丝——原来是旁边的一个蜘蛛网在捣乱，她先是用纸巾擦了擦手，然后再用纸把蜘蛛网一卷，丢进垃圾桶里。爸爸回来后，叫她别玩了，她一脸的不高兴，爸爸很生气，说“有闲时间还不如多读两本书！她顶嘴道“凭什么大人可以玩小孩却不准呢？”“努力十年，就轻松五十年。这叫先苦后甜！”爸爸回答道。

“我就完玩了十几分钟而已，难道我要整天捧着一本书当个书呆子吗？”说完，她扬长而去。——这个是我吗，不记得了。

后来，我打开了最后一扇门，我回到了现实，如果我现在碰到了蜘蛛网，我会以怎样的方式清理掉它？——我想，我不会干扰它，因为现在的我知道，蜘蛛是一种益虫，他的网能够捕捉蚊子，更重要的是，这是蜘蛛的心血，我不忍心打碎它那颗普通的心。嗯，现在我的情绪更加复杂和成熟了……

说完了这些，我竟感到有些不可思议：我一来到这红尘整整十三年了，我无时无刻不在改变和成长。其实“蜘蛛网”不单单是一事物，它也体现着我的成长，稚气越来越浅，思想越来越成熟，就如“化蝶”那样绚美的蜕变。

五岁的小丫头、八岁的小女孩、十一岁的女生也好和现在的少女也好，她们都是我，而且都是最最真实的我啊！唯有面对了我自己，才会发觉自己在成长，在不断的改变。很多人在面对责任、压力、挫折、烦恼的时候表现的特别强大，但有谁知道当他们面对自己时，又会怎样呢？而当我面对自己时，总觉得是那么的美好。不管是调皮，羞涩，愚笨，胆小的自己还是自信，聪明，负责的自己，我们都要有勇气去面对，并不断的完善自己，而这就是面对自己的意义吧！