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推荐一本书的五年级作文(合集20篇)

每个人的童年中都有许许多多有趣的事,那就给大家讲讲你的童年到底发生了哪些有趣的事情吧。

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我想对您说作文500字五年级上册

全文共 633 字

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还记得你拂过身旁时,夹带着的淡淡花香,还记得你因为小聪明得逞时而发出的爽朗笑声,还记得你失败的眼中,闪耀着倔强不屈的泪水;还记得那些纵横交错的往昔之事,多想问你一句:“彼时的小伙伴,你还好吗?”

彼时,你会倚在梧桐树旁,静静的看一片树叶如何唯美的落下;彼时,你会跑到空旷的顶楼上,轻轻的听风诉说着天荒地老的悲伤;彼时,你会伫立在苍凉的月光下,幻想着嫦娥奔月的美好;彼时,你会奔跑在无尽的田野上,愉悦的收获沉甸甸的金黄;犹记得我们相识在“无边落木萧萧下”的深秋,在这千古诗人化作离愁别绪的季节里,我却迎来了你,你的多愁善感使这个季节变得更加凄美,但同时你的豁达开朗使我对生活更加充满勇气与信心,当我颓废时,你会出现在我身旁,让我的身影不再孤单;当我跌倒在赛场上时,扶我走完全程的是你;当我受到别人的误解时,为我据理力争的是你,你总是为我承载着困苦与压力,总是为我吞咽着委屈与泪水。而我遇到伤心事时,第一个找到的也是你,在那段岁月里,我们共同见证着友谊天长地久的誓言。

但似乎,我们都逃不脱“秋是离别之季”这个魔咒的噩运,你我分别还是在那个秋季,只是此时,它多了几分萧索的悲愁,似乎连它也不愿看到你我的分别。

人们说友谊是积累的,经得起时间的考验,在我们分别的这段日子里,我不但没有将我们的友谊忘记,而似乎将它埋得更深了,有如一根紧扣的弦,牢牢的牵动着两个人的心,不知道你现在在哪里,是和朋友快乐的聊天,还是一个人偷偷的孤寂。

__啊,静美如秋的__呀!皎洁月光下的你,还好吗?

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篇1:有关这样的人让我尊敬五年级作文

全文共 839 字

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几块奶糖散放在桌上,浓浓的奶香在口中蔓延,眼前又浮现他的身影……

一个周末下午,我随妈妈来到她的单位写作业。从电梯里出来时,正巧遇见他。妈妈好像与他很熟悉,前脚刚出电梯,就跟他打招呼,他好像没有听见,依旧埋头工作着。我顿时恼了,觉得他好没礼貌,妈妈却笑咪咪地再次打招呼。这一次,他终于听到了:“啊!嗯,下午好!”“加班呀?”他“嘿嘿”地笑着:“做展牌,打玻璃胶呢,味儿太大啦!”我暗暗打量,他的头发很稀疏,软软地贴在头上,眼袋较肿,像两个小包挂在眼睛下,似乎熬夜熬的太久,他的身上罩着一件深蓝色的工作服。妈妈回以一笑,轻轻地碰我肩,用眼神示意我向他问好。我极不情愿地敷衍了一句“爷爷好。”他立刻笑了,两眼眯成了一条缝,声音非常洪亮地说:“好,好,你好!都长这么大了……”我不耐烦地别过头去,匆匆地走进办公室。

在办公室写作业时,我的耳畔只回响着笔尖落在纸上的“沙沙”声和妈妈敲击键盘的“嗒嗒”声,门外几乎一点动静都没有。他大概是怕打扰到我和妈妈,轻手轻脚地工作,金属与瓷砖碰撞的声音如此细小轻微,我心中的不快渐渐淡了下去。

下午五点多钟,我和妈妈准备回家了,妈妈将门打开,动作十分轻。他还是察觉了,手放在口袋摸索了一阵儿,然后将别在耳朵旁边的一根烟取下,迈着小步子向办公室走来,笑着把手中的几块奶糖递给我:“爷爷也没带什么好吃的,送你几块糖吃吃。”“哎呀,这怎么好意思呢,她都是大孩子了。”妈妈忙摆手,“刚刚叫我爷爷呢,拿着吧!”说罢,他把糖放在我手上就走了出去。他的手,粗糙布满老茧,颜色枯黄,上面的皱纹仿佛是用刀刻出来的,深深地凹陷着。我盯着手上那几块“有温度”的奶糖,心里不知什么滋味。走进电梯前,我又看了他一眼,他可能眼力不济,戴着眼镜眯着眼睛,口中含着一个螺丝钉,拿着螺丝刀,歪着头,慢慢地小心翼翼地旋着,沉浸在自己的世界里,忘我地工作。看到这一幕,我心中的敬意油然而生。

回到家后,我慢慢打开一块糖,放入口中,浓浓的奶香味在口中回荡,眼前又浮现出他的身影,这样的人让我尊敬

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篇2:2024我的心爱之物五年级作文500字

全文共 722 字

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前年五一劳动节,爸爸妈妈买了一个“抒情宝物”,没错,我心的吉他先生。

它的肚子木板金灿灿的,是由“天山黄金”打造,中间有一个“矿洞”,用来共鸣;脖子是由枣木打造,琴头被我也画成了枣木色,全身上下被我贴满贴纸,除了个肚子除外。六条线,四条金色,两条银色,尽显奢侈。

吉他先生可谓是我的知心朋友。有一次,妹妹把一个积木的中心零件弄丢了,害得整体连接不上,就等于废了。我火冒三丈,气得我进入房间,把门反锁了,任凭妈妈怎样叫换,我也不出去。我在房间里看见了吉他先生,有一种特殊的引力把我吸了过去,我抱起吉他,看着书就弹。我发现,弹了吉他后,我的心情舒服了很多,仿佛得到了解脱。我看着吉他先生,它好像咧着笑脸在说:“怎么样,我的效果很好吧?”接着又传来了爸爸的叫喊声,我打开门惊奇地问:“怎么回事呀?”大家看我已经忘了原来生气的事都笑了。只有我莫名其妙,回房间写起了作业。

这位“吉他先生”也使我获得了表扬。前段时间,我的老师问我们谁有才艺,我和五位同学高高地举起了手。下课的时候,老师单独问我:“金程,你有什么才艺?”我信心满满地回答:“老师,我的才艺是吉他!”老师高兴地说:“很好,六一儿童节的节目你要参加吗?”我回答:“要!当然要!”老师接着说:“不过你要准备好,为我们班争光。”“遵命!”我说完后就走了。

经过魔鬼训练,我已经将《中国人》这首歌弹得滚瓜烂熟,就差一鸣惊人。果然,吉他先生和我演奏的“中国人”得到了很大反响,整个四年级部都在跟着我的节奏摇摆,吉他先生的音都要被压下去了呢!

夏天的狂欢之夜,吉他先生会陪着我摇滚,一首又一首的劲爆旋律在耳边回荡;冬天的寒冷之夜,吉他先生会陪着我抒情,《铃儿响叮当》、《G调华尔兹》……各种抒情歌曲传播在空中。

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篇3:关于英语作文体育五年级

全文共 569 字

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Recently, more and more people stay at home watching TV and surfing the

Internet, which leads to obesity and even get serious illness.

This is no doubt that sport is good for our health. A person who takes

exercises regularly will keep fit. What’s more, exercise can make you

well-behaved and confident. If you usually take exercise with your friends, you

will be close to them. After all, sports can make your life more colorful.

Nothing is more important than doing sports. Its time to take actions to

stay away from the TV and computer and to take part in sport activities.

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篇4:描写足球五年级作文400字

全文共 483 字

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“耶,我们赢了,太棒了!”这是怎么回事呢,让我们来看一看吧!

原来,是我和哥哥姐姐们正踢足球呢!

比赛开始了,我和二姑父一队,剩下的人一队。我们人少,所以先开球。

一上来,哥哥他们就发起了猛烈的攻击。哥哥想拦二姑夫,可二姑夫迅速把球传给了我。我那时正好跑到球门边,可大姐接到了二姑夫的球,想传给二姐(守门员),可踢到了我膝盖,踢了个“任意球”,我的球也滚到了球门那边,所以被二姐抱住了,我被气得七窍生烟,但也无能为力。

因为他们踢了任意球,所以我们发球。我先把球传给二姑夫,再迅速跑到球门边,这时,只听二姑夫猛喊一声:“石头(我小名)接球!”我回过头来,球以迅雷不及掩耳之势飞向球门,我补上一脚,我这一脚可了不得,球不但进了球网,还“飞”出了球网,我们队得了一分,我高兴得欢呼雀跃。最后,以三比二的成绩赢得了比赛的胜利。

虽然我们赢了,但我发现:每个人都有自己的长处、短处。比如,我哥哥防守好,但射门不精准;我是射门好,但过人比较费劲,所以我们一定要取长补短。

这一天,我不但玩得开心,更重要的是我懂得了:我们要相互取长补短,发挥自己的长处,补掉自己的短处。这场球,我没白付出。

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篇5:气味的五年级

全文共 492 字

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菜市场,不一定只有菜哦。每天,都会有人来这里购买多种食材。菜市场有很多种气味,让我带你一起去熟悉熟悉各种气味吧!

初入菜市场,就看见各种瓜果蔬菜。我挑了一个柠檬来闻,啊,清香的又有点酸的气味顿时充满了我的鼻子。我再看向琳琅满目的瓜果蔬菜,拿了个颜色火红的辣椒来闻,刺鼻的辣味把清香的柠檬赶走了,取而代之的是无尽的热辣,我的额头上冒出了一滴汗。辣椒和柠檬有着天壤之别。柠檬有茉莉的清香,辣椒有玫瑰的浓郁。柠檬还有类似酸菜的气味,而辣椒,就像呛鼻的胡椒粉。

到了卖鱼的地方,又是另一种不同的感受了。刚一走近,一股独特的鱼腥味就环绕在我的鼻尖。随后,又有一阵海的咸味袭来。我仿佛看到了一望无际的大海,新鲜的鱼跳出海面。这时,一艘捕鱼的船用网捞住了鱼,那些鱼垂死挣扎。最后,那些鱼死了,发出了浓重的鱼腥味。

在肉店,几乎长得一样的生肉散发出一阵阵令人作呕的血腥味。我得赶紧离开这里,每次走进来,都有这种感觉。特别难闻的是牛肉,既有血腥味又有一股牛骚味,让人闻了就想马上远离。

菜市场的各种味道,就介绍到这里。当你在享受美食的时候,很难想象它没有被做成菜时是怎样的。经过我的介绍,你对食物有什么改观吗?

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篇6:我的快乐五年级

全文共 615 字

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书籍就像一枚开心果,使你笑逐颜开;书籍就像一位你好朋友,在你伤心时给予你最大的帮助;书籍也像一位慈爱的护士,时刻抚慰着你身心上的缺憾……——题记

和很多人一样,读书是我的快乐之源。

从小,我便喜爱读书。年幼时钟情于一个个童话故事,它们像一块磁石全美一样牢牢地吸引着我,我便如饥似渴的读起来。那跌宕起伏的故事情节,使我紧张激动;那一幅幅目不暇接的优美插图,使我心旷神怡;那引人深思的人生哲理,使我遨游在童话世界,品尝着人世间最丰盛的大餐,汲取珍贵的营养,真是令人十分兴奋!

就这样,他们陪伴我度过了一个春秋

光阴似箭,日月如梭,我已经是一个中学生了,随着我年龄的增加,

昔日书架上一堆堆的童话书被替代成了《上下五千年》,《名人名言》,以及各类名著。

翻开厚厚的《上下五千年》,古今的一幕幕掠过眼前。我看到了,那是秦始皇,他灭六国,建立大一统;他焚书坑儒,推行暴政……我还看到了汉武帝,他的雄才伟略,称霸于世;他北伐匈奴,西通西域,使中华民族一度走向强盛……千百年的风云更替,各个王朝的兴衰更替展现在我眼前使我回味无穷。

翻开《假如给我三天光明》,海伦?凯勒那坚强不屈的精神使我从中读出了奋斗、坚强与爱。她的传奇一生带给我惊异与感动,于是,每当我遇到困难时就会想起她,便又充满了斗志。

“读书好,好读书,读好书”。的确,书就像一座巨大的宝库,等着我们去挖掘;书就像指向标,指引我们前进的道路……书带给我知识,也带给我快乐。

读书,充满了乐趣,我爱读书。

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篇7:读书的好处五年级

全文共 522 字

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以前,我并不知道读书有什么好处,但自从我读了好多书,掌握了很多知识后,我才真正地领悟到了读书的好处。

我的作文总写不好,后来我听了老师和爸爸妈妈的建议,和作文书交上了好朋友。每当做完作业,我便从书包的大嘴中取出作文书,一页一页地仔细阅读,它就像一朵鲜花,而我是一只蜜蜂,正在花上采蜜。功夫不负有心人,我终于掌握了写作方法,然而思路也慢慢地开阔了,有好几篇作文被老师在堂上朗读,还有一篇获了奖呢!那时,我深深地感受到读书的好处。

读书同样也会给人带来知识,只要我一翻开科普书,它会立刻带我进入知识的海洋,让我在里面尽情地遨游。它就像一位科学老师,让我知道天空为什么会打雷、风是怎样形成的、星座中最大的是哪一个,等等。我经常会用这些知识来考爸爸妈妈,有时还问得他们张口结舌呢!有时在学校,我也把这些知识讲给小伙伴们听,她们听了都很佩服我,并且还伸出大拇指称赞我。那时,我再一次感受到读书的好处。

读书也会让人知道许多成语。我周末有时也会拿出一些成语书来翻看,很多成语在我的脑子里印下了深深的记号,有时区老师让我们说出一些关于什么动物或某种事物的成语时,我很多都记得。说完时第一感觉就是:读书给我的好处真大。

瞧!读书有那么多的好处,大家赶紧抓紧时间读书吧!

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篇8:生活中的感动五年级

全文共 662 字

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生活中可以感动的太多,一株草,一朵花,可以给我们带来超越成功的喜悦。因为那是生命,那是宇宙中最美妙的歌,最快乐的诗。那么一个人呢?那么一种精神呢?可以给我们带来的,已经不仅仅是心灵的喜悦,更始一种灵魂的感染。

老师,就是那个给我生命最初的感动的人,就是那个我灵魂的铸造者。作老师,是一座桥,敦厚而神圣。他横跨在江岸上。桥上承载着太多人的梦想,桥下流淌着一去不肤泛的岁月。有时,忙碌与笑容的掩映下,并不是一眼甘美的泉水,而是一汪枯涩的潭水。

老师,一声渡人无数,但却不为太多的人所注意。古往今来,大凡所有的老师都是这样的。但这种职业却流传下来了,并且将永远地流传下去。

山更加清秀,树也愈显苍翠。可是“桥”却没有改变。他仍然是那个青衣短束,端庄典雅的生之精灵。他把无数人送到了理想的彼岸,他们中有的人成了城市的建造者,有的成了叱诧风云的政治家,有的成了上知天文,下知地理的科学家,有的成了为人类和平献身的战士,还有的……可是,“桥”却老了,皱纹板结成了额头,银霜拼凑成了白发,皮肤像枯树皮一样没有光泽,没有生计。

“桥”把很多人都送走了,只剩下他孤身一人在默默地守侯着自己的岗位。“桥”是寂寞的,可是他的内心却是丰富的。没有一只小鸟给他献过一首歌,没有一枝鲜花给他献过一片芬芳。可是“桥”的心底在歌唱,他的品质在散发着无穷无尽的诱人的幽香。

“桥”最后垮在了他的岗位上,他们都很怀念他,他们在这里又建起了一座桥,这座桥依旧是那样的青春,美丽。

我的生活在被一类人感动着,那就是老师。我的灵魂在被一种精神感动着,那就是默默地无私奉献的精神。

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篇9:关于英语作文国庆节五年级

全文共 497 字

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It is known to everyone:Oct,1st is our National Day.At this day I went to

street and saw something.Now I will tell you!

At 8:00 I got up and went bus station with my mother .O my god there were

so many people!With difficult we got up the bus and felt very crowed.the traffic

was so bad too!I cost nearly 1 hour that we arrived the center of street.What

were worse there were even more people!In my opinion it was not very interesting

to come out at this day!Nest time I prefer to stay at home and study!

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篇10:以陪伴为题五年级

全文共 639 字

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体检后坐公交车回家,我遇到一件让人难受的事情。当时车内人挤人,再加上天气炎热,更是让人受不了。一个坐在我附近的小男孩,正在玩手机刷抖音,音量开得很大,让人更加烦躁。

可以说,现在很多的家长都是这个样子。为了能专心工作或者休息,他们把还年幼的子女交给手机,让手机充当“保姆”的角色。于是,我们看到,家长可以安心做事了,孩子不吵不闹了,他们两全其美,岁月静好。

但是,这真的可以两全其美、相安无事吗?答案也许是:孩子着了魔似的刷抖音,把旁边该做的作业完全遗忘了;很多人熬夜玩手机,年纪很小就戴上了眼镜;有的人为了能多玩一会儿手机,与父母吵得不可开交……

手机真的是能让我们人放心的“保姆”吗?我看未必!一位母亲就曾被问过这样一个问题:妈妈,如果给你一个亿,你会卖我吗?回答是不会!但随之而来的第二个问题:那你为什么要把很多时间花在赚钱上,而不多陪一下我呢?母亲顿时哑口无言。当下,很多父母为了能给孩子一个更好的明天,自觉或不自觉地让孩子整天面对孤独、无聊的童年,到后来的结果却是培养出了一个个的纨绔子弟和没心没肺的人,很多留守儿童的悲剧就是这样一步一步酿成的。

对于一些少年儿童如此这般的迷恋手机,家长必须要负起责任来。

有句话这样说:“今天的一个鸡蛋胜于明天的一只鸡。”与其告诉他你将会让他衣食无忧,不如在他们还很小的时候每一天都对他们好一点,多陪伴他们,而不是把作为父母的责任交给手机来完成。所以,为了孩子们的未来,也为了家长们今后不再懊悔和遗憾,恳请把手机从“保姆”名册里给彻底删除吧!

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篇11:形形色色的人五年级作文600字

全文共 639 字

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圆圆的脸,粗壮的手臂,皮球一般的肚子,咧嘴一笑,嘴角边就多了几条“皱纹”,让人觉得有点滑稽,他就是胖子小方。

小方是出了名的“热心肠”,看到同学有困难,都会前去帮忙。小王不小心摔倒了,正在座位上看书的小方见状,立刻扶着课桌站了起来,像螃蟹一样,准备横着走到过道上。谁知前后两个课桌之间空隙太小了,把他皮球一般大的肚子卡住了。他现在进退两难,既没法到过道上去,又没法回到座位上去,那样子就像是和桌子连在了一起。小方两只手用力地推着墙壁,胖胖的脸急得通红,额头冒汗。小王已经站起来了,看到小方狼狈的样子,问:“你怎么了?”“我被卡住了,能帮一下我吗?”小王找来几名男生一起帮小方,拉着,扯着,老半天也没把小方救出来。这时,小王发现小方的衣服被钩住了,把小方的衣服从钩子上拿下来,再一起推小方,这才脱困了。

“热心肠”的小方总是想着帮助他人,而结果往往是出尽洋相,于是他开始开动脑筋改变自己。

下午是体育课赛跑,小方的大肚腩成了最大的累赘,一跑起来,大肚腩左摇右摆,极大拖慢了他的速度。虽然他用尽了全力,可总是无济于事,每次赛跑活动都是倒数第一。这一次,他估计是想到了上午的囧事,灵机一动,吸了吸肚子,又设法用皮带把肚子压低了些,给人感觉像是瘦了一圈。嘿,这办法真不赖,他跑起来的速度居然快了许多。只见小方两条腿飞快地摆动,好像胖哪吒踩着风火轮一样向着终点冲去。我十分惊讶,这灵活的胖子也有咸鱼翻身的可能啊!

“热心肠”的小方在班级里很有人缘,他如果能战胜大肚腩,做一名灵活的胖子,就完美了。

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篇12:五年级农民的作文600字

全文共 578 字

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看着那则新闻,我真想说敬佩,这样的农民工!并不是他干成了什么大事,而是他的举动感动了大家……

还记得那个下午,太阳火辣辣地炙烤着大地,我吃着西瓜吹着空调,坐在家中看电视,西瓜汁还时不时地滴在地上,我却满不在乎。又吃完一个西瓜,刚抬起头,映入眼帘的便是一个农民工跪坐在银行取款机的面前,旁边的保安大叔一直不断地劝他站起来……再往下看,我就看明白了:原来是一名农民工来银行取钱:“我的鞋子太脏了,满是泥,我不想弄脏他们的地板,免得他们还要再拖一次,这样会很麻烦他们的。可是没想到还是蹭了一点。”那名农民工在接受采访时愧疚地说道。“我当时一直劝他起来,可他就是不肯啊!并跟他说我们再拖一次地没关系的,可他就是太执着了。”我已经听不清那名农民工和保安大叔后面说什么了,此时我的脑海中只有敬佩与感动。再低头看看地上的西瓜汁,它已经凝固成深红色了。明明是那么灿烂、娇艳的颜色,我却觉得那是羞愧的红。不知道为什么,我从那西瓜汁中看到了它对我的嘲笑……

现在在城市中生活的人,都没有几个能与那名农民工相媲美:大街,商场,广场等等场地,都是垃圾,他们都心安理得地把垃圾随地扔,可却不知道垃圾此刻在“嘲笑”他,“藐视”他们……

我不知道现在还有多少人能像那名农民工那样做,可是我们需要那样做。你可以不用做到他那样,可是你要把乱扔垃圾、污染大地的坏习惯改掉,不要让大地留下你的污迹……

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篇13:五年级小草作文600字

全文共 662 字

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“离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生”。在很多人的眼中,小草是那么的不起眼。如果问大家小草什么样?很多人可能都无法描述:“就是野草啊,到处都是,根本不值一提!”而我却不这么认为。

星期五的下午放学后,我垂头丧气的走在回家的路上——考试考砸了。天公也不作美,半路上就下起了倾盆大雨。

我只好拿出雨伞,在路上慢吞吞的消磨着时间,雨水滴到、溅到鞋子和裤管上,都是湿漉漉、冰凉凉的,“真是的,这鬼天气!”我在心里忿忿的骂道。对成绩的担忧,和对大雨的愤怒,使我的心乱如一团纠缠在一起的麻线,互相牵扯着,我急躁的走下石阶。突然石阶中的一抹绿色吸引了我的注意力。

我蹲下身去,定睛一看:只见在两级台阶中间的缝隙中,两棵小草挤在一起,周围都是尖锐的石子,和硬邦邦的水泥,就是这样的情境之下,这两棵小草还是顽强不屈,破“石”而出,几片翠绿翠绿的嫩芽格外夺目。

这时雨下的更大了,雨点无情的将小草“打”弯了腰,小草几欲直起身来,但在无情的大雨中,却无济于事。最终,小草趴在了台阶上,我微微叹口气,转身离去了。

过了几天,我又走过台阶去上学,却惊喜的发现:小草还活着!只见它傲然直立着身子,感觉更加粗壮了,绿色也更加深了,充满了勃勃生机。随风摆动着身体好像对我说:“暴风雨算什么?我会更加强壮,将来多大的风雨都不会击垮我!”

想到这里,我豁然开朗:“是啊!学习又何尝不是呢?一个糟糕的成绩就像一场暴风雨,而这并不能代表失败,而将激励我继续努力,争取下一次的胜利。如果因为这个小挫折就放弃,那不是连小草都不如了吗?”

我昂起头,挺起胸,心中一片开阔!

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篇14:那一刻我长大了五年级优秀作文

全文共 688 字

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我,叫陈思衡,今年11岁,我一直以为很成熟,但直到有一天,我才真正认识到我其实还完完全全是个小孩。至于为什么我自认为很成熟,这就都是后话了,我们一会再讲。

那一天,我仍然走进了五一班的教室,我仍然坐在第四组第2排右边的位置上。这天,看起来平淡无奇,却颠覆了我对自己的看法。上午一直到中午都没有异样,但到了上午自习的时候就开始诡异了。那天,我一如既往的跟我的朋友们从操场上回到教室里,令我惊讶的是我后面的同学居然在认真学习!要知道,就是因为这个同学,我每天交作业都要提心吊胆的,他可是我们班中成绩很差的呀。更有甚者,因为他在科学课上写作业,老师让他多写一份,他竟然把自己的头往桌上撞,说要把自己撞死,可他居然在认真学习!

我想,他可能是在和我开玩笑吧,但看他那严肃的面容和坚毅的眼神又不像是装出来的。我迅速环顾了四周,如果他是在装,那周围的同学是肯定会笑场的。但他们一个个都在做自己的事。他拍了拍他的肩膀,问了句“你今天为啥想着学习了?”他头都没抬的回了我一句:“我以后要认真学习。”我虽然称不上乘,但成绩还是很不错的,当我听到这句话之后,却不是我以为的一笑置之,取而代之的是一丝惊恐以及想尽千方百计去阻止他。我被自己的想法吓了一大跳,但我什么也没说,默默地走回了我的座位。平常喜爱说话的我却沉默了起来,在这沉默之中我猛地意识到,我所想的并不是成熟的随它去,而是彻头彻尾地像一个小孩:自私、恐惧。

但我转念一想:为什么他可以更努力,而我做不到呢。于是,我每天都和他比赛谁认真,但在一周以后他被老师调到了第一组,不过他之前的面容和眼神始终激励着我。

虽然后来他放弃了,不过,这都是后话了。

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篇15:五年级委屈600字

全文共 660 字

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今天我心情十分不好,简直就是委屈到家了,可是我也不能跟老师说,因为就是被老师误解了。我真是哑巴吃黄连——有苦说不出呀!

刚上课,我前面的那位同学就说她的笔丢了,她到处找:地上、桌子上、讲台上……都找遍了,就是找不到,她都快急哭了。正在这时,她看见了我的文具包,发现里面有一支和她一模一样的笔,于是她就问我:“你见到我的笔了吗?”

我说:“没有。”可她突然拿着我的笔问:“既然你说没有拿我的笔,那这是什么?”

“这是我的笔呀!我今早上刚买的。”我又想:她这么问我,不会是怀疑我偷她的笔吧!

“你骗人!这就是我的笔!”“这是我今早上刚买的。”我大声申辩道。然后我俩就开始争吵起来了。

“你俩在课堂上吵什么呢?有什么问题下课解决。”老师厉声呵斥道。于是我强忍着泪水等到了下课。

“上课时间在吵架,有什么问题不能下课解决吗?”在办公室里老师生气地问道。“老师,她偷了我的笔,她文具包里的那支笔和我刚丢的一模一样。她还想抵赖……”“真是的,我还没开口呢,你倒是恶人先告状。那明明是我今天早上刚买的。”“老师,那支笔是我生日时妈妈送我的礼物。”她边说边抹着那虚伪的眼泪。“小红,快把笔给人家,以后不许再犯这样的错了。”还没等我开口,老师就已经下了结论了,看来眼泪有时还真是一种武器,谁叫我天生倔强,就是哭不出来呢!当时我真是气得一句话都说不出来,只好按照老师说的做了。

自从这件事以后,我就再也没有跟她说过话,而且也看出了她的人品。如果当时我把事情的经过跟老师讲明白,也许老师可能就不会误会我了,我也不会受到这么大的委屈。

今天可真是黑色的一天呀!

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篇16:描写饺子五年级

全文共 550 字

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五月里的一天,奶奶忽然想包顿饺子给家人吃,我一听,心里特别激动。我想:“我也该学着包饺子了!”我便请奶奶教我包饺子,奶奶爽快地答应了。

奶奶早就买好了饺子皮,并和好了饺子馅儿。她把这些东西都端到了桌子上,另外还端来了一碗水。

开始包饺子了。只见奶奶不费吹灰之力就包出了一只饺子。那饺子可真漂亮啊!我也迫不及待地行动起来。我学着奶奶的样子,我首先用右手撕下一张饺子皮儿摊在左手手心里。然后,我用右手举起筷子,从馅儿碗里夹起一些馅儿放在饺子皮上。接着,我又用右手食指沾了一些水抹在饺子皮边缘上。最后,我把饺子皮儿对折了两次,再把角粘在了一起。

哈哈!我包出一只饺子来了!我心里一阵激动。可是再看看我的饺子和奶奶的饺子,我发现自己的饺子样子十分丑陋,活像一个饿瘪了肚子的丑娃娃。我的笑容一下子不见了。奶奶看出了我的心思,笑呵呵地说:“第一次包成功了,不错的呀!只要注意多放点饺子馅儿,样子就会好看多了!”

听了奶奶的话,我又重新包了起来。这次,我把馅儿放得足足的。我想:“这次一定会很成功的吧!”等我包完后,一看,饺子的“肚皮”竟然裂开了一道缝,宛如一个开肠破肚的可怜娃娃。我忍不住笑了。

经过几次的失败,我终于能够包出像样的饺子了。后来,我跟奶奶一起包出了好多饺子。

饺子出锅了,我看着自己包出的饺子,心里乐开了花。

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篇17:五年级一双手作文700字

全文共 889 字

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它与锅碗瓢勺交流,它与鱼肉蔬果暖昧,它与拖把扫帚相伴,它与一切劳作的物件相依相随……它是那样一双平凡而又不平凡的手,那样一双幸福而温暖的手啊!

十五年前,从那双手将我抱在怀里开始,我这辈子就注定会有它的温暖相伴相随。它不美丽,甚至可以说有些丑陋,满是岁月擦过的弧线,满是干硬结实的老茧。

记得一年的夏天,我与它一起坐车。年幼的我极爱乱摸乱动,上车时,手指尖被车门卡住了。痛,十指连心的痛,我张嘴便哭了起来,却未曾发现,它也被卡住了,我涨红了脸,那红里透着紧。车门被打开后,它便来抚摸我的脸颊,揩去我的泪水。它并没有在意自己有多痛,而是第一时间来安慰年幼的我,它皱皱的皮肤贴在我的小脸蛋上,我的泪水润湿了它的肿胀与淤青,我突然觉得手指没有那么痛了,却还是止不住想哭,相享受这温暖的异样的抚摸。

但,只有它自己知道,在它抚摸我时,它的痛苦只是在成倍地增加。它那擦破以致流血的皮肤在碰到泪水后,只会加重疼痛,定会如针一根根刺进它的伤口。我却自私地享受这抚摸,那时的我,不明白它的爱。

有一天晚上,我正与周公对弈的时刻,忽然被客厅里呼呼地声音闹醒,顿时烦躁冲刺着我的大脑,我毫无顾及地冲向房门,用力打开,大吼了一句“谁这么晚还不睡!”谁知,一映入眼帘的是厨房紧闭着的门和那从门中渗出的烟。推开厨房的门,只见那双手的主人正站在烟里等待着正在煮的什么东西,那手在扇着烟,那人正在轻微咳嗽。生怕吵醒了梦中的人。可能烟太大,那人没看清我,只说着:“谁呀?这烟太大了,容易熏着,快出去吧。”自己却依旧咳着。不知为何,我总踌躇着不愿离去。

待第二天,方才明白,昨晚那人辛苦熬着的东西便是为我准备的早餐。吃着早餐,却未曾发现那双手被烫伤的肿泡,心里只有满满的感激。

后来,我认真地观察它,才明白:为了我,它竟曾受过这般多的伤,为了我它竟日夜操劳。

我的外婆!她是那日夜为我操劳着的人啊。那双手便是她的,那手为我做的一切,我都铭记在心。外婆啊,您这位普通而又善良的人,您使我感动。这十五年来,您的这双手为我带来了多少温暖,创造了多少幸福,我一辈子也数不清,只想有一天,用我最感恩的心,饱含我的深情,为它写一首赞美诗。

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篇18:五年级相处作文600字

全文共 711 字

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我们在日常生活中,为了生活,工作的需要,避免不了要与人打交道,与一些陌生人相处,但我们应该怎样做,才不会给对方造成困扰呢?怎样才能彼此感到轻松、快乐呢?因此相处的方式是非常重要的,有好的方式,才有成功的希望,让我们一起寻找好的相处方式,一起探索其中的奥秘。

我们现在是学生,相处最多的是老师和同学,我们该怎样与他们相处呢?同学们都希望和老师友好相处,但是因为方式不对,往往适得其反,使这种相处变得很糟糕,师生之间都不愉快,我们在与老师相处时,要尊重老师,认真听取老师的教悔,尊重老师的劳动。老师与我们相处时,也应该尊重学生,平等对待,不应对学生有优劣之分,只有做到这样,彼此之间才会相处的愉快,才不会感到有压力存在,像是朋友一样感到快乐、开心。

虽然我们现在是学生,与同学相处时,身份平等,年龄相同,但我们也要有好的相处方式,这样才能增进同学之间的友谊。有些同学认为大家都是学生,身份平等,就不尊重他人,歧视别人,嘲笑他人的缺陷,使别人很伤心。与同学相处,我们要互相尊重,不嘲笑他人的缺陷,互相帮助,取长补短,对方有错要互相批评,要团结。我相信我们只要做到了这些,我们与同学一定会相处的非常愉快,并且自己也会有所进步,因为别人的帮助,自己的学习成绩上升了,自己的缺点克服了,同时自己也交到了许多知心朋友,真是两全其美。

好的相处方式,使自己交了很多朋友,也使自己变得高兴、快乐。由此可见,相处是非常重要的。正是因为相处,我们才认识到更多、更新的事物,交到更多的知心朋友;正是因为相处,我们的生活才变得如此丰富多彩。世界也正是因为有好的相处方式,彼此才能和睦相处,共同劳动,和平、幸福、快乐的生活在同一蓝天下,我们要与人友好相处。

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篇19:五年级我的心爱之物满分写作

全文共 471 字

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我的第一个玩具是一个音乐盒。它是叔叔送给我的第一个玩具,也是最后一个。

我的音乐盒是一个粉红粉红的玩具,有巴掌那么大。一个塑料做的底盘把水晶球和里面的小女孩还有小蓝鲸撑了起来。底盘上有一波水、几点儿雨和一对红蓝小鱼。底盘下有个小小的发条,一转发条,美丽水晶球就会转动,一曲优美的曲子就会唱起来。它十分漂亮,我非常喜欢它。

这个音乐盒是叔叔送我的。当时,叔叔就要去外国了,我和姐姐攥着叔叔的衣角,把他硬生生地拉到了银泰,说要去逛街。突然,叔叔看到了两个一模一样的音乐盒,就给我和姐姐买了两个。他对我们说了一句名言:“很长一段时间里,相信每一个人从小都会有一个守护神一样的玩具,一直跟着你经历所有的事情,我认为这应该是一个常态。”

后来,我每天都要听一听它唱的歌。每天睡觉时都要有它。上一年我去新加坡时,也要带着它。有时生气了,一听它的曲子,就会觉得十分开心;有时开心,一听它的曲子,觉得自己在人间仙境一样;有时悲伤时,一听它的曲子,就会被治愈。

小时候,我一直望着那一个女孩,仿佛我就是她,住在一个美丽、富丽堂皇的水晶城里面,有一只小蓝鲸和我一起玩耍。

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篇20:我的心爱之物五年级作文素材

全文共 406 字

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我家的小狗是一位即将远行的朋友送给我的,它的名字叫虎虎。

它非常漂亮。它有一身黑色的毛,非常大,大约有1米长,非常瘦。脑袋圆溜溜的;眼睛大大的,像两颗大大的黑珍珠;耳朵非常尖,像三角尺。鼻子也是三角形的,每次呼吸的时候,它都要抖一下;嘴巴是三瓣嘴,吃东西的时候就“吧唧吧唧”的。它的四肢非常的长,走起路来一摇一摆。尾巴长长的,大约有60厘米,看见家人逗它玩的时候尾巴摇来摇去。

它吃骨头的时候,就用它那四个虎牙,一直啃,吃完就跑过来摇尾巴,一直“汪汪汪”的叫,好像在说:“再给我吃一点吧!”我就再给它一点儿,不过我怕它吃多了拉肚子。

我家的小狗非常调皮。一到了半夜,就会“汪汪汪”的叫,就像狼的叫声,很可怕。

它也会令我哭笑不得,我在那儿好好的写作业,我爸爸就把狗放到家里了,我还不知道,小狗一下子跳上来,给我本子上踩印了几朵小梅花,把我吓了一跳,真令我哭笑不得啊!

这就是我家的小狗,一只调皮的小狗,不过我依然很喜欢它。

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