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青春无悔初三学生作文(实用20篇)

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新学期对初三学生寄语

全文共 769 字

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人生的道路很长,但关键的却往往只有几步,而初三就是这关键几步中的第一步,精品学习网初中频道为大家准备了教师新学期写给初三学生寄语,欢迎阅读与选择!

第一:奋斗目标决定奋斗结果,希望同学们实事求是地给自己定位。

大家都知道,成功的道路是目标一级一级实现而出来的。我要说的是:目标有多远,我们就能走多远。我们的目标和追求不是为了谁,也不是为了证明什么,而是要对得起我们的付出,无愧、无悔于我们青春的纪念!我想,作为即将毕业的同学,目前至少必须有以下两个层次的目标追求:一是面对诊断考试,我们应该奋发争先,争取在全校的竞争中脱颖而出!二是面对正式考试,争取榜上有名!

第二:态度决定结果,希望同学们有压力地复习。

记得有一句歌词:“不经历风雨,怎能见彩虹,没有人能随随便便成功。”没有压力就没有动力,没有动力就发挥不出一个人蕴藏的潜力!复习要有压力,在一定的压力下,我们必须强化如下态度:一是勤奋的态度,勤能补拙是良训,一分耕耘一分收获;二是刻苦的态度,追求是苦的,学习是艰苦的,最终的成功才可能是甜的;三是进取的态度,大家知道,学习如逆水行舟不进则退,一下子成为天才不可能,但每天进步一点点总有可能;四是务实的态度,求真务实是我们提升复习质量的法宝,为此我们必须“上好每一堂课、抓紧每一秒钟、练好每一题!”

第三:方法决定结果,希望同学们有反思地进取。

科学有效的方法,可以让我们的复习事半功倍。复习要有方法,行之有效的复习方法是:一要重视基础、不犯概念性错误。教材中基础的知识最具有生命力,只有夯实基础,我们才可能用有限的定义、定理、公式去应对无限变化的能力测试!二要重视纠错、不犯重复性错误。复习的关键就是要纠错,我们要抓住错误、理清错误,确保不犯同类错误。三要重视规范、不犯低级的错误。面对考试我们应临场不乱,切忌看错、写错。

[新学期对初三学生寄语

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篇1:成长岁月,青春无悔作文1000字

全文共 1022 字

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青春是活力的代名词,青春是我们成长的源动力。青春是初生牛犊不怕虎的冲动,是天高任鸟飞的潇洒;青春是生命交响乐中最美丽的乐章,是人生岁月中的华丽片断,我们怎能不珍惜?怎能不热爱?青春就应该活的有滋有味,把握青春的每一瞬间。

我们现在正步入青春期,每天父母的唠叨和学业的繁重,使我们心情烦燥,总是不知不觉就与父母起争执。以前,我总是盼望青春的到来,却不知青春的重要性。现在,当我看到无数人为生老病死而烦恼时,我终于知道青春对于我们来说有多么的可贵和重要。

有些人在青春年华享受青春,而有些人却在悄然间荒废了自己短暂的青春时光。其中给我印象深刻的就是居里夫人成名后,并没有因为夺取了诺贝尔奖而去享受荣华富贵,她却默默无闻地把自己埋在科学的世界里,直到有一天她离开人世。在她看来,无论多大的奖项,都改变不了她对科学的热爱和执着,居里夫人一生都享受了青春,在自己有限的青春里,贡献了自己的一生,她认为青春是执着。

妈妈总是在我耳边说:“婧婧,现在是你们最美好的年华,最美好的时光,一定要好好珍惜,努力学习!”而我面对妈妈的唠叨,总是不加理睬。现在想想,觉得自己愧对自己的青春年华。我想从现在开始,珍惜自己的青春,好好学习,努力让自己将来做一个对国家有用的人才。我曾经看到一则报道:冰心老人年过八十却依然坚持写作,并回复小读者们的信。她说,我现在还可以写作。我知道,冰心是着名的作家,她的作品善于捕捉刹那间的灵感,语言清新淡雅而又活泼明丽。冰心老人虽然年纪很大了,却有一颗充满青春活力的心。她在自己生命中的九十九年都交给了文学创作,冰心老人也享受了青春,她认为青春是贡献。

而有的人说,青春的步伐太过于繁重,而我觉得青春是轻松而美好的。学习时间充足的时候,我常常帮自己的父母做一些家务事,帮他们减轻一点负担。不仅锻炼了我的动手能力,还磨炼了我的意志。青春是经过勤劳耕耘,用汗水浇灌出来的。在学习生活中,我们要找到自己的位置,认清自己的方向,朝一个目标坚定的走下去。人生如铺满荆棘的道路,充满了困难和挫折,却能让人磨炼出意志和坚持。

青春是一句低声问候,是朋友之间永不磨灭的友谊。青春是一杯茶,点缀你的苦涩。青春是落下的夕阳,失去了就再也无法得到。青春的道路上有苦有乐,经受了苦,才能享受甜的滋味,让我们珍惜青春,让自己的青春无悔

我现在的青春愿望是好好学习,完成学业。就把这一次当作生命的洗礼,告别昨日,从现在开始,把握生命中的每一天,让自己在有限的青春里乘风破浪。

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篇2:青春纪念册初三作文

全文共 903 字

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岁月如流水,不断逝去。岁月流过的点点滴滴,仿佛都是那转瞬即逝的青春对话。三年时光像是一个短暂的美梦,如令,梦断人醒。

用三年的时光,谱写一首青春的赞歌,书写一本青春的纪念册。翻开一片记忆,寻回曾经的点滴美好。

永久篇

记得刚进入初一的时候,曾在操场上亲手栽下一棵“希望树”。春天,花枝招展,和几个好友在树下做运动。累了,就坐下来,我们背对背相互倚靠着,畅谈自己的未来。我们的约定:“一起在阳光下灿烂成长,永不分离。”曾经的我们是那么天真,单纯。无忧无虑,幻想着未来,每天和好友黏在一块,我们一起学习,一起成长。久而久之,知道有种东西叫“友谊”。

将要和曾经一起成长的朋友说“再见”了。或许,我们就此一别,从此擦肩而过;或许,我们再次相遇,旧识重逢。不管怎样,不要伤心难过,这次的离别也许是再次的相遇。不管身在何方,都不要忘记:“友谊天长地久”。

难忘篇

天下没有不散的宴席。即将远离母校,最舍不得的还是那群和我们朝夕相处,为我们灌输知识琼浆的人—我们的恩师。

是您,陪我们走过三年的春夏秋冬,见证我们的每一次进步;是您,教我们做人的哲理,引导我们走向成功的大门;是您,不断地默默付出,不求回报。

我们经常惹您生气,让你整日操劳。也许是我们太调皮吧,银丝渐渐爬上头顶,皱纹也悄悄到脸上,我们现在无以回报。

就要远离这群最亲爱的人,在未来的人生道路上,少了你们的陪伴,不知该有多么无助。您是否也会想起我们这帮调皮的学生呢?请相信我们一定会努力创造辉煌。

启航篇

展望未来,前途渺茫。漫漫人生之路,青春一去不复返。我们有什么理由不珍惜青春呢?

头顶的梦想与残酷的现实在明澈的空气里若隐若现,犹如地震后的恐惧,向我们压来。我们应该树立雄心立壮志,像飓风一样无所谓惧,敢于挑战,勇于拼搏。让理想在沃土中萌生,在风雨中成长,在阳光下灿烂。只有这样,才不负老师寄托在我们身上的希望。

即将踏上新的旅途,远离那群同甘共苦的挚友,朝夕相处的老师。心中定会有几分不舍,几分伤心,几分怀念。泪,在夜里悄悄地流;在夜里暗暗地痛。

挥把泪水给昨天,带上青春的纪念册,把青春奉为梦想,把梦想化为行动。让青春的旗帜高高飘扬,青春的颂歌永远嘹亮!

[青春纪念册初三作文

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篇3:初三优秀作文放飞青春梦想

全文共 491 字

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小鸟因为选择了蓝天,才能尽情飞翔;小溪因为选择了大海,才能尽情流淌;青松因为选择了险峻,才显示了生命之顽强;花朵因为选择了绽开,才显示出生命之美丽,我因为选择了舞蹈,才正真拥有了青春梦想

我喜欢舞蹈那样的婀娜多姿,高难度的动作,还有那气质优雅的身材,因此走上了艰辛而快乐的习舞之路。

小学毕业的那个暑假,经过舞蹈老师层层选拔,我被选中去哈尔滨参加舞蹈比赛,老师严肃的告诉我;“你很有舞蹈的天赋,这次参加比赛的选手都有几年的舞蹈功底,他们每一个动作都是那么规范,令人痴迷。我便下定决心一定要在短时间内超过她们。为了在比赛中取得好成绩,我的舞蹈老师陪我一起参加了集训班。老师对我很严厉,跳一小段舞蹈,如果我跳得没力气,老师就皱着眉头说:“重来!”自从我进舞蹈队以来听了N遍“重来”了,我一听到这两个字,就习惯性地走回原来位置,重新再来一次,我跳了一遍又一遍,是越跳越没力气,到最后都跳不动了,老师说:“拿点力气出来,如果跳不好就别想回家!”于是,我打起了精神……每到周末,我的身影便出现在了练功房的镜子前。地板上洒下的是我的汗水,练功房的灯光见证了我的点滴进步。

[初三优秀作文放飞青春梦想

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篇4:青春无悔

全文共 636 字

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没有享受完童年那份纯真,青春便匆匆而来。

人们说:童年是金色的。我看不然,童年不谙世事,心无杂念,应是洁白透明的。而青春则是初入人生的百花园,五彩缤纷,新鲜浪漫,生机勃勃,这才是真正的金色。壮年如虎,但去日苦多;夕阳虽红,但已近黄昏。

青春的人发出感叹:我年轻,我怕谁。

因为年轻,才能用独特的光看世界,才能以宁折不弯的气概对抗“能屈能伸”的教诲,多么美好的青春,青春无悔

青春是美丽的,因为青春充满活力。我们总是孜孜不倦的遨游在知识的海洋中,不会累。因为我们是富有生命力的小草,而不是温室中的花朵。瞧!志愿中者中总有我们的身影,为社区服务,为孤寡老人服务。不亦乐乎,虽有珍珠般的汗淌了下来,但我青春,我无悔。

当然,青春也不是十全十美的,人生多挫折。然而,挫折何所惧,我们有激情有意志,走点弯路怕什么,我们有目标有时间。因为我们有青春。

青春不会太长。昙花一现是短暂的,但谁又能说它不美那!正因为它的短暂,才留给人们无限的眷恋。可昙花有无数次一现,但青春只有一次,既然我们有如此的先见之明,为何不在它到来时而紧紧地抓住呢!

青春是美丽的风景线,有的人匆匆溜过,一无所获,到老了以后总是后悔莫及。有的人却欣赏到了属于自己的精彩,令人神往,到老了以后回味无穷。这是两种截然不同的两种人生,是否也给我们带来一丝感慨呢?

青春是每个人都有的,青春是公平的。我们有“初生牛犊不怕虎”的精神,只因为我有青春,我无悔。

让我们的青春在成长中飞扬,让飞扬的青春在成长中长大。

只因为一句:我青春,我无悔。

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篇5:青春无畏初三

全文共 1031 字

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勇敢地表达自己的心曲,你将认识到一个全新的自我!

青春,就要有迷茫,亦要有锋芒。可对我而言,曾经我拥有很纯粹的迷茫,却从来没有享受过锋芒……

也许是因为周边的一切,比如学生之间的竞争;家长的唠叨教条;让我们对自己,不自觉地过于苛刻,对于自己僵硬的笑容,却让自己显得有些“沉稳”了。却也让我觉得这很幼稚,我们的生活为我们设计了各种条条框框,而我们要做的,只是去遵守,让这一切都显得完美无缺。这样的“顺利”,虽然不痛不痒,却让人内心空虚。

我记得有一次,我们几个特别要好的朋友,一起去一家饭馆吃饭,当时是夏天,人不是很多的,而且那个饭馆还有空调,我们就多待了一会儿。

过了一会儿,居然进来了几个外国友人!当然,现在世界各国的关系紧密联系着,偶尔遇到几个外国人不足为奇。但我心里是非常激动的!我当时第一反应,是想和朋友们一起,和外国友人拍照的,合照纪念。可看到我的朋友,我却有些失望了――他们撇了一眼那些外国友人,然后面无表情地,又低下头去吃东西了。我不知道,他们为什么会这样?难道他们对此真的就一点儿兴趣也没有吗?不!他们一定和我一样,心中充满了好奇,只是被“沉稳”习惯性地掩盖罢了。

那些外国友人吃饭的时候,我时不时地,就会向他们看去,并一直摸着口袋里的手机,还一次次在心中默念着,和他们用英语打招呼的方式……但又不想独立特行。对于我的朋友,他们故作镇定,真的“沉稳”地可怕!而我心里又在做“斗争”:“去和他们拍照?却有些害怕与不安;不去吧,又有些不甘心。”这样一个简单的问题,我一直在纠结着。

直到那些外国友人吃完饭,走出门去,我终于鼓起勇气,跑上前去,用自己“排练”好的台词与他们交流,只有短短的几分钟,我收获了满足、快感,还有手机相册里的“新成员”。当我回过头再去找我的朋友时。他们只是淡淡地问一句:“你去干嘛了?”

“我刚刚和那些外国友人拍照了!”当时我的语气中充满了自豪!

“快快快!让我看看!”我愣了愣,他们异口同声的要求,似乎比我更加激动!与先前那些“沉稳”的少年判若两人。然后他们说了一句话,让我特别有些吃惊,但也是预料之中的。

“其实,我也想去拍照的,但你们都不去,我也不敢了……”

我们常常被内心的恐惧压制着,因为习惯了一帆风顺的道路,就不敢去尝试崎岖不平的险路。这一点,是致命的!而我个人认为,作为一个青少年,应该接触“狂妄,洒脱,与自由!”,这样的品质,自然是在努力与自律的前提之下。别让自己留下遗憾,那样,我们的人生将增加一份光彩,回首过去,将是我们的欣慰。

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篇6:成长岁月,青春无悔作文500字

全文共 465 字

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成长,就像一杯浓郁的咖啡,甜中带苦,苦中含甜。从刚开始的咿呀学语到现在的花季少年,这香甜却又不乏苦涩的成长道路中,我们应该珍惜自己的青春岁月

青春就像是一首曲调柔美的华尔兹,音乐刚刚开始时,我多少有些迷茫,有些懵懂。在这神秘华美的曲调之中,我们应该学会适应,就好比稚鹰要适应蓝天与飞翔。

舞曲中间,我们越跳越激烈,拼搏是青春的主旋律,有了拼搏才会有收获,当自己的奋斗得到认可时,当上天赋予我们胜利的果实时,努力时的劳累与苦难又算得了什么呢?拼搏后的收获让我们无悔于自己的青春。

一曲舞尽,回头看看自己成长的足迹,路上的足迹有深有浅,拼搏时的自己仿佛又出现在眼前,我仿佛看到了那时自己坚韧的眼神。但不正是因为自己的努力才使这一曲完美落幕吗?不正是因为自己的努力才让我的青春无怨无悔吗?

成长与青春就像我们儿时放飞出去的纸飞机,它纯洁与美丽的背影就随风飞向远方,可我却不曾知道,这一去就不复返了!虽然会有叹息与不舍,但它的离去也意味着新的开始……。

青春岁月是宝贵的,我们应该珍惜!

成长岁月,我要我的青春无悔!花开不败!

we·can·fly!

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篇7:最美青春在战疫一线绽放学生精选作文心得

全文共 1194 字

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在抗击疫情的战斗中,有这样一批青年教师,虽无白衣战袍,不能救死扶伤,却坚守在另一个战场,或教书育人,或科研攻关,为疫情防控作出积极贡献。

“身为一名科技工作者,就要发挥学术专长,为战胜疫情贡献一份力量。”90后青年教师丁培阳是郑州大学生命科学学院分子免疫学研究团队的一员,疫情爆发之后,他放弃休息,全身心投入到新冠病毒检测和疫苗研发项目攻关中,连续工作二十多天。功夫不负有心人,团队在多个方面取得突破,成功研制出新冠病毒核酸和抗体快速检测试纸并投入一线使用。

利用国家细胞与基因治疗国际联合中心的平台优势,医学科学院青年教师程振国协同团队成员,加班加点集中精力开展科研攻关,成功研发出“新型冠状病毒假病毒评估系统”。

疫情之下,他们勇挑重担、敢于担当,把最新的研究成果应用到疫情防疫中,他们是将论文写在祖国大地上的科技工作者。

高校是青年人精神成长的家园。

作为青年教师,他们秉持用一颗心去唤醒另一颗心的理念,把灾难当成教材,用言传身教和身体力行阐释教育的初心和使命,积极开展生命教育、信念教育、科学教育、道德教育。

教育学院辅导员常媛媛身怀8个多月身孕,疫情之初就进入战斗,分班级、分省份全面摸排掌握每一名学生的身体状况和出行轨迹,建立工作台账、开展宣传教育、进行心理疏导,24小时在线守护学生身心健康。

从学校2月10日网上教学开展以来,商学院90后青年教师罗兴就开启了“主播之路”。为了让课堂更有吸引力,他结合网络授课特点采用“启发式教学”,把《金融学》讲得深入浅出、妙趣横生,确保了网络授课质量。物理学院秦真真老师在上好网课的同时,还认真履行班主任职责,对同学们开展分类指导、答疑释惑。

他们本身也是90后,但在逆境中坚守岗位、为国育才,俯身做好学生的“青春摆渡人”和“成长引路人”,展现了新时代青年老师的风采。

习近平总书记在纪念五四运动100周年大会上指出:“中国青年是有远大理想抱负的青年!中国青年是有深厚家国情怀的青年!中国青年是有伟大创造力的青年!无论过去、现在还是未来,中国青年始终是实现中华民族伟大复兴的先锋力量!”

回望2003年非典时期,90后、00后还是父母眼中尚未长大、需要保护的孩子;而2020年的今天,他们已经用年轻的肩膀扛起社会责任,为疫情防控阻击战注入了强大的新生力量。

一直以来,郑州大学始终坚持立德树人的根本任务,深入开展爱国主义教育,培育青年的家国情怀,引导青年坚定理想信念,动员青年建功新时代。长期的办学历史与沉淀,凝结为郑州大学“求是担当”的校训、“笃信仁厚慎思勤勉”的校风,“坚韧不拔、追求卓越”的郑大精神和“勿忘人民”的郑大情怀。

习近平总书记说:“广大青年用行动证明,新时代的中国青年是好样的,是堪当大任的。”在这次抗击疫情战斗中,青年们有召必应、使命必达,用实际行动为青春作出注脚,向党和人民交出了合格答卷,在全民战疫的伟大斗争中,力争谱写绚丽的青春华章。

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篇8:青春的初三优秀作文

全文共 777 字

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偶然间,看到树上挂着一只蚕蛹,不知何时已经破茧成蝶,化成翅膀,来展示自己的美丽。

妈妈曾经告诉我,蝴蝶之所以美丽,是因为它在黑暗里等待了太长的时间,最后用坚强的毅力,一点点撕破黑暗,才支撑起了自己稚嫩的双翼,才有了飞翔的美丽。如果有一丝放弃的念头,陪伴它的将永远是黑暗,一双美丽的翅膀背后,同样隐藏着许多不为人知的辛酸。人生也如化蝶一样吗?我认真地问自己。也许妈妈说得对,成功的背后必然会有困难、挫折和荆棘。但是无论怎样,年轻的我们不可以轻言放弃,不可以放弃飞翔的梦想。

小时候总是渴望自己能有一双翅膀,像小鸟一样在蓝蓝的天空中自由自在地飞翔,那样多么的快乐,多么的美好!

其实每个人都渴望有一双翅膀。年幼时,我们渴望有一双“独立”的翅膀去挣脱父母无微不至的关怀;长大后,我们渴望有一双“追梦”的翅膀能达到自己努力追寻的地方;苦痛时,我们渴望有一双“超越”的翅膀能帮助自己飞过绝望,看到希望;被束缚时,我们渴望有一双“自由”的翅膀到达任由思绪翱翔的世界……

长大后我才明白,原来每个人都要一双无形且美丽的翅膀,它能带着我们飞向我们想去的地方,做自己想做的事。

你瞧,蝴蝶用它的翅膀在绿荫中嬉戏,在艳阳下翩翩飞舞;蜜蜂用它的翅膀在花丛中劳作,在芬芳中舞蹈。而我用我的那双翅膀在高高的天空中自由自在的翱翔……

现在正处于青春的我们要好好把握,展开翅膀向着我们的理想飞去。

青春,多么美好的字眼!青春,如初升的骄阳,光芒万丈;青春,如灿烂的云霞,绚丽夺目。青春之美,美在热血沸腾,美在壮怀激烈。现在正处于青春的我们应谱写出壮丽的青春乐章。

青春是五彩的羽衣,美丽、绚烂,花一样的年龄可以尽显芬芳,可以激情四射,但也可能让人迷失方向。在我们破茧成蝶之前,我们应该懂得珍惜自己,提升自己,完善自己。那么,有一天多彩而美丽的羽翼一定花落你身上,那双美丽的翅膀会带着你飞向梦想的彼岸!

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篇9:我心中的那抹绿初三学生作文

全文共 743 字

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十点,阳光正好,我与朋友再次坐上小米轨,去与那抹绿,重逢。

坐在缓慢行驶的车厢里,我还是像上次一样,环顾四周,并时不时地与朋友聊着天。“你说,它还在不在?”我轻轻地问。朋友没有回答。

我记得那也是一个早晨,适合出行,适合拍照,适合我们,意外地相遇——那是一条巷子,它不是雨巷,更不是胡同,大概只是一个被世人遗忘了的角落吧。可是本该荒芜的巷子,却不知所以地充满了生机。一片一片的浓密的爬山虎盖在墙上,微风一吹过来,就像是一双双小手在像你摆动,并发出讯号——我们在这儿!脚下的绿草生长得更为肆意,墙根下,砖缝里,如此旺盛的生命力,大概真是年年岁岁的积累与磨砺吧。朋友说,它们大概在等待,等待才是最坚韧而长久的生命力。可是,绿色的巷子,你在等什么?

我理所当然没有得到巷子的回应,却不知不觉地把这抹充满着生命力的绿装进了心中。

这次再乘米轨前去,一路上欣赏着车厢内的老昆明照片,照片上热闹的集市、清澈的河水与淳朴的笑容让我觉得似曾相识,熟悉却又不敢靠近。当我站在一张照片面前,我愣住了:这不就是那条狭窄而幽长的绿色的巷子吗?如今青草丛生的地方当初也是那样热闹:小贩、小孩子、老人与猫猫狗狗,屋檐上的瓦仍是整整齐齐。原来这是它过去的模样,车水马龙,寸草不生。

当我与朋友再次来到巷口,看着这些执着的绿色,这些闯入我心扉的绿色,我才明白,原来老巷是在用它的固执在等待逝去的那些人,那些笑声,那些时光。真正的生机不是绿色,而是绿色背后,当年老昆明的文化与活力。

我在高楼鳞次栉比的都市里,站在一条巷子面前,闭上眼睛,拒绝尘埃。当阳光重新渗过我的心间,我看到了一扇绿色的门,当我把它推开,我就回到了过去,回到了那个船运马驮的年代。

这条绿巷的等待,是消逝文化的等待,它们静默着,等待有心人,与它们相遇,把它们拾起。

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篇10:致初三学生家长的一封信

全文共 2003 字

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尊敬的初三孩爸、初三孩妈:

很多初三刚毕业的家长回忆起整个初中三年都会发出同一种感慨:初一初二没什么印象,初三又一次教会我如何当爹妈!为什么会有这样的感慨?对于初三的家 长们,一路陪伴这孩子度过初三,付出的辛苦、心血绝不比孩子们少。初三不仅是对孩子的考验,更是对初三家长的一次重新的考验!因此,要说中考成功的工程, 第一当属家长们,你们最不容易!所以,向各位即将当初三孩爸、初三孩妈的家长们致敬,你们是最可爱的人!

那么,到了初三,家长们应该怎么做,也从一个公式出发:中考成功=了解息+资料收集+督促落实。

一、了解信息。

对于郑州中考,孩子的考试成绩是硬指标,而家长们对于信息了解的程度是一个至关重要的软指标。

那么我们关注什么?有很多方面,比如我们应该特别关注20__年中考,了解目标校的名额分配分数线、统招录取分数线、以及区排名等,尤其是新政策名额分配的影响,我们一定要从总结归纳出对策。

比如升入高中的路径不仅是中考,有名额分配、有提前招生、有补录,还有家长们关心的签约。某某学校什么开始签约?签约参照依据是什么?如何制作简历?签约考试考什么?面试问什么?

再比如目标校成绩如何?能不能住宿?食堂好不好?志愿怎么填报?等等问题举不胜举!

每年都会有家长因为错过了某校的签约考试而唏嘘不已,无形中给孩子带来更大的压力!有的家长会问签约还有吗?一定有,学校都想留住好学生,所以家长们一定要关注!

那么家长们如何获取信息?

首先在这里,在家长帮论坛,你能收获到各种令你激动不已的小道消息,能得到各种陌生人的经验和提供的分享。当然,也请家长们关注学而思初中部的在论坛 的官方账号:豫中考研究中心。我们会通过这个账号发布一些最新的活动,比如讲座、中招咨询会、试卷分析、分数段统计、录取分数预测等等信息,帮助家长们打 赢中考信息仗!

陈老师也会在第一时间为孩子分享各种升学信息、学习方法、心得等,陪孩子度过20_年中考!

二、资料收集。

这里的信息搜集,包括升学资料的收集、学习资料的学习。

升学资料的收集,如目标校招生人数、教学风格、师资情况、食堂情况,如中招会、签约、志愿填报、中考政策等等。

学习资料的收集,包括各科试题、试题分析、题型总结,还有老师的对于学习方法的指导等等,只要对孩子升学有利的资料,家长们都可以收集!并选择性的让孩子了解,学习!

另外,很容易被家长和孩子们忽略的就是错题的收集工作。很多孩子在平时学习过程中不注意错题的更正、反思,错了就错了,放在那里,下次遇到仍然犯同样 的错误,怎么解决这个问题呢?我建议家长们帮助孩子们,收集错题,收集孩子考完试后的每一张试卷,这到中考复习的最终阶段尤为重要,只要在考试中不犯平时 犯过的错误,成绩一定有提高!(eg:我见过一个学生初三的学生,家长为了分担学生负担,私下帮孩子把错题搜集起来手抄成册,方便孩子及时复习,孩子一有 时间就拿着这本厚的有点吓人的错题本来问老师,虽然今年该学生考的不是很好580多分,但相比于刚上初三的时候我明显感觉孩子在飞速进步中。)

三、督促落实。

进入初三,很多家长会发现,不知道怎么跟孩子交流或者说很难跟孩子很好的沟通。比如初三了,自己着急的不行了,而孩子们却怎么也紧张不起来,于是家长 把着急的情绪传递给了孩子,导致家长与孩子之间矛盾重重,甚至孩子一回家就关起门,将家长拒之门外,根本不跟家长沟通!

其实,进入初三孩子们感受到了压力,只是平时没有表现出来。其实,他们在意每次考试,你会发现在孩子在考前、靠后都会发现孩子会激烈的讨论,在QQ空 间、朋友圈都会讨论某某学霸怎么样怎么样,自己怎么样怎么样。孩子们很在乎成绩,很想学好,但是青春期的他们好强,敏感,缺乏自信,易怒,逞强等,导致他 们在行动上无法落地,情绪上容易起伏,非常需要非常有效的引导和帮助,所以这个时期家长的工作非常重要,不能管得太多也不能放任不管。

因此家长们,首先自己一定不要急,多鼓励孩子,在家里一定要跟孩子形成一个良好的沟通氛围,别进入初三就给太大压力或者太长远的目标,先保证良好沟通后再逐步试压。

另外,多与老师交流,在很多情况下,家长与孩子的矛盾找到合适的老师都能解决。青春期的孩子,更容易相信自己喜欢的老师、朋友,而不是家长。(好像说的有点残酷...)

最后,学习上的事情就放手让他们自己处理,家长只是督促孩子是否落实。比如平时检查孩子的作业、翻一番孩子的笔记本,监督完成情况即可。莫要天天逼着 孩子做完这练习册,再做完那本辅导书。再比如,孩子考试没考好,不要责怪埋怨,与老师交流、分析问题、给孩子制定解决问题的可以实施的方案,并要求的孩子 落实,把问题正在解决。

初三不是孩子一个人的战斗,老师、家长,甚至孩子的竞争对手,都是陪伴孩子不断前行的伙伴。未来的这三百多天的日子里,孩子要经历很多困难,希望在最后这一年里我们一起陪伴孩子,全力以赴!

写信人:__

日期:20__.x.x

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篇11:2024年优秀初三学生暑假作文400字:暑假卖菜记

全文共 668 字

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我家的小菜园丰收了,可是却把妈妈愁坏了:“这么多的菜,一家三口怎么吃得完呢?”当时我一听,头脑发热,自告奋勇地说:“妈妈,要不让我拿着菜,去菜市场卖吧!”妈妈非常认真:“好主意,只要你有本事把菜变成钱,不论多少都是成功。”

于是乎,我们连夜把菜收割,整理成捆,老爸还找了个纸箱子,在箱面上大笔一挥,写下八字广告:“自种自吃,无毒无肥。”这样忙碌到半夜,真就是:万事俱备,只欠“天明”了。

第二天,天刚蒙蒙亮,我和老爸就来到河堤口的菜市场,我刚把菜摊摆好,爸爸就要我“唱主角”好好锻炼,自己跑到一边去了。这时有人围了上来,他们有的只是好奇,围着看广告,有的问:“小同学,多少钱一捆啊?”我不好意思开口,羞怯地用手指比画着。

可是问的人多,没人真买,我有点沉不住气了。爸爸跑过来开导我:“别着急,一会儿人们晨练就会回来,就会买的。你要主动些,不要爱面子,这是光荣的事。”

果然,过了一阵,晨练的人们陆续经过,见有人光顾,我就鼓起勇气:“阿姨,新鲜菜。”然后手忙脚乱地帮忙挑菜,收钱、找钱,这时我才发现卖菜应该准备些零钱……好在老爸跑来“救驾”。第一份成交后,我心里就不再忐忑,而且我还听见,人群里有人夸我:“这小姑娘,真了不起,长大一定能成大事。”

菜很快就卖完了,我回到家。妈妈看着空菜箱,激动地对我说:“孩子,你真了不起,妈妈佩服你!”“那当然,以后你还会更佩服我的。往后咱家有啥用不完的东西,都给我!我都拿出去卖了!”

我心里非常高兴,虽然这次卖菜只得了十多块钱,但我有种成就感。这次卖菜,不仅让我收获了自信,收获了经验,更让我收获了生存的力量!

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篇12:青春自来的初三作文

全文共 499 字

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青春,一个令我难以下定义去形容的词,但它悄然来到了我们身边,我也不由得想起“白日不到处,青春恰自来”这句诗。

每个人都会经历青春。操场上,有我们奔跑的身影,洒下的汗水。我想,这是青春留下的痕迹;教室里,随处可见一张张试卷,一本本书,一根根没墨的笔芯;考试时,我们感觉老师讲的都会,下笔时还是写错,我想,青春大概是一段有苦恼的经历;每天的学习,时常努力了却得不到自己所期盼的结果,又不知所措。这时,我想青春大概是一段迷茫的经历;和同学的说笑、谈心,又让我觉得青春很温暖、快乐。我们有时会想些古怪的问题,思考的越来越多,认为青春也很复杂.........

或许,青春就是这样,稍纵即逝,它只有一次,青春是自己创造出来的。我们要如同苔藓那样,虽然自身条件不是很好,但它仍在努力地向上生长,实现自己的价值。我们即使有再多的困难,也要努力克服、拼搏。青春中的我们应该努力去奋斗,创造属于自己的成就。

蓦然间,我认为青春不难下定义,它的主旋律就是努力、坚持,而迷茫、苦恼不过是其中的小插曲,它们编织、配合我们才从中得以成长,成为我们人生中一段耐人寻味、意义深厚的过程。

“白日不到处,青春恰自来”。这句诗时常萦绕耳畔。

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篇13:描写我们不负青春的初三

全文共 892 字

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生活的奇妙,就在于想忘的忘不掉,想留的留不住,青春的舞曲里点点都是忧伤。 The wonderful life is that you cant forget to forget, you cant keep it. The dance of youth is sad.

记忆让思念咬得支离破碎,内心让回忆搅得如此凌乱,记忆的小路越走越远,太长……

相遇总是美好,陌生的城市里熟悉的温柔。习惯了任你牵着走,喜欢你挂着浅笑听我低声轻叙一天的趣事,忘不了那个雪花纷飞的夜晚,我们牵手滑过小道,笑声震落枝头的雪。

可为什么美好总是短暂,为什么会有那样一次分离?六月的天,沉闷的让人窒息,正如你脸上的愁云、心中的伤。我轻轻抚去你眼角未干的泪痕,却始终读不懂你眼底那浓浓的愁伤到底是缘何起。

终于找到了答案,离别太突然,正像那天无兆的滂沱大雨,让我彻骨寒。漫漫长夜辗转,怎能眠?要怎样面对离别?

车站上,寒雨绵绵,雨帘下,该向何边?相视无言,你手心的暖,给我的却是阵阵寒。看着你远走,我不能挽留,你声声的叮嘱里我倔强的昂起头,不想泪奔流,你的怀抱满是哀愁,分别太残酷,我不想接受,其实你的无奈、你的不舍,我早已读懂。珍重!

九月的小路上,落叶翩飞,化成飘零的泪,霏雨哭落一地花香,满目尽是苍凉,总忍不住回身寻你,却总是失望。雨中徘徊的我,分不清雨水和泪水,不再会有人把它拭干。

自你离开后的天空,我象风筝寻一个梦,不曾知道心是否停靠在梦想停靠的地方。

我安静的思考,不想被谁打扰,闲散的遐想,拼凑记忆的轮廓,淡淡感伤。雨后不再有你放晴的面容,我静静的望着天空,试着寻找失落的感动。天心月儿弯弯,低悬,天各一边,千里外,对月流珠,还想被你碎碎念,那熟悉的温暖。

转眼,花开花落又一年,花依旧,人非昨。秋风又来,瑟瑟,散尽了千华烂漫的萧条,却吹不落忧愁。岁寒的日子,静谧的黄昏,夕阳西下,余晖漫天,别样风情。

思念如茶,清苦处渗着微香,细细品尝,殊不知氤氲水汽已溢出眼眶。

陪你走一程,走过风风雨雨,走过春夏秋冬。在我的生命中,你已不是过客,因为,路有尽头,但爱无绝期。随时间淡去的只是些记忆,重温昨日的你我,感动依旧。

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篇14:成长岁月,青春无悔作文800字

全文共 809 字

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成长路上,我们挥洒汗水,收获喜悦,体验成功,感受失败。岁月美好,青春无悔

暑假里,妹妹的十岁生日到了。生日的前一天,我想为她挑选一份有意义的礼物。文具店里,我一眼看上了一个主题是“时光机”用木盒装的日记本,正好引导妹妹珍惜时光带给我们的美好。我在日记本的第一页赠了首《登鹳雀楼》,愿她学习更上一层楼。想到妹妹最喜欢贴画,我为她选了一组精美的小女孩图样的贴画:萌萌的设计像极了妹妹可爱的模样。生日当天我把礼物送给她,她迫不及待打开盒子,看到本子和贴画,大大的眼睛里盛满了欣喜,甜甜地说:“哇,好漂亮!我很喜欢,谢谢姐姐!”我的心中也无比高兴。我不禁想到那年姐姐送我生日礼物时,我也是这般高兴,姐姐送我的是一只黑色的手表,以寓珍惜时间之意,附赠的卡片上写道“希望有一天,我会以你为荣”。表虽然已经停止了转动,但卡片我依旧还留着,那句话犹如懵懂岁月中一道亮光,照亮着我前行的方向,一直激励着我成长。眨眼间妹妹已十岁,唱完生日歌,吹了生日蜡烛,新的生活在向她招手。十岁生日是成长的里程碑,它让我知道家人的帮助,朋友的鼓励,老师的教导是我成长中必不可少的部分。一个眼神,一句关怀,一件小事,都会让我信心百倍!

暑假的一个提高班上,我遇到了我的小学同学。她曾经出过一场车祸,导致她右腿截肢,每双鞋子都是专门定制的。小学时,她不能跑,不能跳,其他同学在操场跳广播体操,她只能透过教学楼的窗户向外望。但她很乐观,和同学们关系融洽,只是她一直对关于腿的问题很回避。如今变得比以前更加活泼开朗,有时甚至可以跑来补课。她腿的不同并没有影响她的学习,成绩还是一如既往的好。她的坚强让我没有理由不努力,不学习。她的青春如此精彩,我有什么资格让我的青春不充实?成长需要他人的关心,但最主要的是要靠自己的努力取得成绩。自己的青春,自己做主!

青春是一张白纸,坚定的人描绘出五彩的颜色,颓废的人泼出一团乱麻。我们要走好青春的每一步,让成长岁月,青春无悔!

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篇15:初三走过青春作文_初三作文900字

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很久没好好看看自己生活的这个地方了,当再次走过那些充满欢笑的地方时,我想起了许多关于青春的回忆。

从前,通往小学的那条路是一片闹市。夏天,总有一个老奶奶,在街角处卖炒冰,被倒进锅子的花花绿绿的饮料随着锅铲的翻炒不一会就变成了软软的炒冰,把它们装进塑料纸杯,撒上山楂,葡萄干,果冻条。软软的炒冰在嘴里融化,总是给夏天带来一份清凉。冬天的时候,是一定要买上一根糖葫芦的,我最喜欢在尝到甜甜的糖衣之后马上咬到酸酸的山楂,我们在下着大雪的日子里拉开棉衣的拉链,从街头跑到巷尾,让呼啸的风钻进我们的怀中,吹过我们的耳际,马路旁的音像店是这场比赛的终点,我和朋友喜欢坐在音像店门口的楼梯上,吃着糖葫芦,听着那不知唱着哪国语言的沙哑的男声。

后来,通向中学的那条路是一条马路。路旁是高高大大的柏树,我们在秋天的时候喜欢到树下捡脱落的树皮,回家洗干净,写上几行小诗,随手塞在某几本书的中间,像是藏起来了一个秘密。我们喜欢走在车少的马路正中央,踩着白线,玩着排队走的游戏,或者在那条路上滚一个大大的雪球,最后笑着打雪仗,打到筋疲力尽。

现在,通向高中的路是一片繁华,冬天天不亮的时候就要到车站等车,靠在站牌边,边呼着热气边打瞌睡,碰巧赶上大雾的时候,远远的看不到车,只能在白色的浓稠中捕捉到一丝光亮,和许多上班族一起半睁着迷离的双眼在车上摇摇晃晃,这条路从郊区通往市中心,绿色少了,高楼多了,昏暗少了,明亮多了。我看到高楼大厦,看到车水马龙,看到前面那个骑单车的男生总是习惯性的摸着自己刚剪的头发,然后我闭上双眼,一个人,等待着前方的终点。

走过闹市,走过马路,走过繁华。我的青春既没有偏执疯狂的叛逆,也没有刻骨铭心的爱情。我的青春,定格在一条条通向学校的路上,定格在春夏秋冬,风雨无阻的坚持,定格在与她们在一起时的笑脸。

现在,我孤身一人,向前走去。我不后悔,我不流泪,我知道她们也在走着,这条青春的路,是要自己走下去的,青春的梦想,也是要自己实现的。只是我还时常想起,想起儿时软甜的炒冰和糖葫芦,想起夹在书本中的树皮,想起那一片雪白,想起,我已走过的青春。

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篇16:面对初“山”:初三学生作文

全文共 1125 字

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眼前开始朦胧,耳畔凝起了月光的哭泣,记忆的倒影在岁月的长河里弯折曲。月光正以一种匍匐的姿态进入夜色,同样映照着一双干枯的眼和一双消瘦的手,那只瘦笔也弱得发颤,呜呼!痛苦袭击了我的身体。

曾经无数的想过,把身上的重担一举抛下,然后无忧无虑地奔向属于自己的梦幻世界,梦幻究竟是梦幻,始终逃脱不了现实的束缚。就算心被秋千荡上了天空也要收回。十年磨一剑,含糊不得,竞争的压力更令我困难重重。谁又甘愿抬头看他人一览众小,自己低头受气走入灰暗处了。有句话写得好:世界上有大狗,小狗不因大狗的存在而惧怕,所有的狗都应该叫,就用上帝给他们的声音叫好了!

面对初三,我而对的是“初山”,可以说,中考是人生中第一次应该攀越的大山。我背负学生的行囊上路,去寻找崇山峻岭中属于自己的归宿。也曾疲惫地在孤独里惆怅,让时光泪水般从眼角静静滑落,可我知道,自己没有时间没有精力来诉说寂寞,许多个凄凉的夜晚,望着苍白无力的文字,想起文学因我而贬值,我真想气愤地丢下手中的瘦笔,可每当躺在床上,整理自己的昨天和今天时,我便感慨万千。一个人来到世上,总要仰望着什么,应该为自己留下些什么,做些有意义的事来体现自己的价值。正如我并不想知道我爷爷是什么样的人,我更关心的是,他的孙子会为什么样的人。

所以,我心中有太多放不下,这些都是一座座大山,压在心头,我总觉肩头有一个学生的包袱,让我一口气也不敢喘,让我一步也不敢停,让我争分压秒地追赶明天的太阳。

是谁就着夕阳把镰刀磨亮,然后悬挂于思念的夜空,收割我如影随形的记忆。我又想起了遥远的过去,出生在一个穷家庭中。不怨天,不尤人,这就是磨练自己的好时机,力争变不利为有利,我们要吃的是世上最有价值的东西——苦。它不会是人生的必须,而是人生的必经。努力使井底之蛙重见天日,拼搏使平凡人生成为伟大,如果这都做不到,我们还能做到什么?

美妙的初三,中考的挑战,更能打造人生的美妙诗篇!它给我的,不过是我如星星般的细小短暂的人生,却又如星星般地点缀了我十五岁的天空。不管是泪水还是欢笑,我都珍藏。它告诉我:爱着那些给你带来欢乐的经历,爱那些给你带来痛苦的感觉,它们都是一笔财富,去感受从未感受过的,去追求从未获得过的;为爱着我的和我所爱着的人而努力着,为未来的我和我的未来而奋斗,那么,一切将会改变……

携着对希望的渴求,对未来的期盼,对胜利的信念,我开始翻越自己的“初山”。余下的时间已不多了,剩下的路途还很长,前方困难重重,后路早己断绝,或许我早迷失在遥远,永远无法回来。既然已踏出第一步,就要一如既往地走下去,当我仰望峰顶时,一种会当凌绝顶的冲动在心中涌起,什么都别说了,擦干眼泪,继续攀登,只为心中的初三!只为一览众山小!

[面对初“山”:初三学生作文

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篇17:老师送给初三学生的毕业寄语

全文共 1769 字

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亲爱的宝贝们:

在你们看到这封信的时候,中考估计已经结束了。不管是开心还是沮丧,是满意还是失望,都可以暂时地放下了。初三这一年,你们太辛苦,好好地放松一下吧!

化学这门课来的太迟,所以我是与大家相见最晚的老师,但是这丝毫不影响我与大家深厚的感情,反而让我更加珍惜与大家相处的每一个日子。诚如你们的调侃,丝丝雨的语文是体育老师教的,故而在此,我仅用最简单实在的语言来表达我内心的想法——回首这一年,展望新三年!

在初三最关键的一年,我带着全新的化学学科与大家相遇,带领孩子们一步步走进神秘的化学世界。

第一次见面,我简单地在凯乐走廊上表演一些神奇的化学现象,比如鸡蛋的沉浮,烧不着的木棍等,虽然被其他老师戏称为“街头卖艺”,但却为大家揭开化学的面纱;

第一次上课,搬来一大箱实验仪器为大家逐一介绍,比如装有死蜘蛛的圆底烧瓶等,我永远是那个动作不规范的“奥斯卡影后”,让你们找出错误并牢记于心;

第一次实验,精心准备只为孩子们能够看到最真实最刺激的现象,选择最安全的实验带着大家一起动手,感受化学实验的美妙,看到大家在自己实验成功后开心的笑脸,我觉得付出什么都是值得的;

第一次集体拍照,刚好赶上了六一,一群小调皮各自拿着自己最爱的实验器材,于是我们有了第一张合照。

……

我们之间拥有太多的第一次,而这些都将成为我最宝贵的回忆。有人说,每个老师都是孩子生命中的重要的过客。但我觉得你们同样是我生命中重要的过课。诚然我这一生会带无数的学生,但你们作为我在武汉的第一届毕业生,这个重要的地位是无人可以取代的!一年的相处,美好而短暂,也许很多年后大家都不一定能够一口气说出对方的名字,但是在这青春奋斗的年华里,咱们一起拼搏一起努力的场景,将会作为最美的画面写进回忆,永生难忘。

今年九月,你们都将踏入高中校门,开始全新的高中生活,必定会有很多不适应。

可能,初中你是班上的佼佼者,是老师放在手心里捧着的优等生。但是进入高中,你会发现高手如云,可能自己只能排个中上。此时内心一定会有落差,这是正常的。但是千万不要傲娇的觉得自己只是没有被大家发现而已,面对现实,努力让自己的成绩足够耀眼,才可以再度成为老师心尖上的学生。

可能,初中时同伴同学之间会随意的打闹玩笑,而高中同学却不会这样。首先得有一个熟悉的过程,而且一些下面市区乡镇过来读书的孩子会格外勤奋。不要在内心里面觉得人家是“土包子”“乡巴佬”,其实他们很优秀,不然也不可能考来武汉。真诚地与她们做朋友,你会学到很多的!

可能,在刚开始学高中数学时,经过武汉中考数学洗礼的你们会觉得它简单,但是千万不能掉以轻心,此时正是习惯养成的最初阶段,即使在简单也会有出错的,整理好错题,打好基础!高中数学循序渐进,好的学习习惯会让你事半功倍!

可能,高中物理化学会让你很迷茫,感觉学的挺好的,但是考试一团糟。循环往复,慢慢地,感觉学的都是乱七八糟了。这个现象是正常的,高中理化的学习跟初中理化不一样。初中理化更看重你学习的广度,而高中理化则更重视学习的深度。上课听讲很重要,不要只是盲目跟着老师记笔记,要带着脑子听课,笔记少记,但一定圈出重点。而且多问几个为什么;完成作业很重要,这里的完成一定是独立完成!不让你不知道自己的问题在哪儿;整理错题很重要,理化应该各自有一个错题本,最好是活页本,新课+一、二、三轮复习时,同一模块的错题放到一起,最后的复习阶段,错题本将是你宝贵的财富!可能,你的心目中生物、政治、历史、地理仍然为副科,但这是万万要不得的。事实是它们的分值很高,也往往会成为拉开分数差距最大的学科!从刚进高中开始就不能掉以轻心!而且在大氛围不明朗的前提下,不要偏科,毕竟是否分科仍未未知数的话,任何一门都不能落下!

可能,高中学习过程中,会有些许青春的懵懂。但是你得想清楚自己是否足够有能力在保证学习好的同时还兼顾其他的事情,这个话不明说,你们懂的!回首这一年,展望新三年。说了这么多,对你们的初中生活,我非常怀念;对你们的高中生活,我充满期待。这感觉就好像我的高中又再来一遍一样。虽然不能陪伴你们继续走下去有点遗憾,但是想到你们丰富多彩的人生即将拉开序幕,我又着实为你们感到高兴!

孩子们,高中是更广阔的天空,高中以后的大学和社会更是这样!我最喜欢的三句话送给你们,个中真意,自己体会:

争强不好胜,同流不合污,随波不逐流!

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篇18:舞之青春初三作文

全文共 747 字

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至今为止,我学舞有近七个月了吧。说实话,跳舞是我诸多所谓兴趣爱好中真正感兴趣的一项爱好。小时候,爸爸教我学打乒乓球,即使学得很好,最后却因为没有兴趣而中断学习;后来学电子琴,老师夸我很聪明,我却不大喜欢,就索性放弃;再后来学打跆拳道,又因为怕自己练得一身肌肉,所以只练了一个暑假。最后还是在老妈的强行要求之下,才将二胡一直拉到今天。

喜欢跳舞,不单是因为它看起来美丽,跳起来可以展示自己的形体魅力。更重要的是每当我对着镜子跳拉丁时,随着手臂与腿的协调摆动,随着伴奏音符的跳动,我总能感到彻底的轻松感。不仅是身体,还有心灵的放松,忘记了平时爸爸妈妈给予的压力,忘记了学习的烦恼,忘记了考试失败的伤痛。

不过,拉丁舞也并不是那么容易学好的。刚入门时,我们需要做的仅仅是基础。第一是基本动作,就拿“摆臀”来说,尽管简简单单,但也得练上几百遍,只有这样才能完美。第二是基本步法,如果说基本动作是点,那基本步法就是线,线由点构成。练习的过程中,练习者要注意步法的角度、节奏和动作的幅度。这些过程之后,才是学套路。学套路时,我个人认为,需要做到“一看二仿三练”。意思是,先专心看老师做,然后模仿老师的动作,最后自己单独练习。

经过几个月的学习,我发现,虽然基本动作跳起来枯燥、单调、乏味,但它在拉丁舞学习过程中起到决定性作用。许多初学者对基本功不太重视,过早地跟老师学套路,自以为比别人学得快,学得多。其实不然,他们这些“没学会爬就急着跑”的人终究会摔大跟头。有的跳起来节奏不清晰;有的动作不到位;有的东倒西歪、左右摇摆,甚至弱不禁风。毕竟,“磨刀不误砍柴工”还是很有道理的。

最后,我想说,学舞虽需要天赋,但更需要勤奋,需要多练。我想,老师那美妙绝伦的舞之青春不正是勤奋的见证?舞出青春,舞出人生,我永恒的追求。

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篇19:感悟青春感恩母校学生

全文共 534 字

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时间如流水,转眼间,我已过了六年的幸福时光。我从一个朦胧、胆小怕事的小丫头长成了一位懂事的、活泼大方的、心怀理想的女生,我的梦想也将在这里起航。

感恩母校,让我在这里健康成长。数学课上,同学们遇到了不懂的题,老师总会不厌其烦的为我们讲解,一遍,两遍,——直到我们大家听懂为止!

感恩母校,为我们搭建了友谊的桥梁。在这里,我遇到了许多朋友,同学们互相安慰,互相鼓励,互相扶持,在这里共同生活了六年!

感恩母校,让我悟出了许多人生道理。语文课上,老师为我们讲的(龟兔赛跑》让我明白了九牛一毫莫自夸,骄傲自满必翻车;《掩耳盗铃》让我明白了不要自欺欺人......

课堂上,课余间,我们不断合上又打开一本本书,一次次品味学习里的收获。

过去的那段日子,我们不能忘怀。童年的我们,也曾经幼稚,曾经无知,曾经懂事过。是从小学,我们开始懂得了为人处事的道理,开始懂得如何面对困难与挫折,也开始懂得享受生活,珍爱生命,老师教给我们知识,我们永远铭记;老师对我们的淳淳教导,时时萦绕耳畔;老师付出的汗水,我们更是无以为报!

童年是一个虚怀若谷的包袱,小时藏进什么,长大就能摸到什么。在母校,我们摸到了知识,摸到了美德,摸到了欢乐,让我们以一颗感恩的心 ,以优异的成绩,感谢老师,感谢友谊,感谢母校!

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篇20:无悔青春高二

全文共 612 字

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走过幼稚的童年,花季的脚步悄然而至,青春的舞曲华丽登场,风一样的轻柔漾动,一样的热情张扬,我们本应拥有这样的青春!

青春的我们脑袋瓜子里总是充满了无数的幻想,我们会幻想像哈利波特一样,缔造一次神奇的旅途,也会幻想像所有的电视剧和小说里一样在校园里邂逅优秀的白马王子,演绎一场浪漫的爱情,蓝蓝的天空,青春的草地,幻想的青春地一串风铃,在微风的吹抚下摇晃出动听的声音。

青春的我们有过迷茫,也有过彷徨,成绩的跌落,父母的冷战,同学的矛盾,老师的批评,这一切的一切都让我们感到畏惧。让我们在茫茫人海大千世界中迷失了方向,我们站在人生的十字路口向远处眺望,无助地等待,前进的道路坎坷在所难免,但我们终究会奔向光明的前方,朦胧的青春是一面三棱镜,在阳光的照耀下折射出七色的光芒。

青春的我们激情四射,活力飞扬,扬起的风尘仿佛在和时光赛跑,热血在沸腾,生命在飞奔,脉络里奔流的是拼博的血液,洋溢的是成功的喜悦。我们在梦想的跑道上放飞风筝,任风吹干流过的泪和汗。奋斗的青春是一曲五线谱,在钢琴的弹奏下演绎出迷人的音符。

青春的我们爱想爱烦爱感叹,小小的青春有大大的烦恼,满腹牢骚却依然乐观地面对崭新的每一天;青春的我们爱哭爱笑爱蹦跳,嘻嘻哈哈,任性地让人无法不原谅;青春的我们爱玩爱闹爱捣蛋,疯疯,欢乐的笑声回荡在校园的每一个角落。

青春是一支画笔,涂沫出自己的一片蓝天;青春是一支清笛,勾起少男少女的无限愁思;青春是一道彩虹,承接着梦幻的童话……

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