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春天的田野作文范文汇总7篇 作文怎么写(实用20篇)

春天,象征着万物的复苏;春天,象征着这一年好心情的开端;春天,象征着一个新的希望;春天,让我们沐浴在温暖的阳光里;饱受太阳公公的滋润,春天,如此美丽!看看下面的范文吧,也许对你有帮助哦。

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田野的春天作文

全文共 367 字

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盼望着,盼望着,春天来了,像一切都像刚睡醒的样子,树木长出了新叶,像给大地披上了绿装。柳条抽出了淡黄的嫩叶的柳丝,一阵微风吹过,柳条像一位妙龄少女翩翩起舞。各种各样的花都像赶集似的聚拢来,来迎接着生机勃勃的春天。

最美的要数田野里了,刚下过几天蒙蒙细雨,田边的小草偷偷的从土地里钻出来了,使我不由得想起唐代诗人白居易的诗“野火烧不尽,春风吹又生,”是呀,小草又从土地里钻出来了,贪婪的吮吸着春天的甘露。

田野里麦苗好像又悄悄的长了几片嫩绿的新叶,就像只用嫩绿渲染,不用墨线勾勒的中国画那样,轻轻流入田际。

春犹如一首歌:春天到了,小鸟飞回来了,大地暖和了,春天到了,冰雪融化了,清澈的流水在小溪里轻快的流淌着。

我爱绿色的春天,更爱春意盎然的春天,是的,“一年之计在于春,一日之计在于晨,”我们应该在新的的一年里好好学习。

[田野的春天作文5篇

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篇1:春天的田野

全文共 314 字

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古城中学125班梁雪瑞

又是一个春天到了,田野上绿茵茵的草地,绽放出笑容,农民伯伯在忙着翻地播种。

清明节的时候,爸爸爷爷吃完饭就开着农机去田野里干活,翻土和种各种各样的豆类。俗话说:清明前后,种瓜点豆。

我和爸爸负责种玉米和土豆,别的人家都用牲畜来种粮食,用的是日常工具,我和爸爸用锄头和牲畜来帮助耕地,把土豆和玉米种在土地里。

不知不觉荒地就变成了一片希望的田野,我高兴的告诉爸爸,和大家一起分享播种的喜悦。这个时候农民伯伯都动起手来往土地里种种子,肥沃的土地寄予农民伯伯丰收的梦想。

一分耕耘一分收获,我想各行各业都是一样的。就比如我们孩子,就应该趁着美好年华,努力学习,也播下希望的种子,将来就能开花结果,成为一个对社会有用的人。

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篇2:春天的田野

全文共 484 字

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春天,气温转暖,万物复苏;春天,耕耘播种,充满希望。请走进春姑娘的怀抱吧!

春天,田野里一片繁忙的景象!在炎热的太阳下,一群群勤劳的农民伯伯猫着腰,弓着背,熟练地插下那一株株幼小的秧苗,洒下一粒粒希望的生命种子。再看那边,一头头肥壮的牛正欢快地拉着犁、唱着歌,好象在欢迎春天的到来!

春雨来了。春雨是春天的“乐队”,“沙,沙......”它流进田里,田里的秧苗一下子就挺直了腰;黄花菜显得更有精神......农民伯伯站在屋檐下,望着田地笑,眼前仿佛出现一派丰收的景象!

回远处望去,田野里只有黄澄澄的油菜花,绿油油的秧苗,单调极了。忽然一阵微风吹来,秧苗摇摇晃晃中露出了一点红,一点黄,一点蓝......走近一看,噢,原来是田野里小路边的野花。那花白得像雪,红得像火......大概由于刚下过春雨吧,花姑娘像是洗了一次痛痛快快的澡,洗掉了身上的污点,好鲜艳啊!而且还发出一阵阵淡淡的清香,引来了一群翩翩起舞的蝴蝶姑娘,招来了一队队勤劳的蜜蜂,发出一阵集市上的喧哗。使光彩夺目的春天有增添了几分生趣!

请你走进春天吧,用眼睛去看,用耳朵去听,用鼻子去闻,用心灵去感受美好的春天!

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篇3:描写春天的田野作文450字

全文共 557 字

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今天,我要和爸爸、妈妈去我的姥姥家,这也是今年最后一次去我的姥姥家,因为天气渐渐变冷,我的姥姥也要从农村搬到城里来了。

车在公路上奔驰着。那条公路依旧平淡无奇,与往常一样,可这时的心中却多了一份凄凉。一片落叶缓缓地从树上悄然飘落,它好似一只黄蝴蝶,在秋风中跳起了优美的舞蹈。这时的田野里,草已经黄了。但在那泥土的下面,仍蕴藏着盎然的生机,只要到来年的春天,就会破土而出,重新发芽生长。

不知不觉中,我的姥姥家到了。我的姥姥也早已在路旁等着我们了。吃过午饭,我跟着我的姥姥来到菜园里。菜园里的大白菜一个个像绿宝石一样镶嵌在这片肥沃的土地上。抬头望去,木架子的瓜蔓上结满了佛手瓜,那些佛手瓜就像佛的手掌一样,风一吹,它们就晃动起来,好像在向我们招手。向远处望去,半山腰上的树木们在寒风中傲然地挺立着,它们有的是绿的叶,有的是黄的叶,有的则是光秃秃的树枝。

这时,身旁突然传出剪刀的声音,我低头一看,发现我的姥姥正拿着剪刀剪大白菜的烂叶子。不一会儿,剪好的大白菜都整齐地摆在地面上。天慢慢的昏暗了,我们也该回家了。我的姥姥手里拿着大白菜,对我们说:“把这些大白菜也拿着吧。”妈妈默默地走了过去,拿起白菜向回家的路上走去,我的姥姥也缓慢地跟在后面。直到我们越行越远,看不见了踪影。

美丽的乡村,明年春暖花开的时节,我还会再回来的。

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篇4:描写春天的田野作文450字

全文共 602 字

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春天到了,天气晴朗,阳光明媚,春姑娘也给大地穿上了一件彩色的外衣。粉红的桃花、雪白的梨花、金灿灿的油菜花……都开了,它们在阳光下争奇斗艳。春天的田野更是黄得刺眼,绿得炫目。

春天的田野是金色的。远远望去,一大片的油菜花像金子一般,在阳光的照耀下,闪闪发光,真是美丽极了。我漫步在这金子里,只见一朵朵油菜花挺直了身子,张开了笑脸,露出了灿烂的笑容,宛如在欢迎人们来欣赏。凑近细细地瞧,我发现,这一朵朵油菜花是由几朵黄色的小花组成的,顶端盛着四片花瓣儿,里面露出嫩黄色的花蕊,闻一闻,一阵清香扑鼻而来。微风徐徐吹来,油菜花摇摆着它那细小的身躯,好像在跳优美的舞蹈。我看得入了神,觉得它就像是个“金发仙子”。

春天的田野也是绿色的。那一片片小麦绿得让人陶醉,远远望去,像绿色的绒地毯,。微风吹来,它漾起一层层的麦浪,又像水波一样,微微荡起涟漪。走近看,每株小麦都挺直了腰杆,一个劲儿的往上钻,像是一群天真活泼的小朋友在比谁的个儿高一样。细细地看,每片麦叶上都有细细的条纹,摸一摸,滑滑的,但麦叶边上却是毛毛糙糙的,手轻轻划过,像刀割似的。我的奶奶说:“因为现在还是麦苗,所以是绿色的,等到了夏天,小麦就会成金黄金黄的,还会结出一串串金色的果实,那就是麦子了。”听着我的奶奶的话,我想象着眼前这片绿色到时候就会变成金黄一片,金灿灿的,好看极了。

不论是金色的春天,还是绿色的春天,都是那么的美丽,迷人。我爱春天的田野。

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篇5:春天来到田野园作文

全文共 545 字

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我喜欢在老家春天田野里奔跑,到草地上、山脚下、小湖边玩耍,看一看,嗅一嗅,空气中弥漫着淡淡的花草清香,到处是生机勃勃的景象。

今天,我漫步在美丽的田野里,看到毛茸茸的小花儿从土中探出了粉的、红的、紫的、蓝的小脸蛋,用鲜嫩的叶子“揉着眼睛”,向着太阳奔跑。我走着走着,不知不觉来到了山脚下,一阵阵清香扑鼻,这儿栽了许多的树,有桃、梨、樱桃、苹果、杏子等,它们的花朵有的雪白雪白的,有几朵饱满而又没开放的花儿,有的在用力地展开了自己的花瓣,花朵饱满吐丝,仔细地看每一朵花儿,朴素中带有了几分华丽,有的花瓣一片一片地随着风从树枝上“跳了下来”,随之落到了地上。我忽然被一块石头绊倒在地,趴在地上看到一块像橡皮大小的石头缝隙中冒出了一株绿绿的小草,而那块石头已经被小草的根分成了两半,它在风雨中轻轻摆动着,身子挺得笔直,好像在说:“妳瞧,我赢了!”这应该就是课文中说的小草那特有的生命力吧!

我继续前行着,这次映入眼帘的是一片湖水和几十株垂柳,柔软细长的柳枝有的插入湖面好像在“梳洗打扮”,湖中央有几只鸳鸯鸭荡起一片涟漪,留下条条波痕,在阳光的照耀下闪闪发光,柳树上的小鸟儿“叽叽喳喳”的,欢唱着春天的乐曲。

请妳也到郊外的田野走一走吧!真正地感受春天的气息,相信妳也一定会像我一样乐在其中,不能忘怀。

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篇6:--春天的田野

全文共 438 字

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春天田野

薛伟(六年级)

大自然中,有清澈见底的河流,有蔚蓝的天空,还有不安分的雨宝宝,个个都是自然界的使者。而我却独爱那富有农家风味的美丽田野。

春天,农民伯伯撒下了丰收的种子,整个田野都洋溢着春的气息。瞧,那一棵棵挺直了腰板的秧苗,如百十个士兵伫立在那里。一阵微风吹来,小苗儿们都疯跳起了华尔兹,那舞蹈的旋律仿佛就萦绕在人们的耳边,挥之不去。秧苗长得很挺拔,很结实。到处是绿油油的一片,远远望去,就像给肥沃的土地盖上了一层绿地毯。

悄悄地走进田野,还能听到青蛙的叫声,十分动听。而那小溪哗哗的流水声,也好似个个动听的音符,顿时,会使人把烦恼抛之于九霄云外。那“呱呱”的叫声与“哗哗”的水声便编织成了一首欢快的交响曲。

咦!那是什么?走近一看,原来是一簇簇芳香扑鼻的野花,有的呈淡紫色,有的呈黄色,有的呈蓝色,还有的呈粉色,千紫万红,五彩缤纷。还有几只蜜蜂在采蜜呢!蜜蜂那“嗡嗡”的叫声,好像在说:“这些花儿好香啊!我们把这些花粉储存起来吧!”。突然,“

[以春天的田野为题的作文五篇

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篇7:春天的田野

全文共 437 字

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春风轻轻地吹,吹蓝了天空,吹皱了小河,吹绿了柳树,也吹红了花朵……在这个万物复苏的春天,我建议大家去村间田野走一走。

一进入田野,首先映入眼帘的是一片生机勃勃的景色:宽阔的马路两边栽着一排排青翠欲滴的大树,象守卫村庄的卫士。树下一些不知名的野花也毫不示弱,竞相开放着:红得似火,粉得似霞,黄得象金……

沿着田埂继续向前走,你会看到一片金黄的油菜花与绿油油的田野相互辉映,好象春姑娘不小心把黄色的染料泼洒在绿色的田野上,显得那么和谐、美妙。微风拂过花田,就象海面上泛起的金色波浪,吸引了一只只淘气的蝴蝶和可爱的小蜜蜂在花丛中追逐嬉戏,真是“留连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼”。

不知什么时候天空下起了小雨,顶着蒙蒙细雨走在田野中,空气变得格外清新。绿油油的麦苗贪婪地吮吸着这甘甜的雨水,晶莹的水珠在叶子上滚来滚去,就象颗颗闪亮的珍珠。在春雨的滋润下,小树更高了,小草更绿了,花儿更艳了…

信步乡村,会让你心旷神怡,是不是很心动呢?心动不如行动,赶快到田野里走走,你会收获一个别样的春天。

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篇8:春天的田野

全文共 962 字

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立春过后,大地渐渐从沉睡中醒来。冰雪融化,草木萌发,各种花次第开放,不久,燕子也会翩然归来,衔起第一嘴春泥,新的一页展现眼前……

我漫步在田野里,寻觅着春天的踪迹。太阳暖洋洋的俯视着大地,春风细腻而温柔地吹着,轻轻拂动我的发梢,空气中夹杂着淡淡的泥土的芳香。我发现路边的小草已顶破泥土,露出尖尖的脑袋,像刚出生的宝宝,整个身体滴着娇嫩。田埂上,叫不出名的野菜也长出几片嫩叶,在春风中摇摆着,炫耀着。有种叫“戈把皮”的草,体形不大,但生命力极强,她有一根主茎,主茎两边长出两排细小的叶子,别小看这细小的叶子,每片叶子都有生命力在颤动,一旦叶子着地,就会生根发芽,成为另一个新的生命。牛羊啃咬,人为的铲除都阻止不了她们的匍匐前进。真是“野火烧不尽,春风吹又生”麦田一片连着一片,绿色一簇挨着一簇,不留一点缝隙,翠绿的颜色照耀着我的眼睛,春风中,她们泛起碧绿的波浪,翻滚着孕育着丰收的辉煌,我仿佛听到了她们的交头接耳,窃窃私语。几名村嫂悠闲地穿梭在麦田里,梳理着苗儿绿色的发丝,并抖落土地的硬梆梆,使苗儿更好的生长。

她们不时停下来伸伸腰,也互相唠叨几句自家的琐碎,但脸上始终洋溢着温暖惬意的笑容。一棵老树屹立在田中央,不知看日出日落已几年几载,粗糙佝偻的身躯,略显老态,有隆起的筋和纵裂的纹,但依然坚固稳定。两只喜鹊扇动着黑色的翅膀飞上飞下,嘴里衔着树枝和枯叶在老树粗壮的臂腕处筑起了安乐窝。两只鸟偶尔发出清越的鸣叫,叫声让我听的着了迷。忽然,天籁般的嬉戏声随风飘来,转回身,几名顽童手持风筝跑了过来,不一会,风筝载着他们的心愿拽着风越飞越高,若不是被线牵着,风筝企图没入天的尽头,所以顽童被拉着在地上追逐着,他们红透了双腮,额头和鼻尖浸透出汗珠,小胸脯一起一伏,淳朴的惹人怜爱。“草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟,儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。”诗人高鼎早已把此情此景抒发的淋漓尽致。

我戳在原地,陶醉在眼前远近交叠的景象中,久久不能释怀,“胜日寻芳泗水滨,无边光景一时新,等闲识得东风面,万紫千红总是春。”古往今来,有多少诗人留下咏春,颂春的动人诗篇,现在,当我们走出户外,看到春天把田野妆点成了一幅生机勃勃的画卷,那一点红,一抹绿都赋于了我们希望的色彩,我们的心中会涌动着一种渴望:让我们借田野里的“种子”,去创造更多的奇迹吧!

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篇9:春天的田野作文450字

全文共 463 字

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田野里,翠绿的麦苗随风摆动,清凉的微风抚动着田野上的一切。

春姑娘迈着轻快的脚步,抚摸着大地万物。

田野的春天,总是夹杂着鲜花的芳香,几只麻雀在屋顶叽叽喳喳地唱着欢快的歌儿,悦耳动听。

三月的野花,争奇斗艳,似乎是在比赛,谁是最娇艳的花朵,真是忍不住想轻轻摘下一朵。

除了那片五彩缤纷花海,最让人欣赏的应是那亭亭玉立的油菜花,它们挺拔着腰肢,上面那黄澄澄的花朵,傲娇的绽放着,让自己吸引别人的眼球。真是一个动作就让所有花败下阵来。

再到田野深处,有一阵翠绿的香气,原来,那是一片翠绿的竹林,那竹林一眼望不到边,是谁童稚地说了一句:“这里面有熊猫吗?惹得大家禁不住哈哈大笑,那孩子似乎也发出了天真的笑声。

菜田里,农民们戴着稻草帽,有的拿着锄头松土,有的拿着一袋种子,细心地播撒着一颗颗珍贵的种子,有的则坐在一旁休息,抹着汗,应该很累了吧。不过,看着这些辛劳的农民,就会想到秋天那丰盛的果实。

那丰盛的成果,也少不了那耕地的黄牛,母鸡,小羊……没有它们的甘愿付出,怎能在秋天就得到那么多的果实呢?

春姑娘,你原来已经把田野的一切给变成春的样子。

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篇10:田野的春天作文250字

全文共 219 字

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春天悄悄地来临啦!妈妈带我去田野里寻找美丽,生机的春天。

一进田野,放眼望去,菜花一大片一大片的,黄得如同一朵朵戴着金色皇冠的女神。一颗颗桃树更为出众,所有的桃树都已有了花朵,这些花朵仿佛一位位小公主,都有着粉嫩粉嫩的“身体”,还有着一头美丽的“长发”。当然,花朵中还藏着一些含苞待放的花骨朵儿,看起来饱胀得马上就要开放了似的。最壮观的要数蚕豆花了,它的样子如同一只停在绿叶上休息的蝴蝶,颜色黑里有白,可漂亮啦!

我喜欢春天,喜欢田野的春天。

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篇11:春天的田野

全文共 389 字

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春风吹醒了大地,吹绿了树林,也吹绿了田野。星期天的早上,我和几个小伙伴去野外踏青,欣赏着春天田野的美景。

我们漫步在田埂上,迎面吹来了一阵阵春风,舒服极了。脚下沉睡着一个冬天的小草,此时已苏醒了,倔强地把头伸出了地面,虽然只见一点点嫩绿,却充满了生机。一些不知名的小花,这一朵那一簇的洒在田埂上,翠绿欲滴的豆角苗整齐地立在田埂旁。

我举目望去,眼前是一望无际的庄稼,金黄色的油菜花儿开得正旺,辛勤的小蜜蜂一会儿飞到这里说些悄悄话,一会儿又飞到那吻一吻。还有一片,那一片绿得发亮的红花草,自然地绣上了几朵小紫花,好看极了。柳枝发芽了,柔软的柳枝在微风中摇摆;还在拔节的玉米苗,秧苗像绿色的地毯,厚厚地铺在地上;一棵棵高大的榕树挺直腰板,真像这个田野的守卫。看到此景,我想起了一句谚语:一年之计在于春。啊!这是农民辛勤,耕耘的希望。

我喜欢春天的田野,它像一幅展开的画卷,充满了诗情画意。

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篇12:小学生优秀作文春天的田野200字

全文共 414 字

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春天静悄悄地来到田野

春雪纷纷扬扬,像柳絮随风飘荡,像蝴蝶随风起舞,像白精灵在空中飞舞......

田野戴上白色绒帽,穿上白色的新装,美丽极了。我赞美春雪,因为它给我们带来了春意,给天野带来了丰收的希望。

春雪渐渐消融,滋润着大地,春天的使者—春风,用它充满生机的旋律奏响了新的一天的前奏;春风又像一位慈爱的母亲,轻轻地唤起泥土下沉睡了一冬的小草和树枝上怕寒冷而迟迟不想出来的新芽。小草和嫩芽钻出了出来,挺了挺身子,贪婪地吸允着大地的养分。春风,它装点着春天,为大地增添了许多活力。

下雨啦!下雨啦!那绵绵细雨,仿佛钻石窗帘一样,晶莹透亮,那嘀嗒嘀嗒声,又像欢快的.开朗的节奏。它还浇绿了柳枝,浇绿了小草,唤醒了冬眠的小动物们.....

田野里,农民伯伯开始播种了。过几天,种子发芽了,杂草们就去抢小苗的营养,但除草剂先生可不饶恕它们,三下五除二就把它们消灭了。

春天的田野,生机勃勃,充满了繁荣的景象。

[小学生优秀作文春天的田野200字

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篇13:有关描写春天田野的

全文共 4779 字

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在我的眼中一年四季的田野都是美丽的。春天,田野到处生机勃勃,夏天,田野上翠xx流,秋天,田野上到处一片金黄色,冬天,雪爷爷给大地披上了一床厚厚的棉被,到处一片白色。但我最喜欢春天,尤其是春天的田野。

春天,万物复苏柳绿花红。春姑娘给大地披上了五彩的衣裳,大家都很漂亮。从远望去,田野上一片绿色。小草你瞧我我瞧你,看看自己那淡绿的衣裳,发出了笑声。小鸟听见了,唱起优美动听的歌来,仿怫在给小草们伴奏。小草们听了随风舞蹈。

牛儿们常常在那绿油油的田野上嬉戏,互相追逐。玩累了,就扑在小草的身上歇息,这时小草很不高兴了,因为它们的衣服被弄脏了,它们不喜欢牛儿扑在它们身上,牛儿却不领会,小草生气地翘起了小嘴。春雨姑娘看见了,裙角一动,一场春雨落到了大地上,树上,田野上,小草的衣服干净了,它们欢快地唱起了歌。

鸟儿们在田野上飞翔,飞累了落在牛儿背上唱起歌来。牛儿被这优美动听的歌声陶醉,我也被这优美动听的歌声陶醉。

春天的田野我爱你,动物们小草们也爱你。

【拓展阅读】

有一种意见说,文章要反映事物的本质,写春天就要贴近春天的本质。如果真是这样,春天的本质大致是客观的,不同的作家贴近的春天就是一样的。这还有什么个性,还有什么艺术的创造呢?这个问题,用理论的语言来回答,并不难,因为文章不但是客观事物的反映,而且是心灵感应的发现,而心灵是多种多样的,文章也就贵在多种多样。但是,理论有两个缺点,第一,它是抽象的,看不见,摸不着;第二,它是不完全的,即使正确的理论,也很难把艺术作品的生动感性充分表现出来。更好的办法是作品解读,但是通常的解读也有一个缺点,就是孤立地、单独地分析一篇作品,作品深刻的内涵仍然很难充分显示出来。为了解决这个矛盾,我以为,作品解读,应该是成系列的,将同类题材风格不同的作品放在一处解读为上。

这种方法叫做:同类比较。

要真正读懂朱自清的《春》,光读朱自清的这一篇,是不够的,在读完这篇以后,再读读林斤澜的《春风》,在文章的特点上,就可能有相互说明的功效。

朱自清的《春》,从上个世纪40年代,就入选中学语文课本,至今已经60年左右了,语言文学学术研究的发展,可以用翻天覆地来形容,但是,对《春》的解读却基本上是踏步不前,这除了理论上的落伍以外,还有一点就是没有比较的参照系。而没有比较就不能进行深入的分析,而比较当以同类比较为入门,为此,我们把朱先生的《春》和林先生的《春风》放在一起来解读。

朱自清的《春》,文学性很强。从表面上看,这篇文章先写春天的一般景色,接着分别从几个方面去描写。第一,是春天的草;第二,是春天的树;第三,是春天的风;第四,是春天的雨;最后再综合起来赞美春天的美好。

一般说,这种分门别类的写法,平铺直叙,罗列现象,有写成流水账的危险,是不容易讨好的。但是,朱自清这篇文章却并没有平铺直叙的感觉。

原因是什么呢?

原来,表面上他是在分门别类地写春天的景象,实际上这里面渗透着一种属于他的对于春天的美好感情。而这种感情,不是直接讲出来的,而是包含在他对春天的景色(草、树、风、雨)的感受中的。

他写的是一般人的感受吗?

好像不是,一般人,对于春天没有这么丰富的感受。

他写的是他自己的感情。不错,肯定是他自己的感情。但是,并不是日常的感情,而是经过提升的感情。平常的感情,没有这么精致,也没有这么美好。这种感情和平常的感情最大的区别就是,是有意诗化了的。

其主要表现就是对于春天带来的一切变化,即使是看来习以为常的,不起眼的,他都寄托着一种美好的情感。草绿了,花开了,风吹着,雨下着,平时由于习惯,视而不觉,感而不知,知而不新。但是,朱先生却把这些表现得新鲜、可爱、美好,叫人欢欣,令人惊喜。

就说草绿了吧。通常,谁没有见过呢?也许还感到过喜悦。有了这样一闪而过的、而且是真真实实的感觉,能不能写成文章呢?不能。因为这种感觉,不够美好,不够精彩,也不够有特点。而朱先生在我们感觉不到精彩的地方,却体验到了一种精彩。文章第一句就和我们不太一样:

盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了。

这里的精彩在于,字里行间流露出对春天急迫期待的感情。为什么期待?因为在他看来,春天的一切都分外地美。他这种美的感觉,又不是直接说出来的,而是通过他的微妙的感觉传达出来的。在我们眼里,草很快长起来了;但是在他笔下,草是“偷偷地”从土里“钻”出来的。这个“偷偷地”是一个关键词,这里表现的不仅仅是草一下子冒出来,而且是一种突然的发现:没有注意,一下子就长出来了。

这三个字里透露出一种无言的喜悦,喜悦春天来了,同时喜悦自己的喜悦。

朱自清先生的这种感情,当然是他自己的,但是,值得注意的是,并不一定是他写文章当时的。文章写在1933年,他已经三十开外了,但是,有些话似乎并不像而立之年的人说的。文章写到望着满眼的绿草,其喜悦的心态是这样的:

坐着,躺着,打两个滚,踢几脚球,赛几趟跑,捉几回迷藏。风轻悄悄的,草软绵绵的。

有许多活动不像是步入中年的人的,有点像是儿童的,如打两个滚儿,捉几回迷藏,都是孩子们的事。这里的喜悦,是调皮的,活泼的,天真的,淘气的。

不是说为文成功之道在于贴近自我吗?那么朱先生这样不是远离自我了吗?但是,读着这样的文字时,我们并不觉得虚伪,恰恰相反,这些地方比较精彩。这里有儿童的趣味。这里的趣味,虽然不是朱先生当时的趣味,但却是朱先生想像中孩子的激动,孩子气的欢欣。这里,也许有朱先生儿童时代的记忆,甚至包括他阅读儿童文学作品的时候,激起的童心的向往。

贴近自己,并不一定是贴近现时的自我,也可以是贴近儿童时代的自我。不一定是已形成的自我,也可以是想像中,应该是这样的自我。

自我是丰富、复杂、立体、深邃的,一篇文章,并不能贴近其全部。所谓文如其人的说法,可能是把问题简单化了。一篇文章只能是对自我的一个方面,一个局部,或者是当时的,或者是记忆的,或者是现实的追求,或者是理想的怀念等等的探索,一种尝试性的表达。

在《春》里面朱自清表现的自我,和在《背影》里的显然不尽相同。在《背影》里那个先自以为是后来又真诚忏悔的儿子是年轻的,但在这里变得幼小了,天真了。这显然是朱自清先生的虚拟,他用自己想像中纯洁的儿童的眼睛、天真的感觉来感觉春天。

对童心、童真、童趣的怀念和想像,也是朱先生自我的一部分。

这个部分,不在朱先生日常的自我表面,而在他的心灵深处。只有在必要的时候,才被调动出来。文章对春天的树的描写,有许多动人的话语,都表现着这种特别的感觉:桃树、杏树、梨树“你不让我,我不让你”,开花像“赶趟儿”似的,花下蜜蜂嗡嗡地“闹”着。这些话语,都有一种孩子气的感觉渗透其间。为什么呢?这其中有一种热闹的感觉,开心的感觉,这种感觉,成人也是有的,但是,成人没有这么单纯。成人关于春天的经验也多了,但不像孩子那么“少见多喜”,不太可能为这么简单的事情而激动得这么单纯,而朱自清在表达这种单纯的欢欣时,连句子结构都是简单平行的,不太讲究句法和语气的错综。在许多地方流露出孩子气的语调:

野花遍地是:杂样儿,有名字的,没名字的,散在草丛里像眼睛,像星星,还眨呀眨的。

在形容野花的时候,他不追求丰富的形容词,而是尽可能用比较简单的形容,“有名字的,没名字的”,是词汇不够吗?不是,朱自清在必要的时候,很会用排比来形容的(如《荷塘月色》),这里只是为了表现儿童的知识和经验的有限。“像眼睛,像星星”,不是太俗套了吗?显然他是不想超越儿童感觉的限度,特别是“还眨呀眨的”,完全是对儿童口气的模仿。

文章接着写到春天的风,春天的雨,仍然是以美化、诗化为目标。

写到春天的风,突然来了一句古典诗歌“吹面不寒杨柳风”,又把春风比喻为母亲的手,这些也还和孩子的感觉和经验有密切的联系。但是到了下面:

风里带来些新翻的泥土的气息,混着青草味儿,还有各种花的香,都在微微润湿的空气里酝酿。

花香“在微微润湿的空气里酝酿”,这就明显超出了儿童的感觉和口气,露出朱先生作为文学家的感觉和趣味来了。类似的还有:“鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中”,“呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙”。朱先生很有分寸感,把带有成人文化趣味的话语和儿童话语不着痕迹地结合起来了。文章里还有好些句子,两种趣味水乳交融,分不清是成人的,还是儿童的,“牛背上牧童的短笛,这时候也成天嘹亮地响着”。这是很诗意的,可能出自“牧童遥指杏花村”,也可能出自“短笛无腔信口吹”,这都是古典的诗意,但是相当浅白,和儿童的感觉是可能交融的。

事实上朱先生在这里用了一些技巧,用得读者根本感觉不到,这可能是最好的技巧。

例如,朱先生在这一段先用了一些表示触觉的字眼:春风“像母亲的手抚摸着”;后来又转化为味觉:“新翻的泥土的气息,混着青草味儿”,“花香”在空气里“酝酿”;再接着转向了听觉:鸟儿的歌唱与流水“应和”,牧笛“嘹亮”。这一切综合起来,构成了多种感觉的交响。

不过,这种技巧,朱先生似乎并不留连,只是点到为止,他最拿手的还是视觉意象,到了下面一段,他就又回到视觉世界中来了。写到雨时,儿童的视觉趣味仍然很活跃:“像牛毛,像花针,像细丝”,在儿童式的短句中,成人话语、古典诗情画意悄悄地渗透进来:“(雨)密密地斜织着,人家屋顶上全笼着一层薄烟”,这明显是古典的诗情画意,但是,从文字到意境,并不太古奥,完全在儿童的认知“格局”(scheme)可以“同化”(assimilation)的边缘上,因而,他创造了一种老少咸宜的境界:

树叶儿却绿得发亮,小草儿也青得逼你的眼。

这个“逼”字肯定是苦心经营的结果,不是孩子能自然流露出来的,但是,这个字又很口语,用在这里,一点没有刻画的痕迹。

接下去写到了傍晚,特别是上灯以后,出现了“一片安静而和平的夜”,并且为之提供了一幅静默的图景:

傍晚时候,上灯了,一点点黄晕的光,烘托出一片安静而和平的夜。在乡下,小路上,石桥边,有撑起伞慢慢走着的人,地里还有工作的农民,披着簑戴着笠。他们的房屋,稀稀疏疏的,在雨里静默着。

读到这里,可能绝大多数读者觉得很自然,没有什么可以说的。但细心体会一下,可能会发现,这是一幅诗意图景,和前面春天的图景有所不同,前面是眼花缭乱、热闹的景象,而这里,却刻意强调它的静默。这是生活本身如此,还是作家别有匠心?

我以为,这是朱自清刻意为之。

在本文开头我说过,《春》的章法,有一点危险性:分门别类的写法,是不容易讨好的,有平铺直叙,罗列现象,写成流水账的危险。

流水账、罗列现象、平铺直叙,在艺术上的危险就是单调,缺乏内在的丰富和变化。

如果真是这样,朱先生这篇散文就不可能经得起历史的考验。

可能是意识到了单调的危险性,朱先生在行文中,一方面以一种孩子气的单纯贯穿全文,另一方面,又在努力寻求内在的变化。前面已经说过,从视觉意象到触觉、味觉和听觉的转换,是一个方面。另一个方面,则是在大幅度动态的、热闹的景象之后,提供一幅静默的图画,与之形成对比,预防可能产生的单调之感。应该说,这一笔是比较到家的。

到了文章的最后几个小节,朱先生似乎又恢复到开头的境界中,又热闹起来了。天上的风筝,地上的孩子,城里乡下,家家户户,老老小小,都写到了,用的都是蜻蜓点水式的句子,这是为什么?可能是作者觉得,这是一篇为他编撰的中学语文课本而写的文章,不能太长,应该结束了,在结束的时候,应该点一下主题,这个主题不应该停留在文人的诗情画意中,而应该有一点积极的、健康的精神。于是,不管大人孩子,都一个个精神抖擞,充满了希望。但是,把主题这样说出来,毕竟是概念,缺乏感觉。于是朱先生就用形象把全文概括起来:

春天像小姑娘,花枝招展的,笑着,走着。

应该说,这是符合全文的整体形象的,也符合朱先生许多写风景、写季节的散文的风格。20世纪70年代,身在香港中文大学的余光中先生曾经指出,朱先生好用“女性拟人格”的修辞。应该说,这是中肯的。

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篇14:春天的田野作文600字

全文共 731 字

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姥姥家的麦地,一望无际,像广阔的大草原。走到近处,绿油油的麦苗像鲜嫩的菲菜,怪不得有人麦苗、菲菜分不清呢,其实我也分不清。我问妈妈:“麦苗和菲菜有什么不同?”

“麦苗的叶子表面有许多小毛毛,用手摸起来是涩的,而菲菜的表面是光滑的;麦苗的叶子叶麦比较清楚,而菲菜的叶麦有点模糊。”妈妈蹲下来指着麦苗对我说。

“这样我还是分不清”我想让妈妈再找些不同。

“麦苗的叶子比菲菜的叶子薄,看起来艳色比菲菜的浅,风一吹麦苗摆动比较大,而菲菜站得比较稳。”妈妈一边说,一边指着正地摇摆的麦苗。

“还有什么不一样?”我有点好奇了。

“你还可以闻一闻和尝一尝,不管闻还是尝,菲菜都有淡淡的辣味和蔬菜的清香,而麦苗却没有。要想真正分清楚你必须到两块地里去看看。”

我盼望着下次能到菲菜地去玩。

这个问题还没弄太清楚,又一个疑问出来了。

“麦苗这么多叶子,而长大结小麦的时候怎么变成独杆杆了?”我太想知道答案了。妈妈却慢条斯理地说:“我们每个星期天都来,观察小麦生长的过程。”

我一转身,看见了一片开满花的杏树林,雪白的杏花高高地挂地枝头,从远处看好像用银色的绢布包了一层。我走近了,一棵棵杏树上面布满了五个花瓣的小白花,有的好几朵花挨地紧紧的,好像一朵大白花。我们拍了很多照片。

在杏树林的旁边还有桃树林。有的桃树已经开花,而有的树却还是花苞。我问妈妈:“为什么有的树开花而有的树不开花呢?”

“先开花的可能是五月鲜桃树,阴历五月份就能听吃桃了,没开花的结的桃子过了夏天才能成熟。”妈妈似懂非懂地说。

这时我瞥见几棵树下长满了小紫花,好像一小块紫色的地毯铺在了树下,和大片大片的白花和粉花比起来,它更显得高贵,也觉得它最美丽,我给它照了几张相。

我今天本想去科技馆,妈妈说去过了,没让去,来到田野里还真不错。

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篇15:春天美丽的田野

全文共 424 字

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春天来了,万物复苏,春光明媚,阳光普照着大地。春天的一切是那么的美好,那么的生机勃勃,但是春天的田野是最引人注目的。

田野上,睡了一冬天的小花小草从泥土里钻了出来;一株株刚从雪被里探出头来的麦苗和春风谈着心;一棵棵柳树,它那千丝万缕的枝条上挂满了嫩绿的小芽,像是挂满了一颗颗晶莹的小露珠,被风一吹,在风中轻轻地摇摆着。小燕子和一些不知名的小鸟也从南方飞了回来,叽叽喳喳的在枝头高唱。这些春的使者在告诉人们:“春天来了,春天来了!”

小朋友们甩掉了笨重的冬装,像一头头体态轻盈的小鹿,在田野上尽情的撒着欢儿,有做游戏的,有的做游戏,有的放风筝……玩得好不快活!

大人们也闲不住了,有的骑着赛车去郊游,有的拿上铲子,提上篮子去田野踏青。一边挖着野菜,一边尽情地呼吸着这春的气息……

小动物们也苏醒了过来。蚯蚓正忙着松土,蜗牛在草丛中散着步,蝴蝶在花丛中翩翩起舞……

春天的田野是嫩绿的,春天的田野是五彩缤纷的,春天的田野是生机勃勃的。啊,好一个美丽的春天的田野!

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篇16:春天的田野作文400字

全文共 366 字

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我观赏过夏天的荷塘,留恋过秋天的落叶,更欣赏过冬天那皑皑的白雪,却从来没有见过这样美丽的春天田野。不信,我们一起来看一下:

镜头锁定——柳絮

春天是一个柳絮飞舞的季节。小柳絮们飞啊飞啊,飞到了小草弟弟的身旁,挠挠小草弟弟的痒痒;一会儿,飞到小花姐姐的身旁,和小花姐姐一起跳舞;一会儿,又飞到大树上,在大树妈妈的头发上滑滑梯。

镜头锁定—— 小溪

小溪一边奔流,一边玩耍。一会儿拍拍岸边的石头,一会儿和飘落树叶跳着圆圈舞,一会儿带着小蝌蚪游玩。偶尔,有几只小羊来喝水,它们俯下身子看到自己美丽的身影,不由感谢起小溪来。

镜头锁定——麦田

一场春雨过后,一棵棵的麦苗犹如一把把利剑,直往上长。远远望去,一块块的麦田就像绿色的海洋。一阵风吹过, 小麦就跳起集体舞来,真是好看呢!

来到田野,你还会看到更多的美景,如果有时间,你一定要走出来欣赏欣赏呀!

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篇17:春天田野里的景象作文

全文共 390 字

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今天是清明节,我和爸爸去烈士陵园瞻仰烈士纪念碑,顺便去看一看春天田野

春天真的来了!小草变绿了,有些在冬天枯萎了的小草还留在地里,可是,那些刚发出的小绿芽拼命的往上窜,仿佛要把冬天的痕迹抹掉。迎春花开了,嫩黄嫩黄的一大片,看都看不到边。我和爸爸先去采了一束迎春花,来到烈士纪念碑前,把鲜花献给了烈士,是他们用生命给我们换来了今天的幸福生活,他们是最值得尊敬的人!烈士纪念碑旁边有一门大炮,是战争时期留下来的吧,大炮的左右两边都有一个座位,正中间的大炮筒真是太酷了!我们又来到了烈士陵园后面的一座小山上,山上有很多果树,每棵都抽出了嫩绿的小芽来,桃树花开的最早了,粉色的花满树都是,非常地芳香!不远处还有正在盛开的玉兰花,白的粉的好看极了。春天的田野真美啊!

我爱春天!因为春天是四季中最美丽的季节了,还因为我从小就喜欢花,春天正是花开的季节,到处都生机勃勃,所以我喜欢春天的田野!

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篇18:春天田野

全文共 453 字

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春天悄悄走来!万物复苏,到处是生机勃勃的景像。

在那田野里,一大片碧绿的小草伸展出了小懒腰,它们为大地披上了一件绿色的衣裳,在还没种田的地里长满了各种各样的野花,有白的,黄的,紫的,蓝的,五颜六色,五彩斑斓。那紫色的花还真特别,一簇一簇的,那紫不是一般的紫,它紫得鲜艳,紫得纯净,紫得梦幻!有点像君子兰,又有点像蝴蝶兰,燕尾蝶,还有薰衣草。站在花丛中,蝴蝶在翩翩起舞,忙着采花蜜的小蜜蜂乐得几乎要喷可乐!

在小溪边,柳树宝贵的头发掉进了小溪,像姑娘在洗头发一样,小溪叮咚叮咚的欢快地唱着歌儿!水里的鱼儿为她伴舞,有的围成一圈,有的两只一起拉拉手!真是可爱极了!鱼儿有的还在看电影呢!望着纯洁无暇的蓝天白云的流动,这就是所谓的在看《白云历险记》!鱼儿的生活还真是有滋有味,绚丽多彩!

午后,下起了蒙蒙的细雨,美丽的景色,好看的电影,疯狂地舞蹈,都结束了。细雨盖住了景色,景色也随着蒙雾进入了甜美的梦香,只剩下小青蛙偶尔也出来唱几首“催眠曲”。

春天的田野太美了!我爱春天的田野!我更爱这美丽无奇!梦幻仙境般的大自然!

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篇19:春天的田野作文

全文共 453 字

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寒冷的冬天刚刚过去,春姑娘就踏着轻盈的脚步到来了。霎时间,到处是一副生机勃勃的景象。我带着喜悦的心情漫步在家乡的田野上。

瞧,脚下沉睡了一个冬天的小草,这时偷偷地从地里钻出来了,嫩嫩的,绿绿的。一些不知名的小花也这一朵,那一朵,你不让我,我不让你,都赶趟儿似的争相开放。红的像火,粉的像霞,白的像雪。散在草丛里,像眼睛,像星星,还眨呀眨的。一阵柔风吹来,还带着花的香甜味儿,真舒服!

嵌在田野中间的小池塘,像一面明镜,把蓝天、白云映在水中。咦,明镜中怎么有污点呀?这一团,那一块的?仔细一看,哦,原来是成群的小蝌蚪宝宝躺在那睡懒觉。我想,用不了多时,春姑娘也一定会把她们给唤醒的。

最壮观的就数这片一望无际的麦苗了。春姑娘把她们打扮得格外漂亮,给她们穿上了绿油油的衣裳,虽然个儿不高,但显得是精神抖擞。一阵微风吹来,麦苗们弯下了腰,像是在有节奏地跳着欢快的集体舞,又像是在对我说:“欢迎,欢迎!欢迎你到这儿来……”

看着这田边美妙的景色,我陶醉了。真想自己的眼睛就是照相机,把这让人爽心悦目的景色永远地保留下来……

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篇20:写春天的田野

全文共 260 字

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当你走在四月的田野,那迷人的景色就像一幅幅渐次展开的美丽画卷。

清晨,雾气蒙蒙,似薄纱笼罩着四野。一会儿太阳出来了,一滴滴露珠挂在树叶上,闪闪发亮,好似无数的水钻。一阵风吹来,一厢厢油菜花,一层绿一层黄,可真像一块美味诱人的大蛋糕!

远处一些不知名的花儿,一朵朵,一簇簇,似米粒,似星星般洒在田埂上。你看,那边地里一株株细细弱弱的蚕豆苗正伸着懒腰,还有那刚长出来的小草,挤在一块儿多像一床松软青碧的地毯啊!

屋前那满园的蔬菜也正卯足劲儿往上长,有我最爱吃的芹菜、莴笋,还有绿绿的大菠菜……

啊,我真喜爱这春天的田野,它是多么美啊

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