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关于腊八节的文章有哪些(推荐20篇)

中秋象征着团圆。今年的中秋节让我们充满了期待,今年我们全家在一起,快快乐乐地度过一个中秋节。下面是小编为大家带来的关于腊八节的文章有哪些大全,希望大家能够喜欢!

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腊八节初中英语作文

全文共 935 字

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laba rice porridge was first introduced to china in the song dynasty about 900 years ago.

buddhism was well accepted in the areas inhabited by the han chinese, who believed that sakyamuni the first buddha and founder of the religion, attained enlightenment on the eighth day of the twelfth month. sutras were chanted in the temples and rice porridge with beans, nuts and dried fruit was prepared for the buddha. with the passing of time the custom extended, especially in rural areas where peasants would pray for a plentiful harvest in this way.

there is, however, another touching story: when sakyamuni was on his way into the high mountains in his quest for understanding and enlightenment, he grew tired and hungry. exhausted from days of walking, he fainted away by a river in india. a shepherdess found him there and fed him her lunch -- porridge made with beans and rice. sakyamuni was thus able to continue his journey.

[腊八节初中英语作文

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篇1:三八节征文优秀文章精选

全文共 4559 字

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八节征文优秀文章(一):谨小慎微的舵手

从知道自己有了孩子的那一天,就开始了一个航海的旅程,自己的心跟着孩子的状况像波浪一样上下起伏,怕撑着了,怕饿着了,怕受热了,怕受寒了,非常怕的是孩子生病,妈妈都恨不得自己替孩子生病。但只有你的孩子走到了青少年的阶段,真正挑战你神经粗细的时候才真正来临。

不知从何时起,现代家庭教育孩子的重担悄悄地落在了妈妈的肩上,学校开家长会的七成以上都是妈妈,我们家的情况也是如此,所以我就责无旁贷地负起了教养女儿的重任。我的女儿性格偏内向,从小就一直偏老练,开始的教育还算是得心应手:两岁多会用筷子,两三岁就会自己穿薄的衣服,五岁就会自己洗澡,自己睡觉,从不赖床,上学从来不许自己迟到,二年级开始就能自己独立学习,自制能力强等等,我可以得意地列出她一长串优点。但好景不长,我刚想轻松几年她却突然就进入了传说中的十分棘手的青少年期。

尽管一般认为孩子从十一岁开始进入青少年期,但我却清楚感到我女儿从九岁半就开始了她的青少年阶段,她忽然不再是那个妈妈的乖乖女,而开始用非常决绝的态度和大人对抗,非常的固执,甚至不止一次把从小带大她的姨妈都气哭了!她有时也会猛烈地冲击原来我和她互动方式,特别是当我根据她年龄的增长加给她一些应尽的义务如洗碗,整理房间,收拾衣物时,那反抗的力度实在是惊人。而且情绪波动也很大,刚刚还有说有笑的,一会儿不知怎地就触怒了她。刚开始我真的是被她冲击地难以招架,但当我认识到是过早地遭遇到了青春期时,我终于找到了落脚点:我必须改变我教育的套路了。

短暂的休整后我就开始试着用刚学到的招数和女儿互动了,首先尊重她的独立人格诉求,我开始和她商量而非直接发指令,到她的房间先敲门,配合她的疏离要求,不直接问她的考试成绩,不对她的朋友做评价,把她当个大人来对待等。其次是不失时机地表达,无论她怎么样我都是爱她的。最后是当她在学校遇到挑战、挫折和压力需要寻求帮助时,我及时地提供我的帮助。最后但最重要的是,我尽量每天睡觉前和她一起祷告,就能知道她一天过的怎么样,有什么困难,有什么困扰等,接下来我就可以有的放矢又不动声色地来帮助她。很快我们的关系就进入了另一种平稳状态,我们成了无话不谈的朋友,她每天会把学校里的各种事情讲给我听,我也会把我工作中的事情和我们家的事情和她通报,她有什么问题也首先向我咨询,甚至她会把班上谁喜欢谁了这种事情也和我分享,而我会趁机反问一句:"那谁喜欢你啊?"来刺探一下我最担心的情况是否出现。

本以为可以就这样顺风顺水地过去这个青春期了,但在她十一岁的时候我发现我怀上了老二,尽管我们是违反了计划生育的政策,但出于对上帝的敬畏,我们决定生下来这个孩子。本想我的大女儿会开心的--孤单了十多年了,现在终于可以有个伴了!但是却发现她极力反对生这个手足,而且什么道理都不听,就是不让要她!尽管我用尽各种办法,送礼物,摆事实,讲道理,都没能让她改变主意。后来我就只能冷处理了,我不再说服她接受这个胎儿,而是像以前一样每天和她相处,冲突暂时减少了。后来在她升初中时我为了保护她的学习兴趣不被应试教育破坏而决定给她上了私立的国际学校,她非常喜欢这个学校,在学校过的很愉快,有了新的朋友,可以把自己的不开心和朋友说说,虽然不能阻止未来的妹妹出生,但毕竟妈妈还是那么爱她,愿意为她的未来花重金!随着妹妹的出生,虽然妈妈的精力大多被妹妹占据,但还是会尽量多陪她,可以说这一年多她是在矛盾中度过的。直到妹妹四个多月了,小家伙特可爱,而且在家里众多的大人中她能辨别出姐姐是个小孩,所以特喜欢姐姐,看到姐姐就给出灿烂的笑容,而且伸出小手让姐姐抱。姐姐终于被妹妹征服了,她开始接受这个大玩具,而且越来越爱这个小妹妹,二胎危机总算过去了。所以六年级和七年级她学习虽然也挺好,但从八年级成绩开始全面爆发,至今的每一次考试全部年级总分第一,今年她将参加中考,按现在的状态应该市重点没有问题。

现在总有人羡慕地对我说:"看你家女儿多好啊,学习那么好,又懂事,又大方!"但此间的艰难和曲折只有我自己知道,这些年来不但因斗智斗勇的需要而不得不教学相长,而且还必须把握好内紧外松的分寸,并且要时刻细致入微地观察同侪的影响、互联网的影响、日漫的侵扰、韩剧的渗透,最揪心的是有没有早恋的苗头,对每一种情况都要有对策。虽然我女儿的青春期还将持续两三年,她的各个方面的品格也还在形成之中,有些方面还未尽如人意,但我坚信:爱+忍耐+守护+时间=孩子的美好人生。

青春期的孩子就如在一片激流险滩密布,危险机遇四伏的水域航行的一艘快船,家长就是这艘船上的舵手,你不能减小航行的速度,但必须时刻警惕避开各种危险的因素,小心翼翼地驶向目的港。虽然有诸多辛苦和挑战,但还是要感恩陪孩子长大的同时自己也在不断成长,而且这个经验我以后也可以运用在老二的身上。

三八节征文优秀文章(二):至少,你还是那个大师啊

都说青春期孩子的妈妈苦恼多,我却常常发现苦恼的可能是儿子们,因为我这个妈妈实在是很不完美,又偏偏苛求完美。学做父母的跌跌撞撞中,真感谢孩子们的超级宽容,接纳我一切的笨拙,包容我所有的失误,甚至拖着我一同成长。

不知道其他妈妈有没有过这样的困惑,这么简单的作业,这么聪明的儿子竟然还有百思不得其解的时候?!反正我有过。

有一次,七年级的弟弟问了一个数学题,我看着不难,为了不影响他独立思考,竭力拐着弯儿解释,把相关内容能讲的都讲遍了。

然后我问:"明白了吗?"

弟弟一脸的茫然:"呃,还在想……"

我压下火气,又举一个例子:"…现在会了吗?"

弟弟更加惭愧,低下头写了一会儿,给我看:"是这样吗?"

我一看,火气就大了,这半个小时,我天上地下、前后左右的都白讲了, 他还是没懂。忍不住了,一拍桌子:"这么简单的问题,你还要我怎么讲?!你刚才有在听吗?"

弟弟抬头望着我,脸上一片迷茫和委屈。

我抓起桌上的一杯开水使劲喝一口,正要接着发火。

11年级的哥哥看不过去了,从对面自己房间走过来:"妈妈,你要不要喝口水?"

我怒目相向,把手里的杯子朝他晃了晃:"我有水!"

哥哥沉稳地望着我:"要不要再喝一口?"

我下意识地举起杯子喝了一口,()可是火气还在往上蹿。

哥哥伸手向旁边的椅子示意了一下:"妈妈,你要不要坐下,再喝口水?"

旁边委屈得不得了的弟弟突然"噗哧"笑了。我回头看他一眼! 他赶紧低下头,继续做委屈状。

我突然意识到自己是"被邀请喝水了".前一次类似的情况发生后,我做过反省,一定不在怒气中管教孩子,并且跟儿子们立了一个约定:不管我在跟谁发火,另一位可以邀请我喝水来提醒我。

我把目光转向弟弟,他一副做错事的样子,我却突然意识到,他其实什么也没做错。

错的是我。

然而,我却更气了,为自己做得不对,也因为弟弟居然怎么都听不懂。拿着杯子冲下楼,一个人站在厨房里,咕咚咕咚喝了两杯凉水,出了两口长气,最后决定还是上楼跟弟弟道歉去,再试试看怎么讲明白那道题。

上了楼,弟弟已经捧着一本小说在看了,见我进来,赶紧:"妈妈,我已经做完数学作业了!"

拿过他的数学本给我看,脸上是灿烂的笑容,完全不生我的气。

果然对了。我询问的眼光转向哥哥,他耸耸肩,摊摊手,一副"事情就这么发生了"的表情。

我的目光转回到弟弟,他依然一脸灿烂的笑:"我已经懂了,你看,是这样的……"

还真的完全懂了。

"哥哥教的?"我不服气。

弟弟点点头。

"对不起……"我手中仍然端着杯子,忽然想起上楼来的目的之一。

弟弟宽容地、安慰地望着我:"呃,你讲的那部分也帮了不少忙……"

多少天以后,趴在床上跟儿子们一起读鲁益师(CS Lewis)的 《关于诗篇的思考 (Reflections on the Psalms)》。翻开第一页,读到第三句,读不下去了,偷眼看孩子们。

他们继续读,跟没事似的,然后停住,相互看看,意味深长地相互点点头。

然后,哥哥转过头望着我,似笑非笑。

弟弟抬起头,见我不知所措又不得不服的样子,老气横秋地拍拍我的肩:"别难过,妈妈。至少,你还是那个大师啊!Don’t feel bad, Mom! At least, you are the master!"

鲁益师的文章是这样写的:

"情况经常是这样的,做作业遇到难题的时候,来自两个学生仔相互之间的帮助往往比来自大师的还要有效。当你把难题拿到大师那里去的时候,我们应该都记得吧,最可能的情况是,他把你已经明白的道理重新讲一遍,又加上一大堆你完全不需要的信息,而你想不明白的那点,他完全连提都不提……"

(It often happens that two schoolboys can solve difficulties in their work for one another better than the master can. When you took the problem to a master, as we all remember, he was very likely to explain what you understood already, to add a great deal of information which you didn’t want, and say nothing at all about the thing that was puzzling you.)

我只好赶紧夸奖路易斯是何等的有智慧、有经验。儿子们大概看出了我的狼狈,一起大笑起来,我局促了一下,也只好跟着大笑……

回想起来,在我们的互动中,最让孩子们得安慰的是:妈妈其实也常犯错误!于我来说,也正是这种时候最让我反省,教我功课,帮我成长。所以,我们相互之间最常用的安慰就是—"别太跟自己过不去,我们都只是人。Don’t be too hard on yourself, we are just humans!"

"我们都只是人!"不记得是什么时候开始有这样的认识,但这真的是一个极重要的发现。对孩子们来说,是一个成长的飞跃。至此,孩子们认识到妈妈不是全能的,也不是永远对的,其实跟他们也差不多。他们因此学会了包容妈妈的过失,也因此比较能够原谅自己的过失—"连妈妈都会犯错嘛!",还学会了在学校、社区,包容别人,关爱别人,因为老师、同学和其他人都一样,只是人嘛!

我这做妈妈的则在孩子们的接纳、关怀和认可中常常感谢造物主的慈爱和宽容,为自身的不完美感恩,因为又多了一个机会成长。

我深深感到,对家庭的每一个成员来说,家,不能只是遮风挡雨,更必须有心灵的休憩;既有接纳和包容,也必需有围墙和界线。

在这里,孩子们可以大胆尝试、热烈讨论,如儿子们所说,晚餐的桌子就是他们的"文理学院 (liberal arts college)".

在这里,他们可以想安静就安静,想折腾就折腾。安静的时候,写写作业,听听音乐,读读书刊,发发呆。折腾的时候,兄弟两个可以把自己房间搞个天翻地覆。这种时候,妈妈要么架不住诱惑也加入折腾,要么只伸进脑袋轻描淡写问一声:"折腾完了以后,该干什么知道吧?!"孩子们会在满地的杂物中间伸出脑袋:"知道!祝我们打扫得开心!Happy cleaning!"

嗯,有他们这样的呵护、接纳和包容,没准有一天,我还真能成为"大师"!

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篇2:如何提高写读后感的文章

全文共 560 字

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所谓读后感,就是读了一本书,一篇文章,一段话,或者几句名言后,把具体的感受和得到的启示写成文章,这就称之为读后感。

小朋友们首先要做的就是读好原文。“读后感”的“感”是因“读”而引起的的。“读”是“感”的基础。走马观花地读,可能连作者讲的什么都没有掌握,哪能有“感”?读得肤浅,当然也感得不深。只有读得认真,才能有所感,并感得深刻。所以小朋友在读书的时候一定要认真、深入地读。

读后感的格式可以概括为三部分。第一部分是概括地介绍所读的内容,也就是作者写了些什么,想表达些什么。

第二部分,选择一个点,作为读后感的中心。看完一本书或一篇文章,我们的感受可能很多,如果面面俱到像开杂货铺一样,把自己所有的感受都一股脑地写上去,什么都有一点,什么也不深不透,重点部分也像蜻蜓点水一样一擦而过,文章必然平淡,不深刻。

所以写感受前要认真思考、分析,对自己的感想加以提炼,选择自己感受最深的去写。小朋友们可以抓住原作的中心思想写,也可以抓住文中自己感受最深的一个情节、一个人物、一句闪光的语言来写,最好是突出一点,深入挖掘,写出自己的真情实感,总之,感受越深,表达才能越真切,文章才能越感人。

第三部分可以联系实际的生活。可以是个人的实际经历,也可以联系社会实际,可以是历史教训,也可以是当前形势。把书里的和生活中的结合起来,抒发真情实感。

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篇3:关于优美文章段落摘抄

全文共 1134 字

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1、“人生际遇,皆有天定。有时说是有缘却无缘;又有时说是无缘却有缘。”生命就是这样,匆匆而来,又匆匆而去。时间流走了,就不能重新来过;缘分到头了,就不能过分强求。所以,有时候每一眼都是别离,每一天都有遗憾。

人生本来就是一场没有规律的阴差阳错,不管我们怎样去追寻,怎样去挽留,所有的一切只能变成一种成长的痕迹。人生路上,有时一个和善的微笑,一句悦人的话语,一种大方的手势,一波秋水般的眼神,即使只有一点点,也绝不失为一幕动人的风景。

人的一生很短暂。所以,我们应该好好地把握每一天,过去的就让它过去。向过去“道一声珍重”,不必再苦苦寻觅,苦苦追求,昨天是昨天,今天是今天,明天又有新的故事,虽然离别总有愁怅的伤感,潇洒地挥手也算一种洒脱。让过去成为一种理智的美丽,衷心地说一声“沙扬娜拉”——再见,让我们在今后的人生道路上也学会品味这种离别的伤感吧。

2、“人生际遇,皆有天定。有时说是有缘却无缘;又有时说是无缘却有缘。”生命就是这样,匆匆而来,又匆匆而去。时间流走了,就不能重新来过;缘分到头了,就不能过分强求。所以,有时候每一眼都是别离,每一天都有遗憾。

人生本来就是一场没有规律的阴差阳错,不管我们怎样去追寻,怎样去挽留,所有的一切只能变成一种成长的痕迹。人生路上,有时一个和善的微笑,一句悦人的话语,一种大方的手势,一波秋水般的眼神,即使只有一点点,也绝不失为一幕动人的风景。

人的一生很短暂。所以,我们应该好好地把握每一天,过去的就让它过去。向过去“道一声珍重”,不必再苦苦寻觅,苦苦追求,昨天是昨天,今天是今天,明天又有新的故事,虽然离别总有愁怅的伤感,潇洒地挥手也算一种洒脱。让过去成为一种理智的美丽,衷心地说一声“沙扬娜拉”——再见,让我们在今后的人生道路上也学会品味这种离别的伤感吧。

3、沿着荷塘,是一条曲折的小煤屑路。这是一条幽僻的路;白天也少人走,夜晚更加寂寞。荷塘四面,长着许多树,蓊蓊郁郁的。路的一旁,是些杨柳,和一些不知道名字的树。没有月光的晚上,这路上阴森森的,有些怕人。今晚却很好,虽然月光也还是淡淡的。 路上只我

沿着荷塘,是一条曲折的小煤屑路。这是一条幽僻的路;白天也少人走,夜晚更加寂寞。荷塘四面,长着许多树,蓊蓊郁郁的。路的一旁,是些杨柳,和一些不知道名字的树。没有月光的晚上,这路上阴森森的,有些怕人。今晚却很好,虽然月光也还是淡淡的。

路上只我一个人,背着手踱着。这一片天地好像是我的;我也像超出了平常的自己,到了另一世界里。我爱热闹,也爱冷静;爱群居,也爱独处。像今晚上,一个人在这苍茫的月下,什么都可以想,什么都可以不想,便觉是个自由的人。白天里一定要做的事,一定要说的话,现在都可不理。这是独处的妙处,我且受用这无边的荷香月色好了。

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篇4:简析雅思议论文的双边讨论型文章的观点设计

全文共 3503 字

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针对雅思议论文写作中的辩论式话题,在教学中我们通常会向学生介绍两种安排结构的方式,即单边支持和双边讨论。所谓单边支持,顾名思义就是文章的辩论从一边展开,作者的观点和理由呈现“一边倒”的形式;而双边讨论型文章的特点则是文章针对题目所提出的话题,从正反(即支持和反对)两个方面展开辩论。单边支持和双边讨论结构的文章有着各自的特点和谋篇布局的套路,不同的题目可能适合不同类型的结构。但无论是用什么样的结构,作为议论文写作,论点、论据和论证都是必不可少的,特别是论点,没有论点或论点不清的文章是绝不可能拿高分的。然而在双边讨论型文章教学中,经常会发现学生对于如何提出观点感到非常迷惑。本文将从如何提出“折衷观点”和“折衷方案”这个角度对于。

一、何为“折衷观点”和“折衷方案”。

很多雅思写作考题的提问方式都是“Do you agree or disagree?”或者“To what extent do you agree or disagree?”。很多刚刚接触雅思考试的学生甚至是老师认为对于这种提问方式无非就是yes或no两种答案,所以文章的观点也就只能是同意或者不同意了。其实,对于这类提问,也可以采用“折衷”的观点,即“partly agree,partly disagree”(部分同意,部分不同意)。但是前提是一定要在文章中从支持和反对的两方面都阐述一些理由,而且最好再提出一种“折衷”方案。例如,考题问“现在很多人用动物做试验,你同意吗?”,考生可以在文中分别讨论支持和反对动物试验的理由,最后提出动物试验既有好处也有坏处,这就是一种“折衷”观点。除此之外,作者还提出了是否能用动物来做试验主要是取决于试验是否能给人类生活带来显著的改善(比如帮助人类发明治疗Aids的药物),这就属于“折衷”方案。

二、“折衷观点”和“折衷方案”的几种形式。

那么如何提出“折衷观点”呢?“折衷方案”又有哪几种形式呢?下面笔者将对常见的几种安排折衷观点和折衷方案的形式,结合相应的考题进行总结。

(1) 兴利除弊

“兴利除弊”应该是一种比较简单的折衷方案,在优缺点类文章中特别常用。即在分析完考题所涉及事物的优缺点之后,在结尾段提出“优缺点都有,我们要兴利除弊”这样的折衷方案。例如以下考题:

The advantages brought by the spread of English as a “global language” will outweigh the disadvantages. To what extent do you agree or disagree with this view?

在讨论完英语作为全球性语言的利与弊之后,结尾段可以这样提出折衷观点:

To sum up, it is difficult to tell whether or not the advantages outweigh the disadvantages regarding the spread of English as a global language. What we may have to consider is how to accept this trend as positive while at the same time staying away from its drawbacks.

(2) 平衡发展

很多考题需要考生讨论两种观点,通常会有“discuss both views and give your own opinion”这样的提问要求。很多情况下,文中说到的两种观点表面上看来是完全相反,但其实并不矛盾,可以用“平衡发展”的思路来提出观点。例如考题:

Some people think that cultural traditions may be destroyed when they are used as money-making attractions aimed at tourists. Others believe it is the only way to save these traditions. Discuss on both sides and give your opinion.

在讨论完发展旅游的必要性和保护文化传统的重要性之后,结尾段可以这样提出折衷方案:

We should find the right balance between tourism development and cultural protection and I believe the government has a very important role to play here. In my own country, for example, many tourist cities have made effective development plans to successfully attract large numbers of visitors while still preserving their distinct cultural traditions.

(3) 取决于……

有时在讨论完A和B两种观点以后,可以提出类似于“同意A还是B要取决于……”这样的折衷观点,前文讲到的动物试验是否可以进行取决于试验的性质就是属于这样的方案。再比如下面这个例子:

Some people think that the animals should be treated as pets; others think that animals are sources of food and clothing. What is your opinion?

在讨论完动物当宠物养的理由和动物当食物吃的理由之后,结尾段可以这样提出观点:

From my point of view, there is no absolute answer as to whether animals should be treated like pets or as sources of food and clothes. It largely depends on what kinds of animals they are. But what remains undoubted is that we should treat animals with a humane attitude and bear in mind that they are important in preserving nature’s ecological equilibrium.

(4) 解决方法

很多双边讨论型文章中所讨论的两种观点其实是可以通过某种方案来“化解矛盾”的,例如这道考题:

In many countries, good schools and medical facilities are available only in cities. Some people think new teachers and doctors should wok in rural areas for a few years, but others think everyone should be free to choose where they work. Discuss and give your own opinion.

在讨论完“支边”的利(缩小城乡差距)与弊(年轻人丧失自由)之后,我们可以提出这样一种解决方案:

The best solution, therefore, is not to order, but to encourage. We should instill a sense of responsibility in young people and give more incentives to those who are willing to work in difficult areas, so that we can address the problem of urban-rural disparity while respecting whatever decisions new teachers or doctors have made.

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篇5:关于描写场面的段落的文章

全文共 720 字

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那天是我的生日,我一回到家就飞速写完了作业。6点了,按照平常的惯例,爸妈早就应该回来了,更何况今天是我的生日!可能是去超市给我买东西了吧?想到这儿,我便打开电视看了起来。6点25分了,我站了起来,不停地踱步,焦急地等着……难道他们出事了!我心里一惊,又想:一定是想给我一个惊喜……“铃——铃——铃——”电话铃声刚响我就冲过去拿起了话筒,“喂!吴翔,补充题第二题怎么做?”我一听又泄气了,张雨这家伙就会扫我的兴。“我不知道,少打电话。”“砰”地一声,我挂上了电话。

我只得坐在位置上发呆,这感觉是多么难熬啊,更何况旁边那位仁兄还在一个劲儿地抽烟,烟味把我熏得够戗。鼻子难受得要命,我只好转过身去。再看看周围,大家有说有笑,没有一丝烦躁。“他们怎么那么有耐心啊?”我生气地想。时间似乎故意和我作对——走得慢极了,烦躁、焦急一起涌上心来,我不停地看表,盯着那慢慢移动的秒针。41、42、43……我慢慢地数着,心里冒出一股无名火——你咋跑得这么慢呢!

我的心绷得紧紧的。这怎么忍受得了呢?我担心这个年轻的战士会突然跳起来,或者突然叫起来。我不敢朝他那边看,不忍眼巴巴地看着我的战友活活地烧死。但是,我忍不住不看,我盼望出现什么奇迹,火突然间熄灭了。我的心像刀绞一般,眼泪模糊了我的眼睛。

上课了,我连作业都不写了,一直在背书。(万一老师抽查到我,看我背得结结巴巴,会不会批评我呢?要是老师抽查到我会 背的小节就好了,就怕老师抽查我不会背的段落,那我就惨了!)可等了半天老师还是没有抽到我。一会儿,抽到我这组了,我的同桌被老师抽到了。他背得不熟,老师说下午还要抽查他。我心想:下一个肯定轮到我了,我会不会背得和他一样糟呢……可是直到下课,老师也没有抽查我。

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篇6:文章摘要

全文共 518 字

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没有强大的视觉效果做依靠,只能在具体而微的寻常中体现诗意,所以电影表现手段特别吃功夫?她感激地望着他,笑着说:看来,这门锁还得换了,否则这样就被人轻易推开,真是太不安全了。在旅行中寻找作文她沉默,绵长而细密的沉默,那重量使他感到压迫,但是不敢挂电话。800字作文生命最大的悲哀不在于贫穷,不在于卑微,而在于价值感和方向感,在于怎么找都找不到理由和哪怕一点一滴一丝一毫的事物引以为自豪,一个男人,倘若失去了骄傲的资本,他就趴下了!

寻找,是因为我们害怕失去;寻找,是因为我们迫切需要。

深冬,我站在了北京的圆明园前,这座凝聚了中华民族勤劳与智慧的万园之园,却在用凄怆的残垣断壁向来访者诉说屈辱的昨天,辛酸的历史。

皑皑的白雪唱着无言的挽歌,谱写着那民族的血泪过去,如何的吟唱,怎样的飘落,都盖不住那段苍凉。朔风中,雪地上,几棵枯草,几根石柱,好似我们历经忧患的民族之魂。

寒风中我不禁打了个踉跄,没有民族之魂的人儿啊,又如何使整个民族站稳脚跟,使国家屹立于世界民族之林?

抚摸着残损的汉白玉石柱,似是触及了1860年的战火,炽热,撕心裂肺的疼痛!英法列强们入侵了我们的祖国,烧毁了华美的宫殿,劫走了无数民族瑰宝,更在我们的民族之魂上肆意蹂躏、践踏。

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篇7:2024腊八节qq空间留言板寄语

全文共 1696 字

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腊八粥,裹着浓浓的情,芳香了岁月;腊八粥,藏着浓浓的爱,温暖了亲情;腊八粥,孕育着甜甜的幸福,甜蜜了爱情;腊八节,包含着深深的问候,快乐了生活。腊八节,祝你生活吉祥如意!

添入快乐的莲子,投入幸福的红枣,放入健康的大麦,撒入平安的花生,用我的牵挂为水,用我的问候为火,熬碗浓浓的腊八粥,在这寒冷的日子里,给你深深的温暖,最真挚的关爱。

腊八粥节将快到,发条短信朋友报。民俗民风莫要忘,时日不凡默祷告。祈盼朋友平安笑,吉祥如意过节好。身体健康出行顺,不惧严寒逞英豪。祝朋友粥节悅颜,愿冬天平顺安详。

喝碗吉祥腊八粥,滋润肠胃心里暖,驱走疾病和严寒,快乐开心展笑颜;吃瓣健康腊八蒜,生活红火似蜜甜,好运笼罩身旁伴,财源滚滚好赚钱。腊八节到了,愿你幸福美满无病灾,吉祥快乐每一天!

浓浓的友情为你驱散心头的阴霾,关怀的话语温暖冰冷的心怀,祝福声声让烦恼不再,香甜的腊八粥让你生活比蜜甜。祝你腊八节快乐!

腊八朋友想一想,幸福立刻来登场,腊八朋友念一念,快乐马上来会面,腊八相互笑一笑,健康随后来报道。腊八彼此发一发,情意即刻来开花。给你写个腊八短信,所有的祝福和心愿都在这碗腊八短信粥里了。腊八吉祥哦。

腊八节来了,送你一碗快乐粥,保你无忧又无恼;送你一碗平安粥,一生无伤又无病;送你一碗富贵粥,财源滚滚四方进;送你一碗幸福粥,生活美味尝不够。腊八节快乐!

腊八节喝腊八粥,腊八粥里拌祝福,祝福里面夹快乐,快乐当中裹幸福,幸福中间是如意,如意随着短信传,腊八节里祝愿你,生活甜甜似蜜糖,笑口常开心情棒,健康平安永追随!

腊八来到,送你一碗惬意逍遥腊八粥,保你喝后青春靓丽,神采飞扬;身强体健,福寿百年;吉星高照,好运不断;日子红火,天天幸福;财气冲天,势不可挡;心想事成,事事如意!

把幸福的肉、快乐的豆,吉祥的红辣椒、平安的五谷、烹饪在一起做成美味的腊八粥佳肴,香飘飘味浓浓。把幸福放在大锅里一起分享,把快乐舀在碗里让每个人都高兴。把吉祥融在生活中人人都如意,把平安添加在工作中一路风顺。祝朋友:品尝腊八粥美味,尽享幸福人生美。

腊八送您八碗粥,一碗幸福粥,一碗甜蜜粥,幸福甜蜜绕心头;一碗爽心粥,一碗开心粥,开心爽心在左右;一碗好运粥,一碗美满粥,好运常在无忧愁;一碗健康粥,一碗快乐粥,健康快乐幸福久!

腊八到,以快乐、健康、幸福、平安、如意、吉祥、好运、发财为料,再用真心真意之火熬制,最后成功出炉一碗福气腊八粥送给你,愿你时时开心,幸福永远!

暖暖的腊八粥为你解乏驱寒,红红的八宝饭送你温暖吉祥。民间美味的飘香醉你心房,传统习俗的佳肴寓意驱邪祛寒。辣粥喝一碗一生幸福又平安,腊节送辣粥吉利如意康。祝你:腊八节快乐顺帆,身体康健傲严寒。

抓了几把开心果,洒了一些吉祥豆,放了一份幸福米,舀了一勺快乐水,扔了几颗如意枣,做成一碗腊八粥,腊八节到了,送你这碗腊八粥,愿你腊八快乐,吉星高照福连天!

用蛋白黄豆,用高钙牛奶,用润肠黑豆,用降脂香菇,用健脾山楂,用补气木耳,用温肾狗肉,用养胃鲈鱼,熬成驱寒保暖粥一碗,腊月初八送给你,祝你腊八不冷,身体强健,温暖不断,美好缠绵!

腊八节,送碗祝福腊八粥,加些好运枸杞,火旺你的福气;添些快乐芝麻,芬芳你的年华;放些成功红枣,绽放你的骄傲;掺些健康大米,幸福你的日子!

把最多的好运,变成一阵烈烈的北风,吹到你手头;把最大的快乐,化成一片白白的雪花,落到你肩头;把最好的日子,描成一幅美丽的画,放在你眉头;把最深的思念,熬成一碗暖暖的腊八粥,温暖你心头。腊八节,把最真的祝福送给你,愿你事事如意,幸福安康!

添一瓢好运,舀一勺快乐,用健康搅拌,以成功调味,为你熬一碗甜蜜如意腊八粥,在腊八节时送给你,愿你畅饮幸福,品尝吉祥,温暖心房,一生安康!

送你一个如意勺,舀起好运千千瓢;送你一个吉祥碗,盛下快乐千千万;送你一份腊八粥,喝下幸福跟你走;送你一句真心话,愿你日子美如画。

腊八节,送你八碗粥:一碗好运粥,发财无需愁;一碗快乐粥,常乐心无忧;一碗健康粥,身体壮如牛;一碗成功粥,事业向上走;一碗吉祥粥,添福又添寿;一碗平安粥,轻松逍遥游;一碗思念粥,友情藏心头;一碗祝福粥,愿你福长久。

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篇8:腊八节的习俗和故事作文400字

全文共 524 字

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【我在老家酒业过腊八】

一个星期六,我们铜陵日报社校园小记者一行来到安徽老家酒业参观,接受传统文化熏陶,以小记者的身份过一次腊八节。适逢老家酒业的“打酒节”,我们一并学习了解了酒的酿造工艺和中国的民俗文化。

大门口高高的彩虹门、长长的红地毯、热情的腰鼓队吸引着我们走进工厂,一排排红灯笼映衬着“腊八打酒节”几个大字,热闹非凡。一大排酒坛围满了一个冰封的池塘,就像一串项链挂在那里,十分漂亮。

我们首先来到藏酒阁,浓浓的酒糟味扑鼻而来,爸爸说老家酒业有着悠久的传统工艺酿造历史,特别是二楼的封坛原浆,都贴有代表身份的标签,听说价值不菲,值得拥有哈。

随后我们来到酒粮坊,我们参观学习了白酒的传统酿造工艺,真是大开眼界,原来白酒酿造要经过出窖、拌粮、上甑、接酒、摊晾、入窖、封窖、窖藏等复杂工序,真是不容易。

在展示大厅,我们学习了腊八节的由来和习俗,同时了解到,打酒的“打”字原指买的意思。经过学习,我们知道了传统民俗中的许多历史典故,我现场书写了一副对联:“风云激壮志,礼乐秀群英”并上台展示,最后和小记者们一起绘年画、剪窗花、喝香甜可口的腊八粥,暖暖的腊八粥入口,真是美味啊!

这一天我学习了解了传统民俗文化和白酒的酿造工艺,度过了一个快乐而又充实的腊八节!

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篇9:2024年送领导的腊八节祝福语

全文共 1873 字

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用爱心熬制的腊八粥,令人暖心。用关心配制的腊八饭,令人舒心。小编收集了送领导腊八节祝福语,欢迎阅读。

1、 热呼呼、香甜甜、美滋滋的腊八粥来啦,愿这幸福的美味永远常伴在你“粥”围,开心的美味永远紧跟随你“粥”围,甜蜜的美味永远依偎在你“粥”围,幸福的美味永远围绕在你的“粥”围!祝你腊八节快乐!

2、 五谷杂粮熬成粥,腊八节时送君尝:快乐小米消烦恼,好运红豆财源冒,成功莲子陪你笑,平安桂圆好味道,健康枸杞添热闹,幸福冰糖日子俏!

3、 腊八到,集一筐健康,两箩快乐,三瓢富贵,四盘平安,五袋好运,六包甜蜜,七份真诚,八勺温馨,用我火火的心意,熬成一锅幸福的腊八粥送给你,腊八节快乐,愿你拥有这一切! 一键送

4、 冬天到了,春天还会远吗?腊八到了,春节还会远吗?心意到了,祝福还会远吗?信息到了,快乐还会远吗?腊八节里,将我的祝愿散发,请你感动一下;让我的真心融化,将你拥抱一下;愿这个腊八节好运天天粘着你,美好统统照着你!

5、 思念的路,漫漫无边;雨后的虹,美丽瞬间;空中的云,随风飘散,心中的舟,以爱为帆;无星的夜,有灯为伴;没见到你,只有思念!腊八节想你

6、 不知道今年的腊八节你好不好,我的情况可不妙。只觉得前前后后,左左右右,脑子里里外外,上上下下,嗡嗡的都是你——你想我吗?

7、 腊八节到了,愿你每天用大海的胸怀面对;用小猪的感觉熟睡;用南非的阳光晒背;用盖茨的美元消费;用布什的千金买醉;用拉登的方法逃税。天天开心!

8、 从未做过贼,却想偷个幸福给你!从没坑过人,却想骗个快乐给你!从未害过谁,却想拐个开心给你!从没赖过谁,却想抢个平安给你!祝腊八节快乐!*_^

9、 祝你腊八喜气洋洋,满面阳光灿烂,爱情扬眉吐气,事业洋洋得意,晦气扬长而去,万事阳关大道,来年一旺向前!

10、 岁末甫至,福气东来,鸿运通天。否极泰来时重伸鲲鹏之志,惜时勤业中展君无限风采。祝新年吉祥,财运两旺!

11、 酒是温的好,菜是热的好,工作是乐的好,钱包是鼓的好,同事是铁的好,上司还是你最好。祝腊八愉快,来年旺财,步步高升!

12、 腊八到来喜事多,阖家团员幸福多;心情愉快朋友多,身体健康快乐多;一切顺利福气多,来年吉祥生意多;祝愿您好事多!多!多!

13、 腊八节日好!衷心祝福你,上帝保佑你,真主关心你,菩萨爱护你!你要风得风,要雨得雨,花天酒地,黄金遍地!

14、 又是一年腊月来到,祝你来年大旺,前程似锦,吉星高照,财运亨通,合家欢乐,飞黄腾达,福如东海,寿比南山,幸福美满,官运亨通,美梦连连!腊八节快乐!

15、 你看到这条有魔力的短信时,已经是腊八了,收到这条魔力短信的人都会在2015年好运连连,财源滚滚!

16、 愿开心分分跟着你,愿快乐秒秒围绕你,愿幸福时时拥抱你,愿美好刻刻伴随你,愿财富年年追着你!腊八节来到,祝你幸福高乐高!

17、 用爱心熬制的腊八粥,令人暖心。用关心配制的腊八饭,令人舒心。用真心编写的腊八祝福,给你信心,愿你不惧严寒,平安过冬。腊八节快乐。

18、 一个腊八节,酝酿种种好心情;一碗腊八粥,传递几分温暖意;一家可爱人,彼此珍惜好窝心;一份新祈愿,带来来年好光景。腊八节快乐!

19、 思念似桂圆,包在心里甜,祝福像红枣,露在外面甜,关心想莲子,走在口里香,友谊像香菇,留在外面香,腊八像亲情,随着心在暖,腊八粥像你,伴我一路平安,愿亲爱的你腊八快乐。

20、 热呼呼、香甜甜、美滋滋的腊八粥来啦,愿这幸福的美味永远常伴在你“粥”围,开心的美味永远紧跟随你"粥"围,甜蜜的美味永远依偎在你"粥"围,幸福的美味永远围绕在你的"粥"围!祝你腊八节快乐!

21、 品一碗热腾腾的腊八饭,暖暖的情谊弥漫;闻一阵扑鼻的腊八香,洋溢着甜蜜与安康;送一碗浓浓的腊八粥,幸福生活乐无忧;腊八节日好,好生活,好日子,乐逍遥。

22、 腊月腊八天寒冷,熬锅热粥送温暖。虽无燕窝滋味美,五谷杂粮营养丰;虽无燕窝更珍贵,情谊绵绵实难求。愿你身体健康保,快乐生活无尽头。祝腊八节快乐无忧!

23、 腊八腊八冻掉嘴巴,腊八吃粥防止冻伤。五谷杂粮天地灵气,暖胃驱寒健体强身。送给亲人关怀温馨,祈福平安病魔不沾。一生健康好身体,事业路上彩光溢。愿朋友腊节快乐情!

24、 腊八家家煮粥多,五谷杂粮浸豆果。曾为佛粥济众生,代代相传至今朝。子孙后代不忘本,铭记祖先勤俭美。俯首农桑民安泰,丰衣足食好年景。

25、 腊八到,集一筐健康,两箩快乐,三瓢富贵,四盘平安,五袋好运,六包甜蜜,七份真诚,八勺温馨,用我火火的心意,熬成一锅幸福的腊八粥送给你,腊八节快乐,愿你拥有这一切!

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篇10:2024年关于腊八节作文

全文共 386 字

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今天是腊八节了,每年的这一天我都过得很快乐。

先问问好朋友们和八宝粥了么?很香吧?呵呵。谁没喝我请你喝哦!家里今天煮了一大锅呢!

早上我们和爸爸妈妈出去玩了,做了好长时间的车,有点不适应,(我们本来就有点晕车呢,哎!)一到家就躺到了床上。早上想出去拍点pp,但是因为某些原因,一张也没照成,反正景色也不怎么好,冬天一点绿色也没有。

因为在早上出去玩之前,妈妈就买好了做八宝粥的材料了,提前先泡在了水里,妈妈说这样煮的快。所以,中午一到家,就可以煮上喝了。

腊八节吃的就是丰富!还有我最喜欢吃的红烧肉呢~孩子们一般都喜欢吃肉吧!爸爸妈妈可不要说他们哦,因为都在长身体,吃的好是关键呢!

因为作业在昨天就写完了,今天就只背背书就行了。我费了好长时间才把英语的10篇口语作文背下来,也不需要死记,只是为下星期三的英语口语考试做准备,没次我们都是满分,这次也要加油哦!

腊八这一天过得真开心。

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篇11:续写《最后一课》文章

全文共 419 字

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“小弗郎士,你怎么还在这里——?”他显然看到我的留下而感到有些吃惊。

“我还不想走,韩麦尔先生,”我擦了擦眼泪,说,“你就要离开了,我还想跟您说几句话。”他的脸色逐渐平静下来,然后找了一个位置坐了下去。整间教室,只剩下我们两个人,剩下我们的呼吸声。

此时的我心里只有忏悔;只有亡国的痛,一种无法表达的痛;还有对韩麦尔先生这四十年来的辛苦付出的歉意。

“小弗郎士。”他的一句话打破了整间教室的寂静,“我也许再也没法回到这里了,你一定要好好地记牢我们祖国的语言,我们的国土已经亡失了,可是我们不能让我们的语言亡失,它是一个民族的精神象征!!”我强忍住了泪水,用力点头回答他。

“哥,我们该走了!”韩麦尔先生的妹妹已经收拾好了行李。他站了起来:“啊,朋友!我得走了,记得我走后,好好照顾我的花儿。”

而我,只能用那已经被泪水模糊了的双眸目送他的马车的远去……

他就这样离开了,离开了这片撒满了他四十多年回忆的故土,他爱国的满腔热情,永远地留存在这间教室里。

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篇12:文章爸爸和书的感后感作文

全文共 608 字

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爸爸和书》读后感陕西省西安市西师附小四年级李斌语文书上有一篇课文,叫《爸爸和书》。讲的是“我”小时候,爸爸为了使“我”成为热爱学习的人,在家里生活十分困难的情况下,节衣缩食,省吃俭用,为“我”买书的事。

文章中的“我”,小时候也是个十分懂事的孩子。为了省钱买《皇帝的悲哀》这本书,宁愿不坐汽车,和爸爸一起冒着呼啸的寒风,走了好远好远的路,步行回家。虽然“冷得发抖”,但他却认为:“买书比坐汽车强!”他把这本来之不易的书,看得比什么都珍贵。

读了这篇课文,我不由得一阵脸红。文章中的“我”是多么爱读书啊!一本破烂不堪的童话书,他却如获珍宝,经常缠着爸爸一遍一遍地给他念,并从中懂得了读书的乐趣。想想自己,真是太惭愧了!家里的书架上摆满了书,有爸爸的、姐姐的,还有爸爸、妈妈专门给我买的。但这些书,有几本自己反复读过?有些书可能连翻也没有翻过。

“读书破万卷,下笔如有神”。当自己写作文时,想用一些好词好句,经常抓耳挠腮,不知所措,这时才知道读的书太少了。这倒不是自己没有时间看书,而是平时没有抓紧时间,把好多时间用来玩耍、看电视、打电脑游戏了。真是太可惜啦!

通过这篇文章的学习,我准备给自己订一个学习计划:每天中午吃完饭,不打电脑游戏,坚持看半个小时的课外书;每天晚上做完作业、练完大字后,坚持看《小学生作文》和《成语故事》;明年再让妈妈给我订一份《小学生作文报》,使自己从小就养成读书看报的好习惯,成为一个热爱学习的人。

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篇13:儿时的腊八节高中作文

全文共 2390 字

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我小的时候,在腊月的季节里,雪花飞飞扬扬飘飘洒洒。时常村子里,田野上,山林中,总是披着一件白色的外衣。这是一个童话般的世界,阳光洒下,随处都能呈现出美丽而浪漫的画卷。

我童年的学校就坐落在画卷的中央。学校四周是挺拔的白杨树,树杈上有喜鹊搭建的雀巢,它们时常在枝头喳喳叫喜。那时,每年的腊月初七,就是我们学校期末考试的最后一天。在这一天里,我们的心情好是紧张。考试当然有压力,但考试结束后,我们就开心了起来,因为我们放假了!放假自然是高兴的一件事情,不过最开心的还是和伙伴们去打“腊八冰人”了。

这天下午,是我们期末考试的最后一门课程。考试完毕,伙伴们背着书包跑出了教室,不约而同地聚在了一块儿。大家高喊着:“打腊八人儿去喽!”腊八人儿,是过腊八节用来祭奠我们的先人和神灵的。用冰块儿制成高一米左右宽八十厘米,形状为凸字形就可以了。这是最简单的冰雕了,太复杂的冰人儿雕刻我们小孩子也做不出来。

我们各自回到了自己的家里,放下了书包,拎着斧头拿着铁棍,赶着小毛驴车,跟着小狗,带着自制的小冰车,三个一群,五个一伙,分几路人马,奔向了野外结冰的池塘和水渠。

打腊八冰人也是有讲究的,一般要选透亮的冰块儿,厚度在十五厘米左右来制作。如果要选这样的冰块儿,是要到池塘和宽阔的井面才能取得到的,但是在这些地方取冰,一般是比较危险。冰块儿下面的水很深,人掉下去就会被水淹死的,很少有伙伴们去尝试,大人们也经常嘱咐我们不要到那样的地方去。不过我们这些不怕死的家伙,为了能取到好的冰块儿还是要到湖面上去取冰。我们也有自己的安全保障措施,在湖面砸冰的伙伴们是要用绳子把腰系起来,然后把绳子的一端系到湖边的小树上。一旦有人落水,在岸边的伙伴们,会拽着绳子往上拉。还好,我们这帮不怕死的小子,就这样在湖面上打腊八人儿,好几年过去了,都没有出过什么事情。

记得那年,还是发生了一件比较后怕的事情。

跟往常一样,我们的安全保障措施也是那样去做的。大家从湖面把各家的冰人儿装车后,正准备收兵回营的时候,发现我们领的小狗掉进了湖水里。也难怪小狗掉到湖水中。取过冰块儿的湖面露出了黑绿色的湖水,湖水在太阳光的反射下看不到底,只是亮晶晶黑黝黝的,随着水波的晃动,只能摇摇晃晃的映出岸边的倒影。小狗在冰面上,看到了湖水中映出了它的身影,贪玩的它以为水里有条狗,于是用爪子试着去抓,一下子滑进了湖水中。我们救狗心切,一急之下,脱下了一件棉衣,扔到了靠近狗的水里。狗看到它身边有一件东西,一下用爪子刨到了自己的肚子底下。刚到水里的棉衣浮力还很大,把狗的身体浮在了水面上。大伙儿用铁棍、木棒使劲儿地去勾棉衣。勾住棉衣后一个劲儿地往水面上拉,这时小狗配合的也很好,紧抓棉衣不放。就这样我们成功地救出了小狗。

狗是获救了,可回想起来还是有点儿后怕。当时,我们只知道去救狗,所有冰面上的人都没有系安全绳。假如当时冰面破裂,我们完全有可能掉进冰水里。不过我想,危险的刺激的东西,给我们的记忆也是特别难忘的。否则,今天我写到打腊八人,冰水救狗就没有这么有味道了。

我们把弄好的腊八人儿运回了家里,然后要笔直地栽到各家的粪堆中间。初八过腊八,初七的这天必须把腊八人儿安放好的。在那个时候,制作腊八人儿的所有工序,一般都是由家里面的孩子们来完成。

过腊八节除了制作腊八人儿,就是吃腊八粥了。在那个物质贫乏的年代,吃一顿腊八粥就像过一次小年一样美。熬制腊八粥也是很有讲究的。母亲在初七的晚上,就开始忙碌了起来:选枣、泡米,熬粥用的黄米,是要用温水浸泡一个晚上的。(黄米,北方的一种杂粮,颗粒比小米略大一些,颜色为黄色,和南方的糯米一样煮熟时富有黏性)泡过的黄米熬出的粥有精气,吃起来口感也好。熬粥的过程,是在腊八这天早上进行的,在太阳没出来之前必须把粥熬好。为了熬好粥,大人们总是在早晨的四到五点钟开始给炉灶点火。烧一锅水,放红豆、红枣,待红豆红枣快熟时,放泡制好的黄米,然后小火熬制。黄米黏性大,熬制需专人用铲子在锅里不停地搅动。如果稍微掌握不好就会糊锅的,就这样熬熟到出锅为止。

在这一天,我们这些孩子们也要早起。因为出锅的第一碗腊八粥,是要让我们送去供俸神灵。把热乎乎的腊八粥淋到腊八冰人儿的头上,就为上供。据说,以此来供俸祖先和神灵,乞求丰收吉祥。这么虔诚和严肃的事情,对于我们这些小孩子来说,是一点也没有兴趣的。给腊八人儿施完粥后,就是我们这些孩子们最开心的时候。浇完红粥的冰人儿,在这个时候就可以把它推倒砸烂了。

刚开始,我还以为砸腊八人儿是我们这些孩子们在搞恶作剧,但后来才知道只要浇完红粥的腊八人儿是可以推倒砸烂的,原来,就是这个习俗。不过让自己亲手来砸自己家的还是有点不忍心,我们一般是去砸别人家的,别人家的孩子来砸自己家的。只要腊人儿头上戴了红帽,我们都会把它推倒砸烂。砸腊人儿也是一件很开心的事情。一大早,我们勾结几个要好的伙伴挨家串户,去寻找腊人儿的踪影,就好像日本鬼子进村“扫荡”一样,一家都不肯放过,有的人家院子锁了门,我们就翻墙进去。

记得有一次翻墙,我正好踏进了人家的狗窝。这条“死狗”翻墙的时候它不叫,等我踏到它的狗窝时,一下子咬住我的小腿死死不放。我拼命地挣扎,最终还是让我跑掉了。吓死我了,幸好穿着一条厚的棉裤,人没伤着,只是把棉裤扯了一个大洞。反正,不管怎样艰难,我们一家都不会放过的。在太阳出来之前我们的“扫荡”必须结束,也许这是一直以来的规矩和习俗吧!我们这些孩子们都是这么去做的。

说实话,看到自己与伙伴们制作的腊八人儿一下子又被我们亲手毁掉,心里很不是味道的,不过,冰人儿的碎片到来年的春天才会融化掉。在这期间,我们每次走到粪堆前,看到散碎在粪堆的冰人儿残片,眼前不由的浮现出母亲那碗馋嘴的腊八粥,还有和伙伴们腊八节开心热闹的场面。

我很回味儿时的腊八节,传统的习俗很有味道,简单的让我们开心快乐。

[儿时的腊八节高中作文

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篇14:腊八节,粥的怀想

全文共 754 字

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草草地吃过早饭,匆匆地上市场买菜.有人告诉我说,今天是腊八节.我一个人都过糊涂了,听后,才有了点离年傍近的感觉.

回到家里,楼室空空.一股怀旧的情思便萦绕心头.记得小的时侯,一进腊月,便期盼新年的到来.我们几个孩子几乎一有时间就翻看日历,将春节那天的红页折叠,一遍遍倒记时数.一天,两天,三天... ...,恨不得春节即刻来临.我们的母亲见我们渴盼的样子,便笑着说起了童谣:小孩小孩你别哭,过了腊八就杀猪,小孩小孩你别馋,过了小年过大年.听着母亲那慈爱的吟诵,便感觉春节真的一步一步向我们走来.

腊月初七晚上,家里开始热闹起来.父亲将黄米、糯米、红枣、和红豆用温水泡上,接着就用砂锅在火炉上煮板栗。父亲说,做腊八粥得要用五种材料,预示着来年五谷丰登。我们哥几个围在父亲身边,象几只没扎翅的小鸟,等鸟妈妈喂食。栗子煮好,父亲用干裂的手剥开褐色的硬壳,将又甜又面的果肉,一颗颗轮流送进我们的嘴里,可他一颗也舍不得尝。这时,母亲盘腿坐在炕头,在明亮的罩子灯下,为她的这几个儿女赶制新年的衣裳。橘红色的罩子灯光柱直映用白纸糊的顶棚,顶棚便出现一轮圆圆的小月亮。小月亮下面就是我们幸福快乐的一家。腊八节的早晨鸡还不叫,爸爸就起床了,他顶着星星抱进柴草。轻轻的开门、关门声,他咕哒,咕哒的拉风匣声,现在好象还响在我的耳畔。我们也都醒来,卷缩在温暖的被窝里听着风匣发出的有节拍的响声,象在聆听马头琴上优美昂扬的《步步高》曲。粥做好了,父亲呼唤着我们起床,笑着说:“快吃!快吃!谁家烟囱先冒烟,谁家谷子先黄尖。咱们家早吃。”于是我的眼前又浮现了一片金黄。

腊八节年年有,而我们的父亲、母亲却早已做古。我们兄弟姐妹也工作在天南地北。尽管交通方便,都聚在一起也是一种奢望。那美好的时光再也不会回来了!,想着想着,两行热泪便从眼角流出。

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篇15:腊八节作文

全文共 600 字

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你们谁知道腊八粥是用什么组成的吗?我知道,是用白米、江米、小米、菱角米、栗子、红豆、枣等煮制的,有的还加进桃仁、杏仁、瓜子、花生、松子、白糖、红糖、葡萄等作点缀,使腊八粥更精细可口。

我还知道关于腊八节的传说:佛祖迦牟尼原来是印度的一个王子,他后来出家修道。一次他来到一条河边,因饥饿劳累昏倒在地。一位牧羊女用五谷杂粮和野果熬成粥,一口口喂他。释迦牟尼得救后,觉得这粥十分香甜可口。他在河里洗了个澡,然后坐在菩提树下修行,在农历腊月初八这天得道成佛后,佛教徒们把这一天叫做“成行节”。每年的这一天,寺庙僧侣就举行诵经活动,并仿效牧羊女用五谷和果子煮粥敬佛。这个习俗慢慢传到民间,就成了腊八节,把这一天煮的粥叫做腊八粥。关于腊八节的来历,我省民间还有一个传说。从前有一个叫腊八的人,他自幼养成了衣来伸手,饭来张口的懒习惯。后来他成家娶了媳妇,这媳妇和腊八一样好吃懒做。腊八的父母去世时,教育他们要勤劳劳动,勤俭度日。可是他们没听父母的话,还是不喂鸡,不种田。这样坐吃山空,没多久,就把父母留下来的粮食吃光了。到了腊月初八这天,锅里没米,灶下无柴,腊两口儿只好把囤底扫了扫。凑了一些杂七杂八的粮食,煮了一锅粥。在这寒冬腊月,他们后悔没听父母的话。为了记取腊八的`教训,以后人们每逢这天就煮杂粮粥,以勉自己勤劳简朴过日子。现在,河北民间仍然保留这一节日风俗。人们吃腊八粥,不再是供佛,而成了个单纯的节日风俗。

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篇16:关于腊八节的作文500字

全文共 529 字

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腊八来到永泉风景度假区,我就被香甜的腊八粥所吸引。粥很浓,上面漂浮着两颗红枣,通体是红色的。打粥的阿姨说,粥里除了显而易见的红枣,还有黑米、桂圆、糯米、玉米、红豆、花生米和冰糖,甜甜的,香香的,我一下便爱上了腊八粥,一连喝了三碗。

抬起头来,才发现这里全是徽派建筑,十分古典。圆形的拱门、倾斜的屋脊、青色的砖瓦和木制的牌匾,无不彰显着这座山庄的韵味。放眼望去,水波粼粼的湖面映入我的眼帘,浅滩的石头长满青苔。

水十分清澈,隐约看见鱼儿在里面游动。湖中央的亭子更加美丽,亭顶是尖的,四个角落微微翘起。游客坐在亭中,一边欣赏美景,一边感受微风,充满诗情画意!

这里的小吃也应有尽有,其中最好吃的要算是粑粑。只见营业员摊开一块面饼,将农家土菜塞进饼中,放入油锅,炸至两面金黄。捧在手心,暖手,咬一口,暖心,有种说不出的满足感,饼中有一朵小花装饰。一口咬下去,又酥又脆,里面的菜香甜可口,可真有年的味道。

随后我又尝了另一种粑粑,这种饼是红豆味的,上面也有一种花,只不过很软,咬上去黏牙,但是那股甜味和年味更浓郁,令我回味无穷。

走出小店,来到广场,我回头望去,鲜红的灯笼挂在梁上,店里不时冒出阵阵热气和香甜的气味。下次再来吧,我怀着恋恋不舍的心情离开了这年味十足的农家山庄。

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篇17:写给姐姐的一封信文章

全文共 463 字

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马驰姐姐

你好!一提起笔,我就迫不及待地想告诉你一个令人振奋的好消息。那就是经过漫长的一个月,我们学校的操场终于大功告成,铺上了绿油油的草坪。相再过几天,我们就能在柔软的草地上蹦跳,在棕红的跑道上冲刺,在足球场上一展风采。

噢,姐姐,我差点忘了还有一个好消息呢。在我不懈地努力和坚持下,我写出的16篇作文发表在创新作文网上啦!妈妈说,可能其中一部分还会刊登在《创新作文》这本书上呢!更可喜的是,只要发表满五十篇作文,就可以得到属于自己的作文专辑了。姐姐,我真想赶快看到你发现书上有我的名字时那张大嘴巴惊讶的神情。

姐姐,你去过兰州吗?见过黄河吗?爸爸说,如果期末试考得好,这次放假他就带我去兰州看波涛汹涌的黄河,看我仰慕已久的中山桥。我想那桥一定是千古绝佳,不然怎么会有“天下黄河第一桥”的美称呢?顺便告诉你,我们在旅游途中还要乘坐一种别具风格的交通工具——羊皮筏子。哈哈,姐姐,你是不是很羡慕我呀?

姐姐,你的学习任务繁重吗?你那儿有什么新鲜事吗?如果有的话一定要告诉我哦!

祝你身体健康,万事如意

写信人:__

20__年_月__日

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篇18:《傅雷家书》读后感1000字优美文章

全文共 1064 字

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傅雷是中国著名的翻译家、作家、教育家、美术评论家。《傅雷家书》书是一本优秀的青年思想修养读物,是素质教育的经典范本,是充满着父爱的教子名篇。他们苦心孤诣、呕心沥血地培养的两个孩子(傅聪-著名钢琴大师、傅敏-英语特级教师),教育他们先做人,后成"家",是培养孩子独立思考,因材施教等教育思想的成功体现,因此傅雷夫妇也成为了中国的典范父母。写信时间为一九五四年至一九六六年六月。

傅雷教子是以严厉而着称,我以为他们父子的关系固然是不太好的,而读了此书之后,想法有了极大的改变。傅聪至海外留学,与父亲的联系自然只能依靠书信,于是父子之情便在一封封家书中表露无疑。他们通过书信一起讨论艺术,研究乐曲的内涵,交流对事物的看法,虽然没有母子通信时那种嘘寒问暖,但他们之间的默契却是其他无论什么都无可代替的。

做为父亲,傅雷即可亲又可敬,尤如心心相印的朋友,傅雷对待孩子除了严肃、严厉外,又不失细致入微的关怀、体贴与温馨。在孩子经受痛苦时,傅雷鼓励孩子说:“辛酸的眼泪是培养你心灵的酒浆,不经历尖锐的痛苦的人,不会有深厚博大的同情心”。在书信的来往中,我们分明可以感觉到一位父亲对孩子的谆谆教诲。书信的主题很广,也很杂。

身为美术评论家的父亲,总是与孩子评论国外的钢琴曲。巴哈的,亦或是贝多芬的,也有可能是肖邦的。也在同一首曲子上进行讨论在壹陆陆零年贰月壹日夜的信,甚至还附带了关于莫扎特的较为全面的音乐笔记。

同时又身为教育家的父亲,在每一次书信的来往中,都没有提出大空话,而是以孩子的一些举动,来以亲切的口吻告诫孩子。在壹玖陆零年捌月伍日的书信上,因为孩子将“聪”字的草书写法不对,傅雷先生指出,并希望他能注意。

这位父亲,也教会了孩子“礼”字的深切含义,家中吃饭时,要求孩子食不语,不许随意讲话,咀嚼食物嘴里不许发出声响,舀汤时不许滴洒在餐桌上,饭后要记住把餐凳放入餐桌下;家里的物品用完后,要有规矩地放回去,非凡是书,不可以随意乱放;对人客气,尤其是师长或老年人,说话时态度要谦和,手要垂直放在身体旁边,人要站直,即或坚持真理也必须注重讲话的方式、态度、语气、声调等。

1954年,翻译家傅雷之子远赴波兰学习音乐,于是傅雷便将叮咛与牵挂写成一封封家书,寄往国外。多年以后,傅聪成为世界著名钢琴演奏家,而傅雷夫妇已在“__”中去世。后来傅聪回忆起《傅雷家书》说,我不敢看,每一次要看都太激动,整天就没法工作,太动感情了,没法看。

《傅雷家书》每一句话,看似是对孩子的建言,又似乎是暗示我们应该去体谅父母。虽然有许多的暴风骤雨,但父母永远是我们的港湾。

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篇19:坚持领导先行、示范引领,做实“带头带动”文章

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在落实带头上,市委中心组做到“带头学习、带头研讨、带头宣讲”。带头学习方面,习近平总书记系列重要讲话下发后,市委常委会和市委中心组第一时间传达学习,做到先学一步、学深一层;做到原原本本学,读原文、学原意、究原理,深刻领会讲话精神的精髓要义。带头研讨方面,市委中心组成员认真撰写心得体会,领题开展调研,组织交流讨论,碰撞思想,促进理解。带头宣讲方面,市委主要领导带头领学、带头宣讲,先后5次作辅导报告;市委中心组成员特别是市委常委带头宣讲,作专题讲座,并采取上党课、召开座谈会等多种形式与基层干部群众面对面宣讲。在强化带动上,做到“市委中心组带动各级中心组学习,党员领导干部带动党员干部学习,党员干部带动基层群众学习”,坚持一级带一级、一级抓一级,实现了各级党组织、党员干部、基层群众“三个全覆盖”。

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篇20:描写秋天景色的文章

全文共 319 字

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秋天是一幅美丽的图画,秋天的美是种喜悦的美,因为秋天是收获的季节。

秋天来了,天气渐渐变冷了。动物们都准备过冬了,大雁排成“人”字或者排成“一”字向南方飞去;熊在过冬时要准备很多粮食,然后拼命的吃,直到把自己吃的很胖,就开始睡觉;青蛙加紧时间挖洞,准备舒舒服服睡大觉……

秋天一到,好多树叶都落了,但是冬青、松树等树的叶子依然常青不衰,迎接寒冬的到来。

秋天一到,田野里的果子成熟了,庄稼也丰收了,到处一派丰收的景象:梨树挂起金黄的灯笼,苹果露出红红的脸颊,高粱举起燃烧的火把,稻海翻起金色的波浪……。这些果子和庄稼急着让人们去收获呢!

秋天真的是一个丰收而金黄的季节!我爱美丽的秋天,也爱美丽的大自然!我也希望天天都是秋天,天天都是收获的日子!

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