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为人生奋斗高中作文(合集20篇)

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我们的人生高中优秀作文

全文共 952 字

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曾经听人说过:十八岁前的丰富经历,足够写一部长篇小说了。我却笑着说:人生之路漫长曲折,我也才不过是刚踏上人生路呢!的确,想要浓缩在一本书中是远远不够的,如果和浩大的历史的洪流相比,连一瞬也算不上。漫漫人生路,人总会不断的生老病死,不断的生死轮回。饱尝人世间的各种世态炎凉、人情冷暖。

作为90后,作为20世纪末期的一代人我们正在开始慢慢地融入社会。或许在过不久,我们将会登上历史的舞台,主导历史。将会在祖国的社会发展中起到举足轻重的作用;我们这一群90后的孩子也将慢慢受到社会的关注,像曾经的80后一样,得到人们的关注,走进人们的视野,为社会增添一片青春的朝气!

我不是个勇敢的孩子。我害怕困难,我害怕前路的茫然,还害怕面对前路的艰辛,我害怕面对没有方向感的世界,我害怕失去自我。我总是会在事情快要有结果的时候,特别是在自己有不好感觉的时候,选择逃避。

一年多前的中考本是我人生中的第一个转折点。我曾经尝试着去争取,可是最后我还是放弃了。这放弃来自于自己的懦弱;来自于班主任的威吓,所以我选择了逃避。于是我独自一个人躲在角落中哭泣,可是却没有一个人听到我的呻吟。任凭我脆弱的心在迷途中徘徊;在寒夜中彷徨,不知该何去何从。

难道我的人生注定是失败的吗?我人生的天平已经向失败倾斜、向失败低头了吗?为什么付出总是不能与收获成正比,甚至还是反比呢?为什么我的失败几乎快占据我人生的全部了呢?

难道人活着注定要受苦受难,得不到片刻的安宁吗?

改朝换代,受苦受难的不也是老百姓吗?正如张养浩所言:兴,百姓苦;亡,百姓苦。

现在社会上又流行了一种“抱婴行乞”的讨饭方式。走在大城市的街头巷尾,我总能看到一些30岁左右的中年妇女抱着还未满周岁的婴儿在行乞,跪在路边,面前还铺着一张纸。内容大概就是这孩子身染恶疾,命在旦夕。希望过往的人大发善心,慷慨解囊。我不知道这是一种新的诈骗方式——用婴儿来博取人们的同情;还是确有其事。但是我看到这鲜活的小生命病态奄奄的样子,眼神里充满着乞求。突然觉得生命好脆弱。小小年纪就要过早的体会残酷的人生。

也许,我们的人生早已经被上天注定好了。人无法掌握自己的生老病死,当地震来临时,我们不过是自然灾害的牺牲品,与偌大的地球比起来,实在是微不足道。人生无常啊!究竟什么才是永恒?

[我们的人生高中优秀作文

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更多相似作文

篇1:高中作文人生的标点

全文共 678 字

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一篇文章,因标点的存在而变得优秀,使人随标点所在而去抒情,去辨析;人生也像文章一样,因标点的存在而变得精彩、繁华。

人生的逗号,在人生的每段路上,都会画上一笔。令人深思的是,一个逗号就是一个小站,就是一件令人回味的事。酸、甜、苦、辣,都能短时体会,每一个逗号,都使人停下来欣赏一番。

人生的句号,在人生的一定阶段,划上了圈。这代表了人生的某一阶段已结束,这也意味着人生另一阶段的开始。童年时期,因自己年龄的增长,知识面的开阔,将要结束;但童年后是少年,少年后是成年……总言而之,句号前体会的事比逗号更深更多。在成长的规律中,学生阶段每人必经之路,到自己成人了,又向另一方向奋斗。这一奋斗中,时常回想学生时代的好与坏,回想起那时天真与无忧。

人生的问号,在人生中时常都会出现。它能使生活充实、丰满。世界之大,无奇不有。就是这个问号使人明白,懂得了人世间的一切,使人体会有情、亲情与爱情的甜与苦。正是这“问”,使许多平凡的人变得脱颖而出,成为国家、世界的名人。这“问”,让世界、社会变得美好与精彩,让人生充满情趣与生气。

人生的感叹号,在人生时常也会划上这符号。它能使生活充满“褒与贬”的感情色彩。在平凡的生活中,不经意地加一、两个感叹号,那么生活的湖水中就会泛起阵阵的涟漪,你可以梦想着美好的将来,你可以在音乐中觅到知心好友,你可以在绿的森林中,闻到泥土的芬芳。只有拥有感叹号的人,生活才会多姿多彩,只有拥有感叹号的人,生活才会有惊、有喜……

人生中的标点,就是人生中的小站。每一个站上,都会令人欢乐,令人悲伤,令人激动。人生的标点,使人活得轰轰烈烈,使人活得有价值。

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篇2:奋斗人生

全文共 956 字

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每个人都是从“呱呱落地”到“牙牙学语”,从“1+1=2”到“鸡兔同笼”学到今天,然而,有谁不曾迷茫:“我为谁而学”?

有人说:“我为父母而学”他们辛苦地将我们抚养成人。是他们用辛勤的汗水哺育着我们;是他们用健壮而有力的臂膀保护我们;是他们用无私的付出成就了今天的我们!谁说不是呢?还有人说:“我为老师而学!”他们不辞辛劳的教导着我们,用心良苦。为了我们,他日夜操劳,寝食难安;为了我们,她饱受着岁月的摧残;为了我们,她已筋疲力尽,劳累了身心。谁又说不是呢?

而我要说:“我为了自己而学!”为自己而追逐梦想,为自己招揽白云,开辟蓝天!

而成功却并不如人意,成功或失败,只取绝于那句话:“伟大与平凡的不同之处是:“一个平凡人每天过着琐碎的生活,但是,他把琐碎堆砌起来,还是一堆琐碎的生命;而所谓伟大的人是把一堆琐碎的事情通过一个伟大的目标,每天积累起来,变成一个伟大的事业!”看着目标走,才是在奋斗,否则就是在漫无目的的游走。学习的道路并不平坦,总有失落、总有后悔的时候,挫折是我的人生道路必不可少的一笔财富。因此,我们应用积极、乐观、向上的心态面对!

骐骥一跃,不能十步:驽马十驾,功不在舍。同样成功的秘诀不在于一蹴而就,而在于你是否能够持之以恒,曾有过这样一个故事:1987年,一个14岁的女孩在湖南益阳小镇上卖茶,从一毛钱一杯卖起,因为她的茶杯比别人打了整整一号,所以卖得最快。1990年她17岁,仍然在卖茶当时把摊点搬到了益阳市。1993年她20岁,将在湖南长沙开了店面。1997年她24岁,经过10年得光阴,在茶叶与茶水间滚打的她,已经拥有了37家茶庄。2003年30岁的她,实现了她人生的梦想,在本来习惯喝咖啡的新加坡、香港等地方开了属于自己的茶庄,她就是孟乔波。当我们听着别人成功的故事时,心中总是充满羡慕之情,却不曾想,在他们伟大的成功背后,洒下了多少的汗水与泪水。巴斯德有句名言说:“告诉你使我达到目标的奥秘吧,我唯一的力量就是我的坚持精神!”

我始终坚信,只要路是对的就不要怕远!

墙上的蜘蛛,它一次又一次地落网,却有一次次地结网;不屈服于命运的保尔,他一次又一次地受伤,却有一次次地坚强;看着身边的同学们,一次又一次地失败,却有一次次的猛冲战场!此刻我的们,不该再彷徨,不该在畅想,应该勇往直前,扬帆远航!

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篇3:奋斗人生

全文共 898 字

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有人说:“我为父母而学”他们辛苦地将我们抚养成人。是他们用辛勤的汗水哺育着我们;是他们用健壮而有力的臂膀保护我们;是他们用无私的付出成就了今天的我们!谁说不是呢?还有人说:“我为老师而学!”他们不辞辛劳的教导着我们,用心良苦。为了我们,他日夜操劳,寝食难安;为了我们,她饱受着岁月的摧残;为了我们,她已筋疲力尽,劳累了身心。谁又说不是呢?

而我要说:“我为了自己而学!”为自己而追逐梦想,为自己招揽白云,开辟蓝天!

而成功却并不如人意,成功或失败,只取绝于那句话:“伟大与平凡的不同之处是:“一个平凡人每天过着琐碎的生活,但是,他把琐碎堆砌起来,还是一堆琐碎的生命;而所谓伟大的人是把一堆琐碎的事情通过一个伟大的目标,每天积累起来,变成一个伟大的事业!”看着目标走,才是在奋斗,否则就是在漫无目的的游走。学习的道路并不平坦,总有失落、总有后悔的时候,挫折是我的人生道路必不可少的一笔财富。因此,我们应用积极、乐观、向上的心态面对!

骐骥一跃,不能十步:驽马十驾,功不在舍。同样成功的秘诀不在于一蹴而就,而在于你是否能够持之以恒,曾有过这样一个故事:1987年,一个14岁的女孩在湖南益阳小镇上卖茶,从一毛钱一杯卖起,因为她的茶杯比别人打了整整一号,所以卖得最快。1990年她17岁,仍然在卖茶当时把摊点搬到了益阳市。1993年她20岁,将在湖南长沙开了店面。1997年她24岁,经过10年得光阴,在茶叶与茶水间滚打的她,已经拥有了37家茶庄。2003年30岁的她,实现了她人生的梦想,在本来习惯喝咖啡的新加坡、香港等地方开了属于自己的茶庄,她就是孟乔波。当我们听着别人成功的故事时,心中总是充满羡慕之情,却不曾想,在他们伟大的成功背后,洒下了多少的汗水与泪水。巴斯德有句名言说:“告诉你使我达到目标的奥秘吧,我唯一的力量就是我的坚持精神!”

我始终坚信,只要路是对的就不要怕远!

墙上的蜘蛛,它一次又一次地落网,却有一次次地结网;不屈服于命运的保尔,他一次又一次地受伤,却有一次次地坚强;看着身边的同学们,一次又一次地失败,却有一次次的猛冲战场!此刻我的们,不该再彷徨,不该在畅想,应该勇往直前,扬帆远航!

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篇4:我的人生我做主高中生作文

全文共 649 字

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我没有华丽的外表,单我又一颗不输的心;我没有过人生才华,单我有为理想拼搏的信念;我没有过目不忘的记忆,但我有坚持不懈的毅力。

人生是春天的果。

我喜欢春天,因为是春暖花开的季节,到处充满生机,我喜欢春蝉那种不怕死的精神,喜欢他的毅力,我知道人的这一生并不是顺顺利利的,“不经一番彻骨寒,怎得梅花扑鼻香”。因此我想说我的人生如同春天的果实,他经过我的努力,才收获的果实,要想使它更大更好,必须要付出百分之百的努力。

人生是夏天的雨

夏日的炎热可想而知,人们总会感到厌倦,因为因为炎热会使平静的心显得十分炊燥,而我的人生就想夏天的雨,虽然大雨中总夹杂着电闪雷鸣,但是大雨过后却会看到彩虹,为它的美而感到欣慰,只有不怕失去,才能品尝得到的喜悦。

人生是动的雪

有的人说冬天是一年四季最痛苦的,因为寒冷总是没有生机,没有活力。单为什么还有人喜欢冬天呢,大概是因为雪的存在吧,我的人生就像那满山遍地的白雪,在我没有准备为它奋斗是,它是那么寂静,我讨厌寂静,因此我要为它增添新生机,让小鸡画上它的枫叶,小狗画上它的梅花,让伙伴们充满微笑还画上他们的小脚丫,这样的雪才是最美的,这样的人生才能是多彩的。

也许我不懂人生,但我的人生我不要让它那么的复杂,我喜欢单纯,单我讨厌单一,因为单一的人生是没有经过女里的,没有经过付出的,人生的多彩是用画笔一点点勾勤出来的,它们的每一笔都显出它们的重要性,不是能去省略的……我没有春蚕柞蚕自裹的精神,没有蜡烛牺牲小我来照顾大家的品质,单我相信我的人生会在我的努力下更美丽,我的人生我做主

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篇5:我们的人生谁做主?高中作文

全文共 1276 字

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我们的人生该由谁做主?我们?还是父母?我们一定要听家长的话,由家长来左右我们的人生么?我们就没有自己的自由么?

恐怕很多人都有这种烦恼吧!这种时候,我们会彷徨,会无措,会不知道自己的路在哪里。可是,只是因为我们的犹豫,就要走一条父母安排的路么?

我认为答案是:不,我们应该学会选择,而不是逃僻。人生的路上岔路太多,不会选择,就不知道如何前进,如何长大。但这一切却是那么的难以做到。

现在越来越多的是父母决定一切,当这些父母为孩子做决定的时候,会以为这是对孩子最好的选择,可有没有想过我们是不是一样的认同;当父母为孩子们做决定的时候,会以为这是对孩子最好的选择,可有没有想过这是不是我们想要的;当父母为孩子们做决定的时候,会以为这是对孩子最好的选择,可有没有想过我们对这些可有兴趣?父母一味的说:我们这是这么做都是为了你们好。可你们又几时会听听我们的想法。你们会认为我们的想法幼稚,会认为我们的想法没有可行性,会认为我们的想法过于简单,不过,不去尝试又怎么会知道行不行呢?是的,父母的社会经验比我们丰富的多得多,做事也比我们考虑的多得多,但是你们又怎么能知道我们的做法一定就是错,不可能成功呢?

选专业,工作是一辈子的事,你们又怎么能知道,我们没有深思熟虑过,我们只是凭兴趣去做?你们又怎么会知道,我们没有自己的考虑,自己的想法?难道你们只是想要一个没有主见的娃娃?我们为了父母的愿望去做一件自己兴趣缺缺的事,就能长久,就能成功,就能无悔?我不知道吗,我糊涂了。这让我迷茫,不知道该何去何从,但我不想妥协,不想为了别人而活,不想为了别人而走自己不喜欢的路。

每个人都应该有自己的路要走,自己的人要过,没有谁能代替,所以何不让我们自己去决定自己的人生,不要一直以为我们长不大,我们也有自己的想法,你们何不让我们自己去决定,也许我们的决定不正确,但至少我们去努力过,也让我们以事实说明不对,让我们死心。你们为什么就不能让我们自己去决定我们的人生,因为别人的话,就来逼我们就范,逼我们做我们不喜欢的事。我们要的也不过就是一点时间,一点证明自己的选择对不对的时间,难道这也是奢望么?

就算专业可以妥协,在大学里,我们可以选择我们有兴趣的学科来选修;那毕业后,工作呢?也要你们安排好,我们就真的可以什么也不想,什么也不管,走你们安排的路么?

而没有时间,让我们考虑我们想走什么样的路,想过什么样的生活么?难道,学历这东西也有保质期,过了保质期就一文不值么?难道应届毕业生就只能今年找工作么?难道到了明年本科证就不再是本科证了么?如果真是这样,我想问,读大学有意思么?我们的人生,就没有一点时间让我们来实验么,就没有一点时间来让我们实现梦想么,就没有一点时间来让我们看清自己么?

社会也许就是这样,可我不行,我想为自己活,让自己快乐,让自己无悔。可为什么不相干的人也要来插足我的事,我想自己试试看,不行我再听你们的不行么?只是一些时间,就让我任性一次吧!我已经有了自己的想法和规划,不想因为任何人而改变。也许到头来只是一场空,一场梦,至少我做了,我无悔。

[我们的人生谁做主?高中作文

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篇6:人生的痕迹高中生1200字精选篇

全文共 1357 字

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流星,转瞬即逝,在它划过天际的那一刻,留下了一道闪亮的痕迹;时间,一去不复返,在粗大的树干中,刻下了一圈又一圈生命的轮回;人生,如白驹过隙,在匆忙的生命中,印下一个又一个美丽的坐标。

婴孩在尘世间的的第一声啼哭便是漫漫人生之路的开始,从那时起,我们就有了痕迹。咿呀学语,喊出了世上最动听的声音;蹒跚学步,迈出了坚定的第一步。我们的每一个动作,都是成功的的印记。脸颊上,留下了妈妈的第一个吻;眼睛上,刻出了爸爸的模子,我们的每一寸皮肤,都是父母爱的见证。每每口含棉花糖,都会快乐地跳起来;每一次的夸赞,都会在脸上看到微笑;每一次和父母手拉手,都会在心里感到满足。幸福,是小时候的印记。

一步一步走过天真烂漫,沙滩上浅显的小脚印在不知不觉中日益深沉,我们会停下来思考人生的价值,自己的所作所为是否值得。不再单纯的认为世上只有幸福,相反,我们遇到了越来越多的挫折,有时会让人不知所措。我们因失败而迷茫过,失望过,痛苦过,但却没有放弃过。因为我们知道“昨日的暴风雨是为了今日的和平加冕”“不识坎离颠倒,谁能辨,金木沉浮”,因此我们不畏困难,勇敢向前。成功的花儿,人们只惊羡它现时的明艳,当初的芽儿,浸透了奋斗的泪水,撒遍了牺牲的血雨。有事者,事竟成;破釜沉舟,百二秦关终归楚;苦心人,天不负;卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。胜利,不仅带来了高兴与喜悦,还留下了遇到的这些挫折时的窘刻,时时提醒着我们。这些痛苦的坐标,便是成功的印记。

一些痕迹,很美,但终究是人生的过客;而另一些痕迹,满是伤痕,却留下了生命的最重音。屈原,怀有一身才气,腹含一枚忠胆,投身汩罗的那一秒,这一缕泣血的绝美魂灵便随着汩罗水的平平仄仄流过了漫漫岁月,滋润在每个志士的心田那坚实的粽角,冲刺的龙舟上便深深印上了屈原的痕迹。文天祥,在强敌入侵,国土沦陷,生灵涂炭的危急时刻,他自卖家产,组织义军,举兵抗击凶奴马贼。不幸被俘后,他义正辞严,痛斥汉奸和蒙古酋长,在千古史册中留下了“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的美名。他们用自己的一生换来了名垂青史的赞誉,他们的痕迹,已跨越了时空。划也痕迹,告别空白人生一页白纸,没有线条的勾勒,没有色彩的辉映便一文不值,人生亦如此,没有痕迹便毫无意义。

花还有再开的时候,叶还有再绿的时候,而人的一生却只有一次。在这一趟单车旅行中,或许错过了沿途的风景,但也留下了走过的痕迹。成,如朗月照花,深潭微澜,不论顺逆,不论成败的超然,是扬鞭策马,登高临远的印记;败,如滴水穿石,汇流成海,不论艰辛,不论路途的遥远,是穷且益坚,不坠青云的的倔强;荣,如巍峨高山,毅然矗立,不论风雨,不论岁月的流逝,是风采依旧,不屑过眼烟云的淡泊;辱,如雪底苍松,终年常绿,不论春冬,不论时间的冲涮,是卧薪尝胆,胯下韩信的豁达。

人生就像深黑色的天幕,或许我们不是最璀璨的一颗明星,但我们至少还存在,是一颗时而明亮,时而昏暗的小星,躲在一个不为人知的角落,拿起属于自己的画笔,为这块黑幕镶上自己独特的痕迹。我们已来过,走过,又何必后悔。人生的痕迹,在我们的心里,在我们的回忆里,没有人抹,也不能够抹平,回想旧时的温馨与浪漫,铭记今朝的繁华与美好,就这样走过,也将载入新的痕迹。

残灯点点,留下微热红晕;昙花一现,惹出些许感触;人生苦短,烙下几丝痕迹,已足矣。

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篇7:高中作文之传承文化品悟人生

全文共 1234 字

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在大学英语四级考试一道关于端午节的试题中,同学们答题破绽百出,甚至不知屈原的性别和年代,答案令人啼笑皆非。然而,在笑声背后,更有值得我们深深的反思。在如今紧张忙碌的生活中,我们是否已经遗弃了我们的民族文物、民族历史和民族精神?归根结底,便是能否传承民族文化的大问题。

尊仰文物,提升正确认知。文物是民族文化的象征,是一段历史的记忆。商朝的司母戊鼎、四羊方尊代表了我国古代劳动人民的智慧,秦始皇的兵马俑则是君王的追求与宏大的志向。在观赏中,我们看懂了文化,但有些文物更需要我们对文化的保护,对增加了人生的认知。八国联军侵华洗劫并烧毁了圆明园后,近年来不少爱国人士本着对文化的保护正在追讨十二生肖首……观望到已成残垣的圆明园,我们不仅要为它惋惜,更是凭借对废墟的认知,得出一个警示的结论:落后就要挨打!这不仅是上天对我们昏庸的责罚,更是我们需牢记的民族屈辱的历史和辉煌的文化,时刻敦促着我们对人生责任与义务的正确认知。

回望历史,明确自身责任。唐太宗曾说:“以史为镜,可以知兴替。”历史的存在,更多的是来时刻警示我们,以古比今,明确时代青年的责任。王昭君嫁至匈奴为和解汉匈关系,维护和平;张骞通西域为促进民族间的沟通与交流,促进繁荣;鉴真东渡,郑和下西洋也都是为传播中华民族灿烂的文化。历史中,每个人都承担着时代的责任,无论为民族还是为国家,都是我们所景仰的。或许我们在这一秒承担了一定的责任,下一秒就会改变甚至民族或国家的命运。正如鲁迅先生曾说:“无尽的远方,无数的人们,都与我有关。”然而,要承担远方的责任,首先还是要明确历史责任,不断提升人生的价值感和使命感。

传承精神,感悟生命意义。传承民族文化中,传承民族精神是不可缺少的。雷锋、郭明义等人的助人精神,当代无数人们学习和效仿的榜样楷模;“最美老大爷”王副顺的宽容、体谅受到无数的好评。从我国古代劳动人民的勤劳与智慧,到周恩来“为中华之崛起而读书”的爱国精神。然而现如今在世界面前,我们却让世界看到了我们低劣的精神。非洲人民说我们不团结,因为在一个地区只要有两家中国公司,它们便会拼个死去活来;欧洲人民说我们不文明,因为我们随地吐痰等一系列不文明行为。难道我们积累了数千年的中华文化只有这些吗?那些属于我们的就只剩下被利益操控的低劣陋习了吗?我们就不能寻回我们的民族精神了吗?我们要传承好优良的民族精神,重新刷新人生意义,让世界改变对中华民族的不良看法。

中华文化需要我们传承,倘若没有尽到历史赋予的责任,传承便会随时间一起慢慢流逝掉;传承文化,便是夯实人生大厦必不可缺的基石;传承文化,品悟生命的意义,为了民族的美好未来奠基。

【修改与点评】

本文的最大亮点是:

一是:八字命题“传承文化,品悟人生”,将关键词镶嵌标题中,论点鲜明,拟题精准。

二是:小标题拟定的整齐深刻,论述得比较充分,以小见大;层次分明清晰,结构谨严。

三是:开头与结尾语言简练相互照应。开头引用材料,引出论点,结尾排比句深化升华。

[高中作文之传承文化品悟人生

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篇8:高中议论文:正确对待人生的痛苦

全文共 868 字

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人生痛苦,留则有,放则无。

就像这一把盐的位置,溶于一杯水,它是涩的。溶于一湖水,则是鲜的。身经痛楚,却伤在心头。只是要看你自己将痛苦摆放的位置罢了。你若有意放大,那必将苦涩一生,你若有意轻视,那终会阳光依旧。

林则徐一生仕途不顺,甚至连降五级。但他并不因此而丧恼。因为他心中充满了人民的福祉,就无处容纳这微小的失意。先不说他那虎门销烟的千古功勋,只说他在被放逐新疆途中,主持治理黄河决口,在新疆帮人民修水渠,开垦农田„„他在做这一切的时候,恐怕是朝廷伤他最深的时候,然而他个人的痛,与人民的痛相比,这又如何!他的一把盐,撒在黄河,撒在天山,那痛早已随水流逝,随风飘远。

抱怨痛苦是把自己看得太重。

第一任美国黑人国务卿赖斯,她从小有着超人的音乐天赋,4岁开演自己第一声演奏会,八岁谱曲,刻苦练琴。但当她在音乐交流会上发现一群11岁的小孩竟可以轻易弹出她苦练一年的曲目时,她痛苦极了。想到自己12年的辛苦,心酸至极。但当她在经济领域取得成果并当选为国务卿后,回忆志这段经历时,她轻轻地说:“原来是把痛苦放错了位置。”这,就是赖斯。赖斯在渐行渐止中终天找到自己的湖泊。放下自己心头的沉重,前方依旧是一片天。

人生的痛苦,留则有,放则无。

对于一名音乐家来说,最重要的莫过于双耳。可贝多芬失去了。于是他便把上帝扔给他的一把盐相继撒向“英雄”“命运”“田园”,双耳早已不能束缚贝多芬在音乐路上的执著前行。他的激情与热情倾注在那一个个单弦音、颤音之中,并把痛苦绎化成一篇篇神话般炫美的乐章。我想,是这音乐成就了贝多芬,也是这份胸襟成就了贝多芬。

痛苦只是开始时上帝在我们心田中播下的种子,它总会萌芽,但我们却不可以放任它,留有它。既然在生命的图卷中我们可以描绘最浓烈的部分,那么对这些小小的不足为什么不去消弥?

生活就如一张纸,痛苦则像不经意间滴在上面的一滴墨水。我们何苦刻意去放大这滴墨的重量,而让它成为你心头挥之不去的阴影。淡化它,忘记它,相信你仍可以在这张纸上描绘出绚丽的生活画卷。

轻闭双眸,呼吸这大地地气息,呼出这心底的沉痛。

这痛苦,留则有,放则无。

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篇9:不同的人生之路_高中作文

全文共 818 字

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一条条从我脚下延伸出去直至茫茫远方的小径,纵横交错,眼花缭乱。我在一片喧嘹声中,心中的一丝安静得到永恒地升华。在横七竖八的路上,放眼望穿前方,即是缥缈徊当,云里雾里;在险峻累累的路上,处黑夜的我,又仿佛与他们融合。

“我的未来我做主”。即使身临逆境,止步不前,胸中也为漾着光明与希望而重整旗马卷土重来。朋友呵!我们同为“人”,同拥有“喜怒哀乐”,同遭“悲欢离合”,我们既不是上帝的宠儿,更没有灾难莅临的常客之说。我们都曾在湿润的雨气下呼吸,我们都曾在暖融融的冬日下沐浴,我们也曾在憨憨招呼声中打酣。我们就是我们,昨天的意气风发的是我们,今日灿烂的微笑属于我们。何曾知晓明日的深不可测,难以捉摸呢?

也许懵懵懂懂的我也会这么幻想——喧嚣的社会,一些人在碌碌无为中无声无息地消失,还会有部分人在红尘中奔走,甚至一些人在疯狂娱乐,追求自己欢迎的明星。若世界是一个大花坛,每一个人都是一株色彩,造型,品种不一的花儿,有的则大,有的则小;有的出身高贵,雍容华贵,在百花中尽显风光,在蜂蝶中亭亭玉立;有的平庸淡泊,没有鲜丽五彩的外表,上帝却装饰了她们五彩的心。未来的神秘与始料不及的灾害,兴许平日与我嬉闹的风儿也会欺骗,到最后浅浅吟笑的就是像这些默默无闻的花儿的人吧?

人生像什么?走在前方的一片漆黑的路上徘徊着的一小撮忽暗忽明的火光吗?噢,那时希望。人生像什么?在天无绝人之路时,渴望“柳暗花明又一村”吗?噢,那是信心。人生还想什么呢?是宽广无垠,一望无际的沙漠中愿找到一泓清泉的绿洲么?噢,那是我们源源不断的恒心。我坚信,我们是个完美的个体,只因为你将别人当成了自己的镜子,而后发现自己的瑕疵。当我不断地看那面镜子时,当我感到可悲时,孰不知自己逐渐远离了自己原先的人生之路,以及最初的目标与梦想,还有那份热腾的初心。否则,永远只会可能活在别人的影子里。

再次远望前方的路,多的只有感慨,我收回视线,注视着依旧俨然占据我视眼中的路——看看我的路是否丢了。

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篇10:话题:“立志与成功”“人生的奋斗”

全文共 837 字

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立志成功”名言警句

1、拼着一切代价,奔你的前程。——巴尔扎克

2、当时间的主人,命运的主宰,灵魂的舵手。——罗斯福

3、当你将信心放在自己身上时,你将永远充满力量。

4、做了好事受到指责而仍坚持下去,这才是奋斗者的本色。——巴尔扎克

5、停止奋斗,生命也就停止了。——卡莱尔

6、吃别人所不能吃的苦,忍别人所不能忍的气,做别人所不能做的事,就能享受别人所不能享受的一切。

7、对真理和知识的追求并为之奋斗,是人的最高品质之一。——爱因斯坦

8、作了好事受到职责而坚持下去,这才是奋斗的本色。——巴尔扎克

9、凡事欲其成功,必要付出代价:奋斗。——爱默生

10、脚跟立定以后,你必须拿你的力量和技能,自己奋斗。——萧伯纳

11、对于学者获得的成就,是恭维还是挑战?我需要的是后者,因为前者只能使人陶醉、而后者却是鞭策。——巴斯德

12、必须在奋斗中求生存,求发展。——茅盾

13、不要抱着过去不放,拒绝新的观念和挑战。

14、如果你过分珍爱自己的羽毛,不使它受一点损伤,那麽你将失去两只翅膀,永远不再能够凌空飞翔。——雪莱

15、形成天才的决定因素应该是勤奋。——郭沫若

16、如果我们能够为我们所承认的伟大目标去奋斗,而不是一个狂热的、自私的肉体在不断地抱怨为什么这个世界不使自己愉快的话,那么这才是一种真正的乐趣。——萧伯纳

17、人的大脑和肢体一样,多用则灵,不用则废。——茅以升

18、奋斗是万物之父。——陶行知

19、无论做什麽事情,只要肯努力奋斗,是没有不成功的。——牛顿

20、发明的秘诀在不断的努力。——牛顿

21、业精于勤而荒于嬉,行成于思而毁于随。——韩愈

22、想象你自己对困难作出的反应,不是逃避或绕开它们,而是面对它们,同它们打交道,以一种进取的和明智的方式同它们奋斗。——马克斯威尔·马尔兹

23、一个人必须经过一番刻苦奋斗,才会有所成就。——安徒生

24、奋斗以求改善生活,是可敬的行为。——茅盾

25、你应将心思精心专注于你的事业上。日光不经透镜屈折,集于焦点,绝不能使物体燃烧。——毛姆

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篇11:人生需要奋斗

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《西游记》是我国古代杰出的长篇小说,也是我国古代名著之一.它的作者是明代的小说家,吴承恩.

《西游记》描写了师徒四人历经八十一难,最终修成正果.她告诉我们:为了实现某一崇高的目的,人们必须艰苦奋斗,长期坚持,勇敢地战胜一切敌人.

人生需要奋斗,奋斗实现梦想。只有战胜困难,消灭道路上所有的荆棘,才能实现我们的理想,实现人生的价值。人生是一张弓,生命的过程是不断前进的过程,是奋斗和创造的过程,那么不思进取,只想不劳而获的人,他们的生命的结果是囊空如洗,那么勤奋耕耘的人,他们生命的飞箭终将准确地射中他们理想的猎物。

阿炳是我国著名的音乐家。他到中年时期,双目失明,但他以顽强的意志力与命运作斗争,阿炳他终于战胜了困难,写下了著名的《二泉映月》。

开弓没有回头箭,生命的响箭既然已经射出,那就让我们以箭的速度,箭的力量冲过层层

阻碍和苦难,勇往直前奔向我们人生的理想。如果理想是火石 ,那么奋斗则是火花。我们大家一起来奋斗吧!去实现生命的价值,去书写生命的丰碑。人生需要理想,但更需要奋斗。

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篇12:人生要学会选择高中作文

全文共 843 字

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人生旅途中,我们总要面临着各种各样的选择,选择环境,选择朋友,选择方向,选择方法,选择专业,选择工作……学会选择,才会得到幸福,才能获得成功!学会选择,争取取舍,才能把握命运!孟子曾说:“生亦我所欲,义亦我所欲,二者不可得兼,舍生而取义者也”。事实上,选择往往不是一件容易的事情,而人生却是一个不断选择的过程,那么怎样才能帮助我们迅速做出决定呢?

在选择前认真思考,就是培养精准的判断力。在选择后轻轻放下,就是在做出选择后,坦然面对可能发生的任何结果。就拿比尔·盖茨来说,他是哈佛大学的高材生,却毅然决然的退学选择创业,那么,他要承担的风险也是巨大的,试想,若他继续留在哈佛深造,毕业后前途不可限量。他退学选择了创业这条路,实际证明他的选择是对的,不然现在也没有微软了。

新的机遇来临时,敢于放弃已经的拥有。放弃滞后的,迎来的是新的广阔发展空间,在信息社会里,人人都有机会。学会在做出决定前,用理智全面衡量各种因素的利弊,以及自己的能力和倾向。每个人都应当对自己的素质、潜能、特长、缺陷、经验等各种基本能力有一个清醒的认识。你的价值观、人生观和世界观,是帮助你做出正确选择的智囊。处于求知识、长身体时期的青少年,自然应该是广阅天下、博览群书了。我们应当像那勤劳的蜜蜂采蜜一样不知疲倦、忘我耕耘,“秉持初衷,把握自己”。

每个人的成长环境、理想和兴趣会不同,每个人的机遇,参加的团队,学习的机会等会不同。所以,你有选择的权利,只要用智慧做出正确的选择,你就能成为最好的你。陶渊明不满官场险恶,而弃官归隐,他所寻求的是一种生活的态度,而不是每天活在官场的尔虞我诈之中,“衣沾不足惜,但使愿无违”。

每一次选择都是你成长的契机,也是确立你是谁,要如何活出自己的价值。每一次选择是轻重缓急、利弊得失怎样排序的一个过程。不去选择,就等于放弃自我和仅有一次的人生。所以请不要逃避选择,不要一直原地踏步的纠结,勇敢的直面选择,直面选择的痛苦,然后带领自己去往一个更加自由、广阔的天地。

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篇13:诗意人生高中生作文

全文共 882 字

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人生就像一场旅行,不必在乎目的地,在乎的只是沿途的风景和看风景时的心情。”这是我很喜欢的一句广告语。每当想起这句话时,我总会想起广告中那个人在火车上向窗外眺望的样子。

是的,人生就是一次旅行,一次所有来到这个世界上的人都必须参加的旅行。也许我们根本就不知道目的地在何方,也许我们曾在这旅途中迷惘徘徊,甚至也许我们无法控制场旅行在何时开始、又在何时结束。但是我们终究还是无法逃避这场旅行。

太多的人,只顾着奔向目的地而匆匆地走,无暇去看这途中的桃红柳绿;太多的人只顾追名逐利而匆匆地走,不屑去看这途中的朝阳东升日落大江;太多的人,只着眼于下一站将在何处而匆匆地走,漠然地错过了一处处诗情画意。因此,有太多的人到达了这场旅途的终点只能空悲切、空遗憾。

那,我们为什么不该把结果看淡些,把脚步放慢些呢?

慢慢走,我们能看到更多的风景。早晨朦胧而微湿的晨雾,树尖上高歌的鸟儿,小草上附着的露珠,花朵苏醒在清新的阳光中。这些不都是美丽吗?中午的艳阳高照,阵阵蝉鸣回荡,整齐的白杨树们在风中摇曳,也许还有田边的青蛙在歌唱。这些不都是画意吗?慢慢走,你还会在傍晚的时侯看到一片一片绯红的晚霞,会看见隔江的小村落有炊烟袅袅升起,会看见倦鸟成群地飞会树林。这些不都是诗情吗?还有那夜晚,也有明月别枝,星垂平野。这些风景,那些匆匆地走的人怕是不曾见过的吧。

慢慢走,用一种淡雅闲适的心境度过我们的人生。用我们的眼睛去收集所有的美丽,用所有的美丽来丰富我们的记忆。这样慢慢走,慢慢地、愉快地、平和地去看人生路上所有值得我们用心珍藏的风景,把它们作为我们到达人生旅途终点时的记忆,用这些记忆来雕刻我们生命的年轮。

匆匆地走的人也许会拥有更多的物质上的财富,更多同伴,更多为他们夹道欢呼的人。但慢慢地走的人一定会拥有更多诗意的回忆,更多精神上的财富。匆匆地走的人也许会比慢慢地走的人去过更多的地方,但慢慢地走的人一定会比匆匆地走的人拥有更多风景。

与其匆忙地在人生路上行走,不如把脚步放慢些,把视线放宽些。过程如此美好,何必那么在乎那好的、坏的所谓的结果呢?且行且欣赏,且看且珍惜。慢慢走,也许更诗意!

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篇14:平行世界里的百态人生高中作文

全文共 977 字

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不知现在的北京是否还保有那两座楼,钟楼和鼓楼。鼓楼在前,红墙灰瓦,钟楼在后,灰墙黑瓦。钟鼓楼,作为京派文化的传承者,是老北京社会历史和个人命运的见证者,不管时代如何变迁,个人命运如何坎坷曲折。钟鼓楼高高地矗立着,不断迎接着下一刻,下一天,下一月,下一年,下一代。

钟鼓楼的故事发生在上世纪八十年代,楼附近的四合院,街道和商铺里,讲述了将近四十位人物在12小时里的所作所为所思所感,同时对人物进行了纵向回忆以刻画其性格,就此勾画出了一幅纵横交错的北京市井生活图。充满生活气息的图画,都散发着泡着腐菜井水的臭味与酸败浊酒的味道。仔细回味,才觉出历史的惊心动魄。

历史上任何一个伟大的变迁几乎都是慢慢积累,不动声色地发展,故体现在生活中常是默然无声地简单。澹台智珠的戏剧生活出现了巨大的波折,实则是传统与流行的交战;冯婉姝与杏儿,城市女孩与农村女孩的交流,是任何国家在城市化进程中都会遇见的文化冲突;慕樱和结发丈夫离婚,是现代爱情观与传统责任感的矛盾……这一切的一切,不知被多少专家学者思来想去,写书立论。但这一切的一切,落到人物身上,就是几个皱眉,几句吵嘴。历史是一门如此艰深的学科,却表现得如此明易。

在这12小时人与人不断交谈,他们的生命不断交叉,这便构成了社会。大家在平行的时间里由于阶级意识不同,政治方向不同,经济利益不同,人生态度不同,于是相争相斗,相斥相离,相尊相许。这种人类社会的流动,从整体角度来说,构成了历史;从个人角度来说,构成了命运。

但是,在匆匆费事的时间中,又有多少人觉出了神圣的历史感和庄重的使命感?作为一个人,我们无法跳出我们所处的历史,政治环境来看待事物。任何时间在我们的眼中都沾染了主观色彩,我们难以“超然物外”。

在爱因斯坦的相对论里,空间与时间不是独立的实在,它们是物质存在的形式。一个空间维度里历经一百年,有可能只是一秒而已。空间是时间的载体,在平行的时间里,有多少事情会发生。但是人生,人的心理,远比相对论里所描述的物理世界更为深奥,复杂。时间的流逝是必然的,可是人生是有不确定性的。我们无法离开我们所处的维度,但我们可以拓宽心胸,生活舒坦。

可是,个体的生活,命运,在钟鼓楼的眼里有如沧海一粟,在阳光下泛着柔亮的波纹。钟鼓楼,作为老北京人命对时间的最初认识,将因对社会历史和个人命运的见证而永存。

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篇15:人生的思考高中作文

全文共 1372 字

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自信就是‘信自“,既相信自己,相信自己什么呢?相信自己能够取得成功。每个人都有潜力,有一些别人不如的地方,所以要树立自己的信心,只有这样才能拥有积极的态度。

有了自信,才会冷静的面对挫折和困难;有了自信,人才足够的勇气克服障碍;有了自信,人才会虚心的讨教,诚肯学习,扬长避短;有了自信,人才会从胜利走向胜利,从成功走向成功。可以说,自信是一切成功的基础。如果连自己都不相信自己了,有什么主动的行为呢?

拉罗什富科说过这样的一句话;‘我们对自己抱有的信心,将使别人对我们萌生信心的绿芽。”

1773年,法国雄心勃勃的青年都想进入火炮兵学校,考取该校就能取得少尉军衔。年有180名青年应考,大多是巴黎有财有势的富家子弟。主考官是数学家拉普拉斯。

考试开始后,门突然被推开了,只见门口站着一个矮小的农民装束的人,穿着一双笨重的破皮鞋,手里还那着一跟木棒充当扁担。当知道乡巴老是来考试时,全场哗然。最后,轮到这个农民上场了,可出乎意料,乡巴老神态自若,从容自信,无论多难的题目,他都能有条有理的作出正确回答。主考官喜出望外,立即宣布他为第一名。

这个乡巴老就是后来在拿破仑军队里屡建奇功的德鲁奥将军。在现代的中国,现代的世界,需要的是勇于开拓、勇于进取、勇于创新的人,这种人首先具备的素质便是自信,畏畏缩缩,犹犹豫豫的作法,为时代所淘汰。当然,自信建立在自明的基础上,与目空一切,身高自大是两回事。

又如索洛挈克所说;“一个人只要有自信,那就能成为他希望成为的那样的人。”

1900年7月,德国精神学专家林德曼独自驾着一叶小舟驶进了波涛汹涌的大西洋,他在进行一次历史上从未有过的心理学实验。林德曼认为,一个人只要对自己抱有信心就能保持精神和机体的健康。当时,德国举国上下都关注着独舟大西洋的悲壮冒险,因为已经有一百多位勇士相续驾驶独舟均遭失败,无人生还。林德曼推断,这些遭遇者首先不是从生理上败下来的,主要是死于精神崩溃恐慌与绝望。在航行中林德曼遇到人难以想象的困难。多次濒临死亡,有时真有绝望之感。但只要这个念头一开起,他马上就大声自责;“懦夫,你想重蹈覆辙葬生死地吗?不!我一定能成功!”终于,他胜利度过了大西洋。

林德曼的亲身实验证明:人只要对自己不失望,充满自信,精神就不会崩溃,就可能战胜困难而获得成功。

“于那些有自信不介意暂时失败的人,没有所谓失败,对于怀着百折不饶的坚定意志的人,没有所谓失败!”—雨果。

李宁曾赞叹李小双:“他比我手多了!”并在文章中写到:“每次看小双比赛,总是热血沸腾,激动不已。他那种一出场就咄咄逼人的气势,使对手望而生畏,而那种自信心十足的样子又容易给裁判最佳的印象,那旺盛的斗志又让同伴感到了信心。

李小双的确充满自信。当他连续三届被评为“全国十佳运动员“时,他对记者说:“这表明了我在中国体坛及体操队的地位。”1995年在日本夺得全能冠军后,他又坦言:“我还有更大的潜力,我很遗憾这次有些外国高手发挥不好,咱们亚斯兰大。”果然在1994年亚诗兰大奥运会上,李小双荣获体操男子全能冠军。

李小双充满自满使他获得金牌,这也告诉了我们自信能使百折不挠的坚定意志的人,是没有所谓失败的。

要自信,有自信就一定能成功到达彼岸。因为自信是成功的第一要诀,自信是走向成功之路的第一步。缺了自信是失败的主要原因,所以自信一定会使你的人生更加灿烂辉煌。

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篇16:奋斗的目标,人生的意义,上进心的源头

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理想,是奋斗目标,是人生意义,是上进心源头。我的理想,就是成为像大仲马那样的作家。这个理想的起源,还要从我上幼儿园时说起。

那年我刚上中班。上课我是班上的积极分子,老师每次提问后,总有一双小手举到了他的鼻子尖下。每每我回答完后,老师为了不让我举手的热情消失,总要鼓励我说:“你个回答的真好,长的、长大一定可以当个作家。”我好奇的问:“作家是什么呀?”老师笑眯眯的回答:“作家就是给你们编故事书的人。”“那我长大一定要成为作家,让小朋友都来看我的书。”老师赞许的点了点头。于是,当作家这个理想的种子便深深埋在我的心里。当我上了小学后,我渐渐开始喜欢上写作,特别是幻想作文。因为在我可以尽情的发挥我的想象力。而我的作品又常常受到老师的好评,这等等一些原因使这个理想的种子便在我心里生了根,发了芽,成了我这一生奋斗的目标。

要想实现理想,就不能总想着以后努力,必须现在就打好基础。我的第一步就是——了解。现在我处于小学阶 段,可以利用闲余时间多多阅读文学精品,学习大作家的写作方法,并在“创网”上模仿着写。等我上了初中就可以进行第二步——临摹。这一个学习阶段的作业、考试更多了,就可以利用这些机会进行更多的练笔。这样,对文学的意义理解的就更加深刻了。上了高中、大学后,自己掌握的文学知识比以往更多时,就可以进行第三步——创作。所谓创作,就是在茫茫文海中,创造出一套属于自己的写作手法、写作特点、写作风格。这样就可使自己之后创作的文章变得个性起来。

我坚信,只要我有这套计划,再加上我自己的汗水,就一定可以成功,一定可以实现我的作家梦。

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篇17:高中优秀作文:人生的错误

全文共 749 字

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几日前,你带着满脑子的不甘与怨愤找我倾诉,从你激动的言辞中,我知晓了前因后果。原来,你在数学计算中的一个小失误被老师当成了典例,用之教育全班同学。你认为一个小错误,老师至于这么做吗?又不是只有你犯过这种错误,为何老师只针对你而小题大做呢?经过几日思考,我想你的想法有失偏颇。今天,我想跟你聊聊关于“错误”的话题。你应该清楚:知错能改,善莫大焉;知错不改,错上加错。你也应该明白:曾经犯过的错已经成为无法逆转的事实,你没有机会改变过去,但你有机会也有能力使自己不再犯同样的错误并改变未来。你要相信:错误是人生的一笔财富。

的确,犯错不是一件令人雀跃的事,但也并非只有坏处。请不要误会,这绝非谬论,也非空话,古语不是说“失败是成功之母”嘛。经过几千年的传承与实践检验,这俨然就是真理。真的,好多事情正因其两面性才更珍贵,更有价值。

唐玄宗便是最好的证明,他广开言路,善于纳谏,积极改错,才招募了房玄龄、魏征等一批能才贤士,才开辟了盛唐百年的辉煌基业。试想一下,古往今来成大事者,有多少人是一路走来顺风顺水的?谁不是磕磕绊绊、不断犯错、不断改错、不断前进的呢?再看看我们身边的同学、朋友,凡在某一方面才能卓尔不凡的人往往都经历了犯错改错到改变人生的过程。“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”他们知道错误是人生的一笔财富,是人生磨砺的糙石,因此他们重视每次出现的错误,珍惜每次改错的机会,以便在自己以后的道路上少一些阻力,多一些推力。正如莫言与铁凝一样,感谢为他们找错的人,因为他们明白:每个错误都代表一次前进的机会,每次改错都会为自己的成功增加几率。

亲爱的朋友,做一个聪明人,借助错误中的正能量,在逆境中鼓起前进的风帆,在险恶中树立不倒的决心,在不甘中拥有自强的信念,把错误当做人生的财富,谱写生命的赞歌吧。

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篇18:高中生努力奋斗的

全文共 793 字

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岁月周而复始,而奋斗赋予其独特的意义,诚如书记所言:“幸福都是奋斗出来的。”一个个奋斗者托举了这个大有希望的新时代。既然心向至道,何不以奋斗为舟?

英国诗人约翰·多恩曾经说过:“一个民族最重要的不是少数仁人志士的追求,而是群众的向善向美。”县委书记廖俊波,把车子,饭桌当做办公桌,每天工作到深夜;清华大学特等奖学金获得者马冬晗把每天早上6点到深夜1点的学习计划细致到分钟;乡村医生贺星龙,18年间出诊十七万次,摩托车里程数可绕地球3圈。无论是一心为民,还是钻研学术,以梦为马,有奋斗便是的工具,而时间是的见证者,岁月无言,唯石能语,一切的奋斗,终会得到收获。

奋斗是中国活力的注脚。

从“三天一层楼”的深圳速度,到三十年不懈治沙的库布其模式;北京地铁4号线以1分43秒的发车效率将一批批上班族送往岗位;世界第一大港宁波舟山港将五大洲的货物送向世界各地。奋斗是中国活力的注脚。

奋斗是中国创新的动力。

年轻人挑大梁已经成为中国创新的隐形利器。在中国创新的沃土上,新一代的奋斗者正在全面接棒。无锡国家重点实验室里的双手,刚刚创造了单晶硅太阳能电池效率的记录;西安,被同行誉为“最年轻的设计大脑”的飞机研发团队,正在苍穹间为中国筑梦;成都,平均年龄三十出头的年轻人,刚刚研发处超导磁悬浮列车……这些青年可谓是社会的精神钙质,正是他们的奋斗,将个人的理想主义情怀和国家的需求联系起来,中国制造,中国创造,中国建造正在全面发力。

奋斗是中国腾飞的希望。

鲁迅先生说过:“巨大的建筑总是由一木一石筑成的,我们何妨做那一木一石呢?”我们生逢其时,重任在肩,这是的际遇,也是的挑战,这就要求我们永葆青春理想主义情怀,将自身命运与国家发展联系起来,为民族复兴铺路架桥,为国家发展添砖加瓦。

凡事过往,皆为序章。“不驰于空想,不骛于虚声。”李大钊先生的疾呼仍在耳边,唯有奋斗,只为“有一分热,发一分光”,中国将会更加美好。

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篇19:周恩来总理给我的人生启示高中作文

全文共 1597 字

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半个世纪的风风雨雨,中国人走过了一条漫长的路,上下求索的中国人民始终难忘一个名字:周恩来。如果你想知道世人是怎样评价我们的建国英雄之一的周恩来总理,我想当年周恩来同志逝世时,联合国秘书长说过的一席话就足以表达人们对他的尊敬:“中国是个地大物博的国家,其财产可谓多矣,而作为她的总理的周恩来在联合国银行里竟无分文的存款;中国有四亿多的人口,可谓多矣,而作为她的总理的周恩来竟无一个自己的孩子。”一个外国的首领尚且如此评价他,更何况应该“饮水思源”的中国人。我们敬爱的周总理把他的一生无私心地贡献给了中国这片土地,他是忠、智、仁的集身。

“总理,是人民的公仆,是人民的服务员。”周恩来曾这样对别人说。“天下安,注意相。”在新中国成立之际,国家的人民需要“相”来建立一个和平的、稳定的政治局面。周恩来总理正是人们需要的好总理,他始终如一地忠于党,忠于人民,他是集体主义精神的彻底贯彻底者,他为国家和人民鞠躬尽瘁。哪里需要他,哪里就有他的身影。当然,忠并不等于愚忠。总理在处理事情中总是多一份思考,多一份理智。当年,“文化大革命”的风暴席卷全国,许多老革命家,老干部蒙受迫害,如贺龙、陈毅、彭德怀等。周恩来作为一个总理,必须遵从毛主席的思想路线,但他从客观出发,对文革表示不理解,同时尽力保护老革命家、老干部,他们也是国家的一笔财富啊!很难想象,如果没有当年周恩极力支持邓小平同志复出和阻止对其的迫害,没有这个“伯乐”加“恩人”,一代伟人会不会像今天一样造福人民,周恩来,背负一个国家的生死命运的重担,他始终以国家和人民的利益作为自己的出发点和归宿。他真正做到了“我是中国人的的儿子,我深爱着我的国家的人民。”(邓小平)

周恩来是世人皆知的外交家,他的演讲风格和外交风范曾让多不外交家望尘莫及。在现代中国的外交历史上,他始终被认为是第一把手。周恩来凭他的智慧和才能活出了一个中国人的骄傲,树立了一个威风凛凛的中国好总理的形象。我十分欣赏他在接见美国第一31届乒乓球赛运动员时的“乒乓外交”。其中有一个叫科恩的运动员提出让周总理谈“他对美国青年中流行的“嬉皮士”的看法。虽然,总理并不同意这种运动,但他站在了与对方平等的地位,从马克思主义哲学中关于认识真理,改造社会的基本原理回答了客人的问题。他说,“青年的确有容易冲动、反叛的一面,但只要我们耐心教育,他们会逐渐认识到自己的错误的。”

睿智的回答给了他们一个满意的回答,同时为以后尼克松的来访创造了一个友好的开端。

周总理是全国人民爱戴的好总理,在人们的心中,他既是一个称职的总理,又是一个慈父。他总是那么平易近人,待人可亲。他用一颗宽容,慈爱的心去影响身边的人们。难怪服务员不愿离开他;难怪邢台震灾的人民见到他能如此深情表露自己的痛苦;难怪代表们见到总理能出席二十五周年的国庆大典会泪流满面。十里长街的送别,四九运动的浩浩荡荡……是人们对总理最深情的表示。今天,世人怀念特雷莎嬷、黛安娜,其折射的本质也是一种对仁爱的人的尊敬。

今天,俯仰一个世纪的伟人,他的一言一行,一举一动无不震撼我的内心,给我以深思。反观今天,某些人集体主义精神的淡薄,私利主义的器张,还有各种各样混乱的思想观念和不文明的文化,真让人感到迷惘。茫茫人海,“前不见古人,后不见来者”,不知何去何从。我们的确需要一个正确的导航。周恩来的事迹给了我一个称心的答案。忠、智、仁的概念已被给予了新的内容和含意。一个人,就像一滴水,只有汇入大海中方能更好地发挥其作用。我们始终坚持着社会主义道路,走一条积极进取的人生之路,这就是忠;“天生我才必有用”,我们要相信自己,极大地发挥自己的潜能,以自己的实力和智慧迎接新世纪的挑战,这就是“智”;世界需要爱,人类需要爱,只要人人都献出一点爱,世界会变得更美好,我们就该怀一颗仁爱的心,为世界,祖国的和平统一尽一份力,这就是“仁”。感谢周总理给我的人生启示

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篇20:舞动人生高中优美作文800字

全文共 866 字

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第一次在春节联欢晚会上看>这个节目,我还以为是普通人跳的.当后来听主持人说演员都是聋哑人的时候,我惊呆了.天哪,这优美,充满神圣的舞蹈竟是聋哑人表演的!灿烂的色彩与迷人的舞姿融为一体,另人如痴如醉.演员们配合的天衣无缝,和着音乐翩翩起舞,有如进入了仙境一般.又有哪个普通人能比的过她们呢?!

所谓:台上一分钟,台下十年功.这一切美好的背后隐藏着演员们的汗水与辛痛.她们听不见声音,更不能合着音乐跳舞.每次排练,导演张继刚总是把音量放到最大,让她们去感受震动`感受拍子.跳的时候,张导演用脚去跺地板,让她们知道每一次该做什么.而另外几位老师则在一旁用手语提醒她们.一次又一次,一次又一次在这之中夹杂着多少汗水与难忍的疼痛.但是功夫不负有心人,她们终于掌握了拍子,一刻不停的练了起来.

领舞的女孩叫邰丽华,今年28岁,刚结婚1年多.两岁时她因一次高烧而听不见了,随后她又失去了美妙的歌声.小时候,老师在教室里跺地板,她立刻趴在地上去感受震动,然后她指着自己向老师表达:"我--喜--欢!"渐渐地,邰丽华迷恋上舞蹈.她去学>.听不见声音的她总是出错,老师有很多次丢下她走了.好多次她都失望的哭了,但她总是哭完后坚定的对自己说:"坚强,一定要坚强!"然后又练了起来。身上是新伤加旧伤,青一块,肿一块.但她并没有因此而放弃,只是不停的用她优美的舞蹈去与别人交谈,诉说她的心愿`快乐与悲伤.人们叫她天使,美丽`纯洁的天使.

>的表演引起了一波有一波的风浪.妈妈说那是团结的力量,但我认为那是爱的声音.

姜馨田是一位聋哑节目主持人,在春节晚会上,她"说":"爱是我们共同的语言!"而邰丽华靠着意志与对舞蹈的痴迷创造了又一个奇迹!

最后,我想用邰丽华的一段话来做为结尾:

残疾不是真正的缺陷,那是人类多元化的特点。真正的残疾不是身体上的残疾,而是心灵上的残疾。残疾不是不幸,只是不便。残缺也可以创造出一种特殊的美丽。残疾人也有生命的价值。残疾人不仅仅渴望“平等、参与、分享”;我们正在以自己的智慧和意志,和全人类一起,共创美好明天!

这,就是舞动人生,笑对生命!

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