遇见遇见作文经典20篇

遇见好美。日月遇见星空，便有了宇宙；冷遇见了暖，便有了雨；春遇见了冬，便有了岁月；天遇见了地，便有了永恒；我遇见了你，便有了向前奔跑的力量。

——题记

那天。

雨一直下，我的心情就如这天一般灰暗。我又一次在测验中败下阵来。我望着窗外的景物，心中苦涩无比。

窗外，天空灰蒙蒙的，房屋也是灰蒙蒙的，天与房屋融为一体，只有路边草坪里横七竖八地倒着一片小草。不知怎地，当我把视线转移到这片草上时，我竟忽然觉得它们很美，我的心情稍微放松了一点。但当我想到试卷上那惨烈的错题标记时，心里又不禁悲伤起来，这样的一片草肯定坚持不了多久吧！雨再大点，风再强点，这片草肯定会遭殃。

不一会儿，小草摇晃了起来。风来了，我不禁为这片小草捏了把汗。但出乎意料的是，小草们竟然棵棵紧紧拥在了一起，任大风吹过，它们却毫不屈服，仰首挺立在地上。风要把它们压弯，它们就顺着大风弯腰。待大风小些，它们又挺直身子。就这样，风一次又一次地吹过，它们一次又一次地挺直身子……

忽然，一株草断了，我的心一紧，又悲伤起来。一切微小的事物，在大风的摧残下都会毁灭！无所畏惧又怎样？它们是那么的不堪一击。我仔细地观察这株草，惊奇地发现：它上身被大风折断，下身却依然挺立着！我被深深地震撼了：这弱不禁风的草居然还在与大风抗争！无所畏惧原来可以有这样的面貌。

一株草都能在困难面前不屈服，我身为一个人，又怎能被困难打败？不就是一次测试吗？这次失败不代表一直失败！我若这次认输了，那以后怎样接受更大的考验呢？

我拾起了信心。

此后，每当我受到挫折时，我便会想起那次考试失利，想起那株生命力顽强的小草。想起那棵小草，我便会有向前的力量！

我想：如果那天我没有考试失利，我一定不会有仔细观察那棵小草的心绪！如果那天我没有遇见那棵坚韧不拔的小草，我一定会困在失败的围城里！

“因为遇见你，我学会珍惜，就算面对再多暴风雨打击，我会坚定走下去，若某天我将失去你，世界灰暗不再绚丽，是否还有人愿意倾听，我心中的小秘密，因为遇见你一切就注定。”

家——温暖的港湾。

从来到世界的一瞬间，我遇见了你们——爸爸、妈妈。从此你们成了我最坚强的后盾。无论何时，都不离不弃地守在我身边。这呵护，总少不了妈妈的嘘寒问暖，免不了爸爸的严厉批评。失败了，有妈妈在一旁鼓励；成功了，有爸爸在一旁提醒。这个家因你们而温暖。

“你是我人生重要意义，我怎能把你忘记……”

师——辛勤的园丁。

从第一次进入学校，第一步迈入教室开始，我遇见了您——老师。

您像一根红烛，虽然红烛的燃烧是短暂的，但，是您带着我们遨游知识的海洋，是您告诉我人生不只有一条路，是您让我从一无所知的孩童慢慢地成长起来。我们是树苗，您的培育，让我们茁壮成长。

“茫茫人海中遇见你，如同阳光照在心底，最美的时光有你相依，与你牵手往前进，每天值得回忆……”

友——无欲无求的倾听者。

朋友，你还记得我吗？

那时我们经常一起玩耍，共进退，共享乐。是你在我委屈时倾听我的诉说，是你在我无措时为我指明方向。你是纯洁无瑕的翡翠，你是蓝天上飞翔的白鸽，你是花丛中最鲜美的花朵，你是天空中最闪亮的星。遇见了你，我的心情无法言喻。

人生的旅途就像列车，路途中会有许多车站，来来往往的人会在这里上车或下车。我不知道，曾下来车的你我能否再次相遇？待我们再相遇时，你我是否还能想起我们曾经相识过？但无论如何，我都会一直带着你们的期望，伴着列车，继续前行。

鲜花感谢雨露，因为雨露滋润万物的生长；小鸟感谢蓝天，因为蓝天任凭鸟儿自由飞翔；高山感谢大地，因为大地让它高耸入云。而我要感谢我的老师，因为老师是我的人生导师，是老师告诉我天有多高，地有多厚，梦想有多大。

袁老师是我们的班主任，也是我们的语文老师。她留着齐耳的短发，有一双和夜空一样深邃的眼睛，高高的鼻梁下有一张能说会道的嘴巴。她是一个和蔼可亲、风趣幽默的老师，我们都喜欢她。袁老师讲课声情并茂，引人入胜，我们都喜欢上她的课。每每上完一节课，都让我们回味无穷。学习一篇文质兼美的散文《白鹭》，袁老师引导我们欣赏了“水田垂钓图”、“绝顶望哨图”、“黄昏低飞图”，上得如诗如画，激发我们热爱大自然，热爱美好生活的感情。学习一篇斗志昂扬的《冀中的地道战》，她引导我们了解在千里太平原展开的游击战，村与村、户与户地道连成片，日本侵略者他敢来，打得他魂飞胆也颤，日本侵略者他敢来，打得他人仰马翻。袁老师讲得慷慨激昂，抑扬顿挫，让我们也对日本侵略者感到无比痛恨。讲着讲着，袁老师深情的目光充满了仇恨，愤怒地说：“鬼子是什么？”同学们异口同声地回答道：“是禽兽，是畜生。”“是啊！不忘国耻，振兴中华！伟大的地道战迎来了抗战的胜利。我们为中国老百姓的智慧点赞。”话音刚落，教室里响起了一阵热烈的掌声。下课铃声也随之响起了，教室里的掌声似乎还在回荡。我们无比享受袁老师给我们上的每一节语文课，因为有您，课堂才会精彩，才有生机，才有韵味。

袁老师是我们的良师益友，上课生动有趣，课余时间便和我们打成一片，是我们的孩子王。和她在一起我们似乎没有年龄距离，没有感情隔阂，没有辈分之分，她是我们心目中最好的老师。袁老师特别重视我们的作文，从“循环日记”到“每周一篇”，鼓励我们要坚持，不能松懈，只要写出真情实感的作文就算是成功的。为了提高我们的写作水平，激发我们对写作的兴趣。袁老师认真审阅、修改每一篇作文，推荐优秀的作文在小企鹅俱乐部投稿。一篇又一篇的投稿成功更激起同学们的写作积极性，同学们你追我赶，一篇比一篇优秀，有五篇作文被小企鹅俱乐部入选汇编成册。袁老师为了给我们修改作文，经常中午没午休甚至熬到半夜，不知有多少个深夜，您依旧在灯光下不停地审阅修改作文，编辑发送稿件。在您的精心培育下，我们的写作水平越来越高，我们的学习成绩也不断提高，这可都是您的辛勤汗水换来的功劳啊！

饮水思源，不忘师恩！感谢命运，感谢遇见，感谢我的老师！在这里，我真诚地对您说：“谢谢你，老师！老师，您辛苦了！”

我丧气地回到自己的房间，今日的背书任务又没完成。我想放弃了，这么多天的任务一拖再拖，着实让我很暴躁，就是这么一个时刻，我的眼睛不经意瞄到了那副写有“天道酬勤”的字画，心絮不免飘到了几年前……

那同样是一个难忘的抉择。随着我年龄的长大，学校创办的各种节目接踵而来，其中不乏才艺展览，看着同学们个个身怀绝技，在赛场上肆意展现自我风彩，而我却只能充当人肉背景墙，心里自然不爽。

于是我便向母亲提出学艺的要求，母亲爽快的答应了。然而，随着时间的流逝，这件事也不知随着哪一阵风沙消逝在我的脑海中。

一天，班级举办书法比赛。不落选还好，一落选，使我忽然想起那些日子里琢磨着要学的才艺，我便敲定，学书法这门充斥着中华五千年文化精髓的才艺。母亲却对书法不怎么感冒，说什么书法太过于华而不实，还不如搞一些强身健体的东西。言外之意，就是让我抛弃书法。我却情有独钟于书法，利用绝食来反抗母亲，母亲拗不过我，只好让我学习书法。

然后，我便见到了我的第一个书法老师，没有我印象中的那么年迈，只是拥有满脸的胡茬与乱糟糟的头发而已，或许是因为太注重于创作了吧。打量完老师，我又接着看我即将学习的环境，没有与老师相符的邋遢，倒显朴素与书香。

老师没有说很多的话，只是送给我一副书画，上面写着天道酬勤。这是我与书法的初见。

从那以后，每逢星期六，我便至此，学习书法，字很快有了显著提高。

可就在那个时候，我想放弃了，他侵占了我与朋友的玩耍时间，有时，班中举行活动，我也不得不呆在这空无一人的工作室中，进行书法的培训。我的眼睛又瞄见床头上的四个大字——天道酬勤。忽然间，理智告诉我，我想继续练字。这是我与它第二次的见面。

后来升入初中，班级上又一次举行书法比赛，我参加了，并拿到了一等奖。这像是一剂强心针，给了我莫大的鼓励。在同学的掌声中，我仿佛看见了那个，春夏秋冬，在工作室中不断练字的自己。那一刻，我觉得多年的努力，值了。这是我与书法的第三次相遇

天道酬勤，天道酬勤！我终于明白书法老师送给我这些字的原因是什么。努力和收获是成正比的。老天爷永远只会眷顾那些努力付出的人！没有努力，何来回报？

眼前的镜像恍然破碎，而我再也不会却不会为一时的失败而沮丧、暴躁。因为天道酬勤！

书法，遇见你，三生有幸！

人的一生会遇见很多人和事，在这个刚结束的暑期，我遇见了一位可亲可敬的老师。她就是辅导班和我相识仅仅十天的陈老师，因为遇见她，我的数学轨迹重新改写！

这是我第二次迈入课外辅导机构的大门。由于之前的数种缘由，辅导班在我小小的心里扎下厌惧的根，一直无法拔去。而这位陈老师的课令我打开心门，对课外辅导班有了新的认识。仅仅是十几天的预科学习，我对数学课程产生了前所未有的浓厚兴趣。在没有开班之前，陈老师提前与学生及家长私下沟通，了解学生的基础情况，摸清了我初一的每次月考期中期末考的成绩和薄弱环节，做足功课，有的放矢。

终于开班啦！“同学们好，在座的有的同学和我是第一次见面，有的我们已经是老朋友啦！欢迎新老同学加入我的快乐数学暑期大课堂，我将带着大家一起探索初二数学的奥秘，本期我们主要讲勾股定理……”因为有了以前的沟通，第一次见面如旧友重逢。

课前助教老师给同学们每人下发课堂笔记本，陈老师引导我们做好课堂笔记，她授课，丰富多彩，变化莫测，一个个无厘头的数学公式，在她这儿都成了妙不可言的音符。严肃中带着幽默的气氛，课上老师认真在地讲着各个知识要点，并且用不同颜色的笔在黑板上板书，以便同学们重视并掌握重点、难点。

一周的课程结束了，期中考核也随之而来：哇，怎么这么难的题啊！初二比初一的难度加大好几倍！惨了，很多题型都没有见过啊！难道是我没有学懂吗？还是冷静地思考吧！结合课堂上的知识要点，我慢慢地解出了几道题，灵感上来了，很快又做出了几道题。铃响啦，交卷了！

我不知道她下班后又加班改了多久试卷，晚上成绩就出来了，第二天，她把试卷交到我手里的时候，我的眼眶瞬间湿润了，卷子上圈圈点点，密密麻麻，划满了红笔的印记，她在我的错题处写了评语做了批注，老师耐心细致地给我分析问题，并指明下一阶段我学习的方向方法，从来没有因为做错题享受过这么温柔耐心待遇的我心里真的暖极了，甚至有一瞬间我庆幸我错了这么多，感谢我错了这么多。

之后的几天的课程，我专心致志地听讲，课间课后向陈老师请教自己的薄弱环节。她一丝不苟地讲解，引导我自己一步步推演过程，解开答案。慢慢地，我收获了，短短十天，我仿佛突然被打通了任督二脉，学习数学开了窍。就像是包裹在茧里的蚕蛹，挣出了束缚，羽化成蝶。

我知道，我的蜕变是因为遇见陈老师，因为遇见，所以感谢遇见！

作为一个旅行者，我曾经翻越过最陡峭的山脊，也有幸横渡百慕大，但多半是运气好罢了。这次同一队商旅，又涉足了久违的撒哈拉。

头上的太阳仿佛快掉下来，尘暴在这贫瘠的土地上肆虐着，商人说，还有几周才能到达下一个绿洲，我却有些不耐烦了。但这还不是最糟糕的，我现在已经和商人们失去联系一个上午了。也许是他们有事在身，或是有意而为之，反正我现在只有一匹骆驼、一袋面包、几瓶水在身边了。

我抬手碰了碰额头，很烫，也许我中暑了。不由自主地昏昏睡去，再醒来时，已是傍晚，一位青年不知何时浮现在了眼前。

他一头金色卷发，绿色长袍紧紧裹住身体，围巾仍不时飘扬。我也许在哪里见过他，我暗自思衬。他这时抬起头，碧绿的眼眸像我寻找多时的绿洲，他说：“请问，你有看见一株玫瑰吗？”

我有些惊讶地摇摇头，他便径直离去，那悲哀如浓雾般将他笼罩，连阳光似乎也透不进去。我这时才想起，匆忙掏出仅剩的一瓶水和半袋面包，递给他。

他笑着谢绝了，这是他第一次笑，却显出的是苦涩和无奈。我也笑着询问道：“嗨，你是从哪里来的啊？”

他抬起头，茫然的看着我，悲伤一层层地紧裹住他，他指了指天空。

霎时间，我猜到了一切，他是小王子。我迫不及待地、冒昧地问：“死亡，你经历过死亡，对吧？很痛苦吗？”

他瞪大了眼，清清嗓子，用低沉却有韵律的声音说：“不，它告诉了我活着的意义，减轻了我的痛苦。它夺走了我的一切，我的朋友、羊、玫瑰，它却仍如影随形陪着我。”

他起身带我来到一片绿洲，我打赌之前那里空无一物。那儿有一口井，我向里望去，发现早已干涸。井边、残墙下，伫立着三块石碑，上面的字依稀可见：玫瑰、狐狸、童年。

落日将最后一丝余晖撒向大地，我开始着急，回头看时，那位王子已不见了踪影。一切都像是场梦，只有那眼前的缕缕黄尘，阻断一切生机，才显得真实又冷酷。我心中第一次盛满如此多的悲哀与绝望，却无处可撒。

再醒时，我已随商队到达目的地。商人解释说，我中暑昏迷了两周多，但问起我是否离开商队，每个人都闭口不提。

我最终放弃了旅行，开始写作，这段回忆是我的第一份作品，但我却从不把它拿给别人。

也是，有谁会相信呢？它承载的苦涩太多，尤其是当幻想粉碎成现实的苦涩，实在让读者难以接受吧！

“在亿万人海相遇，有同样的默契，是多么不容易，你懂得我的固执，我懂你的脾气……”一段你我都熟悉的旋律，在耳畔渐渐响起。

初一，上学期，第一位同桌。那粲然的眉眼，是你；那银铃的笑声，是你；那轻盈的步调，是你。挽起我的臂弯，与我向远方徜徉。嵌着小虎牙的笑容，温暖我因为学习受挫而冰冷的心，驱散我竞选失利而堆积在脸上的阴霾。

多幸运，让我在茫茫人海中遇见你。

“多幸运，在最美的年纪，遇见你，没有遗憾和可惜，抱紧你，用尽全部力气，不让幸福逃离……”深情的旋律卷起我的回忆，走进院子，看你盛开的美丽。

初二，下学期，初夏的第一场大雨。连续几天的高温，被这场不期而遇的雨幕覆盖，也把我放学的回家路变成了期待。

“一起走吧！”你的雨伞在我头顶开出一朵美丽的花。风雨中，一对小姐妹也在雨帘下踏出一朵朵水花，那花是清新的友谊叠叠开放……遇见你，在最美的年纪，在不期的雨季和深情的花季。

“多幸运，遇见你，多幸运，能永远在一起……”

雨点，绽放美丽的笑容；笑容，洒下友谊的雨帘。

多幸运——遇见了你。

当今社会，有很多好心人总是无偿帮助有困难的人。每当我想起这件事，我就忍不住想起它。

那是一个寒冷的夜晚。我和妈妈在一条废弃的路上开着电动车。路灯无精打采地照亮小路，前方的路也朦胧了。然而，这条熟悉的路线出了问题。直到走了很长一段路，我才发现这条路有种奇怪的感觉。于是，我拦住我妈：“妈，看来我们平时不都是这样走的？”妈妈环顾四周，说：“应该不会错。”“不，不是这边！”我的大声呼喊打破了寂静的道路。“妈妈，看，这是王家村！”我指着牌子喊道。母亲大吃一惊，“那我们迷路了！”我们看起来很困惑，不知道该怎么办。回归？再错下去怎么办？更进一步？那肯定不行。

我和妈妈使劲站了20分钟。母亲无奈地说：‘我只能回去了。’但上车后，最后的希望破灭了，电瓶车没电了。就在我们一筹莫展的时候，一辆闪着希望的电动车出现在我们眼前。我赶紧跑上来喊道：“站住！站住！”车停了，一对情侣下来，女人笑着说：“怎么回事？”“我们迷路了。你知道建明村在哪里吗？”妈妈问。“我知道。”“我们的电瓶车没电了。”“没什么，我们可以把你拖走。”女人笑着说。就这样，好心的夫妻俩把我们拖到了建明村。一路上像亲人一样，不止一次问我：“小姑娘，还冷吗？”给我穿上一件暖和的外套。母亲感激地说：“谢谢！非常感谢！”面对感恩的母亲，她们只是笑笑：“帮助别人是必要的。”

最后他们笑着走了，看着两个平凡的背影，心里却是五味杂陈。背越来越远，两个笑脸仿佛近在咫尺。

我永远不会忘记这次美好的邂逅，我会以他们为榜样，做别人美好的邂逅！

几支毛笔，一砚浓墨，一碗清水，嗅着墨香，你与我，就这样在宣纸上相遇……

初见

“烟拂云梢留淡白，云蒸山腹山深清。”没错。这就是水墨画。如水般柔和的墨色挥洒在宣纸上，墨色立刻渗入纸中，渲染开，扑面而来的是淡雅的墨香，笔端行云流水，那幅水墨画中，溪水是那样澄清，层层薄雾中透着一丝仙气，老师的几笔翠绿，让山水活了起来，更加富有生机。提笔侧锋让崎岖的山，棱角分明，山间云雾缭绕，真的是“丹青吐彩，翰墨飘香”。

学画

推开国画教室的门，墨香萦绕在鼻尖，平缓地推开细腻而又轻薄的宣纸，用清水与浓墨的巧妙碰撞，绘出素雅的清墨，屏气凝神、提笔、侧峰，一条粗细不匀，扭扭捏捏的灰线跃然纸上，全无美感，我再次屏息，轻轻勾勒，手腕不停颤抖，拨出去的墨色如奔流小河般渲染一片。墨黑、灰黑、浅黑汇在一块，空灵的感觉在纸上浮现。我提笔、顿笔、向下一勾。渲出了一朵墨荷，在指尖亭亭玉立着，像舞女的裙子一般，还包含着欲滴的水珠。

韵味

笔尖轻点浓墨，用笔的中锋平缓而顺畅地勾勒出荷花一朵，绽放在乳白的宣纸上，又用笔尖去蘸淡墨，在荷花尖一点，水墨向四面散开，秀气而又灵动，栩栩如生而又不失素雅。赏心悦目，有一种纯净之美，我细细地品味着。

…………

我不只是与水墨相遇，更是与透彻、纯净、文雅的相遇。一个人，有内涵的雅量，心思灵透，不正是那墨荷吗……嗅着墨香，渲着墨色，这便是，你我最美的相遇。我心中盛满了欢喜，只因遇见了你，遇见了水墨。

如果人生没有阳光，那就自己发光。

——题记

大海如果失去了巨浪的翻滚，就失去了雄浑：沙漠如果失去了飞沙的狂舞，就失去了壮观：人生如果失去了坚强，也就失去了意义。

苏轼面对别人对他举剑欲杀，稳如泰山，面对赐号称号毫不动摇，面对荣华富贵，不为利益所诱惑，在北海牧羊十九载，都是因为苏轼有坚定的信念，如果在以后的人生中，我们也能如此坚持，便会遇到更好的自己。

逆风的方向，更适合飞翔

记得上小学时，我的字非常难看，每次交完作业，老师总会在班里点名批评之后还让同学们传递的“展示”那一刻，我下定决心，放假一定要认真练字，当开学时，老师当众说士别三日定当刮目相看。原来我是可以写好字的。慢慢的我们字没有那么难看了，也再也没被老师批评，后来，我特别感谢这位老师，如果不是她的举动，可能我无法下定决心改变，也许逆风的方向更适合飞翔。

在逆境中成长比高贵更贵

从小学到现在身材是我最头疼的问题，同学们总会起各种外号，但我觉得既然身材变成这样了，那就应该让自己变得有内涵，我开始努力学习，在那个校园里少了一个上课爱做小动作的女孩儿，多了一个努力学习的胖女孩儿，。因为有了他们，我开始下定决心减肥“良药苦口利于病，忠言逆耳利于行”一帆风顺的不是人生，只有在逆境中成长才能比高贵更贵。

人生没有到不了的目的地，只要坚持和努力，就会得到那个你想要的结果，如果你不努力，别人想拉你一把都找不到你的手在哪，请记住，如果你的面前有一扇门阻挡了你前进的路，不要气馁，至少去推一推，关着的门不一定都上了锁，我很高兴遇见了最好的自己。

人生必须有裂缝，阳光才能照的进来。

——后记

在人的一生中，总会遇见很多东西，在我们心中，遇见或许像一盏灯，照亮我们前行的道路；或许像一个太阳，照去我们心中的黑暗；或许像一个树的年轮，长久而难忘。

那一年，我约莫八九岁，补习班刚下课准备回家。变化多端的天气让人捉摸不透，或是下雨，或是放晴。不一会儿，冰凉的雨点怕打着大地，寒风“呼呼”如刀片般刮在脸上。

我赶紧把我抬出去的脚给缩了回来。“嘟……嘟……”我打给了爸爸，可他正在通话中。忽然，我的目光被一个穿着绿制服的青年吸引住了。他口中含着一支口哨，双手做着一些指挥动作。哦，那是一位交警同志。

雨势越下越大，风把雨给吹了过来。迫于无奈，我退回了补习班里。向窗外望去，那位交警依然站在他那底座上，犹如一位风雨中的雕塑者，矗立在滂沱大雨之中。他冷静地指挥着交通，原本拥堵的路段逐渐疏散开来了。

雨势逐渐变小，恍惚间看见那位交警打了个喷嚏。原本红润的脸，已被刮成了“深红”。虽不是我的亲人或是朋友，却心生心疼，那位交警高大的形象已在我心中扎了根，他的伟大已烙了印。

后来几天，当我再路过那一个路段，那位青年已不在了，我想，也许是生病了吧！有一天，我忽然对母亲说：“我长大后当交警怎样？”母亲问我：“为什么？”我说：“因为伟大……”

我怀揣着这个梦想，开始严格要求自己。感谢那位交警，让我有了人生目标。所以，感谢那次遇见。交警的形象似花，绽放了我的青春。

我走马观花，看遍了世间万花，却不抵你惊鸿一瞥。

——题记

落日的余晖从窗口悠悠然地挤进来，洒在椅子上洒在一位"天使"的身上，也是那一天黄昏我重新认识了这位"天使"——我的老师。

我本就是一个注意力不集中的人，那天也是。我像往常一样每次看乘客上下公交车，正当我准备继续写作业时，余光瞥见了特别的身影，我的老师。

我当时十分害怕，手上全是汗，因为她在我们班是出了名的严厉。只听"噔噔噔"的脚步声越来越近直到走到我的跟前，"咦，朱彬涵你是刚上完补习班吗?"听到这句话我只好抬起头来，"对，我正要回家呢!"于是乎她就坐在了我的邻座。

在接下来的车程中，我能尽量不抬头就坚决不抬，这让我一度以为时间会这样慢慢过去，直到老师看见了我放在腿上的作业本，"你这个基础题的第2小题做错了!"我心里一惊，完了完了，老师不会要骂我了吧……算了，骂就骂吧下次我再也不坐这辆公交车了。我紧闭眼睛在心里默念，可意料中的声音却没有出现，反而想起了老师轻细的声音，"这道题其实很简单的，你只要……"老师说完我立马恍然大悟，可我的疑惑不仅没有减少反而增多。

老师好像看出了我的疑惑，先是开怀大笑不声，"你该不会以为我是要骂你吧?"我羞愧得低下了头，"你放心老师可不是那样子的人，你别以为我不知道你们这些小脑袋瓜里是怎么评价我的!"看见老师这样我放心大胆地问，"那老师为什还要这么严厉?""我不严厉你们不就要骑到我头上去了……"

那个黄昏我和老师聊了许久，那一次我好像是第一次认识老师一般，一个我往日熟悉的"陌生人"。而她的那一次开怀大笑也让我永远记在了心里。

2020-E5班冉一晗

问人世间何为最美，是遇见。幸而，穿越千年，消除历史的隔阂，岁月的流逝，在漫漫人生长河中，遇见最美的诗词。

小时候，刚认识了几个拼音，看到床头上贴的诗词彩画，就在那个急于探索的年龄，读到了人生第一首诗：“松下问童子，言师采药去。只在此山中，云深不知处。”当时只是单纯觉得这首小诗很美，于是记住了它。后来稍大了些，学校发了本《古诗词必备》，在背完老师要求的背诵的古诗以后，我常常会翻到后面，根据简单的翻译来领略更具思想与韵味的宋词。我喜欢词藻清丽简单的李清照，喜欢她不羁的人生态度，喜欢她那饮酒泛舟莲坞中，不做作的潇洒，喜欢她愁下眉头又上心头的女儿情思。

后来，上了初中，对诗词的喜爱只增不减。一个国家有几千年文明历史，本就是一件让人惊异的事情，又何况这几千年中有古人留下的笔墨书香。盛唐的大气磅礴，北宋的鼎盛华丽，南宋的忧愤爱国无一不令我痴迷。这些不同时期，不同出身与命运的诗人、词人，笔下的文字却都如此饱含感情。我爱相思诗，爱那“衣带渐宽终不悔”的痴情，爱那“多情却被无情恼”的羞怒，爱那“蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”的无言对望，爱那“曾经沧海难为水，除却巫山不是云”的真挚。这种类型的诗最多，却也都有自己独特的真情，读起来尤为绮丽。我更爱那豪情诗，“马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊”的热血战场，“会须一饮三百杯”的豪情万丈，“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的壮烈殉国……这些人因敢于呐喊，勇于流露豪情闻名，也给我记忆中的诗词添上了浓墨重彩的一笔。

何为诗词？最美者也。它自古人口中吟出，于墨竹纸帛中流传，终现于后世。它清晰印在纸上，却又似一阵雾气在中国历史中氤氲，徘徊，留下的，只有美。

最美的遇见，遇见诗词。

世间遇见千万种。一段不解之缘，或是一次碰巧的相遇。我与你遇见，由陌生到熟悉。在我看来，这不是巧合，而是天地间注定的安排。

我小心翼翼地走近那蓝色的签到棚，那时我只身一人，不免有些胆怯。但当我望见您那漂亮又真诚的笑容时，它竟将我心底的不安驱散。在您的谈吐与举止中，我看到了您不凡的风度，这令我无比安心。

开学后，您上的每一堂语文课，都是对心灵的一种浸润与滋养，仿佛泉水灌溉了我的心田；而您与我们再办公室的每一次交流与对话，都不是耳提面命的教育，而是一种独到的生活见解，为我们迷茫的双眼拨云见日，这独特的享受，使我心生暖意；又或是对我们学习的指导，就如一盏明灯，照亮了我们前进的道路，使我不再困惑。这些过程中，无不流露出您的耐心、渊博与心底的感性。我们都很喜爱您，因为您教导有方，为人处事随和，更怀有对学生的一份真挚的爱。这些无微不至的爱，终将化为我们成长的动力，使我们飞得更高，走得更远。

转眼间，一年多的时间，您陪伴我们走过。有欢笑、有艰辛、有痛楚……同时，我们也看到了您身上的各种优点与可贵的品质。您做事无比严谨，工作上毫不疏忽，您教会我们诚信与爱国。您的话我们都一一记在心里，并在学习生活中一一践行。而您的处事原则，我们也铭记于心，努力去学习，让自己有所改变，变得更好。

这是一次神奇的相遇，使我内心深处所埋藏的种子已经悄悄发出了芽。有了您悉心的浇灌，它一定会长出很深的根基，最终茁壮成长。

我与您的相遇，一定会让我更快地成长起来；因为相遇，我懂得了珍惜，学会关爱……遇见您，是我最大的幸运。

今天，我又遇到了我的好朋友朗郁，我们两个都高兴得手舞足蹈。

朗郁有两只大眼睛和一个小鼻子嵌在她那樱桃小口的正上方。她有着长长的柔顺的头发，垂在她那直挺挺的脊背上。他喜欢画人物画，她画出的人物很漂亮。

我们两个在树荫下跳绳。我们比赛谁跳得最多。我先跳，她来数。一个、两个、三个……快到139个了。“加油啊!”我在心里为自己加油。快到时间了，我的额头都沁出了汗珠。心想，我肯定跳不过朗郁。朗郁好像看透了我的心思，微笑着对我说：“要相信自己啊!”这句话使我又对自己有了信心。我跳了153个。

该我给朗郁数数了。我偶尔也会鼓励她一下，我也希望她把这句话作为动力。最终我比她多跳了3个。所以我赢了。阳光照在我的身上，使我觉到异常的温暖。最后，我宣布，我得了金奖，朗郁得了最佳帮助金奖。宣布之后，我和朗郁脸上都露出了灿烂的笑容。

这件事我永远也不会忘记。因为信心可以让事情获得成功，而友情可以使你恢复自信。

还记得我第一见到凤丽老师，感觉很陌生，不怎么喜欢陌生的老师，我感到很失望。但是在这一年里的相处，凤丽老师一直陪伴我们快乐成长。比如上品德课的时候，有时告诉我们小姐姐的事，笑得我们趴在了桌上；有时给我们讲道理，全班都专心致志、目不转睛地听着。在这一年的相处，我们都很喜欢凤丽老师，我们都很喜欢凤丽老师。可是最后一次见到凤丽老师，我很不高兴，因为说不定凤丽老师不跟班了。当时我失落得像泄了气的气球，耷拉着脑袋不愿说话。突然，有一位同学问：“凤丽老师，您还跟不跟班呀？”为了让凤丽老师跟班，我们全班同学都异口同声地说：“跟班，跟班……。”可是凤丽老师只说了她尽量。

回到家，我想念凤丽老师，还写了一篇想念她作文。但是，我还记得凤丽老师说的话：少作业，高质量。所以每次写作业我都很认真。在开学第前几天，妈妈收到了一个好消息，凤丽老师跟班了。听了这个好消息，我开心得像只小兔子跳来跳去，很激动地欢迎凤丽老师回到四（4）班这个大家庭，我把书包再次整理一遍，看以下有没有落东西，以后不能再丢三落四了，否则没带东西多丢人，会给凤丽老师再来我们这个大家庭造成影响第。

到了学校，我飞速地到了四（4）班，看到了新的环境，但是还没看到凤丽老师。于是我跑到楼下一看，发现凤丽老师正在楼下搬书呢。我也很想帮忙，可是书已经搬得差不多了。我只好失落地回到教室。我想跟凤丽老师说的话特别多，可我不敢当面说，所以我在心里说：“谢谢您，凤丽老师，是您陪伴我们班快乐成长，您像鸟妈妈，我们就是没有羽毛第小鸟，是您教会我们，让我们长出知识的羽毛，让我们飞向自己的理想。我觉得我还有很多缺点，比如丢三落四，做题粗心等，我会在老师的教导下，认真改正。谢谢您，凤丽老师，见到您是我一生最大的荣幸。”

所有人都在追随美丽，这是两个美好的字眼。世间万物似乎都是美丽的。而那一次偶然的机会，让我刷新了对美的定义。

有昆虫掠过草丛振翅而飞，柔软的阳光在花期已过的桂花树间欢快地跳跃，这个冬天格外温和。

我慵懒地躺在阳台的长椅上，看着暖阳一点点移动，照进窗内，我感到头发有些烫，后背有些灼热。

天空明晃晃的，温度，风向，和阳光，提醒着我，时间在过去，我准备起身。我目光一晃，瞥见了一幕。

女孩满脸笑意，牵着老人的手，另一只手上紧紧抓着一包糖果。她的小嘴一张一合的，像在说些什么，老人也时不时地张嘴，她们聊的很开心。

她们走着走着，慢慢靠近路边，停下了脚步，却没停下交谈，好像要等人。我打开窗户，想听见她们在讲什么。

呼吸之间，女孩猝然抬头，脸上闪着光芒，她把手中未拆分的糖果递给老人，老人像是受宠若惊，脸上也笑盈盈的：“奶奶不吃……你吃吧……”女孩听了摇摇头：“不，奶奶拆！”老人听了后，脸上的笑意渐渐沉下去，但仍然满脸慈爱地接过女孩手中的那袋糖果，很快就拆开了，递给了女孩。女孩快速接过，把手伸进包装袋里，抓出一大把糖果，递到老人面前。

老人惊愕不已，在经历过一次失望后显然难以置信。直到女孩开口说：“奶奶吃。……”老人仿佛感动至极，慈爱地摸了摸女孩的脸颊：“这个糖太甜了，奶奶不吃，囡囡吃吧……”女孩摇头：“奶奶吃吧！奶奶不吃，那我也不吃……”老人招架不住女孩撒娇，无可奈何地伸出手，在女孩的小手中拿来一颗糖，拆开外头的独立包装，放进嘴里，慢慢品尝了一会儿：“太甜了……太甜了……”一边说着，一边又搂紧了女孩。

两人的周围充斥着糖果的甜蜜，映着景物，异常的美丽动人。我意识到了这是温暖的亲情。

我思潮起伏，原来美丽不止是好看的皮囊，也不只是有趣的灵魂，更别说只是难以理解的内在品格气质。当然，这三者确实是美丽的，但我发现的美丽，是能让万千花朵复苏的亲情，温暖的，亲情。

在时间的洪流里，在云卷云舒的大千世界里，美丽无处不在，我也还会遇见美丽，但那些细小轻微的美丽又该如何遇见？我不知道，所以必须主动寻找。遇见的美丽往往比别人赠送的美丽要动人许多。

在这寒风凛冽的日子里，老奶奶的这种善良、诚实、朴实的行为是格外的温暖人心。

那天，我正独自走在回家的小路上。仅是深秋又未到的冬日，但那阵阵寒风却像是从严寒之处吹来，让人时时刻刻无比清醒。忽又，远处的街道上传来了一声尖刺的女声：“你干什么！”，不远处地人们都闻声而至，我也不例外。

我看见了，这只是一个苹果摊。卖苹果的是一个老奶奶，打量了一下大约有六七十岁了。她的一只手抓住苹果车，另一只手抓着一个叫嚷着不停的中年妇女。

“放开你的脏手，别弄脏了我的衣服！”中年妇女又叫了起来，“这不都写好标价吗？是嫌给的钱不够吗？好好看看我给了你多少！你是做卖买不是抢劫啊！”说的话十分难听，但围着的似乎都站在她这边，对老奶奶指指点点：“现在的人，太没素质了”，“就是、就是，就应该直接报警，警察一来就安静了”。众人的指点下，老人放下了那只手：干枯得像枯枝一样，残留着分不出是泥灰还是什么的脏东西。扣在了中年妇女那身似昂贵似华丽的衣服上，似乎留下了一个浅浅的印迹。老人似是被震住了，刚要说些什么，中年妇女又先叫道：“我还要赶时间，没空跟你在这儿耗，你要是再拦我，我可要报警了”。她掏出了手机，在前面晃了晃，说完转身就要走。

老人显得更急了，说话也变得语无伦次：“别，别…走！你误会我了，其实我是要找你钱的，刚才少找了”。说着，将手心那张崭新的5块钱快速放进了水果袋子中。“刚才，看你走的太急了，才抓住了你，真是对不起。”说到这，老奶奶的声音似乎小了许多。妇女呆住了，没有再走，众人也呆住了，不再议论。

我在不远处看见了妈妈的身影，一下子就跑过去，叫她给我买苹果。“你今天怎么了？不是从不吃苹果的吗？”“因为太冷，但苹果很温暖啊！”我笑道……

原创：2020-E6班陈师尧

在这个世界上，每时每刻都上演着遇见，或快乐，或激动，或悲伤，或欣喜。这其中，我与你们，无疑是最美的遇见。

奋斗的翅膀，引领我来到这所梦寐以求的名校。第一次踏入她的大门是分班报道。漫漫字海中，我在末列找到了自己的名字，遇见了这三年的归宿——我的班级。

遇见你们，我遇见了团结。

“傲气面对万重浪，热血像那红日光。”音乐徐徐奏起，我们迎来了第一次的并肩作战——武术操比赛。英姿飒爽的动作背后，是我们不断奋斗的身影；雄壮有力的出拳，是我们精益求精的精神；震天撼地呐喊的背后，是我们不畏困难的决心。当我们在一等奖的名单中被公布，当众人将手中的小旗扔向空中，我们欣喜若狂时，我知道我遇见了一个热情洋溢的团队，一份狂热与激情。

遇见你们，我遇见了努力。

面对期末考试的重重压力，面对浩然如山的知识点与习题，面对时间的飞速流逝，我们没有畏惧，没有退缩，踏着坚定的步伐向困难迈进。下课的铃声响起时，班里少了嬉笑与打闹，多了许多手执钢笔，潜心钻研的身影。办公室中少了许多平日的安静，多了一些虚心求教，勤学好问的气息。当我们以傲人的成绩高居榜首，当我们的欢笑冲去了曾经的泪与汗，我知道，我遇见了一群青春昂扬的伙伴，一份勤奋与刻苦。

遇见你们，我遇见了成长。

当我们在大绳训练时陷入低谷，当我们在合唱比赛时成绩不尽人意，当我们的纪律被老师屡屡批评，当迷雾蒙住了我们的双眼，石块绊倒前进的步伐，我们没有放弃，我们在困难中昂首挺胸，继续前进。一年多来的陪伴与合作，回首望去，每个人的道路上都多了一份成长。从嬉笑顽皮到认真严谨，从不思进取到努力上进，从分崩离析到团结一致，我知道，我遇见了一群志同道合的朋友，一份收获与感动。

在这个世界上，每时每刻都上演着遇见，与你们这最美的遇见，我将永久珍藏。

九月的风有点轻，有点柔，但还是不小心吹落了树叶的梦想。

回忆突然触碰到你的模样，竟有一种想哭的感觉。我本以为这段记忆能删除，可情感却能被逝去的时间带走吗？金黄的落叶，习习的微风，你的毛发，好软好软。

后来，你不在了，我本以为我可以忘掉你，但我没有，原来有你的陪伴已经成了我的一种习惯，从来没有想过会失去你。直到残酷来临，我才意识到，心头隐隐作痛，原来你就是我的氧，没有了你，令我窒息。

我常常设想：那天，如果没有遇见你，我会像现在这样忧伤吗？我不知道，但我确定的是遇见了你我的生活更加美丽。你会在我心情低落时，装的呆头呆脑，想尽办法让我开心；会在我气愤恼怒时，会用你那湿漉漉的鼻尖蹭蹭我的腿，一切不开心的在你的安慰下立马烟消云散。但是你还是绝情地走了，留下思念的我。你可曾听过树与百灵鸟的故事？鸟最终走了，眼泪成了清晨的露珠，那一刻，树是否真的懂百灵鸟的不舍？也不知道你找到蓝色的落叶了没有？不知道你是否记得我们之间的约定？

想知道的太多太多，却又不知道该向谁询问，谁能给我答案？我的世界开始空洞。

我想告诉你，我比以前长高了，我想告诉你，我还是想把自己的食物留给你，我想告诉你，我过生日那天，有些叶子落了下来；我真想告诉你，我想听你“汪汪”的叫声；我想告诉你，我好想你。

也不知道你在哪个平行世界会不会时常想起我，我的身影是否在你生命中留下烙印？轻轻的感觉，淡淡的回味，一个抚摸，一个跳跃，就会明白谁是谁，九月的雨有点凉，它打湿我的面颊，痒痒的，是雨还是泪？我也不明白。

你总像一个长不大的小孩子，会因吃不到东西上蹿下跳，也会因我的暂时外出灰心丧气。

那些不舍而逝去的东西，我们都无能为力，只是简单在生命中留下甜蜜，快乐却又短暂的回忆，趁着又是一个落叶瑟瑟的季节里，我想对你说“那天，如果没有遇到你，我的生命里就不会留下这般美好的回忆。”

在本次立志成才集中教育活动中，我们听了四场“大咖讲座”，参加了生涯规划辅导课，制定了高二阶段目标书，参观了校史馆。在聆听的四场“大咖讲座”中，易国栋校长的报告让我受益匪浅，我懂得了作为一个青少年，使命感和责任感对我们来说是多么的重要，要做时代向上和向善的力量，坚定信仰、崇尚科学，有团队精神和集体荣誉感。

“英雄不问出处，英雄各有所长。”每个人都有自己的长项和用武之地，不要因为一个微小的缺点就一度否认自己，也不要因为有所优势在某些方面就骄傲自满。一个人要充分发挥自己的优势和长项，为他人、为集体尽量贡献自己的力量，也要不断完善自己的不足，对一些不好的习惯说再见，让自己变得越来越优秀。

“机会总是青睐有准备的人。”一个努力上进，坚持不懈、不断进步的人，机会总是以不同的方式出现在他的面前。你是谁很重要，你跟谁在一起更重要。如果你身边的朋友、同学都非常的积极、努力学习、非常上进、有正能量，那么，你也不会差到哪儿去。正所谓“近朱者赤，近墨者黑”，所以在高二这个关键的时刻，身边的人，周围的环境，学习氛围都很重要，而这个良好的成长环境，需要老师、同学、家长我们一起营造。

“这个世界正在残酷地惩罚不改变和不进取的人!”如果现在在关键的时候，不积极进取、努力上进，不改变自己的陋习，想好的方面去做，那么一定会得到世界对你的“回馈”。

每天都重复以下这句话“和声细语展高贵气质，谦恭礼让显优雅风度”，让自己的言行举止每天都得到提升，努力做一个品学兼优的学生。

还有一个很重要的词：“善良”。易校长说，善良是最高的情商。只要你为人善良，对他人善良，才能得到别人的善良以待。如此，这个世界才会多一分美好，多一份微笑。加油!让明天的我们遇见更好的自己!