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遇见遇见作文(汇集20篇)

诗人能把自己的所见所闻浓缩成诗句,小编收集了遇见最美古诗词,欢迎阅读。

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遇见话题初三记叙文

全文共 610 字

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这世界只有一个懂我的人。

她在我那段混沌的日子里出现,又一个转身,离开了。

她和我长得一样,也和我一样地生活。我开心,她和我一起开心;我难过,她和我一起难过。我们一起吃饭,一起听着心动的旋律,一起望着同一片天空。我喜欢做我喜欢做的事,她也形影不离。我和她讲着我的故事,话很多,但她总静静地聆听着,像阳台上的那株草,一动不动。我坐在床上流着泪,她也流着眼泪。我抱着玩偶在衣柜前跳着神曲中的舞蹈,她也抱着玩偶在衣柜前跳着神曲中的舞蹈。

我慢慢地喜欢她,喜欢她的简单,简单得眼眸里只剩植物的葱茏。

“你是谁?”我静静地问。

“我是你。”她静静地答。

我一点也不在意她的存在,因为她让我看到了我自己,甚至可以说,我很喜欢很喜欢她的存在,我不知道如果没有了她,我的世界会是一个什么样子。我害怕,害怕她离开我。但是那天还是来了。

她对我说:我要离开了,我要过我自己的日子了。”说完后,她像一阵青烟,消散在风中,再也没有了她的身影。我呼喊,我寻找,但还是不见她的踪迹。

“她从哪里来?我又在哪里遇见她的?她又去了哪里?”闭上眼,靠着柔软的枕头,我期待着在我的梦里出现:

又是一个新的周一。校服,红领巾,困意,都跟着我到了学校。我遇见了她,和我穿得一样,我们匆匆跑进教室,连句招呼也不打。忙碌的生活在周末的背影后开始了。她一声不吭地坐在位置上,做着和我一样的作业,但一声不响,当我摇动她,追问她的时候。我醒了,她却散了。

我期待着,期待在转角再一次遇见她。

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篇1:遇见你作文500字

全文共 499 字

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陈老师,遇见你,也许是我们的缘分。你每一次都如此古怪,也因此让我难以忘怀。

见面的第一天,阳光是那么“礼轻情意重”。你轻轻地走来,鞋子的声音在地板上吱吱作响。打开门之前,我就知道你一定不是一般人。蓝色的运动鞋,黑色的裤子,织着小熊的毛绒衣,笑得像孩子一般。你手提袋子,送给了我们许多礼物——字帖、明信片。虽然礼物十分的轻,却蕴含着不少情感,使我感动不已。

有时上课讲到高潮时,你都会做一下你那标志性动作——用手甩一下额前刘海。也常常因此遭受到了同学们的吐槽,而你却幽默地说了一句:“自恋是一种美德。”班上,这才平静了下来,对你这句话赞不绝口。

今天,你叫我们给你评价一下你,从A(矬男)和B(型男)中选一个。沉默了半秒钟,随后引来的就是一阵哄堂大笑。大家们各个都选A(矬男),无一选B。随后,你解释了一下这两个词语,叫我们再选一选,结果还是没变。但现在我又想了想,好像“型男”对你来说还蛮合适的。

你总是“牺牲”自己,换取一片爽朗的笑声,你总是常常被学生吐槽却毫无抱怨,你总是为了提高写作要求,不惜自己的休息时间为我们备课、修改作文、制作精美的公众号。

陈老师,我想对你说:“遇见你,就是我童年最好的礼物。”

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篇2:那天,如果没有遇见你

全文共 1013 字

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实验张欣雨

窗外,天边仅余一抹云霞,它似是疲了,倦了,并未向大地一展容颜,便匆匆躲进了西山,本应金光闪闪的大地,顿时毫无色彩。我的心也似这天一般,一片灰暗。临近期末,学习的压力愈发加大,似块大石,压得我毫无喘息机会,几次模拟小考,也不尽人意,更是得到了不少老师的“关注”,望着窗外,我迷茫了,为何这大千世界之中,竞未有一处容我之地!

忽而想起老师布置的作业,叹了口气,只能再度回归“无望”的学习之中。翻开作业,是几篇古诗词赏析,近几小时的“战斗”,我终于把它们消灭,只余最后一首——李清照的《武陵春》,读完全篇,我感受颇深,似是知了易安的情,明了易安的念,被易安所感染,与易安产生了共鸣。心中不知怎的,竟是有了一丝愁思,一种孤寂之感。静下心来仔细思量,回首这几日心中之烦,我似明白了易安之感,那种孤寂,那种愁思,我好似也体会了分亳。可随即又自嘲,我与易安又怎能相提并论?易安乃为大家文人,寂得是无人与其诉心中之事,愁的是家国战乱之大事,而我呢?只不过是为学习中的烦琐小事而愁罢了,想到这儿,心中更是不止的愁,“只恐叹溪船艋舟”,也“载不动这般愁”啊!

从此,你——易安,走进了我的视野。不甘于只与你在书海中“惊鸿一瞥”,又或忘不了那“前世五百次的回眸,才换来今生一次擦肩而过”的留恋,我开始有意搜寻你的词。于是你的人生、你的生活渐渐越来越清晰……

原来你生于书香门第,你自小便是聪慧喜人。少女时期,天真无邪,秀发香腮,“半筏娇报寄幽怀”,遇人来访,只得“袜划金钗溜”。在文化的浇灌下,你貌美如花,内秀如竹。一时间,“李家有女初长成”。上天似是发现了你的才华,如果只让你写闺怨闲愁,自是埋没了你。于是,天降煞星,斩断了你的爱河。你的愁早不是“一种相思,两处闲愁”的儿女情愁了,在国破山河之际,你“欲将血泪寄山河”,希望收复失地,“径持紫泥沼,真入黄龙城”,却换来偏安都城的虚假繁荣,迫害忠良的怪事。面对物是人非,短香残酒,绿肥红瘦,没有同道,没有知己,只有一杯浊酒洗清愁。只得叹:“生当作人杰,死亦为鬼雄”。

易安,你是中国文学史上绽放的绝世之花,是闪耀着传奇色彩的乱世美神。你似缕阳光,指引我前进,让我不再仿徨。告诉我女子应坚强,人生在世多磨难,踏平坎坷是春秋,让我在一次次失败后站起来,继续向胜利出发。你让软弱的我充满力量,让我不再轻易向生活低头。

并非岁月深情,而是你的才华惊艳了岁月,我便穿过漫漫岁月与你相遇,与那缕温暖的阳光相遇。

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篇3:遇见初三作文800字

全文共 772 字

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我们每天都会遇到许多事物。朝阳下的花开,风起间的叶落,寒雨中的挺立以及彩云下的低垂。许许多多的事物就像打着卷的风一样环绕在我们身边,有一些刚想细看就不见了踪影,有一些却被我们紧紧的抓在手里,珍藏着。我遇见了你,就再也离不开你。

冬日的暖阳溢进玻璃静静地洒在它的身上。我扒着门框,探出头,望着你——黑色的外壳,白色的按键,在阳光下好像包裹了一层金色的光圈。你深深吸引了我。我走上前去,按下一个白键,“sol”一个清亮的声音,一下抓住了我的心。自此以后那个声音常常回荡在我的耳畔。我为遇见你而欣喜万分。

如果说我的世界曾是一张白纸,那你,就是彩笔。

起初。我坐在琴房中愁眉苦脸的盯着乐谱,小爪子趴在琴键上,缓慢的弹下一个音,又摸索着去寻找下一个音的位置。好难啊,我真的可以弹下来吗?正准备放弃之际,一抬头看到了贴在墙上的“练琴”两个字,仿佛又看到了老师的期待。坚持了下去,最终弹下了整曲。遇见你,我的生命的白纸上多了红色,那是勤奋努力的颜色。

熟识。熟练的弹下了曲子,目光中没有兴奋,反而有一丝焦虑。为什么总是弹不出曲子的“味道”呢?听了作者的所有作品,看了很多名家的表演,但一上手,就只剩下无味的音符。我又去看了油的流动,雨的斜下,水的荡漾,依然没有效果。老师建议我在手机上查一查作者在创作作品时所在的地方,查找间,我慢慢理解了古典主义中的盛开的花朵,灿然的阳光和欢乐的鸟鸣。我的曲子终于有了作者的“味道”。遇见你,我生命的白纸上多了彩色,那是外国的风土人情的颜色。

现在。你依旧陪伴着我。你教给了我如何分配时间,如何为人处世,如何高效完成任务。即使课业紧张我依然要挤出时间练琴,我还要考虑如何不打扰邻居们的休息,时间不够,我就要想尽一切办法提升效率。遇见你,我生命的白纸上多了复杂的混合颜色,那是成长的颜色。

遇见你,我深感庆幸。遇见你,我的世界五彩斑斓。

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篇4:遇见欢乐作文600字

全文共 653 字

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总记得遇见哥哥后的欢乐时光。

记忆里那个地方的名字已经很模糊了,有的只是两颗叫不上名字的高高的大树,和一片开得正灿烂的牡丹花。小院子十分漂亮,乳白色的墙体,因岁月的流逝有些微微泛黄,秀气的小门半开半掩着,我和哥哥就坐在小门前,台阶上,迎着刚好斜射过来的阳光摇头晃脑地念着“你拍一我拍一,一个小孩坐飞机……”小小的声音抖掉了牡丹身上华丽且无用的露珠。

后来感觉自己长大了。

我和哥哥便开始找些“高级乐趣”了。夏天的牡丹花总是爱炫耀着自己美丽的色彩,显得那么耀眼。不久,我们便盯上了那片牡丹花,那片开得正耀眼的牡丹花。我们小跑着过去,摘下了几朵牡丹,没有说一句话,却又都默契地把它一片片揪下来,小心翼翼地堆成一堆儿,“一二三!飞喽!”我们双手捧着花瓣,把它们抛向天空,又抬起头,对着飘落的花瓣儿止不住的痴痴地笑。没多久,他就有些烦了,“我去树上玩会儿。”“你敢!”他仿佛听不见似的,往树上一跳,两只手抱住大树,三步两步就爬了上去,我在下边急得又蹦又跳,可又爬不上去,嘴里便不停念叨着“臭哥哥臭哥哥”,他倒也不恼,冲我做了几个鬼脸,继续玩起来了。

后来我们真的长大了,哥哥却依旧把我当成那个长不大的妹妹。

有天无意说了一句想看牡丹花了,他便当真了,从学校回到家,拍着胸脯信誓旦旦地向我保证:“放心吧,一定让你看到牡丹!”。哥哥把它种在楼上,时间长了我们便都有些忘了,那天回家,忽然想起来,兴奋地走上楼,幻想着哥哥种的牡丹会是什么样子。却发现紫色的牵牛花爬满了架子,因为这个,我笑了他好长时间。

永远记得遇见哥哥后的欢乐时光。

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篇5:遇见你作文600字

全文共 680 字

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我似乎天生就喜欢动物,我有时觉得,我天生和动物有一种磁场,互相吸引。

小时候,我总爱养一些小动物,兔子呀,猫咪呀,小狗等等。以前,每次回老家,爷爷总会给我买几只小狗,让我养着。可是,我和小狗总会面临一次次的分离,这让我内心缺乏安全感,我变得更内向,更伤感了。

我的第一只小狗是爸爸买的。它卷毛大眼,全身黑,没有一点杂毛,可爱极了。它是只聪明的小狗,我给它取名“海棠”,这个名字源于一部我很喜欢的电影《大鱼海棠》,它赚足了我的眼泪。不久,我要离开爷爷家了,这意味着我和海棠分离的日子到了。我苦苦哀求着父母,想把它也带回去。可父母态度坚决,找各种理由来糊弄我,说房子太小养不了,养起来很麻烦,不好养,带在路上麻烦……后来,我拗不过爸妈,只好作罢,让爷爷帮我养着,并承诺下次还会来看它。我一步三回头,哽咽着和爸妈上了车。我不舍地看着车外的海棠,它也一直目送着我上了车。直到车转弯,海棠的身影消失在我的视线中,我依旧依依不舍。后来,我又回到了老家。一到家,没见海棠,我急忙问爷爷海棠呢,可没想到,爷爷骗了我,他把海棠送给了别人,而海棠竟被别人家的孩子玩死了。我听完,又后悔又自责,不禁大哭起来。我后悔自己不应该把海棠交给爷爷养,而是应该把它送到二伯那,二伯懂得照顾小动物,一定可以养好海棠的。我也自责自己没有保护好它,没能给它一个好的归宿……

后来,我在小区里发现了两只小猫,我细心地照顾它们,它们也和我十分要好。我认为,它们是海棠的转世,我把它们当成我最亲的朋友。

自从海棠死后,那些猫,是第二第三个,走进我心里的……

遇见你,陪伴你,怀念你,谢谢你,海棠——我最亲爱的朋友。

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篇6:最美的遇见

全文共 769 字

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于泽瑞

妈妈常常对我说:“遇到一个好老师,就是一个学生最大的幸运。”我很庆幸遇到了我的美女班主任孙老师,她就是我初中生活中最美的遇见

初见孙老师,她年轻,漂亮,落落大方,黑黑的披肩发,干净的着装,处处散发着清爽和干练,我不由得被她吸引。

孙老师竟然教我们数学,不妙,我自我感觉语文较好一些。可是,不是有句话吗,说“你对老师感兴趣就会对她教的学科感兴趣”,这就是我后来数学也不错的原因了!

孙老师上课认真严肃,决不允许有任何一人不听讲,她讲课又非常仔细透彻,宁愿多花费自己的45分钟,也要让我们明白那两个复杂的方程式。下课了,她又像我们的好朋友,大姐姐,陪我们一起玩,有说有笑,完全和上课时判若两人。要是赶上中午最后那节课,她绝不会拖堂一分钟,怕我们饿着。“要多吃点”,“别噎着”,“吃饱了再写”……这些话都是孙老师经常对我们说的。午休时,她牺牲了自己的时间,让班里变得安安静静,为的是让我们能美美的睡一觉。放学后,我们如果有问题需要请教老师,她会毫不犹豫地把我们留下来,给你细心的讲题,就像她的家人一样。

有一次,我忘记带公交卡,也没拿钱,急得我像热锅上的蚂蚁,担心会错过最后一班车,孙老师看出来了,关切地说:“没事,走,去办公室拿我的公交卡去,”可是,卡卡似乎要跟我作对,情急之下竟没有找到,老师就直接给了我零钱让我赶紧去追公交车,还不忘嘱咐我注意安全。那个时候,我的心里暖暖的,眼前的孙老师,已不再是课堂上那个严厉的要求甚高的老师,而是一盏明灯,指引着我回家的方向……

慢慢的,慢慢的,我们已经相处了近一年的时光,在您的教导下,我更加用心的学习,更加健康的成长,每一次课上的专心致志,每一次您轻轻点头的肯定,每一次课下浅浅的微笑,这其中的点点滴滴把我的生活点缀的更加美好。

我感恩这一切,感恩柳泉中学,感恩初一4班,感恩孙老师,她是我最美的遇见!

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篇7:《遇见》中考满分记叙文

全文共 808 字

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深秋,空气里再也闻不到浓郁的花香,只留下泛黄的枝叶。抬头仰望天空,眼角的泪水却模糊了归雁的背影。

我不愿意被成绩单左右,但它却像犀利的剑一般从我身体里穿过,想起来就令我心情烦躁。整整一天了,脑海里仍浮现着鲜红的大叉。于是,我决定独自去爬山,也许那个空旷寂寥的地方能缓解我压抑的心情。

辗转坐完地铁换乘公交车,终于到了佘山脚下。我漫无目的地沿着蜿蜒的山路行走。一股股寒风蹿进我的衣领里,我不禁缩了缩脖子。看到一块挡路的石头,我烦闷地想踢飞它,却不成想被它绊了一个趔趄,幸好及时抓住了身旁一根粗壮的枝条。我小声地嘀咕了两句,直起身,便注意到了手中紧攥着的那根粗壮有力的茎干。尽管它只有我的手指头般粗细,因为已是深秋,它已经变得枯黄、蜷曲,却依旧苍劲有力,我扯了扯,很有韧劲,完全不像木头的枝干那么容易折断。

这根毫不起眼却坚韧粗壮的茎干,不由激起了我的好奇心。拨开旁边浓密的树叶,却发现里面并没有我想象的一棵庞大的植物,而是几棵已经长到半人高的蒲公英,深深地扎根在泥土里。我有些吃惊,一棵看起来弱不禁风的蒲公英怎么会有如此强壮的茎干!仔细一看,却发现它们的根真如课文《石缝间的生命》里说的那样,从一块石缝间扎入,又从另一块山石边蹿出来。因为很少有雨露的滋润,肥沃的土壤,根茎有些干涸开裂,却依然顽强地寻找泥土扎根。

我呆呆地地望着蒲公英,想着:这些蒲公英只是由一颗颗随风飘散的、渺小纤弱的种子,无意间飘落到了这里,便在这贫瘠的山地里深深地扎根。尽管这里没有充分的养料和温暖的阳光,它们却依然寻找着仅存的泥土和养料,顽强地生存着。比起那些在温室中经人精心照顾的花草,孱弱的蒲公英却显得异常高大。

我忍不住掏出手机拍下小草的照片,我要珍藏这株偶然遇见的顽强的蒲公英的形象,她的倔强生命激励着我;每个生命都可以活得精彩,生命本就是拼搏。

回程路上,我的脚步不再彷徨,不再犹疑。我知道,我要坚实地走好我的每一步路,让我的人生铺满灿烂的阳光。

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篇8:以遇见为话题的高二

全文共 844 字

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蔚蓝的天空倒映着洁白的白云,教学楼宛如洁白的花绽放在蓝天白云下。一阵虚无缥缈的风徐徐吹来,撩起我两鬓的一缕发。暮然回首,瞥见,一抹红在舞动,刺红了眼。

回到这个曾经让我发疯,让我癫的学校,一股陌名的凉意扑面而来。炎日骄傲地挂在当空,慷慨地将点点光辉洒像世界。倒映着一片明亮,却唯独角落在一旁抽泣。走在似真似幻的古道楼梯,用手轻轻攀上扶手,丝丝凉意沁入手心,猖狂得刺激神经中枢。我快步上了三楼,熟悉的气味满腔涌来,熟悉的景色映入了眼帘,熟悉的感觉吞噬了我的大脑。却没有一处熟悉的身影在熟悉的角落做熟悉的动作。我迈起沉重的脚慢慢走到那个熟悉的角落,灰色的地板上只有一摊浅浅的液体。

偌大的教室里倒映着光的影子。小秋和一个女孩趴在桌子上,小秋用一只手捏着女孩的脸,女孩用手也捏着小秋的脸,小秋还用另一只手不停地搓着女孩的头发,神采的脸上绽放出世间最甜美的笑容。阳光柔柔的照在她们身上,一层朦胧的橘红色将她笼罩。我不止脚步地走到小秋的后面,用手轻轻拍她的肩头。倏忽,手落到冰凉的课桌上,缓缓抬起手,手上蘸了时间留下来的痕迹。阳光照进窗户,跌落在我的脚边。

寂寥鲜红的操场被小秋的訇然打破。两个女孩的身影在乌桕树下晃动。乌桕树的影子在阳光下摇曳出欢乐的步伐。两个女孩在粗壮的乌桕树下转圈圈,知道她们头晕了,齐齐倒在乌桕树的躯干上。她们在树下喘着气,都在抱怨对方的错,抱怨为什么刚才跑那么快害得头晕。然而不动的是她们在乌桕树下共牵紧密不离的双手。

昔日骄阳一去不返,让我们好生眷恋。

当我走进乌桕树,女孩们的身影连同仅有的一缕清风一起消失了。粗壮的乌桕树不再摇曳出欢乐的步伐,只是一昧地低着头。穹顶之下,一人,一树,仅此而已。

漫步在空旷的校道,看着一列列的公告栏,目光不由集中到一处经历了岁月打磨成旧絮浅蓝的公告栏。我贪婪的目光顺着公告栏里的照片依次往下。那刹间,视线模糊了。努力抬起沉重的手,隔着玻璃,隔着空气,隔着岁月描绘你的轮廓,抚摸你的脸颊,牵起你的手。感谢命运让我们遇见

遇见你,真好。真好,遇见你。

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篇9:以遇见为话题的记叙文提纲

全文共 635 字

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夏菡是个安静的女生。她喜欢像空气一样地存在着,沉浸在自己的小世界里。夏菡的书桌上放了很多的课外书,有郭敬明、安妮宝贝、饶雪漫。夏菡沉浸在书中的世界。身边的同学总是看他怪怪地。

如果没有机会,两个人或许像平行线永远没有交集。

校园一年一度的话剧大赛马上就开始了。这是事关班级荣誉的事情,班主任为了挑选出班级最优秀的话剧参加比赛,要求全体同学分组参与话剧的演出。现在班级举行话剧比赛,优先选出最优秀的队伍参赛。

星期六同学约好夏菡一起排练话剧。夏菡来到了约定好的公园,几个同学已经在那等着了,夏菡在一群人中突然看到了一个陌生的面孔。同学介绍说这是他的朋友,叫邱雨泽,请来一起出演话剧。邱雨泽对夏菡微笑了一下,算是点头认识了。

夏菡从来没对一个男生产生过这样的感觉。邱雨泽像春日的阳光一样,照在人的身上暖暖的。给她一种说不出来的感觉。

两天的排练话剧的时光,美好而又短暂。邱雨泽是个暖男,举手投足间流露出绅士的气息。夏菡终于找到了知己,两个人在一起聊文学。两个都不爱说话的人竟然就变成了好朋友,年轻的心因互相的理解慢慢向彼此敞开了。

辛苦的付出终于有了成果,话剧的演出取得了不错的成果。

同学约好要庆祝一下,夏菡精心打扮了一下,春天灿烂的阳光和夏菡的好心情也是一样明媚的。夏菡来到了同学约好的饭店,夏菡远远地就看见邱雨泽的身边站了一个很漂亮的女生。夏菡的心里有种说不出来的失落。

后来夏菡知道邱雨泽早就有女朋友了,是从小青梅竹马的那种。

遇见,真希望在对的时间遇见对的人,可是时间却总爱开玩笑。

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篇10:我遇见了高一作文

全文共 905 字

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一大早就下起雨来,下雨本来不是什么稀罕事儿,但却是一场奇妙的遇见

我慢慢走近窗台,细细的聆听这春雨。这声音时慢时急,时高时低,时响时沉,时断时续,雨丝儿抒在屋檐上,又落在窗台边,犹如燕子的呢喃又像是一首柔美的小夜曲,渐渐的雨大了这时等于又是一首雄壮的交响乐,雨声所敲打的除去岁月的回响外,还有昔日唯再的痛惜与欲语还休的惆怅,似乎只有在这往屋轻灵的雨声中,心灵才得以喘息,生命才能延续。眼前的雨是轻柔的、细弱的,是世界上最轻灵的东西,虽敲不响那厚重的钢筋水泥的楼房,却在我的矮屋上,叮叮当当的,发出悦耳的声音。身在小屋的人便有了在雨中亲近自然的福气。它们尽职地演奏着一曲赞歌,一首赞美秋天的赞歌。

沉寂了许久,雨声渐渐轻柔了。散柔的雨悄悄地落在花草上,无声无息的滋润着花草。滴滴点点落在了木屋的窗边,发出清脆的声响。拨动人的心弦。云散了,雨住了。太阳照亮了大地。我推开窗户,一股泥土的清香迎面扑来。空气像滤过似的,格外清新。我最爱的兰花正在开着花。它们拼命从泥土中挣扎出来,顶住了干旱,无可奈何地开出了红色的白色的小花,颜色如故,而鲜亮无踪,看了给人以孤苦伶仃的感觉。在荷塘中,冬眠刚醒的荷花,正准备力量向水面冲击。水当然是不缺的。但是,细雨滴在水面上,画成了一个个的小圆圈,方逝方生,方生方逝。这本来是人类中的诗人所欣赏的东西,小荷花看了也高兴起来,劲头更大了,肯定会很快地钻出水面。

雨,在不同的人的眼里,有着不同的景致。对雨,有人喜欢,有人讨厌,有人叹息,有人痴狂,感受各异。我不由地想起蒋捷《虞美人》,少年听雨歌楼上,壮年听雨客舟中,而今听雨僧庐下,他听雨时的心情,是颇为复杂的。他是用听雨这一件事来概括自己的一生的,从少年、壮年一直到老年,达到了“悲欢离合总无情”的境界。

而我尚还年少,悲欢离合总无情还言之过早,雨是我倾诉的对象,我爱雨,雨是我喜怒哀愁时宣泄的场所,没有谁比雨更能穿透我的心,哪怕是芝麻丁点大的小事,都能在这雨水里尽数化去,我流泪雨亦流泪,我愉悦雨亦愉悦,我把一切都寄托给了雨,在雨的面前,只剩下“心静如水”,只剩下“自由的灵魂。”

我感激与雨的这场奇妙的遇见,感谢自然治愈每一个受伤的心灵。

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篇11:最美的遇见800字记叙文

全文共 775 字

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感谢缘分,让我在这最美的年华遇见最美的你。

——题记

初见时是在学校操场上,看到她向每一位前来报道的同学都微笑问好,就觉得她十分亲切,不禁细细打量起来。略长的黑发打着卷,被一个蝴蝶发卡夹着,马尾高高束起,显得干练极了。高高的鼻梁上架着一副复古的紫色眼镜。最妙的是她笑起来的样子,那么一张精致的脸配上笑容,简直美极了。

其实我感触最深的还是军训那次。

不知何时,原本明晃晃的太阳此时已经变成了一个大的可怕的白炽灯,炎热的阳光狠狠地晒着我们,使站着军姿的我煎熬无比。虽然仅晒了不到一个小时的太阳,我却已经口干舌燥了。

因为渴,我的眼睛总是向放着我们水杯的正下方喵去。水杯到是每人都有,可几乎所有杯子都是空的,一滴水也不剩了,我心中十分忐忑,一会儿休息时接水的人一定很多,能轮到我吗?……我的眼睛胡乱扫着,突然看到了令我意想不到的一幕。她——我们的班主任赵老师,手中握着一个空水杯,另一只手则用力地按压着出水口,一下、一下、又一下……她顶着太阳的毒辣,半弯着腰,吃力地为每一位同学的水杯里都接满了水。盖上最后一个杯盖,赵老师的衣襟早已被汗水打湿,也许,也流进了她的眼睛,却无暇去顾及,无暇将它擦拭,只想着能尽快地为我们接满水,让我们在休息时有水喝。

水“咕咚咕咚”地灌进口中,滋润着我们的喉咙。明明是一杯平淡无奇的纯净水,而此刻,我却喝出了不一样的味道,觉得它甘甜无比,或许,滋润我的已经不再是水了,而是赵老师对我们的爱与关怀。

赵老师还喜欢旅游,去过很多地方,在她的笔下,我了解到了许多异他乡的风情,那样一个拥有大片牛羊,大片草地的新西兰,怎能不令我向往?对于新西兰这个国家我原本也是有一些了解的,天空没有污染,气候很好,土地肥沃……现在读了赵老师的文章,更想去那里一探究竟了。

初中三年我能够遇见您,遇见为我做班主任,做语文老师的您,我想我是幸运的,我们班也是幸运的。

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篇12:老师,我很幸运遇见您作文500字

全文共 548 字

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在我心中迷茫的时候,是您将我带出了那迷茫之地;在我最无助时,是您默默在背后帮助我、激励我。——题记

记得刚来这所学校的时候,您对每个新来的同学都有一次语重心长的谈话。那时我很迷茫,心中没有目标,没有理想,仿佛是一个木偶。您将我叫出去,我以为您是要问我以前的学习如何。但您没有,而是问我在这里的生活上的一些琐事。此时,您在我心中的好感倍增,但因为我从小就不是个巧言善辩的人,总习惯于将自己的情感藏在心里,所以我没有说出我内心中的想法。

之后的时间中,您关心每位同学,对我们倾注了大量的感情,对我们的学习投入了大量的时间和精力。或许您从不把这些事情放在心上,认为这是您该做的,但班上总有人会记得。刚来的那段时间。我一直都只是想,将初三应付着上完就行。那段时间或许是处于叛逆期,但在您的谆谆教诲之下,我确实控制住了自己。如今的我,明确了自身的目标,并且努力地尝试着前进。在我跌倒的时候,还不忘有您在我身后为我加油呢!

您希望我们学业有成,我们却希望您不要太累,因为您每天工作都要到半夜。课后我们都早以进入了梦乡,您却依旧在灯光下工作。您时而严厉,时而温和,但实质上都是希望我们学得更好。

我认为您是一个不平凡的老师,将来我们的生活在您的带领下,也会逐渐地不平凡。您给予我们的爱,是他人所羡慕的,我很幸运遇见您!

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篇13:遇见秋天作文500字

全文共 541 字

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“寒露惊秋晚,朝看菊渐黄”。一个转身,夏天已成了故事;一次回眸,秋天便成了风景,不觉间秋已走过了大半。

傍晚,秋风阵阵,走在余晖浸染的操场上。校园里的银杏树黄叶飞舞,就像持续很久的黄金雨,落在小路上、跑道上、孔子像前,这是梦幻般的童话世界。回家路上,抬头看见不远处有棵斑斓多彩的火炬树,经历秋风秋雨,树叶的颜色有了层次,墨绿、浅绿、金黄、浅棕……有些绿色中透出浅浅的黄,有些黄中含着绿,在路灯洒下的几缕柔和的柔光中,晶莹剔透。

一阵秋风吹过,摇动树枝,枯叶打着旋飘落下来,在汽车的灯光里,或明或暗,翻转着,飘忽不定。车轮滚过,本已落在地上的安静的树叶再次被卷起,纷乱的跟着车又走了一程。拥挤的路口,催促的车笛声响起一片,匆匆的回家路上,似乎少有人注意身边的风景,喧闹的世界少了心平气和,人变得浮躁,错过身边的无数风景。

小区里,几个小孩在“拉宝杆”,久违的游戏。手机和声光电玩具充斥的今天,居然还有孩子在玩取材于大自然的游戏。他们玩的认真,捡起落下的树叶,把叶子去掉,留下那截叶杆儿,挑选既柔韧又抗拉的,两根树叶杆儿打成十字,交叉在一起,双方都用力拉,无论输赢,大家都很开心。

捻一指红叶,踏一季深秋,凝望秋天,静听秋天,感悟秋天,渐渐地,你就是这个秋天……一年好景君须记,正是橙蓝橘绿时。

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篇14:以遇见为题的作文800字

全文共 773 字

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遇见草木,万般摇曳,遇见山水,激昂心扉,遇见星空,却只叹一声哀。——题记

抬头望向星空,看着一个一个闪烁着的点,目光透过光鲜亮丽,与星星的内心深处撞了个满怀,就这样与星星遇见。

我曾经叹息,为何城市上空不见星空。而今重返乡下,却又已非童年,少年之时的我,看星空,竟与之前大相径庭。

童年,星空是一盘珍珠,缀在漆黑的桌布上缓缓摆动。一切都是美,不可言状的美。现在,目光锐利,穿透星外的亮丽的外衣,直视星中贫瘠的内心。它的内心向我吐白。

曾经,它从无垠的宇宙出生,它内心与火无别,它豪情壮志,“我要照亮黑夜!”它在那浩浩无垠的夜空中极力亮烁,向四周大发光明,周围白热如炽,它想,我要成功了!

可是十年,百年,千年,万看……时间慢慢流去。它的光亮一日不如一日,按部就班,放弃了改变世界的决心。我遇见它的过去,又遇见它的现在,也预见了它的将来。不由得默默叹息。夜空中的它们,与这颗星又有何别呢?我曾一度这样的想,直到,我遇见了它。

遇见它,我改变了对星的印象。

它如之前的星,充满热情。不同的是,直到现在,它苍老的不能再苍老了的时候,它依旧抱着这决心,它也没有实现愿望。但它笑了笑,一头扎向地面。

一道火红炽热的光芒从它的身后拉出,半个夜空,仿佛为之惊讶。白昼匆匆赶来,托住了它的灵魂,它获得了涅槃重生,获得了永恒的光明!

我望向它,心中只剩下了钦佩。

是啊,如果所有的星星都在时间中磨平了锋芒与希望,那么夜空只当是死所沉沉。幸好有这么一群星,能为了信念从不放弃,点醒了周围的所有星星。

不仅是星,人也是一样。在生活的獠牙下,我们又怎能适顺它呢?我们的心中所期盼的生活,难道就是如此吗?不,只有冲破规则,才能实现本来的自我吧。

我望着白昼中它透明的灵魂,想着它走前的最后一句话,不由得笑了。

那些放弃了自我与希望的星,只能终生做黑夜的奴隶了。

遇见它,道出的是星空的悲还是白昼的明?

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篇15:遇见善良作文

全文共 599 字

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在我们的一生中,会遇到许许多多的事,许许多多的人。我们会感激,会愤怒,会难过,会伤心。这波澜不惊的生活中,有那么一个星星在夜空中闪耀,让我记忆犹新,只因它让我遇见善良

那是一个星期六的早晨,中午家里会来许多的客人,我和妈妈去买菜。到了菜市场,这里人山人海,热闹非凡。有的人在与卖菜的讨价,有的人边走边说笑,有的人吆喝着,很是一片嘈杂。还有那摊子上摆着许多的菜、水果,琳琅满目。

我和妈妈买了许多的菜,正准备回家。“叮铃铃”一个电话响了过来,原来妈妈有急事,就让我一个人先走了。妈妈走时还问我能提动吗?我看了看菜篮,想着挑战一下自己,说:“我可以”。

可走了没多久,我提着菜篮左摇右晃,重重的菜篮压得我喘不过气来。只好走一会儿,休息一会儿。走在路上的我,小心翼翼,一小步,一小步的走着,生怕把菜洒在地上。可怕什么来什么,我一不小心被脚下的石子绊倒了,摔倒在地,菜篮里的菜一点都不听话的从篮子里“咕噜咕噜”滚了出来,洒满一地。“我可真倒霉!”说着我从地上站起来拍拍身上的灰,急着把地上的菜捡起来。过路的人,有的就当没看见,直溜溜地从我身边走过;有的看见我指着笑了笑就走了。我正沮丧时,一个影子映在了地上,我抬起头,原来是一位叔叔在帮我捡。

终于捡完了,我连忙对这位叔叔说了一声“谢谢”。他的笑容充满了亲切、和蔼。随后,这位叔叔就走了。

在我们的身边,处处都有善良。其实善良很简单,它温暖了世界,我遇见了善良。

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篇16:初三作文遇见

全文共 685 字

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遇见未知的自我》,是一本有关身心灵成长的小说。作者张德芬以其深入浅出的笔触,揭示出了困扰人们的烦恼痛苦的深层的原因,以通俗易通、平实朴素的言辞解读了深刻的人生道理。

书中讲解我们人类一生所追求的东西,也但是五个字就能够表达,那就是爱!喜悦!和平!为什么我们这么努力还追求不到自我想要的幸福?真我和爱,喜悦,和平之间又有什么样的关系?为什么我们会远离真我呢?我们每个人不都是天天在演戏?扮演各种主角,然而在戏份中,有多少是我们心甘情愿演出的?为了演好这些人生大戏的不一样主角,我们每个人都要因地因时地戴上一些面具,难道这就是我们看不见真我的原因之一?我想是,我也认同这样的观点。

所有的人事物都是你内在的投射,就像镜子一样的反映你的内在,当外境有任何东西触动你的时候,记得要往内看,看看自我哪个方又被触碰了,看看自我有哪些阴影还没有整理好。不要浪费能量在那些外在的,不可改变,不可抗拒的东西上。先在内在层面做一个调和整理,然后再集中精力去应会付外在能够改变的部分。

因为我们人所有受苦的根源就是来自于不清楚自我是谁,而盲目地去攀附、追求那些不能代表我们的东西!”快乐是取决于外在的东西,那么一旦那个令你快乐的情境或事物不存在了以后,你的快乐也随之消失了。而喜悦不一样,它是由内向外的绽放,从你内心深处油然而生的。所以一旦你拥有了它,外界是夺不走的。

所以如果一个人充满了快樂、正面的思想,那么好的人、事、物都会和他起共鸣,而且会被他吸过来。同样的,如果一个人老带着悲观、愤世嫉俗的思想频率,那么难怪这个人常有倒霉的事发生在他身上了!这大概就是书中提到的臭味相投、物以类聚的道理!

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篇17:遇见另一个自己作文1000字

全文共 2059 字

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你要忍受想象世界与现实世界的落差带给你的折磨和痛苦;在你的开始里有你的结局。最终你所能拥有的,也就是你未曾拥有或永远无法再拥有的——你美丽的另一面。——题记

一个人,一件事,都有不同的两面,穿梭在形形色色的人群中。我们渐渐只看得到我们最平凡的一面。在三点一线的生活中,只有“一面”地我们,永远当不了生活的主角。或许在逆境中,你才会遇见另一个自己。它或许是完美的,或许是残缺的,但它总会在你接近绝望时为你开上一条或宽或窄,或曲或直的小径。

初中是一首序曲,在绿色的草地上,像空气一样包围着你,在我们的旅程上,怀着最美丽的祝福,欢快地跳跃着。可对于我来说,这美好就像城市夜晚被雾霾笼罩的天空一样,在霓虹灯的覆盖下,覆去了不祥的阴天。

又是到了一天夜深人静的时刻,书桌上依旧明亮的台灯,在漆黑的城市里显得越发扎眼。顶着越来越强烈的困意,我趴在书桌上,和作业顽强地作斗争。角落里墙上挂钟的分针在无人关注的情况下发愤图强地跑着。十点,十点半,十一点,十一点一十……更晚些的时候,客厅的灯亮了,黄晕的灯光本该烘托出安静和平的气氛,在这寒风凌冽的天气下,确乎是一点儿也感觉不到了。不自觉地缩了缩身子,打了个寒颤。紧跟着就把思绪放在密密麻麻的题目上了。

“女儿?还没睡啊,不做了不做了,现在就上床睡觉!”妈妈在门口打着哈欠,说道“再等等,马上就做完了。”我咬着笔头,说着,就顺势把笔杆咬在嘴里。“等什么等啊,快把书包收好。别做了,听到没?”“恩恩,好……”敷衍地回答后,僵硬地挪动凳子,像电影里的慢镜头一般,身子在动,眼睛却停留在题上,思绪也努力地计算着:这样,再这样,如果这样算会不会影响结果呢,嗯……正想得入神,一只大手揪着我的后领,硬生生把我拎起来,另一只手同时扯开我辛辛苦苦写的过程,扔在地上。只见眼前的题目“消失”,我就像一尊断了线的木偶,脑内一片白茫茫的,一丁点儿算式都想不起来了。我又恼又气:“干什么啊,没看见我正算着吗!”我不知我一时冲动的言语不偏不倚的触到了妈妈的底线:“死丫头,还敢跟我嘴硬,你干脆明天不要去上课了!”

我的精神是恍惚的,可“不要去上课”这几个字却穿过了困意,钻入我的神经,后脑勺像被锤子重重的敲击了一般,半晌说不出话来,只能感受到泪珠不受肌肉控制地掉下来。我是多么想让时间退回到几分钟之前啊!“可是,可是这道题明天上课要考啊!”我带着哭腔,无助又愤愤地反驳一句,做着最后的挣扎。出乎意料的事,一向不吃软的妈妈这次却没和我继续纠缠下去:“真是不要命了!”说完就转身走去。我拾起断成两半的过程碎片,落在上面的泪水晕开了墨迹,不一会儿整张纸就花了。

我看着数学试卷最后空荡荡的一版题目,无声地叹息。胡乱地写着,意识飘去了窗外,开始回忆这不顺畅的初中生活:开学的时候,我像以往一样认真地学着,不知从什么时候起,从一次次鲜红的分数中走出来的我,没什么精神,凌乱,而不堪了。落在成绩的末梢,抓住它的手渐渐松了下来,这到底是为什么呀,难道我真的不适合学数学吗?把枕头搂在怀里,牙齿死命咬着枕头,哀嚎着的喉咙只能发出“呜呜”哭声。好想就这么睡去,像电影一样,永远别醒来。

“想想你为什么而学,你的学习给了你什么。”一个温暖声音好像从天堂飘下来,轻柔美妙,像小时候睡在妈妈的怀里,像正细细品咂一瓶无形的咖啡。“谁?”身体里莫名充满的力气令我很是疑惑,更多的震惊和惊喜。我深吸一口气,试探似的重新振奋了精神,沉浸在这力量的惊喜和题目中。我像那春天田野上的播种者,不倦的耕作着,为了秋天的丰收,为了思路的突破。当然,我不是电影里万能的英雄,题目还是令人苦恼,我小心地打开了这题目的思路,慢慢的通过计算,寻找着正确的道路。

“天下无难事,只怕有心人。”先前令人四肢发麻的恐惧和忧愁之感飘然散去,胜利的微笑缓缓爬上嘴角,转而代之的是喜悦和温暖!“对,对,就是这样!”双手轻微颤抖着攥着凌乱的试卷,喜悦的心情把我淹没,来不及回想那股神奇的力量,困意就席卷而来。把自己扔到床上,很快进人了梦想。那一晚我睡得很好,遗憾依旧没有明白那股神奇的力量。

虽然至今我还没有弄明白,那到底是怎么做到的。可每当我面对镜子,那不自然的微笑又爬上嘴角:它带着自信与毅力,带着拼搏的勇气、汗水和激情,造就一个从未遇见过的“我”。或许我明白他的来历吧。他,有我走过的脚步,有我深深的懊悔,有对自己的不断鞭策,有坚定不移的信念,更有我对生活的希望和拼搏!

我知道,它并不完美,他总是骄傲和自大,或是在我需要他的时候,他无赖地藏得很深,他不能干成所有事,但在我成长的遥远路途中,如果我选择了飞翔,他就是我那双滴血的翅膀;如果我选择了风雨,他就是利刃,斩断前方的荆棘,在未来的路上!在奋斗而无常的青春中,我们迎来了风雨兼程,在浪涛的打击中,有了他,那个不完美的他,就会所向睥睨。青春,就注定会变得绚丽多彩!

在不倦的奋斗和不懈的坚持中,我遇见了另外一个自己,他藏在心里,躲在角落,让我们去拥抱他吧,为了追逐远方,为了绚丽无悔的青春!我始终记得,那天晚上,我遇见了另外一个自己。

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篇18:遇见泪水里的微笑作文800字

全文共 819 字

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时光荏苒,繁华流水,愿笑里带泪,泪中有笑,回忆一段时光。

——题记

班长在黑板上写下:今天,我们终于要说再见了……53人静坐在座位上,一言不发,时光的缩影中,隐约浮现出六年前稚嫩的模样,那年,我多期盼快些长大,如今,我却期盼时光倒流。

还记得不久前,冬季一个无比普通的阴雨天,当老师午饭后走进教室,却迎来的是一个天大的惊喜,全班同学全体起立,面对着老师,脸上散发着自豪的光芒,高喊一声“老师生日快乐”!随后是五彩的贺卡,琳琅满目的花儿,呈在了老师的面前。时间仿佛停止了,老师停止了脚步,脸上渐现出灿烂的微笑,眉眼弯弯,嘴角上扬,融化了每一个人的心,许久未见那两弯细细的眉宇,以及两盏明灯般甜甜的酒窝。当几位同学伸手送出贺卡时,我也顿悟了时光。时光可真逗,似乎不愿让老师再如母亲俯视孩子一般低头看着我们,如今却已与老师并肩,曾经稚嫩的豆包,已长成了亭亭的豆蔻。老师想必内心也很骄傲吧,自己领着一群无知的孩童,六年后,已变为腹有书香的学子。老师想必内心闪耀着感动吧,因为我看见老师眼眶边一粒粒晶莹的珍珠。

终于到了这一天,却又茫然起来。53位同学静静看着老师,今天,只怕是最后一次还能笑着看看同学们的脸庞,也许一别便一辈子不相见。窗外的月亮好亮好亮,皎皎月光,萧萧夜风,扬起了窗帘,又将光照在老师面庞。老师笑了,笑得好明朗,好惆怅,眉睫似柳叶弯弯挂在白皙的脸上,眼眶却红了,鼻尖却红了,就这样,笑着看那一张张熟悉得不能再熟悉的面庞,淡淡回忆那一次次只属于每张面庞的故事。多想像六年前一样,牵着每个人的手,走进校园大门,开启六年旅程,再为这帮豆包讲述知识的精华,诉说做人的道理。不知不觉中,泪水终滑落了面颊,老师依然笑如繁华,晶莹的泪落入上扬的嘴角,一旁静静看着一切的我,泪水也不由落下,看向同学们,也都红了眼眶。

小学的时光终成了过去,一切都分道扬镳。再见,我的过去,你好,我的未来。

遇见最美的笑,遇见最美的泪,赠予时光的长河中,望珍存一段最美的回忆。

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篇19:最美的时光遇见你作文500字

全文共 560 字

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素手轻轻翻开泛黄的笔记本,几片涂鸦鲜活地笑着,一张卷边的照片执在手中,打开了盛夏的记忆。

几张试卷,考没了整个六年,那个夏季,在复习之余偷发出几张同学录,那处盛夏,蝉叫得很响,操场上的跑道很长,天空很蓝,穿着毕业服的我们,很快乐。

当年一起在狭小的教室里满头大汗地听课,趁老师未发觉,交换纸条或偷啃几品冰棒,被老师发现则会被痛打手心,在洪堂大笑中灰溜溜地走出教室罚站,瓦蓝的校服在墙上蹭上白灰,无聊地数着蝉鸣,在想还有多久才下课。用布鞋左脚踩右脚,右脚踩左脚,那段珍贵的时光就像沙子,无论握得多紧,也不禁浪潮的冲打,一颗颗落在时光老人宽厚的掌心,一道道皱褶,是谁的泪水谁的欢笑。

最后一个夏天,在红色地围墙上,最后一次不顾校规地往下跳,摔红了眼眶,摔沉了那段时光。我们一起嘻嘻哈哈地摆姿势,也不知谁踩了六月的末梢,害得我们一起摔在草坪,回头一看,却没有了岁月,只有记忆的影子。我们一个个去拥抱老师,抚平眉头和理好凌乱的发丝,说出关于自己的秘密。当年如隐瞒没做作业,绞尽脑汁编着理由,猜测下一届学生怎样怎样,夕阳落尽,余晖散尽,也挽不回最后的温柔。

我回过神,把照片放入。是啊,我在最美好的时光遇见了你们,把所有的时光与泪水也给了你们,或许在某个阳光踮脚跳舞的地方,被亲吻过的过去,又会又鲜活起来。

感谢遇见你们,在这最美好的时光。

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篇20:遇见更好的自己作文800字记叙文

全文共 736 字

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向前迈一步,转过这个拐角,遇见更好的自己——题记

我们一生中说过无数个你好,迎接无数个在我们生命中走过的人,有时会遇见自己——那个况稳安逸或活力四射的自己,那个不完美却很珍贵的自己——那个更好的自己。

郎平说过:“不求最好,只求更好”。没错,人无完人,金无足赤,世界上没有一个人是十全十美的,只有在不断突破自我的过程中,展现自己独特的生命魅力。很多时候,你会看到一个熟悉的身影——那是你自己,一个更好的自己。我却是在一个艰难的过程之后,也看到了他,那个更好的自己。

那是一次夏令营的旅行,我们一行七个人参加了这次上海的旅行,但从下火车的那一刻起,我就一直在思考一个问题,我们是四个人两两结伴而行,还有一个姐姐或许会和我们的老师一起住,我可能落到自己一个房间的情况。在分配房间的时候,我一直在默默的祈祷,千万别让我一个人啊,我有严重的夜晚恐惧症的,但我最终还是得到了一个房间,只是有我一个人占有……心中莫名有种尴尬与无奈。

这几个晚上注定是艰难的,我不得不告别以往的习惯了,躺在床上,望着窗外漆黑的夜空,仿佛自己也落入了无边的黑暗,心中是多么恐惧与寂寞,这种心里真不舒服,但我必须去偿试和接受他,改变自己,融入到新的自我中去,尽管这对我似乎有些艰难。

当我忐忑地度过两个晚上后,我渐渐地接爱了,晚上也很安稳地过了几个。我知道,我已经委婉地向过去的自己告别,向更好的自己迈出了一步,人生不知要经历多少个这样的过程,这样的改变,我们要敢于迈出这样的一步。

在这个自己过后,我知道,这不仅是一次足迹的旅程,更是一次心的远航。我相信我必会开启一个新的旅程,在下一个路口,一定会有一个更加好的自己,让我们彼此声“你好”“再会!”一个路口,一定会有一个更加好的自己,让我们彼此说声“你好”“再会!”

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