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三年级作文家乡的景物(最新20篇)

导语:家家户户的窗上布满了千姿百态,晶莹剔透的霜花。下面是小编整理的一些霜的作文,欢迎查阅,谢谢!

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家乡的景物作文400字

全文共 345 字

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家乡的风景

我的家乡是美丽而诱人的。

春天,小草发芽了,漂亮的花儿开放了,树木长出嫩绿的叶子。调皮的孩子们在玩耍,几只小鸟在树上讥讥喳喳的欢笑。家乡的春到处呈现出一片春意盎然的景象。

夏天,树木长得葱葱茏茏,朝天举着喇叭筒的高梁、玉米都迸发出活力。河里的鱼儿在水里嬉戏,那是它们在说悄悄话。家乡的夏天,到处充满了生的旺盛。

秋天,仿佛是金色的世界,白桦和柞树的叶子变黄了,松树显得更加翠绿了。秋天还是丰收的季节,硕果累累。看!果园里,树上挂满火红的苹果,晶莹剔透的紫宝石般的葡萄真惹人喜受。家乡的秋到处展现着生的鲜明。作文

冬天,虽然很寒冷,但也有美好的景色,刚刚下过一场雪,家乡变得银装素裹,小孩在雪地里堆雪人,打雪仗。家乡的冬是多么纯白圣洁,到处勾画着生的淡雅。

家乡的风景如诗如画,我爱我的家乡。

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篇1:三年级作文这就是我

全文共 603 字

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大家好!我先介绍一下我自己。本人姓张,弓长张,名雨婷,下雨的雨,娉婷的婷。你们可以叫我“婷婷”。

雨婷,同音如“雨停”,为什么我叫“雨婷”呢?原来,妈妈生我那一天正好在下雨,妈妈不想要下雨,希望雨能停下来所以谓“雨婷”。

我今年十二岁,在七星小学就读。我在读六年级。我在班级里的地位还算高,是一位“名副其实”的班长。我的成绩也还算不错,基本上考试不低于90分。学习靠前,座位也靠前。我身高一米五,在班级里算矮了,所以换座位时,我总是坐在前几个。妈妈经常调侃道:“你怎么这么矮啊!都没有遗传我良好的基因。”

镜子里的我,脸肥嘟嘟的,戴着一副粉红色的眼镜,后面有一个大大的、棕色的眼睛,同学们都说我的眼睛像外国人的眼睛。我非常喜欢看书,经常废寝忘食,有时还躺在床上看,因为这种非常不好的习惯,害得我呜呜呜——戴上了眼镜,哎,现在想想都难过。

我不仅喜欢看书,还喜欢听音乐。每当家里没有人时,我就会打开音箱听音乐,因为音乐能使人的心情变得舒畅、愉快。

都说双鱼座比较内向、文静,我就是这样。在学校里,我不会像其他同学那样一下课就在那里疯玩,而是写写作业或看看书,偶尔也会和同学聊聊天。上课时,我也是这样,老师问的问题,其实我基本都是知道的,就是因为这个“内向”惹的祸,害得我不敢举手,害得我成绩报告单上的“听说”经常是“合格”。

最后呢,我希望自己能把缺点和不足“打倒”,将自己的优点发扬光大!

Thisisme。你认识我吗?

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篇2:描写三年级捉迷藏作文400字

全文共 416 字

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星期六的下午,下着大雨我在做作业,做完了,我说:“爸爸,我们玩捉迷藏游戏!好吗?”爸爸同意了,我说:“我来藏你来找!”

我开始藏了,藏在柜子里。藏好了,我说,:“可以找了!”因为我说话了,爸爸很快的找到我了。我说再玩一次。

我又开始藏了,爸爸说:“藏好了吗?”我说:“没有”,我就赶紧藏,藏在沙发里,这是个很隐蔽的地方,藏好了,我说:“好了!”爸爸就找,爸爸怎么也找不到,就逗我笑,爸爸说:“我数三声数你就会笑!”可是我忍住了。爸爸用各种各样的方法,我都不出来,这时听见妈妈说;“别把孩子憋死了!以前就有个孩子捉迷藏憋死了!”爸爸就赶紧找,我听见爸爸着急地大声喊:“耿宁励,我不跟你藏了,快出来!”妈妈帮忙找,跑到楼下喊我的名字,我还是不出来,以为爸爸和妈妈在骗我。爸爸吓了一跳,以为我真的死了,就把被子和床板拿了下来,到处弄得乱七八糟,衣服摔了一地。我看见了,知道他们真得很着急!就出来了。爸爸说:“下次再也不玩捉迷藏了。吓死我了!”

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篇3:写人的三年级作文

全文共 275 字

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在马路旁边有一个乞丐。他大约五六十岁,穿着粗糙的衣服,脸色发白,龌龊的伤口已被冻得通红。啊,贫穷把这个不幸的人折磨成了什么样子啊!

他向我伸出一只红肿、肮脏的手……他呻吟着,眼睛呆呆地望着我,喃喃地乞求我的帮助。

我伸出手摸遍自己身上的每一个口袋……可是我既没有钱也没有什么值钱的东西。只有手中的一个面包圈,他用那只红肿肮脏的手指了指我手里的面包圈,吃力的说道:“我几天没有吃到东西了,你给我一点行吗?”我对他笑了笑,把手中的面包圈递给了他。他一把接过了面包圈,狼吞虎咽的吃起来。吃得是那样有滋有味……社会主义社会怎么还有这样如此贫穷的人呢?我沉思着……

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篇4:三年级好段落摘抄大全

全文共 1699 字

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1、自卑者总是一味轻视自己,总感到自己这也不行那也不行,什么也比不上别人。这种情绪一旦占据心头,结果是对什么也不感兴趣,忧郁、烦恼、焦虑便纷至沓来。无论对待工作,还是对待生活都是心灰意冷、万念俱灭。失去了奋斗拼搏、锐意进取的勇气。倘若遇到困难或挫折,更是长吁短叹,怨天尤人,抱怨生活给予自己太多的坎坷。这与现代人应该具备的自信气质和宽广的胸怀是那样的格格不入。

2、只要用心发现,生活中处处都有微笑,微笑的内涵也因此多了起来,课堂上,老师的微笑是对学生的鼓励和表扬,是教书育人的一种快慰,打谷场上,农民的微笑是最灿烂的,是丰收的喜悦,也是对来年的希望;交际中,微笑就是礼貌,是对对方的理解和尊敬。微笑就是生活的五彩屏上最亮的色彩。

3、真正的幸福正如此,愈深愈无声。天地间每一个角落都传递着幸福的信息,它让我们感悟到:幸福的世界真好!

4、我喜欢倾听山间的小溪潺潺流淌的声音,每当听到这种声音时,我仿佛看到那清澈透明的溪水顺着弯弯曲曲的山谷流下来,时而急,时而缓。它一边奔流一边玩耍。一会儿拍拍岸边五颜六色的卵石,一会儿又摸摸沙地上才伸出脑袋来的小草,一会儿让那飘浮的树叶打个转,一会儿又挠挠那些追赶它的小蝌蚪的痒痒。

5、我有一个理想,那是一个绚丽多彩的梦,梦里我的我曾经当上了科学家、艺术家、作家,在这个梦中,我想了太多,经历了太多。只为着一个目的,做一个为人民服务,对国家有用的人。而今天,我将用咒语把梦的宝藏开启,带你遨游我的梦之国度……

6、幸福就是老师的提醒。上课跑神时,老师总是会找尽各种不使你尴尬的方法提醒你,既照顾了你的面子,又维护了你的尊严。作业出错时,老是往往会留下一些温馨的痕迹,提醒你错在哪里?原因是什么。有时,老师也会严厉地批评我,但我不会伤心,因为我知道老师没有放弃我,这是一种特殊的关怀。

7、幸福就在我们身边,或许一个转身就能看见幸福,或许幸福一直伴随在我们的左右。每个人有每个人的幸福,明星有他们的山珍海味,我们有我们的粗茶淡饭;明星有他们的帅气打扮,我们有我们的朴素简洁。我的幸福就是做最好的自己。如果不能成为大海,就做晶莹的浪花;如果不能成为辉煌的宫殿,就做朴素的小屋。做最白的云朵,最亮的路灯,最红的花朵。

8、我喜欢静听晶莹的雪花飘飘悠悠下落的声音,每当听到这种声音时,我仿佛看到那满天的雪花纷纷扬扬,如芦花、白梅,似柳絮,像鸭毛、鸭绒,又宛如那美丽的银蝶翩翩起舞,舞姿飘逸。

9、我喜欢聆听蜂儿嗡嗡飞舞的声音,每当听到这种声音时,我眼前仿佛出现了金色的小蜜蜂在花丛中忙碌的身影,这些可爱的小生灵生命是那样短暂,但它们一生辛辛苦苦为人们酿造甘甜的蜜糖。它们无怨无悔、默默无闻的奉献精神令我折服。

10、雄鹰只有进入天空才能自由翱翔,小鱼只有进入江河才能自在游动,狮子只有进入森林才能尽情奔驰。天空、江河、森林就是他们的位置。所以,人只有找准自己的位置,才能充分实现自己的人生价值。

11、许多东西流逝的太快,因此来不及回望。人只有经历过劫难后才懂得生命的意义所在,鸟只有飞出鸟笼之后才懂得珍惜本身富有的自由。时光总是仓促地把幸福和自由带走,唯留下一些伤疤,一些尘沙,让后人慢慢地弥补、挣扎。有些东西已经远去,也不再值得弥补,因此,我回望的只是沿途走来的风景。

12、一个人垒高自己有多种方法,你是一个懦弱的人,让咱自己变的坚强是一种垒高;你是一个独立的人,使自己学会仅是一种垒高;你是一个浮躁的人,静下心来专心致志,完成一件事就是垒高。人的价值不在于拥有多高的地位,也不在于你获得多少金钱,而在于垒高自己,实现生命的本质超越,精神的生命像物质的生命一样。时刻需要保鲜氧气,垒高自己就是最好的氧气之一。

13、友谊是一缕和熙的阳光,照耀着我们的心灵。友谊是一束绚烂的花儿,装点着我们的世界。友谊是一剂良药,能治愈顽劣的心灵。

14、有时完成一件事,我们并不注意快慢,但一定注重质量。他们用自己的所有精力和人生去实现他们追求的。他们用自己的亲身经历告诉我们能够将一件事做好,其实已经实现了自己的价值。而我们现在所应该做的,就是做好一件小事,在小事中认真,才能去完成那些关乎一生的大事。

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篇5:有关三年级作文熊猫400字

全文共 401 字

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去年暑假,我们一家来到了上海野生动物园看大熊猫

到了动物园,我们按照指示牌,找到了熊猫馆,我看到了大熊猫,它全身毛茸茸的,除了耳朵、眼睛、嘴巴和它的四肢是黑的外,其他部位都是白色的。它有一对圆形的耳朵,圆圆的脸上长着一对黑溜溜的眼睛,眼睛外长着圆圆的黑眼圈,就像戴着一副墨镜一样,看上去真可爱。

我们继续往前走,看到一只大熊猫,它大腿翘着二腿,仰面朝天,戴着“墨镜”的眼睛眯成了一条线,正捧着一把竹子吃得津津有味呢!”

还有几只大熊猫躺在竹子制成的“高架床”上,把手垫在脑后充当棉花枕头,睡得正香呢!有的还时不时伸出粉红色的舌头来舔两下嘴边细腻的绒毛。

正在看时,突然弟弟喊到:“哥哥,你看那是什么?”我仔细一看,原来是一只大熊猫,它正蜷缩着趴在一根很细的枝条上呢!看来我们不能小看大熊猫了,其实它们的爬树本领不比小熊猫差呢!大熊猫平时显得很懒惰,爬起树来还是非常灵巧。

我喜欢我们的国宝——憨态可掬的大熊猫。

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篇6:家乡美写景

全文共 555 字

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我的家乡在日新村,去年秋天,我和爸爸回乡下老家玩。不同于城市的天空和空气,家乡的天是那么高和那么蓝,空气是那么清新和那样甜美,蓝色的天空中飘着一丝丝白云,碧空如洗,清新空气令人精神十足。在有飞鸟成群盘旋的陪伴下,不知不觉我们已经到了老家,展现在眼前的是一派秋色。

老家门前是一片果园,像搭起了一个绿色的凉棚似的,葡萄茂密的枝叶向四周展开,葡萄架上挂满了一大串一大串的葡萄。红里透青,青中泛亮,像一颗一颗亮晶晶的珍珠玛瑙,。一个个沉甸甸的红苹果,害羞地压弯了枝头,在微风的吹拂下,不住地向我点头示意。那黄澄澄的橘子五个一群,三个一伙,你挨着我,我挨着你,头碰着头,脸对着脸,仿佛在窃窃私语,好像在说:“小主人,欢迎你回来,我以为你忘了我们啦!”我微微一笑,连连摇头。果园里,最让人垂涎欲滴的是那黄澄澄的鸭梨,皮薄、汁多、味甜,吃起来酸甜可口。

沿着果园小路走下去,旁边的是稻田,一片黄灿灿的田里飘出一阵阵米香。颗粒饱满的稻穗,显得直不起腰来,好像是在感谢大地的养育之恩。

一条清澈见底的小河轻轻的流过外婆的家门前,我和小伙伴们爱在那里看蝌蚪和落叶。河边那一棵棵树,翠绿的叶子,也有泛黄。河对岸遥远的翠绿山峦把我的思绪带到了很远很远的地方,不禁令人感叹。

啊,我爱家乡秋天的景色,因为它象征着成熟和绚丽,心旷神怡而又满足。

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篇7:猜猜他是谁三年级小学生作文400字

全文共 437 字

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她是一个爱学习,乐于助人的同学。她是一个班长,也是我的好朋友。

她长着一张圆圆的脸,一双水汪汪的大眼睛,眉毛弯弯的像一轮月牙似的,因为她有两颗长得很大的门牙,特别像可爱小兔子,所以别人给她起了个外号叫“小兔子”。

她学习很刻苦。有一次遇到了一道不会的题,下课了,她连忙去问同学。听了同学的讲解,好像还没听明白似的,她又去问老师,直到弄懂了,她的脸上才露出了满意的笑容。

她不但爱学习,也爱助人为乐。有一次,语文考试,同学们都在认真地答题,只听见沙沙的写字声。“呀,写错了”我正准备拿橡皮修改,却发现铅笔和尺子静静地躺在文具包里而橡皮却不见了,"这可怎么办?”就在我着急的时候,一只温暖的小手伸了过来,她把她的橡皮递给了我。我们互相笑了笑,继续答起了卷子。

她虽然优点很多,但是她也有缺点。她最大的缺点就是粗心,比如有一次她听写,听写前老师讲过,”荒野“的“荒”不能加上那一个点。

她还喜欢跳舞。她虽然学了舞蹈,但是她没有我跳得好。

你猜出她是谁了吗?嗯,对了。她就是我们班的同学谢宛宜。

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篇8:介绍家乡景物作文400字

全文共 524 字

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我的家乡在粤北山区的一座村庄里,村子两面都是山,在山和村子之间,有一条清澈透明的小河。

来到小河边,一阵风吹过河面,河面上立即荡起了一圈涟漪。在阳光的`照射下,河面上的波纹好像是闪着亮光的银子。有一只水鸟扑地钻进了水里去了,河面上立即飞溅起一颗颗水珠,在阳光的照耀下,仿佛是一颗颗闪着耀眼的珍珠在跳动,不一会儿水珠便落到水里去了,河面上又溅起一串串细细的水花。

这小河怪有趣的,我跳到水中的一块大石头上,听到河水流到低处发出“哗哗”的响声。小河里的小鱼自由自在地游动着。有的小鱼吐出几个水泡,我用手轻轻地一打,水泡破了,那小鱼像受了惊吓似的慌忙地游走了。有的小鱼在石头旁边摆着尾巴,有的小鱼在水草中穿来穿去玩耍嬉戏。

在清亮的河底,有许多翠绿的水草夹在卵石中,摇摇摆摆飘荡着,像绿色的彩带在水中飘摇。

“哈哈……”咦?是谁在笑呀?我抬头一看,原来在不远的地方有三位阿姨,她们在小河边一边洗衣服一边聊天。不久,又有好几位大姐姐来了,她们有的用手搓洗,有的用刷子刷洗,有的用木棒捶打。一声声清脆悦耳的捶打声从她们的手下响起来,那声音真好听呀!这欢声笑语和洗衣服的搓打声,组成了一曲美妙动听的交响乐,回荡在美丽的河谷之间。

家乡的小河,你是多么的美丽、多么的可爱!

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篇9:猜猜他是谁三年级作文200字

全文共 226 字

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我们三2班人才济济,今天我要给大家介绍的是一位羽毛球侠,我们一起来猜猜他是谁吧。

他的个子小小的,大约只有一米二,我比他高了几乎一个头呢。他的眼睛黑黑的,脸上有一个小酒窝,笑起来的时候露出八颗牙齿,非常可爱。

为什么说他是羽毛球侠呢?因为他是我们这群朋友中打羽毛球水平最高的。有一次,他去参加一个大型的青少年羽毛球比赛。来自全国各地的、数百名选手云集在这场比赛,准备一决高下。经过层层选拔,他进入了决赛,并取得了第二名的好成绩。

说到这里,你知道他是谁了吗?

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篇10:三年级猜猜他是谁写人作文

全文共 277 字

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我有一个好朋友,她是一个活泼开朗的小女孩。

她的个子不高,身材匀称。她梳着长长的马尾辫儿,两只眼睛大大的,好像两颗黑宝石一闪一闪的。她的脸圆圆的非常可爱。

她在上课的时候非常安静,认真听老师讲课。这也是她学习成绩好的重要原因。

她还喜欢画画。下课时,总能看到她拿着画笔,在纸上画画,画出的图案色彩丰富,活泼有趣。

她非常乐于助人。记得有一次我忘带铅笔,心里正着急,这可怎么办呢?这时她走到我身边问道:“你怎么这么着急?”我向她说明了原因。她安慰我说:“别着急用我的铅笔。”听了她的话,我心里并不着急了,因为有这样一位好朋友帮我。

这就是我的好朋友,你们猜猜她是谁?

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篇11:家乡的景物作文400字

全文共 346 字

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家乡的风景

暑假的一天早上,我们去外婆家去玩。我们还去看了外婆家的田野,还有其它的地方。

一路上我看见了一排排柳树,轻轻地摆动,就像几个小姑娘的辫子在摇动。

我看见田野里的稻田,稻田里长才心着禾苗,那些禾苗都长得很高。田野里还有很多菜,有白菜、菜心、萝卜、韭菜等等。

我们又去了看田野旁的一棵树,树上有很多小鸟,那些小鸟在树上叽叽喳喳的叫着,草地上长着很多花,有几只蜜蜂在采蜜,还有几只蝴蝶呢!

我们接着就来到了一个荷花池,荷花池边还有一所幼儿园,幼儿园里的景色很美,在幼儿园里的小朋友都闻到一阵香味,就吸引了很多人在给荷花照相,也把那所幼儿园也照了。

我们又来到了一个草原,草原上有很多羊。我问外婆为什么有那么多羊,没有其它东西。外婆说:“这里是牧场,专门养羊的。”

我们看完了就回到外婆家,然后就走了。

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篇12:我的家乡年级

全文共 625 字

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或许大家都有自己的家乡吧,我也有自己的家乡。虽然它只是一个叫新乐小山村,但我还是很喜欢它。

早上,当地球老奶奶还在沉睡时,我就穿好衣服,来到家门外的小路上。一路上,潮湿的风姑娘轻轻刮过我的脸颊,凉凉的。在山头上的薄雾里,隐藏着什么神奇的东西呢?是一个巨大的巨人吗?这地方可真神秘呀!接着,我又拿起一朵山花,把花芯放进嘴里尝了尝,还真有点咖啡的味道呢!花谢后结出的果实,就是瘦牙果了,那果子吃起来清凉甘甜,让人越吃越停不下口,只可惜吃多后牙齿就会变得黑黑的。

傍晚,从高处住下看,整个村子上空炊烟袅袅,香气扑鼻。再看看那西阳下的夕阳,只见太阳慢慢地往下沉,给大地笼罩上一层橙红。那太阳呢?远远望去,就像以往吃过的咸蛋黄,令人回味无穷。直到父母喊回去了,才依依不舍地往回走。

晚上,是我最喜欢的。小时,在院子里唱上一首《小星星》,就会有一些小星星钻出云被子来听我唱儿歌,当时我很高兴,以为是自己唱歌太好听了,以致于有一段时间还迷上了唱歌。在院子里乘凉也是一个不错的选择,把一把椅子放在院子里,再坐上去看着这被黑暗笼盖着的世界。忽然,几只萤火虫飞来,我便学着林黛玉的样子,娇滴滴地去捉那萤火虫,真是“轻罗小扇扑流萤。”

家乡的小河是我的喜爱之处。每到夏天,一放假,我便缠着妈妈要回家乡,因为在家乡我可以和小伙伴一起筑堤坝,在堤坝里的小水池里“浑水摸鱼”,找鹅卵石,有时还能找到一些小虾米呢!

我的家乡没有海南岛那样风景秀丽,也没有广州那样车水马龙,但我喜欢我的家乡!

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篇13:猜猜他是谁作文300字三年级

全文共 241 字

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他的头发乌黑乌黑的,很整齐,他的眼睛小小的,但是眼珠又黑又亮,漂亮极了!

他喜欢折纸,能折出各种各样的小动物。他就是我的同学,一个乐于助人的人。有一次,我忘记带图纸了,正发愁那,他说:“别急了,我带的多,借给你一些。”他很爱玩电脑,打游戏。我对他说:“不能玩的时间太长,对眼睛不好。”

他很爱画画,有一次上美术课的时候,老师说:“各位同学画出自己的小天地。”老师讲解完,他就在哪里快速的画起来,很快就画完了,交给老师,老师表扬了他,我一看,画的就是很漂亮!

这就是我的同学,你猜猜他是谁?

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篇14:家乡景物的作文

全文共 318 字

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我的家乡在潮州,那里是一个风景优美的地方。

揭阳楼是一个金碧辉煌的地方,墙上有一条条在空中游动的龙。每当夜幕降临的时候,所有的灯都开了。五颜六色的灯光照射到大街上,绚丽多彩。人们最喜欢去美丽的公园散步。公园的花瑰丽无比,草儿绿油油的,还有一座喷泉,喷泉随着音乐时而高时而低。这有小朋友最喜欢去的游乐园,有好玩的滑滑梯、刺激的碰碰车、疯狂过山车……

文艺桥下面有一和奔流不息的小河。小河里,鱼成群结队地游来游去,小虾在河里欢快地游泳。河底的小石子千奇百怪,大的、小的。小朋友们在小河边的大石头上玩耍。有几位姐姐一边洗衣服,一边有说有笑地在说话。桥上有行人来来往往。桥面两侧刻着几只勇猛的老虎。老虎张牙舞爪、神气十足。

潮州真是一个美丽的地方呀!

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篇15:写家乡的景物作文要求三年级下册第一单元指导

全文共 446 字

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家长您好,上周写的作文——介绍家乡的一处景物,有很多同学写的都不合格,发下作文本后,凡是20分以下的同学的作文需要重新选题,再写一篇,21、22分的同学需要认真修改,23分的同学也要进行小范围的修改。

本篇作文要求如下:

1、选择一处景物介绍。辅导孩子写时,和他聊聊印象最深的或感情最深的一处景物是什么,一定要选择自己最熟悉的,印象最深的,或者具有典型特点的景物。

2、介绍出景物的特点。只有抓住景物的特点,才能使人如见其景,如临其境。怎样才能写出特点呢?只有认真观察,才能发现景物的特点,写时加上想象,才能写得栩栩如生。

3、按一定顺序写清楚。一是可以以时间推移为序,如按一年四季的变化来写,或某一段时间的景色变化,如早上、中午、晚上等。二是可以空间方位变化为序,可以从远到近,从上到下,从左到右等空间方位顺序来描写景物。三是移步换景为序,可以写自己在不同的地方看到的景色,如:先到了什么地方,看到了什么景物,后来又到了什么地方看到了什么景物等。

4、展开合理丰富的想象。

5、表达出对家乡的热值之情。

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篇16:家乡的中秋节300字优秀作文

全文共 367 字

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农历8月15日是中秋节,在我的家乡,是全家一起吃月饼的节日。

晚上,我和爸爸妈妈一起吃月饼,看月亮,心里很开心。妈妈准备了很多月饼,因为有不同的口味,所以每个月饼都分成了三块,这样每个人就可以吃到很多的味道。

今晚的月亮很圆很亮,我问妈妈:“月亮上有人吗?”妈妈说:“月亮上当然有人,她的名字叫嫦娥,她和一只仙兔生活在一起……”妈妈给我讲了嫦娥奔月的故事。

爸爸妈妈准备了酒,还给我准备了饮料,我们一边喝、一边赏月、一边吃月饼。这时候,我想到了一个游戏,谁能说出有关月亮的句子,就奖励谁一块月饼。我第一个想到:“月儿月儿圆溜溜,像皮球。”妈妈说:“月儿月儿圆鼓鼓,像灯笼。”“月儿月儿圆圆的,像大饼。”……我和爸爸妈妈都说了好多好多的句子,也吃了好多好多的月饼,好饱啊!

中秋节的月亮真美啊!中秋节的月饼真好吃啊!家乡的中秋节让我觉得好快乐!

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篇17:三年级我的家乡的作文

全文共 514 字

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我的家乡在湖北省麻城市的一座大山里,山虽然很高但是道路很好,四米宽的水泥路像一条长龙一样盘旋着整座山,我们村庄坐落在高山中的一块平地里,村庄也不小大概有二百户人家,春天的时候整个村庄就变成了花的海洋,村庄的最前面是个大水库,碧绿色地水波一浪拍打着一浪美丽极了,人们在休闲的时候常会来这里钓鱼,周围种了无数地无桐树和青松,它们象卫士一样为了不让水土流失日夜守候在水库的身旁!村庄的周围被竹林半绕,笔直又高大的竹子树被微风吹来不时地点着头,数不清地竹芽儿争先恐后地爬出了地面享受着春的气息······

山里人喜欢种果树随处可见的果树开着各种各样的花,有桃花;梨花;栗子花;柿子花等等,山边的野花也是百花争艳!特别是白玉兰虽然外表不起眼但是香气扑鼻,人们常常喜欢把它摘下来夹在耳朵上一天都可以闻到它的余香。满山遍野地金银花因为可以做药给人们带来不少的收入,山中还有不少药材和道不出名的花,红玫瑰和白玫瑰它们各有千秋,最引人注目地是杜鹃,虽然它们没有别的花那么香但是它们众压群色,给美丽的大山穿上了红色的嫁衣!

我爱我的家乡,它没有城市的污染,每到春天它能吸引无数地游客来看满山的杜鹃,麻城------有名的杜鹃海洋!

[三年级我的家乡的作文

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篇18:描写动物园三年级作文400字

全文共 501 字

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星期天是我最开心的一天,早上我刚刚睁开眼,妈妈就问我:“今天我们去哪里玩呀!”我说:“去洛阳的动物园吧!”然后爸爸开着车带着我和妈妈一起出发了。

到了动物园里面,我首先看到的是长颈鹿。一只长颈鹿正伸着长长的脖子吃树上的树叶,一只正弯下脖子吃小朋友手里面的食物,我给妈妈说:“我也想喂长颈鹿吃东西,好不好?”妈妈说:“这样不好,因为动物都有自己的固定的食物,如果我们乱喂的话就会影响长颈鹿的生长。”之后我们来到了孔雀馆里,有绿色的孔雀,还有白色的孔雀,这时孔雀纷纷打开了像大扇子一样的屏,在阳光的照耀下闪闪发着金光,我都看呆了,哇!孔雀太美了!妈妈说:“后面还有好多动物呢,我们走吧”我这才依依不舍的离开了孔雀馆。我们又来到了有假山有猴子的地方,小猴子们上蹿下跳的在锁链上来回跑,调皮的猴子可真聪明呀,它们会学人打开瓶盖后抱着瓶子喝饮料。还有猴妈妈背上背着小猴宝宝在捡地上的吃的,又有好多人在喂猴子吃东西,其实我们乱七八糟的喂猴子吃,打扰猴子的正常饮食习惯,严重时会使猴子生病,有的不明物会咔住小动物。

小朋友们,以后我们去动物园请大家不要乱喂它们了。我们要爱护小动物。从我做起,自觉维护我们的地球生态平衡。

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篇19:写人的三年级作文

全文共 211 字

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姥爷,您在听我说嘛?在您离去的这几年里,我过得挺好。

姥爷,您也有在想我吗?记得您以前是最疼我的。

姥爷,您知道我有多想您吗,每当看见您的照片,我就在回想着您还在的日子,我们一起玩,一起闹,您给我讲笑话、讲故事,逗我玩,呵呵,您知道我那时有多开心吗。

姥爷,我现在真的很想您,您在天堂过得好吗?在哪里您还受苦吗?是不是还有人伺候您呀?呵呵,姥爷,您这一辈子没少受苦,就在天堂里好好地享受一回吧,您放心,我会想您的,姥爷,再见了。

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篇20:家乡的景物的

全文共 630 字

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从青田县城一直向西北方向行车约十分钟,便转进了一条乡间小道,这里空气清新,令人神清气爽,空中都飘着一阵泥土的清香。而再一次转过一片松树林后,眼前顿时开阔起来,此处一改城市里的繁华喧闹,在面前的是一派最天然的乡村风光,这就是我的家乡——石盖。

走近村内,首先映入眼帘的是一条清澈见底的小河,河底卵石清楚可见,一摸河水,冰凉冰凉的,水流打在手上,时而轻轻地在指缝间流过,时而有力地拍打着手背,使水花四溅,那溅起来的一朵朵水花,宛如一大群淘气的孩子,跳到你的腿上、脸上,舒服极了。

若是运气好,你还会看见十余只鸭子,游戏水中。它们就像技艺高超的杂技演员,时而一个猛扎子钻进河里觅食,时而拍拍翅膀虚张声势地让人以为它要怎样,时而凶狠地与旁边的鸭子来上一场厮杀,时而犹如一位贵夫人优雅地抖到身上的水珠。

村庄后山,是一片片竹林正静静地在山上“恭候”着人们的到来。这里的每枝枝都有一个拳头那般粗细,这是十几年风雨见证,它们枝枝都如同春天那生机蓬勃的新绿,这是十几载日夜的结晶,正是竹的精神,使竹林日益增大,使竹叶遮天蔽日!

竹林的另一端,下山后,便是一大片草地,这里放养着全材的一百多头牛。看!那里的一头黄牛正悠然自得地吃着草,这里有一头棕花牛不时地眯起眼睛享受着日光浴,而那些连走路都还不太会的小牛犊则顽皮地在草上舒舒服服地打几个滚儿,或是去浅水泊里洗个澡,尽显天真童趣。

这,就是我的家乡石盖,一个平凡而又美丽的地方,她以悠闲而得体的态度迎接每一个人,让人们感受真实的乡材风光。

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