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科技改变生活高中作文三篇 作文怎么写(精彩20篇)

雄鹰因展翅高飞的豪迈,而使绚丽多姿……他们的的那一份执着同样为未知的生命绘上一道绚丽的彩虹,绽放出迷人的光芒。今天小编就来分享科技改变生活高中作文三篇 作文怎么写,请各位读者好好欣赏和借鉴。

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我的读书生活高中作文

全文共 1023 字

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知识的汪洋浩瀚无边,书本就像一叶叶扁舟,载着每一个探索者在波涛中漂流,有的人坐的只不过是几张纸,随波逐流,很快一个水花过来,便被无声地淹没在潮水之中;而有的人乘着的则是一本厚厚的书本,扬起了未知的风帆,挂起了寻底的铁锚,树起了坚强的斗志,考验着风浪的汹涌,体验着大海的精深博大;于是在乘风破浪的书中逐渐成长,成才……

在我的记忆中,我很小就开始读书了。我上幼儿园中班的时候,妈妈给我订了《幼儿画报》,是我最爱看的。里面的小动物可真多,有小狗、小白兔、小猫等。它们的故事逗得我真开心。

到了小学一年级,我告别了《幼儿画报》,又去寻找新的伙伴,妈妈给我买来了有精美插图的四大名着,要是有人问我国大名着是哪些,我会自豪的说,四大名着是《红楼梦》、《水浒传》、《三国演义》和《西游记》。这些书中有各种各样的人物,你瞧,有多情爱哭的林黛玉;有调皮机灵的齐天大圣;有足智多谋的诸葛亮,还有敢于同老虎搏斗的武松……我把他们当成我的朋友。我还听妈妈说,四大名着是中华民族智慧的结晶,也是中国文学史上的明珠,真是了不起呀!

中年级时,我又喜欢上了童话故事,认识了格林笔下的白雪公主、灰姑娘,安徒生笔下的丑小鸭等动人的故事。在读《卖火柴的小女孩》一文时,我想,卖火柴的小女孩是多么的不幸,读着、读着,我的泪水不由得流了下来……

而现在,我又爱阅读作文书,每当看到一些作文书,我就会爱不释手,有时还去图书馆借。每次我写完作业,我就会抽时间去读作文书,要是看到精彩的段落,我肯定会用笔写下来的。

虽然人生旅途是艰难的,但是读书却让我更加充实,而不是一个“金絮其外,败絮其中”的人。读书更让我懂得了如何做人处事,更是陶冶了我的心灵,使我看到了“老骥伏枥,志在千里;烈士暮年,壮心不已”的进取精神美;“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”的尊老爱幼的善良美;有“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的忧国忧民的伟大抱负美;有“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的视死如归的爱国主义之美;“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”的理想美……非凡的战舰能载着我们欣赏海洋的瑰丽,却不如一册书籍带给我们无边的天地;神奇的坐骑能帮我们开始人生的征途,却不能像一页诗扉带我们领略人生的真谛……

同学们,读书吧!在你们人生的起跑线上,让书成为你们生命中的一部分。如果那样,我有充分的理由相信,你们的灵魂将会变得充实而丰富,你们的眼睛将会变得明亮而深邃,你们的行动也将变得理智而富有创造性。

[我的读书生活高中作文

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篇1:科技改变生活作文500字

全文共 840 字

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转眼间,人类社会已经发展成了一个令人惊叹的“多元”社会。它改变了我们的生活,让生活中处处充满了现代科技的气息,比如:智能手机、电脑、电视机、电子计步器、学习机等;就连小朋友的玩具都功能各异:可以一分为三的陀螺、可以手动加速的陀螺、用手抓住都不会停止旋转的爆旋悠悠球。

科技造福了全人类,也使我们的地球变得更加美丽!

一天晚上,我们一家人在一起吃饭,外公望着我给他盛来的香甜可口的米饭,不禁感叹道:“现代科技多么发达呀!你们一定要好好珍惜这美好生活。我们那时,每天能喝到一碗稀粥就满足了,吃树皮树叶的都有呢!现在的稻谷和各种蔬菜、瓜果都种在大棚里,不分春夏秋冬,随时随地都可以吃到营养价值高的食品。”

妈妈也很赞同外公的看法,连忙点头说:“是呀,我们小时候虽然比你外公那时生活条件要好些,但如果饿了,哪还有什么营养食品吃呀,冷干饭泡开水就是我们最喜欢的了。哪比得上现在喝的牛奶都经过了高温灭菌,包装也用的是无菌的。我们当时想喝都喝不着呢!”听了外公和妈妈的一番话后,我也学着用善于发现的眼睛去观察世界,体味生活。

那次,我去爸爸上班的地方――保税商品展示交易中心参观。

一走进大厅,琳琅满目的商品让我眼花缭乱、应接不暇。突然,非洲进口水果展销区吸引了我,也让很多人驻足留连。其中刺角瓜很有意思,外表长得像只金黄色的刺猬,可是果肉却异常细腻、鲜美。还有黄金果,又名五指茄,茄子形的身子下长着五个大“手指”,令我感到惊奇不已。

最让我难忘的是我精心挑选的袖珍南瓜――非洲太阳果。口感面甜,还可以在中间加入冰糖、蜂蜜炖来食用。真是吃到嘴中,甜在心里。擦一擦我那流口水的馋嘴,仿佛自己来到了非洲,再一次让我感受到了时代的变迁和科技的大发展!

同学们,我们在享受科技给我们带来的幸福生活的同时,也要争做科技小能手,好好学习,善于发现和创造,将来为科技的进步,为社会的发展贡献出自己的力量!

文章通过两件事来表明写作的主题——科技改变了人们的生活,内容很丰富,描写的也很细致。但是以后要多注意错别字,继续加油!

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篇2:科技改变生活作文

全文共 795 字

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在当今这个科技十分发达的时代,许多伟大的发明家发明了各种高科技产品,如:可穿戴的智能设备、人工智能机器人、3D打印机……而手机,也是高科技产品中的 “一员”。

如今,几乎每个人都有属于自己的手机,有的喜欢在网上查找各种所需的资料,有的喜欢用手机看各种视频,还有的喜欢在网上购买自己所需的物品……手机的优点很多,但手机有个最鲜明的特点,那就是----它是一个电话机。如果在古代就有手机的话,那么王安石还会写“春风又绿江南岸,明月何时照我还”这句诗吗? 他只需要在思念故乡的时候给家里人打个电话,报个平安,并可以跟家人聊聊最近发生的趣事。虽然相隔千里,但时时能听到乡音;如果在古代就有手机的话,李白也就不会“举头望明月,低头思故乡”了,王维也同样就不会抒发“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲”的浓浓思乡之情了。

有人可能不禁会问:电话机不是在民国时期就有了吗?那么在民国时期就可以打电话,基本没有了用飞鸽传书、人力传信等耗时间的方法了,但为什么还要设计一个跟以前不一样的手机呢?直接用民国时期的电话机不就好了吗?可不,是高科技改变了我们的生活,改变了我们传统思维!

在以前,人们购买东西都要亲自去商店,精挑细选,费时又费力,而现在,人们只用在手机上下载一个淘宝,就可以在网上购买,不管是东南西北哪里的东西,只要在淘宝上下了单,就有人把货帮你送达,既能买到自己心仪的商品,又能节省时间,何乐而不为?手机里有一个更便利的软件是:微信。微信可以语音、视频通话,出去时只需带把手机,买东西时微信扫一扫,就可以付款,真的是十分方便。

当然,世间万物,没有一项东西是十全十美的,手机也不例外!比如:便捷小巧的手机会对我们人类造成近视、会让一些自控力低的人沉迷于此……但是我相信,在这个人才辈出的时代,一定会有人能把手机变得更加完美,一定能发明出更多更好的高科技,给我们带来更大的帮助,让人类享受更美好、更幸福的日子!

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篇3:高中生活

全文共 617 字

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为自我的年少轻狂向所有伤害过的人道歉;向所有帮忙,理解,关心过我的人说声多谢;向所有教师,同学,朋友献上最深深的祝福……

高中生活就这么结束了,十八岁的时光转瞬即逝,十八岁的春秋,自我可曾留下些什么当年明月说功名利禄对一个人来说,或许是一辈子,但对历史来说,最多也就是那么几页,前一页他很牛;翻一页,他就怂了。一生尚且如此,十八年可是林中片叶,海中滴水。

人这一辈子想在历史中留下些什么,真的很不容易。恒温说若不流芳千古,亦当遗臭万年可历史还是把他埋没了。还是范仲淹说的好不以物喜,不以己悲。居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君。古人云达则兼济天下,穷则独善其身更是安身立命之本!达也好,穷也罢。还好我没忘记梦想,随身还携带着良心!

史书看多了,不免有些历史感再辉煌的王朝都以破灭结束;再伟大的人物都难逃死神的安排!就像以往的学校生活,高兴时的笑;悲痛时的泪;相聚时的欢乐;离别时的不舍……都被时间风干成了记忆,藏在回忆的匣子里!书上说当你怀念那些以往滑过你生命的那些人时,

所有的爱憎都蒙上了一层淡淡的阴影,你再看他们,所有的爱憎都变成了一种体验生命的深广的欣慰了那些敬爱的教师和那些亲爱的同学们,你们肯定都很幸福欢乐,很是怀念那些久违的笑脸,或许你们也会偶尔想起我,就像《之后》中的你是如何回忆我,带着笑或是很沉默

我又想起了那些朝夕相处的同学们,如果除了祝福之外,我还能够送大家一句话。我期望是鲁迅先生的历尽劫波兄弟在,相逢一笑泯恩仇!

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篇4:高中作文精选:给生活注入一份美好的希望

全文共 1148 字

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在人生漫长的岁月中,我们总会遇到各种各样的困难和挫折,这时我们首先想到的就是寻找一份希望,或是得到一份有力的帮助,让自己有充足的精神,足够的理由和信心生活下去,从而克服困难,战胜挫折,赢得生活的美满幸福。

在我们的生活中,人是不能没有希望的,一旦希望破灭,人的精神便会崩溃,失去了精神支柱,人也就没有生活下去的勇气了,而只要一丝希望尚存,虽然未必能够实现,但在充满希望的过程中,我们得到了希望和鼓励而精神倍增,平添了许多生活的勇气。

对于一时的生活烦恼,我们不必太认真,也不必太计较,你用自己的脑子想一想,有时候吃些小亏反而是占便宜,这样的事例在现实生活中实在是数不胜数,我们要相信这样一个道理,人人都会有烦恼,我们也要相信烦恼不会永远伴随自己,我们总会找到解决烦恼的办法,总会有摆脱烦恼的时候。因此我们要寻找一些让自己快乐的理由,即使不被别人理解和认同,但这是我们成长的过程,一个人必须通过恶劣环境的考验,失败的时候敢于重新认识自己,勇于检讨自己,然而不断地用新的知识和力量充实自己,才能最终实现自己心中的梦想。

在这个世界上,本来就没有什么十全十美的东西,因此生活也就不存在完美无缺。在我们的生活中,虽然有许多茫然,但只要我们不断努力,不断奋斗,收获也就会源源不断而来。如果我们老是失望和沮丧,对这个世界抱有许多积怨和不满,那么苦闷和烦恼也就会伴随着你,永远没有幸福可言。只要我们的生命没有停止,生活也就没有到达终点,我们不要羡慕他人平稳的生活,不要畏惧苦闷和烦恼,假如我们有足够的信念,这一切就将成为我们生命的源动力。虽然生活不可能每一天都是美好的,也不要管我们过去的生活曾经有多么美好,过去的已经过去,不值得我们去炫耀,惟有现在和将来才是最真实的,才是我们需要努力和把握的方向。

生活就是因为有了希望,生命的激情才能不断喷发;生活就是因为有了希望,生命的青春才能持续燃烧;生活就是因为有了希望,才会变得如此灿烂和充满阳光;生活就是因为有了希望,生命才会有延续的渴望;生活就是因为有了希望,亲情才会不断令人向往。生命是如此的短暂,生命也是如此的可贵,因此我们要珍惜生命,珍惜生活的每一天,只要我们肯努力,只要我们肯付出,所有的努力和付出终将会有一个回报,有因必有果,有果也必有因,相信因果循环的道理是不会错的,而生活的机会也总是眷顾那些时刻有准备的人们,那么就让我们时刻准备着,寻找和等待机会的降临,然而抓住和把握机会,面对困难和挫折,从容地走出困境,迎接美好生活的到来。

清晨,当东方升起一丝薄曦的时候,有一个新的太阳就会从那里升起,光芒四射的阳光晒向人间,无私地奉献给人们。我们看看自己熟悉的面庞,和蔼可亲的笑容,给自己注入一份充满希望的憧憬,拥有一份快乐的心情,满怀信心地投入到新的一天中去……

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篇5:人教版高中第一册三单元作文:我的假期生活_750字

全文共 750 字

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寒假马上就要过去了,真令人依依不舍。看,它是一个多么丰富多彩的假期啊,把它比喻成什么呢,它像七色的彩虹,像多变的云朵,像缤纷的贝壳……永远美好,灿烂。这么好的寒假生活,怎能只有我一人独享呢,把它写出来,让大家一块享受吧!

我的寒假生活之一:学习。假期生活中,学习是必不可少的,这样可以让你巩固以前的知识还可以提前预习一下以后将要学的部分。学就要学得好,不要三心二意边玩边学。我每天都有大于4小时的学习时间。当然我也会有几小时的运动时间,出去走走多多活动一下,锻炼一下身体。有时我看一些课外书,扩大知识面,当然是电脑类的,因为我很喜欢电脑,千万不要使视力下降。

我的假期生活之二:体育运动。多做些体育运动是有个健康身体的保障。每个人都应该有个自己最喜欢的体育项目,我最喜欢的就是滑冰和打羽毛球。滑冰这项体育运动说起来很简单,可是你真正地来到冰场上可就不一样了!这可不是你想象中的那么简单那么容易。当然站起来是很简单的,但你滑一圈下来就是很难的。因为我花了很长一段时间了,技术也还可以现在摔跤这词对我是很陌生了。羽毛球大家是谁都会,学习学累了想放松一下你就可以打会儿球,它可以在你疲劳之际让你轻松一下。

我的寒假生活之三:电脑。

电脑的奇妙真是很难用语言表达出来。你知道吗?一个小老鼠般大的鼠标,就能带你进入一个神奇的电脑世界。你可以用它玩有趣的电脑游戏,进行一个个惊险刺激的探险;你可以用它接发网友的邮件,分享素不相识的朋友寄来的欢乐;你还可以用它上网,享受网上冲浪的乐趣。在这高科技的虚拟世界中,你能知道现代科技的进步是多么迅速,现代人类的步伐是多么有力。

这就是我的寒假生活,我多姿多彩的寒假生活。它培养了我一颗充满爱的心灵,使我爱世界上一切美好的事物。,怎能只有我一人独享呢,把它写出来,让大家一块享受吧!

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篇6:科技改变生活作文

全文共 851 字

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现如今,科技发展,时代进步,各种高科技产品闯入了人们的生活。而我觉得,老家的改变是最大的了。

一次,我回到老家,奶奶说要带我去一个地方,我便好奇地跟了过去。只见她穿过一片草丛,来到一段下坡路,这里的路还是泥巴路,地面坑坑洼洼,我小心翼翼地走下去,还差点被树枝绊倒。只见眼前出现了一个泥巴做的房子,旁边还有一个大坑,前面有竹子编成的鸡笼。奶奶解释说:“这里是以前的房子,那个大坑是猪圈。”猪圈还能这样做?想是以前找不到可以圈住猪的材料,只能挖个洞了。“以前条件不行啊。”奶奶感叹到。随后她来到门前,把锁打开,很明显,这锁已经生锈,红褐色布满了整个锁,好不容易打开了门,里面又是一片昏暗,即使打开灯,也没有亮多少,我已经记不起里面的样子,只能想起里面的气味不怎么好闻。这使我很惊讶,原来以前的条件怎么这么差?

奶奶取了东西就往回走,现在的老家在我眼前逐渐清晰:砖盖的房子,外面用水泥抹上一层;体面的红色大门,门前还有几盆花草,房子前面不是土路,而是水泥,走起来让人感到踏实;用砖垒起的猪圈;长长一排的鸡笼。屋里也有电视、空调,各种零食。近几年,老家的卫生间也装上了太阳能热水器,还有暖灯。最让爷爷奶奶欣慰的,是有了智能手机,这样随时可以和我们聊天了,还可以看看小视频。奶奶高兴地对我说:“这里要设一个景点,盖亭子,可以看到太极湖,下次盖好了我带你去玩! ”是的,现在县城开发了许多景点,让人们观赏到更加美丽的太极城风光。回到家,爷爷拿出手机给我看他和远在西安的表弟的聊天,他们聊了很多,爷爷也很高兴,说用手机方便多了。有的时候上西安去照顾表弟,可以直接在手机上买票,到了以后,也有导航,不怕走丢。

这便是科技的力量。科学家锲而不舍研究,一刻也不停地探索新事物,让人民获得更加便捷的生活。所谓科技改变生活,以前的贫穷年代消失了,取而代之的是高科技时代。机器人、小黄车,支付宝……闯入了我们的生活,打造一个全新的小康社会。抛弃了那些简单的工具与旧俗,用新的产品为人们提供便利。

看着这两位老人幸福安康,我也满足地笑了。

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篇7:网络改变生活

全文共 549 字

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我有个好朋友,虽然认识他也不过几年时间,却在这段时间内培养出了深厚的感情,随时都想腻在一块,密不可分。有时我拉着他闯入不同的情境,打仗、攻略、赛车游戏、拉着他游历世界各地,美国、韩国、日本什么的一样不缺。一直以来,我以为我只要有他,我就能够时时刻刻保有着笑容。可奇怪的是,我的家人似乎对我这位好朋友越来越感到反感,更是开始反对我与他相处。地球仍然运转、日子仍然在过,当然更没因为谁的劝告而疏远他。

直到,面临了六年级的第一次期中考,,那惨不忍睹的成绩才让我意识到,他所延伸出的影响,已经到了覆水难收的地步。我考我的试,他仍究是待在那任人使用,并没怜悯我的失败,这时我才警觉这不是身为一个朋友该会做的事。

原来,我已经掉进了他所设下的陷阱,且深陷泥沼。电脑,足以让人不知不觉的沉迷,心神完全遭到侵蚀,无时无刻离不开,依次又依次的拉长使用时间。很多自以为是的人,对自己的自制得意洋洋,甚至不知道自己已彻底被洗脑、失去自我。

倏地,一道冷流窜过心头,无法言喻的畏惧溢满身躯,不甘心被虚实不明的物体所控制。网络存在的意义已被抹煞,转而成了一群宅男宅女的天堂,原本用来查询资料的网站,已日渐趋近于零,被线上游戏、社群网站取代。

你明白吗?处在e世代的我们都被网络绑架了,要是连自身都无法感到觉悟,那又有谁会来拯救呢?

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篇8:“黑科技”很多,将这样影响你我生活

全文共 262 字

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作为我国第一个真正意义上的太空实验室,天宫二号在与神舟十一号进行对接后,将开展航天医学实验、空间科学实验、在轨维修等技术试验等多项试验。

比如,首次开展我国航天飞行中的医学超声检查,可以实时检测航天员心肺功能;他们将参与多项应用载荷技术试验,更换空间材料制备样品,进行太空植物栽培试验等;还将开展在轨维修操作,进行人机协同验证。

同时,天宫二号空间实验室还装载了宽波段成像光谱仪、三维成像微波高度计等新一代对地观测遥感仪器和地球科学研究仪器,这些载荷的应用,将提高我国在全球气候变化研究、大气污染和大气成分监测等领域的技术水平。

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篇9:科技与生活

全文共 1247 字

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祖孙二人的谈话使我十分惊讶,为什么人们会这么片面呢?我们应该看到事物的正负两面,凡事都有好的一面和坏的一面,我们要有效利用好的一面让它的影响力加大,避免坏的的影响。而整个社会和科技大的方向来看,对于人类生活的影响是好坏各一半的。

古时候的人没有尾气,出行只能徒步,劳动只能靠人力,人与自然亲密接触,可是他们没有药品,没有衣服,没有火柴和打火机,也没有电灯和电子产品。他们的一切只能在白天开展,黑夜什么也做不了,只能睡觉;他们没有衣服,只能拿树叶与兽皮遮体,防寒功能几乎为零;他们没有火柴和打火机,只能在山洞里生火,找专人不停加柴不让火熄灭;他们的游戏也局限于打打闹闹。但的确,他们有着湛蓝的天空,清澈见底的小溪,干净的大海,一望无际的草原和森林,一小片一小片的农田。不是吗?

现在,我们有车,有枪,有宠物,有填海造田的技术和转基因技术。可是我们现在时常有人因车祸死或伤;我们现在时常有人遭到枪杀;我们有很多人遭到宠物的攻击;我们有大片土地因过度填海而被海洋渐渐“吃掉”;我们有太多人为怕吃转基因食物而担心。但的确,我们现在的科技比古时候发达,我们比他们寿命长,科技的发展无论是在防病和治病方面都比以往有了很大进步。不是吗?

在过去好还是现在好这件事情上,我们必须安于现状,而不是一味的抱怨。我希望能利用科技发展给生活带来便利,并使科技带来的危害降到零。这样岂不是两全其美?我们可以控制生育,使我们地球上的人不再多得闹“人灾”;我们可以少开车,骑自行车或徒步;我们可以好好开车,避免交通事故的发生;我们可以取消枪支的外卖,防止枪击事件发生;我们可以安全养宠物,防止宠物伤人或传染疾病;我们可以少开垦一些农田,给土地留一丝生机;我们可以多种树,防止土地沙漠化;我们可以合理地利用地球上有限的土地,不再填海造田;我们可以合理利用转基因技术,让它发展好的,取消坏的。为人民的利益坚持好的,为人民的利益改正错误的,这样不好吗?

万事有利也有弊,我们不能指望什么事只对我们有益。甘瓜苦蒂,天下物无全美,不对吗?但我们要把利的成分提到最高,使利与弊的比为99:1,这样我们的生活就会更加精彩。

我曾经还一度认为科技对于生活的影响弊大于利。因为我还不知道从古至今人类的寿命一直在延长。后来父亲告诉我:“古时候没有药,人的寿命很短,能活到五六十岁就算长了。有“七十古来稀”这样一句话。”生命是最宝贵的,命没有了就什么都没有了。“留得青山在,不怕没柴烧。”只要有时间,青山总会长出树,砍柴的人总会有柴烧。只要性命在,多么艰巨的任务都能完成。只要性命在,理想总能实现。所以我在科技对于生活的影响是好的多还是坏的多这件事上,我保持中立。

我希望世人都像我一样,多想科技发展对于生活的好的影响,上相它对我们不好的影响,用身体力行扩大科技对于生活的好,减少科技发展对于生活的不好,同时能够随遇而安,安于现状,乐在其中!学会欣赏“窗”前的原始与科技。有电就看霓虹闪烁,没电就看繁星满天!当然更要有自己的理想和为科技发展出力的精神与信念!

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篇10:说说我们的高中生活作文600字

全文共 602 字

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“叮叮叮叮……”上课铃响了,眼睛扫过走廊,见老师拿着厚厚的教科书匆匆地走向教室,不时地见到室外的樟树叶正在飞扬,秋天就这样来了。教室的那份安静,使那滴答滴答的下雨声尤其厌烦。

窗台里突然一股风袭来,使人感到一丝丝凉意,这就是大自然的提示。一不留神,不知老师说到哪儿了,仿佛是一个无头苍蝇,没头没脑的望着四周的人,接着便是那朗朗的读书声……

“叮叮叮……”“耶,下课了!”大家的脸上立刻露出了笑容。有的甚至没等老师说完就下位,不见了踪影。上了高中,听到下课铃,似乎也是一种幸福,接着便是说笑闹的声音。此时,教室变得如此嘈杂。有时,我会想别人都说学校是清净之地,但看现在的情况,并不是众人所说的那样。

瞬间,教室变得鸦雀无声。我吃惊的探视了一下教室四周。原来是班主任正站在后门那儿,一副严肃的表情,不是让人心里有些恐惧,而这可能是我们读书多年条件反射的缘故吧!

时间过的很快,如同一阵风吹过。懵懵懂懂就到了下午,突然,一个急促的声响起,大家露出了笑容,有的甚至像从牢里出来一样。那笑容,那神情,让人感到精神抖擞。知道为什么吗?这是我们年级组组长召唤我们进行排球比赛呢,当然非常开心啦。立刻,楼梯间充满欢声笑语,大家都不亦乐乎的奔向赛场,接着便是啦啦队的叫声了,无论打的好不好,同学都会给出相应的表情和评论,有时我会觉得他们冒傻气,但是这无疑是我们的高中快乐生活

想体验一下吗?高中阶段的生活,真是苦中有乐,让人难忘!

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篇11:600字,我爱高中校园生活

全文共 1443 字

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对于高中校园,我想:那是我们再也熟悉不过的一个学习天地.有人说:学习是一件非常以及极其无聊的事情,更别说校园生活的枯燥乏味了.可我却觉得学习是一件快乐的事情,校园生活是多姿多彩的.

我们的陶艺老师平易近人.一上陶艺课.我们就容光焕发.冬天由于天气冷,上陶艺课比较不方便.所以我们就在教室里上.一次,陶艺老师给我们画了一个图,看我们谁能用一条直线把这几个小房子连起来.陶艺老师一画完,我班的男生就边举高手边叫嚷着说:“我,我.”陶艺老师叫了一位同学上去.没想到他却在黑板前呆住了.原来他根本没有想出解题的方法就在瞎起哄.这下可被老师叫到了,他呆在那里几秒后,似乎想出了解题的方法.开始连起来,可到最后还剩一个没有连住.他还感到莫名其妙,摸了摸脑袋.接着他还滑嵇地说:“这里不是没有的吗?是谁添上去的.”这时,全班哄堂大笑.之后,陶艺老师又叫了几位同学上去做,开始他们都信心十足,可到最后还是剩一个.陶艺老师说,没有连出来的都要表演一个节目.于是他们个个都表演了一个节目.之后就没有人敢冒然地上去了.我们都在草稿纸上又画又连.可怎么也连不出来.女生们看着这图,总寻不着头脑;男生们久攻不下则开始交头接耳.这情况持续了几分钟后,一个颤抖的男性声音打乱了这一切.原来是我班的搞笑歌手陈飞是也.他说他想出了解题的方法,于是就上去连.可最后还是剩下一个没连住.他就只有表演节目了 .他开始唱歌,我们都强忍着使自己不要笑出声来.可当他表情,动作实在太丰富的时候.我们就再也忍不住了.个个都大笑起来.笑得前仰后合,笑得肚子痛笑得流眼泪,笑得直拍桌.这一切使陈飞感到莫名其妙,再也唱不下去了.这一情况持续了好久,好久.之后,我们又开始思考这道题.教室里一直还回荡着刚才的笑声.真是余音绕梁,三日不绝.不时还会有同学发出刚才的笑声.陶艺老师看者我们个个茫然的表情.脸上藏着一丝微笑.许久,这才在黑板上写下了这两个大字——“无解”。“啊?!”全班一片哗然.这道题让我们知道了——做事不能被表面现象所迷惑,有时候问题的答案就是那么简单.

一次,学校要举行篮球比赛.可是第一场比赛时,我们都不知道.老师让我们排队去篮球场.我们才知道是篮球比赛.一听是篮球比赛.甭提有多高兴了.尤其是男生,因为他们可以再次翱翔于球场之上,穿梭于篮球之间.第一场比赛是与一班比.我们班的男生太低估一班了.结果以一球之差输掉了.也许是我班男生太弱了,也许是对手太强了,也许是恶运常常结伴而行.导致了接下来的三场比赛都输的一败涂地.导致了我们对于再次的比赛都没有信心.导致了刘老师在最后的一场比赛前对我们进行了一次说教.对我们的比赛队员进行了一次调整.给我们鼓足了信心,给我们振奋了精神.在比赛场上,我们的队员容光焕发.拼命地抢球,投球.我们的啦啦队也不甘示弱拼命的喊着:“加油!加油!”我们的才女何梦丽还编了一句口号叫作“六班,六班,永辉煌.英雄,英雄,你最棒.”在我们的共同努力下,我们终于取得了最后的一次胜利.我们的班主任刘老师也非常地开心.在放学前又对我们进行了一次说教.刘老师突然说道,我们班的何梦丽非常细心,还为我们的运动员每次比赛都准备了一大包抽式餐巾纸让他们擦汗.我听完愕然一怔.这餐巾纸不是我准备的吗?怎么成了是何梦丽准备的.我想应该是我这个人很内向吧.每次准备好的餐巾纸却不敢拿去给他们用.总是让何梦丽带去给他们用.难怪老师会误会了.

高中校园的生活是紧张,忙碌.刻苦的,但也是充实,快乐,多彩的.我爱我的高中校园生活.

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篇12:科技让生活更美好作文400字六年级

全文共 546 字

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现代社会,科技带给我们的便利已经数不胜数了。电视、电脑、网络、手机等等。这些产品已经成为我们生活和工作的必须品,我们的生活生存都离不开它们。

以前,人们给远方的亲人或者朋友表达思念,表示问候时用的都是古老的信封和笔,往往要几天,几十天的时间才能将信送给远方的亲人或者朋友。这样不仅慢,还特别容易将信丢失了。

而在现代这个时代,我们只需要打开电脑,手机,在上面敲几下键盘,就可以将一封信用几秒钟的时间,发送给远方的亲人和朋友。

互联网把我们各个地区,各个国家都连接成了地球村。

从前的人们没有网络,手机,电脑,每个人的手上都像是拿着一块砖头,俗称“大哥大”。随着时代的进步手机也在跟着时代进步,渐渐的演变成了“BB机”,“小灵通”……

手机上的功能也变得多了许多。原来的手机只可以打电话,现在的手机不仅可以打电话,还可以用手机支付,可以用手机玩游戏,还可以用手机链接宽带。

在手机上可以享受冲浪,例如:愤怒的小鸟,和平精英等。有些手机还有GPS功能,无论你在哪里都可以知道你的位置,只需要打开手机定位功能就可以了。

不仅这些功能,手机还可以实现视频聊天,如果要给朋友打电话,启动视频聊天,就可以通过手机看到对方在干嘛,做上面事情,都可以看的清清楚楚。

时代在进步,科技在进步,生活也在进步。

科技,让生活更美好

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篇13:改变看法,改变生活作文500字

全文共 552 字

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早起晚睡,几乎是每个小学生的生活。一般来讲,大家都早起床早上学,在学校一动不动地听课。放学去上兴趣班,晚上又估计要做很多作业才睡觉吧。如果被我猜中了,家长们一定对你十分严格,对吗?

每个家长都是望子成龙、望女成凤,总给我们上很多兴趣班。其实,这一点也不好。举个例子,我认识一个朋友,他每天来回奔波,就是因为要上各种兴趣班,可他也没有什么特别优秀。这是有原因的,只是家长没发现而已。

兴趣班要有兴趣。如果我们自己不喜欢它,学得就没有收获。有兴趣,就可以学到许多。

除了学习用工,体育也是需要天天坚持的。学校老师天天提醒的东西,有谁每天坚持下来了?哎!家长们、老师们,请不要把我们这群刚长出羽毛的小鸟关在学习的牢房里,让我们自由飞吧!如果我们没有天天坚持跑步、跳绳等运动,我们将没有强壮的身体,而像一个书呆子一样埋头苦读!

写作是家长、老师特别抓的一样,要写出精彩的作文,不要经常让我们看教材,我们爱看各种作家的作文选,爱看文学类的书。这样从课外也可以取得知识。

从小开始写,多写。可以先写一句话,从一句话到一段话,再升到一篇作文。从每月让一句,到周记,再到日记。作文肯定没问题!

总之,我们早睡早起,报适量、喜欢的兴趣班,多运动,写日记,让家长改变对我们学习的看法,让我们自己改变对生活的看法,让老师改变对教育的看法!

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篇14:六年级作文书屋改变生活

全文共 871 字

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雨果曾说过,书籍是造就灵魂的工具。书籍就如一艘艘船可以承载着人们的梦想自由漂泊在生命的海洋。好书便如一位挚友,可以伴随你一生,让你从中受益无穷。书,是那孤寂冬日一米金色阳光,给人带去温暖;书,是炎热夏日一眼澄澈清泉,给人带去清凉;书,是登高路上一级石阶,给人向上爬的力量;书,是黑暗迷茫时一盏明灯,帮人指明行走的方向。

现在越来越多的人喜欢读书、渴望读书,如若能有一个舒适的读书佳地,自然是会让人欣喜若狂的。农家书屋的建立,便成全了众多爱书者的心愿,即使是在农村,也能领略不同书中的“香”。

农村的人一般都靠体力活为生,日出而作,日落而息。一整天就只是“面朝泥土,背朝天”。生活索然无味,也只是在收成好时,脸上兴许会挂上一丝笑靥,如果收成不好,便会影响到家中一年的光景。现在好了,凡是识字的大叔、大伯、叔叔、阿姨都可以到农家书屋借书、看书。他们可以从书中学到许多科学的耕种知识,干起活来也可以更快更省力。不仅如此,读书还丰富了他们的精神世界,让他们获得了心灵的鸡汤,大家说话交谈的语气也带上了文明的气息。这便又应了雨果的一句话:“各种蠢事,在每天阅读好书的影响下,仿佛烤在火上,渐渐熔化。”

书,可以带我们领略各处不同的风景,教我们各种做人的道理,让我们这些从小在农村长大的孩子也能早日看到山外的精彩。

记得妈妈从小就对我说:“孩子,山外的世界繁花似锦,有很多我们见不到的新奇的东西,所以你一定要努力学习,才有机会走出大山!”从那时起,我便暗下决心要多读书,去见一见山外的那个世界。我坚信——书便是我走出去最好的筹码。可是随着我渐渐长大,需要或想要的读的书也越来越多,也就越来越不能满足了。可是现在不一样了,有了农家书屋,我随时都可以去借书,去体验书中的不同灵魂带来的快乐!

如果书是一艘艘承载梦想的帆船,那么书屋便是那浩瀚无垠的大海,让帆船有一个栖身之所,可以在其上尽情飘荡。

农家书屋的建立,不仅对农民们有益处,改善了他们的生活,同时也是我梦想的一个起点,比起整日无所事是,我更希望能将自己泡在“书屋”中,汲取人类思想的结晶。

[六年级作文书屋改变生活

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篇15:高中生作文:追求全人类的幸福生活

全文共 1390 字

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这世界上的每个人都要生活。对于某些人来说,生活意味着解决温饱,躲避疾病,而对于另一些人来说,温饱与疾病早已不是问题,他们的生活是不断追求新的事物,这或许正是玛丽•尤肯达修女那饱含悲痛质问的原因。怀着悲悯的人文情怀的她向代表人类尖端科学一部分的美国航天专家恩斯特•施图林格博士发出质问:“在目前地球上还有一些儿童由于饥饿面临死亡威胁的情况下,为什么还要为远在火星的项目花费数十亿美元?”

修女的质问无疑是带着深深的不解,她一定是希望世界能够以人文情怀的温暖拥抱苦难的人们,认为不应对貌似镜花水月的科学投入巨资,应该以人文情怀为重,为人们当前的生活造福。而恩斯特•施图林格博士与400年前的那位德国伯爵一样,400年前的伯爵坚持鼓励科学的发展,最终以科技的力量使后代的人们生活得更加美好。而博士亦是坚信着自己所治理的工程将为人类的未来生活造福。

从表面上看,人文关怀和科技探索有着这样那样的不协调,但是,从本质上说,人文与科学真的矛盾吗?

不,其实它们归根结底都是在为人类服务。人文与科学,都是为人类的生活而造福的,只是,修女所代表的人文情怀关注着当下的人们,关心着视野所及范围内的苦难的人们,希望以人文情怀消除世界上部分人当前的苦难,而博士所代表的科学精神则是为整个人类未来的幸福打拼。当前的苦难需要消除,而未来的幸福同样需要满足。抛下一部分人让他们经受苦难并不人道,而将全人类的幸福生活搁置一边也不正确。

人文与科学,其实一个也不能少。怀着人文情怀发展科学,不正是一种能够保证未来人类生活幸福的好方法吗?在发展科技的同时伸出人文之手搀扶苦难之人,不正是一种保证当下的人们挣脱苦难的好办法吗?我们不需要让一部分人因为科学发达而走得太快,也不应让一部分人因缺失人文关怀而走得太慢。让人类的生活中同时闪耀人文与科学的光芒,不是平衡而又正确么?现在那些走在时代前沿的富裕的人们正是需要人文情怀的熏陶,他们需要悲天悯人的情怀,而不是只为着自己的未来而抛弃一部分人的现在。而那些暂时挣扎于温饱线上的人们,除了人文关怀,更需要以文教援助为代表的科学精神,并以此真正摆脱贫困。

或许修女并非反对科学本身,而是反对科学至上,漠视人文关怀的态度;或许博士并非不认同人文援助,而是不认同空有人文,发展永远停滞的徒劳仁慈。他们的共同愿望,肯定是人类有能力去享受生活,不同的人因为有着不同的生活经历而在看待生活的视角上存在着这样那样的分歧,所以每个人都会基于自己的认知去谴责或是维护人文第一或是科学至上。只是,如果我们仅仅满足于当下人文关怀下的所谓“幸福生活”,那么会怎样呢?人类,还会不会进步,会不会发展呢?那么想想看,会不会有能够解决粮食问题的籼型杂交水稻?会不会有彻底击败疟疾的青蒿素?世界贫富的差距也在缩小,但不是暂时落后者居上,而是本处于前列者停滞,甚至倒退了。如果我们醉心于发展科技而愈加忽视人文关怀,那么又会怎样呢?贫者赤贫,富者暴富,不断扩大的贫富差距必然会导致社会矛盾愈发尖锐,国际争端问题愈发严重,世界如何和平?

所以,以人文发展科学,以科学反哺人文,这才是真正能改善生活的大爱。人文不应该拒绝科学,而发展科学是为了更好地加深人文,使人类享受更高质量的生活。假如发达国家不以科学为挡箭牌拒绝向他国伸出援手,发展中国家不以缺乏人文为由指责他国发展科学的话,我相信,人类就能够享受到真正的幸福生活了吧。

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篇16:中考作文题目我憧憬的高中生活

全文共 631 字

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不得不说,我的高中生活是简单又幸福的,因为我知道我想要什么,也因为我有一对全力支持我的爸爸妈妈。

因为我知道我想要什么,从高一开始,我就在为了我的目标而努力。我照样也和同学在课余时间玩儿了游戏,但我的学习一点也没有耽误。我一直都是班里的第一名,因为我知道我必须在班级里保持第一,我才有可能在市里排上名次,才有机会在省里排上名次,才有可能在千军万马过独木桥时不被挤到水里去。虽然我是会游泳,但毕竟游泳不能有一辈子,我还是得进到理想的大学去读理想的专业,用自己喜欢的专业去做喜欢的事情,这样我才能够成为我人生的主人,而不是被动的奴隶。

我的高中生活能够既简单又幸福,还因为我有一对全力支持我的爸爸妈妈。他们不是读过很多书的人,但他们是经历过很多事儿的人,他们知道人生该如何过才不会后悔,他们知道我的想要正是一个正确的方向后,便对我非常放心。他们只是退居了二线,负责给我的高中生活提供充足的营养,不论是物质上还是精神上。在物质生活上,爸爸妈妈为我提供了足以我身体生长发育的营养,也提供了足以我大脑能够保持告诉运转的营养。在精神生活上,我的爸爸妈妈则陪着我谈心,也带着我去读书看报,尽可能的告诉我多一些外面的世界的复杂和真相,让我能够在高中的时候就有足够的心理准备去勇敢面对。

站在高中的尾巴上,看我的高中生活,也像是看我的未来生活一样,都是充满着幸福的生活,既简单又幸福。高中生活是因为知道目标所以简单,因为有爸爸妈妈的支持而幸福,未来的生活是因为有现在的铺垫而充满着幸福。

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篇17:美国的高中生活americanhighschoollife

全文共 3401 字

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high school in america, after middle school comes high school, which includes grades 9 through 12。 students are required to take certain subjects like english, social studies, math, science, and physical education。 in addition, they choose among elective subjects to complete their high school education。 electives include subjects in technology, music, art, and foreign languages。

each student in the school has their own locker for books and personal items。 this convenience saves students from carrying textbooks, and allows students a small space they can decorate with posters and favorite objects。

cheating in any form is strictly prohibited in american schools。 and in fact, high school students usually don‘t cheat。 a student caught in plagiarism, forgery, or copying another student faces severe discipline, even expulsion。

school activities each school holds certain yearly activities for the entire school body, such as homecoming, prom night, holiday celebrations, etc。

homecoming is celebrated each fall, usually on a weekend, and events leading up to it may last all week。 while homecoming is celebrated differently at each school, it usually includes a parade and the crowning of the homecoming king and queen, and ends with a football game and school dance。

the prom is a formal dance for students in grades 11 and 12, and is generally anticipated as the most important social event of the school year。 it can also be a time of anxiety, as boys have to work up the courage to ask a date to the prom, and girls hope the right boy invites them。 these couples dress in formal clothes — girls in long gowns, boys in suits。 some students even arrange a limousine and driver for their group of friends to arrive in style! at the prom, students dance, have snacks and drinks, and chat。 prom usually ends with a prom king and queen being announced and crowned on stage before an envious audience。

besides hosting events for holidays such as the fourth of july and halloween, individual high schools often have their own special events。 one day might be “inside out/backwards day,” where students and teachers should wear their clothes reversed all day, perhaps walk and speak backwards, and even go to classes in opposite order。 and some schools hold contests where, if certain academic goals are met, the principal will kiss a pig, shave his mustache, or dress as a woman for the day。

sports most high schools have at least one sports team that competes in local events, and all students are encouraged to be involved in athletics。 schools often offer football, baseball and softball, basketball, volleyball, tennis, and soccer。 some may even have sports like golf, swimming, gymnastics and cross-country skiing。

jobs many high school students have part-time jobs by the age of 15 or 16, some even earlier。 their first jobs are often babysitting or cutting lawns, but later they will likely get a job at a fast-food restaurant, video store, or clothing shop。

driving sixteen years old is legal driving age in most states, and students usually want to own a car as soon as they can。 some parents allow their children to drive a family vehicle, and may even buy a car as a graduation present。 others prefer that their sons and daughters earn enough to purchase a used vehicle。 regardless, many teenagers feel it‘s a necessity to own a car, and will do whatever it takes to be able to drive。

[英语作文:美国高中生活

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篇18:校园生活高中作文

全文共 937 字

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等那秋风簌簌吹落枝上的枯叶,果儿也就红了。想那时光匆匆,带走过往的三年,我们也就成熟了。

想那即将到来的高中,将是什么模样?我愿拥有一张含泪的笑颜,散步在枫林里独为我铺开着金色地毯的小路上,给予我温暖抚慰的同时,电让我接受肃穆的洗礼。此刻,我清晰地明白,我不再是一个稚童了。但愿,我的高中校园里就有这么一片枫林,或者说,它就是这样一片枫林。

这片枫林,也许不像初中校园里的那池荷花。每至仲夏,它们仿佛要溢出来似的,把池上的石桥没入其中,不露一丝痕迹,像是掩藏着一个美好的秘密。它们澎湃地涌动,展现着夏日独有的热情。而我,还是偏爱漫步于秋意浓浓的枫林小道。我想象中的未来三年,就是每天可以独行于此,或与志同道合的朋友结伴而行。一步一步,我们默契地踩着相同的节拍,脑海里荡漾着相同的旋律。或许,从头上的星空到归根的落叶,从天地的玄妙到学习的心得我们之间,无话不谈。或许,我们又一言不发,就这样静静地感受彼此的心跳,感受大地的脉搏。这,应是一种心灵的交流吧。高中三年,我们将从一个金色的>秋天走向未来,而不仅仅是从一楼走到三楼。

高中生活肯定十分紧张,但一定要有这片枫林,成为我们恒久的背景,成为我们的身心寄托之所。因为,教室里,抬头不是苍穹,不是树梢,而是灰白的天花板;低头不是草甸,不是小径,而是沾灰的地板;前望,不是极具挑战的地平线,而是画得乱七八糟的一块黑板。这里,的确是我热衷于学习的园地,但绝不是我高中的全部。我不愿让高中的长度、宽度、高度如此局限。高中,不只是一种学习生活,更是一段生命历程。它应是多姿多彩的,包括从枫林里飘来的那缕清爽的秋风。

我也会常来枫林跑跑,让汗水洗脱从教室沾染的尘埃,让秋风吹拂被憋闷已久的心。纵情奔跑着,听耳边的树叶为自己呐喊助威,那是一种解脱,却不使人懈怠。倘使跑累了,投身于枫叶铺陈的“棉被”里,那就睡吧。因为,即使是在紧急迫切的征程中,也

是需要休憩的。相信当你再次苏醒时,你会发现这片枫林更显金黄。

高中三年,我不求过得像夏天荷花那般轰轰烈烈,只求像那片枫林一样,从容而淡定,其中夹杂着些微痴迷,便了无遗憾。

又是秋风簌簌,再次吹落枯叶,再次整片树林红透。时光依旧匆匆,终会带走接踵而来的三年。然而,我不想谈离别,因为所有离别,终将在高中再见。

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篇19:北京高考同题作文:科技与生活

全文共 1348 字

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科技生活,在以令人眼花缭乱的速度刷新。已经改变的,定然还会不断改变。回眸远去的美好,我们是否从心底呼唤回归?

假如伟大的发明家爱迪生穿越到今天,面对功能强大的小小手机肯定会瞠目结舌。一如当年的世界震撼于他的小小电灯泡。曾经改变人类文明进程和生活方式的巨人,今天亦将被手机改变。

科学发明是一把双刃剑,“曼哈顿计划”成功了,核武器诞生了,广岛长崎抹平了,爱因斯坦却忧心忡忡:我不知道第三次 世界大战怎么打,但我知道第四次世界大战将会是用木棒和石头打。手机让人遍知天下事,即时互动,视听无敌。同时,那些垂帘听雨、泪眼问花、剪烛挑灯的美好情怀正在远去,自然环境和心灵家园都已改变。

爱迪生用灯光荡涤了黑暗,都市成了不夜城,但泛滥的霓虹灯进而演化成“光污染”,人们从渴望进城到开始逃离。手机和计算机消除了空间的距离,消灭了鸿雁传书的企盼,天长日久,囿青春于斗室蜗居,产生了大量宅男宅女,诞生了许多热衷于漫游于无边网络的寂寞孤魂。

未来——还有天然绿树制造的木棒吗?未来——还能收到满纸思念的墨迹吗?这是一个问题。

所有的古典都是曾经的繁华现实,所有的流行与惊艳也正在沉淀为明天的古典。不变的,是人对尊严与幸福的不懈追求。手持手机的我们,更需要真实的心灵触摸,更需要发烫的脸颊相拥,而不仅仅是虚拟世界的聊天种菜。

生活在高科技朝代,手持华丽手机,当然是幸运的。但在高像素、高品质、一款比一款精美、一代比一代功能强大的手机面前,要内守本真,外听天籁,不为物欲所迷,留住以人为本的情怀,是很不容易的。

爱迪生的发明是伟大的,乔布斯的创意是伟大的,但更伟大的是现实生活和心灵的塑造。用方寸手机闻天下事,观天下景,固然十分新鲜惬意,但我们的现实生活,须得自己去寻找、去观赏、去体验。回归自然,回归自我心灵,回归现实生活,才会更加真实亲切,更加温暖恒久。吃不腻的是粗茶淡饭,最真的是自然的笑脸,最美的是妈妈的唠叨。高科技为人所用,才是符合人性的最佳选择;被物欲控制灵魂,让人性膜拜于科技产品,是物奴,是异化。

我们在从手机那里得到许多美好的同时,要学会放下某些东西。否则,终将被手机异化。有为获得iphone而卖 肾的疯狂青春,就绝没有对父母亲情的牵挂;有听蝉观荷的盎然意兴,才会有一叶知秋的颖悟和智慧。

我们的世界,需要两种力量并存:科技文明与精神家园。一切发明创造,始于人、归于人,服务人、幸福人。假如让你放下手机游名山,闲沐山风,坐观溪水,静听花开的声音和自己的呼吸,乐之醉之,舞之蹈之,你愿意吗?

“若有人知春去处,唤取归来同住。”手机可以闻天下,可以悦身心,可以推进社会的民主自由。但手机不能生产春天,真正的春天在脚下的大地。手机里的春天是虚拟的,无论声音多么逼真、图像怎样PS。

爱迪生解决了视觉的光明,但还有心灵的蒙昧;乔布斯设计出非常人性化的手机,但还有人性本身的干旱需要自己一生不断灌溉;书写系统解决了沟通的标准化,但你的手迹更能体现你的心声。你的亲人,更希望拉着你的手,感受你真实的肌肤暖凉;更希望面聆笑骂,倾听你的喜乐感伤。你我如是,爱迪生、乔布斯亦如是。

还是把手机当作一个供自己驱遣的工具吧,视听有度,使用有矩,互动有德。把目光和投向生活,投向自然吧,在那里去实现自己最真最美的梦。

[北京高考同题作文:科技与生活

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篇20:高中校园生活

全文共 808 字

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I love school.I think school is really cool.Let me tell you about my school life. I go to school five days a week.I m there eight hours each day.School is a big part of my life. My school day is long.My schedule is so full.There is always something going on.

My teachers are excellent.They help me to improve.They are very patient and kind. My classmates are good friends.We often study together.We always help each other out. We are like a team.We play games and enjoy activities.We laugh and have fun when we can.

My schoolwork keeps me busy.I have homework every day.I have quizzes and tests all the time. I like learning new things.I know knowledge is power.I m preparing for the future. My school is like a family.It s like a home away from home.I hope you feel the same way about your school.

[英语作文:高中校园生活

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