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成长的故事4年级汇集20篇

导语:人生中有很多的经历,而我,在这次之后,长大了,成熟了,学会爱了。下面是小编整理的一些关于初一的优秀作文,欢迎查阅,谢谢!

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关于成长的故事600字话题

全文共 1661 字

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我在家长的陪同下,踏进了初中校门。那里有两棵高大的酸角树。正直深秋时节风吹得树叶“沙沙”作响。教室里坐着六十多个张着大眼睛的小孩。身材娇小的我,每次都被几个调皮的男孩欺负,每次都哭鼻子。随着时间的年轮我在慢慢成长,放学后,学会了和同学们一起在酸角树下聆听蝉鸣,聆听花的故事,聆听鸟的飞翔;学会了和同学们一起在酸角树下玩老鹰捉小鸡的游戏;学会了和同学们一起在酸角树下看《白雪公主》的故事,憧憬着也能有七个小矮人来关心、呵护自己。 I stepped into the junior high school gate accompanied by my parents.There are two tall sour trees there.The wind blew "rustling" in the late autumn season.There were more than sixty children with big eyes sitting in the classroom.I am petite, and every time I was bullied by several naughty boys, I cried every time.Over time, I grew up slowly. After school, I learned to listen to the stories of cicadas, listen to flowers, and listen to the birds of the birds with my classmates.Play the game of the eagle to catch the chicken; learn the story of watching "Snow White" with the classmates under the sour tree, and look forward to that there can be seven dwarfs to care and care for themselves.

时间的年轮继续滚动,学校迎来了百年校庆,我们似懂非懂地听着校长在领导台上演讲,开始鼓掌。课间十分钟,光着脚丫在酸角树下松软潮湿的地上奔跑,留下浅浅的脚印,湿润的脚趾上是若即若离青草的味道,还有点点染着苔藓的泥土碎屑。我已慢慢习惯了这个学校,遇到两个赏识我的老师。她们循循善诱,常常帮助我解决学习上的困难。

当我放松时,不会忘记提醒我要加倍努力;当我取得成功时,不会忘记提醒我不可骄傲;当我遇到困难时,不会忘记如朋友般的和我谈心。我在努力,我的成绩明显上升。我高兴,爸妈更为我高兴。偶尔感到疲累时,我会想起酸角树下的快乐,细细品味那一份快乐。我正陶醉在这种快乐中,有一天老师说“毕业”了,我的心如同我那狼藉的房间一样,杂乱无章。似乎早就期待这一天的到来,但这一天终于来的时候,却觉得原来有那么多难以割舍的东西。慢慢地走在校园里仔细看着每样东西:酸角树、小庭院、涂鸦的墙壁和课桌,留下我太多美好的记忆。记得那一年的酸角花开得很艳,很艳。

“少壮不努力,老大徒伤悲。”妈妈的谆谆告诫总在耳边回响。母命不可违,拼搏成了我生活的主旋律。坐在教室里,做着很多很多的习题,习惯一个人独来独往,偶尔在空闲之余会想起那个酸角树下的快乐,一起嘻嘻哈哈的同学。新的学校,有很大很大的操场,却没有很高很高的酸角树,偶尔几声孩童的嬉闹,剩下的就是沉寂。

面对学习与考试的压力,我常常在黄昏的夕阳下畅想一个人静静地躺在田野上,看着夕阳西照,听到归鸟鸣唱……想以美好的梦来代替美感细腻的伤痕,这也许是让自己最快乐的方法了吧。回忆成长中的点点滴滴,感觉很微妙,因为总在回忆的时候,一股不知头绪的情愫涌动着直冲泪腺,从眼角滚落出几滴幸福的泪水,滑落嘴边,舌尖轻轻一舔,却发现这泪是甜的。

成长,亦是如此,苦涩却又幸福。成长的足迹,需你我来诉说。

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篇1:三年级作文之成长的故事美文欣赏

全文共 3746 字

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成长就像一条河流,有时流到宽阔坦荡的地方,一泻千里;有时流到弯曲逼狭的境界,回环曲折······在成长中,有欢乐,有烦恼,有挫折······当你用心去感受时会发现自己生活在一个温暖的世界中,那一抹感动常常伴随在你身边:感动于那一句话,感动于那一个微笑,感动于那一滴眼泪······ 在我很小的时候,身体很虚弱,常常生玻有一次,我在做作业时感到头有点晕,我也微微地意识到自己在发烧,但为了不让妈妈担心,就继续做作业,三年级作文成长的故事。到了吃晚饭的时候,妈妈观察到我的脸色不好,身体似乎也在微微发颠,于是连忙拿来温度计给我量体温······我果然发了高烧。妈妈急得像热锅上的蚂蚁,赶紧把我送到(医院。经过医生的检查后,没有什么大碍,吃点退烧药就没事了。 回到家,我躺在床上休息,妈妈给我端来了开水,把退烧药放在我的手心。看着手中的药,此刻我拿着水杯的手开始发抖。妈妈似乎看出了我不想吃药,就对我说:“你要勇敢,你要坚强,记住一句话:良药苦口利于玻”在妈妈的鼓励下,我把药放在了嘴里,看着妈妈那疲倦的面容,嘴中的药似乎是甜的,一直甜到心里,一股热流在胸腔中翻腾着。不知过了多久,一滴充满了‘爱’的眼泪从我的眼眶中滑落。 我真切的感受到了世界上伟大的爱,就像千丝万缕的阳光洒在了身上。在我成长的河流中,永远是温暖的,不管是在宽阔的 境界,还是逼狭的地方,始终如一。

哈哈,哪里来的笑声,原来是奇趣作文班的小学生在玩气球呀!跟我一起去看一看吧! 一上课,老师就拿来一些橡皮筋和五彩缤纷的气球,我感到很奇怪,老师拿来橡皮筋干什么用呢?

游戏开始了,首先,老师叫来几位小朋友去吹气球,没有叫我,我心里有些失落,我看到他们拿起气球,放到嘴边,深深吸气,咬住气球,鼓足劲儿吹一口气,再吸、再吹,吹气球时,有的同学鼓鼓的腮像塞了两个乒乓球;有的同学的脸就涨得很红,像个红苹果,气球越吹越大,最后他们拿起一根橡皮筋把气球扎起来防止气球漏气。

吹玩气球,我们开始玩顶气球游戏,班里热闹起来了,同学们一拥而上,争先恐后的抢着拿气球,拿到气球的同学把气球上下打量一番,然后,身子半蹲,往上一抛,气球就飞上天了。我们用眼睛盯着它,对准了用头轻轻地一顶,气球就飞了上去,教室里响起了一片欢乐的笑声,五颜六色的气球在教室上空中飘来飘去,可美了,有红的、黄的、紫的.......我们高兴地活蹦乱跳、手舞足蹈。

【扩展阅读篇】

1、题和立意凡考试作文必须审题。

原因是考生要在同一环境下,作公平的竞争。审题,就是要对试题展现的所有内容作全面、准确的审读和理解,把命题者的意图读出来,把题目的各种限制审清楚,明确要我写什么,怎么写,写到什么程度,真正做到全面领会,深刻把握,不偏不漏、不折不扣地按要求写作文。高考作文评判明确规定,凡审题有问题的试卷最后得分一般都不超过二类卷最低分。由此可见,审题的准确与否是作文成败的关键因素。立意,就是要作者站在时代的高度,去观察、认识生活,提炼主题,使主题体现时代的精神,既反映时代,也作用于时代,跳动时代的脉搏,推动着时代的前进。文章的“意”, 其实就是作者在体验生活中逐步孕育而成的一种思想,是作者的主观认识与客观实际相“撞击”的产物,它反映作者的思想水平、认识水平以及在社会生活中形成的世界观、人生观、价值观等。近两年的作文教改提倡学生写真实生活、真实自我,有些同学忽视了对文章思想倾向的把握,看问题不全面,观点偏激,更有甚者由腐烂现象而怀疑党的领导和党的政策,小学三年级作文《三年级作文成长的故事》。尽管当今的中国社会政治清明,言论自由,话说错了不会追查什么政治问题,但作为未来社会的建设者,正确的是非观还是应该有的。这一点必须注意。

2、标题和段落标题是文章的眼睛。

也是阅卷老师对文章的第一印象,特别是自拟题目写作,阅卷老师很看重考生所拟的标题。俗话说:“秧好一半谷,题好一半文”,可见题目的重要性。有些考生先写正文再拟标题,文章写好后也许是没有时间写标题,也许是忘了补写标题。虽然评分规定无标题扣2分,但实际结果却远非2分。有人曾做过这样的实验,将几篇写得较好的作文,按保留标题和隐去标题两种类型请两组老师分别予以阅卷,其分数差别一般都在5分以上。这是因为阅卷老师对无标题作文产生了一种心理距离,不知不觉便降低了分数等级。至于如何拟题,我觉得应做到这样几条:①确切。指符合文章内容,也指遣词造句符合规范)。②精练。指标题字数恰当。③生动。指题目能体现出一种活力,具有可读性,饶有情趣。④新颖。指有新视角、新思路、新感悟,能够给人一种新鲜感。⑤有意蕴。指有内在的含义。拟题方法多种多样,可以运用修辞拟题,可以引用俗语拟题,可以化用古语拟题,可以借用成语拟题,可以套用流行语拟题,也可以巧用其他学科公式或符号拟题等等,考生可以根据自己的情况灵活运用。段落:考试作文最忌首、腹、尾三段式的结构。把文章分为几段更好?千字以内的作文,我觉得分为5-8个自然段就可以了。因为自然段分得越自然,越显得你成熟老练。另外,要把每一段的首句写好。每一段的首句犹如人的眉目,把首句写好,“眉清目秀”,整个段落都显着精神。

3、文体和内容高考作文试题对文体的要求有两类。

一类是规定必须写某种文体,如“写一篇议论文”;

另一类是排除写某种文体,如“除诗歌外,其他文体不限”。考生必须按规定的文体去写。近几年高考作文题中“文体不限”,让考生自由选择文体,这里要特别注意,文体不限不是不要文体,而是要你在选择了一种文体后,一定要按这种文体特点写作,要写什么象什么。不可随心所欲,写成不伦不类的“四不像”文章。文章内容方面:不假思索就能想到的东西,绝对不要写;稍加思索想到的也不要写;花上几分钟,想别人想不到的内容来写。记叙文最好将主人公设定为自己,用第一人称入文,让“我”的激情在文章中闪光,情真意切,引起共鸣。议论文切忌大话、套话、废话,要避免空发议论,无病呻吟,滥提口号,乱发号召,空表决心等等。作文可以虚构,“允许”编写故事,但不等于提倡“编写故事”,编写故事要做到“大胆想象,自圆其说”。滥编、胡编,绝对不会得高分。

4、开头和结尾应试作文的开头结尾,就是文章的刀刃。

平时在课内外所学的各种开头结尾的方法完全可以用在应试作文上。不管你使用什么方法开头和结尾,必须做到开头起笔入题,结尾点明主旨。为了给评卷老师一个好的印象,开头结尾千万不要涂抹。有道是:良好的开端是成功的一半。可有些考生犯“入题慢”的毛病:有的把大段的原材料全部照搬;有的把本来简洁的原材料进行扩展;有的开篇摆材料,古今中外,慢慢道来。开篇松散,占去了大量的篇幅,后面的真正应该说的内容却“千呼万唤不出来”,有的只是一笔带过,草草收兵,比例严重失调,使老师难以衡量其实际写作水平。古人写文章讲究“凤头”、“猪肚”、“豹尾”,这是有一定道理的。可有些考生作文来不及刹尾,或用一句话硬断,或点上一串省略号,这样即使你雕出了“凤头”,壮大了“猪肚”,也会因为没有“豹尾”而不成其好文章,得不到高分。阅卷老师衡量一篇文章的好坏,首先是看其整体。所以,考生交给老师的无论如何也应是一篇完整的作文。

5、语言和字数考试作文语言要规范准确,具有个性和活力。

不要文白夹杂;不要使用别人看不懂的方言和词汇;少用长句多用短句;可引进部分时代新词汇,引用名言警句,引用流行的通俗歌曲歌词,引用百姓口头民谣,但取向一定要积极向上,真正让语言亮起来。照理说,文章是表情达意的工具,有话则长,无话则短,似乎不应有字数的限制。但考试作文,作为一种特殊形式的作文,为了达到一定的考查目的,并考虑到考试时间等因素,一般对字数都作了规定。我们必须按照规定去做。限最低字数的,一定要写够数量或稍微超过50—100字才好。如果字数不足,虽然评分标准规定,不足字数的,每少50字扣1分,但实际情况是,字数不足往往被认为文章内容单薄,分数很难上档次。限最高字数的,不要超过。否则,给人一种臃肿的感觉,再说,作文写得长,花的时间多,解答前面的题用的时间少,必定会受到影响。如果没有限最高字数,一般就是以作文纸为限,即要在作文纸格子内行文。千万不要自作多情,超出作文格子,以免出力不讨好。

6、书写和卷面近年高考作文评分标准中,书写都占相当的比分。

一般不要求写得好看,但要求书写整齐易辨认,一笔一画清清楚楚,不写草字。标点符号书写也要规范,特别是格式要正确,句号、逗号、问号、叹号、顿号、分号不要出现在一行之首;引号、括号、书名号前半不出现在一行之末,可以在这些符号后面挤着写一个字;引号、括号、书名号后一半不出现在一行之首,可以把这些符号挤在上一行之末。省略号、破折号占两个格,不能断开,写不下时挤在一行之末。至于作文的卷面,正如人的容貌一样,给人的印象是重要的,尤其是高考作文,卷面整洁与否直接影响着阅卷老师的心理和情绪,书写工整,卷面清洁,让人一看心中先喜三分,其结果是可想而知的。

7、检查与修改考试作文试题和其他试题一样,做完后也需要认真检查。

看有没有笔误的错别字,有没有不通顺的句子,有没有需要调整的内容。审查发现了错别字、错用了词语一定要修改过来,对于句段该删的要删掉,该增的要增补,只是要改得

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篇2:关于榜样故事的年级

全文共 621 字

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我的榜样就是我的爸爸和妈妈。 My role model is my father and mother.

我的妈妈是一名初中老师,她对工作很认真。有一次,妈妈班里有个学生没来上课,妈妈就抓紧给他家里打电话,可是电话总也打不通,于是放学后,妈妈接了我,家也顾不上回,驮着我直接去了学生家里,那个学生的家好远,我的妈妈边打听边找,终于找到了他家。和他家长取得了联系,妈妈这才放心,原来是他生病了。

回来的路上,我对妈妈说,你对你的学生真好。妈妈说:我是老师,学生家长把孩子交到我手中,我一定要对学生负责,你们的老师也是这样做的吧!我说是呀,我们老师平时也是这样关心我们的。我们老师多辛苦呀!妈妈又说,以后你要好好学习,要听老师的话,不能给老师添麻烦。我相信所有的老师都像我妈妈一样勇于承担自己的责任。

我的爸爸是一位医务工作者。他在医院负责医药费的报销。虽然没有直接参与抢救病人,但是他为病人家庭经济问题解决了很多的后顾之忧。有时我会问爸爸,你要是当一名医生该多好呀!爸爸说,任何工作都需要有人在做,我在这个工作岗位上也能帮助病人。爸爸非常热爱自己的工作爸爸每天按时上班,在工作岗位上认真负责,不出一点差错。

在我们的家庭中,我要向爸爸妈妈学习,从小事做起。比如主动帮父母做家务,刷锅刷碗,扫地擦桌子。自己的房间更是主动打扫。

我要向我的爸爸妈妈学习,学习他们爱岗敬业的精神。要做一个遵守纪律,诚信文明,有理想、有责任感的人。长大了为国家作出更大的贡献。

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篇3:成长的故事

全文共 505 字

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“啪啦”一声打破了车厢的宁静,一扇窗户早已和玻璃说再见了。售票员对大家解释到:“各位,很抱歉,这块玻璃本来是要换的,都是我们……”我隐隐约约感受到她的话语中带着一些歉意。

车厢外刮着大风,细雨打到车厢里,打到一对盲人夫妇的身上,一名乘客嚷到:“大年初一就遇到这样的事,真倒霉啊!”又一个乘客扯开嗓门:“是啊,真倒霉,可是谁比那个瞎子更倒霉呢!”大家你一言我一语,车厢里热闹了起来。

那对盲人夫妇从大家的对话中知道玻璃碎了,便从行李箱里拿出一件外衣,盖在身上,售票员好像想到了什么,从皮包里拿出一把伞,遮住了窗户,风雨暂时被挡住了。突然吹来一阵大风,把售票员娇小的身子吹了退后几步,旁边的一位叔叔站起来,抓住伞柄,往前一顶,窗户又遮住了,叔叔对售票员说:“我来”盲人夫妇问他们说:“窗户修好了?”“修好了”叔叔说,语言十分坚定。过了一会儿,一个在背外语的小伙子走过来,对那叔叔说:“你休息一会儿,我来。”叔叔微笑着走了……伞柄被一双双手抓的无比的温暖。

此时,我刚好在听歌,发现一首歌和眼前的情景十分想像,便把随身听调成最大声,随身听里传出了一首大家既熟悉又陌生的歌:“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间……”

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篇4:写成长故事作文

全文共 335 字

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马上要过新年了,我在这里提前跟您说一声:“新年好!”

你也许不知道,小时侯的我呀,天真无邪。但也闹出过不少笑话,现在想起来,还是记忆忧新。

那时侯我刚学会说话哦,妈妈就告诉我见到熟人要说话。跟妈妈岁数差不多的女人叫“阿姨”,跟奶奶岁数差不多的称“奶奶”……一天,我去了幼儿园。老师们围了过来,都问我称呼他们什么。我睁大了眼睛看,有的叫“阿姨”,有的叫“奶奶”。班主任老师走过来问我管她叫什么,我端详了半天,她比妈妈岁数大,比奶奶年轻,我临时发明了一种称呼:“阿姨”加“奶奶”就是“阿奶”。我一叫“阿奶”,在场的人哈哈大笑。

呵呵,你说好笑不好笑,那时还真傻!到现在,我还觉得有些不好意思的。毕竟那时小嘛!也只会胡乱说一些。

关于我的成长故事呀,还多着呢!等我下次呀,慢慢跟你说!

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篇5:成长的故事四年级

全文共 974 字

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每个人都有自己成长的小故事,成长好像是打翻了的四味瓶,有酸、甜、苦、辣四种味道,这也代表在成长的道路中,也一定会碰到这四种不同味道的事情,下面听我娓娓道来吧。

有一次,英语考试,试卷很简单,我很快就做完了,并飞快地检查了一遍,发现没什么错误,就草草了事交卷了。

第二天,英语课,老师开始宣布成绩,老师总结了一下,说这次考试全班考得都很好,特别是考满分的同学占了半班同学。听了这话,原本自信满满的我更加得意了。然后,老师就开始报分数了,已经报了20个满分同学的名字了,可还是没我,我开始着急起来。接着,老师又开始报90分以上同学的名字,第一个就报到了我,99分。我真怀疑自己的耳朵听错了,可试卷发下来一看,有个单词少加了个“S”扣了一分。唉,我真粗心呀,和100分就这样擦肩而过了。

“包饺子了!包饺子了!”当一声声叫喊从教室里传出来时,你就知道又要搞班会活动了。这是包饺子活动,同学们有的带来了饺子皮,有的带馅,大家可高兴了。看!这边的几位同学已经开始包了,他们包出了各种不同形状的饺子,有肉骨头形的,有星星形的,有宝塔形的,有蝴蝶结形的……大家都认真地包着。包好后,老师把饺子拿到食堂去煮,我们在教室里急切地等待着,这时侯,时间好象停住了似的,一分钟、二分钟……十分钟,哎!老师终于回来了。吃着热气腾腾的饺子,我们心里别提有多高兴了,因为这是我们自己亲手做的饺子。

记得四年级的时侯,我们全班一起去斯宅体验生活。去的那天是星期天下午,阳光明媚,但是我的心情却高兴不起来。该上车了,我依依不舍地和爸爸妈妈告别,老爸老妈也是千叮咛万嘱咐。一路上,我都有点伤感,因为这是我第一次离开父母去过独立的生活,虽然只是短短的七天,但对我来说还是觉得漫长啊!想到这七天里吃、喝、拉、撒等许多事情都要自己去解决,还有这七天里晚上睡觉没有爸妈给自己盖被子会不会感冒?乡下的晚上会有老鼠吗?想着这些我就觉得悲从中来。

说到这件事,得先从我的牙齿谈起。我的牙齿长得不好,东一颗,西一颗,而且门牙特别大,一颗门牙有两颗普通的牙齿那么大。也不知道是为什么,是因为我老爸的牙齿长得不好的遗传或自身问题?所以医生说要拔牙。以前,我也见过别人拔牙,那时侯,我已经对拔牙产生了恐惧,可没想到,自己也要拔牙。而且在拔牙后还要带上牙套,我想那会多痛苦啊!

瞧!这就是我的成长故事,精彩吧,你们的呢?

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篇6:关于成长故事中考满分

全文共 1109 字

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有人说,成长是艰难的;有人说,成长是缓慢的;有人说,成长是发人深省的;有人说,成长是意味深长的;有人说,成长是令人欣慰的;有人说,成长是酸甜苦辣的。他们的回答像姹紫嫣红的鲜花,各具特色,别具一格,而我觉得成长,是快乐的。 Some people say that growth is difficult; some people say that growth is slow; some people say that growing is deep; some people say that growth is meaningful; some people sayGrowth is gratifying; some people say that growth is sweet and bitter.Their answers are like colorful flowers. They have their own characteristics and unique, and I think it is happy.

“成长”就像一片浩瀚无际的大海,无数个小舟随风飘浮着,但更多的却是快乐的航舰。

那年,我8岁,每当我和爸爸妈妈在下面锻炼身体时,我都会看见哥哥姐姐们滑着一个只有两个轮子的滑板,滑板上有五颜六色的灯,可好看了。每次只要我一看见,我就会给爸爸妈妈说:“我也想要一个那样的滑板。”可是每次他们的回答都会令我很失望:“太危险了,等你长大了爸爸妈妈再给你买。”我心想:“长大,要等多久呀,我要快快长大。”

时间过得真快,我上三年级了,我九岁了,我都忘了要买两轮滑板的事了,当我上完学回家时,我一打开家门:“咦?那是什么呀。”我走进一看,那正是我喜欢的两轮滑板,我开心的跑过去,拿着滑板左看右看,上面还有五颜六色的灯,可漂亮了,我做完作业,就拿着滑板下去玩了,开始,我一点也不会玩,害怕摔倒,后来,我研究了一下,右脚的前后是加速,左脚是掌控方向的,我一点一点小心翼翼的把左脚踩上去,右脚一蹬,哇!滑起来了,可是还没到3秒,就摔成四脚朝天了,我立即爬起来,不顾身上的疼痛,爬起来,继续学习滑板,这一次,我非常小心,我还是按刚刚怎么上去的,现在就怎么上去,我左脚踩上去,右脚一蹬,滑起来了!没有摔倒!我开心的笑了。

晚上妈妈爸爸让我去楼下练习滑板,我说:“爸爸妈妈,你没也下来看一看。”我看见爸爸妈妈下来了,我左脚踩上去,右脚一蹬,滑起来了,妈妈爸爸都吃惊的张大嘴巴,“哇!滑的太棒了。”我给他们讲了刚刚的经过,他们听了对我竖起了大拇指,我开心极了滑的越来越快。

这就是不断成长,不断变化,快快乐乐的我。

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篇7:成长故事350个字作文

全文共 437 字

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嘿嘿,说起我嘛,应该算是福大命大吧!小时候,我可调皮了,还不太听话呢!

上二年级时,爸爸妈妈很忙,没时间接送我上下学,就请了个阿姨每天来接送我上学。那时,我胆子特别大,过马路时不看车,喜欢飞快地跑过去。爸爸妈妈在时,我还听话一点儿。但这还不太熟悉的阿姨怎么奈何得了我?于是,在家门口的马路边,时常能看见我一闪而过的身影,(.)还有阿姨紧跟在后边呼喊的焦急身影。唉,有一次还真出事儿了……

那天下午,我又抢在阿姨之前跑过了一个路口。在第二个路口,我使出了全身的力气,飞奔过去,然而,一辆车也急速驶来,眼看就要撞上我了!我被吓得魂飞魄散,呆呆地立在马路中央一动不动。

“吱——”那个车主踩住了急刹车,可车子仍向我撞去。就在我闭着眼睛等死时,车子擦着我的腿停下了。我吓得腿都软了,赶忙对车主说了声对不起就逃到马路对面了。

阿姨紧随其后,确定我没事后,狠狠地把我训了一顿。唉,这回我可一声不吭,真是惊魂未定啊!

从那以后,无论上学放学,我都乖乖地跟在钟点工后面,慢慢地走过马路,再也不敢跑了。

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篇8:成长的故事作文

全文共 831 字

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长大,是每个人童年的梦想。关于成长,我不能乱下定义,我所知道的,仅仅是我自己的童年……

五岁那年,我五岁。那时爷爷生病了,得了什么病我不知道,反正很严重。一天晚上,我正在看电视,因为没有爷爷陪我下棋,显得很无聊。正看到一个好玩的动画片,电话来了:“喂……”,听得出来,是妈妈。“妈妈,什么事?”“你爷爷快不行了,你要不要过来看看?”“不用了。”我说。放下电话,心想:妈妈说的那句话是什么意思啊?第二天一早,爷爷死了。按爸爸妈妈的说法,他到天堂去了。我没有眼泪,爸爸摇了摇头,问我为什么老长不大。我说:“那怎么样才能长大?”爸爸回答:“等你学会了伤心,学会了惋惜,你就长大了。”我又说:“那我现在就哭!”哇……我张着大嘴却一点泪水都没有……

七岁两年不到,爸爸到外地去工作。他上车前,回头望了我一眼,我不解,问妈妈爸爸什么意思,妈妈说:“是希望,希望你长大成才。”后来,爸爸打回电话,说:“只要你学习好,我就给你买一台最好的电脑!”于是,我努力,又努力,再努力,终于换回一个比较好的分数。可爸爸没有给我买电脑。叔叔们去了爸爸工作的地方,带回来的是一个黑色的盒子。“这是什么?”我问,“你爸爸……”那天,我哭得很厉害,不过是装出来的,因为爸爸说过,学会了伤心,就长大了。那天,真的和爸爸说的一样,他们都说我长大了,我很高兴。但我知道,这不是事实。

十三岁六年级,毕业了,放假了,妈妈天天在我耳边说生活越来越难了,这个星期生活费又透支了……每说到这儿,我就假惺惺地安慰两句,然后看书去了。过了几天,妈妈忽然问我,你打算上哪所初中啊?我笑笑,说道,五中吧。行,那我们就掏择校费去这所学校吧,这所学校升学率高!我又笑了笑,择校费可不是个小数目啊!没想到,过了几天,录取通知还真发了下来,我小心翼翼地问:“钱?”,妈妈看了看爸爸的遗像,说:“爸爸的抚恤金,加上我的积蓄……还有剩呢!”“妈妈……”我停了一下,“谢谢你!”“你长大了。”妈妈平淡地扔下一句,走了。

我真的……长大了!?

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篇9:我的成长故事作文

全文共 693 字

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在我们的成长中,我们会经历许多故事。有开心的、有伤心的、有委屈的……每个人的故事都不一样,他们在那里闪着自己独特的光芒。

我的成长中,有件事我永远也忘不了,就是那次玩“猫抓老鼠”。

规则是这样的:四个人以上可以开始游戏,老鼠有一个“鼠洞”,猫进不去,可老鼠也不能在洞里呆很久,因为他们会饿死;另外,猫还有一枚炸弹,可以扔到鼠洞里去,在五秒之内如果有多只老鼠没出来的话,就猜拳决定。如果猫抓到了老鼠,那么,那只被抓的老鼠就不能进鼠洞,还会在五秒之后变成猫。

游戏开始了!“我来当猫”,蔡昌铃自告奋勇地说。这样,另外三个人就当老鼠。我们先在洞里呆了几分钟,觉得有些“饿”了,而且猫还在那边大吃大喝的样子,我们实在忍不住了,就一下子冲了出去。谁知猫反应那么快,一下子抓住了一只老鼠,那就是我!其他两只老鼠很快反应过来,立刻逃之夭夭了。“老鼠”王昊洋还说:“悲剧呀!”我就这样成了“猫”,而蔡昌铃就成了“老鼠”。我想尽办法要抓住那只“大白菜”,突然,我想到了一个金点子:我立刻叫王昊洋过来,还说不抓他,他半信半疑地过来了,我果然没抓他,而跟他叽里呱啦地说什么,蔡昌铃看见我们在说话,就到我们这边来了,时机已成熟,说是迟那时快,我用迅雷不及掩耳地速度抓了一下王昊洋,王昊洋又迅速地抓了蔡昌铃,然后我们立刻跑进了“老鼠洞”。等他反应过来,我们正在“鼠洞”里高兴地击掌呢。蔡昌铃使出了他的秘密武器——炸弹。他把炸弹扔进了 鼠洞,然后守在了门口。正当我们心急如焚时,忽然发现了那有个缺口,就一起从缺口爬了出来。“我们胜利了!”蔡昌铃只能眼睁睁看着我们欢呼。

我的成长里还有很多有趣的事。这件是我永远不会忘记的。

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篇10:成长的故事作文500字

全文共 519 字

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光阴似箭,日月如梭。转眼间我已从一个嗷嗷待哺的婴儿成长到今天的我,成长路上有坎坷,有快乐,有收获,也有失败时的泪水,成功时的喜悦,今天,我来给你讲一讲吧!

有一次,我看到爸爸在卫生间里刮胡子,电动刮胡刀发出了“嚓嚓”的声响,不一会儿,爸爸的胡子就像魔术似的变没有了,我在想:爸爸是胡子为什么没有了呢?这个小玩意怎么这么神奇?

过了一会儿,爸爸出去办事,我就偷偷摸摸地来到了卫生间,轻轻地关上了门,拿起了爸爸的电动刮胡刀,开到了小档放到脸上,麻麻的感觉,挺舒服。我也想学爸爸刮胡子,可是我没有胡子呀,刮哪里呢?刮头发?不行,头发太长。最后,我把目标锁定到了我的眉毛上。

我拿起刮胡刀,把刮胡刀按到了高档对准我的眉毛进攻。可能是“嚓嚓”的声音,乱到了正在做饭的妈妈。妈妈不解地说:“煊煊,怎么了,我怎么听到了一阵刮胡子的声音,奇怪,你爸爸没有在家呀?”我对妈妈说:“没事呀,妈妈,是我在上厕所呀!”我又开始对我的眉毛进攻了,不巧的是,我刚刮到一半时,妈妈推门而入,看到我那七零八乱的眉头生气地对我说:“你在干什么呀?你不是说在上厕所吗?”我不好意思低下了头。心里仍然不服气,胡子能刮,眉头为什么不能刮?还能再长的嘛!

怎么样?我的童年是不是很有趣呀!

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篇11:描写我的成长故事九年级

全文共 812 字

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人的一生中,都希望能够被信任,然而,这是由做人诚实决定的,两者是一个因果关系。总有一些事情会让你明白这个道理。 The life of a person wants to be trusted. However, this is determined by being honest, and the two are a causal relationship.There are always things that make you understand this truth.

那一天,我在放学路上看见小店摆着一些诱人的零食,五颜六色的,有香辣的、有脆香的,我很想吃。于是,第二天早上,我从自己的钱包里拿了一些钱,用它买了一些零食带进学校了。我在下课时,吃了一下,嗯,感觉好好吃。上课时我就禁不,又偷偷地吃了那些好吃的零食,很快就吃完了。第二天,在放学回家时,我在校门口又买了零食吃。

接连三天,我都偷偷把零食带进学校吃。不过,我感觉带零食的事快要被发现了。于是暂停了买零食,只是将一部分钱藏进学校里,以防很想吃零食时没钱买。

一件不被允许的事情想要被掩盖真的很难。周四,我就被发现了,段老师立刻便找我谈话。她语重心长地跟我说:“上课不要分心吃零食了。人只有一颗心,不能够三心二意啊!正昊。”但我不以为然,吃个小零食不会怎么样啊!大不了暂停几天再继续,不被老师抓住就可以。

尽管我做得那么隐蔽,但是,不幸的是,周二的语文课上,我还是被发现了。段老师又找我谈话了,这次,她不再对我和颜悦色了,而且,更糟的是,还被我妈妈知道了!妈妈把我狠狠批评了一顿,通过妈妈的话,我才发现,原来我还是段老师心目中的榜样啊!而且,妈妈也认为我很优秀,可是现在她们差点都不信任我了。我心头顿时凉了半截,不敢再买零食了。

打那件事以后,我再不敢做越界事情了,我要诚实地遵守学校的规章制度,因为我也体会到:不要让人对你失去信任,因为那真是一件可怕的事情。

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篇12:关于成长的故事优秀

全文共 1361 字

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一年级时,为了锻炼身体、增强身体抵抗力,我报了一个艺术体操兴趣班。一学期后,我被老师推荐去参加健美操预备团的选拔。很多同学选拔时很紧张,有的刚出考场就开始抹眼泪。我那时没有任何心理负担,心想:选上就当是个意外的惊喜。 In the first grade, in order to exercise and enhance physical resistance, I reported an art gymnastic interest class.After a semester, I was recommended by the teacher to participate in the selection of the Aesthetics Reserve.Many students were very nervous when they selected, and some started wiping tears as soon as they went out of the examination room.I didnt have any psychological burden at that time, and I thought: Choosing it was an unexpected surprise.

初次选拔,我竟然通过了。听到这个从天而降的好消息,我开心得一蹦三尺高,就此踏上了健美操之路。

“台上一分钟,台下十年功“用来形容健美操也很贴切。少年宫平时一周三次的训练,以及秋冬季校队每天至少一小时的训练,我们不仅会学习健美操操化,还会花大量的精力和时间来练习基本功,比如两头起、俯卧撑、倒立、劈叉等等。健美操的训练不仅使我体格健康,更锻炼了我吃苦耐劳的坚韧性格。我们的训练中有汗水,也有泪水,更有收获的喜悦。在健美操的道路上,我也遇到过挫折,比如一个动作苦练也练不好;比如比赛前紧张,没赛出好成绩等。我没有灰心、没有气馁,每一次训练都当作锻炼身体,每一次比赛都当作对一段训练的总结,不断地总结与学习。

经过三年多的刻苦努力与日积月累的训练,经过比赛的历练,我在健美操的道路上越走越稳,越来越有自信。我和队员们一起,先后获得过杭州市中小学生健美操比赛、浙江省健美操比赛、全国健美操联赛的第一名。但我没对此沾沾自喜,因为我知道我需要不断努力与刻苦训练才能跟上健美操的脚步、才能紧跟优秀队伍而不落后。

我也有过失误与低落。记得有一次比赛,我的成绩并不是很理想,一回到宾馆我就哭得翻天覆地,无论如何都无法原谅自己的失误。那一段时间,我太过于好胜,太过于担心每一次的得失,偶尔遇到困难就感觉毫无希望。然而,健美操比赛的一次次失误与成绩使我真正明白了,每一次的成功与失败都是一次成长。正如一次赛前老师对我们说的:赢了,开心一会儿,继续努力;跌倒了,赶快爬起来,重振旗鼓。经过一次次的比赛,我真正做到了“胜不骄,败不馁”,学会坦然接受每一次的失误与成绩。

初升的太阳映在海面上,灿烂而耀眼。只要沿着自己脚印的指向,努力拼搏,我们就会散发出阳光般的

我们的成长过程中发生过许许多多记忆犹新的事,它们就像一个个留在沙滩上的脚印,大小各异,深浅不一。我的那片沙滩上,有一串最深的脚印,那就是我的健美操之路。

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篇13:描写我的成长故事八年级

全文共 722 字

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成长的,犹如一本《伊索寓言》,蕴含了丰富的…… grows like a "Isso Fable", which contains rich ...

“人有旦夕祸福”。有失必有得,有得必有失。在成长的上,经常会发生许多不尽人意的事情,但也有许多自己满足的事件。是这样一个这里,启迪我们要珍惜眼前的美好,如若失去,也该庆幸,会有另一个美好的开始。

“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。”在面对恶时,我们做的应该是,而不是。鲁迅先生的这句话,让我在成长上认清了方向,懂得了如何辨认,正道。

淡泊名利。居里夫人和他丈夫发现了镭,但却不权财,放弃了申请专利,同时也放弃了一笔财富。居里夫人的这种品质,不止一次提醒我,绝不能被一时的利益冲昏了头脑,是我在成长道上迈出的步伐更加的坚定。

在逆境中懂得创造希望。《鲁滨逊漂流记》很明确的告诉我,遇到挫折不,因为“天无绝人之”,我们只要细心观察,就一定能发现解决问题的方法。正因为这个道理,让我满怀信心,自信地向成长之迈下每一步。

“为中华之崛起而读书。”想,等伟人的成功事迹,想他们对我们青少年的,一句句至理名言都无时无刻的鞭策着我们。让我们明白,想为祖国作贡献,拥有丰富的知识是必不可少的,也因为有了丰富的知识,才使我成长上的荆棘越来越少。

为自己所做过的往事不带任何眷恋。也许昨天我们获得了一个极大的荣誉,但我们不能只睡在过去的梦中,因为,说不定,明天你会获得更多的荣誉!没错,我们没必要把错过当成,也没有必要把今天的幼稚责怪一千遍,因为,还有更多的等着我们去走,等着我们去发现生活中的美。

成长的犹如一只一直翩舞的蝴蝶,要经历许许多多的才能够从一直毛毛虫个成令人惊叹的尤物。我在奋斗,我在努力,我在努力的成为一只蝴蝶。

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篇14:我的成长小故事作文400字

全文共 388 字

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成长是每个人都要经历的一个阶段,它就像是一道菜,酸甜苦辣都包含在里面。

还记得小时候,我是跟爸爸妈妈一起睡觉的。我睡中间,爸爸妈妈睡两边。这样让我在入眠前心里会有满满的安全感,让我能安心入睡。

但长大一点后,爸爸妈妈给了我一个单独的房间,让我自己一个人睡。前面我还是不习惯的,我总念着要跟他们一起睡,但是被拒绝了,他们说:“小孩子要早点学会独立。”我只好放弃挣扎了。晚上不能留灯,我就准备了好多娃娃陪我。在睡之前,我总会快速地关灯,并以我那时最快的速度窜进被窝里去,然后把自己盖得严严实实的。因为我总感觉一个人睡的时候,房间里不只我一个生物,我很怕它把我抓走。

现在,我已经习惯一个人睡了,只要不看一些恐怖的东西,我就不会再觉得房间里有别的生物。

回想一下,我好像胆子变大了些,也学会了一点独立。

其实每个事物,不论大小,都会给你带来改变,让你走向成熟,摆脱稚嫩。也许,这就是在成长吧。

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篇15:我的成长故事作文500字

全文共 498 字

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如果说人生是五线谱,那么成长就是不可缺少的音符;如果说人生是动听的歌曲,那么成长就是优美的旋律;如果说人生是一本日记,那么成长就是日记中的内容,人生因为成长才精彩。

从我小时候,到我长大了,在这充满喜怒哀乐的成长中,有两件事是令我至今难忘的,让我事隔多年,却仍记忆犹新。

在我6岁那年,那时我还在老家,有一次,爷爷去田里做事,带我去田里面玩而奶奶这时侯又趁我不在家,就把家里的鹅放了出来,然后我在田里玩了一会,就和爷爷说了一下,就回家去了。可我不知道奶奶把鹅放了出来,等我回到家,鹅就突然出来,咬了我一口,当时我吓了一跳,从此看见鹅,我就不禁地害怕起来,至今鹅在我心中就成了一个驱散不了的阴影。

还有,就是在我八岁时,那时我是一年级的小学生,在一天晚上,我在房间中写作业时,听到窗口那边有一阵声音,于是我便掉头去看。却没有想到看到了一个人站在哪儿。把我吓了一大跳,飞快地从房间跑到厨房,抱着妈妈大哭了一场。现在想起这件事,都会令我毛骨悚然,到现在,我仍然感到有些害怕。

我明白了:胆小不是一个人害怕的借口,当你有一天不再感到害怕,那时你才是真正的克服了害怕。

在我的成长故事中,有令我开心的也有令我伤心的。

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篇16:名人的成长小故事

全文共 220 字

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名人事迹文天祥(1236—1283),字履善,自号文山,江西吉水人,宝佑进士后为官。1276年,出使元营被扣,后在京口百姓的帮助下得以脱逃。

1278年兵败被俘,元军欲诱降,文天祥书《过零丁洋》以明志。后解至大都(今北京),元世祖劝其出仕,又被拒绝。

1283年1月9日,文天祥英勇就义。文天祥的这首《过零丁洋》,不仅气势如虹,而且技巧圆熟,是思想性与艺术性高度结合的不朽之作。

从此,“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”就成为必将永远流传的名句。

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篇17:我的成长故事五年级

全文共 879 字

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在这个正值阳光、朝气、热血和挥洒汗水的青春期上,我们体验着青春所带来的美好。品尝着失败带来的失望。而正因为有这些,有了父母、老师和悟性的帮助下,让我们收获了更多的成长。 In this adolescence of the sun, vitality, blood, and sweat, we experience the beauty of youth.Taste the disappointment caused by failure.And because of these, with the help of parents, teachers and enlightenment, we have gained more growth.

母亲十月怀胎的不容易,诞生出许许多多可爱的小生命。

第一位导师

从母亲的肚子里诞生后,便由父母共同细心照料着。从爬行到走路,我们收获了许多来自父母的成长。从说话语字不清到唱歌语调准确,都来自父母。

一朝一夕,我们也逐渐长大,父母把我们送去上幼儿园然后小学上学,学习碰到有难题,父母便很耐心地教导我们怎样做,让我们从此变得更加优秀。

父母给予我们许多的爱和帮助,成为我们人生中第一阶段的导师,使我们收获付出努力后的成长。

“辛勤的园丁”

在学校,师生关系是否融洽很大程度上也决定了你是否收获了成长的果实。一次的上课走神,便使自己课后作业无法按质量完成,就会变成我们成长道路上的阻挡物。这时便得寻求老师的帮助了。老师就会细心给我们讲解题目的全过程。

春夏秋冬的每一天,都能听见老师用粉笔在黑板上唰唰唰的声音,无论何时,老师都与我们同在,也让我们收获更多的成长。

成长别烦恼

现阶段在这个年龄,情绪化也是件常事,学会控制自己,让自己心无杂念,也就是让自己多了一份成长。

一次,一条难题把我难倒了,愁眉苦脸的我双手撑着脑袋,在课桌上懊恼着,“瘦骨”看见了拍着我的肩膀说怎么啦?烦啊!我小声并拖着长音说道。就因为不会做题?是啊!哎哟,这有什么好烦的,让我来教你好了,认真听好啦!之后,在她的帮助下加上自己的慢慢理解,最后,我走过了这个坎。

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篇18:关于榜样故事的年级

全文共 927 字

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教室里,似乎只有我的心跳声。 In the classroom, it seems that there is only my heartbeat.

“咳!咳!”李老师虚伪的咳嗽声显得格外刺耳。我几次缩回的手终于碰到了同桌的手臂,“这题……”我尽量将声音压低,这是我第一次作弊,由于过度紧张,声音有些颤。“自己看!”旁边的同学轻声而又果断地说。我心中十分紧张,但还是做了——我轻轻地将身体向后移,再小心翼翼地将头偏向同桌那一边,是那声刺耳的咳嗽打断了我,我吓得差点儿丢了魂。

李老师已低下头批起了作业,可我的心情却久久不能平复。心中又蒙上了一层疑惑:李老师出的题从来都从现实生活中采取,并且千奇百怪,有的甚至是初三知识,但我每次都能对答如流,得到满分。这一次的数学周测却一反往常:题目都是与生活相隔很远的,每一道题都十分简单,几乎不需要动脑筋。这显然不是“李氏出题风格”,但李老师从没有让别人给我们出过题,而且这次竟有一道我看不懂的题!

最让人不安的是,同学们都飞快地答题,默不作声。“那我怎么办?”我不禁自己在心中答道。是啊!如果这道题不做,满分和第一的宝座定会与我擦肩而过,我怎么办?不经意地向讲台上看去,李老师镇定地坐在那里,平静地看着我,笑了一下。望着那柔和的目光,我顿时慌乱不已,立马低下头去,慌张地看着试卷。我用余光一扫,他又低下头批起了作业。不行,我必须把这题“做”出来!作弊的念头又一次在我心中发芽。这一次,我是看着李老师把头偏过去的。确认没有“危险”后,我低下头看起了答案,心中暗记:“解,过p……”

“咳!咳!咳!”第一行都没看完,李老师又打断了我。我的脸都涨红了,羞愧不已,将头低得更深了,生怕他点我的名字。他没有,抬起头,迎接我的又是一个令人心慌的笑容。两次作弊未遂,我心惊胆战地举起了手。他快步走下讲台,我提出了心中的疑惑,他愣了一下,带头鼓起掌来:“找到了试卷中的错误,有批判性思维,鼓掌!”沉浸在掌声的喜悦中,我的心里五味杂陈……事后,才明白那份试卷不是他出的。

不知怎么地,在那之后,我竟然变得积极起来。第一个举手,勇敢地质疑,大胆地交流……我似乎不再是以前的我。偶然听到各科老师在惊叹我的转变时,我才蓦然发现:这,正是榜样的力量。

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篇19:成长的故事作文

全文共 765 字

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我经常听奶奶给我讲过去的事,有一件我记得非常清楚:有一天,我看见一个哥哥从一条狭窄的小路上走过,那路只有一个脚掌左右宽。那哥哥是我邻居,他迅速平稳的走了过去。我感觉有趣,便迈出腿去试探,认为很安全,我于是抬起了另外一条腿。糟糕,我走到一半时,既不敢前进,也不敢后退。结果,扑通一下,掉到了水中,那水没过了我的膝盖。我站在水中居然笑着喊:“奶奶,我掉进水里了。”一大群人与奶奶一起跑过来,拉起了我,说我“笨”。

小时候的我,十分的调皮,捣蛋,记得:我七八岁那年,我在家里看电视,和我要好的几个好姐妹来找我玩。我就随着她们走了,我们到了小河边捉鱼。在我们比赛谁捉的多时,我耍赖了。在快要结束捉鱼的时候,我趁着她们都专心致志的时候,把自己的瓶子和她们的其中一个人换了,我不是最后一名了。

每年我们都有必选活动,春天,我们一起去田野里放风筝,爬山,赏花;夏天,去捉鱼,洗澡,吃冰棍;秋天,去摘水果,乘凉,做饭;冬天节目最多,可以去打雪仗,做雪人,舞龙灯,拜新年放水灯。这些都是我们一年四季当中的几个主要的活动。

我不完全调皮捣蛋,我还懂事听话。在需要帮忙的地方我都会尽力而为。从那件事起:我十岁生日的前几天,爸爸妈妈们都繁忙了起来,为我的生日做好一切的准备。从早上一直忙到天黑,又要招呼客人,又要买菜烧饭。我记得我应该做些什么,我在客人来的时候帮忙倒茶,招呼;在烧饭时帮忙烧火,洗菜;在弟弟妹妹来的时候起带头作用,带他们去玩,以免妨碍大人们干活。

一次下雨,把刚洗好的衣服淋湿了,我冒着雨坚持把衣服收回,并且把衣服拧干,挂在衣架上。然后接到爸爸的电话,说由于雨太大,回不来了,我便匆匆忙忙拿着几把雨伞向外冲去。送到了爸爸的手中,与爸爸一起在雨中漫步而回。

人,总会长大,成长的过程犹如天上的星星,数也数不清,有些早已随时光流逝,成长让我明白了许多。

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篇20:成长的故事作文950字

全文共 1103 字

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在我记忆的脑海当中,有着许多只美丽的贝壳。每一只贝壳里都装着一个成长故事。每当我回想起总是那么回味无穷。现在,我打开记忆的闸门,把最大最漂亮的一只贝壳捡拾起来和你一起分享吧!

那是我8岁时的一个下午,我约了表哥和爸爸妈妈一起去江边散步。表哥提议去河滩上捉小螃蟹,大家都欣然同意。而此时在我心里却暗暗地想:嘿嘿!该是我大显身手的时候了!

我们来到抓小螃蟹的地方时,我看着那青绿色的江水,又看看旁边的人捉到的一个个虽可爱但仍张牙舞爪的小螃蟹,原来的兴奋一扫而光,取而代之的是害怕,我心里止不住直打鼓:糟糕!浪这么大,河滩上这么湿滑,一不小心会滑倒的!“看我的!哈哈!捉到了,我捉到螃蟹啦!”表哥那兴奋的声音打断了我的思路。“嘿!还傻站着,还不快下来?”表哥朝我挥挥手,一个劲儿地催促我。“我……我……我不敢嘛!”我面露难色,吞吞吐吐小声嘀咕着,一直犹豫不决。“没关系的,有我在,我保护你!快来!”,表哥走过来,拉着我,小心翼翼地在河滩上行进,开始寻找“猎物”。( )

在表哥的带领和鼓舞下,我鼓起勇气,在河滩上寻找着。突然我发现了远处的“敌情”,“我看到了”表哥眼疾手快趁螃蟹不备,突然袭击,用了一招抓螃蟹龙抓手,一把抓住了这只可怜的小螃蟹。扯起来一看,他灰色的外壳,小小的眼睛,灵活的八条腿,还有一对非常厉害的夹子,好似一位威武的将军。表哥递给了我,让我放到瓶子里。我害怕极了,可又想尝试一下,我小心翼翼地靠近正在“挣扎”的小螃蟹,趁其不备,猛地伸手一抓,谁知,那小东西突然又乖巧得不得了,居然一点儿也不挣扎束手就擒。我轻轻地将它放进了瓶子里,心里乐滋滋的,顿时勇气倍增,手痒痒了。于是挣脱表哥的手,开始自己动手寻找猎物。功夫不负有心人,我终于找到了一只小螃蟹,在我奋力去抓的时候没想到:平时在陆地行走缓慢的螃蟹,在水里竟然是游泳健将,他以闪电般的速度逃离了。我不甘心,螃蟹居然从我眼皮底下溜走了。于是我穷追不舍,它又来个转身,翻起了水中的泥沙,借助浑浊的水又消失得无影无踪,这下我可气急败坏了,口中连连骂道:“该死的螃蟹,只要让我逮到你,我马上红烧了你。”于是我又开始寻找第二个目标,真是踏破铁鞋无觅处,得来全不费工夫,我发现了一只小螃蟹,看,它正挥舞着两只钳子愤怒地瞪着我,仿佛在诉说着不满。我用表哥教我“绝招”一把抓住,以迅雷不及掩耳之式塞进了瓶子里。按照刚刚的经验,不一会儿功夫,我就接二连三地抓了四五只,我开心地呵呵直笑。整个河滩上满是我银铃般的笑声。

经过这一次螃蟹故事,我战胜了胆小,收获了欢笑和成长,是它催使我在成长的道路上又迈出了一大步。这就是我贝壳里的故事之一,你的呢?

[成长的故事作文950字

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