的滋味为题写一篇作文（汇集20篇）

“叮叮叮”经常在我耳边响起的闹钟声惊醒了我，我极力睁开朦胧的睡眼，伸了伸懒腰，开心地穿上漂亮的新衣服，准备迎接2015年元旦的到来。

紧接着，在爸爸妈妈的催促下，来到客厅，美美享受着丰盛的早饭，突然爸爸的话语激起我和弟弟的兴趣：“不如我们一家人去爬山如何呀？”听到这开心的消息，我和弟弟大呼：“万岁，耶！”妈妈紧接着也应和着：“好呀，趁这次机会，全家人好好活动一下，散散心！”此刻的我们，如小兔子似的高兴得一蹦三尺高。

到了目的地——荪湖步道登山口，我开始是精神抖擞，信心十足。心想：爬山，对我来说小菜一碟。我绝对没有问题，可是，始料未及的拦路虎出现了，我越走越累，感觉脚上灌了重重重的铅似的，直到连脚都抬不起来，浑身无力。弟弟则在妈妈面前撒娇，早已在妈妈的背上得意洋洋了，还给我扮鬼脸。真气人呀！这时，爸爸好像看出我的心思，和蔼可亲地对我说：“佳慧，你还记得一句名言马？”“什么？”“只要功夫深，铁杵也能磨成针啊！佳慧，加油！你没问题的！加油！”听了爸爸的话，我感觉浑身充满了力量，在爸爸的鼓励下，我一个劲地往前走，我们继续向山顶攀登。果然，功夫不负有心人，最终，我们全家人都如愿以偿地到达了山顶……

今天是元旦，我们虽然很累，但是我明白了一个道理：坚持，就能到达成功的高峰，持之以恒，才能战胜自己，所以我依然快乐！

每当看到其他小朋友生病在家的时候，想吃就吃，想喝就喝，我脑子就会出现一个念头，要是我也生病的话，也不用上学了，该有多好呀！

晚上，我故意在冬天的夜晚，把被子蹬开，可是离开那温暖被子，外边真的很冷。心想：如果不这样，我又怎么能生病呢？想着便把被子扔在地上。

第二天，一大早，我就被冻醒了。虽然嘴里咳嗽，但是心里甜滋滋的。“我终于生病了，该不用去上学了吧！”我连忙把被子拿上来盖好。这时，妈妈听到我的咳嗽声，连忙跑过来，看到我生病了，说道：“你乖乖躺着，我去给你找药。”

吃完药，我悠闲地看着电视，看着看着，听见“咔”的一声停电了。我只能一边吃零食，一边看着书。吃零食一点味道也没有，看书一点乐趣也没有。这时，我是多么想回到学校，和同学们一起上课，一起玩耍，可现在我只能呆在家里，什么也做不了，还要喝那苦苦的药。

我再也不想生病了，生病一点也不好，还不如上学呢！可最要命的是，我还要在家呆几天呢。

生病的滋味，真难受呀！我后悔让自己生病了。

开了一夜的空调，早晨醒来，我的鼻子像是被一团棉花堵住了似的，透不过气来，不时还咳嗽几下。原来是感冒了。它像是一个病魔，纠缠了我好几天都不肯离去，我有时流鼻涕，有时打喷嚏，这滋味真不好受。

吃好早饭，妈妈一手拿着药瓶，一手拿着开水向我走来。一看到难喝的药水，我马上就皱起了眉头，跟妈妈讨价还价：“我等一会儿吃，行不行？”可妈妈像是个铁面无私的包公，根本没有商量的余地。我只好接过药，一手捂着鼻子，一手拿着药水，一仰脖子，把药喝了下去。顿时，肚子里翻江倒海般的难受。

午觉醒来，我眼巴巴地看着哥哥、弟弟准备东西去游泳，心里难受极了。因为医生交代：感冒体质不能游泳，必须等身体康复才行。他们出发去游泳馆了，我只能无奈地在家里看课外书。这时候，时间仿佛过得特别慢。终于，他们回来了，一个接着一个向我“炫耀”：“我游了五十米。”“我今天到深水池去游了。”我羡慕不已。

下午，我的肚子唱起了空城计。我拿起芝麻饼刚咬了一口，妈妈就一把夺了过去，严肃地说：“不行，这里面是芝麻，医生说不能吃甜的，更何况吃了芝麻咳嗽会更厉害。”我只能眼睁睁地看着妈妈把饼放进袋中。

唉，生病真惨，滋味真不好受！

太阳深情地吻着地平线，撒出一抹紫红色的晚霞。我望着车窗外，若有所思……幸福的滋味到底是什么呢？

车窗内发出了一阵阵嬉笑声，我循声望去，一对母女正在嬉闹。小女孩长得很可爱，圆圆的大眼睛，樱桃似的小嘴，还有像红苹果一样的脸蛋。小女孩依偎在妈妈的怀抱中，妈妈温柔地抚摸着她那灵活的小脑瓜，这成了车窗内最美的风景。

不一会儿，一阵睡意袭了上来，我斜靠在车窗上，“呼噜呼噜”地睡着了。睡梦中，我还清楚地记得那对母女的笑声……

当我醒来时，已是夜晚了。小女孩手中拿着一本童话书，正指着书上的字询问道：“妈妈，这里怎么读？”妈妈探下身子，温声细语地给孩子讲解着。小女孩听得很认真，偶尔还摇摇自己的小脑瓜，脸上露出天真的笑容。妈妈摸摸孩子的小脑瓜，也会心地笑了。眼前的一幕，让我想起了儿时的自己。那时，妈妈没有出去打工，每天都接我上下学。暑天里，妈妈为我撑伞遮阳；冬日里，我常常把手捂在妈妈温暖的怀里；春天，我和妈妈一起到山间放风筝；秋天，我们一起去捉螃蟹。那时那地，我觉得自己就像是受宠的小公主一般，好幸福哟！

时光如白驹过隙，而今的我已经长成大姑娘了。妈妈为了生活，四处奔波，我和她相处的时间越来越少了。每当我伤心时，我多么希望妈妈能陪伴在我的身边；每当我取得成绩时，我多想能与妈妈一同分享；每当我孤独、无助时，我多想妈妈能给我支撑和力量……

后来，我渐渐明白：幸福的滋味就是亲人间的陪伴，就是享受最美的亲情。这种滋味如春日里的一场酣畅淋漓的春雨，如沙漠中的一片绿洲，如冬日中一缕最温暖的阳光，如黑夜中的灯塔，如一罐蜜饯……给人温暖，催人奋进。

甜蜜的滋味可以是你用嘴巴体验到的某种味道，也可以是人们心中的幸福感或是人们对生活的体验……但我认为甜蜜的滋味是帮助朋友后心中美好的感觉。

那是一个晴朗的夜晚，空中一碧如洗，只有淘气的星星还在那儿顽皮地眨眼睛。我躺在轻柔的草地上，看萤火虫跳舞、听青蛙唱歌、闻野花奇香、看那繁星点点的星空。甜蜜的故事就此开始。

我在享受这一切时，我的思维也进入了幻想。突然一阵呼救声把我从幻想拉回了现实，我急忙站起身，四处张望，希望能找到声音来源。终于找到了，原来有人不小心掉进了河里，我急忙往那边跑，可又想：遇到这种事不能慌，应该找大人。但这几天下大雨河水涨了，如果那人溺水而死怎么办呢？我犹豫了两秒，但马上决定找大人来，便以最快的速度跑回家，将此事告诉了爸爸，爸爸听后马上叫了几个人，往河边跑去，我也跟着过去，经过一翻紧急的抢救那人终于醒了过来。

爸爸在他耳边悄悄的说了几句，那人明白了原委，还夸我说：“谢谢你，出色的小朋友。”这时我心中有种不明的美好感觉。

我想这就是甜蜜的滋味。

“池塘边的榕树上，知了在声声叫着夏天；草丛边的秋千上，只有蝴蝶停在上面，这是童年里的景象。黑板上拼命叽叽喳喳写个不停；我们等待着下课，等待着放学，等待游戏的童年。”房间里一直回荡着这首《童年》，我无聊地翻着妈妈放在桌上的书——《放慢脚步去成长》，虽然只是粗粗地翻阅，却让我有了一点点同感。

成长是辛苦的。残酷的生存竞争使我们从小就开始演练，要面对同伴的竞争、老师的要求和爸爸妈妈的吆喝斥骂。书中的杨等等就是如此，她在学校里，有许多同学都在上补习班，因为杨等等没补，所以成绩中等；杨等等容易写错别字，老师就罚她抄写错的字五十遍。我认为成长不应该那么辛苦，应该自由自在的。但是因为许多家长不愿意自己的孩子输在“起跑线”上，所以使我们的休息日都变成了补习班。这不，这个假期妈妈逼着我读这读那的，懒觉都不能睡了。

成长也是快乐的。杨等等就有不计其数的快乐事。一天，杨等等的妈妈给她买了一只机灵可爱的小白兔，杨等等爱不释手。于是每次杨等等放学回到家以后，就第一时间放下书包跑去和小白兔一起玩耍。杨等等和小白兔玩得可高兴了，都忘记了时间。爱玩是人的天性，在成长过程中最重要的是快乐，不能阻碍我向快乐前进的步伐。

成长是有意义的。成长经历的每一件事都是十分有意义的，都无法用金钱来衡量。暑假，杨等等因找不到事情做，于是就和他的外婆写起了故事。写完后，外婆觉得杨等等写的童话很有意思，就鼓励她不要怕写作文，其实她写得很好。从此，杨等等十分喜欢写童话。其实每一个人都会写作文，只是不敢写或懒得写而已。我在老师的妈妈的指导下偶尔也发表过一两篇小文章这不就是件很有意义的事吗？

为快乐而辛苦地成长才是有意义的。成长并不是一下子就能成熟的，应该慢慢地去品味。就像小树一样不能马上就长高，必须经得起风吹雨打，慢慢地磨炼自己，才可以成为参天大树。

随着那“咔嚓”一声，我的灯珠发射出耀眼的光芒，我激动得一蹦三尺高，高声大喊：“成功了！我终于成功了！”这是我科学实验课上的一次实验，然而，我“点燃灯珠”的实验过程，却不是那么一帆风顺。

科学课开始了，我怀着兴奋的心情走进科学实验室。“今天，我们将要上一节有趣的科学实验课，做一次点燃灯珠的实验。”随着朱老师的声音响起，我们便正式开始上课，“我们要用3根导电线、一节电池和一个开关完成‘点燃灯珠’的实验……”老师在讲台上认真地讲解着，同学们也在底下认真地听着。而我呢，被兴奋冲昏了头脑，美滋滋地想着我实验成功后，同学们羡慕的目光。“现在请同学们上来拿材料，准备开始实验。”我第一个冲上讲台，拿着材料我却懵了，轻声嘀咕起来：“这些都是什么材料呀？怎么做呀？”我刚刚一直在做“白日梦”，朱老师的话一句都没有听进去，我手忙脚乱地拿起材料乱装一通，结果当然是——失败。

好多同学和我一样毫无头绪，朱老师再一次耐心讲解，我终于听明白了！我想，这次非成功不可！我把螺丝拧开，将导电线装进螺丝，然后让同伴帮我扶好电线，我呢，则做着最关键的一步——把导电线卡进钉子，然后把另外一头线放进电池。离成功只有短短一步了，我的手不停地颤抖，汗珠也从我脸颊上流下来了，这时只听“啪”的一声，导电线脱离“轨道”，实验再次失败！我的心坠入谷底，泪水在我眼眶里打转，我生气得直拍大腿，准备就此放弃。“加油啊，你再努力点，再试一次或许就能成功了呢？”朱老师的话如黑暗中的明灯，指引我前进的方向。爱迪生发明灯泡是通过几百次、几千次的失败才成功的。我这点失败又算得了什么？我擦干泪水，重新开始实验，每一步都小心翼翼、踏踏实实，这时，只听一声清脆的“咔嚓”声，灯珠发出了耀眼的光芒，我激动极了，不由自主手舞足蹈起来，朱老师给我投来赞许的目光，同学们也对我翘起了大拇指。在我看来，那灯珠发出的光芒，是世界上最美丽的光芒！

是啊，面对困难，我们不能害怕，更不能退缩，“失败乃成功之母”！“不经历风雨，怎能见彩虹？”只要你努力，一定能成功，一定能尝到快乐的滋味！

自从一次考试我考好了，就不像以前一样努力复习了，上课不认真听讲，狂傲看不起同学了。在上课的时候，老师讲什么我都不听，好像她讲什么我都会似的。有一次老师讲课，我在玩我的笔，老师批评我，我也不听，老师留的作业我也乱写，同学们问我的话，我也是给他们一个轻蔑的眼神。

在这一天，老师宣布要再考一次，我的心里快活极了，心想：就凭我的实力来解答这样一张简单无比的试卷，就像翻一下手掌那么简单。当我拿到卷子时，九更加狂妄无比了。我看到卷子上那几道题就像一只只弱小的绵羊，等着我这只巨龙、巨虎去宰割。而此时，同学们都在认真的答题，有的坐在那飞快地写着，有的在看着上面，好像是在思考某一道题，有的在左顾右盼的看别人的试卷，我心想：这么几道简单的题就把你们难住了，真是没有能力！老师正在四处巡视，她的眼睛好像有一种神奇的魔力，能看透同学们的内心。我心想：就这么几道题，还用老师巡视四外查看，真是等死了。我拿起笔来飞快的答着题，我笔下生风，用极限的力量飞快的答着。这时，我看到了一道题，他和我好似上山虎遇上了下山虎，云中龙遇上了雾中龙。我想尽了一切办法也没有解决。这时，我忽然想起老师在上课的时候讲过这道题，可是我怎么就没有听呢？在这时老师宣布考试时间到了，怎么这么快就收卷了呢？我在心里反问着自己。同学们都兴高采烈、自信满满的交了试卷，而我是灰溜溜的交了卷子。结果，我才考了84分，我真是无颜面对我的同学、我的老师、我的家长啊！我的同学们会嘲笑我，老师也会对我没有了关心，家长对我也会没有了信心，我真不该那样狂傲自大呀！也不该不听老师讲课，如果能从来一次该有多好呀！

在这次考试之后，我收敛了很多。从现在开始，我要学会对同学公平，对老师尊敬，对作业认真。这样才可以取得好成绩！

每个人成长的滋味都不太相同，也许，被老师表扬就喜悦了：也许，被家长责骂就忧愁了，也许，被同学打败就愤怒了。我的成长，有着酸甜苦辣，但还是甜最多。

小时候，老家旁边的小河里有许多蝌蚪，岸边的杨柳婀娜多姿、风情万种，像羞涩的少女，一阵微风拂过，发丝随风飘舞。那天，我和好朋友小婷一起去河边抓蝌蚪。来到河边，我们看见一群蝌蚪正围在一起，好像在说悄悄话，我认为这是个大好时机，拿起盆子重重地往水里一舀，果然不出我所料”“一个、两个、三个……”。心里真是一阵狂喜呀！小婷在旁边也是鼓起掌来，笑着夸我。接下来，小婷也想要试试下水了，我答应了她，这时，蝌蚪们似乎已躲在水草下边了，仿佛在对我们的“大举进攻进行逃亡”，哎，可我还想多抓一些呢。小婷蹑手蹑脚地走过来，我刚张口，她就把手指竖立在嘴边，示意我先别讲话，此时，她轻轻把盆放在离水面上不远的地方，以“迅雷不及掩耳”之势，拿盆在水里一舀，可小蝌蚪的速度也是让人惊叹的，也许它那时在想，我不想离开家，离开父母，离开兄弟姐妹呀！小婷似乎有些灰心丧气了！噘着嘴巴，我安慰她说：“也许是我之前太用力了，把小蝌蚪都吓跑了，我们先随便逛逛。过会儿，或许就多了”。小婷听了我的劝告，就答应了，在路上，我们谈天说地，脸上也洋溢着欢乐。过了一会儿，我们返回时，小河里果然又聚集着许多小蝌蚪，小婷已经跃跃欲试了。小心翼翼地走到小河旁，吸取了上次的教训，她变得更加谨慎小心了，于是，当她把盆放在水里一舀，蝌蚪可多了，小婷快乐的一笑。

成长的滋味，我的感受是：喜悦。

夏日的午后向来燥热异常，屋里充斥着空调“嗡嗡”的运作声和笔尖在纸上发出的“沙沙”声，窗外时不时传来聒噪的蝉鸣。一切都让人心烦。

坐在书桌前的我木然地听着恼人的声音，盯着眼前的数学题，毫无头绪。这题着实让我有些绝望，光是那让人眼花缭乱的复杂图形，便让我望之却步。强打起精神分析了许久，却仍是一无所获。苦涩的滋味充斥着我的全身。

忽地，窗外电闪雷鸣，大雨倾盆而下，不一会儿窗玻璃上便布满了雨的痕迹。眼前的图形似乎是个向我张牙舞爪的怪兽，嘲笑着我的无能。那雨点似乎是一滴滴敲在我心上。

为什么自己要为了一道题而品尝如此绝望的滋味？我恼怒地扔下笔，不如放弃不做它了！

端起一杯茶，绿色的茶叶在热水中舞蹈，茶水入口竟是那般苦涩，一如我心中的滋味，忽地，我感受到口中竟出现了一种不一样的滋味！细细品尝着，这竟是那甘甜！苦后出现的回甘，是那样美好，酣畅淋漓。苦尽甘来？这个词闪过脑海。这才是这世界上最美好的滋味啊。我直起身，拿起笔，开始继续品味那道难解的数学题带给我的苦的滋味。此时骤雨初歇，天边出现了那惊艳的彩虹。

被拒绝是在今年的5月份的一天，我清清楚楚地记得那个日子。

那一次，我和妈妈一同去买衣服，可是自从那次经历以后，我真真正正地体会到了被拒绝的滋味。

那天上午是周六，我和妈妈一起去买衣服，妈妈在路上什么都给我买，我却不领情，到了服装店里，妈妈偶然喜欢上了一件衣服，就问我好不好看，我不耐烦地说：“好看。”可是，妈妈要掏钱时，我又说：“走吧，别买啦。”我拒绝了妈妈。

妈妈看我拒绝了她，很气愤。但她忍住了，没有说，但心里却想，要好好地教训一下我，我并不知道妈妈的意思，所以就没管。

正好那天很热，我向妈妈要雪糕吃，妈妈想，哼！上次你拒绝了我，我这次也让你尝尝被拒绝的滋味，于是，妈妈拒绝了我。

我半路上一直在赌气，妈妈看着我，说道：“哼！拒绝别人的滋味你明白了吗？”

于是，我对妈妈说：“咱们再回去买你喜欢的那件衣服吧。”妈妈说：“不用了，你没相中那件衣服，妈妈不应该难为你。”之后，妈妈给我买了一根雪糕。

这次以后，我终于知道被拒绝的滋味了。

天气晴朗的上午，老师让我们真正体会到水的滋味。

上课了，老师让我们把带的饮用水拧开瓶盖喝一口水，说说是什么味道。大家异口同声的说：“没有味道！”我却觉得，这一杯水有一丝丝甜的味道。老师又问说在你生活中起着什么样的作用，有的说救命，有的说是心是肝，是我什么中的四分之三。

老师为了让我们体会到水真正的滋味，让我们绕着操场跑了十五圈。开始我们觉得挺有意思，跑的十分有劲。过了一会儿，我们有一点气喘吁吁，上气不接下气。接着有的人累得不再跑，而是走。我前面一位也累得快倒在地上了，连我这种经常锻炼自己的人，也腿脚发软。

终于结束了，我们回到原位上，正想喝水时，可老师说：“先别慌喝，听老师讲一个故事来。”说完，便讲起一个故事：在一个荒凉的高原村庄，几个徒步旅行的旅行者把带的东西都吃光了，他们四处找水，几乎绝望的时。突然看见一个农家，他们兴奋地上前要水，老婆婆善良地给他们一碗浑浊的水，旅行者之一接过水，心想这老婆婆也太抠门了，把水一洒，老婆婆就把他们领到院子里，他们一看，惊呆了：后院里地干得裂开，井已经见底，牲口都快渴死了，连老婆婆的孙子也口渴得嘴唇都裂开了。这时他们才知道那碗浑浊的水是十分珍贵的。

这时我喝了一口水，发现有十分甘甜的味道。

水，甜甜的滋味让我明白，要珍惜现在拥有的一切。

婴儿时期的“苦”

2006年某日某月的晚上，寂静皎洁的月光柔和地洒在大地上，一棵高高的树上有两只可爱的小鸟在唱歌，“喳喳喳”他们好像在比赛谁的声音最好听，就在这时，一阵哭声，“哇哇”的传来，两只小鸟被吓飞了……就这样一个可爱的生命来到了这个世界上。自从我出生以来，我觉得我是这个家的幸运儿；饿了哭，妈妈跑过来为我喂奶；饱了哭，爸爸抱着我去散步；困了哭，奶奶哄我睡觉……总之我什么都哭，家里人一听到我的哭声，就停下手头的工作，一个个的来哄我。一开始，全家人都宠着我，可能是听我的哭声听烦了，就不来哄我了。就这样，每当我一哭，家里人就把我“扔”在一边，不理我了，宝宝心里苦呀！

幼儿时期的“辣”

长大了，渐渐的我可以自己吃饭，自己睡觉了。有一天，我和邻居家的几个小朋友一起玩。突然，我想到了一个鬼主意，我把几位小伙伴叫到一起，围成一个圈，听了我的建议之后，几位小伙伴都满意地点了点头。我们几个偷偷摸摸的走进了王奶奶的家里，我小声地对伙伴们说；“我先进去探探路，你们几个在外面守着。”几位小伙伴点了点头。我蹑手蹑脚溜到了鸡栏旁边，把手伸了进去，摸到了几个鸡蛋，我的眼珠子转了一下，接着我顺手拿了几个鸡蛋，偷偷的溜了出来，我把鸡蛋分给了几位小伙伴，然后小心翼翼地走了出去。第二天，我也不知道妈妈怎么听到这消息的。妈妈把我拉到院子里，把手中的鸡毛弹子往空中一轮，“啪”的一声，我挨打了，火辣辣的，我捂着被打的屁股，一个月都坐不了。现在我终于知道幼儿时期的“辣”了。

上学时期的“酸”

稍稍懂事了，我明白，长大之后就可以赚钱了。在我那时的认识中，钱可是个好东西，五角钱能买一包糖，一元钱可以买个小玩具……五元钱对我们来说，简直就是巨款，能买好多好吃的、玩的、用的。小时候，哥哥想要买玩具，可是当时奶奶生病了，要住院，可是住院费很贵很贵，妈妈当时又怀着宝宝不宜工作，全家人都指望在外工作的爸爸。每次哥哥经过玩具店的时候，他都会站在那里一会儿，眼睛直直的看着那橱窗里的变形金刚，看完之后，哥哥默默的走开了。看到哥哥这个样子，我的心里很酸。就这样我更加迫切的希望自己快点长大，赚许许多多的钱，让家人过上幸福美好的生活。

长大之后的“甜”

现在，我已经读六年级了，对长大也有了自己的见解与认识。我就像一只将要独飞的鸟，只有战胜了暴风雨之后，才能飞向那更广阔，更灿烂的天空。不经过坎坷路，哪能走上平坦的道？只有在经历了各种艰难考验之后，才能展翅高飞呀。正如那首诗；“如果在众人六神无主之时，你能镇定自若，而不是人云亦云；如果在被众人猜疑之日，你能自信如常而不去辩论；如果你有梦想，又不迷失自我；如果你有智慧，又不走火入魔；如果你在成功之中不得意忘形，而在灾难之后也勇于咀嚼苦果；如果听到自己说出的奥秘，被歪曲得面目全非而不生怨艾；如果看到自己追求的美好被破坏成一堆瓦砾也不说放弃；如果各种骚扰动摇不了你的意志，那么你就长大成人了。”我想这大概就是真正意义上的成长！

后记

不经历风雨，怎能见到彩虹？我真想这样快点长大！

成长的滋味被装在了一个五味瓶里，里面装满了酸甜苦辣咸！让我记忆最深刻的就是从学自行车中尝到了苦和甜味道。

刚开始学的时候，两只脚还踩不稳，摇摇摆摆，骑出去一点点路，手脚不听使唤，就只听“砰”地一声，自行车倒了，我的手上、膝盖上、脚上都摔破了皮，血流了出来。我当场就哭，妈妈让我坚强，要像个男子汉，流血不流泪，我才不听呢，心里就在大骂：“这辆破自行车，我再也不要理你了！”打那次惨痛的教训之后，我就再也没碰过它。

直到去年，再次看到辆自行车的时候，我心里想：“你这辆破车，我今天非得征服你！”于是我跟爸爸一起把它搬下楼，重新鼓起勇气，跨了上去……

“扶稳，脚跨上去，好，开始踩，好……”在爸爸的教导声中，我又一次开始了学车，“啊！”又一次没有看清路跌倒。

“不怕，再来！”这一次，我没有被退缩，继续咬咬牙，擦了擦满是汗的手，用尽喝奶的力气，想尽办法镇压住车把手，可是这把车就像是被用了魔法一般，拼命和我做对。这不，自行车的前轮撞上了花坛的石阶上，我又被摔了个嘴啃泥。“哼，你这辆自行车，我不会屈服的！”，我给自己打气，于是我站起来，擦了下头顶上的汗水，扶起自行车，又上路了。

就在这跌跌撞撞中，我好像突然找到了技巧，我用力握紧车把手，控制好平衡，让自行车不再左右晃动了，慢慢地，我可以熟练地操纵着车把手了，脚也好像听话了，骑在车上，那种由痛苦的苦涩到快乐的甜美的味道尝在心头真是太美味了，我想那就是成长的味道呀！

这辆破旧的自行车，仍然还被放在我家的阳台上，一看到它，我就想起成长的滋味。

在我们的成长中，有酸，有甜，有苦，有辣。小时候，我无忧无虑，但因为我的成长，我开始有了烦恼，有了压力。

苦苦的

在我还是小毛孩时，我经常看到小伙伴都在逗自己的小弟弟、小妹妹。看小伙伴们笑得多开心啊！要是我也有一个小弟弟、小妹妹就好了。后来妈妈真的怀孕了，这可把我高兴坏了，逢人就说：“我告诉你，到中秋节的时候我就有小弟弟了。”可当我再大一点的时候，我发现妈妈和奶奶的“天平”更倾向于弟弟。每次弟弟做错什么事都是我的不对，我心里可委屈了！

酸酸的

在我九岁那年，我和很多女孩一样开始爱美。我也曾经羡慕那些长得漂亮的女孩，但是后来我看了一本书，在看书的过程中我也慢慢的想开了。正如书中所说：“亲爱的女孩，也许你长得并不漂亮，但我想告诉你，每个女孩都是美丽的，所以我想对你说：‘嗨，女孩，你好漂亮。’”

甜甜的

每当我被老师表扬时，每当别人投来羡慕的眼神时，我那小小的虚荣心就会得到满足。也许我长得并不好看，但我也有被人羡慕的时候。

成长中你会有烦恼、有压力，有委屈……但我想说这是成长的必经之路，没有这些不叫成长。成长就是这样，天使与魔鬼并存。

“啊，痛死了！”我忍不住呲牙咧嘴地大叫。

“叫什么，每个人都要跟你一样压软开的。”说话的是老师。

我们正在上舞蹈课，要跳好优美的舞蹈，这些基本功是必不可少的。随着老师的一声口号，同伴林林开始把我的胯部往下压。我痛得忍不住抓紧了垫子，鼻尖密密麻麻的出了许多汗珠，肚子用力往上顶，全身肌肉都紧绷着。同时，也忍不住小声对林林说：“轻一点儿。”可她还没有把脚往上抬，老师就点亮了她的火眼金睛。其他练习的同学也在旁边瑟瑟发抖。她们也正面临这种痛，或许会更重。

时间一分一秒地过去，我就一直保持着这个紧张的姿势。感觉过了好久，我问老师：“什么时候可以下来？”

“再过十分钟吧。”老师答道。

“啊，老师能不能再过五分钟啊。”

“如果不想的话，可以——”大家的目光都亮了起来，看来老师同意了我的要求。

“20分钟。”原来老师喘了一大口气。我们的眼神立刻变得暗淡下来，目光又转向钟。

一分钟好像我的一世纪那么长，这我不明白，我也没力气想。现在的我，只知道痛了。

萝卜、白菜，各有所爱;酸甜苦辣咸样样具备;喜怒哀乐愁俱全。有这些的生活才会便得有滋有味。

——题记

生活多姿多彩，感受其中的滋味不容易。每一刻，是人哭，有人笑，还有人出生或死去。人生短短几十年，一晃就过去了，让生活变得有声有色，这样就不会死而无憾了。

怎样在生活中找到快乐的滋味?

这很简单，多处于忧患之中的的你，什么都不想做，只是坐着发呆都可以保持状态一整天。如果你把这发呆的时间去外面走一走，逛一逛，看看哪里有需要帮助的人，去帮助他。收获了快乐，帮助了别人，会感到快乐的。

什么是喜悦的感觉?

在你取得成功时，某件事做到了，你就会感到前所未有的兴奋，这就是喜悦的滋味。你全身心地去祝福某个人，他得到了幸福，取得了成功，你会替他高兴，祝福他。这也是喜悦的滋味。当你感到喜悦的滋味时，说明你成功了，得到了幸福。

那，什么是生活的滋味呢?

生活的滋味是，是，是。生活的滋味就是感到幸福、快乐、悲伤，百感交集的生活，才会让自己的生活便得充实、变得有滋有味，会让自己的生活变得没有遗憾。

生活，让自己过得更好!

拿到了竹笛的九级证书，我用手轻轻抚摸着墨绿色的缎面封皮，几年来学笛子的酸、甜、苦、辣一起涌上心头。

我在一年级的时候，就开始学习笛子，我学得非常吃力，就连最简单的双吐练习曲，吹的时候都是断断续续，所以我就在家里拼命地练习，别人练习一遍，我练习五遍，就这样一遍又一遍。我从原来的断断续续变得稍微流利了一些。那星期再去学吹笛子，老师还表扬了我呢！

到了暑假，完成了暑假作业后，我开始在家里练吹笛子了，吹了一会儿就不想吹了。妈妈说：“这首曲子要考级的，一定要背出的，还要吹得优美动听。”我只好在家里继续练下去，又吹了一会衣服都湿透了。我问妈妈，我能不能去游泳池凉快凉快？妈妈摇摇头说：“不行，一点儿苦都吃不了，怎么能有成绩？”我只好又继续吹这首曲子，我累得满头大汗。唉！早知道学习竹笛，那么苦那么累，我就不学了。可是都坚持了这么久了，放弃未免太可惜了，还是坚持到底吧！总不能把以前的时间和精力都付之东流，我心里想着。

吹笛子也有快乐的时候，在学校的周末文艺演出的时候可以表演节目，因为我有学竹笛的爱好，就能上台表演。一次，我站在台上，闪亮灯光照耀着。我穿着一件火红的衣服，白色的裤子，吹到高潮时，我整个人随之舞动起来。演出结束后，台下暴发出雷鸣般的掌声，我的心情好激动，激动的心仿佛要跳出胸口，我一个劲地鞠躬表示感谢。直到那时，我才觉得我的努力没有白费，辛苦是值得的。

吹笛子有苦也有乐，我对它是又恨又爱，它牺牲了我很多休息时间，但是它又让我享受到了成功的快乐和幸福；更让我懂得，只有付出，才有回报的道理。

手术室的灯打开了，我神智不清地被抬进了那间每个人都觉得恐怖的房间里，我幻想出了医生不以为然的笑声，一排排的手术工具，好象在说：“用我手术一点都不痛！”

我摇了一下头，安慰自己：只是做个小小的鼻炎手术，又不是解剖，干嘛想得那么……

但我仿佛听到了家人的哭喊声，眼泪就像断了线的珠子往下掉，从脸颊流到了脖子，我看了一看四周，结果映入眼帘的只有医生和手术刀－－和我幻想得一模一样。我害怕了，又想起了昨晚妈妈说的话……

在做手术的前一天晚上，妈妈担心地问我：“你不怕手术吗？”

我想：当然害怕了，但不能让妈妈为我伤心……

今天早上，医生推着四轮手术床过来，在我躺上去的那一刻，我怕了，真的害怕了，但还是咬牙微笑地向妈妈摆了摆手，又故作坚强地闭上了眼睛，然后……

手术结束，首先看到的是姥姥和妈妈，又看到了向我微笑的太阳，又圆又明亮，感觉呼吸顺畅，我对妈妈说：”我一点也不害怕手术，再来一次也行！“

妈妈捂住了我的嘴，我们深情地拥抱在一起。

虽然手术很痛，但有了家人的关爱，我觉得疼痛也消失了。

“沿途会有浪波，忙中也有感伤，看时间，推我走过，黑夜漫长……”——题记

人生不过是一条长远而崎岖的道路，我们便是这路程上的旅客，而我们所走过的哪旅程，便是——成长。在这旅程上，会有甜如蜜的回忆，亦会有那涩如青柠的过去。

那一瞬，是友谊的见证

那篇日记的中的照片，掀起了心底甜如蜜的友谊。

还是小学五年级，学校正举行72行活动。

我和两个闺蜜正游荡在集市般的校园里，吃喝玩乐，好不欢喜。偶然望见一处摄影，六目相视，会心而笑。

三人肩头相靠，相机按下快门，定格我们嘴角林间晨光般的微笑，无忧的快乐与幸福。

再看到这张照片，不免记起那些日子，从未停止的欢声笑语。

静坐窗边，斜射的阳，是那成长的甜。

那一日，是含笑的再见

在那满树的玉兰花下，我们相聚，本不过是补一个再见。竟没想到，六年于眼前，已是数次花开落。

我们曾说，要微笑着再见。果然，那天，我们做到了。

那一日，同学们的笑颜成了永远的回忆，成了宝藏，要珍藏心底。

老师却只来了一个，这终成了那一天，唯一的遗憾。

同学们举起杯，相互再交换一个眼神，笑言一句祝福。碰杯，叮当的响声和各种笑语，在那一天，却成了一支伤感的离别曲。泪在心上流，贪婪地再看一次你们的面孔。强装笑颜，只为了保全那诺言——微笑着再见。

走出餐厅，黑幕下凉风徐徐，头顶的月光，虽然清亮，却依旧，冰凉。

不认就此离去，因为知道今后我们便要各奔前程，如同那四处纷飞的玉兰瓣，自此陌路，只为了成长。泪水再也忍不住，溢出眼眶，顺着脸颊，缓缓流……

仰望圆月，清冽的光，是那成长的酸。

那一次，是懵懂的醒悟

刚入初中，是崭新的一切——同学，老师，校园，都不曾相识，就连成绩竟也是如此陌生。

第一次语文月考卷终成了我入初中的第一个打击，鲜红的墨迹勒出的“81”分，如同利刃，刺痛着心。

回家路上，骑着车，秋日凛冽的风从我身边呼啸而过。忽然明白了，原来开心是需要资本的，而这快乐的基本，又不是随意只凭天赋变可以得到的。原来“努力”并不是人们造出来的口号，而是这一路，最最需要的东西。

在这路上，会有险峰，一路会有泥泞。我们不如一步步去找那终点，去攀那山顶，不过摔几跤，哭几场，此时再远望，已是碧海青天。

“学习如逆水行舟，不进则退。”生活亦是。

寒风拂面，刺骨的痛，是那成长的苦。

这些，许多的故事，就同那斑斓的气泡，橙色——是快乐，青色——是酸涩，紫色——是苦楚……它们，飘荡在我心间，让我体会了微笑，懂得了珍惜，学会了奋斗。

最后，这千百个气泡汇聚在一起，会看见——前方是春暖花开，身后是茫茫路途。这路程，便是由酸甜苦辣滋味组成的——成长的足迹。

我非常相信大家现在都很快乐的生活着。但你们真正的尝试过像残疾人一样独臂生活的滋味吗？在今天早上我真真切切的感受到了独臂的滋味，是那么的麻烦、辛苦。

今天一大早，我来到了笔畅作文学校。老师在讲台上说：“今天，我们来玩一个游戏，叫“独臂穿衣和脱衣”。什么是独臂穿衣和脱衣啊？”我们不约而同地问，这个游戏就是一个人用一只手臂穿上衣服，另一只手臂不帮忙，否则犯规。

我们先是同桌两人比赛，我先用右手把拉链给拉下来，再把右臂上的袖子甩下来，然后再用右手把衣服披到肩上，我又看了看同桌，因为他太胖了，衣服太小了，所以他在魏系纽扣的事愁，我不管他了，我再把右手伸到袖子里去了，好了，只差最后一步了，可那也是最难的一步了，就是把拉链拉上。我用右努力的把他卡在另一个拉链上，可它却像个淘气的娃，总是不听我的指挥。后来，我想到了一个办法，先用嘴咬住一个拉链，再用右手把另一个拉链给卡在那上面，我还不相信，这回它们可不敢在淘气了吧，我用手一拉拉链好了，成功了！我欢呼起来了，我又看了看同桌，他只剩下一个扣子没系了，我们给他加油，加油！加油！加油！……他获得了我们的鼓励以后，速度更快了，他也完成了，我获胜了！我获得了两张笔畅币，太棒了！

通过这节课我知道了，残疾人的生活是非常的不容易，我们如果遇上残疾人，过马路、搬东西等这些力所能及的事时，我一定要去帮忙，这时我忽然想起了爱因斯坦说的名言：忧他人之忧，乐他人之乐。