作文写一件感人的事20篇

看完电视以后，老王一整晚都没睡好。第二天一上班就匆匆给武汉打电话，直到9点，那端才响起儿子的声音：“爸，什么事？” 他连忙问：“昨晚的天气预报看了没有？寒流快到武汉了，厚衣服准备好了吗？要不然，叫你妈给你寄......”

儿子只漫不经心：“不要紧的，还很暖和呢，到真冷了再说。” 他絮絮不休，儿子不耐烦了：“知道了知道了。” 搁了电话。

他刚准备再拨过去，铃声突响，是他住在哈尔滨的老母亲，声音颤巍巍的：“天气预报说，北京今天要变天，你加衣服了没有？”疾风阵阵，从他忘了关好的窗缝里乘虚而入，他还不及答话，已经结结实实打了个大喷嚏。

老母亲急了：“已经感冒了不是？怎么这么不听话，从小就不爱加衣服……”絮絮叨叨，从他7岁时的“劣迹”一直说起，他赶紧截住：“妈，你那边天气怎么样？” 老人答：“雪还在下呢。”

他不由自主地愣住了。

在寒潮乍起的清晨，他深深牵挂的，是北风尚未抵达的武汉，却忘了北风起处的故乡和已年过7旬的母亲。

人间最温暖的亲情，为什么竞是这样的？老王自己都有点发懵。

[有关母爱的感人作文：北风乍起时

在一个星空灿烂的夜晚，我和爸爸妈妈坐T2路公交车去步步高，在车上，我看着布满繁星的夜晚，有了一丝睡意，没想到不到10分钟就到了，睡意立马抛到九霄云外去啦！

刚下公交车，远处传来一首首歌“我想到，春已过去。。。。。。”动听的歌词传进我的耳朵里，一直不停的徘徊着。我跑到跟前一看，却看到了骇人的一幕，唱歌的人竟然是一个没有下半身的年轻男人。我被吓住啦，完全不知所错。爸爸走了过来抛给了他一枚硬币，我以为他只会点点头，没想到他竟然停下歌声，说啦声“谢谢”，我被感动啦，周围的人群也被感动啦，不到十分钟，10多元钞票放倒他的面前啦。我静静看着，妈妈喊我进去买东西。吃肯德基，玩游戏，我干什么都索然无味，脑海里只想着“那个人还在吗？他会不会不唱歌啦呢？”这些问题一直在我脑海里盘绕着。

终于到啦步步高关门的时候，我激动万分，一直在想“他还在吗？他还好吗？”冲出店门，那一声声动听的歌声依然在飘荡，已经有10多个人在那听着歌，只看到大家一个个掏出10元，5元，2元，1元不等的钞票，不同的他们都拿出不同的钱数。

“谢谢”这二个字只是一个简单的用语，却在今天让我体会到感人的一幕，人间自有真情在!

今天，让我念念不忘!

正如这部影片的主题，八个人去救一个人，这样的事在真正的战场上可能不会发生。但他们仍然义无反顾的去执行，为的是不让一个年老体衰的母亲经历所有的儿子都丧命于战争的噩耗。这种饱含人性的虚构其实早以打动人们的内心，让我们不会再去过多的苛求它是否符合历史等林林总总的问题。这便是导演的高明之处，化有形为无形，变虚幻为真实。

我不想在对开头的20分钟的震撼的诺曼底登陆的枪林弹雨做过多的描述了。大家已经做过太多的褒奖和评述，而且我知道，无论我用什么样的文字努力去还原，较之斯皮尔伯格的镜头语言来说，都显得那么苍白无力。我还记得米勒中尉刚到岸上时候的那一怔和那一个片刻的周围的死寂无声，摇晃的眩晕的他的眼神环顾着四周惨烈情景。已经不能用惊愕来描述了，脑海中可能是一片空白――无法接受!!前一刻的还在平静中的他们此时竟然来到了地狱!这是最让我震撼的一个场景，因为在那时我第一次把自己置身于战场上去身临其境的感觉周围的血肉横飞。开头的这场登陆戏让我想起了《盗火线》里的那场警匪对峙，同样的真实迅速把观众拉入其中的氛围。紧迫的节奏感染了所有的人。

看过本片的人可能会更多的关注那个百发百中的狙击手和他每次出击前的那个招牌性的动作：亲吻一下胸前的十字架。确实很让人神往，可这是斯氏对战争的神话描述，对战争传奇的放大，所以他最后还是没有逃脱死亡的厄运――人不可能凭一己之力来改变战争结果的。

还记得最先牺牲的那个士兵吗?为了救一个毫不相识的小女孩而中枪身亡，而在之前他丝毫都没有考虑过值不值得的问题，在他看来，这可能近乎一种本能，善意的本能，即使代价是生命。

还记得他们放走的那个德国人吗?最后反过来被他所杀时那种凄迷的眼神到底想说什么呢?这就是战争，没有所谓的仁慈吗?

恐怕人人都会在那个士兵躲在楼梯上害怕的哭泣，而他的战友已经快被敌人杀死的时候而近乎愤怒了吧!再我们眼里，他懦弱的近乎无耻，在他自己看来，他可能也会痛恨自己吧，因为直到这样的危难时刻，我们和他自己，才同时如此清晰的通彻了他的内心。

这便是战争了，有卑鄙也有崇高，有懦弱也有果敢，强烈的对比才能更深刻的彰显人性。这不禁让我们思考：我们那些平日里隐藏在安逸之下的最深层的东西，到底是怎样的呢?如果面对战争之时，会有怎么的表现呢?这是一个很让你恐惧的问题，因为有时候我会发现自己竟然会感到底气不足!

瑞恩，这个八条命换来的年轻士兵，并没有令我们感到失望。正义勇敢的他的内心也在经历着痛苦和挣扎。不单单是失去兄弟的痛苦，还有对为了救他回去而牺牲的几个士兵的愧疚和感激。他无法去扭转什么，因为大家已经为他做了能做的一切，不计任何代价。他所做的，不是立刻转移撤退以保全自己，而是留下来和这群热血男儿共同作战。这不是鲁莽，而是一种高于生命的责任。他所能做的，是在以后的任何一个时刻，都提醒自己好好的活着，活的有意义，不单为自己，还为了活在他心中的八个忠魂。这将是贯穿他一生的动力。直到他头发花白的时候，仍然会为这些动力和自己的坚持激动的热泪盈眶。

最后，当米勒中尉无力的躺在那，一枪一枪的射向敌人的坦克的时候，我从他即将熄灭的眼睛里，甚至看不到一丝的绝望。直到最后的一刻他都在坚持，这种坚持往往能创造奇迹。

轰隆震天的坦克爆炸声和上空呼啸而过的飞机，是一个昭示希望的开始。

其实奇迹不光是电影中才有的神话，就好像《肖申克的救赎》里告诉我们的一样：什么时候都不要放弃了希望。能做到这一点，已经是奇迹了。

冬至刚过，天气越来越冷了。清晨，我站在路边等爸爸开车送我上学，虽然妈妈把我捂得只露出了两只眼睛，可我还是冷得发抖。

无意间，我发现一位年老的女清洁工正在小心翼翼地撕着站牌上被贴的乱七八糟的广告纸。她用沾过水的刷子在那些纸上刷了刷，然后用手细心地撕。她的手通红通红的，我想那肯定是非常冰冷的，但她不怕冷很认真地清除了好几张纸。

她走到最后一张纸跟前，我看到她右手举起来，却停在了空中，又见她身子往前靠近了些，接着她又微微的摇了摇头，缓缓地离开了站牌。

发生了什么事呢？我满心疑惑，走到站牌前，映入我眼帘的是一张寻人启事：李静，女，10岁……，哦！我明白了一切。

在寒冷的冬天里，我被这件小事感动着，心里暖融融的。

[关于描写一件事的作文200字

气球太饱会爆，虽然你的皮厚，但是也不能撑太久啊，小编收集了感人的道歉句子，欢迎阅读

1、对不起，是我伤了你的心，请原谅我，我会一辈子疼你爱你作为补偿!

2、到底谁能够告诉我，该怎样才能够回到从前，怎样才能让你回到我身边，爱你的心永不改变。

3、都是我的错，老是惹你生气，请原谅，我是无意的。你可以打我，可以骂我，但你不好不理我啊!

4、都是我乱说惹的祸，对不起，我再也不乱说了，请你原谅我。

5、对不起，你上次看到的那个女孩，我的确送过七彩鲜花给她，可是我的意思是要给她点颜色看看啊!

6、对不起，虽然我没和你见面，但我心里一直都惦记着你，我一直都没忘记和你在一起的时光是那么快乐!

7、过去的已经成为事实但是事实毕竟已经过去重要的是从过去中看到未来希望我们的未来不是梦!

8、还不肯原谅我吗?你就划个道，设个套，挖个坑，我就往里跳，让豺狼虎豹把我吃掉!

9、假如昨天有什么得罪了你，迁怒了你，那我今天来道歉，好让明天你我仍同在一把雨伞下。

10、看不到你的漫漫长夜，心中的你是我最大的安慰!如果你回到我身边，我发誓爱你一生一世!

11、看着你的照片，心里一阵阵内疚。我以后一定好好学习如何做一个体贴的人。原谅我。

12、愧疚的我不知道该怎样开口，但还是要说声对不起!如果这样能使你原谅我的话，我情愿说到你原谅为止!

)

13、老婆：我不好，我检讨;我不对，我有罪;是我错，我欠揍。亲爱的，请你原谅我吧!

14、男人如果得不到女的谅解。就算膝下有黄金又能怎样。我跪下来表示百分之百的赔罪!

15、你的无心伤害，伤的是你，痛的是我。

16、气球太饱会爆，虽然你的皮厚，但是也不能撑太久啊，放点气吧，哪怕是从下面。

17、千变万变不变的是我的心;千错万错都是我一人的错;千言万语只想说一声爱你!

18、亲爱的，我错怪你了，原谅我好吗。如果你真的喜欢生气的话，那还不如给我生一大堆孩子呢。这样的“惩罚”我很乐意接受哦。

19、亲爱的：你说我写的情书是长篇小说，看着累又受罪，所以我改用发短信，精美又不贵!

20、轻轻的我将离开你，请将眼角的泪拭去，我们的分别代表另一段真心的爱开始，忘记吧，一切风吹散

21、轻轻地我走了，正如我轻轻的来，挥一挥衣袖，不带走一片云彩。请原谅我的离开，保重自己!永远快乐!

22、人生就像一场戏，不要为了一点小事发脾气，我俩走到一起不容易，打打闹闹增情意，嘻嘻哈哈在一起。

23、人只有在失去的时候，才真真懂得拥有的价值。我不想你有价值，更不想失去你。

24、如果你不生气的话能不能给我挂个电话让我解释一下，好吗?都是我的错，我没有选择的机会了。

25、若是因为我爱你而使你忧心或伤心，那么什么话语都代替不了我愧疚的心情，对不起，我该怎样的对待你呢?

26、生气就是用别人的错误来惩罚自己不值得。如果你懂我，我不需要说什么。如果你不懂我，我更不需要说什么。

27、什么样的话语都代替不了我愧疚的心情，我该怎样才能得到你原谅呢?

28、世上，有两种东西最美丽，一种是失去的，另一种是还未曾得到的。一个是你的爱情，一个是原谅。

29、虽然我常常惹你生气，但这并不是我的本意。我是多么的爱你，爱到连生命都可以舍弃。

30、所有的理由和解释都是苍白无力的，我选择在沉默中等待你的原谅。

31、我并没有什么骚扰你的本意，只是第一次到网易发短信息，一时兴起随手就发了几封，没有想到!

32、我不好，我检讨;我不对，我有罪;是我错，我该过。亲爱的，请你原谅我!

33、我此时此刻不知道该做什么，看不到你的信息，听不到你的声音。如此的宁静!我的心快碎了!

34、我我我知道我伤害你了，所以连风都哭了，我知道你伤心了，所以连天都陪你暗淡。我知道我错了--对不起

35、我已经不再生你的气了，象我这样胸襟开阔、德高望重的人肯定会原谅你还在生我的气的!

36、我知道你很生气。而且你每次生气我都好害怕。理解我，好么?原谅我，好么?

作为补偿

37、无心让我伤害了你。我的心里也不好受!希望你能理解，可以给我一个改过的机会!重新开始接受我!

38、想起我们曾经有过的甜蜜，所有的气都烟消云散了。这就是真正的亲密无间，任何东西都无法割断我们彼此的爱。

39、也许是我不懂的事太多，也许是我的错，也许一切已经慢慢错过可我依然期待你的谅解。愧疚的我不知道该怎样开口，但还是要说声对不起。

40、也许是缘分，我们都不愿伤害最不愿伤害的人，但还是发生了，相信我，因为我爱你，让我们彼此好好珍惜!

41、一个傻傻的我有一颗痴痴的心，在期待你的原谅!如果你不生气了的话能不能给我打个电话让我解释一下，好吗?

42、一颗傻傻的心，在痴痴的等着你的原谅!

43、一语不合，视若仇敌，情绪如此多变，我心怎堪煎熬?语不经意，勿要多想，更忌往坏里想!我是真的爱你!

44、原谅我吧，知道吗，每天我都如同生活在暴风雨的袭击中。求你许我一个阳光灿烂天吧!

45、在陌生时我们相逢，在熟悉后我们分手。让我们用智慧和热情去迎接一切困难和挑战，胜利和成功在向我们招手。

46、执手相看泪眼，竟无语凝噎。多情自古伤离别，更那堪冷落情人节!此去经年，应是良辰美景虚设。便纵有千种风情，更与何人说?

47、最是那一低头的温柔，恰似水莲花不胜凉风的娇羞;道一声珍重，道一声珍重，那一声珍重里有甜蜜的忧愁。

深刻才能感人。要把作文写得深刻，我们可以遵循以下五个步骤入手。下面是小编整理的深刻感人的作文写作技巧，欢迎阅读。

首先，注意优选能深刻表现时代特点的生活片段。如反映环保问题“乱砍滥伐、肆意破坏、硝烟战火”，最终必将导致“毁灭”的科幻小说《毁灭》，其最后一句“那儿，只是一片荒凉，一片有着惨痛经历和血的教训的荒凉”，震人肺腑，促人深思。又如揭露打牌赌博的习作《不该发生的事》，在父母间一场因为麻将而引起的暴风雨之后，小作者“为什么?为什么这样的事偏偏要发生在生在我家里?为什么?”反复三问，似乎一个孤苦无助的受害者就在眼前呐喊，不能不令人心痛，让人沉思。

其次，可以用借景抒情的手法表达自己的感情。要学会以景写情并借景抒情，将平凡的故事融入特定的环境，借助议论使之情景交融，让故事在读者大脑中凿下深刻的印痕。如作文《那天，班主任来接我》一文，文中阴沉的天、连绵的雨和班主任来接“我”这件事融为一体，物人合一景浓情深，作文也就有了感人肺腑的深沉力量。

第三，不妨运用反复穿插的手段点示文章的主题。例如朱自清先生的散文《背影》，文首“我最不能忘记的是他的背影”以及“这时我看见他的背影”、“等他的背影混入来来往往的人里”、“又看见那青布棉袍、黑布马褂的背影”这四次“背影”的反复，以及作者“我”的四次流泪，细腻而真切的表现了父亲对子女深挚的爱，文章也因此有了永垂不朽的生命力。

第四，还要学会托物寓意以表现深刻的含义。运用联想的方法托物寓意，给平凡的故事赋予深刻的现实意义，使之动情感人。著名作家金马的《蝼蚁壮歌》，写群蚁被大火包围之后迅速抱成一团蚁球滚动着突围的故事，文尾作家由蚁联想到人：如果人们也能像蚂蚁那样万众一心，就能克服任何困难。一个很普通的故事就有了不同凡响的深刻立意，文章的主旨也得到了升华。

第五，在议论抒情中深刻的表现自己的观点。如习作《中学生应该比什么》，作者由一幅漫画引入论题，接着联系中学生中爱慕虚荣、比吃比穿等实际情况展开正反论证，指明其危害性，然后说出自己的看法：“要说比，比的也应该是掌握知识的多少，而不应该是吃喝穿戴的好坏。”这样就旗帜鲜明的表现了自己的观点，作文也给读者留下了深刻的印象。

姜楠

一天放学，忽然教室外下起了倾盆大雨，豆大的雨珠用力地击打着地面，我看着别的同学焦急的样子，心里大喜：幸好我带了伞。

我走出了校门，雨伞紧紧地靠在肩上，这样才使雨伞没有被狂风吹飞。我在狂风暴雨中艰难地行走，想早一点回家躲避风雨。忽然，两个身影出现在我的眼前，定睛一看，那是一对父子，正撑着伞往前走。那位父亲一只手拎着儿子沉重的书包，一只手撑着雨伞。我想，他肯定先给自己撑，再给儿子撑。然而，我错了。

那位父亲把伞全部给了儿子，自己却在风雨中行走，他的衣服全被雨点打湿透了，而儿子呢，却蹦蹦跳跳的，一点雨都没有淋到，正在哼着小曲呢。我望着那位伟大的父亲，不禁想起来诗人汪国真的一句诗：人不一定能使人伟大，但一定可以使自己崇高。那位父亲，不就是以为崇高的人吗，不是一个伟大的人吗？难道他不是一个为了孩子舍弃了自己的人吗？

望着那对父子远去的背影，我心中升起一种敬佩之情，回想起往事，我们的父母，不也是这样用爱无私呵护我们的吗？我们受了委屈，父母与我们一起分担，有什么错误，父母总是把错全推到自己身上，父母，是多么的伟大，多么的崇高，多么的值得敬佩啊。父母，撑起的不仅是雨伞，是爱的羽翼，是一片避风港，更是充满了深深的爱意啊。我回想起来，鼻子不禁一酸，一滴滚烫的泪珠在眼睛里忽闪着光芒，与冰冷的雨水化为一体。那一刹那，风不再呼啸、怒吼，雨不再猛烈。当雨后第一缕阳光照在我身上时，我知道，这是爱的力量。

这一画面被镌刻在了我的心里，让我体会到了父爱的无私，父爱的伟大！

母爱究竟有多么伟大我们无法估量,但是我们确信正是因为有着这一份份博大而又深沉的母爱才使这个社会变得更加美好

汶川大地震，无数鲜活的生命之花在瞬间凋零了，灾难给我们带来了巨大的伤痛。

而在灾难发生后，许多陌生的面孔，也带给了我们无数的感动。

抗灾抢险第一线，总少不了军人的身影。汶川发生大地震，部队迅速行动起来，在出发前，空军某部有4500名战士写下了遗书。

空降下来以后，战士要面对的不是平原坦途，而是暴雨中的山，那里随时可能发生塌方和泥石流。看看一张张还那么稚嫩的脸，让我们为他们默默祈福吧。

地震发生已经11天了，参与救援的解放军和武警官兵依然战斗在抢险第一线。一名记者从救灾现场回来，在博客中说，救援队发了疯一样的救人，然而就在抢救到最关键的时候，突然教学楼的废墟因为余震和机吊操作发生了移动，随时有可能发生再次坍塌，再进入废墟救援几乎等于送死，当时的消防指挥下了死命令，让钻入废墟的人马上撤出来，要等到坍塌稳定后再进入。一个刚从废墟中带出来一个孩子的战士当时就跪了下来大哭，对拖着他的人说你们让我再去救一个，求求你们让我再去救一个！我还能再救一个。

在地震救援中，倒塌最多的是学校，瓦砾堆中，除了学生，还埋了不少的教师。一位施救的解放军讲述说：昨天晚上挖出来的一位女教师的遗体已经被压成了几截，好不容易才把身体找齐，拼好。而她的双手下面还护着三个学生。有一个熟识的人说，她才21岁，刚参加工作半年。

袁文婷，也是一名年轻的教师，灾难发生时，她用柔弱的双手抱出了一个又一个孩子。当她最后一次冲进去后，楼房完全垮塌了，她的青春永远定格在了26岁。

都江堰聚源中学的不少教师们也都放弃了转瞬即逝的逃生机会。截至14号，该校已有5名教师在地震中为了疏散学生，而失去宝贵的生命。

家长们用手护住孩子，那是本能，教师用躯体护卫学生，则是使命。在地震中，老师为救学生而牺牲的故事还在不断传出，让我们记住这些可敬的人，他们无愧于人民教师的称号。

地震中，一名母亲以这种姿势离去：她双膝跪着，匍匐向前，身体被压得变形了，身体下面是她的孩子。死前她留下了一条短信：亲爱的宝贝，如果你能活着，一定要记住我爱你。

在化为废墟的北川县城，救护人员在一处严重损毁的屋角处发现一名眨着大眼睛的小女孩。她的名字叫馨懿。地震中，他的年轻父母脸对着脸、胳膊搭着胳膊，用自己的身体搭成一个拱形，在地震发生的一瞬双双挡住倒塌下来的沉重墙体，他们去了，留下了小馨懿。如今，3岁的小馨懿见人就叫妈妈。

地震中的母爱感动着人们，省会的一群爱心妈妈们为了灾区的孩子在省会中山路的举行开了一场奉献爱心的义卖活动。

在这里买东西的人没有一个往下砍价的。

母爱究竟有多么伟大我们无法估量,但是我们确信正是因为有着这一份份博大而又深沉的母爱才使这个社会变得更加美好。

[地震中感人的事1200字优秀作文

一天下午，学校组织同学们看电影《暖春》，同学们一听就像炸了锅，大家马上到楼下站队去了科技楼。

影片讲述了主人公小花因为继母的虐待而逃跑，最后被一个老爷爷背回家的故事。老爷爷家有一个婶娘，因为婶娘不能生小孩，所以一直想把小花送给别人，要一个自己的小孩，但每次都失败了。后来，老爷爷编筐让小花上学，小花很聪明，每次考试都得一百分。有一次小花在洗衣服，无意间听到婶娘对叔叔说每次吃一百只蚂蚱，吃几次以后就可以生小孩，从此以后小花每天上学都带一个瓶子，一放学就去后山捉蚂蚱，当他把后山上的蚂蚱都捉光了的时候，就将捉的蚂蚱给爷爷看，爷爷和小花把装着蚂蚱的瓶子送到婶娘家，婶娘感动的哭了。自从这件事以后婶娘对小花的态度产生了巨大的变化。我也为此流下了感动的眼泪。

爱，无边无际，爱，就在身边。有些人认为世界冷酷，根本没有爱，其实，你仔细想，仔细观察，爱就在你身边，春天的光照耀你，夏天的绿看着你，秋天的风清凉你，冬天的雪欢乐你，这是每个人都拥有的爱，那不是已经爱满人世了吗?

有个比方说得好：世界是个没有水的池塘，爱就是水，把水灌入空池塘，就成了一个真正的池塘。这就代表了世界需要爱，没有爱，就不是一个真正的世界，可见，爱是多么重要的一种东西。

别人给你爱，你也要给予别人爱，面对不爱你的人，你要用自己的爱感化他们，这是我看《暖春》体会最深的东西。看了这部电影，让我更加懂得了爱，如果你有空，也不妨看看，这是一部好电影。

雨滴滴答答地打在地上，不知不觉又来到了这里，这里有一座木桥，人们理所当然地踩在上面，可之后又有谁记得它。历尽沧桑之后被抛弃，这是桥的不幸。它之前默默地为行人奉献自己的身躯，让烈日照射自己，让雨水冲刷自己，让狂风吹打自己，依然挺立于自己的岗位上。待到腐朽之时，则毅然地被人们遗弃。对此，我感到厌恶而无奈，但我渐渐地发现我不也是这样做的吗？妈妈总是那么忙碌，但仍是那么关心我。

那天，叶子凋零大半的枫树举凄凉的枝桠，在晚风灰色的气流中瑟瑟发抖，雨也悄无声息地降临，又赶上要去坐校车，我心里自然不是什么滋味。但是，雨势并不大，而我家又离校车上落点不远，我就顶雨坐上了校车。校车还要半个小时才开，时间真是漫长，似乎被锁住，风吹在脸上觉得空气似乎都要凝结了一样，觉得有点冷。我呆呆地望车窗上缓缓滑下的雨滴，忽然，一个熟悉的身影映入我的眼帘中。越来越近了，奇怪，怎么会是妈妈！仔细一看，她打一把伞，而另一只手拿一把伞与一件衣服。我惊讶地打开车窗，妈妈把伞与衣服递了给我，又叮咛了几句，就回去了。伴随感动，我就静静地凝望她的背影，直到在我的视野中消失，眼泪不知不觉地顺我的脸颊流了下来。

五天后，放学回到家，看到她依旧为家务事操劳，而我则悠哉悠哉。我开始发现，我为妈妈做的事太少、太少，不能再这样下去。她正在洗碗，我走了过去，正想对她说，却无意中发现了些许白发藏在了她那密密的黑发中，特别显眼。我哽咽了一下，望，我想起了许多以前她照顾我的情景：当我生病时，总是妈妈照顾我，为我端来一杯温热的水，为我掖掖蹬乱的被；当天气变凉时，总是妈妈不住地提醒我多穿衣服，小心凉生病；当我考试成绩不理想时，总是妈妈细心安慰我，鼓励我……一幕幕在我脑海中闪烁，涌现出的都是她那慈祥的笑脸。泪水早已在我眼眶中不停地打转，溢了出来，我用那沙哑了的声音说：“妈妈，以后都让我来洗吧……”妈妈转身过来说：“我能行，你去做功课吧！”妈妈摆摆手，心里很轻松似的。我只好点头应许，转身走开，我的眼泪又来了。

妈妈，无论岁月怎么在你身上留下痕迹，你永远都是最美的。岁月带给你沧桑，而你则带给我幸福，尽管你会变得更加憔悴，依然坚定地给我无微不至的照顾。

仰望天空，天空很蓝，太阳很暖，心里很暖。最是感人的莫过于母爱，因为她富有内涵，无私！无悔！

地震无情人有情，全国各地纷纷向灾区捐款。你五十，我一百，他两百。这就是中国人，坚强不屈的中国人!捐款不仅有老百姓，还有港台歌星和体育明星，他们捐款数目都大的惊人!

大街还是那繁华的大街，小巷还是安静的小巷，县城还是那美丽的县城。但就在2008北京奥运会前三个月，5月12日14点28分四川省汶川县发生的8。0级大地震。

一方有难，八方支援。大爱无疆的援助谱写出无数个感人故事，创造了一个个生命的奇迹。有一位英雄，他叫谭千秋。

他是一位平凡的老师，但他做出了岗位上不平凡的事。5月12日早上6点，他和往常一样，帮小女儿洗漱完，带她散完步后，就到学校上班去了。谁知，这一走，就再也没有回家。就在这天早上，是他们父女俩的分别。那天他正在聚精会神的讲课，学生们听讲非常认真，但就在这时，大家感到地在晃，晃得非常厉害，当时大家第一反应是地震，而且震得非常厉害，眼看是跑不出去了，这时房子突然倒了，谭千秋老师用坚强英勇的双臂把4名学是压在自己的身下，震后，这四名学生安然无恙，但是谭老师，却走了，安静的走了。我相信，天堂的大门是为心灵美好的人打开的，谭，原你一路走好!作文

当地震来临时，吴忠红老师刚刚要跑到三楼，可是听到后面有人说他们班还有两个同学再，吴忠红老师立马跑上四楼，刚刚把两个小女孩推了下去，当地震来的时候两个老师还再那里拼命挣扎。

四川大地震给四川人民带来了多大的伤害，几千人死亡，几万人受伤，那是一个多么大的数字啊。8。0级的大地震使有一些人用自己强大的身躯遮住上面的天花板，使有的人受伤有的人死亡，我看了电视，使我感动的使一位老师，用自己的身躯来让两个孩子保住了生命，两个孩子没有受伤。作文

当地震来临时，吴忠红老师刚刚要跑到三楼，可是听到后面有人说他们班还有两个同学再，吴忠红老师立马跑上四楼，刚刚把两个小女孩推了下去，当地震来的时候两个老师还再那里拼命挣扎，小孩已经跑到下面了，当老师被挖出来的时候已经离开了人世。

吴忠红老师把生的希望留给了别人，把死的危险留给了自己。这种高尚品质难道不适合我们学习吗?

四川汶川地震牵动着亿万中国人的心，面对巨大灾难，人们震惊了，同样，面对巨大灾难，我们绝不退缩!

2008年，我们众志成城抗击冰雪;

2008年，我们挺身向前守护火炬;

2008年，我们无所畏惧抗击病魔;

2008年，我们万众一心抗震救灾;

2008年，没什么能难倒我们中国人!

一看到下雨天，我就会想到我的同学，想起令我感动的事。

放学前，下起了滴滴小雨。可谁料等到放学了，毛毛小雨下起了倾盆大雨。狂风呼啸。我的心情也像天空一样，阴暗了许多。

我心想:“完了，完了。我没有带伞，也没有带钱，爸爸妈妈又在上班，我可怎么回家呀?”我的心情真是糟透了。看着同学们一个个走出校园，我真是羡慕。就在这时，我的同学陈锦衣看到了我，对我说:“马义畅同学，你怎么不走呀?”我慢慢吞吞的说:“我……我没有带伞。”陈锦衣便大方的说:“没事，我今天虽然只带了一把伞，但是你上次帮助了我，我这次也帮你一回。”说罢，便把雨伞递给了我，慢慢的走了。

我拿着雨伞，眼泪滴了下来。我在回家的路上，举着伞，那伞好几次都被挂翻了。

我回到家，想起了同学借我的伞眼泪有一次滴了下来。

第二天，我把伞还给了那位同学。

这件事使我终身难忘，也有这么好的一位同学而感到快乐!

人的命运把握在自己手中还是一直由老天掌控着呢？不知是出于同情还是因为我们的遭遇一样而感到同病相怜呢？处在这种气氛中，渐渐地我进入了梦乡。

静谧的夜晚，无数的雪精灵在飞，人们的表情是麻木的。可谁也没注意到路边多了一个雪人。雪人很漂亮，一尘不染的身体晶莹剔透，戴着一顶火红的帽子和格子布的围巾，树枝做成的手上系着一只粉红色的气球。

雪人静静地伫立着，行人依旧匆匆赶路，没有人愿意多看她一眼，而谁也不知昨晚到底发生了什么。她很寂莫，傍晚时分街上有许多衣着光鲜的孩子在跑，手里拿着大把大把的气球，在雪人身边放起了绚烂的烟花。他们的笑让雪人觉得那么温暖，那么快乐。风带过一阵哭声，雪人看到街的尽头站着衣着单薄的母亲和哭泣的孩子。显然孩子很想要一个气球，可母亲的口袋却是空的。那一刻，雪人多想过去安慰那个孩子，再把手中的气球送给他。可她只是一个雪人，一个连一步也挪不了的雪人！北风吹来，雪人手中的气球飞得更猛烈了，而那位母亲也发现了这只漂亮的气球。她走过去解下了气球给了孩子。那位母亲替雪人理了理被吹乱的围巾，说：“真是个漂亮的雪人啊……

雪人依旧伫立着，她看到了漫天飞舞中步履蹒跚的老人，穿着破旧而单薄的棉袄，灰白的头发在风中飞扬。老人的嘴唇冻得发青，她来到雪人前取下了帽子和围巾。她倚在雪人身边，深吸一口气说：“雪人哪，媳妇赶我走，儿子不敢理我！”这一夜，雪人看到老人说起蛮横的儿媳和懦弱儿子时那张老泪纵横的脸；看到老人在说起她那活泼的孙子叫她“奶奶”时欣慰的微笑……

她曾是世界上最漂亮的雪人，她曾经用一个气球换来了一个穷孩子几天的快乐；她曾经用自己的帽子，围巾换来了一位老人一晚上温暖的回忆。

1998年高考题目是《坚韧--我追求的品格》/《战胜脆弱》，许多考生写父母不是双亡就是遭遇不幸(如得不治之症，出车祸等)，分明是编造情节、无病呻吟!从2001年开始，高考作文的发展等级里增加了一条“感情真挚”的要求，这就告诉我们一个信息：高考中那些以真情动人的文章能获得高分。

“感人心者，莫先乎情”，“情”这个我们生活中无处不在的东西，千百年来，不知被多少文人墨客以不同的方式讴歌、赞美，成就了多少感天动地、荡气回肠的美文。人类最复杂的东西是情感，最具有个性特色、最能打动人的也是情感，因而语言真正的力量是要挖掘内心深处的灵魂，抒写发自内心深处的真实感情，敞开心扉，“以自己的心灵之火点燃别人的心灵之火”，使读者“去以心发现”(何其芳语)，才能取得感人的艺术效果。时下的影视大片，尽管其耗资怎样巨大，其阵容怎样无比，其视觉怎样新丽，其音响怎样震撼，也只不过是一时耸人耳目、娱乐视听而已，终究没能震撼观众的心灵，也就终究难以动人。记住：行文语言一旦真挚，出乎心灵，有无技巧都无关紧要，甚至让一切技巧黯然失色，如同出浴的美人，素面朝天，也还是魅力动人。

当然，做到语言真挚，情感动人，也有值得借鉴的方法：

1.素材选写中见真情。王国维在《人间词话》上说过：“能写真景物，真感情者，谓之有境界。”要选择自己经历过的或者最熟悉的情感素材来写。

2.冲突描写中露真情。如现实与理想的冲突、误会的冲突、情感的冲突……这些常是捕捉真挚情感的地方。

3.细节勾勒中绘真情。真实细腻的细节描写，向来就是动人情思的。细节描写的魅力是在细致入微的描绘中展现人物的内心世界、思想感情。朱自清的《背影》最感人处，就在于父亲蹒跚地努力地穿过铁道爬上月台为我“买橘子”的细节描写。

4.烘托叙述中显真情。如欲扬先抑的手法，互见与烘托法——情感是一个复杂的东西，它可彼此交错彼此映衬，一方的真情可以衬托出另一方的真情。

5.综合表达中传深情。起码有记叙、描写、抒情、议论四种：抒情自不待言，我们可以根据文章内容的不同、自身性格的不同，选择恰当的抒情方式，或直抒胸臆，或间接抒情;描写，特别是细腻的心理描写，对表达感情无疑也有直接的功效;适当的议论，能使所抒之情得到升华;具体的记叙，是抒发感情的依托。抒情描写议论若不与记叙相结合，情感的表达就会缺乏必然性。此外，关键语句的反复咏叹，可以使感情表达逐层加深，从而产生强烈的感染力;恰当的对比，能使感情表达更鲜明;形象的比喻，能使无形无质的感情更容易被人理解。

【例文借鉴】

真爱

路小汶死的时候，才只有六岁。

2008年5月12日14时28分，那场几乎要波及整个中国的地震把这个像花朵一样的小女孩永远地掩埋了。她甚至还没能从那场甜美的梦中醒过来。

当妈妈劫后余生从单位赶过来的时候，幼儿园只有成堆的钢筋水泥。耳畔是同样年轻的爸爸妈妈们撕心裂肺的哭喊声，他们如同疯子一样冲上去，用双手不停地搬、挖，鲜血淋漓。

那一刻，日月无光，天昏地暗。

救援队来了。不断有孩子从废墟中抬上来，但大多已成了尸体。残缺、变形甚至于血肉模糊。只有3个孩子幸存，但是没有路小汶。

妈妈像是失神了，她看到小汶穿着白裙子背着书包一蹦一跳地走过来，甜甜地叫着“妈妈，我们回家吧!”……书包?妈妈忽然看到小汶的花书包了。它在废墟里悄悄探着个头儿。妈妈于是飞一般地冲过去，双膝跪地，手忙脚乱地一边叫着“汶汶，妈妈来了。汶汶，妈妈来了……”一边把它挖出来。但等到妈妈真的把它挖出来的时候才真的明白，汶汶是真的不在了，不在了……

她抱着书包坐在那一堆残垣断壁上号啕大哭……

她的泪水一直没有断过，一天，二天……

直到有一天，她忽然做了一个梦：一群小天使在天堂里祈祷，每个孩子手里都拿着一支点亮的蜡烛，只有一个小女孩的蜡烛是熄灭的。她赶忙跑过去一看，那个女孩居然是汶汶。她泣不成声地问汶汶：“汶汶，为什么只有你的蜡烛是熄灭的?”汶汶委曲地说：“妈妈，每次他们帮我点亮蜡烛，你的泪水就把它浇灭了。”

她恍有所悟，却不再哭了。她做了救灾志愿者，匆忙地奔走。拯救每一个可能获救的生命，帮助每一个无家可归的人……她不再悲伤了。每个孩子都是妈妈的孩子，每个妈妈都是孩子的妈妈。

再后来，她收养了一个四岁的小男孩，她叫他小川。她像一个真正的妈妈一样爱他，就像爱汶汶一样。

这晚，她又做了一个梦：看见小汶手里捧着最明亮的蜡烛，笑容甜甜地站在那些小天使中……

她忽然明白了：

原来爱可以用这种方式表达。

简评：文章作者编述了一个故事，在汶川地震中，一位母亲失去了小女儿——小汶，她痛彻心扉。痛定思痛，坚强的母亲成了一名志愿者，并收养了一个小男孩——小川，汶川地震牵动全国人民的心。这里，反映出受难群众的悲痛，也反映出灾区人民的坚强，更反映出人间的真爱，感人至深，催人泪下。

我一生中遇到过许多事：又开心的、有愉悦的、有还快的，其中有一件事使我深受感动。

有一个星期五到了，这个星期五我特别开心，应为我要去奶奶家，这天阳光明媚，随着时光的流逝我已经到了车站，我终于找到一个位置站了下来，等最后一个人挤上车以后，车门关上了，车子终于开动了，一站、两站、三站......，等到第六站时一位白发苍苍的老爷爷上了车，他站在一位年轻人旁边，在摇动的车厢里老人东倒西歪，那位年轻人若无其事得坐着，好像没有看到一样，等到了一个红绿灯时，司机一个急刹车，那个老人倒在了其他人的身上，但那个年轻的叔叔还是若无其事地坐着，周围的人全都怒视着这位年轻人，似乎在责备他的这种行为，突然从里边传出了一个幼小的声音："叔叔你看看这位老爷爷已经站不稳了，你为什么还若无其事地坐着而不让这位老爷爷坐呢?你这种行为，是不耻的，不是提倡的。"这位叔频听了脸"刷"地一下红了，起身让老爷爷坐了。

这件事在我那幼小的心灵里打下了不可磨灰的印象。

汉代乐府民歌中有一言《上邪(ye)》，甚为感人。“上邪!我欲与君相知，长命无绝衰。山无陵，江水为竭，冬雷震震，夏雨雪，天地合，乃敢与君绝。”描述的是一位痴情的女子，对情郎的铮铮誓言。今天我看完这部电影后，我想打破以往对日本的种种不屑，跨越民族情感替阿八为其主人献上这首歌!

影片讲述了一条秋田犬阿八与主人相识、相知、相守，和直至死去的等待。阿八，是日本著名的纯种犬秋田犬，因由某种际遇被送到某农学教授的家里。教授本为爱女留下阿八，但在爱女齐全后依然悉心的照顾着阿八。教授对阿八感情日深，不仅常带他去散步，还经常为他抓虱子，一起洗澡。眼见的教授对阿八的关心胜于所有人，旁人也无可奈何。其实，阿八也对主人极尽忠诚，每天陪着主人上班、等待下班。但好景不长，几年后教授暴终在讲台上。从此，阿八再也不能在车站口等到他的主人。春夏秋冬，阿八被很多人收养过，但每次他都咬断绳链定时守候在教授回来的车站口。流浪了许多年，阿八的故事感动了很多人，但它不肯再被别人收养，它坚持做一条饥饿的流浪狗，要自由的准时守候在车站口。又一个暴雪的寒夜，年老体衰的阿八倒在了车站口，迷离中它看到了主人向它走来。樱花开了，春天来了，阿八又与主人在树下欢耍······

士为知己者死，女为悦己者颜。从古至今，得到挚友忠士的人从来不是使用金银珠宝绫罗绸缎，而是“三顾茅庐”的真诚，和“伯牙所念，钟子期必得之”的灵犀相通。援引涨潮《幽梦影》：“天下有一人知己，可以不恨。”

“不独人也，物亦有之。如菊以渊明为知己;梅以和靖为知己;竹以子猷为知己;莲以濂溪为知己;桃以避秦人为知己;杏以董奉为知己;石以米颠为知己;荔枝以太真为知己;茶以卢仝、陆羽为知己;香草以灵均为知己;莼鲈以季鹰为知己;瓜以邵平为知己;鸡以宋宗为知己;鹅以右军为知己;鼓以祢衡为知己;琵琶以明妃为知己……”阿八与主人亦是如此，“一与之订，千秋不移”。

简单易简单，麻烦易麻烦。只是简单的你情我愿，无需计较衡量得失。简单中不知不觉的，是满满的幸福!

而计较衡量中溜走的岂止是手中的细沙。

向生命敬礼：生活本是一趟单程票，坦然的看着风景都来不及，何必要忐忑担心着下一站会不会更美!风，我牵起你的手，不怕你溜走，因为我与你同行;黑夜，请你照常来临，因为你来或者不来，我心中的灯总是亮着;缘，现或者不现，我的生活已色彩斑斓······

此刻起，“我从不问你，我们要去哪里”，只跟着心的方向······

路德维希·凡·贝多芬(1770-1827)伟大的德国作曲家、维也纳古典乐派代表人物之一，对世界音乐的发展有着举足轻重的作用，被世人尊称为 “乐圣”。今天小编就来分享贝多芬作品背后感人的故事,希望读者喜欢。

贝多芬作品背后感人的故事

“英雄年代”的开始

贝多芬1770年12月16日生于莱茵河畔距法国不远的小城—波恩。他出生于夫拉芒家族，一个音乐世家。他的祖父叫鲁特维克，是波恩宫廷乐团的乐长，父亲是一个宫廷男高音歌手。他的母亲是一个女佣，一个厨子的女儿。贝多芬自幼便已显露出他的音乐天才，父亲急于把他培养成为一个像莫扎特那样的神童，从小就逼着他学习钢琴和小提琴，八岁时他已开始在音乐会上表演并尝试作曲，但是，他在这段时期中所受的音乐教育一直是非常零乱和没有系统的。

贝多芬生活道路非常坎坷，晚年失聪;他从1796年26岁时开始便已感到听觉日渐衰弱，但直到1801年，当他确信自己的耳疾无法医治时，才把这件事情告诉给他的朋友。但是，他对艺术的爱和对生活的爱战胜了他个人的苦痛和绝望--苦难变成了他的创作力量的源泉。在这样一个精神危机发展到顶峰的时候，贝多芬以坚强的意志克服了重重困难他开始创作他的乐观主义的第三“英雄”交响曲。“英雄”交响曲标志着贝多芬的精神的转机，同时也标志着他创作的“英雄年代”的开始。

《月光曲》与《命运交响曲》

艰苦童年，爱情失败，疾病缠身，贫困交加，孤独寂寞充斥着贝多芬的一生。但他不屈不挠，敢与命运，与人类社会的不平等作斗争也许正是这些挫折造就了这位影响深远的大师。在悠悠音乐史中，贝多芬是顶天立地的，他不仅是作曲家，也是艺术家、思想家。第九交响曲中的合唱《欢乐颂》，更成为人类团结的颂歌。他成功的做了正常人做不到的事，每次听贝多芬的《英雄》、《命运》交响曲及第九交响曲等名曲，都情不自禁为之动容，随着旋律的起伏而感动震撼不已。

他著名的《月光曲》，传说是这样谱成的：有一年秋天，贝多芬去各地旅行演出，来到莱茵河边的一个小镇上。一天夜晚，他在幽静的小路上散步，听到断断续续的钢琴声从一所茅屋里传出来，弹的正是他的曲子。贝多芬走近茅屋，琴声忽然停了，屋子里有人在谈话。一个姑娘说：“这首曲子多难弹啊!我只听别人弹过几遍，总是记不住该怎样弹;要是能听一听贝多芬自己弹的，那有多好啊!”一个男的说：“是啊，可是音乐会的入场券太贵了，咱们又太穷。”姑娘说“哥哥，你别难过，我不过随便说说罢了。”贝多芬听到这里，就推开门，轻轻地走了进去。茅屋里点着一支蜡烛。在微弱的烛光下，男的正在做皮鞋。窗前有架旧钢琴，前面坐着个十六七岁的姑娘，脸很清秀，可是眼睛却瞎了。皮鞋匠看见进来个陌生人，站起来问：“先生，您找谁?走错门了吧?”贝多芬说：“不，我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。”姑娘连忙站起来让座。贝多芬坐在钢琴前面弹起盲姑娘刚才弹的那首曲子来。盲姑娘听得入了神，一曲完了，她激动地说：“弹得多纯熟啊!感情多深哪!您，您就是贝多芬先生吧?”贝多芬没有回答，他问盲姑娘：“您爱听吗?我再给您弹一首吧。”

一阵风把蜡烛吹灭了，月光照进窗子来，茅屋里的一切好像披上了银纱，显得格外清幽。贝多芬望了望站在他身旁的穷兄妹俩，借着清幽的月光，弹起琴键来。皮鞋匠静静地听着。他好像面对着大海，月亮正从水天相接的地方升起来。微波粼粼的海面上，时间洒遍了银光。月亮越升越高，穿过一缕一缕轻纱似的微云。忽然，海面上刮起了风，卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花，一个连一个朝着岸边涌过来……皮鞋匠看看他妹妹，月光正照在她那异常安静的脸上，照着她睁得大大的眼睛，她仿佛也看到了，看到了她从来没有看到的景象在月光照耀下的波涛汹涌的大海。

兄妹俩被美妙的琴声陶醉了。等他们从音乐中清醒过来，贝多芬早已离开了茅屋。他飞奔回客店，花了一夜工夫，把刚才弹的《月光曲》记录了下来。月光的柔和光明让贝多芬冥想、沉思、安静。贝多芬就是这样灵感丰富，超脱于自然。

他的《命运交响曲》是惊心动魄的。一支《命运交响曲》，诉说的就是一个顽强的生命力，从黑暗悲苦的深渊中走出来，迎向命运不可驱避的威力，而最后奏出的还是人类得胜的凯歌。《命运交响曲》作于1805至1808年。贝多芬在1808年11月写给他的朋友韦格勒的信中，就已经说出：“我要卡住命运的咽喉，它决不能把我完全压倒。”通过斗争战胜命运，是贝多芬一贯的创作思想。《命运交响曲》所表现的如火如荼的斗争热情，具有强大的感染力。虽然耳聋后的贝多芬曾一度将自己形容为“上帝最可怜的造物”。但他清楚他的意志所在，他对自己的力量有信心。他在笔记薄上写道：“勇敢啊!虽然身体不好，我的天才最终会获胜……二十五岁!不是已经来临了吗?……就在这一年里，整个的人应该显现出来了。”可见，贝多芬就像《命运交响曲》表达的一样，他并没有放弃，他要通过斗争战胜命运。

英雄交响曲

英雄交响曲中的贝多芬向往着自由、平等、博爱。1789年法国资产阶级革命的热烈拥护者。在他的心目中，拿破仑是摧毁专制制度、实现共和理想的英雄。当拿破仑称帝的消息传到了维也纳，贝多芬从学生李斯那里得知这个消息时，怒气冲冲地叫道：“他也不过是一个凡夫俗子。现在他也要践踏人权，以逞其个人的野心了。他将骑在众人头上，成为一个暴君。”说着，走向桌子，把写给拿破仑的献词一撕为二，扔在地板上，不许别人把它拾起来。过了许多日子，贝多芬的气愤才渐渐平下来，并允许把这部作品公之于世。1806年10月总谱出版时，标题页上印着： 英雄交响曲为纪念一位伟人而作。从此，《第三交响曲》就被称为“英雄交响曲”。

看过他画像的人，都不禁从那逆立的乱发，令人震慑的目光推断其性格：孤僻冷峻，愤世嫉俗。而事实上不然。他慈悲，热烈，比任何人都热爱自然，渴望与人交往，热爱世界和人类。整个的世界死灭了，而贝多芬不曾死!并且他还重造那已经死灭的世界，重造音响的王国，不但为自己，而且为着人类，为着“可怜的人类”!如此热烈、慈悲的胸怀，只为了人类的欢乐、自由与平等!

我们熟知的《欢乐颂》其实是《贝多芬第九交响曲》的终曲乐章。贝多芬几乎花了大半生的时间来酝酿、来筹划。旋律跌宕起伏，时而压抑、时而悲壮，我们似乎看到的是勇士们不断冲击关口，前赴后继企盼胜利的景象。激情澎湃的唱词和急速雄壮的旋律，《欢乐颂》唱出了人们对自由、平等、博爱精神的渴望。欣赏的人们得到的是无与伦比的奋进力量和精神支柱。乐章的最后，这种气氛被表现到了极致，整部作品在无比光明、无比辉煌的情景下结束。

贝多芬的音乐

人生的不幸遭遇，让贝多芬转而用音乐来表达自己心中复杂的情感，从而创造出多部旷世佳作。贝多芬是世界艺术史上的伟大作曲家之一，他的创作集中体现了他那巨人般的性格，反映了那个时代的进步思想，它的革命英雄主义形象可以用"通过苦难--走向欢乐;通过斗争--获得胜利"加以概括。他的作品了既壮丽宏伟又极朴实鲜明，它的音乐内容丰富，同时又易于为听众所理解和接受。贝多芬的音乐激励着人们，鼓舞着人们的斗志。

心是静的，音乐呈现的也就是静的;心是不安的，音乐呈现的也就是不安定的，心是颓废的，音乐呈现的也就是颓废的，心是忧伤的，音乐呈现的也是忧伤的。

贝多芬的音乐让人振奋，贝多芬的精神更让人敬重，坚强不屈、乐观、激进、热爱生活、不拘小节、不受束缚、随性、独立、安静。

贝多芬他那高贵的品格，善忍的德行，升华的灵魂，以及稀世的人生价值亘古永存!贝多芬精神永远激励我们去勇攀知识高峰，共创辉煌人生!

星期六的傍晚，天阴沉沉的，还不时飘着细雨。几只家燕在马路上无忧无虑地嬉戏着。突然，一辆大货车呼啸而过。我的心一紧，禁不住闭上了眼睛。我知道不幸的事情发生了。

我缓缓地睁开眼睛，看见一只黑色的家燕孤单地躺在马路的中央。它已经奄奄一息了，眼睛微微地闭着，本来神采奕奕的眼睛现在变得暗淡无光，从它颤抖的身体和小爪子可以感受到它正在忍受着巨大的痛苦。虚弱的它发出细小的“唧唧”声，好像在向同伴求助。这时，另外一只灰色的家燕飞了过来，对着小黑亲切地说：“兄弟，快起来，别贪睡，我们还要继续玩游戏呢!”小灰张开翅膀用力地推了推它，可是它依然如故，一动不动。小灰满含焦虑地盯着它，费尽心思，等待着它能醒来。过了很久，小黑的身体渐渐地僵硬了。小灰苦苦哀求、深情呼唤，连嗓子都喊哑了，可什么都无济于事，流下了伤心的眼泪。它知道兄弟已经死了。它张开双翅想把兄弟拉回巢，可是只到半空，它们就重重地摔了下来。小灰试了一次又一次，天渐渐地黑了，它也已经精疲力竭了，不得不放弃，只好依依不舍、一步三回头地飞走了。

我想告诉人类：如果你们开车慢一点，如果做事学会谦让，那么小黑就不会死了。退一步海阔天空，我们要保护鸟类，我们要珍惜每一条生命。

“妈妈，今天星期六，去洗澡吗?”我问到。“好啊，晚上去。”妈妈一边做事一边回答到。终于熬到了晚上，妈妈和我准备好了衣服和洗澡用品，去浴室洗澡了。

来到浴室，幸好今天人不是太多，可以轻松地洗澡了。放下东西，脱完衣服后，我和妈妈走到浴室里面，热乎乎的水淋在身上真舒服。我一边冲一边东看看西看看的，很快一位带着还不会走路的小宝宝的妈妈，吸引住了我。这位母亲正在给孩子洗澡，一个人帮一个婴儿洗澡，真难呀!你看，小家伙一会儿拍水，一会儿又大声哭起来，我看了都觉着心烦。但这位妈妈多有耐心啊，只见她左手扶着孩子的背，右手轻柔地撩起盆里的水，帮宝宝洗着，嘴里不停地说着什么，大概是在唱儿歌，安慰孩子别怕吧。她的目光多么温柔，从她的脸上我看到的是耐心和对宝宝无限的爱。她帮宝宝小心地洗着，动作是那么轻，好像怕不小心弄疼他。看，那是水滴还是汗呀?那一刻，我只觉得这位母亲可真辛苦。

当我洗好了澡出来穿衣服时，正巧这位母亲也帮孩子洗好了。可她自己还没洗呢，这么冷的天，没经过热水的温暖，她不冷吗?我继续关注着这位母亲，她光着自己的身子为自己的孩子忙着穿衣服，先穿上上衣，再套上裤子，然后是袜子，她穿得那么细心，每件衣服都拉得很平整，生怕孩子穿得不舒服，但她完全没顾到自己。孩子的衣服也穿好了，怎么她还不去洗?哦，原来她还要给孩子喂奶，紧接着，又静静地哄孩子睡觉，直到孩子睡着后，她才放心地去洗澡了。

这孩子睡的真香啊，小嘴还在轻轻地吮吸着，是在品味妈妈甜甜的乳汁，还是在品味妈妈对他无限的关爱呢?也许是为自己有这样的好母亲而高兴吧。

看着看着，我突然觉得这个熟睡着的孩子就是十三年前的我，这位母亲就是十几年前我的妈妈。难道不是吗?为了孩子，宁愿自己挨冻，也不让孩子受冷;宁可自己苦着，不让孩子受一点委屈……想着想着，我赶紧拿出带来的苹果，认真地洗好，然后双手捧着递给了妈妈……

这是件真实的故事，发生在1990年，有对父母生了个好看的女孩，给她起个名字叫甜甜。可这个孩子天生眼睛失明，父母打听到要治好这个孩子的眼睛要15万元左右。对于这个贫困家庭来说，这可是个天文数字。于是，在孩子六岁的时候，这对无奈的父母竟把甜甜遗弃了。

甜甜被一位大叔捡去了，大叔说：等他攒够15万就一定带她去治疗。大叔为了给甜甜攒治疗费受尽了苦累，终于有一天那位大叔兴奋地告诉甜甜，有一位好心老板知道了这件事，答应帮甜甜凑够手术的费用，马上就可以去手术了。手术做得很成功，手术做完三个星期后，甜甜眼睛上的纱布终于可以摘下去了。甜甜很紧张，她一直紧紧地握着坐在身边的大叔。她多想早点看到这个疼她爱她帮她治病的大叔啊。当她慢慢地睁开眼睛，发现自己身边有很多人，每人眼里都含满泪。她猛地把头扭向一边，发现自己身边坐着个瞎子，再向下看自己正握着这个瞎子的手……

一个瞎子宁可不治疗自己的病，却去治疗一个陌生的孩子的病，这位盲人叔叔用行动给我们这些健全人上了生动的一课。

我去电影院看了一部感动人心的电影，叫《我要上学》。

这部电影主要讲的是：一个名叫王燕的山区小姑娘，她一心想要上学，可她的妈妈认为学费太贵，不让她上学，要她自己挣学费。于是，她先卖了她家辛辛苦苦攒的十个鸡蛋，然后，又让一位老爷爷帮她买了一只小羊羔，在她的精心照料下，小羊羔慢慢长大了，她把羊拉到城里去卖，结果钱还差一元二角，她又想起那位帮她买羊的好心爷爷，在那位老爷爷和好心人的帮助下，她挣到了二元钱，她又用八角钱买了一只笔。最后王燕兴冲冲地到学校去参加开学典礼，终于上了学。

影片没有华丽的表演，但它真实地反映了一个山区姑娘要上学的迫切希望，虽然经过了重重困难，但她还是挣到了学费。影片中的王燕是多么想上学、爱学习，她想用知识来改变自己的命运。它深深地感染了我。与她相比我们过得是多么幸福啊，爸爸妈妈为了让我们能学习好，他们想方设法地为我们提供一切机会和金钱的支柱，有的甚至牺牲掉自己的工作来陪伴我们，我们过上的是皇帝般的生活，而我们回报父母的是什么呢?

和影片中的王燕相比，我觉得我们应该要用自己的实际行动来回报父母，平时多帮父母干家务活，用自己优异的成绩来报答爸爸妈妈。