观雨的作文精品20篇

雨下，我孤零零的漫步着，（哼！张玉洁，你竟敢不下来陪我玩。）大家都躲在伞下，而我却躲在雨下。雨，多么可爱的精灵，为什么要拒它于千里之外呢？雨滴儿见我不躲在它，竟调皮的钻进我的脖子里，一股凉意开始蔓延，我开心的笑笑，却并没理睬它，偶尔望见实验大楼（初一学生的教学楼），很安静的感觉，是大家都在上课吧！一种沉重感从天而降，躲闪着将目光投向篮球场，仍旧有人在雨中打球，很有雅兴呢！心情稍微好了些，可却无心再漫步，“终究还是要去上课的呢！”喃喃自语着，并向教学楼走去，渐渐的离开了雨。

从小到大，每到下雨天，总能让我想起一个熟悉的身影，她撑着一把玫红色的雨伞，穿着一件紫色的衣服，瘦小的身体在大雨中艰难地前行——那就是我的妈妈。

那一天，我在学校做作业，忽然天暗了下来，不一会，倾盆大雨如泼似地下来了，我只能焦急地等待着妈妈，眼看着同学们都被一个个接走，我急得都快要哭了：“妈妈怎么还不来？”我小声的嘀咕着。

突然我从窗口看见一个身影，她急匆匆地跑着，时不时和路人相撞，一阵风吹来，她手中的雨伞像一个不听话的孩子一样顶了起来，她只顾伸手去把雨伞弄下来，却没注意到脚下，一不小心摔了一跤，我在心里默默地想：谁家的家长这么狼狈？可是那人越来越近，越来越近，竟然是我妈！还没等我妈叫我，我就以迅雷不及掩耳的速度理好了书包冲了出去，冲到妈妈面前，突然发现大雨把妈妈前面的刘海打湿了，顺着脸往下淌，由于那把不听话的伞让妈妈摔了一跤，所以妈妈的手上还有一条划痕，衣服已经湿透，紧贴着她的身体。“妈妈，你怎么淋成这个样子，不是撑伞了吗？”我不解地问。“没事，风太大，伞被吹顶了，不要紧，快来，快点走，不然回家就成‘落汤鸡’了。”妈妈一边拉着我走，一边说。

忽然，一阵风吹来，雨向我这边打来。妈妈赶紧把伞往我身边一挪，那倾盆的大雨把我的眼镜也打湿了，她就撩起衣角帮我擦。抬眼望去，妈妈左边的肩膀早已湿透，她却浑然不觉，只知道把伞往我这边撑。我一把从妈妈手里拿过雨伞，使劲往她那边挪：“妈，你看你的肩膀都湿了！”谁知妈妈不由分说地把伞往我这边一推，说：“别乱动，等会儿都湿了。我都这么大个人了，淋两下没事儿！”后来，无论我怎么坚持，雨伞都始终在我这边。

风雨中，妈妈护着我往前走，衣服湿了，头发也湿了，我忽然觉得以前那条短短的回家的路，今天竟然变得那样长。我心想怎么还没到家，妈妈都要淋坏了。终于到家了，我发现我没有变成一只落汤鸡，但妈妈却早已变成了落汤鸡一只。

从小到大，妈妈都像一只“老母鸡”保护着我这只“小鸡”，不让我受到风风雨雨，妈妈给我的又岂止这一个“雨中情”呢！

五年二班 程若婷

日出、日落、霜雾、大雪，大自然有许多美丽的自然景观，而我却独爱雨。

一天清晨，我被闹钟吵醒，空气潮潮的，使人感到很不舒服，我推开窗门，一股凉凉的气息扑面而来，冻得我直打哆嗦。再看窗外那些高楼，它们的周身都围绕着一层淡淡的白雾，仿佛如蒙了一块纱似的。原本蓝色的天空变得阴沉沉的，远处的景物都模糊不清，一切都像虚幻的一样。天公好像一个爱哭闹的小孩子，一条银白色的闪电降了下来，好像天公发脾气时的大喊。

没过一会儿，雨哗哗的下了起来。看雨，一开始细细的，如牛毛般、如银针般掉落在干燥的地上。听！那，美妙的声音“”叮咚”“”叮咚”，像鼓点像音乐般滴在石头和树叶上，像极了一位音乐大师在演奏着一首优美的“”雨中美景”。路上的行人们，处境就大不相同了，有的事先早有准备，掏出伞继续赶路，有的则抱头小跑，赶紧跑去亭子里。

过了一会儿，天渐渐晴了，天空出现了一道美丽的彩虹，人们都停下脚步去观赏这美丽的景色。

雨，你是美丽的仙子，带给人们凉爽与快乐；雨，你是活泼可爱的小姑娘，滋润着世间的万物；雨，有时你是一个暴躁的老爷爷，泼下倾盆大雨，用风刮断大树的枝条，让人们苦叫连连。

雨，我爱你变化多端，神秘莫测；我爱你活泼可爱，滋润万物；我爱你，雨！

今天，天气闷热，天空中弥漫着低沉的气息，还有一片阴影。突然“轰”的一声，天空中先是劈下一道道闪电，再响起一阵让人心惊胆战的雷声，然后下起了小雨，最后风雨交加，大雨如同瀑布一般“哗啦啦”的从空中倾泻下来。

大街上数不清的车辆排成了长队，仿佛一条长龙趴在马路上，雨水滴落在地上，溅起一片水花，大树被风刮得弯下腰，树上的树叶在风中翩翩起舞，过了一会儿，雷公公和闪电公公又来参加绘画比赛了。

瞧!闪电公公在空中画出了一条银光闪闪的巨龙。雷公公还“画龙点睛”，在空中长长的嚎叫了一声，给巨龙配了个音。雨娃娃在台下拍起了热烈的掌声，接下来风娃娃和大树爷爷也来参加表演。

风娃娃吹着树叶，雨娃娃在一旁唱歌，树爷爷扭着腰，一会儿唱出欢乐的曲调;一会儿唱出凄凉的曲调;一会儿唱出激情的歌;表演结束了，雷公公和闪电公公发出了欢呼声。

雨停了，天空中出现了一道彩虹，大地恢复了平静，人们纷纷出来呼吸新鲜空气，就连叶子上的露水也忍不住从叶子上跳下来玩玩。

七月的一个下午，天空阴沉沉的，乌云铺满了天空，它像一块巨大的灰色的布罩住了天空，不留一点儿缝隙。没有一丝风，空气好像凝固了一般，让人喘不过气。远处不时传来闷雷滚动的声音，云越压越低，好像快到我们的头顶上了，看来要下雨了。

不一会，天空像被撕开了一道口子，雨水倾泻而下。豆大的雨点密集的击打着窗户，好像窗户都要被打碎了。雨点拼命的拍打着路上行人的伞，行人吃力的撑着，好像伞快要雨水击穿了。雨水重重的打在汽车上，雨刮器发了疯似的工作着。雨水落到地面上，溅起一层水雾，使周围的一切变得模模糊糊。

渐渐的，雨开始变小了，阳光从乌云间的缝隙里透了进来，给乌云镶上了一道道金边。天空开始变亮，这场雨一扫夏日的闷热，让空气变得清新甜润了。

沙沙沙，沙沙沙秋雨伴着秋姑娘的脚步，来到了田野、树林和果园。

沙沙沙，来到了田野，秋雨浇灌着金灿灿的刀子和那绿油油的菜芽。秋雨在田野里四处走着，它看见，菜芽茁壮成长着，而那金灿灿的刀子变得更高更强壮了。

沙沙沙，秋雨又来到了树林。树林中的花草树木好像正等着秋雨去浇灌它们呢!秋雨来了，它让小花、小草更健壮 ，而它帮大树脱去了旧衣服，给大地做了一件落叶做成金色的衣服。

沙沙沙，最后，秋雨来到了果园。果园的水果像一个个小孩子一样都笑嘻嘻的好像在欢迎秋天的到来。秋雨把苹果浇的红彤彤的，像一个个小姑娘羞红了脸;把梨浇的黄澄澄的，像一个个小灯笼;把葡萄浇的紫莹莹的，像一粒粒珍珠

沙沙沙，秋天的雨走了，一首首换了的歌声走了，但它留下的却是无比迷人的秋景。

滴答滴答!窗外下起了小雨。

小雨纷纷地落在树上，像一个个顽皮的小孩子，三个一群五个一伙在树叶间蹦来跳去。树上的小鸟不见了，原来，它们躲到树下避雨去了，它们在树下跳来跳去地做游戏，还叽叽喳喳地叫着，好像在说：“小雨小雨，你停下来好吗?因为我想回去搭窝。”路旁的小花被小雨洗了澡一般，颜色比以往更加鲜艳了，红的花，黄的花，白的花，五颜六色，把小区装扮得更漂亮了。小雨纷纷落在地上，汇成一条条小溪从高处往低处流去。

公交车上几乎没有人，路旁的小商店里的顾客比往常少了，就连路旁的的老爷爷也不见了踪影，大街上的人比平常少了许多。人们尽量在家里，迫不得已才出门，外出的人一边打着伞一边匆匆的走着。从高处看下去，一把把小伞犹如一个个小蘑菇，又像一朵朵小花，刹是好看!

小雨还在尽情地玩耍，它的到来为夏天增添了一份清凉。

雨，一颗颗晶莹剔透的雨点。千变万化，自盘开天辟地以来，它们便在天地之间游走，从不间断。

它们曾经飘摇直上，也曾经从九宵云外直落下来;它们曾经春风得意，被阴云加工成冰雹或雪花落下，但它们并无所求，也没有得到过人们的任何报酬。唯一的心愿就是灌溉大地，让庄稼茁壮成长。给人们带来清凉和湿润……

雨，随处可见，“通幽小径雨霏霏，竹窗又隐池塘水”。漫步在春风和煦，阳光明媚的林间小路，一泓又一泓的雨丝似母亲的乳汁飘下来。勾出多少湿漉漉的回忆。

“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。”春雨滋润着大地，它刚将严寒送走，就给树苗披上了绿衣裳;雨是有灵性的，它在人们的不知不觉中，使万物滋润充满勃勃生机。

雨，在人们眼中是微不足道的，然而对人们是极其重要的。炎热的夏季，风有气无力，根本无法驱走笼罩在大地上的酷热，更别说扫除人们心中的烦闷，人人心急如焚地盼望一场磅沱大雨的降临，雨，似乎知晓人们的意愿似的，不一会儿，风云巨变，席卷大地，雨骤然而到冲打着被太阳烘烤的大地，大地卷起万丈灰尘，雨将大地冲刷得像琥珀一样。可以照出雨过天晴的那种清凉的感觉，给人们带来前所未有的轻松。

秋雨是悲凉的，一想到它，似乎冬季的脚步也随之来临，勾起人们无尽的思。秋雨绵绵，悲秋情怀又从心中油然而生，为什么古人对秋雨的感觉常常是如此呢?原来悲秋亲情绪自古就有，而雨打在人们身上的感觉是冰凉的，自然就会产生一种凄凉的感觉。人们还经常用一句俗语：“天公不作美”来形容雨的不期而至，不请自到。

雨是平凡的，然而又是极其重要的。有了它，生活才显得五彩缤纷;有了它，世界才显得多姿多彩;有了它万物才显得生机勃勃。我们不能想像没有雨的世界会是什么样。我爱雨，更爱雨带给我的柔情万千。

作者：叶祠铭

夏天的雨来得非常快，又大又猛。

明亮的天空突然变得黑沉沉的，乌云从天边滚滚而来，雷声“轰隆隆”地响着。雨开始下了，人们纷纷赶回家。

刚刚还是小小的雨点儿，一下子就变大了！雨打在地面上，地面溅起了水花；雨打在树叶上，树叶点起了头，发出了沙沙声；雨打在松鼠身上，松鼠一下子躲进了树洞。

过了没多久，雨渐渐小了，人们从家里出来了。小朋友在雨中玩耍，有的小朋友拿着小花伞在旋转，有的小朋友穿着雨鞋，在踩水，溅起一阵阵小水花，还有的小朋友用手去接雨点儿，发出一阵阵笑声。

过了一会儿，雨停了，地上的花草吸收完水分，特精神。天空中的乌云渐渐散了，白白的云朵飘了出来，太阳慢慢也把头探出来。一道彩虹出来了，红橙黄绿青蓝紫，十分漂亮。

下雨了。

在太阳的蒸炉里呆了一个多月的乡野，像是一位正值豆蔻年华的少女，欢笑着投入了雨的怀抱。乡野中的万物享受着这雨水的冲刷，享受着大自然的恩赐。

撑一把伞穿梭在雨中，豆大的雨珠打在伞面上，发出沉闷的声响，雨点顺着斜面流下，在固定伞的铁杆尽头形成一滴罩住万物的“镜片”，正在你凝神准备细细观赏时，忽而落下，落到鞋里，透过鞋袜，感到清新活泼的凉意。

田野里，翠绿的浮空地毯蒙上了一层湿润的透明的光辉，用手拂过，那些活泼的雨点儿跃入你的手心，上有雨点儿落，下有水珠儿滋润，不一会儿你的手就会湿透，但这凉意不像冬天遇冷水般的刺骨，而是充满生机的，生长的活力的湿。

田野旁是一个鱼塘，雨很大，落入鱼塘时，激起一波微小的浪，泛起一圈圈向外扩散的涟漪。鱼塘旁圆润石头上也覆盖了一层光辉。石头上的青苔不再可恨，用鼻子轻嗅，上面不再是鱼腥味，而是青草的清香。用手拂过，是滑滑的，湿湿的抵抗，温柔地警告着他人“生人勿进”。

鱼塘旁有几颗树，其中艳丽的海棠为这清新的雨中景色添了一笔亮丽的色彩。淡紫色的海棠上同样也布满了水珠，落在瓣上的水珠变成了紫色的宝石，落在蕊上的水珠变成了黄色的珍珠，连水珠都可以这样千姿百态，真是令人惊叹。而娇嫩的瓣儿像是柔软的绸缎，舒展开来。有些花儿受不住雨的热情，悄然落下，这也许是这雨中唯一让人感到凄凉的景色了吧。

雨停了，田里的庄稼似乎又长了一大截，鱼儿又开始在水里欢悦。明年的海棠应该会长得更茂盛。雨已离去，静谧的乡野又在期待下一场雨的到来。

映山小学1504班罗茗蓝

天气说变就变，上午还是阳光明媚，下午就打雷了。

傍晚，空中聚集了一层厚厚的乌云，把天空遮住了，天气十分闷热。忽然，一道电光像一条金龙出现在空中。过了一会儿，电光频频地闪着，雷电轰隆隆地响着，狂风呼呼地刮着。豆儿般大的雨点噼里啪啦地打了下来。先是淅淅沥沥的，紧接着便下起了倾盆大雨。带了雨伞的人，慌忙地把伞打开，没带雨伞的人，急忙跑到屋檐下躲雨，还有的穿着雨衣，骑着自行车在雨中穿行。自行车、摩托车、汽车都飞快地向家里开去。雨水落在池塘里，哒哒的声音使人感到不闷热了，小鱼欢快的在水里游来游去，好像在说："终于下雨了，空气真新鲜啊！"

渐渐地，渐渐地，雷声小了，雨声也小了。

推开窗户，新鲜的空气带着泥土的清香迎面而来。天上出现了七色的彩虹，犹如一座五彩缤纷的石拱桥横跨在空中。树上的蝉叫了，杨树经过了雨水的冲洗，舒枝展叶，绿的发亮。池塘里的水变多了，明亮亮的水面就像一面镜子。草上的露珠晶莹剔透，小巧玲珑。天空就像被洗过一样，白云飘在上面，鸟儿飞在空中，这场景多么和谐啊！

啊！雨，多么美啊！

春天，你是万紫千红，你是春阳和煦，你是春暖花开，你是鸟语花香。我是多么想成为春天的成员啊！

假如我是春雨…我会让梧桐树发出绿油油的芽，让它长成笔直高大的大树;我会让柳树长出一串串，一颗颗绿色的小星星，闪烁着耀眼的光芒;我会让杨树披上那绿油油的长发，让人人都赞美它;我还会让松柏树回复以前那百年不老苍翠欲滴的容貌;还会让竹笋破壳而出……

假如我是春雨……我会让桃花露出它那美丽的笑容，散发出清香扑鼻、沁人心肺;我会让樱花在这春意盎然，百花盛开的春天展示出它最多姿多彩的一幕;我会让迎春花绽开它金黄金黄的花瓣，自由的绽放;我还会让草坪上绿茵茵的草长得越来越茂盛;我会让河的小草喝上可口的河水。

假如我是春雨……我会让小鸟穿梭在林间，自由自在的唱着清脆动听的歌曲，我会叫醒机灵顽皮的小猴子，看着它爬上爬下的;让笨重可爱的大象甩起长长的鼻子，为我们表演杂技;让美丽大方的孔雀再次为我们展示神奇的开屏;还会让憨厚活泼的熊猫苏醒，让它吃着它的美味佳肴;我会让大自然的一切生机勃勃……

假如我是春雨……田野就是像一条绿色的丝带，我会让玉米姐姐发出嫩芽，离开玉米妈妈的怀抱，自己成长;我会让稻谷钻出头来，给农民伯伯们一个惊喜！我会让高梁睁开朦胧的睡眼，让她看看外面的世界是什么模样……

晨，鸟儿的鸣唱唤醒了沉睡在春季中的大地。一缕阳光照到人们蒙眬的双眼前，花草若有若无的清香弥漫在空气中，湿润的泥土上长出绿油油的毛毯。大地彷佛被洗过一般，柔和的阳光，温暖的晨风，还有那被阳光吸去的小水珠，定格在春天的生机里。

此刻，我对着窗外微笑的太阳喊：如果我是春雨，我选择滋润大地。

如果我是春雨，我会唤醒一切沉睡的生物。我要去敲开人们的窗户，在这个美好的早晨给他们问好;我要去打湿冬眠中的黑熊，在温暖的气息中向它们微笑;我要去渗入褐色的泥土，在清新的空气中为它们解渴;我要去摇醒枯黄的小草，在生机勃勃中为它们披上嫩绿的新衣……如果我是春雨，我选择滋润大地。

如果我是春雨，我会飞向充满欢声笑语的校园，和可爱的孩子们一起嬉戏、玩耍。我要到校园的操场，降临在孩子们天真活泼的笑容中;我要到校园的花园，和孩子们一起探索植物的秘密;我要到校园的教室，在窗边倾听朗朗的读书声……如果我是春雨，我选择滋润大地。

如果我是春雨，我会降临到那片绿油油的森林。与调皮的松鼠捉迷藏，与憨厚的黑熊赛跑，与活泼的兔子尽情蹦跳，与湖边的青蛙放声歌唱，与水中畅游的鱼儿表演花式游泳……如果我是春雨，我选择滋润大地。

如果我是春雨，我先到柳树姑娘的家，为她梳洗长长的辫子，然后去拜访花圃的花儿，妩媚的玫瑰，娇艳的牡丹，清香的桂花……她们都在含苞欲放，羞涩地用花瓣遮住精致的脸孔。“春天来了，花儿花儿，尽情盛放吧！”无数的春雨从天而降，淅淅沥沥，含苞欲放的花儿不再羞涩，她们早已露出自己最美的一面啦！花圃里顿时百花争艳，蝴蝶和蜜蜂也不禁被艳丽的花儿深深吸引……如果我是春雨，我选择滋润大地。

嗒嗒嗒……一颗颗晶莹的雨滴再次从天而降，花香一直弥漫在清新的空气中，大地的一切都苏醒了，人们都仰望在半空嬉戏的春雨，春天来了，又是一个新的开始。

如果我是春雨，我选择滋润大地。在生机勃勃的万物中，我也正滋润着人们干涸的心灵……

《雨中的树》讲述李林森同志平凡而又卓越的人生轨迹。在这部电影里，他身先士卒战洪魔、扶弱济困献爱心、甘于清贫重名节、公正用权不谋私、工作当命抗死神、燃尽生命写忠诚，一幕幕慷慨悲壮之歌，响遍银幕内外，响遍每个观众的心间。

观看的时候泪流满面，更多的是感动，但经过时间的沉淀，写下这篇观后感时，更多的是对人性、对社会的反思。

故事通过林森儿子追溯父亲的足迹的视角，展开了父亲的一生。乡委书记时可爱的抠门儿，抗洪时不死一人的责任感，任组织部长时识人、知人、用人，不仅以上位者的思维分析别人，更以下位者的角度体验别人，真正地把工作做到别人的心坎上，一心一意只为把工作做好，只为对得起自己的良心。学习李林森同志，就是要学习他的政治品质。无论是担任乡镇党委书记、还是市委组织部长，李林森同志始终对党无限忠诚，用自己的形象为党的形象增添光彩，用生命之火映红党的旗帜。

学习李林森同志，就是要学习他的高尚情操。学习李林森，就是要学习他淡泊名利、甘守清贫的态度，要自省、自重、自警、自励，常怀律己之心，常除非分之想，常省自身之过，不为名所缚，不为物所累，不为誉所喜，不为悲所悲，不为利所驱，不为色所诱，清清白白做人，干干净净做事，做一名党和人民信得过、靠得住的好干部。

病重时，坚持工作让我动容，人们在病重之时除对奇迹的期待，对生命的坚持，但像李林森一样，执着、坚持不懈地追赶时间的足迹，坚定不移的开展自己的工作计划，努力谱写自己的人生篇章的人不多，而这一切都是为百姓、为工作的人更是少之又少。让我不禁思考，是什么样的情怀铸就了他的一生，是什么样的精神支撑了他的一生，是什么样的理念他坚持了一生。

每个人都是平凡的，在死神面前，生命都是苍白无力的，李林森是平凡的人，同时也是伟大的，他的伟大不仅仅是做为一名清官，从心底里彻底洗涮了我们的心灵，更难得的是面对死神，面对生命的终结，他带给我们的永远是淡定和勤奋，在短暂的时间里，他所要求的仅仅是一个记录工作日志的台历，为人民服务他不仅挂在嘴边，更是铭刻在心底，他的一举一动都彰显着新时期公仆的形象，廉洁奉公、勤勉刻苦，影片里的雨水和泪水洗涮着我长久以来已变得庸懒的心灵，让我读懂那份投入和执着，那份真诚与感动。

放学后我走在回家的路上。

天空十分阴沉两旁大楼玻璃种出现了那席卷而来的大团乌云。下班的人们匆匆行走，想在雨前赶回家。

雷声响了起来，巨大的轰隆声音的鸟儿们纷纷飞回巢内，这声音让人胆战心惊。小雨下了起来，敲击着小商铺的大棚和石板小路，发出叮咚声，宛如一首来自大自然的清纯音乐。

慢慢的一点儿一点儿的小雨变成了一条条细细长长的雨丝，闪着清亮的光芒。道旁绿色的树上满是雨水，雨水把那满身尘土的大树洗得一尘不染，绿油油的，雨水也顺着我的小红伞从上流下。

我快步走进了地铁站，坐上了地铁。等我出了地铁站以后，一下就被一阵凛冽的寒风吹得直往后退。我用力的迈出一步，走出了地铁站。此时外面已经变成了大暴雨，那豆大的雨水打在伞下的.声音又密又闹。我睁大眼睛努力看清前方的路，一滴雨水打在了我的脸上，凉丝丝的，一辆辆小汽车在马路上行驶，雨刷不停的发出咯吱咯吱的响声，车前还开着远光灯。而我身边的行人也都举着伞，冒着风雨努力的前行。地铁站前的广告牌吹得左摇右摆，旁边的马路上已经贴起了路滑请慢行的标识。

终于我进了院子里，这时，雨慢慢的小了下来，小雨点打在居民楼的窗户上发出咚咚的响声。地上已经积起了一个个小水洼，小雨滴在上面，泛起了一层层涟漪。不一会，小雨便停了。天空中出现了一道彩虹，淡淡的，色彩缤纷。花园里放着青草的香气，整个世界都被雨水的冲刷干净极了。我放下了伞，尽情的享受着这雨后的美景。

雨，真是太美了。那景象着实令人回味。

春天，是多雨时节，雨淅淅沥沥地飘着，竖的、斜的，密密麻麻，像断了线的珠子，又像一颗颗泪珠，在天地之间飘舞着。

“沙沙沙，沙沙沙”不知是什么时候，雨悄悄地下了起来，起初，雨细细的，小小的，过了一会儿，雨越下越大，一声山摇地动的雷声后，天公发怒了，仿佛用一把斧子劈开了厚厚的云层，像天河决了口似的凶猛地往下泻，直扑地面，我真担心整个大地都会被暴雨吞没。透过窗户往外望去，屋檐下、商场门口，都是躲雨的人。街头巷尾没多少行人，有几个人，便是带着雨伞也像“喝醉了”似的被狂风刮得东倒西歪，任免不了被淋。狂风剑气漫天沙雨向玻璃、车窗上“打”去，哗哗作响。整个天空像是拉上了一条灰色的篷布，阴沉沉的，令人胆寒。

几天过去了“沙沙”的雨声还在响，人们也早早准备好了迎接接雨的到来：小朋友们穿上了雨衣，少先队员们也准备好了雨伞，大人们也无需再在屋檐下避雨了。

雨，五月里的一位“常客”。

“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。”一场蒙蒙的春雨过后，我打开门，独自漫步在被春雨洗刷过的小道上，呼吸着雨后带着泥土芬香的清新空气，欣赏着早春雨后，大自然在阳光照耀下特有的美景。

路边树下的野花开了，小草吐芽了，柳树爆青了，看上去就像是一块点缀着五彩宝石的大花毯。这可能是春姑娘一不小心掉下的花头巾；也有可能是春姑娘五彩长裙的裙边吧？

春天，原来是这般美丽、这般妩媚。你瞧！这花上、草上、树上的露珠，不正是春姑娘笑得流出来的泪珠吗？

看到眼前的美景，我心里真遗憾，为什么不叫妹妹一起出来，这样她也能看到这幅美丽的图画，可以把这一切美好的景象画下来，使我能永远地记得这番美景。

这时，我看到几位农民伯伯正在耕田，是啊！“一年之计在于春，一日之计在于晨。”刚被雨水灌饱的菜苗太贪婪了，喝得饱饱的还不知足，正准备迎接下一场春雨呢！那小草却好象知足常乐，喝饱了，就伸出叶子，努力挣脱泥土的束缚。一朵无名小花伸展着腰枝，在春风中跳舞，迎接着春天的到来！

突然，一滴水珠落在我的衣领上，我一摸，湿湿的，这不正是春天给我的赠礼吗？

如果你来到我们学校，旁边玩水。俗话说：“春雨贵如油。”不只是农民伯伯喜欢，我们校园的花草树木也在贪婪地吮吸着这春天的甘露。

倾盆大雨时的校园，同学们都撑着雨伞，穿着雨衣走进班级，那五彩的雨伞、雨衣也成了校园里一道独特的风景线。没带雨伞的同学就不一样了!他们一路小跑地冲进班级，操场上顿时空无一人。夏雨的美在于它的来去突然;夏雨的美在于它的倾盆直泻;夏雨来临时，天空并无乌云，但雨滴滴嗒嗒地落下来，渐渐地变成了啪啪啪，宛如琴声，从低到高，好像在敲门，静下心来倾听，优美至极，加上雷神的大鼓、电神的电光、还有阵阵狂风，组成了一首交响乐，美不胜收。

雨停了，树上的露珠落下来，雨滴还在嘀嗒流着，花草上面沾满了露珠，滚来滚去就像一颗珍珠在尽情地玩耍，多么可爱啊!一不小心就滑滑梯似地落下来，你轻轻地弹一下，雨滴、雨点儿就溅在你的脸上。低年级的同学会来到操场上用力地踩水坑，溅起水花，玩得不亦乐乎，搞得全身湿漉漉的还在高兴地笑着。

校园里的雨真美啊!我爱雨中的.校园。

雨后的彩虹美之于风雨的.洗礼——题记

在我很小很小的时候，就有一个信念——成为一名外交官。然而，现实的生活却是那样的残忍，一次次考试的失败，让我痛彻心扉。初春，伴着那滚滚的雷声，一场大雨不期而至！雨中，路泥泞了，雨中，树摇曳了。呆呆着看着英语卷上那一个个鲜红的错号，我在问着自己，为什么每次的测试我都要在英语上败给他，为什么居于第二的总是我。回首昨日，不停的背着那些语法，做着那些犹如“天书”的英语题，可结果还是事与愿违，所有的努力都在这张试卷上给了我一个不想看到的结果！是不是自己真的很笨，是不是自己永远无法超越横亘于我面前的这座大山？狠狠的把试卷塞于桌内，摔门而出！

雨越下越大，我狂奔在雨中，任雨水打湿身体的每一寸肌肤，希望这淋漓的雨洗涤我内心的失落，我在人生的路口上徘徊，向前，向后，向左，向右，放弃求学路上的追逐，求得暂时的快乐，还是……雨中我似乎听到“噢，好学生原来就这样受不了考试的失败呀”，“考不好就这样，以后会有什么出息”，我似乎成为了同学们的笑柄，我恨不能有一个地缝钻进去。想起寄予我厚望的老师，对我充满希望的父母，真的就甘心做一个经不起挫折软弱的人吗？“不——我有我自己的梦，我要成就我儿时的梦”，风雨中，我不退缩；风雨中，我昂首挺胸，我坚信：不经风雨怎能有彩虹！哦，我已深深懂得，接受风雨的洗礼，是绚丽的彩虹必经的历程！我仿佛看到，若干年后的我在联合国侃侃而谈，纵论天下！

风停了，雨住了，雨后的彩虹以她最美的姿态横跨于苍穹！

有信念才会有方向，有方向才会有远方，远方在对我深深的呼唤！

有人爱雾，爱它的朦胧，爱它的飘渺，“东风袅袅而搜狗，香雾翻楼道于天”;有些人爱霜，爱它的洁白和优雅，“我床脚那么亮的微光，会不会已经有霜了?";也有人爱露珠，它晶莹剔透，它娇小玲珑。"可怜九月初三夜，露珠似珠月似弓.";有些人爱雪，爱它的纯洁和优雅，“就像春天的大风，在夜里刮起来，吹开了一万棵梨树的花瓣”。

我喜欢一个人淋雨。

我爱雨，爱它四季不同的性格和风格。

我爱春雨，爱它的温柔，爱它的无私。

绵绵春雨，“随风潜入夜，润物细无声”。直跑，“池塘春草长，圆柳成鸣禽”。滴滴春雨，滋润小草，催花，震动整个大地。

我喜欢夏雨，它的大胆和疯狂。

它没有春雨的温柔，也没有春雨的细腻。势不可挡，雷霆万钧。“乌云翻墨不盖山，白雨跳舟。”快乐地来，慷慨地来。暴雨过后，“英英的荷花花瓣随风飘落，而片片桃花雨后迷人”。暴雨冲走后，一切格外清新，池塘里明艳无瑕的玉芙蓉雕刻精美，滴水不漏，真是一幅美丽的图画!

我喜欢秋雨，它的缠绵，它的丰盈。

凉风飘着毛毛雨，原因更乱。秋雨，像一个多愁善感的女神，伴着风走进深秋，把思念和收获的喜悦传播到千家万户。

我喜欢冬雨，它的严肃和寒冷。

寒冷的北风呼啸，冰冷的雨水敲打着一切，让一切憔悴，昆虫消失。冬雨，像陌陌中一个无情的疯子拿着冰冷的剑，一扫芳草，但仍有不屈的人，宋庆仍傲然屹立在山峰上，冬青树仍青翠欲滴，梅花仍悄然含苞!

雨就像精灵雨，一季有脸，一季有身材，每年都要经过春夏秋冬。

我爱雨，爱它独特的风格，更爱它独特的情怀!

为了强调某一个意思，突出某种情感，文章的作者往往将某些词语或句子重复使用，称为反复。《小英雄雨来》中多处出现了反复，它的作用有以下三方面：

1、突出人物形象：

例：扁鼻子军官气得暴跳起来，嗷嗷地叫：“枪毙，枪毙!拉出去，拉出去!”句子中的词语反复，生动形象地描写了鬼子军官在无计可施的情况下，露出的气急败坏的情态，表现了敌人穷凶极恶的性格特征。反复的妙用，成了塑造反面人物的点睛之笔，给读者留下了深刻的印象。

2、增强抒情效果：

例：大家都高兴得叫起来，“雨来没有死!雨来没有死。”这是句子的反复，抒发了大家见到雨来活着之后的万分欣喜和激动的感情。反复的作用，把人们又惊又喜的情态、又疼又爱的内心刻画得淋漓尽致，跃然纸上。

3、深化中心思想：

例：“我们是中国人，我们爱自己的祖国。”大家都随着女老师的手指，齐声轻轻地念起来：“我们──是──中国人，我们──爱──自己的──祖国。”

这是雨来的识字课本上的两句话，作者精心地选择它，并安排在师生的诵读中，它会深深地拨动读者的心弦。反复地使用，也暗点了小英雄雨来机智勇敢的力量源泉──“爱自己的祖国”，所以它起到了深化中心思想的作用。

嘀嗒、嘀嗒、嘀嗒，微风轻轻拂过人们的面庞，窗外连绵不断的小雨让人倍感舒适。有人喜欢春天的雨，有人喜欢夏天的雨，有人喜欢冬天的雨。而我，独独钟爱秋天的雨。

清晨，睁开朦胧的双眼，起床去打开窗户时，一丝微风吹来，看着窗外的小雨，我感觉精神百倍，拿起自己的小雨伞，穿上小雨鞋，独自出门玩去了。

漫步在大街上，看着那些修路时留下的小水凹，用力一踩，水花便溅的到处都是。走到一棵大树下，一阵风突然袭过，树上被惊到的红叶，也随着风飘落下来。它是那么的红，那么的美，让人感觉到炎热的夏季已经过去，清爽的秋天已经来到。

游玩了一整天也该回家了，拿起放在地上的伞，这时微风再一次造访，淅淅沥沥的小雨，随着微风来到我的身旁，亲吻着我的脸颊。一个人独自漫步在回家的小路上，踩着小雨，抚摸着片片红叶。

我爱雨，更爱秋天的雨。