观雨的作文【精彩20篇】

人们常说：“老天书的脸，说变就变。"这不，上午还睛空万里，下午老天爷便板起了脸，空中乌云密布。人们仿佛有预感一样，个个急急忙忙的往家里走。刹那间，风雨交加。老天爷便哭丧着脸了。

雨，从雾蒙蒙的空中洒落下来，细细的，只有针头般大小，不一会儿，便有半颗红豆那么大了。透过雨点细看，整个世界就好像被放大镜照过似的。一滴雨不知何时飘落下来，落在我的脸上，那感觉凉丝丝的，舒服极了。

雨，顺着风儿四处乱飞。就像张志和写的：“斜风细雨不须归”一样。它缓缓地落在屋檐上，屋檐上便穿起一条条晶莹剔透的珍珠项链;它又缓缓地落在湖水中，湖泊的表面就出现一个个小酒窝;它又静静地落在树叶上，叶尖上便挂着一颗颗亮闪闪的钻石……就像走进了童话世界一个样，所以不可能的事都在朦朦细雨中出现、涌现出来。

雨，奏出了一支春天欢乐的交响曲。“啪啪啪”，那是屋顶上那气势磅礴的击鼓声，“沙沙沙”，那是树林中清新优美的特效音，“嗒嗒嗒”，那是花丛中浪漫美丽的华尔兹音乐;“沥沥沥”，那是小路上欢快而又活泼的大合唱，这歌声，十分美妙。

大概是老天爷累了吧，雨不闹了，不跳了，也不唱了。雨后的空气格外清新，雨后的树木格外青翠，雨后的天气格外明朗，雨后的彩虹格外引人注目……让人感觉神清气爽、心旷神怡。真是十分美妙!

我爱这雨后天睛，我爱这神清气爽，我也爱这美丽的雨中景观!

我是雨，走向大地，给枯萎的树木带来生的希望，外旱民带来新的耕作，为小溪增添色彩。我是雨，用晶莹的雨露哺育着大地万物。 I am rain, walking towards the earth, bringing life to the withered trees, bringing new farming to the drought people, adding color to the stream.I am rain, and I can nurture the earth with crystal rain dew.

我是春天的绵绵细雨，跟随着春天的脚步来到大地，献给大地绿萌一片，为大地带来绿的气息，为大地送来春的洗礼。我是春中暴雨，卷起你的小屋，卷走你一生的悔恨，卷起冬季的倦恋。可是我现在又是多么的悔恨，我犯错了，我来到了大地，不是给旱民带来希望，却是给渔民带来了洪灾。我是那么的悔恨，至今，我仍坐在教堂忏悔着，为你们祈祷着，祝愿你们早日“重起”，也默默为死去的灵魂祷告，好为我洗去多年的罪过。

我是秋日风霜，融化冰雪带来一年的新生，融化冰川给万物带来黄色风衣，融化冰山，给你们塑造一座座雕像，给你们一个纪念的天堂，为我保留那一份美丽。但我不想让你们记的我，也许你们记得的只是我留给你们的那一份寂寞，雨夜里婉言的故事，好有那雨夜里分手的恋人，这一却都是我带给你们的，你们要记的我的坏，一定不要记的我的好。最后，我只想求你们在那个寂寞的雨夜，不要把我抛弃，不要把我赶走，虽然我为你们带来的伤痛，我只是想多留在这几分钟，我只是想让神父将我的过错洗清。

我是故乡的雨，缠缠绵绵，保护家乡环境美好，用雨露哺育着田里的稻草，为家乡带来四季的萌动。我是故乡的雨，仿佛那亭亭玉立的少女，娇娆多姿;又好比那高昂的壮男，拥有宽敞的胸。我是少女，陪伴着家乡父老，用自己的真诚打动草儿;我是壮男，用自己那宽敞的胸保护着家乡人民。也许，也许这是我做对的好事，我为次感到骄傲。

我是雨，变幻莫测，增添色彩，带来新衣;我是雨，祈祷着我曾经放下的错。我是雨，在那个孤寂的雨夜，一直陪伴着受伤的你。

我家楼下有一个碧绿的池塘，池塘边长满了小草，草中布满了各色的小花，就像星星一样，风一吹动，眨着眼睛，调皮极了。

池塘的水真清啊！清得可以看见池里的小鱼；池塘里的水真绿啊！绿得好像被颜料染过；池塘的水真静啊！静得像一面大镜子。多美的池塘啊！

池塘边的花真香啊！香得引来了蜜蜂和蝴蝶在花丛中嬉闹；池塘边的花真漂亮啊！漂亮得让小孩发出赞叹，让漂亮的姑娘不敢在池塘边上走动；池塘边的花色彩真丰富啊！红的、黄的、白的……。像一块块晶莹碧透的宝石镶嵌在绿色的地毯上。

早晨，去池塘边的草地走走，一股清新的空气扑鼻而来，让你感到非常舒心，一斜阳光直射你的眼帘，顿时让你全身充满活力。

雨后的池塘，小草细细的嫩叶湿漉漉的，树木显得更加苍翠，鸟儿在枝头欢快地歌唱着。会让你有种神清气爽、赏心悦目的感觉。

碧绿的池塘多像一幅美丽的图画啊！

一场经历，让我更加明白了阳光的意义。

时间久了，但这次我无论如何也不会忘记。

灯光

一个快乐的小假，我意外地被通知要上那儿去露营。经过几个小时的车程，我早已迫不及待。

阳光很明媚，我们上了去那儿的船，我并不知道那儿是哪里。只知道，天气很好，风很大，浪也大。在船上，许许多多的人受不住海浪的冲击。

船外是百般美艳，船内却是沉闷压抑，时不时下起小雨，几声闷雷——有人不能自我了。

渐渐地，天暗下来了，船也打开了探照灯，如同英国殖民者正向美洲运输我们这批黑奴似的。惊涛骇浪，没有退路……

这时，船里的人们大多都昏厥了，或者是睡着了，唯有船务人员，不眠不休：这里探路那里报信……

静静地，船驶入了避风港，船内的灯打开了，像明媚的阳光，唤醒了我们，打起了精神，沉浸在光明的喜悦中……

火光

短暂的休整后，我们背负行囊，上山！

上山的路曲折难行，没有搭成的路，没有照明。每个人手拉着手，拿着自己的荧光棒，搜索者。耳边是深山巨谷中，巨浪拍打岸礁的闷响，让人直起疙瘩。

一切没有想象的那么简单，我们身上的负重使我们陷入了困境——体力不支。

没有什么比停下来喝口水，躺下来休息再好不过的了。可是雨来了，来的不是时候，我们的领队指着前方：“看！看见没有！那是我们集中营地的火光

那火光

日光

一夜后，早早起床的人多了，同样挤在一块机位，争着拍到小岛上的第一缕最美的阳光，争着遇见岛上最美的太阳。

如此，我们却显得格外亲和。专业的摄影教大家如何拍到更美;几个人在小山披上跟着打起了太极，几个厨子烤着鱼、肉，还有一群吃货，多美好的景象?

并不是一切都那么如意。

早晨的天暗了下来，领队的几个有经验的长者，发现不妙，想招呼大家整理东西躲到战壕里，不料没有没有回应，游客们都不能自拔了！

“轰！”一声闷雷惊醒梦中人。灯塔发出了警报，探照灯发出急促紧急的光，大家一时忙乱，没了头脑，像热锅上的蚂蚁，团团转。暴风来了，来得如此突然、可怕。踉踉跄跄地行走在草地上，一拐，头栽在地里，眼前漆黑……

等我醒来，只发现我在一个昏暗的洞里，湿漉漉的，横七竖八地躺着许多人，都是我们队伍里的，和几个穿着迷彩服浑身净湿头破血流的战士……

那个暴风，我记不得了。

厚重的铁门间，流进丝丝的温暖，奋力推开洞门，阳光迫不及待地肆意充斥着每一个角落……

“知了，知了”夏天的脚步伴随着知了声轻轻地来了。

夏天最重要的是什么?当然是那夏天的雨啦!夏天的雨让人捉摸不透。他的性格暴躁，而且与雷电兄弟是从小玩到大的哥们。

他要么躲着，和我们捉迷藏，要么便突然跑出来吓唬人。他喜怒无常，有时笑呵呵的，有时却像山洪爆发，一发不可收拾。

夏雨有时也是不通人意的，每当我们打篮球打的汗流浃背，希望他落下一点雨来帮我们解解暑时，可他却躲在一个个的云层上面，始终不出来为我们降下一点儿“甘露”还时不时的向我们扮鬼脸。他不下甘露就算了。可他却越玩越起劲，每当我们刚刚兴高采烈放学回家的时候，他却又耍起我们他首先下一点小雨，让我们以为只有一些小雨，可以不用担心。然后他便对我们使出最后的杀手锏——暴雨。他以迅雷不及掩耳之势将雨滴倾盆而至。我们发现时却以为时过晚。连躲雨的地方都没有，大树下面又不敢去，因为他还叫来了他的“雷电兄弟”那两兄弟在空中作威作福，装模做样，玩的不亦乐乎!我非常生气想对他骂上两句，但又想到他可能会进行打击报复，于是我那提到嗓子眼的话又“吞回了肚子里。

但我却是着实喜欢夏雨的。他虽然经常和雷电兄弟一起捉弄我们但他大多时候又是美好的。经过炎炎烈日的照耀，我们已经明显扛不住了。而他便给我们来一场急促而又短暂的一场雨。这一场雨将之前所有的炎热都驱赶走了。这时我们会狂欢“终于有一些凉爽了!”我们在下课也可以尽情玩耍。因为短暂额所以给我们留下了可以活动的空间;因为及时所以将烈日的阴谋给打破了。夏雨不像春雨那样无声无息，他的出场一定要轰轰烈烈他的阳刚之气已经充满整个夏天!所以我们知道他的来临，他对我们来说是好的，是我们的消暑伙伴。

夏雨，你是我们的伙伴是让我们健康成长的朋友!

你随风而来，也随风而走。街上行人匆匆，唯我慢，走着走着，眼前一片朦胧。

那晚晚修，窗外下着小雨，风从窗缝隙吱吱地吹进，雨渐下渐大，有节奏地拍打着玻璃，形成一颗颗水珠，悬挂在玻璃上。教室里很安静，雨像演奏着的乐器，时而像柔和的小提琴，时而像强烈的架子鼓，时而又像轻快的钢琴。雨声的变换让我时而心烦时而放松。因为就快放学了，但我没有带伞。

“铃铃铃”“哗哗哗”下课铃声伴着雨声响起，我收拾好书包站在教室门外，看着同学们匆匆离去，又盼着雨快点停。可雨偏不听，哗哗直下，听着这繁杂的雨声，我心里感到烦躁，开始讨厌下雨天。突然，身后有人拍拍我的肩膀，然后说：“我撑你，一起走吧。”你眯着眼微笑着说。我愣了愣，才应了声：“谢谢。”

走出校门，积水已经浸湿我的鞋子和裤脚，而你也不例外。一路上，我们彼此都没有吭声。在雨中，两人撑着一把伞走在街上，实在是难得。走了一半后，你突然扣着我的手，说你好冷，想取一下暖，可你明明披着一件衬衣，而我却只有一件短袖。扣手后，我觉得暖了许多，心里很感动，用另一只手拍了拍你的左肩膀，“谢谢”这句话顿时停在嘴边，咽下了喉咙。我紧紧的抓住你左肩膀的袖子，雨水便都纷纷挤出……，我眼里闪起泪光，我不敢看着你，眼便直视前方，小声地说了句：“谢谢你…”泪水顿时模糊了视线，你拍着我的肩膀说：“没事的…这没什么…”下面的话我根本没有听进去，只是依稀听到密密麻麻的雨声，看到一片雨海朦朦。我逐渐放慢脚步，紧扣着你的手，希望这一刻能停久点。这一刻突然又喜欢这雨夜，雨滴答地滴进我的心，滋润了我的心田。就这样，你我渐渐消失在那朦胧的街头的转弯路口。

到家后，雨已停，我躺在床上，听着滴答的雨滴从屋檐上掉落下来，渐入梦乡。梦中，你站在路中，撑着伞，而我点头微笑，还伴着那贝多芬交响曲似的雨。拨动我的心弦。你随雨而来，又随雨而走。雨，伞，总是会配成一对。

潮湿的空气像是一把铁锁锁住了人们的咽喉，又似塞住了人们的鼻孔，让人透可是气，更是增添了一份沉闷带来的心烦意乱，手里却不知不觉多出了一把伞。密布乌云肆意翻滚，灰沉沉的天空哭丧着脸，时不时发出阵阵闷雷向人们示威，狂风呼啸，“轰隆隆……”雷鸣并不惊天动地，就像耳朵里隔了一层膜，迟钝、压抑，似野兽奄奄一息时发出的最终的闷吼。地上尘土开始飞扬，还有蔫搭着的叶片却随风来了精神，翻飞起舞，灰扑扑的大地上，弥漫着沉重与荒凉。

眼前愈来愈暗，闪!夺目之光像一把圣剑从黑漆漆的天空劈下来，分明了白昼。紧迫间，闷雷震响的频率越来越频繁了，随后雷声变得铿锵有力。最终，随着一声震耳欲聋的“轰隆”声，“哗哗”的声响循序渐进，滂沱大雨倾盆而下，瞬间迷失了人们的眼睛。

雨刮器吃力而飞速的摇摆着，可是对面飞流面下的“瀑布”又显得那么无力而徒劳，雨水还是像窗帘般的挂在玻璃上，前赴后继。

远处的玻璃大厦上，银针似的雨仿佛是被“天空射手”射到玻璃顶上的箭，细密的针头好像想要扎进大厦，可却被无情的钢化玻璃弄得粉身碎骨。

公园的古寺像被神明披上了一层薄薄的白色罩子，雨溅上屋檐，一条条“小溪”顺着瓦片的凹槽飞流直下，屋檐边不断有水淌下，连成了一条粗粗的水线，但在朦朦胧胧的视野，一切又是那么不清晰。

看似深不见底的街道上起了一层仙仙的雾气。穿着高跟鞋和铅笔短裙的白领撑着大大的黑伞，似现代的时尚仙女，伞周围的一圈好像几条小瀑布飞了下来，伞上还不停的溅起水花，似雨点兴奋而狂热地起舞。那位女士踏着广场舞似的小碎步，飞快的地走着，高跟鞋的声音被雨声盖过，她拼命的缩着脖子，好像忘了自我打着伞，黑丝袜因为雨迹而显得斑驳而诡异……

花坛里的泥水从石台上溢了出来，弄脏了水泥土，但很快又被雨水冲得干干净净，刚刚被烈日烤焦了的花贪婪地喝着这“天赐神水”，却来不及停下来，又快淹死了，可怜的花，受尽了折磨。盛满了水的树叶向下垂着，不停地滴水，却已听不到“嘀嘀嗒嗒”的声音。

雨渐渐小了，闷雷远了，轿车司机松了一口气，减缓了雨刮器的速度，加大了油门，胜利地逃离;大厦似被翻了次新，骄傲地挺立着;公园被洗得越发的靓丽，想必很快会有游客折回;白领们放缓了脚步，重新找回优雅的姿态;只是可怜了那些花瓣，水洼里、石阶上左一片，又一片，幸运了花瓣落在了伞顶，倒是成了一片装饰。

雨过天晴，阳光拨开乌云，洒向大地，地面的积水里，彩虹若隐若现，欢快的孩子们迫不及待地踩着水花跑了出来。可我明白，它随时又会卷土重来，重新上演，因为它是闷夏里的雷阵雨。

在这之前，我还没有这样的经历，与“生命”亲密接触。创作时，我想从环境入手，体现出我在雨天里“拯救生命”的愉悦。我其实特别喜欢微雨天，不仅是因为它本身，还有那件事。记述事情发生时，我用状物、动作等描写手法来还原现场画面，通过同学的表现反映出小鸟的现状。一开始，我就想好了题目《雨中的生命》。因为是“雨中”的生命，所以我想到了小鸟被救后飞向窗外的背影，就正好符合文章的立意，所以我用“望着小鸟飞去的背影，我心里骄傲极了…”作为结尾，既点了题又写出了我的情感。

春雨“淅淅沥沥”地下着，在下课铃的催促下，我们离开了体育馆，走向了教室。

“我们一起打伞吧！”西西邀请我与她一起打伞。

“好吧！”说完，我钻进了伞下。

雨中的校园，格外的美，空气清新微风拂面，小鸟在空中盘旋，“叽叽喳喳”地叫着。过往的人们匆匆忙忙，而我却在慢悠悠地欣赏这雨中的校园。

我和西西走进了教学楼，刚走上楼梯，便听见同学们在喊：“快来看呀，有只小鸟受伤了！”

我和西西闻声赶去，在楼梯的护栏里有一只小鸟，它的羽毛是棕色的，只有成人手掌大小。它被卡在了护栏里，正拍打着翅膀，做着挣扎，却无济于事，一直被困在护栏里。有可能是小鸟失足掉进了护栏，也有可能是因为贪玩才进去的，还有可能是受伤了。

同学们曾尝试把小鸟捧在手心，之后再放出去，可小鸟东动西动，所以一直没有成功。多多看到这个情况，忧虑极了。看着小鸟痛苦挣扎的样子，她脸上不由自主露出了关切的神情。

这时，沈老师来了。

他看见这只小鸟后，便说：“你们去医务室拿几个手套来！”老师话音未落，一大批同学便奔进了医务室，不一会儿，手套便送来了。

有几个同学跃跃欲试，戴上了手套，准备“行动”了。可老师考虑到小鸟的现状，便阻止了他们，准备亲自上阵了。只见老师戴上了手套，挽起袖子，让同学们退后。

老师小心翼翼地把手伸了进去，不敢发出一点声响，生怕惊到鸟儿。鸟儿本来很安静，但发现有一双手伸进来后，便使劲拍打着翅膀，让沈老师尴尬极了。

沈老师又尝试了一次，这次像舀水似的将鸟儿舀了起来，放到窗前，鸟儿便拍打着翅膀飞了出去。

“小鸟活了！”大家一阵欢呼，沈老师也高兴地笑了。

望着小鸟飞去的背影，我心里骄傲极了……

亲情，犹如冬日里的一缕阳光，暖和着我们的口灵；亲情犹如春日里的小雨，润泽津润着我们的心坎。

有一天，“我”在抬教回家的时候，望睹小亮归野的路上走着，这里，地空未经黑云稀集。他没带雨伞，这可怎么办呢？我也能干替力，由于尔的伞小，突然她妈妈呈现了，她妈妈谦脸通红，脸上的汗珠跟水珠不停的返下滚。小辉叫苦不迭，大叫： “妈妈，我在这面！”小辉妈妈去到他的身边，赶紧拿没仅有的雨衣，给小辉穿上。这里，轰隆隆的雷声音伏，大滴大滴的雨点从地面降下来。

哗……哗……，暴风夹着暴雨咆哮着向咱们扑来他们的摩托车，底着狂风暴雨在前言，摩托车歪来歪从前的。

她妈妈急得使劲拉讫车，并啼着对小辉说：“风大，拽恶雨衣，小心着凉感冒。”他说：“妈妈没关系我已经是小男子汉了，你不不必费心了。要是你淋湿了感冒了，我可怎么来上学啊！”妈妈没说什么，只是使劲蹬车。这会儿，风雨越来越大，途径上的积水也越来越多。

他卧在妈妈的后点，使劲的用手拽着雨衣的边沿，绝可能的为他妈妈遮风挡雨。小辉保持着，始终到了家……

回家后，他的妈妈虽已成了：“涨汤鸡，可仍是表彰着小辉。”

他们的母子情，打动了我。是啊，生涯中每集体皆会碰到一些艰苦和挫折，但有疏情，难题和挫折就举足轻重了。

已经进入夏季，每当是大雨倾盆而至时，便想起雨中的校园。那个洋溢着童年欢声笑语，充满着朝气蓬勃的的地方，是我美好的回忆。

记得是在花开正盛的夏季进入了学校，那是一个小雨稀疏的日子，拉紧父母的手，有着抗拒着这个陌生而又庄严的地方。就在花开花落之间度过了六年的小学学习，在愉快欢乐之中歌唱着纯洁友谊，享受着老师的涓涓教诲，在知识的海洋自在遨游着，和小伙伴们一起畅谈理想。同样，也是一个下雨的日子里，匆匆告别，还是怀揣着抗拒的心情，尽是对于母校的不舍和伙伴的不舍。

再一次进入学校的时候，是上了初中，同样是夏末，爱下雨的时期。喜欢站在栏杆边上望着雨中的校园，静静品味，尽然别有一番情趣。渐渐爱上这夏雨，爱上着雨中的校园。夏日，校园里虽是绿树成荫，树木繁茂的枝叶遮住了耀眼的阳光，几缕阳光不甘心从树叶缝隙之中投射出，地面上落下斑驳的树影。突然，大雨倾盆而至，校园里的一切便被大雨打乱了节奏，噼里啪啦的雨点打在树叶上溅起朵朵雨花。雨越下越大，教学大楼笼罩在烟雨之中，依稀可以看见雨点的轨迹。渐渐地雨停了，空气中弥漫着淡淡的泥土的清香和花朵的芬芳，令人神清气爽，飘然欲飞。在这一个如诗般的.意境之中，短暂忘却学习的烦劳，只是静静将一切的疲惫和困惑随着雨水流逝。

我爱着我的校园，这诗情画意一般的校园。尤爱着雨后的校园，在这如诗的意境中陶醉，学习知识。在花开的日子，让我们在和谐的教育氛围中愉快地学习相聚;在雨落的日子里，在祥和的意境中沉淀心情，感受自然。

春姑娘手拿七彩盒，点绿了小草和树木，染红了花儿;提着甘露，滋润了世间万物. Spring girl holds the colorful box in hand, ordered the green grass and trees, and the red flowers are stained; with the mani dew, it nourishes everything in the world.

春姑娘在阳春三月，把甘露洒得更欢了，像是给大地披上一层薄薄的雾似的，到处是朦朦胧胧。因为春姑娘派来了它的使者——春雨。

看到淅淅沥沥的春雨下起来了，农民伯伯高兴极了，笑呵呵的。因为春雨一下，农民伯伯就可以播种了!

小草贪婪地吮吸着春雨的甘露，小草醒了，掀开被子，从地下使劲往上钻，终于露出了它那尖尖的小脑袋，享受着春雨的沐浴。你看它们变得多精神，多嫩，多绿啊!这些小草高兴得像一个个调皮的小孩子，偷偷地，趁着爸爸妈妈或爷爷奶奶不在家，就在地坪上任凭春雨淋浴着自己，任凭小雨珠在它们身上打滚，荡秋千。

给春雨沐浴过的小草绿多了，那晶莹的小水珠一闪一闪的，远远看去就像一朵花儿。柳树也抽出了嫩嫩的，绿油油的枝条。瞧，那些细长的柳条，多像一位美丽的仙女披着一头长长的秀发。风儿一吹，长长的秀发就随风飘扬，美丽的“仙女”显得更加的漂亮了!

春雨一淋，地上一片生机勃勃，池塘里的青蛙也兴奋地叫着：“呱呱呱!呱呱呱!”好像在说：“啊!春姑娘来啦!春姑娘来啦!春姑娘，谢谢你，我又可以唱我的《春之歌了》”。我家的那盆水仙花，更是得意，张开那只美丽的大喇叭，也唱响了《春之歌》。我伸出小手去捉摸春雨，觉得凉丝丝的，一点颜色也没有。春姑娘的使者可真神奇。

天是灰蒙蒙的，人也是灰蒙蒙的。

虽然知道快要下雨了，但我还是出门了，并且没有带雨伞。雨，可不只有浇灌大自然的用途，也可以使万物清醒一下，而这也就是我出门的目的。

在街上，有许许多多的路人急匆匆地向家跑，但是，鲜有和我一样出门的。我漫无目的地，如同行尸走肉般走着，等待雨的降临。终于，随着一声响雷，雨水倾倒了下来。我站在雨中，丝毫没有想跑到屋檐下避雨的冲动，任凭雨点打在衬衫上，留下点点痕迹。而我的眼前也模糊了，因为雨水打湿了我的镜片。于是，我摘下了眼镜，靠着自己残存的视力向前走着。

等我停下脚步的时候，我发现自己攀上了山之巅。看着山下的小镇，我突然笑了，我的笑声应和着雷声在天穹中回旋。伴随着我的笑声，雨越下越大。我用舌头舔了舔嘴唇，感觉口中有一点苦涩，不禁在心中想：这是雨水还是泪水呢？泪水不是咸的吗?

渐渐地，雨变小了。眼前的视野也逐渐清晰，这时我才发现自己的小腿上有几道划痕，并且伤口周围还留有血迹。看着它，我却始终回想不起来是何时受伤的。于是，我便扭过头，看着我上山的路，但是我却无法从路上寻找到我的脚印，因为那条路只有荆棘……

春天是一个多雨的季节，因为这个时候正是热气和冷空气正在一起所以春天会经常下雨，我们的祖国每次下雨我有时候觉得下雨好，可是下雨有时会给我们带来很多不方便。好处就是下雨时候不这是关于我一个人得观点。下雨我练田径就不用跑十五个圈了，可有时候，固老师如果一定要跑也没有办法了。

有一天我在出去玩的时候。突然下雨了，我急忙跑回了家，在家的窗台上我看见一滴一滴的雨水从天空上落下来当时并不大也只不过是牛毛雨，但在牛毛雨中那一场雨算的上是大的了。我在家中看天空中的雨是那么的纯洁，那么的白又又那么干净，可是我顺着雨水朝下望居然发现它们一落地就会变得很脏很脏，我想它们如果是活得，而且中间还又得话。一定会是和我想得一样那就是。

一天“我”到长沙来玩耍，来之前妈妈把我洗得很干净，在半空中我也很干净，而且很开心能出来玩，可等到我一轻轻得踩一下地，我就会变得很脏很脏，我们每次来都会把自己弄得很脏很脏，我就一定会说：“难得出来一次本来很高兴能出来玩，现在弄得全身那么脏，回家一定会要被爸爸妈妈骂，下次我再也不出来了，尤其是到这来，我再也不来了，我很这个鬼地方”

当我想到这里时我便想能有什么办法能让我们的祖国变得更加干净一点呢？我又想只要我们没个公民，把自己打扮得干净一点，这样环卫工人不用每天打扫很多得脏东西，小雨儿也会喜欢到们这里来玩，那样我们会比现在更干净。

我想假如有一天们全国人民都把自己弄得干干净净得永远不再乱仍果皮纸屑，那样环卫工人就不用每天都扫那么多得果皮纸屑了，那样环卫工人会多么轻松呀！或许以后可以不再有环卫工人再忙碌得身影了。

再现在看来这还只是一个梦想。可我相信在过几十年或这在过几百年又或这在过几亿年之后，这决不会是一场梦，以后看来这会是一件很正常的一件很好的事。

十几岁的人，心像一扇玻璃窗，虽然晶莹剔透，里面却挂一层帘子。可是，再厚的遮挡，柔情的雨和温暖的阳光也会溢进心房。

——题记

雨，淅淅沥沥，沥沥淅淅……在这深秋时节，飘零的树叶似乎不太欢迎这凄冷的雨。天边隙处刺出并不明亮的光线，雨线密密斜斜，断断续续……

“真是‘屋漏偏逢连阴雨’，天就要黑了，这讨人厌的雨何时才能停啊?”手中无伞，埋怨连连的我躲在屋檐下。可埋怨根本无济于事，你看：街面凹处泛起圈圈涟漪，急促而又接连不断，几片落叶打着旋儿在雨中划出一道弧线，车笛有气无力地拉长声音……我再也不能压抑心中的愤懑，一头冲进雨里。

“天公不作美，这点小事还能困住我?”踩着水花，身后留下一片雨的交响乐。“喂，

别挡路呀!”突然一双脚出现在我面前，我的手挡在额前。可是这人没反应，

我抬头望了望，是个男生，一双眼睛在这雨织的天空下更加有神，手里握着伞，伞似乎很大。“很远就看见你在雨中狂奔，没有伞吧。我送你回去吧?”语气似乎有些调侃。雨斜入伞下，淋在脸上，还有一丝冷风。“我又不认识你，我淋一会儿没事，反正衣服也湿了。”甩下这句话又一次冲进秋雨中，虽然表面很客气，但我心里却不这么想：你是谁呀?刚觉得你有点面善，怎么就表现得像个坏蛋?

雨下得更急促了些。夜幕的脚步更近了。“好心当成驴肝肺，

有点悲哀呀!”一把伞出现在我头上方，转身一瞧，还是他。我有点儿不耐烦了，轻锁眉头，正要开口。他一只手朝我推出，一只手将伞柄递到我手边，笑着说：“伞借你。”我不知该讲些什么，只是往后退了几步。他也许知道什么，“兴许以后我们会在同一个班级，或同一所学校，现在我帮你，以后你帮我，友情就是这样建立起来的啊。”“谢……”我还没有讲完两个“谢”，他已经步入雨中。身影越来越模糊。

这几个星期天空一直沥沥拉拉下个不停，我都要烦死啦、气死啦。

我就举几个例子吧，有一次在一个星期天的晚上，我和胡书豪约好了他来找我玩，可是因为下雨了，他打电话来说“不能来找我玩啦”我很是失望，暗暗骂着着鬼天气。还有一次是我们体育课时，因为下雨改成了室内体育课，我和同学们都很失望。下雨天不止有它的坏处，也有它的好处，它可以洗刷空气中的尘埃，给人们带来新鲜的空气，使人们更加健康。它也给树木带来养分，使他们茁壮成长。还给农田浇灌水分，使农民伯伯能有个好收成。更使果树长的更快、更高、节的果实更大、更多、更甜、更鲜美。

什么东西都不能过量，如果雨下多啦，也会成灾的，它就是一把双刃剑，会把庄家淹死，会发生泥石流，会使大河绝提，危及人们的生命财产安全。雨呀，雨呀、你快点停吧，你已经下了十几天啦，我好想念太阳公公啊!!

“滴答、滴答”春天在窗外响着，伴着一阵阵徐徐吹来的春风，如丝如缕般飘落到大地上。

渐渐地，整个天空雨雾弥漫，雨珠儿串成一个大珠帘，如烟如云地笼罩了一切。雨点飘落在花瓣上，晶莹剔透，在花瓣上滚动着，飞舞着，好似一颗颗耀眼夺目的美丽珍珠。片片闪亮的花瓣轻盈地在雨帘中摆动着，好似亭亭玉立的少女在雨中翩翩起舞。

哟，河上起小酒窝了，一丝丝细雨像剪不断的丝绸一样，一根接一根地掉进水里，流进大江。

一棵棵大树被雨点唤醒了，雨点们敲击着鼓点，树叶摇着砂槌，为大地奏响了一曲好听的音乐。

雨点击打在窗户上，发出清脆的声响，在玻璃上画下了一幅幅优美的春雨图。透过玻璃，你将看到的是另一番朦胧而迷人的景象。

啊!春雨，你是大自然轻快的节奏，你是春天美丽的使者。你给人类送来了温馨，你轻吻着大地，抚摸着大地。你时而轻柔美丽，时而阳刚粗狂，有你陪伴，这是何等惬意啊!

乌云密布，电闪雷鸣，不一会儿就下起了倾盆大雨。大树尽情地吸收着雨水，因为这是夏天的雨，让它解渴的雨；小树苗用力地吸取着雨水，因为这是夏天的雨，让它成长的雨；油柏马路欢快地蒸发着雨水，因为这是夏天的雨，让它降温的雨！因为这是夏之雨！

走在路上的人们不用雨伞因为是小雨，因为他们知道这场雨后就是凉爽，所以他们的心情是喜悦的。坐在家中的人们正吹着电扇玩着电脑或者在干着家务，他们知道小雨后会很冷，所以他们的心情是烦躁的。正在做苦工的人们正在辛苦，他们知道会更清爽，所以他们是十分开心的。

农民们正在田地中辛苦的劳作，正要在想哪儿有水时下了一场雨，解决了他们的燃眉之急，所以农民们眉毛放轻了，心结也解开了。夏天消防队员们正在大火前和炎炎夏日下工作，正是这一场大雨熄灭了大火，那是多么欢喜开心啊！

但有人欢喜也有人愁，愁是那些重灾区奔来就不好挖，在加上下雨了一下加上了泥土变成了泥石流！还在一些人不怀好意想乱烧垃圾，被雨水灭了，好不火燥！

夏之雨，有人欢喜有人愁，喜的更喜，愁的更愁！

母亲啊，您是荷叶，我是红莲。除了您，谁还会是我的荫蔽？

——题记

那晚，雨一直下，我在迷迷糊糊中睡着了。梦中，我不停地想着：“明天，就是母亲节了。”一件件往事，在我的记忆百宝箱中闪现……

曾经的我，讨厌阅读。还记得在五年级升六年级的暑假，语文老师让我们做读书笔记。看到书中晦涩难懂的文字，本来就不爱阅读的我，心里顿生抵触情绪。您告诉我：“以后每天读一则《三国演义》中的故事，再讲给我听。”

我心里嘀咕：“为什么要这样，我不想讲故事。”但还是做了。第一天，刚开始讲，我便大脑一片空白，手心不停冒冷汗。您微笑着告诉我：“宝贝，没关系，先深呼吸几下吧，相信自己，把你阅读后的理解和总结讲出来就可以。”

莫大的鼓励，让我一点点把第一个故事讲完了。就这样，每天我讲故事给您，您每天都告诉我：“宝贝儿，今天的故事讲的比昨天又有了进步。”在您的鼓励、认真聆听下，慢慢地，我发现文字变亲切了，书中另有一番乐趣等着我去探寻，也相信自己能把故事讲好。从此，我喜欢上了阅读。

现在的我，并不够优秀。看到您轻轻拔下白发，听见您的叹息，面对您有时的怒斥，我心中发誓：“我一定拼尽全力努力，不要成为您的负担，要让自己成为您的骄傲。”我甚至梦见您因我而倍感高兴，我感动得抽噎起来，您以为是我着凉了，忙给我掖好被子，这时，雨，下的更大了……

第二天，我起床后发现：泪水沾满了我的枕头。

纵时光荏苒，依旧祝您貌美如花，亲爱的妈妈，母亲节快乐！

今天早上，天黑沉沉地压下来，太阳公公却迟迟没有来上班，天气闷得慌。

我们上课的时候，大风生气地吹了过来，比平时的微风狂多了。

忽然，大雨飞奔着向陆地冲来，吸引了我们的注意。王老师说：“既然你们那么喜欢雨，那我们就来观察雨吧。”话音刚落，教室里顿时响起一片脚步声。

哇!一颗颗豆大的雨点儿像是一个个调皮的水娃娃直想到陆地上来玩，刚一碰地面它们又像一个个小喷泉一样“哗啦哗啦”地溅起来。大雨落到了树、地面上，这时候雨点儿又变成了一位位音乐家，有“鼓手”、“钢琴弹奏者”、“小提琴家”，他们都使用各自的本领，让这些美妙的声音变成了一首大自然交响曲。

在雨中的景物可多哩!有远处的山茶花、近处的大树和不近也不远的小河。先说山茶花吧，被雨打过的山茶花看起来非常难受：再来说那小河吧，那小河边一排排柳树像一位位战士守护这小河，但在小河上一片朦胧，像是撒了一点面粉：接着说大树，被大雨打过的大树显得更绿更娇嫩。

渐渐地，渐渐地雨小了，在兴奋中的我们也要回教室了。今天真开心，我永远不会忘记。

这就是雨中的景色。

秋老虎还在发着余威，晚上临睡时从窗前望去，却见一两叶黄叶悠悠飘落。嘶哑的蝉鸣已经消失，黄叶却还未落完。这，到底是不是秋意阑珊呢?

秋风秋雨愁煞人。

很多人都这样讲。我也在秋雨潇潇的晚上，捧着一本《历史》，在沉重的历史中艰难地跋涉着。

从商到唐，从秦到康乾，从晋魏到宋元，有风有雨。有焚书坑儒有文字狱、有赋文也有诗曲，不管是什么，一路走来，有秋雨伴随。雨击在心上，身上，都痛了;从庙宇到青楼，从月牙泉到西湖水，从都江堰到吴江船，一路上却只有秋雨陪伴。雨砸在心上，身上，都无法呼吸、无法抬头了;从竹林七贤到范成大，从慈禧太后到八国联军，从掌握朝权的重臣到街前卖艺的女子，一路上只有秋雨喧嚣，一下一下刺在心上，身上，我不知所措，手忙脚乱。

翻过一遍中国沉重的历史，再翻过一遍，再翻一遍，一遍一遍地翻着，却只有秋雨陪伴，越翻越冷……无论什么再美好的东西，难道只要沾染上中国历史的泪，就一定会如此沉重吗?厚重的城墙、巨大的青石板、连路边小憩的老人，脸上，身上，心上，手上的皱纹，也已是爬得密不透风……

这便是秋雨。没有春霖可带来的希望，也没有夏雨可带来的繁荣，甚至连冬雪可带来的酝酿也荡然无存。它只会带来失意，带来沉痛。难怪人们常说秋天永远不会是恋爱的季节!而是分手的好季节!

秋雨冰凉，因为它从那么高那么高的九重天上掉落，太高了太高了。“高处不胜寒”，所以怎会不冷呢?秋雨苦涩，从那么高那么高的天空掉落又渗入那么深那么冷的地下，怎会不苦、怎会不涩呢?秋雨是泪，是天空的泪水，冰冷彻骨，所以挨到秋雨的东西，才会都准备冬眠吧?只有松柏不会，因为松柏的根扎得那么紧那么深，深到秋雨都无法到达，深到让松柏有一颗古代斯巴达战士般的心，早已容不下柔情，早已感受不到秋雨的冷、秋雨的苦、秋雨的痛……

秋风秋雨愁煞人。

没由的有些烦恼，似是因为夏季，又或是因为这并不少见的雨。

正吃着晚饭，门“吱嘎——吱嘎”地响，窗外也是同节奏地呼呼一阵。“是风声吗?”这是耳朵不太好的姥姥。“又下雨了不”，这是起身查看的姥爷。“一会儿把窗户关上”，这是吃完进屋的妈妈。默默吃完平淡无味的粥，嚼着馒头边走向了阳台。入眼的是灰色与灰蓝，压抑、沉闷。

乌云不是聚集的，它凭空而出，而记忆中火辣的太阳早已不见。灰蒙蒙一片，面积很大，但远处依旧能看到边缘，站立的地方似是乌云的正中间，就像是故意的，——要把愁绪泄在这里。空气已由闷热转为潮湿，蠢蠢欲动的水分子蓄势待发。眼睛染上了灰，心情也布上了灰，似是更压抑。“LR，干什么呢?单词读完打卡了吗?”低下头，转身快步离去，不再留目那灰色。却不知背后那一闪而过的白，与紧接着的震耳欲聋——这便是雨的序幕。

卧室明亮凉爽，隔声效果也是最好的。不注意便听不到那轰隆声，只剩短暂的、划破天际的一闪而过。埋在英语的时间是无聊与漫长的，渐渐忘却的雨却是下了起来。“轰隆——”，又是一个响亮的雷声，我抬起了头，窗外已是倾盆。不是正常的“哗啦——”声，而是有些稀拉，但这不能否认雨很大。天暗了下来，并不是意义上的“黑”夜，而是每晚都一样的深棕红。开着空调却依旧有些热，我起身来到未开空调的书房——那里没关窗。

走进便是徐风的凉意，有清新的味道，并不烦闷。坐下，一手托腮，一手握笔，依旧是望着书桌前的窗外：透过窗纱，只看见对面的楼房轮廓，以及深棕的夜。看不见那雨丝，声音却环绕耳畔，夹杂着邻居孩子的嬉闹声。平时最反感这童声的我此刻却有着异样的感觉，烦闷被凉风一扫而空。似是放下负担、似是不再犹豫。今晚就睡在书房吧，或许，听着雨声入睡会是一个不错的选择。

因为雨，只是因为雨。