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世界艾滋病日作文:拥抱艾滋病人精彩20篇

导语:站在2024年尾巴上,几多感慨,几多思量!回首过去,欢欣鼓舞;展望未来;豪情满怀。下面是小编整理的一些关于展望的作文,欢迎查阅,谢谢。

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“世界文化遗产”满分作文650字

全文共 663 字

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鼓浪屿是厦门的旅游圣地,是一座非常美丽的岛屿,也是一个好玩的地方。

鼓浪屿最好玩的地方就数海底世界了。在门口有只巨大的章鱼,它有八只脚,全身乌黑乌黑的,是用铁做的,轻轻地敲了敲会发出咚咚的声音,威武极了。

海底世界的海底生物可真多呀!海龟头尖尖的,背上背着一个刀枪不入的盔甲,长着四只脚,在石头旁慢悠悠地绕来绕去,像在散步一样;企鹅全身穿着黑白相间的衣服,有的站在岸上发呆,有的在水里快活地游来游去,还有的在岸上走来走去,走路的时候摇摇晃晃的,像喝醉了酒一样;在海底世界里,还有可爱的水母在水中翩翩起舞;还有许多大小不同、颜色不同的鱼,有红的、白的、银的、黑的、黄的……真是五颜六色,美丽极了。还有一只海中大王——鲨鱼。鲨鱼长着很多很多锋利的牙齿,身上很粗糙,长着一条巨大的尾巴,我被它吓得大惊失色。最引人注目的要数海狮表演了,海狮一会用头顶着皮球,一会儿来个三百六十度旋转。最后,主持人阿姨让海狮亲饲养员叔叔的手,可是海狮就是不肯。于是,主持人阿姨让我们喊“美女”,伴着我们的呼喊声,海狮给了饲养员叔叔一个香香的吻,大家鼓掌连连叫好,真是太有趣了!

鼓浪屿的海边热闹非凡!金色的沙滩上人山人海,小朋友们在沙滩上欢乐地奔跑着,开心得手舞足蹈;有的在沙滩上堆城堡;有的在试着把自己脚埋进沙子里;还有的在跟海浪玩追逐游戏,白白的浪花亲吻着小朋友们的小脚丫。大人们有的躺在沙滩上晒太阳,有的在海上骑着快艇,有的在钓鱼。这时候,海浪也来凑热闹了,它像一个调皮的小孩子一次一次地拍打着海岸,拍打出美妙的音乐。

美丽的鼓浪屿真好玩,下次我还要来。

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篇1:中国的世界文化遗产作文400字五年级

全文共 440 字

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艺术,它是一种天然美,它是人们创造、雕琢而成。为了欣赏艺术的美,所以,爸爸就带我去了大足石刻的宝顶山。

刚入大门,映入眼帘的就是非常宏伟的古建筑,还有来自四方八方的游客,我们买完门票,就进去参观了。刚一进去,我们就看到了长约500米,高约15米的崖壁,那上面刻满了佛像。他们神态各异,动作不一,颜色也非常艳丽。当我抬头望着这些佛像时,仿佛看到了在那几百年前,古时候的人在那光滑的石壁上刻画出一个个形态各异的石像,他们的眼神是那么认真,动作是那么娴熟,不放过任何一个细节。每一个场景都是在诉说一个佛经故事,这让我不由得发出感叹。

再走了一会儿,我们就来到了宝顶山博物馆,宝顶山博物馆一共有三层,里面陈列着古代雕刻的佛像,还有青花瓷、青花盘,以及各种各样的陶罐、俑……看得人眼花缭乱,让人赞叹不已,看完一遍还想再看一遍,让人沉浸在那种艺术之中无法自拔。当日落西山,我们才恋恋不舍地离开了宝顶山。

古代的艺术是一种天然美,它们让人雕琢,变得更加完美,流传于世,让我们发现,赞叹它所有过的辉煌。

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篇2:用爱心拥抱世界作文

全文共 481 字

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她创造了一奇迹,她全靠一颗不屈不挠的心。她接受了命运的挑战,用爱心拥抱世界,以惊人的毅力面对困境,终于在黑暗中找到了人生的光明。她就是19世纪的奇人——海伦·凯勒。

一场重病后的小海伦让人大吃一惊,她不能喊一声“妈妈”也不能倾诉自己心中的希望,而是整日被困守在黑暗的世界。直到改变她一生的莎莉文老师来后,海伦在黑暗中渐渐的找到了光明,她开始学习盲文,拼写单词……

一次,她们路过水井房,莎莉文老师把海伦的一只手放在水管上。这时一股清凉的水在海伦手上流过,莎莉文在海伦另一只手上拼写了“水”这个单词。海伦感到了了前所未有的喜悦。

在莎莉文老师的精心指导下,海伦学会了拼写很多单词。她不分昼夜,像一块干燥的海绵吮吸着知识的甘霖。盲文摸得连手指也出了血,莎莉文老师让她休息会儿,而她却说:“我的任务是练习,练习,不断的练习,失败和疲劳常常将我绊倒。但一想到在坚持一会儿就能让我所爱的人看到我的进步,我就有了勇气。”她是那样的如饥似渴啊!

海伦·凯勒,一个让我们自豪与羞愧的名字,她应该得到永世流传以对我们的生命给予最必要的提醒。

记住,用爱心去拥抱世界,我们是永远也不会吃亏的!

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篇3:三年级我们眼中的缤纷世界

全文共 231 字

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一天,我去姥姥家和小金鱼去玩,它游得非常快,像风一样,它有一双黑黑的像宝石一样的眼睛,小金鱼穿着橘色的衣裳,鼓起一个白白的肚皮,非常可爱。

小金鱼的胆子很小,我一拍鱼缸,它就四处逃窜,绕的我眼花缭乱。每当我过来看它时,它就张开嘴巴,表示它要吃美味的鱼食,我就给它倒几粒鱼食,它先去把一粒鱼食吞了下去,再把剩下的鱼食也吞下去,鱼食吃完了,它盯着鱼食袋,我猜想:它是馋鱼食了啊!我真的好喜欢它。

小金鱼给我的生活添加了许多乐趣,我也好想像小金鱼一样在水中自由自在的游玩。

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篇4:中国的世界文化遗产颐和园

全文共 778 字

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今天,我们来到了美丽的颐和园:波光粼粼的昆明湖、壮丽的十七孔桥,构思巧妙的长廊。我迫不及待地朝东门飞奔而去。

登上楼梯,映入眼帘的是水平如镜的昆明湖。昆明湖是仿造西湖的。湖水清而凉爽,红色的蜻蜓在湖面上轻盈地飞着。“哗!”一只灰白色的水鸟划过水面,又低下头,把嘴“伸”进湖水时在,一条小鱼被它吞了进去,四周洋起一片水花,波纹一圈一圈地荡漾出去,最后消失在水中。走上了十七孔桥,旁边的小石狮;有的保护小狮;有的大发雷霆。特别是其中一只在睡觉的小狮闭着眼睛,小手挠挠脑袋趴在大狮的背上晒日光浴,可爱极了。往右看山上有一座塔,那是仿造雷锋塔建成的。十七桥孔桥对着那座塔,从上往下看,桥孔由小变大,最中间的最大,然后足逐渐变小,传说那时只有皇帝能从中间走过呢!

过了十七孔桥来到慈嬉避暑馆--佛香阁,在阁里,感觉如秋天一样凉爽,里面的物品十分豪华。有一个纯金的水壶,上面嵌红色和蓝色的彩钻,在阳光的照耀下放出金色的“灯光”。还有银色的手链,上面有着白色的大珍珠,好看极了。可想而知慈禧的生活是多么奢华。

出了佛香阁,就是颐和园的长廊,也是全中国最大的画廊,廊上面全是精美的雕刻:有婀娜多姿的仙女;有高大强壮的骏马;有手拿铁叉的神仙;琮有壮丽的山峰和流水,总共1024幅画中,没有一幅是相同的。我惊叹古代工匠丰富的想象力和精湛的技艺。

最后我乘船来到颐和园买卖街,这个街完成仿照苏州而建,取名“苏州街”,是当年皇上想像普通百姓一样能拿钱来购物的地方。买卖街两边是小路,中间有一条小河,河中开满了深粉色的睡莲,可爱的像一个小女孩红扑扑的小脸。我东挑西选,最后选中了一个精美的微雕。这是一块只有指甲四分之一大小的石头,上而刻了我的生肖--羊,那羊正抬头叫唤,栩栩如生,旁边还写了“幸福快乐。”我挑了一个桃花的“鸡蛋形”盒子把它放进去。

颐和园,给我留下了美好的印象,让我流连忘返!

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篇5:苏菲的世界读书笔记及感悟

全文共 732 字

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看过《苏菲世界》的朋友一定会这样认为:它是一本简单而又深奥的小说。它曾经一度地使我拿起,一度地使我放下,它一会使我兴趣十足,一会又使我失去耐心,我便在这矛盾中断断续续地读完了整本书。

14岁少女苏菲收到的陌生来信带她走进了一个她几乎从未接触过的世界,引导她的思维走进了人类更深、更本质的思考。

这本书从哲学的角度向人们解释了世界和大自然等的形成与发展,告诉人们我们赖以生存的地球是一个怎样的世界。本来我认为哲学是比较枯燥乏味的,但《苏菲的世界》一书却截然不同。它向读者讲述哲学的同时,运用了生动形象的语言描绘了一个耐人寻味的故事,使读者阅读时产生一种像读侦探小说般的心情。文中的苏菲她具有强烈的好奇心,和求知欲。这致使她走上了通往解开世界谜团和哲学的大门。并且,苏菲她还具有持之以恒,锲而不舍的精神。这一点是十分值得我们学习的。只有有了持之以恒,锲而不舍的精神,我们才有机会去做好自己想要做的事情。

书中的一段话令我记忆深刻:世界就像魔术师变出的白兔,人类生活在白兔皮毛的最深处,把所有一切都当作理所当然,而哲学家们都是充满好奇心的孩子,他们不断攀登白兔的毛发,目的是为了看清魔术师的真面目,也就是看清世界,看清人生的意义。《苏菲的世界》一书使我觉得世界上还有很多事情等着我们去探索,大自然的秘密使永远也揭不完的,从前的哲学家为我们解开了不少世界之谜,使后人变得聪明起来;我们不也应该向他们学习,运用哲学的观点揭开自然与人类社会的奥秘,也为我们后人做一点事吗?

《苏菲的世界》就是一部深入浅出的人类哲学史。它不仅能唤醒人们内心深处对生命的敬仰与赞叹、对人生意义的关心与好奇,而且也为每一个人的成长——使生命从混沌走向智慧、由困惑而进入觉悟之境,挂起了一盏盏明亮的桅灯……

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篇6:个拥抱小学生

全文共 546 字

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拥抱青春,会使你充满活力,激情四射;拥抱亲情,会使你体味幸福,常思感恩;拥抱友情,会使你感受真情,共享快乐;拥抱宽容,会使你胸襟豁达,超越自我,那么,拥抱爱将会如何呢?

其实,爱的力量是伟大而又神奇的!有时,你只是无心地为他人做了那么一件小事,可你的收获却是不可估量的。因为“赠人玫瑰,手有余香”嘛!况且,因为你的举动,让他人明白你是一个有爱的人!我想,你一定不会忘记当各种灾难来临时那一个个救人的场面吧!正因为有了人们无私而伟大的爱,所以无数受害者才从死神那双无情的双手下捡回了自己宝贵的生命!

爱需要一颗善于发现的心,有了它,你便会知道,“爱”是无处不在的,有了它,你才会细心观察并发现身边的爱!正因为你发现了爱,了解了爱,你便学会了爱!因为有爱,你会常思感恩!因为有爱,你能感动别人!因为有爱!你就看得见爱在人世间的传递!

爱,需要一颗善良的心!有了它,你便会抱着宽容,揣着和善去面对周围的人和事。

爱,需要真诚,抛弃虚伪,拒绝冷淡,远离邪恶也只有这样,你才能用心去“爱”,才能真实地容下周围的一切!

大千世界,多彩人生,有太多的事物要我们去亲近,去触摸,去体验,需要我们用真情去拥抱。所以,让我们用真情去拥抱爱吧!它会使你胸襟豁达,超越自我!

坚信,“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间”

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篇7:我们眼中的缤纷世界小学三年级

全文共 1095 字

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我眼中的缤纷世界是可爱的花儿。春天五颜六色百花都开了,有玫瑰、牵牛花、蝴蝶兰、月季花……所有花草树木都发芽了,孩子们脱下厚厚的衣服冲出家门来到田野里。

我们可以闻到花朵的香气,这味道又香又甜。这些花朵开着五彩缤纷的花瓣,像一个个小精灵,在春天里快乐地玩耍,黄灿灿的花心,一片片叶子像一个个大盘子,盛着黄黄的叶脉,一根根的茎白中还带着一点黄色。

而且我们家窗前种了好多花儿,现在每天放学后给花浇水已经成为生活中的第一大乐趣了。

这就是我眼中的缤纷世界。我喜欢花儿,花儿也喜欢我。你眼中的缤纷世界是什么呢?

我们眼中的缤纷世界小学三年级作文12 The third grade composition of the colorful world primary school in our eyes 12

在这个世界当中,不同的人所认为的世界也不同,比如有人认为这个世界是善良的世界,残酷的世界、美丽的世界……。可我却不这样认为,在我眼中的世界却是无比开心的。

在我年幼的时候,爷爷每天都会去打鱼。平常我都不跟着去,而这次我却偷偷的跟过去了。我看见爷爷在船上认真的捕鱼,没敢去打扰他。于是我就去抓蝴蝶可没过多久我就饿了就去摘果子;没过一会儿又和小朋友去玩儿。可这时,我脑子灵机一动想到:看爷爷那么认真,我过去吓一吓他。于是我走到河的浅水区狠狠往下一趴,水花往外喷。这时爷爷不知情的一转头,而我见自己快要鳖不长了把头伸了出来。真好被爷爷看见了,爷爷说:“你怎么也跟过来了?”“我是偷偷跟过来的,本想吓吓你可谁知反倒被你发现了。”

这就是我眼中的世界,这就是那富有许多开心的世界!

我们眼中的缤纷世界小学三年级作文13 The third grade of the colorful World Elementary School in our eyes 13

在地球这个大家庭中,会有缤纷的事物和场景,那我眼中的缤纷世界又是怎样的呢?

我眼中的缤纷世界呀,是绿色的!你看,太阳当空照,小草揉着睡眼,被大地妈妈硬是从“被窝”里拉起来了。小草宝宝一边不情不愿地起床,一边嘟囔:“真是的,这么早把我叫起来,还让不让人活啦!”这话被大地妈妈听见了,说:“太阳公公比你起得早,他都慢慢地走到正上方啦!”

“我哪里能跟太阳公公比?”

“那喜鹊妹妹也起来了呀!”

“啊哦,无话可说。”

在不远处,桃树和柳树正在交头接耳。

“哥们儿,你的嫩芽好绿呀,比河水还要绿呢!”

“多谢夸奖,你的也是碧绿碧绿的哦!”

“听你这么一说,我更开心了。”

“我也一样。”

同学们,我眼中的缤纷世界是绿色的,那你眼中的缤纷世界又是什么样的呢?快来和我们分享分享吧!

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篇8:悲惨世界读后感高中生通用

全文共 917 字

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最近,我读了法国著名作家雨果享誉世界的代表作之一《悲惨世界》。

这本书叙述了这样一个故事:平民冉阿让由于饥饿过度偷了一个面包,使他在监狱里度过了黑暗的19年。出狱后,他受到了人们的歧视,受到一次又一次不公平的对待,冉阿让再度陷入绝望之中,他决定报复这个社会。就在他实行报复行窃大主教的第二天就被警察抓住,以为将再次面临牢狱之灾的时候,奇迹出现了,这位善良的主教没有告发他,而是用他的仁慈之心改变了冉阿让的后半生,几年后,他改换身份,尽全力帮助别人,想多做些好事来弥补从前犯下的罪过。但当人们知道他从前是个苦役犯后,都带着歧视、刻薄的眼光看他。最后,冉阿让奋不顾身地将在街垒战中受伤的马利尤斯救出,成全了一对年轻人的婚姻,但自己却一度受到误解,抑郁成疾,最终凄惨地死去了。

“人间所有的勇气,所有的美德,所有的英雄品质,所有的神圣精神,他都具备。”这是在小说末尾,贵族青年马利尤斯知道冉阿让的身份后对他发出的评价。

有时候,人犯错不是因为自身的问题,而是因为被逼到了黑暗的角落,如果能给犯错的人一束阳光,一个改过自新的机会,让他从黑暗中走出来,那该产生多么巨大的变化呀!

雨果认为,世界上存在着两种法律:高级的法律是仁慈和爱,它可以杜绝罪恶,唤醒良知;低级的法律是刑罚,它只会激起人的反叛心而加深犯罪。前者体现者为卡福汝主教,他用道德感化和博爱唤醒了冉阿让的良知,使他成为真正的人;而后者的代表是警探沙威,他如鹰犬一样跟踪冉阿让,迫害走投无路的芳汀,如冷血动物,他最后的投河,标志着当时法律在崇高道德面前的渺小。

“只有爱,才能消灭世界上的一切不幸”现实生活中,平凡的爱随处可见:当你沮丧不已时那温暖的拥抱;当你激动万分时那热情的击掌;当你愤怒难堪时那理解的目光……是的,爱或是一句亲切的问候,或是严厉的批评,或是人们之间的互帮互助,爱或许只是一个微小的动作。

愿人与人之间少一点自私、贪婪和算计;愿我们每个人都像冉阿让一样怀着一颗博爱、宽容、感恩的心去看待这个社会,去对待周围的人;愿人们的灵魂都是高尚、谦卑的。这样,不论你的出身、地位、学历、财产如何,你只要有一颗高尚纯洁的心灵,就可以照亮身边的人,也只有这样的人,才配称得上一个真正高贵的人!

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篇9:个拥抱小学生

全文共 691 字

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张开左手,张开右手,把亲人拥入怀抱,尽情的享受拥抱的温暖、美好。

一座座青山向后奔跑着,车中的我不禁有些激动。“一个月没有回家了,一切还好吗?小花猫是不是依然喜欢追赶蝴蝶?大龙是不是依然守护着家?妈妈肯定在田里锄草吧!”我遐想着。看到家的影子,我更激动了。“近了,近了。”我的内心呼唤着。

推开院门,机警的大龙察觉到了什么,随后跑过来与我亲昵。小花猫也从窗上跃下,扑入我的怀中。顿时,鸡儿、猪儿都闹起来了,仿佛在为我的回家而高兴着。我放下书包,快步向后山西瓜地里走去,一个身影映入我的眼帘,我知道,那准是妈妈。

“妈,我回来了。”妈妈直起腰,麻利的拍拍身上的灰尘,跑着过来了。看着妈妈满脸的汗珠,我不禁有些心疼。妈妈欣喜的拉着我的手询问着我。“身体好吗?学习怎么样了。”“你爸去帮工了,过几天回来,我晚上去田里赶獾子,晚饭你一个人吃。”看着妈妈在厨房忙碌的背影,我的心更酸了。

夜晚传来了妈妈的驱赶声,不知怎的,我直起身来向后山走去。月光下,妈妈正忙碌着。“为了我,妈妈,年年的这天就像今晚一样整夜守着这几亩西瓜地,为的就是让我安心上学。”想到这我的眼溢满了眼眶。

“妈。”我呼唤着向妈妈跑去,扑向妈妈的怀抱。四周一片漆黑,依偎在妈妈怀里,虽然看不到妈妈的脸,我却被幸福笼罩。“傻孩子,哭什么?”“今夜我要和妈妈一起守夜。”

躺在稻草上,依偎在妈妈怀里。晚风吹过,一句句童谣声随风飘舞。我暗暗下定决心,一定要让妈妈过上好日子,因为她是我今生最爱的女人。

像婴儿般躺在妈妈怀中,我感到无比温暖,无比幸福!

母爱如阳光,给我一生的温暖;母爱如泉水,给我心灵的苦甜。

我拥抱着母亲,同时我也拥抱着幸福与爱。

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篇10:我们眼中的缤纷世界优秀作文

全文共 312 字

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今天,老师给我们布置了一项作业泡绿豆。

我从柜子里拿出一个盆子,又往里面放进了几颗绿豆,绿豆掉在盆里发出了“砰砰砰”的声音,一个个的像一颗颗绿宝石一样,我又摸了摸它们硬邦邦的,我往盆里又倒满些水,生怕它把水吸收完。

中午放学的时候,我飞快地向家奔去,到了家里,我看见我泡的绿豆都变得胖胖的,像吃了增肥剂一样舒服的躺在盆里,有的豆子的皮已经裂开了,露出了白色的小肚皮,妈妈说盖上一块湿布会发芽快一点,说着我就往上面盖了一块湿布。

晚上,我回来又发现豆子已经长了白色的小牙了,妈妈说的果然没错,我心想,第二天我发现泡的绿豆的水已经变没了,而且芽已经长得很长了,绿豆好像在对我说:“我长大了,好开心呀!”

通过这件事,我发现大自然真神奇!

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篇11:世界文化遗产主题五年级

全文共 482 字

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长城,是中华民族文明的象征,是中华儿女的骄傲。它又称万里长城,是中国古代的军事防御工事,是一道高大、坚固而且连绵不断的长垣。

长城不是一道单纯孤立的城墙,而是以城墙为主体,同大量的城、障、亭、标相结合的防御体系。长城修筑的历史可上溯到西周时期,发生在首都镐京的著名的典故“烽火戏诸侯”就源于此。长城资源主要分布在河北、北京、天津、山西、陕西、甘肃、内蒙古、黑龙江、吉林、辽宁、山东、河南、青海、宁夏、新疆等15个省区市。春秋战国时期列国争霸,互相防守,长城修筑进入第一个高潮,但此时修筑的长度都比较短。

根据文物和测绘部门的全国性长城资源调查结果,明长城总长度为8851.8千米,秦汉及早期长城超过1万千米,总长度超过2.1万千米。城墙的平均高度为7.8米,有些地段高达14米。凡是山岗陡峭的地方构筑比较低,平坦的地方构筑比较高,紧要的地方比较高,一般的地方比较低。

长城与巴比伦空中花园、亚历山大灯塔、奥林匹亚宙斯神像、阿尔忒弥斯神庙、埃及胡夫金字塔以及秦陵兵马俑并称世界八大奇迹。

好了,长城就先介绍到这儿,俗话说的好,不到长城非好汉,没有来过的朋友一定要去看一看哦!

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篇12:我们眼中的缤纷世界三年级

全文共 431 字

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世界像一个万花筒,五彩缤纷,又像一幕幕精彩的电影,时时呈现在我们的眼前。生活中,家乡的美景萦绕在我的心头,精美绝伦,形态万千,顿时仿佛进入了人间仙境。

春缓缓地迈着脚步向我们走来,春天的开始,依然依赖着冬天。冰雪尚未融化,春风细心的吹醒草地,吹醒山脉,吹醒小河。河边,你踏下脚步,冰发出脆脆的响声,仔细一看,白中带绿,柔弱的黄绿色的小草正在发芽生长。远处,地面上盖着白色有绿色花斑的棉被。河水渐渐地挣脱冰雪的束缚,野桃花在山的怀抱下傲慢地炫耀着自己的美丽,随着时间推移,苏醒了,一切都苏醒了!

大地现在很慌张地正面临着最尴尬的境地,忍不住露出漫山遍地野的绿色。柳树重新梳理了自己的头发,河水咕咚咕咚唱着歌儿,河面一把剪子掠过,原来是燕子欢乐的舞蹈,万紫千红的花骨朵陶醉于燕子的舞蹈,纷纷展开千娇百媚的容颜。渐渐的,慢慢的,缓缓的,春依然迈着平稳的脚步,但她却走远了。

大自然中我度过了一个又一个的春天,春天的美是不同寻常的美,春天是我们的朋友,好好看看自己家乡的春吧!

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篇13:世界文化遗产颐和园作文400字

全文共 483 字

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北京颐和园是清朝的皇家园林,是我国保存最完整、最大的皇家园林,也是世界上著名的游览胜地之一。风景秀丽的它,向世人展示着中国皇家园林的美。

一进颐和园的大门,首先映入眼帘的是澄碧如镜的昆明湖。

微风轻轻拂过,湖面漾起了粼粼的波纹。太阳照向湖面,湖面金光闪闪,五光十色,在湖面上,有几艘小船在荡漾,犹如一只只水鸟自由自在地浮在水面,为一望无际的昆明湖平添了几分色彩。湖岸边,争芳斗艳的荷花尽情地绽放,一朵朵的荷花仿佛在说:“快来看看,我美不?”

随着三五成群的游客们走向十七孔桥,十七孔桥的桥头上有一只只栩栩如生的狮子,并且这544只狮子,神态各异,姿态不同,看上去惟妙惟肖,每个桥墩上都雕有瑰丽的图案,这些图案美观大方,十分和谐,就连桥的里面都雕刻的十分古朴。

再往里走,就来到了长廊,长廊总共有一百多间,长廊的柱子上天花板上都刻有古代画家的名画,还有些提诗提词和人物,非常的生动。如果累了,还可以在长椅上休息一下,长廊两旁,百花盛开,粉的似霞,红的似火,黄的似金,绚烂无比,一簇堆在另一簇上,美不胜收……

出了颐和园,我还久久沉浸在这园子的美当中,颐和园真真地让人流连忘返呀!

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篇14:世界文化遗产五年级优秀作文600字

全文共 683 字

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你们去过天坛吗?天坛是明清两代皇帝祭祀的地方,是他们祈求国泰民安、五谷丰登的地方。今年五一,我有幸走进了这个神奇的地方。

走进天坛,映入眼帘的首先是一株株百年大树,苍翠欲滴,笔直的站立在天坛公园道路两侧,像一个个守卫天坛的士兵,经历了几百年的风雨依然提拔屹立着。我慢慢沿着红色高大的围墙,穿过几道门,远远看见了一个圆圆的屋顶,好像一个草帽,让我想起了巴比伦的通天塔,我心想这是不是以前在课本中看到过的天坛图片呢?觉得好眼熟的。待我走到这个宫殿前面,才恍然大悟,原来这就是明清两代皇帝祭祀的宫殿——祈年殿。只见祈年殿前人头攒头,我费了九牛二虎之力才挤到了人群前面,殿内壮观的景象让我大吃一惊,里面有雕刻着精美龙图案的又大又圆的柱子,房顶是五颜六色的,还摆放这一些祭祀用的桌子和凳子……看着这些陈设,我仿佛看见当时的皇帝和大臣们举办祭祀,祈求国泰民安的的隆重场景。

走出祈年殿,我前往圜丘,这里是祭司举行祭祀仪式的地方,周围是一圈红色宫墙围绕,整个圜丘非常开阔,登在圜丘的最高处远望,非常壮观。

告别了圜丘我又来到了天坛著名的经典——回音壁,据说站在回音壁的东西两侧,轻声细语,声音会通过圆形的宫墙反射到另一头,十分清晰。我对着宫墙大喊了几声,也不知道另一头的游客听见了没,不会把他们吓坏了吧,呵呵。

时间过的很快,我就要离开天坛公园了,天坛之行很多景点都让我大饱眼福,意犹未尽,也让我明白了一个道理,一个国家只靠祈求上天保佑是没有用的,无论明清皇帝多么虔诚,他们最终都覆灭在历史的尘埃之中,过国家的强盛要靠我们大家脚踏实地的努力,才能创造美好的生活,国泰民安的的愿望才能实现!

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篇15:个拥抱600字话题

全文共 917 字

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当我们挥别稚嫩的脸庞,长成成熟的模样;当我们卸下任性与幼稚,肩负起责任与成长;当我们的童年落幕,而人生的第一轮朝阳升上天空……很显然,我们正踏上青春的舞台,我们,正在长大……

如果说青春是一条清澈的小溪,那我们便是一条条小鱼,随着青春的反向游向远方,那溪流中的石头阻碍了我们的道路,但因为我们踏进了青春,所以我们要学会及时避险使自己游得更远。

校园是我们青春的居所,偌大的校园装着小小的我们那大大的梦想,我们在校园里欢笑;在校园里哭闹;在校园里承担;在校园里成长;在校园里释放了我们的灿烂青春。

教室里,一般早自习就是我们的讨论会,三人一团,五人一堆,谈题目、谈名书、谈电影、谈明星;从“诗词歌赋”谈到“人生哲学”,从《诗经》《论语》谈到“黑猫警长”……我们无话不说,正因青春……

办公室内,我们和老师四目相对,不是因为我们顶撞老师,而是因为我们坚持了自己的想法,做自己的事,说自己的话,不是我们太坏,而是我们青春,我们放荡不羁,正因青春……

人生之路不可能顺利,青春之路也波涛汹涌,有时遇挫,有时会折翅受伤,那又怎样,拍拍泥土,抹抹眼泪,稍稍休息,然后整装待发,俗话说的好“在哪里摔倒,就在那个地方多躺一会儿……”我记得郑智化的《水手》是这么唱的“他说风雨中这点痛算什么,擦干泪不要怕,至少我们还有梦……”别怕,我们多的是机会,多的是时间,正因青春……

一次次失败,一次次成长,当我们考场失败时,做的不该是流泪,而是让自己做到下次比这次更好。有失有舍才会有获有得,我们要坚信阳光总在风雨后……

青春的我们懵懵懂懂,我们尝试了各种事情,我们学着大人的样子,干了许多不适合我们干的事。胡夏的《那些年》里有一句“将头发输成大人模样,换上一身帅气西装!”我们也向往大人的世界。

某一天,在你的课桌里出现了一张来自那个人的纸张,“我喜欢你!”被写在了上面,你会接受吗?其实尝试这件事也不是坏事,电影《左耳》里有一句话:“我怕什么?爱对了是爱情,爱错了是青春!”青春是成长,即使最后遍体鳞伤也不枉来过,正因青春……

青春给予我们的礼物,我们拆开,有欢笑有泪水,但这必经历的事我们尽量不要闪躲,经历后才会有以后的回忆和重思……

拥抱青春,追寻梦想,让我们一起长大……

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篇16:平凡的世界读后感小学生范本

全文共 259 字

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在这个漫长的假期里,我读了一本路遥著作的《平凡世界》。自从我看了《平凡的世界》这本书我就不认为这个世界是平凡的了,而是浩瀚无穷的。这本书主要讲了孙少平的坚苦日子,还有种种困难的历程,但他最终还是渡过了所有的艰难困苦。他所吃的馍通常都是黑面做的,而且每顿饭只啃两个黑家伙,孙少平用的钱给奶奶买了治眼疾的药水和止痛药。

瞬时间奶奶的眼泪从眼角流了下来,我看到这里眼泪也落得稀里哗啦的了。想到了自己我和孙少平完全没有可比性,使我感到了深深地惭愧……我和他只能在物质上和他比,但在精神上我举旗投降。平凡的世界,但并不平凡的人!

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篇17:世界文化遗产之大足石刻作文600字

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大家好!今天就由我带着你们去游大足石刻。它是重庆的世界文化遗产,现存唐宋摩岩造像万余尊,与敦煌、云岗、龙门、麦积山四大着名石刻相对,大足石刻不仅保存完好,艺术精湛,而且达到了中国石刻艺术的巅峰。

在参观前,我们先认识大足这个地方。四川的大足是石刻之乡。全县有40多处石刻,造像达5万多个。它规模宏大,内容丰富,造像集中,技艺精湛,表现“神的人化,人的神化”的特点,有北敦煌,南大足之说。其中最着名、规模最大的有两处,一处叫宝顶山,一处叫北山。

据说,北山的石刻造像近万。这些石刻像的特点是刻工精细,形象生动,其中最精彩的是几座观音、文殊和普贤的造像。可惜,时间太短,我们没有前往。

大家跟我往前走,去参观宝顶山的石刻。看,这就是宝顶山的石刻。它是我国石窟艺术中罕见的。在风格上和北山很不相同。这里的刻像,大都是用一组一组的雕像来连续表达一个或几个不同内容的佛经故事,不仅内容丰富,而且具有浓郁的生活气息。

行先让我们看看充满农村生活情趣的牧歌式的石刻《牧牛道场》。这是一个精彩的故事。它所表现的是牧童驯牛的全过程。你一幅一幅看,一看就明白意思的。牛的犟劲和牧童在驯服牛后的悠然自得的神情都刻画得非常真切、生动。

下面,我们再看看另一组。这叫《父母恩重经变像》的石刻。它把父母养育儿女的过程,从怀孕、临产、哺乳到儿女长大成人,婚嫁、离别等,分别用十一组雕像来表现。每一组表现一个主题,人物形象和思想感情都刻画得相当生动、细腻,并都刻有文字说明。我们观看这里的石刻,仿佛在欣赏古代的连环图画。你们有这个感觉吗?哈哈,小朋友都点头了!

大家慢走,要上台阶了,注意安全。大家再看看这组啊!这《释迦降生图》是颇有趣味的。释迦降生后,半身端坐于石盆内,旁边有两个力士手扶石盆。上面雕有九条龙的龙头,正中的龙头口中吐水洗濯太子,名为“九龙浴太子”。水从何来?原来在这片崖壁上有一水池,根据这种地形是不适于崖刻的,因为日久天长会把崖壁浸蚀。但是精明的古代石匠,巧妙地利用雕刻把水池积水从龙头排走,变不利条件为有利条件,这种匠心独运,不能不使人感到钦佩吧?

此外,里面还有的故事也很有教益,如:酗酒有罪,劝酒更有罪;会做事的人听大事,不听小事,看大事不看小事等等。你们看了一定收益匪浅的!我就讲解到这里了,请大家自由参观,也请大家注意保护文物和保持环境卫生。

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篇18:我们眼中的缤纷世界小学生三年级

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闷热的夏季,走近了;知了的鸣叫,走近了;绚丽的阳光曝晒的大地,走近了。滋润在夏季中的我,又会是怎样的呢?

走进家中的小河,灿烂的阳光照射在河面上,如同一面平静的镜子照射着天生丽质的我。双手伸到冰凉的小河中,无形的水从手中溜去,摸不着看不清。捧上一把握在手心中,冰冰凉凉的。一阵水花溅起,三个伙五个群的小孩跳入了河中,脚踩中水中的石头非常细滑。

我跳出水面深吸一口气,再次潜入凉爽的河水中,身体似乎被一群淘气的小孩抚摸着,无形中头发蓬然散落漂浮着,变得轻盈。再次浮出水面已是傍晚,仍然闷热,一滴滴水顺着走过的痕迹,渐渐消失于远方……原本湿溚溚的衣服,回到家中时早已如初时的样子,蓬松松的,被微风吹浮着!

“回来了,终于可以休息一会了!”我自言自语着。夏季的燥热使人忍不住想多吃几根雪糕。触碰的冰棒的那一刻仿佛身处在一个凄凉的森林之中,耳边传来“呼呼”的风声,时而舒缓,时而急促。我沉静在那片满是野草的田野上,走一步停一步,望着一片碧绿的草地,好想扑在上面,抚摸杂草,让它为我鼓掌激励。手中的雪糕在我的揉搓中变成一小块一小块的,咬上一口在嘴中慢慢融化。吃了一根接着一根,雪糕顺着下唇往下流,用手一抹,黏黏的纸巾一擦全沾在了手指上。树上的知了“知知”地叫着,好像为我歌唱,伴随着夕阳从东边降到了西边,渐渐消失于地球的水平线上,抹去了一天中的欢乐!

滋润的夏季中,河水滋润了凉爽,雪糕滋润了触感,夏季的绚丽映在了多彩的生活中,一天比一天漫长,欢乐!

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篇19:读平凡的世界感想感悟800字

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用了近十天的时间,牺牲中午休息的空闲,重读了《平凡世界》,从中的感受到,生命的意义是那样的多彩,它不仅开阔了视野,也洞察了自己的内心世界。

此书,以农村题材为背景,描写了一群青年的生活、爱情、亲情和对故乡的朴实感情,反映了改革开放后,他们不在为生计忧虑、奔波,劳作之余,尽情游乐。

路遥,他以其清新多姿的笔触,灵活多变的句式和潇洒跌岩的语句,凝聚着浓郁的感情,情思邈远,见景生情,看似波澜不惊,实则是环环相扣,章法完整,层次起伏,在这种轻盈妩媚的艺术形式下,却蕴涵着一个个发人深省,有积极意义的故事,自始自终一根线贯穿着,寄情于景,景散而情聚的一部优秀的小说。

读后不但深受教育外,还能激发读者,积极向上的自信心和自豪感,它深深地吸引我读下去……

书中的主人公孙少平,虽然是个农民出身的孩子,他却有着崇高的理想和高尚的人格魅力,在他最困难的时候,他学生时代的恋人,给了他精神上的支柱,从此,让他的生命有了意义,生活有了目标。

他的恋人,一个省委高干的女儿,从不以自己的身份引以为荣,相反,却为认识少平而自豪,她在日记中有这样一句话“在那个偏远地方,我有一个多么伟大挖煤丈夫。”可见少平在她心目中的位置有重要。

他们曾有一个浪漫的两年之约,那是在一个美丽的地方,一个梦幻的地方,2年后,无论对方在那里?都要准时来到这个地方,可他的恋人却永远的失约了,葬身在那场洪水中,她的心就像雪莲一样洁白,她用年轻的生命,诠释的那个年代的青年,铺就了一条可歌可泣壮举。

少平按相约的时间,来到那个美丽的地方,却没有了他的恋人,所有的景色,顿时在他眼里都黯然失色,他伫立那课伤心树下,一步千徘徊,含泪离去,晓霞走了,而记忆在少平心里,却永远不会风化。

生活给了少平太多的磨难,而在他沉郁的外表下,心底里压抑着多少苦疼的思绪,他温厚而慷慨,富有同情心,他时常忘却自己的不幸,却去关爱和他同样不幸的人们,巨大的生活压力,反而使他坚强的挺了过来。

最终,他还是回到了煤矿,那里有他的工友,还有他师傅生前未完成的责任,一个平凡的人,却有着一个不平凡的人生,

读一本好书,如同饮一杯香茗,其味,只有自己知道,它会让你浮想联翩,爱不释手,它就象一首无声的歌,有声的诗,在人们心目中荡起永远的涟漪。

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篇20:给自己的世界一片晴朗初中

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一个天气晴朗的日子,我兴致勃勃地在散步。

忽然,从桥的另一头传来了一阵吆喝:“让开,让开”一转眼,吆喝声已到了我背后,只见一位中学生骑着自行车从高桥上直冲下来。我在心里嘀咕:这么陡的坡,居然不下车,不刹车,简直是逞能。嘿!他还在这公共场所——车水马龙的公路上大声吆喝,真是一个令人讨厌的家伙。我的心情一下子晴转多云,变得灰暗起来。

“啊!”那个中学生惊叫起来,原来他差点撞到前面的小同学。那位小同学生气地嚷起来:“干嘛,骑着自行车在马路上横冲直撞,耍什么威风?”那位中学生听了,猛地掉转车头,对小同学瞪眼挥拳的。小同学见势不妙,走为上策,转身就逃,那中学生拔腿就追,想不到的是他竟然被自己的自行车绊倒了,只见他坐在地上,痛得扭歪了脸。我心想:恶有恶报,活该!但是那位小同学没有这么想,他急忙赶了回来,扶起那个中学生,中学生脸红了,小同学诚恳地对那中学生说:“大哥哥,你没事吧,你应该注意安全。像你刚才那样,很有可能发生意想不到的事故,影响人们的正常生活。大哥哥,老师说我们应该增强安全意识,自觉维护公共安全才对呀。”

那中学生扶起自行车,一瘸一拐地往前走,边走边回头对小同学说:“谢谢你,谢谢你对我的批评。”

在那一刹那,我感觉到了真理的存在……我的心情也随之晴朗起来。

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