五年级那一刻优秀20篇

老师是一位园丁，她在祖国的花园里养育着我们，她是我们妈妈爱护着我们，教给我们了许多的知识!老师的爱是难以报答的。记得三年级的时候，老师说要去练习乐器。虽然，我没去练习乐器，但是，期末时，老师依然关心我，依然让我的了一个“双优一特生”。

记得还有一次，老师让同学们打印复习资料，但是，大多数同学都没带，幸好老师多打印了，老师却毫不犹豫的分给了同学们!

老师为我们一直在默默地奉献着，老师为我们付出的太多太多了。有些时候老师批评你了，竟然还说是老师的不对，其实批评是一种严肃的爱。所以，我们不要有抱怨、怨恨的心理，一定要怀着一颗感恩的心，来报答老师。

精彩完美的人生是感恩的人生。老师，给我们的精彩人生又增添了一道绚丽的光彩!让我们持着一颗感恩的心来回报我们的老师吧，相信我们一定会做到!加油!

清晨，一阵清脆而响亮的鞭炮声，把我从睡梦中惊醒，我问妈妈：“妈妈，今天是什么好日子?”妈妈神秘地笑了笑，我一怕脑门：“哦，我想起来了，今天是我们伟大的祖国62岁生日——国庆节呀。”

吃完早饭，我跟着妈妈逛街去了。来到大街上，只见一幢幢高楼拔地而起;一座座立交桥横跨眼前;一辆辆小汽车奔驰而过;一家家大商场商品琳琅满目。大街上人山人海，人们摩肩接踵，购物的、观光旅游的，到处都是。叫卖声、歌舞声、欢笑声、谈论声、汽笛声，混合在一起，成了一首幸福交响乐。这时，从不远处传来美妙的音乐：“哈哈哈……”我不禁笑了起来，原来是“猪八戒”变魔术呢，变出个手机出来了。一个推销员阿姨向我们介绍到“这是三G手机，它有很多功能，它可以视频对话，可以上网，可以娱乐，看电影，查资料……”我对妈妈说，现在的科技真发达。“对呀，以前我们一年都吃不上几次肉，读书也只能读一个学期停一个学期，衣服也是老大穿了老二穿，老二穿了老三老四接着穿，一直到不能打补丁了为止。哪像你们现在，个个都是家里的小皇帝，衣来伸手，饭来张口，吃香的，喝辣的，每天坐在宽敞明亮高科技的教室里学习。你们可要珍惜现在的好时光呀。”

听了妈妈的话，我想：十年，二十年，三十年……我们的祖国肯定会更强大，更富裕，我也一定会好好学习，将来为祖国的建设贡献自己的力量。祖国妈妈，您是伟大的，我为你自豪。

那次，我找到了快乐的钥匙

快乐是什么?

紧扼命运的咽喉，用生命去创造一首首动人心弦的歌，是贝多芬的快乐;服务人民，奉献人民是雷锋的快乐;学生进步是老师的快乐;孩子平安，是父母的快乐……不同的人拥有不同的快乐。其实，快乐就是一种高兴或满意的感觉，它隐藏在每一个角落，等待着你去开启它，去发现它。

拿着老师发下的物理试卷，看着密密麻麻的字眼，心中很烦。理科是我的弱项，对它们，几乎是十窍通了九窍——一窍不通。无奈，这是作业，不做不行，只得硬着头皮，逼着自己去理解试卷上那一个个令人厌烦的字。可是，出乎我的意料;做的这几道题我竟然全部都会!心中的斗志慢慢的开始燃烧，突然觉得试卷上面的那些字也不是那么令人讨厌，甚至是有几分可爱!带着自信的心继续往下做试卷，边理解边欣赏着“似在为我高兴的字”，在每道题下写下我的答案。半小时后一张试卷几乎让我打败了，只剩下一道压轴题，我开始犹豫到底做不做?一般来说，压轴题我是解不出来的，这次我是否再尝试一下呢?再看看我的战果，最终决定尝试一下。二十分钟过去了，题意还没读懂，我不甘心，这么完美的试卷上会有一个缺漏。终于，在奋斗了一个多小时后，这道题被我解出来了，当时的心情难于用语言描述，心中充满了胜利的快乐，我也明白了;我爱上了物理，它是让我快乐的钥匙。

其实，快乐很简单，也很容易找到。或许他在攻克难题之后的喜悦之中;或许它在攻克难题的过程之中;亦或许是在看到父母和老师为自己进步而微笑的刹那。快乐的钥匙就掌握在你的手中。珍惜生活的点点滴滴，享受生活的点点滴滴，你就打开可快乐之门。

新年新气象!大年初一，妈妈突然宣布了一个出乎我预料的好消息，那就是下午要带我去看电影，而且是我最喜欢的《西游记降魔篇》。我开心极了。心里一直在期待着，剧情怎么样?里面讲了什么?主人公会是谁?会是3D电影吗?

我在期盼中吃完了午饭。妈妈今天心情可真不错。突然又说还有一个大惊喜。我更兴奋了!还有啥惊喜呢?我左思右想，都想不出来。是要再给我一个红包做奖励吗?还是要给我买一套我最喜欢的故事书?还是有什么神秘嘉宾要出现呢?

来到电影院广场，惊喜来了!原来是表姐也来跟我们一起看电影了。一家人见了面好开心、好亲热。真是有说不完的话。我和姐姐一起回忆着上小学一二年级时候的情景。已经两三年过去了，依然历历在目。

广场上人很多。等着看电影的阿姨大部分都在摆弄着手机，估计在向朋友发送着新年的祝福;也有的叔叔在看着报纸;几位休闲的老爷爷在下象棋，旁边的老奶奶就是忠实的观众了。今天的广场上，布置了很多好玩的项目道具。有滑梯、射击、套圈、旋转木马。爸爸饶有兴致的带着我们玩了套圈。不过手气不佳啊。只套到了一个小玩偶和一个小杯子。重在参与吧，开心是最重要的。

电影院里很热闹。大家排着队进场了。虽然说不上整齐划一，但也很有秩序了。电影很刺激，满足了我好久好久的愿望。一边看电影我一边在想，如果我是电影里的主人公该多好!如果是我肯定很早就发现妖怪的存在了!

这场电影，使得我明白了一个道理：不论前进的道路上多么的艰辛，不论多么的艰难困苦，不论路途有多么遥远，只要我们一步一个脚印，踏踏实实的前进，终会到达胜利的终点。就和我的学习一样，只要我努力坚持，认真改掉那些不好的习惯，成绩就一定会棒棒的!

慢下来，远离人群的熙熙攘攘，逃脱世界的喧嚣浮躁;慢下来，看光阴旖旎，流年璀璨;慢下来，给时光留些空隙，生活中的点点滴滴尽是美好。

坐等风吹起，心头溢芬芳

秋阳举着时间的镜子，折射出光芒，抬头浅望，遇见九月的金秋，转身，拥抱飘香的金桂，彳亍着，看枝头叶间星星点点跳跃的，尽是米粒大小的桂花，朵朵绽放，展示春夏的繁盛，徘徊着，闻鼻尖心头若有若无挑逗的，全是幽香袅袅的芬芳，缕缕萦绕，享受着秋阳的温暖。

坐等树下，折三寸日光，静待风起，忽然的，随着枝叶轻轻的颤抖，风温柔地吹散丝丝香气，吹落点点花瓣，偶然，一两个邻家孩子轻轻摇动枝干，一季桂花雨蹁跹而至，泡在橙黄的夕阳里，显得格外娇艳美好，溢满心头的香味，装点着时光的空隙。

慢下来，给时光留些空隙，品味点滴，也是一种释然。

深品豆香浓，心头留清香

暮色时分，踩着宁静的夜色，进入唐模古镇。顺着河溪堤畔漫步，远近已无人烟，为了问路，走进门前挂着旗幡的深院，内院深处摇曳着几点灯火，几缕豆花香飘来，不禁在桌旁坐下，要上一碗，静静啜着。

腾腾的蒸气在碗边氤氲着，空气的罅隙里，弥漫着沁着暖意的香味，而雪白的豆花养在碗里，水灵灵地让人心生怜爱之心，碗中央，几点青色的小葱点缀其中，把香气飘到四方。捧起碗，一饮而尽。那香味，早已浸入心脾。

一段时间以后，跟随自己的心灵再去探寻这家店时，已经消失在历史的痕迹中了。

慢下来，给时光留些空隙，偶遇，也是一种美好。

细嗅墨香幽，心头空澄明

一直认为，厚厚的书页散发在着另一种灵魂的香气，在时光的空隙中，伴着舒缓的音乐，在灵魂的旅途中探寻。忘了自己身体的存在，叶与花悄无声息地从手中滑下，跌落书页间。

书卷，在一翻一合之中，收获的是“把酒临风”的喜气洋洋，是“中流击水，浪遏飞舟”的豪情壮志，是“生当做人杰，死亦为鬼雄”的大义凛然;亦或是“凄凄惨惨戚戚”的心酸感叹，是“执手相望泪眼，竟无语凝噎”的离情别意，是“锦瑟无端五十弦，一弦一柱思华年”的无奈落幕。读书，袭一身清香，寻一瓣温暖。

慢下来，给时光留些空隙，品读，也是一种超然。

给时光留些空隙，让自己优雅地栖居，心有晨露和黄昏。慢下来，洗尽铅华，内心满满的，都是美好。

“取诸怀抱，悟言一室之内”，是王羲之的休悟自我;

“举世混浊而我独清，众人皆醉而我独醒”。是屈原的识人知世;

“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼”，是苏轼的兼济天下。每个人都有自己理想王国，“体悟自我，识人知世，兼济天下”是每个人的梦想。每个人都会怀揣着梦想去塑造人生的境界。

“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索，”体味自己，去认识人生的初步境界与价值。站在历史的河岸，我在求索的河川里，惊醒地看到，这里既有李白的“仰天大笑出门去，吾辈岂是蓬蒿人”的狂放不羁，也有“欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山”的迷茫与失落;既有李乐薇式的闲适高雅的人生探索，也有鲁迅的一夜白头般的苦思冥想。人们都在追求自己的人生价值、人格定位、人生目标，体悟自我---人生的宏图从此铺开，人生的境界由此升华。

孔子曰：“吾七十六方能随心所欲而不逾矩。”识人知世，放宽眼界，心怀他人。西北的朔风吹开泛黄的历史画卷，这里有陶渊明面对黑暗官场的毅然转身;有范蠡面对“福贵不能与共”的暗然神伤;既有梁启超的“吾国之责任则全在我少年”，也有周恩来的“铁肩担道义，妙手著文章”。伟人们旋转于时俗之上，苦心求索着民族振兴之路，诘问着人生的价值取向。迈上识人知世的阶梯，确定人生轨迹沿续的方向。

“男儿何不带吴钩，收取关山五十州”。“达则兼济天下”，人生最大的舞台是整个人类的事业。孟子不拘于独善己身，亲自游说诸候，力图创造一个“仁”的社会;陆游不顾多病之躯仍然寻求报国之路;杜甫不惧一己之寒而欲大庇天下之寒士。先哲们走出世俗的羁伴，在人生遭遇中无法施展拳脚的时候，仍然以兼济天下为怀，这里一种什么样的境界?这又会是怎样一种情怀?问语山川，扣问苍穹，每一个善于思考的人会不得而知。

看世事沧海桑田，品人生多样境界。体悟自我，故能深思探索;识人知世，故能友爱他人;兼济天下，故能成青史之芳名。

人生便是从“小我”走向“大我”，由平凡上升为高尚的过程。闲庭落花风自扫，执壶问道亦相宜。品人生就如品酒，需要慢慢体味，慢慢熏陶。坐看庭前花开花落，遥观天上云卷云舒，人生的境界自然为之高远。

我的烦恼呀！真是无处不在，无所不有，天天跟着我跑，一不留神它就蹦出来了，真是个麻烦！他就是――粗心。

考试前一天，我兴致勃勃打开数学书，准备迎接考试，看着这枯燥的数学书，我三下五除二看完了，再做了2张试卷，就躺在床上呼呼大睡了。第二天我笑嘻嘻的起来，一口就把早餐吃了，就兴冲冲的去考试去了。当天，我发现最重要的笔丢了，着急的像热锅上的蚂蚁，都急的快哭出来了，考试不带笔，相当于打仗没有兵，这个粗心，真是害死我拉。我赶紧向同学借笔，天谢地谢，同桌大发慈悲借了我一只笔，我拿起试卷不管三七二十一写了起来，不一会儿，我的试卷就做完了，我翻开试卷随意检查起来，心不在焉的，终于收卷子了，我飞速的交了上去。

第二天，我背着书包高高兴兴的来到学校，心里十分想知道自己的成绩，开心的走路撞到了电线杆上，来到教室，我惊讶的发现我的课桌上放着一张89分的卷子，我在教室里大叫：“这是谁的卷子啊！放在我的座位上！”同桌推了推我，说：“这不就是你的卷子吗？”我悄悄一看，真的，上面清清楚楚的写着我的名字，这分数好似一阵噼里啪啦的雷声，向我袭来，我竟然考了89，这就是粗心的下场啊，今天又要竹板炒肉丝啦！同桌在旁边偷偷笑着。

十五年的人生之旅，伴着阳光，伴着彩虹，伴着草地，伴着花儿，我们一路走来，留下了一串串值得回味的脚印……

小时候，鸟儿一般活泼欢快的童年还在脑海中闪烁着它那魅力的光芒。小学时代，班级组织去春游，我们在林中嬉戏，在草地上跳舞，在花丛中玩耍、打闹。跑着、跳着、闹着、笑着、欢呼着、雀跃着，每一个时刻都是充满了欢声笑语，每一个瞬间都是释放出无限活力，只有一颗赤子般纯净的心，陪伴在快乐的身边，留下了童年那天真无邪的脚印……

长大之后，残酷的现实还时时在身边萦绕。上了初中，课业越来越繁忙，压力越来越大，再没有时间去像小学那般玩耍了，童年早已在无声无息中悄悄逝去!留下的，只有父母在一旁的期盼，只有老师无数次的谆谆教诲，只有一颗永无止境的心，只许努力，不许后退!这早已是命中注定的一切。在今朝，我们只能无条件的在学业的征途上留下那踏实坚韧的脚印……

而现在，马上面临那倍受煎熬的初三，我甚至是有些迷茫。面对那一次次充满红叉的试卷，不听话的泪水总是无助的流出。多少次，因为那很差的成绩，使我感到绝望与孤独，站在思想的巅峰上，我没了选择。但，却一次次的坚信：我还行，我还棒!走在路旁的小径上，不言弃，不放弃，一直一直坚韧的走下去，走向尽头。这一路上，留下了无数最值得珍惜、努力的脚印……

花儿开了，红日升了，微风起了，田地丰收了。在这个风风雨雨充满沧桑的路上，我们留下了各种各样值得令人怀念或憧憬的脚印。每一个脚印，都有一个故事，酸甜苦辣，我们都一起走过。我相信，在未来的道路上，我们会坚定信心，不畏艰辛，迎接困难，永远以笑脸相迎，开心乐观的面对一切，留下一串串清晰、独具意味的脚印……

一身素的白，一副易碎的骨，一颗燃烧自己、照亮别人的心。

素白;它没有一丝杂色，它没有彩色粉笔的色彩，它只有一身素白。白的让人觉得它是世上唯一的颜色。那样的白色和黑色的黑板碰触时，那样美的火花，就永远停留在那一瞬间。白色启蒙了我：“要爱祖国，爱人民!”让我知道中华民族的伟大;让我知道：我学习的是汉语——世上唯一最美的语言。让我知道：我是中国人，我有一颗中国心!这一切归功于谁呢?我也不知道：“是那洁白天使后的默默无闻的奉献者吗?”

脆骨;它没有钢铁的坚韧，它没有笼子般的保护，它只有脆骨。脆的让人怜悯;脆的让人觉得那就是世上唯一的坚韧。那样的脆和黑暗的“文字狱”抗争时，谁与争峰?听到那脆得断裂的声音，却毫不止步，永不停歇的迈着步伐。脆骨引导了我——要坚强!我们中华民族并不是“东亚病夫”。让我知道软弱并不是我们的称号。让我知道中国人是唯一英雄的体魄。让我知道中国是伟大坚强的国家。这一切归功于谁呢?我或许也不知道：“是那挥着洁白天使的无私奉献者吗?”

牺牲：它没有万年青永世的青春，它没有千年人参的生命，它只有10厘米长的生命。短得让人毫不留意它的存在，但它却是默默的奉献者。那样的短和时间赛跑时，怎么?看到自己所剩无几的身体，为何没有停的意思呢?手持粉笔者，头发为何随粉笔消逝?为何没有放手的决定?为何呢?如是的这般?像蜡烛一样燃烧自己，照亮别人?你照亮了中华民族的古国文化，一代又一代的自古至今。一步一个脚印，印到如今。如今时代飞速，经济繁荣。一盒粉笔，三尺讲台，默默伫立在教室。写过的文字灰飞烟灭，没有人记得或知道它曾经的辉煌。因为它已风烛残年。曾经岁月沧桑刻下的皱纹;曾经辉煌时刻的见证;曾经的那脚印，让我们的中华文化永传至今。你把你的青春献给了我们，让我们明白“真善美、讲文明”。让中国成为文明古国。这一切的一切该归功于谁呢?至今我明白了，是那挥着洁白翅膀粉笔后的奉献者。

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”那粉笔呢?正如那春蚕，那蜡炬，至死方休。那默默无闻的牺牲者，奉献者呢?什么时候才停止呢?

我校一年一度的校运会开幕了!为了这次校运会，运动员们做好了充分的准备。

这次校运会，各个班级的同学都踊跃参加，我们也不例外，但由于参加人数有限，部分同学报不了名，虽然参加不了，但他们还是怀着激动的心情去迎接这次校运会。

盼呀盼呀，终于盼到了这一天校运会的开幕日。这天早上，我精神奕奕地来到校园，发现操场上空彩旗飘扬，令人感到格外神清气爽。八点五十八分、八点五十九分、九点，开幕了，校运会开幕了!全校师生参加了开幕仪式后，对接下来的比赛信心十足。到了下午，五、六年级女子60米跑比赛开始了，我们班的伍紫璐、谢谷仪、陈嘉莹三位女生站在同一阵线上，谁将是第一名呢?我们这些坐在一旁的观众好似比运动员们更紧张。一声令下，比赛开始了，只见运动员们像箭似的从起点弹了出去，大步流星地迈着轻快而矫健的步子，你追我赶，互不相让，像一匹匹骏马奔跑在草原上。加油!加油!我不禁为运动员们加起油来。这时，全班同学一起涌向跑道旁，为我们班的运动员们加油。真热闹啊!我不禁又这么说。于是我也涌到前面助起威来。六米、五米、四米离终点不远了，我们更是兴奋。这时，我看见领先的是伍紫璐，她四肢有节奏地挥动着，第一个到达终点，第二个到达终点的是谢谷仪，然后再到陈嘉莹。三位运动员回到班级时，同学们都涌到伍紫璐和谢谷仪身边，为她们擦汗，给她们水，并说：你们辛苦了!而陈嘉莹那边，一些同学给予她安慰，希望她不用难过。不过我知道，她已经尽力了。

通过这次比赛，我们班懂得了友谊第一，比赛第二的道理。我也是运动员，我也要加油，为我们班争光。

我的漫画老师是一个很有智慧的人，一想起她，我就心生敬意。

一张标准的国字脸，一双充满着智慧，如泉涌般厚厚的泡泡眼，嘴角一个黑芝麻似的好吃痣。老师说：“这是智慧痣。”加上它有点鼓鼓的身姿，组成了一个有趣的她。

今天在课上，老师说她昨晚做了一个梦，梦见她独自漂流在海上，庆幸的是她没有被淹死。醒来后她发现自己抱着一个木头，自己越飘越远也越来越饿。她觉得无路可走了，于是就开始求神仙给她一点吃的，然后她无助望着周边，突然，一位老神仙出现了，神仙说：孩子，我来给你送吃的了。”然后给了她一个瓶子，神仙说，喝一点就不会饿了。老师迫不及待地打开盖子，喝了一点点，她高兴地说：“好好喝，谢谢老神仙。”

老师拿的那个瓶子说：”我给你们喝一点点。”大家都把手伸进去喝了一点点，大家说：“好咸啊！”纷纷跑去厕所呕吐去了。我也沾了一点点，觉得非常难喝，然后我也去厕所吐了一会儿，对老师说：“以后再也不喝了！”

我很疑惑，为什么老师喝了不咸，而我们却觉得很咸呢。老师说：“我其实只用一只指头沾了水，我用中指沾了水，而放进嘴巴里是食指。”听完后我恍然大悟，原来我们都被老师给骗了呀！

老师可真智慧！

幸福是什么?是一碗热热的汤圆，还是一件美丽的衣服;是生日时的一首《生日快乐》，还是取得好成绩时的一声欢呼。在我眼里，幸福是冬天里的一条温暖的围巾。

那是一个冬天的下午，中午还神气十足照耀着大地的太阳，似乎也抵挡不住寒风的侵略，逃之夭夭了。寒风冻结着这个世界。寒风从教室的北窗吹入，中午还执意不戴围巾的我，现在缩着头瑟瑟发抖。我开妈后悔了：“早知道就把围巾戴上了，唉!”风仿佛是在嘲笑着我，围着我打转。我表面上一点都不冷，可一张发乌的小脸和微微发颤的身子早已透露了秘密。

放学了，面对补习班门外简直是寒风呼啸的世界，我害怕了。放学后都是我自己回家的，这下好了，出去就得被冻成冰雕呀!我再一次把头探出门外，却发现了一个熟悉的人影，是妈妈?真的是妈妈!我急忙跑到她的跟前，妈妈摸了摸我冰冷的脸，赶忙摘下她厚厚的带着毛的大围巾，帮我戴上。我抚摸着围巾上的温暖的毛，鼻子抽嗒了一下，感觉酸酸的。

回家的路上，我系着妈妈的大围巾，仿佛已经来到了那温暖的春天，仿佛又来到了春天与妈妈放风筝的永宁公园。

噢，这就是幸福!

离我家不远处有一个名叫艾溪湖湿地公园的地方。那里空气清新、景色宜人，是南昌市民一个休闲娱乐的好去处。

星期六的早上，爸爸和妈妈带着我去了湿地公园游玩。走进湿地公园，满眼都是绿色。树是绿的、草是绿的。绿树下有绿毯似的草坪，让你看了忍不住就想摸一摸，更想坐一坐。

湿地公园一年四季开满鲜花。春天，粉红的桃花开满枝头。夏天，荷花亭亭玉立。秋天，桂花香飘十里。冬天，腊梅傲雪头霜。

爸爸带着我们沿着桥走了进去。只见桥上铺着一层层小木板，每几块木板上还有着一排排整齐的地灯，听妈妈说，到了晚上，每座桥上的地灯都亮着，从湿地公园上面的公路上眺望湿地公园只见地灯一个个闪闪发亮，就像萤火虫似地飞来飞去。漂亮极了。

后来我们走累了，就坐在湿地公园的草地上休息，放眼望去，就可以看到艾溪湖，它和湿地公园紧紧相依，在阳光的照射下，湖面波光粼粼，像洒了一湖金子。

来湿地公园游玩的人特别多，大家有的在草地上搭起帐蓬，有的在草地上铺上地垫，还有很多人带着各种各样的零食，甚至有人会在这里住上一天呢。

游玩了一天，我们恋恋不舍地离开湿地公园。下次有时间我还会来的。

你体验过残疾人的生活吗?你知道他们的不容易吗?今天，顾老师让我们进行了一次特殊的体验——单手剥桔子。

许悠然自告奋勇地蹦蹦跳跳地来到比赛场地，孙可鑫也跃跃欲试，一副自信满满地样子，大步流星地走上前去。她们拿起桔子，时刻准备着开始比赛，就在这时，顾老师发话了，“我们今天要体验单手剥桔子哦!”台下发出一声震耳欲聋的惊叫声，同学们惊得瞪大了眼睛，半天合不拢嘴，不时传来淅淅索索的议论声：“这也太难了呀!”

“预备，开始!”随着顾老师一声令下，许悠然把桔子死死地按在那又瘪又小的肚子上，指甲陷进桔子里，用力地转动起来，目不转睛地盯着它一点一点地往外剥，可是桔子就像不听话的宝宝，一会儿滚到这儿，一会滚到那儿，她赶紧抓起来桔子，用下巴拼命地夹紧桔子，直勾勾地盯着它，好像在说：“看你能往哪儿跑!”一旁的孙可鑫抿着嘴巴，皱着眉头，成了个倒八字，脸紧绷着，桔子汁浸湿了她的衣服，许悠然开心得眉飞色舞，一副胜券在握的样子。突然，顾老师大声宣布道：“孙可鑫胜!”只见，孙可鑫举着她的桔子，向大家炫耀，本来就不大的眼睛，笑得眯成了一条线。

接着，我也体验了一番。我先把桔子使劲摁在桌子上，用“小电钻”给桔子钻了一个小孔，接着“九齿钉耙”上场了，快速地扒起桔子皮来。可是，我的左手却不知不觉得想伸出来帮助右手，单手剥可真难啊!经过辛苦的劳作，一个光溜溜的桔子映入了我的眼帘。

一番体验下来，我深深地感受到了残疾人生活的不容易，可他们却依然乐观地面对困难，做出了骄人的成绩，作为正常人的我们应该好好学习，珍惜现在美好生活。

我的书包是我上小学一年级时，妈妈给我买的，是我最喜欢的蓝猫牌。

书包是蓝色的，书包的上面有一只可爱又活泼的蓝猫，它正在一朵艳丽的大蘑菇下专心致致地看书。中间画着迪斯尼最著名的卡通明星——米老鼠。它托着腮帮子好像在对我说：“今天上课认真了吗？好好学习不要让我失望哟！”书包侧面有两个兜，可以装水瓶和雨伞。书包的底部有两个小轮子。它不仅可以背上身上，重的时候，还可以放下来在地上走呢！方便吧！

这个书包不但漂亮，而且很实用。它主要是由二层拉链组成，拉开第一层拉链，里面主要是放我平时上课用的书和作业本，还有几层网袋可以放一些试卷等等。再拉开第二层拉链，这里是我放眼镜盒、餐具的。对了，书包的两边还有一个小拉链包，是我放纸巾的地方。另一侧的小口袋是用来放水杯的。

这个书包已经陪伴我度过了三年，我升高一年级，书本也越来越多了，把书包撑得鼓鼓囊囊的，我每天都能背着心爱的书包去上学，都会感到一股暖流涌遍全身，那是一种妈妈般的温暖啊！我喜欢我心爱的书包。

现在我们的科技发展越来越快，人工智能走进了千家万户。日新月异的科技发明也使我们的生活越来越便利。可是难免有各种各样的声音，有支持科技智能有反对的声音。在科技发展到底是利与弊还是弊大于利大家都有自己的看法。

现在我们都知道了原子能是可以和平利用的。但是当初人们在研究时是为了战争。原子弹是利用核能，在释放的瞬间会释放出巨大的杀伤力和破坏力。在第二次世界大战中美国先后向日本投射了两枚的原子弹，造成了无数日本普通民众的伤亡，对爆炸范围内的生态环境也造成了不可扭转的破坏。而现在原子弹的利用更多的是用来建成核电站，把核能转化为电能方便了人们的生活。

网络的便利也让我们的知识越来越广泛，想了解的知识不明白的问题可以快速的上网查找。智能的家电也解放了我的双手，可以为大家节省更多时间。例如高铁、飞机、汽车等交通工具的发明也拉近了彼此的距离。科技也帮了农民伯伯的大忙一架大型的收割机快速有效的收割。这些都是科技为我们带来的好处和便利。但是在五花八门的网络世界里有很多的诱惑，沉迷于网络世界不能自拨。沉迷游戏、通过网络诈骗等。还有过度消耗的电能汽车排除去的尾气等等对环境的污染和破坏。这些不容忽视的两面性，都是我们应该去思考的。

在科技发展迅猛的时代下，大家有很多不同的声音。感谢科技生活为我们带来的便利，也要完善科技保护生态的平衡。我觉得世界上任何事情都有它的两面性有利有弊。是利大于弊还是弊大于利很多情况下和使用者有直接的关系。我们一起正确的利用科技完善科技，我们生活一定会越来越幸福。

锄禾日当午，汗滴和下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。这是古诗《锄禾》，是我会背诵的第一首唐诗，就是它领我走进古诗的海洋。小时侯，听爷爷说，我的爸爸酷爱唐诗，他虽然没考上学，但对唐诗情有独钟。

久而久之在爸爸的熏陶之下，我也变得诗情画意起来，也常常能吟诵几句。有一次，爸爸教了我一首《长恨歌》，其中有一句最令我难忘：“少壮不努力，老大徒伤悲。”爸爸告诉我这句话虽然只有十个字，但它告诉我们好好珍惜现在的大好时光，努力学习，要不然等老了再学就来不及了只能留下满腔的悲伤。这首诗中的“青青园中葵，朝露待日曦。”使我很困惑，因为我不懂诗人为什么要写这句话，我觉得这句是多余的。

后来我就去问学识渊博的老师，老师便笑着替我解答，原来诗人这段景物描写是为了下文的铺垫，使意境更好地烘托出来。就这样我又从古诗里面学了一招，这招在我平常的习作中也发挥了举足轻重的作用，为我的作文添了不少色。所以我越来越爱古诗词了，因为读古诗不仅让我丰富了知识，而且了解到中华民族五千年的古代文化。古诗还让我学会了很多写作技巧。比如我从古诗中知道了结尾要写得达到总结全文的作用，这样才能画龙点睛，我知道了写作时有些地方要高度凝练而有些地方要写得细致入微。

我还知道了写作时要分段明确，条理清楚才能让人读来舒适，拿到高分。千言万语汇成一句话，中华古诗词我爱你!从你的字里行间里我受益匪浅。

I study in No.1 Primary School of my city. I usually do sports in school.

Every winter, we have a sports meeting. It’s the most exciting time in the whole

year. Last year, I got the No.1 in running. In daily life, I like running,

playing table tennis. They are good for my health. And doing sports is really

funny. I like sports.

它是一支普普通通的粉笔。它原本是一些石灰，只不过它“幸运”地来到了工厂，被加工了，它经过了许多工序，添加原料，搅拌，定形……终于成了一支粉笔，被运到了学校。它并不知道自己的命运。直到有一天，它听到“屋外”有一阵清脆的读书声，它便知道——自己已经来到了一个叫做教室的地方。

不知过了多久，突然“屋子”里透过一丝亮光，接着，一只手伸了进来，带走了“屋子”中的一位成员。“她是谁?”它发出了疑问。“她是一位‘老师’，‘老师’是人类的一种职业，她用我们在一块叫做‘黑板’的地方写字。”它似懂非懂地点了点头。

这是它来到班级的第一天，它过得很悠闲，不过，它也意识到了自己生命的渺小与短暂。

第二天，它依然安静地等待着那只手的出现。等了好久，一只手伸进了他们的“屋子”，它很欣喜，但是“机会”没有带走它，而是一下子抓走了它身边的六七位同伴，它很羡慕，可它立刻听到了同伴们痛苦的呻吟，同时也听到了“噼啪”的声响，接着，“你打我呀!我这儿有粉笔呢!谁怕谁?”然后是一阵令它毛骨悚然的狂笑。它明白了：刚才带走它同伴的，并不是那个叫‘老师’的人，而是几个调皮的孩子，他们将同伴们都残忍地伤害了。它欲哭无泪，默默地感谢上天带给它的好运。

到了第三天，它终于盼来了那只充满智慧的手。

它一直帮老师在黑板上传授知识。到了下午，是一堂作文课，它只剩下一点长了，它幸福地躺在粉笔槽里，等待着老师点亮它生命的最后一束火花。

“这堂作文课写的是粉笔。”它的思绪一下子被老师的话语打断了，“什么?今天要写我。”粉笔激动极了。老师接着说：“粉笔是校园中最常见的东西，所以它不是非常引人注目，但是，同学们，你们难道没有感受到，粉笔也有一种精神吗?它天天与老师和黑板打交道，默默无闻地做着一切，这种精神叫做无私……”接着，老师拿着它，在黑板上写下了“粉笔和无私两个词。”它被感动了，原来我这么高尚……

直到它生命到了尽头，它仍然想着：愿我下辈子还做一支普通而又光荣的粉笔。

星期六，我的好友王王请我去她的生日party，这可把我高兴坏了。

到了那里，我发现其他同学都已经在为王王庆祝生日了。我立刻跑过去，将礼物送给王王后，就入席吃饭了。

吃完饭，我们跑到旁边的儿童乐园玩。

我们想出了许多游戏，可是又被我们一一否决掉，因为都不好玩。最后，我们终于想出了一个好玩的游戏——攻城守城。我和小周、小朱、小飞一队，在城堡上守城，小张、小王、小刘在地面上攻城。攻城的人拿着毛绒玩具蛇向我们发起进攻。小张用羊角球向我们猛烈进攻，我们快招架不住了，小周和我从城堡上跳下来，夺过对方的武器，发起狂攻，把攻城的人打得节节败退，我们赢了!

接下来我方变成守城的了。我们越比越勇，最后由小朱把炸弹——羊角球扔到了城堡里。守城的人一片混乱。我和小周趁机兵分两路，从小路爬进了城堡里，小飞则从地上一个飞跃，跳到了城堡里。我们三面杀敌，守城的人按耐不住了，发起了凶猛的反击。我急中生智，想到用毛绒玩具蛇将他们绑起来。我把这个方法悄悄告诉了小周、小飞和小朱。他们听了一致叫好。于是，小周先将他们引到了一个树洞边。机不可失，失不再来，我和飞飞乘机从他们背后把他们绑起来。我们再一次取得了胜利。

这一天，我们玩得非常高兴，这件事成为了我童年中的一个美好回忆。

一道火红的夕阳光的余晖，透过玻璃照射在一个吵闹的教室里。伴着鸟叫与喧闹声，一个脸红透了的男孩在书包和抽屉里仔细从杂乱的书本中翻找着什么。他在找自己的作业本，她很粗心。

而这个小男孩，正是二年级的我，我总是怀疑我那时是不是脑子里真缺了一根筋——我记性不好，有些健忘，每次到学校，都很难从书包里找到我想要的东西。

小时候，多半是奶奶在帮我清理书包，而二年级，奶奶搬走了，这一任务也必须让我自己亲自完成了。

有时，我是自己明想着去清理书包，而到睡觉前却忘得又一干二净了。还有时，我却根本连清书包这事就没想过。总之，在一星期的五天里，必有四天是鸡飞狗跳的，在学校，我其它都很好，可就是因为“记不住”，没有带作业令我被老师批评。

在那一段时间里，有的同学甚至还给我取了几个绰号，还经常笑话我。那时的我，心情一直很在低谷的最深处。

于是，我下定决心，想让他们对我刮目相看。

在那一个夏夜，知了一直叫个不停，像是在为我鼓励与打气。我把这当成一件盛大的事情，手一边拿着课表，又一边仔细的对照，把书本装进了书包，生怕又有哪个作业本是下一个“落网之鱼”。那个晚上，我睡得很好，做了一个关于大家表扬我的大美梦。

第二天，老师开始在讲台旁检查着我们的作业，窗外，一缕缕温暖的阳光照进来，似乎柔软得可以摸到。

而一旁的同学正在登记着作业情况。

“有没教作业的同学吗?老师。”那个登记的学生探着头，询问着老师。

同学们似乎发现什么，应该是以为我又要被老师训骂了，就立刻哄笑起来。

“没有。”老师似乎也很惊讶，大家也不笑了，都转过身来注视着我，这时的教室很安静。

“吱——”外面的小鸟叫了几声，打破寂静。这，是我第一次被大家认可，这感觉很奇妙……

尝到甜头的我，在每个夜晚，都会保持这样的习惯，一直持续到了现在。

也就那一刻，我突然发现我自己成长了许多，也长大了。每一种习惯，原来也都可以保持。

窗外的阳光，很柔美。