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关于提倡学生热爱劳动的演讲稿20篇

如何将一件事写好,表达清楚,并且语言优美,让我们来看看中考满分作文。本文是小编为大家推荐的一些关于提倡学生热爱劳动的演讲稿优秀作文,供大家阅读参考,希望你认真看完,会对你有帮助的!

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热爱劳动

全文共 589 字

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高尔基说:“我们世界上最美好的东西,都是由劳动、由人的聪明的手创造出来的。”我读了《知荣明耻从我做起》这本书后对这句话的感受更深了。

在“以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻”这一部分中有这样一篇文章——《毛泽东的责任田》,毛泽东作为一位工作十分繁重的主席,在战士们开荒种地时还非划出一块地作为自己的责任田。毛主席忙里偷闲种上了黄瓜、辣椒、西红柿。一份汗水,一份收获,夏天到了毛主度田里西红柿结得又红又大,辣椒长得又尖又长,黄瓜沉甸甸地低垂着头,真是叫人喜欢。毛主席开荒种田的消息很快传遍了延河两岸,军民大生产的劲头更足了,毛主席更高兴了。

毛主席这么高级的领导还要种自己的责任田,并从劳动中感受到了快乐和幸福。我们小学生平时很轻松,更应该积极参加劳动实践,自己的事情自己做,努力学习科学文化知识,帮父母做些家务。养成每天坚持洗碗筷;每天坚持自己叠被子;每天坚持自己整理房间的好习惯。如果再能帮妈妈洗洗菜、捶捶背、晾晾衣,那我们会感到更大的幸福和快乐!

我们班里同学都能积级参加学校劳动,从不退缩。有一次,学校要检查卫生,老师要留下几个人打扫卫生,同学们争先恐后,都高高地举起手大声叫着:“老师,我——,老师,我——”谁也怕老师叫不到,最后没被留下的同学很不高兴。他们已感受到了自己参加劳动的快乐!谁不想参加劳动呢?

劳动锻炼了我们各方面的能力,劳动充实了我们的生活,我们以后要更加热爱劳动!

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篇1:热爱祖国的优秀学生作文400字

全文共 376 字

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中国是一个强大的国家,她拥有强大的军队和先进的航天技术,在2010年10月1日这一天,嫦娥二号升天,她向世界表明,中国人是强大的,是不可欺侮的!

2008年5有12日那天,汶川发生了大地震,无数的生命在那一瞬间消失了,全国各族人民得知情况之后,有的捐钱,有的捐物,无数的人都伸出了援助之手,无情的自然灾难把全国人的爱心凝聚在一起,真是:“灾难无情,人有情啊!”所以我爱我的国家,她的爱温暖了每一个中国人!

我们的祖国还是一个历史悠久的文明国家,在历史上还是世界上赫赫有名的四大发明古国之一,如今在上海又成功举办了世博会。这一壮壮伟绩,都是祖国——您智慧的结晶啊!

我住在美丽的三亚,位于在中国的最南端,那里有金黄的沙滩,高大的椰子树,还有蔚蓝的大海……是举世闻名的旅游胜地。

啊,祖国,我爱您!是您给我力量,让我温暖成长在您的怀抱里,让我感到无比的幸福和自豪!

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篇2:劳动创造美中学生优秀

全文共 1037 字

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今天是五一劳动节。劳动是我们中国的传统美德,说到劳动,人们往往会想起“劳动最光荣”这句话,劳动是光荣的,我一直想体验一下劳动的滋味是怎样的,今天来了一个好机会。 Today is the May Day Labor Day.Labor is our traditional virtue of China. When it comes to labor, people often think of the phrase "the most glorious labor". Labor is glorious. I have always wanted to experience the taste of labor. Today, I have a good opportunity.

今天刚好是五一节,妈妈让我好好的劳动一天,当一天的家,让我体验一下劳动的滋味,体验农民伯伯的辛苦。

一个美好的清晨过去了,做早饭算是逃过了,可是紧接着中午又到了,可我不会做饭啊,忽然我想到了一个好主意,于是我打算出门去买饭,但可没有我想象的那么简单,我刚想出门妈妈叫住了我,笑着说:“小傻瓜,你忘了吗?今天是今天可是五一节啊!饭店都放假了哦!”我顿时面如土色,我昨天可是很爽快的答应过妈妈的,今天所有的事情都是我包了的,只好自己做了。

我先从冰箱里小心翼翼的拿出两个小鸡蛋,把它们敲碎,放进一个碗里,打散,再在锅里放一点点的油,然后把一个西红柿切成一小片一小片,最后等油烧热了,把它们都放进去,拿起锅铲翻来翻去,我想反正时/间还早就去看了一会了书,过了几分钟,我想鸡蛋也差不多了,就准备把它们装盘了,但是我刚走过去,就看到黑乎乎的一团,哎呀,死了,鸡蛋让我烧焦了,这怎么吃啊,我只好把它们装到了盘子里,第一盘菜就这样烧好了。

不过,我没有气馁,反正还有个菜没烧,接下来我把锅洗了洗,重新倒好油,然后我把青菜洗干净放到锅里,没想到这次把青菜放下去了以后,油既然溅了起来,差点溅到了我,幸好我反应快,躲开了,几分钟以后,青菜就出锅了,一盆香喷喷的炒青菜就出锅了。这次我居然成功了,一点都没有烧焦,我激动得一蹦三尺高。

吃完饭后,我有开始洗碗,先在清洁球上滴几滴洗洁精,然后沾点水,把每个碗的角角落落都擦一遍,最后用清水把每个碗都冲一遍,累得我满头大汗。这个下午,我还帮妈妈拖了地,洗了衣服,经过这样的折腾,我汗流浃背。今天我体验到了劳动的滋味,那是一种既快乐,又辛苦的滋味。我爱劳动!劳动最光荣!

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篇3:热爱劳动

全文共 500 字

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回到了上海以后,一天,我们在烧饭时,我想把碗拿出来,结果那个橱子连着一起掉了下来,怎么也装不上去,于是我们就去找人来重装了,量好了尺寸后,过了一个星期,他们总算来了。

那一天早上,我还没起床,就被外面叽叽喳喳的声音吵醒了,我出去一看,原来是来装橱柜了,我刚走出来,爸爸就对我说:“你要不要来帮点忙啊?”我想都没想就答应了。于是,爸爸拿来了一堆拆下来的板,我看了看,大约有5、6块,爸爸告诉我,要把这些板搬到楼下去,现在先放到电梯口就行了,我答应是答应了,没想到这些东西还蛮沉的,比我家的那个3磅的哑铃重多了,何况有5、6块呢,我气喘吁吁地走到了电梯口,爸爸也跟了过来,拿了3块板,我们进到电梯里,到了第一层,爸爸就把这些板几块几块地搬了出去,扔到了垃圾堆里,我想:搬那么多块我肯定不行,爸爸妈妈还真辛苦啊。丢完了以后,我们上了楼,重新拿了一些,又继续下了楼。几次以后,总算弄完了,新的也快装完了,我看着我们新的橱子,就想到自己也为家里出了一份力,开心极了。

我以前从来没有帮过爸爸妈妈做这些事过,但是试过了一次就知道了爸爸妈妈是多辛苦了,每当家里有事情,都是他们出来解决的,我十分感谢爸爸妈妈的辛勤劳动

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篇4:有关劳动日记600字学生

全文共 608 字

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星期天的晚上,我和爸爸妈妈一起打扫卫生。爸爸负责扫地,妈妈负责擦桌子,我负责拖地和擦玻璃。

刚开始,爸爸在扫地,我只能擦玻璃。我找来了一块海绵魔术擦,然后蘸了点水,开始勤快地擦玻璃。我先从上到下擦,再从左到右擦。与到很脏的地方,我就使劲擦,而且还多蘸点水。不一会儿,玻璃就被我全擦完了。原来玻璃是黑乌乌的,在我的辛勤劳动下,变得闪闪发光,像水晶一样透明。

这时候,爸爸已经扫完了地,该轮到我拖地了。我先把拖把涮干净,从里面往外面拖。遇到干净的地方,我就简单拖一下。遇到脏的地方,我就反复擦。遇到特别顽固的地方,我就蹲下来用湿巾使劲搓。我按照一条直线去擦,擦完这条直线再擦另外一条直线。刚开始的时候,我是站着拖地的。但是一会儿就累了,然后妈妈说,拖地的时候应该弯着腰,让拖布和地面多接触。我按照妈妈的方法去做,效果果然不错。不一会儿,拖布脏了,我便去卫生间涮了一下,把拖布又变得干干净净的。我一口气拖了三个房间,每个房间拖得都很干净,地面上没有一粒脏东西,地板亮得像一面镜子。

因为我拖地拖得好,爸爸妈妈都表扬了我。我看妈妈还没擦完桌子,她已经满头大汗了,我就给妈妈递了一块纸巾,帮妈妈擦汗。然后我也拿起了一块抹布,和妈妈一起擦桌子。我发现,看起来干净的地方却又很多灰尘,所以把干净的地方要擦一遍。

通过这次劳动,我懂得了要爱护家里的环境,不要乱扔脏东西。还学会了多干家务活儿,会得到爸爸妈妈的表扬。我愿意做一个勤快的好孩子。

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篇5:热爱劳动小学五年级满分

全文共 863 字

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今天,我又像往常一样闲散地坐在椅子上,看着我唯一的宝贝电视,没想到一看就是好几个钟头,把我的心灵窗户眼睛都给弄的酸疼酸疼的,于是我走出家门眺望远处的绿色。 Today, I sat on the chair as usual as usual and watched my only baby TV.The eyes of the windows were sore and sore, so I walked out of the house and looked at the green in the distance.

走进家门,我又傻了眼,接下来该做什么事,不能再看电视了,也不能再打电脑了,而且大热天出去也没什么意思,接下来该做什么呢??疑惑的我不知道该如何是好。突然我想起自己的房间已经很脏啦,我不能再让妈妈帮我操心这些了,每次我都把所有的事情推给妈妈,况且我现在已经长大了,而且现在也是放假,我不能在把这点小事推给妈妈做。

于是我主动的拿起扫把拖把,吃力地将它们拖到我的房间里去。打开房间,处处脏的不能形容,唉,也怪自己平时太会玩,东堆西扔的。我马上开始行动了,我先将房间的每个角落都清扫,甚至连一个小小的角落都不落下,清扫了许久,我检查了没有脏东西后,我又拿起拖把准备拖,突然我想:这样拖根本不能彻底地将地拖干净。

于是我拿起一块毛巾,浸湿它,膝盖着地,弯着腰,开始搽了起来,由于地面水很多,我的膝盖也随着地面滑了起来,那感觉真是快乐极了。地面很宽,我照样一直擦,擦了恏久,觉的恏累,但是也很快乐,因为,这样工作好有趣哦,就像在溜冰场上可以随意溜冰。嘿嘿好好玩!!!过了大约1小时多,我把地板、桌椅、WC、墙壁擦的干干净净的,给人一种清爽的感觉。虽然此时的我有点疲累,而且肚子也在施“空城计”了,但是我深深的体会到劳动的快乐。

那是一种无法形容的快乐。

小事经验:多做事,少抱怨。在劳动中虽然疲劳,但是可以尝到其中的乐趣,并且要是人家没有要你去做是,你主动去做的事才是最有趣味和最有收获的劳动。劳动光荣,劳动快乐!!!

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篇6:热爱劳动600字

全文共 647 字

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生活处处有乐趣,乐趣伸手就可见,只需动手来劳动,满满乐趣装回家。“小喜鹊,造新房,小蜜蜂采蜜忙,幸福的生活哪里来?要靠劳动来创造”每当唱起这首歌,我想劳动是多么快乐啊,给我们带来美好的生活,没错,劳动最光荣!

从前的我是懒惰的,我并不喜欢劳动,连一丁点小事也要互相推迟,经过时间的转变,我渐渐看见妈妈脸上劳累的皱纹心中不禁一苦,“妈妈长期劳累,对身体定不好,不,我得尽我所能,让妈妈健健康康。”

过了一天,我的行动渐渐变化得明显了,早上七点,我便出乎常人意料起床了,连在一边煮饭的妈妈也有些大吃一惊。洗刷完毕,我笨拙地学起妈妈的样子,左手一根扫把,右手拿着扫帚,规规矩矩地扫了起来。经过几分钟的磨练,原本脏兮兮的地板一下子变得干干净净,连家里人嘴巴也变成了“o”型,哈哈,难得一见吧!

吃完想香喷喷的早饭后,我拿着一根棍子,就像赶集似的,从家旁的小路向田野走去,在烈日的照耀下,几位农民勤勤恳恳,在田间劳动。只见农民满头大汗,我便急忙跑过去,学着他们的样子帮忙拔起了萝卜。由于技术不是那么专业,有的只拔叶不拔身,就得用“刨土功”,我刨我刨我刨刨刨。经过四十多分钟的努力,我拔了一大堆萝卜。农民一见,也开起了玩笑,“今天你来帮忙,明天我送你红萝卜!”引得大家哈哈大笑

帮忙后,妈妈也笑得合不拢嘴,“难得啊,难的啊”之后,我回家又做了一系列家务活,帮妈妈承担了不少。下午,妈妈煮好蛋给我们吃,当妈妈递给我的那一瞬间,我再次看到了欣慰的笑。

真是开心!

从那时开始,我越来越快乐,也成了妈妈身边的“一号小助手”!

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篇7:劳动节登长城学生作文300字

全文共 488 字

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【导读】:站在长城上,我浮想联翩:两千多年前,无数块凝聚着劳动人民心血的砖,砌成 这万里长城,真了不起!我们也要向他们学习吃苦耐劳的精神,把中国建设得蒸蒸日 上、欣欣向荣!

【正文】:

八达岭长城耸立于北京市西郊,远望起伏连绵,近看峻岭陡峭。长城盘旋在山梁 上,像腾飞的龙。站在长城上往下看,一个个行人如蚂蚁;往上看,蓝天白云,烽火 台傲然耸立。登长城看起来容易,走起来让人气喘吁吁。好不容易走到好汉坡,大家 都累得汗流浃背。妈妈语重心长的说:不到长城非好汉,到了长城不自满。听了 妈妈的话,我士气大振,用尽全力往上登,终于登上了八达岭的最高处烽火台。 爸爸告诉我:这是古代秦朝时期为了防御匈奴们的入侵,劳动人民用肩挑手扛,砖 石而砌,以后逐渐形成了万里长城。我听了,霎时间心潮起伏,一脸拍下了好几个 镜头。

站在长城上,我浮想联翩:两千多年前,无数块凝聚着劳动人民心血的砖,砌成 这万里长城,真了不起!我们也要向他们学习吃苦耐劳的精神,把中国建设得蒸蒸日 上、欣欣向荣!

这次爬长城既让我增长了见识、陶冶了情操,同时也筑造了一座我心中的长城......

[劳动节登长城学生作文300字

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篇8:热爱劳动

全文共 742 字

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在我们的班上,有一名热爱劳动的同学,他有棕色的脸,两颗乌黑的大眼睛,像两颗黑葡萄。他就是夏侯。为什么说他热爱劳动呢?因为他不怕脏,不怕臭。

他是在一次事件中展现了自己热爱劳动的光彩。那天,班上的同学周辰洋吃坏了东西,拉肚子了。结果一步小心拉在凳子上了,班上立刻散发出一种难以形容的怪味,大家纷纷用手捂住了鼻子,有些娇气的女孩子还叫道:“呀,羞不羞啊?脏不脏啊?这么大了还拉大便在凳子上,给我们班带来了‘班风不正’的效果,你害不害人啊!”“就是嘛,就是嘛!”“是哦,你瞧他那个样子哟!”班上顿时议论声四处响起,周辰洋的脸噌地红了,眼睛里闪着亮晶晶的泪珠,但迟迟不肯滚落下来。这时吴老师制止了大家,并叫胡正宇和夏侯同学一起去洗周辰洋的凳子。

夏侯听了,二话不说就=拿起了凳子跑到水龙头前去洗,而胡正宇慢吞吞的,走到半路还回来了,说:“夏侯正在洗,我不用去了吧!”夏侯一个人在水龙头前用谁冲洗凳子,还不怕脏,用手去使命地擦,过了好一会,凳子才擦干净了。但是上面依然有一种去不除不掉的臭味。夏侯并没有很快拿回来,而是开大了龙头,用手继续搓着凳子。他的脸憋得通红,从发丝里流下了几颗晶莹的汗水。但他一声不吭,手搓白了也不怕,而是更用力地去擦。过了很久,夏侯才停下来,急急地喘几口粗气,但他看到凳子上仍旧有几个脏的东西,他飞快地跑到教室,在老师同学们惊奇地目光下,拿起一块抹布,又像离弦的剑一样跑到了水龙头前,他用抹布有力地擦着,不一会儿就好了。

他又将凳子里里外外前前后后全部冲洗了一遍,确定干净了,才把凳子提回了教室。 到了教室,他大口大口地喘着粗气,但脸上洋溢着幸福的笑容。当周辰洋向他道谢时,他的脸顿时变成了“大苹果”,夏侯说:“没事没事,这是我应该的!” 看,这是一个多么值得我们敬佩的同学呀

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篇9:写关于热爱劳动的

全文共 491 字

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在我们成长的过程中,感受过不同的滋味,高兴的滋味,难过的滋味,学习的滋味……而是我感受最深的滋味就是劳动的滋味。我是怎么感受到这个滋味的呢?那就请你接着往下看吧!

那是一个星期天,我的作业已经写完了,正准备打开电视的时候,妈妈过来了:“你竟然没事干,那就和我一起做家务吧!”我心里嘀咕着:做家务?一定很累,我还是看电视比较好!妈妈好像知道我在想什么似地,立刻摆出一个大笑脸:“可是有奖励的哦!大餐、电脑随你选!”大餐!电脑!这么好!我想着想着不仅口水流下来了。立马答应了。

“那么你来清洁厨房的地板和你的房间!”“OK”我心想:这可难不倒我!说干就干,我一边干一边唱:“洗刷刷,洗刷刷,洗刷刷,哦哦……”可刷了不到一半,我的汗就流了下来!现在可是秋天啊!可是为了我的大餐,我的电脑,拼了!

终于刷完了地,可是我已进我的房间,啊我惊呆了!好乱呀!平时不打扫不觉得,可现在“唉——”我叹了一口气。我想起了妈妈,她每天都要做,还累一些!作文

晚上,我坐在电脑旁,吃着KFC我不禁想起来劳动的滋味。是咸的?汗水的味道。是香的?KFC的味道。还是苦的?妈妈每天做家务,心里的味道。请大家帮我想一想吧!

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篇10:小学生热爱劳动

全文共 447 字

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“叮咛咛。”上课了。这节是体育课,同学们都下去了,只有小红孤零零的坐在教室里。原来,昨天,小红的脚被板凳砸伤了,这节体育课是去不成了。

望着空无一人的教室,小红的心中闪过一丝丝忧伤。“对了!闲着也是闲着,不如做一回‘无名英雄’!。”说着,小红拿起扫帚,准备进行一次大扫除。

因为每扫一个位子,就要弯一次腰,才扫了两组,小红就“腰酸背通腿抽筋”,累的满头大汗。这时,小红真想停下来不扫了,可又一想:不行,同学们回来了,看见一尘不染的教室,一定会很高兴的!想着,小红咬了咬牙,又重新拿起了扫帚。扫啊扫啊,终于大功告成了!看着干干净净的教室,小红心里欣慰极了。但是,这只是一件好事,还算不上“无名英雄”呢,于是,小红又拿起了抹布来擦瓷砖。不一会儿,搞定了。干净的瓷砖在太阳公公的照耀下闪烁着亮晶晶的光芒,小红心里高兴极了。一看那手表,呀!快放学了,赶快坐好,不然就成了“有名英雄”了。也还真巧,小红刚一坐下,同学们就陆陆续续的赶到了教室。

好了,我的故事讲完了,你想问那个“小红”是谁吗?我可不会告诉你的。

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篇11:热爱劳动小学生五年级

全文共 989 字

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劳动和生活是紧紧相连、密不可分的,为了体验劳动既是辛苦的,同时也是快乐的,所以,我们班举行了一次活动:包饺子。 Labor and life are closely linked and inseparable. It is also hard and happy to experience labor.Essence

自从老师宣布后,我们就等呀盼呀,终于等到星期五,熬过了第一节课,激动人心的时刻从天而降,当主持人宣布活动正式开始,教室里一片欢呼雀跃,甚至,有的同学一蹦三尺高。

同学们洗完手,一一回到自己的座位,此时老师已经把饺子馅和饺子皮准备好了,不等老师说,同学们都已经包了起来。我在家里经常包饺子,熟能生巧,我不一会儿就包了十几个,同时,我向旁边小组瞅了一眼,便暗自洋洋得意:想超过我们呀!门都没有!一会,我们便把饺子皮包完了。“叮玲玲叮玲玲”,第一节就这样消失了。

我走向旁边的几个小组转了一转,真有趣!包的饺子形状各不相同,有的是包子形,有的是元宝形,有的是月牙形,还有的是不规则的形状,就连他自己都说不出是什么东西,而老师包的饺子跟我们包的饺子真是一个鲜明的对比:我们包的饺子不管是什么形状,都总是睡着的,好像一头懒猪似的,整天都躺在猪窝里睡懒觉,而老师包的饺子是站立着的,好像一位在战场上的冲锋战士,让人看了,觉得非常有精神。

煮饺子是个必不可少的过程,我把饺子一个一个的放进锅中,煮了几分钟,还不见饺子好,心里一阵着急,可又拿它没办法,只好等。终于,饺子浮了起来,我迫不及待的把饺子盛了起来,嗯,真让人口水直流三千尺呀!同时,我也把调料调好了,此时,我的口水已经馋涎欲滴了,我顾不了很烫,刚吃完第一个第二个就已经下肚子了,让你想吃个不停,就像一句俗语说的“猪八戒吃人生果狼吞虎咽”,真是美味佳肴啊!我看了看坐在我旁边的同学,瞧她那狼狈劲儿,嘴巴周围都沾满灰色的“胡子”。

老师,我突然想起老师一直在为我们煮饺子,看见一锅又一锅香喷喷的饺子送入我们的嘴,她们何尝不想吃呢?但是,她们没有把一丝一毫想品尝一口的劲显露出来,于是,我走向前去问老师:“老师,你们也吃一点吧。”可她们的回答却是:“你们吃吧!你们吃够了我们再吃也不迟。”此时,我想起了一句话:老师就像一只蜡烛,燃烧自己,照亮别人。

这次活动,我不仅吃到了美味的饺子,还明白了一个道理:劳动既是艰苦的,又是快乐的。

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篇12:热爱劳动的

全文共 577 字

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今天,是五一劳动节,每到这一天,世界各国的劳动人民都要集会,,以示庆祝,我也打算好好劳动一下。

一大早,我就起了床,一丝丝白色的雾悠悠地围绕在,黄中透红的初升太阳身旁,就像给太阳姐姐的腰间系上了一缕白丝带。我欣赏着这美丽的景色,并招呼着从四川来的姨妈。姨妈和妈妈急匆匆地出了门,直留下我和爸爸。

我无聊地甩动着胳膊,抬起沉重的腿跨向卧室,这才看见床上的被子乱糟糟的,像麻花一样弯弯曲曲地揪在一起,我心想:唉~妈妈走了,床上又这么乱,不如,我来整理一下吧!刚想到这个,我又自言自语地说:“不行!妈妈回来了,肯定以为是爸爸整理的,我也不会得到什么好处的。”

刚想走开,我又转了一个身,想:算了,反正今天我无聊,没事干,而且又是劳动节,就做一件事吧!

我先是来到床边,将枕头分别拿到沙发上,再牵着被子的一角,放在相应的床角上,其它的被子角也是如此,我接着确定被子的中心,用手分别从中心向上,下,左,右将被子上的皱起的布抚平,以看起来更加洁净,随后,我小心翼翼地拿着枕头放在床头上,然后,把放在枕头底下多余的被子折叠起来,使枕头底下没有被子,最后,我吃力地拿着姨妈送给我的“大鳄鱼”布娃娃,斜着放在被子上,这样,我的“杰作”就完成啦!看着我的“杰作”,不禁心里美滋滋的。

在五一劳动节这一天,我自己动手整理了被子,并得到了妈妈的夸奖,啊!今天真快乐!

[关于写热爱劳动的作文

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篇13:热爱劳动是一种美德作文

全文共 932 字

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老师们,同学们,您们好:

今天我要给大家讲的话题是:爱劳动是一种美德

劳动给人以智慧。任何一种有益的社会劳动,都是人类求生存谋发展获取物质精神产品的活动。人们在劳动中逐步探索,认识事物,为社会创造和积累更多财富。同时,在劳动中不断完善自身。从古代“钻木取火”到现代宇宙飞船遨游太空,从栖身洞穴到如今建造高楼大厦,从刀耕火种到时下科学种植养殖等,无一不充满着艰辛和创造,充满着人类智慧的结晶。

劳动给人以幸福。“小喜鹊造新房,小蜜蜂采蜜糖”。人们感悟着:幸福生活要靠劳动来创造。锄禾日当午,汗滴禾下土,农民耕耘,得到的是五谷丰登;大庆工人一声吼,地球也要抖三抖,换来的是滚滚石油……工地上、实验室、校园内、医院里,人们都在辛勤地劳动,用双手创造美好的未来。

劳动给人以充实。劳动者的生命是美好的,能让人感到活得充实、有意义。

我们吃的穿的离不开劳动。同样,我们住的用的也离不开劳动。如果没有工人叔叔盖房,我们将无家可归。没有工人叔叔修路,我们将寸步难行。没有工人叔叔制造毛巾、肥皂、牙刷、纸张……等等,我们的生活将失去光彩,所以说劳动创造了世界,劳动是最光荣的。

同学们,我们现在的生活水平越来越高了,所以,很多小学生在家里都是衣来伸手,饭来张口,过着“小皇帝”、“小公主”的生活,因为家庭的溺爱,在我们中间出现了少数不爱劳动、看不起劳动人民的不良现象,这样下去,我们怎能成为一个对社会有用的人呢?所以,从现在开始,我们就要培养爱劳动的良好习惯。也许有的同学会说:“我们还小做不了什么!”其实不然,劳动是不分大小的,我们可以从身边的点滴小事做起,地上有一块果皮或一团纸,你低头一捡,顺手扔进垃圾桶;雪白的墙上有脚印,你拿来抹布擦干净;教室脏了,拿出扫帚扫干净……这些都是微乎其微的小事,但这就是劳动,这是最光荣的。

同学们,一个人有无劳动的兴趣和习惯,将影响自己的一生。大量事实表明,不论知识水平、家庭背景、经济收入如何,种族肤色如何,凡是从小做家务、热爱劳动的人到了中年以后往往特别能干,工作成就大,生活也很美满。凡是从小就好吃懒做、不爱劳动的人,长大了多不能吃苦,独立自谋能力差,工作成就平平。我们人类离不开劳动,爱劳动将受益终身,让我们行动起来,从小就养成爱劳动的好习惯。

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篇14:学生做家务劳动的心得体会的

全文共 314 字

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放暑假了,每天我除了学习、看课外书、锻炼身体、参加社区活动外,我还帮家长做家务家务劳动感受作文200字三年级作文。开始我刷碗有时刷不干净,有时洁洁灵又放多了。如今我刷碗掌握了方法,那就是先在水中放几滴洁洁灵,再用洗碗布从里到外洗碗、菜盘子,然后洗筷子、勺、盆,洗完后把脏水倒掉,再用流水一个个地冲洗干净,空干后放到橱柜里。如果顺序不对,碗筷就不卫生了

看来洗碗也是有学问的,不经过一段时间的学习也是学不会的。另外在奶奶择菜时,我也和她一起择。在此过程中,我不仅学会了择菜,还认识了什么是菠菜、油菜、芹菜、生菜等蔬菜的名称。

参加家务劳动,让我体会到长辈们一天的劳累与辛苦,懂得了劳动最光荣。每天帮家长干家务,虽然很累,但心里很高兴。

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篇15:热爱学生、教书育人是师德的核心

全文共 383 字

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热 爱学生,了解学生,循循善诱,诲人不倦,不歧视学生,建立民主平等、亲密的师生关系,做学生的良师益友。教师对学生的爱,是师德核心。教师对学生的爱, 是一种只讲付出不记回报、无私的、广泛的且没有血缘关系的爱。这种爱是神圣的,是教师教育学生的感情基础。学生一旦体会到这种感情,就会“亲其师”,从而 “信其道”,也正是在这个过程中,教育实现了其根本的功能。

爱学生,怎么爱才是真正的爱,近来一些舆论批评某些教师是“制造自卑者的教 师”。好多教师都认为,学生的优点,不夸跑不了;学生的缺点,不批改不了。因此,他们总是批评、训斥、否定学生,而很少鼓励、表扬、肯定学生。其实,在老 师的眼里不应有教不好的孩子,爱学生就要对学生一视同仁,不能用简单粗暴的做法对待学生或歧视学生。应当相信每一个学生都能成功,平等对待每一个学生,发 现他们的闪光点,让每一个学生都能品尝到成功的喜悦。

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篇16:热爱劳动的主题班会

全文共 553 字

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一.活动目的:

1.使学生懂得做一些力所能及的家务劳动是一种美德,从小培养爱劳动的好习惯。

2.减轻父母的负担,增强劳动观念。

活动过程:

一、导言:同学们这节主题班会课,我们共同探讨如何当爸爸妈妈的小帮手

二、质疑

1.你们在家里做家务吗?经常做吗?

2.能够做哪些力所能及的家务劳动?

举例说明

三、讲故事

1.具体内容:星期天,小华在家里帮助妈妈擦玻璃,费了很大的劲,才把整个房间的玻璃都擦完了, 心里特别高兴,可是妈妈看见了,却责怪她说:“玻璃擦得不干净,不让你做的事,就别做,只要把学习搞好就行了”。

讨论:(1)小华和妈妈的做法对吗?

(2)不对的地方应怎么做?

2. 具体内容:奶奶正在打扫卫生,小刚放学回来了,就喊:“奶奶我渴了,快给我拿饮料。”奶奶赶紧说:“好好好,我马上给你拿去”。

讨论:小刚的做法对吗?他错在哪里,他该怎么做?

四、判断:

1.小明帮助爸爸抱柴。( )

2.五芳和小朋友玩,奶奶让她去打酱油,她不去。( )

3.妈妈不在家,小红自己做饭。( )

4.刘丽高兴时,就帮妈妈做家务,不高兴时,就不做。( )

5.宋佳在班级爱劳动,在家就不干了。( )

通过刚才的学习,同学们有什么感受?

五、竞赛

整理书包比赛

六、总结

这节课的学习,同学们都懂得在家里应该帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务劳动,从小养

成爱劳动的好习惯。

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篇17:水深火热劳动情学生作文200字

全文共 441 字

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今天,我坐车回我的心爱老家——蒙村乡。

我一下车马上闻到一股臭味,我一看,天哪!路上到处是牛屎,我们只能够绕道走回家。原来美丽的街道变成了垃圾路,池塘里的水不再清澈,被污染了,看到这种情况,我想召集一些朋友,成了一支护卫蒙村街道队,来清扫街道,这样我们就能够走干净的路了。

我是个急性子,说行动就马上行动,我放下东西,叫上蓝弋秦,覃家树、黄永康、卢雨泽等几个朋友,拿好工具清扫马路上的垃圾.有的扫牛屎,有的捡废纸,有的清理鱼塘……尽管烈日当头,我们满头大汗,大家干得可高兴了。嘿哟,这里有个垃圾,钳走钳走;有堆牛粪,扫走扫走……过了一会,我们把整条街道扫的干干净净。行人走过,见我们几个人在清理卫生,就夸到:“你们真勤快,本来一条肮脏的街道,被你们清理得那么干净,真是祖国的好脊梁啊!”我们不好意思的笑了。

看着这干净的街道,我们心里美滋滋的,如果人人都讲究卫生,那我们的坏境一定很美,整个广西会变得更美!所以,不破坏环境,从娃娃抓起,保护环境,从我做起!

[水深火热劳动学生作文200字

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篇18:歌颂劳动热爱劳动主题

全文共 1105 字

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当你坐着汽车飞驰在宽阔平整的柏油公路上,一排排整齐的行道树从你眼前掠过,你是否想过这些连接大江南北的通道是怎样建成的呢?一个偶然的机会,爸爸让我有幸结识了一群筑路工人。

暑假的一天,我正在家里吹着空调看书,接到爸爸的电话,让我下楼。“爸,我们去哪?”“去工地看看。”我抬头看看外面,太阳像火球一样高高地挂在天空,没有一丝云彩,知了高声叫着,草木都耷拉着头,连街上行人稀少,又是热不透气的一天。

车出城后,行驶在乡间公路上,虽说是乡间公路,却感觉不到丝毫颠簸,也看不到大的土块。“这乡村路还真平整。”我说,“是呀,这可都是筑路工的功劳。”“筑路工,有什么了不起,不就是把本就有的路面修整一下,再铺上柏油吗?”我内心不屑一顾。

穿过一片树荫,阳光直直地照了下来,车内虽然开着空调,但依旧能感觉到天气的炎热。远远的,看见路上摆着几台大型机械,我知道离工地不远了。这时,车不断上下颠簸,路况开始变差了,也许是还没有修理的缘故吧,不到一会,我的胃就开始翻腾起来,非常难受。

汽车开了一会儿,远远就听到了机器的轰鸣声,看到工地上不断扬起的灰尘。终于到工地了,印入眼帘的是一片繁忙的景象:钻机伴着轰鸣飞快地转动,搅拌机的长臂伸进沥青池不停地搅拌着,摊铺机将沥青混土摊铺到路面上,压路机来回将道路压平整。工人们黝黑的脸上看不到一丝表情,他们挥汗如雨,来回穿梭。“到底有多热呢?就算很热,怎么也不休息呢?”带着疑问,我打开了车门,一股热浪迎面扑来,随即一股呛人的沥青味直袭鼻腔,让人窒息。我马上关上车门,大口大口地喘起气来。这时,爸爸走下车和工人们交谈起来,我连忙把空调开到最大,爸爸和工人的声音被钻机嗡嗡的声音吞没了,只好大声喊着说话。原来,沥青接触地面混凝土时的温度高达160度,而且天气越热,温度越高,越能确保路面的平整,所以铺设沥青路一般都会选择炎热的夏季。为了尽快通车,工人每天早上5点起来一直工作到晚上8点。有时工人们要连续工作数月,一刻也不能休息,有时还通宵达旦赶工期。他们住在拥挤简陋的工棚里,困了就在工棚里眯上一会,饿了就凑合着吃点冷饭。离家时间长了,有时回家连自己的孩子都不认识了。

听到这些,一股敬意心中油然而生。是呀:劳动者是多么伟大呀!无论是城市还是乡村,无论是高山还是峡谷,随处可见他们的身影。就像这群筑路工,他们默默为社会奉献,不怕酷暑严寒,不怕日晒雨淋,他们服务他人也成就了自己。你不知道他们的名字,也不知道他们从哪儿来到哪里去,可哪儿需要他们就出现在哪儿。他们的劳动让这个世界更美丽,让人民生活更美好。我不禁感慨:作为21世纪的我们,更应该热爱劳动,学会用劳动创造去美丽和财富,用我们的双手去成就中国梦!

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篇19:热爱学生,诲人不倦

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热爱学生诲人不倦是教师履行教育义务的传统美德,是衡量教师道德水平高低的主要标志。每一个学生,都希望得到教师的爱,师爱是一种巨大的教育力量。它能使学生感受到教师的温暖,产生愉快的情绪,从而激励他们对学习的兴趣和爱好。了解学生和关心学生,是热爱学生的起点。教师仅仅把功课教好是不够的,还要多关心学生的健康成长,为学生的一生着想,从思想上、学习上、生活上全面了解学生,关心学生,爱护学生,因势利导地进行有针对性的教育。热爱学生还要尊重和信任学生。教师要有民主思想,尊重学生的人格,尊重学生的感情,允许学生独立思考,切不可刺伤学生的自尊心。在日常的教育教学工作中,认真评价学生的行为,和善平等地对待学生,绝不能为了树立自己的威信而对学生采用体罚、讽刺、挖苦等侮辱人格的做法。当学生进步时,教师不要吝惜自己的赞美之辞;当学生犯错或退步时,教师也不要任自己的批评侮辱之话泛滥。多一点微笑,多一点赞美,多一点信任,你会得到更多的回报。

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篇20:热爱劳动是一种美德作文

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同学们,你知道“爱学习,爱劳动,爱祖国”这九个字所蕴含的重大意义吗?

“爱学习”可不是每个人都能做到的,学习是我们青少年必不可缺少的,正所谓“活到老,学到老”。当我们正在知识的海洋里畅游时,有一群人,正在那疯狂地玩耍;当我们正在聚精会神地坐在教室里听老师讲课时,有一群人,正在那里看电视;当我们在静谧的图书馆安静地看书时,有一群人,正在那玩游戏、听音乐。“爱学习”就是要上课认真听老师讲课,就是要有不懂的问题虚心去问别人,就是要尽量利用课外时间多看书。学习是我们青少年都能做到的;“爱学习”是我们每个人都必须做到的。

“爱劳动”是每个人都想做到的,但不是每个人都能做到的。“劳动”是农民伯伯在那辛勤地劳作,是父母不停地在远方为家奔波;是科学家在创新科技;是……“爱劳动”是我们中华民族的美德,是我们青少年要做的事。“爱劳动”就是要帮父母做做家务事,而不是自己在旁边闲着,看父母做;就是要当班级进行大扫除时,自己尽自己的力量去帮忙;就是要在没人要求自己做事时,看到有事要做,就去做。

“爱祖国”想必我们每个人都爱,但我们要怎么去爱祖国呢?“爱祖国”就要从小认真学习,长大以后报效国家;“爱祖国”就要从小养成讲卫生的好习惯,要在看见有人乱丢垃圾的情况下,去制止别人,或是把垃圾捡起来扔到垃圾桶里;“爱祖国”就是要从小养成遵守交规则的好习惯,因为我国每年在交通事故中丧失了生命的青少年不计其数,当我们在过斑马线时,看到有人乱闯红灯时,赶快制止。青少年是祖国的花朵,是祖国未来的希望,是祖国的明日之星呀!

“爱学习,爱劳动,爱祖国”是我们中华民族必将传承下来的美德,更是我们青少年必须拥有的美德!

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