我看《雷雨》中的周冲作文精选2篇 作文大全(精彩20篇)

今天，天黑沉沉的，天上乌云密布，好像世界末日来临一样。小树、小花都无精打采。小鱼从水中钻出来，贪婪地吸着氧气。小燕子也在低飞，好像地上的氧气新鲜一些。知了不停地叫着似的，夏天的雷雨

今天，天黑沉沉的，天上乌云密布，好像世界末日来临一样。小树、小花都无精打采。小鱼从水中钻出来，贪婪地吸着氧气。小燕子也在低飞，好像地上的氧气新鲜一些。知了不停地叫着似的，好像在说：“妈呀!热死了，热死了!”

突然，一条S形龙在天空中划过，“隆隆，隆隆”的作响。不一会，豆大般的雨点打在地上。雨点打在河里，“叮咚，叮咚”；雨点打在树上，“沙沙，沙沙”；雨点打在雨伞上“嘀嗒，嘀嗒”；雨点打在窗子上，“嘭嘭，嘭嘭”……

这时，小树、小花都精神起来了。小鱼在水里高兴地翻滚，小燕子飞来飞去，大声叫着，仿佛在说：“哦!下雨啦!下雨啦!”知了也在树上高兴地大声吵嚷，似乎在说：“知了，知了，知了，知了--哦!下雨啦!终于有可口、新鲜的水喝啦!太好了!太好了!”

不一会，雨停了，打开窗，把头伸出窗外，闻一闻新鲜的空气。啊!一阵清香扑鼻而来!向东远眺，一条七色的彩虹出现，闭上眼睛，好像看见一对牛郎织女，带着他们的孩子出现……哇!雷雨原来是那么壮观!壮丽在说：妈呀!热死了，热死了!突然，一条S形龙在天空中划。

今天放学的时候，天上乌云朵朵，看样子快要下雨了。尽管天上乌云密布，地上却闷热得出奇。

我和妈妈急忙赶回家里。天突然阴沉下来，屋子里变得阴暗起来。天空中不时传来“轰隆隆”的打雷声。屋子里的灯一闪一闪的，把妹妹吓得都哭了。不一会儿，外面的雨越下越大，雨点连成一条条线，冲到地面，溅起一朵朵水花。一道道电光划过，树枝在风雨中不停的摇摆。外面又是风又是雨，还有雷声，这天气真是有点儿吓人。过了一会儿，我听到了雨声慢慢地变小了，雷声也慢慢地变小了，雨终于停了，我打开窗，一股沁人心脾的清新气息迎面而来，还带着淡淡的泥土混着青草的清香呢!

雷雨过后的景色多么美丽啊!

夜晚，天上没有星星和月亮，整座城市笼罩在蓝黑色的夜幕之中。这时，只觉得窗外有一道寒光闪过，没过一会儿，便响起了轰隆隆的闷雷声。

我不由自主地来到窗前，出神地望着那电闪雷鸣的天空。电头犹如一把锋利的剑，闪着寒光，一次又一次将宁静的夜幕断开，紧跟其后的是滚雷的隆隆声。那十分刺眼的闪电，仿佛是二郎神下凡捉妖的战枪，震耳欲聋的雷声好似战鼓轰隆。有时，稍远的一连串闷雷声，又好像是老天因为过度劳累，沉沉入睡的呼噜声。

闪电越来越频繁，雷声也越来越大，好像是谁得罪了老天爷，使它那样不满地怒吼着，龇牙咧嘴地狂叫着，让我毛骨悚然。一栋栋房子被青白色的寒光笼罩起来，那强烈的闪电甚至让整座城市一瞬间恢复了白天；而几条调皮的闪电，跑到郊外躲进了大树的怀抱里。滚雷一次次震动着大地，世界好像马上要被摧毁一般。我被这情景深深地震住了，不时地打着寒颤。我赶紧退离窗前，不安地望向天空，有一种大祸临头的感觉。

电闪雷鸣之后，一滴滴调皮的小雨点密集地洒向大地。转眼之间，大雨倾盆，凉爽怡人，这犹如甘露般的雨水，镇压了夏天的无限热情。这六月的天跟孙猴子的脸一样——说变就变！

前几天,看完了,想写一写读后感.

故事先从10年后的场景写起,待到引出故事的线索,又用插叙的手法,回到10年前的某一天.并就这一天展开描写.故事以一场雷雨做大背景,故事的跌宕起伏全跟这场雨紧密相连,这是文章的一个亮点,看似只是描绘天气,却更加渲染了故事的悲剧情节,这是无可厚非的.

文章另一个亮点自然是作者对情节的描写,作者单单描绘了一天里发生的各种事,却揭露了10几年来的恩恩怨怨,足见其写作功底的高超.

作为话剧,人物形象要鲜明..周朴园看似冷淡,但内心还是对孩子有着深深的爱;周蘩漪虽然有违妇道,但也体现了她对周萍执着的爱;周萍深深爱着四凤,却迫于种种压力,只能以酒解愁;四凤天真,纯洁,心地善良,她深爱着周萍,却不想她竟是自己同母异父的哥哥;因接受不了最后的实情,奔出大门,最后竟和周冲一同电死~~~这些,在作者的描绘下,各个人物的形象都十分鲜明.

花了3天,看完"雷雨",感受很多.现在不知为什么喜欢看名著了,而且一读就爱不释手.诚然,看完一本书,不会记得里面的内容,甚至可能看了就忘了,但读书过程中的收获,那种心里的共鸣,情绪受书中的情节牵动,这样的感觉想必就是读书的乐趣吧.

这么多年,终于找到了读书的乐趣,那种精神的陶醉,是一种享受.晚上路过书店,又有了兴致,买了本这本书是以前初三老师课堂上介绍的.

爱上读书,并快乐着.寻找到读书的乐趣了,因为喜欢读书,所以喜欢读书.

[读雷雨有感学生作文

六月的天，像娃娃的脸，说变就变，早晨还是晴空万里，下午就乌云密布，要下雨啦!

我放眼四望，乌云像一床巨大的灰色破棉絮，慵散的匍匐在天空。一阵阵狂风呼啸而来，小草轻轻摇晃身躯，树儿也被压垂了枝条，满树的绿叶都相互挤压着，窸窸碎碎地发出沙沙的响声，仿佛再向路人打招呼，又仿佛在快乐地跳着集体舞。

闪电像雪白的利剑，挥舞在黑压压的天空，周边氤氲着朦朦的雾，给气氛增添了一种不知名的抑郁感。震耳欲聋的霹雷，沉闷的奏下，又似一条猛烈抽甩的藤鞭，伴着闪电，只一划落，天空，天空便撕裂出一条条光痕，好似一头巨兽咧开着血盆大口，正欲吞噬万物。

过了不久，一声闷雷奏下，只见天空中飘着一丝丝雨线，像母亲的手，抚慰着孩子紧张的心灵。雨越下越大，在空中织成一幅曼妙绝伦的雨帘，四周的事物渐渐地模糊不清了。然后，便听见遇到脚步越踏越重，随后而落的雨点也仿佛禁不住诱惑似的，争先恐后般的“喷涌而出”，像天锅被捅了个大洞，倾盆大雨直泻而下。雨水顺着路面向前涌动，路面上溅起千万朵水花，不一会儿，雨水便涨满了小沟，居然像泉一般，又像小河似的，一波一浪地向前翻滚着，冲刷着。

此时，雷电也来助兴，一时间，电闪雷鸣，翻云覆雨，天地间一切事物都沉寂于其中，一同用心灵去聆听这天地所共同演绎的交响曲!

渐渐的，雨小了，更小了，终于，不再滴落。睁开双眼，只见此时的阳光更显柔和了，天地则仿佛刚被洗刷过似的，眼前的景物顿时焕然一新。

天色渐渐阴沉下来，远处传来一阵阵隆隆的雷声，雨，突然来了。

雨，来的突然，像没有仍何征兆，一下子就下雨了，雨声突然传来，却并不显得突兀——

哗啦啦，哗啦啦……

雨声里，岩石，树叶，绿草，鲜花，都好似一个个奇妙的琴键。漫天的雨珠像无数奇妙的手指，敲击在一个个奇妙的琴键上，弹奏出一首又一首欢快而热烈的曲子，每一个音符都是奔放的，是自由的。

漫天的雨丝，使天地间一片朦胧，却让原本阴沉的天空明亮了起来。雨里，慢慢的开始起雾了，天地间更加朦胧了。雾越来越大，渐渐地，只能看见窗外的一点翠绿，雨，也越来越大，越来越大……

雨又越来越小，越来越小……

雨停了，在雨后清亮的天空里，在雨后清新的空气中，翠叶上的雨珠慢慢滑落下来，滴在路旁的小水洼中——滴——答——滴——答——

仿佛是雷雨后的余韵。

满天的乌云黑沉沉压下来，树上的叶子乱哄哄的摇摆，地上的花草却笑得浑身抖动。突然哗哗下起了倾盆大雨，雷越打越响， 雨越下越大，地上的积水越来越多。路上的水一会儿漫过人的脚底， 它们汇集在一起象一条条小溪水流入地下。

慢慢的雨停了，打开窗户清醒的空气迎面扑来，真舒服！霎时，天空中出现了一道绚丽多彩的彩虹，真美啊。 ( 整理)雷雨黑龙江省肇东市英华双语学校四年级暴佳楠 “轰隆隆——”几阵雷声，黑云象一群奔腾咆哮的野马。一层层漫过头顶，越聚越厚，越压越低，好像站在楼顶就能扯一片下来。太阳吓得不知道躲哪去了，就好像谁一下把时钟拨到了晚上，天地间一片漆黑。 要下雨了！我们跑回了教室。不巧，又停电了，隔两张桌看不见老师的脸，就别说看黑板上的字了。

噼劈啪啪！叮叮当当！铜钱大的雨点饶有节奏地打在玻璃窗和铁瓦上。“喀嚓！”又一个大炸雷！好象炸裂了天河，瓢泼大雨哗哗地下起来。一道道电光划过，树枝在风雨中发狂的摇摆。房顶腾起一团团白雾，房檐的水流像高山瀑布般泄下来。不一会儿，街道上，院子里成了一片汪洋，汽车经过处溅起一米多高的水墙，大风掀起一层层水浪。此时此刻，我们好象坐在一艘正在风雨里破浪远航的大船上。 天渐渐亮了，雨渐渐小了，细雨象乳白色的雾，树林草地流淌着爽心的绿意。 云散了，太阳出来了，大地万物像滤过的一样，清新的空气，带着花草的芳香……

[夏天雷雨3年级作文

雷雨，大家一定都很熟悉，它来匆匆，去匆匆，变幻莫测。刚吃过中饭，只见西边乌云滚滚而来，不一会儿，天空就暗了一大片，哎呀，不好，要下雷雨了，正在惊叹间，一道道刺眼亮光划破天际，仿佛要把全世界都给照亮。“轰隆隆，轰隆隆”随着这一响声，我差点吓破胆。雷声一停，我透过窗户看见外面狂风大作，飞沙走石，路上行人急的在找避雨。

下雨了，豆大的雨点从天空中劈头盖脸地砸了下来，雨越下越大，花草都聋拉着脑袋，被雨点“打”得一点儿也没精神了，宽大的公路快变成了小河，每当汽车开过，溅起的水花就像两只手向两边伸开，行人走在路上，总是会被迎面来的汽车溅得满身是水，难免会像一只落汤鸡。。大树爷爷在雷雨中挺立着，雨水顺着树干流下来，好象表示大树爷爷哭了。花草树木们贪婪地吮吸着大地的乳汁，好象在说：“真甜啊！”雨点儿打在玻璃上“劈劈啪啪”可真好听。

雷雨来得急，去的也快。不一会儿，云开雾散，天空又恢复了原来美丽的面容，太阳公公也咧开嘴笑了，花草们的脖子上都挂满了珍珠项链，在阳光的照耀下，显的格外美丽。雨下过后，空气也清新了不少。也带来一丝丝的凉快。

下午，天地在一瞬间变成了蒸笼，闷得人透不过气，妈妈叫我关上窗，说是要开空调。我恋恋不舍的离开了窗旁，可脑子里还在想，这下的是什么雨呀，怎么这么闷热。

天色越来越阴，还不时地从远方传来"轰隆隆"的雷声。接着，我闻到了一种大雨来临前特有的潮湿的气味。现在乌云密布，远处的雷声越来越响，许多人家关上了窗，害怕银龙似的闪电突然跑到自己家来。天继续暗下去，仿佛进入了伸手不见五指的黑夜。强劲的大风穿过一棵棵树，狂吼着冲向前方。突然，一阵雷声伴随着倾盆大雨劈头盖脸地落下来。豆大的雨滴掉在屋顶上、树上……天空雾蒙蒙的，透过雨滴构成的珠帘，依稀能看见远方的建筑物。天黑了，雨却还像断了线的珍珠，噼噼啪啪的往下落。在这首由雨滴构成的交响曲中，我进入了梦乡。

雷雨过后的清晨，我被楼下的泥土的芳香唤醒。打开窗，我好奇地向下望去，“哇”的一声叫了起来。楼下的竹子，在一夜间长到了我的窗旁！多神奇呀，我真后悔昨天没有在楼下淋一晚上雨，如果我去了，说不定今天我也能长高不少呢！

多好的雷雨呀！没有你就不会有盛夏的美丽的景象。我喜欢雷雨。

[三年级命题作文夏天的雷雨

“没有太阳的日子里的产物”——这是作者曹禺给《雷雨》下的定义。而读完这部话剧，也让我真实地感受到了旧社会封建资产阶级的伪善，黑暗。

《雷雨》讲述了周、鲁两个家庭，八个任务，前后三十年的纠葛。三十年前，当时还是周家少爷的朴园，爱上了自家丫鬟侍萍，然而为了功名，为了娶那位有钱有门第的小姐，他抛弃了刚生下第二个孩子才三天的侍萍，狠心让她冒着大雪出去，离开周家的门。

侍萍原准备带着小儿子轻生，不料被一个好心人救活了，她把这一切的苦难都归结于命，虽然对周朴园心存怨恨，却从未找过他，三十年来艰苦地父亲来到周家做工，终究还是让侍萍与这个她又爱又恨的人重逢，而此时的侍萍，容貌有了大变，周朴园自然不会认得她。当周朴园向“陌生”的作为下人的她打听侍萍的消息的时候，当周朴园说着“我问过许多那个时候到过无锡的人，我想打听打听”的时候，我想侍萍的心一定是被融化了的，她已快要忘记仇恨，以至于她一直没有透露自己的身份——为的是试探周朴园。但当梦与现实碰撞的时候，当利益与情感交织的时候，结果总是残忍的。此时的她才有了清醒的认识：周朴园固然是怀念她的，那也只有在她是个死人的时候。

蘩漪、周萍、四凤、周冲，他们都是因为这场悲剧牵扯进来的人，他们有各自爱的人，却注定不能在一起。

周朴园是伪善、冷酷的，在他的身上充分体现了那个封建年代资产阶级丑恶的一面。

如今，属于那个年代已经离我们很久远了，像侍萍那样隐忍、一味把自己的命运归结于不公平的命的人也不会再有了，但它就像一面镜子，把人性的复杂呈现给我们会靠，同时也警示着后人，不能重演过去的悲剧。

就像侍萍说的，着就像一场梦，梦碎了 ，生活仍在继续......

[雷雨读后感作文

好的内容需要好的形式，好的语言形式更有助于内容的表达。江苏高考阅卷组组长何永康教授曾幽默地说：一篇作文，出现月亮，最好不过；如果没有月亮，群星璀璨也很好；没有群星璀璨，出现数颗星星也就不错，千千万万不能给阅卷老师看的是茫茫黑夜漆黑一片。月亮是针对一篇文章而言，有鲜明的个性，或者叫做体现了一定的语言风格；群星璀璨是句群段落有韵味有层次，或者叫做灵动的语言变化；数颗星星便是词语的选择和锤炼极富魅力，耐人寻味。

语言，只有展示其个性化的一面，才能够让人回首频频，才能有过尽千帆皆不是，斜晖脉脉水悠悠，肠断断白苹洲的牵挂。

那么，怎样做到语言的个性化呢？

一、展示丰富的情韵--低头弄莲子，莲子清如水。

古人云文贵远，远必含蓄。或句上有句，或句下有句，或句外有句，说出者少，不说出者多，乃可谓之远。作文是需要用声音、节奏和不同的表达手法传达出创作者独特的情调、情感、情绪，并因此而产生互芳齿颊的韵味。

这些年喝这种苦药，我大概是喝够了。(曹禺《雷雨》)

这里的苦是语意双关，话中有话，不仅指药苦，更重要的是表达周繁漪内心和精神上饱含的辛酸，甚于药苦，这句话就可谓含蓄有味。

文句有情韵，或蕴蓄着深刻的哲理，或包含着历史的沉思，或夹杂着几许幽默感。这种语言风格说到底是一种思想成熟的产物，绝不是单纯的语言训练所能实现的。惟有思想的深刻和凝重，才能达到文句有意蕴的境界。

二、体现独到的形式--嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘。

整齐之美多体现在利用整句上。整句是指结构相同或相近，形式整齐的句子。常见的整句的类型包括对偶和排比。

错落之美指句式运用灵活。《晋祠》中交错并用短句和长句，散句和整句，看上去参差有别，读起来富有节奏的变化，这就产生了语言的错落美。晋祠的美，在山，在树，在水。这里的水，多、清、静、柔。作者在这里巧以逗号、顿号断句，有意化长句为短句，表达上充分显示出短语连用的简洁、明快、响亮、急促的修辞特征。三句六字揭开了晋祠美之所在，一句四顿道出流水诱人之处。

典雅之美指巧妙地化用古典诗词，抒发自我胸臆，能增添语言的弹性和文化底蕴，使表达凝练而隽永，富有文采。

于是老杜春夜咏哦，小杜清明问路；陆放翁卧听夜阑，僧志南杖过桥东；易安居士（李清照）叹绿肥红瘦，诚斋主人（杨万里）赏荷心呈珠；张志和泛舟垂钓不须归，苏东坡淡妆浓抹拟西湖。

字里行间弥散出雨天读古诗古典气息，语言明丽雅隽，令人赏心悦目。

和谐之美是指在遣词造句中，除考虑词语的意义、内容之外，还有意识地考虑到它的声音、形式，讲究语音修辞，使语言的声音给人以美感。

《晋祠》全文十九处运用叠音形式的词。如细流脉脉碧波闪闪清清的微波长长的草蔓一缕缕一簇簇等分别从声色形势量的角度描绘了晋祠的特征。运用叠音词，在重复同一音响信息的同时，不仅给人以一种音韵铿锵、旋律动听的音乐美感，并且还给人以一种行文气势雍容舒徐、回环悠扬、声情并茂的艺术享受。

三、形成自己的风格--等闲识得东风面，万紫千红总是春。

孟子云吾善养浩然之气，刘勰在《文心雕龙·养气》篇中说：纷哉万象，劳矣千想。玄神宜宝，素气资养。水停以鉴，火静而朗。无扰文虑，郁此精爽。文气是一种学识，一种时代的气度，一种境界，更是一种人格魅力的体现

风格可以含蓄，可以幽默，可以洒脱，可以大气……

总之，要有自己的风格。

[《雷雨》同步作文写作指导

夏天诠释了种.种有关热的真谛，引出了美妙的旋律。那就是雷雨，一首小夜曲，静寂中也不乏激情。

盛夏的中午，格外闷热。太阳公公得意地走了出来，站在上空，想一团熊熊的火焰，无情地炙烤着大地。大街两旁，花草姐姐们个个都愁眉不展，一言不发，整个身子像断了一样，重重地垂了下来，树木哥哥们也不怎么高兴，都无精打采的，紧紧收敛着脸，做出了疲惫不堪的样子。院子里，一位老爷爷身穿的确良衣褂，绸制出的短裤，赤着脚丫，手拿着竹扇，扇个不停，但汗珠还是不禁流了下来，衣服也湿透了。大地上的一切都像要烤焦了似的，都不停的喊着：“热呀!热呀!”

忽然，迎面吹来了一阵微风，紧接着风大起来，天空顿时乌云密布，大树的树枝在风中猛烈的摇晃，一条条树枝也像狂舞的皮鞭，在风中呼啸着，抽打着。一些枯枝败叶随风旋转着，飘舞着，纷纷落了下来，狂风夹杂着星星点点的尘土落在地上，抬头仰望，一道闪电划破整个天空，接着就是一声惊天动地的雷鸣，它似乎要把整个大地震碎了似的，煞是吓人。

不一会儿，天空猛地下起了瓢泼大雨，雨珠儿触在瓦片上，溅起了朵朵水花，形成了无比宽大的珠帘，迷蒙蒙一片，透过窗子往对面看，雨水顺着房檐流了下来，开始像断了线的珠子，渐渐地形成了一条粗线。地下的小溪越来越多了，大街上，花草姐姐树木哥哥们都展了紧皱的眉头，绽开了笑脸，院子里，老爷爷高兴地说：“啊!真是一场及时雨呀!”

雨后的空气特别新鲜，滋润着土地，呵护着人们的心田。

夏天，虽然没有春天那样充满生机，也没有秋天那样瓜果满地，更没有冬天那样银装素裹，但夏天的雨洗出了一个绿色的世界，洗出了一个个美丽的童话!

六月的天说变就变。这不，从上午到中午天气格外闷热，路上的行人寥寥无几，树上的知了永不疲倦地叫着：“知了，知了……”好像在说：“热死了，热死了，热死了……不少男人都光着膀子，仍汗津津的。下午，我搬个椅子来到屋前的大榕树下乘凉。大约3点时，我看见西方黑乎乎的一团团乌云已经压了下来，便急忙搬回椅子，关好窗户。不一会儿，天空便乌云密布，外面狂风大作，屋前的大榕树跳起了“疯狂舞蹈”，树上一只毒蜘蛛被吹下树来，摔在地上，溜走了，也不知道摔疼了没有。

一会儿，大雨“哗”的从天上落下来，豆大的雨珠把窗户、屋顶敲的“叭叭”直响落在地上、河里边溅起一朵朵洁白而又透明的水花，漂亮极了。渐渐的，屋檐下的雨水连成了透明的水帘，地上汇起了一条“小溪”，“哗啦哗啦”的，好像在唱着欢快的歌。我仿佛看到碧绿的稻秧正在“咕咚咕咚”地喝着一瓶瓶冰爽的“雪碧”呢!

天晴了，天空一碧如洗，在蓝天的映衬下，彩虹变得更美丽了。

人们常说：“春雨贵如油。”其实，夏天的雨，不也是很珍贵吗？

[夏天的雷雨小学话题作文

乌云密布，树叶在风中摇曳着，一看就知道要下雨。我关紧了窗户，拔掉了电视、空调的电源插头。

一声闷雷在天空中炸开，不一会儿，就飘起了雨丝。之后雨点慢慢大了起来，砸得窗户“呯呯”地响。突然，我眼前忽的一亮，一道闪电划破天空，噼啪！跟随而来的是一声巨雷。我吓得把头一缩，心里不由得紧了一下。

楼下，汽车、电瓶车的报警声响成一片。雨在狂风的吹拂下像是从天上倒下来一样。噌！又是一道雪白的闪电。轰隆隆！云层中的“炸弹”爆破了，门窗都在震动着。日光灯闪了几下，不亮了。黑暗停留了三秒，灯又亮了，像是要掉下来一样。

闪电和雷声接二连三地为我们表演节目。要不是妈妈在家，我早躲进被窝了。

半小时后，雨终于下完了，雷终于打够了，我忐忑不安的心终于放下了。

这是我从小到大，看到的最可怕的雷雨。

《雷雨》是曹禺创作的一部以1925年前后的中国社会为背景，描写了一个带有浓厚封建色彩的资产阶级家庭的悲剧。与一般人们所谓的“可怜人必有可恨之处”的悲剧不同，酿成这场悲剧似乎不是人性中的恶而是许许多多的“人之常情”和一种宿命论的影子。

周鲁两家三十多年恩怨情仇宿命般的纠缠：周家老爷周朴园曾为了门当户对的联姻驱逐平民鲁侍萍和他奄奄一息的二儿子，三十年后鲁侍萍却重返周家，而矿地上那个激烈反对他的工人鲁大海竟然是他的二儿子。这还不算，当周冲这个对未来怀揣着无限憧憬的无辜的向阳的青年毙命于天雷这种通常被认为是最高的天之谴责时，我们的情感几近爆发：“这真是太残忍了！”

莎士比亚四大悲剧之一《麦克白》结局惩罚的是人性对权利的贪婪，是贪婪之人自掘的坟墓，恶有恶报。然而鲁迅说：“悲剧是将人生有价值的东西毁灭给人看”，雷雨中有价值的东西不就是那些人之常情吗？那些在封建社会中尚未湮灭的人性的光辉：周朴园为父的涵养和气度，周冲诗意的理想以及鲁侍萍的善良等等。当这些在《雷雨》中被一件件毁灭，尤其是那象征天谴的雷电划过长空劈碎最后的美好时，我们多半会感到一种莫名的迷惘：善而恶报，这是为什么！难道这种情感就是曹禺所要传达的悲悯之情吗？

曹禺在《雷雨序》中写道：“生命本身的无奈，需要我们悲悯‘天地间的残忍’”。我想这里的悲悯应当是人类在面对一些天灾人祸时情感的共鸣，而不仅仅是一种深层次的同情。丰子恺的《护心画集》正体现了这种悲悯：“乱世做人羡狗猫”、“洋房四面是茅棚”以及他观阿里山的云海时写道的：“莫言千顷白云好，下有人间万斛愁”，无一不是这种悲悯的流露。有人批评他“不为穷人喊救命，却为禽兽将护生”。这话也许一针见血：对任何生命的尊重、共情正是悲悯博大的内涵所在，不管这生命是动物还是战争中的敌人。

而曹禺说：“我念起人类是怎样可怜的动物，带着踌躇满志的心情，仿佛自己来主宰自己的命运，而时常不能自已来主宰着。”《雷雨》所体现的悲悯正是对人类自身渺小的悲悯，是对任何生命尊重的一部分。悲悯既是对恶的宽容，也有些对“命运弄人”的惆怅。悲天悯人是一种人性的光辉，这样的情感在一定程度上可以化解人世的苦难，也许是对曹禺作品中悲剧的最好情感归宿。

《雷雨》所呈现的不仅仅是《俄狄浦斯王》中人与命运的冲突，不是传统地赞扬人类战胜并改变命运，而恰恰体现了其阴暗面，带有种宿命论的影子，最终带给人心以悲悯之情。怀揣着悲悯之情，我不禁想起《人间世》中一个又一个在命运中苦苦挣扎的患者甚至是那些与命运、死神斗争的医护人员，想起被澳大利亚大火埋没的五亿多生灵，他们又何尝不是在宿命面前渺小无助。没有人是一座孤岛，可以自全，而悲悯正是这孤岛间的桥梁，在每个生命的互相尊重中建立起一道爱的屏障，用悲悯用宽容化解恶与宿命。

要读《雷雨》之前，我就看了话剧版的《雷雨》，也是十分精彩。这样一部好的作品。就是要我们高中生阅读的。

隆……要下雨了，闷热急躁的气氛笼罩着整个房间。闷级了。从开头到结尾，全文都突出了一种紧张的状态。

文章错综复杂的情节，并没有使读者感到无从下手。而是非常清楚，条理清晰。人物的内心独白，更是文章的点睛之笔。时间在这里，没有了他的特殊功能。没有使人忘记那曾经的事实。时光弄人，有使人想起了那伤心的往事。现实总是很残酷。残酷的人，残酷的社会。人物对所处社会的反抗，并没有起到多大的作用。悲剧依旧重演。社会的黑暗，人民的痛苦。

人物对所处社会的反抗，并没有起到多大的作用。悲剧依旧重演。社会的黑暗，人民的痛苦。使我们更有了一种享受当下的时光。我们庆幸有这样的好时光，有这样和谐的社会。人们可以自由的追寻自己的美好，不再虚伪，不在为社会的束缚而寸步难行。

爱情，自古至今都是痴男怨女所追寻的。而以往封建社会摧残人的内心，腐朽思想侵蚀着人们。敢于反抗的人们，总是没有一个好的下场。社会总是在进步，我没不能让这样的悲剧再次重演。

作者美妙的语言，使我们在字里行间，感受到了作者对当时社会的批判。文学的修养也是我们要不断学习的。这就需要我们多读好书，多读大家之书，这样我们在自己的写作当中，才会有不断的提升。

雷雨亲吻着池塘，小鱼吓得跑掉了。小编整理雷雨的拟人句，欢迎阅读。

大树正与狂风、雷雨、闪电搏斗着,大树的宝宝,打不过狂风,就只能躲在大树下。

雷雨和狂风在凑热闹，可是大树却招架不住了。

雷雨要慰问大地，大地也要开门迎接。

雷雨跑到了城市里，城市的人们都躲起来了。

雷雨跑到了农村，农民伯伯乐了。

雷雨跑到了江河，渔船上的渔民皱起了眉头。

雷雨把大手一挥，人们都打起了伞

雷雨迈着轻盈的脚步来了。

雷雨像在天上吼叫，朋友们，你们好，我来了。

雷雨过后，大地变得干干净净，雷雨看到这些，高兴的笑了。

雷雨来到了果园，果园的树木跳起了舞蹈。

雷雨来到了田野，田野里的庄稼高兴的挥着手。

雷雨来到了池塘，池塘里的小鱼和雷雨打招呼。

雷妈妈生气了!看到自己的云宝宝玩得满身泥巴，大声地叫起来，天空响起了一声怒吼——“噼啪”!

雷阵雨来了,大雨从天而降,夹杂着撕心裂肺的雷声。

黄昏，一场大雷雨就跟大地和花儿亲吻了。

雷雨亲吻着池塘，小鱼吓得跑掉了。

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暑假期间趁着闲暇读了曹禺先生的《雷雨》，以前在语文课本上曾经选过其中的一个片段，选的是鲁侍萍来周宅寻找四凤的时候，遇上了曾经抛弃的自己的情人周朴园，彼时周朴园已是两个孩子的父亲，有着雄厚的产业，是他负了侍萍，却没有一点对侍萍的愧疚，甚至质问她来周公馆干什么。当时只是读了其中的那部分片段，对这部话剧的了解还不甚深，如今又将整体重读一遍，只觉给我的内心带来巨大的波涛。

戏剧中最让我同情的是四凤：她懵懂无知，却最终成为周繁漪报复周萍的牺牲品，她付出了自己的一片赤诚，她是如此单纯，将自己的一颗心都付与周萍，然而对于周萍来说，这片赤诚又得到了什么样的回报？纵然我相信周萍是真的爱着四凤，但是却总感觉有一种遭人利用的感觉，他与自己的继母私通的时候，只觉得繁漪是自己最爱的人，全然不顾自己的父亲，当他遇见了四凤之后才意识到自己的行为有一丝不妥，总觉得是有些虚伪的，他把四凤当成是一块遮羞布，来掩盖自己曾经做过的龌龊之事。不管怎么说，他终究是配不上四凤的，纵然他是周家大少爷又如何，纵然四凤是个下人又如何，四凤的心灵比他要干净多了。当最后所有的丑恶被揭露的时候，四凤采取了最惨烈的方式结束了自己的生命，或许越是单纯的人，就越是容易走上极端，那晚的雷声，就像是一把利刃，狠狠的插在周萍身上，也插在所有人心上，仿佛是对这丑恶最极端的厌恶。

最让我觉得无奈的是侍萍：她原本就经历了不为人知的痛苦，她尽着一个母亲最大的努力，保护自己的女儿，然而世事终究是无常，谁曾想鲁贵是那么一个贪财势力的小人，偏偏就将自己的女儿送进了周公馆，偏偏又与大少爷相爱，偏偏又与大少爷有了孩子，这种乱伦是她这个母亲所不能容忍的，可是她终究是个母亲，她不想孩子们受伤害，她宁愿他们不知道真相，就这样苟且下去，至少他们能幸福，可是谁又曾想，当她准备悄悄解决这件事的时候，周繁漪和周朴园同时出现，将所有的真相都抖露出来，她来不及阻止，只能眼睁睁的看着这一切的发生，在场所有人中，除了四凤和周萍，最痛苦的莫过于她，她在承担着自己痛苦的同时，又承担着两个孩子的痛苦，这也就为后文侍萍的疯癫埋下了伏笔。正所谓一步错，步步错，假使她坚决不同意四凤跟周萍在一起，或许就没有周繁漪的报复，也就不会有后面的真相的出现，但是这样做却是违背常理的，她不是一个狠心的母亲，她曾经也是大家闺秀，温柔善良，面对四凤的以命相逼，她又如何能狠下这颗心来，她逼了自己，却终究下不去手去逼四凤，以是这悲剧性的结尾却又似在情理之中。

最让我厌恶的莫过于周朴园：他虚伪、道貌岸然，用鲁大海的话说，他如今的光鲜亮丽不知道是多少工人的血汗堆起来的；他专制，在那个死气沉沉的家里，他不允许任何人反抗他，对繁漪是如此，对周萍、周冲也是如此，他自己板起面孔教训孩子们，却抱怨孩子们不跟他亲近；他无情，当年狠心抛弃侍萍，多年后回首再见，不但没有一丝愧疚，甚至喝问侍萍为何来到周公馆，他以为侍萍是来闹事情来了，纵然做错了的是他自己，他却仍然那么理直气壮，直叫人恨的牙痒。在整部戏剧里，所有的事情起因于周朴园，结束于周朴园，整个悲剧的结果就是由他一手造成的，然而他作恶多端，最终却只有他没有受到应有的惩罚，身体康健，头脑清醒的活着，繁漪疯了，侍萍疯了，四凤、周冲、周萍相继而死，却只有他还好好的活着，这个结尾让人有些意外，却又蕴含深意，或许所有人都不记得曾经发生了什么，所有人的意识中已经无法留存当初的丑恶，但是还有周朴园，还有他还清清楚楚的记得，记得这后果是由他一手造成的，老年的他无儿无女，妻子疯癫，身边再无一人陪伴，而留他一人反反复复的想起自己所造的孽，午夜梦回时反反复复的愧疚和谴责自己，或许这正是对他最大的惩罚。

让我最惋惜的，是周冲：他是那样一个明媚的少年，他的心中有着诗意一般的远方，他对这世界抱着无比美丽的幻想，他对四凤亦是，他渴望同四凤去追逐他的理想，他已明白爱，但却不知道自己的爱寄托于何人。他是那样的单纯，在他的眼中，周朴园是严父，是爱他的；繁漪是慈母，更是那个关心爱护他的，视他为宝的母亲，他以为世界都是美好的，是如诗一般的，可是这一切在真相揭穿之时，轰然崩塌。他意识到，他的父亲，是那样一个金玉其外、败絮其中的人；他意识到，他的母亲居然把他当工具一样来阻止四凤和周萍的爱情；他意识到，四凤爱的原来是周萍；他也意识到，自己爱的也绝非四凤，他只是为爱而爱。这一连串的打击如何让他承受的住，而他也不可避免的走上了死亡，他的死，最令人痛惜，却又在情理之中，就像是一切抱着幻想而活的人，被现实的残酷所撕碎，仿佛上帝对迷失的人们所下的诅咒。

最让我厌烦的，却是繁漪，这一点让我颇感意外，因为曹禺先生说，他对繁漪是最下了心血的，是最抱有期望的，曹禺先生对繁漪的评价，可谓是相当高了，可我偏偏不喜欢，或许作为女性来看，繁漪的境界太小，她性格中最鲜明的一点就是敢爱敢恨，爱的时候轰轰烈烈，失去的时候就彻底毁灭，或许有人说这是一种率性，但在我看来却不够大气。爱应当是无私的，不应该是自私的，就算被抛弃了又怎样，转身离开就是，何必为那不值得的爱搭上自己的性命，天下之大，难道还无处安放这一颗赤诚之心吗？但是想想，又或许是我的眼光太狭隘，因为在那样的环境下，繁漪就如深陷泥沼的人，周朴园的专横和压迫，周家的阴沉，都使得她失去了活力，好不容易看到了一点唯一的亮光，唯一一个让她活过来了的人——周萍，她就会像行将溺水的人一样，死死抓住一切可以抓住的东西，所以她必须死死抓住周萍这根稻草，哪怕，只是一根稻草。

不得不说，曹禺不愧是戏剧大家，他说，他希望观众能够带着一种悲悯的感情，去俯视这生活在陆地上的人，我不得不说，他的确做到了，他为这部戏注入了一种独特的美丽，让人想要反复的去品味，反复的去推凿，而这也正是他希望的，也正是我们所需要的。

一整天，天都是阴沉沉的，黑黑的，乌云滚滚，总也见不着太阳的灿烂光辉，好像天的尽头有一个巨人用自己庞大的身躯挡住了天日，赶走了太阳。因此，整个人也浑身不自在。

不知什么时候，天边尽头的那个巨人终于发怒了，他开始敲起鼓来。他的鼓声让天这边的我们也感受到了他的凶猛，他的可怕。那个声音仿佛是战场上传来的炮火声，那个声音仿佛要把大地崩裂，让人听了收紧心弦。突然，巨人似乎再也忍不住心中的怒火了，拿起斧头向天空劈去。此时，人们看到的却只是他劈下的痕迹，那个痕迹让人尖叫，让人心惶，让人……只见“刹”地，一道蓝白色的裂痕——闪电透过窗户映在白墙上，也映在了我的眼里。它预示着什么，它预示着巨人马上便会把更可怕的声音来震撼山地。我连忙捂住耳朵，但剧烈震动得空气使劲的挤过手指间的缝隙，钻入耳朵，那可怕而又猛烈的巨响犹如山崩地裂，窗户也被震得嗦嗦发抖，很长时间以后余音还回荡在空中。

荡漾的余音声过后，只听“噼噼啪啪”豆大的雨点落下来，打在地面，打在窗户上。窗外，天地间好像挡着宽大无比的珠帘，什么也看不清。雨水顺着房檐流下来，像断了线的珠子，渐渐地连成一条线，地上的水也愈来愈多，汇成了一条条小溪。

渐渐地豆大的雨点成了长长的雨丝，它们像绣花针似的，接连不断地直插地面，又像无数根细丝从天上飘下来，近处的青枝绿叶，也显得青翠欲滴，远处的房屋树木，在茫茫的雨帘中，好像轻烟笼罩一般，大地荡漾着清新泥土气息，清爽宜人。

雨越下越小了，它又变了，变成了飘在空中的毛毛细雨，它细如针尖，轻似沙粒，如烟似雾。它好像春蚕吐丝一样光滑。细雨落在我头上，好像珍珠为我妆扮;落在我的脸上，那么柔软，那么舒服，仿佛是妈妈的手抚摸着我;细雨落在树叶上，脚步那么轻盈，姿态是那么优雅......

它们依然下着，飘着，时大时小，时轻时重，没有尽头般的下着.总也见不着雨后的彩虹和雨后的太阳。

晌午，小城骄阳似火，小巷里被烤烫的路面，腾着热气。街道上的行人在刺眼的阳光下走得汗流浃背，两旁的树木被热浪熏得无精打彩，枝叶低垂着。当从炎热的煎熬里艰难地走到黄昏时，乌云从天边滚滚而来，气势汹汹，渐渐地遮蔽了整个天空，暮色阴沉了，小城灰暗了，而往日晴朗的这一时刻却还有残阳的余晖，笼罩大地。

人们都在期盼着大暴雨快快降临，让滂沱大雨驱散连日里包裹小城的闷热气息，冲刷出个干静、清凉的夏夜来。

小巷里矮矮的屋顶铺着深黑的瓦片，屋顶的缝隙长着不知从何处飘来的小草，小小的一株，不起眼却很安静，等待着雨的到来。一只只小蜻蜓在阴沉的天空中飞行，有的飞累了就停在小草尖端歇息。突然间，如火蛇般的闪电从天而至，划破了黑漆漆的天幕，“轰”一声巨大的雷鸣接踵而至，吓破了小蜻蜓的胆儿，使它们四处乱窜。

在电闪雷鸣中，暴雨终于唰唰地铺天盖地而来，竖的，斜的，密密麻麻的雨点顺着风势打到地面，冲向窗台，溅到屋里……天空似乎还存留着些亮色，建筑群中透露的光线显出雨势的凶猛，几道如银树又如金蛇狂舞的闪电打来即刻现出一团厚厚的雨帘，豆大般洁白而晶莹的雨点，在瞬间被染成粉红的色彩，闪闪发亮。小巷两旁的树木接受暴雨的洗礼，枝叶上的灰尘已被洗去大半，发出淡淡的，翠绿色的光芒。

天空全黑了下来，天空的电闪与雷劈断断续续，散发出恐怖的气息。屋里突然断电，黑暗与恐惧同时袭来，使我心跳加剧。望着风雨飘渺的小城，看着仍然在雷雨中苦苦挣扎瑟缩的小蜻蜓，我又开始转而期盼雷雨早点收场，让千家万户恢复光明，让小蜻蜓不再担惊受怕……

雨下着，滋润了老树粗壮的枝干，拭去了人们心间的粉尘，雨渐小时，雷声渐远，雨停时，电来了。拉开窗户，一缕缕清风拂面而来，沁人心肺。雨在小巷流淌，在小城间，在人们的心中，真好!

[一阵雷雨高一作文

轰隆隆，今天是一个雷雨天。

天空一片灰暗，外面的景物都笼罩在一片黑暗之中，一场暴雨正在悄无声息地来到。一道闪电划破了天际，一个闷雷响起，打破了沉寂。紧随其后的暴雨就来了。哗啦哗啦的暴雨，正在肆无忌惮地攻击大地。闪电一闪而过，就像暴雨攻击大地的武器。后面的雷声，像是暴雨狰狞的笑声。

正当闪电又亮起时，教室忽然停电了。同学们陷入了一片恐慌中，教室里顿时炸开了锅，同学们议论纷纷，许多猜想都浮上心头：“闪电会不会劈进教室里来？”“啊，那我们会不会被劈死？”……一阵响雷响起了，许多胆小的同学惊叫起来。这阵响雷就像是暴雨在说：“哈哈，知道我的厉害了吧。”过了一会儿，雨停了，电力也恢复了。许多同学拍着自己的胸口，心有余悸地说：“啊，雷雨天太恐怖了。”

雷雨天真可怕！