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我看《雷雨》中的周冲作文精选2篇 作文大全【实用20篇】

夏天是雷雨多的时候,那么夏天的雷雨作文怎么写呢?看看下面的夏天雷雨的作文吧!这里是开学吧为你们收集整理的一些关于我看《雷雨》中的周冲作文精选2篇 作文大全优秀作文,欢迎阅读,希望你们喜欢。

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雷雨

全文共 204 字

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今天下午,大雨,像散落的珍珠,又像小姑娘的眼泪,哗哗地从天上“掉”了下来。

下午三点左右,雷雨伴着狂风,从天而降。先是过了一堆堆白云,后来乌云遮住了蓝蓝的天空。雷雨带着闪电,来到了大地。顿时天空黑压压的,好像被一块巨大的黑布笼罩着。打雷的声音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤动起来。

雨过天晴,雷公公也收起了他的破鼓。空气十分清新,树木也仿佛披上了一件鲜绿的衣裳,天更蓝了,云更白了。我好像看见花草树木在微笑……

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篇1:雷雨作文350字

全文共 352 字

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清晨,天空中乌云密布,蒙蒙亮的天霎时又黑将下来。突然,天边传来轰隆隆的声响,随即划过一道闪电,狂风卷着尘土铺天盖地地袭来,天和地都成了黄色,好像一个整体。路上的行人行色匆匆,刹那间,原本热闹非凡的街道空无一人。

不一会儿,细如牛毛的雨点“淅淅沥沥”从空中飘落下来。雨点落在树叶上,树叶欢快地唱着歌;雨点落在花朵上,花儿装点地分外妖娆;雨点落在小河里,溅起层层水花。

渐渐地,雨点越来越大,越来越密,顿时滂沱大雨如白练般飞泻而下,似乎有龙在雨中遨游,又如有神仙在撒播银屑。顷刻间,天地间奏响起一曲磅礴的交响乐。

也不知过了多久,雨渐渐小了,雨声越飘越远,只有一些“滴滴答答”还在弹唱着。乌云慢慢散开,太阳露出了久违的笑容。大雨冲刷过的树叶格外青翠,花儿也越发娇艳欲滴,河水清澈见底,路上渐渐恢复到往日的热闹繁忙。

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篇2:讨厌的雷雨作文400字

全文共 392 字

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昨天天气报告说今天有雨,今天果真有雨。

突然,天空一片黑沉沉的,似乎变成了黑夜。刚才的白云变成了黑乎乎的乌云,像黑乎乎的煤炭,顿时,出现了一道闪电,那道闪电的光犹如是太阳的光,雷声轰隆隆的太响了,都把刚睡着的妹妹给吵哭了。

雨渐渐下了起来,不一会儿就变成了大雨。大得都快比得上大海了,还没几分钟,连下水道的水都满了,这可真是一场灾难雨。这雨大得都可以在外面洗澡,雨水多得车都可以变成船在水上游了,路上的水都到了膝盖上。人们都能在路上游泳可能连鲸鱼都能在陆地上游动。两旁的行人都拿着雨伞,穿着雨衣,可是他们的衣服和裤子都湿了,真是让人讨厌过头。

雨打到了树枝上,加上风的破坏便成一片废墟,树好像在说:真是,你应该到需要雨水的地方。有很多小草都被淹死了,小草们握着拳头向乌云叫打那些小花也都死了,真是一场灾难雨。

雨渐渐变小了,不一会儿,在天空中出现了一道五彩缤纷的彩虹,咦!真拿乌云哥哥没办法。

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篇3:小学四年级作文雷雨

全文共 412 字

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暑假的一天,我正在家里看书。

忽然,我听到一阵轰隆隆的雷声,吓了我一跳。我赶紧跑到窗户旁边,看到乌云布满天空,黑沉沉地压下来。这时,雷声越来越大,路边的小树被刮得东倒西歪,树叶发出“唰唰”的声音,好像在演奏交响乐。呀!不好了,我心爱的凤仙花被吹倒了,我刚要把它搬进来,豆大的雨滴就砸了下来。

再往远处看,邻居们有的忙着收衣服,有的忙着关窗户;路上有的人忙着撑开雨伞往家跑,有的人赶快穿上雨衣,雨衣被风吹得飘了起来,有红的、黄的、绿的、紫的......五彩缤纷,像一道美丽的风景。

接着,风停了,下起了倾盆大雨。“倾盆大雨”这个词我很熟悉,但是没有实实在在的感受过,什么是倾盆大雨?我拿着一个盆伸出窗外。哇!马上就接满了一盆水。哦,我明白倾盆大雨的意思了,还得谢谢大自然这位老师呢!

这时候,屋檐下挂起一丈多高的珠帘,从各个地方汇集的雨水变成了一条条小河流向远方。

大约过了一个小时,雨慢慢地停了,天空中出现了一道美丽的彩虹,漂亮极了!

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篇4:雷雨作文600字

全文共 620 字

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有一天,我在楼下玩,忽然一阵雷声惊动了玩的正起劲的我。我往天上看,云逐渐的沉了下去,一个震耳欲聋的雷响了起来。因为怕被雨淋成落汤鸡,所以我飞快的跑回了家。

一会儿功夫,雨下了起来,一时间,路上的人都飞快的跑回了家。开始,雨下的有一些小,淅沥沥的,不一会儿,雨就下大了。树看着雨跳舞,忍不住唱起歌来,沙沙、沙沙,下面的小水洼也忍不住开始跳起了舞。

雨越下越大,一时间,雨点从豆粒大变成了两个豆粒大,以饿虎扑羊之势扑向了大地。这水洼跳的更起劲了,一时间,地下就有了大约三毫米的积水。雨稍微变小了,可是雨点还是绿豆粒那么大过了一会儿,风起了,小雨的声音加上那风声十分悦耳,好像从交响乐变成了柔和的琴声。

雨停了,风止了,云散了,太阳出来咯,外面的水流也止住了。我下去看了看,外面的空气变得十分的新鲜,温暖的阳光照在身上,暖融融的,此时的大地好像洗过澡一样。树的叶子变绿了,花儿更加鲜艳了,往天上看,不知何时已经架起了一座彩虹桥,红、橙、黄、绿、青、蓝、紫,多么绚丽的颜色呀!是不是也有一对夫妇在上面团圆呢?是不是他们也有一个美好的爱情故事呢?他们是不是也有两个名字呢?那绚丽的彩虹像美丽的丝绸,是谁织的呢?是人?是大自然吗?是太阳吗?古人说:“不经历风雨,怎能见彩虹”,是啊,前面的雷雨塑造了那么美丽的彩虹这美丽的彩虹又何尝不是那雷雨的结晶呢!

我要不要去体验一下那塑造彩虹的雷雨呢?算了算了,被淋成落汤鸡的滋味可不好受,我还是回家老老实实的读书写字吧!

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篇5:夏日雷雨

全文共 435 字

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六月的天说变就变。这不,从上午到中午天气格外闷热,路上的行人寥寥无几,树上的知了永不疲倦地叫着:“知了,知了……”好像在说:“热死了,热死了,热死了……不少男人都光着膀子,仍汗津津的。下午,我搬个椅子来到屋前的大榕树下乘凉。大约3点时,我看见西方黑乎乎的一团团乌云已经压了下来,便急忙搬回椅子,关好窗户。不一会儿,天空便乌云密布,外面狂风大作,屋前的大榕树跳起了“疯狂舞蹈”,树上一只毒蜘蛛被吹下树来,摔在地上,溜走了,也不知道摔疼了没有。

一会儿,大雨“哗”的从天上落下来,豆大的雨珠把窗户、屋顶敲的“叭叭”直响落在地上、河里边溅起一朵朵洁白而又透明的水花,漂亮极了。渐渐的,屋檐下的雨水连成了透明的水帘,地上汇起了一条“小溪”,“哗啦哗啦”的,好像在唱着欢快的歌。我仿佛看到碧绿的稻秧正在“咕咚咕咚”地喝着一瓶瓶冰爽的“雪碧”呢!

天晴了,天空一碧如洗,在蓝天的映衬下,彩虹变得更美丽了。

人们常说:“春雨贵如油。”其实,夏天的雨,不也是很珍贵吗?

[夏天的雷雨小学话题作文

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篇6:可怕的雷雨作文350字

全文共 332 字

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乌云密布,树叶在风中摇曳着,一看就知道要下雨。我关紧了窗户,拔掉了电视、空调的电源插头。

一声闷雷在天空中炸开,不一会儿,就飘起了雨丝。之后雨点慢慢大了起来,砸得窗户“呯呯”地响。突然,我眼前忽的一亮,一道闪电划破天空,噼啪!跟随而来的是一声巨雷。我吓得把头一缩,心里不由得紧了一下。

楼下,汽车、电瓶车的报警声响成一片。雨在狂风的吹拂下像是从天上倒下来一样。噌!又是一道雪白的闪电。轰隆隆!云层中的“炸弹”爆破了,门窗都在震动着。日光灯闪了几下,不亮了。黑暗停留了三秒,灯又亮了,像是要掉下来一样。

闪电和雷声接二连三地为我们表演节目。要不是妈妈在家,我早躲进被窝了。

半小时后,雨终于下完了,雷终于打够了,我忐忑不安的心终于放下了。

这是我从小到大,看到的最可怕雷雨

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篇7:雷雨天作文

全文共 381 字

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哈哈,明天我要去嘟嘟城玩,我可兴奋了,晚上睡觉都不踏实。要知道这次活动是许惠阿姨组织的,门票早就订好了,听说那里可好玩了,想当什么就能当什么。

我们说好了是早上7点集合的。可是天有不测风云哪,没想到第二天早晨电内雷鸣,狂内暴雨,看上去很可怕!妈妈连忙联系了许惠阿姨,她也有些担心。后来她联系了驾驶员,司机师傅说:“这点雨没问题。”可是外婆看到这样的天气,听着巨响的雷声,绝不让我出远门。结果,其他的人都按照原先的计划出发了,只有我可怜巴巴地留下了。可恶的雷雨天啊,你为什么要这样捉弄人呢!要知道这是我这个暑假唯一一次去游的机会啊!

最让我生气的是,上午10点左右的时候雨居然停了。虽然我没去杭州,可是我的心早就飞到了嘟嘟城。为了安慰我自己,我就想最好那里没什么好玩的,那我不去也就算了。可是等他们回来之后,却说如何如何好玩,我气得眼泪都要流出来了。我最讨厌雷雨天了!

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篇8:《雷雨》优秀读后感

全文共 966 字

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第一道惊雷声骤起,恰如无尽黑暗之中的一束光亮,给无数迷茫的人带来了新的希望。雷雨,可以说是一出悲剧,是一出用血缘、罪孽、伦理谱写而成的人生大悲剧。

繁漪可谓是敢爱敢恨,追求自由的新社会女性的代表,一个在旧社会制度的牢笼下,敢于冲破礼教束缚、追求自己所爱的女子。她的爱情是可敬的,但也注定是可悲的。繁漪,取涟漪之意。涟漪,涟漪,注定撼动不了“死水”。可以说,在这种难以抗拒的时代背景下,繁漪的爱早已变得畸形,就像作者所述,她陷入了“一口残酷的井”,爱而不能,求而不得,早已使她变得痴狂。而这个人物的塑造,则最大程度地反映了新社会与旧社会的矛盾冲突。

《雷雨》所塑造的人物是复杂而丰富的。周冲,一个受新思想新文化影响下成长的青年。他生性憨厚,富于幻想,却又对现实的嘲弄无能为力。在这个混乱的大家庭里,他显得那般格格不入。而四凤的出现犹如一个引子,引发了他埋藏在心里的那份对爱情的深深的憧憬。四凤的性格,同是以天真、单纯为始,但现实的一连串打击,使得她的心渐渐麻木,乃至最后,得知自己的所以爱之人为自己同父异母的哥哥时,受不了打击,夺门而出,最终触电而亡。周萍在得知自己身世的时候,选择了自杀来逃避,却也在情理之中的。因为他是一个极为矛盾的人,更是一个只会逃避现实的懦弱的人。鲁侍萍,虽然处境艰难,但她凭借自身坚强的性格,不屈不挠地走过了人生最艰苦的时期。侍萍的人生经历最沉重地敲击着《雷雨》的悲剧丧钟:将最有价值的东西撕碎了给人看。一个悲剧的故事,结局也早已注定了悲剧:四凤死了,周冲也死了,周萍开枪自杀了,鲁妈痴了,繁漪疯了,鲁大海出走了。

有人说,《雷雨》所表现出来的,是阶级斗争,因为有以鲁大海为首的工人阶级和资本阶级的斗争。但是从作者的本意来看,看到的更多是悲悯。作者以一种悲悯的情怀,来俯瞰地上的人们,揭示了历史的罪孽、社会的黑暗。

《雷雨》在社会矛盾的层层叠加下的三十年代,更像是一声呻吟、一声呐喊。《雷雨》作者曹禺曾自述“仿佛有一种情感的汹涌的流来推动我,我在发泄着被压制的愤懑,毁谤着中国的家庭和社会。”所以这本被奉为“中国话剧现实主义的基石”之作,实可以称为黑暗社会催化而成的产物。

四幕一剧,当帷幔缓缓落下时,众人皆如梦初醒——三十年雷雨,三十年梦,梦醒皆为一场空。这场雨不仅填补了人们千疮百孔的心,还洗涤了那早已麻木的灵魂。

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篇9:雷雨读书笔记高中

全文共 855 字

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纵观《雷雨》我眼前分明突兀“作孽”二字。不公平的命运,无人道的社会让善良的人善良地死去,正义的人正义地消亡,而唯独让那奸诈险恶的人呼风唤雨,坐吃金山。那作孽的日子如“雷雨”般倾狂而至。

当“爱”已成往事

周朴园你还记得热恋时的海誓山盟吗?还记得两厢厮守是的甜言蜜语吗?不,当你热血沸腾得要取回一个富家小姐时,那些爱意无半点温热,那些情便以成往事。你无情得将刚生下小孩才三天的侍萍赶出家门。身子正虚弱的她还要拉扯一个嗷嗷待哺的婴儿,这不声明要泯杀那无辜的母女吗?只因你得贪欲让侍萍走上绝路。而上天连一个了结的机会都不给侍萍,她获救并背着那块隐痛的疤清贫度日。随让侍萍把一切都看得很明白而走出那段被弃的阴霾要多少个以泪洗面的日夜。那年那岁她的内心是那般“雷雨”倾狂。天成全了你的无情!

当作巧重逢时

天让恩怨重逢。当侍萍已由当年的娇女到如今人老珠黄时,偏又遇到那曾让她恨入骨髓的人——周朴园。周朴园做戏般声称自己纪念着侍萍当年的总总时,侍萍居然被感动了,周朴园的虚伪开始显露。如他果真这么惦记着侍萍,当初为什么那么绝情的将侍萍抛弃,为何不千方百计得找回侍萍。形式上空洞的纪念只如冰冷的纸上行墨没有温热只有险恶。他只是在为自己的罪行找一个唯美的托词,以证明自己是多么有情有义。而他咄咄逼人的破口说出“是谁指使你来的?!!”才回到本真。圆滑疑心浓厚的面目终显。当他面对侍萍,处心积虑来掩饰丑恶时他的内心是那般“雷雨”倾狂。

当热血遇上奸诈

鲁大海与周朴园不仅是悲剧的蔓延,又是两种阶级的对立。周朴园丧尽天良的剥削,压迫,与鲁大海矢志不移的反抗成为上代恩怨的再续。鲁大海的耿直与放抗热情让人折服。而在周朴园这老奸巨猾得人面前他却那么稚嫩,天真。一切都由周朴园一手操控,把玩掌中。看来要对付恶势力单有一股热情是徒劳的。当鲁大海得知矿上工人已经妥协上工时,自己遭背叛,他的内心是那般“雷雨”倾狂。

《雷雨》是当时社会的一面镜子,是对人心的窥视。而它反应的人情冷暖,世道险恶并不是指定格于那个时代。今朝的霓虹高厦间又有多少“雷雨”倾狂而来。

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篇10:感受雷雨作文500字

全文共 641 字

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昨天,我看见蜻蜓贴着地面飞,我想起了一句天气谚语:蜻蜓高,晒得焦,蜻蜓低,雨迷迷。这意味着明天要下大雨了。

在第一节语文课的时候,老师让我们观察雷雨。一开始,天空还是洁白的,后来,只见一团团的乌云开始紧簇起来,乌云团越来越大,几乎掩盖了整个天空,还越来越黑,慢慢地,慢慢地压了下来,仿佛想要吞噬了这个学校。我向窗外望去,天地之间已经没有什么界限,而是融合在一起了,分辨不出哪里是天,哪里是地了。

在那一瞬间,一道闪电划破了乌黑的天幕,雷声响了起来。“轰隆隆—。”正在上课的我们像一只只受惊的小鸟,发出一阵阵尖叫声,此时,我的心充满了恐惧。大雨下了起来,仿佛是被谁装在盆子里倒下来似的。这时,雨点们可快活了!有的雨点儿们在地上跳着欢快的舞蹈;有的雨点儿们则在地上画圈圈;还有的雨点儿们在空中旋转着360°的大圈子……突然,一声响彻云霄的雷声,把正陶醉在雨点儿们那各种各样的优美动作的我给吓醒了,春雷滚滚,雷声慢慢地的向远处延伸。紧接着,在闪电中,在雷声中,白色的雨点,从天而降,雨越下越大,像炒豆,像飘泼,像倾盆。雨掉落在地上,飞溅起一朵朵白色的水花。

过了一会儿,阳光终于摆脱漫天乌云的束搏,从云海里钻出来,把黑纸捅破了,屋外又亮了起来,阳光又重现天空了,雨停了。

对啊。我想,阳光不是总在风雨后吗?阳光虽被挡住了一会儿,但经过努力,不还是重现天空了吗?哦,我明白了,这就像那歌词一样:“阳光总在风雨后,乌云上有晴空……”

经过这一节课的观察,我知道了,人生也是如此啊!

[感受雷雨作文500字

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篇11:读《雷雨》有感作文

全文共 1921 字

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四幕剧《雷雨》在一天的时间(上午到午夜两点钟)、两个舞台背景(周家的客厅,鲁家的住房)内集中地表现出两个家庭和它们的成员之间前后三十年的错综复杂的纠葛,写出了那种不合理的关系所造成的罪恶和悲剧。它写的主要是属于资产阶级的周家,同时又写了直接受到掠夺和侮辱的鲁家。《雷雨》中主要人物的结局有的死,有的逃,有的变成了疯子。剧本的这种强烈的悲剧性不只深刻地暴露了资产阶级的罪恶和他们庸俗卑劣的精神面貌,而且引导观众和读者不得不追溯形成这种悲剧的社会原因。这正是《雷雨》这一名剧深刻的思想意义之所在。剧中的人物不多,但作家对主要人物形象都通过尖锐的戏剧冲突和富有性格特征的对话,作了深刻的心理描绘,他们都有鲜明的个性,每一个人物都显示了他的作为社会人的丰富内容,以各自的遭遇和命运激动着人们的心弦。

在半封建半殖民地的中国都市里,资产阶级往往带有浓厚的封建气息,周朴园正是他们中间的代表。他既是尊崇旧道德的资本家,又是在外国留学过的知识分子。对于这个人物隐藏在“仁厚”、“正直”、“有教养”等外衣下的伪善、庸俗、卑劣的精神面貌,以及由此产生的罪恶,作家通过富有表现力的戏剧情节——例如他对侍萍的“忏悔”、对繁漪的专横、处理不工作的手段等等,给予了有力的揭露和批判。鲁贵是一个不识羞耻、趋炎附势的奴才,在他和周朴园这两个人物身上,作家所投射的憎恨是极为鲜明的。性格更为复杂和矛盾的一个人物是繁漪,在这个人物的塑造上,特别显示了曹禺优异的艺术才能。繁漪是一个“五四”以后的资产阶级女性,聪明、美丽,有追求自由和爱情的要求;但任性而脆弱,热情而孤独,饱受精神折磨,渴望摆脱自己的处境而又只能屈从这样的处境,正象作者所说,她陷入了“一口残酷的井”。作家曾说:“在《雷雨》里的八个人物,我最早想出的,并且也较觉真切的是周繁漪”。作者用力刻划了这个人物的内心世界。她对周家庸俗单调的生活感到难以忍受,对阴沉的气氛感到烦闷,对精神束缚感到痛苦,她要求挣脱这一切。在一定意义上她也是一个被侮辱与被损害者。而剧本又使她在难以抗拒的环境中走向变态的发展:爱变成恨,倔强变成疯狂。悲剧的意义于是就更加深刻和突出。作家曾说:“这类的女人许多有着美丽的心灵,然为着不正常的发展,和环境的窒息,她们变为乘戾,成为人所不能了解的。受着人的嫉恶,社会的压制,这样抑郁终身,呼吸不着一口自由的空气的女人,在我们这个现社会里不知有多少吧。”强调形成这种悲剧的社会原因,同情象繁漪这样人物的内心苦闷,当然都是应该的,但说她的一切是“值得赞美的”,她的心灵是美丽的,则表现了作家在着重控诉资产阶级生活方式对于人的摧残和损害的同时,对这些人自身的弱点缺乏批判,并且给予了过多的同情。对繁漪是如此,对周萍也是如此,象周萍这样一个具有苍白空虚的懦弱性格、一切都打着他那个家庭出身的烙印的人,作者在他的结局的处理上,显然表现了不应有的同情。周冲的年纪尚小,他生活在飘渺的憧憬和梦幻里,对现实缺乏深切的理解。这个年青人最后的惨死,不仅揭露了资产阶级生活方式同一切美好愿望的对立,同时还暴露了这个封建性的资产阶级家庭的罪恶。

除了精神上、物质上都依附于周家的鲁贵以外,鲁家其余的三个人物都是属于社会下层的被侮辱与被损害者。鲁妈和自己的女儿四凤的几乎相同的经历,深刻地说明了在那个社会里这些平凡善良的人物的遭遇和命运。虽然鲁妈对有钱人怀着仇恨和警惕,但仍旧无法阻止女儿走上她所恐惧的道路。四凤对社会现实是无知的,鲁妈和四凤是那样纯朴,容易受骗,因而她们母女的遭遇与繁漪、周萍不同,就更强烈地引起了人们的同情。鲁大海这个人物虽然写得还不够丰满,但作家对他赋予了很大的热情,这是体现作家社会理想的形象。他粗犷,有力,最后《雷雨》中的那些人都毁灭了,他却走向自己应该走的道路。鲁大海的出现给作品的阴郁气氛带来了明朗与希望。

由于作家主观上对产生这些悲剧的社会历史根源当时还缺乏科学的理解,把悲剧的原因解释为“自然的法则”,认为“宇宙正象一口残酷的井,落在里面,怎样呼号也难逃脱这黑暗的坑。”这种思想认识影响了作品反映现实的深广程度,并且带来一些思想上和艺术上的弱点。在《雷雨》的“序幕”和“尾声”未删之前,这种影响更为明显。例如以性爱与血缘的伦常纠葛来展开戏剧情节的处理,不只有艺术上使人感到塑造的刀痕,甚至如作者所说“有些太象戏了”,而且也反映了当时作家对支配人类悲剧的力量的认识上的模糊不清。但由于遭遇对他所写的生活非常熟悉,爱憎分明,剧中人物的真实刻划,读者或观众仍然可以从中看到这一悲剧的深刻的社会根源。

《雷雨》在有限的演出时间内,成功地概括了一个资产阶级家庭前后三十年的腐朽堕落的历史。

[读《雷雨》有感作文

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篇12:成长需要雷雨作文

全文共 435 字

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许多学生的家长一致认为:我的孩子还太小,经不起大风大浪,应该把孩子放在温室里,不让他们遭受雷雨的打击,健康成长.现如今,这个观点已大众化,被大多数的家长坦然接受了,其实家长们不知,这是藏匿杀机的爱!

我的姑姑在北京一所大学读研究生,她和我说了两件事:她们学校有一位学生,因和同学发生口角,竟要跳楼自杀,多亏校方及时拦住才避免了一场自杀事件.一位学生因刚来到学校不适应,他不懂洗衣做饭,生活离不开保姆,他爸爸就关闭了自己生意兴隆的大公司,跑来北京陪儿子读书,照顾儿子,一边再给人打工.听了这两件事难免让人觉得可笑,可笑过之后是一片寂静.人们在沉思,像这样的事例我们每人都可以举出两三个.这些都是一些家长在孩子成长的阶段只给孩子阳光,不让孩子接受一丁点雷雨所酿成的苦果.温室里生长的花儿固然美丽可爱,但一将它移至野外,它注定漠然死去.

成长不只是需要阳光,它也需要雷雨,因为雷雨可以让它变得更坚强,雷雨可以磨练它的意志,让它在雨过天晴后更加坦然地面对灿烂晴空!

[成长需要雷雨作文

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篇13:雷雨·夏作文600字

全文共 589 字

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天色沉了下来,海边传来阵阵湿热的、带着海腥味的风,没有带来凉意,反而给人们一种闷热的感觉,黑色的海面也让人隐隐感觉有些不安,人们继续埋头做自己的事情。

半夜,一滴、两滴,雨刹那间猛烈地落了下来,落在沙地上,遍地凹坑。雨不断击打在帐篷上的声音把人们吵醒了,帐篷摇动着,从中传出人们烦躁的说话声,抱怨着这个讨厌的天气。忽然,世界一亮,如同拍照时大大的闪光灯,人们不语了。紧接着,从远处传来一阵巨响,仿佛是一个巨人把一块巨石不计后果地扔了下来,那块巨石滚动着,发出让大地都为之颤动的声响。巨石越滚越近,人们中间一些胆小的孩子忍不住哭了起来,只听见声音好像就要到达人们那里,声响停了,好像是那个巨人又重新抱起了巨石。人们没有注意到自己松了一口气。接着,雨下得更大了,急促又响亮地砸在帐篷上,如同大师级的鼓手,其中还掺杂了海浪的咆哮声。又是一道闪电划破死寂的天空,世界又亮堂了一下,随后又是雷声的怒吼。此时,海边就像在演一出戏,雷声是大鼓,闪电是灯光,海浪声是观众的欢呼,雨声是旋律。演员们都沉浸在自己的交响乐中,可人们却听得心惊胆颤,心中祈祷着这出疯狂的闹剧赶快结束。

雨忽然小了,两滴、一滴,之后便一片寂静,只有海浪还在不甘地击打着沙滩。第二天,人们揉着惺忪的睡眼来到海边,一阵带着水气的风吹来,带来了凉爽。天空清澈,蒙着一层薄薄的雾,太阳藏在雾后散发着柔和的光茫,雨后的天气,一片晴朗。

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篇14:《雷雨》同步作文写作指导

全文共 1360 字

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好的内容需要好的形式,好的语言形式更有助于内容的表达。江苏高考阅卷组组长何永康教授曾幽默地说:一篇作文,出现月亮,最好不过;如果没有月亮,群星璀璨也很好;没有群星璀璨,出现数颗星星也就不错,千千万万不能给阅卷老师看的是茫茫黑夜漆黑一片。月亮是针对一篇文章而言,有鲜明的个性,或者叫做体现了一定的语言风格;群星璀璨是句群段落有韵味有层次,或者叫做灵动的语言变化;数颗星星便是词语的选择和锤炼极富魅力,耐人寻味。

语言,只有展示其个性化的一面,才能够让人回首频频,才能有过尽千帆皆不是,斜晖脉脉水悠悠,肠断断白苹洲的牵挂。

那么,怎样做到语言的个性化呢?

一、展示丰富的情韵--低头弄莲子,莲子清如水。

古人云文贵远,远必含蓄。或句上有句,或句下有句,或句外有句,说出者少,不说出者多,乃可谓之远。作文是需要用声音、节奏和不同的表达手法传达出创作者独特的情调、情感、情绪,并因此而产生互芳齿颊的韵味。

这些年喝这种苦药,我大概是喝够了。(曹禺《雷雨》)

这里的苦是语意双关,话中有话,不仅指药苦,更重要的是表达周繁漪内心和精神上饱含的辛酸,甚于药苦,这句话就可谓含蓄有味。

文句有情韵,或蕴蓄着深刻的哲理,或包含着历史的沉思,或夹杂着几许幽默感。这种语言风格说到底是一种思想成熟的产物,绝不是单纯的语言训练所能实现的。惟有思想的深刻和凝重,才能达到文句有意蕴的境界。

二、体现独到的形式--嘈嘈切切错杂弹,大珠小珠落玉盘。

整齐之美多体现在利用整句上。整句是指结构相同或相近,形式整齐的句子。常见的整句的类型包括对偶和排比。

错落之美指句式运用灵活。《晋祠》中交错并用短句和长句,散句和整句,看上去参差有别,读起来富有节奏的变化,这就产生了语言的错落美。晋祠的美,在山,在树,在水。这里的水,多、清、静、柔。作者在这里巧以逗号、顿号断句,有意化长句为短句,表达上充分显示出短语连用的简洁、明快、响亮、急促的修辞特征。三句六字揭开了晋祠美之所在,一句四顿道出流水诱人之处。

典雅之美指巧妙地化用古典诗词,抒发自我胸臆,能增添语言的弹性和文化底蕴,使表达凝练而隽永,富有文采。

于是老杜春夜咏哦,小杜清明问路;陆放翁卧听夜阑,僧志南杖过桥东;易安居士(李清照)叹绿肥红瘦,诚斋主人(杨万里)赏荷心呈珠;张志和泛舟垂钓不须归,苏东坡淡妆浓抹拟西湖。

字里行间弥散出雨天读古诗古典气息,语言明丽雅隽,令人赏心悦目。

和谐之美是指在遣词造句中,除考虑词语的意义、内容之外,还有意识地考虑到它的声音、形式,讲究语音修辞,使语言的声音给人以美感。

《晋祠》全文十九处运用叠音形式的词。如细流脉脉碧波闪闪清清的微波长长的草蔓一缕缕一簇簇等分别从声色形势量的角度描绘了晋祠的特征。运用叠音词,在重复同一音响信息的同时,不仅给人以一种音韵铿锵、旋律动听的音乐美感,并且还给人以一种行文气势雍容舒徐、回环悠扬、声情并茂的艺术享受。

三、形成自己的风格--等闲识得东风面,万紫千红总是春。

孟子云吾善养浩然之气,刘勰在《文心雕龙·养气》篇中说:纷哉万象,劳矣千想。玄神宜宝,素气资养。水停以鉴,火静而朗。无扰文虑,郁此精爽。文气是一种学识,一种时代的气度,一种境界,更是一种人格魅力的体现

风格可以含蓄,可以幽默,可以洒脱,可以大气……

总之,要有自己的风格。

[《雷雨》同步作文写作指导

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篇15:夏天的雷雨

全文共 318 字

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夏天是酷热的可是有时总会风波渐变,有时阴天,有时下雨。要算来的最钝的,这要属雷雨了。

只听“轰隆隆、哗啦啦”的声音,豆粒般大小的雨点正有节奏的击击着万物。打饱似的雷声领没了一阵阵山崩地裂的声音它像一个能够喷水的爆炸星,在己们的头底上转动着,吓的那些小孩子使劲返妈妈的怀面钻。可是多怕几回就熟习了有胆质了,也不感到惧怕了。

雷雨功后,大地面目一新,小草更绿了,花儿更红了,大树更高了……本来雷雨是去给大地洗澡的呀!地空也被洗的锃明。天,蓝汪汪的;云红花花的。望,天涯有一座“七彩桥”呢!拉启窗,一股凉快的空气迎点而来,呼入身材,感到神清气爽,舒畅极了!

夏天的雷雨,可以撑着彩色的小伞走在上教的路上,可以倾听雷雨吹奏的乐曲:轰隆隆……哗啦啦……

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篇16:夏天雷雨3年级作文

全文共 580 字

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满天的乌云黑沉沉压下来,树上的叶子乱哄哄的摇摆,地上的花草却笑得浑身抖动。突然哗哗下起了倾盆大雨,雷越打越响, 雨越下越大,地上的积水越来越多。路上的水一会儿漫过人的脚底, 它们汇集在一起象一条条小溪水流入地下。

慢慢的雨停了,打开窗户清醒的空气迎面扑来,真舒服!霎时,天空中出现了一道绚丽多彩的彩虹,真美啊。 ( 整理)雷雨黑龙江省肇东市英华双语学校四年级暴佳楠 “轰隆隆——”几阵雷声,黑云象一群奔腾咆哮的野马。一层层漫过头顶,越聚越厚,越压越低,好像站在楼顶就能扯一片下来。太阳吓得不知道躲哪去了,就好像谁一下把时钟拨到了晚上,天地间一片漆黑。 要下雨了!我们跑回了教室。不巧,又停电了,隔两张桌看不见老师的脸,就别说看黑板上的字了。

噼劈啪啪!叮叮当当!铜钱大的雨点饶有节奏地打在玻璃窗和铁瓦上。“喀嚓!”又一个大炸雷!好象炸裂了天河,瓢泼大雨哗哗地下起来。一道道电光划过,树枝在风雨中发狂的摇摆。房顶腾起一团团白雾,房檐的水流像高山瀑布般泄下来。不一会儿,街道上,院子里成了一片汪洋,汽车经过处溅起一米多高的水墙,大风掀起一层层水浪。此时此刻,我们好象坐在一艘正在风雨里破浪远航的大船上。 天渐渐亮了,雨渐渐小了,细雨象乳白色的雾,树林草地流淌着爽心的绿意。 云散了,太阳出来了,大地万物像滤过的一样,清新的空气,带着花草的芳香……

[夏天雷雨3年级作文

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篇17:曹禺《雷雨》读后感500字

全文共 737 字

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——读《雷雨》有感

曹禺的《雷雨》一直被喻为“中国话剧创作第一次成熟而优美的收获”它同鲁迅的《呐喊》郭沫若的《女神》一样是一部经典之作。因此我看了这部短剧的剧本虽然它并没有华丽的词语加以修饰但却以话剧独有的形式清晰的向我展示了一场两代人之间的家族矛盾。

周朴园和鲁侍萍之间的关系导致了最终一切种种不幸的发生。当周朴园与一个真正门当户对的小姐周蘩漪结婚后这也并不是一个美好的开端只不过是最终那场雷雨的爆发时增添了一根导火线直接点燃了那场大火。我以为周蘩漪是一个极具“雷雨”性格的人物她的行为没有一个是不极端的她有着最不容忍的恨及最残酷的爱。但也就是这样的极端性致使她的生命烧到最终化为乌有短促却充满着“矛盾”。

周萍和鲁四凤的相恋我认为是对当时封建观念的一个讽刺明明是亲兄妹却由于上一代的过错错误地结合了。而最终成为这场悲剧的牺牲品。而周冲我觉得是一个最无辜的人物虽然他充满着不切实际的想法总是沉浸在自己理想的堡垒里对现实抱有许多憧憬但他却遭受了与四凤同样残酷的结果。当他真正领悟到现实的残酷伴随他美丽的梦一个个的破碎时他的生活最宝贵的部分——情感的激荡最终死了。一个花季少年扼杀在现实的粗恶里。鲁贵不用细谈他就是当时社会的一个市井之徒满脑子都是金钱他从不有着对家庭的丁点责任感为了钱可以抛弃自尊和子女这令人发指。但鲁大海却是一个正直的青年他敢于对周朴园反抗争论。这也应该是曹禺当时想传达的那种精神——在强权面前所表现出的不畏惧不退缩;同时这也是现今所受提倡的一种品质。

总而言之这部《雷雨》将这四代人之间的矛盾刻画的淋漓尽致。通过这两代人之间千丝万缕的关系分别细致地描绘了多个不同性格的人物是一部成功之作。也许我的感受还比较肤浅但至少我对当时的社会有一个初步的了解也算是一种成功吧。

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篇18:曹禺《雷雨》读后感500字

全文共 697 字

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雷雨》所描写的是一个家庭几代人之间的矛盾,误会,以前种种恩恩怨怨,爱恨情愁,混乱而不清的家庭伦理。仅仅一天的时间,牵扯,披露了他们多年苦心隐瞒的事实。表现出两个家庭之间前后三十年的错综复杂的纠葛,写出了那种不合理的关系所造成的悲剧。

就像众多中国悲剧那样,一个风流的少年看上了自家的女佣,这样的结合自古至今都不会有好的结果。倘若那个男的有情有义,大不了两人私奔,背离父母,远走高飞作对苦命鸳鸯,然而刺骨始终的女主角侍萍就更苦命了,周朴园这个风流少爷虽被她的青春美丽与温柔打动,但他那颗只懂爱自己的心又怎会与她厮守一生?他为了自己的前途最终放弃了侍萍。

孤苦无依的侍萍带着患病的二儿子伤心的离开,原一味故事就这样结束了,谁知造化弄人,命运又将他们牵扯在一起。错综复杂的关系又上演了,简直就是一团糟,最终导致了同母异父的兄妹相爱。身为他们的母亲,侍萍只能接受命运的捉弄,也只能埋怨自己给孩子带来的命运,似乎一切该终结了,偏偏当年的风流少年周朴园在误会下道出了他们是同母异父的兄妹。这件事害死了3个人。

他们对命运没有一丝丝的反抗就已经被征服了。假如四凤和周冲没有死,也许他们会有一个美好的未来。周萍假如再冷静一些,也许就不会自杀,两位母亲也就不会因此而疯掉。命运有时是黑暗的,但是我们应该相信,在黑暗的尽头就是光明。命运其实不可怕,可怕的是自己都对命运低头。

这黑暗就犹如剧场的幕一样,我们知道会有闭幕的时候,有我们在黑暗中等待的时候,但是我们应该清楚,在瞬间漆黑之后会有更精彩的剧目。而不是应该让黑暗蒙蔽住自己的眼睛,理智,甚至于心灵。我们自始至终都应该明白命运是掌握在自己的手里,应该去朝着光明前进。

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篇19:雷雨作文350字

全文共 341 字

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今天,人们个个都像热锅中炸着的蚂蚁,焦躁不分,心神不定。花朵扭动着那苗条的腰肢,欢迎着什么。人们毫不知情,有一场雷雨正在来袭。

突然,一声巨响“轰隆”划过天空,雷雨风波已经来袭了。紧接着,断了线的珠子纷纷落下,一个个雨珠从空中奋力一跃,落到地上滋润着小草,小草开心地跳起舞来了。

乌云密布,黑压压一片。闪电越来越响,风雨交加,令人害怕。雨小了一点,忽然,又一声“轰隆”,天边又出现一道长龙似的闪电,“喀啦”又一声,大雨就像塌了天似的铺天盖地地倾泻下来,雨点连在一起像一张网,挂在我们眼前。

“呼呼呼”狂风如鞭子一般鞭打在玻璃上,令人心慌。小树在风中挣扎,有的已经被吹倒,犹如和敌军战斗过的战士一样勇敢。

雨停了,过了一会儿,乌云散了,推开窗,打开门,一股新鲜的空气迎面而来,令人心旷神怡呀!

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篇20:雷雨天作文

全文共 480 字

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昨天是个雷雨天,天空黑沉着脸。雨劈头盖脸地砸下来,似乎要把那一把把撑起的伞戳破。

我坐在窗边,只听见“哗哗”的雨声,连天的“白幕”,并没有看见雨滴,因为雨下的实在太大了。路面上积满了水,透出玻璃般的光泽。花草、树木都耷拉着脑袋,似乎被那沉重的雨水压得喘不过气来。我很好奇,想下到一楼去看看究竟是怎么回事。于是就趁妈妈不注意,打了一把雨伞,一溜烟地跑下楼了。

天啊!外面的空气闷得让人发慌,简直跟室内有天壤之别。数不清的雨滴“哒哒哒”地敲打着雨伞,大风从底下掀,我两个手都快握不住了。狂风肆意地尖叫,像一个“暴脾气”的怪物一样,把路边的大树吹得东倒西歪。天色更加暗了,黑压压的乌云正在逼近屋顶。

突然,一道闪电从天空中劈下来,接着又来了几道,像几把利刃直刺地面,吓得我的心脏跳个不停。接着,“轰隆隆”一声巨响,雷公似乎也烦躁了,用震耳欲聋的吼声去惊醒人们。

我一下来就遇到了这么多雷暴,这仿佛是置身于电影中的景象。可把我吓坏了,我赶紧跑回家,钻进被子里,祈祷着雷暴赶快走。

没过多久,雨停了,雷声也渐渐平息了。我又再次到一楼去看,空气非常清新,似乎整个世界都被洗刷了一番。

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