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散文:疏远产生的距离永远不会孕育完美结果20篇

中秋节是人的心灵最脆弱的时节。下面是小编整理的中秋的散文,欢迎大家参考!

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情牵梦萦,你别吻我的孤独散文_[第四单元]写散文作文1300字

全文共 1195 字

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嘉陵江第二次洪来了,古镇磁器又要被淹没半条街;朝天门码又将变孤岛。或许受某种莫名绪的影响,我的心再次跌落到低谷。一种无法释然的心态像夏蒸腾的汽,润、燥的往涌。独守在蓝窗帘下,悄悄驱赶着挥不去的郁积,只想对你说:你别吻我的孤独

没有遇见你之前是一种孤独;遇见你又是另一种孤独。解不开的心结,无异是一种伤害。

我想知道未来的路径,有没有三角梅的红艳;我还想知道,当我在七月晚里倦了的时候,能否嗅到茉莉的芬芳?听见你呢喃的说着似懂非懂的承诺,牵强于狂之下的理由。你潇洒的挺拔,只是冲着这个季节葱郁的子,一到冬季你就萎靡不振了。

缘在手中,变得可放、可握。

黄昏的暖投在窗台,玫瑰的光晕渐渐抚去炎。突然想去嘉陵江边走一走,看一看滔滔洪,洗涤困惑了半晌的心。让感岔开一条路,思索下一步没有碑文的里程。

紫的光晕在眼前浮现,漫步小径,泥土呼吸的息扑面而来。豇豆在斜斜的竹杆垂吊着委婉;空心菜在坡地疯狂的吐着绿意;菊花放肆地开在空地旁,招摇白白的花冠。红砖砌的矮墙,是滨江路的屏风;站在矮墙的藤蔓下,可仰视高楼窗户夕的掠影。

光烫印之后的黄昏,在半空中织就着缕缕多彩的丝线,不可触摸,又令留连。我可能会就此留入梦中,但你别吻我的孤独。

悄悄的哼唱起一首歌,一首黄昏和江的歌子,把你的模样当作音符浮现,在空中飘飘飞飞。你不在时,我踱步小径,牵着你;还是但愿你别吻我的孤独。

嘉陵江,洪退去了不少,稍感欣慰。排的柳树齐齐的剪着女似的刘海,崭露出绰约的风姿;长堤夕缀在沙砾泛着莹莹的光。我知道,我没有征服自然的力量,/只会投入欣赏的眸光,打量这曾经熟悉经过洗后又陌生的景物。望着山川、江流,我然觉得担承好重,沉重到一江滔滔之谁来托起?

灵犀的隐忍,或许是乞求愫的暗合。仰望竖琴式的大桥,落半悬在桥顶,钢索镀一抹金。谁会在玫瑰云渐退的时分弹响琴弦?如果是这样,那我就是云霞的唇边,还给你脸颊一咂亮。

还是让云霞袅袅变淡吧,随轻风散尽,让我独自品味着孤独和怜,给自己一个理由:太晚,让我独自回家,与梦相伴。你别吻我的孤独,让我在梦醒后,捕捉你没有方位的影。

静静的坐在长廊的石阶,静静的观江涨。乔木林淹没在中,露出树冠的枝叶,在赤中呜咽;在石阶下打着,哗哗作响,裹着沙砾席卷而去。几只指拇大的小鸟快活的飞落在中的树枝,翘着尾巴,机灵的环顾四周,偶尔发出几声鸣。须臾,抖动花翅飞攒进绿雾一般的柳树丛里去了。

缘分如丝缠绵,有如淡淡的余晖将我包裹,无力割舍,然后安然带入梦中。遇见你是一种孤独,你别在梦中吻我的孤独,唤醒一地月光,在如洗的月光之下,丢一声惋惜。我不知道你是否是我梦中的港湾?让我恬静的停泊。

淡淡的,何须溶在一江奔腾的洪之中,又何须寄予虚幻的晚霞。此时,云霞缓缓的变了浅褐,太渐低,像一个硕大的红球挂在竖琴桥的弦,浮光掠影里,江面变得坦平而深邃,给如茶一般酽酽的印象。

如茶,相思如茶。让我一个在梦中乐活。你别来扰我的一枕清梦。

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篇1:不必追求完美作文600字

全文共 556 字

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诸葛方一向不喜欢宝石——直到有一天他给女友买了一串有瑕疵的项链。

一天,他去首饰店,看中了一块玉。付钱的时候,小贩又重复了一次:

“我卖你这玛瑙,再便宜不过了。”

诸葛方笑笑,没说话,他以为她不信,又加上一句:

“真的——不过这么便宜也有个缘故,你猜为什么?”

“我知道,它有斑点。”诸葛方本来不想提的,被他一逼,只好说了,免得他一直嗦。

“哎呀原来你看出来了,玉石这种东西有斑点就差了,这串项链如果没有瑕疵,哇,那价钱就不得了啦!”

诸葛方买了项链,默默地走开了。

回到家里,他对爸爸讲了事情的经过。

听了他的介绍,看着他买的项链,诸葛亮说:“对于这串有斑点的玛瑙,我怎么可能看不出来呢?它的斑痕如此清清楚楚。然而,凭什么要说有斑点的东西不好?水晶里不是有一种叫“发晶”的种类吗?虎有纹、豹有斑,有谁嫌弃过它的皮毛不够纯色?

“就算退一步说,把这斑纹算瑕疵,世间能把瑕疵如此坦然相呈的人也不多吧?凡是可以坦然相见的缺点都不该算缺点的。

“所有的无瑕是一样的——因为全是百分之百的纯洁透明,但瑕疵斑点却面目各自不同,有的斑痕是藓苔数点,有的是砂岸逶迤,有的是孤云独去,更有的是铁索横江,玩味起来,反而令人忻然心喜。

“生活的其他方面也是一样。完美是难以冀求的。在现实生活中,每个人都会有缺点。我们要善待自己的缺点,更要善待别人的缺点。”

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篇2:我不是完美小孩作文

全文共 500 字

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大家好,我叫“忑完美”,但我并不完美。

我特别﹑特别﹑特别爱收集各种学习用具和乐高玩具,已经到了“魔怔”的地步。“妈妈,给我买个文具袋吧。”“奶,给我买个小玩具吧。”“爷,给我买个乐高吧。”到现在,我家有数不胜数的笔,钢笔﹑铅笔﹑自动铅笔﹑圆珠笔﹑中性笔……如果我长大了,我家的笔够开个文具店。乐高更不必说,乐高城市﹑乐高幻影忍者﹑乐高未来骑士团﹑乐高星球大战……简直够开个玩具店。

我还十分﹑十分﹑十分不想学习。一放学回家,就开始各种玩。看电脑的时候,我神清气爽,通体舒泰,可以开始写作业,“哎呦,我的头好昏!”“不好,我脑子不舒服!”“糟了,我犯困了”。一次,我写着作业,肚子就突然不舒服了,我说:“我要休息一会儿。”妈妈刚同意,我立刻坐到电脑前,开始“吃鸡”。玩够了,妈妈问我:“肚子还疼吗?”我惊奇地说:“不疼了。”真没想到玩游戏还可以治肚子疼。

说了这么多缺点,该显摆一下我的优点了。我在学校是体育委员,跑步第一﹑跳绳第一﹑跳远第一……,我写的字还好,在学校参加书法大赛得了二等奖,在我们班男生里,字算写得好看的。

爸爸妈妈,我不是那种你门口中“别人家的孩子”,但请让我自由飞翔,去寻找自己的梦想。

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篇3:完美?

全文共 1251 字

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还有“碎片化社交”、“碎片化购物”等一系列“碎片化生活”中的小细节,其宗旨都是将庞大的信息量转为日常生活中每天的“一部分”,这样的生活,充实而井井有条,它也同样充斥着幸福的小细节。

当然,在这样碎片化的时间中必不可缺“碎片化阅读学习”。有人这样说到:“你虽然看上去学了许多,实际上一知半解,永远触不到核心。”但我想说的是“量变带来质变”,在用心去学习背诵的情况下,一点点的积累总能成为你更上一层楼的台阶。应用市场中有不少背单词软件,每天在固定时段背上十个、二十个单词,再进行闯关测试。这样的积累无形间的作用是巨大的。让大脑在固定时段内储存少量知识,积少成多,则会变为“知识库”。若再有心挖掘生活中有关的一切,把掌握的知识灵活运用实践,这样何愁没有进步?还有一种每日阅读名著之类的软件,这算是真正的“碎片化阅读了。”将一本厚厚的世界名著拆分成为碎片,每天接收一点点,又何尝不是百利而无一害?每日精读一小段的效果与囫囵吞枣的坐一下午阅读同一本书,哪一个效果好,这不言自明。将它们“碎片化”并不代表是草草阅读,被碎片化的文字精华组合起来仍是完整的世界名著,这样每天保持阅读这“碎片化”的习惯难道无益处吗?

不过,生活也需要彻底的放松,偶尔找一个日子,把碎片远远抛开,放空自己的身心,做自己想做的。这样的日子,是碎片间的胶水。“劳逸结合”中,这样的日子就是其中的“逸”,似胶水般把一块块碎片粘贴,拼成生活最真实的样子。总而言之,碎片化的生活处处也有精彩,遇上这样的生活,我会活出自己的完美

所谓“碎片化生活”其实也是这样一个信息时代的产物。这样一个时代里,宏大的信息量与繁忙的日常生活迫使我们将生活“碎片化”。每天的“看书一小时”、“聊天一小时”等等诸如此类的“一小时”被许多人认为是一种“限制”。其实不然,许多年轻的上班族们初入社会很容易被繁华物质蒙住了双眼,这样的一个个“一小时”带来的限制和约束其实也是他们对自己进行的自我管理,促使自己不沉迷于虚拟的网络,在工作的同时不忘进行阅读,提升自我修养,弥补自身知识漏洞。将生活这样碎片化,其深层是习惯的培养,让生活在这样周而复始的一块块碎片中适应社会的节奏,实现个人的自我管理。

时间计划类的软件有许多,部分侧重于时间的安排总规划,另一部分则针对一段时间内注意力的集中。它们大多也被设计得别出心裁。我曾用过一个叫做“潮汐”的专注app,它是一款白噪音软件,在设定好的这段时间内,钢琴声,雨声,鸟鸣声等会不断播放,帮助我们集中注意力,确实非常有效。配合上手账本上的各式和纸胶带装点,看着自己安排好的一件件困难任务在自然的音调中被打上已完成的勾,把这样的“碎片”一点一滴收集起来,只让人感受到满溢的成就感,又何尝不是一种新潮的生活乐趣?

很多人说:“碎片化的生活正在危害人类”,我很不解,在我心中,碎片化生活也有诸多可取之处。

在这样的大背景下,许多产品应时而生了。例如“番茄钟”之类的时间计划类工具,还有每日背单词软件,每日阅读软件等。更有甚者,日本的手账文化也广受欢迎。

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篇4:关于银杏的抒情散文800字

全文共 752 字

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银杏,自我记事起,我的窗外便有你,现在也有你,但未来我不知道。你伴我长大,像一位朋友,我不能也不愿去想象失去一位朋友的滋味。

银杏,你与你身旁的老屋伴了我一个又一个春夏秋冬,你每一个模样,我都记得。

春天,我看着你光秃秃的枝干一点点,一点点地吐露新芽,悉悉落落的新叶慢慢地爬满树梢,生机勃勃的样子,让人看得满心欢喜。

盛夏,你在烈日下撑开自己的绿伞,你的叶子并没有因为炎了的炙烤而萎靡不振,反而变得更绿更清新了。阳光照在你身上,有粼粼光斑,这样的你,显得十分精神。

秋天,你的银杏叶褪去了充满生机的绿色,换上了略显轻松的黄色。微风轻轻吹,它就悠悠然飘落,好似飞舞的黄色蝴蝶,老屋门前的那条小路被你一片又一片的落叶遮盖,地上到处都是金黄的小扇子,并不萧瑟,也没有寂寞的样子。

寒冬,你的树枝上吊着几片叶子,摇摇欲坠,又露出了光秃秃的枝干。但是你那傲然于天地间的模样,让我心生敬佩。你毫不掩饰自己的荒芜之姿,粗壮的枝干在寒风中不为所动,不畏严寒,不惧探索的目光,犹如淡然,孤傲的君子。

银杏,你每一个样子,我都喜欢。但是现在,你身旁的那栋老屋一夕之间就坍塌了,成了一片废墟。我的窗外,再也不会,有你们并立时卓然的身姿,再也不会有鸟儿停在你与老屋身上为我唱歌,再也不会有风吹银杏叶落满屋的风景。窗外风在吹,我知道你在风中鸣咽,仅管从前风大时你也会鸣咽,但我听得出来,那时的你是欢快的,此刻的你,同我一样,心中蓄满了悲伤。

银杏,我的记忆里处处都有你的影子,你落下的每一片叶子上都记着我的模样。你的落叶便是我已逝的时光,如果有一天,你枝干的每一处都变成了我流走的时光,那么你就从我的身边走过了,你会是我记忆里的最珍贵的。

银杏,当我同老屋说再见时,我便知道,有朝一日,我也要同你说再见,于是,我便想为你,为我们记录下曾经的美好。

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篇5:完美?

全文共 1200 字

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人无完人,金无赤足。一一题记

苏轼曾说过“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。"是啊,人生就是如此,没有一个人一生下来就十全十美,“十全十美”是人生的最高境界,若想攀上它就要付出最纯洁最高尚的努力。

玉因为残缺而失去了它原有的光泽,花因为残缺不再绽放光彩,而人因为残缺却被冷落、排挤,甚至被无情的嘲笑。

他,她,他们原本可以像常人一样生活,可上天却把“残缺”赐予了他们,让他们感觉自己有缺陷,不完整,于是想去掩盖,可俗话说的好“纸永远包不住火,”再加上旁人另类的眼光,嘲笑的话语,更是“火上浇油”。

那笑声就像刀刃一样狠狠地刺进他们幼小的心灵,让他们无法承受,无地自容,所以他们选择自甘堕落,任自己的生命自身自灭,他们的身体只是一个没有了温度的躯壳。

难道残疾人不该拥有属于他们的爱吗?难道他们一生下来就该成为健全人的玩偶被任意的玩弄吗?真是可笑,假如今天你是残疾人,你还会抬头挺胸哈哈大笑吗?还会用恶语来伤人吗?

原来我和这些人没什么两样,总是用不同的眼光看待残疾人,觉得自己特别完美,是百花丛中绽放得最妖艳,完美无瑕的鲜花,而残疾人不过就是自己身边最不起眼,而且并不完整的。自己永远高高在上,他们的存在只是为了衬托我的完美。

可渐渐地我发现我错了......

记得小学四年级的时候,学校举办了“与聋哑人手拉手,心连心”的活动,邀请了一所聋哑学校的学生来参加,他们看上去和我们没有什么不同,但他们却失去了诉说内心的情感,聆听世间美好的能力,只能靠手做着一个又一个手语来表达他们的话语。

接着活动开始了,双方学校自我介绍后,就进入了表演阶段,我们学校的舞蹈是那么的精彩,在优美的乐声中翩翩起舞。轮到聋哑学校的学生表演,心想:他们能演什么呢……刚陷入沉思,音乐响起“感恩的心,感谢有你……。”这个手语版的《感恩的心》震撼了在座的所有人,大家一个个沉默了,自己的眼眶顿时热了,感觉很心酸,竟没想到他们能这么好的演绎了自己的爱心,那个“心”的手语表演深深印进了我的心里,是那么温暖。这是我见过最完美的演出,他已在我心中扎根并在不断茁壮成长。让我铭记残疾人也会努力,也会绽放出属于他们自己骄傲的花朵,沐浴阳光,滋润雨露,抚摸微风。

最后,我们为聋哑学校捐出了自己的一份心意,并宣誓要与他们手拉手,心连心,做他们永远的好朋友。

这次活动之后我感慨很多,残缺也有追求梦想的自由与渴望,他们通过自己辛勤的双手去创造了美好的明天,我们又有什么资格去嘲笑他们的残缺。他们懂得利用残缺来创造完美,而我们呢?只不过是一个个只会笑别人,自以为是的“聪明人”。

贝多芬的残缺创作了“生命交响曲”,霍金的残缺提出了“黑洞理论”,他们都是在残缺中激励自己,创造了完美。

那让我们再次携手残疾人,陪他们走进残运会,共享成功的喜悦。在蓝天下“手拉手,心连心”,共同呼吸一样的空气,问一样的大地气息,走一样前进的道路,迎接明日冉冉升起的日出。

让我做你的眼,陪你走下去吧!

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篇6:字的日记初中生散文

全文共 594 字

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这天的天气太好,阳光太过明亮明媚的阳光照亮了整栋房子,也像是照亮了整个世界,像是要让那些沉浸在黑暗里角落里的人无处所藏。

我看着那明亮到有些刺眼的阳光,想笑,却笑不出来,但我觉得我并没有表现出来,我想我做的现在这样已经游刃有余,没有人会知道笑容背后有多少泪在流淌。

这个世界是灰色的,他把人的心理变得阴暗,我以为我已经适应了,但这好像只是我的自以为,我并不能做到别人一昧的诋毁与侮蔑我所在乎的人在乎的事,而无动于衷。

罗曼罗兰说:看清这个世界,然后爱它,但是当你看清这个世界后还能去爱他吗?你只会感到恶心与悲愤失望之后会绝望,然后叹息,而我们能做的也只有叹息。

那些没有了叶子的树在风中摇曳,谁又能想起那些树也曾经茂盛,也曾带来一地阴凉,谁又会在意他们背后经历过多少风霜?

冬天毕竟是冬天,即使有阳光,那也终归是冷的,大风刮在人身上,冷得人瑟瑟发抖,但谁又想过这也曾是春天唤醒大地的温暖。这风,像是无言的哭诉,宣泄着自己心中的愤怒。

突然明白,有些事,自己心里清楚就好,不要妄图去争辩什么,有时候,有些人,并不会在意这些,而你要做的也并不是去反驳,去愤怒,去伤心不满,而是要压下所有的情绪,让它藏在背后,换上漠然与平静,有些事自己心里明白就好。

可能以前的我们都爱笑,爱说话,可现在我们闭口不言,我们变得不在乎,我们变成了没有情绪,我们的眼神也少了色彩,少了真诚。可能我们会变得虚伪,也学会了笑容背后。

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篇7:追求完美作文

全文共 798 字

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完美在人们的心中是美的最高境界,美对人的吸引犹如磁场对指南针的吸引一样,总是让人乐此不疲地去追求它,接近它,但又无法到达它的高度。然而,正是有了完美,才有了心的追求与创造,才有了人类文化的辉煌。

“满纸荒唐言,一把辛酸泪。都云作者痴,谁解其中味。”曹雪芹在贫困交加中多次苦心修改《红楼梦》,使《红楼梦》成为中国古代文学不可攀登的高峰,正是因为曹雪芹不满足于现有,不断修改《红楼梦》,才使《红楼梦》散发出巨大的魅力。对文学完美的追求,以勤为径,以苦作舟,达到另一个高度,推动了文学的发展,创造了文学的奇迹。

文学家追求文学的完美,艺术家则追求艺术的完美,傅聪一生总在追求艺术的完美,他每一次演出后都在别人的赞扬与惊叹声中摇头说“不好,还不够。”这并不是他为表谦虚而伪装,而是他对艺术的不满足发自内心的自我评价。他不顾年老坚持每天练习,总是在每一个细节上都反复推敲,直至达到高度的和谐。“观干剑后识器,操干曲而晓声。”正是因为他对艺术完美的追求,每天勤学苦练,才使他成为了人们公认的大师。

完美恰是乎“水中月,境中花”,美好而又可望不可即。完美如此缥缈,如此高境界,世上难以到达,人们追求完美还有用吗?答案是肯定的,在追求完美的过程中,人们不仅体验了过程的酸辛苦辣,体验了他人的赞美和鼓励,更是让人自身得到了提高发展,让人感觉到了进步的喜悦。

追求完美,追求生命的高度,把人们的智慧重叠在一起,就会接近太阳。完美是由一条条小河汇成大江,一条条大江汇成大海,大海连成一片变成大洋。完美虽说是无法触摸,但人们几千年来对完美的追求亦足以使汪洋大海掀起白浪三千丈。

追求完美,需要发现,正如罗素所说“生活中,不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。”追求完美不仅是文学家、艺术家和各种学科上的事,它更体现在每个人的生活学习、工作中,在每一件事如果有人完美执着追求,生活的细节都是美的。发现美,追求完美,是人类不断进步的动力。

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篇8:疫情中的距离与联系高考

全文共 639 字

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自从开展新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作以来,中心医院感人事迹层出不穷:手术室护士文_、外科护士廖_、妇产科护士朱_等同志顾不上家有嗷嗷待哺的婴儿需要照顾,义无反顾的工作在防控一线;门诊医师郭_同志仅用两天时间安葬逝去的老父入土后立即投入疫情防控战斗;年近六十的药剂科主任曾_同志亲自驾车星夜兼程,马不停蹄,十二小时往返一千三百多公里到邻省某市采购回一线医护人员急需的防护服;预备党员、内科副主任袁_同志置两个孩子在家而不顾,一心扑在专业防控知识的宣讲和发热门诊的调度工作中;刘_、舒_两位临床医生除了坚守本职岗位,还多途径寻找口罩供应商,自费购买后再赠送医院用于防护;支部书记、院长倪_同志白天全面调度防控工作,夜晚在常吉高速某某互通口体温监测点值守,坚持用无我奉公的工作态度诠释着榜样的力量,带动着医院党支部全体党员奋斗在抗疫的第一线。

自战“疫”打响以来,全院所有同志抛却了个人困难,顽强战斗在自己的岗位上。“不忘初心,牢记使命”的教育主题在与“毒魔”抗战的现实工作中得到充分展现。

一个个白衣战士,为了打赢这一场“全民战疫”而齐心协力、风雨兼程。在这个春节里,他们放弃了与家人团聚的时光,用无私无畏的坚守,为人民生命安全撑起一片晴空。

逆行的人并非生而强大,只是炙热的心中有着深深的责任。哪有什么岁月静好,此刻我们必须负重前行。2020年的春节,白衣战士注定是最美的风景。病毒肆虐的当下,我们必当是最坚实的力量和抗击疫情的守门人。病毒不止,我们奋斗不息;战斗不止,绝不收兵。

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篇9:心灵的距离作文800字

全文共 766 字

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火辣辣的太阳炙烤着大地,一只蝉儿被烤得有气无力,发出丝丝哀鸣。我忍不住叹息:我们心灵距离,越来越远了……

思绪沿着蝉儿振动的薄翼,飞回了那一天——令我心碎的那一天。

太阳射出金黄的光,透过街道两旁的大树,留下斑斑驳驳的影子。我骑着自行车来到学校,轻轻锁好车子,正准备离开,突然一个趔趄——我被推到在地,车子也“哐当”一声,躺在地上。

“谁啊?”我拍打着衣服上的灰尘,气愤地说。他懒洋洋地打了个哈欠:“对不起啊!”说完,扬长而去。

“好你个林青!你就是这样对待朋友的吗?昨天,你军训时说我也就罢了,今天还这样是不是?”我心里暗暗地想:我们就此绝交。

“叮铃铃……”清脆的下课铃声如一只鸟儿婉转地啼鸣,我的心情一下子兴奋起来——下节是我最喜欢的电脑课,早上的不悦,随之烟消云散。

我飞快地离开座位,路过林青的位置时,不小心把他的文具盒碰掉在地上。我弯腰去捡,却听到一个冰冷的声音:“李昊阳,你找事是不是?”我扭头一瞥,不紧不慢地说:“我在帮你捡文具。”林青却黑着脸:“你帮我捡文具,但笔的损失呢?他们肯定摔坏了,你得赔我!”听了他的话,我的心里有一股子火在烧:“林青,我不是故意的,你干嘛发这么大脾气,早上,你把我的自行车推到,我还没有找你算账呢。如果不想做朋友,大不了我们可以绝交!”说这句话时,我的眼眶里蓄满了泪水,林青的眼睛也红了。他怒吼道:“绝交就绝交,你睚眦必报!”我的眼泪终于控制不住了,顺着脸颊滑了下来:“你不可理喻,跟你这种人没什么好说的。”说完,我头也不会,气呼呼走出了教室。

计算机课时,不经意间看到一个“好朋友手拉手”的图片,一滴滚烫的泪珠再次从我的脸颊滑落。一个模糊的背影在我的视线里渐行渐远……

林青,我们还能成为朋友吗?林青,我们还能一起爬山吗?林青,我们还能去那家熟悉的店铺吗?

窗外,一只蝉儿振动着翅膀,不停地鸣叫着……

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篇10:美好的距离中学生优秀

全文共 861 字

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距离有多有少,也许有人说“距离产生美”,可并不是所有的距离都用美来形容。

它,一身乌黑发亮的皮毛,就像黑缎子一般油亮光滑;雪白的小爪子时常在水坑中走过映出梅花印;那条尾巴总是不停地摇摆着。每当我一有空便会把自己做家务挣来的零花钱去为它买吃的,它向来就是一只十足的吃货,却唯独不喜欢海苔,它与其他狗不同,特别讨厌水,可我却每次都把它硬拉去洗澡,当然干净了没多久,便又到草堆里打滚了。

我与它有着许许多多的约定:我要信赖它,像她信赖我一样。所以我敢直接把手安心的放在它的嘴边;我与它要成为好朋友。所以它会知道我的很多秘密;它不能没有我,因为我有朋友,同学,家人,可它只有我。所以我只要一有空便会去找它;要记得在一起玩耍的所有事情。所以现在我也从来没有忘记它的样子,没有忘记那些点点滴滴在旁人看来的琐事;它的寿命只有十几年,在它离开的时候,陪伴在它身边……

这些约定,做到了一部分,却没有完成那最重要的一个。

那天,它不见了,原本还抱有一丝希望找到它的我把它经常去的地方都找了一遍,可再怎么喊它的名字,就是没有看到它的踪影。也许,它去了另一个地方,一个遥远却适合它的地方。每当我看到那屠狗场中狗狗的照片时,我都不敢想象它离开的时候会想些什么,那眼神里是不是也和照片中的狗狗一样无助、失望。

我并没有履行我的约定,没有在它离开时陪伴它,没有保护好它。虽然它将与我分离,可是那里会有与它心灵一样纯真的伙伴,天使。也就是因为它对外面世界的好奇,不明白那些黑暗、可怕的魔掌会向它伸去,等待着他们眼里送上门的美食,所以我与它之间增添上了永远的距离,一个看不见、摸不到的距离。只剩下了记忆中成为永久回忆的仅存的故事,我也只在手机上拥有它一张照片。

很多时候,我会幻想这层距离的消失,幻想它重新回到我的身边,可这只是幻想,没有一丝丝的真实感。距离真的会产生美吗?这应该只是在明白距离后安慰自己的话吧。

与父母的距离,可以调和;与老师的距离,可是交流;与同学、朋友的距离,可以用友谊去磨合;与快乐的距离,可以去争取;可是天堂与人间的距离,才是真正遥远的距离。

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篇11:朱自清散文读后感

全文共 453 字

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人们常说母爱是世界上最温暖的爱, 人们常说母爱是世界上最温暖的爱,那么我想父爱便 是最深邃的爱。父亲对爱的表达是绅士的,不像母亲那样温 是最深邃的爱。父亲对爱的表达是绅士的,不像母亲那样温 母亲那样 馨、温暖,而是通过细节诠释的。人们大都歌颂母爱,那荷 温暖,而是通过细节诠释的。人们大都歌颂母爱, 花般的细腻,可是却很少有“文人墨客”去歌颂父爱, 花般的细腻,可是却很少有“文人墨客”去歌颂父爱,难道 是对父爱的理解不够参透?细数那些写父母之爱的文章, 是对父爱的理解不够参透?细数那些写父母之爱的文章,能 够使人感同身受的也就是朱自清笔下的父亲。

够使人感同身受的也就是朱自清笔下的父亲。一般是正面写 父亲的高大形象,这篇文章却写的是父亲的背影, 父亲的高大形象,这篇文章却写的是父亲的背影,写父亲不 美的外表、动作和不漂亮的语言,这篇文章语言朴素, 美的外表、动作和不漂亮的语言,这篇文章语言朴素,并没 有淋漓尽致的描写, 却有着感人力量。

上述归于一篇叫做 背 《 有淋漓尽致的描写, 却有着感人力量。

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篇12:汪曾祺散文读书笔记

全文共 1647 字

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作为一个(伪)吃货,我是很想和汪老先生打一架的。

经常看到段子里写到,若想结束一段争辩,就突然提起“你是甜豆花党还是咸豆花党”,然后一群人马上分成两边,进行无法相互理解又无休止的争论……当然你知道,和吃货打架就是个热闹有趣的事情。

汪曾祺先生是个真诚的吃货。在“一果一蔬”里头他老练地介绍一些果蔬的各种吃法。诸如“豆叶在古代是可以当菜吃的”、“绿豆的最大用途是做粉丝”、“我在泰山顶上一个招待所里吃过一盘炒棍儿扁豆,非常嫩。平生所吃扁豆,此为第一”、“蚕豆是很好吃的东西,可以当菜,也可以当零食”……简直对于事物的了解全方面围绕吃了!谢谢他的坦诚交流,我觉得要是我的话是没办法跟他过到一块儿去的。我对抓起一把葱一把蒜一把胡萝卜一把栗子等等等等生吃是没有什么可说的了。(笑)

说起生吃东西,我倒不是对所有没煮熟的食物都抗拒,但好像对许多生的东西确实没有太大兴趣。但是我非常喜欢吃半熟的鸡蛋,无论是半熟的溏心蛋还是三分熟的温泉蛋,或许等到某天能接受生鸡蛋的时候,我就去尝试一些生鸡蛋酱油拌饭——《银之匙》里头把这种饭描述得太好吃了。确实如果对许多做法、许多食物不能接受的话,会失去享受很多美食的机会,就如我认为妈妈不敢吃不熟的东西,不吃半熟蛋真的太可惜了……(我也不敢在她面前吃也就是了)。许多肉全熟都是不好吃的,全熟的肉肉质会变糙变老,比如熟透的白切鸡、全熟的牛排,吃起来太可惜了。不过也有做法的问题就是了,毕竟熬熟炖熟的肉也还是挺好吃的。

很多人喜欢吃生的花生、玉米、栗子等等,这些我是真的不喜欢吃。大概有种“甲之蜜糖乙之砒霜”的感觉,喜欢吃的人觉得的鲜甜在我嘴里是腥甜。土腥气我大概不是特别喜欢。雨后草地的土腥气倒也还好。

生吃大葱我是见过的。生长在岭南对这种吃法并不熟悉,唯一直面的一次是社团烧烤的时候,山东的师兄拿起一棵圆柱形的青青白白又长又直的大葱说道“下面让我来表演一下生吃大葱”,然后咔嚓一下,比吃甘蔗还脆爽地咬了一大口……惹不起惹不起。

小岚子不吃生的却偏喜欢去吃寿司,看着转盘转了几圈只拿了几碟鳗鱼,是有够难受的了(笑)。

但是汪老先生吃的真是多,懂得的也真的多,天南地北的特产小吃吃过很多,也懂煮法。写的也真好,许多我百度搜索到实物的东西看上去倒不如他写的那么诱人了。虽然描写简单字少,风格还平实真诚得絮絮叨叨的,该呈现的想法也一个不少。

他写枸杞子“礼花似的,喷泉似的垂挂下来,一个珊瑚珠穿成的华盖”,写粉盐豆“长可半寸,盐炒,豆不收缩,皮色发白,极酥松,一嚼即成细粉”,写一些现在已经不多见的小吃写得贼香,所以叫人分外遗憾,还想照着他说的做法做一遍尝尝。这种对食物的安利力度倒让我想起受欣了——一个热衷于吃热衷于做也热衷给别人卖安利的好友,不过个人以为她的点菜水平恐怕还未能比得上汪先生,差强人意。而汪先生(据他本人说)是被称赞过点菜水平的。

小岚子的安利手法就极其拙劣了(斜眼),就只会一个劲儿地说去吃西多士去吃面,建议去学习一下安利水平(笑)。

觉得汪老先生分外可爱是因为他的一些直抒胸臆的话。

听说一个剧团团长不认识“蚂蚁上树”这道菜,于是评论“这样的人怎么可以当团长呢?”

可惜几位北方同志不吃酸藠头,感慨“哀哉,人之成见之难于动摇也!”

孙女爱吃汪老嫌弃的北京绿豆糕,他便说:“我的孙女很爱吃,一气吃了几块,我觉得不可理解。”

在“黄豆”一篇写道,黄永玉的儿子黑蛮吃了汪老做的口蘑豆后在日记里写“黄豆是不好吃的东西,汪伯伯却能把它做得很好吃,汪伯伯很伟大。”

这些或是对安利卖不出去的可惜、或是对别人口味的不理解、或是对自己点菜煮菜水平的自信……都是极其有代入感的,吃货的可爱想法。即便是要因为口味打架了,也还是觉得那么可爱。

历史上真诚可爱的吃货,还有一位——鼎鼎大名的`苏东坡先生。在三登子的漫画里头他简直是个遇到什么困难都不要紧、有好吃的真棒这样的坚强乐观型吃货。我在想热爱吃各种各样东西的人是不是也非常热爱生活,热爱柴米油盐酱醋茶的人间烟火,也爱天地之间草木原料的自然馈赠。

为吃货干杯。

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篇13:关于距离之美500字

全文共 671 字

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老师是骄阳下的那一缕清风,驱走了盛夏的那一抹燥热;老师是黑暗里的那一片繁星,照亮了夜空也照亮了大地;老师是街道上的一块路牌,指点了在现实中迷惘的我。

古时,学生在私塾上课,对老师要毕恭毕敬。遇到疑难,学生要弯腰、侧身、俯耳,认真听讲,被老师责备也须虚心接受,不可逾越师长。

曾经,老师和学生只有一墙之隔。老师奋力批改作业之时,学生就在大声地朗读课文,上课时,老师一般不会来教室外查探“军情”。不论发生什么事,老师就在隔壁,几步之遥。

现在,老师和学生零距离。老师会在上课时,在教室外观察情况,看看有没有违规违纪,看看每位学生的表现如何。然后,再根据眼见为实的情况制定相应的措施。力求改变现状做到最好。

白驹过隙,事殊时异。社会在进步,老师的教学方式在改变,师生间的距离也在缩小。

世间万物,没有十全十美。师生零距离,有利也有弊。

好的一方面是指学习质量,有老师的巡视,学生学习定不敢懈怠。又有老师根据实际情况来解决学生问题,学习质量想差也难。

不好的一方面当然就是在好的一方面的延伸下产生的。由于心理作用,也许会有一部分学生因为过度注视是否有老师巡查使自身长期处于紧绷状态。长期的紧张可能会使注意力无法聚集,从而导致学习质量也会大大降低,使得学习成绩下滑。

师生零距离,能拉近老师与学生实际的距离,也能拉近老师与学生之间的距离。消除代沟。,会使忤逆老师的学生大大减少,提高老师的教学质量和学生的学习质量,使师生关系友善,有利于长期的师生合作。

师生零距离,就好像那一把锋利的双刃宝剑,须得善用其利。

师生零距离,就好像那一条潺潺的河流,有柔也有刚,须得刚柔并济。

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篇14:在缺憾中完美告别作文800字

全文共 828 字

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雨滴像琴音一般绽开在地上,一朵朵水花又绽成了一面面明镜。打着伞走在路上,突然旁边的草丛中传出“喵喵”的猫叫声,那声音极其纤弱,好似一个身患重疾卧床不起的女子的声音。我轻轻走过去,看见一只浑身沾满污泥的猫卷缩在角落里。它的左后腿伸得直直的,我打开手电筒,发现它后腿沾满了血,颜色如同六月的玫瑰沾染着泥土。我蹲下去,用一只手搂起了它,将它带回了家。

水花从花洒中流出,但水洒在了小猫的身上,污水流下,小猫身上原本的毛色显露。天!多么白的一只猫啊。它就好像穿上了月光编织的外衣,那么纯白。将它洗净后,父亲帮我给它上了药,我如获至宝般抱着它,连一向不太喜欢动物的奶奶,也怜爱的抚摸着它,不停的说:“多好的猫呀!”我们给它取了个名字,叫“小白”。

因为小白身上有伤,全家都格外关心它。每餐都用猪肝给它拌饭,还会多加一碗牛奶。每到中午,奶奶午睡,小白就跳到她的床边一起睡着;父亲有时用电脑工作,小白又跳到父亲腿上趴着;我喜欢坐在沙发上看书,总能感到一只小爪子在我背后拍我,我一转头,一道白色的身影就匆匆跑开,然后又在转角处探出半个小脑袋偷瞄几眼……小白的到来,为我们家增添了无数美好时光。只是每到晚上,小白便像一蹲雕塑般坐在窗台上,月光披在她身上,好像一颗白玉,闪着皎洁的光。

不久,小白的伤痊愈了。我们全家带着小白出去活动,白天还好好的,我们和小白在院子里玩着各种又游戏。天黑了下来,我们正打算回家时,小白窜上了一旁的树上。那是一棵参天的梧桐,我们在下面不断地呼唤小白,希望它能下来。小白转头看看天上的月亮,又看看我们,眼中似有晶莹的泪花。这一刹那,我们从它的眼中,读懂了什么。它本是一只在人类家庭受宠的白猫,可它却选择了独自生活,选择了自由的活着,而不是被以爱之名束缚在所谓的“家”中……这是它的选择,它的选择中带着我们人类所谓的不完美缺憾

而对于小白来说,它最好的归宿就是离开我们,独自生活。对于我们而言,有许多事,也许缺憾就是最好的结局了。(公众号:芒果作文之家)

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篇15:朱自清散文读后感

全文共 696 字

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暑假里,我挑选了《朱自清散文集》阅读,这本书给了我些许感悟。

翻开书,在清秀隽永的文字中,我们可以体会到朱自清对人对景对情的真实的表现与表达,于平淡之处见其真性情,得到真正的艺术享受。

走进这本书,可以聆听浆声灯影里秦淮河上的歌声,驻足观赏荷塘月色的美景,伴随这美妙的文字,去迎接美丽的生命之春。每一篇文章都会让我们明白一些世间的真理,从而得到更好地成长。

《匆匆》一文,朱自清从燕子的去而,桃花的谢了又开,继而联想到早起中午天黑的时候,说明了时间在四季的交替,黑夜白昼的转换中逐渐逝去,警醒人们时光一去不复返,应当珍惜每一寸光阴。

《论气节》一文评古论今,阐述了气节是人立身处世的根本,呼吁大家保持气节,读了这篇文章,我了解了中国传统文化的博大精深,中华民族的优良传统需要我们继续传承下去并要发扬光大。

读了这本书,我还了解了朱自清的人生历程崇高理想与远大志向伟大品质。

《朱自清散文集》有着清新优美的文笔,含蓄深远的思想。细心品读,就像穿越时光的隧道,与朱自清进行灵魂的碰撞,思想的交流。使我徜徉于书间,在文章中感悟人生的真谛。

读这本书,不仅陶冶了性情,还增长了见识。例如散文集中的伦敦杂记欧洲杂记,就向我们介绍了其它国家的景观风土人情,这使我们更深入地了解世界各地。

这本书同样也为我们展现了社会中的真与假是与非美与丑,揭示了世间的虚伪,赞扬了无私的爱诚信善良。

《朱自清散文集》如一股清新的空气,拂过我们心灵深处,把真善美的体验和心境传递给我们,让我从不同角度,去发现生活中的美,体味世界平凡中的美丽。

在读这本书的日子里,它成为我的良师益友,让我为自己树立远大的理想,励志做一个令国家骄傲的炎黄子孙。

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篇16:字的日记初中生散文

全文共 493 字

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微风低吟,细雨纷纷,又是一个异乡的母亲节,想给你一束珍藏许久的康乃馨。

它绽放在一个明媚的季节,情系着一棵牵挂的心,年复一年,一春又一春

那是一个萌生已久的心愿,一束未曾送出的康乃馨,男儿的矫情让我矜持,风霜却已经侵染了你的双鬓。

我从你的骄傲中走来,是你彩绘了我生命的缤纷,你给了我山川,草木和整个世界,寂寞的等待,宁愿泪湿衣襟。

你关爱的眼神,拂去了雨打风吹的疲惫,漫长的守望,是一颗思念的心。

年轻的无知,让我曾忘记回家的路,繁华如梦,却猛然想起遥远的娘亲。

想听你喃喃细语,摇篮边的低吟,想依偎在你的怀抱,和你一起看月亮,数星辰。

想让你那瘦弱的手,轻抚我的心痛,想在这个节日里,为你送上这束久违的康乃馨

虽然你已不能言,我却能读懂你的眼神,虽然, 你已经不能歌,儿子知道你的欣慰,梳理你的白发,丝丝缕缕,依依情深。

这是你的节日,我深爱的母亲,虽然,远方的我无法向你诉说,但是,我知道你能读懂,因为,这个世界上只有一种灵犀,那就是只有母子,才能心连心。

虽然,你的身躯赢弱不堪,你的话语只能在记忆中追寻,但是,你在我的心灵阡陌间,如青山绿水永恒,和百花一样同春。

你是我的母亲,我心中永远的康乃馨。

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篇17:字的日记初中生散文

全文共 502 字

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考试失利后的我在大街上漫无目的的走着,无意间看到了一群金灿灿的“向日葵”,它们正在享受着那温柔的阳光的散射,看起来就像无忧无虑的小孩。

骤然,一阵暴雨来临,我连忙躲进别人的店铺里,不过还是被雨淋了一身湿。我苦笑,那些向日葵应该像我一样被淋湿了吧,不,应该还被雨水打得弯腰了吧。可当我回头看时,就被眼前这一幕给震惊住了。那是一群向日葵正与狂风暴雨作斗争,它们被狂风吹的腰都弯了,被雨压得都快贴到地面了,可是他们仍然很坚强的挺直起腰来,然而又被折磨得弯弯曲曲,可是它们仍在坚持……

直到暴雨过境后,太阳从云层中跃出来,照射着大地。此时,向日葵已被摧残的不像样,已经弯下它那纤细的腰,不能挺直起来。但是它们似乎很坚强,瞧,它们还活着。它们又沐浴在阳光中,继续享受温暖的日光。那脸上似是充满了笑意,自信,好像在说:风雨风雨不怕,意志顽强最重要,战胜风雨,不难不难!看到这,我心里不由得难过起来,连向日葵都勇于面对并克服困难了,我这个高级的动物居然就被一次“考试失利”打败!真是自愧不如啊。

从此,我便把向日葵记在心里,种在心里,把它那顽强,不服输的精神种在心中,发芽长大。我相信,日后有向日葵的陪伴,生活将是一片灿烂!

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篇18:完美与残缺

全文共 1025 字

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夜深人静的夜晚总是那样的美丽,却又扑朔迷离。香浓的咖啡弥漫着整个冬季,是否能够融化内心的孤寂?捧起它,仰望着星辰,咖啡的热气使得那遥远的月亮更加朦胧,难以捉摸。呵,在多年前的今天,或许自己的人生中也有过这样的场景,只不过随着时间的洗刷早已遗落在荒僻一角,从未被拾起,直至失去方知珍惜。

童年的自己已走远,小时候希望长大的夙愿已实现。长大了,终于可悲可叹地长大了。

所以,注定被四月慈祥的阳光抛弃,注定被五彩斑斓的童话故事所抛弃,注定被无辜善良的毛绒玩具所抛弃,注定被从前洁白的自己所抛弃。耶和华神色温柔地答复人们心中不平的愤懑,这就是你要的“背叛”应得的代价。

开始不再挣扎。

耳旁父母的唠叨已是心中永恒的唱机。是的,他们都忙于自己的事业而无暇顾及自己,借口多么好听:为了我。熟不知我要的温情早已冷却,我要的关怀早已远去,我要的生活早已逃离。从不奢求无忧无虑的公主般的华丽人生,我知道平凡朴实的生活中有着满满的亲情与关爱,是能够让人真真切切地感受到的温暖。即使知道,不,是确定地知道爸妈是在为我的将来铺路,却忽略了我的感受。我的命运我自己掌控,从不甘于人后的我又怎会不发奋图强呢?空虚的日子里,幸好有书的陪伴,让我彻底的不留余地的将自己投掷到书海中区。那个世界的美妙填补了我内心的寂寞。时间的年轮逐渐增加,不知过了多久,在一本本的名著、小说、教育故事等书籍的沉淀中渐渐明白为什么父母对如今的我是如此的冷落,为什么对我再没有苦口婆心地劝说,为什么再没有嘘寒问暖的问候,因为——我长大了。

是的,长大就意味着自己的生活应该交由自己管理,前进的路上充满荆棘,他人的帮助对自己毫无意义,一切都要靠自己,在力所能及的范围内。于是,我不再抱怨,不再沉沦,不再自我放纵,整装待发,怀揣那隐藏在父母严厉面孔下的期望上路,与他们共同奋斗。

不知疲惫地折了好多好多许愿星,各种颜色细长的塑料管在手指间昼夜不停息地翻转、弯曲,最终蜷缩成一个凹凸有致的形状。而指纹在管条反复暧昧的摩挲中,记忆似乎就此被缠绕于一个载体之上。看着透明的玻璃瓶内色彩纷杂的许愿星,将过往的种种深藏在密不透风的空间,转身,是一个新的转折点。

浅露一点点地消散,最后完全隐藏于空气中。那皎洁的月光重新照映在我的眼眶里,重见光明。如今的我已懂得如何去找寻父母心中爱的宝藏,如何去挖掘父母心中爱的源泉。啊,或许这才是真的长大。

释然,牵起唇角,微微地笑,苦涩的咖啡早已变味,甜甜的滋味在啮间久久回味,放下,该安然入睡了。

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篇19:关于最遥远的距离高一作文

全文共 885 字

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遥远距离,是活在同一个屋檐下,却隔着一堵厚厚的心墙。——题记

什么是最遥远的距离?航海者说:“最遥远的`距离是在海洋里看不见海岸,找不到归途的方向。”攀登者说:“最遥远的距离是山顶到山脚的距离,因为这一路的攀登是艰辛困苦的。”,面对亲人的别离,有人会说:“最遥远的距离莫过于生与死的永别。”但是,我认为,最遥远的距离是心灵间的距离,是人心隔着一堵厚厚的墙。

古今往来,有多少像这样的例子。你看,着名作家鲁迅先生笔下的孔乙己,一个活生生的科举制度下的知识分子,就是在那样的社会环境和人文环境下,像孔乙己这样的读书人也不免成为穷困潦倒的下等人。生活在孔乙己周围的那些人,缺乏同情心,漠视他人,不同情可怜之人。当孔乙己偷盗别人财物而被追打时,周围群众只是冷冷地站着笑,不时又指手画脚地对孔乙己冷嘲热讽。这种麻木不仁、冷漠无情、入木三分的人际形态便划开了人与人之间的距离。我想,如果当时的人能多一点同情心,多一点怜悯之心,多几句关怀安慰的言语去关心孔乙己,那么,也不至于他后来无故的离开人世。孔乙己和周围群众的距离便是最遥远的距离,是一道划开人与人之间互爱互助的距离。

2008年的那场汶川大地震的灾难中,便拉近了人与人之间的距离。患难见真情,当巨大的石块压在受难者的身上,我们国人的心如刀绞,解放军展示也义不容辞的站在抗震救灾的第一线上,帮助无数受难群众脱离苦海。此刻,人们血溶于水,用团结友爱的力量铸就钢铁般的长城,距离近了,陌生的面孔不再陌生,不同的言语不再是障碍,只因你我心连心。

说到这里,我便想高声的赞扬那驻扎在灾情第一线的解放军和志愿者,是他们挽救了一条条可爱的生命,是他们众志成城的勇气缓解了灾情。然而,该批评的是那群封建科举制度下的人们,是他们腐朽的心灵拉开了人与人之间的距离。

最遥远的距离,莫过于孔乙己和他周围的人们。最亲近的距离,莫过于灾难下人们团结一心的精神。

最遥远的距离,是一条划不开的隔膜,是一道隐形的线条,是一根连接爱心、同情心和友爱之心的绳索。让我们打破这遥远的距离,用双手送给他人温暖,用行动去拉近彼此间的距离,让人与人之间形成一种和谐友善的情感!

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篇20:以人和人之间的距离满分

全文共 990 字

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人生如同一条河流,每一条分支间都有着看似无法弥补的距离,然而它们终会汇流,此时我们便会发现那被浪花冲散的距离,无法成为我们任性桀骜的理由。 Life is like a river, and each branch has a seemingly unparalleled distance.The distance cannot be the reason for our willfulness.

初中的生活带着学业的繁重而来,性格急躁的我,似乎因这突如其来的压力,更无法忍耐你那整日的“关心”

夕阳落下山崖,踏着余晖,打开家门,无力的躺到床上,一身疲惫令我睁不开双眼。“快起来,吃完饭还要写作业呢”,不知为何,本对你的唠叨习以为常的我,今日却出奇的有些恼怒,无动于衷,“快——起来呀!”第二次的催促如一只火把,点燃了我心中弥漫的硝烟,“干什么?我天天学习,你却可以在家休息,人家家长教孩子学习,你却什么也不会”我愤怒的咆哮似乎令你不知所措,却忘了,你的伤口便是那几年读书辍学的经历,此刻,安静,似乎听得到泪水滑落的声音。

房间里,躺在床上的我仍无法平复狂躁的心,目光无意间扫到桌角,你与我儿时的照片,忆起父亲当初告诉过我,你过去的求学经历。脑中浮现着刚刚争执时我冰冷的话语,懊悔瞬间将心中的怒火熄灭。曾经你对我的关怀像影片一样一幕幕闪现:雨中的那把伞,雪中的那件棉衣,深夜那热气腾腾的牛奶……一件件小事,你坚持做了那么多年,乐此不疲,我的安全我的踏实就是你的笑容。

泪眼朦胧……

悔不该那样对你,十几年的陪伴与关怀,我怎能用恶劣的语气和反抗疏远我们的距离。门忽然开了,我回头,望到的却是你发红的眼圈,你害怕般扭回了头,一句“对不起,吃饭吧”融化了那不值一提的自尊,你对我的爱和宽容,才是你与我之间难以弥补的距离吧,是我不懂事,享受爱的沐浴却争着要不爱的自由。

泪水,滑到脸颊。

人与人之间,都有一些距离,当我们因他人的不足而轻视,恼怒时,也应去放下自己所谓的立场和自尊,去拉近精神上,真正的距离。

对于亲人,我们应用全部的爱去填充时代所谓造成的代沟,有一种爱,不会因岁月变迁而改变,有一种爱,无论是自然界还是人类中,都充满温情。她们不会因我们的不足而嘲笑我们。我想,这个世界上应该没有叛逆,叛逆的是我们那颗幼稚且庸俗的心,折磨的那伟大的母爱。

那么,就用不断的努力和上进让这个距离变成零距离。

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