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初二作文优秀作文写人(推荐20篇)

导语:世间万物都在发生着变化,不知不觉,二十年过去了,我的家乡会发生怎样的变化呢?未来的家乡作文,欢迎阅读。

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初二写人的想念作文600字

全文共 668 字

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我上六年级了,而我是四年级转学来的,那么说,我和老同学整整二年没见面了。

今天有一个陌生人加我qq号,我问他是谁,他说,他是张焕。

张焕!我在脑海中搜寻,对!那个高个子的男生!那不是我的老同学吗!我高兴的和他聊了起来。

从他的口中得知:2班,已不再是我印象中的2班了!它发生了翻天覆地的变化:自从我从这个乡镇小学转到县城小学之后,原本那个敬职敬业的,有教学方法的闫老师变得对教学冷漠起来;而那个以前嘻嘻哈哈的段昌慧辍学了;赵琦,徐洁,张秋月等同学也相继转学了,原本那个52名学生的大整体,已经只剩下30名了……

我不知道这是为什么,我闭上眼睛,沉入了对往事的回忆:那一次,我和徐晓梅是同桌,我们正在专注的上课,突然从窗外飞进了一直蜜蜂。徐晓梅特别怕蜜蜂,一直往我这边倚。“扑通”一声,我从凳子上摔了下来,差点掉下眼泪。

还有一次,闫老师布置了一篇作文《巨人的花园续写》,我和徐晓梅的作文获了红五星,被老师诵读,当读我的作文时,我和她笑得声音最大,我因为笑得肚子疼,索性直接躺她怀里了,她也不生气。快读完时,全班同学都哄堂大笑。我也忘了那段是什么了,可我却忘不了,全班的笑……。

那一次,张浩要转走了,他拽着老师的手,怎么都不松开,全班几乎都哭了,班长赵琦问我:“你转学吗?”

我坚定地说:“我不转!”

可我最终还是离开了我的母校,生活了4年啊!临走前,徐晓梅给我了一张纸条:我们永远是好朋友!不许把我忘了!忘了我揍死你呀!这似高兴非高兴的话语,像把我的心揪了起来。

啊!我们52个同学少了谁都不行!我们是一个整体,“不散的2班”!

想念朋友,怀念时光……。

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篇1:2024初二年级期末考试写人作文650字

全文共 828 字

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期末考试意味着假期的到来,我真的是既高兴又害怕,高兴是因为要放假了,害怕是因为我要挨骂了......

期末考试后的一天,我正参加学校的诗歌朗诵排练,班主任一脸阴沉走到我的旁边,我感到心跳加速,心想:肯定期末没取得理想成绩!果然,李老师严厉地问:“这次期末考试怎么回事?”我的心情顿时下降到冰点,心里就像挂着十五个吊桶七上八下。

李老师接着说:“数学是不是太马虎了,只考了91分啊!”91分,不会吧,我明明检查了好几遍呢!我又关心起最拿手的语文成绩,心想语文总不会差吧,这可是我的拿手好戏,三年读下来,我的期末语文成绩,一向是班里数一数二的,但偏偏李老师对语文成绩只字不提。我也不好意思问。

走出教室,我的心上仿佛压着一把大锤子,整个人像泄了气的气球,无精打采。连同学请我去玩,我都没了兴趣。这时,妈妈来了,表情比李老师还严肃,就像当时的天空,乌云密布。“怎么回事,语文92,数学91,你知道吗?你们班数学满分十几个,语文高分也多得是,叫你平时要努力,要仔细,就是听不进去……”妈妈的唠叨还在继续,但我一句也听不进去了,眼前总是跳跃着这两门课的成绩——91、92!

回家的路上,我终于忍不住哭了,妈妈说:“想取得好成绩是每个人的心愿,但有了心愿还要努力呀,你想想平时有没有把老师的话记到心里了,有没有把妈妈的话用到实际上了?”听着妈妈的话,我的眼前浮现出考试前和考试时的一些情景。妈妈让我再复习一下,我总是一副不屑一顾的样子,不耐烦地说:知道了,没问题了,能考好了……;老师布置的背书作业,我总是马马虎虎,得过且过……;数学考试时,我感到试卷太简单了,才做半个小时,我就感到已经全对了,接下去这么长时间我竟然就在草稿纸上画画……。现在,残酷的分数让我明白了一个事实:那就是平时的不认真,考试时的马虎是我成绩惨败的原因。

回到家以后我决定我一定要改到我这马虎的坏习惯,如果在犯这种错误的话,我想我对不起老师也对不起我的父母,我一定要再把知识巩固一些和改掉马虎这个坏习惯。

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篇2:我难忘的老师初二写人作文

全文共 737 字

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世界上的老师,数也数不清!就像那天空中的星星一样多白天她给我们传授知识,夜晚在那黑暗的天空中闪烁,为我们照亮前方的路!我们的老师是无私的、伟大的。

在我的记忆中最难忘的老师就是王老师!就在那一天,我感受到了无私的母爱那天是我最难忘的一天!

这位王老师,有着一头黝黑的长发,一双大大的眼睛,就是这双眼睛给了我们温柔!还有那个樱桃般的小嘴,不知说出了无数句安慰我们的话语!那长发很自在的就披了下来。王老师那副美丽的样子,我现在还记得!

那是一个阴雨天。下课了,我和张红到校园里去玩,张红那时是我最好的朋友!我们到校园里去玩跳绳,玩着玩着!突然下起雨了,同学们都急忙的跑回了教师,而我和张红却在这雨中享受着这种快乐时光,我想要是妈妈在就好了,可是妈妈偏偏不在!哦,这太好了!妈妈不在,就没有人拉我回家,对我说,你这孩子怎么不听话呢?

而偏偏就在这时,王老师打着雨伞出来了。对我俩说,你们这两孩子怎么这样呢,下雨了不会教室干什么,这样淋雨不仅对身体不好,而且也会感冒的!赶快回教室去。王老师对我们,尽量向我们展示她温柔的一面!

我和张红就马上跑回了教室,而在这时雨下的更大了!大雨遮住了我的视线,而在这时我被一个花盆绊倒了,花盆的碎片把我的手划破的,鲜血一滴滴的往下流,年仅8岁的我,被吓住了,一个人在那里哭泣

老师看到了,立马跑了过来,看了一下,就把我抱了起来,向大雨中冲去,在路上安慰我说,不哭、不哭马上就到医院了,其实我知道,医院离我们学校很远,而雨又下的很大,王老师的衣服早已湿透了,而我在这朦胧的大雨中、在老师温暖的怀抱里睡着了。

这就是我的王老师,是我最难忘的老师!王老师在我的生命中闪烁着,为我照亮前方的路,感谢您,王老师。而老师对我们的爱是无私、伟大的。

[我难忘的老师初二写人作文

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篇3:初二写人作文:摆旧书摊的老大爷

全文共 619 字

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摆旧书摊老大爷我是一个爱读书的人,常常留恋于各个书店。什么金装的、硬皮的、滚边的书,我也见过不少;新华书店、现代书城等,我也是常客。但给我留下最深印象的,不是那些有着高高的,一排排华丽书架的大书店,而是一个窝在角落里的,毫不起眼的旧书摊。

我偶然一次逛街时,发现了一个窝在街角的旧书摊,本着对书的喜爱,我走过去信手拿起一本《读者》,那位一直坐在长条凳上眯着眼打盹儿的老大爷见我来了,急忙站起身,搓着手笑眯眯的说:“看看吧……好多的书……”我抬头看了看他——黝黑的脸上,爬满了像刀子割下般深深的皱纹,眯着笑的眼睛后伸出许多的“触角”,咧开的嘴里挤满了黄黄的牙。洗得发白的蓝布衣裤,一双不太合适的旧皮鞋……我收回眼睛,扫视着他的书摊。所有的书都分门别类的整齐的摆放在地上。这时,有几个和我差不多大的学生来和他换书,我一眼便认出了他们拿着的是早几年的教科书,他也忙不迭的收下了。等那些学生走后,我忍不住告诉他,这些旧教科书是不会有人来买的。可他却摇摇头说:“巴不得他们拿教科书来换呐。对城里人来说,这些书没用了,但它却是我们乡下孩子的宝贝,旧是旧了点,但还可以读嘛。”他搓着手,以一种略带敬意的眼光注视着我,说:“我没文化,不识字,就是记心好,我凭看书上的画和纸张的好坏来收书,你有什么用不着的书,也拿来换撒……”。说着,他轻轻的把折角的书拂平。哦,原来还有这样的“读书人”、这样的“爱书人”!

我记下了书摊的位置,想着明天我也要拿些旧书去……

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篇4:2024初二写人作文:大脚男生

全文共 2754 字

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所有见过寂小光的人都会惊叹于他那双令人瞠目结舌的大脚

寂小光的脚不是一般的大,而是不符合逻辑极为夸张的大,就好像有人给他穿上了一双又宽又厚的脚套。他的鞋子仿佛是两只小船,在地上划来划去。夏天的时候,寂小光都不好意思穿凉鞋,因为脚趾头实在骇人,两个脚趾并在一起就有人家全部五个脚趾那么宽。难怪班上的同学都叫他“唐老鸭”呢。

谁也没有想到寂小光的大脚也有“大展宏图”的时候。

这天是全校学生运动会游泳比赛的日子,男子400米蛙泳即将进行,只见泳池上站了一排各班精选的游泳高手,大家甩胳膊踢腿,做着赛前的热身运动。这时,五(3)班的刘飞突然腿肚子抽筋,不得不遗憾地退出比赛。比赛时间迫在眉睫,哪里找替补队员呢?班主任齐老师急的恨不得自己跳进水里。

“让寂小光上,他的脚像蛙蹼,蛙泳最合适了。”有同学建议。

齐老师听了眼睛一亮,寂小光却吓的差点变青蛙一蹦一跳地溜走。

“老师,我……” 寂小光知道此时推辞需要极充分的理由,否则就是视班级集体荣誉于不顾的胆小鬼。

“老师相信你。”齐老师一拍寂小光的肩膀,他就没话说了。

“各就各位,预备——”

“砰!”清脆的发令枪响,八个矫健的身影唰地一起扎进水里,激起八朵浪花。潜游了数米远,小脑袋们不约而同地探出水面,身子一上一下地朝前做青蛙状游去。

“加油、加油!”岸上的同学喊声震天,激情澎湃。

“寂小光,快游呀!”五(3)班的同学们看见寂小光还在落水点原地瞎扑腾,急坏了。

“我不会蛙泳呀。”寂小光故意说。

“哈哈哈……”其他班的同学大笑起来,怪叫声此起彼伏,“笨蛋!笨蛋!白长了一双旱鸭子脚!”

寂小光心里的火气腾地一下子被引发出来。他顾不上爸爸的劝告了,他要让这帮不尊重别人的家伙好好瞧着。谁才是笨蛋!

“昂头挺胸,双脚后蹬,这样……”齐老师只恨自己没查清班里这个最像青蛙的学生居然不会蛙泳。唉,病急乱投医简直要害死人!

“我知道了。” 寂小光一学就会,齐老师惊愕其在学习以外的领域有如此良好的接受知识的能力。

寂小光飞快地蹬动双腿,大脚拨出的水花好像汽船的螺旋桨搅出的浪迹,咕噜咕噜泛着泡泡。寂小光仿佛一只黄皮肤的大青蛙尾随前面的选手而去,第一个来回100米就甩了5个对手,第二个来回又超越了2个夺冠呼声很高的选手,300米时基本就他一个人了,在他游完第四个来回到达终点时,那些早他不知多少时间学会蛙泳的男生们全都气喘吁吁地刚结束第三个来回。

寂小光爆了一个大冷门,现学现用,居然夺得了第一名!全场观众都被惊呆了,掌声经久不息。

第二名,那个赛前呼声最高的选手要求检查寂小光的脚是不是真的,他怀疑寂小光穿着脚蹼比赛。经现场的裁判仔细检查反复测试后,一致认定寂小光的脚是货真价实的肉脚掌,绝无作弊的可能。

校广播站、红领巾电视台忙不迭地第一时间采访了他。面对录音机、摄像机,寂小光结结巴巴说不出话来。

“呵呵,小光同学很激动。他为班级争得了荣誉,我们要号召全校同学学习寂小光不怕困难勇往直前为了集体荣誉奋不顾身的精神……”齐老师抢过镜头,侃侃而谈。

第二天,该校小记者站通讯员采编的稿子《大脚男生替队友,游泳池里展风采》在市晚报上刊登了。

这一下寂小光出名啦!

最先来学校找寂小光的是市体委的游泳教练,他们对寂小光的游泳潜力很有信心,纷纷拿出培养世界冠军的架势要收寂小光到门下。他们从教学设备先进师资力量雄厚上级部门重视学员身心健康万无一失说到目前教练们求贤若渴心烦意乱瞪着一双双伯乐的大眼睛愣是找不着千里马不能为祖国输送勇夺奥运会游泳冠军的人才的悲哀心境,直说的声泪俱下感人肺腑,令在场的所有人都为之动容。最后希望寂小光同学能在他们的带领下好好学习天天向上夏练三九冬练三伏凭借良好的身体条件不断提高技术水平冲出亚洲走向世界为国争光。

第二拨是医学院资深的不资深的实习的不实习的教授学员一干人,他们对寂小光本人的关注没有对他的脚那么有兴趣。大脚的形成作为一个有意思的研究课题足够他们每个人拿一次起码市级的科技成果奖。于是,各种稀奇古怪五花八门驴唇不对马嘴八杆子打不着的问题像电视台出的智力游戏题那样雨后春笋般噌噌噌冒出来,寂小光应接不暇措手不及心猿意马逮谁是谁最后指鹿为马胡编乱造敷衍塞责了事。没想到,一位医学专家经过深入研究广泛调查旁征博引归纳分类排除合并同类项写下洋洋数十万字的论文并现场发言,讲了5小时43分钟16秒最后竟得出了寂小光的大脚乃基因突变人间罕见结合了鸭子青蛙狗熊等动物的生理特征实属大自然之神奇造化的结果,他还说寂小光的大脚符合与地面接触面积大稳定的力学基础造型设计实用简洁毛孔粗大排汗养脚实乃未来人类之进化首选,并预言大脚将成为时尚潮流。

第三梯队、第四纵队、第五敢死队……纷至沓来。

寂小光的生活完全乱套了,每天都要在课堂上被叫出来陪着校长接见各种各样有头有脸的来访者,不时地还要被各大科研机构拿着各种新式仪器进行检查,上下学的路上再也不能和同学们一起快快乐乐地走了,体委的教练跟在后面注意观察他的每一步跑动,每一次跳跃。

尽管寂小光一再申明自己不想搞体育,不想拍电视广告,不想为大脚上保险,不想为某鞋厂做形象代言人,但是还是有那么多的不死心的来访者不断地打搅他平静的学习。

“爸爸,我该怎么办?”寂小光问爸爸,“我再也不能安心读书了。为什么他们对一双大一点的脚都这么好奇呢?”

“孩子,你应该明白,人类是最喜欢猎奇的动物。出人头地只会给你带来灾难。”爸爸蹬着三轮,轻轻地对车上的儿子说,“我年轻的时候也是这么血气方刚、争强好胜,结果在我拼命进入国家足球队不久就被人陷害了,当年我是那么地勇猛顽强,全然不知公平竞赛的背后还有那么多的阴谋。嫉妒和贪婪是毁灭人类的最好武器。”

“所以,你就一直隐姓埋名当三轮车夫?”寂小光问。

“是的,我无法再回到大脚星。你的爷爷,也就是大脚星的最高统帅非常反对我在地球上踢足球,但是我就是那么顽固地迷恋地球上的这项运动,它带给我激情和力量。我毅然离开大脚星,移民地球。没想到……我还有什么脸回到大脚星呢?”

“妈妈也是外星人吗?”

“你死去的妈妈是非常善良的地球人。我对不起她,没让她过上好日子。我被陷害后失去了神奇的控球能力,在踢的最后一场世界杯决赛中失球了,被愤怒的球迷暴打,是你的妈妈在危急关头救了我,而她却挨了重重的一击,永远离开了我。那时你才几个月大。”

寂小光泪流满面,他才知道自己曾经认为“窝囊”的父亲是多么地不容易。

“你虽然出生在地球,却遗传了大脚星人的特点。我不想你重蹈爸爸的覆辙,所以才告诫你不要轻易使用超能力。”

“爸爸,我错了。我们……要离开这里了吗?”

“是的,我已经帮你办了转学手续。明天我们会到另一个地方开始新的生活。”

寂小光没有吭声,他在想这是自己的第几次搬家。

夕阳下,爸爸用那双变形的大脚蹬的特别卖力。迎着余辉,父子俩的影子在地上拖得老长老长……

(完)

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篇5:谢谢您,何老师初二写人作文

全文共 891 字

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她曾告诉我,要脚踏实地;她曾告诉我,你能行;她曾批评我,你这样做是不对的;她曾在我骄傲的时候和我说,骄傲会使人落后;她就是我最敬爱的老师--何老师。

记得刚上初中的时候,不知是什么原因是我对学习产生了一种厌倦的情绪,可是我不敢告诉父母,我怕他们知道了,又要“念经”似的来说我了,于是我想到了何老师,我给她发了短信:何老师,不知道最近怎么了,我怎么也提不起兴趣来学习,我甚至不想读书了,我该怎么做?我本以为何老师会像父母一样用那些什么“如果不读书,就找不到好工作;只有读好书,才可以找到好工作,才可以养活家里人”,的话来教导我,可谁知她只回复了一句话:你说的这些话,让原来对你充满希望的我,失望了。当我看到这句话,心里别提有多难受了,我知道我让老师失望了。

可是我并没有气馁,从那天起我更努力学习了,每当我想偷懒的时候,我就会想起老师说的那句话,终于我的成绩有所提高,于是我开心地拿起手机给老师发短信:老师这次我的考试成绩是。那时我在心里猜想:老师一定会表扬我的,可谁知她却说:再好的成绩也不过是一时的,你还要努力,要知道骄傲使人落后。但是我并没有引以为然,我不再努力的去学习,不断向我的好朋友炫耀我的成绩,后来在一次考试我所有科目的得分都只接近及格线。那时我懊悔极了,我不应该不听老师的劝告。从那时起,我一遇到不懂的问题我会向人虚心请教,因为我坚信:骄傲会使人落后。

还记得小学的时候,我们全班人都有点怕她,因为每次听写词语的时候,都非常快,常常使我们有时本子都没翻好,听写就开始了。还有每次上课的时候,她从不把笔记板书在黑板上,都是以听写的方式叫我们记在书上,那时的我们别提是有多讨厌语文了,可奇怪的是每次考试我们班语文都能拿全年级第一名。知道今天我才知道,原来老师这样做都是为了我们好。

如果不是您那飞一般的听写,也不会让现在的我有这么好的记忆力;如果不是您的教导,也不会有如今懂得如何虚心请教的我。

夕阳下的余晖洒在校园茂盛的茉莉花上,她踏着夕阳的余晖,带着一天的疲劳,远去了。噢,那是一团火,一团燃烧的火,点燃了自己,照亮了别人,千言万语浓缩成一句话:“谢谢您,何老师!”

初一:吴诗琳

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篇6:我的爸爸初二写人作文600字

全文共 608 字

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时间从指缝悄悄溜走,默默地,不发出一点声响;

时间从发梢轻轻滑过,悠悠地,不被人所察觉

时间从身边快步走过,静静地,知道岁月证明一切才停止被人们遗忘……

随着时间的慢慢流逝,爸爸老了,爸爸的皮肤变得粗糙,脸上多了几丝皱纹,头上也多了几缕白发。

我的爸爸是一名普普通通的司机,他是我们家的顶梁柱爸爸为了我们这个家,每天在外奔波,他不经常回家,每次出门就是十天半个月的,有时甚至是一个多月。现在,我很少时候可以见到爸爸,在学校住两个星期才回家,每次到家,家里都没有爸爸的身影。有时,爸爸在家经过的时候,就回家看看,只有在这个时候,我才能看爸爸两眼。

爸爸瘦了,也黑了。

小时候的我,是马虎的,是调皮的,也是笨笨的。我小时候老是记错作业,或忘记老师布置的作业,当写不完作业在家哭闹时,爸爸听得不耐烦了,就会打我,打我的时候不允许我哭出声来。记得有一次,我在家闹,爸爸急了,走过来,把我令起,踢了几脚后,把我拽出了门外………一直到现在,我特别的害怕爸爸,不敢在他面前哭,不敢在他面前说:“不”。他的每一句话,对我来说都是命令。

爸爸是苛刻的,也是严厉的。

即使我的爸爸很凶,但他也是最疼我,最爱我的,从小到大,不管我有什么要求,想要什么东西,爸爸也会不顾一切的满足我。

父爱如山,爸爸是最在乎我的。

成长的风儿,吹白了爸爸的两鬓;流逝的时间啊,带来了爸爸眼角的皱纹。

爸爸老了,但我愿用我的一切来换爸爸的年轻…………

[我的爸爸初二写人作文600字

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篇7:初二写人作文:她的美景,春

全文共 837 字

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春天,万物复苏,生命从此开始。我,她春天的生命,她的美景

一场春雨——忽如一夜春风来

我干枯了,她滋润着;我胆怯了,他歌唱着;我成长了,她老了。

她那明亮的眼珠,不知什么时候暗淡了,黯淡了。平滑的逸发,也开始随着时间的推移而弯曲。没有了强壮的手臂,却多了一条皱纹,多了一块黄斑。

她身下的那株小草,发芽了,开的正灿烂,如百花怒放中的玫瑰,光彩耀眼

两个春夜——更深月夜半人家

依稀中,远处灯火明亮,周围却寂寥无人,偶尔听见小孩的抽泣声,两个春夜反复着。虽说“二月春风似剪刀”,可这春风也正如同剪刀一般锋利,让人无法体验到春的感动。

可她,如女娲补天,安慰了受惊的小草,她把小草连盆端起,抱在胸前,哄着、唱着、摇着。小草,睡了;她,去医院了。

她胸前的那株小草,变绿了,绿的可爱,绿的过分,如那西湖一般的绿、那样的美;她又一次的白了“数以百计”的头发。

三次春光——万紫千红总是春

转眼她的春天还剩一个半了!试问,那株小草对她有什么益处?净化空气?绿?还是可怜?不!因为她的春天唯只有这样一棵小草,她为的是让小草春光乍泄,让它争相向上,或许她的心思小草无法捉摸,可是她的春,费尽了、耗尽了,献于小草。

四回春思——一寸相思一寸灰

没有隔海相望,也没有数以万里,更没有天涯海角之际,只是心空、心凉、心寂。

小草听取大树传授,而她的春天却是要拿去换小草的肥料、花盆、土壤等等,为了什么?她的心,凉了;有空了,小草,上前安慰下她悲伤地心灵吧。

五幅春梦——枕上片时春梦中

痛了哭了,留梦中;悟了醒了,忘梦中;做了累了,去梦中。春梦,神色荒荒。

她的美景,只有微少的五分之一,为何?因为那80%投入了小草上,投入了一切,投入了、无挽回,不值?值?难言。

春愁——问君能有几多愁?

春寂——野渡无人“舟”自横。

春归!——落红不是无情物,化作春泥更护花!草恨她,为何不对她春天多点阳光沐浴;草愁她,为何不对她春天多点落红营养;草思她,为何不对她春天多点杏花积雨?

草,懂她。因为,她的美景,是叶。

[初二写人作文:她的美景,春

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篇8:初二写人作文:爷爷

全文共 808 字

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人的一生一定会犯错误,不过有些错误是可以补救的;但有的错误不但不能补救,而且会成为终身的遗憾。

我有一个慈祥的爷爷。我小时候跟爷爷住在一起,人家都说男孩子传宗接代,人家的爷爷总是有个孙子喜上眉梢,但我的爷爷却格外疼爱我这个孙女儿;爷爷总说:“有孙子怎么样?靠孙子就一定有饭吃?还是孙女好,孙女儿贴心!”

爷爷经常抱着我,坐在门口,太阳暖洋洋地照着。爷爷给我讲故事、哄着我入睡。我也喜欢围着爷爷玩,给爷爷捶捶背;我还对爷爷说:“爷爷,将来我长大了,也一定会天天给您捶背,好好孝顺您的!”爷爷微笑着点点头。

就这样,在爷爷的悉心呵护下,我度过了金子般的童年。

随着时光的流逝,我一天天长大了,爷爷也一天天地衰老了。随着年级的升高、作业的增多,我与爷爷的交流也变得少了。而爷爷也开始念叨了;他没日没夜地念叨着,数落着儿子们的不是。我也开始讨厌起爷爷了,真的,我竟然开始讨厌从小疼爱我、容不得我受半点儿委屈的爷爷了,我渐渐地疏远爷爷,不再亲近他;不再为他捶背,不再陪他说话。爷爷显得更孤独了。

就这样过了几个春秋。后来,爷爷去世了;爸爸在整理爷爷遗物的时候,发现了一个盒子,里面有一本日记本和一些零碎的小玩具,还有一本老旧的相册。相册里面全是我和爷爷的照片;那些小玩具,都是爷爷用节省下来的钱给我买的。看到这些,我的眼泪不自觉地涌出了眼眶。后来,我看了爷爷的日记,前面写的全是幸福快乐的生活,而后面的却是伤心难过的回忆。看了爷爷的日记后,我哭着、喊着让爷爷回来,但都于事无补。爷爷的这些东西,直到现在我还保存着。

我曾经说过:我会好好孝顺爷爷的,但我食言了。爷爷一定非常伤心吧,爷爷一定会责怪我的。而我还奢求爷爷能够原谅我。可我又有什么理由乞求爷爷的原谅呢?因为他最疼爱的孙女伤害了他。

我们往往在失去了之后才懂得珍惜。在思念爱你而被你伤害的人时,大片大片的悲伤会从心中涌出。不要犯跟我同样的错误,爱那些爱你的人吧!

[初二写人作文 :爷爷

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篇9:初二写人作文800字:我眼中的自己

全文共 768 字

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“我是谁,谁又是我?”这是《武林外传》中的经典语句,它使许多人陷入沉思:我到底是谁?我也这样想过,现在的我或许有了答案。

我是一名普通的女初中生,有着极其平凡的相貌,不算拔尖的成绩,组员心中的坏组长:父母心中的懒小孩儿:老师心中的乖小孩。我想唯一出众的便是我那及其暴躁的头发,应为如果我把头发放下来,脸上抹些灰你们一定会以为我刚刚遭到猛烈的电击。就是这样平凡的我却有着如此多怪异的性格:

片段一:“你看看你,看看你,明明知道自己是新来的赶不上进度,却还不努力,人家都是后来居上,你呢?还居上,恐怕站都站不起来吧,以你这样的态度,早晚爬都爬不起来(此处省略100字)”这往往是我训组员的话,这样的我经常使他们一个字都说不出来,因为我绝不给他们说话的机会这也是我为什么在他们心中是一个坏组长的原因。可我一点也无所谓,因为看他们受挫想说又说不出话来的样子,不得不说确实很想笑。

片段二:“别玩儿了,别玩儿了,你是一个女孩子啊1怎么天天像男生一样玩儿游戏,家里整天乱得跟猪窝似的也不收拾一下”唉!这便是父母眼中的懒小孩,不过正所谓“上有政策,下有对策”往往他们批我,我也有自己的办法“妈,有蛇1”“啊——”,老妈那划破长空的尖叫啊!要知道,老妈最怕那家伙了。在老妈拼命尖叫的时候我早也逃之夭夭,要让她知道我又唬她,我还有命活?随后,传来老妈那濒临崩溃的声音“你再吓唬我,别以为你不怕蛇就一直吓我,你,你给我等着。”哈哈!我心里笑翻了。

片段三;“不错,完成的很好,继续努力!”在老师面前的我无时无刻不认真努力,所以老师一直以为我是乖学生。

正所谓“十个人心中有十个哈姆雷特”,我不在意别人说什么,但你说的话可千万别让我听见,要知道我可是很记仇的。

这就是我眼中的自己,一个在朋友面前很疯在外人面前很文静,记仇的我,“唯小女子之难养也”所以可千万别惹到我啊!

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篇10:初二写人的想念作文600字

全文共 650 字

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开学了,我惊奇地发现数学老师换了,仔细询问,原来徐老师调到扬州。这时,我的心象刀扎般,毕竟徐老师已经和我们相处整整五年了,可以说徐老师是看着我们长大的。上学期散学式,我们还议论希望徐老师陪我们走过小学。

在徐老师眼中,我们班中每个孩子都是平等的,没有谁笨。每次家长找徐老师了解情况,我们都不必担心,因为徐老师只说我们的优点。虽然徐老师很多时候因为我们的调皮而发火,可是她这是为我们好,事后,她不是照样地给我们上课,并没有对我们放弃。徐老师也有害羞的一面,每次她看到家长时,脸都会胀得通红,就好像做错事似的。

突然,我回想起上学期散学式时,徐老师是那么的沉默,看我们的时候,连眼圈都红了,可是,我们却没有察觉,这分明是徐老师要调走的迹象啊。徐老师就这样说也没和我们说一声就走了,她可知道我们是多么伤心啊,虽然我们相处了五年了,可是连一张照片也没拍过,哪知道徐老师很多年后会记住我们的名字和面容吗?据冯老师说,徐老师没有给他留下我们任何资料。我猜徐老师是舍不得我们,才把我们的资料拿去作为纪念,而爸爸却说,学校不放徐老师走,徐老师是赌钱走的,但是我希望我的想法是对的。

其实,徐老师也不容易,她的丈夫在扬州任教,徐老师不但要无微不至地关心我们,还要照顾她的儿子,一天忙下来后还要备课。几次徐老师都想调到扬州,可都为我们留了下来,这次她终于下了决心,到扬州去工作。

我会永远记住徐老师的,我想她也会记住我们的!而且会在遥远的扬州给我美好的祝福。我会带着她的祝福在求学的道路上更上一层楼。我也祝愿徐老师永远快乐幸福!

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篇11:初二写人作文我的妹妹

全文共 776 字

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我的妹妹长着一头乌黑的头发,大大的眼睛,高挺的鼻子,樱桃似的小嘴以及雪白的皮肤。

我的妹妹今年才7岁,可已经有我这个14岁的姐姐这么懂事了。我们家有客人来吃饭,爸爸陪着客人,妈妈一个人在厨房里忙得不可开交。妹妹见状,连忙上前问妈妈说有什么需要她帮忙的?妈妈回了句:你还小,等有姐姐这么大的时候再来帮我吧!妈妈说这句话时,我刚来到厨房。本想着来洗下手的我,却一字不漏地把妈妈说的那些话全听了进去,尴尬地走了进来说:妈妈,有什么需要我帮助的吗?妈妈叫我过去把土豆切一下,她要过去往锅里放点调料。辣椒忘了洗了。妈妈的自言自语恰巧让妹妹听见了。妹妹二话不说,就拿起来辣椒仔细的洗了起来。洗完后还拿到妈妈面前说:妈妈,辣椒我帮你洗好了。妈妈摸摸妹妹的头,笑着说:真懂事!

我记得还有一次。那天,爸爸出差了,我在学校里上学。妈妈决定大扫除,刚扫完,由于满头大汗,妈妈便躲在空调底下睡觉了。妈妈醒来后,脸色苍白,好像是发烧了。妹妹见状后,急忙给妈妈端水、递毛巾、拿药等等。然后,就扶着妈妈去了医院。妈妈病好后,着实的把妹妹发了一顿,可把妹妹乐的!虽然我妹妹这么懂事,但是她还有一个非常不好的缺点,听我娓娓道来。妹妹只要看见电视就两眼发光,三步并两步走向电视。打开爱看的频道,津津乐道地看了起来。

一看电视就不了得了,吃饭也不想吃,弄得爸爸非得向她发火才回会去吃饭。晚上的时候,好不容易轮到我看电视了。妹妹走了过来,一把抢过遥控器,还对我说:姐姐,我中午看的那个节目还有一点没看完,等我看完你再看好吗?再怎么说你也是姐姐呀,不是应该让着妹妹的吗?我想了一想也是啊,于是我就让她看了。谁知,这一等就等了两个多小时。人与人之间的信任呢?不是说好只有一点的吗?等妹妹看好时,爸爸正好上来说:时间到了,该睡觉了。我真是哑巴吃黄连――有苦说不出。

这就是我的妹妹。

[初二写人作文我的妹妹

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篇12:初二优秀写人作文:那一刻,我泪流满面

全文共 854 字

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你见过太阳雨吗?就是那场太阳雨下了一整天,但仍下个不停。我站在那栋养了我十多年的老房子前,没有他在我身边。暴雨肆虐的打在我的脸上。雨水是咸的……

那个下着太阳雨的一天,我失去了最爱我的人,那个心心念念想这我哭还是笑的人,那个眉宇间充满了慈祥洋溢着笑容的人,那个每天准时蹲在家门前的破砖堆上吸着旱烟等着我放学回家的人,真的,不在了么?还记得前几天我给他打电话,电话那头的他仍然笑嘻嘻的,仿佛没有什么事能难得到他,可偏偏他患的还是癌症。他认真地说“丫头好好休息好好学习,什么时候我好了,我就去常州看你,别忘了把我们家的小猪喂饱。你好好听爸爸妈妈的话,别老惹你奶奶生气,你奶奶也不容易……”那一次他说了好多话,仿佛把一辈子都交代完了。我没有等到他来常州,他离去的消息却先一步到达。

你不是不守信的人,你说过只要我把家里的小狗小猫喂饱了你就来这看我,我明明知道这是不可能的,但我们都没有揭穿对方,因为爱。可你却那么狠心的把我独自扔在了这孤独的世间。你走了走得那么干脆,连见也没有见我最后一面。我回到你身边时,已经十岁了,不再是那个整天缠着你管你要糖的小丫头片子了,不再是坐在秋千上,呵呵傻笑的小孩子了。你却不见了,我不能说相信失去你的消息,于是一个人找遍了以前走过的每一天街,没一个路口。

在小河边,河水混着我们曾经的笑声缓缓流淌,不知什么时候好像下雨了,是太阳雨。你没有再出现。是不是我惹你不高兴了?上次我把弟弟打哭了,你说过的如果我在打弟弟你就不要我了,把我独自留下不在见我,我很乖没有打弟弟,没有再把水倒进你喝的酒里,没有再拔你头上的白发,也没有欺负邻家小狗,你怎么能扔下我呢?下雨了,是你在哭么?你后悔独自扔下我了吧!再也没有人因我哭这没入选比赛,带我去学校找老师;没有一个人因我的一句玩笑话在门前的梁上挂起了秋千;没有一个人因为不小心把烟灰掉到我的手上而抱着我跑遍大大小小的医院。

受伤的疤痕是你留给我最后的纪念吧!爷爷失去你的那一刻我泪流满面,我想你了,你快回来,好么?

[初二优秀写人作文 : 那一刻,我泪流满面

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篇13:初二写人作文浓浓师生情800字

全文共 1189 字

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如果,我是画家,我会用多彩的图画告向你表达;如果,我是歌手,我会用动听的歌声向你感叹;如果,我是作家,我会用优美的文字向你倾诉——世界上有许多神圣、美妙的东西,但在我的心中没有什么比曾老师的眼睛更真挚的了……

曾老师,是我们班的数学老师——齐耳的短发,干净又利落;黑色的镜框,显得儒雅与博学;勤劳的双手,昼夜耕耘;清晰地教导,蕴含着无私及真诚……

灿烂的阳光穿过树枝间的空隙,透过早雾,一缕缕地洒满了校园。我朦朦胧胧地听着一道极为复杂的数学题,不禁连声抱怨。身后的同学也耐不住性子,在一块儿聊起了当下最红的电视剧。看着同学们“促膝谈心”,没有一个认真听讲。我深深地看了老师一眼,集中精力,哎,还是看不懂……黑板上密密麻麻的X、Y,就像干枯的树枝般,乏味;身后热火朝天的讨论,就像香甜甜的蛋糕,散发着诱人的味道,让人忍不住咬上一口。犹豫顷刻,我便转身参与激聊。

黑板前的你像是唱着独角戏,用手拍了拍桌子,“来,安静了”语气中夹杂着无奈、失望以及压制的怒气,晶亮如星辰的眸子中透射出一丝严厉。女同学陆续地转身、低头、沉默;男同学瞥了你一眼,目光中有着害怕、担心、不情愿……

上课不好好听讲,自然就导致分数下滑的后果。

窗外,初升的太阳像小孩捉迷藏一样偷偷探出脑袋。记得,你捧着一沓厚重的考卷往门口一站,我立刻条件反射似的一颤,目光死死地盯着试卷,像是被某种特殊的魔力吸住了,有种大祸临头的感觉。全同学也都老鼠见到猫似的,个个装出一副品学谦优的好学生。下课铃欢快的响了起来,“叮铃铃,叮铃铃”宣告着考试的结束。我从教室出来,回头便看到你急匆匆地走着,心像是被什么牵住了,也不禁加快了步伐。到办公室门口时,你已经开始阅卷了,那双水灵灵的眼睛,如珍珠、如潭水、如白水银里的两颗黑水丸,扣人心弦的眉头紧锁着,被牙齿咬着的下唇微微泛白。

温暖的阳光穿梭于微隙的气息:舒倘,漫长。紫檀的香味,弥漫在春日,把天地间一切空虚盈满。第二天,令人期待而又紧张的上课铃打响了,当老师将仔细批改后的试卷分发给大家时,我的身体不由自主地开始颤抖,心里眼里只有试卷,害怕分数不如人意。终于,一份试卷递到了我的手中,试卷上方那鲜红的数字刺痛了我的双眼。“不.....及格?”紧紧攥着试卷的手止不住地颤抖,从喉咙口挤出的三个字狠狠得烙印在了心间,咯的生疼,久久无法散去.......我有些无助又不敢相信地向你望去,就像落入猎人之手的小鹿一般,我们不约而同地对视着,平时温和的你这会儿反倒多了些怒气,面对心中的失败感和挫败感,我惭愧地低下头,迈着僵硬的步子离开……

一路上,曾老师的目光伴随着我,我领悟到奋斗前行的意义;她循循的教诲催我风雨兼程,怀着一份真诚看待未来的路;我由衷的祝福伴她昼夜耕耘,戴着那般充满希望的眼睛……我知道这位值得我尊敬的老师,将陪伴着我,直到我初中生涯的最后一刻.....

[初二写人作文浓浓师生情800字

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篇14:初二写人的想念作文600字

全文共 629 字

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想念魏老师哦!她都走了好久了,虽然天天忙碌在紧张的学习中,但对她的思念却因为时间的流逝而更加深刻。

我从来没有见到你个这样的老师。她是一个实习老师,那时我才五年级,我坐在第一排,靠着墙,她天天听语文李老师讲课时,就坐在我的面前,认真的听李老师的课,下课时她会对我讲她们学校的事,不知为什么我连玩都没去,却愿意听她们的故事,虽然她讲的对于一个五年级的小学生来说,有些时候有点无趣,但我却愿意听。

可是,并不是任何事都那么顺利,数学李老师对魏老师似乎有很大的意见,总是认为魏老师是在影响我们的学习,可我们不这么认为,魏老师很辛苦的帮语文李老师减轻负担,不知是不是数学李老师眼红了所以才这样!

实习老师总要在离别之前上一堂课,表现这几个星期的收获,没想到,这节课似乎没那么顺利。

下课后,有一个同学说了一句,魏老师要走了。我的眼泪在丝毫没有预告的情况下忽然流了下来,现在想起来真是很夸张,一说,全班都哭了。我在我自己的座位上哭了,哭的好伤心,我离开我的座位来到正在哭的魏老师的身边,抱住了她,不知为什么魏老师忽然一下哭得更可怕了,我看见魏老师这样也哭得更可怕了,魏老师把脸转了一边,擦掉眼泪,说让我别哭了!我不想魏老师伤心,停了下来。

直到我下午我收到的信:

小樱桃:(她对我的称呼)

小妹妹你真的好可爱哦!我好喜欢你呀!放假后,我会时常来东二来找你的,我家就在温江,随时回相见的。

你要好好学习哦!我会努力学习,争取到你读的那所中学继续和你做朋友的,我是你永远的姐姐,小丸子!

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篇15:初二写人

全文共 785 字

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我现在正读初二,从小学到初中教过我的老师算起来也有不少。然而给我印象最深刻的是我的小学语文老师——宋老师。

宋老师是位教学经验丰富的中年老师,她身材高挑,微胖。一头棕色披肩卷发,她夸奖我们笑起来的时候眉毛弯弯,甜甜的酒窝,露出洁白如玉的牙齿,让大家觉得真是和谐可亲,平易近人。宋老师也有发脾气的时候,每当调皮淘气的同学有影响其他同学的不雅举动时,宋老师总会及时制止,并附上她那抑扬顿挫的语凋,就会自我解嘲说,是不是自己的课哪里没上好,不能够吸引大家的注意力了,并且说明厉害关系:不但影响了自己也影响了别人,这就是一种极不负责任的行为,是犯罪。你看,连鲁迅的哲理都拿来用了。真没办法。连说几回,就没有几个捣蛋的了。可能也因为她的课讲得实在是太生动也有关系吧。记得读小学一年级时,由于是位刚教书的年轻老师,没有教学终经验,我们班的学习成绩和纪律都是全校最差的。这可急坏了爸爸妈妈。

还好,二年级宋老师培接]了我们班,我们班才大有起色。每当我有一点儿进步时,宋老师总是不断夸奖;有困难时,也总是勉励,从此,让我对语文有了极大的兴趣,对自己也越来越自信了。此时此刻我还记得宋老师在黑板上写了一手极漂亮的粉笔字,然后,拿起书本,有感情地朗诵着,我听着不知不觉的融入到了书本的情景去了,不知什么时候,突然下课了,感觉时间这么短,我还沉浸在这美好的气氛中。这就是宋老师讲课的魅力,永远不会让我们觉得枯燥无味。比如哪位同学的作文写得好,她会在优美词句下画上红圈,以示鼓励。并且要求同学大声地把作文整篇念出来,供大家欣赏讨论,最后附上评语。我记得一次学校组织去长沙石燕湖玩。写一篇作文,词穷语枯的我在爸爸的指导下完成了一篇,宋老师的评语让我很受鼓励。从这之后,我的作文开始有了质的飞跃。

我要感谢我的语文启蒙老师,是她引导了我有了正确的学习方法,学习态度,这个好习惯一直伴随着我,让我受益无穷。

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篇16:初二写人作文600字:对我影响最深刻的人

全文共 546 字

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那年,我读初二。就在那年,我们班新转来了一个男生,他学习很好,全班第一,是老班介绍他来的。

新学期的开始,老师要换桌次,他成了我的斜前桌,他性格活泼开朗,下课我们在一起疯、一起闹,上课他帮助我学习,希望我能考上高中。

我上课一走神、一和他们闹、他就回过头来管我。我偏科,他就利用课余时间,来帮我补习。每次考试之前,他都会制定分数线,让我必须超过那个分数线,超不过他就不理我了。每当,我的成绩有所提高的时候,他都会很高兴。但每次,他都不会夸我,因为他知道,我这个人经不住夸,容易骄傲,其实他心里乐得很。

他只会鼓励我不断的进步,每当我成绩下滑的时候,他都会生气的吼我,气消了之后,又耐心的帮我补习。

他是在学校里,对我最好的一个人,不像有些人一样只会阿谀奉承。有多少人,在你开心的时候,他比你还开心;你难过的时候,他比你还难过。在这个世界上,除了父母外,谁还能做到这样?能有几个像他这样的人?所以,为了他、为了父母,也为了我自己,我一定要努力,考上高中。不能让那些爱我的人失望,更不能让他的努力,付诸东流。

今生,能遇到他,是我最大的幸福。

一定要考上高中!

用知识改变命运、用学习创造精彩人生路!

不让将来的自己在后悔中度过,所以我一定要更好的学习,用老师的话来说就是“现在好好的学习,是为了将来更好的玩。”

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篇17:初二写人

全文共 927 字

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一开始我以为母亲只是个严厉的人,无论何时无论何地,她总是一副严厉的样子出现在我的面前。我一度认为母亲是一个可怕的人,我在面对她那严厉的面色的时候,我感到无比惶恐。

记得在小学的时候,我的成绩本不是怎么好的。但——在三年级时,我的成绩就这么上来了,有几次我的成绩在级前三,在回家的路上,树木在开庆功宴,我的脸上挂满了高兴和兴奋。

然而,当我回到家报道这一喜讯的时候,母亲板着脸,严肃地说:“一次好成绩你就这么乐了?一两次就只能说是幸运罢了。你的目标不能局限于这一两次!懂吗?”

那时母亲的面容变得无比狰狞,树木的枝丫让人感到诡异,当月光透过窗户照在我的脸上时,我在回忆着——曾经的母亲:记得二年级时,我可是有几次不合格的成绩,当时,我不敢跟母亲说,我怕母亲会生气,会伤心,会打我,会骂我,可是她却未仆先知,第一次,她只是啰啰嗦嗦的讲了一大堆道理,第二次,母亲很生气,对我变得严厉了许多,而第三次,也是最后一次,她竟打我了。

回想起这些,我忽然觉得母亲是个可怕的人。

在我的高分持续了几个学期后,树木没有大张旗鼓地开宴会,但也有稍微地happy了一下,回到家后我不敢告诉母亲,我怕母亲又会灌一桶鸡汤给我,所以我只好去父亲那说了我成绩的事,他告诉我:“你再努力一下,我相信,你的母亲会奖励你的!”

我无比坚信,我也希望母亲可以改变母亲严厉的模样。终于,我的努力有了结果,在四年级上学期期末的时候我拿了级最高分,我期待着母亲的笑容,树木鼓励我,我自信地走在回家的路上,但希望落空——母亲依旧板着脸。

但因为我的成绩,父母带我去了海边旅游——这是给我的奖励吗?

而让我十分心痛的是——我又有了一次不及格。树木在指责我:“为什么你不坚持呢?明明有可能让你母亲笑一笑,但你呢?终究还是放弃了啊!”晚上月亮也嫌弃地扭过头去。

父亲趁着母亲买菜的时候,告诉我:“你在得到好成绩时,我知道你母亲是看在眼里喜在心里,在你考试失手的时候,她哭了一晚上……”

母亲原来您板着脸是因为希望我有一颗上进心,一直上进,在学习上不断进步,希望我有一个好的未来。母亲我看见了您的另一面,您这是爱子的表现啊!但您的孩子只希望你能笑一下,看着您每天憔悴的样子,作为孩子的我只想让您开心一下,希望您能稍微放松一点……

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篇18:初二写人作文800字:原谅时光忘记你

全文共 869 字

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阳光从窗外径自穿过,跳到桌上,微黄。我独自坐着,拿出纸笔。片刻,洁白的纸页上晕染出大片大片的墨迹,一列又一列。纤细的笔尖摩挲着纸张,浅唱低吟着回忆。我忽的想起了你,不禁嘴角荡开了一抹微笑。突然,又有了写作的欲望。

想起这几天来与你的点滴,竟忍不住痴痴地笑出声来。我想,这大概就是幸福吧。

就在一个月前,忙碌的你突然辞职。美曰其名要好好享受生活,你不知道,我高兴坏了。因为,自从你工作以来就很少有假期,而我也长期住宿。很久了,你在我的记忆里只是一个忙碌的背影。

在两个星期前,你要带我出去跳舞,拗不过你。我坐在旁边,看着你的双手在空中划过优美弧线,微风带起你的裙角,喝着那张灿然笑脸,那么美丽。心头竟产生一丝不真实来,果然是太久没有和你在一起了,此时竟如此感性。

你有时完全没有妈妈样子,像个调皮的孩子,那么活泼,爱闹。你总是豁达,开朗,让和你在一起的人都染上了笑脸。

可是你又是那么好强,做任何事都要做到近乎完美。你那么好强,所以连带着我也要好强。你总是说,人活在这世上就是要这一口气,无论怎样,总不能落后于别人。你记着,无论干什么总要走到别人前面才好。

你看,你明明小学没毕业,说出来的话,却是有着哲学家的风范。爸爸说,那是你大半辈子总结的经验。

你偶尔也会偷点小懒。饭后,你豪迈的手指一圈,“这个,这个,还有这个。”然后冲我摆摆手,“洗碗去”我无奈撇嘴,老老实实去洗。

大概是老天为我不平,一个没注意,连人带碗双双摔到地上。上一秒我还在为碗碎了可惜,下一秒手上鲜血如注。许是我长这么大从未见过这样多的血,不争气的我被吓呆了,不知所措。还好你镇定,大手一挥,“孩儿他爸,快带她去包扎。”

回来后你看我眼泪汪汪,直说我不争气。我很想笑,天知道你最怕痛,却还在这笑我,正要揭你的底,可对上你那暗藏心疼的眸,这笑生生止在喉咙里。落下泪来。

我的妈妈,你把你最珍贵的时光都送给了我,还未得及叫它行的慢点,它就提着匆匆的步子留给你一个越行越远的背影。独自留下越发苍老的你站在原地,暗自神伤。

原来时光不曾等你。可我却一直以为你依旧是原来的样子。

妈妈,请原谅时光忘记你。

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篇19:我的老师初二学生写人作文600字

全文共 1079 字

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老师是我们敬爱的语文老师,年龄大约40左右,中等身材,一张轮廓分明的脸,配一头乌黑的短发更显的精神奕奕。

张老师上课生动诙楷,因此受到同学们的爱戴,另外他对我们的课堂纪律非常宽松,我们上课无拘无束,于是他顺然飙升为我们人气最旺的主课老师,我和同学们经常叫他张老师,还有人亲切地叫他“老张”。

张老师上课可有趣了,上课前总是很随意的迈着八字步的走进教室,然后站在讲台前,同学们立刻在文体委员的一声“起立”的令下,站了起来,异口同声的“老师好”,然而,我们的张老师却急忙趔到一边去,急忙的招手示意大家坐下,我感到好笑极了,更觉得老师是那样的亲切随和。最让我佩服的是张老师每次讲课都娓娓动听地讲一个和课文相关的故事;那个故事都蕴含着一定的哲理。哦,还有张老师的字让你见了,我想你一定会瞪大眼睛的。他的字可漂亮了:工工整整,字体刚强有力,倾诉超凡,给人以强大之感。

如果你仔细观察张老师,他的表情往往和所处场合一一上号,进行语文测试时,他总是摆着一副令人捉摸不透的怪表情。而如果板着一张脸走进教室那么左手拿的就一定是我们考得一塌糊涂的试卷。

张老师上课总是带着浓重的家乡土音,有时不经意会引起全班人的大笑。有时候,老师让我们写字,他问我们:“写了乎?”,意思是写完了吗?老师那带着土儿的普通话已经成为我们课上的一道风景线,他是我们所有老师中知识最丰富,上课最有个性的一位。我们在他的幽默下感到很开心,放松,能愉悦的聆听他讲课,接受知识。

张老师教育犯错误的学生比别人更有招。又一次,班里有两个顽皮学生合伙在纸上写了一个“狗”字,偷偷地贴在别的班老师生物老师的西装上,生物老师没发觉,在教室里转了几圈后才知道自己的后背贴了纸,那位生物老师快退休了,也没怎么对那个学生怎么样,只是让他写了一份检查,贴在教室后面。后来这事被我语文老师知道了,老师大发雷霆,在班里把那两位学生叫上去,告诉我们,那位生物老师已经59岁,快退休了,然后表情严肃地批评贴纸条的学生说,生物老师是“你爷爷”,在你爷爷身上贴“狗”字,那不暗示着你这个做孙子的是个“?”?张老师的批评教育使那犯错的学生深深地认识了错误,羞愧地低下了头。我们也被深深地震住了,是啊,那位生物老师不教我们,可他的年龄足以做我们这些毛孩子的“爷爷”了。这行为真是令人气愤!从此我们懂得了尊重,尊重他人,等于是尊重自己。

张老师的智慧是无限的,我庆幸,我有这样一位才华横溢,幽默风趣的语文老师,在张老师的感染下,原本不怎么爱语文的我,渐渐地对语文产生了兴趣。我将以老师为榜样,在老师的引领下,好好学习。

[我的老师初二学生写人作文600字

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篇20:初二写人作文:你是我的小星星

全文共 925 字

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六岁那年我刚刚认识你,你的出生打破了家里的宁静。不是因为你带来的喜悦,而是因为你是一个先天性聋哑儿,未来的你不会听,不会说,甚至于人正常交流都是困难。

你的出生,在我眼里,完全是家里的负担。我不喜欢你,因为你使父母更加劳累、忧愁。有人劝他们把你放在大街上,反正没人知道你有生理缺陷,又是个女儿。他们坚定的拒绝了,他们想尽最大力给你正常人的幸福。我哭着劝他们,他们却执意将你留下了,从此,我们成了一家人,或许,这是天意。

“一闪一闪亮晶晶,满天都是小星星……”这首儿歌,我从未对你唱过。每天放学,我都不会多看你一眼,我都不会和别的姐姐一样逗你,我也从未帮妈妈给你洗尿布。时间从指尖一点一点的流逝,你也从我面前慢慢长大。小小的你不因我冷落你而不理我,你常常拿着糖与我分享,虽然那时你还是刚会走路的孩子,我却一把把糖打掉在地上,你小心翼翼的捡起糖,放在我的膝上,我却从不理会。

你进了聋哑学校,学会了手语,学会了识字。聪明的你成绩优异,但爷爷奶奶却因你不是正常人,疼爱你不如对我疼爱那样好。你却比我更懂事,经常帮他们捶背,帮他们泡茶。

每当爸妈领我们出去玩,邻里总是夸奖你是懂事的孩子,你却拿着小砖块,在墙上刻:“都是姐姐教的。”邻里都夸赞,说你有福,有这么好的姐姐,我却无言以对。

一天下午,放学路上,几个大男孩把你堵在胡同里,要你交出中午的饭钱,原本就弱不禁风的你拼命抗拒,却被他们打的鼻青脸肿。正好这一幕被路过的我看到,我大喝一声,叫他们放手,你哭着比划让我走开,不让他们伤到我。我背起你,趁他们不注意一溜烟跑走了。

当我们在一起的时候,我忽然想起了什么,把背上的你放下,气冲冲的训你怎么这么粗心,你却拉住我的胳膊甜甜的笑了。我心里猛地震了一下,要是平时,我准会把你的手拿开,甩下你走掉,可是今天,我却抚摸着你的头,拉着你的手,走在回家的路上。夜幕降临,我们被漫天的星星包围,我小声地唱起来:

“一闪一闪亮晶晶,满天都是小星星……”

带着助听器的你用沙哑的音调含糊不清的哼了下一句。

我发现,其实我很在乎你,无论你会不会说话,因为我们是姐妹,什么时候也是最好的姐妹,我们的感情早在潜移默化中步步深固。你也一直爱着我,只是不会表达而已,一闪一闪亮晶晶,你是我的小星星……

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