小学与下雪天有关的写作日记经典20篇

这是一个阳光灿烂的早晨。我看见大街上热闹非凡，哦!今天是新中华成立72年。

我想：怎么能让在外辛苦工作的爸爸轻松呢?怎么能让天天无微不至照顾我的妈妈开心呢?于是我想了一个好主意。

我帮爸爸揉腿，爸爸看书，爸爸给我讲ufo的故事和世界的神秘现象，把我吓的直发抖，手都被咬红了，但又想听，我感觉我的思想在徘徊，想让爸爸停止，但又很想听。结果我还是深深地被故事给迷惑了。又怕又爱的把故事听完了。接下来该让妈妈轻松了。我约几个伙伴去逛街，当然她们都要把她们的妈妈带上。因为几个妈妈是好朋友。逛了一会小伙伴们就没有兴趣了。我观察到妈妈们逛得正高兴呢!于是我就劝说小伙伴们。告诉她们：妈妈们天天无微不至的照顾我们，多累呀!小伙伴们认为我说的有道理。就继续陪妈妈们逛街，选衣服。妈妈们看见我们这么听话，表扬我们说：好孩子，长大了。听到妈妈们的夸奖我们的心里像吃了蜜一样甜，美滋滋的。我知道妈妈们都很喜欢逛街。只是平时要照顾我们没时间逛。

就这样，我们度过了一个快乐的国庆。没有像往常一样以自我为中心。但是我也很快乐。因为我感觉自己在慢慢长大，会为大人着想了。看见爸爸妈妈高兴，自己也很快乐。

“绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。”乡村的空气是那么的清鲜，天空是那么的明朗。请大家跟着我去欣赏欣赏那如诗如画的家乡——四川巴中的乡村。

清晨，推开门，一缕柔和的阳光照在身上，暖暖的。如果你仔细聆听，便会听到鸟儿在枝头婉转地歌唱，就连小溪也不输给鸟儿，唱着优美的歌儿奔向远方。如果你认真观察，你会发现每一朵野花都对你展开了美丽的笑颜。如果你用心去闻，你会闻到风中有一股花香的芬芳和青草树木的清爽。在这舒适的环境中，你会感觉心旷神怡，让人陶醉在其中，沉浸在其中。

中午，万里无云。现在可就不像清晨那样惬意、凉爽了。火辣辣的太阳照得大家都不敢出门啦!知了站在树上，不停地叫着：“热死了，热死了。”村里的小狗都躲在树荫底下，伸出舌头，耷拉着尾巴和耳朵，有气无力的样子，真让人发笑啊!而我们辛苦的农民工人还在这烈日炎炎之下马不停蹄地工作着，但也是乡间靓丽的一道风景线。

傍晚，一缕缕炊烟从家家户户的烟囱里飘了出来。工作的农民赶着吃饭的点儿，走回了各自家。太阳已经徐徐下山了，就在这时，你抬头看看天边的火烧云，可真漂亮。一会儿红彤彤的，一会儿黄澄澄的，一会儿半紫半粉的，一会儿半灰半百合色，真是变化多端啊!把晚饭吃过，这时不冷不热的，非常适合散步!

不知不觉中一天又过完了。皎洁的月光又给大地撒下了一片银灰，仿佛是大地披上了一层灰色的面纱。纺织娘又“喳喳”地叫了起来;青蛙也“哇哇”地喊了起来了;就连隔壁家的小狗也“汪汪”地吼了起来了;萤火虫也“开着”它们的“灯”，在夜晚的微风中随意地“舞蹈”呢!

这次体验乡村生活真是快乐的、开心的、收获满满的。

想起那次的表演课，真是令人捧腹大笑，笑得人仰马翻啊!

那一天，老师让我们各组自由分配，表演的题目是“愉快的旅行”大家都胆战心惊。“要怎么演啊?”有的同学说：“要有道具吗?”“我不要当主角喔!”“我演树木就好!”大家都议论纷纷，我的心更是忐忑不安!

下课时间，大家全力以赴的在排演，我也不例外。上课的钟声响起了，敲得大家紧张兮兮。大家都快步的走进教室，我也紧张得像热锅上的蚂蚁。

表演时，大家都目不转睛、聚精会神的看表演。我们这组很紧张，不过我们还是很顺利的演完了。大家都对这曲戏赞不绝口，全班都拍着手，拍得震耳欲聋，如打雷一样的大声，我们觉得很光荣，心中快乐不已，彷彿看见灿烂夺目、光芒万丈的阳光。

一放学，一回到家，我健步如飞的冲进卧室，躺在床上就呼呼大睡了。妈妈说那天她听到一阵阵打呼声从卧室里惊天动地的传来，一走进卧室，看到我睡得像一只猪一般，妈妈笑得人仰马翻，但我却浑然不知!

回想起妈妈说的那次睡觉的打呼声，让我觉得很不好意思!但回想起那一天的精采表演，我就不由自主的会心一笑，好像又听见震耳欲聋的欢呼声、鼓掌声……

夏天的晚上，家里就像一个火炉，非常的闷，我们全家人去世纪莲体育中心散散热，我们在快到体育中心的路上，就看见体育中心中间有个大圆形的洞，看起来像个很大的圆鸡蛋，洞口四周有一片片花瓣，整体像一座美丽的大莲花，全身是白色的，美丽极了!

来到体育中心，我们一起走到宽大的楼梯面前，楼梯就像一把通向天空的梯子，我们小心的走上宽大的楼梯，我们从一个玻璃的大门口看见这里的中间是个很大的足球场。足球场的旁边有一圈圈的跑道，在跑道的周围有很多座位，一排排的椅子，非常整齐，大约可以坐得下8万名观众。

这里很凉爽，风从圆形的洞里吹来，像开了很多台空调一样，一点都不觉得热，也没有汗，舒服极了!

体育中心真美啊!

刚放假不久， 熊猫旅行团就又要出发了。这一次我们要去的是美丽的武夷山!

我们在虹桥机场登上了去武夷山的飞机，大约一个小时后，我们就到达了目的地。我们住的地方在兰汤村，我们搭车到村子的时候已经要晚上十一点了。一到“宾馆”门口，我和我的好朋友都非常吃惊，原来我们住的地方是一个几乎全部用原木做的客栈，我们几个的床都在房间的小阁楼上。我们几个都爬上去，很快地入睡了。

第二天早晨醒来，拉开窗帘就看见雄伟的大王峰。我们吃好早饭后，出发去虎啸岩。一会儿，我们到达了虎啸岩山脚下。我们抬头一看，虎啸岩还蛮高的呢!不过一开始我们一口气爬到了半山，大部分女队员都退缩了，走小道去休息站了，但我们男同志都上去了，从上面看来很高很害怕呢，但爬到山顶，风景觉得特别美!下午，我们去一线天看白蝙蝠。在门口有一个告示板，上面写着肥胖、心脏病者请勿进入，因最窄处仅40厘米。但我还是进去了，虽然我很胖但我还小啊!进到里面一开始觉得很窄，但到后面的时候，好窄啊，我要身体转45度角才能过去呢!但，最倒霉的事还不是这个，而是我受到了白蝙蝠的便便攻击，但导游说受到便便攻击会有福气呢。

第三天，我们一早吃好早饭，就出发前往天游峰，虽然只爬到半山，但风景也很好。下山时还抓到一只壁虎，还带着它喝茶呢!当然，最后还是放生了。晚上，我们去看印象大红袍，那个观众席很好玩，可以360度旋转，使整台戏更有趣!

最后一天，我们本来要去九曲溪，但没买到票。但还是有收获的，我去看瀑布啦，但只有一点可以上去，我肯定要上啦!接着，我们去吃了一顿丰盛的农家乐晚饭，然后我们带着美好的心情回上海啦!

光阴似箭，转眼间，一个愉快的暑假就这么飘进了个人的回忆。

我还记得暑假的第一天，我心花怒放，因为暑假来临了!暑假第一天，妈妈让我制定暑假计划，我很不情愿，可看着妈妈的“牛眼睛”，便知道我已毫无商量的余地，就只好硬着头皮工工整整写了一张合理的时间表。妈妈看了以后，满意地点了点头。每天我都按照时间表行事，生活变得很有规律。后来，我又多了一项任务，便重拿一张纸，在原来的基础上多添了一项，这样，每天在学习上就比原先多用一点时间了。但是在学习上，妈妈说不要限制时间，因为妈妈说做一件事如果，你太急于做就做不好。如果拖拖拉拉也不好。

中途有一段时间，我们外出旅游，我没有定时间表，结果我几乎每一天都看电视，生活变得毫无规律。妈妈连劝我好几次，我都口答心不答，终于有一天，妈妈命令我不许看电视，要看书，哎——，我每日拿起笔看着书。慢慢地，书又成了我的“家常便饭”，我的生活有头有尾，又一次变丰富了。

旅行回来后的第一天是我自由放松的一天，妈妈让我写时间表，可我倔了起来，不肯写时间表，但我又突然想起那段不写时间表的日子，就立马拿起笔“刷刷”写了起来，因为我不想再次成为“沙发里的土豆”。

朋友们，看来有规律的生活很重要，赶快给自己制定一个时间表吧!

今天，我们来到余杭的秀山美地去开启一次摘草莓之旅。

我们来到农庄，玩了一会儿游戏，就去吃中饭了。吃完美味的农家菜，我们终于摘草莓了。阿姨为我们挑选了一个“遍地”都是草莓的棚子，我们便进去了。那里的草莓好红啊，我挑了一个“红遍全身”的草莓，它吃起来还是温的呢，有一点酸，又有一点甜，美味极了。我们女生专挑红的;而那些品味极其奇特的男生们，则挑选“巨无霸”、半红半青的“毒草莓”，还有的挑变异形态：“双胞胎”、“牙齿”状，有点惨不忍睹。有些草莓虽说“全身走红”，但却一点也不甜。经过层层试验，我们得出了结论：草莓要头上白，身上红才好吃;而全身都红的可能会不好吃。我们灵活地在走道里跳来跳去，只要有人说这里的草莓红，我们就会立即“八仙过海”地跨到那边去;要是有人说那里的草莓更大，我们又会狂奔到那里去，因为大家都喜欢吃草莓。我们还评出了“巨无霸”、“年度最红”、“年度最大”等荣誉称号的草莓，然后再由它们各自的主人吞进肚子。哈哈，那个挑“毒草莓”的人，你惨啦，半青半红的草莓，一定别有一番风味吧!我们为了也让外边的妈妈们也尝尝这草莓，也拿了几颗包进餐巾纸里带给她们。最后，我们还吃了甘蔗，也同样美味。

这次的摘草莓活动结束了，草莓甜在嘴里，美在心里，留在了记忆里。

20__年_月_日 星期二 晴

在这个炎热的暑假中，我做了许多的文明事。

在小时侯，妈妈总是教育我：做人要懂文明，要懂得热心帮助他人。而我就成为了一位乐于助人的好孩子。

在一次坐公交车时，我做了一件文明事。我坐在公交车上，正望着那窗外那迷人的景色——田园风光。忽然公交车司机来了个急刹车，把我吓的从绿色、迷人的景色中“拉”了出来。这时，从车下走上来一位老奶奶，她一头雪白的发丝，柱着弯弯的拐杖，很显然，她已经上把年纪了。我望着她，又扫视着车上的情况。出来了：车上的位子已经满了，不可以再坐了，只可以站着了。可老奶奶都一把老骨头了，不能站。我边想边看，我的位子在前面，对老奶奶的上下行动很方便，于是，我毫不犹豫得把我的位子让给了老奶奶。我手拉着上面的拉头，双脚站着，虽然很累，可是我很开心!

在7月29日的那天，我走在马路上，遇见了一位拉车的老爷爷，破旧的三轮车上装着一捆捆的毛衫，一桶桶的菜油和一个帅气的小男孩。我猜想这个小孩应该是老爷爷的孙子吧!我看他满头大汗，衣服也湿透了，车上还载着堆积如山的东西，坐着一个60斤的孩子，推着车上桥，更是“累”上加“累”了。我想了想，伸出我热情的双手，抓住车架，使出我喝奶的劲，一小步，一小步，终于上了桥。他们感谢我后，我高兴得像只兔子，蹦回了家。

还在一个凉爽的早晨，我又做了一件好事情。那时，我在买早餐回来的路上，看见绿草茂盛的花坛旁，堆着臭气熏天的垃圾，我忍不住去告戒那些不文明的人，但我没有，我只是回家做了一个公告板插在上面，上面画着“爱心地球”，中间夹着两排字：做文明人，做文明事。后来，我清理了垃圾后，兴高采烈的回家了。

在这么一个炎热的夏季里，我度过了一个愉快、文明的暑假。仿佛我就是一只热情、善良、自由自在的小鸟。

星期六下午，我在家看书。忽听到姐姐说外边下雪了，我心中一喜，疾步走到窗前，用手把窗上的蒸气擦去，向外一看，啊呀，真的下雪了!自从昨天气象台预报有雪，我就时时注意，但雪不是雨，她总是悄悄地来到人间。

望着窗外的雪，我不禁浮想联翩。有人说雪花像鬼魂，在凄风中飘荡，我不这么想，我认为雪是搏斗了一番的勇士。虽然风是冷的、是猛的，但雪花是无畏的。自从它在云层中跳出，就在努力寻找落处，努力使自己不被风吹得太远。不是吗，那雪在空中左拐右转，执著地飘下来，落在地上，任风怎么吹，怎么吼，它也不肯离开大地的怀抱。雪是勇敢的。

我是爱雪的，孩子们都是爱雪的。我们堆雪人，打雪仗，在银白的世界里尽情地嬉戏。大人不爱玩雪，他们甚至会把雪弄得很脏。雪知道吗?我知道，雪是知道自己落下来的命运的，但它仍落下来了。为了给孩子带来更多欢乐，为浇灌过冬的麦苗，它勇敢地落下来了。不惜把自己的身躯化作一汪清水，雪是无私的。

当大地落满雪花，我们看到的只是一片冰清玉洁，世间的污垢，一切脏物，我们都看不到了。雪用它那无瑕的身躯，给人们留下一片洁白。雪是白的，它落下后使大地也成白的。雪是纯洁的。

雨来时，它带着雷声，带着闪电;雪来时，它无声无息，默默无闻地来了。雨和雪虽是同胞，但它们性格完全不同：雨爱大吵大叫，雪总是不声不响。雪是谦虚的。

雪纷纷扬扬，不断往下落，就像谁不小心打碎了玉瓶，那碎玉飞舞着，不断变换着各种舞步。一会儿，大地披上了银装，枯树变成了玉珊瑚。由于雪的到来，孩子们沸腾了，大街上热闹了，雪给大地带来无限生机。无论外表还是内心，雪是美的!我爱雪，爱这美丽的雪。

日记是指用来记录其内容的载体，作为一种文体，属于记叙文性质的应用文。小编收集了小学生日记写作方法指导，欢迎阅读。

一、引导学生自备材料库--想写就写

日记内容可以由学生来确定，也可以由教师有意识地开展一些活动来作为日记内容。无论哪种方式都是为了引导学生留心身边的人和事，养成随时记录的好习惯。当然这种记录是让学生用较为简短精炼的语言去记录主要内容，觉得该记、想记，就写在专门的本子上--美其名曰"想写就写"。如在一节中队活动课时，我组织学生们进行了扳手腕的游戏，他们的积极性很高。我有意选了三组进行比赛：男女生对抗赛(男生个子矮小，女生高大);实力相当的男生(或女生)较量;个子高大和矮小的男生(或女生)对抗赛。这样一来，教室里的热烈气氛可想而知。学生们有看热闹的，有提前猜输赢的，更有呐喊助威的。比赛一结束，我马上让学生们把情景记下来，作为写作素材。结果是学生人人都想写，人人都有可以写的东西。这也为他们以后的写作开了一个好头。

二、写作形式多样

日记的形式很方便，最容易将口头语言变为书面语言，也能进行各种文体训练。但是如果天天写，学生就会厌烦。因此，可以把写作形式改一改：

随文练笔--每学完一篇课文后，让学生动笔写写学后的感受与心得，心里想什么就写什么。当然不能要求太高，几十字、一两百字都可以，只要是自己的真实感受即可。写完之后再同桌交流，然后全班交流，让学生互相学习。

只有让学生敢于表达，善于表达，有话则长，无话则短，这样的练笔才是活生生的，有血有肉的，有价值的。因此，每学完一篇课文，我都要求学生写写，把这看作是一次倾诉的机会。

轮流日记--将班上学生分组，每组四人，其中写作能力强一些的担任组长。组员轮流写日记，每天一人写，写完后由组长组织进行组内交流、评价、再修改、写建议，星期五交到教师处进行审核。每周写作内容由组员共同研究，自己去拟定题目写作。这个日记本就是全组的"共有财产"，小组成员都很珍惜，写作时都很用心。特别是写作差一点的组员写好之后，经过大家评议要是觉得不好，往往还会自觉地重新写，这样就大大地提高了写作兴趣。

小组合作写日记，既能取长补短，又能培养团队精神，大家互相学习，共同提高。这一活动还可以家校互动，请家长参与其中，对孩子既是鼓舞，又是激励。

此外，新的《小学语文教学大纲》对扩大课外阅读量也做了具体规定。在科技迅猛发展的今天，学生可通过报纸、书刊、广播、网络等多种媒体学到许多课本所未有的知识，而这些知识恰好满足了学生好奇、求知的需求。因此，结合这类阅读，可鼓励学生续写、写小评论、编写科幻故事等。作为一名语文教师，首先应该充分利用好语文教材中一些童话、科幻作品及名篇中所蕴含的丰富情感力量，通过具体的课文内容来创设具体情景，从而唤起学生的生活经验和情感体验，激发学生的想象力。可以针对课文的空白处进行补写，如《小珊迪》一课，补写"小珊迪被马车撞了回到家的情景";也可以根据故事情节续写，如学完《坐井观天》后续写"青蛙从井里跳了出来……";也可以根据古诗意境扩写，如学习《送孟浩然之广陵》时，可让学生扩写。

创造潜力，人人都有，关键看教师如何认识、发掘。要以积极的态度去了解学生的思维特点、认知现状、情感体验，积极创设环境，营造氛围，热情地鼓励学生的"表达"和"表现"。切忌把创新思维定位太高，对于小学生习作来说，能逐步把"再现型"水平提高到"表现型"水平，把他们自己的见闻、感受和想象写出来，内容具体，感情真实就可以了。所以，应根据不同的习作确立相关的创新思维训练目标，在习作教学中不断发现、鼓励学生的创新发现，将会极大地激发学生的"表现"热情，为习作创新奠定良好的基础。

三、多种形式的批改评价

评价是日记训练过程中的一个很重要的环节，它是激发和维持学生写日记积极性的一个主要因素。评价要注意做到以下两点：

一是评价要改变那种传统的"精批细改"、教师"一评定音"的方式。要采取多种形式的评价方式，悉心呵护学生的每一丝创新、发现。

二是习作批改评价应改变以往那种面面俱到的方法，针对习作训练的重点选一两个部分做重点评价或专题评价。如学了《人物描写》后练习习作，就可重点截取文中人物描写的句子做专题评价。

除教师积极参与评价外，还可激励学生结合习作要求进行自我评价和相互评价。要及时掌握学生写作情况，必要时给予个别指导。可把精彩的习作和普通的习作放在一起，让学生对比评价;也可交换日记，让学生间相互评价。此外，鼓励学生把习作带回去，让家长参与评价，掌握学生习作的情况。帮助学生扬长避短，更会促进学生写作的兴趣。

在这种多形式的评价中，都要力戒"评多导少""优少病多"的弊端，注重鼓励和引导，使学生在每一次评价中受益，提高表达、评价能力，从而使写作能力不断发展。

日记给学生带来巨大的好处，沟通了师生的心灵，让学生在其中快乐的成长，享受写作的乐趣。让我们用真情悉心浇灌创新的幼芽，用爱心和学生一起聆听"花开的声音"，期待那最美的时刻--让蛹破蝶飞。

母亲我想对您声“对不起”

母亲快要考试了，我的学习负担重了，自然睡眠时间就不足了，每天很晚才能睡，早上很早就要起床，我现在已经暗自定下规定：早晨可以7点起，绝不在6点55起。

“小伟，小伟，该起床了。”这是我早晨我最最不喜欢听到的声音了，我极情愿的仰起身来，睡眼朦胧的看看挂在墙上的钟表，好像是6点，仔细一看果然是6点。“妈!你看，这才几点?”我有些故作生气，母亲赶紧过来看表，“不是7点吗?”“你看!”“呵呵，对不起，我看错了，早就应该买个电子表了。”我被母亲不以为然的口气惹火了，真想和她继续争辩下去，可我的眼皮已经无力的.下垂了“小伟，这次真的7点了，该起床了。”我使劲的睁开眼睛，看了一下表，确实是7点了。

我起床后，觉得浑身没劲，肯定被母亲刚才叫了一下，睡眠受到严重创伤，我走出卧室门，刚准备发牢骚，母亲端过来一盘热腾腾的饺子，放着桌子上，说：“趁热吃，你最爱吃的猪肉大葱馅”一看我一脸的不高兴，摸着我的头，“哟，不是还生气吧，别生气了，吃盘饺子，消消气。”我的鼻子不由酸了一下。我坐在椅子上细细的品尝着饺子，想了许多，母亲每天工作一整天，也很辛苦，回到家又里里外外，忙着做饭，收拾家，可她重来没有一句怨言。母亲为了做这盘饺子，几点就得起床呀，我却因为母亲早叫了我一会，就有这么大的抱怨。母亲每天为了我操碎了心，我不知道感谢母亲，还总是因为小事和她顶嘴，生气，真是不应该。我真想对她说声：“母亲对不起，您辛苦了!”可是我却哽咽的一句话也说

不出来，只是往嘴里塞饺子。

我们卫生间的门锁“光荣地殉职”了，总得换一个新的。妈昨夜又买了一个。今早，我就照着那“不成文”的说明书操作起来。

我拿起了工具箱放在旁边，准备开工了!我看了看说明书，再看看那弱不禁风的铁片，还真有些怀疑它的能力。尽管我心存疑虑，但我还是做了，最后我呆住了：“仅然成功了!”

我把锁插上，又装上了一个铁圈和球柄，“OK!”我大喊。继续装那“锁舌。”可是无论如何都装不上去，只好硬着头皮去找“援兵”——老爸。爸一看就说：“重装!这个玩意儿得先装!”我如同五雷轰顶，再次拿那个小铁片去拆那门锁，不过有老爸帮忙，轻松多了。

问题在于装“锁舌”呀!你又看不见，怎么办啊，只能是瞎猫碰到死耗子呀!我插上锁舌，再插门锁，可我试了几次，都没有成功，谁让我连锁舌插队在门锁的哪里都不知道。爸告诉了我，这样就简单多了。

到拧螺丝了，嘿，上回我把这事给忘了啊!我心想。我打开工具箱，拿出螺丝刀，装上螺丝，再拧几下，螺丝就在那安家了。

终于装好了，手磨得有点儿红、痛，不过装门锁的感觉不赖，但看着血红色的手，还有些心疼。

暑假太漫长，没有伙伴好无聊。

妈妈建议我去踢足球，碰碰运气，那里说不定有小伙伴。当我来到大操场的时候一个人也没有来，我只好无聊地自己踢球。妈妈一边打开手机一边说：“那我问问你的同学……”功夫不负有心人，终于有小伙伴来了!先是一两个，然后是五六个，后来就是九个，十个……

“集合!”我大喊一声。等伙伴们集合全了以后，我就数了一下人数。一共是十一个人，加上我就是十二个人，每组各六个人。

球，被放在操场中间。比赛开始了，我们都向足球冲去——像一只只饥饿的“狼”，而足球是一块血淋淋的肉。我们队的夏铭宇抢到了球，传给了吴浩然，吴浩然不小心踢偏了，被对方的范丁郁接住了。我们队小个子于跃像只猴子似的，灵活地把球夺了过来，然后传给了我。前面就是对方的球门了，我使出全身的力气把球向对方的球门一踢。“进球了!”我们队的同学激动地呼叫，高兴极了!

后来我们又比了三四场，都踢到了晚上，那些家长开始劝孩子：“快回家吧，太晚了。明天再玩……”我们只好恋恋不舍地回家。

我们约好明天再来玩，希望明天来的人更多，踢得更开心!

今天晚上，姐姐来我家玩，带来了一个盒子，神秘的说：“ 今天我们玩一个游戏，你们猜是什么?”

我说：“是像皮泥。”姐姐说接近了，我便心想：前几天姐姐说要从网上买粘土玩。我便大声的说：“一定是粘土。”姐姐笑着说：“回答正确。”

开始玩了，姐姐拿出粘土，找了一下说明书，看见了瓢虫，觉得可爱便做了起来，姐姐拿了黑色红色的粘土，叫我们揉个特别特别圆的圆，再拿了黑色和白色的也揉成圆。第一步把黑、红色的圆粘在一起，变成了头和身了，再在红色的圆的中间切一到横做背甲，再分别做好瓢虫的斑点，嘴，眼睛粘在相应的位置上就好了，在放在阳台晒干就好了。一个完整的可爱的七星瓢虫诞生了。

接着。又让我和姐姐一起做了一个蘑菇，先把圆揉好在把中间按的凹一些，再做好一个圆柱粘在一起，接着做好眼睛粘上去，漂亮的蘑菇又出现了。

第二天一看，两个作品全晒干了，变的特别的硬。也不容易坏，真是太棒了。

粘土可真好玩，下次一定要挑战更难的。

今天，我表哥来我家做客。上午，我们在楼下滑冰，玩儿的很开心。

下午，我不想出去玩了，我对妈妈说我想画画，让妈妈给我讲一讲。妈妈说：“孩子，你最喜欢什么地方?”我说：“我最喜欢内蒙古。”妈妈说：“为什么呀?”我说：“因为他们的房子和咱们不一样，形状漂亮，还有草原和绵羊。”妈妈说：“说得好，你先把蒙古包画下来，然后再添一些草原和绵羊，最后再画一些小朋友，会更生动。”妈妈说我，我还不敢画。妈妈说：“画没有对错之分，每个人的表达方式都不一样，只要把自己想的，看过的大胆画出来，就是最棒的!”我拿来画纸，回到自己房间里，开始画画，一个小时过去了，我终于画完了。我拿给妈妈看，妈妈说：“我知道澜澜会画得很好，真的是不错呀!”妈妈又让爸爸看，爸爸也连说好。最后妈妈又说，你把蒙古包再装饰一下会更好。我按照妈妈说的又添了画。画终于画完了，看着我画的画，我对妈妈说：“长大了我想当画家，好吗?”妈妈说：“没有做不成的事，只有做不成事的人。只要努力，你会成为画家的。”我点了点头。

我喜欢画画，我会努力的!

“五岳归来不看山，黄山归来不看岳”，暑假，我们一家和朋友们一起自驾去黄山。

我们先坐大巴，后坐索道上山。听导游说，黄山的面积有1200平方公里!一年365天，只有30天阳光明媚的好天气，其他的时间都是在下雨。

我们首先去了西海大峡谷，那个地方非常陡峭。那里最恐怖的是抖音桥。抖音桥是一座石头砌成的桥，围栏只到小腿那么高，下面就是悬崖了，要是掉下去可不得了。我看见有人还吓出了一身冷汗。不过，从抖音桥走过去，那里的风景很美。

第二天凌晨四点左右，我们就爬到狮子峰去看日出。那一天因为天气不给力，等了半个多小时，还是没有看见太阳。我们只能垂头丧气地回酒店了。

我们回到了酒店，吃了早饭，就去光明顶。我们爬呀爬呀，过了好长时间，才爬到云端。那时候我们离光明顶很近。过了一会儿，我们终于到了光明顶。这个光明顶就是一栋房子，上面有一个圆形的球。我听导游说，这个光明顶是一座气象站，黄山这里的天气预报都是由这座气象站发出去的。我们在光明顶那里吃了一些东西，就继续往前走，准备去看迎客松。

走了差不多一个小时，我们就见到迎客松了。迎客松的顶上，一些叶子看起来像灰太狼头顶的鞋子。右下角又再分出来一个灰太狼的鞋子。我第一眼看上去就觉得很好笑。

美好的时光总是过得飞快，在返程的路上，我还在想着黄山的风景。

美好的一天开始喽……

“若源，别跑，现在还早着呢!”妈妈又在我耳边唠叨起来。“知道了!”我头也不回地奔向学校。走在前往学校的区间路上，我看到校门口那两排银杏树上飘落的银杏叶，像一个个舞动的花仙子，心里不禁充满了快乐。进了校门口，当我们看到值周老师那温柔和善的脸庞时，心里充满了温暖。一天的小学生活就这样开始了!

听!七点五十分的音乐已经响起。我快步走进教室，伴着欢快的乐曲，从书包里拿出语文课本，进入了早读。上课了，王老师进入教室上课时，面带微笑，她的声音悦耳动听，讲授知识有条不紊，使我们沉迷其中;数学课上，耿老师带着我们遨游在数字王国里;英语课上，杜老师那严肃的脸庞会让我们认真听讲，一句“what

is this?”，会把我们带进英语王国;科学课上，赵老师会让我们亲自实验，并会给我们细心讲解。

可最让我难以忘怀的，就是我们班那有各种兴趣爱好的同学们。尤其是我们班的“马小跳”，他是我们班最淘气的同学。上课铃声响起，只见他左手抱着皮球，右手擦着汗，气喘吁吁地闯进教室。我们班还有一个小广播员儿，一下课他就站在自己的位置上广播起来，今天几月几日星期几，正是这些同学的陪伴，让我的小学生活变得更加快乐起来。

课间，同学们一个个奔向操场，都在操场上做游戏。操场上的红色跑道和绿色草坪上，留下了我们的欢笑。春天我们在草地上看书，夏天我们在树下听知了的歌声，秋天我们拿银杏叶作画，冬天，我们在操场上堆雪人，快乐极了。

我的校园生活就像一列火车，虽然这列火车快到了尽头，但是我会珍惜那每一分每一秒，让我的小学生活不留下任何遗憾，小伙伴儿们，你们的小学生活是什么样的呢?

我有一个哥哥，他今年13岁了，他非常优秀，长得非常帅气，下面我给大家介绍一下我的哥哥是什么样的。

浓密的头发下面有一双浓眉大眼，显得勃勃生机，他的鼻子高高的，特别秀气。他的学习成绩非常好，奖状都把一大片墙贴满了，让我非常羡慕，哥哥的博文也写得很好已经写了64篇了，虽然不算多，但是篇篇经典。

但是我的哥哥他就爱欺负我，惹的我常哭鼻子，而且非常自大，可是有时也让着我。我也很欣慰。

这就是我既淘气有优秀的哥哥。

我站在巍峨的狮卧山脚下，仰头朝山顶望去，哇塞!山高耸入云，让人一看就心惊胆战，我爬得上去吗?山路崎岖不平，才上到半山腰，我已累得气喘吁吁了，大汗淋淋的我想打退堂鼓。再回头往下一看，路实在太陡了，如果一不小心脚一滑的话，就有可能会像皮球一样“咕噜噜――咕噜噜”滚到山脚去。

我正准备先行原路返回，一位挑山泉水的老爷爷路过我身旁，他塑料桶里的水看起来清冽而甘甜，他随手舀了一杯给我：“小朋友，你瞧瞧，再往前一段路就要到达山顶了，现在回去不可惜吗?”那位老爷爷虽然白发苍苍，还挑着那么重的水，依旧精神抖擞，脸不红，气不喘。他都能走，我就更不能认输了，我咬紧牙关，一鼓作气往上走。

过了一个高高的大斜坡，走过了一个弯弯的山冈，越过一片密密麻麻的树林，那高耸入云的山顶越来越近了。在一个陡坡前，我试了几次都觉得困难，又想放弃了。那位老爷爷在我背后中气十足地喊：“冲啊!山顶近在咫尺，只差一步之遥，不要退缩!”我顿时浑身充满力量，无所畏惧地往上爬。

终于，我顺利站在山顶上，俯瞰地面。城市在我的眼里，就跟一个精致的小人国一样，高楼大厦犹如一把把利剑直指苍穹，江水在城市中蜿蜒穿行而过。山顶茂密的树木，像一顶顶绿色的大伞，罩在我们的头上。微风拂过，树叶沙沙响动，在阳光下泛起绿色的波浪。老爷爷指着远方“瞧，多美的风景啊，要是你刚才不上来，错过了这风景，那就太可惜了，古人有云——‘站得高，看得远’哪!”我心情舒畅，大口大口地呼吸着新鲜的空气，所有的劳累仿佛一瞬间烟消云散!

虽然现在这件事已经过了很久，但我还是记得那位充满力量的老爷爷，他的话语时刻提醒着我——做事不要半途而废!

今天是母亲节，可我还没送妈妈什么礼物。于是，我精心要做一顿饭，给妈妈吃。我从贮蓄罐里取出压岁钱，到菜市场去买菜，东挑西拣的，买了肉、西兰花、西红柿、鸡腿等菜。心想：妈妈吃了一定很开心。我把肉和土豆放在砧板上，学着妈妈一刀一刀均匀地切。毕竟第一次，好几块土豆切得不是东倒西歪，就是大小不一。我小心洗净锅，放在煤气灶上，小心地转动，好像开关不大听使唤，我的手一直在抖，就像一只见了猫的老鼠。我闭上眼睛，把手直伸，用力转动开关，“啪”的一声，煤气灶终于打着了。我把油倒进去，锅里立即想起“吱吱”的声音，当看到油锅里出现一个个小泡时，小心地放进了肉丝，翻动肉丝，只见肉丝发出了轻音乐，不一会儿，肉丝红袍换成了黄衣。我连忙放进土头丝翻炒着，等土头变黄颜色了，我放进盐、味精和水，一起煮了大约十分，我一碗色香味俱佳的菜搞定了，还给它取了个“母恩似金”的菜名。我烧着烧着，厨房里锅铲跳舞蹈，形成了碗盆交响曲。开始炒第二碗菜了，叫红烧鸡腿。接着开始做第三道菜红烧狮子头，最后一碗是黄瓜凉拌。我把黄瓜洗好后，切成小圆片，放在盘里，放上些盐和麻油，调一调，再放上味精，再搅拌一下，大功告成，只等妈妈来品尝。

我等着等着，妈妈终于干活回来了。我的菜虽不大好吃，但妈妈却吃得津津有味，称赞我说：“我女儿长大了!”

一天，我走在放学的路上，闻到饺子的香味。回到家，那香味还吸引着我。于是我们一家人就准备包饺子。

爸爸立马到菜市场买了饺子皮，我和妈妈开始剁馅。我拿起菜刀，开始认真地剁馅，那馅就像小精灵一样活蹦乱跳起来。等一切准备就绪，就开始包饺子了。只见妈妈左手拿起饺子皮，右手将馅勺到饺子皮上，还蘸了一下水，沿着饺子皮的边缘擦了半圈，再用双手捏了一下，一下子一个饺子就诞生了。饺子形状十分可爱，活像一轮弯月落入盘中，让人垂涎欲滴。看着妈妈包了几个，我也跃跃欲试。我学着妈妈的样子，把皮摊在手上，勺了一勺馅，一对折。可是我按着左边，馅就到右边去，我按着右边，馅就露到左边去，怎么都合不拢。包了好几个都没成功。我想：有志者，事竟成。于是我没有放弃，又继续包饺子……

这时，妈妈笑着对我说：“你放得馅太多了，是不容易合拢的!”

于是，我将馅勺了点儿出来。果然，一个胖乎乎的饺子做好了，我试着又做了几个，结果一个比一个好看!

过了一会儿，妈妈把包好的饺子放到锅里煮。饺子在沸腾的水里翩翩起舞。好像一群快乐的小精灵。

开锅了，我迫不及待地拿起筷子，将一个挺着将军肚子的饺子往嘴里送，嘿!香喷喷的饺子真好吃。

经过坚持不懈的努力，我终于学会了包饺子，还尝到了自己新手包的饺子，比以往任何一次的饺子都要美味。