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2021可能考的作文初二【精彩20篇】

信任,可以让一个人不后悔,永远信任!小编收集了我最信任的人作文,欢迎阅读。

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描述青春的味道初二

全文共 766 字

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在童年五彩斑斓的梦里,远远地闪烁着青春靓丽的身影,我迈着轻盈的步伐,追寻青春的足迹,远远地嗅到了它那独特的味道,这味道,无比清新,无比甜蜜,无比芳香,却又带着几分淡淡的苦涩……

青春就像一杯香浓的牛奶,纯纯的,不含半点杂质,青春的我们也是一样,我们的思想就像这牛奶一样纯。开心的时候,我们的笑容无比灿烂;伤心的时候,委屈的泪水会在我们眼眶里打转;尴尬的时候,我们的脸红的好像熟透的苹果;生气的时候,我们把牙齿咬的咯咯直响……我们尽情地释放自己内心的喜怒哀乐,不必在意他人的看法,不必盲从他人的观点,我们在肥沃的土地上开辟生机勃勃的田地,在属于自己的天空上自由自在的翱翔!

青春就像一杯果汁,酸酸甜甜,令人回味无穷,那一丝微微的酸与水果本身的甜香融合在一起,恰到好处。也正是因为这个原因,我对果汁情有独钟。我想,我们的青春不正是一杯甜中带着酸,酸中透着甜的果汁吗?是啊,青春并不是一帆风顺的,正如再晴朗的天空也会有乌云掠过,一些不如意的事情,不知不觉的包含在了生活的幸福与甜蜜之中,荡然无存。只是回想起来,还会有些许的酸,但更多的是甜,于是,我们被深深地陶醉了……

青春,更像是一杯咖啡,它散发着浓郁的香气,向我们发出深沉的呼唤,当我们禁不住它的诱惑,端起杯子细细品味,那份苦涩便会涌上你的心头。在你摇头叹气之际,却又会感受到咖啡那特有的醇香,我不禁想起了一个成语:“苦尽甘来”,在我们的成长历程中,不品味咖啡的苦涩,怎能收获到满口的余香?不经历失败的痛苦,怎能品尝到成功的甘甜?所以,只要我们让自己的聪明智慧和果敢的意志化作强大的力量,那份醇香就一定会充盈我们的心房。

青春的味道是什么?是牛奶?是果汁?是咖啡?我也说不清楚。但是,我知道,青春是美好的,青春是幸福的,青春是珍贵的。让我们满载青春的憧憬,珍藏青春的理想,品尝青春的不同味道!

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篇1:初二的黄龙溪游记作文600字

全文共 626 字

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今天,我来到历史悠久得黄龙溪古镇。

走进景区,“黄龙溪”这三个醒目得大字映入我得眼帘。那一刹那,我仿佛看见一条通体呈灿金色得龙在眼前飞舞,再那灿金色光芒得照射下,有一种特殊得能量波动,俨然不可侵犯得庄重之气扑面而来。

缓步向前,放眼望去,一块石头上喷出婉如瀑布般晶莹透亮得水。在那喷泉边有一个清澈见底得湖,微风拂过,湖面泛起一丝波纹。湖旁得花草像感受到湖面得波动,都轻轻摆动着婀娜苗条得身姿;湖中央得黄龙溪在喷泉得点缀下,若隐若现,更有“犹抱琵琶半遮面得美感”。

古镇得街道中央有一条水清更胜明镜得小溪,缓缓向前流去。小溪宽约六米,大约每十五米就有一座桥,那里得桥也是各具特色:有得是石桥,桥面平坦,没有半分阻碍,石桥旁也是装饰成葡萄园得风格,有一种和谐得美;有得是用石块做成得,石头形状各异,有得乌龟荷叶等,每块间隔约15米,在上面走着,有一种走在乡间小路得感觉;还有一些用枯木做成得桥,走在上面得感觉似在森林之中穿梭,使人心旷神怡……各式各样得得桥梁无一不在衬托着小溪得美。鲜花总要绿叶衬托,更何况那朵“鲜花”即使没有绿叶也能艳压群芳。

黄龙溪不但风景优美,而且民风淳朴。街道两旁凳子上坐着几位年迈过古稀得老奶奶,她们得手如幻影般带着绳索,手上像是拥有魔法编织着草鞋,看着游客买走自己得劳动果实,脸上露出欣慰得微笑。

黄龙溪得建筑极具中国古代风格,在那里走一走,仿佛有一种特殊得亲和力,让我融入那绚丽多姿得大自然中,我相信,只要你去黄龙溪,收获一定会很大得。

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篇2:触动心灵初二作文600字

全文共 644 字

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“一蓑一笠一扁舟”是无拘无束的美;“鸟宿池边树,僧敲月下门”是悠闲自得的美;漫步于垄上,捧一抔泥土,感受它的馨香,是洒脱的美。

在我心中,那一幕是触动心灵的美!

记得有一年,一连下了好几天的雨。早晨,我睡眼惺忪地望向窗外,天灰蒙蒙的,被窝里暖和极了,我不由继续做起美梦来。“快起床,迟到了。”听到这话,我连忙起身,以最快的速度穿衣、起床、出家门。来到上学的必经之路,我顿时傻了眼:这,该怎么过去呀!前面简直是“大海”!由于雨下的时间长,雨势又大,雨水都漫到马路上,都快及大人的膝盖了。大人过去尚且困难,更别提孩子了。

只见有的家长背着孩子艰难地前行;有的家长卷起裤脚,抱着孩子踉踉跄跄地向学校走去;有的家长和孩子脱鞋挽裤,相互扶持着过。我该怎们办呢?奶奶抱不动,也背不动我,奶奶看着我,欲言又止。该怎么办呢,正当我发愁时,奶奶欣喜地说:“来,宝宝,站在这儿过去。”我小心翼翼地站在三中围墙突出的部分,奶奶扶着我,我用手攀着围墙,就像一只壁虎,走得比蜗牛还慢,我心急如焚,都快要哭了,还抱怨着要迟到了

这时,一双孔武有力的双手抱住我,接过奶奶手里的书包,大步流星地往前冲,还没等我反应过来,我人已经到学校门口了。叔叔放下我,说:“去上学吧,别迟到了!”我开心地走进学校,听到保安嘀咕,好像是说送我来学校的那位叔叔,在送我之前,已经送了好几名学生来学校了。我突然感觉这位“无名叔叔”好有爱,好伟大,好美!

触动心灵的,往往是平凡生活中的美。这美,就是爱、就是温暖,就是不经意间的一刹那,给你带来的感动!

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篇3:初二的圆明园游记作文800字

全文共 828 字

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圆明园原来是皇帝的一座离宫,因为紫禁城是木材建成的,十分容易着火,虽然城墙可以防御火灾,但是不通气,影响了皇上的健康,加上皇上不适应北方的环境,皇上不得不搬进圆明园这个山清水秀的地方。三代皇帝(指:康熙、弘历、乾隆)经过了一个世纪的建造,终于建成了世界建筑精髓——圆明园。圆明园大部分建筑都是由一个姓雷的家族设计的,除了大水法这座西式建筑,是雷氏家族惟一没有加入设计,它是由两个法国人——郎世宁与王致成设计。当时的中国是世界上最富有的国家,财产和粮食都占了世界的三分之一!可是,三代皇帝以后:1860年,八国联军进入中国,占领了圆明园,军队一致认为:我们占领了圆明园,就要留下胜利的遗迹!于是:纷纷拿出火把,将所有建筑点燃,一夜之间,圆明园被大火吞没。

如今的圆明园,只剩下一堆倒塌的废墟,只能让人们无限的遐想和思念。

今天,我来到了圆明园,一个抹不去的记忆在我的心里,那就是1860年——圆明园的毁灭。

著名的作家雨果曾经在他的书上写到:“圆明园来了两个强盗,一个是英国,一个是法国,他们一个火烧、一个洗劫,然后手拉手回到了欧洲。”今天,我终于可以亲眼目睹曾被洗劫和火烧的地方——圆明园。

在遗址处:真的有一片凄凉的感觉,到处都是倒塌的柱子和建筑,柱子上还留有烧焦的痕迹,高高低低的废墟,地面上汉白玉的墙柱和一块块写有编码的石块,让我走路都十分困难,就像走山路一般艰难。

圆明园虽然被损坏得不成样,但是我们似乎还能看得到她曾经的辉煌:汉白玉西式建筑,里面金碧辉煌,各种珍奇异宝和珍禽异兽,皇帝正坐中央,喝着洋酒、吃着西餐、听着西洋音乐、看着优美喷泉……可是,现在,一切都变了!原来美丽的汉白玉宫殿变成了废墟,再也没有歌舞升平的景象,没有了珍奇异兽,没有了动听的音乐,喷泉也干涸了……英明的皇帝啊!难道你只为后人留下这片废墟吗?

这个被中国人民经营了一百多年的圆明园毁于一旦,无数的珍宝被洗劫一空,至今流失国外,我们一定要永记国耻,在生活与学习之外,不要忘记曾经耻辱。

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篇4:写初二游记的

全文共 532 字

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伊春公园那么多!有风景如画的圆山公园,风景如画的春台公园,背阴的森林公园,美丽的明月山公园,但我最喜欢的公园是圆山公园。我一直想去看看。都说圆山公园比春台公园生动,比森林公园漂亮,比明月山公园简单。

一进圆山公园大门,映入眼帘的是美丽的花坛,参天大树,栩栩如生的石狮,连绵起伏的山峦,隐约可见的亭台楼阁。引人注目的是四个闪闪发光的大字,上面写着“圆山青翠”。这些场景真的很美。

圆山公园景点那么多。沿着蜿蜒的林荫小路,我们来到了冠军亭。我在冠军馆看到六根柱子,墙上画着龙,画着凤。听别人说:“状元阁的由来是为了纪念唐状元,一个是,一个是。”他们是“头悬梁,锥刺股”,最终成为宜春状元。我忍不住说:“我要向他们学习,成为伊春的‘读书郎’。”

从冠军馆出来,来到昌黎馆,真的很古风。它高三层,里面有名画和古诗,我妈说是纪念“大文豪韩愈”的。

最后,我们来到了操场,那里人很多,每个人都在玩自己的游戏。有的在跑跑步机,有的在玩滑梯,有的在荡秋千。所有的人都玩得很开心。操场旁边是一个花坛。那里的花正在盛开,春风来了,香味诱人。如果春天来了,蝴蝶会在花丛中飞舞,蜜蜂会在花丛中采集蜂蜜。孩子们喜欢来这里欣赏这些花,并不停地欣赏它们:“这里的花太美了。”

啊!远山公园是伊春人的骄傲!

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篇5:初二的九寨沟游记作文600字

全文共 505 字

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我常听人们说:“黄山归来不看山,九寨归来不看水。这句话让我马上想起“五一”节去九寨沟的情景。哪天,我和许多朋友一起经过几时个小时的长途跋涉,终于来到了人间仙境————九寨沟。我们在导游的带领下,认真欣赏着九寨沟的风光:水像蓝天那么蓝,清澈透明,树木郁郁葱葱。高大粗壮,它们伸展这茂密的枝叶,像伸出热情的双手欢迎我们,树叶五彩缤纷,色彩绮丽,有红的,黄的,绿的远愿望去像一幅巨大的五彩锦缎,迷人极了。看到熊猫海,我们的心里更加舒畅,熊猫海约有三千平方米大,水大多是淡绿色的,可以见底。周围全都是树木,簇拥着平静的湖水,就像一个大舞台,来参观的小孩还情不自禁地跳起欢快的舞蹈。各种各样的鱼儿在水里自由自在地游动着,更增添了熊猫海的生气。熊猫海就像熊猫温暖的家。导游说:“这些熊猫不是真的熊猫,是水里不同颜色形成的图案,像熊猫的样子。”我们一听好奇地往水中看,纷纷拿起照相机要把这个奇观留在照片上,熊猫海是九寨沟最吸引人的海,也是令我最难忘的海。

接着,我们还观看了恬静的静海,秀美的翠湖,奇妙的五花海,神奇的五彩池,壮丽的珍珠滩瀑布真是美不胜收,让人留念往返。

九寨沟风光宜人,是一座美丽的大花园,也是一座巨大的宝库。

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篇6:因为有你初二

全文共 900 字

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在生命的长河中,总有一个人,她的大手牵着你的小手,跨过荆棘,掠过诱惑,穿行在岁月的长河中,她给你起点,只为你美好的终点,这个人就是我们的母亲。

你是我的母亲,因为有你,我才能茁壮成长,幸福美满。

当婴孩的啼哭冲破云霄,你用尽了所有的力气,绽出了一丝甜蜜的微笑。你看着肉嘟嘟的我一天天长高,一天天长壮,眼角的笑意更加强烈。你每天像孩子一样咿咿呀呀地跟我说话,迫切地将我放在地上自由玩耍,但,在我开口叫了你第一声妈妈,在我踉踉跄跄地迈出第一步,你还是掩藏不了激动的心情,把我抱在怀里,不厌其烦地让我叫你妈妈。这是长大后我从爸爸的口中听到的幸福。我知道,你是我的母亲,因为有你,我的起点才如此完美。

当我安然地度过我的幼年,我第一次迈进了学校的大门。我害怕,我讨厌,我紧张,我不愿被关进黑暗的笼子里。但你安抚我说:“学校是个甜蜜的地方,那儿有朋友的陪伴,有老师的鼓励,还有你生命中最需要的文化。”我半信半疑,我更舍不得你,紧紧地依偎在你的怀里。你还说,放学后我一定能在校门口找到你的身影。果然,在人海中我一眼就找到了你。从此,我每天高兴地上学,愉悦地放学,是你让我爱上了校园。我知道,你是我的母亲,因为有你,我人生的分割点才会如此顺利。

当我渐渐懂事,掌握越来越多的知识文化,面临的挑战也接踵而至。我第一次考试的失利是在初中的时候,小学因为母亲的陪伴和些许小聪明劲儿,算是挺过来了。但初中生活,没有了母亲的“耳旁吹风”,我渐渐叛逆了起来。

我结交了很多朋友,整天跟她们混在一起,无所事事。原本以为考试对我来说不算什么,但我忽视了初中竞争的激烈。所以这次考试无疑对我打击很大。你不忍心看到我如此沉沦,无情打发走了我那群朋友,还请来了与我合得来的学习标兵帮我补习,我渐渐摆脱了叛逆,经常与一些学校之星们走在一起,我逐渐往好的方向发展,这也促使了我中考发挥出正常水平。我知道,你是我的母亲,因为有你,我人生的转折点才如此辉煌。

母亲,我生命的长河还在继续,而你却为我操劳了半生,我不会辜负你的期望,我会让我生命的终点划上完美的句号。接下来的日子,让我牵着你的手,一起走向美好的终点。

你是我的母亲,因为有你,我的生活如此多娇。

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篇7:初二红楼梦读后感

全文共 510 字

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每个人都读过许多书,我也不例外。在那么多读过的书中,有一本令我没齿难忘,那就是四大名著中的《红楼梦》!

《红楼梦》是四大名著之首,它讲述了林黛玉因丧母被外祖母接到贾府,见到贾宝玉和众姊妹,宝黛二人一见如故。不久,宝玉的表姐薛宝钗也在贾府住下了。宝玉的姐姐元春被封为妃,皇帝准她探家,于是贾府修建了大观园。元春又怕大观园空闲,令宝玉和众姊妹们也住进来。后来大观园成立了诗社。再到后来宝玉出去上学,迎春出嫁,大观园就冷清了起来。黛玉终身之事无人可求,染上重病,孤苦而死。

在《红楼梦》中我最欣赏的是林黛玉。她天生丽质,气质非凡,是一个极富诗人气质的才女。她位于“金陵十二钗”之冠,与宝钗齐名。有的读者说她太孤高自傲、生性多疑;有的读者又对她有怜惜之情。她害怕失去宝玉,所以不喜欢接近宝玉的女性。她有时又会对宝玉使小性子,那是因为她太在乎宝玉。我还欣赏她和宝玉之间的真心相爱,她不顾封建礼数的反抗,勇敢地去追求爱情。这在封建礼数上是很难得的,她对宝玉爱的执着,始终如一。却也因为她对宝玉爱的太深,最终死在了爱情上。

纵观历史朝代,前尘滚滚,后世硝烟,我们历代经历生存都逃脱不了情感的洪潮。然而“红楼”则成了历史的一叶典型的情感扁舟。

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篇8:描写绿色环保初二

全文共 721 字

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我的学校坐落于黄山脚下。走进学校大门,首先映入眼帘的是:路道旁一排排矮小碧绿的柏树,他们是那样充满灵气和活力,像站着的一个个可爱的小朋友们,微笑着向我们招手,像是欢迎我们的到来。

往前走几步,就是小操常放眼望去,便看见矮小的柏树环绕着亭子。亭子上雕刻着精美图案,有“龙飞凤舞”,也有“双龙戏珠”都雕得栩栩如生;亭子前刻记着中国古代辉煌历史上的名人名事,激励着一代又一代后人努力学习,报效祖国;亭子便是一片碧绿的竹林,绿的耀眼,绿的透明;与竹相邻的是一排桂花树,秋天来临时,便会散发出浓浓的香味,即使你站在几十米外,微风一吹,也能闻到浓浓的桂花香。走进大操常

一棵粗壮高大、枝叶茂盛的大桦树挺直着腰,傲立在操场上,守护着我们。即使在夏天,炽热的太阳烘烤着大地,我们却可以坐在桦树下乘凉。一阵微风拂过,一片深绿的树叶随风飘动,慢慢悠悠的飘下来,活像一只翩翩起舞的蝴蝶,那么优雅,那么动人。我们便可以拾起这片树叶当作书签永远陪伴着我们。操场跑道旁的一排小幼苗在阳光的淋浴下茁壮成长,它们伸长着身姿,那么嫩绿,那么多姿。幼苗脚下的小草探着可爱的小脑袋对着周围的环境投以好奇的目光。

突然,一阵细雨降临。飘飘洒洒的雨丝敲打着竹叶,“沙沙”“沙沙”像一曲雨的赞歌、无声的歌谣;桂花树的香气在雨水的淋浴下变得格外沁人心脾;小草摆动着脑袋向我们问好;矮小的柏树和粗大的桦树在大口大口的喝水。这些绿色在雨水中流动,流进我的眼睛,流进我的心胸。这清新的绿色为美丽的校园增添了一片绿色、一片生机。不知道在什么时候,雨悄悄的停了。“滴答”“滴答”的水滴声,像是树木们对这出精彩的演奏会所鼓起的海潮般的掌声。这就是我的绿色校园,只要我们保护环境,相信你也会有一个绿色的校园。

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篇9:初二写妈妈的日记大全

全文共 606 字

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我的妈妈是我心中最重要的人,也是我最崇拜的人。每当我难过时,是妈妈哄我开心;每当我生病时,是妈妈照顾我;每当我流泪时,是妈妈为我擦干眼泪……

我的妈妈鼻子高高的,小小的。眉毛很淡,脸是典型的圆脸,皮肤又红又白,还有一张大嘴巴,说起话来出口成章。我的妈妈很慈祥,性格开朗,善良大方,别人也很喜欢我妈妈。

妈妈是我的心理导师。每当我有什么事想不开的时候,妈妈总会走过来抚摸着我的头,给我做心理疏导。我总会问妈妈:“妈妈,您为什么每天都那么开心呢?没有烦心事吗?”妈妈总会微笑着看着我,语重心长地说:“妈妈当然有自己的烦心事啦,但是你要心平气和地看待这件事。比如说别人骂你了,你要先反省自己,如果你自己有错,就应该改正;如果你自己没有错,就不要去管他。别人骂你是别人的事,你没有权力去管别人。你如果伤心生气,那别人正好如愿以偿。你要控制住自己的心,反而让别人受气了……”一大通话,把我说得心服口服,也让我明白了怎样控制自己的心情,让自己不受伤害,不怕困难,也不怕嘲笑,踏踏实实地走好自己的路,做好自已的事!

妈妈对我的要求很严格。暑假、寒假作业她都要一字一字地检查,还有额外的练字作业。因为妈妈经常担心我的字写得不好看。我知道这是妈妈对我的爱。妈妈经常说:“我们小时候没钱上学,没有文化。我不能让你也没有文化,你一定要努力学习,考一所好的大学!”

啊!妈妈,您对我的爱我无以回报!我一定不辜负您的期望,好好学习,用进步报答您!

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篇10:初二海底两万里读后感800字

全文共 856 字

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这个寒假,我读了《海底两万里》这本书。

《海底两万里》的作者儒勒· 凡尔纳是法国十九世纪一个想象力惊人的科幻作家,他的惊人之处不但他所写的内容很夸张,动人又富有科学意义的小说,更惊奇的是,这本书中所写的故事,在我们现在的时代已是不足为奇,但在他那个时代里,还没有潜水艇呢!但凡尔纳以他惊人的想象力与丰富的知识底蕴在《海底两万里》这本书中成功地塑造了“ 鹦鹉螺号” 潜水艇,还有兰可夫探照灯。作品中所描绘的科学幻想在今天都得以实现。更重要的是,在他的作品中,情节惊险曲折,人物描绘得栩栩如生,结局出人意料,使他的作品闪现着永恒的魅力。所以凡尔纳被誉为“ 科幻小说之父” 是当之无愧的。

书中的主人公探险者、教授阿龙纳斯先生和他的两个同伴康塞尔与尼德· 兰,一起乘坐“ 鹦鹉螺号” 开始了海底之旅。鹦鹉螺号的主人是尼摩船长,他是个性格古怪,性情忧郁,知识渊博的人,船上的人都以一种阿龙纳斯先生和他的两个同伴听不懂的语言交流,阿龙纳斯先生感到十分奇怪,为什么只有尼摩船长听得懂三个人的语言。尼摩船长邀请他们一道周游了太平洋、印度洋、红海、地中海、大西洋及南极与北极。遇见了许多见也没见过的海底动植物、海底洞穴、暗道与人们至今没发现的遗址。

书中包含了很多科学知识,地理、文化、地质学,这么多的知识,这本书里都有,作者通过阿龙纳斯先生的仆人,知识面很广的,爱给动物分类的康塞尔,告诉我们海洋的知识,与海洋里的奥妙。如红海一种名叫三棱藻的微小生物,它分泌

出的黏液是造成红海的颜色像血一样的红的原因。还有许多许多我们不知道的知识,通过这本书我都知道了。阿龙纳斯先生对尼摩船长的无可伦比的才华与学识产生了钦佩,我也同样对尼摩船长的才华与学识产生了敬佩,并且我下定决心多看海洋知识的书,体会海洋的奥妙与神奇,探索深海的宝藏与财富。

同学们!我们一起来搭上这艘奇妙的潜艇,去看看海底森林、珊瑚王国、神秘的出国留学网宝藏和沉船,并且勇敢地和大章鱼作战,设法从南极冰壁间脱险。还有很多很多新鲜、刺激的遭遇等着我们去领略。来吧!我们一起去探索!

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篇11:人在初二

全文共 613 字

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人在初二,身不由己,整日苦战,每周测验,语数英历,政物地生。人在初二,吃苦第一。

——题记

班主任曰:“初二乃初中之重要之阶段也。同学们,需努力学习,认真对待,不可掉以轻心也,否则初三掉队。同学们,切记切记,重点线一分三万矣!”

英语老师曰:“学英语是very

easy地!同学们,须认真记单词,背课文,掌握语法点,扩大词汇量也,逼回去的一个好成绩的!同学们,须好好努力!接下来,开始提问矣关于有几个词组?汉译是什么?应加什么词?中心词在哪儿?……”

语文老师曰:“语文是非常重要的科目也,语文也是拉分的科目矣!同学们,须好好学习语文!不论将来身在何处,任何职业,都与语文密不可分也!若是从医,开药用语文也;若将是科学家,说明发明品用处用语文也;若将是律师,若不用语文何以胜诉?得,语文也是很重要的,则古文不可错也,错者罚抄三遍矣!”

政治老师曰:“政治是很难地,不要认为它是简单地。开卷则为难,闭卷则为简,明白否?中考时,五本政治书也,其中有一题动用四本书也,谁能得满分矣?吾也不一定也,由此可见其难也,因此同学们要多看政治。吾班英语次次第一也,政治次次倒数也,下次英语第几也,政治第几也,明白否?”

历史老师曰

物理老师曰

生物老师曰

地理老师曰

所有老师同曰:“好好学习,天天向上。”

学生齐唱:“占了星期天,每天游题海,电脑电视课外书都统统离开我,作业堆成山,奋斗到半夜,早晨还得早起跑操顾不上补觉,祖国的花朵都快要凋谢(爱情买卖改编)……”

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篇12:最新初二《聊斋志异》读后感700字

全文共 596 字

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你相信世上有鬼吗?不相信?我就相信。我告诉你啊,第一,左手食指有黑痣的人;第二,头发枯黄无光泽的人;第三,家里木梳超过4把的人;第四,凌晨2点47分洗脸的人;第五,凌晨1点44分出生的人;第六,额头发青的人;第七,在家中卫生间的镜子里可以直接看到窗户的人;第八,在5月14日打破碗的人。以上几种人呢,可以看见鬼。自己好好检查一下吧,嘿嘿!好了好了,闲话少说,总之,你看了《聊斋志异》就知道了。其中,我最喜欢的两个故事是《画皮》和《花姑子》,两相比较,《画皮》更恐怖一些,而《花姑子》有灵异之风。《画皮》讲的是一个鬼,它取人之皮披在自己身上冒充人,因而夺取了顾生的心脏,顾生的妻子陈氏幸好得到了一个乞丐的帮助,救活了顾生。而《花姑子》大家应该不陌生吧,安生(安幼舆)与美丽的獐子精花姑子之间的传奇故事,我也就不多说了。 其实,《聊斋》表面上在讲鬼、狐一类的故事,而侧面反映了当时社会的腐败,在康熙时期的中后期,也就是蒲松龄所在的那个时代,贪污成风,赃官比比皆是,清官能有几个?比作者生活好的不少,比他生活差的更多,然而他们未必都会去思考这些社会问题。作者大胆地揭开了所谓“盛世”下的“烂疤”替那些饱受迫害的下层人民提出控诉!在这里,我又不禁佩服作者的慧眼明珠,佩服他敢于正视现实的精神。 最后,还是以作者的一首诗为结尾吧: 姑妄言之故听之, 豆棚瓜架雨如丝。 料应厌作人间语, 爱听秋坟鬼唱诗!

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篇13:春初二

全文共 529 字

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春风吹着大自然的每一个角落,温暖的阳光照耀着大地,将大地从沉睡中唤醒,大自然开始变得生机勃勃。河边的柳树开始换春装,枝条不停的往外抽出,一片片嫩芽从枝条中一个劲儿的往上钻,似乎也想要一览朝气蓬勃的春天;

着急的小草们也纷纷探出头来,享受春天的气息;还有那含苞待放的花朵们,也竞相开放,同百花争艳,他们一起为大地织了一件五颜六色的春装,自然而又芳香,令人神清气爽。春,悄悄地来到了我们身旁。

春雨过后,大自然更是一片朝气蓬勃的景象,“春雨贵如油”不仅是这样的,它还有一双妙手,它将大地细细密密的缝合在一起,缝补大地的千疮百孔,使大地充满朝气,被春雨滋润过的万物,也显得那么春意盎然,花儿越发越娇艳,小草越发越嫩绿,春天已在大自然中蔓延。

走进大自然,春已经无处不在,柳枝在微风中翩翩起舞,犹如一位婀娜多姿的少女;小草们,像一群顽皮的小孩,挨挨挤挤的探出了一个走一个的小脑袋;河里早已冰雪消融,想起了“叮咚、叮咚”的音韵,仿佛在庆祝春的到来,天空一碧如洗,大自然的一切都显得那么精神抖擞。

有人说,春天像一个天使,踏着愉快的脚步,翩翩来到人间;也有人说,春天像一位花季少女,鼓动着飘逸的头发;而我却说,春天像一位画家,它给大自然涂满了蓬勃得色彩,让大自然充满朝气与希望。

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篇14:我的榜样初二作文800字

全文共 875 字

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下午放学,还没走进家门,就听见屋子里传来了“呯呯啪啪”砸东西的声音,接着就听见妈妈的骂人声:“你这口填不满的井!我们养你多不容易呀,为你花了多少钱呀!”中间,还夹杂着哭叫声。我一听,就知道妈妈和奶奶又吵架了。进门一看,屋里一片杂乱,地上是摔破的碗片,弟弟正拿着扫帚在扫呢。屋中间,是叉腰昂头、口喷唾沫的妈妈。爸爸呢,脸色铁青,托着脸伏在桌子上生闷气。奶奶正推开里屋的门,吃力地往里走。看到这情景,我的心头一阵发酸,这都是因为多了一口“填不满的井”,妈妈才动这么大的火气。

妈妈表面上是在骂弟弟,其实我们都知道是在骂奶奶。爷爷没去世时,一家还算和睦。爷爷退休金很高,不但可以养活他和奶奶,还可以贴补我们。可爷爷去世后,情况不同了,奶奶成了“白吃户”,这就惹得妈妈老大不高兴了,三天一小吵,五天一大闹,爸爸干着急,奶奶哭干了泪。平时就少言寡语的奶奶,如今更难说得上一句话,白天她烧饭买菜,忙里忙外;晚上,拾掇完后,便一声不响地回里屋的床上睡觉。

“扑!”不知是被门槛绊了一下,还是怎么的,奶奶差点儿摔倒,我赶紧抢上前扶住奶奶。

“芳芳,你回来了!”刚才还大发雷霆的妈妈,一见到我,立刻换了一副面孔。她走过来边从我肩上取下书包,边说:“奶奶不要紧,让她自己走,你累了一天了,快去歇歇,然后再做作业。”我没听妈妈的话,反而瞪了她一眼,妈妈见我这反应,赶紧转口道:“芳芳,期中考试考完了吗?一定考得不错吧!”没等我开口回答,她便十分得意地说:“错不了!我们芳芳是个好孩子,最听妈妈的话。今天书读好了,赶明儿找个好工作,挣钱孝顺妈妈!”

看着妈妈这前后判若两人的举动,听着妈妈这前后截然不同的话语,我的心里有一种说不出来的滋味,仿佛有一种什么东西梗在心中。“孝顺妈妈!孝顺妈妈!”我自言自语重复着妈妈的话,是啊,妈妈要孝顺,必须孝顺,可奶奶就不是妈妈!她是爸爸的妈妈,是您的婆婆!如今,您对奶奶这样的态度,而您却要求您的女儿去孝顺您,这怎么说得过去呢!当然,我不会像您对待奶奶那样对待您,但是,我却想对您,也对全世界所有像您一样的人说:“让儿女孝顺您,请您为我做榜样!”

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篇15:初二暑假的日记大全

全文共 372 字

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我的暑假已过去一半多了,但是每天从不孤单,因为有“熊”来陪伴。

在上学的时候,妈妈一般不允许我看电视,只有周末能看一会儿动画片,一般都是没完没了的“喜羊羊与灰太狼”。现在终于放暑假了,妈妈同意我每天看半个小时的电视,我开心极了!而我最喜欢看的电视节目是每天晚上必看的“熊出没”。这个动画片陪我度过了每一天。每次观看“熊出没”,我都看得入了迷,仿佛自己也变成了一只与光头强斗智斗勇的大狗熊。

记不清我从什么时候开始看到“熊出没”这个动画片了,开始的时候还不是特别喜欢看,后来就像被施了魔法一样喜欢看,每一集我都看得津津有味。“熊出没”是关于讲怎样保护自然,不要破坏森林的故事的,要我们都负起责任,不要象光头强一样为了钱总是去砍伐森林,弄得熊都没有家了,好可怜!所以一定要对破坏森林的人给予教育与惩罚,要从我做起,保护森林和大自然,这样才能生活更美好!

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篇16:初二摆渡人读后感

全文共 705 字

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摆渡,一个看似简单却又不简单的词语。曾经在初中课本学过《摆渡》。文中主要是说:一个摆渡人日复一日地把岸这边的人渡到对岸去。摆渡人起到了一个那么重要的作用啊,他把人渡到对岸,让人们能回家团聚,能去做该做的事情。

由课文延伸,发现,其实,老师也是这么一个默默无闻的摆渡人。这摆渡啊,可不是单纯的说表面的意思,而是进一步说精神方面。

老师,这样一位摆渡人,把我们从一个幼小无知的孩子,摆渡到了一个有知识,有思想的少年,使我们长大了,成熟了。是老师,这样一个摆渡人,踏着春夏秋冬的节拍,满怀希望的,轻轻地摇响播种收获的风铃。伴着风铃的叮叮声,我们便开始学习了,拼命地,努力地学习了。那位无私的摆渡人,在晨露时迎接

黎明,又在晚风中送走夕阳,那间彻夜明亮的办公室,与璀璨的星空,组成了一幅极为美丽的图画。在那三尺的讲台上,老师用那抑扬的声音,叙述了一个个动人的文学故事,像流水淙淙,滋润株株幼苗。那轻捷的身姿,勾绘着阳光下最伟大的智慧工程,那就像一阵阵清风,拂去花儿的羞怯迷蒙。作为一位摆渡人,老师带领我们驶着小船,在波澜壮阔的知识海洋航行,一点一点地朝着彼岸驶去,在行驶途中,遇到风浪,老师便豉舞我们决不能气馁要勇往直前;风浪平息之后,老师又告诉我们,不要以为风平浪静就放松下来了,因为更大更强的风浪正在前边等着我们。老师这位摆渡人,把我们从这一头渡到那一头,默默无私。老师,不知疲倦地撒播文明火种,孜孜孕育光明人生。

合上书本后脑海中仍有不时闪现的各种人物。有魅力的文字是有灵魂的,但也是朴实、深刻的,它能让一个故事变成能赋予想象力以生命的载体,能让人无论经历多少起伏,看到多少冷暖,都能在喧嚣落幕、曲终人散时心中浮现感动。

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篇17:有关走在花季初二

全文共 769 字

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花季,即是鲜花盛开的季节,百花怒放,争先竞艳,这是多么美丽的时期!而当花季过去,当我们走过花季,迎接的便是花落结果、收获的时刻。

我们走过花季,留下迷茫的足迹。回想高一的我们,不知困难、泥泞所谓,不知“高处不胜寒”所谓,不知道追梦无悔所谓。我们仅听着父母的话儿读书,与同学在成绩上争个高低,可是目的何在,我们给不出答案,大脑是白茫茫的一片。如果我们谈论起梦想、人生,各种深刻的见解都脱口而出,可是毫无经验、从未经历过的我们说出那些话,那些话都变得苍白无力。然而当像花朵一样盛开的我们走过花季,回看人生路上走过留下的脚印,不知从何时起无序杂乱,不知往何处变成了整齐、坚定的直到如今。那些迷茫随着落花纷飞在了空气里。

我们走过花季,放飞美好的白鸽。当初,懵懂无知的我们,不知道我们所拥有的美好:舒适的住宿条件,静谧的学习环境、美丽的校园天地,这样都是值得我们珍惜的。但我们挥霍着这些美好,紧握着所谓自由的旗帜,企图侵占更多“珍宝”,肆意地随性随心。有多少人与父母争吵已成了家常便饭,有多少人在老师面前表现得“不卑不亢”。然而当像花朵一样盛开着的我们走过花季,我们已学会了付出,将自己的美好供给他人观看欣赏,自私自利已遭遇被我们摒弃的`命运。美好的白鸽自由地飞翔在蓝天里。我们跟随着它们的身影,前往幸福的未来。

我们走过花季,吹响进军的乐曲。处于含苞待放时期的我们或许没有什么本领,都只不过是小花蕾而已。可是我们都一直手举着理想的火炬,或许我们并不知道这样做的原因,但当像花朵一样盛开的我们走过花季,这理想的我们已被我们用内心澎湃着的青春热血点燃。我们用它照亮前进的道路,而未来的图景就在远方。我们吹起号角,唱着战歌,向着未知的世界进军。我们绝不畏惧坎坷,绝不逃避阴暗,因为路已在脚下。既然已选择了远方,便只顾风雨兼程。

我们走过花季,拉开人生的序幕。

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篇18:密码初二作文

全文共 800 字

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有些人说,爱是在寒风习习的夜里中能够接到一杯浓醇的现磨咖啡,溫暖自身孤独的心。

有些人说,爱是在自身最孤独的情况下能够获得朋友的守候,与自身一起侃侃而谈。

有些人说,爱是在炎热夏日中能够接到同学一个清凉的甜筒,给自己拂去酷热的烦躁不安。

可是我觉得,爱是自身能够校园内中、社会发展上、家中里時刻吸气到溫暖的气体,洋溢着出打动的甜美。

爱,是社会发展上路人对你一个甜滋滋笑容,溫暖了爱的温度。当我置身于人潮人海的街上,一不小心摔了一跤时,一位素未谋面的路人外伸的援手,缓缓的将我搀扶,要我体会到爱的温度;当我在大型商场急急忙忙地购物时,一位热心人给你立在他前边结帐,而后边的人也毫无怨言时,要我体会到爱的温度;大家仅有明白去爱,才可以在日常生活中感受到溫暖。

爱,是班集体里同学对你一个无意间的一瞬间,飞翔了爱的存有。当校园内与同学产生矛盾时,最好的朋友冲锋在前解决彼此之间的分歧,我认为那就是爱;当我在过道中彷徨,一不小心磕掉同学的书时,同学帮我递来一个安慰的目光,跟我说没事儿,这一刻,我认为那就是爱;当我在课堂上由于回应出不来难题而烦躁不安不自信时,教师投来一抹激励的赞誉,跟我说你一定能够,这一刻,我认为那就是爱。望着这种讨人喜欢的笑容,望着她们离开的那一摸摸孤独背影,我忽然感觉,校园内的爱,这般清爽。爱,无所不在。

爱,是家中中爸爸妈妈对自身一份浓浓关爱,璀璨了爱的模样。当我醒来时,母亲端来一杯热呼呼的牛乳,笑容着望着我势如破竹,我在母亲的考虑的目光里看到了爱的模样;当我碰到难点时,父亲明智地给我解决困难,激励着望着我成长蜕变,我在父亲引以为豪的目光看到了爱的模样;当我犯错误时,亲人包容地请原谅我的一不小心,帮我一句贴心的没事儿,我在她们填满能量的目光里看到了爱的模样……爱,有时,还可以这般浓郁。

爱像一盏小桔灯,在我的心中划到一道幽美的斜线,阐释着翱翔的定义,点亮大家的人生道路,用爱拥抱阳光。

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篇19:赞美柳树的初二

全文共 593 字

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好天气,阳光十分充足,直射到我的房间,形成了许多小圆点,阳光照进房子的每一个角落,有树的形状,有叶子的形状......

妈妈说今天带我们去公园玩。我兴冲冲地跑到妈妈面前问妈妈:“家离公园远不远?不远的话,我们可以直接走过去。”妈妈说:“家离公园不远的,我们直接走,让妹妹,弟弟和你练习跑步。”

我们走到公园了,人好多呀!“热闹才好呢!”我坐在柳树下,乘凉,观察着柳树。

柳树像一个亭亭玉立的少女。细细长长的树干上分杈出许多的树杈,树上泛起了婀娜多姿的新绿的小芽。小芽小小的,衬着细细长长的树干,感到十分美丽,小芽沉睡中苏醒,小芽长出了柳絮,似云,似花,似雪。柳絮比花小,比雪片小,似白云一样白,长长的柳条像一头乌黑发亮的头发。柳絮好像给了整棵柳树营养。

妈妈认真地说:“在战争的时候,可以把柳条编成草帽带在头上,可以把敌人引开;还可以把柳条放在大炮上,在敌人不知道的时候把敌人打得屁股尿流,四处乱窜。”我望着柳树,对柳树十分敬佩。

古人贺知章说得好:“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦,不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。”

柳树非常的坚强,“有心栽花花不开,无心插柳柳成荫。”我只要把柳条放入湿润的土壤里,给他水分阳光和空气,不需要我们培养,它自然可以长成参天大树。我越来越对它感到敬佩。

我们玩好了,柳树我也观察好了。我们回家了。我们学到了许多关于柳树的知识。

柳树可真是我们的保卫者,大家都对呵护柳树。

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篇20:科技馆游记初二

全文共 582 字

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虽然今天天空阴沉沉的,但我的心情却无比兴奋,因为,老师要带我们去扬州科技馆参观啦!一大早,我们就排着整齐的队伍出发了。

伴着一路欢声笑语,终于来到了目的地。一到门口,“扬州科技馆”几个大字就映入眼帘。棕褐色的墙壁,明亮的窗户,再加上一尘不染的大地,让科技馆显得无比美丽。

首先,我们走进二楼的大厅,工作人员向我们介绍了学生须知和各楼的展厅。我知道了这里有天文宇航展厅、基础科学展厅、地球家园展厅等。

接着,老师又带领我们参观了许多有趣的科技产品。有“云团”、辉光球、“尖叫小屋”等。

我最感兴趣的要数太空实验室了。太空实验室的外表是白色的,我好奇地随着人流走进去。哇!里面就像真正的实验室一样,各种工具整齐地放在实验桌上,让同学们了解很多书本上没有的知识,真神奇!

令我最难忘的要数基础科学展厅的辉光球了。我摸摸辉光球,首先感觉手指发热,然后渐渐发麻,吓得我赶紧把手拿开。我看了看介绍,原来,辉光球又叫电离子魔幻球,外观由一个玻璃罩盖住一个黑色的球状电极。通电后,振荡电路产生高频电压电场,由于球内稀薄气体受到高频电场电离作用而产生神秘色彩。哦,原来是这样啊!

时间如流水般轻悄走过,我们又坐车返校了,在返校途中,我不禁思绪万千,在科技这个浩瀚的海洋里,我们作为一名少先队员,就应该好好学习,将来为祖国的科技事业贡献出自己的一份力量,所以,我应该更努力地去学习知识,奋发向上!

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