我努力尝试为题的作文【20篇】
导语:小小的手放在父母温暖的掌心上,走过无数道弯,走过无数条巷......下面是小编为您整理的作文,希望对您有所帮助。
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2085作文
142不止一次我尝试努力
全文共 486 字
+ 加入清单在我家的门前,有一堵由红砖砌成的墙,足有一米七高。
放暑假了,当时上五年级的我个子还很矮,每天早晨,我都想尝试着翻越过这堵墙,心中满满的好奇驱使着我,总想看看在这堵墙的后面到底有什么不一样的风景。但每次都以失败而告终,这让我深受打击,有点想要放弃了。
无比闲散的一天,我再次来到了这堵墙的跟前,想要继续尝试翻越过去。于是,我鼓起勇气,两手撑着墙面,奋力向上跳去,可就在我的身体快要接触到墙的顶端时,膝盖竟意外地被划破了,瞬间,墙上、地上洒落下了从我体内流出的鲜血,疼痛向全身扩散开来,我不得不终止了此次行动。
之后的日子,我只能呆呆地看着墙上那黑乎乎的脚印发愣,可我却惊讶地发现,越往墙的高处,脚印似乎越大,那些脚印好像记录了我的成长过程。
直到有一天,我可以自由行走而不再受疼痛约束时,不懈的我重新开始了努力的尝试:奋力向上跳起,一条腿率先上去了,紧接着,另一条腿也跟着抬起……终于,成功坐上了墙头,进而翻了过去,兴奋不已的我长长地出了一口气,如释重负。
成长的过程中,要不断努力地尝试,也许下一次就会有幸运的成功降临身边……
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篇1:不止一次我努力尝试作文800字
全文共 816 字
+ 加入清单生活中,我们总会有许多努力尝试的过程。正是因为这一个个努力尝试的过程,才串起我们多姿多彩的生活。
我认为最值得回味的一次努力尝试还是上一次画动漫人物。
五年级时,我喜欢上了画动漫人物,认为动漫中女孩长得很好看。恳求我母亲带我去学。母亲没办法,只好带我这个爱漫画爱得“无可救药”的孩子去学。
第一节课开始了,我带着兴奋的心情迈进了教室,我心跳似乎也加速了。每一节课,老师给我们一人一本画册,自己挑选临摹。我选了一张认为最好看的,照着老师的步骤,一步一步地画。老师让我们轻轻地用铅笔打稿。我依葫芦画瓢,可是呢,我刚开始打的稿还比较淡,线条也挺清晰,可是越到后来,线条又粗又深,还很乱,就像没有规律乱排列的网格。我的心情也随之低落,看看老师打的稿,比我的稿好得多。老师接着讲解了“三庭五眼”的操作,我越来越迷茫,为什么老师画得如此清晰,在勾勒线条时清楚明了,而我画得一团乱麻,左右不对称。看看其他同学的稿子:画的红军战士,英勇无畏;画的古代女子,柔弱温顺;画的现代女学生的,朴素优雅……似乎整间教室中我的画,最违合。
我心中不禁一阵寒,心田就如被别人踩踏过的荒原,布满了伤感。可我又一想,我不是早就下定决心努力学漫画了吗?人的成功是奋斗出来的,胜利与失败不应同样具有价值吗?其他同学的作品也是奋斗出的结果,不经历风雨,如何见彩虹?我经过自己的一番心理安慰,信心重新回来。于是,我发奋努力,在家中反复练习,在网上查阅失误的原因,是我第一笔打稿没有把脸型画对称,才造成后来反复修补,把线条画粗,画乱,画深。我后来经过一次又一次经验的洗礼,逐渐跟上了他们上课的节奏。
成品画成了,人物体态优美,线条流畅,五官柔和,背景用水彩渲染,与人物十分和谐。我又翻出了第一节课的作品,两者做了一个比较,发现现在作品比过去好得多。我成功进步了不少。
成功是一次一次失败磨练出来的。古话说得好:“宝剑锋自磨砺出,梅花香自芳寒来。”不止一次,我会尝试直到终有一天而彻底成功。
篇2:不止一次我努力尝试
全文共 619 字
+ 加入清单初识化学,便“秒懂”它是一个难缠的学科“老骨头”。
“啪”考卷被甩在了我的面前,“成天就知道玩,现在好了,把成绩画成这副鬼模样!母亲生气的说完,便开始收拾我的房间,带着我那漫画书和未复原的魔方,一并摔进了仓库,锁上锁。我不知如何解释,也不知如何开口,只得将委屈和不甘憋在肚中,含着眼泪在她的逼迫下,定出了学习计划,可我已经尽力了,可是。
望向窗外,花海里的花开了,美丽姿意蔓延,置身教室中,我静静希望,要是花香能吹散一切忧愁就好了,平生第一次在化学课开小差,李老师点了我的名字,支支吾吾回答不出,我的心里忐忑不安,同学们不经哈哈大笑,一时间,我便下定决心要向化学“宣战”。从那以后我非常认真听化学老师讲课,课后还经常向化学老师请教化学问题,我渐渐发现,其实,化学老师也挺“可爱”的嘛,那张严肃的脸上,也掩饰不了善良温柔的心。我除了好好地消化李老师当天讲的内容,还要缠着同桌给我补习数学,每一个步骤,都要弄清楚。
经过几个月的“魔鬼试炼”,李老师进教室的时候,她的脸上,带着一丝诡异的笑,她的腋下,夹着一沓试卷。试卷发下来了,果真很难。我小心翼翼地答每一道题。第二天中午,李老师来到教室,又开始一对一地发试卷。意外的高分的到来让我激动万分,手持那份虽然不突出,但还算满意的成绩,鼓起勇气说出“化学必胜”
求知本就是一种生活方式,元素周期表,元素符号,原子团,化学方程式,我从不懂到真正掌握,初识化学,我不止一次,发现那个至始至终“永远”努力尝试的我
篇3:努力尝试的
全文共 856 字
+ 加入清单我再次拿起葫芦丝,随着指尖的上下起伏,轻柔婉转的乐声从指缝中流淌出来,在这柔和的音乐声中,我似乎看到自己刚上初一时努力尝试学习葫芦丝的那段时光。
那时,我刚上初一,第一节音乐课老师就告诉我们要学习葫芦丝,老师教了我们葫芦丝的基本指法后,还教我们吹了《荷塘月色》的一段内容。回到家后,我就按照老师教的指法一个音一个音地练习,每吹一次总会有很多错误,每一次都吹得十分艰难。不用说吹曲子,我就连每一个音调都不能正确地吹出来。一周时间的练习,我心中充满了苦涩的味道,尽管自己不停地努力尝试,仍然不能把音调吹得准确无误。那时我总觉得努力尝试的滋味是苦涩的。
第二次上课时,竟然有很多同学可以将乐曲完整地吹下来了,那乐声连惯、婉转,如同月光一般倾泄出来,有着独特的韵律。听着美妙的乐声,我心中升起一丝酸楚,为什么我与他们相差那么多。回到家,我再次拿起葫芦丝努力尝试,试图去接近那美妙的声音,可每一次不论我如何努力去模仿,如何努力去回想他们吹出的声音,我的音仍是断断续续的,而且十分生硬,一点儿都没有池塘中荷花的清雅,更没有月光倾泄的柔和。我心中的酸楚一下化作泪水夺眶而出,我一把将葫芦丝丢到一边任由眼泪流淌,心中不免想要放弃。可“再努力尝试一次”在耳边响了,我思考再三,擦干了眼泪,又拿起葫芦丝沉下心来努力去感受荷塘月色的清雅柔和。那时我觉得努力尝试的滋味是酸楚的。
几个星期后,当乐声再次奏响,虽然仍不是最佳,但却增添了几分悠扬动听。面对紧接而来的难题,我不再手足无措,而是静下心来慢慢体会,努力尝试想方设法解决,我不再坐以待毙,而是主动去寻求答案。随着一次又一次努力地尝试,乐声由磕磕绊绊转为流畅动听,当初那清雅柔和的乐声也能任我把握,我收获了胜利的果实。那时我觉得努力尝试的滋味是甜美的。
随着乐声缓缓停止,我也自回忆中抽身而出。那段与葫芦丝相伴的时光,一次一次努力尝试,使得我领悟到了那乐声的真谛,感受到了一次次努力尝试的滋味,每一种滋味其实都是美好的。我会将这段美好的经历永远珍藏在心底,时常回味每次尝试后耐人寻味的感觉。
篇4:不止一次,我努力尝试作文700字
全文共 712 字
+ 加入清单太阳灼烤着大地冒出白烟,首尾覆盖的香樟绿荫依旧挡不住一阵阵热浪。
体考来临。天气的闷热和心里的焦虑乱成了一锅粥,被小火微微炖着,咕嘟咕嘟冒泡,然后沸腾。
上一次的失败使我张皇失措。有那么一段时间,我独自躲起来,倒吞着咸咸的泪水,可我发现它除了能侵蚀我的心灵以外,其他毫无用处。对自己的信心或许早已烟消云消。可是想起师长的关切,父母的期望,我想我除了努力别无选择。红色的跑道在眼皮上烫下红色的印记,有力的攥着我的心跳,我决心要为自己再努力尝试一次。
当我站在起跑线上,想着遥遥无期的八百米,微微皱眉。发令枪响起,一缕袅袅白烟立刻与风一起消散,同学们像离弦的箭飞奔着,我紧随其后。呼吸均匀连续起来,努力迈着双腿,完成了第一圈。
第二圈开始,渐渐感到体力不支,心脏急速的跳着,感觉自己像那徒劳地夸父,不停息的追赶太阳,却只剩满怀清风嘲弄。青春啊,梦想啊,汗水在少年的胸膛上发亮。
惊蛰的雨水,便在那时候,千军万马般向我杀过来,大滴大滴地落进眼睛里,头发上,慢慢地渗进皮肤,成为渗透我心的凉。于是将血肉交给厚实的大地,穿过雨雾,慢慢的地向终点线靠近,衬衣的下摆扬起来,像雨中摇曳着的花。砰砰的脚步声中,花儿摇曳着闪过跑道。步履几分坚定,积分铿锵。
我还不想把这个世界让出去。
坚定不移的冲过终点线。雨水过后,大地还是一片繁花似锦。一架的紫藤萝没兜住阳光,细细碎碎的洒了一脸,阳光透着蜜糖的透明质感,梨涡在嘴角浅浅铺张开来,阳光把我包围的柔和又美好,指尖流淌着深入骨髓的暖。
那时年少轻狂,觉得世界海岸一切都不可原谅,可日光安静的流转在日晷之上,在大雨滂沱的山路上。珍珠经历过磨砺才能发出熠熠光彩,我何尝不是呢?
当燕子在来年归返时,我会一直努力下去。
篇5:不止一次我努力尝试
全文共 754 字
+ 加入清单外面的雨,还下着!
当雨滴落地后,我发现生命的短暂。这样的一瞬间雨滴的生命就流逝在大地中。
不!虽然短暂,但它努力过。它努力让自己乘着阳光的温暖,变成水蒸气。它努力让自己受着空气的冷落,变成水滴。它努力让自己忍受大地的排斥,变成白云……
我想,对于它来说我是懦弱的。我承受不了很多:刺眼的阳光、寒冷的气流还有鄙夷的排斥。甚至是蒙蒙细雨,我害怕被挡住去路,遮蔽双眼。但我明白,每个人都会害怕。现在的我有改变,我敢于在黑夜中逗留,敢于与阳光抗衡,敢于抵住寒冷的入侵,敢于无视他人的鄙夷。
我很庆幸我尝试了!窗外的雨,不停的下着,在教室的我恍惚着。不知道是应该冒雨回家,还是等它停了!我怕雨,怕它打湿我的眼,看不清前面的路。渐渐地雨小了,没有停,很温和得落在地上。我站起身来,犹豫的迈开了第一步。它还是像往常一样打湿了我的眼,迷迷糊糊我讨厌这种感觉。有多少次,想留在屋檐下,停止向前的脚步,但终究没有,努力让自己忘记雨的存在,努力让自己不在意被打湿的眼。就在我踏进家门的那一刻,雨下大了。哗啦啦的。像是为我的突破而欢笑,我也庆幸我迈开了脚。是否有一种可能,或许只是我内心的幻想,这场雨是为我而下,因为我的躲避才变小,因为我的尝试而欢乐。
快要入冬了,天气凉了,我害怕着忽冷忽热的气温。温度的下降与上升使我恐慌。我知道气温的变化很容易得病。所以我不敢无视,但渐渐地也习惯了!习惯了冷了,习惯了热了。不用去尝试改变什么。但是习惯毕竟是习惯,代替不了喜欢。我还是喜欢温暖的阳光普照大地。但毕竟那是少数,所以我要去努力去喜欢它!
雨停了!新的生命开始了,“雨”又开始努力了。我想我不再是连“雨”都瞧不起的孩子了!我“长大了”,不在害怕,而是去尝试。 我不能做到每次都努力,但我可以不止一次努力!
“雨”,放慢你的脚步,让我可以跟上!
篇6:中考作文赏析不止一次我努力尝试
全文共 2473 字
+ 加入清单要求:(1)写一篇600字左右的文章。(2)不得透露个人相关信息。(3)不得抄袭。(60分)
【解读】
2015年上海卷的命题形式延续了近几年的命题格局,即采用全命题的命题形式,并呈现出“稳中求变”、“稳中发展”的思想和导向,在难度上比2014年稍微有所增加,体现了渐进式的特点,考生只要用心读题,就会发现命题者并没有刻意在审题上设置障碍。
与之前的作文题相比,我们不难发现今年的文题在写作上的关键点。比如,2012年的“心里美滋滋的”,旨在引导考生品味和体验快乐、美好的人与事,包括亲情、友情等方面,引导学生将心旷神怡、赏心悦目的过往表达出来,与他人一起分享;2013年的“今天,我想说说心里话”,意在启发考生将蓄积在心中的真心话、实在话讲述给老师、同学、家长,甚至是萍水相逢的人听,提醒考生将感恩的情怀、冤枉别人的事情,以及自己遭遇的委屈等一一道来,从中有所感悟和启迪;2014年的“这里也有乐趣”,重在点拨考生用心去发现和梳理目睹与经历的一些给自己、他人带来趣味、美好的事物与地方、景致。
而2015年的“不止一次,我努力尝试”,命题者则是想在尽力而为、主动积极等视角上,启发考生回顾往事,体会成功的喜悦与快乐,克服不利的做法与思考,扬长避短,从而能够在做事、为人、读书、学习等方面做得更好。
至于文体,可以是记叙文,也可以是叙事散文,或是夹叙夹议的文章,只要是符合题意的,考生尽可能地各显神通,各展其能。
写作思路:
1。关注自我,写出特色
即以“自我”为中心,向读者呈现出自己所尝试成功或失利的背景、过程、结果和启悟等。在动笔之前,应尽可能地回顾与整合自己的有关典型的、新鲜的事例,努力做到言他人之所未言,述他人之所未述,只有这样,写出的文章才会鹤立鸡群,胜人一筹。
比如:写“我”因喜欢吃蛋糕,又在姑姑家看到姑姑给“我”亲手做的蛋糕比买来的更有滋有味,因而,“我”就萌生了跟姑姑学做蛋糕的想法,但在努力尝试二、三次之后,还是没有成功,但“我”并不气馁,再专心致志地看姑姑如何操作,自己又用心琢磨,在第六次的时候,终于如愿以偿,感到非常的激动和自豪。
2。关注自我,写出实感
即通过“自我”的记叙,展现通过几次的尝试,不管成功还是失利,都从中得到教益,有所思考,有所长进,写出发自内心的真情实感来。
比如:写自己参与的钢琴考级的有关曲折的经历,在多次努力尝试中,不仅获得了音乐方面的启发,同时,对自己做其他方面的事情都有了帮助和好处,由此,抒发自己的肺腑之言,以及独立的想法等。
3。关注自我,写出思考
也就是说,因为努力尝试,自己一定有许多体验和感想,对此,要做理性的分析和思考,让读者从中有所分享、感染和共鸣。
比如:写自己试图与古人对话,起先,在语言、思想等方面彼此的不适应,到几次努力尝试后,相互成为知己和挚友,无话不谈,畅所欲言,各抒己见。
【误区】
误区一:审题不当。对于本道作文的写作,大部分考生审题是准确的,因而,能够扣题选材、立意,但也有一些考生,因对核心词“尝试”理解不欠当,导致偏题或扣题不紧而失分。
误区二:选材不准。即有部分考生所选素材不够准确,明显带有套作、宿构之嫌,影响了得分、
误区三:语言不畅。有的是引用欠当,不理解所引用古诗文和名人名言的意思;有的是生造词语,或是运用了网络语言,上下文的语意不够自然衔接、贯通和流畅。这是在构思和行文过程中表现出了的不足与缺失。
误区四:立意不深。部分考生只是泛泛地记叙了自己两次或多次努力尝试的事例,但没有很好地揭示出其中蕴涵的深刻道理,显得肤浅,这实际上也是构思、谋篇缺乏整体设计的问题与失误。
【范文】
不止一次,我努力尝试
一路上,望着远处的阳光灿烂,我努力尝试,忘却砂砾带来的疼痛;一路上,面对困难和挫折,我努力尝试,穿越丛生的荆棘,想要到达山顶。
不止一次,我努力尝试。
当我的指尖触上黑键白键,我就知道,我不是一个音乐天才,我必须付出比别人更多的努力。很快,我就遇到了困难。我发现别的同学指下流淌出的,是清澈的小溪,向前向前,最终汇入大海;我的琴声却总是遇见石头和高山的阻隔,断断续续。
于是,我开始努力尝试。我尝试把一首曲子分成很多的小部分,然后一部分一部分去练。把每一小部分都练熟,最后连贯起来,就是一曲完整的歌。我努力地
地练,一段一段乐声融在空气里,一次一次忍着手的酸疼,一遍一遍甩过手后继续执著地练习。日复一日,终于,我的小溪,经过坎坎坷坷,居然也流入了一片汪洋。
那一次次的努力尝试,连起一个个音符,把汗水,变成了微笑。
可是后来,同学们都说我只是连贯,曲调却毫无变化。甚至还有人嘲笑我,说我根本不懂什么是弹琴。我难过,我困惑,我的琴声里好像缺了一点重要的东西。直到看着老师弹琴时忧伤抑或欣喜的表情,我懂得了什么。
弹琴,无关技艺,关键在于用心。
我再次努力尝试,去用心弹琴,去表现作者的情感。如果作者欣喜,大笑,就弹出“乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪”的豪放;如果作者悠然,就弹出“小楼一夜听春雨,深巷明朝卖杏花”的闲适;如果作者忧伤,就弹出“泪眼问花花不语,乱红飞过秋千去”的伤感……让心与作者的心贴近,去品味每一个音符背后的情感。
就这样,不止一次,我努力尝试。我相信,总有一天我会到达那阳光灿烂的远方。那时,一路上的荆棘化成了花朵,一路上的寒风会漾满温柔与笑意。
不止一次,我努力尝试。我坚信,终有所得。
【解读】
作者以学习弹琴的心路历程为素材,采用对比的手法,叙写了自己一次次努力尝试的艰难,但始终没有放弃,并对弹出幽默动听、和谐悦耳的曲子充满必胜的信心,这就文章所表现出来的正能量,主题鲜明突出。同时,文章非常注重点题和扣题,这是写作中,尤其是考场作文应该关注的,因为,这样做,就说明你的写作始终是以题目为主线、为核心展开的,也给阅卷老师一个清晰的线索。此外,作者能够将积累的古诗词恰当地引用到文章里,不仅体现了学以致用的目的,也为文章的语言增光添彩,毕竟,在评分时,语言一项就占据了总分60分中的25分,因此,考生不可小觑,掉以轻心。本文被评为一类卷满分作文名至实归。
篇7:九年级不止一次我努力尝试
全文共 712 字
+ 加入清单一路上,回首过去,我不断反省,使伤痛成为成长的阶梯;一路上,面对磨难,我尝试,穿越丛生的荆棘;一路上,望见前方风景独好,我努力,忘却砂石带来的疼痛,砥砺前行。
四岁,在一个烟雨弥漫的日子,我与钢琴结缘。从那以后,钢琴便成了我的好友。当手指触上黑白琴键时,我就知道,因为条件不足,我只能为此付出比别人更多的努力。尽管我坚持每天练琴,但是,我很快发现。别人指下,如高山流水一般,是潺潺的溪水,是茂盛的森林,而我的琴声,却总如嶙峋的怪石,荒芜的沙漠,单调而空洞。
我尝试,把曲子分成几个小部分练习,我努力,让琴声在指尖流淌,流淌在琴房里,流进我的心中。熟练以后,连贯起来,就成了一首完整的曲。终于,我弹得不再磕磕绊绊。原先嶙峋的怪石,已被建成一幢幢房屋,而荒芜的沙漠,也已变成绿洲。日复一日,小溪逐渐汇聚,成了汪 洋。
那一次次尝试连起一个个音符,把原先的汗水变成了微笑。
可是,后来,同学说,我只是连贯,曲调却毫无变化。老师也说,我弹得缺少灵魂。我不忿,我困惑,总觉得我的琴声之中,似乎缺少了些什么。直到听到维瓦尔第的《四季》,在琴声中,我感受到寒暑易节的变化,我明白了。
好听与否,无关技巧,而是在于有没有用心去感受。
我再次尝试,走进作者的内心,感受作者的情感,并努力将它们表现出来。如果作者忧愁,那么就会有“昨夜西风凋碧树,独上高楼,望尽天涯路”的怅惘;如果作者欢欣,那便有“金戈铁马,气吞万里如虎”的豪放;如果作者悠然,那即是“明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉”的闲适……
不止一次,我努力尝试。我相信,总有一天我会到达那阳光灿烂的远方。那时,一路上的荆棘化成了花朵,一路上的寒风会漾满温柔与笑意。不止一次,我努力尝试。我坚信,终会有所得。
篇8:不止一次我努力尝试作文600字
全文共 668 字
+ 加入清单谁不曾跌入失败的深渊,满身是伤,却还要勇敢起身面对眼前的迷茫。最终抵达花朵盛开的地方,心里便会燃起熊熊希望。
悠长的小提琴声断断续续地传到耳朵里,如同锯木头一般使人感到很不舒服。“呲---”一道刺耳声音划破了周围和谐的气氛。我又一次卡在同一个旋律。看到一旁年纪比我小的同学熟练地将手臂控制的恰到好处,传出了细腻而柔和的乐声。宛如条条小路蜿蜒前行,最终汇聚成宽敞明亮的大路。而我的小路却总是遭到重重阻碍。
于是,我开始努力尝试。我尝试把一首曲子分成很多的小部分,然后一部分一部分去练。把每一小部分都练熟,最后连贯起来,就是一曲完整的歌。我一次次练习,一段一段乐声融在空气里,忍着肩膀的疼痛,一遍一遍甩过手后继续执著地练习。终于,我的小路,也能汇聚成一条宽敞明亮的大路。
这次前所未有的成功给我带来了无数喜悦,我认为这已经达到了我认为的最好的一步。可是老师却还是认为我做的不够好,觉得我没有融入感情。我看着老师拉琴时那时而抑郁时而激动的表情,我明白了,只是背下来乐谱没有用,重要是将自己融入乐曲中。
我又一次努力尝试。尝试将自己代入作者的思想境界里,使自己的心情随着音符的变化而变化。听到贝多芬的命运交响曲应该表现出激昂的心理;听到卡农就应表现出放松的情绪……必须使自己联想到乐曲本身要表达的,用心去味每个旋律的情感。
也许我在音乐上真的没有什么天赋,学了很长时间了没法拉出贝多芬肖邦一样的曲子。但是每次想到我为小提琴而受到的不被认可,想到练习它时的辛苦,我没有放弃,我在失败中一次次成长,我为自己而感动。
不止一次,我努力尝试。
篇9:不止一次我努力尝试作文
全文共 700 字
+ 加入清单面对汪洋大海,我努力尝试过去尝试渡过。面对广袤无垠的沙漠,我也努力尝试去穿过。
我的数学成绩在班里是中下游水平,每次看到别人拿着优异的成绩回家我也会羡慕,嫉妒。可就不会恨因为那是他们努力过的结果。我也反思过为什么他们的成绩比我好这么多。为什么我只能得个不及格的分数。我没有哪一点们差,为什么我就只能戴一顶学渣的帽子。我不甘心,他们做一张我就做两张,他们玩手机,电脑时我就在哪里把一本辅导书啃下来,班空时,他们在尽情的玩,挥洒汗水时。我就在攻克一道数学题,终于到了月考,我的数学成绩进步了,终于及格了。
我努力的汗水尽情的在沙漠绽放出了花朵,因为我努力尝试,所以我的汗水,泪水虽苦,但在我看来是甜的。
那天,成绩下来了,数学老师把我叫到她的办公室里,她对我说,你的成绩进步了。可你没有找到更轻松的方法来学习。我反问道什么是最轻松地学习方法?你用题海战术不错,可你做了那么多题,你集中收集过错题吗?。
回到教室,我认真的反思了老师的话,集中整理错题?好像没有,我平常都是做完就放起来,都没有在看过。从来没有整理过错题。我回到家找到之前做过的题,错的都是一些证明题,和分式方程的题。所以我做题在也不盲目的瞎做题。我房间的灯从月考结束后就没有10点之前熄灭过,手机主动交给了妈妈,电脑让妈妈设上了密码,我的努力也得到了回报。
期末成绩下来的那天,我十分不安的打开那个存放着我们班成绩的那个文件夹,找到数学那一栏,我十分不安的让朋友帮我看,她刚打算给我说,我打断了她,问到及格了吗?及格了,多少分?99。哦。99呀!什么99,没看错吧!没有。哈哈………。我终于上90了。
经过我的不懈努力,不止一次,我努力尝试。我成功了。
篇10:不止一次我努力尝试高中作文
全文共 1105 字
+ 加入清单只有经历炼金之人的火与漂布之人的碱,梦想才能让你尝到丰溢的酒杯。
——《圣经》
草儿为看见五彩斑斓的世界,不止一次地努力尝试着冲破土壤;雄鹰为翱翔在湛蓝的天空,不止一次地努力尝试着展翅飞翔。一路上,我望着远处冉冉升起的太阳,努力尝试着,前进着:望着身边一簇簇的鲜花,我努力尝试着忘记脚下的疼痛。我努力尝试着,想要到达山顶。
不止一次,我努力尝试。
走进琴房,看到音符如缓缓流淌的小溪般从老师的手指间流出,我试着用笨拙的小手拨动琴弦,然而,声音却并不如我想象般美好。从那时起,我就知道自己不是小说里的音乐天才,要学好它,必须付出比别人多更多倍的努力。刚开始学,免不了总是枯燥的一遍又一遍地练习指法、摇指。那时的我,还没有分清它的音区,每次练习时,总是弹错。我看到别的同学都已经能弹出连贯的曲子,而我却还再如蹦豆般练着指法。别人的小溪清澈明快,向大海流去;我的小溪总是遇到高山、巨石来阻碍我的前行。
我不甘就这样落后于人,于是,我开始一遍又一遍的尝试。弹曲子之前,总免不了要练几遍指法,让手活动起来。我尝试着把歌曲分为几个大段,把每一个大段里的每一个小节练到熟练,然后两个小节、三个小节连到一起。一个大段练得连贯了,再接着练下一个。顾不得缠在胶布下的手指已经磨出了茧子,顾不得手臂的酸痛,也顾不得打着拍子的脚已经酸麻,我一次又一次的在甩甩手之后继续弹着。弹琴成了我每日必备的功课,弹出让人心旷神怡的曲子是我的梦想。那时的自己,懵懵懂懂的,并不懂得梦想究竟是什么,只知道,梦想是需要坚持的,坚持下来了,梦想就会开花结果。
终于,在我的不懈努力下,我能弹出的曲子都很连贯流畅了。我的小溪,流经过了许许多多的分岔口,终于汇入了汪洋。那一次次的努力尝试,一次次流下的汗水,把一个个音符连接起来,变成了掌声。
可后来,老师说,我弹出的曲子只是流畅,没有感情,使人听起来枯燥乏味。当时,我不解,我困惑。直到偶然一次去琴房时看到老师弹琴时脸上的表情和动作,我才豁然开朗——弹琴,是要把心融入到里面的。
渐渐的,我开始把我自己对曲子的理解和感情融入到里面。我努力尝试着弹出“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的乐观豪放,弹出“会当凌绝顶,一览众山小”的雄心壮志,弹出“商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花”的愤怒无奈……我试着从每一个音符的背后深入到作曲者的情感,试着用心去表现它。
不止一次,我努力尝试着。我相信,梦想,如果在梦里可以到达,那么,总有一天我的脚步也会到达。梦想,无关乎大小。跟着你的心走,一路上的荆棘,会变成鲜花簇拥的;一路上的汗水,会变成微笑相伴的。因为,我看到,阳光就在山顶,等着我。
不止一次,我努力尝试。
[不止一次我努力尝试高中作文
篇11:不止一次我努力尝试作文800字
全文共 733 字
+ 加入清单尝试。尝试人生,上是为人处世,不管成功与失败,总会得到意想不到的收获。尝试很普通,任何一个人都会有这样的经历,当然我也不例外。
去年秋季运动会,老板为了使运动会中多赚点分,便找了我说:“为了班级多做点贡献,我想让你报女子110米跨栏,这样能双倍加分,你看行吗?”
“我………”“老师也知道这个项目你从来都没有接触过,可做什么事都要尝试,万事尝试了才知道结果。”
‘嗯,好吧。”我就这样的答应了下来。对啊,其实老师说的非常对,万事只有努力尝试了,才知道结果。于是我便开始了我的跨栏艰苦之路,训练时。我走向操场,可老师说好的六十厘米栏变成七十八厘米栏,我的心顿时崩溃,可是总要努力尝试,我站在跑道上,看见那个立在我面前的栏,心里竟然对他充满了畏惧。
它有什么好怕的,不过是一个栏而已,难道我还跨不过去吗,我为自己暗暗打气,预备,跑!我便冲向那个栏,栏离我越来越近,这时的我却突然之间气馁了。怎么可以这样,想好了要尝试,只要第一次尝试过了第一个栏,那么以后便容易的多了,于是我又来了第二次,却不料栏是跨过了,可自己却摔倒在了地上,没事再来,可每次跑到第一个栏之前总有畏惧。
不经历风雨怎么见彩虹,一次次的克服心理障碍,终于能熟练的跨过了第一个栏。为了第一个重要栏的跨越,不止一次我尝试努力!
接下来就要自己勤奋练习下面的九个栏了,第一个栏固然重要,可后面的栏也不容小觑,于是一次次看学姐们的练习,一次次规范自己的动作,一次次老师的指导,终于能勉强夸完是个栏。
周末是在家就上网查阅跨栏的教学视频,观看教学比赛,去了学校再练,终于能熟练的跨过,只要再提高速度,就万事大吉了。
在运动会上,终于达到了自己预料的结果,虽然不是最好,但是已经能够达到比自己订的结果还好。因为不止一次,我努力尝试!
篇12:努力尝试作文600字
全文共 663 字
+ 加入清单寒风总是阻挠你前行的道路,前方似乎有一些毒虫猛兽,又似乎有一座座高山,一条条大江,又似乎充满许多未知的危险。甚至到达终点的时候,都会遇见带刺的玫瑰。这时你该如何抉择呢?放弃呢,还是再次尝试。
自古以来勇气的第一步便是尝试。只有尝试,才知孰输孰赢。只要你敢于尝试,你面对的困难就已经被你解决了一半。当你未战先却,你的心里就可能留下一片阴影,纵使你之后再去尝试。你会觉得,困难百倍。
尝试是一切成功的开端。智者是充满一颗好奇心,只有好奇才能激发你尝试。伟大的天文学家哥白尼在中学时代,听说可以用太阳的影子来确定时间,这个仪器的名子叫日晷,他很好奇,就找老师问了日晷的原理,回家找了些废旧材料,很快就做出来啦。他利用自己做出来的日晷,研究太阳和地球的运动规律,哥白尼长大后,提出了著名的“日新说”,推翻了过去一直认为是太阳绕地球转“地心说”的错误说法。
古今中外,尝试便是激发人奋发向上的最佳动力,没有李时珍走遍天下,跋山涉水又怎么会有现在的《本草纲目》呢?他又怎么会流芳百世呢?古代大文豪左思幼年十分愚笨,无论学什么都做不好,一天,家中来了位客人,父亲与客人闲谈,客人戏说:“左思还不如我幼时聪明呢”。左思听了,十分悲愤,他经过不懈的努力,终于完成了举世著作《三都赋》。爱迪生为了寻找制造电灯泡灯丝的材料。经历过几千次的失败,面对冷嘲热讽。最终经过不断的尝试,终于完成了世界上第一个电灯泡。这样的例子还有许多。
尝试,是勇气的象征,征智慧的象征。正如培根所说:”世界上有许多做事有成的人,并一定是因为他比你会做,而仅仅是因为他比你敢做。”
篇13:不止一次,我努力尝试作文500字
全文共 511 字
+ 加入清单宽阔的马路上,一个小男孩,骑着自行车,飞快地行驶着。
那个男孩就是我。骑自行车的感觉是很棒的,但学骑自行车的过程却是异常的艰难。
小学六年级时,妈妈就强迫我学骑自行车,虽然我万般不愿,但毕竟家离学校是比较远的,所以只能乖乖学习。刚坐在自行车上,感觉挺好玩的,于是主动蹬起了踏板,可没想到,刚滑行了几米就重重地摔倒了在地上,我重新扶起了车,又试了一次,结果摔的比上一次更惨。我生气的把自行车狠狠的摔在地上,摇摇晃晃地向家走去。在路上,邻居家的小明骑着自行车,从我身边呼啸而过。我感觉他就是在嘲笑我不会骑自行车!我气极了,不顾伤口的疼痛,跑了回去,又重新扶起自行车,开始学习。
根据刚才的教训,得到了宝贵的经验,小心翼翼的学着。终于,我成功地骑着自行车行驶了一分钟,我兴奋的大吼大叫,但是我却又一次摔倒在地上。我没有放弃,努力地继续学着。我开始学习转弯。我骑到一个路口慢慢地转过去,可是车子似乎着了魔,硬要向右边倒,我慌了神,左右摇摆车把,想让它平衡,却还是避免不了摔倒的结果。我没有灰心,重新学习转弯。这次,我成功掌握了平衡,转过了弯。这一天,我终于学会了如何骑自行车。
篇14:不止一次我努力尝试600字作文
全文共 617 字
+ 加入清单白衣飘飘,裙袂飞扬,看着舞台上飞旋的白裙舞者,我不禁微微失神。
恍惚间,我仿佛穿透了时间,看到了数年前的自己。一身张扬明丽的红裙,眉心描着一朵绯色的小小菡萏,轻灵地飞舞。
然,梦虽美,现实却冰冷而残酷。
就如同表演结束一样,舞台上的聚光灯全部熄灭。从舞台上摔倒后,医生十分严肃地告诉母亲和姨母,不能再让我从事与舞蹈有关的活动,更不能完成我那成为顶尖舞者的梦想。
得知这个晴天霹雳之时,已是晚秋。解开束缚了我一个多月的石膏绑腿,我便笑着同母亲告别,一蹦一跳地走到门口,告诉她:“母亲,我去跳舞了,再见!”
家中沉寂半晌,本就空旷而冰冷的屋子更是寒冷。我小心地抬眸,只见得母亲眉头微蹙,和来做客的姨母交换了一个眼神,不安地拉过我,小声将事情和盘托出。
我愣了,心情说不出是苦涩还是无奈。眸光瞥过窗外,萧瑟秋风吹过,满地黄叶被风卷成了一个金色龙卷,那么美丽耀眼,却又如此寂寥。我沉默了,松开母亲的手,回到了房间。
我暗自发誓,一定要让自己重新站在舞台中央,站在最高点,诠释生命的美!
我很清楚家里没有人敢帮我--因为母亲绝不允许我受到任何伤害--即便我是个自小就待在哥哥们身边的疯丫头。
但是为了梦想,我只好背着全家人,躲在阴暗潮湿且无人踏足的地下室苦练。
功夫不负有心人。我的脚已经好得差不多了,只要不练那些个该死的跳跃运动和跳远什么的,平时根本没有多大问题,疼痛也不至于持续很久。好像离梦想更近一点了呢!
[不止一次我努力尝试600字作文
篇15:不止一次我努力尝试作文
全文共 615 字
+ 加入清单生活中处处有困难,但我们要努力尝试,多次尝试,才能成功,我生活中就有不少这样的例子。
“又到了一年一度的考试了,希望我这回可以考个好成绩,这样我就可以好好的玩一会了。”我心里想。就在这时,班主任来了,我的心里忐忑不安,心里希望取得好成绩,但是如果考砸了就又得挨骂了。我甚至都不敢看老师一眼。“好了,安静,我现在宣布考试成绩:xxx117,xxx115,xxx109。…。”我心里想着还不到我啊?突然,老师说说出了我的名字:“xxx91”我十分沮丧,看到别人开开心心的拿到自己的卷子是高兴的样子,我不禁更加难过了。
回到家我放下书包,沮丧的进入我的卧室,我的心里似有无限的蚂蚁在肚子里翻江倒海,又想到我的成绩,辛酸的眼泪止不住的直往下流,我就在屋里哭到爸爸回来。
爸爸回来看到我泪流满面,就问道:“咋了,有什么事啊,别哭啦,给我说说。”我给他说了来龙去脉,爸爸说:“别灰心,既然这次你没考好下次认真就好了,做事不要只因为一件事失败了就放弃了,遇到困难要多次尝试才能解决。”我深信其论,便答应了爸爸一定会努力的。从此我的游戏,电脑电视,全都不看了全身心对待下一次考试。
经过很长时间的认真对待终于又迎来了期末考试了,在这次考试上我带着十分的把握完完整整的做完了整套试卷。不久,成绩发下来了,我的成绩比以前的成绩大大的提高了许多。
是啊,遇到困难一定要多次尝试不要轻易放弃,否则一定会一事无成,无论是考试还是生活遇到困难都不要轻言放弃,才能成功。
篇16:九年级不止一次我努力尝试
全文共 661 字
+ 加入清单我一次次尝试,却不断失败。
我是溪流,一条从未入海的溪流。我一直心心念念想汇入大海,却从未实现过这个梦。不过,古人有云:且夫水之积也不厚,则其负大舟也无力;风之积也不厚,则其负大翼也无力。我一直相信是我的积累太少,太少。
我尝试着要突破,想穿过沙漠到达海洋。但那太难了,无论我积累多少,无论我做了多么充分的准备,无论我多么斗志昂扬……我却始终穿不过浩瀚的黄沙。我不甘!我不愿拘泥于这一方狭小的天地,一遍遍走过这雷同的道路——干渴过后等待下一个雨季再出发。雷同,多么可怕!多少光芒,多少美丽,多少才华被它所淹没?
我内心动摇了,一次次尝试终究有无作用?扪心自问,我做到了不断努力,不断积累。每一滴水我都不愿让它渗漏,只为奔向海洋。可我一直没有成功,我悲哀,为何会这样?
我不断思虑,做出了一个决定——改道。这个想法使我颤栗,改道后会遭遇什么,我一无所知。可是,我将可能达成我的梦想!一路上,艰险而辛酸,一块巨石就足以使我奄奄一息,只剩一线清泉;周围人类对我的抽取更使我几近枯竭,我只能落寞地等待下一个雨季。
日复一日,年复一年,我看到一条奔涌的大河。我心中的喜悦难以言表:“这是去往海洋的河流!就是他!”我毫不犹豫地冲过去,融成一体,周围的水都在欢呼。我们,或者说鄂尔齐斯河,一起向海洋奔去。
北冰洋很冷,却很美。我在奔涌中看见了成群的海鸥飞过,我享受着鲸群与我迎向而来的贴面礼,我感受着不冻巷的热火朝天……我明白,我成功了。
固守旧道没有为我带来成功,而改变却使我达成夙愿,虽然一路坎坷,但也是乐趣。纵然千艰万险,但到底抵达了梦的彼岸。
篇17:不止一次我努力尝试
全文共 765 字
+ 加入清单不止一次,我努力的尝试着去找回我最初的信仰。那夜空中最亮的星啊,请引领我找回那最初的信仰之光。
——题记
仍还记得那个夏天,聒噪的蝉鸣,午后的闷热,都加重了我心头的沉闷。我和同学们像往常一样站在一起,第一次留下了完整而稚嫩的合影。那“咔嚓”一声,带走了多少人五年的笑容和汗水,带走了多少人的稚嫩与天真。
曾经的我,固执地相信着流星的传说,相信着一个人的离世就是一颗星星的坠落,相信那是天空的眼泪,是神灵的宽恕。可是现在,随着知识的增长,我直到流星是陨石坠落的结果。有的时候,我努力的尝试着对自己讲述流星的故事,但似乎是眼睛蒙蔽了我的双眼,我看到的,只是书本上冰冷冷的“陨石坠落”。我尝试着找回我的稚嫩,找回我的纯真,找回我再也找不回来的东西。
小时候,每到秋天落叶之时,我都喜欢到老家的树林里,踩地上的枯叶,看空中的它们如蝴蝶般飞舞,旋转,破碎,落下。奶奶告诉我,树叶落下,是为了把春天带给大树。我喜欢这个浪漫的解释,却抵不过时间的流逝。“叶子在秋天落地,混杂进泥土,给冬天的树提供充足的养分。”生物书上毫无情感的文字,深深刺痛着我的心。那个从小坚信的浪漫,就这样支离破碎了。我想找回我的秋天,却无能为力。
春天,我会去采蒲公英,然后吹散它们,那个场面,美得无法言说。外婆说那是蒲公英妈妈的眼泪,是她送给儿女们最后的礼物,所以每次采蒲公英,我都格外小心。可书本似乎要禁锢语言和思想,说那是蒲公英的生存手段。早已隐隐不安的我却不得不相信理论。被成长偷走的童话,早已无法找回。
我们真的要让老一辈的美丽童话,丧失在冰冷的纸张里吗?我不止一次的对自己说“不”,也尝试着努力去找回它们,甚至在小孩子的身上。可我每一次的努力,换来的都是一次次的失望。老人曾对我说,尝试,会换来美好的结局。
不止一次,我努力尝试,尝试让这个冰冷的世界,开出童话的温暖花朵。
篇18:不止一次我努力尝试
全文共 837 字
+ 加入清单为背满页单词而努力?为取得满意的高分而努力?为参加班级活动而努力?在成长中不为这些努力过,又如何称得上成长。而在我的成长历程中却被几项“一技之长”所吸引,付诸了尝试与努力。
魔方,一个魔幻世界的窗口。初见,便让我沉浸。一个个立方体,不同颜色,不同种类,耳边魔方转动的清脆声音,让我驻足惊叹,下定决心征服它。
“砰-好难啊,不会!”我一扔手中乱七八糟的魔方,心中烦躁郁闷,面前播放着魔方教学视频一遍一遍地重复着。我闭上了眼睛,眼前总是浮现高手们还原魔方的风范,潇洒、自信……烦闷的心渐渐沉静。拿起魔方,重拾耐心,视频前又想起了断断续续的声音……
如今,小小的魔方在我手中已经得心应手。我庆幸没有放弃一开始的努力尝试。
扑克,一个生活中的普通娱乐纸牌。但换一种玩法,便让我深深陷入其中。花式切牌,五十四张牌,在手中如活了一般,时而似瀑布,时而像叠扇,不如魔术神奇,但足以让人惊叹。
“呲啦-唉!”手中的扑克一次次散落到地上,我不禁叹起气来,咬了咬嘴唇,平抚一下焦躁的心,捡起重来。汗水从额头滴下,眉头紧皱,抿着唇,一遍又一遍失败,重来。想过放弃,却又享受驾驭他的得意与轻松,便挥散了这种想法。悠悠的灯光下,我不断尝试,手上动作越来越熟练,越来越轻松……
如今,我已经掌握了花式切牌的秘诀,它已融入我的生活,我庆幸坚持了努力尝试。
速叠杯,它看起来普通却大有学问,不同的变幻结构造型,无不蕴含着道理。几只杯子,完全相同,却演绎出赏心悦目的表演。
“哒-哒-哒”一串不连贯甚至不和谐的声音传出房间,十二只杯子在我的掌控下并不“友好”地相处着。印象中,它应该是快、稳、声音清脆,而在我手中,它变得扭捏、慌乱,有多次尝试新事物让我懂得要以一个平和的心态去练习,一步步慢慢来。一束阳光洒在桌子上,衬着杯子逐渐和谐起来的声音和不同的造型,显得充满活力。
如今,十二只杯子在我娴熟的操控下,已经默契无间,我庆幸选择了努力尝试。
在成长的路上,伴随我的还有许多许多……需要我不止一次,去努力尝试。我坚信:终有所得。
篇19:不上一次我努力尝试
全文共 753 字
+ 加入清单外面的雨,还下着!
当雨滴落地后,我发现生命的短暂。这样的一瞬间雨滴的生命就流逝在大地中。不!虽然短暂,但它努力过。它努力让自己乘着阳光的温暖,变成水蒸气。它努力让自己受着空气的冷落,变成水滴。它努力让自己忍受大地的排斥,变成白云……
我想,对于它来说我是懦弱的。我承受不了很多:刺眼的阳光、寒冷的气流还有鄙夷的排斥。甚至是蒙蒙细雨,我害怕被挡住去路,遮蔽双眼。但我明白,每个人都会害怕。现在的我有改变,我敢于在黑夜中逗留,敢于与阳光抗衡,敢于抵住寒冷的入侵,敢于无视他人的鄙夷。
我很庆幸我尝试了!窗外的雨,不停的下着,在教室的我恍惚着。不知道是应该冒雨回家,还是等它停了!我怕雨,怕它打湿我的眼,看不清前面的路。渐渐地雨小了,没有停,很温和得落在地上。我站起身来,犹豫的迈开了第一步。它还是像往常一样打湿了我的眼,迷迷糊糊我讨厌这种感觉。
有多少次,想留在屋檐下,停止向前的脚步,但终究没有,努力让自己忘记雨的存在,努力让自己不在意被打湿的眼。就在我踏进家门的那一刻,雨下大了。哗啦啦的。像是为我的突破而欢笑,我也庆幸我迈开了脚。是否有一种可能,或许只是我内心的幻想,这场雨是为我而下,因为我的躲避才变小,因为我的尝试而欢乐。
快要入冬了,天气凉了,我害怕着忽冷忽热的气温。温度的下降与上升使我恐慌。我知道气温的变化很容易得病。所以我不敢无视,但渐渐地也习惯了!习惯了冷了,习惯了热了。不用去尝试改变什么。但是习惯毕竟是习惯,代替不了喜欢。我还是喜欢温暖的阳光普照大地。但毕竟那是少数,所以我要去努力去喜欢它!
……
雨停了!新的生命开始了,“雨”又开始努力了。我想我不再是连“雨”都瞧不起的孩子了!我“长大了”,不在害怕,而是去尝试。
我不能做到每次都努力,但我可以不止一次努力!
“雨”,放慢你的脚步,让我可以跟上!
篇20:不止一次,我努力尝试
全文共 693 字
+ 加入清单一路上,望着远处的阳光灿烂,我努力尝试,忘却砂砾带来的疼痛;一路上,面对困难和挫折,我努力尝试,穿越丛生的荆棘,想要到达山顶。
不止一次,我努力尝试。
当我的指尖触上黑键白键,我就知道,我不是一个音乐天才,我必须付出比别人更多的努力。很快,我就遇到了困难。我发现别的同学指下流淌出的,是清澈的小溪,向前向前,最终汇入大海;我的琴声却总是遇见石头和高山的阻隔,断断续续。
于是,我开始努力尝试。我尝试把一首曲子分成很多的小部分,然后一部分一部分去练。把每一小部分都练熟,最后连贯起来,就是一曲完整的歌。我努力地练,一段一段乐声融在空气里,一次一次忍着手的酸疼,一遍一遍甩过手后继续执著地练习。日复一日,终于,我的小溪,经过坎坎坷坷,居然也流入了一片汪洋。
那一次次的努力尝试,连起一个个音符,把汗水,变成了微笑。
可是后来,同学们都说我只是连贯,曲调却毫无变化。甚至还有人嘲笑我,说我根本不懂什么是弹琴。我难过,我困惑,我的琴声里好像缺了一点重要的东西。直到看着老师弹琴时忧伤抑或欣喜的表情,我懂得了什么。
弹琴,无关技艺,关键在于用心。
我再次努力尝试,去用心弹琴,去表现作者的情感。如果作者欣喜,大笑,就弹出 “乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪”的豪放;如果作者悠然,就弹出“小楼一夜听春雨,深巷明朝卖杏花”的闲适;如果作者忧伤,就弹出“泪眼问花花不语,乱红飞过秋千去”的伤感……让心与作者的心贴近,去品味每一个音符背后的情感。
就这样,不止一次,我努力尝试。我相信,总有一天我会到达那阳光灿烂的远方。那时,一路上的荆棘化成了花朵,一路上的寒风会漾满温柔与笑意。
不止一次,我努力尝试。我坚信,终有所得。